使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。
幼兒園防溺水安全演講稿篇一
同學(xué)們：
我們要做到珍愛(ài)生命,、善待生命,、尊重生命、放止溺水,。今年以來(lái),，在我市連發(fā)了好期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器,。你不但屬于家庭,，父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì),，國(guó)家.所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴,，人生價(jià)更高，只有生命的存在,，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛(ài)生命,，安全第一，是我們社會(huì)永恒話題.人的生命是最可寶貴的,，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,，才能使世界變得更美好.只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影,，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,，充滿生機(jī).但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí),，視安全隱患而不顧,，把生命當(dāng)兒戲,，那么造成的后果將不堪設(shè)想。
什么是幸福的家庭,，無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭,，然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻能被無(wú)情的河水毀于一旦。陽(yáng)光明媚的天氣,，顯得有些悶熱,，這么好的天氣，人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬,，但想不到的是,，美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了,、吞并了,。
一幕幕慘劇目不忍睹.只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,，帶給社會(huì),，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,，血的'教訓(xùn).悲劇一旦發(fā)生,，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚,，對(duì)生命的關(guān)愛(ài),，只能成為一個(gè)美麗的詞藻.由于安全意識(shí)的淡薄而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎,？為此我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)一下防溺水的注意事項(xiàng)：同學(xué)們,，注意聽(tīng)，防止災(zāi)害記心中,，夏天游泳防溺水,，河溝水庫(kù)底不清，千萬(wàn)不能胡亂游,。會(huì)游的,，也不行,，逆流底溝亂草生,，一旦發(fā)生溺水害，喊人救命沒(méi)人聽(tīng),，不會(huì)游泳的更可怕,，稍不留神要了命，千萬(wàn)注意危險(xiǎn)情,，游泳就去游泳館,，安全清潔更輕松。
同學(xué)們，老師們,，血的教訓(xùn)不能一次又一次,，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有第二次.我們只有懂得一個(gè)道理,，防患于未然,，在人生的路上走好每一步，處處小心,，時(shí)時(shí)提防,，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦,，事事處處想到,！
幼兒園防溺水安全演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好,！
今天我講的主題是：“珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水”。
溺水是游泳或掉入水坑,、水渠等常見(jiàn)的意外事故,，也就是“淹死”。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池,、水庫(kù),、水渠、水坑,、池塘,、河流、海邊等場(chǎng)所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生，我們孟州市幾乎每年暑假都有溺水身亡的事件,。在溺水者當(dāng)中,，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳,、甚至是水性好的人,。
在中國(guó)，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中,，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。所以上周我們學(xué)校專門召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳防溺水的重要性,。今天我們?cè)俅握匍_(kāi)學(xué)生集會(huì)進(jìn)行教育,，希望提高大家對(duì)防溺水的重視程度,。
6月1日，兒童節(jié),。這個(gè)原本屬于孩子們的節(jié)日,，洛陽(yáng)伊川縣百元鄉(xiāng)班莊村14歲的吳浩（化名）和13歲的吳志（化名）堂兄弟倆卻在這一天溺水身亡。其中吳志的父親吳社偉為了救兩個(gè)孩子,，再也沒(méi)有上來(lái),。
就在6月1日當(dāng)天，還是伊河,，洛陽(yáng)市區(qū)南郊郭寨南伊河大橋下水域,，有3名孩子落水，其中2名孩子被救上岸,，另一名9歲的兒童不幸溺水身亡,。據(jù)悉，他們是“六一”當(dāng)日幾個(gè)家庭相約來(lái)此戲水,、燒烤的,。
洛陽(yáng)市水上義務(wù)搜救隊(duì)接受記者采訪時(shí)說(shuō)，夏季是溺水高發(fā)期,，僅6月1日當(dāng)天,，就發(fā)生了3起溺水事件。另外,，在市區(qū)及周邊許多河道,，因常年挖砂，潛伏著許多深水坑,，這些大坑在水面上看不出來(lái),，最易造成溺水事件。
6月2日當(dāng)時(shí)一名家住沁河武陟段附近的女孩在河邊玩耍時(shí)不慎落水,，正在附近釣魚的三名男青年聽(tīng)到呼救聲后下水施救,，造成1女3男溺水。
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入炎熱的夏季,，暑期也即將來(lái)臨,，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)學(xué)生的高度重視。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一,、樹(shù)立安全意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù)，做到“六不”,，即：不私自下水游泳,；不擅自與他人結(jié)伴游泳,；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,；不到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳,；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,。要求特別強(qiáng)調(diào)各校要教育學(xué)生掌握科學(xué)恰當(dāng)?shù)木壬椒ǎ龅酵槟缢畷r(shí)避免盲目施救,。
二,、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，同學(xué)間要互相關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要堅(jiān)決抵制,、及時(shí)勸阻并告訴老師,、家長(zhǎng)。
三,、在我們的日常生活中,，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢,？
最重要的一點(diǎn),，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn),，他就像抓住救命稻草一樣,，死死扣住你，如果你不能及時(shí)將落水者救出,，在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,，發(fā)現(xiàn)有人落水,，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助,。同時(shí),，可以將救生圈、竹竿,、木板等拋給落水者,。
四、萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
1,、自救法：除呼救外,，取仰臥位,，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),，人體比重降到0,、967，比水略輕,，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1.057,，比水略重），此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動(dòng),，而使身體下沉更快。
2,、對(duì)于手腳抽筋者,，若是手指抽筋，則可將手握拳,，然后用力張開(kāi),，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止,。
3,、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直,。
4、要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決,。
同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家的未來(lái)和家庭的希望,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生,。
謝謝大家！
幼兒園防溺水安全演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的`題目是：“珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水”,，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：小河,、游泳池,、水庫(kù),、水坑、池塘、海邊等場(chǎng)所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生,。在溺水者當(dāng)中,，有不會(huì)游泳的,，也有一些會(huì)游泳,、甚至是水性好的人,。
意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹,，F(xiàn)在天氣慢慢變熱，夏季也即將來(lái)臨,，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭,、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視,。在此我代表學(xué)校強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù),，不私自一個(gè)人或結(jié)伴下河游泳,、玩耍,，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生,。
從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo),，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),，努力做好說(shuō)服教育工作,，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻,。如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。同學(xué)間要互相關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng),。
同學(xué)們,，生命高于一切,，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)自己的生命,。在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一,，防患于未然。水無(wú)情，人有情,。其實(shí),，只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí),，我們的生命將永遠(yuǎn)綻放光彩。
謝謝大家!
幼兒園防溺水安全演講稿篇四
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好,！
今天我講的主題是：“珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑,、水渠等常見(jiàn)的'意外事故,，也就是“淹死”。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池,、水庫(kù),、水渠、水坑,、池塘,、河流、海邊等場(chǎng)所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生，我們孟州市幾乎每年暑假都有溺水身亡的事件,。在溺水者當(dāng)中,，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳,、甚至是水性好的人,。
在中國(guó)，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中,，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?0xx年入夏以來(lái)全國(guó)已經(jīng)有50多名學(xué)生溺水身亡,。所以上周我們學(xué)校專門召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳防溺水的重要性,。今天我們?cè)俅握匍_(kāi)學(xué)生集會(huì)進(jìn)行教育,，希望提高大家對(duì)防溺水的重視程度。
6月1日,，兒童節(jié),。這個(gè)原本屬于孩子們的節(jié)日，洛陽(yáng)伊川縣百元鄉(xiāng)班莊村14歲的吳浩（化名）和13歲的吳志（化名）堂兄弟倆卻在這一天溺水身亡,。其中吳志的父親吳社偉為了救兩個(gè)孩子,，再也沒(méi)有上來(lái)。
就在6月1日當(dāng)天,，還是伊河，洛陽(yáng)市區(qū)南郊郭寨南伊河大橋下水域,，有3名孩子落水,，其中2名孩子被救上岸，另一名9歲的兒童不幸溺水身亡,。據(jù)悉,，他們是“六一”當(dāng)日幾個(gè)家庭相約來(lái)此戲水,、燒烤的。
洛陽(yáng)市水上義務(wù)搜救隊(duì)接受記者采訪時(shí)說(shuō),，夏季是溺水高發(fā)期,，僅6月1日當(dāng)天，就發(fā)生了3起溺水事件,。另外,，在市區(qū)及周邊許多河道，因常年挖砂,，潛伏著許多深水坑,，這些大坑在水面上看不出來(lái)，最易造成溺水事件,。
6月2日當(dāng)時(shí)一名家住沁河武陟段附近的女孩在河邊玩耍時(shí)不慎落水,，正在附近釣魚的三名男青年聽(tīng)到呼救聲后下水施救，造成1女3男溺水,。
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入炎熱的夏季,，暑期也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)學(xué)生的高度重視,。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一,、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù),，做到“六不”,，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳,；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳,；不到不熟悉的水域游泳,；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。要求特別強(qiáng)調(diào)各校要教育學(xué)生掌握科學(xué)恰當(dāng)?shù)木壬椒?，遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救,。
二、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),，同學(xué)間要互相關(guān)心,、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,，要堅(jiān)決抵制,、及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
三,、在我們的日常生活中,，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢,？
最重要的一點(diǎn),，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn),，他就像抓住救命稻草一樣,，死死扣住你,，如果你不能及時(shí)將落水者救出，在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。所以,，發(fā)現(xiàn)有人落水,，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,，尋求大人的幫助。同時(shí),，可以將救生圈,、竹竿、木板等拋給落水者,。
四,、萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救：
1、自救法：除呼救外,，取仰臥位,，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),，人體比重降到0.967,，比水略輕，可浮出水面,，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快,。
2,、對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止,。
3、若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直。
4,、要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
同學(xué)們：生命高于一切,，我們是國(guó)家的未來(lái)和家庭的希望,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家,！
幼兒園防溺水安全演講稿篇五
老師們,、同學(xué)們：
大家上午好！
我今天演講的題目是―《生命如花》
有人這樣形容我們,，我們是冉冉早晨升起的楚陽(yáng),，充滿了青春的活力，充滿了生機(jī)和活力,，多么幸福和美麗?。〉?，你有沒(méi)有想過(guò),，在我們離開(kāi)母親的幫助，在人生的道路上蹣跚而行之后,，我們的精彩人生是什么,？一位詩(shī)人曾問(wèn)：“是生存還是死亡？”,；也有哲學(xué)家說(shuō)：“難”,。
難和困惑是生命的本身。”我思來(lái)想去,，只能說(shuō)：是安全,！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利,?！白鍪聭?yīng)該未雨綢繆，居安思?！闭f(shuō)得多好呀,！人的生命是美好的、燦爛的,，可也是非常短暫的,。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤,；生命之畫卷,，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”,，我們的生命就會(huì)摔跤,，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,，而生命的控制，往往在于我們自己,。
同學(xué)們,，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,，關(guān)注安全,，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚,！
幼兒園防溺水安全演講稿篇六
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講的主題是：“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”,，溺水是游泳或掉入水坑,、水渠等常見(jiàn)的意外事故，也就是“淹死”,。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池,、水庫(kù)、水渠,、水坑,、池塘,、河流、海邊等場(chǎng)所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生，我們孟州市幾乎每年暑假都有溺水身亡的事件,。在溺水者當(dāng)中,，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳,、甚至是水性好的人。
在中國(guó),，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中,，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?0xx年入夏以來(lái)全國(guó)已經(jīng)有50多名學(xué)生溺水身亡。所以上周我們學(xué)校專門召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)宣傳防溺水的重要性,。今天我們?cè)俅握匍_(kāi)學(xué)生集會(huì)進(jìn)行教育，希望提高大家對(duì)防溺水的重視程度,。
6月1日,，兒童節(jié)。這個(gè)原本屬于孩子們的節(jié)日,，洛陽(yáng)伊川縣百元鄉(xiāng)班莊村14歲的吳浩(化名)和13歲的吳志(化名)堂兄弟倆卻在這一天溺水身亡,。其中吳志的父親吳社偉為了救兩個(gè)孩子，再也沒(méi)有上來(lái),。
就在6月1日當(dāng)天,，還是伊河，洛陽(yáng)市區(qū)南郊郭寨南伊河大橋下水域,，有3名孩子落水,，其中2名孩子被救上岸，另一名9歲的兒童不幸溺水身亡,。據(jù)悉,，他們是“六一”當(dāng)日幾個(gè)家庭相約來(lái)此戲水、燒烤的,。
洛陽(yáng)市水上義務(wù)搜救隊(duì)接受記者采訪時(shí)說(shuō),，夏季是溺水高發(fā)期，僅6月1日當(dāng)天,，就發(fā)生了3起溺水事件,。另外，在市區(qū)及周邊許多河道,，因常年挖砂,，潛伏著許多深水坑,，這些大坑在水面上看不出來(lái)，最易造成溺水事件,。
6月2日當(dāng)時(shí)一名家住沁河武陟段附近的女孩在河邊玩耍時(shí)不慎落水,，正在附近釣魚的三名男青年聽(tīng)到呼救聲后下水施救，造成1女3男溺水,。
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入炎熱的夏季,，暑期也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)學(xué)生的高度重視,。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一,、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù),，做到“六不”,，即：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,。要求特別強(qiáng)調(diào)各校要教育學(xué)生掌握科學(xué)恰當(dāng)?shù)木壬椒?，遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救。
二,、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),，同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,，要堅(jiān)決抵制、及時(shí)勸阻并告訴老師,、家長(zhǎng),。
三、在我們的日常生活中,，如果一旦遇到有人落水,，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn),，他就像抓住救命稻草一樣，死死扣住你,，如果你不能及時(shí)將落水者救出,，在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。所以,，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,，尋求大人的幫助,。同時(shí),，可以將救生圈、竹竿,、木板等拋給落水者,。
四、萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
1,、自救法：除呼救外,，取仰臥位，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺，吸氣要深,。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967,，比水略輕,，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重),，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快,。
2,、對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止,。
3、若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直。
4,、要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決,。
同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家的未來(lái)和家庭的希望,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生,。
謝謝大家!
幼兒園防溺水安全演講稿篇七
大家好！
都說(shuō)生命是寶貴的,，亦是脆弱的,，如同一根新發(fā)芽的小樹(shù)枝，輕輕一折,，生命便會(huì)從此逝去,。然而，生命離不開(kāi)水,，“水”不僅是生命之源,，如果不重視也會(huì)成為人們的生命殺手锏。
酷熱的夏天悄悄來(lái)臨,，太陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地,，十分炎熱，而這個(gè)夏天游泳卻是大多數(shù)人選擇的活動(dòng),；它不僅能解暑,，還能鍛煉身體，可謂是好處多多,，但是游泳也是有一定的危險(xiǎn)性,，如果不重視會(huì)有更多的悲劇發(fā)生。正值暑假到來(lái),，孩子們最喜歡的就是下水游泳了,，而溺水死亡事故也是越來(lái)越多。就說(shuō)前幾天溺水死亡的事故,，它就實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我身邊,。在我家附近不遠(yuǎn)處，有一條很長(zhǎng)的河流,，叫做_河,。_河水經(jīng)過(guò)處理過(guò)后供家家戶戶用水之庫(kù)，河水清澈干凈,，甘甜可口,，長(zhǎng)長(zhǎng)的_河兩邊各修建了階梯，這樣方便工作人員水處理及檢測(cè),；一個(gè)非常炎熱下午,，四個(gè)小孩子成群結(jié)隊(duì)的在運(yùn)河邊玩耍,，最大個(gè)的小孩子也就10歲叫__，他帶了8歲表妹出來(lái)玩耍,，其他兩位是__同學(xué),。__當(dāng)時(shí)覺(jué)得熱就脫了上衣走下階梯，他們當(dāng)中只有__會(huì)一點(diǎn)水性,，他先下水試探下水感覺(jué)不深,，就放心的喊他們說(shuō)：你們都下來(lái)，水不深,，下面可涼快了,。聽(tīng)到__這么一說(shuō)，兩位同學(xué)不顧慮就奔赴到河邊享受著河水的涼快,，很快,，他們?nèi)济摿艘路?/p>
表妹是女孩子不好意思脫衣服，就沒(méi)有下水就這樣繼續(xù)待在樹(shù)下看著哥哥他們,，看著他們?cè)谒飸蛩螋[玩著不亦樂(lè)乎,，打鬧了許久，她感覺(jué)累了就在水一旁休息,。殊不知他的兩位同學(xué)越玩越帶勁,，越游越遠(yuǎn)，她感覺(jué)沒(méi)有戲水打鬧聲,，回頭尋找他們蹤影不看見(jiàn)他們后，呼喊好幾聲都不見(jiàn)他們回應(yīng),，表妹聽(tīng)到哥哥的喊聲跑到_河附近說(shuō)：“哥,，什么事，怎么了,？”__說(shuō)：“他們倆有沒(méi)有上來(lái)了,？”表妹回應(yīng)說(shuō)沒(méi)有；只見(jiàn)哥哥很急著,，邊喊邊游到周邊四處尋找著他們倆,，不久卻聽(tīng)到哥哥喊救命，他說(shuō)游不動(dòng)腳被東西纏住,，只見(jiàn)他越掙扎身邊就越往下沉,。
眼看著哥哥快溺水的情景，她害怕哭喊了起來(lái),，自己又不會(huì)游泳,，四周圍沒(méi)有一個(gè)人來(lái)往。后來(lái)正好看到遠(yuǎn)處有位叔叔經(jīng)過(guò),，她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑,，等叔叔急忙的趕到現(xiàn)場(chǎng)后,，__早已不見(jiàn)蹤影；后來(lái)急忙打110報(bào)警,，他們的父母得知消息后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),。經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)打撈，三個(gè)小孩子尸體都終于被打撈上來(lái),，只見(jiàn)兩個(gè)小孩身體冰涼僵硬,，早已經(jīng)停止了心跳，得知孩子死訊后,，一位孩子的母親坐在地上哭喊著,，另個(gè)孩子的父親臉色蒼白說(shuō)不出話，身體直發(fā)抖著不愿相信這事實(shí),；而__雖然沒(méi)有死只是昏迷過(guò)去了,，但他的另一只腳卻殘廢了。
幼兒園防溺水安全演講稿篇八
同學(xué)：
隨著氣溫上升,，炎熱的夏天就要來(lái)了,。夏季是溺水事故高發(fā)時(shí)期。每年都有學(xué)生溺水,，剛開(kāi)始花蕾綻放,，卻被無(wú)情的河水吞噬，令人痛心,。
相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,，目前我國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生死于溺水,、交通或食物中毒事故,，幾乎相當(dāng)于我們班的人數(shù)！
其中,，溺水是第一個(gè)意外死亡,。不久前，全國(guó)各地發(fā)生了十多起溺水事件,，包括成年人和我們的一些未成年人,。
夏天，因?yàn)樘鞖鉄?，每個(gè)人都愿意在水邊玩耍和游泳,。這個(gè)時(shí)候很容易出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。其中一些事故是由于學(xué)生在溺水時(shí)相互救援時(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救援技巧造成的,。學(xué)校不鼓勵(lì)學(xué)生下水救人,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，學(xué)生們永遠(yuǎn)不要沖進(jìn)水里去救他們。他們應(yīng)該立即呼救,，并找到成年人來(lái)幫助他們,。同時(shí)，在保護(hù)自己的前提下,，要把救生圈,、竹竿、木板等東西扔給溺水的人,，然后拖到岸上,。
今天學(xué)校向全體同學(xué)提出以下六點(diǎn)建議，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守：
（1）在校,、周末,、節(jié)假日期間，未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意,，不得在河（塘）內(nèi)游泳,；
（2）不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他學(xué)生在江（塘）游泳；
（3）在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下,，不準(zhǔn)在江（塘）內(nèi)游泳,；
（5）不得擅自在沙灘或?yàn)┩肯峦嫠＃?/p>
（6）當(dāng)你看到有人落水，而你又無(wú)力自救時(shí),，不準(zhǔn)下水救人或避免逃跑,。你應(yīng)該采取呼救和報(bào)警等措施。
綜上所述,，溺水非常危險(xiǎn),。在日常生活中，要提高安全意識(shí),，把安全放在第一位,，防患于未然。水無(wú)情,，人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí),，學(xué)會(huì)溺水如何自救，溺水如何救助他人,，溺水事件還是可以預(yù)防的,。
同學(xué)們，珍惜我們的生命,！生命寶貴,。每個(gè)人只有一次。它不像財(cái)富可以恢復(fù)，也不像平原上無(wú)邊無(wú)際的草地,。誰(shuí)失去了生命,，不僅為自己失去了一切，也給活著的親人留下了創(chuàng)傷,。所以要時(shí)刻警醒自己珍惜生命,，防止溺水。
第一,，不要一個(gè)人出去游泳,，不要在不懂水或者比較危險(xiǎn)有溺水事故的地方玩耍或者游泳,。
第二,，要想游泳，必須在符合要求和規(guī)范的游泳池游泳,，必須有成年人組織帶領(lǐng),。
第三，學(xué)生要互相關(guān)心,，互相愛(ài)護(hù),。如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們私下游泳或在危險(xiǎn)的地方玩耍，他們應(yīng)該立即勸阻并告訴老師和家長(zhǎng),。
在我們的日常生活中,，如果有人掉進(jìn)水里，我們應(yīng)該怎么去救他們,？最重要的是不要沖進(jìn)水里救人,，因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ。秃芪ｋU(xiǎn),。在水中與溺水者糾纏,，不僅會(huì)耗盡救助者的體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力不支,，最終導(dǎo)致死亡,。
所以，當(dāng)有人落水時(shí),，最正確的方法是立即呼救,，向大人求助。同時(shí)還有救生圈,、竹竿,、木板等?？梢匀酉蚰缢娜?。
最后，再次提醒學(xué)生在日常生活中提高安全意識(shí)，把安全放在第一位,，防患于未然,。水無(wú)情，人多情,。事實(shí)上,，只要我們關(guān)注生活中的各種安全問(wèn)題，提高安全意識(shí),，學(xué)會(huì)如何自救和如何幫助溺水的人,，溺水事件是可以預(yù)防的。
謝謝大家,！
幼兒園防溺水安全演講稿篇九
老師和學(xué)生：
大家早上好,！
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次,。注重安全是對(duì)待生命,、珍惜生命的有效方式。但是,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，并不是每個(gè)人都有很高的安全感。你有沒(méi)有注意到,，我們身邊往往有很多人因?yàn)樽约旱氖韬鲈斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?，很多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，給家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和不可挽回的損失,。為了學(xué)生的安全,，作為教師，我們應(yīng)該監(jiān)督和教育學(xué)生的不良行為,。每個(gè)人都照顧到自己崗位上的每一個(gè)層次,，比自己更關(guān)心學(xué)生。我們需要做的是：
1,、認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,，積極開(kāi)展預(yù)防溺水事故的教育宣傳活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)一”要求,。安排防溺水安全教育作業(yè),；建立每周特殊教育制度；建立每日安全提醒制度,，課前課后進(jìn)行安全提醒。
2,、每節(jié)課利用班會(huì)課,，以“溺水安全教育課”為主題進(jìn)行班會(huì)，通過(guò)具體案例和典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生說(shuō)出自己的事例和感受,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。如果他們能冷靜地處理危險(xiǎn)情況，盡量把傷害降到最低,。
3,、家校聯(lián)合，共同預(yù)防,。發(fā)一份《預(yù)防溺水家長(zhǎng)報(bào)告》帶回家：孩子在水里游泳一定要有家長(zhǎng)陪同,。平時(shí)不要在河邊玩，也不要私自和同學(xué)一起游泳,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生上課、放學(xué)等的考勤管理,。并明確表示特殊的人會(huì)打電話和匯款,。
報(bào)，及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息,，對(duì)請(qǐng)假學(xué)生采取追蹤調(diào)查,，了解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生去向，不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào),，并和家長(zhǎng)聯(lián)系,。
5、深入學(xué)生,，了解班級(jí)學(xué)生狀況,，發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生，及時(shí)談心引導(dǎo),，做好學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳,。
6,、特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援,，并立即尋找成人幫助,，學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力,。
同學(xué)們,，遵守規(guī)則，就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),，就是對(duì)我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé),。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度，嚴(yán)格服從學(xué)校管理,，從身邊做起,，從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)則,，每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G,，每一個(gè)家庭就能更加美滿，整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展,。事故隱患,，你查，我查,，人人查,，校園安全，你管,，我管,，大家管。謹(jǐn)記：安全第一,，生命是天,！謝謝大家！
幼兒園防溺水安全演講稿篇十
大家上午好!
最近一段時(shí)間,，天氣逐漸炎熱,，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生,，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”的安全教育,，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：
一、樹(shù)立安全意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù),，不走河邊，溝沿,，不走偏僻的道路,，回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二,、不要私自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳,。
不要在河塘邊,、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
三,、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,，而其必須要有組織,，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
四,、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)身體，如果水溫太低,，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
五,、對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。
六,、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。
七,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬(wàn)不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助。
八,、從我做起,，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水,。同學(xué)間要互相關(guān)心,、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng),。
九,、溺水的急救。
在我們的日常生活中,，如果一旦遇到溺水者,，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn),。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,，應(yīng)立即大聲呼救,，同時(shí)將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：
3,、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;
4,、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述,，溺水是非常危險(xiǎn)的,，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一,，防患于未然,。水無(wú)情，人有情,。其實(shí),，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí),，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的,。
謝謝大家!
幼兒園防溺水安全演講稿篇十一
老師們,、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的主題是：“珍愛(ài)生命,、快樂(lè)暑假”,，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池,、水庫(kù)、水坑,、池塘,、河流,、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生,。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的,，也有一些會(huì)游泳,、甚至是水性好的人。
在我們國(guó)家,，意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
現(xiàn)在天氣慢慢變熱,，暑期也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭,、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視,。在此學(xué)校強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立安全意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù),，不走河邊，溝沿,，不走偏僻的道路,，回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二,、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三,、從我做起,，聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,，堅(jiān)決不玩水,。
四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),，努力做好說(shuō)服教育工作,，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為,，要堅(jiān)決抵制并勸阻,。
五,、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳,。
六,、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng),。
七,、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水,，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢,？
最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn),。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。所以,，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,，尋求大人的幫助,。同時(shí)，可以將救生圈,、竹竿,、木板等拋給落水者。
同學(xué)們,，生命高于一切,，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái),，珍愛(ài)自己的生命,。在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一,，防患于未然,。水無(wú)情，人有情,。其實(shí),，只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí)，我們的生命將永遠(yuǎn)綻放光彩。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
幼兒園防溺水安全演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我是xx班的陳昊宇,。今天我演講的題目是，《珍愛(ài)生命,，嚴(yán)防溺水》,。
同學(xué)們，當(dāng)你降落人間,，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,，期望著你快快長(zhǎng)大,，成材成器。你不但屬于家庭,，父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì),，國(guó)家,。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高,，只有生命的存在,，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命,，安全第一,，是我們社會(huì)永恒話題。人的生命是最可寶貴的,，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),，活潑身影,，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī),。但是人的生命又是非常脆弱的,，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧,，把生命當(dāng)兒戲,，那么造成的后果將不堪設(shè)想。
一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,，帶給社會(huì)，家庭,，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,，所有的后悔,，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛(ài),，只能成為一個(gè)美麗的詞藻,。由于安全意識(shí)的淡薄而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎,？為此我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)一下防溺水的注意事項(xiàng)：同學(xué)們,，注意聽(tīng)，防止災(zāi)害記心中,，夏天游泳防溺水,，河溝水庫(kù)底不清，千萬(wàn)不能胡亂行,。會(huì)游的,，也不中，逆流底溝亂草生,，一旦發(fā)生溺水害,，喊人救命沒(méi)人聽(tīng)，不會(huì)游泳的更可怕,，稍不留神要了命,，千萬(wàn)注意危險(xiǎn)情，游泳就去游泳館,，安全清潔更輕松,。
同學(xué)們，老師們,，血的教訓(xùn)不能一次又一次,，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有第二次,。我們只有懂得一個(gè)道理,，防患于未然，在人生的路上走好每一步,，處處小心,，時(shí)時(shí)提防,，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦,，事事處處想到,！
謝謝！
幼兒園防溺水安全演講稿篇十三
各位尊敬的老師,，同學(xué)們：
大家好,。
人，應(yīng)該珍愛(ài)生命,。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育,。
1、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去,。
2,、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。
3,、深水的地方不去,。
4、不熟悉的江溪池塘不去,。(當(dāng)然,，也不能到河塘撈魚摸蝦)
1、不會(huì)游泳,。
2,、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度,。
3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病,。
4,、盲目游入深水漩渦。
游泳,，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一,。然而，不做好準(zhǔn)備,、缺少安全防范意識(shí),，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點(diǎn)：
1,、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無(wú)暗礁、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚。
2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的`人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù)。
3,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4,、對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳,。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。
6、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助,。
7,、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,，心肺復(fù)蘇最為重要,。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,，使胸及頭部下垂,，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作,?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
溺水是非常危險(xiǎn)是,，在日常生活中要提高安全意識(shí),，安全第一，防患于未然,。水無(wú)情,，人有情,。其實(shí),，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí),，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的,。同學(xué)們,，珍愛(ài)我們的生命吧,。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。
謝謝大家!
幼兒園防溺水安全演講稿篇十四
各位同學(xué)：
大家好,！
生命是何等的寶貴,，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,，是那么的美麗卻短暫。然而,，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫,。
很快,，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的是熱度如火的夏天,，但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,，我想到了多少生命在這夏天中喪失!
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠,、去江河湖海中游泳,、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦,。溺水,、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,，讓人心驚膽寒,，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事,。
發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的`最大隱患,，每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi),，前程無(wú)限,，卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬，令人痛心,。
溺水是非常危險(xiǎn)的,，在日常生活中我們要樹(shù)立安全認(rèn)識(shí)，安全第一,，防患于未然,。因此我倡議:
一、加強(qiáng)自我保護(hù),，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng),，不到危險(xiǎn),、陌生的河域游泳。
二,、在有家人陪伴地前提下,，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),，防止溺水事件的發(fā)生。
三,、從我做起,，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng),。
四,、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍,。
五,、在我們的日常生活中，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。
生命是寶貴的,，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得,，也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。
同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,，我們一定要珍惜青春,，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)要求進(jìn)步,，不斷提高自身素質(zhì),，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水。
幼兒園防溺水安全演講稿篇十五
冬季天氣變冷,，水面結(jié)冰,，同學(xué)們不要到河邊、水塘邊玩耍,，防止發(fā)生溺水事故,。
1、不要私自在河邊,、池塘邊滑冰,、玩耍、追趕,，以防滑入水中,，發(fā)生溺水。
2,、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,，特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3,、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去水邊。
4,、如果出現(xiàn)有人溺水,，更不要冒然下水營(yíng)救。
5,、如果不慎滑落水中,，應(yīng)吸足氣，拍打著水,，大聲地呼喊,，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的長(zhǎng)樹(shù)枝,、木棍等,，便于拋向落水的人抓住，如果沒(méi)有大人來(lái)救援,，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
6.如果不幸溺水,，當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松,、讓救助的人托住腰部。
7.當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈,，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙,。
1.小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳;
2.不要獨(dú)自在河邊,、水塘邊玩耍;
3.不去非游泳區(qū)游泳;
4.不會(huì)游泳者,，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;
5.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),，以防抽筋,。
1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;
3.身體下沉?xí)r,，可將手掌向下壓;
4.如果在水中突然抽筋,，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救,。如周圍無(wú)人,，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋。
方法一:可將救生圈,、木棍,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,，可入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn),。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救。
1.迅速清除溺水者口,、鼻中的污泥等,，保持呼吸道通暢;
3.進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;
4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
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