無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇一

尊敬的老師：

您好,！

首先感謝您再百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位對生活和學(xué)習(xí)充滿熱情的大學(xué)生打開了一扇希望之窗,。

我叫程晶晶是華北水利水電學(xué)院11級法語班的學(xué)生,。新學(xué)期到來之際，我懷著對這份新新學(xué)期小導(dǎo)工作的熱情和一顆執(zhí)著追求的心,，真誠的推薦自己,。

我熱愛實踐，熱愛新學(xué)期的小導(dǎo)這份工作,。我非常熱切的希望可以有這個機(jī)會來鍛煉自己。新學(xué)期小導(dǎo)是協(xié)助鋪導(dǎo)員作好新新學(xué)期安排,、管理和建設(shè)工作,，是班級事務(wù)的兼職組織者和管理者，是憑借自己的經(jīng)驗引導(dǎo)同學(xué)更好的適應(yīng)大學(xué)生活的工作,，更是大學(xué)生自我鍛煉成才的捷徑,。和同學(xué)接觸更可以回憶自己的影子，并且從這份工作中得出不一樣的人生感悟,。我真心的喜歡這份工作,，同時我也有自信，可以做好這份工作,！

在校期間,，我積極參加學(xué)?；顒印＞蛡€人而言,，課余興趣比較廣泛,。我還積極參加社會生活實踐，不僅在學(xué)校期間常有在外做兼職,，還在暑假期間做過各種各樣的職務(wù),，有一定的工作經(jīng)驗。更重要的是我具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,，具有較好的責(zé)任心,，能夠吃苦耐勞、誠實,、自信,、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動手能力,，并且能腳踏實地的做好每一件事,。

過去不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵,。我相信我能夠很快的去適應(yīng)這份工作,，并在實際工作中不斷學(xué)習(xí)和完善自己。我知道大學(xué)畢業(yè)后脫離父母依靠的路將會更加艱難,，所以我才如此迫切的希望可以的到這個機(jī)會,，一個鍛煉自己和汲取經(jīng)驗的機(jī)會。雖然我不能保證我一定可以將這份工作做到完美,，但是我一定會盡我的能力去做好這份工作,，將經(jīng)驗運用到工作中，從工作中獲取工作經(jīng)驗,。俗話說世上無難事,，只怕有心人，我相信只要我肯努力肯用心,，一定可以將這份工作做好,！

期待您的反饋！

輔導(dǎo)員助理申請書 篇7

大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教育1班的xx?，F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向?qū)W校申請貧困助學(xué)金,。

我來自xx市合江縣的一個偏僻農(nóng)村,。我的就家中有4個人,，父親，母親,，弟弟和我,。我的父母親在家靠務(wù)農(nóng)為生，且父親在我幼年時因事故腰受了傷，根本無法做重活,，在農(nóng)余之時靠打小零工來維持家中的生活，但收入很不穩(wěn)定,；母親也在因為弟弟還在讀幼兒園而無法做別的事。大學(xué)的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,，父母無力支付我的學(xué)費,，我的入學(xué)學(xué)費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難,，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,，我知道單憑我的力量是不夠的'，我要靠自己的行動來證明,，也希望得到學(xué)校的幫助,。

在校期間，我會以“奉獻(xiàn)學(xué)院,，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù),，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取,，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改,，有好的意見就接受,，同時堅持自己的原則；在學(xué)生利益的面前,，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,，決不以公謀私,。在班級，積極參與院里的各項活動,。

的經(jīng)歷,，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙,，我們最大的阻礙在我們心中,，只有你克服了自己的貧困心理,，你才能做的更好，”人窮志不窮”,，‘窮且益堅”,，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒,。而且會更加努力,。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困,，否則我們會一直貧困下去,。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力,。我會更努力,！

因此希望能夠得到學(xué)校的補(bǔ)助，緩解一點經(jīng)濟(jì)壓力,。

此致

敬禮,！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇三

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好!

我叫,，來自系*班,，時至20xx級新生來校之際，我作為我們系的一份子,，很希望借助這次機(jī)會為學(xué)院和系服務(wù),，展現(xiàn)自己的能力，貢獻(xiàn)自己的微薄的力量,，希望我能借助這次機(jī)會將我所學(xué)到的知識,，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們更好更快進(jìn)入大學(xué)生活。特申請成為輔導(dǎo)員助理,，回想我剛進(jìn)校時,，接觸最多的就是我們輔導(dǎo)員助理，他們對我們大一新生的熱情玉幫助,，至今還能時時想起,，在當(dāng)時我就暗暗下定決心，大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理,，來幫助輔導(dǎo)員輔導(dǎo)大一的的學(xué)弟學(xué)妹們,。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼再過一個多月就大二學(xué)年了,，在大學(xué)生的成長成才過程中,，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事,，在班級上是副團(tuán)支書,，從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面我就來談?wù)?，我對一個輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識,。

作為一個輔導(dǎo)員，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則,。作為一名輔導(dǎo)員助理,，在學(xué)生面前就說老師，為人師表,，我們要作好引導(dǎo)作用和榜樣作用,。首先，思想要積極,、樂觀向上,，不能把一些消極的，悲觀的,，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生,。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來,，要不怎么能讓學(xué)生信服你,，不信服你，其他工作也就很難開展,，也就在學(xué)生面前樹立不起威信,。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),，不搞強(qiáng)權(quán),，不耍大牌。作為一個輔導(dǎo)員助理,，需要做些什么?針對11屆新生,，由于他們剛到水院，剛走進(jìn)大學(xué)生活,，很多地理環(huán)境,，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用,，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,。幫助輔導(dǎo)員做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,，都會有這種想法，高中壓力太大課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松,，有些克制不住的同學(xué),，就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)當(dāng)扼殺在萌發(fā)階段,，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作,。

一、加強(qiáng)與學(xué)生交流,，主動關(guān)心學(xué)生

自新生到校,，應(yīng)主動了解學(xué)生基本情況，比如家庭是否健全,，經(jīng)濟(jì)條件是否困難等,。平時積極下宿舍下班級與學(xué)生交流，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,。而且作為大二學(xué)長，要為他們樹立良好的榜樣,。助班是一種責(zé)任也是一項榮譽(yù),。作為學(xué)長，可以將自己的經(jīng)驗教給新生,，讓他們少走彎路,，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中,，自己也可以學(xué)到很多東西,，可以和他們成為好朋友?？吹桨嗉売泻玫某煽?，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學(xué)生都是自己的弟弟妹妹,，助班都有應(yīng)該平等對待,，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。

二,、對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),，禁止宣傳不良思想

助班對新生的思想起著重要影響。在與學(xué)生交流時,，所宣傳的精神必須與學(xué)院保持一致,，不得傳達(dá)不良、逆反信息,。在學(xué)習(xí)方面,，應(yīng)讓學(xué)生對所有科目都重視,，平時就腳踏實地的學(xué)好，從源頭治理考風(fēng)不正的問題,。不要宣傳哪些課可以盡量逃,，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學(xué)生產(chǎn)生事事都想“走捷徑”的情緒。在學(xué)生工作方面,，對于團(tuán)委和學(xué)生會的宣傳,，應(yīng)在學(xué)生中樹立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象，使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力,，為學(xué)院作貢獻(xiàn)的舞臺,，讓學(xué)生們以參與其活動為榮，給團(tuán)學(xué)工作的開展奠定堅實的群眾基礎(chǔ),。禁止灌輸急功近利,、作學(xué)生干部完全是為了個人利益等思想，更不得詆毀團(tuán)學(xué)工作,。

大部分助班都是學(xué)團(tuán)干部,，宣傳時雖然可以更詳細(xì)的介紹自己所在部門的工作，但不得過于側(cè)重強(qiáng)調(diào),，以免誤導(dǎo)學(xué)生,。

三、與輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系,，有情況及時匯報

大學(xué)生一般都是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的,，他們來到大學(xué)就等于把一切都交給了學(xué)校。作為學(xué)校的助理輔導(dǎo)員,，要好好地關(guān)心大一新生,，把握他們的思想和心理問題。若出現(xiàn)問題是,，要及時向輔導(dǎo)員反映,。

四、端正學(xué)風(fēng),、考風(fēng),、生活作風(fēng)

將使學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)作為工作重點。詳細(xì)介紹學(xué)生手冊,，特別是其中關(guān)于綜合測評,、留級、取消學(xué)位等的規(guī)定,，強(qiáng)調(diào)其重要性,。讓學(xué)生在入學(xué)之初就以踏實勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度面對今后的大學(xué)生活，不冀望于考試時投機(jī)取巧,。另外,，在軍訓(xùn)期間,，就應(yīng)大力強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好內(nèi)務(wù)，以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣,。

推進(jìn)班級班委選舉,，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃

剛?cè)雽W(xué)時必須公平的擇優(yōu)的指定班級負(fù)責(zé)人，試用期為一個月,，之后班級投票選舉班長、團(tuán)支書等班委,。班委尤其是班長和團(tuán)支書在新生班級中的作用十分重要,，切勿根據(jù)私人關(guān)系等原因不負(fù)責(zé)任的指定班委。還應(yīng)根據(jù)本班情況指導(dǎo)班委做好工作計劃,。另外,，應(yīng)注意發(fā)揮寢室長的作用。

五,、具有較強(qiáng)的責(zé)任感,，處處以身作則，律己于身

助理輔導(dǎo)員所起得更是表率作用,，助理輔導(dǎo)員起得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響,。因此，作為助理輔導(dǎo)員應(yīng)兼有上進(jìn)的思想,、高尚的品德,、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗,，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感,，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則,，嚴(yán)于律己,。 助理輔導(dǎo)員的責(zé)任重大，他(或她)的角色有些尷尬,，既不是老師,，也不是普通的學(xué)生。所以作為助理輔導(dǎo)員必須找準(zhǔn)自己的位置,，而且要積極搭建學(xué)生與輔導(dǎo)員的溝通橋梁,。

做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才，自己首先要做一個合格的人,，其次還要做一個專業(yè)的教育者,，要做到這兩點著實不易，這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神,，一絲不茍的“慎獨”態(tài)度,，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷,。所以，大學(xué)輔導(dǎo)員在青春飛揚中容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實,、生活和頭腦開展教育工作,，同時，也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí),、共同成長成才的長期準(zhǔn)備,。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇四

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好,！

我叫xx,，來自xx系xx班，時至xx級新生來校之際,，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理,。在我剛進(jìn)校時，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理,。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起,，我當(dāng)時就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們,。時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。

在大學(xué)生的成長成才過程中,，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事,，在班上我是一名團(tuán)支書,。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面,，來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識,。

作為一個輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則,。

作為一名輔導(dǎo)員助理,，在學(xué)生面前就是老師，為人師表,，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用,。首先，思想要積極,、樂觀向上,，不能把一些消極的，悲觀的,，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生,。其次,，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你,，不信服你,，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信,。最后,，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán),，不耍大牌,。

作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么,？為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么？

1.針對10屆新生,，由于他們剛到武生院,，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境,，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,。

2.幫助輔導(dǎo)員,，做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,，都會有這種想法,，高中壓力太大，課程太緊,，到了大學(xué)正好可以好好放松放松,，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作,。

3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級,，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開,、公平,、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才,，讓同學(xué)們感到心服口服,，便于日后班委開展工作,。

4.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委,，制定班級制度,，學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制。沒有制度不成方圓,，有了好的管理制度,，才能培養(yǎng)出好的班級。

5.幫助輔導(dǎo)員,，協(xié)助班委,，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。有一個好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,。它就像一個風(fēng)向標(biāo),，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。

6.幫助輔導(dǎo)員,，協(xié)助班委,，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)實踐能力,，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，又有利于整個班級的團(tuán)結(jié),。

7.協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)事件,。

8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn),，全面了解學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)、工作情況,，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備,。

9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄,，這樣有利于對學(xué)生工作的開展,。

10.做好工作記錄，定期反饋。

總的而言：我認(rèn)為,，以下幾點一定要做好：

1.加強(qiáng)與學(xué)生交流,，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況,。

2.提高業(yè)務(wù)水平,，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹,。

3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng),、生活作風(fēng),。

4.對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣,，禁止宣傳不良思想,。

5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃,。

6.本著公平公正原則,，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。

7.具有較強(qiáng)的責(zé)任感,，處處以身作則，律己于身,。

作為一個助理,，必須堅持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進(jìn)的思想,、高尚的品德,、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗,，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感,，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則,，嚴(yán)于律己,。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,，那還會有多少學(xué)生會聽命與你,；但在私下里卻要能放下架子，以一個學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心,，才能得到他們的喜愛,，也能獲得他們真實的想法。

輔導(dǎo)員助理申請書 篇5

大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人系20xx級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)2班學(xué)生xx，因家庭經(jīng)濟(jì)困難,，特申請貧困補(bǔ)助,。我來自xx一個偏僻農(nóng)村，現(xiàn)家有5人,，由于經(jīng)濟(jì)危機(jī),，爸媽都失業(yè)了。

現(xiàn)在全家上下5口人的生活來源僅靠雙親單薄的農(nóng)業(yè)收入,，弟弟高一時因為家里困難,，父母實在沒有辦法同時供起我們兄弟三人的學(xué)業(yè)，懂事的弟弟含淚提出了休學(xué),，獨自一人出去打工,，我才有機(jī)會踏入我向往的大學(xué)校門繼續(xù)學(xué)習(xí)。如今最小的弟弟才讀初一,，不知道是為他高興還是為我們感到傷悲,。一家人的全部費用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。現(xiàn)在父母找不到工作而積勞成疾,。

這幾年家里的稻田由于受到瘟疫大面積減產(chǎn),，本年久失修的老屋更是在夏天的'暴風(fēng)狂雨下倒了一面墻。在為全家生命性命的考慮下,，父親不得不含淚拆掉了全家寄居三十多載的老屋,。最后父親借錢為我們勉強(qiáng)建了個奈以生存的平房。現(xiàn)在家里已經(jīng)是負(fù)債累累,。

在父母的熏陶下,，我從小就養(yǎng)成了簡樸的生活習(xí)慣，這一點所有同學(xué)有目共睹,。每周父母電話囑咐我吃好一點,，買點水果，該用的就用,，問我缺不缺錢,，我都回答不缺，我又吃胖了,。從大一到現(xiàn)在,，半學(xué)期一次同齡中并不奢侈的生活費，從沒要家里寄過錢,，每期末還節(jié)余回家上交,，一直都是親戚朋友談?wù)摯髮W(xué)生生活費時，父母引以為傲的,。因為我深深的知道,，現(xiàn)在沒有穩(wěn)定收入的情況下，一家人都在吃積蓄，我的專業(yè)每年都要交7800元,，已經(jīng)是很高額的學(xué)費了,，對父母來說已是不易，再拮據(jù)我也實在不好意思再多吃掉家里一點錢,。去年寒假我還是找了份服務(wù)員的工作,，每天工作12個小時，就是為了賺點生活費用,。我貧窮,，但是我不希望爭這個貧窮，因為這個事情發(fā)生在任何人的身上都不是光彩的,，至少就金錢這一方面來說,。我知道貧窮不是贏得諸位對我同情的一個資本，就算能夠我也不想要這樣一個待遇,，所以在人性上我們始終是平等的,，上帝的天平上我的另一頭的你們和我是一個保持這個天平平衡的一個衡量我的標(biāo)準(zhǔn)。

為了完成我的學(xué)業(yè),，圓我的大學(xué)夢,，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏,，努力去實現(xiàn)我的夢想,。感謝你們！

此致

敬禮,！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇六

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好！

我叫xx,，來自xx系xx班，時至xx級新生來校之際,，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理,。在我剛進(jìn)校時，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理,。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起,，我當(dāng)時就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們,。時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。

在大學(xué)生的成長成才過程中,，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事，在班上我是一名團(tuán)支書,。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度,，下面，來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識,。

作為一個輔導(dǎo)員助理,，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。

作為一名輔導(dǎo)員助理,，在學(xué)生面前就是老師,，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用,。首先,，思想要積極、樂觀向上,，不能把一些消極的,，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生,。其次,，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你,，不信服你,，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信,。最后,，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán),，不耍大牌,。

作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么,？為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么,？

1、針對10屆新生,，由于他們剛到武生院，剛走進(jìn)大學(xué)的校園,，很多地理環(huán)境,，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用,，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

2、幫助輔導(dǎo)員,，做好入學(xué)教育工作,。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,，都會有這種想法，高中壓力太大,，課程太緊,，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài),。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。

3,、幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級,，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開,、公平,、公正的原則,，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服,，便于日后班委開展工作,。

4、幫助輔導(dǎo)員,，協(xié)助班委,，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制,。沒有制度不成方圓,，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級,。

5,、幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委,，搞好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo),，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn),。

6、幫助輔導(dǎo)員,，協(xié)助班委,，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)實踐能力,，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，又有利于整個班級的團(tuán)結(jié),。

7、協(xié)助輔導(dǎo)員,，處理班級突發(fā)事件,。

8、物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，為班級儲備資源,。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí),、工作情況,，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。

9,、深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài),，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開展,。

10,、做好工作記錄，定期反饋,。

總的而言：我認(rèn)為,，以下幾點一定要做好：

1、加強(qiáng)與學(xué)生交流,，主動關(guān)心學(xué)生,。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。

2,、提高業(yè)務(wù)水平,，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹,。

3,、強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng),、考風(fēng),、生活作風(fēng)。

4,、對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想,。

5,、協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃,。

6,、本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生,。

大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇七

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師,、輔導(dǎo)員、各位學(xué)長學(xué)姐：

您們好,，我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的**,。首先，我希望能借此機(jī)會感謝給予我?guī)椭母魑惠o導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對我給予幫助,、關(guān)懷和照顧的學(xué)長學(xué)姐們,，是您們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo)，讓我今天能有的自信參加這次競選,。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理,。

而今，我的大學(xué)的時光匆匆的已經(jīng)過去了一年,，大學(xué)對于我來說,，是一張白紙，現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它,，讓它充實,、富有色彩。我告訴我自己：“以前失去的,，浪費的,，已經(jīng)不再重要。現(xiàn)在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美,?！蔽艺J(rèn)為大學(xué)是一個提升自我，受益別人,，互助合作的舞臺,；大學(xué)給予我的是一種集體感，是一種互助感,。這種思想隨著我這一年走過來,，愈加強(qiáng)烈。因而,，更堅定了我競選班主任助理這個職位,。

一、自我介紹

我是一個活潑開朗的女孩,，生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友,，對朋友也是坦誠相待，很容易的能融進(jìn)各種團(tuán)體之中,，愛和朋友開開玩笑,，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍,。在班里我擔(dān)任心理委員,，我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑，我認(rèn)為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂,。

同時,，我也是一個富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考,，三思而后行,。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事,，我都會背負(fù)著這種責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實地去把這件事情完成好,。我也不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒,，我會去總結(jié)這個工作或這件事情的不當(dāng)之處，在下一次的工作完成得更好更完美,。

二,、個人優(yōu)勢：

1、我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，交給我做的事我會盡力把它做好,，做到完美。遇到困難也不會選擇退縮,，會勇往直前,，想辦法去解決。

2,、我有責(zé)任心,，我會把交給我的事情一直放在心里，當(dāng)做我的責(zé)任,，認(rèn)真去完成,。如果沒做好，我也不會推卸責(zé)任,，我會認(rèn)真分析自己的問題,，及時改正，以后避免出現(xiàn)問題,。

3,、我有合作能力。我想對于現(xiàn)在,，合作能力也一項很重要的能力,，并且，每個新生的班有兩個班助,，兩個人也是講究合作的,。我認(rèn)為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法,，我會和我的合作者說出來,，詢問他的意見，如果不同意,，我會說出我的理由,，可以互相衡量，看哪一種見解更加成熟。并且我也會細(xì)心聽別人的見解,，互相裨補(bǔ)缺漏,，讓一個團(tuán)隊更好的發(fā)展。

4,、我有一定的協(xié)調(diào)能力,，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求,，協(xié)調(diào)好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成,，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢,，集體的事能一起快樂地工作。

5,、我善于和別人相處,。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人,，別人都愿意和我談心聊天,，我能理解別人的想法，傾聽別人的訴說,。

三,、個人不足：

有優(yōu)點必然也有一些缺點，但是我能看到的缺點我都會及時改正,，讓自己有能力,、有資格去做一個合格的班助。

1,、盡管我性格開朗,，活潑愛說，但是我是一個容易緊張的人,，站在眾人說話會有些緊張,。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己，給自己找一些演講的機(jī)會,，現(xiàn)在也已經(jīng)有所改善,。

2、我表達(dá)能力有所欠缺,，我在生活中經(jīng)常寫一些文章,，但是讓我說可能會有所欠缺。但是我也想借此次競選班助的機(jī)會鍛煉自己,，我用實際行動讓領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)長學(xué)姐看到我的能力,。

3、對于第一次做的事情，我想的不是太周全,。因為我申請的班助是我從來沒有做過的事情,，難免會有些生疏，做事也不是很成熟的地方,。但是我想我會提前向前幾任班助請教,，有必要我會把他們的一些當(dāng)班助的心得和體會記下來，以方便參考,，也提高自己的能力,。

四、對班助的認(rèn)識和規(guī)劃：

認(rèn)識：

我認(rèn)為,，班助這個職位是幫助新生認(rèn)識校園,，認(rèn)識大學(xué)生活的一個平臺，班助因為有一年或幾年的在校經(jīng)驗,，讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活,，可以讓新生以一個良好的心態(tài)開始一段嶄新的學(xué)習(xí)歷程。

作為班助,，必須要有很好的指導(dǎo)能力,，語言表達(dá)能力，以及一定的組織能力,，以便能夠為新生的一些問題的解決提供最快最有效的方法,。

規(guī)劃：

1、新生入學(xué),，必須了解每一個新生的具體情況,，負(fù)責(zé)接待新生。進(jìn)行新生班干部的選拔和培養(yǎng),，并對他們進(jìn)行考核,。建立新生的情況檔案表。

2,、了解新生情況,，及時解決他們的一些個人生活和學(xué)習(xí)問題。并向他們詳細(xì)講解如何去對待高考后的`放縱情緒,，如何去適應(yīng)一種新的生活學(xué)習(xí)方式等,。讓他們在度過美好的大學(xué)開端以自信的面孔面對整個大學(xué)生活。

3,、了解新生的學(xué)習(xí),、生活的困難，做好新生與班主任,、輔導(dǎo)員之間的溝通工作,，引導(dǎo)新生學(xué)習(xí),，配合班主任合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4,、及時講解有關(guān)專業(yè)情況,、入黨事項、班級評優(yōu),，個人素質(zhì)測評以及一些安全注意方面事項,。

5、在學(xué)習(xí)方面以身作則,，影響和感染新生,，提高新生獨立自主學(xué)習(xí)的意識和觀察、分析,、解決問題等能力,。

6、向有經(jīng)驗的班助學(xué)習(xí)他們幫助新生的方法,，提高自己的能力，讓新生可以信任我,，愿意向我尋求幫助,。

作為一個10級的學(xué)生很多方面都不是很優(yōu)秀，相對于09,、08以及07級的學(xué)姐學(xué)長無論是能力還是經(jīng)驗都有一段差距,，何況我在10級中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅持不懈的毅力和勇往直前的勇氣,，我堅信只要我腳踏實地,，認(rèn)真的構(gòu)想計劃工作的方方面面，及同學(xué)之所想,，辦同學(xué)之所需,，就一定會圓滿完成好這項工作。

如果這次助班的競選我成功了,，我不會驕傲,，我會腳踏實地將我的工作做好，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師放心,，同學(xué)滿意,。假如失敗了也沒關(guān)系，在今后的生活和學(xué)習(xí)中,，我會更加努力地去鍛煉和完善自己,。

請領(lǐng)導(dǎo)相信我，也希望可以給我這次機(jī)會,！謝謝,！

此致

敬禮

20**年6月14日

申請人：**

大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇八

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我叫許暢,，來自09級建筑系造價二班,，時至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理,。在我剛進(jìn)校時,，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起,，我當(dāng)時就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理,，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了,。

在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,。就目前而言,，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事，在班上我是一名團(tuán)支書,。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度,，下面，來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識,。

作為一個輔導(dǎo)員助理,，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。

作為一名輔導(dǎo)員助理,，在學(xué)生面前就是老師,，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用,。首先,，思想要積極、樂觀向上,，不能把一些消極的,，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生,。其次,，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你,，不信服你,，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信,。最后,，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍,。

作為一個輔導(dǎo)員助理,，需要做些什么？為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么,？

1.針對10屆新生,，由于他們剛到武生院，剛走進(jìn)大學(xué)的校園,，很多地理環(huán)境,，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用,，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,。

2.幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作,。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,，都會有這種想法，高中壓力太大,，課程太緊,，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài),。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作,。

3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng),。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的'事情,，它將決定這個班級未來的發(fā)展,。秉著公開、公平,、公正的原則,，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服,，便于日后班委開展工作,。

4.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委,，制定班級制度,，學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制。沒有制度不成方圓,，有了好的管理制度,，才能培養(yǎng)出好的班級,。

5.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委,，搞好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo),，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn),。

6.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委,，開展健康有益的課外活動,。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力,，創(chuàng)新能力,，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團(tuán)結(jié),。

7.協(xié)助輔導(dǎo)員,，處理班級突發(fā)事件。

8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，為班級儲備資源,。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí),、工作情況，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備,。

9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài),，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開展,。

10.做好工作記錄,，定期反饋。

總的而言：我認(rèn)為,，以下幾點一定要做好：

1.加強(qiáng)與學(xué)生交流,，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況,。

2.提高業(yè)務(wù)水平,，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹,。

3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)風(fēng),、考風(fēng)、生活作風(fēng)

4.對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),，以模范生為榜樣,，禁止宣傳不良思想。

5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人,，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃,。

6.本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生,。

7.具有較強(qiáng)的責(zé)任感,，處處以身作則，律己于身,。

作為一個助理,，必須堅持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進(jìn)的思想,、高尚的品德,、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗,，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感,，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則,，嚴(yán)于律己,。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,，那還會有多少學(xué)生會聽命與你,；但在私下里卻要能放下架子，以一個學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心,，才能得到他們的喜愛,，也能獲得他們真實的想法,。

申請人：許暢

大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇九

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！我叫，是英語081的學(xué)生,，通過這兩年的大學(xué)生活,，使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高了我的工作經(jīng)驗,，鍛煉了我的工作能力,，所以在喜迎新生之際，我申請10級新生的輔導(dǎo)員,。

作為一個新生輔導(dǎo)員,，在學(xué)生面前就是老師,，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用,。首先,，思想要積極、樂觀,、向上,，不能把一些消極的，悲觀的,，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生,。其次，我們要把自己的能力提上來,，要讓學(xué)生信任你其他工作也就很難開展,。再次，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),。

新生帶著高考后的輕松踏入大學(xué)校園,，對于新的環(huán)境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑,。如何使他們能盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活,，實現(xiàn)高中向大學(xué)的平穩(wěn)過渡，是每一個新生輔導(dǎo)員工作的重心之所在,。

我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個方面的工作：

在新生入學(xué)之前,，我將認(rèn)真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點,，整體感知班級印象,，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺,，同時也有利于自己以后工作的開展,。報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助,。我將積極深入寢室,，及時了解新生遇到的困難并及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題,。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園,，使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。

1.做好x級新生的班委會選拔工作,。鼓勵每一位同學(xué)參加競選,，在大學(xué)時期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

2.實施班干部學(xué)期考核制度,，加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作,，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力,。

3.鼓勵同學(xué)們參加團(tuán)委學(xué)生會、社聯(lián),、社團(tuán)工作的競選,，積極鍛煉自己的能力。

配合學(xué)院的勤工儉學(xué),、助學(xué)貸款等工作的實施,，統(tǒng)計班級貧困生名單。

做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作,。

加強(qiáng)心里健康教育,、豐富學(xué)生的日常工作。

及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突,、變化的`問題,。

加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄,。

對于學(xué)生提出的各類問題,，及時解決。

輔導(dǎo)員是一種責(zé)任也是一項榮譽(yù),。作為學(xué)長學(xué)姐,，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路,，是一件很有意義的事情,。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西,，可以和他們成為好朋友,。看到班級有好的成績,，自己也會感到欣慰和高興,。所以班上的每一個學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該平等對待,，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助,。

輔導(dǎo)員所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響,。

以上是我對輔導(dǎo)員工作的大概工作計劃,，請各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予指正,！如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，做老師的得力助手,、新生的知心朋友,。誠懇是我的準(zhǔn)則只要給我一個機(jī)會一個舞臺，相信我一定能夠從事好助導(dǎo)這項工作,。

申請人：x

日期：xx年xx月xx日