總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!
教師工作任務(wù)總結(jié)篇一
秋去春來，時光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的時光中,，有過辛酸，有過歡樂;有過彷徨,，也有收獲,，在荊棘中坎坷而行。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在老師們的大力支持下,，我較好的完成了我的職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮己的優(yōu)勢，及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，總結(jié)前段工作如下：
一、思想認(rèn)識
在教學(xué)過程中,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。發(fā)揚奉獻精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé)，教書育人;同時面向全體學(xué)生,，熱愛,、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦他們，循循善誘,，誨人不倦;要求學(xué)生做到的,，己首先做到，以身作則,，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》約束己的言行,，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高身的政治素質(zhì)。同時,，我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,，不早退，不遲到,，做到了早出晚歸,，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課,，出滿勤,，干滿點，給學(xué)生做了極好的表率,。另外,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)工作
(一)認(rèn)真鉆研,，吸取經(jīng)驗,，提高教學(xué)質(zhì)量和水平
在教學(xué)工作方面，面對繁重的教學(xué)任務(wù),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研,，我堅持經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是：決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。同時,，我爭取機會多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。因為,，我認(rèn)為聽課是提高身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,。通過聽 老師、 老師,、 老師等人的課,，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后,，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我己的備課教案進行修改,，將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺。從中我也明白了,，知識和經(jīng)驗不會己從天上掉下,，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把己當(dāng)成學(xué)生一樣,，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,，才能提高己的水平,。
(二)抓好教學(xué)研究，重視集體備課,，提高理論修養(yǎng)
1,、狠抓教研教改落實。我從抓教學(xué)研究入手,，以教研教改課題為切入點,，體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教育思想，優(yōu)化教學(xué)目的制定,，優(yōu)化教學(xué)方法的組合,。無論是集體備課，還是專題研究,，還是聽課,、評課，我都認(rèn)真對待教學(xué)中的疑點,、難點,，積極探討，逐步提高,。同時,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部的相關(guān)件規(guī)定，及時了解現(xiàn)代教學(xué)理念,、教改信息,、教改動態(tài)，和教師們一起探討課堂教學(xué)過程中怎樣充分發(fā)揮學(xué)生主體地位等問題,。通過努力,，我的教學(xué)水平有了一定程度的提高，對教研教改有了深入了解,。
2、重視集體備課,。我將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情境,，化解教學(xué)疑問，促進學(xué)生心智發(fā)展上,。在集體備課時,，努力擴充信息，不斷充實,，完善備課資料,，做到與時相和，與時俱進。創(chuàng)新教案,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題能力，擴展思路,，加強課改認(rèn)識,，重點反思一節(jié)課存在問題的解決。
(三)勤奮努力,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作
我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，上好每一堂課，認(rèn)真批改作業(yè),。進行“研究型備課”,。 以教材、學(xué)生,、教法,、教具作為研究對象，查閱資料,，加強對知識認(rèn)識的廣度和深度,，全面、準(zhǔn)確的掌握知識,，而且做到融會貫通,，從整體上把握學(xué)科知識體系，創(chuàng)造性的組織教材,，形成個人的體驗和認(rèn)識,。 引導(dǎo)學(xué)生打通書世界和生活世界之間的界限，將生活和書知識融合起,。在課堂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生主動參與的意識，使學(xué)生的思維都能活躍起,，都能開動腦筋,，積極去思考問題、鉆研問題,，促進思維能力的發(fā)展,。在作業(yè)的布置上，不只局限于重復(fù)性問題,。 而是注重課外資料的查閱和搜集等,。布置的作業(yè)及時的檢查，并做出客觀,、積極的評價,，讓學(xué)生感受到成功的喜悅,，增強學(xué)習(xí)的樂趣。
三,、科研工作
在教學(xué)工作之余,，我積極探索研究，加強科研意識,。蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶樂趣,，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事教育科研這條幸福的道路上?！苯處煆氖卵芯康淖罱K目的不僅僅是改進教育實踐，還可以改變己的生活方式,，從而在工作中獲得理性的升華和情感的愉悅,，提升己的精神境界和思維品質(zhì)。因此,，我克服畏難情緒,，強化反思意識，全面學(xué)習(xí)教育研究最新理論,，更新己的知識,，結(jié)合學(xué)科特點,，結(jié)合教學(xué)工作實際,，提高撰寫論的水平和質(zhì)量，在科研方面有了一定的提高，在《人才開發(fā)》等刊物上發(fā)表了兩篇章，申報了一個云南省教育廳課題,。
總之，在過去的時光中,，有過收獲,，也有失落?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下而求索?！蔽覍⒗^續(xù)努力,，力爭佳績。因為,，教育工作,，是一項常做常新，永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和覺性，及時發(fā)現(xiàn)，研究和解決學(xué)生教育工作中的新情況,，新問題,，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,。
教師工作任務(wù)總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間，從2_x年9月份參加工作至今已三年有余,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心幫助之下，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,，也取得了很大的進步。但在教學(xué)工作中,，也存在很多的不足,，需要進一步的學(xué)習(xí)，進一步充實自己,，完善自己現(xiàn)將工作中的不足以及改進方式總結(jié)如下：
1,、教學(xué)基本功。扎實的教學(xué)基本功是教師最基本的素質(zhì)之一,，在一年多的教學(xué)工作中,，我發(fā)現(xiàn)自己講課的語速有些過快，導(dǎo)致部分學(xué)生跟不上,，在以后的教學(xué)工作中我會多加注意,，盡快改掉這一問題。
3,、教學(xué)常規(guī)管理方面有待提高,，特別在學(xué)生對于學(xué)具的操作上，往往大部分孩子很聽話的按照老師的話去做了,，還有一小部分的孩子總在擺弄自己的學(xué)具,，等我講到下面的部分時，這部分孩子就沒有聽到,，也就達不到好的學(xué)習(xí)效果,，課堂效率也降低了。
4,、對教材的處理不夠靈活大膽,。教師要提高駕馭教材的能力。教師必須站在學(xué)生發(fā)展的高度,，根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)的情況,，從學(xué)科的總體目標(biāo)擬定出每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，再根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實際，靈活的選用教法,，設(shè)計合理的科學(xué)的教學(xué)過程(),。在教材處理上做到以教材為依據(jù)但不拘泥于教材。靈活多變的處理教材,，讓教材為師生服務(wù),，不要成為教材的奴隸。教師更應(yīng)深入鉆研教材,，結(jié)合學(xué)生實際,，精心設(shè)計教學(xué)過程()，巧妙的將教材的知識思路轉(zhuǎn)化成學(xué)生易于接納的教學(xué)思路,，并注意為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供合適的空間,。
5、對學(xué)生的評價不夠及時恰當(dāng),。教師要對學(xué)生的表現(xiàn)給與及時恰當(dāng)?shù)脑u價,，以有利于學(xué)生下一步的學(xué)習(xí)，在這一點上自己還有很大的不足,，有待加強,。
教師工作任務(wù)總結(jié)篇三
本學(xué)期，我擔(dān)任初一(x)班班主任,，兼任_,、_班數(shù)學(xué)老師，以及數(shù)學(xué)競賽班輔導(dǎo)老師,。我熱愛班主任工作和教學(xué)工作,，為了提高自己的能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛學(xué)習(xí)各種知識,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
一,、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn),，并及時做了反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展，我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論,，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長,。我踏實工作,、拼搏進取,、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。
二,、工作業(yè)績方面：
1、班主任工作
本學(xué)期我擔(dān)任初一(x)班班主任,，我將“明志,、知禮、善學(xué),、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長期目標(biāo),，將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級、創(chuàng)文化型班級,、創(chuàng)自主管理型班級”作為班級建設(shè)的長期目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強不息、力爭上游;作風(fēng)上文明禮貌,、獨立自主;班級管理上同心協(xié)力、專長專能;課外活動上性格開朗,、多才多藝,。通過學(xué)生干部培訓(xùn)加強學(xué)生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學(xué)生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學(xué)生干部的成長,、通過學(xué)生干部代表大會解決班級班務(wù),、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題,。通過一系列措施逐步完善了“班委管,、中隊評、協(xié)管助”的班級自主管理體制,，進一步實現(xiàn)了“人人當(dāng)班干,，人人都能管”的班級自主管理目標(biāo)。
本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會公開課1節(jié),，期中考前后單獨家訪20人次,，策劃主持全班學(xué)生家長會1次，受到學(xué)生,、家長,、老師的好評。組織策劃班級“青春飛揚”音樂會,、班級電影藝術(shù)節(jié),、“我和書籍有個個約會”班級讀書節(jié)、“我愛我家”親子活動等特色活動,，效果明顯,。
獎項,，學(xué)生中校級主持人1人、學(xué)校廣播員3人,、學(xué)校國旗護衛(wèi)隊2人(隊長1人,、國旗手1人)、學(xué)校文學(xué)社3人(主持人1名),、學(xué)校舞蹈隊1人,、學(xué)校合唱隊2人、學(xué)校志愿者服務(wù)隊2人,、學(xué)校銅管樂隊3人,、校田徑隊1人、校羽毛球隊1人,，充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛好和個性特征,，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2,、教學(xué)工作
為了上好每一節(jié)課,，我課前做好了充分準(zhǔn)備，對教材的基本知識,、基本技能,、基本思想認(rèn)真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu),、重點與難點,，掌握了知識之間的邏輯，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點,，考慮每節(jié)課的教法,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等,?？平M活動和備課組活動上參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，并發(fā)表自己的看法和觀點。
課堂教學(xué)上,，組織好學(xué)生教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課后輔導(dǎo)上,，做好了愛動,、好玩，缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,。和差生交談時,，有針對性的提出學(xué)生的問題，并提出了改進的建議,。在批評學(xué)生之前,，先詳細了解的學(xué)生目前的情況，點到為止,。課后平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系,。
本學(xué)年承擔(dān)校外公開課一節(jié),，獲得老師好評，上半年承擔(dān)數(shù)學(xué)競賽班工作,，榮獲東莞市優(yōu)秀競賽輔導(dǎo)老師稱號,，六名學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽，五名學(xué)生獲獎,，其中全國二等獎東莞市一等獎1名,，全國三等獎東莞市二等獎1名，東莞市三等獎3名,。
下半年教學(xué)工作中，數(shù)學(xué)考試成績101班位居前3名,，102班從第14名上升第8名,，進步明顯。
我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
教師工作任務(wù)總結(jié)篇四
本學(xué)期我校教學(xué)工作繼續(xù)依托“一切為了學(xué)生,，高度尊重學(xué)生,，全面依靠學(xué)生”的生本教育理念，以全面實施素質(zhì)教育為主題,，以生本課堂教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生探究,、合作,、學(xué)習(xí)能力的研究為抓手，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，深入開展生本課堂教學(xué)模式研究,，進一步完善教育教學(xué)常規(guī)要求及其管理措施,。努力提高教師隊伍的整體水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)，為逐步提高學(xué)校的綜合水平做了如下一些工作：
一,、加強教師隊伍建設(shè)，努力提高師資水平
一所學(xué)校辦學(xué)水平如何,，很大程度上取決于教師隊伍的素質(zhì),。因此我們十分重視教師隊伍的建設(shè),。針對本校教師隊伍青黃不接的實際情況,，我們在教師隊伍建設(shè)上，抓了以下幾方面：
1,、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,。
開學(xué)初組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》,、《教學(xué)管理規(guī)范》、《教育走向生本》《教育激揚生命》等有關(guān)規(guī)定和生本教育教學(xué)理念的書籍并開展交流討論,，進一步明確人民教師所肩負(fù)的光榮使命,，增強教師的榮譽感、責(zé)任感與緊迫感,，從而樹立了正確的教育教學(xué)觀念,。由于認(rèn)識到位了，思想問題解決了,，教師們很快以極大的熱情投入到教育教學(xué)工作之中,，并且一直保持了這種良好的工作狀態(tài)。
通過組織全體教師學(xué)習(xí)生本教育教學(xué)理論,，一些老教師的教育教學(xué)思想,、教學(xué)方法逐漸由“師本”轉(zhuǎn)為“生本”，并能將生本理論與教學(xué)實際相結(jié)合,，在教學(xué)中盡可能地避免了“穿新鞋走老路”,，逐步更新教育觀念，提高了駕馭課堂教學(xué)的能力,。跟上了教育教學(xué)改革發(fā)展的步伐,。常會英、王蘇華兩位老教師通過認(rèn)真學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,，并積極上好生本研討課,，為年輕教師樹立了良好的榜樣,。
2、校本培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合,。
本學(xué)期我校請教科院專家來我校走進課堂聽課評課,。分層次有計劃地安排學(xué)校的教師參加跨省、市,、區(qū)不同級別教研專題活動近60余人次,，回校后要求這些教師撰寫學(xué)習(xí)心得、上匯報課,。使不同層次的人的課堂教學(xué)能力都得到不同程度的提高,。把校本培訓(xùn)工作落在實處。
3,、堅持不懈地實施“青藍工程”,，做好老、中,、青教師的“傳,、幫、帶”工作,。本學(xué)期我校開展了拜師活動,，“青藍工程”由點向面，由表層向縱深發(fā)展,。新老教師互幫互學(xué),，共同提高，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了生本教改教研的高潮,，促進了師資隊伍的快速發(fā)展?！皫徒獭睂ψ?，使年輕教師的課堂教學(xué)能力在較短的時間內(nèi)得到了長足的進步,，“青藍工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。
4,、堅持開展教學(xué)基本功訓(xùn)練,、競賽活動。
根據(jù)我校新上崗年輕教師較多,，我們進行了較為切實可行的教師教學(xué)基本功訓(xùn)練計劃,，堅持“兩字一話”的訓(xùn)練，要求老師說普通話,，寫工整規(guī)范的鋼筆字和粉筆字,。每周一由我校特聘的書法專家為全校教師教授硬筆書法課,，并要求教師們認(rèn)真完成作業(yè)后交給老師批改。本學(xué)期開展了青年教師鋼筆字比賽,，粉筆字展示以及全校教師的“中華美文詩詞朗誦”比賽活動,。由于基本功訓(xùn)練長期堅持，因而教師的綜合素質(zhì)不斷得以提升,，課堂教學(xué)效率不斷得到提高,。
二、加強教學(xué)常規(guī)管理,，建立優(yōu)良的教學(xué)秩序,。
優(yōu)良的教學(xué)秩序是提高教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件之一，而優(yōu)良的教學(xué)秩序來源于日常嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,，“管理出效益”,，基于這樣的認(rèn)識，我們十分注重加強日常的教學(xué)常規(guī)管理工作,。
1,、持之以恒的施行推門聽課制度。本學(xué)期袁校長聽了全校18個班級近110余節(jié)課,，聽課后及時組織參加聽課的老師與授課者交流聽課感受,，探討本節(jié)課的得失，并認(rèn)真反思,，幫助授課教師認(rèn)識自己教學(xué)中的不足之處,，排除了疑難與困惑，找到了改進方法與措施,，同時也讓聽課者有所借鑒,，取長補短，促進了共同進步,，提高了教學(xué)效率,。
2、加強對課堂教學(xué)的調(diào)研工作,。我校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，積極深入課堂,，認(rèn)真了解教學(xué)情況，分析教學(xué)現(xiàn)狀，幫助教師優(yōu)化教學(xué)過程,，與教師一道開展教學(xué)研究,，教師們互幫互學(xué),、虛心求教的熱情也相當(dāng)高,，全體教師都完成了每學(xué)期互相聽課不少于10節(jié)的指標(biāo)。同時我們還運用學(xué)生競賽、檢測等多種形式對各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進行調(diào)研,、分析,，針對現(xiàn)狀，群策群力,，及時采取有效措施,，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
3打造書香校園,，開展豐富多彩的學(xué)生活動,，營造濃厚的文化氛圍。
為了提高學(xué)生的綜合能力,，全面實施素質(zhì)教育,，本學(xué)期我校全力打造書香校園，營造文化氛圍,。每天堅持“三讀”：早讀課文,，午讀課外讀物，晚讀經(jīng)典名著,。為了提高讀書的有效性,，我們還發(fā)動家長開展“親子讀書活動”，每天認(rèn)真填寫“漫步書林”表格,，期末評比出“書香班級”,、“書香家庭”。為了營造濃厚的文化氛圍,，為老師,、學(xué)生搭建起展示自我、交流互動的平臺,，我們建起了網(wǎng)站,，創(chuàng)辦了《風(fēng)聲》校報。我們“讓墻壁會說話”,，在教學(xué)樓各樓層張貼讀書名言,，各班建有學(xué)習(xí)園地，圖書角,，校園的櫥窗里有學(xué)生的優(yōu)秀作品,，家長的生本教育感悟等等。本學(xué)期舉行了一二年級“古詩背誦大王”比賽,、數(shù)學(xué)口算競賽;三四年級開展了“課文朗讀能手”比賽,、數(shù)學(xué)口算競賽;五六年級進行了“讀《三國》知識大賽”,、“混合運算”競賽;全校學(xué)生舉行了“唱響兩歌”比賽活動(國歌,、隊歌)。通過一系列學(xué)生活動的開展開闊了他們的視野，擴大了知識面,，增強了自信心,。
3、加強校際交流,，提高教師的教學(xué)能力,。
學(xué)期中，十五中學(xué)校,、張灣區(qū)各校,、白浪開發(fā)區(qū)小學(xué)先后近一百余人次到我校聽生本課，課后組織全體教師討論,、交流心得體會,，并對自己感到疑問的地方進行探討。通過這些活動,，有效地提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平,。
4、加強檢查督促,，做好提優(yōu)補差工作,。
學(xué)校要求全體教師以滿腔熱情關(guān)心，呵護后進生,，對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,。不歧視、侮辱,，以人民教師的高度責(zé)任感,、榮譽感、持之以恒,，孜孜不倦地做好后進生的思想轉(zhuǎn)化,，文化輔導(dǎo)工作，與其他學(xué)生同等對待,，教育教學(xué)過程中特別關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，只要是有進步的學(xué)生都以不同形式，方式給予表揚和鼓勵,，從而激發(fā)起了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，全校形成了比、學(xué),、趕,、幫、超的良好學(xué)習(xí)氛圍,，從而有效地保證了質(zhì)量的穩(wěn)中有升,。
5、進一步加強課堂教學(xué)的常規(guī)巡查，嚴(yán)格上課制度,。
本學(xué)期,，教務(wù)處進一步完善了《教學(xué)管理規(guī)范》，每天安排一位領(lǐng)導(dǎo)進行課堂教學(xué)常規(guī)抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，一周進行一次匯總，并在下周的工作例會上作分析總結(jié),，將一些不正?，F(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
6,、充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的微機、多媒體,、電視臺,、投影、錄音等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用,，要求教師在教學(xué)中充分,，合理地使用現(xiàn)代媒體為教學(xué)服務(wù)，優(yōu)化組合,，開展教學(xué)工作,。培養(yǎng)了教師學(xué)習(xí)、使用,，研究現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段的能力,，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣,，增強了學(xué)生的主體意識,。
7、切實做好教學(xué)常規(guī)工作的檢查督促與教師考評工作,。教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作,，開學(xué)初我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了教學(xué)常規(guī)基本要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制訂的教學(xué)常規(guī)檢查督促制度,。每個月都組織開展了作業(yè),、教案自查，教務(wù)處抽查并及時公示檢查結(jié)果,。本學(xué)期我們結(jié)合績效工資考核方案,，進一步加強和完善了《教師考評細則》，重點對教師的工作態(tài)度,、課堂教學(xué)水平等方面進行考核,，繼續(xù)堅持組織學(xué)生代表和家長代表評價的教學(xué)制度,。與此同時學(xué)校還加強對短線學(xué)科的教學(xué)考核力度，制訂了《東風(fēng)小學(xué)短線學(xué)科教學(xué)細則》,。我們相信，教學(xué)常規(guī)管理與考評做到位了,，一定能保證有條不紊的教學(xué)秩序,，從而保證優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量。
三,、加強教學(xué)科研工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)研究工作是提高課堂教學(xué)效率，提升學(xué)校檔次的推進器,，本學(xué)期我校繼續(xù)以生本教育實驗為載體,，落實生本理念，進一步深化課堂教學(xué)改革,，深入開展基于生本理念下的有效課堂教學(xué)模式的實踐與研究,，推動學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階。
1,、充分發(fā)揮各教研組的核心作用,，按計劃扎實有效地開展教學(xué)研究活動。
本學(xué)期我校分為語文,、數(shù)學(xué),、英語、體育,、綜合五大教研組,，結(jié)合生本教育教學(xué)實驗開展研究活動。首先在語,、數(shù),、英三科中確立了《基于生本理念下的有效課堂教學(xué)模式實踐與研究》的課題，然后由點到面地輻射帶動其他學(xué)科的進行研究,。教研活動中做到“四定”：定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定主講人,。教研活動以課前集體備課—主講人講課——集體評課——教后反思這一程序進行。通過扎實有效的教研活動達到優(yōu)化教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)的有效性,。通過大膽實踐，不斷探索,，認(rèn)真總結(jié),，構(gòu)建了語,、數(shù)、英生本課堂教學(xué)模式,，不但落實了以生為本的教育理念,，而且推動了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
2,、根據(jù)學(xué)校教育科學(xué)研究的課題計劃,，認(rèn)真組織開展教科研工作，將教育科研與教學(xué)研究緊密地有機地結(jié)合起來,。
本學(xué)期先后派出60人次治參跨省,、市、區(qū)教育科研專題會議,。及時傳達,，落實有關(guān)科研工作，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校指導(dǎo)科研工作,，教師們都能在教學(xué)實踐中進行課題研究,，積累較為豐富的研究資料。
3,、加強生本教育研究,，重視成果展示與積累。
四,、存在問題和不足
1,、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。
2,、備課組活動的效率還需進一步提高,，個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。
3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提高組內(nèi)研,、討課的功效,。
本學(xué)期即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出大的貢獻!
教師工作任務(wù)總結(jié)篇五
又一個學(xué)期結(jié)束了,，這一個學(xué)期,，又忙碌,，又充實，其中有著忙碌的疲憊,，也有成功的喜悅,。細細品味，感覺自己收獲了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗,。同時也對自己的工作進行反思和總結(jié)：
一,、教學(xué)工作
在本學(xué)期中，我認(rèn)真執(zhí)行教育局對于備,、教,、批,、輔,、考的要求，對于‘八備’的要求認(rèn)真學(xué)習(xí),，力爭做好每一個環(huán)節(jié),。
在教學(xué)工作中，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生,，尊重他們的人格,，給學(xué)生獨立的空間，對學(xué)生進行各方面進行引導(dǎo)和教育,。本學(xué)期,，我擔(dān)任二、三,、五年級的音樂課教學(xué)工作,。但我深知學(xué)生是課堂的主體，不了解學(xué)生就無法完成教學(xué)任務(wù),。于是,，我經(jīng)常和同學(xué)科的老師交流，上課時多留心,，現(xiàn)在我不僅掌握了每個班的情況,，就連班里每個學(xué)生的情況我也能基本了解。這樣我才能作到備課時既備教材又備學(xué)生,。
二,、德育工作
德育工作是我們教育工作的重要環(huán)節(jié)，在教育教學(xué)工作中,，我一直把德育工作貫穿于整個教學(xué)活動中,。
在教學(xué)過程中，我經(jīng)常利用教材中的教育素材,，來對學(xué)生進行愛祖國,、愛人民,、愛家鄉(xiāng)的教育，教育學(xué)生從小樹立遠大理想,，確立正確的人生觀,、世界觀。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品質(zhì),。
三、課外活動
本學(xué)期我們參加了全市的藝術(shù)節(jié)活動,，在藝術(shù)節(jié)活動中,，我組建了學(xué)校合唱隊，我利用每天午休時間和每天下午2：30后的時間訓(xùn)練合唱,，我家雖然離學(xué)校很近,，但我為了中午的訓(xùn)練，每天中午都不回家,。經(jīng)過了近兩個月的訓(xùn)練,，終于在藝術(shù)節(jié)的活動中取得了令人欣慰的成績，(共獲得了五個獎項,，其中合唱獲得了最佳表演獎)我相信這個成績是令領(lǐng)導(dǎo)和老師都滿意的,。
在運動會活動中，我主動承擔(dān)起訓(xùn)練鼓號隊的任務(wù),，我利用每天早上的時間進行訓(xùn)練,，因為我們白天訓(xùn)練會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，我只有早上和周六,、周日進行訓(xùn)練,，經(jīng)過一個月的訓(xùn)練，鼓號隊學(xué)生已經(jīng)訓(xùn)練成型,，他們也在運動會中展示了自己的風(fēng)采,。
我對工作充滿熱情，勤勤懇懇,、腳踏實地是我對自己的要求,，我相信勤能補拙，在領(lǐng)導(dǎo)和同事,、家人的信任和關(guān)心,、幫助下，我會更上一層樓,，不斷的進步,。這是成長的一學(xué)期，因為在這一年當(dāng)中我付出了,、收獲了,，我很快樂,，我會用心去面對將來，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)!
教師工作任務(wù)總結(jié)篇六
回顧20_學(xué)期的教學(xué)工作,，我深切體會到這一學(xué)科在教學(xué)中的重要性,。在七年級地理教學(xué)中，通過一學(xué)期忙碌的工作,，學(xué)生們對地理知識有了初步的認(rèn)識,，并產(chǎn)生了濃厚的興趣，不但了解到了自己生活的大洲,，中國亞洲主要鄰國等自然地理知識,，并確認(rèn)識到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地理的重要性,。所以說學(xué)習(xí)地理是很重要的,，學(xué)生們都從思想上重視了地理這門學(xué)科。通過自己的努力,，讓學(xué)生對地理有一個全新的認(rèn)識,，并因此產(chǎn)生濃厚的興趣,。
在地理教學(xué)實踐中,，我發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生對地理知識了解的興趣遠遠超過數(shù)語外學(xué)科。他們懷著對世界和自然的了解,，挖掘了地理知識的寶藏,。通過地理教學(xué)提高了學(xué)生的民族素質(zhì)。地理教學(xué)貫徹了學(xué)生德,，智,，體全面發(fā)展的方針和教育要面向現(xiàn)代化，面向世界面向未來的精神,，要培養(yǎng)有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律的社會主義公民,，就使他們具備所必需的地理基礎(chǔ)知識，而不是單純?yōu)榱顺煽儭?/p>
地理教學(xué)可以讓學(xué)生樹立了可持續(xù)發(fā)展觀念,。在教學(xué)中,，我要求學(xué)生認(rèn)識到地理環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，人類通過地理環(huán)境中的各種資源發(fā)展生產(chǎn),。在利用合理時,，就能促進社會的發(fā)展和進步;利用不當(dāng)時，則會出現(xiàn)生態(tài)平衡遭受破壞,，環(huán)境被污染等危及人類生存的問題,。在教學(xué)過程中,，用事實做材料，使學(xué)生認(rèn)識不同地區(qū)和國家的居民,，如何因地制宜,，利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件發(fā)展生產(chǎn)和社會進步，以及不同的國家所出現(xiàn)的程度不同的環(huán)境,，資源,，人口等問題，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,。 在地理教學(xué)中啟迪學(xué)生的智能,，也促進了學(xué)生參加地理教學(xué)實踐活動的意識。在教學(xué)時,，我注意學(xué)生智能的發(fā)展,，注意地理知識聯(lián)系生活實際，為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),，讓學(xué)生更多地了解到一些自然現(xiàn)象,，社會現(xiàn)象，國際事務(wù)及學(xué)生生活等方面與地理教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的事例,，增加了學(xué)生的知識面,，同時也擴展了學(xué)生的視野。還培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義精神,，了解了世界不同的國家,，有的土地遼闊，資源豐富,，;有的人口眾多,，人均資源少的特點，培養(yǎng)了學(xué)生從對比中更進一步認(rèn)識世界,，激發(fā)熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)了他們的民族自豪感和責(zé)任感,，從現(xiàn)在就樹立起為社會主義祖國學(xué)習(xí)的志向,。
通過師生的共同努力，課堂教學(xué)取得了較好的效果,，不同班級也取得了可喜的成績,。在本學(xué)期教學(xué)工作中，也存在著一些不好的教學(xué)現(xiàn)象,，雖然在教學(xué)工作中嚴(yán)格要求了學(xué)生,，然而卻沒有嚴(yán)格的要求自己，沒有做到以身為則。為了以后能更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,，因此,，我要更加努力，克服自身一些不好的現(xiàn)象,，力爭使以后的工作更加進步,。
我相信，只要付出就會有回報!我會用自己的智慧,，打造自己的的一方地理教學(xué)的天空,。在今后工作中，繼續(xù)努力,，爭取取得更好的成績.
教師工作任務(wù)總結(jié)篇七
20__年度,，本人在思想、工作,、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等方面都進步,、提高了許多。現(xiàn)總結(jié)如下：
在政治思想方面和師德建設(shè)方面,，經(jīng)過多年的工作,，越來越意識到教師自身素質(zhì)對于學(xué)生今后發(fā)展的重要性。工作中,，積極了解自己的優(yōu)點和不足,，從而明確了自己的努力方向，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷拓寬自己的知識視野,，不斷提高自己的理論水平,。
在履行職責(zé)和工作任務(wù)方面,，結(jié)合自己所教課程的性質(zhì)和特點，設(shè)計適合自己的教學(xué)方式方法,。備課過程中,，除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，盡量多收集有趣的課外資料作為補充,，滿足不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)的要求,。教學(xué)過程中，在講清楚課本上所要求知識點的基礎(chǔ)上,，力求語言簡潔生動,，盡量用英語授課，注意學(xué)生反應(yīng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高學(xué)生的口語水平。此外，在科研方面,，本年度積極參與校內(nèi)線上線下混合課程一項,，所參與課程被推薦參加省級精品課程，不斷豐富了自己的理論水平,。
在遵守規(guī)章制度方面,，積極按時參加學(xué)校組織的各種會議及學(xué)術(shù)研討活動，上課不遲到不早退,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，并努力為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)獻計獻策。
在我的工作中還存在很多缺點和不足,，如科研能力不強,，高質(zhì)量有水平的論文產(chǎn)出較少，課題研究只是參與,，今后要積極申報自己的課題,。這都是我今后努力的方向。
教師工作任務(wù)總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期的音樂教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,。回想記得剛來時我對這里的一切都很陌生環(huán)境是陌生的,，周圍的人是陌生的,，大概過啦一個月以后我對這里的一切才慢慢熟悉起來。學(xué)校分給我的課程是一年級和四年級,。對于一年級的學(xué)生我從來都沒有接觸過特別陌生,。一年級的學(xué)生年齡很小最不好把握的就是課堂上的紀(jì)律，愛動是他們的天性,。所以在課堂上要不時的強調(diào)紀(jì)律,。還要以各種小游戲和寓言故事來吸引他們的注意力。學(xué)生們特別喜歡在講臺上為大家表演,，歌唱,，舞蹈。所以在每節(jié)課上我都會為他們創(chuàng)造機會和條件,，讓他們能夠不斷的鍛煉自己,。度過一個快樂的音樂課堂。
學(xué)校每學(xué)期都有一個重要的家長會,。這對體音美老師來說是一個很好的鍛煉機會,。而我負(fù)責(zé)的是四年級，這對于我來說也是第一次面對這樣的事情,。讓一百多名學(xué)生在一起去做同樣的的一個動作,，要做齊那可不是一件容易的事情,。我們四年級的節(jié)目是詩朗誦穿插手語，手語不同于舞蹈和健身操它沒有節(jié)奏,。所以,，一有空我就會和崔老師商量把學(xué)生集合起來來練習(xí)手語動作。但是那么多學(xué)生老師不可能把每個學(xué)生都看在眼里,，總有一些老師注意不到的學(xué)生,。所以一些學(xué)生就不用心不認(rèn)真。我已經(jīng)把每個動作說的很清楚那個字的時候抬頭那個字的時候彎腰,?？蛇€是有些學(xué)生做不齊。我也不止一次的給學(xué)生說唱歌的時候要慢一點,，可學(xué)生們在剛開始唱時還能把握住節(jié)奏,，可唱不到一會兒就有忘啦老師說的話啦。我給其他老師說,練拉這么長時間,，怎么還是有人做不齊呢。他們說,，現(xiàn)在做不齊是因為有些人不用心,，到家長會時很多家長看著他們他們就會很認(rèn)真自然就做齊啦,。我心里想著希望如此吧。總算到啦家長會的一天,，學(xué)生們表現(xiàn)得很好，動作做得很整齊,，節(jié)目的整個效果也不錯?？吹竭@樣的結(jié)果,，我當(dāng)時就覺得這么多天的付出總算有了回報,，曾經(jīng)的努力總算沒有白費,。家長會結(jié)束啦，而我覺得最漫長的一周總算過去啦,。
在這里我也感覺到啦自己的不足,。學(xué)生們年紀(jì)還小,，沒有經(jīng)過聽辯比較等聽覺上的訓(xùn)練,，往往會產(chǎn)生不同的差異，所以在唱歌時也會走調(diào),。與其他老師相比我還有一定的差距。在今后的工作中我將不斷的完善自己,，不斷的向其他老師學(xué)習(xí)，與和諧中求創(chuàng)新,，更加努力，把下學(xué)期的工作做的更好。
教師工作任務(wù)總結(jié)篇九
教科研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo),，我十分重視課題研究,、管理。18年獨立承擔(dān)了省級重點課題研究已經(jīng)結(jié)題,，并被評為科研課題先進個人,，19年又獨立承擔(dān)了小課題的研究，已經(jīng)接近尾聲,。
自身提高方面
我能利用課余時間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物,，并及時做好，建立個人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想,、教案設(shè)計,、學(xué)習(xí)心得、教育理念等文章,。一份耕耘,，一份收獲”,，一年來,，我積極參加各級各類比賽，多次獲獎,，還被評為縣級帶頭人,。
存在的不足
回顧一年來的工作，我雖然取得了一些成績,，積累了一些經(jīng)驗,，但是，實事求是地說,，與領(lǐng)導(dǎo)的要求和自己的期待還有差距,，主要表現(xiàn)在：
對教導(dǎo)處管理工作還須腳踏實地地去做，謙虛認(rèn)真地去學(xué),，以使自己取得更好的成績,。
教學(xué)方面對差生主要是采取開小灶、嚴(yán)要求的方式進行強化管理,，對其心理攻堅尚不到位,，所以見效慢，容易激化師生間的矛盾,，還得在實踐中多摸索,。課堂教學(xué)水平有待提高，要與同事們多切磋,，多學(xué)習(xí),。
教研方面，仍需強化,、深化,、細化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,，還應(yīng)善于總結(jié)提升,，以形成有一定深度的，并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字,。
另外,，意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底,，實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神,?？傊仡櫲〉玫某煽?，固然可喜,，值得欣慰，但面對未來,，仍感任重道遠,、不敢懈怠。
最后,，用一句話作為本年度的工作總結(jié),，下一年度的開始，也就是：既然選擇了遠方,，必然風(fēng)雨兼程,。我將不忘初心，繼續(xù)前行!
教師班級個人工作任務(wù)總結(jié)
教師工作任務(wù)總結(jié)篇十
.時光如水,，歲月如歌,，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去一半了,，在市局黨組的正確指導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人的通力合作下,，財務(wù)科認(rèn)真完成所有財務(wù)核算及收支工作，對各單位財務(wù)指標(biāo)進行考核,，分析及監(jiān)督,，對各種報表的上報，帳務(wù)的處理等都已時間過半任務(wù)過半,。在編制預(yù)算,、資金安排上做到量入為出，具體情況匯報如下：
一,、以人為本抓管理,，夯實基礎(chǔ)促工作。
1,、堅持學(xué)習(xí),，不斷提高工作能力。
年初我們制定了科室學(xué)習(xí)計劃,，堅持正常的科室集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式,，組織科室人員學(xué)習(xí)政治理論知識和財經(jīng)專業(yè)知識，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，努力建設(shè)“在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型科室。不斷吸收新知識,，與時俱進,，適應(yīng)工作需要，提升整體工作能力,。引導(dǎo)科室人員團結(jié)一致,、謙虛謹(jǐn)慎、真誠待人,，踏實工作,、加強品性修養(yǎng)，做一個高尚而有品位的人,，樹立良好形象,。
2、明確分工,，落實工作責(zé)任制。
根據(jù)省局黨組提出的三化管理的要求,，緊緊圍繞如何又好又快地完成今年財務(wù)工作的目標(biāo)任務(wù),，積極進取、扎實工作成效顯著,，為確保又好又快地完成年度工作目標(biāo)責(zé)任制任務(wù),，財務(wù)科制定工作崗位責(zé)任，明確人員崗位的職責(zé)權(quán)限,、工作分工和紀(jì)律要求,，月月有工作計劃，周周有科務(wù)會,，強化了人員的責(zé)任感,，加強了內(nèi)部核算監(jiān)督，同時促進了財務(wù)人員合作與團結(jié),，從制度上奠定了完成年度目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ),。
二、圍繞目標(biāo)抓落實,，扎實工作出成效,。
1、上半年財務(wù)收支情況
2,、規(guī)范財務(wù)管理,，年初重新修訂了財務(wù)管理制度以及對縣級局的預(yù)算定額執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真編制了全系統(tǒng)的財務(wù)總預(yù)算和各單位的財務(wù)收支預(yù)算,，為規(guī)范財務(wù)管理提供了制度保證，今年對全系統(tǒng)的財務(wù)收支兩條線的執(zhí)行情況進行了檢查，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)大的違反財經(jīng)紀(jì)律的問題,，都是按財務(wù)制度的規(guī)定執(zhí)行,。
3、加強報賬員隊伍建設(shè),，組織報帳員進行了微機應(yīng)用技能培訓(xùn)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),，下基層指導(dǎo)工作，提高了報帳員辦公室自動化應(yīng)用能力和工作效力,。
4,、合理調(diào)度資金，保證全系統(tǒng)事業(yè)發(fā)展的需要,。根據(jù)年度預(yù)算和全系統(tǒng)事業(yè)發(fā)展需要,，及時調(diào)度資金，保證了全系統(tǒng)日常工作的正常運轉(zhuǎn),。
5,、對全系統(tǒng)固定資產(chǎn)進行了核查登記，組織下發(fā)了國家局配備執(zhí)法車輛和辦公用電腦,、快檢裝置,、復(fù)印機等現(xiàn)代辦公設(shè)備并組織安裝調(diào)試，使全系統(tǒng)的辦公條件又上了新的臺階,，對全系統(tǒng)往來款進行了清查,，為迎接省局的檢查做好了準(zhǔn)備。完善了固定資產(chǎn)臺賬,，為下一步全面資產(chǎn)清查打下了基礎(chǔ),。
6、積極整理會計檔案,，規(guī)范會計檔案管理,。我們克服了時間緊、任務(wù)重的困難,，組織全科室人員對xx年年的會計檔案進行整理歸檔,，經(jīng)過一個多月的努力，完成了會計檔案歸檔工作,。
7,、完成了兩個縣局的基本建設(shè)初步設(shè)計方案，現(xiàn)正在辦理有關(guān)手續(xù),，預(yù)計今年年底能動工新建,。
下半年工作任務(wù)
認(rèn)真與省財政廳、省局對好帳,，爭取更多的財政資金,。
認(rèn)真編制好全系統(tǒng)的財務(wù)總預(yù)算工作;
認(rèn)真做好20xx年度財務(wù)總決算工作;
認(rèn)真清理xx-20xx年度的財務(wù)會計帳目和往來帳款,；
認(rèn)真做好每月的財務(wù)報表和帳務(wù)處理；
認(rèn)真做好財務(wù)檔案的整理,；
認(rèn)真完成好省局下達的各項工作任務(wù),。
[關(guān)于財務(wù)科上半年的工作總結(jié)及下半年工作任務(wù)]
教師工作任務(wù)總結(jié)篇十一
這個學(xué)期在匆匆的教學(xué)工作中結(jié)束，我教導(dǎo)的'三年級學(xué)生成績有所提升,，想必上學(xué)期,，這個學(xué)期的成績還是不錯的?？吹綄W(xué)生們能夠有這樣的成績我也感到很高興,。
在下學(xué)期中，我堅持讓學(xué)生聽懂,，學(xué)明白,。所以教學(xué)中更多的是把一些知識點將透，我不喜歡讓學(xué)生死記硬背,，因為這樣做很容易忘記,，只有明白其中的意思，這樣記憶起來就更加簡單,，而且語文是我們的母語,，學(xué)習(xí)起來也更急容易接受，我教導(dǎo)學(xué)生只要教會他們?nèi)プx,，然后重點就是詞語記憶，為了讓學(xué)生能夠?qū)W的好,，把拼音學(xué)習(xí)當(dāng)做的當(dāng)前的重?fù)?dān)學(xué)習(xí)任務(wù),，只要掌握了拼音，學(xué)生就能夠靠著拼音自己讀會詞語的發(fā)音,。
每天我都會檢查每個學(xué)生的拼音學(xué)習(xí)情況,，我經(jīng)常會抽查每個人學(xué)習(xí)拼音的情況，并且安排了每個小組的組長來檢查他們學(xué)習(xí)的拼音狀況,，我會先考察組長學(xué)習(xí)的情況,，人后讓能夠掌握拼音的人擔(dān)任組長，這樣可以減少我自己的壓力,，然后對于各位組長檢查過的人在做一番抽查,，一點發(fā)現(xiàn)作弊包庇的人都會被罰抄作業(yè)。
因為我嚴(yán)格的教導(dǎo),，很多學(xué)生都有些畏懼我,，有問題都沒有多少人愿意與我溝通，我改變了自己的教學(xué)方式,，開始與學(xué)生們接觸,，用溫和的課后態(tài)度,，來拉近我們彼此之間的距離讓我們不在犯錯，有了這樣的距離句不需要我在擔(dān)心什么這樣也有利于我們的工作和學(xué)習(xí)有利于我們的教導(dǎo),。
當(dāng)然教學(xué)需要耐心,，很多三年級的學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候容易走神，為了讓學(xué)生在課堂上集中精力學(xué)習(xí),，我最喜歡的教學(xué)方式,，就是主動與各位學(xué)生溝通，讓學(xué)生參與到課堂上來,，如何參與,，當(dāng)然就是提問，或者讓學(xué)生自己來講課,，對于講的不好的地方就會糾正和改變調(diào)整好方才更好的讓他們學(xué)到更多有趣的東西,。
正應(yīng)為這樣的方式，讓每一個學(xué)生都有了緊迫感,，不得不把精力放在學(xué)習(xí)上,，他們也不能確定，下一次不會抽到他們,，我一般抽問回答問題一般都是按照學(xué)生上課態(tài)度來的,，認(rèn)真的人，我就不會主動點名,，對于那些學(xué)習(xí)態(tài)度不怎么好的學(xué)生就會點名讓他們來回答問題,，這樣就避免他們在課堂下發(fā)呆或者講話開小差。
積極讓學(xué)生互動,，讓整個課堂變得有活力這是我在下學(xué)期一直努力的方向,，而且從來就沒有放棄過，努力的朝著這個方向努力讓很多原本成績差的學(xué)生成績有了很大的提升,，我喜歡聽學(xué)生們的意見,，更喜歡去詢問他們對課堂的觀感，應(yīng)為處在不同的位置,，接受到的都是不同的感受這些有利于我教學(xué),。
教師工作任務(wù)總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作已將近尾聲了，回想一學(xué)期的工作,，有高興的事,，也有煩惱的事，但總的來說還是收獲多一些,。想想我為學(xué)生做了什么,。我想我在體育教學(xué)上，我做了一名嚴(yán)格要求他們,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的體育老師,。在德育方面約束他們言談舉止,，一切從點滴做起從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的禮儀監(jiān)督員，下面我就這兩個方面簡單的總結(jié)一下,。
這學(xué)期我在體育教學(xué)上我負(fù)責(zé)的是七年十四班至十九班的體育教學(xué),。在體育教學(xué)方面，這學(xué)期我沒有因為我個人原因耽誤過一節(jié)體育課,。在每節(jié)體育課上我都能認(rèn)真進行教學(xué),，從關(guān)心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育,，耐心引導(dǎo)肯定他們的成績,。指出他們的不足。使學(xué)生全方位的進行訓(xùn)練,。自己也能以身做責(zé),，言傳身教做一名讓學(xué)生滿意的好老師。在這方面我業(yè)務(wù)上不斷提升自己,，多看一些書籍,。多聽其他老師的課并認(rèn)真的記錄和琢磨。多參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。使自己的業(yè)務(wù)能力提高的更快,。本學(xué)期我參加了市組織的教師基本功大賽。和區(qū)里組織的集體備課活動,。我相信我付出就有收獲,。我不在乎結(jié)果怎樣，只在乎能從中磨練自己,。提升自己的業(yè)務(wù)能力,。總之在體育教學(xué)上我回努力做到讓學(xué)生滿意的合格的體育教師,，讓體育課成為學(xué)生練習(xí)身體的手段，養(yǎng)成體育興趣的橋梁,，讓每個同學(xué)享受體育帶來的樂趣和快樂,。
在這學(xué)期我還負(fù)責(zé)七年組的德育工作，在德育工作中,，對待每一項工作我都能嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真對待，嚴(yán)格要求學(xué)生,，希望他們養(yǎng)成好的習(xí)慣,、希望他們能從小事做起，養(yǎng)成好的習(xí)慣,。我愿意做一名好的禮儀監(jiān)督員,，來督促他們,，讓他們更好的成長。
但在這學(xué)期工作中也存在著許多不足,，如工作的主動性不夠,，和學(xué)生的交流比較少，對自己要求不是很高等,。以后我一定要克服自己的不足,，全身心的投入到自己的本職工作中來。
教師工作任務(wù)總結(jié)篇十三
這一學(xué)年我擔(dān)任的是七年級的音樂教育教學(xué)工作,，在每年反復(fù)教育教學(xué)的過程中,，我卻有著不同的收獲。現(xiàn)將這一學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一,、堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。
二、在教學(xué)過程中,，為了上好每一節(jié)課為目的,，首先對教材的目標(biāo)進行了設(shè)定。并根據(jù)初中學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對教材內(nèi)容進行合理的取舍,，安排了本學(xué)年的教學(xué)計劃,，精心編寫了各個年級各個課時的教案和導(dǎo)學(xué)案，配合學(xué)校強勢推進教學(xué)改革,。在具體的教育教學(xué)中,，我一方面在教學(xué)模式上采用一些適時有效的設(shè)問,，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結(jié)合,，吸引學(xué)生注意力,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣，從而達到課堂教學(xué)實效性,。為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中,，我會創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的環(huán)境,，能夠在課堂中點燃學(xué)生的求知火焰,。
三、努力學(xué)習(xí),，加強修養(yǎng),。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。
教師工作任務(wù)總結(jié)篇十四
本學(xué)期，我校教科研工作基本上圍繞著“常熟市初中教育現(xiàn)場會議(藕渠分會場)”,，學(xué)校的蘇州市級“十一五”課題《課堂教學(xué)中學(xué)生有效學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建》的中期總結(jié),，常熟市青年教師基本功競賽，課堂教學(xué)探索與創(chuàng)新,，年會教師論文征集與評選等方面的工作展開的,。通過對教師系列的科研培訓(xùn)，不斷提高教師的整體素質(zhì);充分發(fā)揮教研組,、備課組的教研、科研作用,，使教師們從教育教學(xué)的實踐中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，不斷反思優(yōu)化,，形成一種創(chuàng)新的意識,，創(chuàng)新的精神,。并通過科研促使教師專業(yè)的發(fā)展與教育教學(xué)質(zhì)量的提升，最終促進學(xué)校的發(fā)展,。
(一)課題研究方面
1,、對學(xué)校申報的課題研究過程進行梳理，根據(jù)課題研究的內(nèi)容進行整合,，在學(xué)校教育教學(xué),、課程改革工作中進行系統(tǒng)的研究。
課題有了一定的研究基礎(chǔ),，并出了一些成果;這個學(xué)期學(xué)年,，對課題進行研究和分析后，根據(jù)課題研究的特性,，研究的內(nèi)涵和方向,，進行一定的整合和滲透。
(1)開發(fā)和利用校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊伍,，形成學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色課程。
(3)教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)知識的整合,聯(lián)系生活實際,，注意挖掘人文內(nèi)涵,。
(4)學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計合理;形成學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)方式;關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的創(chuàng)造性思維品質(zhì)培養(yǎng)。
(5)學(xué)生主動參與的有效度;合作學(xué)習(xí)與探討的實效性;學(xué)生自主選擇及差異發(fā)展;合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段等,。
在語文教學(xué)上,，研究高效閱讀法，以提高學(xué)生們的閱讀能力與速度,。
在學(xué)生潛能與個性的發(fā)展方面,，我們側(cè)重“有效教學(xué)與有效學(xué)習(xí)”的研究。注重在學(xué)生活動,，班級管理和課堂教學(xué)上滲透有效學(xué)習(xí)的理念,，注重學(xué)生有效習(xí)得的研究。要求每位教師都能夠積極參加到課題的研究中去,，從教師自身做起,，在教育教學(xué)中，以課題研究為主線,，有意識,、有計劃的實施我們的教育活動。
2,、積極參加課題組組織的各項研討活動,。
呈現(xiàn)研究成果，提出在研究中存在的問題以及解決措施。
(1)本學(xué)期,，我校派教師參加了多次外出聽課,，聽經(jīng)驗交流，參觀學(xué)校等活動,，學(xué)習(xí)其他學(xué)校在有效教育方面的先進經(jīng)驗,，開闊了眼界，同時,，本校教師的公開課的有效性也得到兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的認(rèn)可,。
(2)積極參加課題協(xié)作的課題研討會。
本學(xué)期,，本校教科室積極參加課題協(xié)作的課題研討會,。和兄弟學(xué)校的課題進行互相交流。比如江蘇省常熟中學(xué)的《語文教學(xué)中的審美能力培養(yǎng)課題》,，常熟市王淦昌中學(xué)的《弘揚王淦昌精神,、強勢推進學(xué)校思想道德建設(shè)的研究方案》，常熟市唐市中學(xué)的《新課程初中語文自主-合作課堂教學(xué)模式研究的課題》,，《化學(xué)學(xué)科學(xué)生合作,、探究、自主學(xué)習(xí)方式有效性研究課題》《物理教學(xué)中對學(xué)生“科學(xué)探究”能力》,。常熟市任陽中學(xué)課題組的培養(yǎng)研究農(nóng)村初中學(xué)生自主管理自主發(fā)展的研究》等,。這些交流給我校的教科研提供了豐富有益的借鑒。
(二)學(xué)校日常教科研活動
1,、以教研組為中心,，開展教研活動，提升每一位教師的教研意識與教研水平,。
本學(xué)期年全校教師以教研組,、備課組為單位，確定各學(xué)科各年級的研究目標(biāo),，積極開展了各項教科研活動,。
臺將實驗設(shè)計部分的內(nèi)容都納入了學(xué)生課堂實驗探究活動。此活動符合新課改的指導(dǎo)思想,，深得學(xué)生的歡迎,。
2、在全校范圍內(nèi)開展聽課活動,，掀起教師間,、學(xué)科間相互學(xué)習(xí)的高潮。新教師的亮相課,、匯報課,，教師間、學(xué)科間的互相聽課，校領(lǐng)導(dǎo)的推門課,，教研組推出的組研課，各級骨干教師的校級示范課,，形成我校的教師相互學(xué)習(xí),、優(yōu)化課堂的重要環(huán)節(jié)，通過不斷地組織各類聽課活動,，讓所有的教師感受到課程改革的緊迫感,，體驗到新課改理念的先進性，教師理念的轉(zhuǎn)變,，新教學(xué)方法,、教學(xué)手段使學(xué)生受到最大的好處。也是青年教師得到快速成長,。3,、進一步落實集體備課制度。
“尺有所短,，寸有所長,。”每個人都有他的長處和短處,，如果能相互學(xué)習(xí),、相互借鑒，揚長避短,，我們的工作就能事半功倍,。因此，學(xué)校將教學(xué)教研工作的基本落腳點放在了嚴(yán)格規(guī)范集體備課制度上,。在教研組長會上,，學(xué)校再一次重申了對備課形式的要求，即要講效率,，講質(zhì)量,，定課題、定時間,、定主講人,、全體參加。我校每個教研備課組都能夠做到統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一練習(xí)，特別是在備教學(xué)目標(biāo),，備學(xué)生練習(xí),，備教學(xué)方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課,，及時了解教育教學(xué)情況,，針對教材的特點，不斷地進行探索,、改革,、創(chuàng)新。
4,、學(xué)校開放日活動
過程中出現(xiàn)了大量觀察,、實驗、模擬,、推斷等探索性與挑戰(zhàn)性活動,，大多數(shù)學(xué)生能夠在教師的指導(dǎo)下,，主動的查詢與課堂學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,，以拓展自己的視野及知識面，還有一部分同學(xué)能夠運用課本上的知識解決生活中的問題,，將知識與技能有機的結(jié)合,。開放日取得了較好的成效,。
(三)教師隊伍的培訓(xùn)以及論文撰寫
本學(xué)期按計劃繼續(xù)進行教師培訓(xùn)，總結(jié)教學(xué)方面的工作,，提出了今后的工作方向,。教科研室本學(xué)期對教師交上的論文進行了評選，經(jīng)過嚴(yán)格評選,，選出優(yōu)秀論文推薦至市教科室,。(附表格)
(四)本學(xué)期學(xué)校教科研工作的反思
總結(jié)一學(xué)期來的.教科研工作，有得也有失,?！暗谩敝饕谟诮處熃炭蒲幸庾R的不斷提高、積極踴躍地參加教科研活動,，并取得了一定的成績,。但仍存在著許多問題，具體體現(xiàn)為：
1,、教師課改的針對性不強,，依然難以擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛;
2、課題研究對教學(xué)工作的指導(dǎo)作用還有待于深入;
3,、教師將教育教學(xué)上有益的經(jīng)驗落實在筆頭上還有待于加強,。
盡管我校教科研工作還存在著許多困惑，但我們將一如既往,，加強學(xué)習(xí)與探索,，積極實踐,，求真務(wù)實，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù),，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù),，努力開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)的新局面!
教師工作任務(wù)總結(jié)篇十五
本人熱愛教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，從不遲到、早退,，積極參加各種教研活動。我現(xiàn)擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)老師兼班主任,，一,、三年級美術(shù)老師;一直是滿工作量，教學(xué)成績優(yōu)秀;同時還擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長,，積極組織同組人員進行教研活動,，課題研討;熱心幫助青年教師，使他們快速成長?，F(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下：
一,、思想上，不斷提高認(rèn)識,，把握教育方向,。作為一名人民教師，我始終積極響應(yīng)黨和國家的教育方針,，把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo),，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育,，大膽探索新課程改革的教育教學(xué)方法,。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)理論,，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，不斷充實自己;積極探索新課堂教學(xué)改革,，不斷改進教育,、教學(xué)方法。讓自己向更高的水平發(fā)展,。
二,、工作上，認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，查閱資料,，每一節(jié)的課件都精心設(shè)計，力求做到有創(chuàng)新,，能夠激發(fā)學(xué)生興趣,，重點突出，對難點的處理符合學(xué)生認(rèn)知水平,。根據(jù)我校的實際情況,，積極組織、參加每學(xué)期4節(jié)的集體備課,，組織帶領(lǐng)本組教師開展課堂教學(xué)案例分析,。課堂上努力創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍，讓學(xué)生們在輕松愉悅中完成學(xué)習(xí)任務(wù),，與學(xué)生關(guān)系融洽,，經(jīng)常與他們談心，了解他們的認(rèn)知水平和對老師的意見和看法,，能及時的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的方面,，同時了解他們的思想動態(tài)，遇到有問題的學(xué)生,，積極開展心理疏導(dǎo),。作為數(shù)學(xué)組組長，能夠做好組內(nèi)教研計劃,，安排教研活動,，組織集體備課，鼓勵老師積極發(fā)言,。在教研活動中,，認(rèn)真聽課，積極評課,，爭取對授課教師有所幫助,。作為師徒幫帶中的師傅，積極輔導(dǎo)青年教師,，每聽完一節(jié)課,，都給予鼓勵和表揚，同時指出存在的問題以及改進的措施,，使她們在教學(xué)的道路上快速前進,，在他們做公開課的時候，認(rèn)真幫助她們精心設(shè)計,，爭取做到最好,，看到她們的成長，我由衷地感到高興,。
三,、工作成績,。我擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長，每學(xué)期在學(xué)校做公開課不少于兩節(jié),，并且做經(jīng)驗介紹,，每學(xué)期做一次教學(xué)講座。積極開展課題研究并向上級申請立項,，20_年10月拿到了市級課題《小學(xué)數(shù)學(xué)愉快教學(xué)》立項通知書,，本課題計劃20_年結(jié)題，20_年11月份通過了巴彥淖爾市科學(xué)規(guī)劃辦組織的專家驗收,，20_年2月22日拿到了本課題的結(jié)題證書,。在1996和1999年教師節(jié)曾兩次被評為旗級優(yōu)秀教師;多次被評為鎮(zhèn)級、總校級優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、先進教育工作者;多次獲得教學(xué)質(zhì)量獎;在這么多成績面前我從不驕傲，相反,，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長的期望，我更加刻苦學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，20_年9月我的論文《激趣引欲讓學(xué)生主動參與知識的形成過程》，在市級論文評比中獲二等獎;1995年10月我的論文《低年級數(shù)學(xué)直觀教學(xué)的優(yōu)勢》在《內(nèi)蒙古教育》雜志上發(fā)表;20_年12月我撰寫的論文《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)愉快教學(xué)策略》在中國教育研究學(xué)會論文年鑒會上獲一等獎并在《中國當(dāng)代教育科研理論與實踐》一書中發(fā)表,。另外,，我還組織本校11位教師和我一起向中國教育教學(xué)研究會投稿，這11位教師的論文也都獲了獎(7個三等獎,、4個二等獎),，作為組織者我還獲得了園丁獎。20_年參加旗級骨干教師培訓(xùn),，20_年1月份又去呼市參加了“國培計劃”——20_年農(nóng)村牧區(qū)小學(xué)骨干教師培訓(xùn);從20_年起,，我還曾三次赴呼市、包頭,、臨河參加了全區(qū)“小學(xué)數(shù)學(xué)教師教壇精英風(fēng)采展示”聽課活動,。由于自己的教學(xué)成績優(yōu)秀，教育科研水平不斷提高,，20_年又被評為旗級民師,、旗級師德標(biāo)兵，同年由我主持的數(shù)學(xué)教研組獲得旗級優(yōu)秀教研組一等獎;20_年10月16日參加全旗第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)電化教學(xué)能手競賽獲一等獎;同年又被評為市級骨干教師;20_年6月我所帶的六年級又被評為“旗級先進班集體”和“市級先進班集體”;六年級升學(xué)考試,，我所帶的數(shù)學(xué)又拿到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第二名的好成績;上學(xué)期我還參加了“市級學(xué)科帶頭人”的評選,，公示中已被評上，但證書還未發(fā)下,。
盡管在教育教學(xué)這一片天地里取得了一定成績,，但也有不足之處,，今后我將一如既往的開展課題研究，開展課堂教學(xué)改革,，繼續(xù)做好幫扶工作,，不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念和先進的教學(xué)方法，努力工作,，爭取取得更好的成績,。
教師工作任務(wù)總結(jié)篇十六
不知不覺，一個學(xué)期的教學(xué)工作又告一段落了,。本學(xué)期是我第一次擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，經(jīng)驗尚淺，開始,，對于重難點,，易錯點及中考方向可以說毫無頭緒。為不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)及前輩們的信任,，我絲毫不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極請教,，努力適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有效率地開展。一學(xué)期下來確實取得了一定的成績,。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。
一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，選擇教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。
二,、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在很多學(xué)生反映喜歡上數(shù)學(xué)課了。
三,、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，征求他們的意見，改進工作,。
四,、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精選精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習(xí)都得一定的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢。
五,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)是充滿樂趣的。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣他們就會學(xué)得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。
六,、狠抓學(xué)風(fēng),。我所教的班，大部分同學(xué)對該課很感興趣，但有為數(shù)不少的學(xué)生,，因為怕被責(zé)備,，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因時間緊或懶惰而找別人的來抄,，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高,。對此，我狠抓學(xué)風(fēng),，在班級里提倡一種認(rèn)真,、求實的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為,。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑,，考試怯場等,，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因,，鼓勵他們不要害怕失敗,，要給自己信心。同時,，一有進步，即使很小,，我也及時地表揚他們,。經(jīng)過一個學(xué)期，大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了獨立作業(yè)的習(xí)慣,，形成了良好的學(xué)風(fēng),。
讓人欣慰的是，我們的努力沒有白費,，同學(xué)們每次考試都在進步。但存在的不足是,，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,，初二的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進,，下學(xué)期就要中考了，我會更加努力,，工作更加細致扎實,，以期在中考中取得喜人的成績。
數(shù)學(xué)高級教師工作任務(wù)總結(jié)范文
教師工作任務(wù)總結(jié)篇十七
本學(xué)期,，我擔(dān)任高二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己,，主動與班主任團結(jié)合作，結(jié)合本班的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié)：
一、認(rèn)真鉆研教材,，明確指導(dǎo)思想,。
教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,，致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,，在課堂中推進素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學(xué)的價值,，增強理解數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察，分析,，解決日常生活中的問題;形成勇于探索,，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能。
二,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，突出知識傳授與思想教育相結(jié)合。
不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。
三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),，提高教學(xué)質(zhì)量,。
課堂強調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展,，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者,、與參與者,。”這一觀念的確立,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑,。
四,、創(chuàng)新評價,，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。
我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進步，具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展,。
五,、認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。
布置作業(yè)有針對性,，有層次性，對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,，也取得了較好的成績,。
總之,，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑,，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點,。本人今后將在教學(xué)工作中,，吸取別人的長處，彌補自己的不足,，力爭取得更好的成績,。
高級數(shù)學(xué)教師工作任務(wù)總結(jié)范文
教師工作任務(wù)總結(jié)篇十八
本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自身,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，期盼能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)體會教訓(xùn)，以促進教學(xué)工作更上一層樓,。
認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)要領(lǐng)，并對教學(xué)流程的程序及時間安排都作了細致的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并認(rèn)真搜集每課書的知識要素,，課后及時對該課作出總結(jié)。作為科任老師,，學(xué)期開始能認(rèn)真制定計劃,，注重研究中學(xué)政治教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動,。
作為政治課老師，為了把課上活,，防止枯燥,、機械，本人在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集有關(guān)資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)成效、教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點難點外,，還采用多媒體教學(xué),，如：漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù)。增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，盡量使講解有條理，精確,，生動,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。
在課堂上特別留心調(diào)動學(xué)生的積極性,，增強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得基本,，學(xué)得輕輕松松,，學(xué)得愉快;留心精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最好的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕輕松松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照“初中思想政治課程規(guī)則”執(zhí)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還留心以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格,。虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的要領(lǐng)，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自身的不足,。
