人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

經驗分享會主持詞開場白篇一

尊敬的各位領導,、各位來賓，親愛的老師,、同學們：

大家晚上好!

首先非常感謝大家能在百忙之中抽空前來參加我系xx級測量專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)經驗交流會,，我是主持人鐘振濤。

又是一年五月中,，待聆驕子憶往昔,。聞著夏日的芬芳，xx級的學長學姐將擷取那最后一片云彩,，結束那流光溢彩的大學生活,。曾經的學海苦渡,、曾經的年少輕狂已變成美好的追憶,。

他們即將告別勤奮耕耘的大學老師、告別朝夕相處的大學同學,，他們就要走向社會,、踏上新的征程、創(chuàng)造新的輝煌,。而他們也不忘為身后的我們留下足跡,，與我們一同分享這三年的點點滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠摯的祝福,。今日,，讓我們借此次優(yōu)秀畢業(yè)生交流會一齊與各位學長學姐們共話武工職歲月，齊瞻美好未來!

接下來請允許我介紹參加今晚交流會的嘉賓是：

首先讓我們請上今晚第一位發(fā)言的掌聲有請!

謝謝的精彩發(fā)言,。熬過寒冬的人,，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜,。下面我們再來聽聽的實習心得,。掌聲有請!

謝謝學長的發(fā)言。不經歷風雨怎能見彩虹,，享受這個過程,，我們可以痛并快樂著。下面有請學長,，掌聲有請!

期待學長又會有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請學長,。

各大高校除了傳統(tǒng)的專業(yè)方向以外衍生出很多新的方向，從而讓測量專業(yè)更好地服務于我們的生活,，下面就讓我們看看學姐如何另辟蹊徑,，掌聲有請發(fā)言!

做一名是我校很多建工系學子的夢想，就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事,，莫過于為理想而奮斗,。然而奮斗也要講究方法，今天我們有幸請到已順利被錄取的學長,，與我們分享他的經驗,。掌聲有請!

優(yōu)秀其實是一種習慣，學姐學長們不僅品學兼優(yōu),，還積極參加學?；顒樱鳛閷W弟的我不得不為你們的優(yōu)異折服,，謝謝你與我們分享你們的經驗,。讓我們再次以熱烈的`掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。接下來就是我們的互動環(huán)節(jié),，在這個環(huán)節(jié)里,，大家可以就自己所學專業(yè)以及自己在學習、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優(yōu)秀學生代表們提問,，有問題的同學可以踴躍提問,。互動環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始,。

同學們都很有熱情,，但是由于時間原因我們的互動環(huán)節(jié)就到此結束，還有問題的同學可以在散會后留下同優(yōu)秀學生代表們繼續(xù)交流,。

有請xxxxx老師對我們此次學習經驗交流會作總結,，大家掌聲歡迎。

感謝xxxxx老師對本次學習經驗交流會的總結,。

同樣感謝學長學姐們精彩發(fā)言和同學們的積極配合,。

經驗分享會主持詞開場白篇二

大家上午好!很高興由我來主持今天的六經驗交流會,。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的機局和各位來賓表示感謝。在正式開始之前,，首先有請室范,，大家歡迎!

冰老人說過：“的現(xiàn)在，就是的將來”,，班主任的關系著未來人才的質量,，每一位乃至整個都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中,，我們經?？吹剑械陌嘀魅卫蠋熗ㄟ^一,、兩個的教育,，把差班轉化成了好班，有的班主任把不愛學習的后進生轉變成了優(yōu)等生,。這些例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用,。一格高尚的班主任，是一面旗幟,，是一盞明燈，引導著全體學生,。為了進一步強化管理,，提高班主任的管理藝術水平，互相學習,，共同提高,，今天根據(jù)教育局的工作安排我們在這里舉行班主任工作經驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習的平臺,，讓我們取長補短,、共同做好班主任工作。

1,、根據(jù)安排,，今天上午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，首先有請我鎮(zhèn)的xx老師,。

感謝任老師的精彩發(fā)言,。

陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”,。愛心是班主任走進學法寶,。其實，當我們老師用愛心,、微笑去征服學生時,，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂相長吧!改造學生的過程,，也是重新塑造教師的過程,。以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生,。我想這正是xx老師班級管理成功的原因吧!

2,、下面有請xxx老師發(fā)言。

感謝孫老師的精彩發(fā)言,。

3,、以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生,。我想這正是xxx老師班級管理成功的原因吧!今天李老師又將給我們帶來怎樣的呢?有請xxx老師,。

感謝老師的精彩發(fā)言

4、為了學生的'一切,，為了一切的學生,，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長,、成才,。下面讓我們來聽聽xxx老師管理班級的。

感謝陳老師的精彩發(fā)言

5,、如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗,，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌,，他們才會茁壯成長,，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程,。然而xxx老師卻讓這一過程變得不同,，下面讓我們來聽聽xxx老師如何管理班級的。

感謝陳老師的精彩發(fā)言

6,、親情是連接血脈的動力,，家長、老師共同分享的育子經驗,，這是一種新型的育人方式,。這種親情的教育合力，編織了們一個又一個,。請聽施少云老師帶來的“怎樣與家長打交道”,。

前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之,，用她們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑒,。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言,。正所謂“他山之石，可以攻玉,?！弊屛覀冊谥刑剿鳌⑿兄行У姆椒?，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路,。最后我宣布活動到此結束，再次感謝6位老師的辛勤付出,，感謝各位的參與!

經驗分享會主持詞開場白篇三

大家晚上好,！

又是一年畢業(yè)季，待聆驕子憶往昔,。聞著夏日的芬芳,，09級的學哥學姐們即將結束那流光溢彩的大學生活，即將告別傾情相授的老師,，告別朝夕相處的同學,，他們即將走向社會，踏上新的征程,，開辟新的航道,，創(chuàng)造新的輝煌，但是他們卻不忘為身后的我們留下足跡,，將他們四年來的努力與奮斗在今天無私地奉獻給我們,，為我們留下最寶貴的建議和最有價值的信息。下面由我來為大家介紹今天出席本次交流會優(yōu)秀的學長們：

審計091班,，李琰，

師哥歡迎您,。

評估092班,，黃哲，

師哥,，歡迎您,。

會計095班，孫亮,，

師哥歡迎您,。

財務092班，周洪維,，

師姐歡迎您,。

做為會計學院第二場畢業(yè)生交流會，在今天我們將主要大家探討公務員,，銀行,，以及企業(yè)的相關事宜,。

我們都知道，公務員的待遇優(yōu)厚,，工作穩(wěn)定,，堪稱人生的“金飯碗”，

不過入門的高門檻也讓很多人望塵莫及,，在今天我們有幸地請到了兩位成功的師哥來與我們分享經驗,，首先有請李琰師哥。

感謝李琰師哥的解說,，使我們對考公務員的信心大增,，從中也獲得了很大的收獲，接下來,，讓我們歡迎黃哲師哥,，來為我們繼續(xù)講述他的成功經歷。

非常感謝黃哲師哥所傳授的寶貴經驗,，從他們的成功中我們都可以看到”業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,，他們及早地確定了自己的目標，并為之奮力拼搏奮斗,，終于去得了今日的成功,，讓我們一起送給為他們的拼搏鼓一次熱烈的掌聲！

身為財經學校的我們,，總是向往著這么一個地方,，它所提供的工作與我們的專業(yè)相關，它提供的環(huán)境潔凈體面,，它說提供的待遇豐厚優(yōu)越,，這個地方就是銀行。下面有請我們的孫亮師哥為我們講解成功應聘銀行的經驗,。

孫亮師哥在四年的大學生涯中,，練成了自己扎實的專業(yè)知識以及優(yōu)秀的表達能力，才得到了這份讓很多人羨慕的工作機會,。讓我們一起送給努力的師哥一次熱烈的掌聲,！

我們都知道正規(guī)的企業(yè)擁有公平公正的用人原則，多勞多得的機制,，多元化的工作氛圍,，體面優(yōu)雅的工作環(huán)境，而備受大學生的青睞,。我們的周洪維師姐成功的被杰瑞石油上市公司聘用,，師姐剛剛還在加班，特地的為了我們趕過來,。下面讓我們來聽一聽師姐的工作經歷,。

據(jù)我們了解,，杰瑞公司在一般的是不要應屆畢業(yè)生的。除非是特別優(yōu)秀,，勤懇的人是不能成杰瑞一員的,。既然周洪維成功應聘，就說明周師姐有很多的好品質值得我們學習,，讓我們一起來為師姐鼓個掌,！

接下來是我們的觀眾提問環(huán)節(jié)大家可以就自己所遇到的問題或心中的疑惑向師哥師姐們舉手提問。

哪位同學先來,？

再次感謝師哥師姐們的發(fā)言,，由于時間的限制，我們今天的互動環(huán)節(jié)到此結束,，如有問題也可以在會后與學長們單獨的交流,。

讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律,，追逐成功的喜悅,，把握無悔的明天！今天的晚會交流會到此結束,，謝謝大家的參與,。

經驗分享會主持詞開場白篇四

大家晚上好。很高興能夠主持本次學習經驗交流會,，我是主持人岑莫華,，在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學習經驗交流會的嘉賓，他們分別是：

經歷了六月高考的磨練,，帶著一份期盼,，一份新奇，踏入了廣州大學華軟軟件學院電子系,，莘莘學子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步,。然而面對陌生的大學生活、學習,，新生們感到困惑、迷?！局鵀橥瑢W服務的精神,，我們精心策劃了本次學習經驗交流會，主題是：交流經驗,，豐富生活,。希望師弟師妹們從老生們經驗中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間,，正確處理學習,、工作,、生活三者之間的關系，讓以后的學習更有目的性,，明白為什么要學,，懂得怎么去學，確定自己的奮斗目標,，充實地度過美好的大學生活,。

首先有請xxx

然后有請xxx，xx,。

感謝各位師兄師姐精彩的發(fā)言,，確實，人生不如意十有八九,，奮斗總是青春的主旋律,。努力奮斗，就算一開始是失敗,，但總有成功的那回,。

接下來就是我們的互動環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里,，師弟師妹們可以就自己所學專業(yè)以及自己在學習,、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優(yōu)秀學生代表們提問，有問題的同學可以踴躍提問,?；迎h(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。

兩位新生代表跟我們談到了他們在大學里遇到的一些問題,，同時也談到了對于本次學習經驗交流會的一些感想,。

本次學習經驗交流會也即將結束，我想各優(yōu)秀學生代表經驗一定可以給師弟師妹們的學習,、生活,、工作上帶來幫助，讓自己在以后的學習,、生活和工作中有個學習的榜樣,。通過大學階段的學習，我們的知識廣度和深度都會大大增加,，當然需要我們大力發(fā)揮學習的主動性,、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關知識,，掌握科學的學習方法,，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題、分析問題,、解決問題的能力,，確定自己的奮斗目標,，充實地度過美好的大學生活。

那么,，今晚的學習經驗交流會到此結束,，請同學們有序退場，謝謝,。

經驗分享會主持詞開場白篇五

大家晚上好,。歡迎來到我們工商管理學院“大學航向標”新生學習經驗交流會的現(xiàn)場。

希望此次活動能讓我院的大一新生了解大學學習的重要性,，盡快投入到大學課程的學習,，掌握相應的學習方法，并對專業(yè)的學習和工作的方向有初步的了解,；以及引導同學樹立正確的學習觀,、成才觀和價值觀，給學生樹立榜樣和作出表率作用,，為今后的學習提供動力,，確立目標，立足現(xiàn)在規(guī)劃未來,，把握自我的成功之路,。

下面我宣布工商管理學院“大學航向標”新生學習經驗交流會正式開始，首先,，請允許我介紹蒞臨本次大會的嘉賓,，他們是工商管理學院團委書記兼77k輔導員王華老師，79k輔導員xx老師,，工作于學長,，在校研究生唐曉梅學姐，77k張彥彥學姐,。

有人說高考就是一場無硝煙的戰(zhàn)爭,，在場的各位同學都經歷了這殘酷的競爭，最后來到沈藥成為管院的一員,，而大學的第一課就是軍訓,，大家經歷了軍訓后，無論是在體能上還是思想上都肯定發(fā)生了很多的變化,，兩個周的時間,，短暫而難忘，痛并快樂著,。那么就讓我們一起來回顧一下那段美好時光，聽聽可愛的教官們對我們的祝福與鼓勵吧,，請看大屏幕,。

活,，讓自己學習成績更加優(yōu)秀，下面有請77k的張彥彥學姐與我們分享一下她的學習方法,，有請,。

感謝張彥彥學姐的發(fā)言，相信大家在剛才的分享中收獲了不少,。來到了瑰麗的大學殿堂,，我們的視野變得寬闊，有了更多的選擇,，在座的一定有一些想考研的同學,，卻對考研知之甚少，下面就有請優(yōu)秀研究生唐曉梅學姐給大家說一些考研方向及一些前期準備,，大家掌聲歡迎,。

感謝大家的積極參與，下面繼續(xù)我們的話題,，說完了考研讓我們來關注一下就業(yè)?，F(xiàn)在每名大學生都面臨著很大的就業(yè)壓力，未來的道路上,，我們將面臨怎樣的考驗,，相信大家或多或少都有些迷茫。為了讓大家更了解我院畢業(yè)生的就業(yè)形勢與求職經驗,，我們也特別請到了在工作的學長,。下面就有請學長為我們講講工作的那些事兒吧，大家掌聲歡迎,。

非常感謝同學的積極提問,，我們作為管院的一員，將來必將走向社會,，

施展才華,，實現(xiàn)理想，那么與人溝通便是一項基本能力,，大家一定也非常想提升這方面的能力,。下面有請79k導員塔老師帶我們做一個小游戲，讓我們從中體會溝通的技巧,。

感謝塔老師,，相信同學們也從這個游戲中學到了很多。到這里我們的活動也將近尾聲了,，下面有請團委書記王華老師對此次活動進行總結點評,。

感謝王老師的精彩點評，一個人的大學應當這樣度過：當他回憶大學的時候，他不致因虛度年華而悔恨,，也不致因碌碌無為而羞愧,；希望在大家畢業(yè)的時候，能夠十分自豪的說：“我有一個充實,，多彩的大學生活”,。相信掌握了大學攻略的你們，已經能從容不迫地迎接接下來的四年生活,。希望同學們能充分利用這來之不易的四年,，用自己的努力鑄就成功。下面我宣布,，“大學航向標”新生學習經驗交流會到此圓滿結束,！感謝大家的參與。請領導嘉賓先行退場,。

經驗分享會主持詞開場白篇六

大家晚上好,！

又是一年畢業(yè)季，待聆驕子憶往昔,。聞著夏日的芬芳,，09級的學哥學姐們即將結束那流光溢彩的大學生活，即將告別傾情相授的老師,，告別朝夕相處的同學,，他們即將走向社會，踏上新的征程,，開辟新的航道,，創(chuàng)造新的輝煌，但是他們卻不忘為身后的我們留下足跡,，將他們四年來的努力與奮斗在今天無私地奉獻給我們,，為我們留下最寶貴的建議和最有價值的信息。下面由我來為大家介紹今天出席本次交流會優(yōu)秀的學長們：

審計091班,，李琰,，

師哥歡迎您。

評估092班,，黃哲,，

師哥，歡迎您,。

會計095班,，孫亮，

師哥歡迎您,。

財務092班,，周洪維,，

師姐歡迎您。

做為會計學院第二場畢業(yè)生交流會,，在今天我們將主要大家探討公務員,，銀行，以及企業(yè)的相關事宜,。

我們都知道，公務員的待遇優(yōu)厚,，工作穩(wěn)定,，堪稱人生的“金飯碗”，

不過入門的高門檻也讓很多人望塵莫及,，在今天我們有幸地請到了兩位成功的師哥來與我們分享經驗,，首先有請李琰師哥。

感謝李琰師哥的解說,，使我們對考公務員的信心大增,，從中也獲得了很大的收獲，接下來,，讓我們歡迎黃哲師哥,，來為我們繼續(xù)講述他的成功經歷。

非常感謝黃哲師哥所傳授的寶貴經驗,，從他們的成功中我們都可以看到”業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,，他們及早地確定了自己的目標，并為之奮力拼搏奮斗,，終于去得了今日的成功,，讓我們一起送給為他們的拼搏鼓一次熱烈的掌聲！

身為財經學校的我們,，總是向往著這么一個地方,，它所提供的工作與我們的專業(yè)相關，它提供的環(huán)境潔凈體面,，它說提供的待遇豐厚優(yōu)越,，這個地方就是銀行。下面有請我們的孫亮師哥為我們講解成功應聘銀行的經驗,。

孫亮師哥在四年的大學生涯中,，練成了自己扎實的專業(yè)知識以及優(yōu)秀的表達能力，才得到了這份讓很多人羨慕的工作機會,。讓我們一起送給努力的師哥一次熱烈的掌聲,！

我們都知道正規(guī)的企業(yè)擁有公平公正的用人原則，多勞多得的機制,，多元化的工作氛圍,，體面優(yōu)雅的工作環(huán)境,，而備受大學生的青睞。我們的周洪維師姐成功的被杰瑞石油上市公司聘用,，師姐剛剛還在加班,，特地的為了我們趕過來。下面讓我們來聽一聽師姐的工作經歷,。

據(jù)我們了解,，杰瑞公司在一般的是不要應屆畢業(yè)生的。除非是特別優(yōu)秀,，勤懇的人是不能成杰瑞一員的,。既然周洪維成功應聘，就說明周師姐有很多的好品質值得我們學習,，讓我們一起來為師姐鼓個掌,！

接下來是我們的觀眾提問環(huán)節(jié)大家可以就自己所遇到的問題或心中的疑惑向師哥師姐們舉手提問。

哪位同學先來,？

再次感謝師哥師姐們的發(fā)言,，由于時間的限制，我們今天的互動環(huán)節(jié)到此結束,，如有問題也可以在會后與學長們單獨的.交流,。

讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律,，追逐成功的喜悅,，把握無悔的明天！今天的晚會交流會到此結束,，謝謝大家的參與,。

經驗分享會主持詞開場白篇七

尊敬的各位領導、各位來賓,，親愛的老師,、同學們：

大家晚上好!

首先非常感謝大家能在百忙之中抽空前來參加我系xx級測量專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)經驗交流會，我是主持人鐘振濤,。

又是一年五月中,，待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳,，xx級的學長學姐將擷取那最后一片云彩,，結束那流光溢彩的大學生活。曾經的學?？喽?、曾經的年少輕狂已變成美好的追憶。

他們即將告別勤奮耕耘的大學老師,、告別朝夕相處的大學同學,，他們就要走向社會,、踏上新的征程、創(chuàng)造新的輝煌,。而他們也不忘為身后的我們留下足跡,，與我們一同分享這三年的點點滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠摯的祝福,。今日,，讓我們借此次優(yōu)秀畢業(yè)生交流會一齊與各位學長學姐們共話武工職歲月，齊瞻美好未來!

接下來請允許我介紹參加今晚交流會的嘉賓是：

首先讓我們請上今晚第一位發(fā)言的掌聲有請!

謝謝的精彩發(fā)言,。熬過寒冬的人,，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人,，最知道水的甘甜。下面我們再來聽聽的實習心得,。掌聲有請!

謝謝學長的發(fā)言,。不經歷風雨怎能見彩虹，享受這個過程,，我們可以痛并快樂著,。下面有請學長，掌聲有請!

期待學長又會有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請學長,。

各大高校除了傳統(tǒng)的專業(yè)方向以外衍生出很多新的方向,，從而讓測量專業(yè)更好地服務于我們的生活，下面就讓我們看看學姐如何另辟蹊徑,，掌聲有請發(fā)言!

做一名是我校很多建工系學子的夢想,，就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗,。然而奮斗也要講究方法,，今天我們有幸請到已順利被錄取的學長，與我們分享他的經驗,。掌聲有請!

優(yōu)秀其實是一種習慣,，學姐學長們不僅品學兼優(yōu)，還積極參加學?；顒?，作為學弟的我不得不為你們的優(yōu)異折服，謝謝你與我們分享你們的經驗,。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言,。接下來就是我們的互動環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里,，大家可以就自己所學專業(yè)以及自己在學習,、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優(yōu)秀學生代表們提問,，有問題的同學可以踴躍提問?；迎h(huán)節(jié)現(xiàn)在開始,。

同學們都很有熱情，但是由于時間原因我們的互動環(huán)節(jié)就到此結束,，還有問題的同學可以在散會后留下同優(yōu)秀學生代表們繼續(xù)交流,。

有請_________老師對我們此次學習經驗交流會作總結，大家掌聲歡迎,。

感謝_________老師對本次學習經驗交流會的總結,。

同樣感謝學長學姐們精彩發(fā)言和同學們的積極配合。

經驗分享會主持詞開場白篇八

尊敬的各位家長,、老師,，親愛的同學們：

大家晚上好!

首先，請允許我代表---的老師和可愛的---學子向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和真摯的感謝,，感謝你們在百忙之中參與這次學習交流會,，感謝你們來這里近距離地了解我們的孩子，用心體會孩子們在--的成長和收獲!相信今天坐到這里的家長一定非常關注孩子的成長,，謝謝你們對孩子的愛,。

交流會總共五大環(huán)節(jié)：

特色課發(fā)展現(xiàn)況

我的地盤我做主(孩子與老師專場、介紹這一環(huán)節(jié)中展現(xiàn)老師與孩子的狀態(tài),、孩子的話,、家長的話)

聯(lián)系你我他(孩子、家長,、老師一起親子游戲)

開心抽獎

家校近距離溝通交流

大家看到了,，今天我們分成了兩個方隊，學生方(20xx年度讀書節(jié)主持詞)隊和家長方隊,，我們比比看,，哪個方隊在今天的交流會中更棒。

孩子們,，你們是--的小主人,，所以咱們先做個表率給家長們看看，來咱們調整個坐姿,，我看看誰做得最棒啊!

好了,，大家都表現(xiàn)得不錯，那么就先給自己一個獎勵的掌聲吧,。

現(xiàn)在有請我們--的創(chuàng)辦人,，王校長為我們做一個精彩分享，大家掌聲歡迎!

經驗分享會主持詞開場白篇九

尊敬的各位學長,、學姐,，親愛的同學們：

大家晚上好,！

歡迎來到由人文旅游系學習部與心理信息部舉辦的“成才之路”學習經驗交流大會的活動現(xiàn)場。

首先,，請允許我介紹一下蒞臨本次活動的嘉賓,，他們分別是：院學生會主席陳德偉學長、副主席梁佳音學長,，院學習部部長魯晨輝學長,，經濟與管理系學習部部長胡婷學姐，土木工程系學習部部長黃子龍學長,，機電工程系學習部部長吳小娟學姐,，外語系學習部部長張慶學姐，生物工程系學習部部長趙維學姐,，藝術系學習部部長潘美學長,，信息與軟件工程系學習部部長劉強學長，體育部學習部部長鄧文波學長,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

今天呢，我們也有幸請來了我們的學長學姐幫幫團,，他們分別是：卞迎賓學長，何蘇舒學姐,，江書圣學長,，任潔學姐，管子娟學姐,，張鵬學長,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

這個世界沒有陌生人,，只有還未來得及認識的朋友,。這個世界我們沒有做不到的，只有我們想不到的,。

我宣布人文旅游系第二屆“成才之路”大型學習經驗交流會正式開始,。

今天我們歡聚一堂，一起修筑成才之路,。

今天我們敞開心扉,，共同打造美好的藍圖,。

驕陽已去,，我們回首往事，萬般炙痛已化為暖暖的回憶,。瑞雪將至,，我們展望未來,，紛飛的生命即將譜寫不朽的傳奇,。我們一直在學習，因為我們知道,，學習是天,，學習是地，學會學習才能立足于天地,。

我們不懈的摸索,，因為我們明白，經驗是風,，經驗是雨,，有了經驗才能笑迎風雨。

是啊,，只有努力學習知識,、積極探索和積累經驗,我們才能立足天地，笑迎風雨,。

下面掌聲有請10級學生代表上臺發(fā)言,。首先，有請何蘇舒學姐發(fā)言,。

聽完何蘇舒學姐的發(fā)言,，相信大家一定有所收獲，下面呢有請王慧學姐發(fā)言,，大家掌聲歡迎,。

感謝學姐給我們帶來的寶貴經驗，相信大家一定有所感悟,。雖然我們在學習,、生活和工作中常遇到困難和挫折，但我們應該堅信陽光總在風雨后,！下面,，讓我們一起欣賞心理信息部成員給大家?guī)淼男睦韯　缎∩矫撠殹贰?/p>

看完了精彩的表演，接下來讓我們進入互動環(huán)節(jié),。

經驗分享會主持詞開場白篇十

尊敬的各位領導,，親愛的老師們：

大家下午好!借用今天例會的時間，舉行新村小學國培教師教學經驗交流會,。

冰心老人曾說過：“教師的現(xiàn)在,，就是學生的未來”，我們教師工作的質量關系著未來人才的質量,，每一個家庭乃至整個社會都對我們寄托著殷切的期望,。今天，我們在這里舉行國培教師教學經驗交流會，是為大家搭建一個相互學習的平臺,，目的只有一個,，教得輕松，學得快樂,。

根據(jù)安排,，今天下午將有4名老師與我們共同分享他們培訓心得和收獲。首先有請一年級語文組的付志琴老師上臺發(fā)言,，大家歡迎,。

感謝孫老師充滿激情的肺腑之言，是的,，在教學中,，只要我們調整好自己的心態(tài)，用真誠和友善的態(tài)度去面對一切,，我們就會發(fā)現(xiàn),，每一個孩子都是上帝饋贈給我們的“天使”，只要我們用心去和孩子相處,，我們的生活總會充滿意想不到的驚喜,。

聽了李艷老師的發(fā)言，對我,，我覺得是一次“洗腦”的過程,，我也曾上過語文，也曾頭痛過作文教學,，我想,，以后如果有機會再從事語文教學，今天李艷老師不吝賜教的方法對我肯定有用,。

老師們，我們常說,，教學是一門永遠都有缺憾的藝術,，下面，有請五年級語文組的李林老師上臺交流他在教育教學這片沃土中的成長歷程,。

從李林老師的`成長歷程中,，我們感受到，老教師寶刀未老,，積累了豐富的經驗,，也收獲了豐碩的成果，奮力拼搏的同時不忘言傳身教;年輕教師朝氣蓬勃,，虛心鉆研的同時不忘及時總結,。這是一種文化的傳承，同時，更是我校青藍工程的一個亮點,。

經驗分享會主持詞開場白篇十一

教育是一門藝術,是一項復雜的工作,，是一項用心來做的事業(yè)。面對集中辦學后生源質量的下降,，面對均衡分班后的新形勢,，面對層出不窮的新問題，我們的老師們也在與時俱進,，不斷探索,、研究，這次被年級組推舉的6位老師,，就是在教學方面比較突出的老師,，讓我們一起傾聽他們與學生的故事，分享他們的教學智慧,。

“每個人都是昆蟲,，但我確信，我是一個螢火蟲,?！倍嗝葱蜗蠖种t遜的比喻，潘老師用自認為小小的光照亮和溫暖了孩子的心,，也讓自己保持著一顆純真的童心,，保持著語文老師優(yōu)雅的氣質，她的小恰恰反襯了她的大智慧,，反襯出她的大收獲,。

接下來有請年輕教師李x老師的《學習成長收獲感恩》

二、前期,，我們做了一個統(tǒng)計,，我校35歲以下教師人數(shù)達到了10多人，可以說,，我們的一中雖然是我們塔城為數(shù)不多的古老中學,，也是一所年輕的中學，因為我們有這么多充滿活力的年輕教師,，他們精力充沛,，容易和學生溝通，他們中的很多人,，像李維老師一樣,已經憑借自己的努力脫穎而出,，我記得做過歷屆交流的有代、英x,、齊,、孫、姜、吳x,、曹\劉等,，當然還有很多大賽獲獎的青年教師，他們已經成為我校教育教學的中堅力量,，也衷心希望所有年輕老師都潛心鉆研業(yè)務,，取得更大進步。

下面有請八年級語文備課組長馬《做一名求真務實受學生歡迎的教師》

三,、一個教師的魅力從哪里來,？課堂的高效如何獲得？快人快語的馬老師向我們做了自己的詮釋——那就是追求自我和課堂的本真,，精心的備好每一節(jié)課,，給予學生更多鍛煉的機會，最重要的是傾注全部熱情用自己的正能量感染學生,，非常喜歡那句“師愛對學生來說是一種鞭策和激勵,，有時比淵博的知識更重要”的確是的，初中的這點知識傳授,，難不倒我們的老師,，為什么會出現(xiàn)差異，可能就在于此,，學習馬老師,，求真務實，建立良好的師生關系,，使學生“親其師,，信其道?！?/p>

下面中年教師,，數(shù)學教研組長鄧x老師《默默耕耘，靜待花開》

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在,，就是學生的將來”,，班主任工作的質量關系著未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望,。此次活動正是我校推進“三愛”教育的見證,，“愛崗敬業(yè),，愛生如子,，愛校如家”這一精神支柱，讓我們七年級全體教師,，尤其十四位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致,，八百六十名學生從開學到現(xiàn)在，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應了學校生活,，并準備為自己的人生鋪好路,。從三個多月的班級管理工作中，我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動,，用一名教師的愛心,、耐心、真心教育和感化著班級六十多名學生,，也是我?！叭龕邸苯逃脑忈尅?/p>

為了進一步強化班級管理,，提高班主任的管理藝術水平,，互相學習，共同提高,，今天我們在這里舉行班主任工作經驗交流會,，目的就是為進一步強化我校學生思想道德建設，強化班級管理,，推進“三愛”教育,，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發(fā)班主任工作的熱情,，激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識,。我們搭建這樣一個平臺，也供老師們交流與學習,，取長補短,、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

1,、請于景和老師發(fā)言,。

感謝于景和老師的精彩發(fā)言。

陶行知先生說過：“誰不愛學生,，誰就不能教育好學生”,。其實，當我們老師用愛心,、微笑去感化學生時,，我們老師自己也被愛心、微笑感化了,，此謂“教學相長”,！愛學生的過程，也是塑造教師自我的過程,。

l：尊敬的各位領導,、老師,，

z：親愛的同學們!

合：大家下午好!

z：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚,。

l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

z：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念,。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會,，了解學習和生活的經驗。

l：這樣我們就能通過榜樣的力量,，激發(fā)學習動力,，解決處理學習與工作關系問題的方法，建立合理的大學定位,。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事,，莫過于為理想而奮斗。

z：恩,，是這樣,，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園,，對大學的方方面面都比較陌生,。通過本次經驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗,，明確自己的目標,，制定合理的

學習計劃

l：走過大一,，進入大二,，這是心理問題的多發(fā)階段，學習,、愛情,、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至,，繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息,。人際關系方面也會遇到很多問題。

經驗分享會主持詞開場白篇十二

尊敬的各位領導,，親愛的老師們：

大家上午好,！歡迎來到名師大講堂。首先讓我們用掌聲歡迎各位領導的到來,。作家冰心說過：“教師的現(xiàn)在,，就是學生的將來”，班主任工作的質量關系著將來人才的質量,，一個人格高尚的班主任,，是一面旗幟，是一盞明燈,，引導著全體學生健康成長,。

教學成績的取得與各學科骨干教師的帶頭引領作用分不開。

xx校長分管我校政教工作,，包級六年級,，擔任六年級數(shù)學教學，教學中注重過程性管理,，善于激發(fā)學生學習興趣,，教學成績突出，所帶備課組數(shù)學成績曾居區(qū)第七名,。下面有請x校長發(fā)言,。大家歡迎xx。

感謝x校長的精彩發(fā)言,。

xx老師是我校語文教研組長,，積極組織各種語文教研活動，充分發(fā)揮了集體備課集體教研的優(yōu)勢,，本次期中考試個人語文成績居級部第一,，所帶備課組居區(qū)第四名。

下面有請x老師發(fā)言,。大家歡迎,。

經驗分享會主持詞開場白篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

本學期時間過半,，教學進程過半,，前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務,，緊張地工作和學習,。今天，我們召開座談會,，對前段的學習和教學工作進行總結和反思,，目的是進一步加強師生間的溝通，厘清有效的教學方法和學習方法,。首先,，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。

(對在座老師進行逐個介紹,，簡要介紹一下他們在教學上,、科研上的成績、貢獻,、及社會影響力,。)

我們這個班由人組成,，其中男生人，女生人,，今天參加這個座談會共有xxx人,，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。

我們在座的師生非常有緣份,，為了一個共同的目標走到了一起,，這個目標就是培養(yǎng)學生成人成才。教師的教,、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領,，學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程,，只教不學沒有效果,，只學不教沒有質量。教學方法沒有的,，只有最適合的,。今天這個座談會就是盡量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期,，我們師生已相當了解,，大家反思一下，老師們希望學生怎樣學,，學生希望老師如何教,，互相交流，共同探討教與學的模式,。

我想今天的座談會這樣進行,，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體設想及對學生學習的總體評價，希望學生采取的學習方法和要求,，再由學生談自己的`學習方法及對教學內容,、教學方法、教學組織過程的建議,。

希望大家踴躍發(fā)言,，知無不言，言無不盡,。請xxx作好記錄,。我們從專業(yè)課xxx開始好嗎?掌聲有請xxx老師發(fā)言。

下面有請同學們談一談對xxx課的學習方法及相關建議,。(依次類推,，直到全部課程結束。)交流會主持詞主持人總結發(fā)言,。

剛才幾位老師就門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通,，教與學雙方都進行了總結和反思,，我感覺到大家的真誠，老師以學生為榮,，學生是老師的名片,，老師希望學生養(yǎng)成良好的學習品質，形成良好的學習習慣,，學到本領造福社會，當然,，學生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能,，在有間內，讓學生學到更多的東西,。