人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

六年級上學(xué)期班主任對學(xué)生評語篇一

眾所周知,小學(xué)六年級是小學(xué)生向中學(xué)生過渡的重要橋梁,只有小學(xué)打好基礎(chǔ),初中的學(xué)習(xí)才會更加順利,。那么你知道六年級上學(xué)期學(xué)生班主任

評語

1. 你雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見。學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進步,。

2. 這學(xué)期和其他班干部走得比較近了,，而且形成了很強的凝聚力，平時對我們班的情況也能對癥下藥進行一番整治,，這都是這學(xué)期取得的新的進步,。在班級工作方面，出力很多,，

黑板報

3. 在老師的印象里,，你秀外慧中。平時似乎默默無聞,，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮學(xué)習(xí),，認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信,。

4. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

5. 一個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。對各項工作都能盡職盡責(zé)做好,，你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè),。成績逐步穩(wěn)定，能力也有提高,，學(xué)習(xí)中,，有時遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻,。希望多關(guān)注學(xué)法,，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意,。

6. 你尊師守紀(jì),，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處,。在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進步,，比如書寫,、寫作等方面，但還要奮起直追,。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),，勤奮踏實,，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,，你會有更多更巨大的收獲!

7. 同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時候你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏,。你的成績不錯,，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開的,。繼續(xù)加油吧,。

8. 你文靜、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求,，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進步,。其實看著你忙碌的身影,，我常常有些心疼,，但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近,。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的美好理想,。

9. 一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。我欣喜地看到你一學(xué)期來的進步,，你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀。希望有更大進步,。

10. 來到高中兩年了,，第一個學(xué)期的情況不是很清楚，但是這一年半,，五百多個日日夜夜,，你每天都這么兢兢業(yè)業(yè)，為了理想默默地執(zhí)著地努力著,，這份精神一定會成為人生中最亮麗的風(fēng)景,。對于理科的學(xué)習(xí)，要多理解,，多思考,，多總結(jié)學(xué)習(xí)的方法和做題的方法。文科的學(xué)習(xí)需要更多的積累和踏實,，理科的學(xué)習(xí)就更依賴?yán)斫饽芰退伎寄芰?。高三一年，大家拼得不僅是時間和毅力,，也是智慧與方法,。

11. “行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為,，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運。純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實,，一絲不茍,，學(xué)習(xí)成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看,，對此你總能不驕不躁,，平靜對待。愿你永保小草的性格,，平凡樸實,，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大,。

12. 你是一個正直誠懇,，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的女孩子,。老師和同學(xué)都很喜歡你,。你很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳,，所以成績還不夠理想,。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合你的高效的學(xué)習(xí)方法,。

13. 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。你有獨立處事的能力，不隨聲附和,，遇事有主見,。有較強的應(yīng)變力，思路開闊,，想象豐富,，興趣廣泛，在老師的印象里，你外慧中,。

14. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，在老師的眼里，你一向沉默寡言,，學(xué)習(xí)踏踏實實,，做人認認真真。一學(xué)期來,，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一直在尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益，助你取得成功!

15. 一學(xué)期來,，你一如既往地認真學(xué)習(xí),，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事,。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素,、勤奮的品質(zhì)，我欣喜地看到你一學(xué)期來的進步,，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅定自己的信念,。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，同時要注意多與同學(xué)交流,，拓寬視野，并且加強體育鍛煉,，爭取各方面齊頭并進,。

1. 在父母眼里你是一個自覺懂事的好孩子;在同學(xué)眼里你是助人為樂、關(guān)心集體,，成績優(yōu)秀的同學(xué);在老師眼里你是一位做事認真,，有責(zé)任心的好學(xué)生。老師希望你能積極地融入集體,，快樂地在學(xué)校里生活,，在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

2. 你是善良,、樸實,、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真,，經(jīng)常幫助幫助同學(xué)攻克難關(guān),，我想得到你幫助的同學(xué)會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪,。愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭,，更進一步,。

3. 你有一副好嗓子，有很不錯的語感,，讀起文章來,，頗有一番朗誦家的味道。寒假好好練練,，爭取在下學(xué)期的朗誦比賽上大顯身手,。可你對于學(xué)習(xí)常常是一會兒松,，一會兒緊,，成績也會搖擺不定，這樣可不行,。鍛煉自己的意志,，學(xué)會時刻以飽滿的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)更多的知識。

4. 你是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,，你上課專心聽講,，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué),，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信我們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學(xué)生。

5. 你是一個聰明的孩子,，對于班級開展的活動能夠積極參與,，尤其喜愛參與黑板報的編輯，不過在學(xué)習(xí)上不花時間,，貪圖省事，這樣怎么能夠取得優(yōu)異的成績呢?記住梅花香自苦寒來,，好成績來自平時的認真學(xué)習(xí),。

6. 你是一個學(xué)習(xí)十分認真的孩子,，上課認真聽講,，，作業(yè)書寫工整,，成績優(yōu)秀;作為班級的通訊員,，對外宣傳我們班級，為我們班級的良好形象的樹立做出了貢獻,，希望你能夠積極,、主動參與班級管理,，成為一名優(yōu)秀的小干部,。

7. 你進步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè),。積極參加體育鍛煉,，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細致一點,，不要丟三落四,，養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)嚴(yán)謹?shù)暮昧?xí)慣。

8. 你是一個非?？蓯鄣男∨?。工作認真，負責(zé)班級圖書角工作,，為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻!平時學(xué)習(xí)認真,，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點功夫,，爭取更大的進步,。

9. 你已經(jīng)是一個小大人了，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍,，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學(xué)的喝彩,，希望你今后要嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上下點功夫,，一定會取得更大的進步,。

10. 你是一個好孩子，在班級里工作積極而又認真，在同學(xué)們中享有較高的威信,，在學(xué)習(xí)方面需要加油,，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠,，希望你繼續(xù)努力,，把成績在提高一步。

11. 你是一個很有上進心的男孩,，別看你平時話不多,，但是工作和學(xué)習(xí)都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三,，是班級獲得冠軍的功臣,。如果平時能夠大膽的發(fā)言，敢于說出自己的想法,，那樣就會有更大的進步,。

12. 你現(xiàn)在是個男子漢了，要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,，在學(xué)習(xí)上要認真學(xué)習(xí),，甩開大步往前走，不要畏畏縮縮,，學(xué)習(xí)關(guān)鍵是要平時努力,，短期效應(yīng)、偷空減料都不是學(xué)習(xí)的捷徑,。希望你好好總結(jié),，誠實學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè),，老師期待你的進步,。

13. 你，工作出色,，學(xué)習(xí)認真,，與同學(xué)友好相處，活潑開朗,，積極參與班級的各項活動,，是老師得力的小助手，希望你嚴(yán)格要求自己,，爭取更大的進步,。

14. 你依然優(yōu)秀，依然可以率領(lǐng)班級的體育健將為班級奪得一個個榮譽,，學(xué)習(xí)很認真,，可是作業(yè)書寫卻不如人意,，關(guān)鍵是字，希望你能在假期里好好練字,，爭取全面發(fā)展,。

15. 一如以往，你還是那么的認真和刻苦,，學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作,，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻,，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力,。希望你繼續(xù)努力，爭取更加優(yōu)異的成績!

16. 你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，作業(yè)完成敷衍了事,，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點聰明機靈,，當(dāng)你認真聽講時,，你總能有自己獨特的見解。好孩子,，老師在新年里期待著你的進步哦,。

17. 你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍,，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風(fēng)景,。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進步明顯，一切源于你的努力,，希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

18. 你是一個特別優(yōu)秀的男孩,，本學(xué)期負責(zé)班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎,，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍,。記住沒有最好，只有更好,，希望你繼續(xù)努力,。

19. 你現(xiàn)在越來越有大將的風(fēng)度負責(zé)整個班級的衛(wèi)生，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有,，這是你的功勞,。平時學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良,，能夠積極參加班級各項活動,，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

20. 你本學(xué)期是班級通訊員,，周周都有稿件在廣播臺播出,，很好的宣傳了我們班級，期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉,，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己,，爭取更大的進步,。

1. 羅嫦月你是一個文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習(xí)上能踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁!

3. 你是位健康，精力充沛的孩子,，勞動時特別能吃苦,、能干，作業(yè)能及時完成,。如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。

4. 你為人友善，與同學(xué)友好相處,。有積極要求進步的良好愿望,。但有時自控能力不是很強，導(dǎo)致成績有波動,。在學(xué)習(xí)上如果能多一些耐心和恒心,，踏實前行，那么各科成績都會有更大的提高的,。你前面還有很多的路要走,，希望你自已明確方向,，腳踏實地，積極主動,，相信你一定會做得更加出色,。

5. 本學(xué)期在各個方面都取得了很大的進步。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

6. 你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你有上進心，想取得優(yōu)異的成績,，只是付出的努力還不夠,。知道嗎“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的,。老師希望你不斷進取，成為一個更出色的你,。

7. 你有許多優(yōu)點誠實純樸,，樂于助人，熱情開朗,，關(guān)心集體，遵守交規(guī),，是一個可愛的學(xué)生,。作業(yè)及時完成。但你在學(xué)習(xí)上付出的努力還不夠,，課堂上也不夠活躍,。只要你肯努力，老師相信你會取得優(yōu)異的成績,，你的進步將是老師最大的欣慰,。

8. 你是一班之長,，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真,、執(zhí)著,、上進的女孩，也樹立了你的威望,。你是老師的得力助手,，我為你喝彩，為你驕傲!愿你持之以恒地學(xué)習(xí),，去采擷最美麗的花朵!

9. 你是一個聰明的男孩,，思維敏捷，反應(yīng)迅速,。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,，但有時上課會和同學(xué)講話,，學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

10. 袁朵朵你在老師的心目中，是個很乖的小女孩,，總是嚴(yán)格要求自己,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

11. 你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細,，這個學(xué)期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見，熱情待人,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

12. 高啟林你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細,，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，做事有條有理，學(xué)習(xí)細心多了,，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

14. 你樂于助人，關(guān)心集體,，和同學(xué)和睦相處,，各項集體活動積極參與，班級工作認真負責(zé),。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，上進心強，但成績還有上升的空間,。希進一步嚴(yán)于律己,，靜心攻讀，持之以恒,，力爭穩(wěn)步提高,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會取得更大的進步的,。

六年級上學(xué)期班主任對學(xué)生評語篇二

1.你在學(xué)習(xí)本可以做得很出色，但由于你?？刂撇涣俗约海鲜窃谧鳂I(yè)的時候,、上課的時候,，開小差,，使你的作業(yè)不能按時完成。老師希望你能在新的一學(xué)期里改掉缺點,，爭取做得更好!

2.你真誠可愛,，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問,、多練、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

3.知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài)。其實,，你是個很優(yōu)秀的孩子,，只是在很多時候因為你缺乏自我約束，導(dǎo)致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散,。對自己嚴(yán)格要求,，學(xué)會正確合理的使用時間，你會有進步的,，對自己多一些信心吧,。

4.自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，自尊自愛,，生活儉樸,，不善與他人交流，對集體活動缺乏熱情,，這也許與你文靜內(nèi)向的個性有關(guān),。要知道與老師同學(xué)交流會進一步激發(fā)自身活力，完善自我,。學(xué)習(xí)上很努力,，聽課很專心，有很好的領(lǐng)會能力,，作業(yè)也能及時認真完成,，但學(xué)習(xí)主動性不夠，成績不穩(wěn)定,。希望大膽進取,，積極動腦，勤于發(fā)問，爭取各課成績穩(wěn)步提高,。

6.最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來，你尊師守紀(jì),，熱愛勞動,，上課專心聽講，成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題,，希望升上二年級后,，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。

7.作為班長相對會累點,，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的,，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

8.你正直，誠實的品質(zhì),，認真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

9.你自己認為本學(xué)期的表現(xiàn)讓人滿意嗎?如果一個在思想上懈怠的人,，他將永遠不會取得成功。沒有人能夠幫你,，只有靠你自己,，在學(xué)習(xí)上，不要鉆營投機,，那將讓你學(xué)無所成,。在做人方面，要誠實守信,，要想取得別人的信任,，就一定要兌現(xiàn)自己的諾言，否則一切都是枉談。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡,，讓自己成熟起來,。

10.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的,。

11.你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心。

12.你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,。一學(xué)期來,，你在學(xué)習(xí)上一直平穩(wěn)前進，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,。望你能提高效率,，真正做一個學(xué)習(xí)上的強者!

13.你最大特點就是“快”，思維快，算二十四點一路領(lǐng)先,，嘴巴快,，無論是錯的對的、能說的,、不能說的,，總是一滑腦兒脫口而出，路是要走出來的,，而且必須踏踏實實的,，而你更應(yīng)該試著謙遜、踏實地走一程,。

14.你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色,。

15.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動,。不過，你學(xué)習(xí)成績很不理想,。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進則退。在新的學(xué)期里,，希望你認準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實地向前進。相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

六年級上學(xué)期班主任對學(xué)生評語篇三

六年級面臨小學(xué)畢業(yè)和質(zhì)量檢測,既要考慮到學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量水平提升,更要關(guān)注學(xué)生個體差異和全面發(fā)展。那么你知道六年級學(xué)生上學(xué)期班主任

評語

1. 劉雪你是一個聽話、懂事,、善解人意,，令人信任的女孩,，多才多藝哦，德智體全面發(fā)張,。運動會上你當(dāng)仁不讓,，那么那么多的第一!元旦晚會上你歌聲嘹亮，和同學(xué)一起歡樂過新年。生活中你是老師的得力助手,。在學(xué)習(xí)上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息!

2. 俞晨你是一位熱情、大方、的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，家長會上那朵最亮麗的花就是你帶過來的!但是,，不很坦誠,，有什么事情都放在心里,，你不說?誰知道?生活中誰都不是你肚子里面的小精靈，你想什么,，想做什么要說給別人聽,，要學(xué)會與人分享,。體諒家長,，為了生活大家都在奔波,，這個世界并不是你一個人的世界,，別人不會圍著你一個人轉(zhuǎn),。我相信你這么聰明,，一定能看懂老師在說什么。平時老師在學(xué)習(xí)上對你要求很嚴(yán)格，因為你在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，不偷懶,，不隨意逃課,，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學(xué)生,。

3. 高帥你是一個沉默,，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)盡量的去認真完成,，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中,，不懂就問,，大膽地問，成功將屬于你,。

4. 張文蚊子啊,，還在為《踏浪》中精彩的表現(xiàn)而臉紅嗎?哈哈!我已經(jīng)把這個視頻傳到了老師的新浪博客，你找個時間就點擊,，請父母看看啊!嗯嗯嗯,，我最親愛的小孩，多么開朗的男孩,，課堂上,，你認真思考;考場上，你沉著應(yīng)試;賽場上,，你表現(xiàn)出色,?？炭鄬W(xué)習(xí)，迎難而上,，是你的特點;勇于開拓,，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因，但是,，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,，這學(xué)期你進步顯著，但是僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學(xué)海中,，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

5. 肖文靜人如其名啊!文靜,、聽話的你上進心強,，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認真,，每期

黑板報

6. 陳川你是一個活潑、天真的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績總不太理想,，你很熱情,，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩,，時常為此耽誤了學(xué)習(xí),，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩,。戴上眼鏡,，文質(zhì)彬彬，要做一個文如其人的棒小孩啊!

8. 蔡恒陽知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種，夏天就不生長,，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫，在小學(xué)最后一年中大展身手,。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方,，不是給自己的遲到，作業(yè)不完成,，做小動作找借口,。

9. 李樂我樂了，你呢?想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求,，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。平時多一點話語，和同學(xué)多交往,，別怕,，我家樂樂是多乖巧的，多聰慧的女孩啊!

10. 李彥哲;“積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績,。老師覺得在六年級半學(xué)年你進步了,，但是還不夠啊，你那靈光的小腦袋里儲備的能量不應(yīng)該就只有這么一點啊,，爆發(fā)吧,，小宇宙!你一定行!

11. 陳標(biāo)太懶了你!懶得多穿衣服，冬天都是薄薄的一件棉襖!懶得起床,，早自習(xí)常常遲到!懶得與人爭執(zhí),，所以同學(xué)關(guān)系很融洽!懶得回家，就算在學(xué)校附近住,，也要在學(xué)校食堂吃飯!好吧,，說點場面話你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛。知識面較寬,，學(xué)習(xí)認真,，上進心強、但功課起伏較大,。相信你會不斷總結(jié),，好好把握今天，早日騰飛!

12. 柳紫嫣嫣嫣是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)進步顯著啊，都班級前三強了哦!課堂紀(jì)律方面也非常的啊好,，從不影響他人,，和同學(xué)相處融洽，還多才多藝,，元旦晚會中魔術(shù),，歌曲樣樣來哦!有自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望我家小公主適應(yīng),，有一個美好的愉快的小學(xué)生活!這可是最后一學(xué)年了哦!

13. 尤田智:認真負責(zé)是你的特點:每次值日組長工作都完成的非常出色,每次作業(yè)清楚認真,正確率高愛動腦,勤思考是你的優(yōu)點,每次你解答出思考題,臉上流露的得意勁,老師能感受到你的高興!愿你以更高的要求對待自己,更多地為班級服務(wù),努力吧,你會更出色的!

15. 曾喬你還是那樣的待人真誠、熱情,，這真叫人喜歡,。老師很欣賞你的堅強、自立,、自強的性格,，你對待每一件事情都一絲不茍，據(jù)理力爭,。課堂上,，對待老師的問題,，你總是認真思考,，并且大膽的說出自己的想法。這個學(xué)期,，你沒有讓老師失望,，你的每一點進步，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會更出色的!

16. 鐘少霓這個學(xué)期你變得更出色了,。很慶幸班級有你,，你總是給老師帶來很多欣喜。這個學(xué)期很高興看見你開始更大膽果斷的處理工作,，在班級中很有威信,。你的表現(xiàn)說明你無愧于一班之長這樣的稱號!你很有上進心你的學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。希望希望你能再接再厲，帶動班級中其他的同學(xué),，共同進步!

17. 李欣文靜秀氣的小姑娘,，像一只憩息在樹上的小鳥，那么安靜,，默默無聞中顯示出你不懈的追求,。你身上有許多閃光的地方，你學(xué)習(xí)勤奮,、成績優(yōu)秀,、勞動積極、善解人意,，老師挺喜歡的,。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容,，那該多好啊!

18. 張航華你是一個積極上進,、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。每次作業(yè)完成得很好，學(xué)習(xí)上一絲不茍,，成績優(yōu)秀,。爭勝好強的你應(yīng)該記住“不求最好，但求更好”應(yīng)是你的追求,，謙虛務(wù)實,、永不滿足才會使你登上理想的殿堂。

19. 熊鑫鳳你是一個文靜的女孩,，平時言語不多,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。老師一直期待著你能大膽的發(fā)言,，多多鍛煉自己，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。加油,，老師關(guān)注著你的成長!

1. 呂冰冰不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你誠實,，喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，沒有按時完成作業(yè),，及時復(fù)習(xí)造成的。如果你能改掉這些毛病,，多主動地學(xué)習(xí),，你會有進步的。我對你有信心,。

2. 你是個穩(wěn)重,，踏實的女孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果你希望成功,，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好,。

3. 陳偉健你像一顆種子,，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長,，等待你的將是金秋的豐收,。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠,。我們永遠不能學(xué)得最好,，但可以學(xué)得更好，比別人好,，比昨天的自己好,。“書山無路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，希望你戒驕戒躁，積極進取,，更上一層樓,。

4. 宋光輝你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學(xué)相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認真些，課堂上專心聽講,，那你一定會更出色,。

5. 你是一個聰明、善良,、樸實,、懂事而又認真的女孩。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩,，對待工作一絲不茍,，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對待集體有如生命,。愿你一切夢想成真!

6. 你樸實無華,，思想健康，積極上進,，你身處逆境,，卻永不退縮，你不追求享受,、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

7. 你是個聰明又可愛的男孩子，認真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

8. 你是一個活潑,、天真的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績總不太理想,，你很熱情,，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩,，時常為此耽誤了學(xué)習(xí),，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩,。

9. 這學(xué)期你表現(xiàn)一般,，在紀(jì)律方面不能嚴(yán)格要求自己，尤其是在老師不在的時候你表現(xiàn)得很活躍,。體育方面你始終都很突出,，本學(xué)期在“田徑運動會”上取得了較好的成績?？墒悄惚容^貪玩,，再加上粗心，所以每次月考成績都不是很理想,。希望你假期繼續(xù)練習(xí)寫字,，不能半途而廢。成功的喜悅總是和勤奮的努力相隨,，沒有人天生下來就是優(yōu)秀的,，一時的落后更不代表永遠的失敗。爸爸媽媽對你寄托了很大的希望,，你要從現(xiàn)在開始,，加倍努力,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

10. 你生性活潑,，善于與同學(xué)交往,，人緣好。值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強的集體榮譽感。能認識到自己學(xué)習(xí)上存在的不足,，本學(xué)期成績比上學(xué)期有明顯的進步,，但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉,，體育成績有所提高,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

1. 你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛,，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,，這樣只會阻礙你的進步,。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，“腳踏實地,，持之以恒”,，一定會有令人矚目的成績!

2. 雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影,。生活的細節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異,。愿你時時擁有自信的笑意。

3. 劉老師浩班級的男生里,，你的個子最高,，且很有擔(dān)當(dāng)，負責(zé)任,，貌似一個小小男子漢,，這點老師非常欣賞，因而也喜歡把班級管理的事務(wù)交給你,，你也不負眾望,，盡心盡力地完成。在新學(xué)期里,，希望學(xué)有余力的你,，在培養(yǎng)和發(fā)展自己籃球興趣的同時，別放松了文化科學(xué)習(xí)以及閱讀課外書,。

4. 林瑞凱眼睛瞇卻不乏幽默天賦,，時常蹦出一些無厘頭的搞笑話語，逗得同學(xué)們捧腹大笑,，你很會緩解緊張氣氛,。但自己卻深陷網(wǎng)絡(luò)游戲門，不能自拔,，大大地影響了自己的成績,，處于八十的頂峰九十的邊緣，無法跨越,。在學(xué)習(xí)方面,，缺乏主動性。希望你能拿出打游戲的精神克服不能逾越的成績障礙,，讓老師另眼相看,。

5. 董彬如在你身上透露出一股孤芳自賞的傲氣，這影響你與周遭同學(xué)的關(guān)系;周末對待家庭作業(yè)的態(tài)度和自己本身的惰性,，讓自己總也成不了老師的得意門生,。其實，在學(xué)習(xí)的道路上,，光有聰明的大腦只是成功的開端,，勤奮卻能讓你到達成功的彼岸?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，希望你能引以為戒,，再有才,，若不學(xué)習(xí),，也空耗一生。

6. 陳朋認識你一個學(xué)期,，令我印象最深刻的是你的字——實在讓人不敢恭維,。作為一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子，不應(yīng)該也不能讓自己的字這樣隨意和潦草,，因為“字如其人”,。同時，我認為你在學(xué)習(xí)方面的態(tài)度還欠缺積極,，不主動與老師交流溝通自己不懂的問題,。衷心地希望你能走出“網(wǎng)絡(luò)游戲”的陰影，“好讀書時,，多讀書”,，莫待“無花空折枝”,，“白了少年頭,，空悲切”。

7. 董茜雅渾身散發(fā)藝術(shù)氣息的你,，是老師的好幫手,，同學(xué)們的好伙伴，班集體中的好成員,。懂事,，不讓自己的學(xué)習(xí)成為父母和老師的負擔(dān)，認認真真地完成每一項本職工作;勤奮,，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,，還能繼續(xù)學(xué)習(xí)下面的未布置的任務(wù)。陳老師有理由相信,，這樣認真,、努力的你，在學(xué)習(xí)道路上會收獲很多,，成長很快,。

8. 何紫依管理能力很強的你，成為老師的好幫手,，學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異的你,，成為同學(xué)們羨慕的楷模。但略有驕傲的你,，帶著一絲叛逆,，開始與自己的字和學(xué)習(xí)態(tài)度“過不去”——字跡變得潦草，作業(yè)出現(xiàn)抄襲,，讓老師有些無法接受你的“蛻變”,。好學(xué)生應(yīng)該是從骨子里散發(fā)出來的好，學(xué)業(yè)優(yōu)異,，品行端正,，希望你能戒驕戒躁。

9. 何心你如漫畫中的人物一樣,，默默地關(guān)注著周圍的精彩,，卻不主動參與，但內(nèi)心翻滾著豐富的想法,，你會用文字來代替,。你的文字很吸引人,，很能打動人。其實你勇敢地表達出自己的想法,，肯定會讓大家驚嘆于你的才華,，大膽地說出來,，參與進我們的課堂,，你很優(yōu)秀!

10. 邱婷汝好學(xué)生的頭銜非你莫屬——出類拔萃的成績，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，融洽的同窗之情,，如饑似渴地陶醉在課外書里,，這些表現(xiàn)都讓老師為你感到驕傲,。繼續(xù)前行在書山學(xué)海中，用自己聰明的天賦,，勤奮的為人,，努力的行動，給小學(xué)生涯劃上圓滿的句號,。

11. 孫瑞瑤個子小小卻有著驚人的拼搏精神,，對待學(xué)習(xí)如癡如醉，總是廢寢忘食地做作業(yè),，這樣的學(xué)習(xí)勁頭讓你一直保持著優(yōu)異的成績,。但你并不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，你樂于為班級出謀劃策,，主動承擔(dān)起班干部的職責(zé),，你辦事，大家放心,。然而,，如果能將多余的精力放在課外書上，放在識記積累上,，我相信你將成為“博學(xué)之人”,。

12. 余你是一個性格內(nèi)向、默默無聞的小男孩,。其實,，你有許多優(yōu)點誠實純樸，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,。可惜學(xué)習(xí)基礎(chǔ)實在薄弱,，以致于有點跟不上大家,。不過在復(fù)習(xí)階段，你的進步很大,，尤其是寫字水平有了很大提高,，老師為你感到驕傲,。希望你在新的一年里,，能不斷樹立自信，多向他人請教,，在學(xué)習(xí)上多下苦功,，相信你會取得更大的進步!

13. 章誠實善良是你真實的一面;勞動積極、關(guān)心集體是你優(yōu)秀的一面;學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面,。老師知道你這學(xué)期也比以前努力多了,，字跡比以前工整了，上課也比以前認真了,，但還不夠刻苦;作業(yè)能按時完成,，但質(zhì)量不高，成績進步不夠明顯,?！疤煜聼o難事，只怕有心人”,，相信通過不斷的努力,，你會收獲成功的!

14. 張你是一個聰明懂事、活潑可愛的小女孩。你尊敬老師,，關(guān)心集體,，工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍,，是老師的得力助手,。課堂上總能看到你高舉的手，總能聽到你聲情并茂的朗讀,，尤其是在公開課上的表現(xiàn),，更是令聽課老師贊嘆不已。希望你在數(shù)學(xué)方面還要多下點工夫,，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

15. 羅你是個聰明伶俐、活潑開朗的女孩,。你酷愛讀書,，有比較豐富的閱讀積累和良好的寫作基礎(chǔ)。課堂上能積極動腦,，踴躍發(fā)言,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。平時,，能協(xié)助宣傳委員出好每一期板報,。在新的一年時，老師希望你能更加誠實守信,，自信,、樂觀地面對學(xué)習(xí)、生活,，相信成功就在不遠處向你招手!

16. 藍你是誠實正直,、擁有良好運動天賦的孩子。你尊師益友,，熱愛運動,，在長跑比賽中，為班級立下了汗馬功勞,。本職工作也是盡心盡力,。老師衷心地希望你今后能積極參與班級管理，在學(xué)習(xí)上勤奮不怠,，精益求精,，揚起理想的風(fēng)帆，朝著更高的目標(biāo)努力奮進!

18. 劉你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事的小女孩,。你善解人意,，勞動積極，與同學(xué)和睦相處,，上課能積極思考,，大膽發(fā)言，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時還不夠理想,。俗話說"天下無難事,，只怕有心人"，我相信,，只要進一步付出努力,，改變一下學(xué)習(xí)方法，你的成績肯定會進步的!努力吧!

19. 王你平時尊師守紀(jì),，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，上課能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成績還需進一步提高,。如果你能適當(dāng)改進學(xué)習(xí)方法,，在課堂上積極思維，做到不懂就問,，相信你會取得更大的進步!努力吧,，成功永遠屬于勤奮刻苦的人!

20. 楊你尊師益友，誠實善良,，樸實無華,。你總是用那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨,。的確,，你那默默無聞的無私奉獻,，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，讓同齡人佩服,。好樣的,，老師很欣賞你，愿老師的鼓勵,，同學(xué)們的贊歌,，伴隨著你走看著你的進步，這讓老師很高興,。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，你是一個聰明的的孩子，希望你學(xué)著多寬容別人，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。

六年級上學(xué)期班主任對學(xué)生評語篇四

1. 羅嫦月你是一個文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，在學(xué)習(xí)上能踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

3. 你是位健康，精力充沛的孩子,，勞動時特別能吃苦,、能干，作業(yè)能及時完成,。如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。

4. 你為人友善，與同學(xué)友好相處,。有積極要求進步的良好愿望,。但有時自控能力不是很強，導(dǎo)致成績有波動,。在學(xué)習(xí)上如果能多一些耐心和恒心,，踏實前行，那么各科成績都會有更大的提高的,。你前面還有很多的路要走,，希望你自已明確方向，腳踏實地,，積極主動,，相信你一定會做得更加出色。

5. 本學(xué)期在各個方面都取得了很大的進步,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加各項活動,，集體榮譽感強,。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，但成績進步不明顯,。希增強信心,，不斷努力，持之以恒,，一定能取得滿意的成績,。

6. 你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你有上進心，想取得優(yōu)異的成績,，只是付出的努力還不夠,。知道嗎“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的,。老師希望你不斷進取，成為一個更出色的你,。

7. 你有許多優(yōu)點誠實純樸,，樂于助人，熱情開朗,，關(guān)心集體,，遵守交規(guī)，是一個可愛的學(xué)生,。作業(yè)及時完成,。但你在學(xué)習(xí)上付出的努力還不夠，課堂上也不夠活躍,。只要你肯努力,，老師相信你會取得優(yōu)異的成績，你的進步將是老師最大的欣慰,。

8. 你是一班之長,，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真,、執(zhí)著、上進的女孩,，也樹立了你的威望,。你是老師的得力助手,，我為你喝彩，為你驕傲!愿你持之以恒地學(xué)習(xí),，去采擷最美麗的花朵!

9. 你是一個聰明的男孩,，思維敏捷，反應(yīng)迅速,。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,，但有時上課會和同學(xué)講話,，學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

10. 袁朵朵你在老師的心目中，是個很乖的小女孩,，總是嚴(yán)格要求自己,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

11. 你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細,，這個學(xué)期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見，熱情待人,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細心多了，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

12. 高啟林你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細,，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，做事有條有理，學(xué)習(xí)細心多了,，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

14. 你樂于助人，關(guān)心集體,，和同學(xué)和睦相處,，各項集體活動積極參與，班級工作認真負責(zé),。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，上進心強，但成績還有上升的空間,。希進一步嚴(yán)于律己,，靜心攻讀，持之以恒,，力爭穩(wěn)步提高,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會取得更大的進步的,。

六年級上學(xué)期班主任對學(xué)生評語篇五

小

學(xué)生評語

2. 你平常都是沉默寡言的,，但我從你的周記中感受到,，你是那樣渴望和老師、同學(xué)交流，為什么不敞開心扉呢?當(dāng)然,，在期末的這段時間里,，你時常將自己寫的作業(yè)和

作文

3. 你會在課堂上津津有味的看課外書;你會在課堂上發(fā)表自己獨特的見解，可是連基本的作業(yè)也不完成;你能看下很多本書,，可是連自己的名字都寫得龍飛鳳舞,。這就是你。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)知識,，就像是鳥兒在練習(xí)飛翔,，你連練習(xí)都不去做，將來怎么飛翔于云霄,。希望你明白我的話,，好好反思。

4. 這個學(xué)期,，老師訝異你的懂事,、你的進步。我常常在想,，這就是上個學(xué)期那個嬌氣,、愛耍性子、學(xué)習(xí)不自覺地孩子嗎?現(xiàn)在一下子變得懂事了這么多你的作文真情流露,，常常令我很感動;你對自己的學(xué)習(xí)充滿信心,，也常感到你在和自己比賽。雖然,，這學(xué)期你還會犯些小錯誤,，但相信你繼續(xù)下去，你的路會越走越寬廣,。

6. “近朱則赤,，近墨則黑”這句話告訴我們，交朋友要交思想行為好的人,，否則自己也會被影響,。你就是這樣，總是和一些品行不好的人一起,，結(jié)果,，誰也不喜歡你，這樣好嗎?期末,，你改正了一些,，你的聽寫成績越來越好,，你給大家展示了你好學(xué)的一面。大家也對你刮目相看,，這樣多好!

7. 知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，常有你的名字,。你的字也越寫越好,。這讓老師深切地體會到你在越變越好!當(dāng)然，沒有一步登天的好事,，只要你繼續(xù)加油,，你將會很出色的!

8. 你是個挺有才氣的孩子，你的畫足可以說明;你是個聰明的孩子,，作文常常只用老師一點就通,。可是為什么你就是成不了最好的呢?我?guī)湍阏伊艘幌略蜃鍪聸]有毅力,，常常堅持不下去;不肯下苦功,，不敢發(fā)表自己的看法，上課很少聽到你的見解,?？旄恼@些缺點，讓自己變得更優(yōu)秀吧!

9. 我常訝異你對語言文字的敏感度,，你能將自己對事物的看法,，用自己的筆表達出來，而且表達地那么貼切,，那么自然,。不得不使我常想,，你以后將會是個了不起的作家,。但是,，未來的作家，你要知道,，凡是好作家,，都會將自己的作品讀給各種人聽，聽取別人的意見,，你似乎還沒做到這一點哦!

10. 你的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，多看一點書,，你的視野就會更廣闊，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，我等待你更大的進步!

12. 愛笑,，是你最大的特點。和同學(xué)一起玩時,，能聽到你銀鈴般笑聲,，你的笑真令人感到快樂?？墒窃谏险n的時候,，你還在和同學(xué)一起說說笑笑，或者自己一個人在偷笑,。這樣就影響了你的學(xué)習(xí),，使你的成績一直好不起來。學(xué)習(xí),，需要專心致志,，不容的思想開小差。希望你能改正缺點,，取得更大的進步,。

13. 你學(xué)習(xí)很刻苦，但是成績卻不見長,，那是因為你有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問,，只學(xué)不問，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

14. 你真是個讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事,，上課還喜歡隨意插嘴,，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點聰明機靈，當(dāng)你認真聽講時,，你總能有自己獨特的見解,。好孩子，老師在新年里期待著你的進步哦,。

15. 你是個乖巧懂事的孩子,，無論是學(xué)習(xí)，還是勞動,，你都能做到自覺,、積極?？赡隳愠Ｕf自己笨,，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話,，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看,、多想做生活的有心人,，就能把作文寫好。老師期待著你的進步,。

16. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,，你將是個受每一個人歡迎的好學(xué)生,。

17. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，你那獨到的見解令人欽佩,。做作業(yè)時,，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當(dāng)范文。參加學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言,，常常給老師和同學(xué)們帶來意外的驚喜,，你還有什么可挑剔的!

18. 你是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講,，平時關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興,。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學(xué)生,。

19. 看著你的進步,，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，你是一個聰明的的孩子,，希望你學(xué)著多寬容別人，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。

20. 一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負責(zé),，是位稱職的小干部。如果更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

1. 在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風(fēng)帆,，擎著奮斗的指南針，抵達科學(xué)的彼岸!

2. 你一定聽過這樣一個故事吧牛頓做實驗太專注,，把手表當(dāng)雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學(xué)習(xí),、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好字,，如果能以牛頓為榜樣，認真,、投入地對待每件事,，一定會學(xué)有所獲。

4. 古人云書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲,，有上進心,，父母對你寄予厚望，老師相信以你的聰明加上你的勤奮,，就一定能取得好的成績,。

7. 你是個乖巧、可愛的小姑娘,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，認真參加訓(xùn)練,課堂上也能認真聽講,，學(xué)習(xí)比較勤奮,。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長的教育,老師相信你肯定會更出色!記住，前進就是勝利,。

8. 你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動回答問題,，那么你將更加出色,，更加完美!

9. 你是個調(diào)皮又可愛的男孩子,，你會常常在課堂上插嘴，但是這個學(xué)期你進步了很多,，這真令老師欣慰!這個學(xué)期你能學(xué)習(xí)著把字寫好,，上課也能常常舉手發(fā)言了，真棒!繼續(xù)下去吧,，繼續(xù)這樣努力,，相信在下個學(xué)期，你定能取得更大的進步,、更好的成績,，老師相信你。加油吧!

1. 雖然你平時沉默寡言,，但老師喜歡你那博覽群書,，文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練的精神,，提高做事的效率,，改掉丟三落四的習(xí)慣，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

2. 在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，真讓老師傷心,。老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你,，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排,，因為你長大了。

3. 樂弦這學(xué)期的你又進了一步你尊師守紀(jì),、團結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)異,，能積極參加學(xué)校開展的各種活動,。老師希望你能花點時間靜心練好字，讓你的作業(yè)更漂亮一些,。記住《青蛙看?！返墓适赂嬖V我們的道理只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂!

4. 王軍你是個集體榮譽感很強的孩子，積極參加學(xué)校開展的各種活動,。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績有所提高,。可是這學(xué)期你的字不如以前漂亮了,，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受,。老師希望你能像從前一樣認真練字。孩子,，加油!老師期待你在新年取得更大進步!

5. 每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,，我心里有說不出的高興。我在想這就是那個剛開學(xué)坐不住,，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間,，你就像變了個人，真為你高興啊,，孩子,，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進步。

6. 朗讀課文時你稚嫩的童音,、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深,。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩,。為班級爭得了不少榮譽,，老師祝愿你在新的一學(xué)期中更上一層樓!

7. 你是個善良的小朋友，對于別人的困難,，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢,，對于班級的事情，你總積極參與;你又是個聰明好學(xué)的小學(xué)生,，總是有問不完的為什么,。只是，你有時會有些放松,，字還不夠漂亮,，老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!

8. 你是一位乖巧可愛,，細心甜美的女孩，很有表演才能,，文文靜靜的你,，只到一走上舞臺，那精彩的表演,，令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講,，你的字跡端正漂亮，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。我真的好喜歡看你甜甜的笑容,，好好努力吧，你一定會更出色!

9. 你純真可愛,，想象力豐富,，能歌善舞,，是班級中的小能人，是老師的好幫手,，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,，真棒!書山有路,，學(xué)海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識，不斷進步!

10. 你是個多才多藝的小女孩,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,，無不讓人佩服，你是同學(xué)們心中的好榜樣,。平時你總是默默地吮吸著知識的甘露,，樂于幫助其他小朋友,。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對,，你的態(tài)度是那么大方,，怪不得同學(xué)們都那么喜歡你呢!

11. 你是個聰明活潑的孩子,，聰明的你，上課把手舉得高高,，爭著回答問題,。活潑的你,，上課東張西望,，找伙伴談話，下課追逐打鬧,，沒有安全意識,。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實實地學(xué)習(xí),，這樣才能取得優(yōu)異的成績,。

12. 大大咧咧的你，尊敬老師,，熱愛集體,，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學(xué)期來,，你的字也有了很大進步,。希望你進一步嚴(yán)格要求自己，做事所動腦，不毛糙,，培養(yǎng)條理性,，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。

13. 你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動,，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項活動,，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績,。

14. 文靜少言的你對待學(xué)習(xí)總是那么刻苦，對待工作總是那么盡責(zé),，你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩,，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情,，你既有足夠的耐心,，又有頑強的毅力，這是你的優(yōu)勢,，仍需繼續(xù)保持,，但與他人的主動交往也是必不可少的，這樣才能取人之長,，補己之短,，有利于自己的全面發(fā)展。

15. 你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

16. 你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手,。在學(xué)習(xí)上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息!

17. “積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí),，提高自己的成績,。

18. 課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂。

19. 你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地勤奮好學(xué),。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝,，增進與同學(xué)的交流,，學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習(xí),。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

20. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。

六年級上學(xué)期班主任對學(xué)生評語篇六

1.勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!在本學(xué)期,，你在屬于自己的知識天地里辛勤耕耘著,，然而到了豐收的季節(jié)，你卻沒有別人的豐厚,，你知道為什么嗎?告訴你吧!因為你缺乏持之以恒的毅力,。在新的一年里，希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí),，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開!加油!相信你可以做到!

2.人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,，就是勤勞,，勤勞，再勤勞,。你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應(yīng)快,，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧,，也劈不開成功的道路。希望能志存高遠,，不滿足現(xiàn)狀,，提高對自身的要求，揚長避短,，完善自我,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

4.是個性格內(nèi)向,，且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀(jì)守規(guī),，待人真誠,、心地善良，團結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體,，積極參加各項活動,，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)清楚端正,。希今后繼續(xù)努力,，揚長避短，更上一層樓,。

5.說實話,，以前我就認識你.一學(xué)期下來我才真正了解你：誠實大膽，踴躍發(fā)言,，團結(jié)同學(xué),，熱心幫助他人，善于向他人請教,，能聽從老師的諄諄教導(dǎo).勝利的果實，永遠掛在樹梢上,，你可要努力往上跳,，才能摘到啊!不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天!只有當(dāng)我們將等待改為開創(chuàng)時,，才能擁有一個真正屬于自己的,、美好的明天!

7.雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說熱愛集體,，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生,。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生,，老師真為你高興。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

8.雖然你的學(xué)習(xí)優(yōu)秀、明理乖巧都深得老師的喜歡,，同學(xué)的佩服,，但作為班長，更需要在各方面起帶頭作用,。不過沒關(guān)系,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”?只要對癥下藥，相信你會越來越出色!

9.雖然你平時沉默寡言,，但老師喜歡你那博覽群書,，文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練的精神,，提高做事的效率,，改掉丟三落四的習(xí)慣,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

10.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

11.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用行動來表明決心。認真努力吧!

12.踏實細致的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度特別認真,，對問題有自己的觀點,，善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時,，要學(xué)會善于進行自我的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài),，擁有充分的自信是成功的前提,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，期待看到你成功的笑容!

13.偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”讀書不求甚解是學(xué)不好的,，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

14.我想你應(yīng)該是個很懂事，也想進步的同學(xué),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!

15.相處一個半學(xué)期,，知道你是個聰明,、能干、早熟的學(xué)生,，但在你的內(nèi)心還帶著幾分孤僻,，老師希望你能正確地看待自己,，排開各種雜念，要相信生活是美好的,，一切都會變好的,，而我們所要做的就是打點好自己，去迎接這美好的未來,。

六年級上學(xué)期班主任對學(xué)生評語篇七

1.你雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見。學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進步,。

2.這學(xué)期和其他班干部走得比較近了,，而且形成了很強的凝聚力，平時對我們班的情況也能對癥下藥進行一番整治,，這都是這學(xué)期取得的新的進步,。在班級工作方面，出力很多,，黑板報,、《瘋神榜》等都留下了你的筆跡，相信以后這也會成為一種獨特的記憶的,。你的威信很高,，性格屬于傳統(tǒng)儒家溫柔敦厚型的，辦事穩(wěn)重可靠,。唯一的遺憾就是學(xué)習(xí),，要保證每次考試都在前名。

3.在老師的印象里,，你秀外慧中,。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后,、勇為人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮學(xué)習(xí)，認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信,。

4.在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

5.一個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。對各項工作都能盡職盡責(zé)做好,，你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè),。成績逐步穩(wěn)定，能力也有提高,，學(xué)習(xí)中,，有時遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻,。希望多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意,。

6.你尊師守紀(jì),，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處,。在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進步,，比如書寫,、寫作等方面，但還要奮起直追,。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),，勤奮踏實,，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,，你會有更多更巨大的收獲!

7.同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時候你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏,。你的成績不錯,，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開的,。繼續(xù)加油吧,。

8.你文靜、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求,，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進步,。其實看著你忙碌的身影,，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近,。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想,。

9.一個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學(xué)期來的進步,，你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。希望有更大進步。

10.來到高中兩年了,，第一個學(xué)期的情況不是很清楚,，但是這一年半，五百多個日日夜夜,，你每天都這么兢兢業(yè)業(yè),，為了理想默默地執(zhí)著地努力著，這份精神一定會成為人生中最亮麗的風(fēng)景,。對于理科的學(xué)習(xí),，要多理解，多思考,，多總結(jié)學(xué)習(xí)的方法和做題的方法,。文科的學(xué)習(xí)需要更多的積累和踏實，理科的學(xué)習(xí)就更依賴?yán)斫饽芰退伎寄芰?。高三一年,，大家拼得不僅是時間和毅力，也是智慧與方法,。

11.“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為,，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運。純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實,，一絲不茍,，學(xué)習(xí)成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看,，對此你總能不驕不躁,，平靜對待。愿你永保小草的性格,，平凡樸實,，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大,。

12.你是一個正直誠懇,，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的女孩子,。老師和同學(xué)都很喜歡你,。你很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳,，所以成績還不夠理想,。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合你的高效的學(xué)習(xí)方法,。

13.如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。你有獨立處事的能力，不隨聲附和,，遇事有主見,。有較強的應(yīng)變力，思路開闊,，想象豐富,，興趣廣泛，在老師的印象里,，你外慧中,。

14.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，在老師的眼里，你一向沉默寡言,，學(xué)習(xí)踏踏實實,，做人認認真真。一學(xué)期來,，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一直在尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功!

15.一學(xué)期來，你一如既往地認真學(xué)習(xí),，積極參加勞動,，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素,、勤奮的品質(zhì),，我欣喜地看到你一學(xué)期來的進步，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅定自己的信念,。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，同時要注意多與同學(xué)交流,，拓寬視野,，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進,。

六年級上學(xué)期班主任對學(xué)生評語篇八

1.你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,。課堂上你答案在胸,，卻不輕易舉手;班級里你滿腔熱情，卻未啟齒表白,，但是你的優(yōu)秀,，同學(xué)們都看在眼里，民主選你擔(dān)任班級的升旗手,，英語節(jié)你更是四年級的升旗手,，這一切黃老師真為你感到高興。如果在今后的學(xué)習(xí)中,，能象現(xiàn)在一樣,，嚴(yán)格要求自己并大膽地展示的才華，那該多好呀!加油!相信你一定可以做到!

2.人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勤奮,，再勤奮。寶貝,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應(yīng)快,，希望在新的一年你,，你能克服自身的不足，使你智慧的火花能燃燒得更旺,。

3.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學(xué)期臨近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來,，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊，善始善終,，從不出錯,。望學(xué)習(xí)也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績,。

4.如果不相信自己注定平庸,，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意,，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,，那么我們就要坦然地正視生活。努力付出才會有回報,，待人誠懇才能換取別人的信任,，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧，你會做得更好,。

5.如果讓我重新為自己設(shè)計一個未來的話,，我一定會仔仔細細地規(guī)劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路,。其實人都是這樣的,，只有在失去的時候，才懂得什么叫做珍惜,。你現(xiàn)在要做的就是學(xué)會珍惜,，珍惜你現(xiàn)在每一分,，每一秒的時間，不要讓它們白白流失掉,。如果不抓緊,，我相信你一年后的今天你一定會后悔的。

6.你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，樂于接受別人的幫助，每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干,。不過，你的學(xué)習(xí)成績總令老師失望,。但是,，請你一定要注意，腳下的路是自己走出來的,。老師真誠地希望你好好努力,，爭取多學(xué)一點本領(lǐng)。

7.你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是令老師最擔(dān)心的星期天,，因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后,。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力,，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好男孩。

8.溫文而雅的你是班中的沉默者,，很少與人爭執(zhí),，你總是持之以恒地把字寫好，讓誰看了都覺得舒服,，學(xué)習(xí)也比較踏實,、很有耐心，希望你能放開自己,，多與同學(xué)接觸,，做個活潑開放的學(xué)生。

9.文靜,、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認真踏實，你要堅信、路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰,。

10.文靜少言的你對待學(xué)習(xí)總是那么刻苦,，對待工作總是那么盡責(zé)，你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩,，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情,，你既有足夠的耐心,，又有頑強的毅力，這是你的優(yōu)勢,，仍需繼續(xù)保持,，但與他人的主動交往也是必不可少的，這樣才能取人之長,，補己之短,，有利于自己的全面發(fā)展。

11.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人。

12.我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣,，你的成績才會提高。

13.我想你應(yīng)該是個很懂事,，也想進步的同學(xué),。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,，總有一天會夢想成真的!

14.你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你聰明的才智,，爭取做一名人見人夸的好學(xué)生,。

15.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，能積極參加學(xué)校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色,。不過,，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫,。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步。