演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
建設(shè)美麗校園演講稿篇一
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表三年級全體同學(xué)做這次演講,。我演講的題目是《美麗的校園》,。
時光匆匆,歲月無情,,我進入小學(xué)升已兩年多年了,。在這兩年歲月里,我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考,、積極進取的班干部,,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生,。更主要的是,,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,,更濃了,。
我們的校園美麗、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹
過的陣陣微風(fēng),,盡情地享受難于形容的愜意,,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,,校園里的一切顯得那么明快,,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,,更成為一種激勵我進取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,,多么像一組組跳躍的音符,,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué),、進取爭先,,成為我們實驗小學(xué)每一個學(xué)生的追求,。 我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷,、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,,這一切都感動著我,,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。
我們的學(xué)校是人才的搖籃,。仙居的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,,就連天空都升騰著希望,。這對實驗小學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié),。語,、數(shù)學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測試四連冠,縣中小學(xué)生田徑運動會榮獲四連冠,,縣第九屆,、第十屆中小學(xué)生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等,。取得了一系列輝煌的成績,,贏得社會的廣泛贊譽。
我愛我的校園,,我愛那寬敞的教室,,廣闊的操場,碧綠的草坪,,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ),。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,,把在實驗小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
建設(shè)美麗校園演講稿篇二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是校園是菱角山小學(xué),它座落在瀟湘大橋西的旁邊,。你們想看看校園的風(fēng)景嗎?就讓我?guī)憧纯窗?
一走進校門,,下坡左邊就是宣傳欄,,宣傳欄上張貼著許許多多有趣的知識和全校老師的照片。右邊是一棵雪松,。雪松像戰(zhàn)士一樣保護著美麗的校園,。
一下坡,就能看到寬闊的操場,。操場中央有高高的籃球架,,主席臺上有三根銀白色的旗桿,旗桿上掛著鮮紅的五星紅旗,。
主席臺的右邊是小操場,,小操場的中間有一個圓形的的小花壇,小花壇里種著桂花樹,,每年秋天九十月開放,。小花壇后面的圍墻頂上,有比手掌還大的梧桐樹葉,,和茂盛的迎春花每到春天,,它就吹起金色的小喇叭,告訴大家春天來了,。
操場左邊的教學(xué)樓是我學(xué)習(xí)的天地,,右邊的六年級的哥哥姐姐的科設(shè)樓。
你看,,我的校園漂亮嗎?
建設(shè)美麗校園演講稿篇三
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自××年級××班的××××××,我演講的題目是《伸出你的雙手,共建美麗校園》,。
親愛的同學(xué)們,,和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾,。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛,。
我們知道,春天是美好的,,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!
在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,,潔白的墻壁上那一串串的腳印,,操場上干枯的果皮,,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,,所以,,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,,它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!
謝謝大家!
建設(shè)美麗校園演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
夏姑娘走了,,秋姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到了我們身邊。我們在校園尋找秋天,。
你瞧,,荷花池里的荷花調(diào)謝了,只剩下枯死的蓮藕,,耷拉著腦袋,。那茶葉不再像夏天一樣生機勃勃,有的是淡綠的,,有的是黃中帶綠的,,還有的整個枯黃了,顯得無精打采,,像一把合攏的雨傘,,又好像是小水滴黃色的滑滑梯。池塘的小鯉魚們還是快活地游來游去,。
我們轉(zhuǎn)過頭來,,發(fā)現(xiàn)桂花樹那滿樹的桂花金黃金黃的,花瓣僅米粒般大小,花兒密密麻麻,,一簇連著一簇,遠遠望去,,仿佛綠葉叢中點綴著碎金,。在秋日的陽光下,滿樹的.桂花閃爍著金色的光芒,,特別美麗,。走近它,就有一股清甜的幽香撲鼻而來,。
我們沿著小路來到操場邊,操場邊上長著一棵柚子樹,,那樹上的柚子胖乎乎,,沉甸甸的身子把樹枝壓彎了腰。有的露出全身,,有的羞答答地躲在樹葉后面,,有的靠在一起,好像在開大會,。我看著看著,,都已經(jīng)垂涎三尺了,真想摘一個下來品嘗,。
柚子樹的旁邊是草坪,,草坪上邊長著樹木,樹上的葉子由青變黃,,慢慢枯了,。微風(fēng)拂過,樹葉沙沙作響,。那枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來,,像一只只金色的蝴蝶,又像一位位舞者,,打著旋,,跳著舞,悠悠飄落,,投入大地母親的懷抱,。有的同學(xué)躺在草坪上,翹起二郎腿,,閉目仰神,,多么自在!
我們又來到植物園,植物園里的地瓜有的躲在泥土下,有的探出頭來,,想看看美麗的世界,,還有的爭先恐后地鉆出地面,想讓人們快點來豐收,。
秋天多美啊,,人們常說:春天美麗,但我說秋天也是絢麗多彩,。
建設(shè)美麗校園演講稿篇五
老師們,,同學(xué)們:早上好!
我今天國旗下講話的題目是《美麗校園靠大家》。
去年有一報紙刊登這樣一則事例:十一黃金周的第二天,,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名外國游客集體撿垃圾的場面,,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾并驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,,才安心繼續(xù)游玩,。短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。這一事例,,充分體現(xiàn)了“老外們”的良好環(huán)保意識和公德素質(zhì)。對比“老外們”的行為,,我們有部分同學(xué)應(yīng)該感到慚愧:你們不但沒有好好珍惜我們美麗的校園環(huán)境,,還在破壞它,這實在是太不應(yīng)該了,。
親愛的同學(xué)們,,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,。當(dāng)你正想扔出手中的紙團時,,請多走幾步路,把它丟進垃圾箱里;當(dāng)你看見地上散落著紙屑時,,請彎彎腰,,將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛的草坪時,請繞個路,,給小草一條生路,。紙團不大,請別亂扔;廢紙雖小,,只需彎腰,。校園美麗就在于我們的點滴行為中。
同學(xué)們,,我們都希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長。美麗校園是我家,,校園美麗靠大家,,讓我們自覺地規(guī)范自己的行為,做一個文明禮貌,、保護環(huán)境,、愛護公物、遵紀(jì)守法的綠小人,。聚沙成塔,匯流成河,,只要我們每個人從我做起,,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,,撿起一張紙,,掃凈一片地,擦亮一扇窗?? 我們一定能把可愛的校園裝扮得更加美麗!
“撿起這個紙團,,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,,你丟掉了自己的美德?!蔽覀兿M@樣的話語成為綠小每一位同學(xué)的箴言,。我們號召綠小的所有師生一起修養(yǎng)自己的美德,拾撿自己的快樂,。讓我們親愛的校園變得更加潔凈,,讓我們所有同學(xué)的'心情更加愉悅,讓一切美好成為我們的追求,。
我的講話完畢,,謝謝大家!
建設(shè)美麗校園演講稿篇六
尊敬的評委,老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,。我是來自x年級x班的xxx,我演講的題目是美麗的校園,,我的家,。
清晨,東升的旭日陪伴著我來到朝思暮想的校園,。剛踏入校門,我的腳下就像踩著鋼琴鍵,,奏響了美妙的樂曲,。我的校園實在太美了。美麗的校園,我的家,。
路邊的小樹沙沙作響對我表示歡迎,,小草剛剛喝下嘴邊的最后一顆甘露,花園里的花兒向我微笑問好,,并且散發(fā)出甜蜜蜜的清香。哇,!我真是醉了,。我大喊一聲,,早上好,!我親愛的校園?!班?!”同學(xué)們也跟我打招呼,,我們拉著小手進入了教室,,開始了一天的學(xué)習(xí)。
我們的校園有微機室,、多媒體教室,、圖書室,我們周一要奏國歌升國旗。還有每天的陽光大課間,。我們上文化課,,音樂課,體育課,,,,還有像家人一樣親的老師。每天,,我們在美麗的校園里快樂的學(xué)習(xí),。美麗的校園,就是我的家,。
我們的校園有像媽媽一樣的老師,,有媽媽的地方就是我的家。老師教我們知識,,教我們生活常識,,教我們?nèi)绾沃v衛(wèi)生,,如何注意安全。
我家離學(xué)校遠,,中午我留在學(xué)校吃飯,。吃飯時,老師親自去廚房為我們?nèi)★埐?,給我們每一個小朋友盛菜,、發(fā)饅頭。老師不吃飯,,先看著我們,,哄著我們吃飽飯才自己吃。老師說,,吃飯時不能講話,,現(xiàn)在嘴巴只能干一件事,那就是專心吃飯,,像專心學(xué)習(xí)一樣。大家都很聽話,,吃得飽飽的,。這時的老師更像媽媽了。
午休時,,有老師陪著我們,。剛開始,我怎么也睡不著,,老師說,,我們現(xiàn)在開始練功,練睡覺的功夫,,看誰先睡著,。我想,該睡時就得睡,,睡覺也是一門了不起的功夫,,得好好練,練著練著我就睡著了,。我們都養(yǎng)足了精神,,爭取學(xué)好下午的功課。
校園的美麗太多了,,說也說不完,,今天就先說這些吧??傊?,我們都是這個大家庭的一員,,我們要愛護校園里的一草一木,愛護校園里所有的所有,。因為,,這么美麗的校園就是我們的家。
演講完畢,。謝謝,。
建設(shè)美麗校園演講稿篇七
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
在古代,,有人擔(dān)心天塌下來,,被當(dāng)時的人說服,被后人嘲諷,,甚至形成了“杞人憂天”這個成語,。但是,我認(rèn)為,,憂民反映了我國人民最早的憂患意識,,我對這位先知致以崇高的敬意。
從古代生食到現(xiàn)在的快餐,,從古代鉆木取火到現(xiàn)在的打火機……我們可以看到社會的飛躍和科技的發(fā)展,,但也要回頭看看發(fā)展的背后是什么??匆幌?,1994年7月,江淮流域經(jīng)歷了一場暴雨,,支流泛濫時污水一起流了下來,,造成淮河干流出現(xiàn)了一個重大污染帶,大量魚類死亡,,農(nóng)作物無法生長,,人們喝了水后腹瀉。社會就是這樣,,但是校園呢?校園里隨處可見剝下來的紙屑,,敞開的水龍頭在走廊間噴涌流動。每個人都有親身經(jīng)歷的一切,。每次打掃完,,你會發(fā)現(xiàn)地面轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)被一些人裝修成了另一個場景。校園也是一個小社會,。學(xué)生不能在管理嚴(yán)格的學(xué)校里愛護環(huán)境,。他們來到社會怎么會有意識?看看上帝對我們的懲罰,它把環(huán)境退化的重擔(dān)放在我們身上,?!獩坝康暮铀烈馑僚?,濃煙遮天,可怕的毒氣無情地殺死生命,。禿鷹之死就是一個典型的例子,。其實人類是間接殺手。他們砍伐森林,,開墾草原,,開墾湖泊周圍的土地。自然環(huán)境無奈,,造成——水土荒漠化,、流失、飛沙;在長江岸邊,,我看到了一群群無家可歸的“同胞”,。這是一個可怕的景象,我擔(dān)心麻煩,。我們一定要重復(fù)同樣的錯誤嗎?不,,從來沒有!我們不能讓悲劇再次發(fā)生。
災(zāi)難一次又一次降臨,,地球母親并沒有拋棄我們,,只是我們的無知傷害了她。她痛苦地呻吟,,悲傷地流淚。同學(xué)們,,拯救我們共同的地球母親!每個人都應(yīng)該立即采取行動,,從現(xiàn)在開始,從每一件小事開始,,一張紙,,我們撿起來,一滴水,,我們節(jié)約并拒絕使用一次性木筷子,。我們愛一棵幼苗,保護一只青蛙,,保護一棵草,,種植一棵樹。以環(huán)保為己任,,用自己的實際行動保護環(huán)境,,創(chuàng)造綠色家園。
這樣,,在不久的將來,,環(huán)顧人類的家園,,我們的校園將是一個綠色的世界,一片鮮花的海洋!
建設(shè)美麗校園演講稿篇八
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是來自五年級xx班的,,今天我演講的題目是:《做文明使者,愛美麗校園》,。
同學(xué)們,,"借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情",。在綠草如茵,,鳥語花香的校園環(huán)境里,大家會潛移默化的受到美的熏陶,,舒暢的放飛美的心靈,,我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進這美麗的校園,走進繽紛的大千世界,,就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福,,不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,更不允許"臟,、亂,、差"等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康。同學(xué)們,,一句"謝謝",,一聲"對不起",這小小的舉動就能透露出我們的人格,、我們的思想和我們的魅力,。
我們作為新時代的小學(xué)生,不但要學(xué)好生存技能,,而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,。"風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,;家事國事天下事,,事事關(guān)心"。我們不一定要做出驚天動地的大事,,只要將自己溶入社會中,,從身邊的小事做起,,我們的國家就會有希望,,就會富強,。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮"學(xué)校是我家,,創(chuàng)建靠大家"的主人公意識,教室臟了,同學(xué)們會馬上打掃;水龍頭漏水,同學(xué)們會自覺關(guān)好;電燈亮著,,同學(xué)們會主動關(guān)上;校園的.紙屑,,明顯的少了,;地上的垃圾,過往的同學(xué)自覺撿拾,墻上的涂鴉和腳印,,沒有了,。這就是文明,,這就是健康,,這也是愛家、愛校、愛自己,。同學(xué)們,,讓我們從身邊的小事做起,不為別人,,就為自己,,為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,伸出你熱情的雙手吧!
"勿以善小而不為,,勿以惡小而為之",。校園的文明、校園的清潔,、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的,,同學(xué)們,不論在何時何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園,,我們就是學(xué)校的主人,,我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,只有給校園添光彩,,不要給校園涂黑色,。
同學(xué)們,我們要以青春的激昂,,以年少的銳氣,,堅守誠信,守住本分,;堅守勤奮,,守住理想;堅守科學(xué),,守住信仰,;堅守信念,守住精神,,深刻領(lǐng)悟"只有清潔我校園,,健康才能伴我行"所蘊含的哲理,用昂揚銳氣在天地間寫出一個大大的人生來,。
謝謝大家!
建設(shè)美麗校園演講稿篇九
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好!
校園生活好似一個五彩繽紛的調(diào)色盒,里面藏著各種各樣的色彩,,每一種都是一個回憶——令人無法忘懷的回憶,。
金色金色的拉門,帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì),,一根根鋼材交錯,,編織成一個堅固的“網(wǎng)”。
“烏——烏——”拉門推進推出的聲音又回響在耳邊,這讓我不禁想起了第一次跨入校門的情景——當(dāng)我還是一個幼稚的頑童,,剛開始進入小學(xué)階段時,,首先映入眼簾的是一大團金色,似乎象征著火紅的太陽,,象征著光明;似乎代表著耀眼的火焰,,代表著希望。我目瞪口呆,,學(xué)校給我的第一印象則是令人敬仰,,金色的光芒在我的腦海中扎根。
我漫步在走廊上,,欣賞著花壇中綻放的.花朵,,撫摸著新生的小苗苗,傾聽著風(fēng)兒“呼呼”的豪邁歌聲,,一股留戀之情涌上心頭,。向下俯視,白玉蘭的倩影倒影在水中,,層層疊疊的花瓣簇擁在一起,。猛然間,我看見了那墨黑的地,,讓我想起了那有趣的實驗——同學(xué)們都在那里干什么呀?其實是在舉行“摔蛋比賽”呢!
有的同學(xué)精神抖擻,,勇敢地扔下去;有的同學(xué)很膽怯,似乎生怕雞蛋“落地開花”;還有的同學(xué)臉上風(fēng)平浪靜,,不起一絲波瀾,。突然,大家都紛紛扔掉了雞蛋,,“嘩”急速下降了,,有的雞蛋;“啪”落地了,有的雞蛋;“咯差”碎了,,有的雞蛋……許多雞蛋像摔倒的孩子,,露出嫩肉;像破碎的花,露出花蕊……黃色給我留下了深刻的印象,,無法忘懷,。
人生中有許多小片刻,拼拼湊湊在一起,,成為一幅山清水秀的好畫,,令人賞心悅目。
建設(shè)美麗校園演講稿篇十
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
南丁格爾曾經(jīng)說過這樣一句話:“人生欲求安全,,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足?!彼裕覀儽仨氁獝圩o環(huán)境,,愛護我們的校園,,攜手共創(chuàng)一個美麗、干凈的校園,。
每當(dāng)我跨步來到校園的垃圾池旁,,總會有一股難聞的雜臭味,讓人不禁作嘔,。還有,,并不是所有垃圾都被扔到垃圾池里,有一部分垃圾還扔在路旁,,雜亂無章,,看了就讓人反胃。當(dāng)然,,這些垃圾是個別同學(xué)懶得再走近幾步而隨手倒的,。他們這是不愛護校園環(huán)境的表現(xiàn)。殊不知,,在這個干凈的校園里,,只要有一丁點垃圾便會污染環(huán)境,便會使此處的空氣受到污染,,而不再新鮮了,。所以,我們要愛護環(huán)境,,管住自己的手,,學(xué)會勤奮點,讓我們大家都能呼吸到清新的空氣,。
每次放學(xué)來到飯?zhí)门缘乃堫^處洗手,,總看見有好多好多垃圾積集在水溝里,使水受到嚴(yán)重污染,,周圍的空氣也不再清新,。所以,為了我們能澄清飲水,,為了校園的美好環(huán)境,,我們要把垃圾丟到垃圾桶里,保持水的干凈,,保持環(huán)境的清新,。
每當(dāng)我走到教學(xué)樓后面,,總是見到有一些垃圾從樓上的窗戶飛出來。這些同學(xué),,他們沒有想到,,他隨手扔下的這一垃圾,襯著灑滿陽光的校園是多么難看,,而且還使得周圍的環(huán)境受到影響,,校園不再干凈。所謂“一粒老鼠屎,,攪了一鍋粥”,,他們所扔下的一個垃圾,便會連累整個周邊環(huán)境,。
為了讓這個校園更加美好,,為了讓我們能在一個更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,,我覺得我們需要做到以下幾點:
1,、不隨便扔垃圾,要把垃圾扔到垃圾桶里,。
2,、不隨地吐痰。因為口痰里含有病菌,,吐在地上,,這是嚴(yán)重污染環(huán)境的。
3,、走在校園里時,,若見到有垃圾在地上,要動動自己的手撿起來扔到垃圾桶里,。
當(dāng)然,,我們九六班里,干凈,、清爽,,這邊是一個最好的'學(xué)習(xí)之地。我們都做到了以上幾點,,這才使得教室里的空氣清爽舒暢,,沒有灰塵,沒有垃圾,,沒有污染,。
再回到我們的宿舍,干凈如教室,,那時我們休息的地方,,有了好環(huán)境,,便有了好心情。
校園,,我們一起學(xué)習(xí),,一起生活的地方,為了讓它更加干凈,,更加美好,,為了我們的學(xué)習(xí)生活更美妙,我們就要愛護它,,愛護它的一切。從自己做起,,從身邊做起,,就讓我們攜手共創(chuàng)一個美麗的校園吧!
建設(shè)美麗校園演講稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
我是來自xx年級xx班的xx,,我演講的題目是《伸出你的雙手,共建美麗校園》,。
親愛的同學(xué)們,,和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的'校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾,。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,,埋頭辛苦擦地同學(xué),;當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影,;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛,。
我們知道,,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的,!
在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,,潔白的墻壁上那一串串的腳印,,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,,你能不伸出雙手嗎,?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手,。
同學(xué)們,,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀,!
文明是風(fēng),,它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,,它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,,我們校園會更加的美麗,,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力,!
謝謝大家,!
建設(shè)美麗校園演講稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!今天我演講的題目是美麗的校園,,我的家。
第一次走進這個家,,我被它迷人的'景色深深吸引了,。那一片片綠茵茵的草坪,一排排茂盛的樹木,,使整個校園充滿了生機,。各種各樣的花兒都開放了,粉的像霞,,白的像雪,,紅的像火,還引來了許多蜜蜂,、蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢,。啊,美麗的校園,美麗的家,。
清晨,,當(dāng)你走進校門時,一聲親切的“早上好”,,一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,,使你精神抖擻,信心百倍?,槵樍骼淖x書聲,,動聽悠揚的歌唱聲,同學(xué)們在這里認(rèn)真上課,,端正寫字,,快樂游戲……瞧,同學(xué)摔倒了,,陳巖主動攙扶,;同學(xué)成績落后了,張幸運熱情幫助……是老師的諄諄教誨,,循循善誘,讓我們在知識的海洋中暢游,,讓我們從小學(xué)會怎樣做人,。感謝老師,感謝同學(xué),,感謝這美麗的校園,,它永遠是我學(xué)習(xí)的樂園!
漫步校園,,感受著舒適的環(huán)境,,回想著感人的情景。啊,,美麗的校園,,我的家——三中心小學(xué),我們永遠愛您,!
建設(shè)美麗校園演講稿篇十三
我們的校園處處都有美麗的景色,,常年綠樹成蔭,鮮花盛開,。
一進校門,,門口的木瓜樹就顯得格外耀眼,他們就像等待命令的士兵,,守衛(wèi)著我們的校園,。
遠看木瓜樹,它就像一把綠絨大傘,,為我們遮擋夏天的驕陽,,近看木瓜樹,,它的葉子向著陽光的一面是翡翠般的深綠,不向陽光的一面是淡淡的淺綠,,真是變化多端呀!
一到秋天,,木瓜就掛滿了木瓜樹的枝頭,大的,、小的,、黃的、綠的,,形態(tài)千奇百怪,,顏色變化多端。還沒有采摘的木瓜有的把枝頭壓的彎彎的,,顯示著自己成熟的美;有的則像個從未見過世面的'小娃娃扯下一片綠葉,,遮住自己半個粉嘟嘟的臉,顯得更加嫵媚迷人,。
在木瓜樹的北面,翠綠的橢圓型的“草地”配著紅寶石般的塑膠跑道,,組成了一個與眾不同的美麗操場。冬天來了,,鵝毛般的大雪紛紛落下,這下操場上就熱鬧了,,這邊有打雪仗,、滾雪球的,那邊有堆雪人的,,每個人的小臉都凍得通紅,可還是玩的不亦樂乎,。
我們后操場的噴泉真是美妙,,它仿佛是一曲貝多芬的命運交響曲,它時而直沖云霄,像一根通天柱;時而低緩起伏,,好似一個姑娘在低聲傾訴,,時而歡騰跳躍,像一群調(diào)皮的孩子在游戲,。靈動的噴泉大型浮雕“江上如此多嬌”的襯托下,顯得更有靈氣,。
這就是我們的學(xué)校,,一個充滿快樂、幸福的學(xué)校,,每天生活、學(xué)習(xí)在這種環(huán)境下怎能不令人開心!
建設(shè)美麗校園演講稿篇十四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
你們好,!
我是來自五年級xx班的,,今天我演講的題目是:《做文明使者,愛美麗校園》,。
同學(xué)們,,“借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情”,。在綠草如茵,,鳥語花香的校園環(huán)境里,大家會潛移默化的受到美的熏陶,,舒暢的放飛美的心靈,,我們要懂得珍惜幸福啊,!我們有幸走進這美麗的校園,走進繽紛的大千世界,,就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福,,不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,更不允許“臟,、亂,、差”等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康,。同學(xué)們,,一句“謝謝”,,一聲“對不起”,,這小小的舉動就能透露出我們的人格,、我們的思想和我們的魅力。
我們作為新時代的小學(xué)生,,不但要學(xué)好生存技能,而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,。“風(fēng)聲雨聲讀書聲,,聲聲入耳,;家事國事天下事,,事事關(guān)心”,。我們不一定要做出驚天動地的大事,,只要將自己溶入社會中,,從身邊的小事做起,我們的國家就會有希望,,就會富強。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家,,創(chuàng)建靠大家”的主人公意識,,教室臟了,,同學(xué)們會馬上打掃,;水龍頭漏水,同學(xué)們會自覺關(guān)好,;電燈亮著,,同學(xué)們會主動關(guān)上;校園的紙屑,,明顯的少了,;地上的垃圾,過往的同學(xué)自覺撿拾,,墻上的涂鴉和腳印,,沒有了。這就是文明,,這就是健康,,這也是愛家、愛校,、愛自己。同學(xué)們,,讓我們從身邊的小事做起,不為別人,,就為自己,,為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,伸出你熱情的雙手吧,!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,。校園的文明、校園的清潔,、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的,同學(xué)們,,不論在何時何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園,,我們就是學(xué)校的主人,我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,,只有給校園添光彩,不要給校園涂黑色,。
同學(xué)們,,我們要以青春的激昂,以年少的銳氣,,堅守誠信,,守住本分;堅守勤奮,,守住理想;堅守科學(xué),,守住信仰,;堅守信念,守住精神,,深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園,健康才能伴我行”所蘊含的哲理,,用昂揚銳氣在天地間寫出一個大大的人生來。
謝謝大家,!
建設(shè)美麗校園演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年一班的徐年棟,。今天,我演講的題目是《我的美麗校園》,。
樹木茂盛的日子我們走進新校園這個快樂的地方,,在校園里愉快歌唱;樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個知識的海洋,,和老師一起編織夢想;樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符,,去譜寫新校園的歡快樂章。我愛新校園的美麗,。年國慶過后,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下,嶄新而雄偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前:走進教學(xué)樓,,寬敞的樓道旁是油亮的扶手,。走上樓去,是一間間敞亮的教室,。輕輕推開門,,映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍的桌椅,,墻上掛著橘黃的窗簾,、嵌著透明的隔音玻璃,,還有那一盞盞明亮的燈光,,為我們點燃未來的希望!當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,,舒心地背誦弟子規(guī),,快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅,,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,,傳來瑯瑯的'讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué),、進取爭先,,成為我們實驗小學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我愛新校園里敬愛的老師們和可愛的同學(xué)們,。“心有疑,,隨札記,。就問人,,求確義?!笔抢蠋熃o了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,,從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),,讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態(tài),,寬容帶待人,,“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。我愛新校園里良好的學(xué)風(fēng),,校風(fēng),教風(fēng),。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“厚德,、勤奮、博學(xué),、求真,、活潑、向上”,。
刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,,為了理想而努力拼搏。教風(fēng)積極向上,,和我們一起打造了歡快的教育氛圍。茫茫學(xué)海中,,我們要做勇敢的水手,,乘風(fēng)破浪、共赴前程,。青春的腳步如行云流水,,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,,向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,,用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,,不懈地搖槳,,新校園的樂章終將奏響,。樹木茂盛的日子,,讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);樹木茂盛的日子,,讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操;樹木茂盛的日子,,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。我愛校園,,熱愛我們共同的新“家”。
建設(shè)美麗校園演講稿篇十六
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
大自然以山和水,,展示著她的美;數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著她的美,音樂中以音符傳遞著她的美,,生活處處有美景。在我們的眼前,,有一個美麗的校園,;在我們的心中,,有一群美麗的老師和同伴!
你是否留意過,?課間總會有一兩名同學(xué)在別人嬉笑打鬧的時候默默擦著黑板,;放學(xué)后,,也總會有最后一名同學(xué)將燈關(guān)上,,打理好教室的一切,,才離開;一些人主動承擔(dān)了給飲水機換水的任務(wù)……正是由于他們的存在,,集體的合聲才會更加動聽,我們的班級,,才能更加美麗!
初中三年,,不僅有同學(xué)的幫助,更多的是老師的陪伴,。雖然時不時會聽到老師說:“你們的`未來與我無關(guān)?!笨衫蠋焸冞€是不停地督促我們,鼓勵我們,,盡心盡力地將方法和知識都傳授給我們,。他們默默無聞、無私奉獻,,不惜占用自己的休息時間為我們答疑解惑,。比如我們班的語文老師黃老師,她經(jīng)常在課間把同學(xué)叫去辦公室背書,、默寫,為的是不讓我們在基礎(chǔ)知識上丟分,,希望我們都取得滿意的分?jǐn)?shù)。不僅黃老師如此,,各科老師都希望我們可以取得優(yōu)異的成績,,考上理想的高中,。
毫無疑問,,在我們的身邊,,老師是最美的存在,!現(xiàn)在的我們已經(jīng)是準(zhǔn)畢業(yè)生了,即將揮手告別默默付出的老師,,在這里我代表xx班全體同學(xué)向我們嚴(yán)厲卻又可愛的老師致以衷心的感謝,,感謝你們在風(fēng)雨中與我們同行。明天我們就要參加理化實驗和體育加試了,,我相信在場的各位和我一樣,,都有一些緊張,在這里我想對大家說:“請相信自己,,努力拼搏,。”感謝我的學(xué)校,,感謝我們的老師,,讓我們在xx中的三年里,遇見了更美的自己,!
我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家,!
建設(shè)美麗校園演講稿篇十七
尊敬的各位老師,、評委:
大家好,!
我是來自××班的學(xué)生××,。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。
每個人的心中都有一個“香格里拉”,,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,,我的天堂,!”而我心目中的這個家就是××××學(xué)校,。
不論是晨霧籠罩,,還是夜幕降臨,我總愛到校園的各處走一走,,看一看,不為別的,,只為往體會那份獨占的生氣,只為往欣賞花叢中朵朵鮮花艷服登場的那份多姿,,只為往期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛校園中的花花草草,。但我最愛的是彌漫在校園里的一種精神,,那就是拼搏,、無畏,、堅強,、奮斗,。
每當(dāng)布滿豪情的我們走進校園,心中便會想起周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書”,!這九個字在腦海中熠熠生輝。長此以往,,竟成了這個家中最時尚的語言,。
那一雙雙渴求知識的眼睛告知人們:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作船,。一個個字母,,一道道算式,如同黑夜的啟明星,,指引我們往發(fā)掘知識深處的寶躲,開啟聰明的門窗,。
事實勝于雄辯,。一份耕耘,一分收獲,。是我們的.奮筆疾書,,挑燈夜讀,,贏來了一個又一個好評,,一張又一張獎狀,。這源于老師們的循循善誘,,同學(xué)間的比學(xué)趕幫。
時光如水,,光陰似箭,伴著鶯歌燕舞,,伴著花草樹木,,在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會了堅強,,知道了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年,。這便是成長的真理,,便是校園生活給我們的最大財富。
一盞盞明亮的路燈,,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日??吹纳袷サ募摇0察o,,平和,溫馨,,舒適,。我想說:“今天我們因您而自豪,,明天您會因我們而自豪,!我們愛你,,這個美麗的家,,這個美麗的香格里拉!”
謝謝大家,!我的演講完畢!
建設(shè)美麗校園演講稿篇十八
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自王家小學(xué)的學(xué)生xxx,。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》,。每個人的心中都有一個“香格里拉”,,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,,我的天堂!”而我心目中的這個家就是——王家小學(xué),。
無論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,,我總愛到校園的各處走一走,看一看,,不為別的,,只為去體會那份特有的朝氣,,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿,,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情,。
我愛校園中的花花草草,。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神,,那就是拼搏,、無畏,、堅強,、奮斗每當(dāng)充滿激情的我們走進校園,,心中便會想起周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書”,!這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之,,竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們:書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟。一個個字母,,一道道算式,,猶如黑夜的啟明星,指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏,,開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯,。一份耕耘,,一分收獲。是我們的奮筆疾書,,挑燈夜讀,贏來了一個又一個好評,,一張又一張獎狀,。這源于老師們的循循善誘,同學(xué)間的比學(xué)趕幫,。時光如水,日月如梭,,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,,在這個時時處處都如此美麗的家中,。我們學(xué)會了堅強,懂得了忍耐,。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦,,便是校園生活給我們的最大財富,。
建設(shè)美麗校園演講稿篇十九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在城南東路42號,,有一所美麗的學(xué)校,名叫車站南路小學(xué),,這就是我讀書的地方。
學(xué)校的大門非常漂亮,,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,。校門旁邊的一面墻壁上,刻著幾六個大字――車站南路小學(xué),。走進校門,你一定會看到一個長長的斜坡,,斜坡兩邊種了幾棵高大而蒼翠的松樹。松樹下面,,擺放了許多盆栽,盆栽里的花兒競相開放,,散發(fā)出陣陣迷人的清香,,許多蜜蜂,、蝴蝶聞香飛來,采集香甜可口的花蜜,,這些花兒,紅的綠的都有,,全被圍在一個迷你的小圍欄里,,美麗極了!沿著斜坡往上走,,就來到了同心樓的面前,,不過童心樓前還有十八級臺階,每一級臺階的兩旁,,都有幾棵用花盆種的小樹,。走過十八級臺階,,你就來到了童心樓的大廳門口,,同心樓的兩側(cè)有一副對聯(lián),上聯(lián)是“筆書鴻志四海棟梁材”,,下聯(lián)是“墨潤新苗滿桃李秀”,。
走進同心樓的大廳,,你可以看到:左邊的墻上貼滿了教師的書法作品,右邊的墻上是學(xué)校老師的個人簡介,。走入大廳深處一點,,就來到了一條直廊,,直廊的左邊有一塊黑板,,黑板上寫滿了各個班級昨天加分扣分的情況;右邊是各個班級貼流動紅旗的地方,,每當(dāng)一些班級得了流動紅旗,,他們相應(yīng)的格子里面就會貼上一個紅旗小貼紙。
穿過大廳,,印入眼簾的就是粉紅色的教學(xué)樓。教學(xué)樓有三層,,每一層有兩個年級,,一個年級有兩個班,。我的教室在第三層,,我每天都在這個寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),。站在我們班的教室門口往下看,你一定會感嘆:“哇!好美的花園啊!”,,因為樓下有一個非常美麗的花園?;▓@里的花朵千姿百態(tài),顏色也五彩繽紛,,在花園的中心,有一座近兩米高的假山,,假山頂部裝了一根小管子,這根小管子會噴出水花來,,好不壯觀!
從教學(xué)樓下來,繞過一條回廊,,就來到了我們下課最喜歡的地方――操場,。每當(dāng)下課的時候,,我們都會一窩蜂地擠出教室門,,跑到操場上去玩耍,、嬉戲,。這里回蕩著我們歡樂的笑聲,,它是同學(xué)們課間的游樂場,。
這就是我美麗的校園,希望你有機會來我們的校園細細觀賞!