圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績,、經驗,。總結書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

初中美術教師個人工作總結篇一

忙碌的一學期又將結束,，在這一學期我擔任了初一初二的美術教學,，現在我把這一學期的教學工作做簡要的總結匯報：

關心集體,，以校為家。響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。關心熱愛學生，做學生的好朋友,。

美術對于學生并不陌生,，但初一上學期的時候，很多學生的理解就是美術就是畫畫,，經過一學期的知識傳授,，學生對美術也有了更深的理解，而在下學期的教材上,，初一年跟初二年的美術重點稍微有了不同的側重點,，初一年側重學生對印刷體美術的體驗，而初二年更是側重學生對美術的深層理解,，每一節(jié)課涉及的內容方式都是不一樣的,，學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索,，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品,。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時可以很好地引導學生,，并適當的布置課后作業(yè),，引導他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品,。

為了提高自己的教學認識水平,，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動,，認真記錄學習內容,。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路,、新方法來指導自己的工作,，認真?zhèn)湔n，聽課,，上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。學期初,，在許副校長的帶領下,，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作,，在完成工作的同時,，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組,，同時也輔導學生參加各項比賽活動,，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步,，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的,。

在課堂中我也積極挖掘美術人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓,，這樣不但提高了他們的水平,，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣。

本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,，筆試主要是書本上的基本知識為主,，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比,，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上,。

我經常收集各種美術作品,，以便于讓學生多看、多體驗,，多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟,。在教學上,，我充分的利用學校現有的器材來上好每一堂課,，讓學生接觸到更多關于美術的器材,，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識,，做到自已一是股活的泉水,，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質的水資源，相信自己在以后的教學上會有更好的表現,。

初中美術教師個人工作總結篇二

本學期一開始,，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，力求讓我的美術教學更具特色，更好地體現素質教育的要求,，激發(fā)學生學生美術的興趣,，提高教學質量。

課堂教學總結：

工作總結：

另外,，授課根據得失及時寫反思,，目的是為以后的教學積累經驗,。同時,，因為初一初二處于叛逆時期，我還積極和進行溝通,，特別是一些比較皮的學生,，我不是很了解的，我會先冷靜下來,，向班主任先了解再來慢慢跟他們說,。本學期我也給初一年加了畫有關水滸傳人物的線描圖，初二年加了水滸傳人物的剪紙,，增加他們的線描造型能力,，但也有不足之處就是上初二剪紙的時候，前兩個班給他們選的圖有點過難,，導致有些同學完成不了作業(yè),。

教學研究的計劃完成情況：

積極參加校際、教研組,、備課組教研活動,，認真做好聽課，評課,。還積極參加學校的運動會宣傳工作,，以及學校宣傳欄的宣傳。

課外興趣小組工作情況：

本學期的興趣小組因為美術室的搬遷和修繕還未正常進行,。組織學生參加晉江科協(xié)舉辦的科普小報,，其中有兩份作品送到晉江參加評比，結果還未出來,，另二十幾份作品在全校的評比中有九份獲得獎次,。在校科技文化藝術節(jié)中舉辦了水果拼盤比賽,，和卡通漫畫比賽,，都收到了較好的效果。

自身素質的提高：

課堂之余,，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習,，參加了泉州師院的函授本科學習,，虛心向其他的一些新老學習，取人之長,，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育工作。

初中美術教師個人工作總結篇三

本學期我擔任—年級的美術教學任務,，在這半年里,，我不斷學習新的教育理念，積極參加學校的教研活動,，致力于用學生喜歡的教學方式,，滲透德育、智育,、美育,，以智力促技能。通過一學期的學習,，學生初步學會觀察,，學會造型，在實際生活中發(fā)現美創(chuàng)造美,，表現美,。審美素質有所提高，現將一學期所做工作總結如下：

開學初,，在校領導帶領和指導下,，根據我校實際情況，制定可行的教學計劃,，并且給自己制定了符合實際的學習,，接受實施新的教育理念的計劃。

為了學習新理念,，接受新觀念,，轉變自己的教學方式，我除了熟讀《小學美術教學大綱》以外,，還利用家里的寬帶網絡優(yōu)勢，從網絡上查找各種各樣,、各地區(qū)的新教學方法,、新的教研課題，使自己不但在教學上有新方式,，還有新的理論知識的儲備,。

美術課教學在學生已有知識的基礎上，巧妙設計備課,。并且針對各個班的不同特點,，培養(yǎng)—年級各班學生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不同的知識缺陷,。在課前我提前了解到學生搜集的信息，根據各班搜集的不同材料,，把握課堂知識目標，知識重難點,，因班而異,，因勢利導，因材施教,，設計不同的導入和思路,，在各班教學中,，根據各班學生帶的材料進行講解和分析,。經過一學期的教學，學生們在欣賞,、表現,、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色,，造型生動、巧妙,，從而順利完成了本學期的教學目標,。

首先是教學行為的轉變，不再單純傳授繪畫技法,，而主要培養(yǎng)學生的學習能力,、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力,。認真?zhèn)湔n,、上課。做好課前的各項準備活動,，拓展教學思路,，做到因材施教，因人而異,。

其次對學生評價的轉變,，對于學生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良,、合格、不合格,。而是根據學生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分,，也就是肯定學生作品中成功的地方，增強學生的自信心和自豪感,，然后把作品中不足的地方引導學生修改,，同時注意保留和發(fā)展學生的個性。

調動學生的學習興趣,。通過自評,、互評學生作業(yè)，舉辦班內,、班際,、校內的作品展評，增強競爭意識及榮譽感,，互相學習,、提高學習興趣。

在后進生方面我努力做到徹底了解這些學生的家庭情況,，在轉化工作中針對性地教育學生,。我首先做到在生活上先關心他們。讓他們感受到來自老師的,，但是是一種母愛般的關切,。樹立他們的自信心，不再自卑,。愿意和我親近,，和同學親近，能在集體中快樂地生活,，才能使他們有了學習的勁頭,。

總之，本學期的教學任務圓滿完成了,，但是回顧這半年的工作,，也有不足之處，例如教師對后進生的輔導不夠,，導致部分學生的繪畫作業(yè)不理想,。還有美術課外小組人員素質參差不齊，因此,，下年的教學任務對我來說,，依然很艱巨，我還需不斷學習,、不斷充實,、完善自己,，積極努力準備好下年的工作。

美術教師年度個人工作總結

初中美術教師述職報告

初中美術教師學期小結

美術教師培訓個人總結

高中美術教師個人總結

美術教師個人的工作述職報告

關于美術教師的個人簡歷

美術教師年終工作總結范文

美術教師學期工作總結

初中美術教師個人工作總結篇四

關心集體,，以校為家,。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習,。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。關心熱愛學生,，做學生的好朋友。

美術對于學生并不陌生,，但初一上學期的時候,，很多學生的理解就是美術就是畫畫，經過一學期的知識傳授,，學生對美術也有了更深的理解,，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術重點稍微有了不同的側重點,，初一年側重學生對印刷體美術的體驗,，而初二年更是側重學生對美術的深層理解,，每一節(jié)課涉及的內容方式都是不一樣的,，學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索,，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品,。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時可以很好地引導學生,，并適當的布置課后作業(yè),，引導他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品,。

為了提高自己的教學認識水平,，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動,，認真記錄學習內容,。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路,、新方法來指導自己的工作,，認真?zhèn)湔n，聽課,，上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時配合組里搞好教研活動,，并完成學校布置的各種活動任務。學期初,，在許副校長的帶領下,，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作,，在完成工作的同時,，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組,，同時也輔導學生參加各項比賽活動,，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步,，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的,。

在課堂中我也積極挖掘美術人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓,，這樣不但提高了他們的水平,，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣。

本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,，筆試主要是書本上的基本知識為主,，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比,，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上,。

我經常收集各種美術作品,，以便于讓學生多看、多體驗,，多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟,。在教學上,，我充分的利用學校現有的器材來上好每一堂課,，讓學生接觸到更多關于美術的器材,，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識,，做到自已一是股活的泉水,，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質的水資源，相信自己在以后的教學上會有更好的表現。

美術教師年度工作總結 | 美術教師年終工作總結 | 美術教師個人工作總結

初中美術教師個人工作總結篇五

回顧這學期所從事的初一和初二美術教學工作,，基本上是比較順利地完成任務,。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我要認真反思改進。現作一番總結,，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

熱愛教師的職業(yè),，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提,。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力,，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,，能在平凡的崗位上做好平凡的事,，恰恰就是不平凡。

對教師職業(yè)的熱愛,，忠于教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年,，但自己對教師工作已經產生了感情,，通過自己的教學使學生具備了相關的知識，看著自己付出的努力獲得了回報,，內心充滿了成就感,，在新的教學工作中也就有了動力。

關心學生,，熱愛學生，平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀?，F在學校提倡教師與學生建立平等的師生關系,，這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛學生,，尊重學生的人格,，才會關心學生，了解學生,，公正地對待每一個學生,，才不失師德風范。

但“人非圣賢,，熟能無過,?！备螞r是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤,，也不能不管,。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題,，感受自己的所作所為給別人造成的傷害,，這樣孩子會從內心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤,。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意,。我想只要你是善意的，真誠的,，真正的熱愛每一個學生,、關心每一個學生。學生完全能接受你的批評和意見,。

精通教學業(yè)務是教師之所以成其為教師的關鍵,。韓愈曾經說過“師者，傳道,、授業(yè),、解惑也?！敝挥芯I(yè)務,，才能將科學知識準確地傳授給學生，而不致于誤人子弟,。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答,，在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言,，對你所教授的學科也不可能再有興趣,，當然也不可能學好這門課程。隨著美術課程特別是拓展內容的不斷更新,，我仍有許多能力目標把握不住,，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心,。另一方面,，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點，學生在某方面超越教師的可能性甚大,，所以,，老師應該對學生的人格、思想、情感,、意志給予充分的尊重,。總之,，我認為提高教學技能和水平,，仍是我今后要努力的方向。

通過回顧和總結,，結合自己的體會,，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設是教師個體成長和自我完善的需要,。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,，也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求,。在教育改革的新形勢下,，教師的責任重大，教師的使命感要加強,。

初中美術教師個人工作總結篇六

時光荏苒,歲月如梭,，轉眼一個學期過去了?；仡欉@學期所從事的初二美術教學工作,，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到成功的喜悅,，也在工作中發(fā)現一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F作一番總結,，以便教學水平更上層樓。

按照本學期工作的目標和任務,，結合本新科標的現狀和特點,，按照《初中美術教學大綱》的要求制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育,，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

1,、按照學校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。除了備好課,、寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料,。同時,利用美術學科特點,，和自身條件，組織部分學生參加繪畫比賽,在?？萍嘉幕?jié)術節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響,。

2、激發(fā)學生學習美術的興趣

3,、在美術課教學中有的放矢,，有重點有難點，注意美術課內容的調整,，教學中注意體現民族特點,，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),，增強學生的民族自豪感,。美術教學中體現時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢,。我特別注重面向全體學生,，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進學生健全人格的形成,，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此,，我選擇了基礎的,、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法,，組成課程的基本內容,。同時，要課程內容的層次性,，適應不同素質的學生,，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征,，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,，為終身學習奠定基礎。充分利用本地區(qū)的美術資源,，查找課外的內容,豐富美術教學的內容,。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,，注意循序漸進和趣味性。通過美術教學,，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操,提高學生的觀察能力,，想像力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4,、在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,，評課,，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質,。在生活上注意形象,，為人師表。作為教師教學工作是主要的,，但除了教學工作外,，我也積極參加學校組織其它活動。

1.要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學形式,，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習,，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造,。

3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片,、美術作品,、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4.要關心美術教學的改革和發(fā)展,，積極進行教學改革實驗,，努力提高教學質量。

總之,，本學期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的，通過總結反思,，我將在下一學期的工作中,，戒驕戒躁,，以飽滿的熱情,，取長補短,，再接再厲.

初中美術教師個人工作總結篇七

本學期在校領導的安排下，我擔任及初一,、初二級共13個班的美術教學工作,，并在教學之余努力地承擔學校的各項宣傳任務、策劃學校的興趣班和活動,，在家長會期間舉辦學生課堂美術作品展,。本學期的美術教學工作已經結束，現給自己在這學期的美術教學工作做一個總結：

一,、加強學習,，不斷提高思想業(yè)務素質。

一學期來,，認真參加本校組織的各項活動,。另外，我還利用書籍,、網絡認真學習了美術新課程標準,、藝術教育新課程標準，以進一步地完善自我,。并虛心向其他教師學習,，取人之長，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教學工作,，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向,。不斷地充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

二,、認真做好本職教學工作

課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期,，我努力將自己的一些教學經驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量,。課前認真作好充分準備,，精心設計教案，并結合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，課堂上認真?zhèn)魇?，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識,，掌握了美術的基本技能和技巧,，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力,。

在日常教學中,，對學生以身作則，言傳身教,。盡可能做到當堂內容當堂完成,，使學生對美術更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術天賦的學生,，提高其欣賞及藝術感悟能力,，使每堂課都能讓學生有所收獲?？傊?，在實際教學中，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的素質為目標,，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,，完成學校其他工作

對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質高效”。在這個學期的宣傳工作中,，按時上崗,，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務,。

四,、加強反思，及時總結教學得失,。

反思本學期來的工作,，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：1,、在自身業(yè)務能力的提高方面還有所欠缺,，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思,。 2,、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標,。 3、美術教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力一一些美術教學的特色點,，為我校的美術教學做出自己的應有的貢獻,。

初中美術教師個人工作總結篇八

初中美術教學的改革從目前初中美術教學的實際來看，美術教學仍然存在著許多的問題,，學生大多是以被動方式進行學習,，沒有形成積極主動的學習態(tài)度。通過幾年的探索與實踐,，我總結出自己的一些觀點：

一,、在教材的形式和內容上，可進行更加活潑,、富有創(chuàng)意和時代氣息的設計與制作

目前的初中美術教材雖然與傳統(tǒng)教材相比也有過一些小小的變化,。實際上，美術教材與其他學科的教材相比,，完全應該做到比其他教材更加美觀,、設計新穎，讓學生愛不釋手?，F在的美術教材是按欣賞繪畫工藝來編排的,，這三方面又分別劃分成一定的課時，每一課時又有相應的知識點和具體作業(yè)要求,，這樣雖然知識點編排很系統(tǒng),、具體，但形式顯得呆板,，內容也略顯單一。為了使每一世課的課堂容量更豐富,，形式更加活潑多樣，如果每一節(jié)課都能設置一些小欄目,，如：“畫家秩事”“美術故事”“繪畫小技朽”“筆墨游戲”“畫種簡介”“每課一畫”等,，不但在版面設計上更加美觀,，課堂容量更加豐富,，學生學起來也更有趣味性,。為了使教材內容更富有時代氣息，更為學生所喜聞樂見,。還可增加“卡通天地”欄目，把中外優(yōu)秀的動畫形象介紹給學生,，也可設置電腦繪畫方面的內容,，或是推薦一些美術教育網站的網址,，讓學生可以通過更多渠道了解更多美術方面的住處和資料。當然,，形式的豐富多樣應以內容的科學性和系統(tǒng)性為原則,，但要兩者兼顧也并非難事,，只要是適合學生的接受能力和心理水平的,，對學生發(fā)展有用的,，學生感興趣的知識和技能,，想念都會受到他們的歡迎與喜愛。

二,、了解學生的心理需求,，正確引導，提高其創(chuàng)作能力

對于學生來講,，他們所描繪的每一個點、每一條線都是一種內心世界的反映,，是一種情感的外在體現。作為美術教師應該認真的看待,，細心體驗,，不可忽視。教師不應該打斷貿然批評學生,，而應該站到學生的角度、思考問題,、分析問題。現代心理學表明：初中學生的情感的實踐性和堅持性較差,，依賴于成人的監(jiān)督,，因此,，對于學生這種發(fā)自內心的對美術的喜愛之情和表現欲,，教師千萬不要粗魯地打斷,，應給予正確引導,、及時進行表揚,。在教學實踐中,，我喜歡站在學生的心理角度上,，去發(fā)現學生的獨特視角和情感,，用教學手段去激發(fā)學生強烈的創(chuàng)作欲望,。

美術教學應該從學生的角度出發(fā),，了解學生的心理需求,，正確,，提高他們的創(chuàng)作能力,，讓學生的心靈得到自由,，讓美術成為他們抒發(fā)性感,、表現個性的載體,，讓學生在學習中獲得開心,。

三、在教學要求上,，把培養(yǎng)審美創(chuàng)造力與基本技能訓練統(tǒng)一起來

中國的傳統(tǒng)教育不重視對青少年創(chuàng)造力的培養(yǎng),，這已是公認的事實，而今天時代不同了,，面對新的世界科技革命的挑戰(zhàn)和國際競爭的挑戰(zhàn)，對青少年創(chuàng)造力的培養(yǎng)已經并還在引起空前的重視,。中小學美術教育的目標是什么?是“雙基“的訓練還是創(chuàng)造力的培養(yǎng)?其實，這二者都不可偏廢,，應將它們有機地統(tǒng)一起來，那么,，怎樣實現這個統(tǒng)一呢?可以從以下三方面來努力：

第一,，要以創(chuàng)造力培養(yǎng)為中心，不可否認,，現今的美術課堂上學生所受到的訓練絕大部分是模仿式的專業(yè)技能訓練,，教師和家長往往也以“畫得像不像”作為評畫的標準,。因此，美術課堂教學迫切需要改革的便是突出創(chuàng)造力的培養(yǎng),。

第二,，要有計劃地輔以必要的技能訓練。藝術美的要義是形式美(如線條,、色彩,、造型、構圖等),，形式美的實現依靠技能,，如果沒有一定的繪畫技能作為基礎，學生往往會“眼高手低”,，今后在藝術表達上力不從心,。因此，也不能為了鼓勵創(chuàng)造而拋開技能訓練,，“以不教為教”,，而應當有目的、有計劃地指導學生掌握扎實的知識技能,。

第三，技能的指導和訓練應服務于審美創(chuàng)造力的培養(yǎng),。初中美術課堂所面對的學生中有極少數將來可能從事美術專業(yè)工作,，對于他們來說，掌握扎實的繪畫技能是必要的,。而絕大多數學生將來所從事的會是其他各行各業(yè)的工作,，繪畫技能在他們的工作中會用得很少，但美術課所給予他們的敏銳的觀察能力,、豐富的想象能力和突出和創(chuàng)造能力是他們從事任何一個職業(yè)都必備的基本素質,，因而技能訓練應服務于創(chuàng)造力的培養(yǎng),。

四,、拓展教學空間，做到教學空間,，做到多學科和整合,，提高課堂學習效率

在教學中,，我積極嘗試，例如美術和音樂同屬于藝術類,，他們雖有視覺藝術與聽覺藝術的區(qū)別,，表面上似乎很難說有什么聯(lián)系,，然而由于美術與音樂在節(jié)奏,、韻律,、意境等方面都有相通之處,。許多教育工作者已從音樂中得到啟發(fā),，音樂可以用繪畫作品為題材,，繪畫也可心通過音樂來表現,。美術是一門視覺藝術，理解美術知識可以很直觀地利用視覺,，但畢竟它是一門感覺藝術,，有很多感性的東西要理解,，所以說,，音樂能給它直到一定的輔助作用,。例如,，講到色彩的冷暖給人的感受時，因為感受是一個比較抽象的概念,，學生較難理解透徹,，所以這時適時地加入音樂的因素會起到事半功倍的作用,。在課中出現一組暖色調的畫面,，讓學生去理解談感受，大多數學生只會談到“比較暖和”,，這時教師可以用一段激情的音樂作為背景音樂,，讓學生邊聽音樂邊欣賞畫,，效果則大不一樣,，他們感受到了火一樣的熱情,、激動、熱烈,、興奮,。出現一組冷色調的畫面時,，民族樂曲《江河水》那悲慘凄婉的節(jié)奏和二胡所特有的音色,，使學生真切的感受了冷色調給人以寒冷、凄涼,、冷靜與理智的感覺,。音樂教學在美術課中合理綜合運用,，增強了學生的學習興趣,，活躍了課堂氣氛,，從而提高了課堂學習效率。

初中美術教師個人工作總結篇九

本學期,，本人肩負著我校九年級共計九個班級的美術課教育教學任務。工作如下：

學期之初,，本人根據學校教育工作總體計劃和教務處教學工作安排,，認真學習上級教育部門關于農村初中學校素質教育的相關精神文件,，深化美術新課程改革理念,，明確本學期各年級美術教育教學的總體目標和基本任務，結合我校教育教學的實際現狀和特點,，遵照《初中美術教學大綱》要求，制定了周密詳盡的美術教育教學工作計劃,，并在實際教學中,，認真貫徹國家素質教育方針,，堅持以人為本,，創(chuàng)新教育理念,，以學生為中心,，順利完成了本學期我校的美術教育教學任務,。

1,、認真做好教學常規(guī)工作,。

認真遵守學校教學工作管理，堅持教育教學理論學習,，堅持集體備課與課時備課，美術上課前能夠認真做好教材分析和學情分析，并做好教案編寫工作,，盡力上好每一節(jié)課。鑒于學校對美術課程教學課時安排的實際情況,，本人在教學過程中，能夠較好的與學生建立平等,、寬容、和諧的師生關系,，在教學中積極探索有效教學方法,，激發(fā)學生的美術學習興趣，培養(yǎng)學生審美個性,，提高學生的美術知識層次及實踐創(chuàng)造能力,。

2、提升自身專業(yè)教學素質,。

本人在教學之余,，較為注重自身專業(yè)素質的整體發(fā)展和進步,，能夠堅持認真學習現代教育理論和相關知識，深化新課程改革的教育教學理念,，提升自身美術教學能力和水平，除了做好本校教導處安排的聽課,，評課活動外，還積極參加市縣各級教育主管部門組織的多種教研活動,，加強業(yè)務能力自學,提高專業(yè)教學素質,。

3、開展學生開外實踐活動,。

實踐活動室促進學生提升學習能力的重要途徑,，本學期,，本人在美術教學中，根據美術學科教學特點,，組織各年級班級部分特長學生,，成立了美術課外活動小組，開展了書法,，回話,，工藝制作等多種課外實踐活動，定期舉辦了美術作品展覽,為發(fā)揚民族,、民間優(yōu)秀藝術傳統(tǒng),，增強學生的民族自豪感,，在美術教學中體現時代精神,，適應社會發(fā)展趨勢，充分利用本地區(qū)地方教學資源,，豐富美術教學內容。使學生的美術基礎知識得到深化和拓展,，增強了學生的審美情趣、愛國情感和良好的品德,、發(fā)展了他們的觀察能力,、形象記憶能力,、想象能力和創(chuàng)造能力，真正讓學生在全面發(fā)展的基礎上發(fā)展自己的個性特長,。

本人在教學中,，雖然能夠較為順利的完成教學任務,，但在教學上仍然存在著很多需要改進和完善的不足之處：

1,、要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力,。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式,，充分調動學生的學習積極性,，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造,。

3、教師應加強示范,，并充分利用展示圖片、美術作品,、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4,、要關心美術教學的`改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗,，努力提高教學質量。

5,、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系,。如在講到點,、線,、面等概念時,，可聯(lián)系數學中的相關概念來解釋。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,！在今后的教育教學中,，本人將繼續(xù)深化教學理念,，做好美術教育教學工作,。

初中美術教師個人工作總結篇十

本學期一開始,，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，力求讓我的美術教學更具特色,，更好地體現素質教育的要求，激發(fā)學生學生美術的興趣,，提高教學質量。

課堂教學總結：

工作總結：

另外,，授課根據得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經驗,。同時，因為初一初二處于叛逆時期,，我還積極和進行溝通,，特別是一些比較皮的學生,，我不是很了解的，我會先冷靜下來,，向班主任先了解再來慢慢跟他們說,。本學期我也給初一年加了畫有關水滸傳人物的線描圖,，初二年加了水滸傳人物的剪紙,，增加他們的線描造型能力,，但也有不足之處就是上初二剪紙的時候，前兩個班給他們選的圖有點過難,，導致有些同學完成不了作業(yè),。

教學研究的計劃完成情況：

積極參加校際、教研組,、備課組教研活動,，認真做好聽課,，評課,。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳,。

課外興趣小組工作情況：

本學期的興趣小組因為美術室的搬遷和修繕還未正常進行,。組織學生參加晉江科協(xié)舉辦的科普小報，其中有兩份作品送到晉江參加評比,，結果還未出來,，另二十幾份作品在全校的評比中有九份獲得獎次,。在校科技文化藝術節(jié)中舉辦了水果拼盤比賽,，和卡通漫畫比賽，都收到了較好的效果,。

自身素質的提高：

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習,，參加了泉州師院的函授本科學習，虛心向其他的一些新老學習,，取人之長，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育工作。

美術教師年度工作總結 | 美術教師年終工作總結 | 美術教師個人工作總結

美術教師年度工作總結 | 美術教師年終工作總結 | 美術教師個人工作總結

初中美術教師個人工作總結篇十一

忙碌的一學期又將結束,，在這一學期我擔任了初二,、初三的`美術教學，現在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結,。

關心集體，以校為家,，響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習,。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關心熱愛學生,，做學生的好朋友,。

美術對于學生并不陌生，很多學生的理解就是美術就是畫畫，經過一學期的知識傳授,，學生對美術也有了更深的理解,，而在下學期的教材上，初二年級跟初三年級的美術重點稍微有了不同的側重點,，初二年級側重學生對美術技能的體驗,，而初三年更是側重學生對美術的欣賞的深層理解,，每一節(jié)課涉及的內容方式都是不一樣的,，學生學起來也有了比較大的興趣,。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索,，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品,。在上每堂課前我都要認真的備課,，使上課時可以很好地引導學生，并適當的布置課后作業(yè),，引導他們完成高水平,，有創(chuàng)意的作品。

為了提高自己的教學認識水平,，適應新形式下的教育工作,，我認真的參加學校的每一次培訓活動,，認真記錄學習內容,。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,，以新思路,、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n,，聽課,，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,，并完成學校布置的各種活動任務。另外帶國畫興趣班教學效果良好,，學生取得很大進步，同時也輔導學生參加各項比賽活動,，取得了很好的成績,。

本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本知識為主,，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比,，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十五以上，優(yōu)秀率都達到百分之四十以上。

我經常收集各種美術作品,，以便于讓學生多看,、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。在教學上,，我充分的利用學?，F有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關于美術的器材,，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識,，做到自已一是股活的泉水,，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質的水資源，相信自己在以后的教學上會有更好的表現,。

初中美術教師個人工作總結篇十二

教育教學是教師工作的首要任務,，教學的不斷提高從總結中得來，一起來看看本站小編為大家整理的：初中美術教師個人教學

工作總結

一,、師德表現

關心集體，以校為家,。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。關心熱愛學生,，做學生的好朋友,。

二，課堂教學

美術對于學生并不陌生,，但初一上學期的時候,，很多學生的理解就是美術就是畫畫,，經過一學期的知識傳授,，學生對美術也有了更深的理解，而在下學期的教材上,，初一年跟初二年的美術重點稍微有了不同的側重點,，初一年側重學生對印刷體美術的體驗,，而初二年更是側重學生對美術的深層理解,，每一節(jié)課涉及的內容方式都是不一樣的,，學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索,，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品。在上每堂課前我都要認真的備課,，使上課時可以很好地引導學生,，并適當的布置課后作業(yè)，引導他們完成高水平,，有創(chuàng)意的作品,。

三,、教學工作

為了提高自己的教學認識水平，適應新形式下的教育工作,，我認真的參加學校的每一次培訓活動,，認真記錄學習內容,。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路,、新方法來指導自己的工作,，認真?zhèn)湔n,，聽課,，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,，并完成學校布置的各種活動任務,。學期初,，在許副校長的帶領下,，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作,，在完成工作的同時,，并且不斷地給自己充電,。本學期也帶學生參加興趣小組,，同時也輔導學生參加各項比賽活動,，雖然未取得很好的成績,，但也有了很大的進步,，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的,。

四、課外活動

在課堂中我也積極挖掘美術人才,，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓,，這樣不但提高了他們的水平,，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣,。

五,、考試

本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,，筆試主要是書本上的基本知識為主,，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改,，分等級評比,，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

六,、其他

我經常收集各種美術作品,，以便于讓學生多看,、多體驗,，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。在教學上,，我充分的利用學?，F有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關于美術的器材,，能有更好的興趣學習,。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識,，做到自已一是股活的泉水,，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質的水資源,，相信自己在以后的教學上會有更好的表現。

在這個學期中我認真學習新課標,，研究新的教學教法，對課堂中存在的問題認真地去分析,，探討綜合探究及多媒材的運用,。我還和其他教師互相聽課,，互相學習新課標,，并把新課標的精神和理念運用到教學當中,。為了更好地做好今后的工作,，總結經驗,、吸取教訓,，本人特就這學期的工作小結如下：

一,、教學工作方面

在教學中我經常利用課下時間，了解學生在美術方面的想法與興趣,。興趣是的老師,，興趣是學生發(fā)展思維的巨大推動力,，不管做什么事情,，只要有了興趣，才會使人集中精力,，積極思考,，而且還會達到廢寢忘食,、欲罷不能的地步,。因此，我們首先要激發(fā)學生對美術的興趣，在教學中運用故事,、游戲,、觀看光碟等現代化手段,，以及聲音,、圖像等到手段來激發(fā)學生的興趣,。例如,，在課堂上我讓學生和我一起做游戲,，在把看到的,、想到的畫在黑板上,，學生玩的開心,，畫的開心,。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出現在學生的畫筆下,。美術課不同于其他學科,，它及欣賞、臨摹,、想象、創(chuàng)作于一體,，能使學生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美,、發(fā)現美,。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學方式,，勢必使課堂氣氛枯燥乏味,。因此我讓學生多觀察生活中事務及景物，觀察他們的顏色和線條,。使學生感受到大自然的美,。允許學生想象,，超越生活而又聯(lián)系生活,。當我把作品放在黑板上方展示的時候，學生陶醉在藝術的海洋,，我心中也感到無比的激動,。我在教學中還和學生一起探討和制作了紙板畫做成小集子，讓學生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品,。我在教學工作中遇到了不少困難,，針對這些情況,，我虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進的現代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。作業(yè)采用小組評,，老師評等多種形式來給學生成績,，我經常在上課時把學生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學生欣賞,。用這種方式來促進學生和激勵學生，使學生感受到自己的勞動成果,。在課堂上,，我用小展牌的形式把學生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出，還有在學校畫廊中展示學生作品,。學生的作品得到了交流的機會和展示機會,，也使的校園環(huán)境得到了美化,。

二、教育工作方面

學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不可缺少的一部分,。九年級班級人數眾多,，管理教育任務很重，我經常運用課間對個別學生進行個別教育和思想教育,。在教學中,，一件好的美術作品,，一句鼓勵的話,，都可以引起學生對美術教學的短暫關注和學習的*,，學生的日常行為習慣有一定的好轉，我運用美術課中的美來教育學生,，是他們認識到，心靈美是學好畫畫的基礎;養(yǎng)成耐心,，細心也是學好美術課的良好品質。而要使學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想長久保持,，卻不是一朝一夕的事，認真分析和研究學生的年齡特征和個性心理,，對學生進行反復教育,，耐心細致的引導學生養(yǎng)成良好的習慣,。

三,、遵守紀律及其他工作方面。

本人嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,，暑假又快要到了,，一學期又快要過去了,，那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結,，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短以待今后的教學水平更上一層樓,。那現先仔細地回顧這一學期的工作吧：

一,、 教學計劃貫徹情況：

學期初，認真學習學校

工作計劃

二,、教學工作的總結：

1.教學工作情況：

教育教學是我們教師工作的首要任務,。本學期,，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材,，實踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量,。

我任教初一初二的美術課,，共十二個班,，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備，精心設計

教案

2.考核成績：本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔,，綜合評定學生的成績。

3.教學研究的計劃完成情況：

積極參加校際,、教研組,、備課組教研活動，認真做好聽課,，評課,。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳,。

4.課外興趣小組工作情況：

利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動,，主要開設了美術基礎課程：石膏幾何素描，風景速寫等,，同時加以一些水果拼盤,，花鳥寫意國畫等等,，取得了較好的效果。

三,、自身素質的提高：

課堂之余,，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，參加進修學校組織的每次遠程教育網絡學習活動,，以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習,，同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他的一些新老教師學習,，取人之長，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教法工作,，從而能夠更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

四,、加強反思,，及時總結教學得失。

反思本學期以來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,，爭取有更大的進步,，在教學中有更大的創(chuàng)新。

本學期在校領導的安排下,，我擔任六年級及初一、初二級共8個班的美術教學工作,，并在教學之余努力地承擔學校的各項宣傳任務,、策劃學校的中國畫興趣班和初中書法班活動，在家長會期間舉辦學生課堂美術作品展,。組織學生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進校園活動”書畫作品比賽,，取得了二等獎2名，三等獎4名,，參賽作品全部獲獎的好成績,。

本學期的美術教學工作已經結束，現給自己在這學期的美術教學工作做一個總結：

一,、加強學習,，不斷提高思想業(yè)務素質。

一學期來,，認真參加本校組織的各項活動,。另外,，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準,、藝術教育新課程標準,，以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習,，取人之長,，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作,，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二,、認真做好本職教學工作

課堂教學是我們教師工作的首要任務,。

本學期，我努力將自己的一些教學經驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足課堂及教學實際,，力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備,，精心設計教案,，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課,，課堂上認真?zhèn)魇?，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識,，掌握了美術的基本技能和技巧,，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力,。

在日常教學中,，對學生以身作則，言傳身教,。盡可能做到當堂內容當堂完成,，使學生對美術更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術天賦的學生,，提高其欣賞及藝術感悟能力,，使每堂課都能讓學生有所收獲?？傊?，在實際教學中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標,，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學校其他工作

對于學校布置下來的每一項任務,，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質高效”,。在這個學期的宣傳工作中,，按時上崗,，盡職盡責,，為老師和同學們搞好服務,。

四、加強反思，及時總結教學得失,。

反思本學期來的工作,，自己在工作中的不足,，主要有以下幾點：

1,、在自身業(yè)務能力的提高方面還有所欠缺,，課堂教學實踐中思考得還不夠全面,，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思,。

2、教科研方面,，雖然本學期加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標。

3,、美術教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力一一些美術教學的特色點,，為我們的萬豪英文中學的美術教學做出自己的應有的貢獻,。

一、師德表現

關心集體,，以校為家,。響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。關心熱愛學生,，做學生的好朋友。

二,，課堂教學

美術對于學生并不陌生，但初一上學期的時候,，很多學生的理解就是美術就是畫畫，經過一學期的知識傳授,，學生對美術也有了更深的理解,，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術重點稍微有了不同的側重點,，初一年側重學生對印刷體美術的體驗,，而初二年更是側重學生對美術的深層理解，每一節(jié)課涉及的內容方式都是不一樣的,，學生學起來也有了比較大的興趣,。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品,。在上每堂課前我都要認真的備課,，使上課時可以很好地引導學生，并適當的布置課后作業(yè),，引導他們完成高水平,，有創(chuàng)意的作品。

三,、教學工作

為了提高自己的教學認識水平,，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動,，認真記錄學習內容,。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路,、新方法來指導自己的工作,，認真?zhèn)湔n，聽課,，上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務,。學期初,，在許副校長的帶領下，和同事一起完成校園的美化,，宣傳工作,，在完成工作的同時,，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組,，同時也輔導學生參加各項比賽活動,，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步,，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的,。

四、課外活動

在課堂中我也積極挖掘美術人才,，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓,，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣,。

五,、考試

本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本知識為主,，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改,，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

六,、其他

我經常收集各種美術作品,，以便于讓學生多看、多體驗,，多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟,。在教學上,，我充分的利用學校現有的器材來上好每一堂課,，讓學生接觸到更多關于美術的器材,，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識,，做到自已一是股活的泉水,，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質的水資源，相信自己在以后的教學上會有更好的表現,。

初中美術教師個人工作總結篇十三

本學期在校領導的支配下,，我擔當六班級及初一、初二級共8個班的美術教學工作,，并在教學之余努力地擔當學校的各項宣布傳達任務,、策劃學校的中國畫興趣班和學校書法班活動,，在家長會期間舉辦同學課堂美術作品展。組織同學參預翁源縣訓練局與檢察院舉辦的“檢察文化進校內活動”書畫作品角逐,，取得了二等獎2名,，三等獎4名，參賽作品全部獲獎的好成果,。

本學期的美術教學工作已經結束,，現給自己在這學期的美術教學工作做一個總結：

一學期來，認真參預本校組織的各項活動,。另外,，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準,、藝術訓練新課程標準，以進一步地完善自我,。并虛心向其他老師學習,，取人之長，補己之短,，從而使自己能更好的進行訓練教學工作,，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向,。不斷地充實了自己,、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了預備,。

課堂教學是我們老師工作的首要任務,。

本學期，我努力將自己的一些教學閱歷及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足課堂及教學實際,，力求讓我的'美術課堂為同學的視野開闊貢獻自己的那份力氣。課前認真作好充分預備,，細心設計教案,，并結合各班的實際，迅速而靈敏上好每一堂課,，課堂上認真?zhèn)魇?，把自己所學的學問盡心的傳授給同學，使同學學到了確定的基礎學問,，把握了美術的基本技能和技巧,，同時也學會了推斷美和締造美，提高了同學的審美力氣,。

在日常教學中,，對同學以身作則,，言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成,，使同學對美術更有興趣,，同時留意發(fā)掘有美術天賦的同學，提高其欣賞及藝術感悟力氣,，使每堂課都能讓同學有所收獲,。總之,，在實際教學中,，我都以培育同學力氣，提高同學的素養(yǎng)為目標,，力求讓美術教學對同學的成長和進展起到更大的作用,。

對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱忱把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質高效”。在這個學期的宣布傳達工作中,，按時上崗,，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務,。

反思本學期來的工作,，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：

1,、在自身業(yè)務力氣的提高方面還有所欠缺,，課堂教學實踐中思索得還不夠全面，不能準時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思,。

2、教科研方面,，雖然本學期加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位,，爭論做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標。

3,、美術教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力一一些美術教學的特色點,，為我們的萬豪英文中學的美術教學做出自己的應有的貢獻,。