當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中班九月工作計劃表格內(nèi)容篇一

健康領(lǐng)域：

1,、訓(xùn)練幼兒動作的敏捷性,。

2,、能模仿一些簡單的動作,，鍛煉幼兒的靈活性；

3,、喜歡參加體育活動。

4,、體驗共同游戲時平等,、和諧的愉悅,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、幼兒通過參與試驗，了解嗅覺的作用

2,、喜歡觀察,，樂于動手動腦,、發(fā)現(xiàn)和解決問題；

3,、理解生活中的簡單數(shù)學(xué)關(guān)系，能用簡單的分類,、比較、推理等探索事物；

4,、培養(yǎng)幼兒探索動物的興趣。

語言領(lǐng)域：

1,、喜歡用語言與人交往,。

2、發(fā)展幼兒的`口語表達(dá)能力,。

3、愿意傾聽并能理解別人的講話,。

4、鍛煉孩子的視覺及大腦綜合語言的能力,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒對圓形進(jìn)行組合想象

2,、引導(dǎo)幼兒從自己的生活出發(fā),，發(fā)展幼兒的獨創(chuàng)性思維能力,。

3,、鼓勵幼兒自由聯(lián)想,，大膽創(chuàng)作,，體驗美術(shù)活動的快樂,。

社會領(lǐng)域：

1、讓幼兒體驗朋友之間的情感,。

2,、教會幼兒人際交往的方法。

3,、幼兒了解不同居住方式和生活方式,。

4,、樂于接受任務(wù),，努力做好力所能及的事,；

1,、教會幼兒及時增減衣服,，以適應(yīng)秋天的氣候變化,。

2,、加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事,。

3、主題墻“麥當(dāng)勞開心樂園我”的創(chuàng)設(shè)。

中班九月工作計劃表格內(nèi)容篇二

1,、在《朋友見面真開心》這一主題活動中，我們將讓每一個孩子學(xué)會怎樣結(jié)交朋友,，怎樣融入群體，怎樣為自己,、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍――從朋友那兒吸取快樂，給朋友帶去快樂,。

1、在盥洗,、體鍛及自由活動時間，提醒幼兒多關(guān)心新朋友,，幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。

2,、引導(dǎo)幼兒有序地管理自己的日常用品,。

3、幼兒按組分別輪流擔(dān)任值日生工作,，并自己制作值日生標(biāo)記。

1,、營造友好,、溫馨的氣氛,，使幼兒體驗朋友間的友情，產(chǎn)生集體歸屬感,。

2、與幼兒共同制作同心樹,。

3、創(chuàng)設(shè)和新生交往的機(jī)會，鼓勵他們關(guān)心,、幫助新朋友,。

4,、在墻上布置“快快國慢慢國”專欄，展示有關(guān)車輛的快慢,、動物的快慢、生活中的.快慢等內(nèi)容,，并不斷加以豐富。

5,、在活動室里放置汽車、摩托車,、飛機(jī)、輪船等交通工具的模型,，供幼兒觀察,、了解這些交通工具的特點,。

1、聽孩子談?wù)勊c好朋友的事,，說說自己的情緒感受。

2,、給孩子講述一些朋友之間相互關(guān)心、幫助的故事,，談?wù)勅绾巫寗e人高興,，人什么時候最孤獨等等,。

3、有意識地帶孩子到馬路上觀察車輛,、行人等的速度,，感受快慢的相對性。

4,、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

1,、學(xué)習(xí)兒歌《兩個好朋友》,。

2、豐富班級自然角,，鼓勵幼兒關(guān)心集體，自己照料自然角,。

3,、制作友誼鏈。

4,、為本園國慶活動做準(zhǔn)備,。

中班九月工作計劃表格內(nèi)容篇三

1.進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置,。

2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動,，加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。組織幼兒學(xué)會新操。

3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄,，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

4.做好期初幼兒身高體重的測量工作,，配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作,。

5.做好幼兒開學(xué)報名繳費工作,，建立正常的教育教學(xué)秩序。

主題活動：

《我長大了》主題目標(biāo)：

1,、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識自我,、肯定自我”,。

2,、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化,。

3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力,。

4,、關(guān)注周圍環(huán)境,，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會與人分享,。

1.放手讓孩子獨立做些力所能及的事情,，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心,。

2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口,、玩具和照片,，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力,。

3.及時發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，肯定和贊美孩子,，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進(jìn),，樹立孩子的自信心,。

4.鼓勵孩子與同齡人交往，在與人交往的過程中，引導(dǎo)他們體驗與人相處的`快樂,，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行，懂得站在他們的立場上思考問題,，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系,。

中班九月工作計劃表格內(nèi)容篇四

本班共有40名幼兒,，其中男小朋友21名,，女小朋友19名,，其中有6名小朋友是從托班升上來的,，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年,，新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活,，,，學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng)，在生活自理能力,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，但也存在一些不足之處,。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,，滿足不了自己的要求就耍小脾氣,，比較任性,、霸道,，不能和其他幼兒友好的相處,，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等,。

針對本班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。九月份的活動安排：

1,、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境,，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。

2,、迎接新升上來的幼兒進(jìn)班,，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中,。

3、幫助幼兒認(rèn)識水杯號,、毛巾號、床位號,，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

4,、教育幼兒愛護(hù)教室環(huán)境布置,、愛護(hù)游戲玩具。

5,、根據(jù)園里工作安排,，召開新學(xué)期班級家長會,。

(一)語言1、主動,、有禮貌的與老師,、同伴交談,，情緒愉快，喜歡閱讀圖書,，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境,。認(rèn)真地傾聽他人說話,，不插嘴,、不隨意干擾,，有良好的傾聽習(xí)慣,。

2,、用較完整的語句講話和回答問題,，會運用情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上,，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容,。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進(jìn)行談話,，能學(xué)會運用新詞。

3,、能正確運用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語言,，感受作品中語言的富和優(yōu)美,，會用語言、動作表達(dá)對作品的理解,。會獨立背誦詩歌,，較完整的講述故事,，進(jìn)行表演,。

4、會獨立翻閱圖書,，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

(二)科學(xué)：

1,、動地參加科學(xué)活動,，大膽地探索周圍自然界中的事物，關(guān)心愛護(hù)動植物和周圍的自然環(huán)境,。

2、了解不同環(huán)境中個別動,、植物的外型特征和生活習(xí)性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。

3,、學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征,，具有觀察、比較和思考能力,，并會按照一定(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡單的分類,。

4、會用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果,。

社會：

1、能愉快地參加各項活動,，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣,。

2,、了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會和同伴交往,、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。

3,、關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動常規(guī),。

4,、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事,。

5,、初步形成誠實、助人等良好品行,。

6、愛父母長輩,、愛集體、愛家鄉(xiāng),。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。

(三)藝術(shù)：(音樂)

1,、感知聲音的高低、強(qiáng)弱,、音色及音樂的漸快、漸慢,。

2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符,、四分音符的節(jié)奏時值。

3,、隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作,，逐步做到動作與音樂合拍,、協(xié)調(diào),、優(yōu)美,。

(四)美術(shù)：

1,、喜歡美術(shù)活動,，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望,。

2、認(rèn)識多種顏色,，有目的地選用顏色,，并能小面積地涂色。

3,、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折,、剪、貼等玩紙方法和捏,、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡單的造型,。

4、初步理解和感受作品主體形象的造型美,、色彩美,，并著講述自己對作品的感受,。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。

5,、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動,，感受創(chuàng)造美的快樂,。

保育工作：每天做好清潔,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔,、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的.培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，如整理自己的床鋪,。

以上是我九月份關(guān)于xx幼兒園的工作計劃,，我堅信,，我一定能夠做好九月份的工作。

中班九月工作計劃表格內(nèi)容篇五

1,、八月份我們對幼兒進(jìn)行了家訪,，了解了幼兒暑假在家的一些情況,。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好,，沒有規(guī)律,。晚睡晚起,，早上九點了還在睡覺,，晚上去是遲遲不是睡,。而且是在電視或電腦前面度過的,。

2,、幼兒有參加外面的一些興趣班的學(xué)習(xí),。如美術(shù)、語言,、舞蹈,、溜冰等等。

1,、知道自己是哥哥姐姐，具有相應(yīng)的角色意識,，體驗大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力,。積極參與以大帶小的活動,，體驗做哥哥姐姐感受,，增強(qiáng)責(zé)任意識。

2,、初步獲得有關(guān)祖國地域風(fēng)貌,、民族風(fēng)情,、人文,、物產(chǎn)等方面的知識,，感受祖國的美好與偉大,，產(chǎn)生“做一個中國人”的自豪感,，萌發(fā)對祖國的熱愛之情,。

3,、了解中國城市的是熱鬧,、繁華,、舒適,、方便的地方，但也有不夠完善的地方,，知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。

1,、剛開學(xué)的第一月,，對個別常規(guī)意識不好的幼兒進(jìn)行個別教育,，加強(qiáng)常規(guī)意識。

2,、對來園遲到的幼兒進(jìn)行個別教育,，教育他們早睡早起,，準(zhǔn)時上幼兒園,。

3,、在教學(xué)活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時進(jìn)行隨機(jī)教育,。

1,、我是哥哥姐姐：通過認(rèn)識我們的活動室,，我們的幼兒園,，體驗大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化,，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力,。通過學(xué)習(xí)兒歌我是哥哥姐姐,，我是禮儀小朋友,，讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受,，增強(qiáng)責(zé)任意識,。

2,、我是中國人：通過學(xué)習(xí)中國的地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情,、人文,、物產(chǎn)等方面的'知識,，感受祖國的美好和偉大,，萌發(fā)對祖國的熱愛之情,。通過了解城市的各個情況，讓幼兒知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé),。

1、我是哥哥姐姐(開學(xué)的第一周)：陳列

幼兒假期的美工作品;投放彩帶,，供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結(jié);用幼兒的自畫像布置一塊主題;提供廢舊物品供幼兒自由操作,。

2,、我是中國人(一)：地球儀,、中國地圖,、中國一些有名的建筑物的圖片,，讓幼兒擺放和認(rèn)識;提供各民族服飾的圖片;投放白紙和作畫用具,，讓幼兒畫臉譜;師幼一起收集祖國之最的圖片和大街上的標(biāo)志圖片;提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”,。

中班九月工作計劃表格內(nèi)容篇六

本班共有40名幼兒,，其中男小朋友21名,，女小朋友19名,，其中有6名小朋友是從托班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的,，年齡上相差不到半年,，新插入1個孩子,。他們通過一年的幼兒園生活,，,，學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng),，在生活自理能力,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，但也存在一些不足之處,。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,，滿足不了自己的要求就耍小脾氣,，比較任性、霸道,，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等,。

針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展,。九月份的活動安排：

1,、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境,，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。

2,、迎接新升上來的幼兒進(jìn)班,，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,，融入集體中。

3,、幫助幼兒認(rèn)識水杯號,、毛巾號,、床位號,，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序,。

4,、教育幼兒愛護(hù)教室環(huán)境布置,、愛護(hù)游戲玩具,。

5、根據(jù)園里工作安排,，召開新學(xué)期班級家長會,。

(一)語言1、主動,、有禮貌的與老師,、同伴交談,，情緒愉快,，喜歡閱讀圖書,，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境,。認(rèn)真地傾聽他人說話,，不插嘴,、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣,。

2、用較完整的語句講話和回答問題,，會運用情景表演,，在觀察理解的基礎(chǔ)上,，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容,。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進(jìn)行談話,，能學(xué)會運用新詞。

3,、能正確運用文學(xué)作品的內(nèi)容,，欣賞作品語言,，感受作品中語言的富和優(yōu)美,，會用語言,、動作表達(dá)對作品的理解,。會獨立背誦詩歌,，較完整的講述故事，進(jìn)行表演,。

4,、會獨立翻閱圖書,，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

(二)科學(xué)：

1、動地參加科學(xué)活動,，大膽地探索周圍自然界中的事物，關(guān)心愛護(hù)動植物和周圍的自然環(huán)境,。

2,、了解不同環(huán)境中個別動,、植物的外型特征和生活習(xí)性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系,。

3,、學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征,，具有觀察,、比較和思考能力,，并會按照一定(指定,、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡單的分類,。

4,、會用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),，并與人,、同伴交流探索的過程與結(jié)果。

社會：

1,、能愉快地參加各項活動,，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣,。

2,、了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會和同伴交往,、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,，并學(xué)習(xí)謙讓和分享,。

3、關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,，初步形成良好的生活習(xí)慣,，并能遵守一日活動常規(guī)。

4,、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見,，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事。

5,、初步形成誠實,、助人等良好品行。

6,、愛父母長輩,、愛集體、愛家鄉(xiāng),。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果,。

(三)藝術(shù)：(音樂)

1、感知聲音的高低,、強(qiáng)弱,、音色及音樂的漸快、漸慢,。

2,、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步掌握十六音符,、附點音符,、四分音符的節(jié)奏時值。

3、隨音樂做身體運動,、模仿動作和簡單的舞蹈動作,，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào),、優(yōu)美,。

(四)美術(shù)：

1、喜歡美術(shù)活動,，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望,。

2、認(rèn)識多種顏色,，有目的地選用顏色,，并能小面積地涂色。

3,、能正確使用多種手工工具和材料,。喜歡用折、剪,、貼等玩紙方法和捏,、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡單的造型。

4,、初步理解和感受作品主體形象的造型美,、色彩美，并著講述自己對作品的感受,。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物,。

5,、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動,，感受創(chuàng)造美的快樂。

保育工作：每天做好清潔,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔,、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，如整理自己的床鋪,。

以上是我九月份關(guān)于xx幼兒園的工作計劃，我堅信,，我一定能夠做好九月份的`工作,。

中班九月工作計劃表格內(nèi)容篇七

一、工作目標(biāo)

學(xué)會正確洗手,，愿意上床躺下午睡,，愿意在幼兒園吃飯，會用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜,。

二,、月保教工作

1、穩(wěn)定孩子的情緒,，重點指導(dǎo)孩子的生活常規(guī),。

2、培養(yǎng)孩子與同伴之間多交往的能力,，盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

3、與家長配合做好工作,。

三,、月培養(yǎng)目標(biāo)

1、能擺脫對家人的依戀,，喜歡上幼兒園,。

2、愿意和老師,、同伴交往,。

3、遇到不愉快的或困難的事,，知道找老師幫助,。

4、在成人的引導(dǎo)下能用簡單的禮貌用語（入園,，離園時愿意向老師問候,，告別）。

5,、喜歡聽老師講故事,，念兒歌。

6,、能聽懂生活常規(guī)的指令,。

7,、能獨立地較平穩(wěn)地在平地上走。

8,、隨意地玩球,。

9、會拿勺子舀起東西往嘴里送,。

10,、能單手拿空杯子端起杯子喝水。

11,、愿意玩大的雪花片（大積木）,；能插（搭）出較簡單的物體。

12,、學(xué)會正確洗手,。

13、愿意上床躺下午睡,。

14,、愿意在幼兒園吃飯，會用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜,。

15,、愿意參加各種游戲活動。初步學(xué)習(xí)聽信號做事情,，如：進(jìn)出教室,、游戲、收簡單的玩具等,。

一,、開展“長大的我”主題活動：

1、知道自己升中班了,，體驗自己成長的快樂,。

2、喜歡自己生活環(huán)境中的人,，樂于與老師,、同伴交往。

3,、學(xué)習(xí)、理解日常生活中的規(guī)則,，能夠控制自己的情緒,。

4、有初步的責(zé)任感,，愿意為集體做力所能及的事,。

5、學(xué)習(xí)欣賞同伴的優(yōu)點，為自己的進(jìn)步感到高興,。

6,、能用多種方式表現(xiàn)自己對國慶節(jié)的感受，表達(dá)對祖國媽媽生日的祝賀,。

二,、加強(qiáng)幼兒日常生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作：

1、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒來園向老師,、阿姨,、小朋友問早，離園和大家說再見的好習(xí)慣,。

2,、鼓勵幼兒大膽說出自己的需求，提醒幼兒多喝水,、勤洗手,。

3、培養(yǎng)幼兒午睡時能及時入睡,，安靜睡覺,、自己穿衣的好習(xí)慣。

三,、開展“家長進(jìn)課堂”——家長故事大王親子活動：

結(jié)合“繽紛悅讀”主題月活動,，邀請家長進(jìn)班級給幼兒講故事，評選家長故事大王,。

四,、家長資源

1、家長配合鼓勵幼兒早睡早起,，喜歡并每天堅持上幼兒園,。

2、讓幼兒談?wù)動變簣@的一天,，與幼兒共同體驗自己喜歡的幼兒園,。

3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養(yǎng)的動植物,，并告知幼兒其名稱,。

4、配合讓幼兒認(rèn)識自己名字的寫法以便班級張貼幼兒物品的標(biāo)簽,。

5,、請家長配合共創(chuàng)班級自然角環(huán)境。

一,、本月工作重點：

1.加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察,，做好衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生，中班十一月份

工作計劃

2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表,。

4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5.給幼兒更多的活動機(jī)會，使他們親近大自然,，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,，特別是落葉顏色的變化。

6.積極籌備團(tuán)體操比賽,。

二,、家長工作：

1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作,。

2.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達(dá),。

3.經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,，幫助孩子認(rèn)識和了解蔬菜。

4.在家中多讓孩子幫忙摘菜,、洗菜,，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣,。

5.重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山,、晨煉等,。

三、教育教學(xué)

1.帶幼兒有計劃地了解,，葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,，葉子為什么會變顏色等。

2.結(jié)合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角,，并種植一些蔥,、蒜、綠豆,、花生,，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。

3,、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

4.收集一些有關(guān)幼兒勞動的圖片,，并適當(dāng)分類,，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動”的畫面，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗,。

中班九月工作計劃表格內(nèi)容篇八

1.進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好主題墻飾布置。

2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動,，加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。組織幼兒學(xué)會新操。

3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄,，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作,。

4.做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作,。

5.做好幼兒開學(xué)報名繳費工作,，建立正常的教育教學(xué)秩序。

主題活動：

《我長大了》主題目標(biāo)：

1,、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識自我,、肯定自我”。

2,、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化,。

3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力,。

4,、關(guān)注周圍環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會與人分享,。

1.放手讓孩子獨立做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心,。

2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口,、玩具和照片，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力,。

3.及時發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，肯定和贊美孩子,，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進(jìn),，樹立孩子的自信心,。

4.鼓勵孩子與同齡人交往，在與人交往的過程中,，引導(dǎo)他們體驗與人相處的.快樂,，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行，懂得站在他們的立場上思考問題,，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系,。

中班九月工作計劃表格內(nèi)容篇九

健康領(lǐng)域：

1.訓(xùn)練幼兒動作的敏捷性。

2.能模仿一些簡單的動作,，鍛煉幼兒的靈活性,；

3.喜歡參加體育活動。

4.體驗共同游戲時平等,、和諧的愉悅,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1.幼兒通過參與試驗，了解嗅覺的作用

2.喜歡觀察,，樂于動手動腦,、發(fā)現(xiàn)和解決問題；

3.理解生活中的簡單數(shù)學(xué)關(guān)系,，能用簡單的分類,、比較、推理等探索事物,；

4.培養(yǎng)幼兒探索動物的興趣,。

語言領(lǐng)域：

1.喜歡用語言與人交往。

2.發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,。

3.愿意傾聽并能理解別人的講話,。

4.鍛煉孩子的視覺及大腦綜合語言的能力。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1.引導(dǎo)幼兒對圓形進(jìn)行組合想象

2.引導(dǎo)幼兒從自己的生活出發(fā),，發(fā)展幼兒的獨創(chuàng)性思維能力,。

3.鼓勵幼兒自由聯(lián)想，大膽創(chuàng)作,，體驗美術(shù)活動的快樂,。

社會領(lǐng)域：

1.讓幼兒體驗朋友之間的情感。

2,、教會幼兒人際交往的方法,。

3.幼兒了解不同居住方式和生活方式。

4.樂于接受任務(wù),，努力做好力所能及的事,；

1、教會幼兒及時增減衣服，以適應(yīng)秋天的氣候變化,。

2,、加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事,。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

3,、 主題墻“麥當(dāng)勞開心樂園我”的創(chuàng)設(shè),。

中班九月工作計劃表格內(nèi)容篇十

1.結(jié)合國慶節(jié),，開展“我愛祖國”主題教育。

2.組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足,、采集活動,。

3.加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5.及時認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

主題活動：《快快慢慢》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心,，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”,？逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

主題活動：《紅黃藍(lán)綠》

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩,，在有趣的活動中提高幼兒的語言,、空間、數(shù)理,、交際等各項智能,。

1.孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍,，使其了解動物行動的速度特征,。

2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角。

4.建議家長多帶孩子到大自然中,，開展觀察,、種植,、收集、捕捉等活動,。

5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,，并告知樹葉的名稱。

6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩,，并鼓勵孩子用語言表達(dá)。

1.繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄,，展示有關(guān)車輛的快慢,、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容,。

2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,，展示幼兒設(shè)計的新車，讓幼兒互相交流自己設(shè)計的.車輛的與眾不同之處,。

3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流,。

4.豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉,、花卉等,，供幼兒觀察。

5.開展自然角種植麥子,、蠶豆等活動,，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,，吸引幼兒共同參與,。

中班九月工作計劃表格內(nèi)容篇十一

（一）主題名稱：你變我變大家變。

暑假過后,，孩子,、幼兒園都發(fā)生了很多變化，這一主題引導(dǎo)孩子從認(rèn)識自己的變化到認(rèn)識他人的變化,，從認(rèn)識幼兒園的變化到認(rèn)識周圍環(huán)境的變化,，讓他們在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩。

（二）主題名稱：中國娃,。

孩子們了解在“地球”這個好大的家庭里,，有黃皮膚的宏觀小朋友，還有黑皮膚、白皮膚,、紅皮膚的各國小朋友,，大家要相親相愛；讓孩子知道祖國地大物博,，了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，督促幼兒按時來園，適應(yīng)幼兒園的生活,。

2,、學(xué)會正確疊放被子的方法。

3,、天氣炎熱，養(yǎng)成隨時喝水的好習(xí)慣,。

4,、夏季注意飲食衛(wèi)生。

1,、做好與新生家長的溝通工作,，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。

2,、召開新學(xué)期家長會,，宣傳有關(guān)幼小銜接方面的知識。能配合幼兒園的教育教學(xué)工作,。

3,、豐富與完善家長園地的內(nèi)容。

1,、補(bǔ)辦新生接送卡并提醒按時接送幼兒,。

2、加強(qiáng)班級環(huán)境布置,，進(jìn)行變化位置,、隊伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理,。

3,、做好新生家校通的錄入工作。