在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

無悔的青春高中篇一

你所站立的那個地方,，正是你的中國,。

你怎么樣,，中國便怎么樣。

你是什么,，中國便是什么,。

你若有夢，中國便會有夢,。

朗朗乾坤,，堂堂中華，高齡五千歲,，繁衍百億人,。肩挑五岳，手開三峽,。腰環(huán)萬里城,，腳踏九曲河,，中華五千年，縱橫一萬里,，一心中國夢,，萬古下泉詩。

在孔夫子手中,，你是“道之以德,，齊之以禮”的“王道”，在老農(nóng)的眼里,，你是“六畜興旺,，五谷豐登”的祥和;在文人的心里，你是為“為天地立心,，為生民請命,，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的吶喊;在新中國的懷抱里,，你是“國富民強,，實干興邦”的愿景。

“中國夢”,，你如稚拙的圖畫,，鐫刻在滄桑的歷史中;你如經(jīng)霜的樹葉，夾藏在發(fā)黃的詩集里,，你如行云,，如流水，在人民的唇齒間娓娓道來;你如星辰,，如寶玉,，在中華大地上熠熠生輝。

峰巒如聚,，江山如簇,，是誰揮舞著巨手，在茫茫天地間擎柱沉浮,，勾勒了改革開放的宏偉藍圖;渺渺蒼穹，浩浩乾坤,，是誰睥睨著宇宙,，在浩淼寰宇間俯視，決然開始了探月之旅?是黃河灌注的血脈,，是軒轅傳承的子孫,。

“中國夢”，是你奏響了21世紀的最強音,。

“中國夢”,，是你勾起了我心中的教師情,。

夢在遠方，路在腳下,。

追夢之旅,，始于足下。

“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強”，梁任公的一席話敲在了我的心坎上,，在我的內心深處種下了一粒名為夢想的種子——學為人師,，行為世范。它讓我忘記了北上廣的流光溢彩,，回憶起童年彎彎的倒影,。小時候的媽媽很美麗，總領著一群小鳥飛來飛去,，小時候的爸爸很神氣,，三尺講臺也驚天動地，長大后我就成了你們,，三尺教鞭揚正氣,，半盒粉筆繪春秋。生長在教師家庭的我堅信教育救國,、教育興國,、教育強國，教育是托起中國夢的力量源泉,，懷抱這個理念,，我選擇了和父輩相同的追夢之旅，回到了了依河而建的故鄉(xiāng)——蘭州,，成為了一名光榮的人民教師,。

夢在遠方，路在腳下,。

筑夢之旅,，永不停息。

曾經(jīng)的我,，也曾好高騖遠,。都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)” 因此我期待著“振臂一揮，應者云集”“飲馬之眾,，池水立涸”,，然而教師卻像羅國杰先生所言：“是一只蠟燭，不斷燃燒自己,，照亮別人前進的道路;是一根粉筆,，散播著智慧的種子,，而漸漸的磨損著自己;是一架梯子，讓人踩著肩膀,，摘下勝利的果實,。”教師是如此的平凡,、在一張張日歷中,，翻轉過春夏秋冬，在一縷縷晨曦里,，送走了日夜黎明,。

但現(xiàn)在的我，愛上了這份平凡,，因為我知道到每一朵花都有盛開的理由,，每一顆草都有泛綠的時候，如果用愛去寬容,，用心去呵護,，我會看到世間最美麗的景色。

清晨,，當黎明的曙光射進教室,，我聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，仿佛是天底下最動聽的樂章;黃昏,，踏著最后一抹兒夕陽,，我目送學生們安然的離去，充實一天就這樣流逝,。夜晚,，燈光下，看著一個個孩子稚嫩的筆跡,，逐漸成熟起來,，我便感到：這是人生最大地幸福。雖然工作的道路并非一帆風順,，總是有調皮搗蛋的孩子給我波瀾不驚的人生激起一點漣漪,，但身為人師的這顆心告訴我：你只需靜靜地等待生命的開放。

夢在遠方,，路在腳下,。

圓夢之時，無怨無悔,。

“中國夢”，就握在你們的手中,，愿你們你們拿出 “天生我才必有用”的信心,，追夢,、筑夢、圓夢,，精修于學,，勵志于心，付之于實,，使堂堂中國,，傲立神州。

我知道總有一天,，有一天,，我也會兩鬢斑白，迷朦雙眼,，就讓讓不老的時光記下我們青春的誓言——人生如船,，夢想作帆，任歲月更迭,，世事滄桑;任青春流逝,，紅顏憔悴，我們將用慈愛呵護純真,，用智慧孕育成長,，用真誠開啟心靈，用希冀放飛夢想,。

就讓我?guī)е鴮逃聵I(yè)的無限忠誠,，許下美好的心愿----- 希望蘭州的教育能夠更快更好地發(fā)展，讓我們一起用雙手默默耕耘,，共同托起明天的太陽!

無悔的青春高中篇二

親愛的同學們：

大家早上好,！

大人們都曾年輕，都曾擁有過屬于自己青春,，奉獻過自己的青春,，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光,，永遠也不能再次擁有,。

還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博,，沒有他們的業(yè)績成就,，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經(jīng)驗,，沒有他們對這個復雜社會的認識,、了解；也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路,，前面會有意想不到的艱難險阻,，但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財富,。

古今中外，贊美青春的代章不勝枚舉,，可是我今天還要歌頌青春,，因為青春是一首唱不完的歌，誦不完的詩,。

時代的變遷,，社會的進步，科技的發(fā)展和傳媒的影響,，讓今天的我們與眾不同,。在思維方式，行為習慣和感情取向方面和以前有著很大的區(qū)別,，現(xiàn)在的我們思維敏捷,、想象豐富、有求知欲和上進心,，對未知的領域充滿好奇,，極力探索，同時還有獨立思考的精神和創(chuàng)新意識,。但現(xiàn)代社會同樣也給我們帶來了許多負面影響,，使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應正視他們,，在波瀾壯闊的大海中,，把好圓夢之舵，為自己的青春之船掌握方向,，使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸,，理想的遠方。

青春需要我們去珍惜,，去把握,。青春的時光在風的指間滑落，在雨的洗禮中流逝,?！澳乳e，白了少年頭,，空悲切,。”“青春須早為,，豈能長少年,。”青春若一去，遂不復返,。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了你的青春時,，要重新去擁有七彩的陽光。

趁著我們的青春,，不需要猶豫,，不需要彷徨，抬頭望去,，路的盡頭雖消失在迷霧中,，但勇敢地向前走，大步流星,，無須回頭,；探索、拼搏,，奮斗,！在藍天下譜寫生命的律動，青春的樂章,，讓青春——無悔,！

無悔的青春高中篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

歲月如梭,，仿佛忽然間找不到自己――如同迷霧縈繞在身邊,，便時常趴在窗前，呼喚星光燦爛般的青春,。

成長之中,，歲月在不經(jīng)意地流逝，凋零的花兒憂傷著自己的痛苦,，而自己在歲月之中,，往往隨著自己的忽視，而發(fā)現(xiàn)自己早已有著滿心灰塵,，才懂得去抹去,。有時候，我們太容易迷失自己,，找不到方向――時間沖刷了痕跡,，因而會序出一句句動人心弦的青春詠。

年華似水,，青春不在,，安靜地到來，平淡地離去，無法永恒,。青春在夢里也會冷清得如同僵尸一般,，無聲無息，而歲月流逝的聲音緩緩傳來,，似乎為了什么?不,，沒有什么，只有死亡般得存在,。在愉悅度過之中,，無論多么偉大，青春被歲月操縱著,。

于是,，伴著風，伴著雨,，在無聲地成長,，在成長中哭泣，嬉笑,。青春的空隙間,，誰會靜一靜尋找自己的曾經(jīng)。風追問著青春還有多少未知,，體驗成長那番新月流星,，靜靜地品味之中，心里也有了無限感慨,。

清晨的太陽升起來,，我們在遐想中感激這一時刻地到來，沒有祝福,，只需要一點點的理解,，我們會高呼萬歲。眉宇間逐漸泛黃的年華,，有我們的信念,，我們會在思念中去感受，思念帶走一切,，卻無論如何也帶不曾經(jīng)的青春,。落日來臨，青春在指間劃動,，風送走最后的一線陽光,。

我們雖然經(jīng)常抱怨過很多、很多,，但有誰抱怨過青春?對的,，錯的,，我們都一起笑納。

歲月帶走一切,，但帶不走青春的激情,。對酒當歌，人生幾何,，青春是我們的信念,，清風帶走的`只是淡淡的憂傷。

天空中的星星在無休止的變化著,，走過的或許是曲折,，但終有筆直。即使這樣,，承認過程也是充滿風趣，雖然歲月在流逝,，畢竟那是我們的青春,，從未悔過。

無悔的青春高中篇四

聽著歡樂的歌聲,，聽著歡樂的笑聲,，你會想到什么？我會想到一張張陽光燦爛的臉,，一個活潑好動的身影,，還有一件件令人激動的事，一顆顆純真的心,，這就是我們的青春,。

一心理在青春時期的我們，都想干出一番大事業(yè),。每一次有自我展示的機會,，都是那么地積極踴躍，而每一次的成果又那么令人開心,。不論是什么活動,，我們都會認真地去準備，仔細地去做,，這就是我們最好地一個特征,。每一次的成功，使我們笑得那么率真,，那么甜,。而每一次失敗，我們從來不會哭泣,，一笑帶過,。我們的心里會想：不要灰心，繼續(xù)加油、努力,！

二童真不要說我們是大孩子,，我們也保留著一份童真。當我每次抱著一個娃娃在看稚氣的動畫片時,，媽媽都會說：“你是一個大孩子了……”我只能說一句：對不起,，媽媽，我還是個小孩子,。其實,，我心理的看法有很多，我們有一份還像兒童似的天真,，沒有什么不好,，這樣還讓我們少一份負擔，真的,！雖然這樣看上去很傻,，但只要我們自己開心，就滿足了,。因為我們知道,，我們還有一份純真，還有一份幻想,，還有一個美麗的童話世界,。

三美麗長大了，我們都喜歡照鏡子,，看看自己美不美,、帥不帥，其實這很正常,，俗話說：“愛美之心,，人皆有之”。這只是一份好奇心,，看看自己的眼睛長什么樣,，鼻子長什么樣，嘴巴長什么樣,，這種好奇誰都會有,，而且是天生的。只是長大了以后,，照鏡子的次數(shù)更多罷了?，F(xiàn)在，我們都喜歡看整體,，漂不漂亮,，好不好看,。而且也經(jīng)常會響起驚嘆聲：“哇！xx,，你長的好漂亮?。　薄皒x,，你長得好秀氣?。　泵慨斅牭竭@番話,，我們都會回家讓自己在鏡子面前走來走去,，照來照去。在我們心里,，我們的美麗不光體現(xiàn)在表面上,，還有我們的內心。我們常產(chǎn)心靈美,，也常在我們之中出現(xiàn),，像什么助人為樂，舍己救人,，樂善好施……我們認為心靈的美麗比外表的美麗更加動人，每當做了什么好事之后,，被幫助的人高興,，幫助別人的人當然更高興，這種愉快的結果當然是心靈美的特別收獲,，我們喜歡這種收獲,。

四傻瓜在家里，媽媽喜歡叫我“小傻瓜”,，我也很喜歡她這么叫我,，因為我覺得這個稱呼很可愛，其實,，有時候我確實有點傻,。在發(fā)現(xiàn)自己長肥了以后，就會對著鏡子罵自己：“你這頭肥豬,，快點減肥,！”然后笑著對自己說：“你是個傻瓜！”有時候會對著小動物說：“這個傻瓜,，真是奇怪,，怎么長了四條腿？”每次都是這樣平白無故地跟小動物自言自語,。每次回想起來,，我都會哈哈大笑,，笑我的傻，我的呆和我的一點點可愛,。我的青春就是這樣平凡,，又這樣富有情趣；我的性格,、我的心理都會讓人感到青春的無限活力,；我的美麗又是那么特殊，令人感動,，令人著迷,；我的童真和我的傻又那么可愛，那么令人回味,。我的一切一切都是在為青春付出,，在為青春執(zhí)著。我喜歡我的青春,，我的青春無悔,。

無悔的青春高中篇五

老師們，同學們：

大家好,！

綻放著喜慶的笑臉,，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了,。首先謹讓我代表高三年級所有的同學,，向大年初九就與我們并肩站在高考復習前線的所有老師們說一聲謝謝，向任勞任怨,，默默疼愛我們,、包容我們、關注我們的父母們道一聲：你們辛苦了,！我們的進步,，是你們無私的付出得來的回報。

高一的同學們,，你們還記得上學期的軍訓嗎,，還記得軍訓結束的那天，望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場,，你是否忽然覺得,，軍訓，就如夢一樣,，匆匆地來,，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，只有疲勞在肩頭隱隱告訴我,，已經(jīng)結束了,。軍訓的幾天里,，你們學會了一種吃苦的意識，一種堅持的意識,，一種團結的意識,，一種遵守紀律的意識！其實這些已經(jīng)太多太多,，足以讓我們一生享用,。經(jīng)歷了一個學期的學習你們一定已經(jīng)意識到，老師家長都希望你們成材,，祖國的發(fā)展也需要大量的人才,。

為了我們心中憧憬的遠大前程，為了這些含辛茹苦的老師,、家長們,，為了偉大祖國的騰飛，大家一起努力吧,！同學們,，知識在于積累，天才在于勤奮,。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎,，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識,，才能為將來的成功打下堅實的基礎,。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料,。奮斗是取得成功的關鍵,。只有不斷奮斗,，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示,。

高二的同學們,，去年的今天，你們踏進了這座神圣的知識殿堂,，滿懷好奇,，滿懷憧憬。你們已經(jīng)走過了高一的適應期,，如今,，你們經(jīng)歷了文理科分班，走上了人生第一個岔道你們的目標更加明晰,，你們前進的腳步也一定更為堅定,。選擇理科的同學將自己沉浸在理化生的世界里,，選擇文科的同學在課堂上游歷世界，探尋歷史長河里的點點星光,。你們一定也意識到,，高中生活緊張辛苦又愉快充實，你們體會過成功的甘甜,，也品嘗過失敗的苦澀,。

磨礪使你們走向成熟，變得堅強,，有了迎接新挑戰(zhàn)的更大勇氣,。讓春日里明媚的陽光、美麗的校園見證你們?yōu)槔硐腴_始新的征程,。今天,，你們又帶著夢想和希望踏進了四中的校門。你們的到來能讓我們一同在這片學習的樂土上揮灑青春,，追逐夢想,！你們的到來，讓這個二月變得如此精彩,！與此同時,，你們一定也知道高二正是為高三戰(zhàn)斗累實基礎，養(yǎng)精蓄銳的關鍵一年,。希望你們能在這一年中積少成多,，完成由量變到質變的飛躍。以“鍥而不舍,，金石可鏤”的精神在書山上攀登,，在學海中徜徉。最后用更上一層樓的姿態(tài)邁向高三,。

對于我們這屆高三,，我的感觸是最深的：我們在四中度過了三年，這三年不長不短,，我們也或多或少地在校園里留下了痕跡,，校園里那排鵝掌楸也經(jīng)歷了三輪歲月流轉，我們看著他們在春天發(fā)出嫩綠的新芽,，在秋天落下金黃的枯葉,。它們見證我們在校園里的成長，我們見證了它們的生命在三年里的變遷,。半年前,，我們像以前歷屆的學生那樣，步入高三,。仿佛一個神圣的儀式,，我們在那個夏天把所有的書都搬到了高三的教室里,，我們也沉下心坐在教室里開始了傳說中的高三生涯。

然而,，面對高三,，我們自信，因為我們鎮(zhèn)定,，高一,、高二時我們并沒有虛擲青春，我們早已為高三的長跑,、沖刺作足了準備,。面對高三，我們自信,，因為我們努力,，一分耕耘、一分收獲,，兩者雖不是成絕對的正比,，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。為了高考,， 我們在聲聲爆竹中讓心境平和,，我們依舊沉住氣坐在明亮的教室里踏上高考復習的漫漫征程。各科試卷如鋪天蓋地般向我們襲來,，隱隱有黑云壓城之勢,。上個學期考試頻頻，考試成績公布,，排名一次次地沉沉打擊著我們時,，我們也更加努力，努力再將我們自己提高一層,。我們身上承擔著各種各樣的壓力,，教室里的倒計時越來越近，離高考只有一百多天了,，父母的期望,，老師的教導,，同學的競爭,，社會輿論的關注，無不從各個方面給予我們壓力,，也給予我們前進的動力,。

我們的精神像一根時刻緊繃的弦，隨時發(fā)現(xiàn)并補上學習的漏洞,。我們的高三緊張的節(jié)奏往往讓人喘不過氣來,，同學們晚自修時在燈下埋首苦讀,，攻克一個個難點老師們也陪伴我們到深夜。我們堅守著“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的意志,；為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的苦澀,。我想，在我們即將離開學校的時候,，也必然會在腦海中回放記憶里的片段,，有初入四中時的不安，有與同學相處的點點滴滴,，有老師們鼓勵的眼神,，有家長們殷殷的期盼，我們必然是懷念這三年的,，懷念這三年里所有的溫暖,，這三年里所有開心的事。

同學們,，新的學期已經(jīng)開始,，擂擂的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，讓我們共同努力,，讓高一高二的同學在知識的海洋里徜徉得更暢快,，讓高三的同學們創(chuàng)造輝煌的人生，將高中生涯畫下完美的句點,！會當擊水三千里,，人生笑傲二百年。走到了高中,，我們夢比海遠,，心比天高，有著一路坎坷一路高歌的不屈不撓,，敢于揚眉唱出“淚水淹沒不了我的驕傲”,。崢嶸歲月的激流中，我們迎風搏浪,；無悔青春的舞臺上,，我們熱汗揮灑；千軍萬馬擠高考的獨木橋上命運如刀,，我們毅然領教,！

無悔的青春高中篇六

雨淅瀝的下，觸碰到指尖的雨絲，染濕了青春的扉頁,。

靜夜如水,，年華無聲，敲響了“青春”二字,。

匆匆這些年,，我們是否留意，悄無聲息地到來的這些年我們未曾用心銘記的'日子,，卻是人生中值得的感動與珍惜,。

很多時候，我們只是一個長不大的孩子,，時不時的感嘆事事無常,，青春似夢，人生如戲,。是?。≡鴰缀螘r,，我們都在尋找,，仰望星空，找自己,，找笑容,，找希冀；曾幾何時,，我們都在遺忘,，有舍有得，聽風淺吟,，聽葉輕唱,，聽雨呢喃；曾幾何時,，我們都在放縱,，暮然驚詫，路過成長,，路過記憶,，路過向往。

有一天,，當自己醒來在早晨的晨曦里,，突然涌上一種莫名的恐懼感，因為我意識到,，自己正在慢慢失去你————-青春,，你就像那無法追回的流星般的時光。

青春啊,，和你一起走過的日子,，我迷惘。當不安代替所有的時候,，當徘徊在十字街頭的時候,，我不知所措。遇到困難無法克服就自嘆是命運,，總是想著要和別人不一樣,，花一般燦爛的年齡，卻羨慕他人的綻放和滄桑,。但是,，你告訴我，人生苦短,，你在所有人的生命里都只停留一次,，沒有人可以重來，路是自己走的,，靠的是自己掌舵,，前人路只能用來借鑒。也是你教會我,，即使很容易失望,，卻不能夠絕望！

青春啊,，和你一起走過的日子,，我憧憬。掙脫世事的枷鎖,，我渴望自由如風箏,。抬頭仰望，天藍云渺,，鳥兒飛過,，感受風的洗禮，那便是自由的向往,，可這卻不是永恒,。終究還是會拉長了距離，多出了回憶,。你義正言辭地對我說：盡管你憧憬一切,，虛度光陰會使星光變暗，你要像那太陽一樣,，讓憧憬綻放你耀眼的光芒,！

青春啊,，和你一起走過的日子，我蛻變,。當回憶起過去,，到現(xiàn)在走過了14年的歲月，我從一個稚嫩無知的小孩,，成長為一個活潑爛漫的少女,。化蛹成蝶的過程,，是淚水的肆意流下,，笑容的絢麗。而今,，這雙羽翼能夠華美而堅強,，是你所給予的失敗和挫折所煉就的。就像有句話說的“青春是蝸牛爬過后留下的一段在陽光下發(fā)光的痕跡”,。你用行動詮釋著,，一定要鼓舞勇氣，用汗水譜寫生命的旅程,！

青春向左,，記憶向右。我與青春一起走過的日子,，將被時光的回形針一頁頁的固定,，然后成為一本不被出版的書！

無悔的青春高中篇七

暑假看到了北京青年,，感觸良多,。

先拋開愛情的情節(jié)。我想說,，對我來說是一個啟示,。

重新走上青春之路――這是一個非常大膽的決定。其中的對錯主要看是否值得,，只有經(jīng)歷過的人才知道是否值得,。這部電視劇告訴了我很多。很多人為了夢想和目標受過傷害和挫折,，但這才是真實的生活,，得與失才是真實的生活。沒有人會平靜一輩子,，也沒有人會被傷害和挫折填滿一輩子,。無論如何，他心中的理想是一個指南針,，無論遇到多少困難,，他都會繼續(xù)努力,，這樣才配得上我們的青春。

每個人都有他或她的幻滅,，每個人都有他或她的抑郁,。我們需要做的是微笑著面對一切，繼續(xù)為我們的目標而奮斗,。我覺得這是這部劇對我最大的啟示,。

但說到帶走青春,，我想也許到了一定年紀,，我也會有這種想法。想重新感受一下自己的青春,，友情,，親情，或者事后的愛情,。也許,，很多我后悔的事情，還會有一次挽回的機會,。

重新拿回青春,，也許不是時間，而是我的心,，我希望我的青春沒有遺憾,，我希望我的青春可以和別人不一樣，我希望我可愛的初心可以永遠像孩子一樣純潔,。

人生,，人們常常把它比作一條路。其實我覺得這個比喻不太恰當,。我覺得是個十字路口,。你要選擇自己想走哪條路，所以即使走這條路,，也要走完,。畢竟是自己的選擇。這不是固執(zhí),，是理性的堅持,。

青春讓我明白，很多人就像旅途中美麗的風景,。你能留下的只有他的剪影,，不可能把他留在你身邊，無論風景還是人心,。

青春是一個美麗的詞,，它是一顆心的犧牲,。只有自己的內心才知道值不值。我愛我的青春,！

無悔的青春高中篇八

各位評委,、親愛的同學們：

大家晚上好!

我叫xxx，很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個話題,，下面我為大家演講的題目是《拼搏,，讓青春無悔》。

青春是人生一道灑滿陽光的風景,，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春一去不復返,，所謂人生易老,，所謂如白駒之過隙，所謂高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪,，說的就是它。

青春也是一種感覺,，這種感覺,，有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時是一份靜靜的逍遙,，有時是一份思念的遐想,，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,，詩情畫意的夢,，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子,，便匯集成一個燦爛的青春季節(jié),。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節(jié)拍讓你倍感煩躁和無聊,。但驀然之間,，你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的,，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,，可當你沉浸于茫茫書海，真實而豐富地度過青春的每一分鐘,，你就會覺得青春原來是那般美好!

我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話：讓青春烈火燃燒永恒,，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間,，讓年輕的夢沒有終點!我認為,，青春就應該燃燒,，發(fā)出亮光才能體現(xiàn)生命的`價值。

曾子曰：士不可以不弘毅,，任重而道遠,。作為青年人，一個國家,、一個民族的希望所在,，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候,?？v使艱難險阻，也要努力前行;追求卓越,，釋放青春能量,，點燃青春夢想,。

年輕的朋友,，讓我們高舉愛國旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,，在二十一世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩;讓我們用拼搏向夢想靠近,，實現(xiàn)夢想讓青春無悔!

我的演講到此結束,，謝謝大家!

青春無悔

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔