做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

中心小學(xué)工作計劃表篇一

一、指導(dǎo)思想

2015年學(xué)校黨總支以黨的十八大精神,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，按照市教工委,、白琳鎮(zhèn)黨委的部署，堅持黨的教育方針,，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,，扎實推進(jìn)我校黨建各項工作；改革創(chuàng)新,，健全制度,，狠抓落實，切實增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力，使黨的建設(shè)工作更富有時代氣息,、更富有實際成效,，為辦好讓人民滿意的教育提供堅強(qiáng)的思想、政治和組織保障,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高黨員教師的思想和專業(yè)素質(zhì),，充分發(fā)揮黨員在學(xué)校各項工作中的先鋒模范作用，爭做品德高尚的優(yōu)秀教師,。

2,、強(qiáng)化黨總支建設(shè)，為促進(jìn)學(xué)校全面和諧發(fā)展發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,。

3,、進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校特色教育，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、教師的責(zé)任意識,，提高辦學(xué)品質(zhì),，辦好鄉(xiāng)村少年宮及學(xué)校特色陶研系列文化教育,。

4,、大力提升師德建設(shè)水平。認(rèn)真扎實開展“一個黨員一面旗幟”活動,，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,；加強(qiáng)學(xué)校德育工作和社會主義價值觀教育，增強(qiáng)新形勢下開展學(xué)校思想政治工作的能力,。

5,、嚴(yán)格按照中央的“八項規(guī)定”“六項禁令”要求，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),，注重廉潔自律教育。

三,、工作要點及措施

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),，努力提升理論素養(yǎng)

1、定期開好支委會和支部會,，組織黨員加強(qiáng)“三會一課”學(xué)習(xí),，落實每周政治學(xué)習(xí)制度。每位黨員要按時參加黨總支組織的集中學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記,。

2、關(guān)心國家大事,，關(guān)注時政新聞,。自覺學(xué)習(xí)有關(guān)報刊的文章，特別是教育部門,、黨員教師的有關(guān)報道和錄像,。結(jié)合我校如何提高教育、教學(xué)質(zhì)量的實際,，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心與使命感,，同心同德、步調(diào)一致地把各項工作做好,。

3,、積極開展黨員讀書活動，讓讀書成為自己的一種生活方式,。繼續(xù)做好“四個一”,即每年每人至少精讀一本好書,，做好一個微型課題研究，上好一門課,，撰寫一篇教育教學(xué)論文或案例分析,。

（二）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

1,、深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動,。全力推進(jìn)“書香校園”建設(shè),。()以爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，完善機(jī)制,、創(chuàng)新方法,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校理論學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化,，進(jìn)一步發(fā)揮黨員干部在學(xué)習(xí)文化建設(shè)中的表率作用,，不斷提高全體教師黨員學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展,、完成學(xué)校工作目標(biāo)提供堅強(qiáng)的輿論支持和組織保證,。

2、加強(qiáng)學(xué)校依法治校能力建設(shè),。黨總支要繼續(xù)加大干部教師學(xué)法的力度,，不斷提高依法決策、依法行政的意識和能力,。加快建設(shè)依法辦學(xué),、自主管理、民主監(jiān)督,、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度,。完善民主評議干部制度，健全教職工代表大會制度,，鼓勵學(xué)生家長積極參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)管理、考核評價等工作,。繼續(xù)開展“規(guī)范辦學(xué)行為示范?！眲?chuàng)建活動，提高規(guī)范辦學(xué)水平,。

3,、加大教師培訓(xùn)和干部隊伍培養(yǎng)工作力度。堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn),，貫徹公開、平等,、競爭,、擇優(yōu)的原則，重視干部選拔培養(yǎng),。校黨總支要發(fā)揮優(yōu)勢協(xié)助學(xué)校繼續(xù)開展學(xué)習(xí)先進(jìn)課改名校經(jīng)驗,，深化課堂教學(xué)改革活動，更新全體教師的教育觀念，全面提升課堂教學(xué)的有效性,，培養(yǎng)和造就一批市級名師,。協(xié)助學(xué)校進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，探索建立多元互動,、學(xué)導(dǎo)共進(jìn)的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制,，促進(jìn)教師全員培訓(xùn)轉(zhuǎn)型提升,。努力把學(xué)校打造成為寧德市級優(yōu)秀農(nóng)村中心小學(xué),。

（三）加強(qiáng)黨建工作，切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

1,、加強(qiáng)黨建工作,，提高黨建水平。嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活,，認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”制度,。黨總支要繼續(xù)堅持“黨員教育經(jīng)常化,、黨員管理規(guī)范化,、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長期化,、發(fā)揮作用具體化”的工作要求,。推進(jìn)黨務(wù)公開，促進(jìn)黨內(nèi)民主和學(xué)校民主的有序發(fā)展,。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力。積極開展行之有效的黨組織活動,，在活動中進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力,。要及時挖掘身邊先進(jìn)黨員的典型事跡，要不斷鼓勵優(yōu)秀人才加入到黨組織來,。貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn),，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu),，慎重發(fā)展”的方針,，制訂發(fā)展黨員計劃，嚴(yán)格把關(guān),，成熟一個,，發(fā)展一個，保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來,。今年將繼續(xù)加大對入黨積極分子的教育,、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活,，及時與他們交流溝通,，注重在教學(xué)一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。

3.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。黨總支要把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)首位,，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過“鑄師魂,、修師德,、樹師表”主題活動，聚集,、積累,、挖掘、宣傳我校師德師風(fēng)的事例,，樹立我校教師的良好形象,。有效開展師德師風(fēng)教育，注重培育教師職業(yè)精神和人文素養(yǎng),，建立健全師德師風(fēng)情況與業(yè)績考核,、崗位聘任、人員聘用和獎懲相掛鉤的機(jī)制,，倡導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗,。

（四）注重教科研工作實效，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色

依托鄉(xiāng)村少年宮辦好學(xué)生技能培訓(xùn)及課外興趣小組活動,，努力抓好校級興趣小組活動以及抓好牛埕下畬鄉(xiāng)文化,、白琳工夫茶制作和茶藝文化、翁江魚燈等傳統(tǒng)文化,，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色,；抓好課題實驗，注重教科研工作實效,。我中心小學(xué)申報的省級陶研課題《生活教育理論與構(gòu)建小學(xué)生命化課堂實踐研究》已進(jìn)入總結(jié)成果和結(jié)題階段,，要梳理和總結(jié)三年來的研究成果，特別是要梳理好過程性材料,，寫好結(jié)題報告,。努力抓好學(xué)校陶研系列文化教育，進(jìn)一步凸顯農(nóng)村中心小學(xué)的辦學(xué)特色,。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，確保學(xué)校健康發(fā)展

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)中央的“八項規(guī)定”,、“六項禁令”等有關(guān)黨風(fēng)廉政文件,，增強(qiáng)廉政意識,。黨總支要求領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)始終要牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨,。要關(guān)心群眾疾苦,，積極為教職工排憂解難。要堅持以身作則,，廉潔奉公,；要經(jīng)常“自省,、自警,、自重、自慎”,始終做到清正廉潔,，浩然正氣,。

2,、大力加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),。黨員干部和黨員同志要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立服務(wù)意識,，在工作中要勇于爭先,，樂于奉獻(xiàn)，吃苦在先,，享受在后,，處處做群眾的榜樣，以扎實的工作作風(fēng),、求真的`工作態(tài)度,、優(yōu)良的做人品質(zhì)贏得群眾的滿意。

3,、加強(qiáng)監(jiān)督力度,，鞏固行風(fēng)建設(shè)成果。加強(qiáng)對財務(wù)支出,、評聘職稱,、重大建設(shè)項目等群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點,、焦點問題的監(jiān)督力度,。積極開展廉政文化進(jìn)校園活動。

（六）合力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展,，進(jìn)一步做好群團(tuán)和其他工作

1,、加強(qiáng)黨政工共建工作。支持工會按照章程開展工作,，發(fā)揮全體教師民主管理和監(jiān)督作用,，切實維護(hù)教職工的合法權(quán)益，做好困難職工的幫扶工作，廣泛開展職工健身活動,，做好節(jié)假日慶?；顒樱S富校園業(yè)余文化生活,，增強(qiáng)工會組織的凝聚力和活力,；繼續(xù)做好“建家”工作；充分發(fā)揮團(tuán)隊作用,，關(guān)心青年教師的成長,，盡可能為他們搭建活動的舞臺，積極支持團(tuán)隊活動,。

2,、整合教育力量，關(guān)愛離退休教師生活,。關(guān)心離退休老同志的學(xué)習(xí),、生活，豐富他們的退休生活,，盡力為他們排憂解難,。

在新的一年里，學(xué)校黨總支在福鼎市教育教工委,、白琳鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，引領(lǐng)全體黨員教師，進(jìn)一步解放思想,，開拓進(jìn)取,，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，圍繞學(xué)校的中心工作,，狠抓落實，為全面實現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)而努力奮斗,！

中共白琳中心小學(xué)總支部

2015年2月28日

中心小學(xué)工作計劃表篇二

全面貫徹區(qū)教研組教研工作精神,，加強(qiáng)教研組文化的關(guān)懷：即從教師成長、教學(xué)的幸福感,、安全感去構(gòu)建教研文化,。以教研為工作重點，提高信息教學(xué)質(zhì)量為中心,，加快教研教改的步伐和提高教育信息化程度,，適應(yīng)新課程新理念的要求，轉(zhuǎn)變觀念,，使教師認(rèn)識到教師既是教學(xué)工作者,，又是教學(xué)行為的研究者,。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平,，豐富教學(xué)手段,，嘗試“長程兩段式”教學(xué)策略。積極參加區(qū)教研活動,，并幫助其他學(xué)科的教師掌握以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù),，配合其他學(xué)科搞好信息技術(shù)與學(xué)科整合的實施工作。

1,、成立三人（李固學(xué),、郭小莉、鄧鐳）聽課,、集體備課小組,，聽隨堂課、上研究課,、教研課,、集體備重難點課。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹新課程新理念,，加深理解,，要求每位教師至少有一篇關(guān)于新教材新教法的論文或教學(xué)體會,。

3,、以五年級學(xué)生為教學(xué)對象，以“英特未來教育學(xué)生培訓(xùn)課程”為教學(xué)內(nèi)容,，讓學(xué)生學(xué)會使用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段去學(xué)習(xí)其他學(xué)課,，為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

4、加強(qiáng)競賽培訓(xùn)教學(xué)的研究,，不斷地提高學(xué)生的參賽水平,，擴(kuò)大學(xué)校的知名度,。

5、利用學(xué)校網(wǎng)站,，加強(qiáng)電子備課建設(shè),，搞好教學(xué)協(xié)作和“一幫一”活動，加強(qiáng)對青年教師的`培養(yǎng),。加強(qiáng)互相聽課,、評課,。

6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和檢查,，認(rèn)真搞好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，及時收集和整理教學(xué)資料和學(xué)生學(xué)習(xí)的成果（作品），做到一月一次,。

7,、認(rèn)真研讀《中小學(xué)信息技術(shù)教育》、《四川教育》等書籍,，提高專業(yè)能力,。

8、認(rèn)真組織期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析,、總結(jié)經(jīng)驗,、制定改進(jìn)措施,。

中心小學(xué)工作計劃表篇三

本學(xué)期我校教研工作以“綜合質(zhì)量管理”為帶動,，以改革為動力,，以創(chuàng)新為核心,，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨,，管理為保證,，提高為重點，以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點,，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點；緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，努力推進(jìn)高效課堂構(gòu)建,、書香校園建設(shè),、教師素質(zhì)提升三大工程,，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展和均衡發(fā)展,，推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。

二,、工作措施

（一）積級參與課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,，構(gòu)建高效課堂。

1,、轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為,。學(xué)校認(rèn)真落實《五蓮縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作方案》，切實改變“教師講學(xué)生聽,，教師問學(xué)生答”的傳統(tǒng)教學(xué)方法,，探索“自主、合作,、探究,、互動”的課堂教學(xué)策略，將學(xué)生推向前臺,，還時間于學(xué)生,，還課堂于學(xué)生，讓課堂活起來,，讓學(xué)生動起來,，讓效果好起來。學(xué)校將整合骨干教師力量,，完善學(xué)校教研組,，通過骨干引領(lǐng)，團(tuán)隊研討,，真正起到指導(dǎo)課堂教學(xué),，解決教學(xué)中的問題的作用。

模式,。讓教師教學(xué)時能夠有“?！笨裳蠓忍嵘處煹膱?zhí)教能力和課堂效率,，加快我校教研教改的步伐,。

（二）、注重對教師教學(xué)過程指導(dǎo),，落實教學(xué)常規(guī)

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)過程管理。學(xué)校將對教師的備課,、上課,、輔導(dǎo)、批改,、檢測等教學(xué)各個環(huán)節(jié)進(jìn)行制度規(guī)范,，使教師有章可循,。新學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將采取不打招呼的辦法,，對教師教學(xué)環(huán)節(jié)重點抽查,、督導(dǎo)；繼續(xù)實行過程質(zhì)量監(jiān)控制度,，采取不定期方式對某一個年級某一學(xué)科進(jìn)行抽測,，及時發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中存在的問題，及時整改,，抽測成績要納入教師的考核,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、開展教師培訓(xùn)活動,。實施以“教學(xué)基本能力、學(xué)科教學(xué)素養(yǎng),、課堂教學(xué)水平”三項素質(zhì)達(dá)標(biāo)活動為主要內(nèi)容的全員教師培訓(xùn)工程,。把“二字一話”作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，廣泛開展普及普通話活動,，力促教師取得相應(yīng)《普通話水平測試等級證書》,。要制定教師培訓(xùn)計劃，開展多層次,、多形式的學(xué)習(xí)研討和崗位練兵比武活動,，利用例會專題學(xué)習(xí)、假期集中學(xué)習(xí),，抓好三項達(dá)標(biāo)活動,。學(xué)校要人手一冊《課程標(biāo)準(zhǔn)》；教材是教學(xué)的重要依托,，學(xué)校將按照教育局指定的培訓(xùn)材料,，組織教師學(xué)習(xí)，把握課標(biāo)與學(xué)科教學(xué)要求,。通過教研博客分年級對新教材進(jìn)行解讀研討和網(wǎng)上集體備課,，幫助教師理解教材，提高教師駕馭教材能力,。

5.落實集體備課制度。學(xué)校將認(rèn)真落實縣教研室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課的意見》要求,，制定切實可行的集體備課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加集體備課,，抓好落實,；集體備課的結(jié)果要以導(dǎo)學(xué)案的形式呈現(xiàn),，導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計要立足學(xué)情，發(fā)揮學(xué)生課前預(yù)習(xí),、過程引導(dǎo)和課堂診斷的功能,，注重問題設(shè)計的針對性、啟發(fā)性和可操作性,。要健全預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)組織，發(fā)揮學(xué)習(xí)小組長的督促,、檢查作用，“兵管兵,，兵教兵”,，保證預(yù)習(xí)效果。大力實施網(wǎng)上集體備課,、研課活動,。

6.規(guī)范作業(yè)教學(xué),。嘗試分層設(shè)計作業(yè),，立足學(xué)生實際發(fā)展水平，

承認(rèn)和尊重學(xué)生的差異,，提高作業(yè)質(zhì)量,，最大限度激發(fā)學(xué)生作業(yè)興趣；豐富作業(yè)的形式,，在作業(yè)本的基礎(chǔ)上,，增加活頁作業(yè)，杜絕以套題,、教輔練習(xí)代替作業(yè)的現(xiàn)象,；豐富作業(yè)的內(nèi)容，增加探究性,、實踐性和創(chuàng)造性作業(yè),，堅決杜絕簡單機(jī)械重復(fù)性作業(yè)和懲罰性作業(yè)。要經(jīng)常性開展作業(yè)展評活動,，提高學(xué)生的作業(yè)書寫水平和規(guī)范意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；要優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控評價機(jī)制，努力做到堂堂清,、周周清,、月月清、單元清,，把好學(xué)生知識關(guān),。

7.注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。新學(xué)年,，學(xué)校將從生活和學(xué)習(xí)的點滴做起,，對學(xué)生的生活習(xí)慣、寫字習(xí)慣,、聽課習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣、思考習(xí)慣等進(jìn)行養(yǎng)成教育,。要制定校本化的生活,、學(xué)習(xí)規(guī)范化細(xì)則，每月一個主題,，著重解決學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)情感和學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)策略等問題,，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)精神,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),。

（三）創(chuàng)新教學(xué)理念,，創(chuàng)建學(xué)校特色

8.積極推進(jìn)新教育實驗學(xué)校的申報創(chuàng)建工作。本學(xué)期學(xué)校將有計劃地申報開展新教育實驗,，落實“三名”工程建設(shè),。以實施新教育的“六大行動”為主要措施，把握新教育實驗精神實質(zhì),，立足學(xué)校實際,，圍繞學(xué)校特色項目，在辦學(xué)理念,、育人目標(biāo),、特色項目上進(jìn)行學(xué)校規(guī)劃，突出推進(jìn)實驗的本土化,、課程化,、品牌化。圍繞學(xué)校特色項目,，加強(qiáng)研究,，形成特色,，創(chuàng)出品牌,，形成名牌,。

9.扎實開展書香校園建設(shè)。學(xué)校將不斷完善閱讀機(jī)制,，深度開展閱讀與教學(xué),、閱讀與習(xí)慣養(yǎng)成、閱讀與校園文化,、閱讀與學(xué)科課程,、社團(tuán)活動、特色發(fā)展等方面的整合研究,，豐富閱讀的內(nèi)涵,，充分發(fā)展學(xué)生個性特長，提升學(xué)校辦學(xué)水平,。學(xué)校將把讀書活動納入到教師工作業(yè)績中,，把學(xué)生閱讀納入到綜合素質(zhì)之中，建立師生閱讀記錄,，讀寫結(jié)合,，師生共寫隨筆，彰顯閱讀效果,。

（四）強(qiáng)化教學(xué)管理,，落實教學(xué)重點

10、充分發(fā)揮教研主陣地作用,。學(xué)校將立足本校實際,，切實加強(qiáng)

教研組、備課組建設(shè),，實施教學(xué)成績學(xué)科捆綁考核,，通過對教研活動的考評，充分調(diào)動廣大教師參與校本教研活動的積極性和主動性,。根據(jù)縣教研室的安排,，積極主動開展聯(lián)片教研活動，同兄弟學(xué)校開展教研交流,，開展教研大練兵,，走出去，請近來,，保證人人參與,，人人提高，個個有收獲,。學(xué)校要求教師充分利用已建的教學(xué)博客,，將自己的教育教學(xué)問題,、教學(xué)論文、教育教學(xué)故事,、備課材料,、學(xué)習(xí)體會在博客中共享，促進(jìn)教學(xué)研究走向日?；?，讓教師們在互動交流中解決困惑，在交流中開拓視野,，增長見識,，豐富信息。

11.努力提升課程實施水平,。要嚴(yán)格按照課程方案開設(shè)課程,，在開齊上足的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)整合課程推進(jìn)工作,，構(gòu)建學(xué)科課程與綜合實踐課程,、地方課程與校本課程相結(jié)合的課程新體系；全面推進(jìn)以“一人教多科到一人教多班”為主要形式的授課方式,。要將各類課程納入教學(xué)評估范疇,，探索以小論文、總結(jié),、作品展示等方式的實踐課程,、地方課程與校本課程的評價辦法。

12.實施教學(xué)管理目標(biāo)責(zé)任制,。學(xué)校將進(jìn)一步完善村小負(fù)責(zé)人質(zhì)量負(fù)責(zé)制,、備課組長為中心的學(xué)科質(zhì)量責(zé)任制、班主任為中心的班級質(zhì)量負(fù)責(zé)制,，形成各負(fù)其責(zé),，齊抓共管，責(zé)任到人的管理局面,。要進(jìn)一步修改教師評價方案,，充分調(diào)動教職工的工作積極性。建立學(xué)生成長檔案,，實行以學(xué)業(yè)考試和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為主要內(nèi)容的綜合素質(zhì)評價,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

13.加強(qiáng)村小建設(shè)與管理,。加強(qiáng)村小校長培養(yǎng),、強(qiáng)化村小教師隊伍建設(shè)；加大對村小監(jiān)督檢查力度,，每月至少一次教學(xué)常規(guī)抽查,，實行學(xué)校校長,、教師捆綁式考核。建立中心小學(xué)與村小之間的教師交流制度,，保障每處村小都有一定數(shù)量的青年教師,，保障開全課程，開足課時,。

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中心小學(xué)工作計劃表篇四

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故,，確保萬無一失”為目標(biāo)，切實加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全,。

以保障學(xué)生的身心安全為前提，提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),，結(jié)合本班的實際情況,，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面加強(qiáng)安全教育,，提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險防范能力,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，更好的服務(wù)于教學(xué)工作,。

1、加大安全教育宣傳力度,，強(qiáng)化安全工作法律意識,，提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。

2,、開展經(jīng)常性的`安全檢查工作,，摸清隱患，消除隱患,，防范于未然,。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,，規(guī)范學(xué)生行為,，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

1,、加強(qiáng)思想教育,，健全監(jiān)督制度，成立安全小組,，由班長擔(dān)任組長,。

2,、進(jìn)一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施,。

3,、明確規(guī)章，和任課教師齊抓共管,，實行責(zé)任制,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,，多形式,、多渠道、全方位地持久地開展安全教育,。

1,、除每周隨時注重安全教育外，將每月第一周定為安全教育周,，開展安全教育宣傳活動,。

2、一次動員：利用班會開展一次“安全教育”總動員活動,，教師講話以“安全教育”為主題,。

3、召開一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會,。

4,、開展板報宣傳活動：班級內(nèi)出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報。

5,、認(rèn)真進(jìn)行自查：本周組織一次安全自查,、檢查活動，消除安全隱患,。

6,、認(rèn)真總結(jié)：總結(jié)安全教育經(jīng)驗，進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺,，確保萬無一失,。

九月份：對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)安全知識教育。采用小組比賽的形式,，學(xué)生之間相互監(jiān)督,。

十月份：進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。鞏固九月份安全教育成果,。

十一月份：積極開展“我愛我班”的活動,，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格,、光榮的少先隊員,，開展季節(jié)安全教育教育。

中心小學(xué)工作計劃表篇五

這一學(xué)年來,，我校不斷更新德育理念,，整合學(xué)校德育資源，完善德育體系,，提升德育水平,，打造德育亮點和特色，豐富德育途徑和方法,，增強(qiáng)德育的針對性和實效性,，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1、德育課程體系

我們將《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》、《中學(xué)德育大綱》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五中一日常規(guī)》作為德育課程主要教材,，把德育課程體系與新課程改革的要求結(jié)合起來,，使德育課程全員、全程貫穿在學(xué)生成長過程中構(gòu)建了我校的五級德育課程：校會,、年級會,、班團(tuán)會、社會實踐,、社區(qū)服務(wù)五部分組成,。

校會包括：每周一的升旗；大型紀(jì)念活動（五〃四,、九〃一八 一二〃九）,；大型教育活動（感恩教育、愛國主義教育）,；常規(guī)教育活動等,。

年級會包括：每日晨跑、晚鍛煉,；年級特色活動（初二年級開展的特色班集體申報活動,，涉及衛(wèi)生免檢、書香班級,、綠色班級等）,；常規(guī)管理。

社區(qū)服務(wù)：與石園北二社區(qū)開展“校居共建”活動,；參加社區(qū)舉辦的“愛護(hù)環(huán)境”“關(guān)愛殘疾人”等活動,；思想?yún)R報專題定期去社區(qū)打掃衛(wèi)生,、參加公益活動。

2,、德育課程多樣化

八月新生一入校,，就組織開展軍訓(xùn)；九月尊師月,；十月,，“愛國月”十二月安全教育月；三月學(xué)雷鋒,；四月讀書月,；五月感恩月；六月祝福月,；日?；顒尤缯渲榇€。

學(xué)校提出：德育無處不在,、無時不在,、無人不在，要求時時都育人,，處處都育人,，人人都育人。學(xué)生一進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)校的德育“場”,。

（1） 德育在每個教職員工

我們在全體教師會上明確提出“學(xué)生是全校教師的學(xué)生,，老師是全校學(xué)生的老師”這種全員育人的工作理念，任何時候當(dāng)事老師都是第一責(zé)任人,，要積極熱誠地幫助學(xué)生,、教育學(xué)生，較大問題在事后要向班主任,、年級甚至學(xué)校反映,。

（2）德育在每節(jié)課

（3）德育在校園的每一處

優(yōu)化育人環(huán)境，營造良好的德育環(huán)境,，使學(xué)生受到潛移默化的教育影響,。學(xué)校定期更換樓道櫥窗，在一層大廳張貼新二十四孝圖,；定期制作,、展示展板，這些都起到了很好地教育效果,。

（4）德育在家校溝通聯(lián)絡(luò)之中

我們歷來關(guān)注家校合作工作,，積極爭取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的支持與配合。我校設(shè)立了開放周活動，讓家長前來聽課,、觀摩班會,，通過開放周讓家長了解學(xué)校的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，了解了課堂教學(xué)和課改動向,。

同時,，政教處還鼓勵班主任家訪，通過家訪,，使家長和班主任,、學(xué)校的溝通越來越好。

為了不斷提高學(xué)校德育工作水平,，政教處一直著力加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊伍建設(shè)工作德育工作,。

1、加大班主任培訓(xùn)力度,。班主任是德育工作的主力軍,，我校一直高度重視班主任的培訓(xùn)工作。開學(xué)初,，聘請北京國子監(jiān)中學(xué)的優(yōu)秀班主任趙淑芳老師就如何做好班主任工作做專題報告,。

2、今年11月派學(xué)校骨干班主任赴丹東學(xué)習(xí),，回來后,，向全校教師做經(jīng)驗交流。

3,、校內(nèi)，定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn),。（怎樣做好班主任工作,、做一個有故事的班主任、探討有效的班級管理模式,、五中學(xué)生行為習(xí)慣實施方案等）,。

4、班主任上交工作札記,，內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)筆記,，工作反思等。

播放廣播等等,，創(chuàng)設(shè)了全體學(xué)生參與學(xué)校管理，人人當(dāng)家作主的良好氛圍,。

為了讓讀書成為每位師生的習(xí)慣,，培育師生文明素養(yǎng)，一年來，我校大力開展讀書工程。為了方便同學(xué)們借閱,，學(xué)校在綜合樓一層設(shè)立了開放書柜,，陳列了500多本書籍供學(xué)生們借閱。同時,，為了給學(xué)生們提供自我教育的機(jī)會,，書柜由學(xué)生來管理,，一年來,，書柜借閱有序,、高效運(yùn)轉(zhuǎn),。

為了推進(jìn)讀書活動,，學(xué)校設(shè)計了一系列的活動。

1、開展了全校性的讀書心得交流會,。交流會上，各代表暢所欲言，氣氛活躍,。他們談到怎樣合理利用課余時間,，有序讀書,；談到閱讀的收獲,，并向大家推薦適合自己閱讀的好書,。通過讀書交流會活動,，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多的讀書知識和方法，加深了愛書,、用書的思想認(rèn)識,，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺行成,。

2,、定期開展讀書征文評比活動，并將獲獎同學(xué)的文章出版成集,。同時給予獲獎同學(xué)一本圖書的獎勵,。

3、開展星級學(xué)生評選活動,。我校為鼓勵學(xué)生讀書,、愛書，進(jìn)行了多種“星”評選活動,。每個學(xué)期,，在全校范圍內(nèi)評選出“讀書之星”、“愛書之星”,、“作文之星”,、“文明之星”、“管理之星”等星級個人一大批,，幾乎覆蓋到全校一半學(xué)生,。很多學(xué)生是自上學(xué)以來第一次上臺領(lǐng)獎狀，興奮之情溢于言表,。

本著“解放學(xué)生,、發(fā)展學(xué)生”的理念，一年來,，我校開展了豐富多彩的學(xué)生活動,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長,。

1,、運(yùn)動會由每年的一次變成兩次，同時在運(yùn)動會中增加了趣味性比賽,，學(xué)生的參與達(dá)到了80%以上,。

2、成立了書法,、舞蹈,、動漫等8個學(xué)生社團(tuán)，每天下午第八節(jié)課活動,，使學(xué)生們的興趣,、特長得以發(fā)展。

3、舉辦體育節(jié),。這也是我校的傳統(tǒng)運(yùn)動,，體育節(jié)中設(shè)計了男女籃球比賽等。

4,、成立健美操隊,。這只隊伍由最初的40人發(fā)展到現(xiàn)在的120人，他們訓(xùn)練的身影成為操場上最亮麗的一道風(fēng)景線,。并兩次參加市,、區(qū)運(yùn)動會開幕式的表演。

5,、堅持晨跑、晚鍛煉活動,，并進(jìn)行了以年級為單位進(jìn)行跑步展示,，此項活動堅持一年來，磨練了學(xué)生們的意志,，學(xué)校的肥胖率在去年降低5個百分點的基礎(chǔ)上又下降了2個百分點,。

6、積極開展各種體育小型比賽,，如跳繩,、接力跑、拔河等班級聯(lián)賽等,。

7,、創(chuàng)新升旗儀式。原來五中的升旗有固定的主持人,、升旗手,，程序也是一成不變的，為了學(xué)生更好地實現(xiàn)自主,，給學(xué)生更多展示,、鍛煉的機(jī)會，學(xué)校打破常規(guī),，升旗由各班主動報名參加,，內(nèi)容形式上也不斷創(chuàng)新，一年來,，共有200多名學(xué)生上臺主持,、展示自我，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1,、根據(jù)中學(xué)生心理生育發(fā)育特點，開設(shè)心理健康教育課。

我校將心理健康納入了課堂教學(xué),，每班每兩周有一次心理健康教育課,。心理老師針對學(xué)生不同階段的心理反應(yīng)及時調(diào)節(jié)授課內(nèi)容，體現(xiàn)了心理健康課的實用性和實效性,，解決了學(xué)生存在的心理問題,。

2、以課題為引領(lǐng),，開展心理工作,。我校有市級心理課題《以積極育積極，以幸福育幸?！?。今年6月，在我校召開了“開展積極心理健康教育 促進(jìn)幸福班級建設(shè)的研究”的課題視導(dǎo)既心理健康教育現(xiàn)場會,。在現(xiàn)場會上,，我校專職心理教師賈蘭玉和班主任黃東霞分別上了《學(xué)會寬容》《我也很不錯》的展示課，然后,，進(jìn)行了課題初期進(jìn)展的匯報,。此次現(xiàn)場會的召開對我校的心理工作起到了很大的推動作用。得到了首師大,、區(qū)教委及兄弟校領(lǐng)導(dǎo)教師的高度肯定,。

3、定期出版教師版和學(xué)生版《心悅之窗》,。教師版主要是告訴老師們?nèi)绾闻艍?、減壓；學(xué)生版針對學(xué)生的困惑問題提出解決措施,。

總之,，在這一年里，我校德育工作本著“務(wù)實”的精神,，踏踏實實的工作,，也取得了一些成效，今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，,，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

中心小學(xué)工作計劃表篇六

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞縣教體局《教育規(guī)劃綱要》確立的目標(biāo)任務(wù),，牢固樹立“大教育”理念。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo),，以精細(xì)化的學(xué)校管理為抓手，強(qiáng)化課程改革,，深入實施素質(zhì)教育,，堅持特色辦學(xué)，全面提升辦學(xué)效能,，為辦好人民滿意的教育,，為全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)做出新的貢獻(xiàn)。

二,、具體工作：

（一）德育工作

1,、開展好系列主題教育工作。在全鄉(xiāng)各校開展德育示范校評比活動,，積極開展“喜迎十八大,，文明禮儀伴我行”主題活動，舉行第七屆“新華杯”小學(xué)生古詩文誦讀競賽和中小學(xué)生主題作文評比活動,。

2、開展讀書系列活動,。深入開展“讀一本好書”,、素質(zhì)教育月、弘揚(yáng)和培育民族精神月等活動,。

3,、強(qiáng)化德育意識，抓好班主任隊伍建設(shè),。發(fā)揮德育工作的整合功能,，嚴(yán)格落實班主任制度，開展班主任培訓(xùn),，增強(qiáng)班主任的育人意識和育人能力,。

4、重視行為養(yǎng)成教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè),。加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，以一日常規(guī)考核為抓手,，開展好文明禮儀教育系列活動。

5,、繼續(xù)在全鄉(xiāng)開展學(xué)《弟子規(guī)》和“九愛十心”活動,。

6、繼續(xù)開展“三師”和“師德師能師表百分競賽”活動，組織教師學(xué)習(xí)《中學(xué),、小學(xué),、幼兒園教師標(biāo)準(zhǔn)》。

（二）教學(xué)工作

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期將對各校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行抽測,，促進(jìn)各校提升優(yōu)秀率,、及格率，降低低分率,。加快推進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極構(gòu)建高效課堂。規(guī)范《品德》和《科學(xué)》的課程實施行為,。

2、以人為本,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。二是抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察,，安排好畢業(yè)考試，注意做到科學(xué)有效,，爭取畢業(yè)成績在縣有個好的位次,。

3、加強(qiáng)全鄉(xiāng)各校教育現(xiàn)代化建設(shè),。完善桐崗小學(xué)和獅子小學(xué)的多媒體教室建設(shè),，對其年青教師進(jìn)行多媒體教學(xué)培訓(xùn)，使得現(xiàn)代化教育能輻射到村小課堂,。

功大比武”活動,，有序組織好教師寫字、編寫教案,、說課等基本功訓(xùn)練,，讓競賽成為教師專業(yè)成才的催化劑。四是鼓勵教師參加學(xué)歷培訓(xùn),，確保小學(xué)專任教師學(xué)歷標(biāo)率到100%,。

（三）體衛(wèi)藝工作

1、繼續(xù)落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,，扎實開展陽光體育運(yùn)動,，確保全鄉(xiāng)各校能積極開展體育課。

2,、積極組隊參加縣中小學(xué)才藝大賽活動和“六一”優(yōu)秀作品展示活動,。

3,、認(rèn)真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)各校食品衛(wèi)生安全監(jiān)管,。

（四）安全工作

1,、強(qiáng)化安全意識，提高師生的自護(hù)能力,。一是有計劃安排舉行校園逃生演練活動,、師生應(yīng)急演練活動和“平安校園”創(chuàng)建工作。二是繼續(xù)加強(qiáng)各校綜合治理工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)“三防”建設(shè),，嚴(yán)格執(zhí)行校園安全責(zé)任追究制。

2,、加強(qiáng)校園安全管理,，為師生創(chuàng)建和諧安全的校園環(huán)境。一是開展多種形式的教育活動,。二是與各校簽訂安全責(zé)任狀,，把安全責(zé)任落實到校。

3,、定期對各校進(jìn)行安全排查,，建立學(xué)校安全檔案。對各校教學(xué)樓,、廁所,、宿舍等進(jìn)行逐一排查，及時消除安全隱患,。

（五）其它方面工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，落實“四化一上墻”,、“三化一跟進(jìn)”，不斷優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,。

2,、加強(qiáng)校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校重大事項,，教師關(guān)心的熱點事,、家長們關(guān)注的問題都要及時公開，接受監(jiān)督,。特別是要嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)制度”，嚴(yán)禁亂收費(fèi),，杜絕推銷教輔資料等有違師德的行為,。

3,、抓好工會工作。學(xué)校工會要樹立服務(wù)意識,，關(guān)心教師身心健康,，積極開展文體活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活,，營造溫馨和諧的教工之家,。工會要及時組織召開教代會，激發(fā)教師代表的主人翁意識,，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,，每年召開兩次。

中心小學(xué)工作計劃表篇七

學(xué)校工作計劃,指導(dǎo)思想：班級工作以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展常規(guī)教育和禮儀教育、交通安全教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校開展的主題教育進(jìn)行,。

工作重點：加強(qiáng)常規(guī)教育、禮儀教育,、交通安全教育和學(xué)習(xí)目的性的教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為習(xí)慣。

具體措施：

品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,，本學(xué)期將繼續(xù)加于教育引導(dǎo)。

學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講，發(fā)言積極,，個別學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，作業(yè)有拖欠現(xiàn)象,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。

身體素質(zhì)：本班大多數(shù)學(xué)生參與體育活動的積極性不高,，有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易感冒,、發(fā)熱,、頭暈，需加強(qiáng)體育鍛煉,。

干部的培養(yǎng)與鍛煉方面：經(jīng)過幾年來的培養(yǎng),，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng),，本學(xué)期準(zhǔn)備為更多的學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。

課堂紀(jì)律方面：本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。在班主任老師面前表現(xiàn)得較拘謹(jǐn)，但在其他老師的面前表現(xiàn)得較張揚(yáng),，需再加于引導(dǎo),，讓學(xué)生在遵守課堂紀(jì)律的同時能與任課老師進(jìn)行有效的互動。

中心小學(xué)工作計劃表篇八

新年新氣象,，本學(xué)期,，我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作將認(rèn)真貫徹落實上級工作要點，全面落實素質(zhì)教育,。圍繞“質(zhì)量,、隊伍、特色”三個方面采取有效措施,，創(chuàng)新工作方法,，提高教學(xué)管理水平，強(qiáng)化執(zhí)行力,，提升到位度,，提高教導(dǎo)處及各完小教學(xué)管理水平,，促進(jìn)全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量均衡提升,。

進(jìn)一步明確教學(xué)常規(guī)要求。認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教研室關(guān)于手寫備課的新規(guī),。手寫備課是個人備課的重要一環(huán),，有利于教師自主鉆研教材，明確教學(xué)思路,，提高課堂教學(xué)水平,，促進(jìn)自身專業(yè)成長,。根據(jù)連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求和縣教導(dǎo)主任會議精神，修訂完善本鎮(zhèn)備課,、作業(yè)要求,，明確備課、作業(yè)具體要求,。

加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),，認(rèn)真開展好組內(nèi)教研活動和備課組集體研討活動。召開教研組長和備課組長培訓(xùn)會,，學(xué)習(xí)相關(guān)職責(zé),、制度。改革教研組聽評課制度,，推行課堂觀察,。課堂觀察就是改變過去單純的課堂教學(xué)評價，變?yōu)閷I(yè)的課堂教學(xué)分析,。圍繞教師教學(xué)行為有效性和學(xué)生學(xué)習(xí)行為有效性兩個視角確定觀察點,，聽課人員合理分工，記錄教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，通過充分的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析,，得出結(jié)論，對課堂教學(xué)行為進(jìn)行全面的剖析和診斷,。通過聽評課制度的改革,，提高廣大教師改革課堂教學(xué)的認(rèn)識，推進(jìn)高效課堂建設(shè),。

作業(yè)的選擇要精,、實、活,，反對繁,、難、怪,，反對大量重復(fù)作業(yè)和機(jī)械訓(xùn)練,，杜絕體罰性作業(yè)。作業(yè)的類型要多樣化,，批改要及時,、規(guī)范，做到“有發(fā)必收,，有收必改,，有改必評，有錯必糾”,。合理控制作業(yè)總量,，每天的課外作業(yè)時間低年級不超過半小時,、中高年級不超過一小時，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

此外,，教師還要對照教學(xué)常規(guī)管理要求，做好學(xué)生的課外輔導(dǎo),、學(xué)生評價,、實踐活動等工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

（1）進(jìn)一步落實完小,、教學(xué)點教學(xué)常規(guī)管理工作。各完小,、教學(xué)點要嚴(yán)格堅持教學(xué)工作“日巡,、周查、月結(jié)”制度,，督促全體教師養(yǎng)成良好的教學(xué)常規(guī),，引導(dǎo)教師重在備、教,、改,、輔、考等八個方面下功夫,，緊緊圍繞教學(xué)這個中心,，做好自己的工作，實現(xiàn)工作的高效優(yōu)績,，進(jìn)而爭取優(yōu)酬,，取得較高的績效工資。各完小在開展“日巡,、周查,、月結(jié)”工作時，要努力做到每日巡課,，落實課程方案,，每周抽查，周周有重點,，月月有總結(jié),，時時有督促，期末要把完小教學(xué)檢查工作作為業(yè)務(wù)考核的重要依據(jù)之一,。

（2）認(rèn)真執(zhí)行視導(dǎo)制度,。

新學(xué)期,，中心校將繼續(xù)推行期初視導(dǎo),、期中視導(dǎo),、期末視導(dǎo)制度以及不定期的組織幫扶視導(dǎo)活動，重在面對面的交流指導(dǎo),，通過視導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題；有針對性的檢查各校在視導(dǎo)中暴露出問題的整改情況,，迎接市,、縣教研室的過程監(jiān)控和各學(xué)科備課、作業(yè)抽查等各項檢查評估,；期末視導(dǎo)將全面檢查學(xué)校的教育教學(xué)工作,，重在對學(xué)校和教師的工作進(jìn)行量化考評。

首先根據(jù)課程目標(biāo),、學(xué)科階段目標(biāo),、學(xué)生情況確定每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，然后圍繞每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行精心備課,。備課時主要思考教學(xué)思路和教學(xué)方法,，思考自學(xué)質(zhì)疑的指導(dǎo)、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè),、交流展示和互動探究的組織,、教學(xué)重點的突出、教學(xué)難點的突破,、教學(xué)效果的矯正反饋,、教學(xué)內(nèi)容的遷移應(yīng)用等策略。其次抓實集體備課,，實行備課組長責(zé)任追究制,。規(guī)范備課制度。集體備課要做到分工合理,，落實到人,，明確任務(wù)，提前準(zhǔn)備,，骨干教師要充分發(fā)揮模范帶頭作用,，備課組成員要參與討論、發(fā)表見解,，形成齊心協(xié)力的研究氛圍,，按照“六模塊”教學(xué)模式要求準(zhǔn)備上課。

首先聚焦環(huán)節(jié),，落實有效度,。自學(xué)質(zhì)疑環(huán)節(jié)要指導(dǎo)學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀相關(guān)學(xué)習(xí)素材進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，嘗試知識建構(gòu)，基本解決學(xué)案中的學(xué)習(xí)問題,，完成基礎(chǔ)練習(xí),，提出自主學(xué)習(xí)中的疑難問題；交流展示環(huán)節(jié)要交流解決學(xué)案中學(xué)習(xí)問題的思維過程和解題方法,，共享學(xué)習(xí)成果,，教師要善于組織互動交流，促使學(xué)生積極思維,，發(fā)揮學(xué)生主體作用,；互動探究環(huán)節(jié)要選擇具有探究價值的質(zhì)疑問題，組織學(xué)生進(jìn)行互動探究,，教師要為互動探究提供材料支撐和方法指導(dǎo),，要注意面向全體學(xué)生，注重因材施教,，分層指導(dǎo),，尊重學(xué)生人格，鼓勵大膽質(zhì)疑,，營造民主,、平等、和諧的課堂教學(xué)氛圍,；精講點撥環(huán)節(jié)要針對教學(xué)重點和教學(xué)難點進(jìn)行精講點撥,，要注重剖析知識要點，分析知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,，突出解決問題的思維方法和思維過程,，注重培養(yǎng)學(xué)生能力；矯正反饋環(huán)節(jié)要收集反饋信息,，完成反饋習(xí)題,，進(jìn)行針對性的矯正教學(xué)；遷移應(yīng)用環(huán)節(jié)要完成精選習(xí)題,，及時鞏固學(xué)習(xí)效果,，拓展學(xué)生思維，形成相關(guān)技能,，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三能力,。

首先強(qiáng)化課內(nèi)當(dāng)堂訓(xùn)練、提高反饋矯正實效性,。其次注重課后作業(yè)訓(xùn)練有效性,，注重學(xué)生自學(xué)能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。第三對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,，成立教學(xué)質(zhì)量檢測與監(jiān)控中心,，加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度,，分析存在問題，落實解決措施,，注重診斷性,、發(fā)展性。

語文,、英語要加強(qiáng)生詞默寫過關(guān)考核，抽出一本作業(yè)本作為生詞默寫本,，課內(nèi)默寫,，學(xué)生互批，加強(qiáng)反饋,。針對不同學(xué)生的不同情況,，決定個別學(xué)生的`默寫次數(shù)，確保生詞默寫過關(guān),。數(shù)學(xué)加強(qiáng)口算訓(xùn)練,，專設(shè)一本口算作業(yè)本，用于課前3分鐘口算訓(xùn)練,，學(xué)生互批,，注重反饋矯正，努力提高學(xué)生計算水平,。落實科學(xué)實驗技能訓(xùn)練,，認(rèn)真落實科學(xué)課所有實驗要求。

利用“五四”青年節(jié)的契機(jī),，組織青年教師廣泛開展崗位大練兵活動,。通過書面理論考試、信息技術(shù)基本功考評,、課堂教學(xué)比武三輪崗位競賽活動,，促進(jìn)廣大青年教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理論，夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識,；扎實訓(xùn)練基本功,，熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高信息技術(shù)素養(yǎng),；積極投身課堂教學(xué)改革,，努力打造高效課堂。通過崗位大練兵活動,，讓每一個青年教師都得到鍛煉,，全面提高師資水平。

根據(jù)本鎮(zhèn)教師老齡化的客觀實際,，我們將分層次制定教師培訓(xùn)計劃,。通過組織講座,、公開課等各種豐富多彩的教學(xué)活動提高教師業(yè)務(wù)能力。引導(dǎo)教師向身邊人,、身邊事學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮骨干教師的榜樣作用，充分挖掘教育網(wǎng)絡(luò),、優(yōu)質(zhì)資源光盤價值,，利用一切可以利用的資源，開展自學(xué),、互學(xué)活動,，努力提高自身素質(zhì)。本學(xué)期校本培訓(xùn)的重點為現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)課堂,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用,，提高課堂教學(xué)水平。引導(dǎo)教師關(guān)注,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，為下學(xué)期新課標(biāo)、新教材的順利實施奠定基礎(chǔ),。

積極參加上級開展的各項專題教研活動,，引導(dǎo)廣大教師關(guān)注課堂教學(xué)有效性，認(rèn)識高效課堂的特征,。積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)名師視頻課的研聽,，通過分析名師視頻課，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)技巧,，掌握課堂教學(xué)思路,，反思改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。重點研討本校35分鐘小課的前提下,，如何提高課堂教學(xué)效率,。將每一節(jié)課劃分為復(fù)習(xí)導(dǎo)入、新知識學(xué)習(xí),、當(dāng)堂鞏固反饋三個基本環(huán)節(jié),，提倡精講多練，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí),。提高教學(xué)語言的簡潔性,、趣味性，強(qiáng)化多媒體資源的使用,，全面提高課堂教學(xué)效率,。通過教研組內(nèi)研討、專題研討,、教研沙龍等活動深入推進(jìn)研究,。

將推門聽課,、中心校開放周、送教到村小等常規(guī)教研活動落到實處,，加強(qiáng)與贛馬小學(xué)的教學(xué)互動聯(lián)系,。通過完小、中心校兩級推門聽課,，規(guī)范教師上課行為,；通過開放周活動放大中心校影響力，帶動全鎮(zhèn)教學(xué)均衡發(fā)展,；通過與贛馬小學(xué)聯(lián)動措施,，促進(jìn)信息共享，打造優(yōu)質(zhì)資源,，促進(jìn)教師提高,。

認(rèn)真組織開展好藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動會,。三月份組織開展全鎮(zhèn)藝術(shù)展演活動，舉辦藝術(shù)節(jié),，全面展示藝術(shù)教育成果,。四月份舉行一年一度的春季田徑運(yùn)動會，以選拔運(yùn)動員,，提高體育鍛煉水平,。

堅持學(xué)校德育特色建設(shè)。結(jié)合全縣推廣國學(xué)經(jīng)典教育的契機(jī),，在全鎮(zhèn)推廣國學(xué)經(jīng)典教育讀本《弟子規(guī)》,，開展弟子規(guī)書寫比賽、經(jīng)典誦讀比賽,、弟子規(guī)故事會等學(xué)生喜聞樂見的活動,，通過吟誦唱讀讓傳統(tǒng)美德深入人心，從而提高德育實施水平,。

中心小學(xué)工作計劃表篇九

一,、指導(dǎo)思想：

二,、主要工作：

1,、堅持“以人為本”，強(qiáng)化隊伍建設(shè),。后勤服務(wù)人員是學(xué)校組成的一部分,，他們素質(zhì)的'好壞也關(guān)系到學(xué)校的整體素質(zhì)，后勤工作人員也要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì),?？倓?wù)處經(jīng)常組織后勤工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位規(guī)范，開展談心活動,，使他們思想觀念與時俱進(jìn),，跟上時代步伐，思維方式與時更新,，思維層次與時提升,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)觀念，明確服務(wù)宗旨,。鼓勵他們以自己的作用換地位,，用自己良好的言行、優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得師生的滿意與贊譽(yù),。

2,、強(qiáng)化管理，進(jìn)一步加大考核力度,。根據(jù)學(xué)?？己朔桨负涂冃ЧべY兌現(xiàn)辦法及后勤各個工作崗位的目標(biāo)責(zé)任，加大考核力度,，加強(qiáng)過程考核,，以激發(fā)調(diào)動每個后勤工作人員搞好服務(wù)工作的自覺性和積極性，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,。

4,、切實做好教育教學(xué)的服務(wù)工作,。與教育教學(xué)工作緊密配合，協(xié)調(diào)一致,，主動做好相關(guān)設(shè)備的添置,，維修及各種物質(zhì)供應(yīng)工作，為教育教學(xué),、教科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

5、抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)對校園環(huán)境和綠化的管理,。繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)，與教導(dǎo)處,、團(tuán)隊協(xié)同開展多種環(huán)境教育活動,，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。對校園衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行調(diào)整，明確要求,，責(zé)任到人,。心理健康教師要抓好學(xué)生衛(wèi)生健康知識教育，充分利用櫥窗,、板報等對學(xué)生宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識,，做好環(huán)境消毒和季節(jié)流感、傳染病等防治工作,。

7,、抓好學(xué)生伙食管理，關(guān)心師生生活,。對師生伙食從采購到制作進(jìn)行全過程監(jiān)督管理,，嚴(yán)防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標(biāo)責(zé)任切實做好炊事工作,，不斷學(xué)習(xí)鉆研,，提高廚藝，精心制作,，學(xué)校力爭在經(jīng)費(fèi)許可的情況下,，對食堂設(shè)施進(jìn)行更新改造,，切實提高伙食質(zhì)量,。總務(wù)處要經(jīng)常深入了解師生需求,，及時盡力解決師生生活中的一些實際問題,。

8、堅持勤儉辦學(xué),，嚴(yán)格財務(wù)管理,。嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān)，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,。在經(jīng)費(fèi)使用上,，從學(xué)校實際出發(fā)，做好校長參謀,，嚴(yán)格核算,，做到合理開支，統(tǒng)籌兼顧,，保證重點,。嚴(yán)守財務(wù)制度，辦事堅持廉潔奉公,，嚴(yán)格采辦手續(xù),，積極推行財務(wù)公開,，增強(qiáng)財務(wù)工作的透明度。

9,、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),，做到室室有人管,、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,尤其是一些損耗品的領(lǐng)用,、登記與核銷,，并與考核掛鉤。強(qiáng)化維修管理意識,，對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修,，做好保養(yǎng)維修工作，延長促用壽命,，提高使用效率,。

10、嚴(yán)格收費(fèi)管理,。嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布上墻，增強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度,。各班主任對遲交,、緩交費(fèi)的學(xué)生要及時進(jìn)行催交。

11,、積極協(xié)助學(xué)校行政和有關(guān)部門做好經(jīng)費(fèi)籌措,、助殘日活動、綜合治理,、普法等各項有關(guān)工作,。

中心小學(xué)工作計劃表篇十

九月份：對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)安全知識教育。采用小組比賽的形式,，學(xué)生之間相互監(jiān)督,。

十月份：進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。鞏固九月份安全教育成果,。

十一月份：積極開展“我愛我班”的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格,、光榮的少先隊員,，開展季節(jié)安全教育教育。

中心小學(xué)工作計劃表篇十一

以*理論和黨的十七大精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神。圍繞學(xué)校中心工作,，繼承和發(fā)揚(yáng)我校傳統(tǒng)精神文明建設(shè)的經(jīng)驗,，與時俱進(jìn)，弘揚(yáng)愛國主義主旋律,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，積極營造健康向上的育人氛圍。強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，尊重學(xué)生的身心發(fā)展,，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良,、心理健康,、富有創(chuàng)新精神的一代新人。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，形成學(xué)校的“向心力”,，提高精神文明建設(shè)工作實效，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二,、工作目標(biāo)：

1、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作,，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口,，抓好常規(guī)管理,，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

2,、狠抓精神文明建設(shè)工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支肯干,、能干,、巧干的精神文明建設(shè)隊伍。

3,、從學(xué)生的實際需要出發(fā),，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操,，培養(yǎng)優(yōu)秀人格,，注重育人的實效性,。

4、加強(qiáng)法制教育,，確保在校學(xué)生違法犯罪率為零,。加強(qiáng)安全教育，確保無重大安全責(zé)任事故發(fā)生,。

5,、加強(qiáng)學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系,，搞好家長學(xué)校,，努力提高教育服務(wù)水平。

三,、具體措施

(一)加強(qiáng)精神文明建設(shè)隊伍建設(shè),，營造全員育人氛圍。

教師是精神文明建設(shè)工作的主要實施者,，精神文明建設(shè)工作成效如何,，很大程度上取決于教師對精神文明建設(shè)工作的認(rèn)識是否到位，方法是否恰當(dāng),，積極性是否高漲,，能否把教書與育人有機(jī)統(tǒng)一起來。因此要提高精神文明建設(shè)的有效性,，必須首先解決教師對精神文明建設(shè)工作的認(rèn)識問題,，這是精神文明建設(shè)的關(guān)鍵所在。

1,、認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,，加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育。加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè),，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),。在新的任歷史條件下，從公民道德建設(shè)入手,，繼承中華民族幾干年來形成的傳統(tǒng)美德,，發(fā)揚(yáng)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期革命斗爭與建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，形成追求高尚,、激勵先進(jìn)的良好社會風(fēng)氣,。以《教育法》、《教師法》為依據(jù),，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師“十不準(zhǔn)”行為規(guī)范》中的師德要求，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，教育廣大教師熱愛學(xué)生,，愛崗敬業(yè),，為人師表，無私奉獻(xiàn),。約束和制止不文明行為,，抵制不良社會風(fēng)氣，并在同學(xué)之間,、師生之問形成團(tuán)結(jié)互助,、平等友愛、共間進(jìn)步的師生關(guān)系,。

2,、政教處將結(jié)合工會開展一次主題為：“愛與責(zé)任”的全校性的師德培訓(xùn);開展大討論，并且總結(jié)交流新形勢下“我的教書育人觀”,，增強(qiáng)教師主人翁和科學(xué)施教的能力,。

3、規(guī)范班主任例會,、學(xué)習(xí)制度,。每學(xué)期至少召開兩次精神文明建設(shè)研討會議，每月至少召開一次班主任工作例會,，每學(xué)期舉辦一次有主題的班主任工作研討會,，做到學(xué)習(xí)有記錄、有感悟,、有行動,。

4、繼續(xù)評選,、表彰優(yōu)秀班主任,。邀請優(yōu)秀班主任在每月例會上做經(jīng)驗、方法介紹,，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用,。

5、在班主任中大力倡導(dǎo)“三講”,、“四抓”即講敬業(yè),、講奉獻(xiàn)、講愛生;抓早,、抓細(xì)、抓實,、抓反復(fù),。突出責(zé)任心意識，強(qiáng)調(diào)班主任要多深入班級，善于發(fā)現(xiàn)問題,，并及時進(jìn)行處理,。

(二)狠抓小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

1,、開展小學(xué)生良好行為習(xí)慣為主的養(yǎng)成教育，重點培養(yǎng)學(xué)生講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。要求成習(xí)慣,，習(xí)慣成自然,。因此要強(qiáng)化日常的檢查、考核,，長期訓(xùn)練,，要在學(xué)生中大力宣傳“十個講”，即“語言上講文明,、行為上講規(guī)范,、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生,、活動中講參與,、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌,、處事上講謙讓,、校內(nèi)外講形象、時時處處講安全”,。更要通過“學(xué)星”,、“班星”、“單方面典型即十星(公德星,、尊師星,、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星,、衛(wèi)生星,、團(tuán)結(jié)星、文體星,、守紀(jì)星,、勞動星、儀表星)”,、“特色班集體”的評比表揚(yáng)等活動,，激發(fā)學(xué)生自主提升文明素養(yǎng)的內(nèi)在動力,，自覺地做文明人，說文明話,，辦文明事,。

2、繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生一日常規(guī)》等為具體內(nèi)容組織衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī)競賽活動，以競賽促規(guī)范,。增強(qiáng)政教處,、少先隊管理為一體化，有重點的開展“一周好習(xí)慣主題教育”,。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、兩操,、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育,，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng),。

3,、養(yǎng)成教育要融班隊活動之中，結(jié)合班隊課,，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。抓好“班隊”精神文明建設(shè)主陣地,，上足上好每一節(jié)班隊課,。要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況，認(rèn)真設(shè)計班隊活動內(nèi)容,，設(shè)計好教案,，多講身邊人、身邊事,。

4,、加強(qiáng)特殊學(xué)生(優(yōu)生、后進(jìn)生,、單親,、離異、留守,、心理問題,、殘疾學(xué)生)關(guān)愛教育和轉(zhuǎn)化工作,。特殊學(xué)生的教育也要有特殊的教育方法,，工作要做到有計劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實,，強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，不扣大帽子，少批評,、多鼓勵,，少指責(zé)、多幫助,、真關(guān)心,。

5、在繼續(xù)開展好“文明班級”,、“文明處室”,、“文明教師”、“文明學(xué)生”等文明校園創(chuàng)建基礎(chǔ)工作的同時,，充分利用和發(fā)揮新校址硬件設(shè)施功能先進(jìn),、檔次高的優(yōu)勢，充分利用和發(fā)揮教職工和學(xué)生遷入新校址時精神振奮,，自豪感強(qiáng)的優(yōu)勢,，努力把“優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)文明校園”的精神文明建設(shè)目標(biāo)內(nèi)化為全校師生的自覺行動,。

(三)抓好豐富多彩的活動,，提高精神文明建設(shè)工作的實效。

1,、充分利用革命傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)行愛國主義、集體主義,、理想主義等教育活動,。本學(xué)期要充分利用“婦女節(jié)”、“清明節(jié)”,、“勞動節(jié)”,、“母親節(jié)”、“兒童節(jié)”有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育,。

2,、充分開展法制教育,。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，營造良好的法制教育環(huán)境,，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神,，提高法律素質(zhì)。

3,、開展校內(nèi)外精神文明建設(shè)實踐活動,。組織開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離”,、“崇尚科學(xué),，反對迷信邪教”等活動。組織學(xué)生觀看、閱讀愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育的影視作品。組織學(xué)生參加少先隊雛鷹爭章,、手拉手互助活動，適時參加愛國主義教育基地,。做好“龍古麗人”茶鄉(xiāng)這張名片大文章，開展“我是茶鄉(xiāng)小主人”采茶,、觀茶,、品茶、炒茶,、買茶,、買茶、種茶等活動,，學(xué)生通過調(diào)查報告,、表演、攝影等形式,，身臨其境感受大柘深厚的茶文化,，激發(fā)廣大學(xué)生愛國愛鄉(xiāng)的熱情。

4,、積極開展各種有意義的課外活動,，增強(qiáng)學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，豐富課外生活,。以“快樂健身，我為奧運(yùn)加油”為主題,，廣泛開展陽光體育運(yùn)動,。在課外活動教育過程中，把法制教育,、禁毒教育,、環(huán)境保護(hù)教育等緊密地結(jié)合起來,，努力構(gòu)建富有特色的，具有實效性,、吸引力的工作體系,。

(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化精神文明建設(shè)環(huán)境,。

學(xué)校努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序,，形成尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng),，積淀豐厚的校園文化精神,，營造良好的育人環(huán)境。

1,、校園是否整潔,、優(yōu)雅、安靜,、舒適,，校園是否明凈整齊，都會對學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響,，影響著精神文明建設(shè)工作的成效,。我校把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項重要工作來抓，而“文化從衛(wèi)生抓起”又是我們深刻的認(rèn)識,。為學(xué)生提供一個整潔優(yōu)雅,、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件，而且制定明確的校紀(jì),、校風(fēng),、校訓(xùn)，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育,，日積月累養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣,。

2、抓好校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)校里名言警句、各項制度上墻,，定期出好宣傳櫥窗,、班級黑板報，并由專人負(fù)責(zé)檢查,、評比,，組織學(xué)生建設(shè)良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明,，方向正確,，內(nèi)容豐富,，形式活潑的班級文化。進(jìn)行班級文化氛圍檢查評比活動,，形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍,，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。

3,、組織豐富多彩的文體活動,，豐富學(xué)生的課余生活，如：征文比賽,、讀書活動,、演講比賽、手抄報評比等,，讓每一位學(xué)生都有展示自己風(fēng)采的時候,，讓每個學(xué)生都有掌聲響起來的時候。

4,、加強(qiáng)班級建設(shè),，凸現(xiàn)文化特色。本學(xué)期,，我們將在班級中開展“每周一展”評比活動,，發(fā)揮班級展板的育人功能。各班級能結(jié)合學(xué)生特點,、教師的特長和班級的整體實際情況開展特色班級創(chuàng)建活動,。

(五)構(gòu)建三合一精神文明建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，拓展精神文明建設(shè)的渠道,。

1,、辦好家長學(xué)校，優(yōu)化教育合力,。本學(xué)期繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，對家長授以科學(xué)育人的知識技能。充分發(fā)揮家長委員會的作用,，利用他們的力量幫助學(xué)校傳達(dá)育人理念,，成為學(xué)校與家長的溝通橋梁。

2,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，鼓勵教師經(jīng)常采用短信聯(lián)系家長，反映學(xué)生在校思想情況,，增進(jìn)與家長的交流,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)家訪活動。要求各位班主任及科任教師做好家訪工作,。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量,。讓家訪成為建立起教師,、學(xué)生、家長互動的三者關(guān)系,，成為精神文明建設(shè)工作的有效抓手,。

中心小學(xué)工作計劃表篇十二

1、除每周隨時注重安全教育外,，將每月第一周定為安全教育周,，開展安全教育宣傳活動。

2,、一次動員：利用班會開展一次“安全教育”總動員活動,，教師講話以“安全教育”為主題。

3,、召開一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。

4,、開展板報宣傳活動：班級內(nèi)出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報,。

5、認(rèn)真進(jìn)行自查：本周組織一次安全自查,、檢查活動,，消除安全隱患。

6,、認(rèn)真總結(jié)：總結(jié)安全教育經(jīng)驗,，進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺，確保萬無一失,。

中心小學(xué)工作計劃表篇十三

中心小學(xué)德育工作計劃

一,、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實效,。

二、工作目標(biāo)及思路：

1、要求全體教師本著全身心投入,、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。

2,、加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育,，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍,。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,，并加強(qiáng)師生的安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

4,、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。落實學(xué)校校風(fēng)“教書育人、讀書做人”,。

三,、

（一）、堅持思想道德建設(shè)的首要地位,，加強(qiáng)師德建設(shè),。

要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《師德學(xué)習(xí)手冊》，重點組織教師學(xué)習(xí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，做到意見精神深入人心,。教師要在平時

教學(xué)

（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化行為的內(nèi)化,。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范（修訂）》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。加強(qiáng)班級管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實,，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的要求,，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

1,、繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求三年級以上學(xué)生能熟記于心,。

2、利用學(xué)校廣播,、學(xué)校櫥窗等宣傳陣地,，大力宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生，讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)“文明班級”評比活動，來培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,。

4,、根據(jù)每月的教育主題出好黑板報，并抓好每月一次主題班隊活動,。

（三）、結(jié)合主題班,、隊會活動等,，積極開展豐富多彩的德育活動。

（四）重視學(xué)科滲透,，加強(qiáng)德育科研,。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。

課堂是實施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德,、晨會,、班隊活動課.2、開展實踐活動。

緊緊把握教改脈搏,，在三-六年級開展綜合實踐活動,，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合,，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。

四,、逐月工作安排：

三月份：繼續(xù)文明養(yǎng)成教育為重點,，舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動。

1,、制訂德育工作計劃,，少先隊工作計劃。

2,、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動,。

3、法制教育講座,。

四月份：以國情教育為重點,，在學(xué)生中廣泛開展走入社會、走進(jìn)大自然活動,。

1,、德育基地活動教育。（參觀德育展室）

2,、小學(xué)生行為規(guī)范宣傳,、競賽活動。

3,、評選表彰好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體,、文明標(biāo)兵,、優(yōu)秀少先隊員。

五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點,。

1,、開展中隊主題觀摩活動。

2,、師德論壇,。

3、班主任培訓(xùn),。（班主任工作藝術(shù),、心理健康教育等）,。

六月份：以愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育為重點,。

1,、慶祝“六一”兒童節(jié)活動,。

2,、學(xué)生心理健康教育。（講座）,。

3,、班主任師德達(dá)標(biāo)考核。

七月份：以熱愛共產(chǎn)黨教育為重點,。

做好德育工作

總結(jié)

2,、表彰各類先進(jìn)。

3,、安排好師生暑假生活,。

4、德育材料整理歸檔

中心小學(xué)工作計劃表篇十四

我班現(xiàn)有學(xué)生62名,，百分之八十的`學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺,，尚有百分之二十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)。五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)最重要的一年,。所以根據(jù)本班實際情況,，結(jié)合新《綱要》與《學(xué)校工作計劃》，我班制訂了如下工作計劃,。

（一）問題：從上學(xué)期末測試的情況看,，我班存在的主要問題是：

1、學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠,。

2、對學(xué)生干部的滿意程度不夠,。

3,、班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

4,、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，方法不夠科學(xué)。

5,、班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠,。

（二）原因：

1,、學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠。

2,、學(xué)生干部以身作則不夠,。

3、自律程度不夠：

（1）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一,；

（3）學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),，也放松紀(jì)律,。

4、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差,。

5,、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

（1）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),；

（2）較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠,。

6,、家庭教育上的問題。

（1）留守孩多,，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少,；

（2）少數(shù)家長對子女期望值低。

（一）目標(biāo)：

1,、學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到80%以上,。

2、學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上,。

3,、學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到65%以上；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到55%以上,。

4,、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上,。

（二）主要措施

1,、完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初,，由學(xué)生民主選舉班干部,。

2,、完善班會制度。認(rèn)真上好每周的班會課,，小結(jié)上周工作,。

3、平時加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,，分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標(biāo),。

4、精選榜樣,，精選組織紀(jì)律性強(qiáng),、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型,；

5,、完善多樣化小組，安排每周活動時間,。

6,、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平,，完善自己的工作

7,、定期召開班務(wù)會議，做好記錄,，及時討論出現(xiàn)的問題,。

八月份

1、報名注冊,，做好保學(xué)控流工作,。

2、對學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育,。

九月份

1,、9月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動,。

2,、民主選舉班干部。

十月份

1,、10月1日開展慶?！皣鴳c節(jié)”活動。

2,、進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育,。

3,、開展“我愛讀書”活動,。

十一月份

1,、組織好家長開放日。

2,、開展“我是勞動小能手”活動,。

3、進(jìn)行班務(wù)小結(jié),。

十二月份

1,、準(zhǔn)備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

2,、進(jìn)行“人人守信”演講賽,。

3、開展體育競賽活動,。

20__年元月份

1、慶“元旦”節(jié)目匯演

2,、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查

3、做好學(xué)期測評工作,，撰寫學(xué)生評語,，完成各項總結(jié)

二月份

安排好學(xué)生寒假生活

中心小學(xué)工作計劃表篇十五

(二)隊伍建設(shè)

1、繼續(xù)實行月主題教育制度,。從實際出發(fā),，根據(jù)當(dāng)前教師中存在的實際問題對教師按月進(jìn)行主題教育。五個教育主題分別為：校風(fēng)校紀(jì)教育,、責(zé)任意識教育,、職業(yè)情感教育、榮辱觀教育,、心理健康教育,。

2、深入開展“六比六不”教育及自查活動,。一比改革進(jìn)程快,，不固步自封;二比對集體貢獻(xiàn)大，不斤斤計較;三比責(zé)任心強(qiáng),，不敷衍賽責(zé);四比工作效率高,，不疲沓拖拉;五比組織紀(jì)律性強(qiáng)，不自由散漫;六比私心雜念少,，不損公害已,。

3,、重溫《教師道德規(guī)范十不準(zhǔn)》，糾正不良行為,，規(guī)范教師行為,，端正師品，優(yōu)化師德,。

4,、實施“四條禁令”。從嚴(yán)治理亂補(bǔ)課,、亂收費(fèi),、亂推薦教輔資料的行為，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,。

5,、堅持以愛育人。教師不得歧視差生,，諷刺挖苦和辱罵學(xué)生,，做到文明施教，保持良好形象,。

6,、做好45歲以下教師市級知識檢測準(zhǔn)備工作，進(jìn)行學(xué)科知識自我檢測,，力爭在全市考試中,，合格率為100%。

7,、完善骨干教師培養(yǎng)制度,。通過個人努力，同伴幫助,，蹲點聽課,，外培優(yōu)先等措施，加快骨干教師培養(yǎng)進(jìn)程,。

8,、做好教師的外培工作。把培訓(xùn)作為教師的最高福利,，對教學(xué)骨干及實驗教師進(jìn)行外出培訓(xùn),，開闊教師視野。

9,、加速教師信息化水平的提高,。及時傳達(dá)市縣計算機(jī)培訓(xùn)的信息，凡教師參與市縣信息技術(shù)培訓(xùn)一律按公假對待。

10,、重視教師的身心健康教育,。通過主題講座，調(diào)適教師心理困惑;開展集體性陽光健身活動,，提高教師的健康意識;提供必要的健身器材，鼓勵教師加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,。

(三)德育工作

1,、實行值月校長包月工作制度。值月校長要做好課前安全監(jiān)督,、放學(xué)秩序維持,、兩操組織安排、學(xué)校秩序檢查,、一周工作評價,、德育工作情況月報等工作，協(xié)助校長處理學(xué)校具體事務(wù),。

2,、提高班主任的履職水平。班主任要加強(qiáng)班級日常管理,，做到五個必到：兩操必到,、放學(xué)必到、集會必到,、護(hù)導(dǎo)學(xué)生集體下樓梯必到,、大型衛(wèi)生清理必到。保證學(xué)校安全,、文明,、靚麗、有序,。

3,、發(fā)揮《美德課堂》的作用。以少隊部負(fù)責(zé),，按《美德課堂》五條育人途徑開展工作：知美德規(guī)范,、唱美德童謠、講美德故事,、學(xué)美德人物,、誦美德

格言

4、推行月主題教育制度,。本學(xué)期主題教育為：衛(wèi)生習(xí)慣教育,、校園秩序教育、安全意識教育,、合作意識教育,、預(yù)習(xí)習(xí)慣教育。少隊部要細(xì)化工作要求,，既整體安排好主題教育,，又要監(jiān)督、指導(dǎo),、服務(wù)好各中隊的具體工作,。

5、強(qiáng)化班級文化建設(shè),。各班要制定富有特色,，激勵性強(qiáng)的班風(fēng)、班訓(xùn),、班級公約,，進(jìn)行課前呼號。加強(qiáng)日常管理,，打造文明,、靚麗的班級，為孩子營造一個健康向上,、富有成長氣息的班級文化氛圍,。開學(xué)初學(xué)校組織班級呼號展示活動。

6,、加強(qiáng)學(xué)校日常管理,。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)實行走動式管理，不定期進(jìn)行班容班貌檢查,，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實,，使我校成為縣內(nèi)名副其實的文明窗口學(xué)校,。

7、規(guī)范和創(chuàng)新升旗儀式,。規(guī)范升旗程序及學(xué)生禮儀,，緊緊圍繞月主題教育和學(xué)校實際情況，安排升旗演講,，創(chuàng)新演講形式,，拓寬演講范圍,，增強(qiáng)教育針對性。

8,、實施活動育人,。以校組織好慶國慶主題教育及才藝展示活動，組織一次社區(qū)服務(wù)或德育實踐活動,。以中隊為單位組織好主題教育的同時,，至少組織一次全員參與的綜合性文化教育活動。

(四)課堂教學(xué)

1,、深化教學(xué)模式改革,。在三至六年級全面推行小學(xué)化、學(xué)科化“先學(xué)后教”教學(xué)模式改革,，即小學(xué)語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式、小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法,，打造高效課堂,。

(1)教學(xué)模式簡介：“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”的四個環(huán)節(jié)分別為：定向?qū)W習(xí)——課堂展示——精講點撥——檢測訓(xùn)練?！拔宀絿L試教學(xué)法”為：準(zhǔn)備過渡——嘗試探究——精講點撥——二次嘗試——課堂檢測,。

(2)加快備課改革。四,、五年級語數(shù)實行學(xué)案導(dǎo)學(xué),，每一教師本學(xué)期運(yùn)用學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂不少于60節(jié)，其余課型要有補(bǔ)充性教案,。其他年級運(yùn)用教學(xué)案教學(xué),，學(xué)案不但關(guān)注學(xué)生“學(xué)什么”，更重要的是指導(dǎo)學(xué)生“怎樣學(xué)”,。

(3)推進(jìn)作業(yè)改革,。各教師要多為學(xué)生設(shè)計預(yù)習(xí)性作業(yè)，適當(dāng)降低復(fù)習(xí)性作業(yè),，堅決克服重復(fù)性作業(yè),，提倡教師提前為學(xué)生發(fā)放學(xué)案，堅持進(jìn)行課前預(yù)習(xí)檢查,，以此提高學(xué)生預(yù)習(xí)質(zhì)量,。

(4)實行圍坐式教學(xué)。實行小組合作及圍坐式教學(xué),，便于學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),，便于教師給予個體輔導(dǎo)，提高教學(xué)的針對性,。教師要持之以恒,，培養(yǎng)學(xué)生合作意識與合作能力。

(5)打造優(yōu)質(zhì)課堂。安排教師在全校范圍內(nèi)進(jìn)行示范教學(xué),，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,。通過搭建平臺、培訓(xùn)優(yōu)先,、注重激勵等形式,，重視課改標(biāo)兵的培養(yǎng)，本學(xué)期凡教師用新教學(xué)模式在全縣及校際間上示范課分別獎勵500元,、300元,。

(6)增強(qiáng)教研實效性。一是各教師要制定切實可行的實驗計劃;二是實行40歲以下教師上實驗課制度;三是安排分學(xué)科專題交流制度;四是進(jìn)行是“三個一”優(yōu)秀案頭資料征集活動(專題論文,、優(yōu)秀學(xué)案或教學(xué)案,、主題性反思)。

(7)重視重點課題的過程管理,。就國家級課題“少教多學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的教學(xué)模式研究”,、市級課題“小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)模式的實驗與研究”要形成課題管理制度，做到實驗方案科學(xué),、責(zé)任分工明確,、過程管理精細(xì)、實驗研究有效,、文檔整理完整,。

(8)提高指導(dǎo)與服務(wù)水平。學(xué)校通過解讀教學(xué)模式操作要點,、邀請專家點評指導(dǎo),、為重點實驗?zāi)昙壗處熍鋫涔ぷ饔嬎銠C(jī)、安排教師外出培訓(xùn),、進(jìn)行跟蹤聽課,、為教師印發(fā)學(xué)習(xí)資料(每一教師至少整理5000字的學(xué)習(xí)體會)等形式提供實驗保障。

2,、細(xì)化教學(xué)過程管理,。

(1)重新修訂兩個規(guī)范性管理制度。

一是重新修訂《綏德縣第二小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》,，二是制定新的教學(xué)驗收評價辦法,，形成導(dǎo)向性強(qiáng)、規(guī)范化程度高,，對轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,，規(guī)范教學(xué)行為，為推進(jìn)有效教學(xué)起到引領(lǐng)和規(guī)范作用,。

(2)高度重視三項核心性工作

——建設(shè)教研組,。各教研組必須做好以下工作：一是,，每一教研組至少開展不少于8次教研活動，二是實行公開課及教研活動考勤登記制度,，三是實行資料歸檔制度,。

(3)全面落實“12345”常規(guī)性工作。

——“一”是每人一堂公開課,。由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,，教研組負(fù)責(zé)組織聽課登記及評課工作，實行聽課考勤管理制度及首席評課人制度,，提高評課效益,。

——“二”是安排好兩個驗收。即幼兒教學(xué)情況及非應(yīng)試學(xué)科質(zhì)量驗收,。幼兒驗收時,，教師以習(xí)題和試卷的形式具體列出本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行回顧性展示,。其他科目驗收按照教導(dǎo)處期初制定的教學(xué)目標(biāo)任務(wù),，進(jìn)行驗收。

——“三”是做好三次常規(guī)性教學(xué)檢查,。期初檢查以教學(xué)計劃規(guī)范性、實用性,、針對性為重點,。二次檢查以發(fā)現(xiàn)教師案頭資料及學(xué)生作業(yè)存在的亮點和不足為重點。三次檢查以綜合性評價及二查問題的整改為重點,。

——“四”是安排好四次教學(xué)質(zhì)量考核,，以激勵團(tuán)隊整體成績、個體提高成績?yōu)樵u價導(dǎo)學(xué),，進(jìn)行獎勵,。

—— “五”是分教研組做好五次專題性研討交流。教研組要提前規(guī)劃,，實行專人交流制度,。交流專題以當(dāng)前我校教學(xué)改革中要處理好的各個要點為主要內(nèi)容。諸如：“如 何進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)”,、“有效學(xué)習(xí)提綱的設(shè)計”,、“學(xué)案及教學(xué)案的設(shè)計原則”、“如何提高課堂展示的實效性”,、“如何建設(shè)高效的合作小組”,、“如何提高課堂 檢測有效性”、“如何做到少教多學(xué)”等交流專題,。

(五)體藝衛(wèi)工作

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，努力貫徹教學(xué)五認(rèn)真,，提高管理效益，按照國家課程計劃要求,，開齊,、開全體育藝術(shù)課與活動課，實行目標(biāo)管理及教學(xué)效果驗收制度,。

2.樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，深入推進(jìn)學(xué)生“陽光體育運(yùn)動”，積極抓好《國家學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試上報工作,，完善學(xué)校疾病防控管理制度和各類臺帳,、資料。

3,、組織開展體育競賽活動,。為師生提供健康鍛煉的時間、空間,，配備必要的健身器材,，以活動喚起師生積極鍛煉的愿望，在師生兩個層面分別組織藝術(shù)體育展示競賽活動,。

4,、繼續(xù)抓好大課間活動。學(xué)校大課間操活動以隊列隊形,、廣播操,、校園集體舞為主，讓大課間活動成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景,。大課間期間,，德育校長、值月校長及班主任要參與課間活動的秩序維持,。

5,、繼續(xù)實行年級主題訓(xùn)練制度。一年級為動作協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練;二年級為鴨子抱蛋,、過橋橋 ,、平衡木;三年級為跳皮筋 、打沙包;四年級為跳繩,、滑冰鞋,、滑板;五年級為踢毽子、籃球;六年級呼啦圈,、跑跳,。

(六)安全工作

1、制度保障,。修訂制度學(xué)校各項安全管理制度,，并對照落實,，簽訂相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各安全崗位安全

責(zé)任書

2,、加強(qiáng)教育。利用升旗,、班會對師生進(jìn)行安全教育,。同時對教師進(jìn)行安全培訓(xùn)，全學(xué)期培訓(xùn)不低于10次,。

3,、突出重點。切實加強(qiáng)門衛(wèi),、路隊,、交通、“兩前兩后“管理,，全面落實工作責(zé)任,，確保萬無一失。

4,、隱患整治,。定期組織安全大檢查，結(jié)合季節(jié)特點,、特殊時期進(jìn)行教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的隱患排查,。

5、警校共建,。積極協(xié)調(diào)公安等有關(guān)部門，充分發(fā)揮好校園及周邊治安管理的突出作用,。

6,、人人參與。安全管理人人有責(zé),，各教師在履行好自身安全工作責(zé)任的同時,，隨機(jī)處理身邊存在的安全問題，對不參與安全管理人員實行一票否決,。

(七)后勤管理

1,、嚴(yán)格審批制度。凡學(xué)校零星辦公用品的購置,，報請黨支部書記,，計算機(jī)維護(hù)維修由分管校長登記，學(xué)校的重大支出需經(jīng)校長審批,，任何票據(jù)未經(jīng)校長審批,，會計不得記賬,，財務(wù)人員不得提前支付。

2,、嚴(yán)格簽字手續(xù),。學(xué)校采購、招待如不當(dāng)時支付現(xiàn)金,，需要簽字記賬的,，經(jīng)辦人要記清時間、數(shù)目,、單價,、總價，便于核對和結(jié)算,。任何票據(jù)沒有經(jīng)辦人簽名,，校長不得審批。

3,、嚴(yán)格財產(chǎn)管理,。凡購置的固定資產(chǎn)，必須及時上帳,。教師,、教辦室各類辦公用品及固定資產(chǎn)，實行登記賠償制度,，學(xué)校所有用辦公用品不得隨意外借,，教師不得帶入家中。

5,、強(qiáng)化部室工作,。以服務(wù)好教學(xué)為保證，提高教學(xué)器材的使用率,、開出率,、降底破損率，提高部室管理人員的服務(wù)水平和履職能力,，進(jìn)一步完善

規(guī)章制度

6,、規(guī)范使用公務(wù)卡。嚴(yán)格按照上級要求,，規(guī)范使用公務(wù)卡,，制定公務(wù)卡使用的具體細(xì)則，嚴(yán)格消費(fèi)范圍,、消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及報賬程序,，確保財務(wù)管理的嚴(yán)肅,、規(guī)范、有序,。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，落實上級教育主管部門的指示精神,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本,、“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》,。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全,、衛(wèi)生防疫安全,、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機(jī)制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

堅決杜絕重特大傷亡事故,，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全,，爭取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

三,、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu)：

學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長，各科室主任為成員,，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),。

四,、主要工作

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識。

充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,，廣泛開展安全法制教育,，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法,、知法,、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動,。計劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法,、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育,。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,，了解安全基本常識，熟悉報警,、求助電話的使用,，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法,。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1,、加強(qiáng)工作責(zé)任制度,。簽訂班主任安全工作責(zé)任書，學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書,。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),。

2、落實定期檢查制度,。要嚴(yán)格按照“及時排查,、各負(fù)其責(zé)、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針,，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點,、重點查、查反復(fù),、反復(fù)查,，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏,，不留死角,。

3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神,，加強(qiáng)群防群治,，共建平安校園。

4,、健全資料檔案制度,。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié),、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策,、工作研究,、檢查指導(dǎo)、工作講評,、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性,。

5,、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害,、暴力犯罪,、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合學(xué)校實際,，認(rèn)真制定各類事故

應(yīng)急預(yù)案

(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境,。

1,、加強(qiáng)交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,，教育學(xué)生途經(jīng)公路時要小心來往車輛,，騎車、步行的向右行,、靠邊行,。教師駕駛車輛來校時要注意避開學(xué)生，杜絕發(fā)生意外事故,。

2,、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類飲品進(jìn)校園,，建議學(xué)生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置,。要明確職責(zé)，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制,。

3,、加強(qiáng)校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛,，閑雜人員不得進(jìn)入校園,，外來人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生,。嚴(yán)格落實教職工站崗值班制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,，措施到位,。

4、加強(qiáng)校園消防安全管理,。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全,。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場,。

5,、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),，電器設(shè)備工作性能正常，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn),。

6,、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗檢查,，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理,。

7,、加強(qiáng)體育安全管理。切實加強(qiáng)體育課,、課間活動的組織管理,，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動準(zhǔn)備,、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,，符合學(xué)生年齡、性別特點,。

8,、加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯向右輕走,，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐,、打鬧。

(四)大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府及派出所,、安全職能部門的配合協(xié)作,，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

積極配合公安部門,，把偵破盜竊,、敲詐、搶劫,、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點,，嚴(yán)厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢力,。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架,、被社會閑雜人員敲詐、搶劫,、侮辱等事件發(fā)生,。

(五)、本學(xué)期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動

五,、做好安全工作經(jīng)驗總結(jié)

本學(xué)期對學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié),，積累經(jīng)驗，找出差距,、漏洞,，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法,。以推動安全工作的開展,，保證師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全,。

共

2

2

1

2

中心小學(xué)工作計劃表篇十六

2012.9

指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校工作,，繼續(xù)以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，重視學(xué)生的規(guī)范教育和文明禮儀教育，突出道德檢驗和道德實踐,，形成以“崇文”為核心的德育文化思路。以活動為載體,，以體驗為主線,，培養(yǎng)學(xué)生文明行為和良好習(xí)慣，做一個文明人,，做一個文化人,，做一個文雅人，培養(yǎng)健康快樂的學(xué)生,。

工作思路：

1.一個核心一個落實：以崇文教育為核心,，夯實常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣,，養(yǎng)成文明行為,。落實“崇文教育”思想，增強(qiáng)科研意識,。

2.抓住兩條主線：加強(qiáng)校本德育和班級德育,，彰顯學(xué)校個性文化。

3.突出三個重點：通過課堂主渠道培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,；通過校本德育,，提高良好道德習(xí)慣的認(rèn)識；通過班級德育,，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

具體內(nèi)容以及措施：

一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，樹立修養(yǎng)意識和科研意識,。

我校依據(jù)崇文教育理念，旨在讓學(xué)校育人功能彰顯學(xué)校鮮明個性的文化和育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生文明行為和良好習(xí)慣,，做一個文明人，做一個文化人,，做一個文雅人,，打造擁有文雅內(nèi)涵的高素質(zhì)教師隊伍。崇尚文雅,，做一個內(nèi)涵修養(yǎng)文雅的教師就是我們中心小學(xué)教師的共同愿景,，也是我們落實隊伍建設(shè)主題的一個載體,，賞識自己（自信），學(xué)習(xí)他人（學(xué)習(xí)優(yōu)點,，看到自己的不足,，我們就能創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍）,，做最好的我（不做第一,，但要做唯一；每天都在進(jìn)步,；這些都是最好的自己的體現(xiàn)）,。

3.樹立教師的合作意識,。和任課教師建立和諧關(guān)系。學(xué)生不是班主任的私有財產(chǎn),，科任教師說不得,，要重視科任教師的評價，加強(qiáng)合作,。尊重家長,，加強(qiáng)溝通，齊心協(xié)力教育好學(xué)生,。

4.增強(qiáng)科研意識,。開發(fā)校本教材。由教師負(fù)責(zé)編寫,，將良好行為教育引入教材,、引入課堂。編寫系列校本教材《小學(xué)生文明行為教育叢書》,；重視以傳統(tǒng)文化和中國傳統(tǒng)禮儀為主要內(nèi)容的校本課程,。圍繞“崇文”教育研究的課題切實開展符合班級實際和學(xué)生特點的班級德育。全體教師在自己擬定的課題基礎(chǔ)上,，擬定課題的活動方案,，按課題管理程序，邊學(xué)習(xí),，邊研究,，邊實踐，邊總結(jié),，邊提高,。每個教師都將以課題成員來完成學(xué)校總課題的結(jié)題提供內(nèi)容和素材,。進(jìn)行科研過程本身,，對每一個教師來說就是一個自我提高，自我發(fā)展的過程,。

5.提高培訓(xùn)認(rèn)識,。從崇文教育科研的角度,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，使班主任明確工作職責(zé),，知道每天應(yīng)該做什么,，怎么做，做到什么程度,，提高班主任的班級管理能力,；一指導(dǎo)班主任制定符合自己班級特點的工作計劃；二是對班主任進(jìn)行班隊會培訓(xùn)指導(dǎo),。

二,、加強(qiáng)校本德育、班級德育,，培養(yǎng)良好習(xí)慣

文化對校園來講，是學(xué)校精神的集中體現(xiàn),，是學(xué)校的根,，是學(xué)校的魂，是無形的,，也是實實在在的,。依據(jù)學(xué)校提出的“崇文”教育的理念，做合格小公民,。其目的就是為了每個孩子終身發(fā)展奠基的教育——“讓今天的教育成就孩子的一生”,。

1.以“崇尚文化”為理念，建設(shè)良好的校園環(huán)境,。校園中的一景一物皆具教育意義,，具有潤物無聲之功效。

2.建立升旗儀式與班隊會課相結(jié)合制度,。將每周四的班會課改為每周一中午12:50-1:15分,。通過班會課來跟進(jìn)升旗的教育，讓升旗儀式的教育意義更加突出,，有效,。給學(xué)生在理論授課的基礎(chǔ)上進(jìn)行更具實踐性的引導(dǎo)，使訓(xùn)練更有方向性和可操作性,。

3.班級德育以“崇尚文明”為內(nèi)容,，注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。學(xué)校形成“文明班級”評選方案,。以“禮儀,、禮貌、禮節(jié)”的 “三禮教育”為抓手,，繼續(xù)培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,。遵循“邁小步,，不停步，嚴(yán)要求,，經(jīng)常抓”的原則,，做到時時督促，周周小結(jié),。

4.學(xué)生中積極開展?fàn)帯拔拿骺ā被顒?，作為考評班級文明學(xué)生評選的一個必要條件。（建爭“文明卡”方案）從班級的文明學(xué)生評選中,，再選出“中心小君子”,。

5.創(chuàng)建校本德育記錄本，進(jìn)行周優(yōu)點展示,，開展 “天天進(jìn)步,，最好的我”主題活動。學(xué)生可以根據(jù)自己一周的生活和學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)自己每一天或每一周的點滴成長與進(jìn)步,。如：在學(xué)校，我能彎腰撿廢紙,，我主動問好了,，走廊我不跑鬧、不講話了,，主動完成作業(yè)了等等,。在家里我能自己洗襪子了，我不賴床了,，我不跟父母頂撞了,，我給父母倒垃圾了等等，在校外不亂吐痰了,，坐公交車讓座了,，等等。

6.充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,，定期修改更新各中隊網(wǎng)頁,，及時將各中隊的活動信息上傳中國少年先鋒隊網(wǎng)。培養(yǎng)發(fā)揮隊員的自主管理能力,，努力使我們的中隊在建設(shè)過程中張揚(yáng)個性,，凸現(xiàn)特色，真正成為快樂中隊,。

三,、開展豐富多彩德育活動，以“活動”為突破口，體驗成長的快樂和自信,。

我們崇尚文明,，學(xué)習(xí)需要文明，生活需要文明,，校園需要文明,，家庭需要文明，社會需要文明,，文明始于足下,。學(xué)校以“崇文教育”理念為主導(dǎo)，開展一系列豐富多彩的教育活動,，探索學(xué)校德育工作新思路,，完善學(xué)校德育工作管理機(jī)制，豐富學(xué)校德育工作內(nèi)容,，強(qiáng)化班級德育工作,。

開展“115“系列德育活動。一個主題：培養(yǎng)有教養(yǎng)的小公民,；一個課堂：淑女紳士課堂,；五個系列：做有根好少年誦讀活動，學(xué)生禮儀素養(yǎng)（展示）活動,，人文關(guān)懷活動（感恩）,、關(guān)注自然,、生活實踐活動,；中國文化之旅活動，讓豐富的課余文化生活,，多彩的教育實踐活動,，教給學(xué)生學(xué)會做人、做事的深刻道理,。

1.開展一個做教養(yǎng)的小公民——“三體驗”活動 ,。

“做有教養(yǎng)的小公民”教育走進(jìn)學(xué)校。體驗“文明小使者”活動,。在校門口,、走廊設(shè)置“禮儀崗”，讓同學(xué)在實踐中學(xué)會懂理,。從學(xué)生正確的坐立,、行走、言談舉止的教育中,，從“餐桌上講禮貌”“走廊上講文明”“和同學(xué)相處時講和諧”等生活小事中,，讓學(xué)生悟出如何與人交往、合作，學(xué)做有教養(yǎng)的文明人,。

“做有教養(yǎng)的小公民”教育走進(jìn)家庭,。開展“小家政”體驗服務(wù)活動，體驗父母的辛苦,。如：今天我會買菜了,，我會洗碗了，我能擦地了,，用行動表達(dá)愛心和孝心,。在完成“作業(yè)”的過程中，讓孩子讓家長,，思想上產(chǎn)生強(qiáng)烈震動,，促進(jìn)文明家庭意識的形成。

“做有教養(yǎng)的小公民”教育走進(jìn)社區(qū),。開展“小志愿者”體驗活動,，如：參加超市活動實踐、圖書館活動實踐,、種樹,、義賣等活動。在參與過程中,，提高學(xué)生關(guān)注大自然,，關(guān)注生活中文明行為，增強(qiáng)孩子社會責(zé)任意識,。

2.開展“每天進(jìn)步一點點,，做最好的我” 主題活動。在班級中,，各班通過多種方式引導(dǎo)學(xué)生尋找自己的優(yōu)點,，在德育記錄本上進(jìn)行“周優(yōu)點”展示；班會里可以講自己進(jìn)步的小故事,。使學(xué)生感受和認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的自信心,幫助他們能夠自信地學(xué)習(xí)、自信地做事,體會因進(jìn)步帶來的喜悅和快樂,。更使學(xué)生體會到自己的進(jìn)步不僅是自己努力的結(jié)果,還包含著老師,、家長和朋友的幫助,從而知道感激他人。

3.開展廣樹“進(jìn)步小榜樣”主題活動,?！耙陨鸀楸尽⒆晕医逃?，學(xué)生自主地找尋不足,，自主地制定進(jìn)步目標(biāo)，自主地評價。班主任可以讓學(xué)生以自己為標(biāo)準(zhǔn),，力求在某一方面有較明顯的進(jìn)步,，學(xué)校、班級通過頒發(fā)“文明卡”等,，讓學(xué)生能夠在班級與同學(xué)分享進(jìn)步的快樂,。推選這些進(jìn)步的同學(xué)做學(xué)校的升旗手。讓學(xué)生懂得只要努力就能進(jìn)步的道理,。讓學(xué)生體驗自我教育的經(jīng)歷和成功帶來的快樂,，發(fā)揮自我教育的主觀能動性，推動學(xué)生自覺矯正自身的不良習(xí)慣和言行,，完善自身可以完善的各種素質(zhì),，充滿信心地去追求進(jìn)步，追求發(fā)展,。

5.開展走進(jìn)“中國文化之旅系列活動”,。

開展做有根的少年——中華經(jīng)典古詩文誦讀活動。通過組織學(xué)生誦讀中國古詩文經(jīng)典的方式,，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì),，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。同時,，以經(jīng)典詩文誦讀活動為載體,，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)，提升教師設(shè)計活動能力,，深化學(xué)校讀書文化的教育,。

四,、生命教育,、心理健康教育、安全教育的傳統(tǒng)文化的教育,。

1.關(guān)注學(xué)生成長,，加強(qiáng)人格教育，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用

（1）開展生命教育,。引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我,、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系,，幫助學(xué)生認(rèn)識生命,、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命,。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和感悟生命價值,，進(jìn)而尊重、關(guān)懷,、欣賞他人生命,，建立積極的人生觀。

（2）重視學(xué)生心理健康教育,，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展,，發(fā)揮“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用,，確定每月論壇主題,，促進(jìn)家校、生生,、師生互動交流平臺,，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上,、進(jìn)取,、健康的精神狀態(tài)。在班級中建立困難學(xué)生跟蹤卡,，開展“成長困難學(xué)生教育對策”研討,，真正落實對困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。

（3）加強(qiáng)法制教育,、安全教育管理工作,，繼續(xù)創(chuàng)建平安校園。把學(xué)生身體健康和生命安全工作作為重中之重的工作來抓,。定期對學(xué)生進(jìn)行法制,、安全教育講座，開展專題廣播,、演習(xí)等各項活動,，提高學(xué)生的安全防范意識和自護(hù)能力。

五,、家長學(xué)校工作

通過各種方式鼓勵家長了解學(xué)校管理,，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校,、家庭,、社會形成育人的合力，拓寬學(xué)校實施素質(zhì)教育的渠道,，推動學(xué)校教育教學(xué)水平的提高,。

1.組織家長學(xué)習(xí),、講座。以此加強(qiáng)家庭與家庭間的交流,，家庭與學(xué)校間的溝通,，提高家庭教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校聯(lián)系,。歡迎家長向?qū)W校提出合理化意見和建議,，協(xié)助學(xué)校搞好各項工作。

2.舉辦家長學(xué)校,、家長開放日活動,。除完成上級要求的內(nèi)容外，開學(xué)開展一年級新生家長學(xué)校,，十月份進(jìn)行開放課,。要求教師更好的樹立為學(xué)生、為家長服務(wù)的意識,，真誠地與家長溝通,，幫助家長掌握家庭教育指導(dǎo)的方法。

3.教師家訪,。是建立和諧家校關(guān)系的基礎(chǔ)和保障,。班主任應(yīng)該全面了解班級的每個家庭和學(xué)生。針對自己班級的實際情況,，加強(qiáng)對生病,、出現(xiàn)糾紛、特殊兒童,、留守兒童等家訪,，把愛帶到學(xué)生和家長身邊，從而建立和諧的家校關(guān)系,。

六,、藝術(shù)教育工作

為了培養(yǎng)學(xué)生特長，展示學(xué)校風(fēng)采,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，合唱隊、民樂隊,、舞蹈隊,、鼓號隊照常開展活動,，準(zhǔn)備好參加下一屆市區(qū)藝術(shù)節(jié)的各項活動,。

七、少先隊工作

1.開展好紅領(lǐng)巾廣播活動,。中隊黑板報每三周一期,，第四周更換,，力求美觀大方，內(nèi)容緊扣學(xué)校德育主題及班級實際情況,，具有班級特色,。

2.切實抓好少先隊大、中,、小隊隊干部的培養(yǎng)工作,。各中隊實行班干部輪換制，民主產(chǎn)生各級小干部,。大隊委員例會每月一次,，中隊委員例會由各中隊自行安排，每月不少于兩次,。

3.隊旗飄飄指征程活動,，慶祝“十一三”活動,，在少先隊建隊62周年之際,，通過對少先隊昨天、今天,、明天的描繪,，對少先隊員進(jìn)行隊史教育，以激發(fā)隊員的光榮感,、自豪感和使命感,。組織二年級同學(xué)入隊，三至六年級同學(xué)重溫誓詞,。

以上是本學(xué)期的德育工作計劃,，在工作的開展中，我們將不斷改進(jìn),，不斷地提高和完善,，將德育工作落實到實處。

月份工作計劃

九月份：民族精神月

1,、新學(xué)期主題教育班會,、安全演習(xí)。

2,、假期工作總結(jié)

3,、學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練;文明禮儀進(jìn)校園

4、開展“ 弘揚(yáng)和培育民族精神”開展走進(jìn)中國文化之旅活動啟動儀式,。

5,、實施班干部聘任制和輪換制，選舉產(chǎn)生新一屆大隊委員會成員

6,、新生家長學(xué)校

7,、班主任工作培訓(xùn)：班主任班會方案交流

十月份：傳統(tǒng)文化月

1,、開展中國文化之旅系列活動之一：傳統(tǒng)節(jié)日知多少手抄報

2、小學(xué)生行為規(guī)范教育：文明禮儀進(jìn)家庭

3,、家長開放日活動

4,、開展慶祝建隊活動，二年級入隊,，一年級入兒童團(tuán)

十一月份：文明禮儀月

1,、中國文化之旅系列活動之二：剪紙結(jié)藝活動

2、行為規(guī)范常規(guī)訓(xùn)練: 文明禮儀進(jìn)社區(qū)

3,、班主任工作培訓(xùn)：師德論壇

4,、舉行家長學(xué)校：校園論壇，心理健康教育

十二,、一月份：收獲成果月

1,、中國文化之旅活動之三——慶元旦，迎新年聯(lián)歡會（猜燈謎）

2,、開展法制教育報告

3,、安全教育工作報告

4、做好學(xué)生評價工作

5,、安排好寒假社會實踐活動

中心小學(xué)工作計劃表篇十七

以保障學(xué)生的身心安全為前提,，提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合本班的實際情況,，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,，全面加強(qiáng)安全教育，提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險防范能力,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，更好的服務(wù)于教學(xué)工作,。