總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

保育員工作總結(jié)中班篇一

x月份開學(xué)后,，我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富知識(shí),，又有家的溫馨感覺,，我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率,，在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中,，我不怕麻煩，每一處都及時(shí)清理,，為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域,。

隨著秋冬的季節(jié)交替,，氣候轉(zhuǎn)涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了,。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，并在天氣好時(shí)，加強(qiáng)戶外陽光消毒,，堅(jiān)持通風(fēng),，對幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒,，我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,，并及時(shí)給家長反饋用藥情況。

三,、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),，及時(shí)糾正個(gè)別幼兒

今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱，作為保育員看在眼里急在心里,。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),，在平時(shí)，我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,，把嚴(yán)重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對象,，用鼓勵(lì)和表揚(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量，并用積極的態(tài)度和家長溝通,，最終幫助幼兒自己多進(jìn)食,、不挑食。

托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,，量大、活細(xì),，但我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,，在教育活動(dòng)中，盡可能多地參與,。保證多一份指導(dǎo)和配合,，讓教育活動(dòng)更深入，也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則,。

托一班是九月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師,，為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,，我堅(jiān)守崗位，力爭向上,，全身投入于班中工作,，在具體工作上為年輕教師帶頭,，為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策，認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,，尋找工作中的失誤和不足,。

這學(xué)期的工作即將畫上句號(hào)，在工作中還有一些地方不盡如人意,，剛開學(xué)時(shí),，因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒有深入了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情,，雖然家長表示理解,，但我作為老師，還是心理有些愧意,，尤其是本學(xué)期通過對豐四幼事故的反思學(xué)習(xí),，我更加體會(huì)到幼兒園工作的責(zé)任和意義，家長把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神,、心情,，讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重，既要照顧好幼兒,，又要教育好幼兒,，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

保育員工作總結(jié)中班篇二

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中,，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,，戶外活動(dòng)時(shí),，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。

工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,。

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要勤,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，為什么要這樣做，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的`工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

一年來我雖然取得了一些進(jìn)步，但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步,，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位,。

保育員工作總結(jié)中班篇三

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡.

今年我擔(dān)任托一班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),通過本學(xué)期努力,現(xiàn)完成情況如下：

一,、 抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)

九月份開學(xué)后,我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識(shí),又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動(dòng)角,、提高了空間利用率,在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時(shí)清理,為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域.

二、 做好消毒工作,順利度過季節(jié)交替

隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時(shí),加強(qiáng)戶外陽光消毒,堅(jiān)持通風(fēng),對幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,并及時(shí)給家長反饋用藥情況.

三,、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時(shí)糾正個(gè)別幼兒

保育員工作總結(jié)中班篇四

社會(huì)在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)好一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，接受她們的正確指導(dǎo),，不斷提高自己的教育和保育水平。平時(shí)還堅(jiān)持每天抽一些時(shí)間看有關(guān)幼兒教育的書籍,。(哪怕時(shí)間非常短)以加強(qiáng)自己對本職工作的理解,。既來之安之。遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員教師永恒的主題，自從我擔(dān)任了小二班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣,，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會(huì)去追求,，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任,。比如：剛開始獨(dú)自看守幼兒午休時(shí),，由于小朋友剛?cè)雸@，很多的小朋友都沒有午休的習(xí)慣,。等兩個(gè)老師一下班,，(其實(shí),，上床才幾分鐘，之前他們已經(jīng)去過廁所了)只有我一人時(shí),，有的小朋友就以上廁所為由,，走出床位，到廁所去,，在那起勁的玩水或故意在那蹲廁所,。一個(gè)幼兒要去，那就連鎖反應(yīng),，排了長長的一隊(duì),。如果老師不給去，有的小朋友確實(shí)尿有屎,。所以,，老師走后的10幾分鐘，我們的睡室是最熱鬧的,。等他們都折騰夠了,，我就有理由收拾他們了：剛才都去了廁所了，也該睡覺了,，等你們睡醒了,，老師給你們講故事。開始時(shí),，這個(gè)方法還有效,。可后來,，有一天,，不想睡的小朋友，始終都不睡,，還發(fā)出聲音,。我就說：不睡覺的小朋友，不可以發(fā)出聲音影響別人,?？伤麄冞€是吵。我又說：老師打電話給你家人,，(馬上故意撥號(hào)碼)天黑才來接你回家,。一個(gè)叫陳珂柯的小朋友，馬上就哭出聲來了,，還流下了很多淚水,。我又說，如果你睡覺，我馬上告訴他們,，早點(diǎn)來接你,。(又馬上故意撥號(hào)碼)他馬上停此了哭泣。立刻乖乖地睡了,，不久,，就睡著了。后來,，沒有人發(fā)出聲音,，所有的小朋友都睡著了。其實(shí),，針對不同的孩子,，就使用不同的方法。也就是“對癥下藥”,，小朋友才服你又愛你,。一個(gè)學(xué)期下來，哄幼兒午休已經(jīng)有了一些門道,。如果不動(dòng)動(dòng)腦筋,，不想想辦法，一個(gè)人是很難管得好三十幾位小朋友午休的,。記得有一位學(xué)者說：“把一流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的人才的教師,，只能算是三流的教師;把非一流的學(xué)生培養(yǎng)成有用人才的教師，才是真正一流的教師,。任何一個(gè)教育家都是因?yàn)閷Ψ且涣鞯膶W(xué)生的培養(yǎng)獲得成功而成為真正的教育家的,。”

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時(shí)也在家看些有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做，今天這件事我做的對不對”等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

由于這學(xué)期,，我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開自己的父母,，踏入幼兒園的道路中,，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。剛開始幼兒的自理能力差,，因?yàn)槟挲g小，對成人的依戀感強(qiáng),，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng),，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒歌邊師范：“先小便,，后洗手,，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓,，搓好小手洗洗手,，一二三，四五六,，小手洗干凈,，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干,?！弊尯⒆舆吥７逻吥睿谀７轮欣斫?，學(xué)會(huì)正確洗手方法,，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng),。如：會(huì)自己搬椅子就坐,，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉擦嘴巴,，洗手不弄濕衣服等,，得到了家長的好評(píng)和認(rèn)可。在午休起床后,，手把手地教小朋友穿衣穿襪穿褲,。在老師的教導(dǎo)下，小朋友的模仿下，一個(gè)學(xué)期還沒結(jié)束,，已經(jīng)大部分小朋友能“自己的事情自己做了,。”

當(dāng)然自己在這半年來,，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會(huì)不斷進(jìn)步,，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位,。

保育員工作總結(jié)中班篇五

一、能積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。

二,、小班孩子剛?cè)雸@,，離開了熟悉的生活環(huán)境,，面對陌生的小托班總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候,，我能把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,，對他們的生活照顧就要更多,、更細(xì)。我能以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應(yīng)了小托班的生活,。開學(xué)初,，有的孩子不喜歡在小托班吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說我不餓,，就是我不想吃，有時(shí)甚至吃一口吐一口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種方法：

一是在日常生活中注意加大孩子的活動(dòng)量，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)撐易類鄢缘臇|西,。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就及時(shí)地表揚(yáng)他,。

二是對個(gè)別能力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃飯等等,，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,，老師先喂幾口，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友,，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。

三是及時(shí)和家長進(jìn)行交流,，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長,，同時(shí)希望家長配合教師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食，鞏固在小托班養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

漸漸地,，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完,，有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi),。

三、在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣,，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差,，因此在大小便時(shí)都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時(shí)我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好,。

活動(dòng)時(shí),，對出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡,，做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子,、枕頭，減少細(xì)菌滋生,。

總的來說,，生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的`,，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

一、 進(jìn)餐常規(guī),。

幼兒進(jìn)入小班就要使用筷子吃飯,，部分幼對拿筷子還是比較陌生。特別是插班的幼兒要耐心地教導(dǎo),，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯,。利用自已帶班時(shí)引導(dǎo)幼兒用筷子來木珠,、波子，為了進(jìn)一步加強(qiáng)拿筷子開展一些夾珠小競賽,，督促鼓勵(lì)能力較弱的幼兒樹立信心,，加強(qiáng)鍛煉，不斷進(jìn)步,。

二,、 生活常規(guī)。

進(jìn)餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩,，拿玩具玩要輕拿、輕放,，說話不要太大聲,，對人有禮貌，珍惜公共財(cái)物,。不要在走廊嬉戲,，追逐，打架等現(xiàn)象,。平時(shí)下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水,，不浪費(fèi)水源，不喝生水的習(xí)慣,。

進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒用正確的睡眠姿勢,，不要趴低睡。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)疊被子,，裝枕頭套,，結(jié)鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的比賽,，鼓勵(lì)幼兒要有自信心,，加強(qiáng)鍛煉。

三,、 幼兒的保健,。

引導(dǎo)幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生,。知道保護(hù)自己的眼,、耳口、鼻以及認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能,，了解簡單的保護(hù)方法,。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血的,，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,，以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖,，只要用手在外按摩防止流鼻血。

四,、 教學(xué),。

嚴(yán)格要求自己要配合老師做好課前準(zhǔn)備，教學(xué)學(xué)具,，組織幼兒要安靜情緒,，上活動(dòng)課前準(zhǔn)備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話的好習(xí)慣,。

保育員工作總結(jié)中班篇六

一,、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的本職工作,。

我是這個(gè)春季才來的，不斷學(xué)習(xí),；不斷進(jìn)步才能當(dāng)一名合格的保育員,。在工作中，努力做到和各位同事和睦相處,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己的保教水平,。

二、關(guān)心孩子

對待每個(gè)孩子都要有責(zé)任心,，關(guān)心每個(gè)孩子讓他們健康快樂成長,。“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了托班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會(huì)像母親一樣,，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會(huì)去追求,，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任,。

三,、衛(wèi)生方面

對班級(jí)的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行,，為了做好“手足口病”的預(yù)防工作,，本人非常注重教室的通風(fēng),，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土,；盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物,；為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面,；活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味,；幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待,。

四、關(guān)注孩子的生活常規(guī)

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長溝通,。午睡時(shí),，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生,；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕,；引導(dǎo)知道玩累了休息,；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

五,、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動(dòng)

我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生,，和配合兩位老師教學(xué)工作,，還要在家園共建方面，也要做好,。我們知道要搞好班級(jí)工作,，一定要家長的配合。平時(shí),，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議。

時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼春季結(jié)束了,，對于我個(gè)人要學(xué)習(xí)的還很多,，無論是保育和教育都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要把好的方面堅(jiān)持住,，不好的地方放進(jìn)并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員。

保育員工作總結(jié)中班篇七

20xx年就快過去了，x年的鐘聲就要敲響,?；厥走@一學(xué)期走過日子，一切都?xì)v歷在目,，有工作的種種艱難付出,，也有收獲成功的喜悅，看到孩子的成長,，看到那一張張?zhí)鹈?、天真無邪的笑臉，也是極其欣慰的了,。

今年,，我和xxx老師配合，共同帶一個(gè)小班,。全班共有幼兒52名,，班級(jí)的人數(shù)超多，各種活動(dòng)開展起來很有難度,，但我們倆配合默契,，都能踏踏實(shí)實(shí)地干好每一件工作，主要從以下幾個(gè)方面一一總結(jié),。

由于我班班額超大,，大部分為獨(dú)生子女，加上現(xiàn)在的孩子生活自理能力較弱,，造成我班出現(xiàn)“三多”狀況，即大小便弄在身上多,、吃飯弄翻嘔吐多,、家長提出的額外要求多，使本班護(hù)理工作量及難度都大大增加了,，而且在常規(guī)中表現(xiàn)出來的是自由散漫,、無所顧忌、驕橫自私,。面對這些現(xiàn)象,，我們并沒有產(chǎn)生畏難抱怨情緒，而是不斷提高自身素質(zhì),，思想上樹立為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),，為幼兒家長解憂的觀念，激勵(lì)自己耐心細(xì)致地照顧好幼兒,，安排好幼兒一天生活,。

班級(jí)的孩子每天都有一兩起甚至多起幼兒尿褲及嘔吐等情況發(fā)生，教師和保育員除了即時(shí)給幼兒清洗污染衣褲外，我們還在生活中加強(qiáng)觀察,，與園醫(yī)探討各種方案與對應(yīng)措施,，減少這類情況發(fā)生，將班上52名幼兒當(dāng)成是自己的孩子,，關(guān)心與呵護(hù),，這一切也是所有家長所有目共睹的。家長也常常說把孩子放在我們的班上是一百個(gè)放心,。

這學(xué)期,，我們開設(shè)了以手工為主題的創(chuàng)新性區(qū)域活動(dòng)，體現(xiàn)其自主性,、寬松性和開放性,，讓幼兒能無拘無束地去想、去做,，使幼兒創(chuàng)新潛能得到較好的開發(fā),，將一團(tuán)泥玩的與別人不一樣。實(shí)際上,，幼兒的手工活動(dòng)由一個(gè)無意識(shí)地玩泥到有意識(shí)地模仿成人捏出一定形態(tài),，再發(fā)展到創(chuàng)造性地捏出一些物體的過程。所以,，我們就每周布署詳細(xì)計(jì)劃,，讓幼兒有目的的通過玩泥活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)多種玩泥的技能技巧,，如：搓長條,、搓圓、壓扁等,，也能將橡皮泥拼貼成物體,，幼兒接受能力強(qiáng)，好奇,、好模仿,，興趣會(huì)幫助他們來掌握技能，教師加以引導(dǎo),，他們也能看簡單的范例進(jìn)行模仿,。

通過一學(xué)期的嘗試，最突出的成效是幼兒動(dòng)手能力在平行班中遙遙領(lǐng)先,，而且還把玩泥特色體現(xiàn)在教室的布置環(huán)境上,。看,，小朋友捏的飛機(jī)都飛上了墻,，小雞在草地上走來走去，還有各種各樣的花朵?？傊?，一眼就能看出我班的特色來，而且培養(yǎng)了幼兒自信心,、成就感,，獨(dú)特的想象和表現(xiàn)力，培養(yǎng)他們的進(jìn)取精神,，發(fā)展幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),，我們還通過各種形式對他們進(jìn)行開展活動(dòng)，寫好觀察記錄,，個(gè)案分析,，教育偶得等，從而把科研提高到上一層次,。

堅(jiān)持正面教育,，在因材施教的過程中，始終將教育觀念更新放在第一位,，深入觀察,，細(xì)致地了解每一位幼兒，并充分尊重,、相信他們,，靈活處理好集體、小組,、個(gè)別,、家園之間的關(guān)系，進(jìn)行分層指導(dǎo),，促進(jìn)每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上都能取得一定的進(jìn)步,，更快地獲得適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)時(shí)代全面和諧發(fā)展的能力。

我們學(xué)會(huì)與家長,、社區(qū)合作,，不斷通過“家園同樂”,、公開觀摩活動(dòng),、家園聯(lián)系冊等，家教宣傳欄,，向家長,、社區(qū)宣傳、滲透最新的教育理念,，從而使家園同步教育,，使幼兒獲得更大的進(jìn)步。

孩子是一朵未開放的花朵，我們應(yīng)為他們撐起藍(lán)色的天空,，陽光下更好的成長!

保育員工作總結(jié)中班篇八

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)前班保育工作,。在這個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績,，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。現(xiàn)將工作作如下總結(jié)：

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽光消毒,。加大對工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥,，要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。

通過上學(xué)期的培養(yǎng),，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,，個(gè)別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。本學(xué)期班中新添十名幼兒,，由于幼兒還沒適應(yīng)學(xué)前班的集體生活,，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),，耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),，使他們盡快地融入學(xué)前班的`集體生活。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動(dòng)時(shí)間相對延長,，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動(dòng)過程中,，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,，在戶外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地,，幼兒的衣著,，杜絕一切安全隱患。

小班幼兒自我服務(wù)能力弱,，在平時(shí)工作中,，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中,，盡可能的參與,，讓教育活動(dòng)更加深入，把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,，統(tǒng)一的教育原則,。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最光榮”,、“我愛我的學(xué)前班”等主題活動(dòng),。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)過程中，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動(dòng),。

本學(xué)期園內(nèi)將迎來老師同時(shí)肩負(fù)著教學(xué)和保育工作的重任。盡管如此,，我們克服種種困難,，力求把保育工作做好,，做足,。

一,、我們不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，干好保育工作。社會(huì)在不斷發(fā)展,，不斷進(jìn)步,，對保育工作也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能成為一名合格的教師,。在工作中，我們以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到老師間和諧相處,，互相學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),，盡自己力所能及，我們一起加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

長。通過這段時(shí)間的工作,，我們認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會(huì)去追求,，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任,。

三,、工作時(shí)手腳要勤快、經(jīng)常反思自己,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育方面琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，“今天這件事我做的對不對”,、“怎樣節(jié)省時(shí)間，提高效率”等等，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

四,、工作效果及努力方向：由于大大班的孩子即將踏入小學(xué)校門,，因此我們認(rèn)為必須讓他們學(xué)會(huì)自理，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會(huì)自己整理著裝,、書包,、玩具、學(xué)具等,，得到了家長的肯定,。雖然自己在一學(xué)期里取得了一點(diǎn)成績，但也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),，不過我想：只要自己多學(xué)習(xí)多請教,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會(huì)不斷進(jìn)步，對得起學(xué)前班對我們的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位。

五,、多與家長密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動(dòng)。在家園共建方面,，我們知道要搞好班級(jí)工作,，一定要家長的配合。平時(shí),，我們熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常滿意。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議,，讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活情況,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,，無論是在教育還是保育，都是我們學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo),。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

保育員工作總結(jié)中班篇九

社會(huì)形態(tài)在成長,、對保育員不聽提出新的要求,，這就要求咱們不停學(xué)習(xí)，不停前進(jìn),，才能當(dāng)一位合格的保育員,。在工作中，我以幼兒園下達(dá)的使命為中心,，做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷提高本身的保育水平,。

“愛”是無私的,，也是做好保育員的前提,，打從我擔(dān)任了保育員以來,，體貼每個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長,。

在家園共建方面,，要搞好工作，必然要家長的配合,。日常我能熱忱對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,，了解一下孩子在家的表現(xiàn)和體貼孩子們的身體狀況,，家長都覺得非常貼心與親近。

幼兒園的工作離不開保育員的細(xì)心,，耐心和愛心,。今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的保育水平，為每個(gè)幼兒搞好服務(wù),。

工作總結(jié)寫法

總結(jié)的標(biāo)題

總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種,。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題：“單位名稱”+“時(shí)限”+“總結(jié)內(nèi)容”+“文稱”,。如標(biāo)題下文或末有單位署名,，標(biāo)題可省略單位名稱等。文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn),，常用于專題總結(jié),。雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題，一般正題用文章式標(biāo)題,；副題采用公文式標(biāo)題,，補(bǔ)充說明單位、時(shí)限,、內(nèi)容等,。

總結(jié)的標(biāo)題最常見的是由單位名稱、時(shí)間,、主要內(nèi)容,、文種組成，如《××市財(cái)政局1999年工作總結(jié)》,、《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》,。

有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》,、《1999年教學(xué)工作總結(jié)》,。

有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣,，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),，如《一年來的談判及前途》等。

還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題,。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心,，副標(biāo)題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場的新機(jī)制――運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》,、《加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)――南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》,。

保育員工作總結(jié)中班篇十

墻上鐘表的秒針滴滴答答的走著，時(shí)間一點(diǎn)一滴的在流逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,，加上這一學(xué)期，我已在幼兒園保育員這個(gè)崗位上工作了9個(gè)年頭,。這9個(gè)年頭里我深深的認(rèn)識(shí)到,，保育老師對幼兒的重要性,，因?yàn)樗麄円惶焐疃加赡銇碚疹櫍砸氤蔀橛變旱闹呐笥?，得到每一位幼兒信任,，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們?/p>

如下

1,、每天開窗通風(fēng),，原則是避免對流風(fēng)，做好室內(nèi)外環(huán)境及物品的清潔及消毒工作,。堅(jiān)持每天三餐餐前做好10分鐘的桌面消毒工作,；堅(jiān)持幼兒用過的毛巾進(jìn)行定時(shí)消毒；堅(jiān)持每周五清潔大掃除玩具,、圖書,、毛巾等物品的消毒。

2,、由于托班幼兒自理能力,、衛(wèi)生習(xí)慣等方面都很弱，我以培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的水杯,、毛巾、柜格,。學(xué)會(huì)男女分廁,。堅(jiān)持餐前便后要洗手、飯后要擦嘴,，我會(huì)伴隨兒歌教幼兒正確的洗手方法,。

3、由于天氣變化,，空氣干燥,，我還提醒幼兒要多飲水，飲水原則是按需給予,。每日至少安排幼兒4次飲水,，上下午各兩次，每次的飲水量為半杯到一杯,，根據(jù)天氣情況我們會(huì)適當(dāng)增加幼兒的飲水量，每次游戲活動(dòng),、課后都會(huì)組織幼兒喝水,，保證幼兒充足的飲水量。

4,、堅(jiān)持進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，每天向幼兒介紹食譜,，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽,、吃好,。幼兒飯、菜,、湯分開,，保證幼兒的進(jìn)餐量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完,，沒有剩飯現(xiàn)象,。另外還教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證幼兒30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間,。對于吃的快的幼兒,，不斷提醒，要求幼兒慢點(diǎn)吃,，嚼爛了再吞,。

5、保管好班級(jí)物品及幼兒衣物,，避免遺失現(xiàn)象,，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方,。

6,、如有幼兒尿褲子或拉褲子現(xiàn)象發(fā)生，做到屎尿褲子,、床單及時(shí)更換,，及時(shí)清洗消毒。

7,、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及幼兒疾病的預(yù)防,。常曬被子、枕頭,，減少細(xì)菌滋生

8,、做好了防暑工作。夏季到來,，天氣炎熱,，我及時(shí)的與見家長溝通，為我們班的寶寶們更換了適宜的被褥,、涼席,。及時(shí)關(guān)注幼兒睡眠室的溫度。避免了中暑現(xiàn)象的發(fā)生,。（根據(jù)經(jīng)驗(yàn),，有的家長對于涼席材料的選擇有一定的誤區(qū),，不知道哪種涼席最適合幼兒？為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,，我們在園所醒目的位置,，為家長懸掛了一個(gè)涼席范本，通過這個(gè)范本,，家長一目了然,，在選擇涼席的時(shí)候就知道選擇什么樣的了）

每個(gè)班中都會(huì)有比較特殊的孩子，在對這些特殊孩子的護(hù)理上要更加用心,。我們的李睿涵有尿床的壞習(xí)慣,，初來幼兒園時(shí)家長很擔(dān)心，但我從沒有麻煩,，日常生活中時(shí)常提醒她,，摸清其小便的規(guī)律，與下午班老師溝通,，午睡時(shí)定時(shí)叫她小便,，即使幼兒將小便弄到身上，也從不埋怨,，和顏悅色的幫其換洗干凈,，并且引導(dǎo)她：“這次不小心，下次小便時(shí)告訴老師或及時(shí)的去廁所,?！爆F(xiàn)在李睿涵尿床的毛病基本上沒有了。

丁丁體質(zhì)弱,，在生活中就要加倍護(hù)理,。就拿午睡床鋪來說吧，夏季要睡在既通風(fēng)又遠(yuǎn)離電扇和空調(diào)的地方,，而冬季則要讓丁丁睡在有陽光,、離暖氣比較近的地方。

劉子騰比較容易出汗,，每次活動(dòng)前,，我就在他的內(nèi)衣里墊上干毛巾，活動(dòng)中不時(shí)的摸摸他的額頭,、身上有沒有汗,，適量的減少其運(yùn)動(dòng)量，提醒他適時(shí)的休息,，幫助他更換干毛巾,。

安全問題使我們不可忽視的一部分，安全工作,，警鐘長鳴,。因此我們把安全工作放在了重中之重的位置上做到：

1、加強(qiáng)幼兒安全教育工作,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

2、定期定時(shí)檢查班級(jí)物品的缺損情況,，排除班級(jí)隱患,。

5、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶異物（如：豆豆,、刀片等）入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理,。

6,、組織幼兒活動(dòng)前，要先檢查場地是否安全,，排除安全隱患,，幼兒活動(dòng)范圍在保教老師的視線范圍內(nèi)。

8,、防止開水,、食物等燙傷幼兒。開水,、食物這些都要遠(yuǎn)離幼兒,。

9、加強(qiáng)水,、電的使用和管理工作（夏季是一個(gè)用水,、用電的高峰，節(jié)約用水用電,，是我們現(xiàn)在提倡的低碳生活口號(hào),，我們也要把這些知識(shí)教給我們的小朋友，讓他們從小就要懂得節(jié)約能源）

1,、主動(dòng)與家長溝通,，反映幼兒在園的情況，解除家長心中的疑慮,。

2,、有針對性的通過多種渠道，給幼兒家長提供一些關(guān)于幼兒健康的經(jīng)驗(yàn)

通過這半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與乖乖班的幼兒建立起了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的'笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪與驕傲,。

以上是本學(xué)期的工作總結(jié),，如有不恰當(dāng)之處，請園領(lǐng)導(dǎo)指出,，謝謝,！

保育員工作總結(jié)中班篇十一

一轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的.時(shí)間了，做為一名保育員,。盡職盡則地完成了自己的本職工作,，很榮幸能與各位老師共同進(jìn)步，攜手共創(chuàng)美好的明天,，園林的花朵依靠我們共同栽培和灌養(yǎng),，接下來我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),，提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),，努力提高自身素質(zhì),。

二、主要工作

堅(jiān)持每天的消毒工作,，使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,。

三,、工作態(tài)度

我在保育員崗位上做了很多年，除了手腳要勤快利落外,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

在單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,，教師和保育兩者之間要相互配合,，相互理解，相互支持,，經(jīng)常溝通,，探討保教工作方案,，團(tuán)結(jié)一致，共同努力,，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使孩子健康生長。

五,、不足之處

在本學(xué)期的工作中,，我還是有些不足之處,，如在工作中有時(shí)出現(xiàn)個(gè)種漏洞,，敬請園領(lǐng)導(dǎo)的指正和接收批評(píng)。

保育員工作總結(jié)中班篇十二

本人這一學(xué)期帶的是大班,，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況總結(jié)如下：

在這個(gè)學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng),，熱愛集體，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物,。

盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做,。

廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味,。

幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交。

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長溝通,。

午睡時(shí),，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行，能有秩的.上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

以上四個(gè)方面是我這學(xué)期的,，雖然取得了一些成績,，也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，但是仍然存在很多的不足之處,，今后我將更加用心的去工作,，不斷總結(jié)和完善，爭取把保育工作做的更好,。

保育員工作總結(jié)中班篇十三

轉(zhuǎn)瞬間,，我已經(jīng)在省級(jí)機(jī)關(guān)第一幼兒園進(jìn)展了為期7天的保育實(shí)習(xí)，回憶這幾天的經(jīng)受,，雖然有些累但很充實(shí),、歡樂。實(shí)習(xí)過程中,，我學(xué)到了很多新奇好玩的學(xué)問,，并且?guī)椭處熥龊冒嗉?jí)治理工作。

由于第一次深入幼兒園工作,，所以始終保持著高漲的工作心情,，并且保質(zhì)保量的完成了保育實(shí)習(xí)工作。雖然閱歷缺乏有些小細(xì)節(jié)都考慮不周全但在教師悉心的指導(dǎo)之下我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作閱歷,，可以說是為日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底,。

在實(shí)習(xí)過程中，我嚴(yán)格根據(jù)保育教師一日工作程序標(biāo)準(zhǔn)自己,。每天來到班級(jí)先開窗通風(fēng),，做好毛巾、茶杯的消毒工作,，清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，幫助教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)展晨間熬煉，之后做好幼兒的洗手工作并分發(fā)點(diǎn)心,?？斓轿绮蜁r(shí)間我會(huì)先抹桌子再發(fā)放餐具，然后組織幼兒洗手幫忙教師一同分飯菜,，對于吃飯較慢的小朋友或體弱兒我也會(huì)鼓舞他們大口大口吃飯,。每到14：30就是幼兒起床的時(shí)間了，除了幫忙有困難的幼兒穿衣,、疊被,，還會(huì)檢查他們是否穿戴整齊?；顒?dòng)時(shí)幼兒會(huì)主動(dòng)邀請我和他們一起嬉戲,，他們會(huì)把今日看到的好玩的事用很天真的話語表達(dá)給我聽,，每每看到他們微笑的樣子我也會(huì)感到很滿意。

當(dāng)我第一次以一名教師的身份走進(jìn)中（2）班時(shí),，我的'心中布滿了驕傲與期盼,，由于教師是我所喜愛和崇敬的職業(yè)。中（2）班的孩子們不僅很懂禮貌而且聰慧活潑,，和他們相處的日子我很歡樂,。

在實(shí)習(xí)期間我積極協(xié)作保育教師做好班級(jí)衛(wèi)生、消毒工作,、幼兒生活治理,、衛(wèi)生保健工作，并且了解了幼兒的生活規(guī)律,，積極培育幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，以最大限度的責(zé)任心、愛心和急躁投入到幼兒園保育工作中去,！地等等,。專心的參加一些簡潔玩具的制作。協(xié)作好教師急躁的照看每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作；并做好家長工作,。

以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是,，本人還存在著很多缺乏之處,，今后必需會(huì)更加努力，把保育工作做得更好,！

保育員工作總結(jié)中班篇十四

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)前班保育工作,。在這個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績,，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足?，F(xiàn)將工作作如下總結(jié)：

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,，加大對工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥,，要認(rèn)真檢查帶藥記錄,，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂,。

通過上學(xué)期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,，個(gè)別年齡較小,，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中,，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒,，由于幼兒還沒適應(yīng)學(xué)前班的集體生活,，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí)，耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),，使他們盡快地融入學(xué)前班的集體生活,。

一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦,；

二要杜絕意外事故發(fā)生,，在戶外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地，幼兒的衣著,，杜絕一切安全隱患,。

小班幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時(shí)工作中,，我除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育工作中，盡可能的參與,，讓教育活動(dòng)更加深入,，把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,，統(tǒng)一的教育原則,。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最光榮”,、“我愛我的學(xué)前班”等主題活動(dòng),。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)過程中，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動(dòng),。

本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗(yàn)工作，在平時(shí)的工作中,，我要認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作,，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔,，在復(fù)驗(yàn)的過程中,，不為學(xué)前班抹黑，使學(xué)前班能夠順利地通過復(fù)驗(yàn),。

在本學(xué)期的工作中,，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極,、進(jìn)娶求知的心在工作的道路上展示自我。

保育員工作總結(jié)中班篇十五

光陰過得真快,，我擔(dān)負(fù)了中二班的保育員已一學(xué)年了,，這一學(xué)年在孩子們的歡樂與發(fā)展中即將停止，觀著天真可愛的孩子們在康健,、開心,、華蜜地發(fā)展，我認(rèn)為很欣慰和驕傲,?；厥妆緦W(xué)期的工作，本人這學(xué)期盡職盡則地完成了本身的本職工作,，共同二位先生的教育工作,，盡力完成本身的工作任務(wù)。下面,，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下：

主動(dòng)參與幼兒園組織的各種學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng),，盡力進(jìn)步自身的政管理論程度，當(dāng)然工作勞碌,，但盡量擠光陰主動(dòng)閱讀對工作有贊助的書報(bào),，雜志，盡力自學(xué),，接著富厚本身的人文素養(yǎng)，進(jìn)步自身修養(yǎng),。同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺接收規(guī)律約束，樂于接收領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)并努力完成,！

愛是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)負(fù)了中二班的保育員以來,，我是居心詮釋著愛,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣,，觀待關(guān)切每一個(gè)孩子,，使他們康健開心的發(fā)展,。通過這段光陰的工作，我覺得：本身所從事的職業(yè),，只有酷愛了,，才會(huì)去追求，才會(huì)接著朝上提高,，才會(huì)得到家長和孩子的信任,。

當(dāng)然我從事保育員崗位不久，然則我深知勤能補(bǔ)拙,，平常除了向有閱歷的同事請教外,，有時(shí)也在家概念有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的冊本，漸漸地在保育員這個(gè)崗位上揣摩出了門道,，那便是要勤,，比如：勤開窗戶、勤掃除,、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思索,，為什么要這樣做，本日這件事我做的對紕謬等等,，常常反思一下本身的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，接著提高,。

這學(xué)年來我當(dāng)然取得了一些提高，但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要本身多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,，多請教有閱歷的先生，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，信任在往后的工作中，會(huì)接著提高,，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，對得起孩子家長的`期望，對得起本身的本職崗位,。五,、親密聯(lián)系，促進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作,，必定要家長的共同,。平常，我能熱忱觀待每一位家長,，留意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)切一下幼兒的身體環(huán)境,，家長都感到異樣暖和,。我通過各類方法實(shí)時(shí)向家長反應(yīng)幼兒在園生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，仔細(xì)聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長供應(yīng)一些正確的保育方法信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問題，樹立了協(xié)調(diào)信任的家園關(guān)系,。

光陰在幼兒的發(fā)展中曩昔了,，應(yīng)付我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的器械,、學(xué)問還有很多,，無論是教育照樣保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不敷的地偏向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使本身成為德育,、教育、保育都合格的保育員,。

保育員工作總結(jié)中班篇十六

又到一年期末時(shí),。作為一名幼兒園的保育老師，本人的工作說難不難,，但要說容易卻也并不是很容易,。為了讓本人的工作能夠一年比一年好，在一年期末時(shí),，還是應(yīng)當(dāng)總結(jié)總結(jié)，將自己的工作總結(jié),，也將自己這一整年經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，以便讓未來的保育工作能夠更好地展開。

每一節(jié)幼兒園教師對幼兒上的課，都是需要我們保育老師先去把他們安排好,，才可以進(jìn)行后續(xù)授課的,。本人在這學(xué)期的每一節(jié)課上，認(rèn)真做好了本人本職工作,，將課堂安排好,，將學(xué)生們都安靜下來，既讓幼兒們漸漸在上課時(shí)做到了保持課堂安靜,，也讓他們學(xué)會(huì)了課堂紀(jì)律這件事,，從一個(gè)一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，也轉(zhuǎn)變成了一個(gè)個(gè)聽話的學(xué)生,。在課堂紀(jì)律上,，本人下過一番苦功夫，好在現(xiàn)在已經(jīng)完全不在話下了,。

在幼兒園保育工作中,，最難的一件事，莫過于帶領(lǐng)所有孩子去食堂吃飯,。這時(shí)候是沒有幼師可以為我們搭把手管理孩子的,，全靠我們保育老師自己，一個(gè)個(gè)去了解這群孩子,，了解他們愛吃什么,，不愛吃什么，了解他們怎么樣才可以吃飯的時(shí)候聽我們的安排,，也了解他們?nèi)绻霈F(xiàn)不想吃飯或者吃得很少之后,，下午到底會(huì)不會(huì)餓等等這些都是需要保育老師去學(xué)習(xí)和了解的。

在本人來幼兒園做保育工作的這幾年里,，本人發(fā)現(xiàn)除了吃飯是幼兒保育工作的一大難題,，另一大難題也就是幼兒們的午睡就寢情況了。幼兒園下午是要上一會(huì)兒課的,，如果中午該休息的時(shí)候,，有幼兒不愿意睡覺的話，那到了下午上課,，瞌睡這會(huì)傳染的“病”,，會(huì)讓整個(gè)班級(jí)的學(xué)生都陷入瞌睡中。這也使得本人在這學(xué)期的工作中,，增加了許多對寢室內(nèi)的紀(jì)律規(guī)定,，一點(diǎn)一點(diǎn)要求的學(xué)生，讓他們養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,。

在忙忙碌碌中這學(xué)期又結(jié)束了,，在我們的努力下,，已經(jīng)畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在新年來臨之際,，特此對一學(xué)期來的工作做一總結(jié),，也值次機(jī)會(huì)回顧一下工作中的成功和不足。以促使我們在今后的工作中成功和不足,，以促進(jìn)我們在今后地工作中,，更好地開展班級(jí)工作，來體現(xiàn)班級(jí)中的特色,。

首先,，對常規(guī)管理常抓不懈，體現(xiàn)班級(jí)特色,，幼兒升入大班最明顯的感覺是人長大了,，嗓門大了，活動(dòng)的勁頭更足了,，如何保持良好的常規(guī),。對這方面我們做了以下努力：我們發(fā)現(xiàn)幼兒升入大班后個(gè)人榮譽(yù)感加強(qiáng)了，他們已經(jīng)意識(shí)到小組長,，小班長是他們的奮斗目標(biāo),。于是，他們針對這一點(diǎn)開始讓幼兒輪流做,，接著是請小朋友自己推選合適的人,，再舉手決定，對推選的幼兒要表達(dá)自己的想法,，例如：張一博小朋友說：“假如我是小班長,，在課堂上我會(huì)認(rèn)真聽講，并讓小朋友做守規(guī)則的好孩子”;劉琪說：“假如我是小班長,，個(gè)人簡歷我會(huì)幫老師打掃衛(wèi)生等,，這不僅提高了班內(nèi)常規(guī)的正常化,，還鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能力,，在教學(xué)工作中創(chuàng)造了良好的條件?！?/p>

其次,，對幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)也是常規(guī)管理的一方面，如：坐姿,，握筆姿勢,，看書姿勢等及時(shí)指導(dǎo)和糾正，之后幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,，在做手工活動(dòng)中,，需要用到的東西,，只要提前告訴幼兒，幼兒將能及時(shí)的去準(zhǔn)備好,。這樣，不僅減少了老師的的時(shí)間,，對幼兒來說也是一種自我合理能力的培養(yǎng),，有的幼兒會(huì)把自己的一桌東西收拾地井井有條，我們會(huì)及時(shí)表揚(yáng),，鼓勵(lì)大家向這一桌的小朋友學(xué)習(xí),。

再次，在常規(guī)管理中,，一些特殊的孩子需要老師的關(guān)心,，如：“宗桐祤，徐曉雯比較調(diào)皮,，行動(dòng)比較自由,，愛和別的小朋友唱反調(diào)，我們一方面在日?；顒?dòng)特別留意他,，對他們嚴(yán)格要求，在另一方面也要及時(shí)地表揚(yáng)他,。所以這一學(xué)期他們幾個(gè)的進(jìn)步很快,，尤其在上課時(shí)間，不再故意影響他人,，而能積極舉手發(fā)言了,。

第四，品德教育,，在幼兒的日常生活中,，要隨時(shí)關(guān)注品德教育的隨機(jī)性，幼兒在一日常生活中,，吃飯,，入廁，洗手,，睡覺等占去一大半的時(shí)間我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的品德教育的最佳良機(jī),，從中培養(yǎng)幼兒良好的品德，如：“上廁所時(shí),，不在過道里大聲喧嘩,，跑鬧等，可讓小組長監(jiān)督等,?！?/p>

最后,，在本學(xué)期中，幼兒園開展了區(qū)域活動(dòng),，我們班級(jí)開設(shè)一些活動(dòng)區(qū)域：三味書屋,，樂悠城，創(chuàng)意閣,，穿越,，各個(gè)不同區(qū)域，各有各的不同,，孩子們在區(qū)域活動(dòng)中奧秘和學(xué)習(xí),。

我們班還有幾個(gè)特殊的孩子，一個(gè)是朝朋松,，體制方面特別弱,，很容易感冒，送孩子時(shí)特別不放心,，所以我們在日常工作中做到細(xì)心周到,，并及時(shí)和家長溝通，讓家長放心把孩子交到我們手里,。

希望我們下學(xué)期不斷進(jìn)步,，能幫助大班的小朋友順利過渡到小學(xué)去。

保育員工作總結(jié)中班篇十七

“教育好幼兒,，服務(wù)好家長,。”是我園的辦學(xué)宗旨,。多年來,，在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,，本身對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高,。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜,，品出了清香,。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快，感到幸福,。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒鄣姆N子,，所以就有幸福的收獲。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,，但是不足之處還很多,，具體如下：

1、對待幼兒的教育耐心不夠,，愛心不足,，不像是對待本身的孩子,。有時(shí)對幼兒發(fā)脾氣，使高腔,，不耐心說教,，導(dǎo)致幼兒不敢說，不敢動(dòng),，使幼小的心靈受到傷害,，從心里不服氣。

2,、管教幼兒方法不科學(xué)，不靈活,。幼兒稍有不對就恐嚇,，舉個(gè)實(shí)例在幼兒看電視時(shí)打鬧，睡覺時(shí)說話,，我就高聲訓(xùn)斥,。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感，本身也很煩惱,。

3,、有些幼兒剛進(jìn)園，對園的環(huán)境不熟,，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇,。都想親自去摸一摸、玩一玩,，但是有時(shí)怕出現(xiàn)安全問題,，怕這怕那，就不讓孩子們亂動(dòng),，這就不能滿足幼兒的好奇心,。

不足之處還很多，呈請領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出,，我虛心接受,。為了今后更好地教育好幼兒，使家長更放心,，幼兒更認(rèn)可,。我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地掌握幼兒的心理,，時(shí)刻不忘本身的職責(zé),。給幼兒按時(shí)洗臉、洗腳,、洗屁股,。衣服,、鞋襪、床單,、被子,，勤換勤洗勤曬?？从變和嫠Ｒ芯?，不在一塊敘話。和同事搞好團(tuán)結(jié),，互幫互助,。對家長多說幼兒的優(yōu)點(diǎn)，少說幼兒的缺點(diǎn)或不說,。對幼兒堅(jiān)決不說粗話,、臟話、惱話,，不使高腔,。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂于接近本身,。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心,，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈,。讓每個(gè)幼兒都能夠開開心心地玩耍,，舒舒服服地休息，健健康康地成長,。

托班保育員工作總結(jié)

學(xué)期保育員的工作總結(jié)

幼兒園保育員工作總結(jié)