在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學生留校申請書格式篇一

尊敬的學校領導：

你們好!

今天,，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書,。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,，是我此時最大的夢想!

是一所充滿朝氣的學校,，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,，課余生活,，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實,。這是每一位生活,，工作在北經濟的人都十分值得興奮的事情。

我對自己工作于除了滿腔的熱情外,，更看重的是自己的素質和能力：

(1)思想覺悟的逐步提高;從高中向黨組織遞交入黨申請書,，到成為黨外活動積極分子直到大學黨課結業(yè)，我都堅持馬列主義,，毛澤東思想來武裝自己的頭腦,，堅持自己的共產主義信仰,，使自己的世界觀,，人生觀和價值觀不斷提高，我將繼續(xù)對黨組織的追求,，更加不斷的努力學習,，為早日成為一名無產階級戰(zhàn)士而努力奮斗。

(2)長期班級管理工作的實踐;三年的高中生活,，三年的大學生活,，我一直擔任著班長職務，在多位老師的培養(yǎng)下,，在同學們的幫助下,，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會,。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,，增強協調處理問題的能力，更融洽與學生與學校之間,。

(3)自信心和認真,，拼搏，努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業(yè)產生了無比的信任,，在"寬容,，嚴謹，勤奮,，創(chuàng)新"大旗的指引下,，我將保持高昂,，進取的精神風貌，積極參與學校各項建設,，為學校的明日輝煌貢獻這的全部聰明才智,。

"不積跬步，無以致千里;不積小流,，無以成江海",，我深信我們的點滴之情在不久的就將來，在千里之外,，在江海之上必有一片樂土,。

最后，祝愿在各位領導的英明領導下不斷發(fā)展,，早日成為中國的一流學府,。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

大學生留校申請書格式篇二

尊敬的學校領導和各位老師：

你們好!

我是機械學院數控專業(yè)06級的學生xx.今天,我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書.做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是我此時最大的夢想!

在此非常感謝學校三年來對我的栽培和關愛.學校不僅授于我知識和技能,教我以塌實做人的態(tài)度,使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生,這是我人生的一次重大飛躍和升華.學校對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學校招生就業(yè)辦做一名老師.一則可以滿足我對學校的依戀情節(jié),讓我為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè),為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經驗,以便日后在社會上更好的表現自我展現風采.這樣才能更好的為學校增光添彩.

相信我可以勝任,自從進入了凱文每年都在為學校發(fā)招壯大竭盡所能,即參加每年的夏季招生工作.零七零八連續(xù)兩年擔任定陶縣級主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,到校報到生達到二十七人;在零七年的基礎上零八年我們再接再厲,到校報到生突破三十人,并且受到學院各級領導的一致好評,授予我們愛校貢獻獎!通過近三年的學習生活,使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識;使我具備了良好的心理素質,較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,修養(yǎng)身心.

我知道這次申請留校的同學勢如雨后春筍,很可能我會被你們拒之門外,無法留在學校,但是我絕對不會產生任何埋怨,我明白,在這個百卉含英知識爆炸的時代,有競爭就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過.我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職.對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的.希望學校領導可以滿足我的這個愿望,未來的明天,我將會為學校爭光!

此致

敬禮

申請人：xx

20xx年3月13日

大學生留校申請書格式篇三

尊敬的學校領導：

您好,！

我叫xxx,，是計算機專修網絡xx屆畢業(yè)生。值此畢業(yè),、擇業(yè)之際,，我懷著一顆赤誠的心和對母校的`崇敬，以及對學校工作的執(zhí)著追求,，特此申請留校服務,。

在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“******************”的校訓嚴格要求自己,，時刻不忘以“忠誠,，守信，精進”的標準去鍛煉及發(fā)展自我,。

學習上,，我刻苦努力，愛貓撲.愛生活完成學校開設的所有課程,，每科成績都達到合格的標準,，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關知識有相當程度的理解和掌握。

此外,，通過一年的學習生活,，使我具備從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備良好的心理素質,，較強的工作能力,。

一年過去，母校的領導、老師,、同學,、一草一木都給我留下深深的印象。母校嚴格的校訓,、校規(guī),，優(yōu)良的校風、教風,、學風更是給我巨大的力量,，在我即將踏上社會之以建設道路之際，我希望能留在母校服務,。

我正處于人生中精力充沛的時期,，并且熱愛學校事業(yè)。同時,，我也深深的知道,，離做一位實驗員的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”,，我一定會在工作中學習,，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的實驗員,。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績,。

懇請領導批準！

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年9月

大學生留校申請書格式篇四

尊敬的學校領導和各位老師：

你們好!

我是機械學院數控專業(yè)06級的學生xx,。今天,，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生,，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想!

在此非常感謝學校三年來對我的栽培和關愛,。學校不僅授于我知識和技能,，教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生,，這是我人生的一次重大飛躍和升華,。學校對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前,，我斟酌再三,，最終決定留在學校招生就業(yè)辦做一名老師。一則可以滿足我對學校的依戀情節(jié),，讓我為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè),，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關系;三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗,，以便日后在社會上更好的表現自我展現風采,。這樣才能更好的為學校增光添彩,。

相信我可以勝任，自從進入了凱文每年都在為學校發(fā)招壯大竭盡所能,，即參加每年的夏季招生工作,。零七零八連續(xù)兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,，零七年經過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,，到校報到生達到二十七人;在零七年的基礎上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人,，并且受到學院各級領導的一致好評,，授予我們愛校貢獻獎!通過近三年的學習生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識;使我具備了良好的心理素質,，較強的管理能力,，活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，修養(yǎng)身心,。

我知道這次申請留校的同學勢如雨后春筍,，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學校,，但是我絕對不會產生任何埋怨,，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代,，有競爭就有失敗,，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職,。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的希望學校領導可以滿足我的這個愿望,，未來的明天，我將會為學校爭光!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

大學生留校申請書格式篇五

尊敬的學校領導和各位老師：

你們好,！

我是機械學校數控專業(yè)17級的學生xx,。這天，我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書,。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生,，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想,！

在此十分感謝學校三年來對我的栽培和關愛,。學校不僅僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度,，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生,，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學校對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前,，我斟酌再三,，最終決定留在學校招生就業(yè)辦做一名老師。一則能夠滿足我對學校的依戀情節(jié),，讓我為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力,；二則能夠輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè)，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關系,；三則能夠緩解我涉世不深的壓力,，為自己積累一些社會經驗，以便日后在社會上更好的表現自我展現風采,。這樣才能更好的為學校增光添彩,。

相信我能夠勝任，自從進入了xx每年都在為學校發(fā)展壯大竭盡所能,，即參加每年的夏季招生工作,。連續(xù)兩年擔任xx縣級主管，在xx年只有五名生源的不利條件下,，xx年經過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,，到校報到生到達二十七人；在xx年的基礎上xx年我們再接再厲,，到校報到生突破三十人,，并且受到學校各級領導的一致好評，授予我們愛校貢獻獎,！透過近三年的學習生活,，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識；使我具備了良好的心理素質,，較強的管理潛力,，活動組織策劃潛力和人際交往潛力；同時我也用心參加各種公共文體社會實踐活動,，修養(yǎng)身心,。

我明白這次申請留校的同學勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外,，無法留在學校，但是我絕對不會產生任何埋怨,，我明白,，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗,，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過,。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的期望學校領導能夠滿足我的這個愿望,，未來的明天,，我將會為學校爭光！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年x月x日

大學生留校申請書格式篇六

尊敬的學院領導和各位老師：

你們好,！

今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書,。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生,，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想,！

xx職業(yè)技術學院是一所充滿朝氣的學院,，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,，課余生活,，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實,。這是每一位生活,，工作在北經濟的人都十分值得興奮的事情。

我對自己在xx學院除了滿腔的熱情外,，更看重的是自己的能力和素質：

（1）思想覺悟的逐步提高,；在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,，對學生管理有自己的體會,。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協調處理問題的能力,，更融洽與學生與學院之間,。

（2）自信心和認真，拼搏,，努力的工作精神,；良好的基礎使我對這項事業(yè)產生了無比的信任，在xx學院這桿大旗的指引下,，我將保持高昂,，進取的精神風貌，積極參與學院各項建設,，為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量,。

感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起,，我的知識也在一天天增長,?？吹酵庑慰∶赖膶W院，寬松舒適的宿舍樓,，充滿綠色的校園環(huán)境,，我舍不得離開這所學院。在學習期間我一直配合著湯明老師,、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今,。

非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授于我知識和技能,，而且教我以踏實做人的態(tài)度,，是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華,。學院對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,，在寫留校申請書之前，我斟酌再三,，最終決定留在學院機房做管理員,。一則可以滿足我對學院的依戀情節(jié)，讓我為學院的發(fā)展盡一份微薄之力,；二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè),，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關系；三則可以緩解我涉世不深的壓力,，為自己積累一些社會經驗,，以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩,。我相信我可以勝任,，因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房,，利用課余的時間來維護機房的機器,，保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機學習及查詢資料，絕對不會產生任何埋怨,，因為我明白,，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗,，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過,。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心,。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個愿望,，因為未來的明天，我將會為學院爭光,。

自踏入學院校門的第一天開始,，我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以"成大事者靠品德,，成小事者靠才能"的標準去鍛煉自己及發(fā)展自我,。

學習上，我刻苦努力,，圓滿完成了學院開設的課程專業(yè),。學習本專業(yè)之余，我自己學習了計算機組裝與維護的實習,，幫助過學院廣大學生維修過電腦,，獲得了好評。

此外,，通過了兩年的學習生活,，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心里素質,，較強的管理能力,、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動,。

兩年過去了,，學院的領導、老師,、同學,、一草一木都給我留下了深刻的印象、學院嚴格的校訓,、校規(guī),。優(yōu)良的校風、教風,、學風更是給了我巨大的力量,，在我即將踏上社會之前，我希望能留在母校為母校服務,。我正處于人生中精力充沛的時期,，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強,，所以我決定做好一位好的機房管理教師,。同時，我也深深的知道,，我本不是師范教育專業(yè),，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起,，我一定會在工作中學習,，學習中進步,，成為一名優(yōu)秀的機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,，我定會竭盡全力在工作中取得好成績,。校園生活，對于每一個和我有相同經歷的學子來說,，都是一筆不可多得的財富,。我很熱愛我的學院和專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力,，我認真學習各科知識,，扎實基礎，對辦公自動化,、計算機組裝與維護,、計算機網絡技術、網頁設計與制作等專業(yè)更是刻苦用心,，深鉆細研,，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學理論用于實踐工作中,，用實踐來驗證強化理論知識,。此外，我更要求自身修養(yǎng)的提高,，在學習生活中,，養(yǎng)成遵守紀律、有責任心,、有原則,、尊師重道、禮貌待人,、穩(wěn)重大方,、腳踏實地的好習慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學,、科普,、文化等書籍，每日關注時事要聞,、積極參加學院各項活動,、增廣見識、提高組織協調能力,，演講應變等能力,，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,，以及對教育工作的執(zhí)著追求,，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往,。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭,，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方,、勤奮不懈、愛好學習,、善長組織協調、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望,，特此申請留校工作,，望批準為盼,。

"不積跬步,，無以致千里,；不積小流,，無以成江海",，我深信我們的`點滴之情在不久的就將來,，在千里之外,，在教育這片土地上必有教育的一片樂土,。祝愿xx學院在各位領導的英明領導下不斷發(fā)展,，早日成為中國的一流學府,。

此致

敬禮

申請人：

20xx年3月13日

大學生留校申請書格式篇七

尊敬的校領導：

我原是一名中專畢業(yè)生，在這個學校的二年學習生涯中,，感到學習對我的重要性,。學校在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長,?？吹酵庑慰∶赖膶W校，高檔舒適的'宿舍樓,，充滿綠色的校園環(huán)境,，我真舍不得離開這所學校!由于家庭困難曾經休學一段時間!在此期間一直配合機房老師工作至今。

我出生在一個很普通的農民家庭里,，家中有6口人：祖父母年齡大,，長期病重，靠父母照應;父親今年53歲,，已把身體累壞;還有一個妹妹正在高一讀書,。家庭收入很微薄!由于家庭經濟實在困難，目前已無力再為我支付學費,，我特向學校領導申請留校!

我是信息管理學院計算機應用專業(yè)05級的學生李孟,，非常感謝學校二年以來對我的栽培和關愛。學校不僅授于我知識和技能,，而且教我以塌實做人的態(tài)度,，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生,，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學校對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,，在寫留校申請書之前,，我斟酌再三，最終決定留在學校機房里做輔導員,。一則可以滿足我對學校的依戀情節(jié),，讓我為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè)，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助有愛關系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,，為自己積累一些社會經驗,，以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學校增光添彩,。

我相信我可以勝任,，因為我在上中專的時候就是在學校機房配合老師管理。在老師辦的輔導班中也曾經教過關于計算機方面的知識(主要包括：計算機應用及基礎,、計算機網絡技術,、計算機原理、編程語言基礎——c語言,、編程語言基礎——qbasic語言,、數據庫應用基礎——foxproforwindows、計算機組裝與維修,、網頁制作基礎——dreamweaver),，20xx年夏天在山東省新泰市翟鎮(zhèn)第一中學任教辦公自動化，曾在山東省新泰市科技創(chuàng)新大賽上獲得三等獎!

我知道這次申請留校的同學勢如雨后春筍,，很可能我會被你們拒之門外,，無法留在學校，但是我絕對不會產生任何埋怨,，因為我明白,，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗,，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過,。我相信自己有實力勝任輔導員一職。因為對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的希望學校領導可以滿足我的這個愿望,，因為未來的明天,，我將會為學校爭光!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

大學生留校申請書格式篇八

尊敬的學院領導和各位老師：

你們好！

今天,，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校,。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想,！

xx職業(yè)技術學院是一所充滿朝氣的學院,，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,，課余生活,，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實,。這是每一位生活,，工作在北經濟的人都十分值得興奮的事情。

我對自己在xx學院除了滿腔的熱情外,，更看重的是自己的能力和素質：

（1）思想覺悟的逐步提高,；在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,，對學生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,，增強協調處理問題的能力,，更融洽與學生與學院之間。

（2）自信心和認真,，拼搏,，努力的工作精神；良好的基礎使我對這項事業(yè)產生了無比的信任,，在xx學院這桿大旗的指引下,，我將保持高昂，進取的精神風貌,，積極參與學院各項建設,，為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。

感到學習對我的重要性,。學院在一天天的崛起,，我的知識也在一天天增長,?？吹酵庑慰∶赖膶W院，寬松舒適的宿舍樓,，充滿綠色的校園環(huán)境,，我舍不得離開這所學院,。在學習期間我一直配合著xx老師,、xx老師和xx老師管理機房至今,。

非常感謝學院對我的栽培和關愛,。學院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態(tài)度,，是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學院對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三,，最終決定留在學院機房做管理員,。一則可以滿足我對學院的依戀情節(jié),，讓我為學院的發(fā)展盡一份微薄之力；二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè),，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關系,；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗,，以便日后在社會上更好的表現自我展現風采,。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我可以勝任,，因為在此之前曾跟著湯明老師,、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房,，利用課余的時間來維護機房的機器，保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機學習及查詢資料,，絕對不會產生任何埋怨,，因為我明白，在這個競爭激烈的時代,，有競爭就有失敗,，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過,。我相信自己有實力勝任機房管理員一職,。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學院爭光,。

自踏入學院校門的第一天開始,，我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德,，成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發(fā)展自我。

學習上,，我刻苦努力，圓滿完成了學院開設的課程專業(yè)。學習本專業(yè)之余,，我自己學習了計算機組裝與維護的實習,，幫助過學院廣大學生維修過電腦,，獲得了好評,。

此外,，通過了兩年的學習生活,，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心里素質,，較強的管理能力,、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動,。

兩年過去了,，學院的領導、老師,、同學,、一草一木都給我留下了深刻的印象、學院嚴格的校訓,、校規(guī),。優(yōu)良的校風、教風,、學風更是給了我巨大的力量,，在我即將踏上社會之前，我希望能留在母校為母校服務,。我正處于人生中精力充沛的時期,，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好的機房管理教師,。同時，我也深深的知道,，我本不是師范教育專業(yè),，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起,，我一定會在工作中學習,，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的機房管理教師,。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活,，對于每一個和我有相同經歷的學子來說,，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學院和專業(yè),，并為其投入了巨大的熱情和精力,，我認真學習各科知識，扎實基礎,，對辦公自動化,、計算機組裝與維護、計算機網絡技術,、網頁設計與制作等專業(yè)更是刻苦用心,，深鉆細研，并將以往工作中遇到的問題加以研究,，又將所學理論用于實踐工作中,，用實踐來驗證強化理論知識。此外,，我更要求自身修養(yǎng)的提高,，在學習生活中，養(yǎng)成遵守紀律,、有責任心,、有原則、尊師重道,、禮貌待人,、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習慣,，并在課余時間廣泛閱覽中外文學,、科普、文化等書籍，每日關注時事要聞,、積極參加學院各項活動,、增廣見識、提高組織協調能力,，演講應變等能力,，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,，以及對教育工作的執(zhí)著追求,，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭,，挑戰(zhàn)不在后頭,，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈,、愛好學習,、善長組織協調、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望,，特此申請留校工作,，望批準為盼。

“不積跬步,，無以致千里,；不積小流，無以成江?！?，我深信我們的點滴之情在不久的就將來，在千里之外,，在教育這片土地上必有xx教育的一片樂土,。祝愿xx學院在各位領導的英明領導下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學府,。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

大學生留校申請書格式篇九

尊敬的領導：

您好！

今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書,，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生,，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是此時最大的夢想,。

xx醫(yī)學院是一所充滿朝氣的學校,，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學管理,，課余生活,，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,，使其成為一所名校的基礎正在逐步夯實，這是每一位生活,，工作在xx醫(yī)學院的人都十分興奮地事情,。我對自己工作于xx醫(yī)學院除了滿腔熱情外，更看重的是自己的素質和能力,。

在高中與大學生活中,，我長期擔任著班長和文體委員，在老師同學的幫助下,，使我具備了良好的心理素質，較強的班級管理能力,，活動組織策劃能力和人際交往能力,，而且我還創(chuàng)建并管理著百度xx醫(yī)學院貼吧，在我的管理下,，貼吧由最初的數張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張,，貼吧的.形式已經具備一定規(guī)模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,，在文藝方面較有特長,，并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。

三年過去了,，母校的領導,，老師，同學,，一草一木都給我留下了深刻的印象,，母校嚴格的校訓，校規(guī),，優(yōu)良的校風,，教風，學風,，更是給了我巨大的力量,，在我即將踏上社會之以建設道路之際，我希望能留在母校服務,。

我正處于人生中精力充沛的時期,，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強,，所以我決心做一位教師,，同時，我也深深地知道,，我本不是師范教育專業(yè),，離做一位教師的標準還有很大差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學習,，學習中進步,，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續(xù)保持高昂,，進取的精神風貌,，積極參與學校各項建設，為學校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智,，希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績！

最后,，祝愿xx醫(yī)學院,，在各位領導的英明指導下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學府,！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

大學生留校申請書格式篇十

尊敬的學校領導和各位老師：

你們好!

我是機械學院數控專業(yè)06級的學生。今天,，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書,。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,，是我此時最大的夢想!

在此非常感謝學校三年來對我的栽培和關愛,。學校不僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度,，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生,，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學校對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,，在寫留校申請書之前,，我斟酌再三，最終決定留在學校招生就業(yè)辦做一名老師,。一則可以滿足我對學校的依戀情節(jié),，讓我為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè)，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,，為自己積累一些社會經驗,，以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學校增光添彩,。

相信我可以勝任,，自從進入了凱文每年都在為學校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作,。零七零八連續(xù)兩年擔任定陶縣級主管,，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,，零七年經過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生達到二十七人;在零七年的基礎上零八年我們再接再厲,，到校報到生突破三十人,，并且受到學院各級領導的一致好評，授予我們愛校貢獻獎!通過近三年的學習生活,，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識;使我具備了良好的心理素質,，較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,，修養(yǎng)身心,。

我知道這次申請留校的同學勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外,，無法留在學校,，但是我絕對不會產生任何埋怨，我明白,，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗,，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過,。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的希望學校領導可以滿足我的這個愿望,，未來的明天,，我將會為學校爭光!

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日