總結(jié)是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

閱讀建議書總結(jié)篇一

xxx：

"書籍是人類進(jìn)步的階梯",。歷史告訴我們，任何一個(gè)民族繁榮發(fā)展的背后,，都離不開深厚的人文力量的支撐,。為了推動(dòng)全民閱讀的高潮，向全省人民發(fā)出倡議：

一,、全省廣大干部群眾積極行動(dòng)起來,；

二、全省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來,；

三,、全省每個(gè)單位積極行動(dòng)起來,；

四、全省各級新聞媒體積極行動(dòng)起來,。

讓我們立即行動(dòng)起來,，與好書為伴，快樂讀書吧,！

建議人：xxx

20xx年x月x日

閱讀建議書總結(jié)篇二

廣大市民朋友：

一座城市因書香而美麗,，因閱讀而充盈，因文化而富有底蘊(yùn),。中華民族歷來尊重知識(shí),、崇尚閱讀，不但有“懸梁刺股”,、“囊螢映雪”,、“鑿壁偷光”等故事流傳至今，更有“腹有詩書氣自華”,、“人不讀書,，其猶夜行”等耳熟能詳?shù)淖x書名言流傳于世。

今年,，市委提出了“開展全民閱讀建設(shè)書香亳州”的戰(zhàn)略部署,，對全民閱讀工作提出了明確要求。渦陽是一座崇文重教,、具有深厚文化底蘊(yùn)的城市,。深入開展全民閱讀活動(dòng)，對于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造活力,，促進(jìn)人的全面發(fā)展，具有十分重要的意義,。為此,，我們向全縣人民和社會(huì)各界倡議：

每個(gè)公民行動(dòng)起來，廣泛參與閱讀活動(dòng),。每月選讀一本書,，在讀書中陶冶情操、增長知識(shí),，在讀書中學(xué)習(xí)技能,、練好本領(lǐng)，用書香充實(shí)心靈,，豐富人生,。

每個(gè)家庭行動(dòng)起來，全家融入閱讀活動(dòng),。開展親子共讀,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,。家庭成員一起品讀好書，共享閱讀好時(shí)光,，讓閱讀成為家庭生活的一部分,，讓醉人的書香飄溢在每一個(gè)家庭。

全縣各級黨政機(jī)關(guān),、各類社會(huì)組織行動(dòng)起來,，大力開展閱讀活動(dòng)。讓讀書成為工作生活的一部分,，積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”,、“書香校園”、“書香企業(yè)”,、“書香村居”等,，使讀書學(xué)習(xí)在渦陽蔚然成風(fēng)。

最是書香能致遠(yuǎn),，全民閱讀正當(dāng)時(shí)。讓我們積極行動(dòng)起來,，讓閱讀真正成為渦陽人的一種生活方式和精神特質(zhì),，讓書香成為文化強(qiáng)縣的重要內(nèi)涵和顯著標(biāo)志，讓渦陽大地處處書香充盈,，人人因讀書而精彩,，家家因書香而幸福，城鄉(xiāng)因書香而美麗,。

保護(hù)環(huán)境的建議書匯編

閱讀建議書總結(jié)篇三

尊敬的連城實(shí)小家長：

大家好!

第十二屆全國政協(xié)常務(wù)委員會(huì)委員,、副秘書長朱永新在關(guān)于設(shè)立“國家閱讀節(jié)”的提案中提出：閱讀對一個(gè)民族的文化影響是巨大的，世界上很多優(yōu)秀的民族都非常重視閱讀,。猶太人就將閱讀放到很崇高的地位,，每4500個(gè)猶太人就擁有一個(gè)圖書館，600萬左右的以色列人,，平均6個(gè)人就訂一份英文報(bào)紙,。猶太人會(huì)在書上涂一層蜂蜜，讓孩子一生下來就知道書是甜的,。因此,，猶太人才會(huì)產(chǎn)生出眾多偉大的人物，如馬克思,、愛因斯坦,、弗洛伊德、卓別林,、畢加索,、門德爾松等等,。有研究證明：猶太民族對人類的貢獻(xiàn)，很大程度是因?yàn)樗麄兪强釔坶喿x的民族,。

我們學(xué)校自xxxx年開始,，就倡導(dǎo)全校師生多讀書、讀好書,。向全校師生大力推薦優(yōu)秀讀物的同時(shí),，開展了“背詩詞和課外閱讀過級”活動(dòng)，我們有目可暏的是閱讀的正能量已悄悄帶給孩子們,。我們認(rèn)為最感人,、最溫馨的生活畫面就是親子共讀，它能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，也是親子間溝通的最好的橋梁,。

因此學(xué)校再一次發(fā)起了親子共讀的活動(dòng)倡議：

1.請您為孩子選擇正確的讀物，完善家庭圖書角,。今天的這個(gè)時(shí)代,，圖書豐富，豐富到泛濫的時(shí)代,，選擇讀物更成了家長必做的一件事,。我們試想，世上有這么多書,，都值得我們?nèi)タ磫?我們在世界上只能活那么多年,，而書是無法看完的,，所以我們有必要讓孩子們?nèi)ラ喿x經(jīng)典,。學(xué)校的閱讀過級冊給孩子們列的書單就是經(jīng)典。經(jīng)典的書可以讓我們一口氣看完,，一輩子不忘,。作為家長,，有必要對孩子進(jìn)行引導(dǎo)性的閱讀，結(jié)合學(xué)校的閱讀過級活動(dòng),，為孩子們選購正確讀物,，完善家庭的圖書角。

2.請您控制孩子花在電視上的時(shí)間,，和孩子一起談書,。調(diào)查顯示，一個(gè)孩子每個(gè)星期看電視超過十個(gè)小時(shí),，學(xué)習(xí)成績一定下降,，并且也會(huì)影響孩子的視力。我們只有讓閱讀搶占孩子們看電視,、玩網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間,，用書武裝他們，讓他們與書為伴,，與書為友,。最好的做法就是每月和孩子共讀一本書，茶余飯后盡量和孩子們聊聊書中的人,、書中的事,，談?wù)劚舜碎g讀書的感受。這樣的親子閱讀,，只會(huì)讓我們的孩子們走得更遠(yuǎn),。

3.請您培養(yǎng)孩子良好的閱讀的習(xí)慣。在學(xué)校里,，每天中午二十分鐘的午讀,，是孩子聞著墨香的時(shí)間。在家里,，家長也要選擇固定的時(shí)間給孩子閱讀，讓孩子覺得閱讀就像我們每天呼吸的空氣那么重要,。當(dāng)習(xí)慣成自然后,，孩子會(huì)在閱讀中也會(huì)找到屬于自己的樂趣。

4.請您和孩子一起填寫“閱讀存折,?！泵孔x完一本書，和孩子一起填寫自己設(shè)計(jì)的“閱讀存折”,，既是孩子們成長的一個(gè)記憶,，也是孩子的童年留下一筆財(cái)富。

5.請您和孩子一起積極參加學(xué)校各項(xiàng)的閱讀活動(dòng),。如向校報(bào)“小蓮蓬”的“好書推薦”“讀書隨想”欄目投稿;和孩子一起參加“親子美文誦讀會(huì)”;大力支持孩子們的“圖書跳蚤市場”活動(dòng)等,。

讓我們攜手把閱讀的種子深深地播灑在每一個(gè)孩子的心間，讓濃濃的書香伴隨著孩子的健康成長,。愿親子共讀,，在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,，祝福您的孩子在您的引導(dǎo)下，更加出色!

建議人

xxxx年xx月xx日

閱讀建議書總結(jié)篇四

xxx：

鶯飛草長,，芳菲四月,。值此世界讀書日之際，市文明辦,、市全民閱讀促進(jìn)會(huì)向全市人民倡議：

一,、要崇尚讀書。制定好讀書計(jì)劃,，每天堅(jiān)持,。

二、要品讀經(jīng)典,。讀書好,，好讀書，讀好書,。

三,、要博覽群書。

四,、讀書以致用,。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。

五,、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,，多讀書,、讀好書，讀出人生的.充實(shí)與美麗,。

讓我們大家一起來體驗(yàn)讀書的喜悅,，豐富心靈的世界吧！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

閱讀建議書總結(jié)篇五

尊敬的家長：

你或許擁有無限的財(cái)富,，

一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,。

但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——

我有一位讀書給我聽的媽媽?！?/p>

夜幕降臨了,，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家,。一家家窗戶的燈亮了,，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽,，講一個(gè)故事吧！”于是,，媽媽把孩子摟在懷里,，輕聲地讀起了一本本書。

這是書香沉醉的晚上,，這是美妙的閱讀時(shí)光,。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,，就是把一份愛意帶到了他的心里,，就是把一種生活方式植入到他的未來。

讀書給孩子聽吧,，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,，分享充滿溫暖語言的快樂時(shí)光；讀書給孩子聽,，是一種簡單又切實(shí)的教育,，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說,；讀書給孩子聽,，是另一種“喂飯之恩”，孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方,。

所以,，我們呼吁，我們倡議：

1,、請您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中,，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響,。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店,，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋,。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣,，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。

2,、給孩子足夠的鼓勵(lì),，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間,、空間和足夠多的好書,，在孩子閱讀的.時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠希望每個(gè)家長能與孩子共讀一本書,，共同探討書本中的一個(gè)話題,，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3,、為您的孩子建立溫馨,、舒適的讀書角，建立一個(gè)家庭圖書架,，藏書不少于30本,，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年學(xué)校將要評比“書香家庭”，藏書量有一定的要求,。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇）,。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店,，并添置一定數(shù)量的好書,。

5、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀,。

6,、與孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄您和孩子的讀書感悟,，就是記錄一句話也好,。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn),，以表演,、美術(shù)、手工制作,、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá),。

7、一定要做到堅(jiān)持不懈,。

尊敬的家長,，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁,！能讓書籍成為孩子終生的伙伴,，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物,。最是書香能致遠(yuǎn),，閱讀之樂樂無窮！用閱讀彩繪孩子的童年,，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空,。

愛孩子,，就陪他一起閱讀！

建議人

20xx年xx月xx日

閱讀建議書總結(jié)篇六

親愛的同學(xué)們,！

書籍,，是人類進(jìn)步的階梯，讀書讓人一生受益無窮,?！白x書好，好讀書,，讀好書”是推動(dòng)民族進(jìn)步,，國家振興，全面建設(shè)小康社會(huì),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的`必由之路,。進(jìn)入新世紀(jì)，面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇,，就需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，開拓新思路，運(yùn)用新方法,，提升競爭力,。為此，我們誠摯的發(fā)出倡議：

一,、全體市民立即行動(dòng)起來,，多讀書，讀好書,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四生存元素”,，積極打造學(xué)習(xí)型人生,。從現(xiàn)在開始，請走進(jìn)圖書館,，親近閱讀,、親近圖書。

二,、每一位社會(huì)成員都行動(dòng)起來,，少抽一包煙，少打一次牌,，抽出一個(gè)小時(shí),，多讀一本書,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，并使之形成為日常生活不可缺少的一部分,，使我們在讀書中陶冶情操，增長知識(shí),，感悟人生,，提升境界。

三,、每個(gè)家庭都營造濃郁的讀書氛圍,。父母帶孩子學(xué)，父母互相學(xué),，父母孩子一起學(xué),，家庭成員與親朋好友之間形成一個(gè)說書、贈(zèng)書,、品書,、讀書的良好氛圍，讓醉人的書香飄溢在每個(gè)家庭中,。

四,、各級機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位帶頭組織學(xué)習(xí),，積極爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),，學(xué)習(xí)型單位，通過舉辦讀書,、論壇,、講座、演講,、征文,、專欄等形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動(dòng),，讓全民閱讀之風(fēng)吹遍社會(huì)每一個(gè)角落,。

腹有詩書氣自華。讓我們積極行動(dòng)起來,，在書山上奮力攀登,，在書海中快樂遨游。讓終身學(xué)習(xí)成為一種個(gè)人習(xí)慣,，讓追求知識(shí)成為一種社會(huì)潮流,，讓開卷閱讀成為一種時(shí)代風(fēng)尚！

蓮花縣圖書館

閱讀建議書總結(jié)篇七

尊敬的高老師：

您好!

我的孩子馬佩文在您的關(guān)心教導(dǎo)下成長了兩個(gè)年頭,，三個(gè)學(xué)期了,。

首先我向您說聲：“謝謝!”再說孩子的學(xué)習(xí)吧!從總體上來說，還是比較可以的,，也就是說,，比上不足,，比下有余吧!尤其是孩子年小，不懂得學(xué)習(xí)的重要性,，把老師布置的作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來完,，所以造成字跡潦草的毛病，這點(diǎn)對我們做家長的來說是有一定的責(zé)任,，對孩子的學(xué)習(xí)沒有太多重視,。

因此，從今開始,，我們家長會(huì)和學(xué)校,、高老師及其他任課老師好好配合，爭取把孩子教育成一個(gè)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。高老師，您為了下一代,，嘔心瀝血,，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的這種偉大精神,，使我們的家長非常,、非常的感激、敬佩,。

最后,，希望高老師在工作的同時(shí)多多保重自己的身體吧!

家長：xxxx

xxxx年xx月xxx日

閱讀建議書總結(jié)篇八

親愛的家長、小朋友及老師們：

在這溫暖的四月,，一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書日”即將來臨,。閱讀是成長的基石、閱讀是精彩人生的開始,，在第20個(gè)世界讀書日來臨之際,，xx區(qū)示范幼兒園向全體家長、小朋友及老師發(fā)出以下倡議：在這一周,，讓我們放下手機(jī),，靜下心來享受讀書的樂趣!讓我們走進(jìn)圖書館，辦一本借書證,，激發(fā)閱讀的興趣;讓我們走進(jìn)書店,，買一本好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;讓我們登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站，開啟另一種閱讀的方式;在這一周,，邀三五好友,，品茗論書;在這一周，讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己：“今天,，你讀書了嗎?”

為此，我園將舉行“讀書日”系列活動(dòng)：

一,、利用國旗下講話激發(fā)全體師生 “閱讀圖書”的熱情

二,、 在班級中舉行“好書共分享”圖書漂流活動(dòng)

四、舉行 “經(jīng)典誦讀”教職工演講活動(dòng)

讀書吧!希望人人養(yǎng)成愛讀書,，多讀書,，讀好書的習(xí)慣，在讀書中快樂成長,，在讀書中體味人生,，感悟生命。

建議人

20xx年xx月xx日

閱讀建議書總結(jié)篇九

尊敬的家長：

在“陽春布德澤,，萬物生光輝”季節(jié),，一個(gè)散發(fā)著書墨香氣的節(jié)日——“世界讀書日”來臨了，這是全世界讀書人的節(jié)日,。自1995年聯(lián)合國教科文組織宣布每年的 4月23日為“世界讀書日”以來,，已有超過100個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)，各國把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場歡樂的盛典,。但是在我國,，這個(gè)世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。

一項(xiàng)讀書調(diào)查顯示：中國學(xué)生業(yè)余閱讀量年人均五千字,，美國學(xué)生三萬字,。在中國學(xué)生閱讀的五千字中，70%是教輔,。而盛產(chǎn)科學(xué)家,、思想家、富豪和諾貝爾獎(jiǎng)的猶太人年人均閱讀64本書,。因酷愛閱讀,，猶太人亡而又興!

一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,，是一個(gè)低質(zhì)乏味的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,，是一個(gè)沒有希望的民族。中華民族自古就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),、勤奮讀書,、善于思考的民族，歷來有“讀萬卷書,，行萬里路”的傳統(tǒng),，有“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方恨讀書遲”的教誨，有“腹有詩書氣自華”稱贊,。讀書,，會(huì)將我們帶入一個(gè)精彩繽紛的世界，與古人交流,，與大師對話,，飽覽壯麗山河，暢游古今中外;讀書,，能帶來愉悅,，帶來智慧，帶來心靈的享受;讀書,，更能給我們一雙思接千載,，視通萬里的翅膀，擁有充實(shí)健康,、海闊天空的人生,。

從這天開始，準(zhǔn)備一本手邊書,，培養(yǎng)隨時(shí)閱讀的習(xí)慣吧;

從這天開始,，如果和朋友閑談，不如就談?wù)勛x過的書,，講講你與圖書的故事和情緣吧;

從這天開始,，確立一種信仰，讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚;讓這一生,，有一縷書香陪伴吧,。

從這天開始，走進(jìn)圖書館,，讓豐富的館藏伴您度過這個(gè)全世界讀書人的節(jié)日吧;

4月23日,，不止是個(gè)節(jié)日，更是一個(gè)警醒,，一年之計(jì)在于春,，四季都是讀書時(shí)。讓我們從這天做起,，以書為友,，以書為鑒，讓整個(gè)校園洋溢書墨的香氣,，共同構(gòu)建一個(gè)書香的校園,，文明的校園、文化的校園!

建議人

20xx年xx月xx日

閱讀建議書總結(jié)篇十

親愛的讀者：

書是傳承人類文明的使者，書是人類進(jìn)步的階梯,，圖書館是知識(shí)的海洋,、文明的殿堂，既是讀者獲取知識(shí)和技能,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的大課堂,，又是廣大師生培養(yǎng)良好品質(zhì)和陶冶高尚情操的搖籃。圖書館是我們共同的精神家園,，寧靜致雅的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們用心呵護(hù),，良好的條件需要我們倍加珍惜愛護(hù)。

圖書館是我們共同的精神家園,，營造一個(gè)文明和諧,、綠色低碳,、寧靜雅致的學(xué)習(xí)環(huán)境需要全體讀者的共同努力,，我們向全體師生倡議，爭做文明讀者的倡導(dǎo)者,、宣傳者,、踐行者：

1.自覺遵守圖書館有關(guān)規(guī)章制度。

2.自覺維護(hù)館內(nèi)良好的秩序,，憑本人校園卡自覺排隊(duì)刷卡入館,，不搶占座位，不隨意挪動(dòng)閱覽桌椅,，離座時(shí)隨手將椅子擺放好,。

3.愛護(hù)書刊，不折頁,、涂抹,、剪裁、撕毀,、私藏書刊等;不將書刊隨意亂放,，養(yǎng)成自覺使用代書板的良好習(xí)慣。

4.節(jié)約使用圖書館水電等資源,，不要讓一排燈甚至是更多的燈為一個(gè)人而亮,，及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;節(jié)約使用圖書館電梯,，一層兩層樓盡量不使用電梯,。

5.自覺維護(hù)安靜的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)入圖書館,，主動(dòng)將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音,，不在圖書館內(nèi)大聲喧嘩、不朗讀、不閑聊,，以免影響他人閱覽,。

6.自覺維護(hù)圖書館整潔的環(huán)境，不隨地吐痰,、不亂扔紙屑;不在館內(nèi)吃零食,，禁止在館內(nèi)用餐;嚴(yán)禁在館內(nèi)吸煙，不使用明火,。

7.愛護(hù)館內(nèi)設(shè)施設(shè)備,，不污損建筑設(shè)施，不損壞設(shè)備,，不在閱覽桌椅上隨意涂抹刻畫;未經(jīng)許可,，不在館內(nèi)張貼或散發(fā)廣告及其他宣傳品。

親愛的讀者,，讓我們攜起手來,，互相尊重，彼此理解,，互相監(jiān)督,，提高主人翁意識(shí)，從我做起,，從小事做起,，為倡導(dǎo)文明閱讀，創(chuàng)建低碳環(huán)境,，構(gòu)建和諧圖書館,，做一位文明讀者而努力!

閱讀建議書總結(jié)篇十一

xxx：

鶯飛草長，芳菲四月,。值此世界讀書日之際,，市文明辦、市全民閱讀促進(jìn)會(huì)向全市人民倡議：

一,、要崇尚讀書,。制定好讀書計(jì)劃，每天堅(jiān)持,。

二,、要品讀經(jīng)典。讀書好,，好讀書,，讀好書。

三,、要博覽群書,。

四,、讀書以致用。紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。

五、要終身讀書,。把讀書作為一種生活方式,，多讀書、讀好書,，讀出人生的充實(shí)與美麗,。

讓我們大家一起來體驗(yàn)讀書的喜悅，豐富心靈的世界吧!

閱讀建議書總結(jié)篇十二

尊敬的家長：

你或許擁有無限的財(cái)富,，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽?！?/p>

這是一個(gè)驕傲的孩子的詩,，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了,，風(fēng)兒不吹了,，鳥兒飛回了家,。一家家窗戶的燈亮了,，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽，講一個(gè)故事吧,！”于是,，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書,。這是書香沉醉的晚上,，這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來,。

讀書給孩子聽吧,，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時(shí)光,；讀書給孩子聽,，是一種簡單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事,，書里已經(jīng)幫你敘說,；讀書給孩子聽,，是另一種“喂飯之恩”，孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方,。所以,，我們呼吁，我們倡議：

1,、請您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中,，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響,。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店,，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋,。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀,。

2、給孩子足夠的鼓勵(lì),，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光,。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書,，在孩子閱讀的時(shí)候,，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠希望每個(gè)家長能與孩子共讀一本書,，共同探討書本中的一個(gè)話題,，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3,、為您的孩子建立溫馨,、舒適的讀書角，建立一個(gè)家庭圖書架,，藏書不少于30本,，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年學(xué)校將要評比“書香家庭”，藏書量有一定的要求,。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇）,。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店,，并添置一定數(shù)量的好書,。

5、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀,。

6,、與孩子共同建立讀書筆記本,，分別記錄您和孩子的讀書感悟，就是記錄一句話也好,。在親子共讀中,，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，以表演,、美術(shù),、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá),。

7,、一定要做到堅(jiān)持不懈。

尊敬的家長,，孩子是家庭的希望,，是祖國的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴,，這是老師,、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn),，閱讀之樂樂無窮,！用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空,。愛孩子,，就陪他一起閱讀！

建議人

xxxx年xx月xx日

閱讀建議書總結(jié)篇十三

尊敬的高老師：

您好!近來,，您的學(xué)生景婭婷的`學(xué)習(xí)還可以,，但總體來說還并不理想,，成績也有所下降,，特別貪玩、調(diào)皮,，粗心大意,。

我建議和希望高老師對她嚴(yán)加教育，如有啥事,，請與我聯(lián)系：,，希望在雙方嚴(yán)格的監(jiān)控和共同教育下，取得全面發(fā)展,，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,，以求在以后的做人和學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ)。

家長：xx

20xx年10月28日

閱讀建議書總結(jié)篇十四

各位老師：

教師讀書不僅是尋求教育思想的.營養(yǎng),，教育智慧的源頭,，也是情感與意志的沖擊與交流,。

讀書的厚度決定做人的高度。國家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,，是一個(gè)沒有希望的民族,。”

讀書是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化最重要的途徑,。教師在讀書的路上能夠堅(jiān)持多久,，將最終決定一個(gè)教師在教育這條路上能夠走多遠(yuǎn)。著名教育家蘇霍姆林斯基給教師的專業(yè)發(fā)展建議中就有一條：讀書!讀書!再讀書!

在鄖西“自主教育+信息化”改革全面深化的關(guān)鍵期,，縣教育局在深入持久開展“四聯(lián)四查”活動(dòng)(校長聯(lián)系一所學(xué)校,、聯(lián)系一個(gè)班級、聯(lián)系一名青年教師,、聯(lián)系一名困難學(xué)生;局長查校長推門聽課評課節(jié)數(shù),、參加教研活動(dòng)次數(shù)、參加業(yè)務(wù)論壇次數(shù),、組織青年教師培養(yǎng)活動(dòng)次數(shù))的同時(shí),，倡議每一名鄖西教育人能讓閱讀成為習(xí)慣，堅(jiān)持在讀中學(xué),、在讀中思,、在讀中問、在讀中講,、在讀中行,，學(xué)到要處、思到遠(yuǎn)處,、踐到實(shí)處,、悟到深處。做到“五個(gè)讀懂”,，踐行“五個(gè)自覺”：

1,、《教育即人學(xué)——一個(gè)教育局長的行動(dòng)研究》：讀懂人性，喚醒讓人真正成為人的行動(dòng)自覺,。

2,、《構(gòu)建教育新模式》：讀懂改革，喚醒教育創(chuàng)新和教育結(jié)構(gòu),、教育秩序重建的實(shí)踐自覺,。

3、《身為教師——一個(gè)特級教師的反思》：讀懂教育,，喚醒提升專業(yè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展的修煉自覺,。

4,、《有效教學(xué)十講》：讀懂教學(xué)，喚醒對課堂有效性的探究自覺,。

5,、《成長的陽光》：讀懂學(xué)生，喚醒對學(xué)生生命成長負(fù)責(zé)的使命自覺,。

閱讀建議書總結(jié)篇十五

尊敬的高老師：

您好!近來,，您的`學(xué)生景婭婷的學(xué)習(xí)還可以，但總體來說還并不理想,，成績也有所下降,，特別貪玩、調(diào)皮,，粗心大意,。

我建議和希望高老師對她嚴(yán)加教育，如有啥事,，請與我聯(lián)系：,，希望在雙方嚴(yán)格的監(jiān)控和共同教育下，取得全面發(fā)展,，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,，以求在以后的做人和學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ)。

家長：xx

20xx年10月28日