作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)安全教育課教案篇一

活動(dòng)目標(biāo)

學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)家居安全標(biāo)志,，發(fā)展想象力與創(chuàng)造力。

針對(duì)家中的安全隱患設(shè)計(jì)安全標(biāo)志,，增強(qiáng)保護(hù)自我和家人的意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

圖畫(huà)紙、水彩筆,。

活動(dòng)內(nèi)容

形式：小組

1.出示電子書(shū),，向幼兒提問(wèn)如何幫希希提醒家人小心家居意外，引導(dǎo)幼兒想到設(shè)計(jì)家居安全標(biāo)志的方法,。

2.請(qǐng)幼兒分組,，選擇針對(duì)其中一個(gè)存在家居隱患的情境，合作設(shè)計(jì)家居安全標(biāo)志,。

3.設(shè)計(jì)與制作完成后,，請(qǐng)幼兒介紹自己這個(gè)小組的作品，然后把作品貼在家庭角,。

4.請(qǐng)幼兒回家調(diào)查家中有沒(méi)有不安全的地方,，如有需要，與家人一起設(shè)計(jì)和制作安全標(biāo)志貼在家中,，提醒家人注意家居安全,。

評(píng)價(jià)

?能設(shè)計(jì)和制作家居安全標(biāo)志。

[幼兒安全教育課教案]

小學(xué)安全教育課教案篇二

我鄭重承諾在以后的工作中將做到以下幾點(diǎn)：

1,、履行崗位安全責(zé)任,，為企業(yè)安全負(fù)責(zé)、為部門(mén)安全負(fù)責(zé),、為員工安全負(fù)責(zé),、為自己安全負(fù)責(zé)。

2,、自覺(jué)遵守國(guó)家,、行業(yè)和公司(單位)的各種安全管理法律、規(guī)章,、制度,、規(guī)定,，服從管理，正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品,，與“違章,、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭(zhēng),，努力做到“不傷害自己,、不傷害別人、不被別人傷害”,。

3,、遵守安全管理的.各項(xiàng)法律、規(guī)章,、制度,、規(guī)定，不疲勞開(kāi)車(chē),、不酒后開(kāi)車(chē),、不將車(chē)輛借予無(wú)駕駛證人員駕駛，開(kāi)車(chē)時(shí)不打手機(jī),、看信息,。

4、遵守消防管理的各項(xiàng)法律,、規(guī)章,、制度、規(guī)定,，積極學(xué)習(xí)滅火與火場(chǎng)逃生知識(shí),，熟悉各種滅火器材的使用方法和逃生線路。

5,、日常工作中不違章指揮、不違章作業(yè),、不違反勞動(dòng)紀(jì)律,，不盲目作業(yè)。

6,、自覺(jué)接受公司(單位),、部門(mén)、班組的安全交底和技術(shù)交底,，自覺(jué)執(zhí)行安全交底和技術(shù)交底要求的各種安全措施,，不抱僥幸心理。

7,、主動(dòng)制止同事的不安全行為,，對(duì)發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素,，立即向現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告;接到報(bào)告的人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以處理。

8,、積極參加公司舉辦的各種安全培訓(xùn)和安全學(xué)習(xí),、安全活動(dòng)、事故應(yīng)急演練,，掌握作業(yè)所需的安全生產(chǎn)知識(shí),，提高安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力,。

承諾人：

工種：

承諾時(shí)間：xxxx年xx月xx日

小學(xué)安全教育課教案篇三

1,、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的`防火意識(shí)。

2,、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,，牢記滅火方法

3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》———（1-3年級(jí)）

4,、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí),。

（一）火災(zāi)事件介紹

方法：展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受,。

教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”

（二）認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法,。

方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,，牢記各種滅火方法。

教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具,、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）

（三）學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》————（1－3年級(jí)）兒童防火歌

小朋友笑呵呵,，

大家來(lái)唱拍手歌。你拍一我拍一,，

拍完南北拍東西,。你拍二我拍二，

咱倆宣傳做伙伴,。你拍三我拍三,，

禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四,，

用火不當(dāng)會(huì)出事,。你拍五我拍五，

煙囪壞了快修補(bǔ),。你拍六我拍六,，

風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七,，

不要玩火做游戲,。你拍八我拍八,，

電線不能隨便拉。你拍九我拍九,，

火警電話一一九,。你拍十我拍十，

人人防火要落實(shí),。我拍你你拍我,，

大家都要來(lái)防火。

小組為單位制作防火宣傳墻報(bào),。――――――（4-6年級(jí)）

三,、教學(xué)小結(jié)：

低年級(jí)背誦兒歌

高年級(jí)張貼防火宣傳報(bào)

四、作業(yè)：

（1-3年級(jí)）低年級(jí)背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計(jì)家庭安全隱患,。（4-6年級(jí)）高年級(jí)以圖書(shū)網(wǎng)絡(luò)為資源進(jìn)行防火知識(shí)的搜集活動(dòng),。

準(zhǔn)備制作防毒面具的材料。

小學(xué)安全教育課教案篇四

通過(guò)本次活動(dòng),，讓學(xué)生了解交通,、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),，懂得安全的重要性,，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗?，做安全教育的小小宣傳員。教學(xué)過(guò)程：

生命是寶貴的,，每個(gè)人都只有一次,，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰(shuí)失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。上星期,，發(fā)生了一件誰(shuí)也不希望發(fā)生的事故，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,，她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世,。那天早上,，就在那個(gè)寒冷的早上,，她倒在了無(wú)情的車(chē)輪下，她跟我們一樣的年華??！

出示主題：珍愛(ài)生命,、健康成長(zhǎng)

2、在你的生活當(dāng)中,，你還知道哪些像這樣的悲劇,。

（1）生討論、介紹

（2）小結(jié),、過(guò)渡：我們每天上學(xué),、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候,，一不小心,，就可能發(fā)生意外。因此,，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí),。

3,、安全過(guò)馬路

（1）認(rèn)識(shí)紅綠燈

板書(shū)：紅燈停，綠燈行,，黃燈等一等

（2）討論：沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò),？

板書(shū)：先往左看，再往右看,，靠右行

（3）游戲“過(guò)馬路”

一個(gè)學(xué)生演汽車(chē),，演時(shí)手學(xué)開(kāi)汽車(chē)的樣子，嘴發(fā)出汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音,，幾個(gè)學(xué)生表演過(guò)馬路的小朋友,。

4、我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng),、乘車(chē)回家時(shí)也要注意安全,。否則，后果就不堪設(shè)想,。

說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意哪些不安全行為：

（如：爬樓梯扶手,、爬欄桿、追趕汽車(chē),、在上下樓梯時(shí)擁擠……）

5,、認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼

我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢,？

6,、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法

我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全,，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕,。說(shuō)說(shuō)如果遇到了以下情況，你會(huì)怎么做,。

（1）有人敲門(mén),，稱(chēng)你媽媽受了傷，讓他來(lái)接你去醫(yī)院,。

（2）外出活動(dòng)時(shí),，天黑路又偏僻，小明不知如何才好,；

（3）放學(xué)回家的路上,，兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走；

（4）外出活動(dòng)中,，同大家走散了,，迷了路。

（5）遇到雷雨天氣,，躲在大樹(shù)下,。

1、說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受

2,、在寫(xiě)有“珍愛(ài)生命,、健康成長(zhǎng)”的'倡議書(shū)上集體簽名。

小學(xué)安全教育課教案篇五

1,、知道在校園里哪些活動(dòng)是安全的,，那些是不安全的。

2,、認(rèn)識(shí)校園活動(dòng)安全存在的隱患,，樹(shù)立自我安全意識(shí)；增強(qiáng)自我保護(hù)能力

3,、通過(guò)案例分析和參與討論,，增強(qiáng)校園活動(dòng)安全觀念，提高校園活動(dòng)安全意識(shí),。

通過(guò)案例分析和參與討論事例,，增強(qiáng)學(xué)校園活動(dòng)安全的觀念。

認(rèn)識(shí)校園活動(dòng)安全存在的隱患,，樹(shù)立自我安全意識(shí),；增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

1,、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,，想一想：我們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí),，應(yīng)注意些什么？

2,、課件出示：發(fā)生在校園里的事故：

（1）、 高空拋物,，砸到同學(xué),。

（2）、 在教室,、走廊,、樓梯打鬧，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。

（3）、 攀爬扶梯,、體育器材等,。

出示春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，踢毯子,、跳繩獲獎(jiǎng)同學(xué)的圖片、課外活動(dòng)中認(rèn)真讀書(shū),、講故事的圖片及操場(chǎng)故事會(huì)的圖片,。

討論發(fā)生在身邊的安全故事，說(shuō)一說(shuō)在校園里活動(dòng)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全,。

1,、期中考試前一個(gè)月，昊聰同學(xué)在放學(xué)途中胳膊被摔傷,，導(dǎo)致無(wú)法參加考試,；

2、上周四上體育課時(shí),，微越同學(xué)和雨豪同學(xué)把紅領(lǐng)巾綁在兩人的腳上跳蹦,，導(dǎo)至摔傷。放學(xué)后在路上,，又被碰傷,，不得不到醫(yī)院檢查，耽誤上課時(shí)間,。

3,、下課后，同學(xué)a用剪刀把同桌的頭發(fā)剪了

1,、 上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

上下樓梯靠右邊走,；下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓,；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯,；上下樓梯不許跑,，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧,、瘋跑,、做游戲、做體育活動(dòng),；放學(xué)時(shí),，排隊(duì)下樓，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶,、滯留等。

2,、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全,？應(yīng)如何做？

輕聲漫步,，不跑不叫,；不追逐打鬧；不做游戲,；不攀爬護(hù)欄,；不向樓下吐痰、丟東西,；無(wú)事不到其它樓層亂竄,。

3、 在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢,？

不亂攀爬桌凳,；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火,；不亂摸電器,、電器開(kāi)關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器,、電線,、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng),；體育課,，聽(tīng)從老師指揮,，不亂跑亂翻。

4,、 在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？

不瘋跑大叫；不攀爬圍墻,；不做危險(xiǎn)游戲（哪些是危險(xiǎn)游戲呢）,；參加升旗儀式、文藝演出,、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律,、聽(tīng)從指揮,，按要求集合、行動(dòng),、疏散,、撤離；不攜帶,、不玩易燃物品和管制刀具（哪些是管制刀具）,。

5、體育課應(yīng)注意哪些安全,？為什么,？

要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全,。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

1,、回顧一下：這節(jié)課你又學(xué)會(huì)了什么,？

2、校園安全順口溜：

上課小腿莫伸長(zhǎng),，

校園游戲不瘋狂,，

出出入入靠右走，

危險(xiǎn)動(dòng)作一掃光,。

同學(xué)之間有摩擦,，

寬容謙讓是良方。

小學(xué)安全教育課教案篇六

設(shè)計(jì)思路：現(xiàn)代的孩子已處于二十一世紀(jì),，他們應(yīng)該是活潑主動(dòng),、大膽不怕困設(shè)置各種難題，通過(guò)角色扮演,，一邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，一邊隨機(jī)教育,，不但要讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)的方法，而且要讓幼兒的心靈得到共鳴,，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,。

活動(dòng)內(nèi)容：我該怎么辦

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解發(fā)生各種危險(xiǎn)時(shí),，所應(yīng)該采取的措施,。

2、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：警車(chē)（玩具）一輛,，用椅子搭成的家,，爸爸媽媽的頭飾，壞人的頭飾

活動(dòng)流程：游戲?qū)搿務(wù)勛h議—————————游戲鞏固,。

實(shí)施要點(diǎn)：

（一）游戲?qū)?/p>

1,、教師創(chuàng)設(shè)情景

指導(dǎo)語(yǔ)：有一天，有個(gè)壞人突然闖進(jìn)了幼兒園,，要挾我們,，怎么辦？

2,、隨著幼兒的答案,，請(qǐng)個(gè)別小朋友表演。

（二）談?wù)勛h議

指導(dǎo)語(yǔ)：剛剛這樣子對(duì)不對(duì),？如果你遇到了這樣的情況,，你會(huì)怎么辦？

總結(jié)：如果有陌生人在敲門(mén),，而爸爸媽媽不在家,，我們不能開(kāi)門(mén)！

如果壞人闖進(jìn)幼兒園了,，我們要安靜的想想辦法,，不能害怕?？梢源螂娫捛缶?，也可以請(qǐng)求別人幫助我們！

（三）游戲鞏固

根據(jù)小朋友及老師總結(jié)的答案及過(guò)程,，請(qǐng)小朋友上前表演,。

活動(dòng)建議：幼兒在談到各種自我保護(hù)方法時(shí)，可能會(huì)說(shuō)出各種辦法,，有的可能是不合理的,，教師不必當(dāng)場(chǎng)反駁，可以根據(jù)幼兒的表演,，來(lái)請(qǐng)小朋友談?wù)劇?/p>

（3）飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品,。

教學(xué)目的：

1,、讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)食物中毒特征,，提高自我救護(hù)意識(shí),，預(yù)防發(fā)生食物中毒。

2,、讓學(xué)生了解游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防,。

3、在校園安全教育中,，要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志,，了解和遵守交通規(guī)則,，做到行走安全,、外出乘車(chē)安全。

教學(xué)過(guò)程：

1,、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,。(有腹瀉、腹痛,、嘔吐等)

2,、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品，預(yù)防食品中毒,。

(一)食物中毒的預(yù)防,。

預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,，做到勤洗澡,、勤洗衣服、勤剪指甲,、勤理發(fā),，勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室,、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣,。其次做到"六不吃",，不吃生冷食物,、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物,、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,、不喝生水、不吃零食,。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

1,、認(rèn)識(shí)食物中毒特征,。

潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛,，有的伴隨嘔吐,、發(fā)熱。

2,、提高自我救護(hù)意識(shí)出現(xiàn)上述癥狀,，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診,，同時(shí)報(bào)告老師,。

b不吃生、冷,、不清潔食,。

c不吃變質(zhì)剩飯菜；

d少吃,、不吃冷飲,少吃,、不吃零食；

e不要長(zhǎng)期吃辛辣食品,；

f不要隨便吃野果,，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

g劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水,。

h不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)油炸,、煙熏食品，盡可能在校園食堂就餐,。千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買(mǎi)食品或者就餐,。

i不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水,。從家里所帶腌制品在校不能超過(guò)2天,；

j謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí),、廠家廠址,、電話,、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格,。查看市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志(qs)：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全,，國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自2002年起，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,，對(duì)出廠食品,，經(jīng)過(guò)強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志,，方便選購(gòu),。2002年起，對(duì)小麥粉,、大米,、食用植物油、醬油,、食醋等5類(lèi)食品;20xx年下半年,，對(duì)方便面、膨化食品,、罐頭,、冷飲等10類(lèi)食品，實(shí)施了市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,。

(二)游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防,。

為了杜絕因游泳造成溺水,，校園規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河,、下塘、下溪等游泳,。即使在進(jìn)行游泳活動(dòng),，都必須要由懂水性的家長(zhǎng)帶領(lǐng)，選擇合適的時(shí)間,、地點(diǎn),、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小,，不小心溺水的可能性還是有的,。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù),，不會(huì)游泳的,，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會(huì)游泳的,，在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救,。上岸后,，就及時(shí)倒水，及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟****,。有運(yùn)輸條件的地方,，可以在運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對(duì)口人工呼吸,，同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位,。為了防止低年級(jí)孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：

(1)要教育孩子不單獨(dú)到井邊,、塘邊等有水的地方玩耍,，告訴其危險(xiǎn)性;

(2)有水缸的校園要在校園加蓋。

(三)道路交通安全

在校園安全教育中,，首先我們要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志,，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全,、外出乘車(chē)安全,。行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走,，沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,，須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼,，注意車(chē)輛來(lái)往,，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒(méi)有人行橫道的,，須直行通過(guò),，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的.護(hù)欄,、隔離欄,，不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē)、追車(chē),、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē),。行走時(shí)不可以一心兩用，邊走邊看書(shū),，或邊走邊想問(wèn)題,，或邊走邊聊天，邊走邊玩,。

要牢固樹(shù)立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意,，如果忽略了這項(xiàng),，其后果不堪設(shè)想。

倡議：

1,、我們要樹(shù)立安全意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，要及時(shí)向校園匯報(bào),，防患于未然。

5,、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全,，在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。

結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天,。

作為父母希望孩子在學(xué)校安全渡過(guò)每一天,，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，萬(wàn)一出現(xiàn)安全事故,，都會(huì)成為家長(zhǎng)和老師心中永遠(yuǎn)的痛,。不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一,，這萬(wàn)一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理,，有可能防患于未然，減少安全事故,，使我們的教育教學(xué)工作更輕松,、愉快,。

關(guān)于安全教育,，我在日常工作中是這樣做的：

安全無(wú)小事，必須放在首要地位,。開(kāi)學(xué)第一課：先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,，講一講安全注意事項(xiàng)：

校園安全：

1、上下樓梯不要慌張,、不要擁擠,，按次序進(jìn)行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來(lái)。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,，會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬(wàn)一摔下來(lái),，很危險(xiǎn)。

2,、課間活動(dòng)要文明,，追逐攆打易碰傷，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策,。

3,、打掃衛(wèi)生時(shí)，一定注意不能拿掃把亂打,、亂鬧,。

4、為了督促孩子們自律,，我特意安排了課間安全監(jiān)督員,，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止,，然后報(bào)告老師,，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師，老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞,。

校外安全：

1,、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號(hào)燈過(guò)馬路,，不要橫穿馬路,，特別是你忽然從花壇里躥出來(lái)，很危險(xiǎn)的,。

2,、按時(shí)上學(xué)和回家，不要早到,，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家,，讓家長(zhǎng)放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩,，如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲,。

3、網(wǎng)吧,、游戲廳不能去,，里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利,，萬(wàn)一碰上壞人,，很麻煩,。

4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車(chē),，在公交站牌的地方孩子容易擁擠,，我安排有值日隊(duì)長(zhǎng)，維持秩序,，一定做到排隊(duì)上車(chē),，公交車(chē)到站不能擁擠。

5,、路上遇到陌生人,，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西,。

6,、大雨天，不要再大樹(shù)下避雨,，大雨天出門(mén)要小心,，最好不要出門(mén)。

飲食安全：

1,、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,，一定要吃好。

2,、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>

3,、多飲用白開(kāi)水，少喝飲料特別是碳酸飲料,。

4,、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的,。

節(jié)假日安全：

寒假：不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前,，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹,。

暑假：不能單獨(dú)去游泳,，遠(yuǎn)離水庫(kù)、河壩之類(lèi)的地方,。

作為班主任的日常管理安全：

1,、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

2,、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上,，告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排，便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué),，按時(shí)回家沒(méi)有。

3、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假,，立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，告知家長(zhǎng)。

4,、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育,。

5,、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校,，一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療,，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。

6,、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn),，比如說(shuō)，孩子到?？偸沁t到,，要和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，了解孩子的情況,，找出原因,，及時(shí)教育。

7,、經(jīng)常排查班里有沒(méi)有安全隱患,，如果有及時(shí)告訴學(xué)校，消除安全隱患,。

8,、作為老師，堅(jiān)守自己的陣地,，上課不能隨意離開(kāi)教室,，以免教室沒(méi)有老師，學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象,。

9,、如果遇到突發(fā)事件，第一時(shí)間告知家長(zhǎng)和學(xué)校,，不能耽誤了事情,。

10、體育課,、運(yùn)動(dòng)會(huì)提醒孩子如有不舒服立即停止活動(dòng),，做好預(yù)防工作,。

11、根據(jù)學(xué)校安排展開(kāi)安全教育主題班會(huì),，進(jìn)行專(zhuān)題安全教育,。比如說(shuō)：地震、火災(zāi)如何逃生,，我們學(xué)校多次進(jìn)行安全演練,，孩子們有一定的安全常識(shí)。比如說(shuō)：手,、足,、口病，甲型h1n1流感,，密切配合學(xué)校做好宣傳,、監(jiān)管工作。

總而言之,，安全無(wú)小事,，安全這根弦不能松，有安全意識(shí),，才會(huì)有安全的防范措施,，才能防患于未然。

1,、了解火災(zāi)的成因及火災(zāi)的預(yù)防,，貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,，基本法規(guī),。

2、學(xué)會(huì)火災(zāi)初發(fā)時(shí)的應(yīng)急措施,。

3,、學(xué)會(huì)火場(chǎng)自救與逃生的方法。

4,、掌握滅火技術(shù),。

1、火災(zāi)初發(fā)時(shí)的應(yīng)急措施,。

2,、火場(chǎng)自救的方法。

1,、掌握滅火技術(shù),。

1、教師搜集兩個(gè)“消防安全事故”實(shí)例的錄像,。

2,、abc干粉滅火器,、1211滅火器。

3,、多媒體電教室,。

自主參與實(shí)踐,、合作探究式,。

（一）導(dǎo)入新課：

教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

1999年10月26日7時(shí)35分,，廣東省增城市石灘鎮(zhèn)馬修村鴻成皮具廠（家庭作坊）發(fā)生火災(zāi),，當(dāng)?shù)叵啦块T(mén)7時(shí)40分接警，出動(dòng)2輛消防車(chē),、15名消防人員前往撲救,，于8時(shí)15分將火撲滅，救出6名員工,?；馂?zāi)造成20人死亡、9人受傷,，燒毀手提包成品,、半成品等，過(guò)火面積100平方米,，直接財(cái)產(chǎn)損失3.6萬(wàn)元,。火災(zāi)系電源插座接觸不良產(chǎn)生電弧引燃可燃物所致,。

案例二

2005年4月5日上午,，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下,，到七,、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,，重傷1名，輕傷3名的惡性事故,。

（二）學(xué)生討論：

所知道的“消防安全事故”實(shí)例,，把所見(jiàn)所聞講述給全班同學(xué)聽(tīng)，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),，安全意識(shí),。

提問(wèn)：

（1）家庭、學(xué)校防火應(yīng)注意什么,？

（2）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警,？

（3）用電不當(dāng)引起的火災(zāi)應(yīng)如何撲救,？

（4）火災(zāi)撲救有哪些方法？

（5）家庭失火應(yīng)如何自救,？

（6）學(xué)校失火如何自救,？

（7）山林草原著火如何逃生？

（8）樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦,？

（三）教師講述引導(dǎo)：

1,、火場(chǎng)自救與逃生的基本方法

2、各種環(huán)境下失火自救的具體辦法

3,、常用滅火方法,。

（四）教師演示：

1、abc干粉滅火器,、1211滅火器使用方法,。

（五）教師小結(jié)：

同學(xué)們：火災(zāi)無(wú)情！

請(qǐng)注意防火,！

請(qǐng)注意安全,！

請(qǐng)珍惜人生！

（六）課外活動(dòng)：

1,、上網(wǎng)搜索與消防安全相關(guān)的信息,，參考關(guān)鍵詞：火災(zāi)預(yù)防、火場(chǎng)自救,、滅火技術(shù)等,。

小學(xué)安全教育課教案篇七

20xx年x月x日

通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

ppt,、小品,、安全知識(shí)競(jìng)答、拍手游戲,。

小品：一小孩在公路上騎車(chē),，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地,，無(wú)法動(dòng)彈,。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀,，連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上,。過(guò)了一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)了,，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話,，小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們,，看了這個(gè)小品,，你想說(shuō)什么?

生1：我們不能在公路上騎車(chē),、溜冰,、玩耍。這樣很危險(xiǎn),。

生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,，行車(chē)行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊,。

生3:急救要撥打“120”報(bào)警,。

生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍,，這樣不但害了自己,，也害了別人。既讓自己痛苦,，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失,。

生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧,，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面,。

1. 校園安全

2. 交通安全

3. 消防安全

4. 人身安全

形式：前15題，設(shè)為必答題,，每組答5小題,，答對(duì)一題得10分。后20題,，設(shè)為搶答題,，答對(duì)一題給相應(yīng)小組加10分。最高分組為獲勝小組,，給予貼貼紙獎(jiǎng)勵(lì),。

師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,，如何緊急處理,，剛才我們已經(jīng)知道了一些,。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到,，時(shí)間真是很快,，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧,。

你拍一,，我拍一，注意安全數(shù)第一,。 你拍二,，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒,。

你拍三,，我拍三，教室寢室不吸煙,。你拍四,，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事,。

你拍五,，我拍五，炎熱天氣防中暑,。你拍六,，我拍六，不慎落水要呼救,。

你拍七,，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離,。你拍八,，我拍八，不在電線桿上爬,。

你拍九,，我拍九，不跟陌生人隨便走,。你拍十,，我拍十，自我保護(hù)是大事,。

小學(xué)安全教育課教案篇八

臺(tái)風(fēng)給廣大的地區(qū)帶來(lái)了充足的雨水,，成為與人類(lèi)生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是，臺(tái)風(fēng)也總是帶來(lái)各種破壞,，它具有突發(fā)性強(qiáng),、破壞力大的特點(diǎn)，是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一,。

1,、關(guān)注臺(tái)風(fēng)，對(duì)此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,。

2,、了解它與人們生活的關(guān)系。

臺(tái)風(fēng)過(guò)后被破壞的自然環(huán)境照片,。

一,、欣賞故事，引出話題

1,、完整欣賞故事

2,、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題

最近你們有沒(méi)有碰到類(lèi)似的情況?為什么預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)要停課呢?

二、觀看臺(tái)風(fēng)畫(huà)面,，展開(kāi)討論

回憶臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)的現(xiàn)象,。結(jié)合臺(tái)風(fēng)奇跡的相關(guān)信息，對(duì)比討論,，拓寬視野。

(1)結(jié)果天氣如何?到底是不是氣象臺(tái)的錯(cuò)呢?(從能否怪罪氣象臺(tái)的討論中體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的`多變)

(3)那天老師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢?

小結(jié)：臺(tái)風(fēng)是多變的,，現(xiàn)有的科學(xué)水平還達(dá)不到完全了解它的地步,，但我們可以盡量爭(zhēng)取避免造成更大的傷害。