時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中班月工作計劃月份中班月工作計劃表內(nèi)容篇一

1.結(jié)合國慶節(jié)，展開“我愛祖國”主題教育活動,。

2.組織幼兒展開秋游遠足,、搜集活動。

3.加強秋季保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo),。

4.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì),。

5. 及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題活動：《快快漸漸》(二)

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進程中感知事物差異的好奇心,，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,，什么時候做事情動作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

主題活動：《紅黃藍綠》

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中進步幼兒的語言,、空間,、數(shù)理、交際等各項智能,。

1.孩子共同搜集各類動物圖片,，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特點,。

2.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角,。

4.建議家長多帶孩子到大自然中，展開觀察,、種植,、搜集、捕捉等活動,。

5.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉,，并告知樹葉的名稱。

6.留意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩,，并鼓勵孩子用語言表達。

1. 繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄,，展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢,、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容,。

2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,，展現(xiàn)幼兒設(shè)計的新車，讓幼兒相互交換自己設(shè)計的車輛的與眾不同的地方,。

3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其相互交換,。

4.豐富自然角,，擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉,、花卉等,，供幼兒觀察。

5.展開自然角種植麥子,、蠶豆等活動,，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,，吸引幼兒共同參與,。

中班月工作計劃月份中班月工作計劃表內(nèi)容篇二

本班3名教師。教師工作積極性比較高,，也具有一定的工作能力,。對中班幼兒有愛心、生活護理細致,。

1. 穩(wěn)定中班幼兒情緒,，解決中班幼兒初入園焦慮問題，幫助中班幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

2. 加強中班幼兒的安全引導(dǎo),，時刻眼不離中班幼兒，做到防范于未然,，確保中班幼兒在園安全。

3. 加強培養(yǎng)中班幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，提高自理能力,。

4. 積極利用農(nóng)村自然資源，創(chuàng)設(shè)農(nóng)村特色環(huán)境,。

5. 在一日生活的各個環(huán)節(jié)滲透禮儀教育,。

6. 充分利用自然資源增加戶外活動的樂趣。

7. 培養(yǎng)中班幼兒做操的興趣,，鞏固三套操的熟練度與標(biāo)準(zhǔn)度,。

8. 教育活動與校園農(nóng)村特色相整合。

三

中班月工作計劃月份中班月工作計劃表內(nèi)容篇三

（1） 充分利用各種方式與家長進行溝通,，及時交流,、反饋中班幼兒情況，如電話,、飛信等,。

（2） 在“家園共育”中，經(jīng)?？且恍┙逃恼禄蜃龇?，讓家長了解我們的思想和理念,，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑,。

（3） 利用家長來接送中班幼兒的時間,，及時與家長交換意見，共同想辦法幫助中班幼兒糾正不好的習(xí)慣,。

（4） 請家長配合老師收集農(nóng)村自然資源,，幫助老師制作戶外玩具。

（5） 積極參加家長會,，有問題及時與本班教師進行溝通,。

（6） 在“溫馨提示”中提示家長天氣變化即使為中班幼兒增減衣服。

（1） 嚴格執(zhí)行接送制度,，防范于未然,。

（2） 每天檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時上報及時處理,，把安全工作放在第一位。

（3） 認真觀察中班幼兒的活動情況,，避免不安全事件,，樹立安全意識。

（4） 密切結(jié)合中班幼兒的生活進行安全教育利用一日活動中各個環(huán)節(jié),，隨機進行安全教育,，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求中班幼兒注意不碰撒熱湯等,。

（5） 根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識,、小故事。

（1） 加強對中班幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，努力做到保教結(jié)合,，培養(yǎng)中班幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（2） 配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作。把好晨檢關(guān),，在活動區(qū)后進行評價,。

（3） 定期組織中班幼兒進行體檢，并做好反饋,。

（4） 邀請保健老師進課堂,，教中班幼兒掌握自我防范的方法，在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時地進行預(yù)防。

（5） 繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好中班幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。中班中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為中班幼兒提供自我服務(wù)的機會,，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

（6） 定期在《家園共育》上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健,。

（1） 教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi),、本班計劃，了解本學(xué)期工作重點,。對于班級出現(xiàn)的問題及時溝通,，做到思想統(tǒng)一。

（2） 按時組織班務(wù)會,，明確每一階段的目標(biāo)和要求,，較好的完成各項任務(wù)。

（3） 教師充分發(fā)揮自己的特長,，為本班發(fā)展獻計獻策,，促進個人和班級共同發(fā)展。

（2）開展“迎國慶”,、“中秋”,、“教師節(jié)”等活動。

（3）學(xué)習(xí)“快樂的城堡”快樂與發(fā)展課程,。

（1）利用農(nóng)村自然資源進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

（2）加強中班幼兒的各項常規(guī)。

（3）學(xué)習(xí)“豐收樂園”快樂與發(fā)展教材,。

（1）學(xué)習(xí)“動物世界”快樂與發(fā)展教材,。

（1）學(xué)習(xí)“冰雪天地”快樂與發(fā)展教材。

（2）進行節(jié)假日的安全教育,。

中班月工作計劃月份中班月工作計劃表內(nèi)容篇四

（1） 提供豐富,、有趣,、可操作性強的區(qū)域材料,，引起中班幼兒的好奇心，使中班幼兒在探索中獲得發(fā)展,。

（2） 創(chuàng)設(shè)舒適的活動環(huán)境,，使中班幼兒在一日生活中充滿歡笑。

（3）

l 益智區(qū)：引導(dǎo)中班幼兒有目的的拼插,，并充分展示中班幼兒成果,。

l 建筑區(qū)：通過“小主題”的形式，讓中班幼兒進行不同的搭建活動。

l 美工區(qū)：提供豐富的自然材料,，充分讓中班幼兒參與創(chuàng)作并展示自己的作品,。

l 音樂區(qū)：引導(dǎo)中班幼兒能夠大膽進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

l 圖書區(qū)：提高中班幼兒自主閱讀的興趣,。

中班月工作計劃月份中班月工作計劃表內(nèi)容篇五

本班共有中班幼兒32名,，其中男孩19名，女孩13名,，29名老生,，3名新生。通過新生入園登記表我們對新中班幼兒有了一定的了解,。他們?nèi)雸@狀態(tài)良好,，哭鬧現(xiàn)象很少，能基本適應(yīng)幼兒園生活,。老生入園情況良好,，個別中班幼兒有哭鬧現(xiàn)象，通過引導(dǎo)已能很好融入集體生活,。本班中班幼兒常規(guī)習(xí)慣有待加強,。

中班幼兒已基本適應(yīng)幼兒園生活，對園內(nèi)常規(guī)已有了基本意識,，但中班幼兒習(xí)慣還是較松散,，常規(guī)有待進一步加強引導(dǎo)。在進餐,、飲水,、入廁環(huán)節(jié)能夠獨立完成，存在玩?，F(xiàn)象,，需加強指導(dǎo)。

大部分中班幼兒不能夠主動與人交談,，不敢于當(dāng)眾講話,，清楚的表達自己的想法。

大部分中班幼兒在禮貌和安靜傾聽的問題上還需要加強引導(dǎo),。

中班幼兒能夠?qū)χ車氖挛?、現(xiàn)象感興趣，有好奇心能夠積極探究自己感興趣的事物和現(xiàn)象,。部分中班幼兒能夠?qū)ι詈陀螒蛑泻唵蔚臄?shù)學(xué)現(xiàn)象感,。能夠懂得愛護動植物，并有初步的環(huán)保意識和行為,。

中班幼兒能夠主動參與各項活動,，樂意與人交往,，能夠做力所能及的事情，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,，大部分中班幼兒懂得尊重長輩、老師,、同伴,。

了解基本的社會常識，并有一定的規(guī)則意識,。

中班幼兒能夠積極參加藝術(shù)活動,，能夠用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。喜歡操作美術(shù)工具和材料,，能夠掌握它們的用法,，進行自我表現(xiàn)。大部分中班幼兒能夠用自然的聲音演唱歌曲,。