時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

中班1月工作計(jì)劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計(jì)劃篇一

新學(xué)伊始,，草長鶯飛,，綠意盎然,，到處是一片生機(jī)勃勃的景象,，現(xiàn)在就來剖析一下我所帶的這個(gè)班。我班現(xiàn)有人數(shù)四十人,，分布較平均,，六分之一的小朋友是學(xué)期轉(zhuǎn)過來的，大部分幼兒都上過幼兒園或托兒所,，六分之五的小朋友是本校生，經(jīng)過一學(xué)期的成長,，幼兒在語言上都有不同程度的發(fā)展，但絕大部分幼兒說話不夠完整、具體,，說話缺簡乏連貫性,，流暢性，對(duì)故事的理解不夠深,，但對(duì)朗朗上口的兒歌很感興趣,，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn)，本人在這學(xué)期里將因材施教,，讓每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上邁進(jìn)一步,，介與此，制定以下計(jì)劃：

1,、繼續(xù)養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣,，發(fā)展語言的理解能力。

2,、提供平等友好的交往場(chǎng)合,，引導(dǎo)幼兒大膽地運(yùn)用所學(xué)的詞語，進(jìn)行語言交往,，清楚,、完整地表達(dá)自己的見聞和感想。

3,、喜歡欣賞不同形式的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,，通過多種活動(dòng)理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的語言美,，并根據(jù)作品提供的線索,，大膽想象，嘗試仿編或創(chuàng)編,。

4,、鼓勵(lì)幼兒積極回答，主動(dòng)提問,。

5,、幫助幼兒加深對(duì)圖書的了解，知道每本書都有封面和書名,，初步看懂每幅圖面的主要意思,。

2、在語言區(qū)域里,，投放一些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,，引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美,，并在該區(qū)域里投入一些與作品相聯(lián)系角色的頭飾,，胸飾，道具，等幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)與理解,。同時(shí),，也投入一些圖書,、繪畫和其他多種方式,，引發(fā)幼兒對(duì)書籍閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書寫的技能,。

3,、在教學(xué)過程中，注重因材實(shí)教,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的個(gè)別輔導(dǎo),，讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展，符合他們的實(shí)際情況,。

4,、在語言區(qū)域里投入一些簡單標(biāo)記和文字符號(hào)，培養(yǎng)其興趣,。

5,、在教學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣,，以使其發(fā)展語言理解能力,。

6、教師身體力行,，以身作則,，創(chuàng)造一個(gè)自由，寬松的語言交往環(huán)境,，支持,、鼓勵(lì)，吸引幼兒與教師,，同伴或其他人交談,，體驗(yàn)語言交流的樂趣，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)亩Y貌的語言交往,。

7,、教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，進(jìn)行賞識(shí)教育,，鼓勵(lì)幼兒大膽,，清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說明描述簡單的事物或過程,，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力,。

第三周：花燈籠,我們的節(jié)日

第四周：我們的祖國是媽媽,春游要準(zhǔn)備什么

第六周：頑皮的風(fēng)娃娃,太陽媽媽的七個(gè)寶寶

第八周：滴答、滴答,滑吧滑吧、小雨點(diǎn)

第九周：清晨,夏天的荷花塘

第十周：倒影夏天的歌在哪里

已近8月,，新學(xué)期的工作又開始準(zhǔn)備了,，為了每一個(gè)孩子都有獲得更好的發(fā)展，能更健康,、全面地成長,。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定該計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)?，F(xiàn)將下學(xué)期工作計(jì)劃如下：

積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué),、教研工作,。工作中，以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，細(xì)心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，協(xié)助教養(yǎng)員老師做好班級(jí)工作,。

這學(xué)期有幾個(gè)新插班的孩子,，我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛,，小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,。盡快的適宜新的環(huán)境。

1,、在體質(zhì)上,，我繼續(xù)以游戲的形式開展鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時(shí)督促孩子自己添加衣服,，對(duì)愛出汗的孩子，應(yīng)該進(jìn)行特別護(hù)理,，同時(shí),，注意孩子的飲水量,，讓孩子做到隨渴隨喝,。加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動(dòng)，減少幼兒生病機(jī)率,，保持本班的出勤率,。真正做到讓家長放心。

2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如：我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,，飯前便后要洗手的習(xí)慣,，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書,、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。

3、教育孩子自己的事情自己做,，繼續(xù)練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)。

4,、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國,、愛國旗，升旗時(shí),，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道為集體爭(zhēng)光，不做有損害班級(jí)的事情,。

5,、生活衛(wèi)生常識(shí)

(1)知道保護(hù)視力,，看書、繪畫要保持正確姿勢(shì),。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書、繪畫,。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),，不吃不潔凈的食物,。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

6,、安全常識(shí)

(1)不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方,。

(2)懂得交通安全,。

(3)會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。

(4)有自我保護(hù)的意識(shí),。

7,、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

(1)正確、迅速地洗手,、洗臉,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜,，學(xué)會(huì)用筷子。進(jìn)餐是不大聲說話,，不亂殘?jiān)?，飯后收拾干凈?/p>

(3)安靜就寢。獨(dú)立,、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶,，會(huì)整理床鋪,。

(4)保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對(duì)著別人打噴嚏。

(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。

根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中,，認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用新課程,。根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題活動(dòng)課程。認(rèn)真上好,、備好每一節(jié)課,，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)。

在本學(xué)期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力：

1,、繼續(xù)搞好班級(jí)特色：“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛、誠實(shí),、好問,、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨,。

2,、教學(xué)上采用分組等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況,、做好觀察分析,、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

3,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,，做好小主人,。

4、注意幼兒的個(gè)別差異,，使每個(gè)幼兒都有較大的提高,。

5、在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機(jī)地培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力,。

1,、定期,、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒在園的情況,、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,，以及對(duì)我們工作的支持,。

2、繼續(xù)和家長進(jìn)行面對(duì)面的交流,，讓家長能及時(shí)了解班級(jí)最近的活動(dòng),，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況,。

3,、每兩周認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊(cè)，與家長及時(shí)溝通,、交流,。

4、隨機(jī)地與家長面談交流,，讓家長配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求,、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力。

1,、向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，提高自己對(duì)幼兒的管理和教學(xué)能力

2,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),。

3、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能,。幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的,。練習(xí)各種技能技巧,，把自己綜合素質(zhì)提高。

4,、利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,，多參考專業(yè)書籍，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高,。

中班1月工作計(jì)劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計(jì)劃篇二

九月份是開學(xué)的第一個(gè)月,，孩子們過了一個(gè)快樂的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們?cè)O(shè)計(jì)并組織有趣的,、豐富多彩的游戲活動(dòng),，使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習(xí)及活動(dòng)的狀態(tài),，新學(xué)期的第一周，按班務(wù)計(jì)劃中預(yù)設(shè)主題安排活動(dòng),。

（1）九月份的主題是《我長大了》,。

（2）過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》,，《我們都是好朋友》等活動(dòng),，讓幼兒知道自己要升中班了,，感受中班的快樂與自豪，對(duì)自己有初步的認(rèn)識(shí),，愿意與周圍的伙伴一起玩,，學(xué)習(xí)解決游戲中的糾紛與沖突。

（3）九月份有兩個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》,，《中秋節(jié)》,，讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感,，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，及中秋節(jié)的由來,。

這學(xué)期有三個(gè)新生，我們對(duì)新生進(jìn)行了家訪,，了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習(xí)情況,，也對(duì)他們進(jìn)行了個(gè)別教育，通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯,，針對(duì)吃飯的問題,，如：挑食，自己不吃飯等,，我們也進(jìn)行個(gè)別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動(dòng),。

九月份里有四周，我們?cè)O(shè)計(jì)了《我升中班了》,、《我自己》,、《我們都是好朋友》等主題,，再穿插了《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動(dòng),。

1,、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”，將好朋友畫下來,，剪出來,，粘貼在“朋友樹”上。

2,、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”,，看看、比比誰最棒,。

3,、師幼布置教室，可采用不同材料,、不同風(fēng)格,，來感受和體驗(yàn)“教師節(jié)、中秋節(jié)”的快樂氛圍,。

中班1月工作計(jì)劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計(jì)劃篇三

（1） 充分利用各種方式與家長進(jìn)行溝通,，及時(shí)交流、反饋中班幼兒情況,，如電話,、飛信等。

（2） 在“家園共育”中,，經(jīng)?？且恍┙逃恼禄蜃龇ǎ尲议L了解我們的思想和理念,，以便更好的與家長溝通,，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。

（3） 利用家長來接送中班幼兒的時(shí)間,，及時(shí)與家長交換意見,，共同想辦法幫助中班幼兒糾正不好的習(xí)慣。

（4） 請(qǐng)家長配合老師收集農(nóng)村自然資源,，幫助老師制作戶外玩具,。

（5） 積極參加家長會(huì)，有問題及時(shí)與本班教師進(jìn)行溝通,。

（6） 在“溫馨提示”中提示家長天氣變化即使為中班幼兒增減衣服,。

（1） 嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然。

（2） 每天檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,，杜絕不安全隱患,，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理，把安全工作放在第一位,。

（3） 認(rèn)真觀察中班幼兒的活動(dòng)情況,，避免不安全事件，樹立安全意識(shí),。

（4） 密切結(jié)合中班幼兒的生活進(jìn)行安全教育利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求,，比如：吃飯前要求中班幼兒注意不碰撒熱湯等,。

（5） 根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識(shí)、小故事,。

（1） 加強(qiáng)對(duì)中班幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)中班幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2） 配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作,。把好晨檢關(guān),，在活動(dòng)區(qū)后進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（3） 定期組織中班幼兒進(jìn)行體檢,，并做好反饋,。

（4） 邀請(qǐng)保健老師進(jìn)課堂，教中班幼兒掌握自我防范的方法,，在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時(shí)地進(jìn)行預(yù)防,。

（5） 繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好中班幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。中班中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng),。為中班幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

（6） 定期在《家園共育》上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健,。

（1） 教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi),、本班計(jì)劃，了解本學(xué)期工作重點(diǎn),。對(duì)于班級(jí)出現(xiàn)的問題及時(shí)溝通,，做到思想統(tǒng)一。

（2） 按時(shí)組織班務(wù)會(huì)，明確每一階段的目標(biāo)和要求,，較好的完成各項(xiàng)任務(wù),。

（3） 教師充分發(fā)揮自己的特長，為本班發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，促進(jìn)個(gè)人和班級(jí)共同發(fā)展,。

（1）做好中班幼兒入園接待工作，穩(wěn)定中班幼兒情緒,。

（2）開展“迎國慶”,、“中秋”、“教師節(jié)”等活動(dòng),。

（3）學(xué)習(xí)“快樂的城堡”快樂與發(fā)展課程,。

（1）利用農(nóng)村自然資源進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

（2）加強(qiáng)中班幼兒的各項(xiàng)常規(guī),。

（3）學(xué)習(xí)“豐收樂園”快樂與發(fā)展教材,。

（1）學(xué)習(xí)“動(dòng)物世界”快樂與發(fā)展教材。

（1）學(xué)習(xí)“冰雪天地”快樂與發(fā)展教材,。

（2）進(jìn)行節(jié)假日的安全教育,。

中班1月工作計(jì)劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計(jì)劃篇四

本學(xué)期我班共有幼兒26名，其中有2名是新進(jìn)的插班生,。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉,，幼兒各方面都有了一定程度的進(jìn)步。如：幼兒喜歡上幼兒園,，有了初步的自理能力,，能夠自己穿脫外衣，疊好后放進(jìn)衣柜里,，大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐,，幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道飯前便后洗手,、進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈,、玩具分類收放好等，初步形成了一定的規(guī)則意識(shí),。但由于幼兒年齡較小,，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,，不愿主動(dòng)遵守規(guī)則,，再加上大多數(shù)的幼兒是獨(dú)生子，倍受家長的寵愛,，比較任性,，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng),。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力、社會(huì)交往,、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng),。

1、抓養(yǎng)成教育,，將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處,。

2、結(jié)合中班目標(biāo)化的區(qū)域活動(dòng),，抓好幼兒能力培養(yǎng),。

3、結(jié)合本園開展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,，抓好幼兒傾聽習(xí)慣,，促語言能力的發(fā)展。

1,、把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好,，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣、剪紙習(xí)慣,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習(xí)慣,、以及幼兒禮貌習(xí)慣,、看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。

2,、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù)，結(jié)合本班實(shí)際情況,，開展有效的區(qū)域活動(dòng),，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)思考,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力，并學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,。

3、在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

4、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?，繼續(xù)開展好剪紙工作,，與多領(lǐng)域進(jìn)行整合，做好幼兒的剪紙成長檔案,。

5,、以學(xué)前科語言領(lǐng)域中的故事教學(xué)為依托，結(jié)合本園開展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,，耐心地傾聽別人說話。能主動(dòng)參與聽說活動(dòng),，會(huì)用較為清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和要求,。

（一）自身成長方面：

1、努力提高教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,，掌握中班幼兒的年齡特點(diǎn)，樹立正確的教育觀,，并轉(zhuǎn)化成教育行為,。

2、針對(duì)本班的實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容,，抓住幼兒興趣點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),，并做好小結(jié)。

3,、善于觀察幼兒,、及時(shí)寫好教育隨筆，做反思型教師,。

（二）常規(guī)工作

1,、班中兩位教師認(rèn)真對(duì)照《中班幼兒一日生活活動(dòng)流程》自查，找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié),，制定相應(yīng)的教育策略,，并在實(shí)踐中不斷反思與調(diào)整。

2,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,，做好小主人。

3,、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事,，引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，按故事情景來做,。

4,、運(yùn)用標(biāo)志，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī),。讓幼兒在較短的時(shí)間里理解和執(zhí)行,。如區(qū)域活動(dòng)、喝水,、入廁等,。

5、用音樂和律動(dòng)串聯(lián)常規(guī),，尤其是午睡起床,、區(qū)域活動(dòng)結(jié)束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象，使得各環(huán)節(jié)銜接自然,。

6,、將德育滲透于日常生活。學(xué)說文明禮貌用語,，如“早上好”“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”“請(qǐng)”“再見”等,；遇到客人會(huì)主動(dòng)打招呼；與同伴友好相處,，不打人,，不罵人，不講臟話等,；在老師提醒下遵守活動(dòng)常規(guī),；別人講話時(shí)會(huì)傾聽，不打斷別人說話等,。

7,、組織幼兒一起評(píng)價(jià)游戲，如今天玩了什么游戲,？有什么高興的事和不高興的事,？遇到了什么困難？大家一起討論,，讓幼兒知道怎樣把游戲玩得更好,！從而學(xué)制定活動(dòng)規(guī)則，知道自己是中班小朋友,，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。

（三）教育教學(xué)工作

1,、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以本園計(jì)劃為目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,，制定出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計(jì)劃,、主題活動(dòng)計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí),。

2,、根據(jù)中班幼兒活潑好動(dòng)，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,，動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡,，使有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng)合理進(jìn)行,。重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。

3,、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動(dòng)手能力。

４,、根據(jù)主題活動(dòng),，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，結(jié)合本園特色,，在教室設(shè)立剪紙作品欄,，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。

５,、 重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),，探索和交流的機(jī)會(huì)。

６,、 開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展,。

７,、 對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作,，建立他們的自信心,，提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。

（四）安全工作

1,、秋季即將來臨,，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作,，杜絕傳染疾病的發(fā)生,。

2、教師要細(xì)心觀察幼兒,，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)讓保健醫(yī)查看,、診治。照顧好生病的幼兒,，定時(shí)給帶藥幼兒喂藥,，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。

3,、定期檢查幼兒的指甲,，防止病從口入。

4,、用晨間談話,、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

5,、做好接送工作,，來園和離園時(shí)工作，確保幼兒的安全,。

6,、做好安全自查工作，上課做到眼到,、心到,、手到。兩位老師統(tǒng)一思想,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，保證幼兒在園安全。

（五）家長工作

1,、以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,，通過“家長園地”,、“成長手冊(cè)”等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

2,、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以約訪、電話,、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位幼兒的興趣和愛好，以及家長的需求和和對(duì)我們工作的建議等,。

3,、充分發(fā)揮幼兒成長檔案的作用，讓家長了解本班教學(xué)內(nèi)容,，并不斷向家長提供新的幼教信息。

4,、鼓勵(lì)家長積極參與助教,，發(fā)揮家長橋梁的作用，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,，并邀請(qǐng)家長參與各類大型活動(dòng),，讓家長以點(diǎn)看面，對(duì)幼兒及老師的工作進(jìn)行了解和理解,。

5,、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知，宣傳交通安全,、校園安全,、飲食安全等知識(shí)，配合好幼兒園做好安全防范工作,，配合好班級(jí)做好安全教育活動(dòng),。

（六）各月活動(dòng)安排

9月份：

1、做好幼兒情緒穩(wěn)定,、常規(guī)建立等各項(xiàng)工作,，抓好幼兒常規(guī)。

2,、注意秋季防病,。

3、老師節(jié)

10月份：

1,、迎接祖國媽媽的生日,。

2、對(duì)照幼兒一日生活常規(guī),，找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn),。

3,、結(jié)合本班實(shí)際，制定切實(shí)可行的計(jì)劃

4,、結(jié)合園本特色,，切實(shí)抓好幼兒剪紙，建立剪紙成長檔案

11月份：

1,、 做好活動(dòng)區(qū)材料和環(huán)境布置工作,。

2、 開展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動(dòng)

3,、 開心寶寶,，我會(huì)讀書活動(dòng)（從習(xí)慣方面）

4、 安全教育工作

12月份：

1,、迎接新年活動(dòng)準(zhǔn)備,。

2、加強(qiáng)幼兒環(huán)境適應(yīng)能力,，預(yù)防疾病,。

3、健康寶寶,，堅(jiān)持來園活動(dòng)

1月份：

1,、各項(xiàng)工作總結(jié)。

2,、幼兒發(fā)展測(cè)評(píng),。

中班1月工作計(jì)劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計(jì)劃篇五

新學(xué)期又開始了，為了讓我們幼兒園工作計(jì)劃更好地開展,，現(xiàn)制定9月份工作計(jì)劃如下：

1.期初全體教職工工作會(huì)議,。

2.組織教師參加各級(jí)論文評(píng)比活動(dòng);

3.組織教師參加20xx優(yōu)秀教玩具評(píng)比活動(dòng);

4.開展幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查。

5.完成各條線計(jì)劃(園務(wù)計(jì)劃,、教研組計(jì)劃,、課題計(jì)劃、課程計(jì)劃,、班級(jí)計(jì)劃等)(第三周),。

6.開展好“教師節(jié)”的相關(guān)慶祝活動(dòng),。(進(jìn)行“好書相贈(zèng)”,、表彰優(yōu)秀教師等)。

7.錄入上報(bào)幼兒各類信息(花名冊(cè),、家校通,、學(xué)籍管理、參保名單等)。

8.召開小班組新生家長會(huì),。

9.填報(bào)20xx年秋季學(xué)前資助名單和信息,。

1.中心對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行聽課。

2.結(jié)合教師節(jié)活動(dòng)開展贈(zèng)書,、讀書活動(dòng),。

3.開學(xué)安全第一課活動(dòng)，做好安全專題活動(dòng),。

4.愛牙日活動(dòng),。(9月20日年級(jí)組)。

5.園本研修活動(dòng)——角色游戲室的規(guī)劃與調(diào)整,。

6.結(jié)合中秋節(jié),、國慶節(jié)開展相應(yīng)的教育教學(xué)活動(dòng)。

7.以組為單位認(rèn)真做好周課程計(jì)劃和教學(xué),、游戲活動(dòng)的審議工作,。

8.各班根據(jù)幼兒需求規(guī)劃與豐富區(qū)域，組織幼兒參觀,、熟悉新的游戲環(huán)境,，與幼兒一起商討和制作游戲圖標(biāo)。

1.消防安全演練,。

2.期初家委會(huì)、膳委會(huì),。(第四周),。

3.加強(qiáng)食堂工作管理，迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)食堂的常規(guī)性工作檢查,。

4.開學(xué)前開展一次全面深入的安全隱患自查活動(dòng),，針對(duì)安全隱患及時(shí)整改，認(rèn)真做好xx市教育系統(tǒng)安全大檢查和專項(xiàng)整治工作,。

5.召開全園教職工安全工作會(huì)議,，簽訂全體教職工崗位校園安全崗位責(zé)任書。

6.更換滅火器干粉,。

7.安排“中秋節(jié)”,、“國慶節(jié)”值班，確保假期安全,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒及教職員工的安全教育,。

8.各班配合保健老師做好幼兒期初體重、身高等測(cè)量登記工作,。

9.做好新生預(yù)防接種證的查驗(yàn),、補(bǔ)種、統(tǒng)計(jì)工作。

10.進(jìn)行后勤人員培訓(xùn)及會(huì)議,。

11.做好全園肥胖兒,、體弱兒的建檔并下發(fā)各班級(jí)做好管理工作。

12.完成九月份退伙,、伙食結(jié)算公布等,。

中班1月工作計(jì)劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計(jì)劃篇六

以新綱要為指導(dǎo)，以正確的兒童觀,、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng),。以探索性、研究性課程追隨教育課程,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣，張揚(yáng)孩子的個(gè)性,，讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮,。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長,。

1、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊心向上的教師隊(duì)伍,，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位教師各方面的能力,，塑造教師的良好形象,；

2、努力以教育研究,、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展,；

3、做好家長工作,，使家長滿意并積極配合我們的工作,；

4、繼續(xù)定期,、定時(shí),、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)綱要精神，并做好記錄,，能及時(shí)消化,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平，從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn),；

5,、環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合,，以“想象、創(chuàng)造”為理念,，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù),；

6、有計(jì)劃的到班級(jí)聽課,，組織教師相互聽,、評(píng)課，在商討中成長自己,。

（一）三月份各班制定各類工作計(jì)劃,；

1、安定幼兒情緒,，進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練,；

2、各班布置家園橋欄目,；

3,、分班召開家長會(huì)；

4,、各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻,；

（二）四月份結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動(dòng),；

1,、參加全園教師比武活動(dòng)；

2,、測(cè)量幼兒身高體重,；

3、各班舉行親子活動(dòng),；

4、幼兒床上用品翻曬,；

5,、組織幼兒參加繪畫比賽；

（三）五月份教研活動(dòng),；

1,、布置第二期主題墻飾；

2,、慶祝五一勞動(dòng)節(jié),；

3、幼兒體檢,；

（四）六月份教案評(píng)比,；

1、各班交流幼兒的成長冊(cè)，能在相互的欣賞中揚(yáng)長補(bǔ)短,；

2,、開展慶六一大型運(yùn)動(dòng)會(huì)；

3,、幼兒身高,、體重測(cè)量；

（五）七月份寫好幼兒的評(píng)語,，做好幼兒期終發(fā)展評(píng)估,；

1、奧爾夫音樂活動(dòng),、小星星英語匯報(bào),；

2、家長問卷調(diào)查,。

中班1月工作計(jì)劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計(jì)劃篇七

1,、共同生活

(1)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，不亂丟亂放物品,，十月份保教工作計(jì)劃,。

(2)參加集體勞動(dòng)，體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂趣,。

(3)繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣,。

(4)堅(jiān)持讓幼兒在日常起居中自己動(dòng)手，學(xué)會(huì)自理,。

2,、探索世界

(1)區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征，了解樹給人們帶來的好處,。

(2)嘗試用規(guī)定的錢去購買不同的物品,。

(3)在自找不同特征的分類中練習(xí)二次逐級(jí)分類。

(4)觀察班級(jí)的植物角,，并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問題和觀察,。

3、表達(dá)與表現(xiàn)

(1)理解和欣賞散文詩,，嘗試按散文詩的韻律復(fù)述,。

(2)學(xué)用對(duì)歌的方式念兒歌。

(3)能大膽的畫意愿畫,，能大膽的想象,，提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力。

(4)在音樂活動(dòng)中,，感受歌曲表達(dá)的不同性質(zhì),，富有表情的演唱,。

(5)學(xué)習(xí)用各種材料進(jìn)行小制作，提高幼兒的動(dòng)手能力,。

1,、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣：培養(yǎng)良好的關(guān)系、睡眠,、進(jìn)餐及整理物品的習(xí)慣,。

2、鞏固早操和律動(dòng),。

3,、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》,、《綠色菜籃子》,、《種植園》等來認(rèn)識(shí)不同的蔬菜，感受綠色植物給人們帶來的好處,。

4,、在教室里開辟小小種植園，讓孩子觀察記錄,。

5,、開展擁抱秋天“親子游”活動(dòng)，幫助幼兒進(jìn)一步感受秋天的特征,，體驗(yàn)秋天的快樂,。

6、在區(qū)角活動(dòng)中組織制作小樹苗,，編菜籃子,、搭建街心花園等區(qū)角來鞏固主題“有趣的植物”的知識(shí)。

7,、通過開展“家長半日活動(dòng)開放”,、家長會(huì)，讓家長了解幼兒近兩個(gè)月在園的生活學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的,。

1、利用假期帶孩子逛逛街,、外出旅游、看看節(jié)日的街景,，感受熱鬧的氣氛,，體驗(yàn)過節(jié)的快樂。

2,、本月開展家長半日活動(dòng),，使家長了解幼兒在園的情況,，希望家長積極參與。

3,、督促個(gè)別家長根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服,，并做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

在本月的生活學(xué)習(xí)中,，幼兒一個(gè)進(jìn)步就是能夠參加集體勞動(dòng)，為集體做事情,，做小小值日生,，并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動(dòng)“家長半日活動(dòng)開放”中,，孩子都參與其中,，并積極表現(xiàn)，為家長展示了自己在幼兒園的學(xué)習(xí)成果,。

中班1月工作計(jì)劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計(jì)劃篇八

（1）健康：

1) 進(jìn)一步養(yǎng)成飯前便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,，洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗，不玩水,，洗好后用自己的毛巾擦手,；

2) 獨(dú)立入廁，學(xué)會(huì)上便槽大小便,，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣,；

3) 正確使用勺子，安靜就座,，愉快進(jìn)餐,，繼續(xù)學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,。餐后能簡單整理桌面,，掌握餐后理洗順序，并養(yǎng)成及時(shí)喝水的習(xí)慣,。

4) 進(jìn)一步培養(yǎng)中班幼兒良好的就寢習(xí)慣，能按順序穿脫簡單的衣褲、鞋子,，初步學(xué)會(huì)疊衣褲,、脫寶寶衫,，安靜入睡,，睡姿正確,；

5) 在老師的鼓勵(lì)下，喜歡并較積極地參加各類體育游戲活動(dòng)，并能克服一定的困難,；

6) 學(xué)習(xí)三套體操,，能聽信號(hào)向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑,，雙腳原地向上跳，向遠(yuǎn)跳50厘米以上,，在寬25厘米以內(nèi)的平衡木上走,，學(xué)拍皮球,，互相拋接大皮球,，鉆過70厘米高的障礙物。

7) 不玩,、不觸摸危險(xiǎn)品,，進(jìn)一步知道解決常見安全問題的正確方法；

8) 喜歡與老師交談,，與小朋友游戲,，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,，并形成安全感,、信賴感。

（2）社會(huì)性和情感：

1) 知道自己及家人的姓名,、性別,，知道父母工作的辛苦，愛父母,、尊敬父母,，不亂發(fā)脾氣；

2) 能高興地參加各種活動(dòng),，知道世界有很多種族的兒童,，知道中國的兒童很幸福；

3) 愿意做自己能做的事并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到高興,；

4) 能向老師提出自己的要求,，在老師的`啟發(fā)下，能同情生病的同伴,；

5) 喜歡上幼兒園,，關(guān)心集體，能和同伴一起友好地游戲,，知道幼兒園的玩具是大家的,，不爭(zhēng)搶和獨(dú)占玩具，學(xué)會(huì)輪流玩,；

6) 初步產(chǎn)生了解幼兒園和家庭以外的環(huán)境的興趣,；

7) 能區(qū)分自己的和幼兒園、同伴的東西,。拾到東西會(huì)交給老師,。愿意嘗試新的活動(dòng)；

8) 能遵守一定的集體活動(dòng)規(guī)則，努力做好力所能及的事,；

9) 愛護(hù)玩具和圖書,，輕拿輕放，不亂扔,、不損壞,，節(jié)約使用,；

10) 逐步參加一些勞動(dòng),，能在老師幫助下給植物澆水,，喂養(yǎng)小動(dòng)物，擦桌椅,，整理玩具等，初步體會(huì)勞動(dòng)的快樂,。學(xué)習(xí)尊重別人的勞動(dòng),，感受一些職業(yè)的人們的工作和辛苦，對(duì)他們的精神產(chǎn)生良好的感情,。

（3）認(rèn)知：

1) 對(duì)周圍新奇事物感興趣并經(jīng)常提出簡單問題,，繼續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物，喜歡觀察,、探究與生活相關(guān)的社會(huì),、自然現(xiàn)象；

2) 繼續(xù)認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)植物,，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)飼養(yǎng)小動(dòng)物,，參加簡單的種植活動(dòng)，并愛護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心勞動(dòng)者,；

3) 喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，能在老師提醒下保持穩(wěn)定注意,，會(huì)動(dòng)腦,、動(dòng)口、動(dòng)手地?cái)[弄,、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)材料,；

4) 能根據(jù)物體的1-2個(gè)特征分類、排序,，區(qū)別前后,、高矮等空間方位，知道白天,、黑夜,、早晚、今天，比較兩組物體的多少,，一樣多,，認(rèn)識(shí)3-4種基本圖形；

5) 學(xué)會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)實(shí)物,，并說出總數(shù),。

（4）藝術(shù)表現(xiàn)：

1) 喜歡并較積極地參加音樂、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng),，能初步感受喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美；

2) 能在油畫棒,、水粉等形式的繪畫活動(dòng)中較大膽地表現(xiàn)自己的感受,、體驗(yàn)，并進(jìn)行簡單的聯(lián)想,、創(chuàng)造活動(dòng),；

3) 能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節(jié)拍做動(dòng)作,，并用簡單的動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受,；

4) 初步學(xué)習(xí)使用剪刀，用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄,，正確張合刀口,，用畢放下，不拿剪刀沖著別人比劃,；

5) 繼續(xù)學(xué)習(xí)用捏泥,、撕紙、粘貼,、穿,、插等技能進(jìn)行做做玩玩的活動(dòng)；

6) 喜歡用自己的作品來布置環(huán)境,，參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

（5）、語言：

1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)在日常生活中運(yùn)用普通話交談,，能逐步按正確語音發(fā)音,，喜歡說普通話；

2) 樂意與老師,、小朋友交談,，能使用簡單的禮貌用語；

3) 能有針對(duì)性地回答別人提出的問題,，在游戲和活動(dòng)中能較清楚地表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望,，在集體面前大膽發(fā)言,；

4) 喜歡聽故事、看圖書,，能獨(dú)立念兒歌,，獨(dú)立看書，知道故事中的簡單的情節(jié),，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)常用漢字及簡單的標(biāo)記,；

5) 能安靜傾聽，不隨意打斷別人,，不插嘴,。

（6）課程安排：

1) ：通過為中班幼兒創(chuàng)造豐富、愉快的一日生活環(huán)境,，讓中班幼兒在不同的領(lǐng)域得到發(fā)展,，在快樂的活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并獲得發(fā)展，根據(jù)教育活動(dòng)需要,，開展保教工作和實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

2) ：通過激發(fā)中班幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,，會(huì)說簡單的單詞,，可以和老師一起做律動(dòng)，會(huì)說簡單的課堂用語,。

3) ：通過培養(yǎng)中班幼兒對(duì)閱讀的興趣,，引導(dǎo)中班幼兒會(huì)說完整的話，會(huì)簡單的復(fù)述故事,，會(huì)一頁頁翻看圖書,，愿意與同伴分享交流。

4) ：通過課程的由淺入深,，以一個(gè)個(gè)主題或情境的形式,，滲透數(shù)、量,、高矮,、關(guān)系對(duì)應(yīng)、形色對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)知識(shí),，引導(dǎo)中班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

5) ：通過禮儀與弟子規(guī)相結(jié)合。

中班1月工作計(jì)劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計(jì)劃篇九

本班共有中班幼兒32名,，其中男孩19名,，女孩13名，29名老生,，3名新生,。通過新生入園登記表我們對(duì)新中班幼兒有了一定的了解,。他們?nèi)雸@狀態(tài)良好，哭鬧現(xiàn)象很少,，能基本適應(yīng)幼兒園生活,。老生入園情況良好，個(gè)別中班幼兒有哭鬧現(xiàn)象,，通過引導(dǎo)已能很好融入集體生活,。本班中班幼兒常規(guī)習(xí)慣有待加強(qiáng)。

中班幼兒已基本適應(yīng)幼兒園生活,，對(duì)園內(nèi)常規(guī)已有了基本意識(shí),，但中班幼兒習(xí)慣還是較松散，常規(guī)有待進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),。在進(jìn)餐,、飲水、入廁環(huán)節(jié)能夠獨(dú)立完成,，存在玩?，F(xiàn)象，需加強(qiáng)指導(dǎo),。

大部分中班幼兒不能夠主動(dòng)與人交談,，不敢于當(dāng)眾講話，清楚的表達(dá)自己的想法,。

大部分中班幼兒在禮貌和安靜傾聽的問題上還需要加強(qiáng)引導(dǎo),。

中班幼兒能夠?qū)χ車氖挛铩F(xiàn)象感興趣,，有好奇心能夠積極探究自己感興趣的事物和現(xiàn)象,。部分中班幼兒能夠?qū)ι詈陀螒蛑泻唵蔚臄?shù)學(xué)現(xiàn)象感。能夠懂得愛護(hù)動(dòng)植物,，并有初步的環(huán)保意識(shí)和行為,。

中班幼兒能夠主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，樂意與人交往,，能夠做力所能及的事情,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,，大部分中班幼兒懂得尊重長輩,、老師、同伴,。

了解基本的社會(huì)常識(shí),，并有一定的規(guī)則意識(shí)。

中班幼兒能夠積極參加藝術(shù)活動(dòng),，能夠用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。喜歡操作美術(shù)工具和材料,，能夠掌握它們的用法，進(jìn)行自我表現(xiàn),。大部分中班幼兒能夠用自然的聲音演唱歌曲,。

中班1月工作計(jì)劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計(jì)劃篇十

1.熟悉幼兒園的環(huán)境，逐漸認(rèn)識(shí)常用物品及標(biāo)記,，嘗試著做自己喜歡做的事,。

2.在輕松的生活環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,，逐漸擺脫焦慮情緒,。

3.開展主題活動(dòng)：《開心寶寶》。

4.結(jié)合教師節(jié)和國慶節(jié),，激發(fā)幼兒愛老師的情感,，并讓幼兒感受節(jié)日的愉快氣氛。

5.能夠在老師的指導(dǎo)下進(jìn)入盥洗室,，學(xué)習(xí)解小便,、洗手，學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐,、擦嘴,，并把餐巾、碗,、勺放在指定地點(diǎn)，安靜地就寢,。

1.知道自己上幼兒園了,，對(duì)幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感，喜歡老師和小朋友,，逐漸習(xí)慣和適應(yīng)集體生活,，會(huì)高高興興上幼兒園。

2.喜歡幼兒園,，喜歡老師,、同伴及幼兒園其他工作人員。

3.能聽懂并學(xué)說普通話,。

4.喜歡聽故事,、看表演，翻閱圖書,，簡單理解其表達(dá)的意思,。

5.樂意參與集體游戲活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的快樂,，減輕入園焦慮,，樂意上幼兒,。

6.學(xué)習(xí)相應(yīng)的行為規(guī)則，逐漸適應(yīng)集體生活,，增進(jìn)與老師,、同伴的情感。

區(qū)域活動(dòng)：

開放區(qū)域：生活區(qū),、娃娃家,、語言區(qū)、美工區(qū),。

娃娃家：提供同類的布娃娃,、毛絨玩具、塑料食物,、嬰兒用品等2-3份,，模仿照顧娃娃、收拾屋子等,。

生活區(qū)：

1.喂小動(dòng)物：將紙板箱裝飾成小動(dòng)物,，嘴部挖空，用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊,、干蠶豆,、玻璃珠等作為食物給小動(dòng)物喂食，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,。

2.扣紐扣：準(zhǔn)備縫有各種紐扣的小衣服,，供幼兒解開、扣上,。

美工區(qū)：

1.海綿畫：把海綿切成各種形狀,，蘸上顏料，在紙上輕拍,、擠壓或摩擦,。

2.撕報(bào)紙：隨意撕、粘,。

3.橡皮泥塑：提供橡皮泥,、模具，供幼兒壓印或捏塑,。

語言區(qū)：

1.一頁一頁翻書看,，看護(hù)圖書，不撕書不卷書,。和同伴友好地看書,，不爭(zhēng)不搶。

2.提供各種與主題相關(guān)的圖書和幼兒從家中帶來的圖書,，供幼兒閱讀,。

提供玩具電話機(jī)兩部,，供幼兒自由交談。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.創(chuàng)設(shè)安全,、溫馨,、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系,。

2.活動(dòng)室的整體布置體現(xiàn)家的溫馨,、舒適，墻面用彩色紙進(jìn)行裝飾,。

3.墻飾主題為“開心寶寶”,，拍下小朋友開心的笑臉并張貼。

4.在墻面上設(shè)置“我與好朋友手拉手”展板,，每個(gè)幼兒的照片旁都貼有一長條皺紙,，讓幼兒根據(jù)意愿與自己的好朋友連“線”粘貼。

家長工作：

1.召開家長會(huì),，向家長介紹小班幼兒入園的適應(yīng)性方法,。

2.了解幼兒家庭情況及生活習(xí)慣，建議家長有意識(shí)地向孩子介紹幼兒園的愉快生活,，激發(fā)幼兒想上幼兒園的欲望,。

3.及時(shí)向家長反映孩子在園情況，特別是適應(yīng)幼兒園生活方面的情況建議家長根據(jù)幼兒適應(yīng)情況,，逐步延長幼兒在園時(shí)間,。

中班1月工作計(jì)劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計(jì)劃篇十一

1、了解冬天明顯的特征,，感知冰的特性,。

2、能聽信號(hào)變換速度跑,。能堅(jiān)持冬季戶外活動(dòng),，體驗(yàn)冬季活動(dòng)的樂趣,。

3,、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容，能聽辨語音,，轉(zhuǎn)述簡單的事情,。

4、發(fā)展幼兒對(duì)科學(xué)的興趣,，嘗試用自己想的辦法解決問題,。

5、會(huì)用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,，體驗(yàn)與同伴合作對(duì)唱歌曲的快樂,。

6,、會(huì)選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動(dòng)。

7,、知道自我保護(hù),，知道關(guān)心幫助他人，喜歡小動(dòng)物,。

8,、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用，練習(xí)圖形分類,。

9,、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。

10,、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識(shí),。

11、讓幼兒養(yǎng)成對(duì)人尊敬,，有禮貌的號(hào)習(xí)慣,，正確使用禮貌用語。

12,、感受冬天的特征,，下雪了，和孩子一起觀賞雪景,，大雪仗,，堆雪人。

1,、每周勤給幼兒剪指甲,，每月清洗一次床單。

2,、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣,。

3、督促幼兒飯前,、便后洗手,，打香皂。(用流動(dòng)水清洗)

4,、做好衛(wèi)生消毒工作,。

1、繼續(xù)做好家訪,、電訪工作,。

2、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足,、爬山,、晨煉等。

3,、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖形,，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

中班1月工作計(jì)劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計(jì)劃篇十二

本班3名教師,。教師工作積極性比較高,，也具有一定的工作能力。對(duì)中班幼兒有愛心,、生活護(hù)理細(xì)致,。

1. 穩(wěn)定中班幼兒情緒，解決中班幼兒初入園焦慮問題,，幫助中班幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

2. 加強(qiáng)中班幼兒的安全引導(dǎo)，時(shí)刻眼不離中班幼兒,，做到防范于未然,，確保中班幼兒在園安全。

3. 加強(qiáng)培養(yǎng)中班幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，提高自理能力,。

4. 積極利用農(nóng)村自然資源，創(chuàng)設(shè)農(nóng)村特色環(huán)境,。

5. 在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透禮儀教育,。

6. 充分利用自然資源增加戶外活動(dòng)的樂趣。

7. 培養(yǎng)中班幼兒做操的興趣,，鞏固三套操的熟練度與標(biāo)準(zhǔn)度,。

8. 教育活動(dòng)與校園農(nóng)村特色相整合。

三

中班1月工作計(jì)劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計(jì)劃篇十三

一,、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作,。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤,。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況,，并與有關(guān)班級(jí)的教師及幼兒家長聯(lián)系，互相配合,，做好蛔蟲,、沙眼,、貧血,、齲齒等的矯治工作。

二、月初小結(jié)學(xué)期階段工作,。各部門對(duì)照學(xué)期工作計(jì)劃,，檢查實(shí)施情況，并視具體情況對(duì)學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整,、補(bǔ)充,。

三、五月中,、上旬,，一是結(jié)合國際勞動(dòng)節(jié)，有目的地通過參觀,、訪問,、慰問、勞動(dòng)等多種活動(dòng)及藝術(shù)手段,，對(duì)幼兒進(jìn)行愛勞動(dòng),、愛惜勞動(dòng)成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育,，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,，從中獲得積極的情感體驗(yàn)。二是制定出“ 六一”活動(dòng)的方案,，如“小能人”比賽活動(dòng),、游園活動(dòng)、慶祝聯(lián)歡活動(dòng),，讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作,，使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動(dòng)的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)并得到能力上的提高,。

四,、深入開展教研活動(dòng)。根據(jù)研究重點(diǎn),，進(jìn)行年齡或全園_流,，并做理性的分析，肯定進(jìn)步和好的做法,，提出改進(jìn)意見,，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能,。

五,、更換“家長園地”資料，做好家訪工作,，組織家長學(xué)校專題講座,，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應(yīng)請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”,。

六,、“五四”青年節(jié)，組織團(tuán)員,、青年開展積極,、健康、有益的活動(dòng),。時(shí)間一般為半天,，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班,，通過活動(dòng)激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神,。

七、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作,，如檢查用電安全,，檢測(cè)電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池,，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具,、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品,，并檢查房屋是否漏雨,。

八、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展,。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游,、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、小制作等活動(dòng),。

九,、對(duì)承擔(dān)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級(jí)教師進(jìn)行指導(dǎo)，組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)步驟的安排,，并對(duì)實(shí)習(xí)課題以及如何開評(píng)議會(huì)提出具體要求,。同時(shí)，向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求,、師德要求,，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定,，安排好實(shí)習(xí)老師的生活,。

中班1月工作計(jì)劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計(jì)劃篇十四

新的一學(xué)期開始了,，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學(xué)期新的知識(shí),，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，我制定了以下計(jì)劃：

我班現(xiàn)在共有幼兒39名，通過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌,，語言表達(dá)能力,、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

1.根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)工作計(jì)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

2.結(jié)合生活和游戲情境,，引導(dǎo)幼兒感知,、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對(duì)具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序,，在游戲中提供特定的操作材料,，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間不同的關(guān)系，教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行,，幫助幼兒在生活和活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn);幼兒的學(xué)習(xí)存在著個(gè)體差異,，教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動(dòng)，并給予適宜的指導(dǎo),。

3.及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),，要求并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

1.健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)之中，教師應(yīng)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教育,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，同時(shí)注重幼兒的個(gè)體差異,，使每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉,。

2.教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)和體育鍛煉前，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和活動(dòng)場(chǎng)地,，在活動(dòng)過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,，并做好防暑、防潮措施,，以確保幼兒活動(dòng)的安全;結(jié)合季節(jié)及氣候特點(diǎn),，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),，逐步提高幼兒對(duì)環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力,。

3.每天做好晨檢工作，特別是流行病期間,，要做好班里的消毒工作,，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時(shí)上報(bào)園里領(lǐng)導(dǎo),，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,，不可來園,，以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手，加強(qiáng)幼兒對(duì)衛(wèi)生的常識(shí),，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣,。

1.幼兒園的工作需要家長的支持和參與。

家長于幼兒園對(duì)幼兒教育達(dá)成共識(shí),，有助于幼兒受到一致性的教育影響,，增強(qiáng)家長的養(yǎng)育責(zé)任,，促進(jìn)親子關(guān)系,。

2.在以往家長工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對(duì)性的做好家長工作,，同時(shí)對(duì)個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育,，主動(dòng)向家長匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，共同幫助孩子進(jìn)步,。

同時(shí)，我們將充分利用家長接送孩子時(shí)間,，經(jīng)常與家長交流,，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。對(duì)于生病在家休養(yǎng)的幼兒,，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,。其次是通過家園聯(lián)系欄，向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,，盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助,。

在教育活動(dòng)的實(shí)施中，教師起著關(guān)鍵的作用,，教師應(yīng)與其他老師互相溝通,，形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通,，形成對(duì)本班幼兒的共同認(rèn)識(shí)和一致影響,。

中班1月工作計(jì)劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計(jì)劃篇十五

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)使用筷子進(jìn)餐,，能夾菜,。

2,、知道在活動(dòng)室內(nèi)活動(dòng)不奔跑，能注意安全,，學(xué)會(huì)控制自己的行為,。

3、體育活動(dòng)前后能根據(jù)出汗多少及時(shí)休息,。

1,、 操作角增設(shè)“筷子夾物”。

2,、 集體活動(dòng)中進(jìn)行安全教育,，張貼“安全標(biāo)識(shí)圖”。

3,、 調(diào)整活動(dòng)量,，提醒幼兒增減衣物。

主題四：秋風(fēng)吹 樹葉飄

1,、前期準(zhǔn)備：師生共同收集樹葉,。

2、利用樹葉布置主題環(huán)境,。

3,、教師充實(shí)有關(guān)樹葉的知識(shí)。

4,、收集幼兒操作資料,。

5、組織幼兒注意觀察秋季景色,。

完成時(shí)間：第十,、十一周

1、秋游去植物園揀集,。

2,、張貼樹葉、標(biāo)明其名稱,。

3,、查看圖書資料。

4,、如：粘貼樹葉拼圖,。

5、在散步時(shí)帶幼兒觀察,。

主題五：給我一封信

1,、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：參觀郵局，知道郵遞員和一封信的結(jié)構(gòu),。

2,、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)空的信封,、新郵票和新的信紙。

3,、請(qǐng)幼兒通過各種有關(guān)信的活動(dòng)了解各種通訊方式,。

完成時(shí)間：第十二、十三周

1,、利用遠(yuǎn)足帶幼兒去參觀江東門郵局,。

2、請(qǐng)家長配合準(zhǔn)備,。

3,、請(qǐng)幼兒畫下自己想在信中表達(dá)的想法。

游戲活動(dòng)

1,、體育活動(dòng)：學(xué)習(xí)中班上學(xué)期第二套早操,，能熟記動(dòng)作；更換晨間游戲的內(nèi)容,。

2,、角色游戲：增設(shè)“我來評(píng)獎(jiǎng)”,，改進(jìn)評(píng)價(jià)游戲的方式,。

3、區(qū)域游戲：了解材料的名稱和玩法,，鼓勵(lì)他們?nèi)ネ妗?/p>

1,、利用體鍛時(shí)間練習(xí)早操，多表揚(yáng),；增設(shè)情景：跳高,。

2、和幼兒一起商量自己評(píng)價(jià)游戲的內(nèi)容,。

3,、為讓幼兒明確游戲內(nèi)容，將操作材料置于桌面,。

英語計(jì)算興趣班

1,、能熟自己的英文名，點(diǎn)名時(shí)能大聲說“到”,。

2,、計(jì)算活動(dòng)：學(xué)習(xí)感知6、7,，愿意參加操作活動(dòng),。

3、美工興趣班：學(xué)習(xí)把物體畫大的方法,，大膽構(gòu)圖,。

1,、點(diǎn)名時(shí)用英文名喊幼兒，起鞏固作用,。

2,、活動(dòng)中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī)。

3,、教師范畫時(shí)逐一講解,、指導(dǎo)。

中班1月工作計(jì)劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計(jì)劃篇十六

新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒,，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo),，以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),，特制定了個(gè)人工作計(jì)劃：

更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

1,、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展,。

2,、在教學(xué)中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題,，并解決問題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣,。

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室，是教師,、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4,、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng)，比如舞蹈,、美術(shù)等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。

5,、注重家園聯(lián)系,。真誠的對(duì)待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長提出的要求盡量去滿足,，對(duì)家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò),，讓家長知道老師對(duì)問題很重視,。

1、禮貌

先從自我做起,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好,。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌,、講文明的好孩子，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位,、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

1,、配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護(hù)班級(jí)物品。

2,、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。

3,、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣,；懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理,。

本學(xué)期,，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,，多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。

中班1月工作計(jì)劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計(jì)劃篇十七

1,、會(huì)插接,、拼搭簡單的造型。

2,、會(huì)聽音樂做模仿操,。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑,。

3、在游戲活動(dòng)中,，學(xué)習(xí),、遵守簡單的游戲規(guī)則。

4,、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語,。

5,、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌,。

6,、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱,，進(jìn)行簡單的表演,。

7、找秋天,，感受季節(jié)的變化,。

(一)健康

1、社會(huì)男孩女孩,、五個(gè)好朋友,、爬爬爬、自己來,。

2,、語言自己走、水果屋,、小小運(yùn)動(dòng)會(huì),。

3、數(shù)學(xué)小兔采蘑菇,、草地上,、找車庫、好朋友,。

4,、藝術(shù)小魚水里游、美食屋,、穿一穿,。

5、科學(xué)落葉飄飄,、水果怎么吃,、摘蘋果。

(二)常規(guī)培養(yǎng)

1,、秋季到,，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時(shí)增減衣物,。

2,、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣,。

3、鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,，并保持衣物和桌面的清潔,。

4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前,、便后,、手臟時(shí)能有序地排隊(duì)洗手。

5,、請(qǐng)家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,，利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化

1、帶孩子到戶外去感受,、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化,。

2、做面食時(shí),，讓孩子參與,，他一定會(huì)很高興。

3,、和孩子一起玩手影游戲,，讓他說出影子像什么，說得越多越好,。

4,、讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力,。

5,、讓孩子做力所能及的事，給他自己發(fā)展的機(jī)會(huì),。

6,、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會(huì)有很多發(fā)現(xiàn),。

7,、和孩子一起玩玩做動(dòng)作說動(dòng)詞的游戲。

中班1月工作計(jì)劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計(jì)劃篇十八

1．組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展,。

2．組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

3．按時(shí)出好《家長園地欄》,。

4．班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊(cè)》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二,、本

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng)造力,。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

1．與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園,。

2．帶孩子外出散步與游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3．與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點(diǎn),，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

4．家長與孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎,，為什么。

1．布置“彎彎繞繞天地”,，搜集,、展示各種彎繞的圖片、作品等,。

2．布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等,。

3．師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

中班1月工作計(jì)劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計(jì)劃篇十九

本班共有幼兒52名,，其中男幼兒25名,，女幼兒27名。這學(xué)期我與熊劍霞,、高云香老師合作帶中班,。從上一周觀察，我覺得這班的孩子調(diào)皮的比較多,，常規(guī)方面不夠理想,，尤其是課堂紀(jì)律方面,，老師在講課，認(rèn)真聽講的孩子還不到半數(shù),，有的在講話,，有的在相互打鬧，甚至有很多幼兒三番五次的往衛(wèi)生間里跑,，我認(rèn)為這是本學(xué)期需要整頓的方面,。針對(duì)以上班級(jí)狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計(jì)劃。

在教學(xué)中,，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),，必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,。不斷拓寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教,，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

配合班主任做好日常班級(jí)管理，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，整頓課堂紀(jì)律,，在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

加強(qiáng)晨檢工作,，如實(shí)填寫“消毒記錄”,、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格,。做好毛巾,、口杯、寢室的消毒工作,。堅(jiān)持用紫外線消毒,，加強(qiáng)晨檢工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，按時(shí)喂藥，觀察孩子身體的細(xì)微變化,，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療,。

教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,、不從高處往下跳，不亂爬高,，不吃陌生人東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救,。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

利用晨送晚接時(shí)與家長溝通,，取得家長的支持與配合，配合班主任認(rèn)真填寫每月的《幼兒家園聯(lián)系冊(cè)》,，家園同步,，才可以讓孩子有更大的進(jìn)步。

總之,，我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性,。我自己也要不斷的學(xué)習(xí)，以良好心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)他人的長處，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,。我相信我會(huì)以飽滿的熱情,，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。

中班1月工作計(jì)劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計(jì)劃篇二十

關(guān)于幼兒園新學(xué)期十月份工作計(jì)劃如下：

1,、愿意向成人和同伴表達(dá)自己的情緒,、需要。（想喝水,、一起玩等）

2,、兒養(yǎng)成良好的排泄習(xí)慣，并學(xué)習(xí)自己擦屁股,。

3,、幼兒園的一些規(guī)則，如按時(shí)入園、離園,、按時(shí)吃飯,、下課、參加游戲等,。（學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐,、飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口,，會(huì)正確使用,、取放餐具，及時(shí)洗手,、沖廁等）

4,、逐步養(yǎng)成過集體生活的習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),。（一日生活常規(guī)）

1、在老師的提醒下,，逐步使用簡單禮貌用語：早上好,，再見，謝謝等,。

2,、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

3,、能夠大膽的在集體面前講話,，清楚地表達(dá)自己的想法和感受。

1,、引導(dǎo)幼兒能努力做好力所能及的事情,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。

2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)經(jīng)常為自己服務(wù)的人，如：保健醫(yī),、門衛(wèi),、廚房的`老師及保潔人員，知道尊重和珍惜別人的勞動(dòng)成果,。

3,、知道“十一”是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

4,、“中秋”是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。

1、引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物和想象,，發(fā)現(xiàn)事物的變化和差異,。

2、引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用比較的方法進(jìn)行科學(xué)活動(dòng),，感受比較的過程和結(jié)果,，獲得初步的比較能力。

3,、探究和發(fā)現(xiàn)深秋氣溫的變化（刮北風(fēng)）,，感知和體驗(yàn)一些天氣現(xiàn)象，體驗(yàn)季節(jié)變化與人們的關(guān)系,。

4,、引導(dǎo)幼兒參加一些種植活動(dòng)，并能夠主動(dòng)去關(guān)心動(dòng)植物,，感知植物生長變化,。

1、創(chuàng)設(shè)輕松,、和諧的氣氛,，支持幼兒隨音樂的節(jié)拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動(dòng)作、律動(dòng)和簡單的舞蹈動(dòng)作,，體驗(yàn)韻律美,。

2、認(rèn)識(shí)鈴鼓,、響瓶樂器,，并會(huì)敲擊方法。

3,、引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境,、四季景色、生活用品,、節(jié)日裝飾中獲得美的感受,，發(fā)現(xiàn)美的特征。

4,、有參與美術(shù)活動(dòng)的愿望,。