教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。下面是小編為大家整理的關于職業(yè)學校教師學期工作總結2022的內(nèi)容,，供大家參考閱讀,。

職業(yè)學校教師學期工作總結 1

時光如流水，在匆匆忙忙中,，又一學期結束了,。半年來，美術教研組在教導處的正確領導,、全體美術教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績,。為使今后的工作更收一層樓,，現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結如下：

一、基本情況概述：

開學初,，我們遵照教導處的要求,，結合學校實際情況,，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,，組織了諸如聽課,、比賽、展覽等一系列活動,，教師的教學行為日趨規(guī)范,，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚,。

二,、采取的方法和措施：

1、按照教導處的要求,，結合本學科特點,，安排并組織教研活動。

2,、按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查,，督促教師認真?zhèn)湔n,，使美術教學能正常開展。

3,、通過聽評課和研討會,，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。

4,、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,，加強示范。

5,、舉辦多種形式的美術活動,，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的校藝術節(jié)比賽,，充分顯示了學生美術水平的提高,。

6、定期組織美術興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長,。

三、取得的成績與經(jīng)驗：

1,、嚴格執(zhí)行國家課程方案,。上好美術課，把著眼點放在提高課堂教學水平上來,，努力提高課堂教學質(zhì)量,。

2,、以活動促教學。根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排,，定時或不定時地組織各種各樣的活動,，調(diào)動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果,、本學期組織了校園藝術節(jié),，美術組全體教師在校領導的帶領下組織學生參賽并取得了優(yōu)異的成績，多人分獲一二三等獎,。

3,、提高認識，加強自學,。使組內(nèi)教師認識到：要搞好教學,，首先自身要有較高的專業(yè)技術水平，因此,，美術組全體成員自覺學習,，不斷提高自己的業(yè)務知識水平，逐步提高自己的業(yè)務素質(zhì)與理論水平,，認真編寫教案并獲得了區(qū)一等獎的好成績,。

四、今后的努力方向：

今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育,，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們在德、智,、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展,，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍,，使我校美術教學更上一層樓!

職業(yè)學校教師學期工作總結 2

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了,?；仡欉@學期所從事的xx美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務,。當然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F(xiàn)作一番總結,，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓,。

一,、教學計劃貫徹情況

學期初，和教研組的老師一起,，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,，明確了學期工作的目標和任務，結合本美術組工作的現(xiàn)狀和特點,，按照《xx美術教學大綱》的要求,，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,。

二、教學情況

1,、按照學校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的,。除了備好課、寫好教案外,，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料,。

2、利用學科特點,，和自身條件,，組織部分學生參加學校書畫協(xié)會,利用星期六下午的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯(lián)系,學期末在校科技文化節(jié)術節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響,。參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大.

3,、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點,，注意美術課內(nèi)容的調(diào)整,，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),，增強學生的民族自豪感,。美術教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢,。充分利用本地區(qū)的美術資源,，查找課外的內(nèi)容,豐富美術教學的內(nèi)容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,，注意循序漸進和趣昧性,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,，按10--20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,，以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術教學,，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4,、在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,，評課,，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質(zhì),。在生活上注意形象,，為人師表。作為教師教學工作是主要的,，但除了教學工作外,，我也積極參加學校組織其它活動。

三,、經(jīng)驗和教訓

1,、要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力,。

2、要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學形式,，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習,，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3,、教師應加強示范，并充分利用展示圖片,、美術作品,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

4,、要關心美術教學的改革和發(fā)展,，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量,。

5,、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點,、線,、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋,。

總之,，本學期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的,，通過總結反思,，我將在下一學期的工作中，戒驕戒躁,，以飽滿的熱情,，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓,。

職業(yè)學校教師學期工作總結 3

本學期,，在這方熱土上演繹著以生為本、科學發(fā)展的教育故事,，追求著精細化管理的辦學品位。全校上下認真貫徹落實區(qū)教育局暑期教育工作會議精神,，在繼承中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新。關注細節(jié),，追求卓越;追求高效,，扎根課堂;堅持精細，彰顯和諧;一件件,、一樁樁,，我們能夠做好的，已經(jīng)完成;條件不成熟的,，我們依然在努力,。我們看到的是：校園在變美,、變靚;我們感受到的是：師生是快樂的、幸福的;我們欣喜的是：與學校同成長,、共命運!由此我深深體會到：“校園管理精細化,、課堂教學高效化、常規(guī)工作流程化,、教師管理人文化”的工作思路是學校發(fā)展的源泉?，F(xiàn)將我們的一學期工作簡要匯報如下：

一、強化師資隊伍建設,，為教師專業(yè)發(fā)展鼓足后勁,。

1、立師德,，揚正氣,。我們堅持單周一政治學習、雙周一業(yè)務學習和平時自學相結合對全體教師進行師德師風教育,。努力做到四個“引導”：一是進一步引導教師注重學習,，多讀書，多思考,，豐富知識,，增長閱歷，充實自我,，提升素養(yǎng);二是進一步引導教師轉(zhuǎn)變作風,，工作要全心，做事要專心,，對人要誠心;三是進一步引導教師轉(zhuǎn)變觀念,，提升質(zhì)量是我們教師生存的需要，愛校如家是我們教師必盡的義務,，每一節(jié)課每一個環(huán)節(jié)都要盡心,，每一個學生每一個細節(jié)都要用心。要關心學校的聲譽,，要珍惜自己的名譽,，不說有損于學校發(fā)展的言語，不做有損于學校發(fā)展的事情,，“好好珍惜這個平臺,，干出一番事業(yè)”;四是進一步引導教師放寬心態(tài)，多換位思考,，別計較一時之得失,，別計較一己之利益，心存感思，放飛心情,，成就夢想,。

2、樹典型,，學榜樣,。對工作突出的教師及時進行宣傳表揚。到今年我校已有4名老師被市級人民政府表彰為“淮安市優(yōu)秀教育工作者”,，近10名老師先后被評為區(qū)級學科帶頭人,、骨干教師，20多名老師受到鄉(xiāng)黨委政府,、教育總校表彰,。

3、結對子,，促提高,。新老教師實施“青藍工程”結對幫扶活動。我們組織了師傅走進徒弟課堂進行了解性聽課,、評課,，同時舉行了徒弟“課堂教學匯報周”活動。

4,、零距離,，話體會。舉行了以“讓課堂煥發(fā)生命活力——暢談我的教學體會”為主題的首屆青年教師成長沙龍,。全校30周歲以下的19位青年教師與區(qū)優(yōu)秀人才一起談教育理想,、話活力課堂。

5,、學名師,，互溝通。舉行了名師錄像觀摩課交流會,，老,、中、青教師相互聽評課活動,。在教師間形成比,、學、趕,、超氛圍，加快教師專業(yè)成長步伐,。

6,、談績效，依考核,。出臺并完善《績效考核辦法》,，每月對班主任工作,、教師的教學工作、出勤,、教學研究進行績效量化積分,，及時公布，及時反饋,。

7,、抓學習，求提升,。積極開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,，制定“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動方案，舉行了“我愛教師這一行”演講比賽,。開展了學習“江蘇省中小學管理規(guī)范”,、“暑期教育工作會議精神”、“楚州區(qū)教育系統(tǒng)五條禁令”等文件活動,，并撰寫交流了心得體會,。

8、“辦實事,，排憂難”,。我校地處偏僻落后地區(qū)，教師流動多,、外縣區(qū)教師多,、支教教師多、遠路教師多,，為此我與班子成員善待教師,，注重經(jīng)常傾聽教師的意見，著力解決教師的后顧之憂,，想方設法為教師排憂解難,，細化人文關懷，架設溝通橋梁,。

9,、建檔案，要成長,。我們?yōu)槊课焕蠋熃⒁环輰I(yè)化成長記錄檔案,，參照職稱評定類別為老師詳細列出目錄，并統(tǒng)一收編入袋,，統(tǒng)一專人保管,。為教師記錄自己成長足跡，回顧感恩自己所走歷程。

二,、強化精細管理出效益,，打造課堂高效要質(zhì)量。

從小處著眼,，細處抓起,，強化流程管理，管理立足于精細,，課堂立足于高效,。

(一)德育工作求成效，讓良好的行為變習慣,。

1,、紅領巾監(jiān)督臺對學生的常規(guī)檢查做到逐日記載;利用“美麗島和加油站”，每周公布,，進行表揚和批評;每月一匯總,。

2、圍繞重大節(jié)慶日,、紀念日開展以愛國主義教育為核心的各項教育活動,。組織了形式多樣的法制宣傳，以法律來規(guī)范學生的行為,。

3,、我們開展“學生行為習慣養(yǎng)成月活動”，進行了“一個承諾”,、“三個糾察”活動：進行“非上下樓梯靠右行現(xiàn)象”糾察,、“追逐打鬧”現(xiàn)象糾察、“亂扔雜物”現(xiàn)象糾察,、“爭做文明小使者”承諾簽名教育活動,，引導學生人人懂文明，人人爭做文明學生,。

4,、每月一期“四好少年”評比，一年級新生《快樂學習健康成長》入學儀式,，著力提升學生的幸福,、快樂指數(shù)。

5,、我們牢固樹立“安全第一,，預防為主”的責任意識。每學期開學初層層簽訂安全責任狀,，定期舉行安全大檢查,，定期舉行以防震,、防火、防暴等為主題的安全疏散演練,。

6、開展以“播種良好習慣,，收獲健康人生”為主題不斷對學生進行衛(wèi)生習慣的教育,，以《我為創(chuàng)建“文明、衛(wèi)生”校園出點子》校園環(huán)境整治,、班級“認養(yǎng)一塊綠地”和承諾簽名主題教育活動,，使學生入腦、入心,、見行動,。

7、舉行了題為“我運動我快樂”的廣播操,、“革命歌曲大家唱”,、冬季三項等比賽活動，激發(fā)學生的學習興趣,，提升學生的綜合素質(zhì),，豐富了師生校園文化生活。

8,、舉行幼兒園半日開放,、校長接待日活動，定期召開家長會,，從學生的實際,、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通,，積極地宣傳我校各項工作,。做到家庭、學校,、社會共育人,。

(二)教學工作抓實效，讓管理做到精細,。

本學期,，我校在教學管理上，嚴格制度,，嚴把質(zhì)量,，嚴抓管理，讓高效走進課堂,。每年級自開學初定出本學期內(nèi)培養(yǎng)目標,，

1,、結合學校實際情況，出臺并完善了行之有效的《教學工作考核辦法》和《教學責任事故認定及追究制度》,。從學習,、計劃、備課,、上課,、作業(yè)、批改,、輔導,、考查、分析,、總結等十多個方面作出明確規(guī)定,，按量化評估其在實施過程中的各項工作的完成情況進行每月考核，并作為學期結束時的績效考核依據(jù),。

2,、我們繼續(xù)要求各課任教師要做好學科形成性教學檢測工作。按教學進度的不同情況,，卓有成效地開展教學評價,，并及時進行查漏補缺，找出進一步提高教學質(zhì)量的有效策略,。

3,、強化教學五認真執(zhí)行力度，嚴格執(zhí)行國家課程標準,，開齊開足規(guī)定課程,，教師授課嚴格執(zhí)行教學計劃，執(zhí)行課程表,。本學期繼續(xù)開展美術,、書法等興趣活動小組，利用“妙筆生輝,、妙手丹青,、行云流水、鳥語花香,、滿園春色”五大板塊,，定期展示學生書畫作品，給學生以藝術的享受和美的熏陶,，使學生個性得到充分彰顯,。

4、把每月一次的常規(guī)教學督查工作和隨機督查相結合,，在月查結果予以通報,。定期組織隨堂突擊檢查教師課堂的板書設計情況,，并用相機拍下來，張貼上墻,。

5,、一年以來，我們分別組織了低年級的“計算能力”,、“漢語拼音”過關競賽,，中年級“語文積累”、“計算能力”競賽,，高年級語文綜合知識和、“解決問題”競賽,，以及全校性的英語單詞競賽,。評選出茭小“英語背單詞王”、“數(shù)學計算小能手”,、“語文之星”等等,，利用升旗儀式之際院，給學生發(fā)放“喜報”,，在周前會上給教師發(fā)放“榮譽證書”,，促進師生提高質(zhì)量意識，對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題,，進行深入分析,，及時提出整改意見確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

6,、針對歷次調(diào)研中的薄弱學科進行了解剖性的跟蹤突擊檢查,，以檢查相關教師的手頭工作和訪談學生相結合的方式進行。在教師會進行通報,，以供各位教師對照進行整改,，努力打造高效而有生命的課堂，確保課堂教學盡可能的多出精品,。

7,、針對學困生幫困工作，我們抓好學習補差關,，建立學科學困生檔案,。要求教師分析其學習困難原因，制訂學科學習“互動幫扶計劃”和定期心理輔導,，讓學生互動學習,，采取小組合作方式，小組集體完成課后習題,，不定期進行成果展示,，抓好學習促進關,，

(三)重抓教學研究，讓高效走進課堂,。

1,、有效實施每周一教師會行政領導點評課制度，對上一周被聽課教師的課堂教學進行有針對性的點評,。下半年開學來,，共組織了真實而有效地14次點評活動，收到一定效果,。

2,、上半年語文、數(shù)學,、英語,、綜合教研組開展集體備課、磨課活動,，較圓滿地完成上了任務,。開學以來語文、數(shù)學,、英語,、綜合教研組開展集體備課、磨課活動,，語文教研組組織半日教研活動12次,，數(shù)學教研組9次,，英語組9次,，常技組8次。

3,、我們相繼舉行語文,、數(shù)學,、英語課堂教學系列競賽、青年教師的“說,、上,、評”比賽、全體老師的“高效復習課”,、新教師“匯報課”比賽等系列教學競賽活動,。活動后,，我們及時召開全體教師會議,，進行總結、交流與推廣,。

4,、11月份承辦了第四協(xié)作片教學研究活動,。我校呈現(xiàn)了3節(jié)研究課，供交流研討,，教研室王忠誠主任到會作了生動而精彩講座,。12月份我們接受了教研室組織的教學工作視導，從而,，拉近了教師與高效課堂的距離,，提升了教學理念。

5,、組織老,、中、青教師相互聽評課活動,，重在促進中老年教師教學創(chuàng)新,，由學校班子成員與青年教師組成聽課組，走進8名年齡在45歲上的中老年教師的課堂,，進行聽、評,、議,，從而相互提高教學技藝。

6,、開展課件制作,、教學設計評比競賽活動，提升教師“備”的能力,，提高教師“創(chuàng)”的激情,。

7、以校本研修,，開展扎實的教研活動,，促進教師崗位成才。要求教師每學期要寫一篇優(yōu)質(zhì)教案,，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，寫一篇優(yōu)質(zhì)教論文或經(jīng)驗總結，及時對自己所任學科課堂教學進行有效反思,。一年來我們廣泛開展“說課,、上課、評課”系列研討活動,，使教學研究工作更具有針對性和深廣度,。

8、開展好校內(nèi)教研活動外,，還為全鄉(xiāng)提供了2次半日教研活動,，加強了與兄弟學校交流,。為了使農(nóng)村教師獲得更多的對外交流機會，我們還安排老師參加協(xié)作片,、區(qū),、市、省級教研活動互動學習,，讓教師們學習交流中得到有效鍛煉,，盡快成長。

9,、我校沒有放過每一次難得的學習機會,，派出多名老師參加各級各類續(xù)教育培訓，鼓勵教師進行學歷提升培訓,。要求培訓老師認真學習,、記載、反思,，到校后進行二次培訓,，將培訓的廣度輻射到全校老師。

(四)做好讀書考級工作,，讓學生成長有動力,。

學期初，修定了《閱讀考級實施方案》,，各班級語文老師依據(jù)方案,，制定出各自的讀書計劃，對照計劃開展各種各樣的活動,。

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