計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應性,。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學三年級上學期班主任工作計劃篇一

新的學期,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

三年級的學生,，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。

因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2,、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會,，加強學生的德育教育,。通過國旗下講話,、主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶，因此我要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快,、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理，及時監(jiān)督,，及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“兩勤”,，桌凳勤清,，物品勤擺。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。在這些活動中,，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。

1、穩(wěn)定學生情緒,，健全班級管理制度,。

2,、抓好學生的思想,、紀律教育,、認真學習各種規(guī)章制度，使學生盡快適應新的學習生活,。

3,、盡快布置好課堂,，使學生有良好的學習氛圍。

1,、抓好課堂紀律和作業(yè)的書寫,。

2、召開班干部會議,，動員并開展學雷鋒活動。

3,、出好本班的板報,。

1,、繼續(xù)深入開展保護環(huán)境研討會,利用植樹節(jié),，教育學生愛護花草樹木。

2,、加強學生的學習目的性教育,。

3,、做好中下層學生的輔導工作,。

1、加強學生的安全教育,。

2,、開展比學趕幫活動。

3,、出好第二期板報。

10周 慶?！拔逡弧?/p>

1,、總結前半段在紀律,、學習上的情況,。提出后段要求,。

2、抓好教學進度,，做好中考準備,。

1,、結合“五一節(jié)“,，加強學生勞動教育,。

2,、總結中考情況,，做好查漏補缺工作,。

3、開展朗誦比賽,。

1,、繼續(xù)加強學生的思想,、紀律教育,。

2,、學習《個人服從集體》,，教育要熱愛集體,，關心集體,。

3,、出好第三期板報,。

1,、加強班級管理，樹立良好的班風和學風,。

2、做好“六一”工作,。

3、抓好課堂教學,，提高教學質(zhì)量

1,、學習《騰飛吧!祖國》，教育學生要熱愛祖國,。

2、抓好教學進度,，做好復習大動員。

3,、出好第四期板報,。

5、繼續(xù)抓好學生紀律,，學習教育，杜絕水尾思想,。

6,、認真復習，抓好后進生的轉化工作,。

7、做好期末質(zhì)檢工作,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。

小學三年級上學期班主任工作計劃篇二

一,、指導思想：

以學生的基本發(fā)展為本，以創(chuàng)新的精神和實踐主要能力為重點,，以課堂上的教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā),，樹立良好的班風、學風,、校風，培養(yǎng)一個優(yōu)秀團結向上的班集體,。

二、班級基本情況和目標:

我班共有學生32人,，其中男生24人。本班學生學習努力,，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風,。

三,、具體措施:

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導,，鼓勵學生參加校興趣小組,，課余時間勤學苦練。

(3)從語文,、數(shù)學,、書法,、體育,、美術,、音樂等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育,，在語數(shù)英科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。

2,、重視后進生的轉化

(1)對后進生,，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導,，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)

告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

3,、定期召開家長會,，向家長匯報學生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校配合,，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展,。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

3、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力,，利用早會,，班會,，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,。利用班刊出有關安全,、防火有關知識,，增強安全意識,，提高自我防范能力,。

4,、教育學生不玩火，不放鞭炮,，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設,。

1、培養(yǎng)—支守紀,、責任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習慣,，做到“有借有還,，有損必賠”,。

四,、每月班工作安排

二月份：

1、做好開學工作(報名,、收取寒假作業(yè)素質(zhì)報告書等);

2、做好班級文化布置,，成立并規(guī)范班級圖書角;

3,、加強期初的行為規(guī)范教育,，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;

4,、眼保健操的培訓;

5,、感恩教育,。

三月份：

1,、開展“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動;

2,、進行愛國主義教育;

3,、慶?！叭恕眿D女節(jié),，教育學生關心孝順母親;

4,、開展三年級詩歌朗誦活動,。

四月份：

1,、對學生進行安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;

2,、組織學生進行春游;

3、寫字水平測試;

4,、學生身體素質(zhì)測試;

5,、數(shù)學口算過關;

6,、做好期中考試工作;

7,、班報刊出。

五月份：

1、慶祝五一勞動節(jié);

2,、期中考試總結;

3,、開展“我與好書交朋友”主題;

4,、英語口語比賽;

5,、班報刊出;

6,、組織學生進行評比課外閱讀積極分子。

六月份：

1,、慶祝六一兒童節(jié);

2、開展“爭當微笑明星”,、“吃苦能手”的主題班會;

3,、開展學生朗讀經(jīng)典活動;

4,、舉行“誠信在我身邊”的主題班會;

5、英語口語抽測;

6,、期終考試工作;

7,、做好學期結束工作

五,、主題班會

好習慣從小養(yǎng)

安全“你我他”

我的理想

發(fā)現(xiàn)快樂

謝謝你們的相伴

葉子和大樹

你跌倒過嗎?

人與人的相處之道

小學三年級上學期班主任工作計劃篇三

一,、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,，結合班級特點,，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二,、班級口號：一天比一天有進步,。

三,、學生現(xiàn)狀分析

我班本學期共有學生88人，他們活潑可愛,，好奇心強，求知欲強,。本班學生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學習方面,，不能做到自覺,、自學，對學習的重要性缺乏認識,，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想,。個別成績好的學生能主動求學好上進,，可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動等。

四,、工作目標

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

4,、形成團結向上的良好班風,，班干部分工明確,，提高學生的管理能力,。

五,、重點工作

1,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能,。

2、健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理,、監(jiān)督,，使他成為一項長期有效的措施,。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務贏得家長們的口碑。

4,、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長,，特別是困難生的成長,，努力使每位學生都能快樂地成長,、聰明地學習,。

六,、主要工作

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮、有序的德育目標,，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求,，違者必究，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間、上下學的紀律非常重要,。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴格要求下去,，漸漸形成習慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,，班干部做工作記錄,，及時記在常規(guī)記錄本上,，每周一班會進行總結。教師根據(jù)總結完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

利用升旗儀式，加強學生的德育教育,。升旗結束后,，對上周得流動紅旗的情況進行總結,。這學期利用婦女節(jié),、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

2,、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌,。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄,，并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊，由值日組長記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由值日組長負責,。進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3,、重視班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班干部會議，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學要進行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4,、家校結合,，分類施教,。

(1)經(jīng)常主動找學生談話,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時,。

(2)對于學習后進生,，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

(3)對于不遵守紀律的后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當小組長,。

(4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。

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七,、各月工作安排：

三月份：

1,、總結寒假工作,，提出新學期要求,，做好新學期打算,。

2、抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序,。

3,、“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動

4,、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動

5,、根據(jù)學校要求出黑板報

6,、甲型h1n1流感的防控工作,。

四月份：

1,、清明節(jié)活動

2,、根據(jù)學校要求出手抄報

3、班級英烈故事比賽

五月份：

1,、對學生進行愛護公物教育,。

2,、準備寫字比賽,。

3、再次進行學習目的的教育,。

4,、慶六一兒童節(jié)活動,。

六月：

1,、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動

2,、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。

3、加強安全教育,，做好放假前的準備工作,。

本學期我擔任三年級的班主任工作,。在長期的班主任工作中,，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,，有了良好的班風才能有好的學風，小學三年級是要害時期,，如何促進良好班風班紀的建設,，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計劃如下：

一,、本班學生基本情況分析： 本班共有28位學生,，其中男生13人,，女生15人,，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心,、求知欲強,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。為此制定如下計劃：

二,、本學期目標：

本學期,，以安全為重,建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，讓每一個學生能夠自覺地遵守學校的規(guī)章制度,，并能及時地提醒和監(jiān)督他人,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風,。在學習方面形成良好的學習風氣,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，能最大限度的自我進行約束,，把學習當成是一種快樂,。

三、具體措施：

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的治理實施,，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育,。

2、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構建良好的班級文化,。

3,、通過各種的校會,、班會,、晨會,，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,，形成和促進良好的班風、學風,。

4,、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽,，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5,、結合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組，

掀起競爭活動,，促進學生共同進步,，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,，進行思想教育。如開展尊師重教,，文明有禮的活動,；進行民族傳統(tǒng)的`教育及對學生進行愛國主義教育。

8,、利用課余與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

10、做好學生心理的輔導,，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全,、用電、防火,、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全。

12,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強，責任心強,，能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風,。

13、學校教育與家庭教育相結合：平時,，通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作,，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結合本班情況開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學生,。

15,、多巡堂，時刻留意學生的情況,。

四,、各月份工作安排：

三月份：

1、做好開學工作,；

2、上好開學安全第一課,；

3,、建立班干部,，做好班級文化布置,，成立并規(guī)范班級圖書角；

4、加強期初的行為規(guī)范教育,，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會,；

5、開展“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動,；

6、慶?！叭恕眿D女節(jié),，教育學生關心孝順母親；

《小學三年級下學期班主任計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看,。

四月份：

1、對學生進行安全法制教育,，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會,；

2、組織學生進行春游,；

3,、寫字水平測試；

4,、學生身體素質(zhì)測試,；

5、做好期中考試工作,；

五月份：

1,、慶祝五一勞動節(jié)；

2,、期中考試總結,；

3、開展“我與好書交朋友”主題,；

4,、班報刊出；

六月份：

1,、慶祝六一兒童節(jié),；

2、開展學生朗讀經(jīng)典活動,；

3,、準備期終考試工作；

4,、做好學期結束工作,。

六,、具體安排：

第一周：始業(yè)教育，提出新學期要求,，做好新學期打算

第二周： 抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序。進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。 開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。出黑板報,。

第三周：班容班貌布置,，選舉班干部。

第四周：對學生進行安全教育,。

第五周：會對學生進行愛國主義,、集體主義的教育。

第六周： 召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況,。

第七周：繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

第八周：對學生進行安全教育,。

第九周：主題班會：特長展示（手工制作,、表演、繪畫,、書法等）,。

第十周： 進行勤儉節(jié)約教育。

第十一周：做好中測的學習動員和復習工作,，考風考紀教育,。

第十二周：總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓,。

第十三周：開展講文明,、樹新風、團結協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動,。 第十四周：對學生進召開中下生會議，深入了解情況,，鼓勵及指導學習。 第十五周：進行愛護公物教育,。

第十六周：再次進行學習目的的教育,，安全教育。

第十七周：組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流

第十八周：加強安全教育,，做好放假前的準備工作,。

第十九周：學習三好學生評選條件,，準備評比。

新的學期即將開始,，為把我班各項工作搞得更好 ,，特制計劃如下：

一、指導思想

在學校領導下,，以突出體現(xiàn)學生主體為中心,，重視學生養(yǎng)成教育與訓練，加強學生干部隊伍建設,，加強學生的自我教育,、民主管理能力，把本班建成具有“團結,、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)觀具有時代精神,、健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人,。

二、基本情況

我班現(xiàn)有學生27名其中女生11名,。大多數(shù)學生能夠遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。大多數(shù)學生學習努力，成績良好,，個別學生學習成績太差.

三,、工作目標

1、加強班級管理,，強化學生技能,，提高教學質(zhì)量。

2,、狠抓學生德育工作,，構建和諧班級，爭當先進班集體,。

3,、以教學為中心，強化素質(zhì)教育,。

4,、規(guī)范教學，讓群眾滿意,。

四,、德育工作

1,、我班將把學生的德育工作放在首位，貫穿于整個教育,、教學工作之中,。堅持以人為本的發(fā)展觀，堅持以規(guī)范為核心,，狠抓學生的德育建設,。

2、強化兩個教育工作,，把文明禮儀教育和社會主義榮辱觀教育作為重點內(nèi)容,，納入班級整體工作目標，深入開展一系列的活動,。本學期計劃舉行“愛祖國,、知榮辱”主題班隊會一次。

3,、我們以豐富班級文化生活和環(huán)境建設為切入點,，充分發(fā)揮文化育人的功能。通過開展大課間活動,、及音體美和科技制作的評比活動,。將體育、藝術教育融入德育和素質(zhì)教育之中,。

5,、及時與學生家長聯(lián)系，每學期召開一次學生家長座談會,，聽取家長的意見,，爭得家長的支持。

6,、面向全體學生施教,，耐心細致地做后進生的轉化工作和優(yōu)秀學生的培養(yǎng)工作，建立后進生轉化檔案,。本學期對本班學生普訪一次,。

7、對學生進行養(yǎng)成教育,。

五,、教學工作

1、召開全體學生會,，分析上學期本班學生考試情況,，確定本學期各自的奮斗目標。

2,、認真學習新課標,，開足開齊所有課程。

3,、狠抓教學常規(guī)的落實,，規(guī)范課堂教學，在教學中使用普通話,，規(guī)范字,，體現(xiàn)三維目標，注重學生的主體發(fā)揮,。

4,、狠抓班級工作,，積極學習有關常識,，強化自身專業(yè)技能，努力提高業(yè)務水平,。

5,、積極參加教研活動，達到取長補短共同提高的目的,。

6,、認真?zhèn)湔n，力在課內(nèi)向課上40分鐘要質(zhì)量,，做好課后反思,。

7、及時為學生批改作業(yè),，全批全該做好紀錄,。

8、組織好期中,、期末試卷分析,，并將資料入檔。

9,、、召開全體學生會,，總結分析每位學生的學習情況,，評選出學習優(yōu)勝者,，評出三好學生,。

10、搞好本學期工作總結,，布置假期活動。

六,、環(huán)境建設

1,、堅持環(huán)境育人的思想,，教室內(nèi)外天天打掃，保持干凈整潔，做到有檢查、有評比 ,。

2,、利用教室文化,、板報對學生進行教育。

附工作安排：

3月份：

1,、總結假期工作,；

2、安全教育工作,。

2,、制定工作計劃，完善各種制度,；

3,、營造廉潔文化氛圍；

4,、對學生進行養(yǎng)成教育（認真聽的習慣,、寫好字的習慣、自覺學習的習慣）,。 4月份：

1,、加緊教學工作，狠抓后進生的工作,。

2,、積極做好期中考試工作。

3,、繼續(xù)對學生進行養(yǎng)成教育（認真聽的習慣,、寫好字的習慣、自覺學習的習慣,、團結協(xié)作的習慣）,。

5月份：

1、期中考試,，做好試卷分析,。

2、總結前段工作,，做好教學工作反思,。

6月份：

1、慶“六一”活動

2,、評選優(yōu)秀書法作品,；

3、期末考試,。

4,、作好假前的準備工作,，部署假期工作。

小學三年級上學期班主任工作計劃篇四

新的學期,，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了,。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的,?？梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了,，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

一,、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。

二、學生概況：

本班學生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

三、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結,、向上,、文明的集體。

四,、工作重點：

1,、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),。,、

3.搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的能力,。

五、具體工作：

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的治理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育,。

2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構建良好的班級文化。

3,、通過各種的校會,、班會、晨會,，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》，形成和促進良好的班風,、學風,。

4,、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、結合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組，掀起競爭活動,，促進學生共同進步,，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育,。如開展尊師重教,，文明有禮的活動;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育。

8,、利用課余與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

10,、做好學生心理的輔導,，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

11、利用班會課,、班刊,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電,、防火,、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全。

12,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強，責任心強,，能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風,。

13、學校教育與家庭教育相結合：平時,，通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結合本班情況開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學生,。

15,、多巡堂，時刻留意學生的情況,。

六,、具體安排：

第一周：始業(yè)教育，提出新學期要求,，做好新學期打算

第二周： 抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序,。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。 開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動,。出黑板報。

第三周：班容班貌布置,，選舉班干部,。

第四周：對學生進行安全教育。

第五周：會對學生進行愛國主義,、集體主義的教育,。

第六周： 召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況,。

第七周：繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

第八周：對學生進行安全教育。

第九周：主題班會：特長展示(手工制作,、表演,、繪畫、書法等),。

第十周： 進行勤儉節(jié)約教育,。

第十一周：做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育,。

第十二周：總結期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓。

第十三周：開展講文明,、樹新風,、團結協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動,。

第十四周：對學生進召開中下生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導學習。

第十五周：進行愛護公物教育,。

第十六周：再次進行學習目的的教育,，安全教育。

第十七周：組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流

第十八周：加強安全教育,，做好放假前的準備工作。

第十九周：學習三好學生評選條件,，準備評比,。

第二十周：做好期末各項總結工作。

小學三年級上學期班主任工作計劃篇五

以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的中心工作為重心,，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學、守紀,、團結,、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

二、工作重點

1,、德育

(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

(3),、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進;

(4),、關鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

(5)、建立平等的師生關系,，提高學生的自我鼓勵,、自我教育，,、自我管理能力;

(6),、結合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育;

(7),、加強環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”;

(8),、“創(chuàng)建文明校園,，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

2,、智育

(1),、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;

(3)、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格;

(4),、開展寫好字，讀好書,，做好文的活動,。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;

(5),、鼓勵學生努力學習,，發(fā)展個性教育;

(6)、學習經(jīng)驗交流會

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1),、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;

(2),、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;

(3),、認真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動;

(4),、要求學生認真上好各專業(yè)課;

(5),、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務;

(6),、開展“擁抱自然,，保護環(huán)境”的活動。

三,、各月份的工作安排

二月份

1,、制定好班級計劃;

2、布置教室,，落實各項成績的評比;

3,、引導學生適應新學期的學習,，加強對學生行為習慣的訓練;

4,、開展“學習經(jīng)驗交流”活動;

5,、進行班干部的改選;

6、出好迎開學的墻報,。

三月份

1、開展“我為母親送心意”的活動;

2,、加強對后進生的跟蹤工作;

3,、加強開學初的行為習慣要求

四月份

1、舉辦寫字比賽,、朗讀比賽;

2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會

3,、

五月份

1,、喜洋洋迎五一;

2,、舉辦學習經(jīng)驗的交流;

3,、著手寫工作總結

六月份

1,、輔導學生準備進行期末考試;

2,、班主任寫學生操行評定;

小學三年級上學期班主任工作計劃篇六

新學期,，我認真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學性,，實踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作,，促育人質(zhì)量提高,，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心,，以五項常規(guī)教育為重點,，以“學會做人”為育人目標，不斷探索教育方法,，采取有效的措施,，促進班級的教育教學的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：

一：基本情況分析

我班這一學期共有(47)位學生,，其中女生(16)人,，男生有(31)人,，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,，具有愛集體,，愛勞動，團結友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,，學習方動性不強，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣,。所以,，我們應該加強班干部的管理力度,，以班長陳玲玲為核心,，以副班長柯慧杰為代表起帶頭作用,，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣,。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,，開展以“一幫一，多幫一”等活動,，讓他們把學習成績提上去,。

二：指導思想

新的學期,，繼續(xù)深入貫策中央8號文件，堅持“育人為本,，德育為先”教育理念,。準確領會新課改精神，提高認識,，充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性，把新的理念落實到教學過程的每一個環(huán)節(jié)之中,，推進課堂教學改革，促進班級教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

三：班級工作奮斗目標

1：貫徹落實“文明學?！薄ⅰ拔拿鲗W生”主題教育活動,，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2：對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

3：培養(yǎng)學生在學習中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風,。

四：工作重點

1,、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上,，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣,。

2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,，進行學習方法科學指導,，提高教學質(zhì)量。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織,，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人,。

4,、轉化學困生，促進良好的班風形成,，爭取向無學困生的班級靠攏,，把這一點作為重點來抓,。

5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

五：具體措施和方法

(一)：加強班隊建設,，狠抓落實班風建設

(1)加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人,、樹立公德意識,，注意安全教育，多進行思想上的溝通,，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

(2)培養(yǎng)班上學生良好的紀律,，小學生好動，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,，保證能將教學任務順利地進行，在課堂上,，盡是使用贊揚的語言,，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風,，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,，下課后不打鬧、不吵架,、不打架,。平時，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系,，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣,。

(3)培養(yǎng)班干部,。本學期改變以往讓優(yōu)生當值日班長，從同學當中選出五名調(diào)皮生,，來擔任值日班長,，帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,，班長做好記錄,，存在的問題一起商量,，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師,，由老師處理,。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用,，與老師一起把班級管理好,。

(二)：抓好讀書教育活動

(1)班級設立圖書角，讓學生開展捐書活動,，為班級出一份力,。

(2)讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導,，培養(yǎng)學生的觀察能力,，以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。

(3)抓好每月一刊活動。

a：指導學生圍繞主題選好材料;

b：版面設計力求清晰大方,，插圖要精且必須得和主題有關,，并和平時學生設計小報聯(lián)系著實提高學生小報制作水平。

(三)：做好尖子生的培養(yǎng)工作

(1)教學中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來,，注意學生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮學困生,，著重培育學生的學習興趣，側重于補缺補漏,，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,，做到活學活用。

(2)盡力挖掘學生的課外興趣,，并培養(yǎng)學生的特長,，使學生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學生參加學校,、中心校舉辦的各種競賽,，并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備,。

(四)：做好學困生轉化工作

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點

“尺有所短,，寸有所長?！泵總€學生都有自尊心,、閃光點,。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時，把較簡單的題目留給學困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。

(2)進行適當?shù)谋頁P和批評

馬克,。吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,。”每位學生都喜歡被人贊揚,，特別是學困生,，他們最需要表揚。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚,，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關心著自己,，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心。當然,，在班級管理中,，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要認真調(diào)查,，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護學生的自尊心。

(3)開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學困生,，促進學困生的進步。

(五)：加強溝通,，促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展

各項研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,，因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學生良好的心理素質(zhì)為中介。可見班主任把握和調(diào)控學生情感的晴雨表,，引導學生發(fā)展健康的情感體驗,，具有非常重要的意義。

(1)培養(yǎng)學生積極的情感,，開朗的性格,、堅強的意志和健全人格，消除不健康的隱患,，讓學生擁有健康有心態(tài),。

(2)活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結合班活動,，社會實踐等活動進行多層次,，多方面的心理素質(zhì)訓練。

(3)創(chuàng)設師生間情感交流的寬松心境,。

(六)：認真做好家訪工作

(1)學期初,，對部分同學進行家訪(或電話家訪)，了解他們暑假在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作,，期中考后進行一次全面家訪，向家長匯報半個學期學生在校表現(xiàn)及學習情況,，并了解學生在家中的表現(xiàn),，期末再進行一次家訪，特別情況的,，還要及時地重點家訪。

(2)家校配合,，共同教育,，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息,，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況,，與教師配合,，用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等,。

(七)：提高法制意識,，抓好消防、交通,、防火安全意識

1.利用班隊會,、晨會實時提高學生的交通、防火安全意識,。

2.教育學生不隨便到池塘邊玩,。

3.適時進行法制教育,，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣,。

(八),、班主任自我要求

1、熱愛每個學生,，平等對待每個學生,。

2,、處處以身作則,，要求學生做到的自己首先做到。

小學三年級上學期班主任工作計劃篇七

一,、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,，結合班級特點,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二,、工作目標

1、勤思,、好學,、團結、活潑,。

2,、認真上好每一節(jié)課，特別是科任課,。認真完成每一次作業(yè),。

3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

4、班干部分工明確，提高學生的管理能力,。

三,、重點工作

1、向學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的，提高學習興趣,，學生主動學習,，提高學習成績。

2,、組織學生積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

3,、家訪：有準備,、有計劃、有目的地進行電話家訪,。結合家訪了解的信息,，做好后進生的轉化;在具體工作中，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解,，使家長和學校有機的配合,，共同教育和關愛學生的成長。

4,、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊,，激發(fā)學生的潛能,。

四、主要工作

(一)加強德育教育,，開好主題班會及德育課。

利用班會,、晨會,、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動,，激勵學生樹立集體榮譽感,，形成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本,，探究德育方法,，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國,，具有團結合作,、禮貌待人、誠實謙遜,、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊等良好品質(zhì),。

利用晨會,，對學生進行自然災害、交通安全,、自我防護等安全教育,，組織寫好安全公約,，做好學生的假期安全教育工作;利用隊會，發(fā)展學生能力,，樹立集體合作意識,。在參加學校的各項隊活動中，培養(yǎng)學生的自主參與意識,、合作意識,、動手能力，注重“人”的關懷,。

(二)做好平時的常規(guī)工作,。

1、保護校園,，進行愛學校的教育,。組織好學生每日做好衛(wèi)生清潔工作,，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作，針對三年級學生還不適應大衛(wèi)生區(qū),，自覺意識沒有形成,，難于管理的特點，實行輪流做值日班長,，互相監(jiān)督,，班長、衛(wèi)生委員主要負責,，對衛(wèi)生好的同學獎勵“衛(wèi)生章”的方法,，管理班級衛(wèi)生，學生的衛(wèi)生習慣正逐步養(yǎng)成,。

2,、組織學生開展評比活動，每月樹立典型,，使學生能夠從身邊找到榜樣,，做到學有榜樣。

3,、充分利用好板報,、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示,，激勵學生繼續(xù)努力,，取得更大的進步。

(三)開展“我愛學?！?、“我愛讀書”主題教育活動。

1,、愛護校園,，通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?，寫宣傳標語，開一次主題班會,，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,，評選節(jié)約環(huán)保小明星。

2,、開展讀課外書,，積累好詞,、句,、段的活動,。

3、培養(yǎng)學生的語言表達能力,，能用自己的語言表達出對校園的喜愛,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取值日生輪流制,，對班干部實行考評，不行者隨時下崗,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

五,、月安排：

九月份：

1,、暑假作業(yè)的總結、評比,。

2,、教室凈化、美化,、布置,。

3.辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報,。

4,、寫字比賽活動。

十月份：

1,、制定工作計劃并公布,。

2、提出保護環(huán)境,，愛護校園,，撿拾白色垃圾。

3,、組建班干部,，宣布其職責，實行輪換制度,。

4,、組織學生秋季實踐活動。

十一月份：

1.做操整齊,。

2.主動拾起校園一片紙,，保護校園環(huán)境衛(wèi)生,。

3.積極開展“讀好書”的活動。評選讀書大王,。

4.宣傳并進行安全教育,。

十二月份：

1、元旦慶?；顒?。

2、通過自己的實際行動,，使自己努力做一名合格的少先隊員,。

3、進行安全教育,。

元月份：

1,、開展學習評比活動。

2,、復習動員,。

3、做好期末的各項工作,。

4、班級“紅蘋果樂園”評比,。

今秋九月,，迎來了我作為班主任后的第二批學生。通過和原班主任老師,、數(shù)學老師、體育老師的通了解到這些孩子的一些特點和班級情況,，針對這些情況我準備一學年的工作分四步走：

一,、習慣養(yǎng)成。

1,、學習習慣的養(yǎng)成,。養(yǎng)成良好的書寫習慣，要求孩子的作業(yè)干凈,、工整,。養(yǎng)成預習、復習的習慣,，學習新課前必須做好有針對性的預習,，按時完成作業(yè)。養(yǎng)成上課聽講認真聽講的`習慣,，有不會問題主動問老師或同學,。

2,、生活習慣的養(yǎng)成。晚上按時休息,，按時到校學習。講究個人衛(wèi)生,，服裝整潔,。自己收拾書包，堅持做一兩件簡單的家務,。這些習慣與家長溝通配合培養(yǎng),。

3、紀律習慣養(yǎng)成,。遵守學校紀律,，上課認真聽講，說話要舉手,，做操,、升旗、路隊安靜整齊,，在教室,、走廊不打鬧、大聲喧嘩,。

4,、讀書習慣的養(yǎng)成。制定班級讀書計劃,，養(yǎng)成每個孩子每天讀書30分鐘,。一個學期讀書3-5本書。和家長溝通支持孩子的讀書習慣養(yǎng)成,。

計劃在一個月的時間里養(yǎng)成以上行為習慣,。

二、班級管理,。

以民主,、平等、團結,、奉獻,，為班級管理的基石。班里班規(guī),，和孩子們一起制定,。班里48人分成個小隊，每天學校的日常工作,，課間操,、午練,、放學路隊，打掃衛(wèi)生,，都由各小隊負責,，小隊長指派專人負責。讓班里的各個崗位都由具體人負責,，做到人人有事做,，事事有人做。讓每個孩子知道班級的榮譽是大家的,，班級的進步要靠大家努力,。

三、班級文化,。

確立“博學,、善思、明辨,、審問,、篤行”的班級文化特色。配合《弟子規(guī)》背誦,，經(jīng)典古詩詞誦讀,，形成具有中華傳統(tǒng)文化為底蘊的班級特色。每個孩子形成博學,，多讀書,，主動瀏覽報刊雜志，看一些科教文化類的電視節(jié)目,。善思,，對于班級、家庭,、社會的一些學習生活問題勤于思考,。明辨，對于一些班級里問題,、社會現(xiàn)象有一定的判斷能力,。審問，學習,、生活遇到問題要學會追問,。篤行，做事專心,，持之以恒,。

四、成長教育。

讓每個孩子在班級中享受到成功的快樂,，體驗成長的快樂,。設置自己可以達到的短期目標，并為自己的目標努力,。樹立自己理想,，知道自己將來理想實現(xiàn)的步驟和理想的內(nèi)涵。介紹我們班級的目標,，讓每個孩子問問自己能為班級目標實現(xiàn)做些什么,。針對每個孩子內(nèi)心養(yǎng)成“以仁為本”，仁者愛人,，愛父母、愛老師,、愛同學,、愛自己。與人交往做到“以禮待人”,，與每個人交往要——言之有禮,，待之以禮。今天做好孩子,，長大做好公民,，讓身邊的人因自己的存在而感到幸福。

配合學校少先隊本學期的工作計劃,，在各項活動中對班級工作進行檢測,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，改正,。

小學班主任工作計劃

小學三年級上學期班主任工作計劃篇八

端正學習態(tài)度,，改變懶漢作風，建立一個團結,、文明,、守紀、刻苦,、勤奮,、互助的班集體。使學生全面,、健康的發(fā)展,。

二、情況分析

我班有學生xx人,，通過上學期的要求,，培養(yǎng)。此班學生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強,，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,，互助精神強,，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高,。此班干部責任心強,，有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重,。

三,、任務與目標

1、做好學生開學的思想工作,，使其把心收到學習上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。

3,、成立新的班委,，明確分工，各負其職,。

4,、開展比學、互助活動,，形成濃厚的學習風圍,。

5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。

6,、積極配合學校開展各項活動。

四,、方法措施

1,、開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校,，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2,、根據(jù)學校對班級量化評比標準,，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度,。主要從思想,，學習，紀律,，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。

3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工,，各負其職,，并及時指導好班干部的工作。

4,、班上開展比學,，互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比,，使每位學生學有方向,，趕有目標。

5,、增強衛(wèi)生意識,，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導,，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。主要包括：讀書習慣,，坐姿習慣，作業(yè)習慣,，書寫習慣,，聽講習慣。

小學三年級上學期班主任工作計劃篇九

今秋九月,，迎來了我作為班主任后的第二批學生,。通過和原班主任老師、數(shù)學老師,、體育老師的通了解到這些孩子的一些特點和班級情況,，針對這些情況我準備一學年的工作分四步走：

1、學習習慣的養(yǎng)成,。養(yǎng)成良好的書寫習慣,，要求孩子的作業(yè)干凈、工整,。養(yǎng)成預習,、復習的習慣，學習新課前必須做好有針對性的預習,，按時完成作業(yè),。養(yǎng)成上課聽講認真聽講的習慣，有不會問題主動問老師或同學,。

2,、生活習慣的養(yǎng)成。晚上按時休息,，按時到校學習,。講究個人衛(wèi)生，服裝整潔,。自己收拾書包,，堅持做一兩件簡單的家務。這些習慣與家長溝通配合培養(yǎng),。

3,、紀律習慣養(yǎng)成。遵守學校紀律,，上課認真聽講,，說話要舉手,，做操、升旗,、路隊安靜整齊,，在教室、走廊不打鬧,、大聲喧嘩,。

4、讀書習慣的養(yǎng)成,。制定班級讀書計劃,，養(yǎng)成每個孩子每天讀書30分鐘。一個學期讀書3-5本書,。和家長溝通支持孩子的讀書習慣養(yǎng)成,。

計劃在一個月的時間里養(yǎng)成以上行為習慣。

以民主,、平等,、團結、奉獻,，為班級管理的基石,。班里班規(guī)，和孩子們一起制定,。班里48人分成個小隊,，每天學校的日常工作，課間操,、午練,、放學路隊,，打掃衛(wèi)生,，都由各小隊負責，小隊長指派專人負責,。讓班里的各個崗位都由具體人負責,，做到人人有事做，事事有人做,。讓每個孩子知道班級的榮譽是大家的,，班級的進步要靠大家努力。

確立“博學,、善思,、明辨、審問,、篤行”的班級文化特色,。配合《弟子規(guī)》背誦,，經(jīng)典古詩詞誦讀，形成具有中華傳統(tǒng)文化為底蘊的班級特色,。每個孩子形成博學,，多讀書，主動瀏覽報刊雜志,，看一些科教文化類的電視節(jié)目,。善思，對于班級,、家庭,、社會的一些學習生活問題勤于思考。明辨,，對于一些班級里問題,、社會現(xiàn)象有一定的判斷能力。審問,，學習,、生活遇到問題要學會追問。篤行,，做事專心,，持之以恒。

讓每個孩子在班級中享受到成功的快樂,，體驗成長的快樂,。設置自己可以達到的短期目標，并為自己的目標努力,。樹立自己理想,，知道自己將來理想實現(xiàn)的步驟和理想的內(nèi)涵。介紹我們班級的目標,，讓每個孩子問問自己能為班級目標實現(xiàn)做些什么,。針對每個孩子內(nèi)心養(yǎng)成“以仁為本”，仁者愛人,，愛父母,、愛老師、愛同學,、愛自己,。與人交往做到“以禮待人”，與每個人交往要——言之有禮,，待之以禮,。今天做好孩子，長大做好公民,，讓身邊的人因自己的存在而感到幸福,。

配合學校少先隊本學期的工作計劃,，在各項活動中對班級工作進行檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，改正,。

小學三年級上學期班主任工作計劃篇十

三年級(4)班現(xiàn)在有學生70人，其中男生有33人,，女生37人,，維族2人，回族2人,，其他民族1人,。班級整體情況較好，同學們能積極要求上進,，努力學習,，但是有個別同學還沒有養(yǎng)成良好的習慣。有時忘記寫作業(yè),，有時忘記抄作業(yè),，有時忘記帶學具。做事情不能堅持到底,，也有的同學說謊亂花零錢,，針對這些情況本學期將繼續(xù)進行耐心細致的工作。

另外為適應社會的需要,，鼓勵學生全面發(fā)展,，發(fā)揮譽感。個人優(yōu)勢,，掌握學習一門技能,，注意培養(yǎng)學生的自信、自立,、進步,、向上的精神。人人爭當新三好,。

1,、堅持日評,、周評相結合優(yōu)爭優(yōu)活動,。

開展由四人小組日評，組長,、各科課代表日記錄,，進行每周小結，評出每周優(yōu)秀學生,，及時為學生樹立榜樣,，帶動全班,，共同努力。

2,、實行每日評價的家校聯(lián)系制度

針對學生在校諸多方面的表現(xiàn),，本學期將緊密家校聯(lián)系，以表格形式把學生當天在校的各項表現(xiàn),，能通過四人小組評議及時反饋給學生家長,，取得家長的緊密配合，強化學生學習,、行為習慣養(yǎng)成,。

3、倡導多讀書,、讀好書

為擴大學生的知識面,，要引導學生繼續(xù)多讀書、讀好書的習慣,，除每日安排與教材同步的課外書外,，要利用班會讓學生進行讀書交流會、朗讀比賽,，推薦一本好書等活動,，激發(fā)學生讀書興趣，提高閱讀能力,，從而培養(yǎng)學生學習語文的興趣,。

4、開設每日三分鐘見聞交流

為培養(yǎng)學生的觀察,、思考,、表達能力，利用每天晨檢時間,，讓學生交流自己上學,、放學路上或書上、電視中的見聞,，并逐步引導發(fā)表感想，培養(yǎng)學生多聽,、多看、多思的良好習慣和口語表達能力,。

5、繼續(xù)加強班級小干部的管理與提升

班干部是班里的領頭羊,，選拔、培養(yǎng)班干部對一個班級至關重要,，要注意選拔并培養(yǎng)一批關心集體,，樂于為大家服務，家長支持的學生提任班級的各項工作,，在教師的引導下,，協(xié)助老師進行班級各項常規(guī)管理工作，帶領同學共創(chuàng)文明班級,。

6,、進行作業(yè)改革，減輕課業(yè)負擔

九月：

繼續(xù)進行常規(guī)訓練,；

圍繞“美麗新疆”主題查找相關資料,；

辦一期抗戰(zhàn)勝利60周年的校園專欄；

辦一期迎國慶,、新疆成立50周年小報,；

進行秋季運動會組織訓練和準備工作。

十月：

一次綜合實踐活動（外出）,；

準備美麗的新疆電視才藝展,；

進行一次年級寫字比賽。

十一月：

辦一期愛科學小報,；

進行一次“名人故事主題隊會”,。

十二月：

做好期末分項測試工作；

辦一期“慶元旦”小報,；

做好迎新年的活動準備工作,；

認真做好期末復習工作。

小學三年級上學期班主任工作計劃篇十一

三年級二班現(xiàn)有學生39人,，男生為26人,，女生為13人。目前班級風貌優(yōu)良,，班級日常工作平穩(wěn)有序,，班中學生們愛好廣泛,，各具特長，在班,、校舉辦的各項活動中,，同學們都能奮勇向前,，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。

因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,，行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,，所以班中學生個體差異比較大，在學習上學困生相對比較多,，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強，所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力,，激發(fā)學生的學習興趣，提高學困生的學習成績,，仍是本學期班級的工作重點,。

德育：開展凈、靜,、敬,、竟的品行教育。

學習：追求“三實”,，以求實效,。

班風：博學,、篤行、明辨,、慎思,。

1、爭做一名合格的小學生,，為低年級的學生做表率,。

2、心懷感恩,、關愛他人,，有集體意識，創(chuàng)新意識,。

3,、進一步加強紀律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓個別副課的課堂紀律,，以提高班級學生的各科學習成績,。

4、繼續(xù)在鞏固中求提高,、發(fā)展,，培養(yǎng)學生源源不斷的創(chuàng)造力。

1,、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等、團結,、和諧,、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標,，明確個人目標的同時,，放手讓學生參與班級管理，以此培養(yǎng)學生的組織能力,、管理能力及責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，給學生提供顯示才華的機會,，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2、組辦豐富多彩的班級活動

確定好本學期各項活動及主題,，組織和指導學生開展主題班隊活動,。活動之前制定好計劃,，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應,，用活動來加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，促進學生全面發(fā)展。

3,、指導培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信；鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用,；培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，通過干部這個小集體,，建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。

4,、加強常規(guī)檢查評比

從學生自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學、民主管理班級,，切實抓好班風班貌建設,，使班級的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術化,。

5、針對特殊學生,，開展特殊教育

（1）通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學生開展教育,。

（2）針對行為習慣差,、自控力差的學生，指定小干部對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

（3）開展互幫活動,。通過“結對共進”等活動,，從學習方面對學困生進行關心幫助。

（一）目標：

1,、完成校,、少先隊安排的各項活動。

2,、每月舉辦班會兩次,，主題隊活動兩次,，激勵學生的上進心，培養(yǎng)學生的組織與創(chuàng)新能力,，振奮學生的精神,。

3、主題隊會活動由班干部組織舉辦,，活動做到全員參加,，以培養(yǎng)學生的綜合能力。

（二）具體安排

二月份：

1,、寒假生活總結,。辦相關內(nèi)容的小報、寫相關內(nèi)容的文章及讀書總結,，并出一期展板,。

2、訂好班級和個人目標,，明確班干部的工作任務,，落實日常工作的分工，穩(wěn)定班級日常工作秩序,。

三月份：

1,、開展慶“三八”的活動，并辦相應的展板,、小報及黑板報,。

2、開展“我愛讀書”的交流活動,。

3,、開展“我是勞動小能手”活動。

四月份：

1,、開展體育競賽活動,。積極參加校運會。校運會總結表彰,。

2,、開展主題隊活動。并舉辦此主題的詩文朗誦會,。小報,、展板、演講會,。

五月份：

1,、班級工作總結，進一步穩(wěn)定班級的日常工作,。

2,、優(yōu)秀作業(yè)展,。

3、舉辦主題班隊會：我是怎樣學習的,。

4,、好書推薦介紹交流會。

六月份：

1,、惜時勤學,，制定復習計劃迎接畢業(yè)。

2,、做好學期測評工作,，各項工作總結表彰。

小學三年級上學期班主任工作計劃篇十二

以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的中心工作為重點,，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,。人人爭做班級小主人，努力把本班建成具有“勤學,、守紀,、團結、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,。

二、班級情況分析

我班有51名學生,，男生 名,，女生 人。經(jīng)過兩個學年的學習,，班級里的大部分學生養(yǎng)成了較好的行為習慣和學習習慣,。所以，進入三年級,，相信在班級管理方面會比較輕松,。班級里的大部分小朋友，向師性較強,，愿意聽老師的話,，在學習上也有一定的自覺性,。當然，隨著孩子們漸漸長大,，自主意識也在增強,，班級中也發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象，比如班級中部分孩子不夠誠實,，不太懂得謙讓,，謙虛。因此,，如何改變這些現(xiàn)象,，建立良好的班風，是本學期的班主任工作重點,。

三,、工作目標

1、養(yǎng)成良好的學習習慣,，形成積極向上的學習風氣,。

2、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，形成良好的班風,。

3、培養(yǎng)一支具有較強責任意識的班干部,。

4,、重視家校聯(lián)系，取得家長對工作的支持和信任,。

四,、主要工作安排

1、德育方面

1)利用晨間談話和班隊課時間,，以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為學習平臺,。對學生進行行為規(guī)范教育，并結合學生平時的表現(xiàn),，來細化守則,。幫助學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

2)充分利用少先隊這個載體,，結合學校開展的各項活動,，如教師節(jié)，元旦,，中秋節(jié)等,，滲透一些基本常識，拓展學生的知識面,。

3)重視對班干部的管理,，定期召開班干部會議,，教會學生管理辦法，及時反饋班干部工作情況,，培養(yǎng)良好的班干部隊伍,。

4)了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

2,、智育方面

1)繼續(xù)重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成，包括良好的課堂傾聽習慣,，作業(yè)習慣等等,，并且努力做到因材施教，鼓勵學有余力的學生進行課外的閱讀拓展,。通過和學習優(yōu)秀的學生一一幫教,，提高后進生的學習成績。

2)重視后進生的轉化,。課堂上給予后進生感受成功的機會,，并且做到積極鼓勵，提高他們學習的積極性和自信心,。營造安全寬松的學習氛圍,。

3、體藝衛(wèi)工作

1)幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，切實抓好本班級和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作和保潔工作。

2)教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，勤剪指甲,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3)抓好“兩操”,，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率

4、安全方面

1)利用晨間談話和班隊課時間對學生進行安全教育,，并做到細致形象,，不教條化，從預防溺水,，交通安全,、食品安全等方面進行教育,，提高學生的安全意識。

2)設立安全監(jiān)督員,，針對課余時間對班級學生的活動進行監(jiān)督,，并及時反饋。

5,、家校聯(lián)系方面

利用電話及家訪的形式積極和家長溝通,，反饋學生在校情況。取得家長對工作的支持和信任,。

五,、分月工作安排

九月： (行為規(guī)范教育月)

1、進行始業(yè)教育,，開展行為規(guī)范強化教育主題月活動

2,、教師節(jié)慶祝活動和推普周活動

3,、參評市“書香班級”和“閱讀之星”

4,、開展第八個“弘揚和培育民族精神月”活動

十月： (愛國主義教育、法制安全教育月)

1,、國慶慶?；顒?、

2,、舉行少先隊建隊日活動

3,、重陽節(jié)敬老教育活動

4,、開展法制教育月系列活動(主題講座,、觀看專題片、宣傳教育等)

十一月： (感恩教育月)

1,、開展“感恩教育”月活動

2,、 組織參加學生秋游實踐活動

十二月： (廉政文化教育)

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以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的中心工作為重點,，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,。人人爭做班級小主人,，努力把本班建成具有“勤學、守紀、團結,、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,。

我班有51名學生，男生 名,，女生 人,。經(jīng)過兩個學年的學習，班級里的大部分學生養(yǎng)成了較好的行為習慣和學習習慣,。所以,，進入三年級，相信在班級管理方面會比較輕松,。班級里的大部分小朋友，向師性較強,，愿意聽老師的話,，在學習上也有一定的自覺性。當然,，隨著孩子們漸漸長大,，自主意識也在增強，班級中也發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象,，比如班級中部分孩子不夠誠實，不太懂得謙讓,，謙虛,。因此，如何改變這些現(xiàn)象,，建立良好的班風,，是本學期的班主任工作重點。

1,、養(yǎng)成良好的學習習慣,，形成積極向上的學習風氣。

2,、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，形成良好的班風,。

3、培養(yǎng)一支具有較強責任意識的班干部,。

4,、重視家校聯(lián)系，取得家長對工作的支持和信任,。

1,、德育方面

1)利用晨間談話和班隊課時間，以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為學習平臺,。對學生進行行為規(guī)范教育,，并結合學生平時的表現(xiàn)，來細化守則,。幫助學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。

2)充分利用少先隊這個載體，結合學校開展的各項活動,，如教師節(jié),，元旦，中秋節(jié)等,，滲透一些基本常識,，拓展學生的知識面。

3)重視對班干部的管理,，定期召開班干部會議,，教會學生管理辦法，及時反饋班干部工作情況,，培養(yǎng)良好的班干部隊伍,。

4)了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

2,、智育方面

1)繼續(xù)重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成，包括良好的課堂傾聽習慣,，作業(yè)習慣等等,，并且努力做到因材施教，鼓勵學有余力的學生進行課外的閱讀拓展,。通過和學習優(yōu)秀的學生一一幫教,，提高后進生的學習成績。

2)重視后進生的轉化,。課堂上給予后進生感受成功的機會,，并且做到積極鼓勵，提高他們學習的積極性和自信心。營造安全寬松的學習氛圍,。

3,、體藝衛(wèi)工作

1)幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，切實抓好本班級和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作和保潔工作,。

2)教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，勤剪指甲,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3)抓好“兩操”,，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率

4,、安全方面

1)利用晨間談話和班隊課時間對學生進行安全教育,，并做到細致形象，不教條化,，從預防溺水,，交通安全、食品安全等方面進行教育,，提高學生的安全意識,。

2)設立安全監(jiān)督員，針對課余時間對班級學生的活動進行監(jiān)督,，并及時反饋,。

5、家校聯(lián)系方面

利用電話及家訪的形式積極和家長溝通,，反饋學生在校情況,。取得家長對工作的支持和信任。

九月： (行為規(guī)范教育月)

1,、進行始業(yè)教育,，開展行為規(guī)范強化教育主題月活動

2、教師節(jié)慶?；顒雍屯破罩芑顒?/p>

3、參評市“書香班級”和“閱讀之星”

4,、開展第八個“弘揚和培育民族精神月”活動

十月： (愛國主義教育,、法制安全教育月)

1、國慶慶祝活動 ,、

2,、舉行少先隊建隊日活動

3、重陽節(jié)敬老教育活動

4,、開展法制教育月系列活動(主題講座,、觀看專題片、宣傳教育等)

十一月： (感恩教育月)

1,、開展“感恩教育”月活動

2,、 組織參加學生秋游實踐活動

十二月： (廉政文化教育)

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小學三年級上學期班主任工作計劃篇十三

推行“值日班長負責制”,，為每個孩子都搭建展示自己的舞臺,，也讓每個孩子都品嘗當干部的甘苦，切實提高每個班級成員的班集體意識,，并及時做好工作評價和反饋,。

激活班內(nèi)“超級男生vs超級女生”的綜合長效評比欄，以肯定與激勵為主的原則,，促進學生各種好習慣的養(yǎng)成,；以彩色小花為符號全方位記錄學生德智體美勞各方面的點滴進步，并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵,，促進學生的全面發(fā)展,、全面進步。

根據(jù)學校安排,、班級實際,、時事新聞上好午會課，切實做到專時專用,，且將心理健康教育內(nèi)容有機融入周三的“健康教育”中,，使學生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康。

對班干部加強工作責任心的教育和工作方法的指導,，每兩周召開一次小干部會議,。期初幫助各小干部明確工作權限和確立目標，期中加強管理和反饋,，期末做好總結,。

結合不同階段的主題出好每期黑板報，定期更新班級“我的t型臺”和“家庭作業(yè)秀”主題展示板的內(nèi)容,。

加強班級網(wǎng)站建設,，并在其中特別辟出“家庭教育”板塊，加強家校聯(lián)系與互動,。

由值日班長負責,，紀錄班級好人好事,，及時表揚和發(fā)揚。

做好學生成長檔案的及時增補工作,。