計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小班一月份月計(jì)劃 小班月工作計(jì)劃表1月份篇一

一,、環(huán)境分析：

本學(xué)期全班共有幼兒35人,，其中男19人,，女16 人,。大都為剛?cè)雸@的新生,。因?yàn)楹⒆幽挲g小,，對(duì)于家人的依戀,，對(duì)于環(huán)境感到生疏，情緒很不穩(wěn)定,，是以剛?cè)雸@的一周內(nèi)，班級(jí)內(nèi)哭鬧征象比力嚴(yán)重,，如：x等依賴(lài)性特別強(qiáng)，還影響到其它的孩子,，經(jīng)過(guò)家園的配合教育，現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼稚園生活,，不再哭鬧,。在教員的耐煩安慰及疏導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)各種方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力，幫助孩子感受幼稚園的快樂(lè),，使之慢慢適應(yīng)幼稚園的集體生活。不同孩子的家庭環(huán)境各不相同,，因?yàn)楝F(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，特別寶貝，是以大多數(shù)幼兒都比較任性,、嬌慣,，以自我為中心，不愿意同別人分享,。在活動(dòng)中,，我們觀(guān)察發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的不足：

1,、糊口自理能力雖有所提高，但依賴(lài)性強(qiáng),，普遍表現(xiàn)為會(huì)自己穿脫褲子和鞋子，但不愿意自己動(dòng)手,，食飯慢，而且喜歡邊吃邊說(shuō)話(huà),。

2、存在一些不良的行為習(xí)慣,，如吃手指頭、咬人,，用衣服擦嘴巴、沒(méi)有良好的坐姿,、不愿意收拾等。

3,、在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng),。率性、“自我中心”的通病在這個(gè)假期事后表現(xiàn)突出,。常常表現(xiàn)為不愿與別人分享皮球、一不對(duì)于勁就大鬧等,。個(gè)別幼兒沒(méi)有施用禮貌用語(yǔ)的習(xí)氣，不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,。

4、語(yǔ)言能力成長(zhǎng)不服衡,。有些幼兒能較清楚地舉行語(yǔ)言表達(dá),，有些幼兒不能安靜地聽(tīng)成人和同伴講話(huà),，愛(ài)插嘴,；部分能力弱的幼兒還不愿意主動(dòng)與人交流。

是以在本學(xué)期教師要以通例習(xí)氣養(yǎng)成為主,，有目的，有計(jì)劃,，有步驟地舉行指導(dǎo)教育：

（1）注意幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成正確的坐姿,、站姿、睡姿以及用餐姿勢(shì),，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),，養(yǎng)成說(shuō)話(huà)先舉手的好習(xí)慣,。

（2）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)入廁,，飯前便后要洗手，注意用餐衛(wèi)生,。

（3）進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，進(jìn)修本身穿衣,、穿鞋，餐后收拾餐具等,。

（4）養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

（5）鼓勵(lì)幼兒來(lái)往,，合作游戲，養(yǎng)成活潑開(kāi)朗的性格,?？傊?，對(duì)于每個(gè)孩子一視同仁，使每個(gè)孩子都得到平衡的成長(zhǎng),。二,、教育總方針：

1,、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)成長(zhǎng)，加強(qiáng)健康水平,，培養(yǎng)杰出的糊口習(xí)氣,、衛(wèi)生習(xí)氣和參加體育運(yùn)動(dòng)勾當(dāng)?shù)臉?lè)趣。

2,、成長(zhǎng)幼兒正確運(yùn)用感官和語(yǔ)言來(lái)往的能力，促進(jìn)其對(duì)于環(huán)境的熟悉,，培養(yǎng)有益的樂(lè)趣和動(dòng)手能力，成長(zhǎng)智力。

3,、萌生幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)故國(guó),、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感,，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、英勇,、好問(wèn)、友愛(ài),、愛(ài)惜公物,、不怕困難,、講禮貌,、守規(guī)律等優(yōu)秀的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑,、開(kāi)暢的性格。

4,、萌生幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。 3,、5大范疇方針：（一）康健

1、慢慢適應(yīng)集體活動(dòng),，對(duì)幼稚園有安全感和信任感，保持穩(wěn)定的情緒,。

2、學(xué)習(xí)一日活動(dòng)中最基本的活動(dòng)條例,，初步養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐，不把手指、不潔凈的東西放進(jìn)嘴里,，不摳鼻孔,，會(huì)將脫下來(lái)的衣、鞋,、帽放在指定的處所。

3,、在成人的幫助下,，有自理的心愿，學(xué)習(xí)收拾日常用品,。 4、熟悉5官及肢體,，了解其基本功能，懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,，并對(duì)于身體各部分發(fā)育感興趣,。

5、愿意參加體育運(yùn)動(dòng),，感受身體鍛煉所帶來(lái)的快樂(lè)，能自然地走,、跑,、跳,、爬、玩中小規(guī)模的活動(dòng)器具,，進(jìn)修模仿操,，鼓掌操。

（二）語(yǔ)言

1,、愿意與教員、同伴舉行交談,，感受用語(yǔ)言舉行交流的樂(lè)趣，愛(ài)聽(tīng)故事,、念童謠、看圖書(shū),。

2、能安靜地聽(tīng)教員,、同伴的講話(huà)，聽(tīng)懂并遵循成人提出的要求,。 3,、能用簡(jiǎn)單的句子回答不懂的題目,，表達(dá)本身的意思。4,、初步掌握看圖書(shū)的基本方法,，在教師的引導(dǎo)下,，會(huì)用簡(jiǎn)單的句子說(shuō)出故事的主要內(nèi)容,。

5,、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),，精確學(xué)會(huì)發(fā)音困難程度較大的和容易混淆的語(yǔ)音。

（3）社會(huì) 1,、樂(lè)意參加集體活動(dòng)，了解并慢慢適應(yīng)新環(huán)境。

2,、熟悉本身，知道本身是個(gè)神州人,，愿意與教員、同伴來(lái)往,，在教員的幫助下，能與1-2個(gè)同伴一起玩耍,。

3、了解幼稚園一日糊口中最基本的規(guī)則,，知道幼稚園的皮球是大家的，不獨(dú)有,，學(xué)會(huì)輪流玩，能在教員的提醒下遵守條例,。

4,、合理地表達(dá)自己的意愿，愿意學(xué)做自己能做的事情,。 5,、喜歡教員,、阿姨,，了解家務(wù)勞動(dòng),，開(kāi)心參加節(jié)日活動(dòng),。（四）科學(xué)

1,、熟悉幼稚園環(huán)境，熟悉常見(jiàn)的交通工具和糊口用品,，熟悉本身身上的5官及用場(chǎng),。

2、不雅察幾種常見(jiàn)的動(dòng)植物,，掌握其名稱(chēng)、顯著特征,，感受冬天的特征。

3,、區(qū)別1和許多；多,、少、一樣多,；會(huì)動(dòng)手一一對(duì)于應(yīng)地對(duì)于物體多少舉行比力

4、熟悉幾種最簡(jiǎn)單的幾何圖形,，在教員的示范下，拼搭簡(jiǎn)單的物體,，分清上下方位

（5）藝術(shù)

1,、樂(lè)意用聲音,，動(dòng)作表達(dá)本身喜愛(ài)的事物,，學(xué)唱簡(jiǎn)單的2/4拍歌曲，學(xué)做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作,，初步用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的內(nèi)容,。

2、能愉快,、自由地團(tuán)、搓,、撕,、貼舉行最簡(jiǎn)單的面塑、粘貼,，能斗膽地用圓、線(xiàn)條,、畫(huà)出本身喜歡的物體，畫(huà)大畫(huà)滿(mǎn),。

四,、七種教育手法和具體辦法的落實(shí) 1,、體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)

積極開(kāi)展各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，在活動(dòng)中讓幼兒保持輕松,、愉快的情緒，包管2鐘頭的戶(hù)外活動(dòng),，用游戲情勢(shì)組織幼兒舉行行走,、跑,、跳,、爬等動(dòng)作的操練，在勾當(dāng)中,，按照孩子的年齡特點(diǎn),，保教結(jié)合，注意活動(dòng)的強(qiáng)度,、疏密程度,，合理設(shè)置活動(dòng)量，并讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),，不推人,、不撞人,，注意對(duì)于運(yùn)動(dòng)能力差的幼兒給予幫助、指導(dǎo),。幫助幼兒克服困難,，加強(qiáng)信心，并購(gòu)置一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器具，做到人手一份,，為幼兒創(chuàng)造活動(dòng)供給物質(zhì)享受,，提高孩子運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

2,、不雅察

按照幼兒的年齡特點(diǎn),，充實(shí)運(yùn)用感官來(lái)激發(fā)幼兒的好奇心、求知欲,，培養(yǎng)幼兒的察能力,，創(chuàng)設(shè)自然角,，氣象角，引導(dǎo)幼兒舉行各種觀(guān)察活動(dòng),，如胚珠的生長(zhǎng)變化過(guò)程,，蔬菜水果的形狀特點(diǎn)以及一些常見(jiàn)的自然征象,。在觀(guān)察察中注意方法，運(yùn)用集體和分組,，個(gè)別相結(jié)合的體式格局，,、遠(yuǎn)足等集體活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察各種特征,，擴(kuò)展視野，拓寬孩子的知識(shí)面,。

3、作業(yè)

設(shè)置語(yǔ)言,、藝術(shù),、科學(xué)、社會(huì),、康健學(xué)科,，按照幼兒的年齡特點(diǎn)，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程,、形象、具體的教學(xué)手眼組織教學(xué)活動(dòng),。在集體活動(dòng)中充實(shí)發(fā)揮幼兒的主導(dǎo)地位,，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官來(lái)熟悉事物，將幼兒操作,、會(huì)商,、提出不懂的題目滲透在教學(xué)環(huán)節(jié)中，以正題為中心,，提高孩子主動(dòng)進(jìn)修的能力,，慢慢建構(gòu)孩子的知識(shí)，注重孩子進(jìn)修的過(guò)程和能力的培養(yǎng),。同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手眼，如灌音機(jī),、實(shí)物投影儀、電視機(jī),、pc等，從而優(yōu)化教誨組合，以達(dá)到最佳的教學(xué)成效,。別的在作業(yè)活動(dòng)中，我們還要注意培養(yǎng)孩子杰出的進(jìn)修習(xí)慣，如當(dāng)真理聽(tīng),，正確的坐姿,，說(shuō)話(huà)先舉手,，用清脆的聲音回應(yīng)不懂的題目等，鼓勵(lì)幼兒大膽回應(yīng)不懂的題目,，表達(dá)自己的見(jiàn)解。同時(shí)對(duì)于個(gè)別能力差的幼兒適當(dāng)降低規(guī)范,，使其在原有基礎(chǔ)上得到提高,。

4,、勞動(dòng)

懂得勞動(dòng)最慶幸，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程日常各個(gè)環(huán)節(jié),，成心地激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的心愿,。進(jìn)修穿脫單衣褲，鞋襪,，搬小椅子，收拾整頓積木,、皮球,，并進(jìn)修正確的方法，使幼兒在勞動(dòng)中體驗(yàn)認(rèn)識(shí)歡愉,，得到熬煉,，初步懂得珍惜別人的勞動(dòng)。

5,、娛樂(lè)

有計(jì)劃有目的地組織幼兒舉行娛樂(lè)活動(dòng),，結(jié)合年級(jí)組活動(dòng)和全園活動(dòng)合理制訂游戲內(nèi)容,。如參社區(qū)環(huán)境,、看演出,、競(jìng)賽等等,，在活動(dòng)中注意幼兒人人參加，豐富活動(dòng)內(nèi)容,，并結(jié)合節(jié)假日組織相應(yīng)的活動(dòng)，使幼兒感受娛樂(lè)帶來(lái)的歡愉,。

六,、游戲

有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng),，結(jié)合地區(qū)范圍內(nèi)容，籌辦須要的活動(dòng)器具和皮球,，如安插娃娃家環(huán)境，便宜一些家具,、家用電器,、居家用品,。開(kāi)辟地區(qū)范圍，如美工角,，音樂(lè)角,，科學(xué)角等,，富厚區(qū)角內(nèi)容，實(shí)時(shí)更換游戲材料等,。同時(shí),，在游戲中,，讓幼兒保持愉快輕松的情緒,，能自由地選擇各種游戲角色，投入到游戲中去,。教師以角色的身份介入游戲,，配合探討富厚游戲的正題,，提高孩子的經(jīng)驗(yàn)，使之在簸弄,、玩耍中學(xué)會(huì)扮演角色,，體驗(yàn)認(rèn)識(shí)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，從而成長(zhǎng)她們的語(yǔ)言,、來(lái)往,、動(dòng)手等多方面的能力，培養(yǎng)杰出的品德品質(zhì),，對(duì)于個(gè)別不合群的幼兒則要積極引導(dǎo),，激發(fā)其對(duì)于游戲勾當(dāng)?shù)臉?lè)趣，使她們逐漸介入到集體活動(dòng)中來(lái),。

小班一月份月計(jì)劃 小班月工作計(jì)劃表1月份篇二

班主任工作計(jì)劃幼兒園小班（一）

一,、指導(dǎo)思想：

為了切實(shí)搞好班級(jí)工作,，本學(xué)期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示,，本著已幼兒為本，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)工作,，促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展,。

二,、幼兒基本情況

本班幼兒共xx人，女孩x名,，男孩x名，1、身體發(fā)展情況：

大部分的孩子動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，手的精細(xì)動(dòng)作差，控制能力弱,。但動(dòng)作的靈活性發(fā)展很好,，能自如地上下滑梯。

2,、認(rèn)知發(fā)展情況：

本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡,，個(gè)體差異較大,。孩子的注意力分散不易集中,，對(duì)新鮮事物、新奇活動(dòng)有較強(qiáng)的好奇心。

3、社會(huì)性發(fā)展情況：

在活動(dòng)中常要爭(zhēng)搶玩具,，隨意性強(qiáng),，不謙讓?zhuān)菀桩a(chǎn)生侵犯性行為。

三,、班級(jí)工作：

1,、做好新生入園工作具體措施：

（1）向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力方面,，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好,、教養(yǎng)方式等,，便于老師因人施教。（2）向家長(zhǎng)提出要求：幼兒園的各項(xiàng)要求以及需要家長(zhǎng)配合的方面要及時(shí)地與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，使家長(zhǎng)了解幼兒園的具體要求,，便于配合我們的工作。

（3）利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,，同時(shí)轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松,、自由的氛圍中愉快地生活,、學(xué)習(xí),，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，愉快入園,。

2、做好班級(jí)管理工作具體措施：

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求,，按照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行,。（2）做好每天的清掃,、整理工作，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。

（3）養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將用過(guò)的物品隨手放回原處。（4）每天核對(duì)后及時(shí)填寫(xiě)檢查表,，保持活動(dòng)室干凈,、整潔。（5）教育幼兒節(jié)約用水,，不浪費(fèi)。3、做好幼兒大體檢工作具體措施：

（1）加強(qiáng)戶(hù)外體育鍛煉,，動(dòng)靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的,。

（2）鼓勵(lì)幼兒不挑食,，不浪費(fèi)，吃完自己的一份飯菜,。（3）特殊幼兒重點(diǎn)關(guān)注,。四、保教工作：

1,、學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

具體措施：從思想上提高認(rèn)識(shí),，更新觀(guān)念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,，并把它貫徹到實(shí)際工作中去,，結(jié)合《綱要》查找不足。2,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。

3、積極參與教學(xué)研討活動(dòng),，并將理論與實(shí)踐相結(jié)解決工作中的困難,。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措施：

（1）學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),、要求。明確工作目標(biāo),。（2）讓幼兒參與創(chuàng)設(shè),，體現(xiàn)師幼互動(dòng),。（3）充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾,，節(jié)約材料,。5,、家長(zhǎng)半日觀(guān)摩活動(dòng)具體措施：

（1）認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,，針對(duì)本班幼兒年齡特點(diǎn),，選材新穎、適當(dāng),。

（2）加強(qiáng)保教的配合工作,。（3）環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并培養(yǎng)幼兒常規(guī),。（4）組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目,。（5）配合活動(dòng)，制作道具吸引幼兒及家長(zhǎng),。（6）環(huán)境創(chuàng)設(shè),，營(yíng)造新年氣氛。7,、加強(qiáng)幼兒戶(hù)外鍛煉具體措施：

（1）保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量的基礎(chǔ)上,，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo),，保證幼兒體格達(dá)標(biāo)100﹪,。

（2）組織豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容,，包括集體游戲和分散活動(dòng)兩個(gè)方面。（3）制作多種結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，且安全的戶(hù)外活動(dòng)玩具,。（4）指導(dǎo)幼兒充分利用戶(hù)外玩具,，進(jìn)行游戲,，達(dá)到真正鍛煉的目的。

8,、按時(shí)完成備課內(nèi)容,，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng)。 具體措施：

（1）按時(shí),、按要求完成備課內(nèi)容,。備課時(shí)間不談?wù)撆c備課無(wú)關(guān)的話(huà)題。

（2）提前準(zhǔn)備教具,，按計(jì)劃完成各項(xiàng)教育活動(dòng),。五,、家長(zhǎng)工作具體措施：

1,、做好晨檢,、及晚上接孩子時(shí)的各項(xiàng)服務(wù)工作，有問(wèn)題及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，達(dá)成共識(shí),。

2,、主動(dòng)分擔(dān)家長(zhǎng)們的困難,，用我們的誠(chéng)心來(lái)?yè)Q回他們的滿(mǎn)意。 3,、充分利用“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)們宣傳當(dāng)月,、當(dāng)日的各項(xiàng)活動(dòng),，并提供一些育兒知識(shí)及保健常識(shí)，及時(shí)更換內(nèi)容,。

4、對(duì)長(zhǎng)期不來(lái)生病在家的幼兒進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn),，關(guān)心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪(fǎng),。

5,、對(duì)待個(gè)別問(wèn)題家長(zhǎng)，要有耐心,，不厭其煩地為他們服務(wù),。 六、衛(wèi)生保健工作：

1、做好各種傳染病的防控工作,。 具體措施：

（1）做好晨檢工作,，一摸,，二看，三問(wèn),。

2）認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。（3）加強(qiáng)戶(hù)外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作,。 3,、月底進(jìn)行一次大掃除,。

4、照顧好幼兒的一日生活,，包括飲食、午睡,、喝水,、如廁等各個(gè)環(huán)節(jié),。

七,、安全工作：

1、提高安全意識(shí),，及時(shí)檢查班內(nèi)的不安全隱患。 2,、加強(qiáng)責(zé)任心,，時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位,。

3、每天檢查幼兒的著裝,，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品,，4,、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),，加強(qiáng)責(zé)任心，在保證活動(dòng)量的同時(shí),，關(guān)注幼兒的安全,，及時(shí)提醒,，避免安全事故發(fā)生。

小班一月份月計(jì)劃 小班月工作計(jì)劃表1月份篇三

小班班主任工作計(jì)劃（一）

一,、班況分析：

本班共有幼兒xx人，其中男xx人,，女xx人,。由于幼兒年齡小且因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作,，家庭環(huán)境較復(fù)雜，其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng),。所以造成這些幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力弱,，自理能力差,，個(gè)性自私,、嬌寵。大多數(shù)幼兒來(lái)園都會(huì)有哭鬧現(xiàn)象,、特別是孩子們都是第一次上幼兒園，離開(kāi)父母的身邊會(huì)不習(xí)慣,、不適應(yīng),。與此同時(shí)很多孩子還存在著一些情況,，在家表現(xiàn)為任性，倔強(qiáng)，愛(ài)發(fā)脾氣,，依賴(lài)性強(qiáng),，以自我為中心,，愛(ài)聽(tīng)好話(huà),，不愿意自己吃飯,，挑食者較多，情緒波動(dòng)比較利害,，需要老師更進(jìn)一步的教育與關(guān)愛(ài),。

二,、班級(jí)工作總目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),，引導(dǎo)幼兒活潑,，愉快地在幼兒園生活，逐步加深對(duì)幼兒的情感,。注重家庭，幼兒園與社會(huì)教育的一致性,，切實(shí)做好為家長(zhǎng)服務(wù)工作,，共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

三,、

1,、喜歡上幼兒園,，有自己的朋友，樂(lè)于參與集體生活,。 2,、初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，保持桌面整潔,，建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3,、能安靜入睡,，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。4,、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí),。5,、在老師的幫助鼓勵(lì)下克服困難,，愿意參加體育活動(dòng)。6、初步建立體育活動(dòng)的規(guī)則意識(shí),。

7,、愿意參與成品材料,、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動(dòng)。

8、在集體活動(dòng)中,，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣，性格活潑開(kāi)朗,。（二）語(yǔ)言：

1,、能聽(tīng)懂普通話(huà)，并學(xué)說(shuō)普通話(huà),。 2,、學(xué)會(huì)安靜的聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà)，不隨便插嘴,。3,、喜歡與同伴交流，愿意在集體面前講話(huà),、表演。

4,、在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話(huà),，能用短句表達(dá)自己的意思。

（三）科學(xué)：

1、對(duì)周?chē)氖挛铮F(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲 2,、發(fā)展初步觀(guān)察能力：充分使用各種感官，看看,，摸摸，聽(tīng)聽(tīng),，嘗嘗，感知經(jīng)常接觸接近的事物,，豐富生活經(jīng)驗(yàn)

3,、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察周?chē)匀滑F(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

4,、引導(dǎo)幼兒樂(lè)意參加科學(xué)活動(dòng),，初步形成好奇,、好問(wèn)的科學(xué)品質(zhì)。

5,、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力,。 4,、喜歡擺弄,、操作活動(dòng)材料,，學(xué)習(xí)有規(guī)則地進(jìn)行活動(dòng),。（四）社會(huì)：

1,、愿意上幼兒園，在活動(dòng)中保持愉快的情緒

2,、建立良好的師生關(guān)系,，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,，形成安全感，信賴(lài)感

3,、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動(dòng)，能親近與自己生活密切的人,。

4,、逐步接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

5、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)：早,，好，請(qǐng),，謝謝。 6,、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，發(fā)展對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,。（五）藝術(shù)：

1、喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng),。

2,、培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境,，生活和藝術(shù)中的美,。 3,、初步培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力,。

4,、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式，嘗試在審美活動(dòng)中大膽表現(xiàn),。 5、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的藝術(shù)要素,，能用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感,。6,、引導(dǎo)幼兒感受周?chē)钪忻溃ぐl(fā)幼兒初淺的欣賞美,，表現(xiàn)美的情趣。

四,、保育,、安全工作方面

1,、每天做好清生活,、清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔,、舒適、的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

2,、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3、積極開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng),，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇,。

4,、要多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn),，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面,，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng),。

五、家長(zhǎng)工作

1、通過(guò)家訪(fǎng),、電話(huà)聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)反映孩子的變化和異常,，了解家長(zhǎng)的教育方式,，尋找原因,，共同探討孩子的教育方法,，并達(dá)成共識(shí),。

2,、利用孩子接送的時(shí)間,，與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面地交流,，真實(shí)反映孩子在園情況，了解孩子在家情況,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解,，從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí),。

3,、認(rèn)真填寫(xiě)好《家園聯(lián)系手冊(cè)》,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園情況、點(diǎn)滴進(jìn)步,，讓《家園聯(lián)系手冊(cè)》成為教師和家長(zhǎng)之間良好的溝通橋梁。 4,、本學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放一次半日活動(dòng),，安排

教學(xué)