演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好,！
畢業(yè)典禮猶如重現(xiàn)眼前,，那一晚，作為主持人的我一直都在學(xué)著控制自己的情緒,，看著孩子們就要離開(kāi),，實(shí)在是不舍，但想到孩子們長(zhǎng)大了應(yīng)該飛向更寬廣的天空！于是我不停的安慰自己,！為孩子們感到驕傲,！為自己的教育事業(yè)感到驕傲！
當(dāng)《難忘今宵》響起的時(shí)候,，那時(shí),，我真是難受啊,！但還是拼命拼命的控制,！不行！家長(zhǎng)孩子們都在,，多難為情?。∥覒?yīng)該為孩子感到高興??！可是當(dāng)孩子,、家長(zhǎng)拉著我們拍照的時(shí)候,！當(dāng)孩子們對(duì)我說(shuō)：“傅老師,，等到我以后再來(lái)看你的時(shí)候,，你還在不在這個(gè)幼兒園啊？”天啊,！我眼睛的“水龍頭”像是失靈了！我拼命的掩飾自己的情感！但是……我還是失敗了,！任由“水龍頭”的水往外流吧,！
送走那群調(diào)皮,、難忘的孩子們，如今,，我迎來(lái)了又一群可愛(ài)的大班小朋友。今天是幸福的一天,！從早晨開(kāi)始我就已經(jīng)沉浸在花的世界里,！一聲聲祝福，一張張賀卡,，讓我這個(gè)剛接手這個(gè)班的老師覺(jué)得很幸福,！孩子們多么的懂事?。〈蟀嗔耍质且粋€(gè)大班,，我想等到這群孩子們畢業(yè)的時(shí)候,，我又會(huì)依依不舍的，每一次這樣的情感經(jīng)歷,，可是一種美好的享受,，是一種福氣哦,！而且只有老師才會(huì)享有的福氣哦！
現(xiàn)在我明白,，所有贊頌老師的歌詞,、詩(shī)篇、文章一點(diǎn)也不夸張――人們常說(shuō)：“老師像園丁,，用汗水澆灌著祖國(guó)的花朵,；老師像紅燭，燃盡了自己,，照亮了別人,。；老師是人類(lèi)靈魂的工程師……”
對(duì)于孩子們,，老師傾注了自己所有的愛(ài),，我為我選擇的教育事業(yè)感到驕傲！在我今后的教育旅程中,，我會(huì)用我的愛(ài),、用我儲(chǔ)藏的“糧食”――知識(shí)、情感……來(lái)哺育自己的孩子們,！讓他們成長(zhǎng),！健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們：
大家上午好!
天高云淡金秋爽,，春種秋收碩果香!在忙碌的腳步聲中，我們又迎來(lái)了教師節(jié),，從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實(shí)收獲,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀儀x中心幼兒園給予親切關(guān)懷,、無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!
一直以來(lái)我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,，在這里有以身作則、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導(dǎo),，有情同手足,、并肩作戰(zhàn)的姐妹們，還有一群活波可愛(ài),、天真無(wú)邪的孩子們,。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮，是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手,，是孩子們的歡聲和笑語(yǔ)讓我的人生其樂(lè)無(wú)窮,。如果說(shuō)我們的生活因?yàn)榻?jīng)歷而豐富，那么我的生命也因?yàn)檫@份工作而鮮亮,。忘不了彷徨無(wú)助時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)愛(ài)和力量,，忘不了陷入困境時(shí)姐妹們帶來(lái)的安慰和分擔(dān),，忘不了失意煩悶時(shí)孩子們送給我的開(kāi)心和快樂(lè)。如果說(shuō)我們的人生因?yàn)橛袗?ài)而豐滿(mǎn),，那么我的生命也因?yàn)樯磉叺倪@些人而精彩,。
行走在色彩斑斕的童心世界里，我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無(wú)窮,。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰;面對(duì)幾個(gè)因綠豆芝麻點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休的頑童，我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非;面對(duì)各種流行疾病的侵襲,，我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測(cè)量體溫,。
在課外活動(dòng)中，我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂(lè)的玩伴;在大型比賽中,，我們會(huì)是最用心的造型師,，竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象;在六一節(jié)中，我們又如同是一位導(dǎo)演,，服裝道具,、節(jié)目編排都要親力親為。裝扮教室時(shí),，我們儼然就成了設(shè)計(jì)師,，絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地;召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我們是大家心目的主持人,，使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性;每逢演出時(shí),，我們精心打扮把自己當(dāng)成是一個(gè)演員，傾其所能只為在臺(tái)上留下最美的微笑,。如果說(shuō)生命的意義在于過(guò)程,，那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過(guò)程更加絢爛;如果說(shuō)人生重要的不是扮演何種角色，而是角色如何扮演,，那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗,。
作為一名幼兒教師，我深知自己肩上的責(zé)任重大,，因?yàn)槊總€(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,，更是國(guó)家未來(lái)的希望。在孩子們這張純潔的白紙上,，我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨?，努力為孩子打造一個(gè)完美的起點(diǎn)。同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的一言一行,、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子帶來(lái)潛移默化的影響，因此在今后的工作中我要更加注意自己的，力爭(zhēng)做到為人師表,、率先垂范,。光榮在于平淡，艱巨在于漫長(zhǎng),，未來(lái)的日子里,，我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助，一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空,。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、祝各位老師工作順利!謝謝大家!
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的孩子們：
大家好,！
一直以來(lái)我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,，在這兒有以身作則、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導(dǎo),，有情同手足,、并肩作戰(zhàn)的姐妹們，還有一群活波可愛(ài),、天真無(wú)邪的孩子們,。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮，是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手,，是孩子們的歡聲和笑語(yǔ)讓我的人生其樂(lè)無(wú)窮,。如果說(shuō)我們的生活因?yàn)榻?jīng)歷而豐富，那么我的生命也因?yàn)檫@份工作而鮮亮,。忘不了彷徨無(wú)助時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)愛(ài)和力量,，忘不了陷入困境時(shí)姐妹們帶來(lái)的安慰和分擔(dān)，忘不了失意煩悶時(shí)孩子們送給我的開(kāi)心和快樂(lè),。如果說(shuō)我們的人生因?yàn)橛袗?ài)而豐滿(mǎn),，那么我的生命也因?yàn)樯磉叺倪@些人而精彩。
行走在色彩斑斕的童心世界里,，我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無(wú)窮,。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰,；面對(duì)幾個(gè)因綠豆芝麻點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休的頑童,，我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非；面對(duì)各種流行疾病的侵襲,，我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測(cè)量體溫,。在課外活動(dòng)中，我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂(lè)的玩伴；在大型比賽中,，我們會(huì)是最用心的造型師,，竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象；在六一兒童節(jié)中,，我們又如同是一位導(dǎo)演,，服裝道具、節(jié)目編排都要親力親為,。裝扮教室時(shí),，我們儼然就成了設(shè)計(jì)師，絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地,；召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，我們是大家心目的主持人，使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性,；每逢演出時(shí),，我們精心打扮把自己當(dāng)成是一個(gè)演員，傾其所能只為在臺(tái)上留下最美的微笑,。如果說(shuō)生命的意義在于過(guò)程,，那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過(guò)程更加絢爛；如果說(shuō)人生重要的不是扮演何種角色,，而是角色如何扮演,，那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗。
作為一名幼兒教師,，我深知自己肩上的責(zé)任重大,，因?yàn)槊總€(gè)孩子不僅是父母手心里的寶，更是國(guó)家未來(lái)的希望,。在孩子們這張純潔的白紙上,，我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨楹⒆哟蛟煲粋€(gè)完美的起點(diǎn),。同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子帶來(lái)潛移默化的影響,，因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,，力爭(zhēng)做到為人師表、率先垂范,。光榮在于平淡,，艱巨在于漫長(zhǎng)，未來(lái)的日子里,，我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助,，一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空,。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、祝各位老師工作順利,！謝謝大家！
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好,！
光陰荏苒,，眨眼間，我們迎來(lái)了新中國(guó)的第37個(gè)教師節(jié),。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師,，迎接著屬于自己的第一個(gè)節(jié)日，我感到萬(wàn)分喜悅,。
大學(xué)期間,，我一直謹(jǐn)記校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范,。作為一名人民教師，為人師表是教師的基本道德,，教書(shū)育人是教師的神圣使命,。而教師作為教育活動(dòng)過(guò)程中的中流砥柱，教師自身的綜合素質(zhì)就直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,。
俗話說(shuō)“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”，教師在自己的工作崗位上,，像蠟燭一樣不停地燃燒著自己,，照亮了別人。于是,，自古就有了無(wú)數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，傳道授業(yè)解惑的教師是人類(lèi)靈魂的工程師。多少個(gè)輪回,，多少個(gè)春夏秋冬,，教師都用真情傳播著智慧的火種。
“最美老師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去了雙腿,；海南張芯云老師身患癌癥依然堅(jiān)守工作崗位18年,；80后鄉(xiāng)村教師楊可書(shū)堅(jiān)持公益教育，7年時(shí)間靠一輛舊摩托,、40雙鞋,，籌得教育善款250萬(wàn)元……這一個(gè)個(gè)感人的故事，都見(jiàn)證了教師的偉大，見(jiàn)證了教師的默默付出,，一切都是為了教育事業(yè),！不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，我們一路同行著,！
剛剛?cè)谓?，每天走進(jìn)校門(mén)，當(dāng)聽(tīng)到一聲聲“老師好,！”的時(shí)候,，我的臉上總是露著燦爛的笑容，心里美滋滋的,。走進(jìn)教室,，望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我感到欣喜萬(wàn)分,，精神抖擻,，巴不得把自己所有的知識(shí)一股勁兒地傳授給他們。當(dāng)然,，我知道：授人以魚(yú)不如授人以漁,。于是，在教學(xué)過(guò)程中,，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)效率。
當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò),，我想要發(fā)火的時(shí)候,，心底另一個(gè)聲音就會(huì)提醒著自己：學(xué)生犯錯(cuò)誤是正常的，每一個(gè)學(xué)生都有可愛(ài)的一面,，只是有的時(shí)候我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，我們要包容理解，給學(xué)生多一份關(guān)愛(ài),，多一份呵護(hù),，多一份信心！
當(dāng)學(xué)生獲得成功的時(shí)候,，我會(huì)為他們高興,，為他們歡呼，為他們喝彩,，那是一種來(lái)自心靈最深處卻又無(wú)以言表的喜悅之情,。我是那么地希望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，學(xué)有所成,！
看著學(xué)生一天天地長(zhǎng)大,，一點(diǎn)一滴地積累知識(shí),，我便感到一種由衷的喜悅。月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合,，在教學(xué)過(guò)程中，我的喜怒哀樂(lè)早已和孩子們緊緊地栓在一起,，因?yàn)橛辛怂麄?，我覺(jué)得我的人生更有價(jià)值，生活更加精彩,！
作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年,，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。”我相信,，只要我們所有的教師一起努力,，璞玉終將會(huì)變成美石！桃李滿(mǎn)天下,，會(huì)散發(fā)著無(wú)窮的芬芳,！我們一路同行！
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇五
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們：
大家上午好！
天高云淡金秋爽,，春種秋收碩果香,！在忙碌的腳步聲中，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),，從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實(shí)收獲,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,！向給我們xx中心幼兒園給予親切關(guān)懷,、無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！
一直以來(lái)我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,，在這里有以身作則,、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導(dǎo)，有情同手足,、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,，還有一群活波可愛(ài)、天真無(wú)邪的孩子們,。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮,，是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手,，是孩子們的歡聲和笑語(yǔ)讓我的人生其樂(lè)無(wú)窮。如果說(shuō)我們的生活因?yàn)榻?jīng)歷而豐富,，那么我的生命也因?yàn)檫@份工作而鮮亮,。忘不了彷徨無(wú)助時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)愛(ài)和力量，忘不了陷入困境時(shí)姐妹們帶來(lái)的安慰和分擔(dān),，忘不了失意煩悶時(shí)孩子們送給我的開(kāi)心和快樂(lè),。如果說(shuō)我們的人生因?yàn)橛袗?ài)而豐滿(mǎn)，那么我的生命也因?yàn)樯磉叺倪@些人而精彩,。
行走在色彩斑斕的童心世界里,，我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無(wú)窮。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰,；面對(duì)幾個(gè)因綠豆芝麻點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休的頑童，我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非,；面對(duì)各種流行疾病的侵襲,，我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測(cè)量體溫。在課外活動(dòng)中,，我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂(lè)的玩伴,；在大型比賽中，我們會(huì)是最用心的造型師,，竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象,；在六一兒童節(jié)中，我們又如同是一位導(dǎo)演,，服裝道具,、節(jié)目編排都要親力親為。裝扮教室時(shí),，我們儼然就成了設(shè)計(jì)師,，絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地；召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，我們是大家心目的主持人,，使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性；每逢演出時(shí),，我們精心打扮把自己當(dāng)成是一個(gè)演員,，傾其所能只為在臺(tái)上留下最美的微笑。如果說(shuō)生命的意義在于過(guò)程,，那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過(guò)程更加絢爛,；如果說(shuō)人生重要的不是扮演何種角色，而是角色如何扮演,，那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗,。
作為一名幼兒教師,，我深知自己肩上的責(zé)任重大，因?yàn)槊總€(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,，更是國(guó)家未來(lái)的希望。在孩子們這張純潔的白紙上,，我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨?，努力為孩子打造一個(gè)完美的起點(diǎn)。同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的一言一行,、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子帶來(lái)潛移默化的影響，因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,，力爭(zhēng)做到為人師表,、率先垂范。光榮在于平淡,，艱巨在于漫長(zhǎng),，未來(lái)的日子里，我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助,，一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空,。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、祝各位老師工作順利,！謝謝大家！
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們：
大家好,！
正值桃李滿(mǎn)園之際，又到金秋送爽之時(shí),，我們大家齊聚一堂共慶第37個(gè)教師節(jié),。在此,，我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持,、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝！向一直以來(lái)孜孜不倦,、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福,！
在這幸福、溫馨的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘,、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職,；多少老師伏案苦讀,、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入,；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室,！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿(mǎn)懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂(lè)業(yè),、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí),，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗,！
今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個(gè)口杯：假如在幼兒,、在家長(zhǎng)、在同事,、在上級(jí),、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”,。
一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí),、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng)，使各方面均衡全面發(fā)展,。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,，跑得比別人快,。
一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。
親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師,！而作為園長(zhǎng)，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中,，我一定會(huì)加倍努力工作,，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè),，使我們的笑容燦爛而迷人,；鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚,；倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)幼兒,、教書(shū)育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,，共同譜寫(xiě)實(shí)幼教幼更加燦爛的明天！
最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、萬(wàn)事如意！祝各位老師工作順利,、合家幸福,！謝謝大家！
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇七
通過(guò)近兩年的學(xué)習(xí),，我受益匪淺,。要想當(dāng)好一名幼兒教師，我有以下體會(huì)：
一,、教師要有良好的師德修養(yǎng)追求不同時(shí)代有不同的道德觀,，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵，從古至今,，無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,，也無(wú)論何種職業(yè)，道德觀念必有其共通的地方,。教師作為社會(huì)的一分子,，其道德內(nèi)涵必然融匯于整個(gè)社會(huì)公德之中；而教師的特殊職業(yè)與地位,，則決定著師德必然對(duì)整個(gè)社會(huì)公德產(chǎn)生極大影響,。德高為師，身正為范,，師德是一個(gè)教師的靈魂,。能否成為一個(gè)好教師，要有“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的精神,，陶行知先生獻(xiàn)身教育無(wú)怨無(wú)悔，關(guān)鍵在于有一種精神,。而舒榮專(zhuān)家告訴我們作為教師不但要有大德更要有大愛(ài),。
二、教師要尊重幼兒，重視幼兒天真的夢(mèng)想放棄任何框框和本本,，尊重孩子,，讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想，然后教師進(jìn)行觀察分析,，再是順導(dǎo)性的教育,，同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計(jì)劃，這就是自然的教育,。當(dāng)孩子們盡情地流露他們的本性,，真的，善的,，美的,，于是，我們讓他們互融這種本性,，這是一種巨大的能量,，他能化解個(gè)別孩子的不良習(xí)性，能在一定程度上防御孩子們感染社會(huì)惡習(xí),。讓幼兒成為一個(gè)品德高尚的人,，幼兒教育是起步，起步是最關(guān)鍵的,。
三,、教師要會(huì)愛(ài)孩子、寬容孩子假如說(shuō),，尊重,、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投進(jìn),，這是針對(duì)幼兒熟悉的不穩(wěn)定而言,。答應(yīng)幼兒的熟悉反復(fù)的過(guò)程，需要我們有更大的耐性,。寬容,，不是放縱，更不是溺愛(ài),，它有著豐富的內(nèi)涵,。寬容，是理解的繼續(xù),，也是理解最真實(shí),，最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式,，各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的原則,。
寬容,，還應(yīng)為幼兒排除不良因素的干擾，創(chuàng)造條件,，指出實(shí)實(shí)在在的。讓幼兒“跳一跳”就可以達(dá)到的努力目標(biāo),，同時(shí)要因勢(shì)利導(dǎo),，用愛(ài)心感染幼兒，尊重,、理解,、寬容有機(jī)地結(jié)合，進(jìn)步與孩子交流的深度,、廣度和質(zhì)量,，也使老師的愛(ài)心放大了更多倍。在與幼兒一起相處的日子,，多一份愛(ài)心,，少一點(diǎn)虛榮；多一份理解,、幫助,，少一點(diǎn)指責(zé)。批評(píng),；多一份寬容,。耐心，堅(jiān)決不能責(zé)難,、懲罰,！要愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，更要愛(ài)孩子,。這樣會(huì)讓教師的職業(yè)道路更加美好,。
四、教師要學(xué)會(huì)反思總結(jié)應(yīng)該說(shuō),，反思對(duì)于激發(fā)教師的自我進(jìn)步動(dòng)機(jī),，調(diào)動(dòng)教師積極的自我思考與實(shí)踐，使其以主體身分投進(jìn)其中,，使教師的教育教學(xué)觀念,、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的進(jìn)步來(lái)說(shuō)，是一種比較有效的方法,。
作為骨干教師首先在教育實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)習(xí),，并在實(shí)踐的不斷反思中二次學(xué)習(xí)。教師的自我思考,、審閱,、反省,、判定、分析,、概括,、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,，有效的進(jìn)步和成長(zhǎng),。
五、要做終身學(xué)習(xí)型教師,、創(chuàng)新教學(xué)方法只有與時(shí)俱進(jìn),，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能成為一名合格的教師,。所謂終身學(xué)習(xí)型教師,，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新儲(chǔ)備知識(shí),，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段,。要做終身學(xué)習(xí)的教師,，只有具備櫛風(fēng)沐雨，探幽發(fā)微的求索精神,，才會(huì)厚積薄發(fā),，得心應(yīng)手，才會(huì)不負(fù)歷史的重任,。
總之,，此次幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)讓我收獲頗豐。感謝國(guó)培給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我獲得了不少知識(shí),。希望有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們基層幼兒教育工作者不斷提高自己的水平,，把幼兒工作做得更好,。
以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，把一些好的教育理論方法運(yùn)用到具體教學(xué)實(shí)踐中,，做到“理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論”。
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋送爽，瓜果飄香,，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。在這特別的日子里，能作為教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸,，心情也特別激動(dòng)。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心,、支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的`感謝！向奉獻(xiàn)于我們倪家xxx幼兒園的每一位教職工說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè),！”,。
首先要熱愛(ài)自己的工作,，只有喜歡才能積極主動(dòng)開(kāi)心的工作,，根據(jù)崗位職責(zé)認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的本職工作：在面對(duì)孩子時(shí)有一顆摯愛(ài)之心，真心的去愛(ài)孩子,、耐心的去呵護(hù)每個(gè)孩子,、關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，用愛(ài)的語(yǔ)言和愛(ài)的行動(dòng)來(lái)?yè)Q起孩子們的求知欲望,、調(diào)動(dòng)起他們活動(dòng)的積極性,，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),。
作為一名幼兒教師和其他的老師還有區(qū)別,，其中有一半是教師一半是媽媽的角色,熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心,是評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)幼兒教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志,。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的歷史使命,力爭(zhēng)使每一個(gè)幼兒身心健康快樂(lè)成長(zhǎng),不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿(mǎn)足幼兒生理需求,同時(shí)在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建,以滿(mǎn)足幼兒的心理需求,促進(jìn)幼兒心身健康和諧發(fā)展,。作為幼兒教師,我們必須懂得:“每一個(gè)孩子都有做好孩子的愿望,同樣渴望得到教師的關(guān)愛(ài)、理解與尊重,。我們所做的每一項(xiàng)工作,應(yīng)努力讓幼兒真切地感受到我們對(duì)他們的關(guān)注,、理解、贊賞和支持,?！?/p>
作為一名合格的幼兒教師引導(dǎo)幼兒時(shí)還要有耐心。孩子的理解思維能力和接受能力是有限的,。很多事情都要反反復(fù)復(fù),，不厭其煩的去教育、引導(dǎo)他們,。他們才能接受才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。比如：見(jiàn)到老師要問(wèn)好，不要隨地丟垃圾,，上課有事要舉手說(shuō)話等等,，單單一遍他們是不會(huì)記住的,，接受的。只有天天講,，天天說(shuō),，這樣才能取得好的效果。
幼兒教師應(yīng)具備全心全意,、盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)幼兒園特殊的工作性質(zhì)決定了,，幼兒教師必須時(shí)時(shí)處處事事都要有責(zé)任心，從大的方面說(shuō)要對(duì)孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé),，從小的方面講就是對(duì)孩子的人身安全,、衣食飽暖,、喜怒哀樂(lè)甚至每天的心情負(fù)責(zé),。沒(méi)有責(zé)任心，一切工作都無(wú)從談起,，一個(gè)孩子出現(xiàn)問(wèn)題的可能性對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)也許是幾十分之一或者幾百分之一,，但對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就是100%,。所以，無(wú)論在生活照顧還是教育教學(xué)上,，教師都要做到精益求精,。既要平等地欣賞對(duì)待每個(gè)孩子，還要為他們提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),，注意培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣,，教他們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí),，如何生活,，引導(dǎo)孩子明白道理，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。
幼兒教師的觀察一定要細(xì)心,，每個(gè)幼兒都有他獨(dú)特的個(gè)性與性格，教師要根據(jù)不同性格的孩子實(shí)施不同的引導(dǎo)方式,。如我們班的彭睿小朋友,，他喜歡老師隨時(shí)表?yè)P(yáng)他，他才能控制自己不亂打人的行為,。對(duì)于性格內(nèi)向的小朋友要不斷的鼓勵(lì)他們,，這樣他們才能放開(kāi)自己。對(duì)于活潑調(diào)皮的孩子需要老師隨時(shí)提醒,，他們才能管好自己,，做自己該做的事。
幼兒教師的教育始終有一顆求知心：不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,，不斷學(xué)習(xí),，及時(shí)更新知識(shí),，利用一切時(shí)間、機(jī)會(huì)充實(shí)自己,、發(fā)展自己,，為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師不斷努力教師不但要有過(guò)硬的科學(xué)文化知識(shí)，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),。專(zhuān)業(yè)技能技巧更為重要,，教師在給幼兒傳授知識(shí)的時(shí)候要有趣味性，讓孩子在邊玩邊學(xué)的情況下,，輕輕松松的理解與接受,。
其實(shí)作為一名幼兒教師還應(yīng)該具備三種魅力：
一是高尚的人格魅力?！吧斫讨赜谘越獭笔墙逃ぷ鞯闹匾?guī)律,。對(duì)于從事啟蒙性質(zhì)的幼兒教育則更為重要。幼兒的模仿性強(qiáng),，可塑性大,，他們信任老師,，對(duì)老師的言行觀察細(xì)致,，反映敏感，更喜歡模仿,。因此,，職業(yè)的特點(diǎn)要求幼兒教師應(yīng)具備高尚的人格和品德，樂(lè)觀大方的心態(tài)以及耐心公正,、熱情開(kāi)朗的性格特點(diǎn),。不論是外部?jī)x表還是內(nèi)在心靈，都要時(shí)刻做孩子的表率,。在生活中做孩子的父母,，學(xué)習(xí)中做孩子的導(dǎo)師，游戲中做孩子的伙伴,。
二是良好的語(yǔ)言魅力,。兒童化的語(yǔ)言是師生之間溝通的橋梁，幼兒教師應(yīng)具有簡(jiǎn)明流暢,，聲情并茂,，通俗易懂，生動(dòng)形象并富有幽默感和感染力的語(yǔ)言能力,，它不僅能喚起幼兒思想情感上的共鳴,，激發(fā)幼兒的聯(lián)想和想象，調(diào)動(dòng)幼兒的興趣和求知欲,，而且能啟發(fā)他們加深對(duì)事物的理解,，直接強(qiáng)化教育效果,。
一名優(yōu)秀的幼兒教師要將愛(ài)心、細(xì)心,、耐心和責(zé)任心相結(jié)合,，要具備足夠的個(gè)人魅力和熟練全面的教育技能，同時(shí)還要樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的教育觀,，有思想,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,善于思考的智能型教師,這也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求!做一名孩子真正喜歡而又尊敬的好老師,，只有做到了這些，才能稱(chēng)得上是一名優(yōu)秀合格的幼兒教師,。
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們：
大家好！
畢業(yè)典禮猶如重現(xiàn)眼前,，那一晚,，作為主持人的我一直都在學(xué)著控制自己的情緒，看著孩子們就要離開(kāi),，實(shí)在是不舍,，但想到孩子們長(zhǎng)大了應(yīng)該飛向更寬廣的天空！于是我不停的安慰自己,！為孩子們感到驕傲,！為自己的教育事業(yè)感到驕傲！
當(dāng)《難忘今宵》響起的時(shí)候,，那時(shí),，我真是難受啊,！但還是拼命拼命的控制,！不行！家長(zhǎng)孩子們都在,，多難為情?。∥覒?yīng)該為孩子感到高興??！可是當(dāng)孩子、家長(zhǎng)拉著我們拍照的時(shí)候,！當(dāng)孩子們對(duì)我說(shuō)：“傅老師,，等到我以后再來(lái)看你的時(shí)候，你還在不在這個(gè)幼兒園??？”天啊！我眼睛的“水龍頭”像是失靈了,！我拼命的掩飾自己的情感,！但是……我還是失敗了！任由“水龍頭”的水往外流吧,！
送走那群調(diào)皮,、難忘的孩子們，如今,，我迎來(lái)了又一群可愛(ài)的大班小朋友,。今天是幸福的一天！從早晨開(kāi)始我就已經(jīng)沉浸在花的世界里,！一聲聲祝福,，一張張賀卡，讓我這個(gè)剛接手這個(gè)班的老師覺(jué)得很幸福,！孩子們多么的懂事?。〈蟀嗔?，又是一個(gè)大班,，我想等到這群孩子們畢業(yè)的時(shí)候，我又會(huì)依依不舍的,，每一次這樣的情感經(jīng)歷,，可是一種美好的享受，是一種福氣哦,！而且只有老師才會(huì)享有的福氣哦,！
現(xiàn)在我明白,，所有贊頌老師的歌詞,、詩(shī)篇、文章一點(diǎn)也不夸張——人們常說(shuō)：“老師像園丁,，用汗水澆灌著祖國(guó)的花朵,；老師像紅燭，燃盡了自己,，照亮了別人,。；老師是人類(lèi)靈魂的工程師……”
對(duì)于孩子們,，老師傾注了自己所有的愛(ài),，我為我選擇的教育事業(yè)感到驕傲！在我今后的教育旅程中,，我會(huì)用我的愛(ài),、用我儲(chǔ)藏的“糧食”——知識(shí)、情感……來(lái)哺育自己的孩子們,！讓他們成長(zhǎng),！健康快樂(lè)的成長(zhǎng),！
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十
自從有教師節(jié)以來(lái),今年是第三十年了.在三十周年這樣一個(gè)特殊年份,很多學(xué)校會(huì)組織老師們進(jìn)行一番演講或是致辭,下面的教...
教師節(jié)教師發(fā)言稿各位同事：
便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心.作為教師的我們,為了祖國(guó)的未來(lái),堅(jiān)守...
20xx年教師節(jié)教師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、老師們大家好!在這瓜果飄香,、涼風(fēng)送爽的金秋時(shí)節(jié),今天我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日――第29個(gè)教師節(jié).我代表全體教師...
在這在秋高氣爽的日子里,我們迎來(lái)了第**個(gè)教師節(jié).在此我首先祝各位老師節(jié)日愉快,...一個(gè)民族的發(fā)展需要教育;而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力.教師...
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十一
自從有教師節(jié)以來(lái)，今年是第三十年了,。在三十周年這樣一個(gè)特殊年份,，很多學(xué)校會(huì)組織老師們進(jìn)行一番演講或是致辭，下面的教......
教師節(jié)教師發(fā)言稿各位同事：
便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè),，努力工作,，不斷進(jìn)取，盡我所能,，讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才,，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。作為教師的我們,，為了祖國(guó)的未來(lái),，堅(jiān)守......
20xx年教師節(jié)教師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、老師們大家好,！在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋時(shí)節(jié),，今天我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——第29個(gè)教師節(jié),。我代表全體教師......
在這在秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。在此我首先祝各位老師節(jié)日愉快,，......一個(gè)民族的`發(fā)展需要教育；而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力,。教師......
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十二
親愛(ài)的老師們：
大家好,！
很快的，一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,，這是我們老師節(jié)日,，所以，首先,，要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂(lè)”,！
很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁，非常的辛苦和勞累,，其實(shí),，也確實(shí)如此，尤其是我們幼兒教師，要付出比別人更多的汗水和愛(ài)心,，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師則更是如此,，因?yàn)槲覀兪鞘痉秵挝唬瑹o(wú)論是在思想水平和業(yè)務(wù)能力上,，我們都要比別人更嚴(yán)格要求自己,。正因?yàn)榇蠹业呐Γ@些年來(lái),，我們也取得了不少的成績(jī),。
現(xiàn)在，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個(gè)特殊的階段,，我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力,，這些困難和壓力，來(lái)自于人觀念,，來(lái)自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求,，來(lái)自于社會(huì)方方面面。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,，接受著考驗(yàn),。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的,，只要我們真心的付出和全身心的投入,，我相信，我們會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可,。
其實(shí),，幼兒園對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是一個(gè)大家庭吧,，這個(gè)家,，是需要我們共同來(lái)繁榮昌盛的。所以,，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),，齊心協(xié)力，我們就能夠抵御外界對(duì)我們的侵蝕,，就能夠建造我們的大家庭。所以,，相信在大家的努力下,，我們幼兒園會(huì)一天比一天更好！
最后,，再次祝大家“萬(wàn)事如意,，合家幸福！”
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!
在這個(gè)天高氣爽,，菊花飄香的.日子里,，我們終于迎來(lái)了又一屆的教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子,，向老師致聲：老師,，節(jié)日快樂(lè)!
老師，您可曾聽(tīng)過(guò)：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。
老師，您可曾聽(tīng)過(guò)：落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花,。
老師，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那些贊美您的歌謠,。
千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠(yuǎn)敵不過(guò)輕輕的一聲：老師好!
最后讓我們一起高呼：老師,，節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的朋友：
您好,！
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們--辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意,！
在這幸福、溫馨的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職,；多少老師伏案苦讀、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入,；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室,！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,，每一次滿(mǎn)懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂(lè)業(yè),、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí),，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗,！
今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個(gè)口杯：假如在幼兒,、在家長(zhǎng)、在同事,、在上級(jí),、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思,，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng),，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,，跑得比別人快,。
一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。
親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師,！而作為園長(zhǎng)，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中,，我一定會(huì)加倍努力工作,，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的`拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè),，使我們的笑容燦爛而迷人,；鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚,；倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒,、教書(shū)育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,，共同譜寫(xiě)實(shí)幼教幼更加燦爛的明天！
最后,，祝大家身體健康,、工作順利、生活幸福,、節(jié)日快樂(lè),！
xx年9月
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,、親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家早上好！
又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個(gè)收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國(guó)旗下,。鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩老師,，因?yàn)槔蠋熥屛铱鞓?lè)成長(zhǎng)。
始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心地投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,，這便是感恩,；下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩,；放學(xué)了,，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,，這依然是感恩,；當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰，最大的幸福,。
最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè),！工作順利,！身體健康！祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心,！快樂(lè)學(xué)習(xí),！幸福成長(zhǎng)！
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十六
小時(shí)候,，當(dāng)我還是個(gè)兒童的時(shí)候,，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)"教師"這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下,，漸漸地在我心中，生了根,，發(fā)芽了,，長(zhǎng)大了――我也成了一位老師，而且還是名幼兒教師,。當(dāng)我懷著期望看"教師"時(shí),，在他的周?chē)倗蝗猸h(huán)，"春蠶",、"紅燭",、"靈魂的工程師"。于是,，我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺(tái),，成為了××幼教這個(gè)光榮隊(duì)伍中的一員，行走在童心的世界,。
行走在童心的世界,，我見(jiàn)證了××幼教發(fā)展的幾年。還記得×年前,，當(dāng)我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份,，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時(shí),，曾一度令朋友,、親人替我感到惋惜，而我始終堅(jiān)定自己的信念,，成為了一名普通的民辦幼教工作者,，這一切緣于我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài),，緣于××幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)幼教事業(yè)。
行走在童心的世界,，我倍感責(zé)任重大,，選擇幼教，我就選擇了艱辛,。幼兒教師在人們的心目中是美麗,、溫柔、善良,、幽雅,、和藹的天使形象，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無(wú)到有,，從小到大,、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí)，就注定了工作的艱辛,，就注定了我不僅要做天使,，也要做創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)槲抑?，我不僅是在干一份工作,，更是在干一翻我所熱愛(ài)的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想,。在工作的幾年里,，每一天都有強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我，每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,，自己就要有一桶水,。在面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí)，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),，體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼,。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進(jìn)奮斗。
這一切,，有無(wú)數(shù)次,，我已經(jīng)記不清，但是我知道,，在我們的辛勤努力下,，工作得到了認(rèn)可：孩子們對(duì)我很尊敬，我所教導(dǎo)的孩子也越來(lái)越多了,，我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富了,，我們?nèi)〉玫?成績(jī)，獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多了。
行走在童心的世界,，我選擇了寬容,。一位哲學(xué)人說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑,，故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石,，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,，不論其清濁,，故大海浩瀚無(wú)比。孩子就是孩子,，面孩子的失誤,、缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智,，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園。
行走在童心的世界,，我生活中的每一天都過(guò)得充實(shí),，每天都充滿(mǎn)了歡笑。每當(dāng)我看著可愛(ài)的學(xué)生們,，看看這張臉,、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽(yáng)光雨露,。每天清晨"老師，您早,。"那童稚的問(wèn)候,，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲"老師，再見(jiàn),。"給我留下明天的希望之光,。每一天，我都要面對(duì)這群天真無(wú)邪的孩子們,，他們有純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,，凈化了我的心靈,，激起了我對(duì)幼教事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè),。每每回首過(guò)去,，我總是感到很甜蜜，也覺(jué)得很慶幸，因我選擇了教師這份光榮的職業(yè),。
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十七
小時(shí)候,，當(dāng)我還是個(gè)兒童的時(shí)候，我的老師就在我的心中播下了一顆種子,，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中,，生了根,，發(fā)芽了，長(zhǎng)大了——我也成了一位老師,，而且還是名幼兒教師,。 當(dāng)我懷著期望看“教師”時(shí)，在他的周?chē)倗蝗猸h(huán),，“春蠶”,、“紅燭 ”、“靈魂的工程師”,。于是,，我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺(tái)，成為了××幼教這個(gè)光榮隊(duì)伍中的一員,，行走在童心的世界,。
行走在童心的世界，我見(jiàn)證了××幼教發(fā)展的幾年,。還記得×年前,，當(dāng)我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時(shí),，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜,，而我始終堅(jiān)定自己的信念,，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài),，緣于××幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)幼教事業(yè),。
行走在童心的世界，我倍感責(zé)任重大,，選擇幼教,，我就選擇了艱辛。幼兒教師在人們的心目中是美麗,、溫柔,、善良、幽雅、和藹的天使形象,，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無(wú)到有,，從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí),，就注定了工作的艱辛,，就注定了我不僅要做天使，也要做創(chuàng)業(yè)者,，因?yàn)槲抑?，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛(ài)的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想,。在工作的幾年里，每一天都有強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我,，每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,，自己就要有一桶水。在面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí),，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),，體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進(jìn)奮斗,。
這一切，有無(wú)數(shù)次,，我已經(jīng)記不清,，但是我知道，在我們的辛勤努力下,，工作得到了認(rèn)可：孩子們對(duì)我很尊敬,，我所教導(dǎo)的孩子也越來(lái)越多了，我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富了,，我們?nèi)〉玫某煽?jī),，獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多了。
行走在童心的世界,，我選擇了寬容,。一位哲學(xué)人說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑,，故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石,，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,，不論其清濁,，故大海浩瀚無(wú)比。孩子就是孩子，面孩子的失誤,、缺點(diǎn),，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園,。
行走在童心的世界,，我生活中的每一天都過(guò)得充實(shí)，每天都充滿(mǎn)了歡笑,。每當(dāng)我看著可愛(ài)的學(xué)生們,，看看這張臉、摸摸那個(gè)頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師,，您早,。”那童稚的問(wèn)候,，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,，再見(jiàn)?！苯o我留下明天的希望之光,。每一天，我都要面對(duì)這群天真無(wú)邪的孩子們,，他們有純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,，凈化了我的心靈,，激起了我對(duì)幼教事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè),。每每回首過(guò)去,，我總是感到很甜蜜，也覺(jué)得很慶幸,，因我選擇了教師這份光榮的職業(yè),。
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十八
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好,！
秋風(fēng)送爽,云淡風(fēng)輕的美好時(shí)節(jié),，在這收獲的季節(jié),我們滿(mǎn)座與此。首先,我們滿(mǎn)懷真誠(chéng)向普天之下的教師,道一聲:“節(jié)日快樂(lè)!”
有這樣一首小詩(shī):
當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,
一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,
一顆顆童心戀著你,
最好聽(tīng)的歌兒獻(xiàn)給你,。
當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,
一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,
大自然變得更加美麗,
祖國(guó)的明天變得更加美麗,
還有你也變得更加美麗!
記得剛來(lái)幼兒園工作時(shí),一位朋友曾經(jīng)告訴我:“你會(huì)在孩子的吵鬧中度過(guò)每一天,最后,你會(huì)在吵鬧重復(fù)的某一天厭倦這份工作,?！币粋€(gè)初出茅廬的丫頭,就這樣帶著這份困惑與迷惘開(kāi)始了自己的工作。
可是,當(dāng)孩子喊我一聲“老師好”時(shí),當(dāng)我擦窗戶(hù),汗流浹背,孩子說(shuō):“老師辛苦了!”
當(dāng)我不小心磕手時(shí),孩子說(shuō):“我給你吹吹!”那原來(lái)的辛苦已經(jīng)不足為道了!記得有次,一個(gè)并非節(jié)日的早晨,我們班的.周朋禾小朋友入園時(shí)拿著幾支鮮花,一進(jìn)門(mén)說(shuō):“苗老師,送給你的,?！蔽液荏@奇呀!“朋禾,今天不是什么節(jié)日啊,干嘛要送老師鮮花呀?”“老師,你身體不舒服,還要帶我們做游戲,我聽(tīng)媽媽說(shuō),送鮮花能讓人高興,高興了身體就會(huì)好了!”看著孩子那雙真誠(chéng)的眼睛,我還能說(shuō)什么呢?只好任淚水奪眶而出。那支鮮花盡管早已凋謝,但在我心中始終艷麗如初,。
當(dāng)然這樣的關(guān)心,這樣的愛(ài)護(hù),不僅如此!當(dāng)所有人把幼兒教師的愛(ài),全部放入孩子身上的時(shí)候,我卻想到了還有一直與我并肩作戰(zhàn)的同事們,、朋友們,我們同住一個(gè)屋檐下,既是同事也是朋友,雖然沒(méi)有共同血緣的聯(lián)絡(luò),卻用真情與真愛(ài),走到一起為這份工作努力著!當(dāng)我生病的時(shí)候,有一句句暖人的話語(yǔ)問(wèn)候我。當(dāng)我難過(guò)時(shí),有人拍拍肩膀安慰我,。當(dāng)我疲憊時(shí),是同事把被子搭在我身上溫暖我,、激勵(lì)我……這樣的關(guān)心,有更多、更多!
有人說(shuō),幼兒園老師很辛苦,可是這份辛苦讓我在青春的年華收獲了許多不一樣的美麗!這份美麗當(dāng)中有溫暖,、有感動(dòng),、有鼓勵(lì),那全部源于孩子們與同事對(duì)我的愛(ài),對(duì)于青春年華的丫頭來(lái)說(shuō),這份愛(ài)就是我最完美的收獲。
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幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
世上有很多東西,，給予他人時(shí),，往往是越分越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛(ài)!”愛(ài),，不是索取，不是等價(jià)交換,，而是付出,，是給予，是自我犧牲,。當(dāng)你真正付出,、給予后，帶給你的將是你一樣的愛(ài),。
當(dāng)?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q(chēng)之為“老師”時(shí)，我的驚喜與不安不知道該怎樣表達(dá),。那是我認(rèn)為是我18年來(lái)最美妙,、最幸福、最榮耀的一瞬間,。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,，久久的揮之不去。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,，一切都讓我新鮮,、好奇?？纯催@張臉,、摸摸那個(gè)頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露,。每天清晨“老師,，您早,?！蹦峭傻膯?wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,，再見(jiàn),。”給我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,，凈化了我的心靈,，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),，要將我全部的愛(ài)無(wú)私的`付出,、給予他們,。當(dāng)我把我最純真的愛(ài)奉獻(xiàn)給那一群群可愛(ài)的天使后,，他們帶給我的是無(wú)比的幸福和快樂(lè)。
剛剛走出幼師的校門(mén),，意氣風(fēng)發(fā)的我不再有單純的眼睛，不在有燕雀般的喧嘩,，添了幾分安靜,，多了幾分溫柔。望著一張張嫣紅,、稚嫩的小臉,，明亮,、純真的雙眼,，不需要太多的言語(yǔ)，我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈,、神圣的領(lǐng)土,，開(kāi)始了我的教師生涯,。太陽(yáng)在我們沙啞的聲音中升起，月亮在我們黑色的眸子中懸掛,。朝起朝落,，云長(zhǎng)云消，歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動(dòng)人的故事,。我們年輕但不張狂,，我們平凡但不庸俗，我們用年輕的心,、絢麗的夢(mèng),，撒播著所有的愛(ài)、所有的情,。純真的笑臉,，滋潤(rùn)著我們的心田，甜甜的歌聲洗滌著我們的心靈,，我們尋覓到了人生的內(nèi)涵,，在一件件平凡、瑣碎的小事上,，品讀著輝煌,。
有很多人問(wèn)我：“當(dāng)幼兒園老師快樂(lè)嗎?幸福嗎?”他們習(xí)慣把老師比做蠟燭、春蠶,、人梯和鋪石路,，把老師的勞動(dòng)與這些犧牲、悲苦的形象相聯(lián)系,，而我認(rèn)為,，教師應(yīng)該有另一種境界，應(yīng)當(dāng)把教育勞動(dòng)看作一種幸福的體驗(yàn),，孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師生命增值的過(guò)程,，你的愛(ài)、你的心血,、你生命的智慧已經(jīng)化作了一面面風(fēng)帆,，鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍(lán)的彼岸?？鞓?lè)與幸福要靠自己去品味。
盡管你不能指點(diǎn)股市,、笑傲政壇,，盡管你不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海,，但是,，當(dāng)你生病的時(shí)候,，有一句句暖人的話語(yǔ)，一張張燦爛的笑臉,，一雙雙揮動(dòng)的小手在你身邊,，有了孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你假裝生氣,，聽(tīng)到一句這樣溫柔的話語(yǔ)老師,，我再也不調(diào)皮、不淘氣了,，請(qǐng)您不要生氣了好嗎?你能不感到幸福嗎?當(dāng)你因勞累感到疲倦時(shí),，有孩子爭(zhēng)著、喊著“老師,，我來(lái)給您按摩吧!”“老師,，我來(lái)給您揉揉腿吧!”你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣，在那蔚藍(lán)的童話中航行的時(shí)候,，你能否感到有說(shuō)不盡的驕傲,、自豪、幸福與快樂(lè),。
我想告訴大家,，作為一名幼兒教師，我很幸福,，很快樂(lè),，面對(duì)這份幸福、快樂(lè),，我驕傲,、我激動(dòng)，我更加難忘,。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬,。我的生命因此而變的光耀無(wú)比就像天空中的那輪太陽(yáng)，暖和了別人,，也暖和了自己,。所以，我要大聲的告訴全世界的人,，我快樂(lè),、我幸福，我是一名幼兒教師,。
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇二十
正值桃李開(kāi)滿(mǎn)園之際,，又到金秋送涼爽之時(shí)，我們大家齊聚一堂共慶這第xx個(gè)教師節(jié),。在此,，我代表星星中心幼兒園的全體幼師向一直以來(lái)大力支持,、密切配合我園工作的所有主管領(lǐng)導(dǎo)致以我們最最崇高的敬意與衷心的感謝！向一直以來(lái)孜孜不倦,、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位幼師們致以節(jié)日的問(wèn)候與誠(chéng)摯的祝福,！
我是一名極其普通的幼兒園教師，我慶幸自己走進(jìn)了這一片希望的綠色田野,。在這里沒(méi)有任何虛偽的裝扮,，只有圣潔無(wú)暇的童真；沒(méi)有無(wú)奈的滄桑,，只有蓬勃的朝氣,；沒(méi)有世俗的紛爭(zhēng)，只有寧?kù)o的淡泊,。多少次與孩子們嬉鬧游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱,；多少次看到孩子們純樸可愛(ài)的小臉，讓我充分感受到什么才是天真無(wú)邪,。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲,。
我們推崇真誠(chéng)與摯愛(ài),，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重,；我們播種希望與快樂(lè),，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；我們打造現(xiàn)在與未來(lái),，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽(tīng),。我們所做的一切皆源于我們心中有愛(ài)。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛(ài)的種子,，讓愛(ài)在平凡中閃光,，讓愛(ài)在平淡中超越，用心編織金色的搖籃,，用愛(ài)締造更偉大的傳奇,！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、萬(wàn)事如意,！祝各位老師工作順利、合家幸福,！謝謝大家,！
