演講稿是一種實用性比較強的文稿,,是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,,用到演講稿的地方越來越多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學習有所幫助,。
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇一
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家好,!
畢業(yè)典禮猶如重現(xiàn)眼前,,那一晚,作為主持人的我一直都在學著控制自己的情緒,,看著孩子們就要離開,,實在是不舍,但想到孩子們長大了應該飛向更寬廣的天空,!于是我不停的安慰自己,!為孩子們感到驕傲!為自己的教育事業(yè)感到驕傲,!
當《難忘今宵》響起的時候,,那時,,我真是難受啊,!但還是拼命拼命的控制,!不行!家長孩子們都在,,多難為情?。∥覒摓楹⒆痈械礁吲d??!可是當孩子、家長拉著我們拍照的時候,!當孩子們對我說:“傅老師,,等到我以后再來看你的時候,你還在不在這個幼兒園???”天啊,!我眼睛的“水龍頭”像是失靈了,!我拼命的掩飾自己的情感!但是……我還是失敗了,!任由“水龍頭”的水往外流吧,!
送走那群調皮、難忘的孩子們,,如今,,我迎來了又一群可愛的大班小朋友。今天是幸福的一天,!從早晨開始我就已經沉浸在花的世界里,!一聲聲祝福,一張張賀卡,,讓我這個剛接手這個班的老師覺得很幸福!孩子們多么的懂事??!大班了,又是一個大班,,我想等到這群孩子們畢業(yè)的時候,,我又會依依不舍的,每一次這樣的情感經歷,,可是一種美好的享受,,是一種福氣哦,!而且只有老師才會享有的福氣哦!
現(xiàn)在我明白,,所有贊頌老師的歌詞,、詩篇、文章一點也不夸張――人們常說:“老師像園丁,,用汗水澆灌著祖國的花朵,;老師像紅燭,燃盡了自己,,照亮了別人,。;老師是人類靈魂的工程師……”
對于孩子們,,老師傾注了自己所有的愛,,我為我選擇的教育事業(yè)感到驕傲!在我今后的教育旅程中,,我會用我的愛,、用我儲藏的“糧食”――知識、情感……來哺育自己的孩子們,!讓他們成長,!健康快樂的成長!
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇二
尊敬的各位領導,、親愛的老師們:
大家上午好!
天高云淡金秋爽,,春種秋收碩果香!在忙碌的腳步聲中,我們又迎來了教師節(jié),,從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實收獲,。在此,請允許我向在座的各位老師致以節(jié)日的問候!向對我們xx中心幼兒園給予親切關懷,、無私幫助的各位領導表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
一直以來我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,,在這里有以身作則、關懷備至的園領導,,有情同手足,、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,還有一群活波可愛,、天真無邪的孩子們,。是領導的信任與鼓勵讓我的潛能得到充分發(fā)揮,是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應手,,是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮,。如果說我們的生活因為經歷而豐富,那么我的生命也因為這份工作而鮮亮。忘不了彷徨無助時領導給予我的關愛和力量,,忘不了陷入困境時姐妹們帶來的安慰和分擔,,忘不了失意煩悶時孩子們送給我的開心和快樂。如果說我們的人生因為有愛而豐滿,,那么我的生命也因為身邊的這些人而精彩,。
行走在色彩斑斕的童心世界里,我們的角色會隨著孩子們的需要而變換無窮,。面對剛入園的孩子那撕心裂肺的哭喊,,我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰;面對幾個因綠豆芝麻點小事爭執(zhí)不休的頑童,我們要像法官一樣為之評斷是非;面對各種流行疾病的侵襲,,我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測量體溫,。
在課外活動中,我們會被孩子們扯著衣襟充當其最快樂的玩伴;在大型比賽中,,我們會是最用心的造型師,,竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象;在六一節(jié)中,我們又如同是一位導演,,服裝道具,、節(jié)目編排都要親力親為。裝扮教室時,,我們儼然就成了設計師,,絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地;召開家長會時,我們是大家心目的主持人,,使出渾身解數(shù)調動孩子和家長的積極性;每逢演出時,,我們精心打扮把自己當成是一個演員,傾其所能只為在臺上留下最美的微笑,。如果說生命的意義在于過程,,那么我因能體驗百味的工作會使這個過程更加絢爛;如果說人生重要的不是扮演何種角色,而是角色如何扮演,,那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗,。
作為一名幼兒教師,我深知自己肩上的責任重大,,因為每個孩子不僅是父母手心里的寶,,更是國家未來的希望。在孩子們這張純潔的白紙上,,我們要竭盡全力為他們染好底色,,努力為孩子打造一個完美的起點。同時,,我也清醒的認識到自己的一言一行、一舉一動都會給孩子帶來潛移默化的影響,因此在今后的工作中我要更加注意自己的,,力爭做到為人師表,、率先垂范。光榮在于平淡,,艱巨在于漫長,,未來的日子里,我會和我的同伴們一起團結互助,,一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空,。
最后,祝各位領導身體健康,、祝各位老師工作順利!謝謝大家!
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇三
尊敬的各位領導,、老師、親愛的孩子們:
大家好,!
一直以來我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,,在這兒有以身作則、關懷備至的園領導,,有情同手足,、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,還有一群活波可愛,、天真無邪的孩子們,。是領導的信任與鼓勵讓我的潛能得到充分發(fā)揮,是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應手,,是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮,。如果說我們的生活因為經歷而豐富,那么我的生命也因為這份工作而鮮亮,。忘不了彷徨無助時領導給予我的關愛和力量,,忘不了陷入困境時姐妹們帶來的安慰和分擔,忘不了失意煩悶時孩子們送給我的開心和快樂,。如果說我們的人生因為有愛而豐滿,,那么我的生命也因為身邊的這些人而精彩。
行走在色彩斑斕的童心世界里,,我們的角色會隨著孩子們的需要而變換無窮,。面對剛入園的孩子那撕心裂肺的哭喊,我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰,;面對幾個因綠豆芝麻點小事爭執(zhí)不休的頑童,,我們要像法官一樣為之評斷是非;面對各種流行疾病的侵襲,,我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測量體溫,。在課外活動中,我們會被孩子們扯著衣襟充當其最快樂的玩伴;在大型比賽中,,我們會是最用心的造型師,,竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象;在六一兒童節(jié)中,,我們又如同是一位導演,,服裝道具、節(jié)目編排都要親力親為,。裝扮教室時,,我們儼然就成了設計師,絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地,;召開家長會時,,我們是大家心目的主持人,使出渾身解數(shù)調動孩子和家長的積極性,;每逢演出時,,我們精心打扮把自己當成是一個演員,傾其所能只為在臺上留下最美的微笑,。如果說生命的意義在于過程,,那么我因能體驗百味的工作會使這個過程更加絢爛;如果說人生重要的不是扮演何種角色,,而是角色如何扮演,,那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗。
作為一名幼兒教師,,我深知自己肩上的責任重大,,因為每個孩子不僅是父母手心里的寶,更是國家未來的希望,。在孩子們這張純潔的白紙上,,我們要竭盡全力為他們染好底色,努力為孩子打造一個完美的起點,。同時,,我也清醒的認識到自己的一言一行、一舉一動都會給孩子帶來潛移默化的影響,,因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,,力爭做到為人師表、率先垂范,。光榮在于平淡,,艱巨在于漫長,未來的日子里,,我會和我的同伴們一起團結互助,,一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空,。
最后,祝各位領導身體健康,、祝各位老師工作順利,!謝謝大家!
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇四
尊敬的領導:
大家好,!
光陰荏苒,眨眼間,,我們迎來了新中國的第37個教師節(jié),。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師,迎接著屬于自己的第一個節(jié)日,,我感到萬分喜悅,。
大學期間,我一直謹記校訓:學高為師,,身正為范,。作為一名人民教師,為人師表是教師的基本道德,,教書育人是教師的神圣使命,。而教師作為教育活動過程中的中流砥柱,教師自身的綜合素質就直接影響著學生的成長歷程,。
俗話說“十年樹木,,百年樹人”,教師在自己的工作崗位上,,像蠟燭一樣不停地燃燒著自己,,照亮了別人。于是,,自古就有了無數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大,。“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,,傳道授業(yè)解惑的教師是人類靈魂的工程師。多少個輪回,,多少個春夏秋冬,,教師都用真情傳播著智慧的火種。
“最美老師”張麗莉為救學生失去了雙腿,;海南張芯云老師身患癌癥依然堅守工作崗位18年,;80后鄉(xiāng)村教師楊可書堅持公益教育,7年時間靠一輛舊摩托,、40雙鞋,,籌得教育善款250萬元……這一個個感人的故事,,都見證了教師的偉大,見證了教師的默默付出,,一切都是為了教育事業(yè),!不管是過去還是現(xiàn)在,我們一路同行著,!
剛剛任教,,每天走進校門,當聽到一聲聲“老師好,!”的時候,,我的臉上總是露著燦爛的笑容,心里美滋滋的,。走進教室,,望著那一雙雙渴求知識的眼睛,我感到欣喜萬分,,精神抖擻,,巴不得把自己所有的知識一股勁兒地傳授給他們。當然,,我知道:授人以魚不如授人以漁,。于是,在教學過程中,,我注重培養(yǎng)學生的學習習慣,,提高學習效率。
當學生犯錯,,我想要發(fā)火的時候,,心底另一個聲音就會提醒著自己:學生犯錯誤是正常的,每一個學生都有可愛的一面,,只是有的時候我們還沒有發(fā)現(xiàn),,我們要包容理解,給學生多一份關愛,,多一份呵護,,多一份信心!
當學生獲得成功的時候,,我會為他們高興,,為他們歡呼,為他們喝彩,,那是一種來自心靈最深處卻又無以言表的喜悅之情,。我是那么地希望他們都能夠青出于藍而勝于藍,學有所成,!
看著學生一天天地長大,,一點一滴地積累知識,,我便感到一種由衷的喜悅。月有陰晴圓缺,,人有悲歡離合,,在教學過程中,我的喜怒哀樂早已和孩子們緊緊地栓在一起,,因為有了他們,,我覺得我的人生更有價值,生活更加精彩,!
作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年,,我對未來充滿信心。陶行知先生說過:“捧著一顆心來,,不帶半根草去?!蔽蚁嘈?,只要我們所有的教師一起努力,璞玉終將會變成美石,!桃李滿天下,,會散發(fā)著無窮的芬芳!我們一路同行,!
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇五
尊敬的'各位領導,、親愛的老師們:
大家上午好!
天高云淡金秋爽,,春種秋收碩果香,!在忙碌的腳步聲中,我們又迎來了第xx個教師節(jié),,從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實收獲,。在此,請允許我向在座的各位老師致以節(jié)日的問候,!向給我們xx中心幼兒園給予親切關懷,、無私幫助的各位領導表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
一直以來我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,,在這里有以身作則,、關懷備至的園領導,有情同手足,、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,,還有一群活波可愛、天真無邪的孩子們,。是領導的信任與鼓勵讓我的潛能得到充分發(fā)揮,,是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應手,,是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮。如果說我們的生活因為經歷而豐富,,那么我的生命也因為這份工作而鮮亮,。忘不了彷徨無助時領導給予我的關愛和力量,忘不了陷入困境時姐妹們帶來的安慰和分擔,,忘不了失意煩悶時孩子們送給我的開心和快樂,。如果說我們的人生因為有愛而豐滿,那么我的生命也因為身邊的這些人而精彩,。
行走在色彩斑斕的童心世界里,,我們的角色會隨著孩子們的需要而變換無窮。面對剛入園的孩子那撕心裂肺的哭喊,,我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰,;面對幾個因綠豆芝麻點小事爭執(zhí)不休的頑童,我們要像法官一樣為之評斷是非,;面對各種流行疾病的侵襲,,我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測量體溫。在課外活動中,,我們會被孩子們扯著衣襟充當其最快樂的玩伴,;在大型比賽中,我們會是最用心的造型師,,竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象,;在六一兒童節(jié)中,我們又如同是一位導演,,服裝道具,、節(jié)目編排都要親力親為。裝扮教室時,,我們儼然就成了設計師,,絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地;召開家長會時,,我們是大家心目的主持人,,使出渾身解數(shù)調動孩子和家長的積極性;每逢演出時,,我們精心打扮把自己當成是一個演員,,傾其所能只為在臺上留下最美的微笑。如果說生命的意義在于過程,,那么我因能體驗百味的工作會使這個過程更加絢爛,;如果說人生重要的不是扮演何種角色,而是角色如何扮演,那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗,。
作為一名幼兒教師,,我深知自己肩上的責任重大,因為每個孩子不僅是父母手心里的寶,,更是國家未來的希望,。在孩子們這張純潔的白紙上,我們要竭盡全力為他們染好底色,,努力為孩子打造一個完美的起點,。同時,我也清醒的認識到自己的一言一行,、一舉一動都會給孩子帶來潛移默化的影響,,因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,力爭做到為人師表,、率先垂范,。光榮在于平淡,艱巨在于漫長,,未來的日子里,,我會和我的同伴們一起團結互助,一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空,。
最后,祝各位領導身體健康,、祝各位老師工作順利,!謝謝大家!
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇六
尊敬的各位領導,、親愛的老師們:
大家好,!
正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時,,我們大家齊聚一堂共慶第37個教師節(jié),。在此,我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持,、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝,!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福,!
在這幸福,、溫馨的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了真誠賞識每一位幼兒,,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展,,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,,辛勤耕耘,、無怨無悔,,為當好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,,為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,,都讓我真切地感受到:我們實幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)的,。此時,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗,!
今天,,在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個口杯:假如在幼兒,、在家長,、在同事、在上級,、在家庭,、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,,這必定意味著我們有很好的口碑,,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個講高質,、重高效的社會,,我們都應該走在時間的前面。
一架天平:我們應該常常自省,、時時反思,,將自己的思想意識、工作態(tài)度,、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,,使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋:現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,要敢于接受挑戰(zhàn),,勇于面對競爭,,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快,。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去,。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,,改變不了事實但可以改變態(tài)度,,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。
親愛的老師們,,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達胸襟,,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師,!而作為園長,,在未來實幼發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,,會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,,和大家一起構建新的生命狀態(tài),,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,,做素質教育的開拓者。
播種希望與快樂,,使我們的笑容燦爛而迷人,;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚,;倡導真誠與服務,,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,,使我們的收獲殷實而厚重,。在秋天這個收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關愛幼兒、教書育人,、為人師表,、終身學習,賦幼兒園內涵發(fā)展以陽光,,賦教師主體價值以陽光,,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天,!
最后,祝各位領導身體健康,、萬事如意,!祝各位老師工作順利、合家幸福,!謝謝大家,!
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇七
通過近兩年的學習,我受益匪淺,。要想當好一名幼兒教師,,我有以下體會:
一、教師要有良好的師德修養(yǎng)追求不同時代有不同的道德觀,,不同職業(yè)有不同的道德內涵,,從古至今,無論哪個時代,,也無論何種職業(yè),,道德觀念必有其共通的地方。教師作為社會的一分子,,其道德內涵必然融匯于整個社會公德之中,;而教師的特殊職業(yè)與地位,則決定著師德必然對整個社會公德產生極大影響,。德高為師,,身正為范,師德是一個教師的靈魂,。能否成為一個好教師,,要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,,陶行知先生獻身教育無怨無悔,,關鍵在于有一種精神。而舒榮專家告訴我們作為教師不但要有大德更要有大愛,。
二,、教師要尊重幼兒,,重視幼兒天真的夢想放棄任何框框和本本,尊重孩子,,讓他們盡情表露真性和夢想,,然后教師進行觀察分析,再是順導性的教育,,同時附上適當?shù)膹娭坪陀媱?,這就是自然的教育。當孩子們盡情地流露他們的本性,,真的,,善的,美的,,于是,,我們讓他們互融這種本性,這是一種巨大的能量,,他能化解個別孩子的不良習性,,能在一定程度上防御孩子們感染社會惡習。讓幼兒成為一個品德高尚的人,,幼兒教育是起步,,起步是最關鍵的。
三,、教師要會愛孩子,、寬容孩子假如說,尊重,、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)的話,,寬容幼兒則需要勇氣和更大的投進,這是針對幼兒熟悉的不穩(wěn)定而言,。答應幼兒的熟悉反復的過程,,需要我們有更大的耐性。寬容,,不是放縱,,更不是溺愛,它有著豐富的內涵,。寬容,是理解的繼續(xù),,也是理解最真實,,最具體的體現(xiàn)。寬容應該有多種形式,,各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則,。
寬容,,還應為幼兒排除不良因素的干擾,創(chuàng)造條件,,指出實實在在的,。讓幼兒“跳一跳”就可以達到的努力目標,同時要因勢利導,,用愛心感染幼兒,,尊重、理解,、寬容有機地結合,,進步與孩子交流的深度、廣度和質量,,也使老師的愛心放大了更多倍,。在與幼兒一起相處的日子,多一份愛心,,少一點虛榮,;多一份理解、幫助,,少一點指責,。批評;多一份寬容,。耐心,,堅決不能責難、懲罰,!要愛教師這個職業(yè),,更要愛孩子。這樣會讓教師的職業(yè)道路更加美好,。
四,、教師要學會反思總結應該說,反思對于激發(fā)教師的自我進步動機,,調動教師積極的自我思考與實踐,,使其以主體身分投進其中,使教師的教育教學觀念,、教育教學行為和能力有本質性的進步來說,,是一種比較有效的方法。
作為骨干教師首先在教育實踐中進行學習,,并在實踐的不斷反思中二次學習,。教師的自我思考、審閱,、反省,、判定,、分析、概括,、總結能使自己在今后的教學活動中更靈活的調整自己的教育策略,,使教師的專業(yè)素質在反思中不斷的,有效的進步和成長,。
五,、要做終身學習型教師、創(chuàng)新教學方法只有與時俱進,,努力做一名終身學習型教師,,才能成為一名合格的教師。所謂終身學習型教師,,就是要堅持思考和學習,,要不斷轉變教育觀念,更新儲備知識,,摸索教學方法,,尤其要加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術和手段。要做終身學習的教師,,只有具備櫛風沐雨,,探幽發(fā)微的求索精神,才會厚積薄發(fā),,得心應手,,才會不負歷史的重任。
總之,,此次幼兒教師轉崗培訓讓我收獲頗豐,。感謝國培給了我這次學習的機會,讓我獲得了不少知識,。希望有更多這樣的學習機會,,讓我們基層幼兒教育工作者不斷提高自己的水平,把幼兒工作做得更好,。
以后我一定認真學習幼教理論,,把一些好的教育理論方法運用到具體教學實踐中,做到“理論指導實踐,,實踐充實理論”,。
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇八
尊敬的各位領導,敬愛的老師,,親愛的同學們:
金秋送爽,,瓜果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,,我們共同迎來了第xx個教師節(jié),。在這特別的日子里,能作為教師代表發(fā)言,,我感到十分榮幸,,心情也特別激動。首先,,請允許我代表全體教師向一直關心,、支持我們的各位領導表示衷心的`感謝!向奉獻于我們倪家xxx幼兒園的每一位教職工說一聲:“節(jié)日快樂,!”,。
首先要熱愛自己的工作,只有喜歡才能積極主動開心的工作,,根據(jù)崗位職責認認真真的做好自己的本職工作:在面對孩子時有一顆摯愛之心,,真心的去愛孩子、耐心的去呵護每個孩子,、關注每一個孩子的成長,,用愛的語言和愛的行動來換起孩子們的求知欲望、調動起他們活動的積極性,,引導他們學習,、成長。
作為一名幼兒教師和其他的老師還有區(qū)別,,其中有一半是教師一半是媽媽的角色,熱愛幼兒,、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心,是評價和檢驗幼兒教師職業(yè)道德水準的重要標志。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,肩負著培養(yǎng)祖國下一代的歷史使命,力爭使每一個幼兒身心健康快樂成長,不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質環(huán)境以滿足幼兒生理需求,同時在創(chuàng)建物質環(huán)境的同時也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建,以滿足幼兒的心理需求,促進幼兒心身健康和諧發(fā)展,。作為幼兒教師,我們必須懂得:“每一個孩子都有做好孩子的愿望,同樣渴望得到教師的關愛,、理解與尊重。我們所做的每一項工作,應努力讓幼兒真切地感受到我們對他們的關注,、理解,、贊賞和支持?!?/p>
作為一名合格的幼兒教師引導幼兒時還要有耐心,。孩子的理解思維能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反復復,,不厭其煩的去教育,、引導他們。他們才能接受才能養(yǎng)成良好的習慣,。比如:見到老師要問好,,不要隨地丟垃圾,上課有事要舉手說話等等,,單單一遍他們是不會記住的,,接受的,。只有天天講,天天說,,這樣才能取得好的效果,。
幼兒教師應具備全心全意、盡職盡責的工作作風幼兒園特殊的工作性質決定了,,幼兒教師必須時時處處事事都要有責任心,,從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負責,從小的方面講就是對孩子的人身安全,、衣食飽暖,、喜怒哀樂甚至每天的心情負責。沒有責任心,,一切工作都無從談起,,一個孩子出現(xiàn)問題的可能性對幼兒園來說也許是幾十分之一或者幾百分之一,但對一個家庭來說就是100%,。所以,,無論在生活照顧還是教育教學上,教師都要做到精益求精,。既要平等地欣賞對待每個孩子,,還要為他們提供均等的發(fā)展機會,注意培養(yǎng)他們良好的習慣,,教他們如何做人,,如何學習,如何生活,,引導孩子明白道理,,讓每一個孩子健康快樂地成長。
幼兒教師的觀察一定要細心,,每個幼兒都有他獨特的個性與性格,,教師要根據(jù)不同性格的孩子實施不同的引導方式。如我們班的彭睿小朋友,,他喜歡老師隨時表揚他,,他才能控制自己不亂打人的行為。對于性格內向的小朋友要不斷的鼓勵他們,,這樣他們才能放開自己,。對于活潑調皮的孩子需要老師隨時提醒,他們才能管好自己,,做自己該做的事,。
幼兒教師的教育始終有一顆求知心:不滿足于現(xiàn)狀,不斷學習,及時更新知識,,利用一切時間,、機會充實自己、發(fā)展自己,,為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師不斷努力教師不但要有過硬的科學文化知識,,較強的業(yè)務素質。專業(yè)技能技巧更為重要,,教師在給幼兒傳授知識的時候要有趣味性,讓孩子在邊玩邊學的情況下,,輕輕松松的理解與接受,。
其實作為一名幼兒教師還應該具備三種魅力:
一是高尚的人格魅力?!吧斫讨赜谘越獭笔墙逃ぷ鞯闹匾?guī)律,。對于從事啟蒙性質的幼兒教育則更為重要。幼兒的模仿性強,,可塑性大,,他們信任老師,對老師的言行觀察細致,,反映敏感,,更喜歡模仿。因此,,職業(yè)的特點要求幼兒教師應具備高尚的人格和品德,,樂觀大方的心態(tài)以及耐心公正、熱情開朗的性格特點,。不論是外部儀表還是內在心靈,,都要時刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母,,學習中做孩子的導師,,游戲中做孩子的伙伴。
二是良好的語言魅力,。兒童化的語言是師生之間溝通的橋梁,,幼兒教師應具有簡明流暢,聲情并茂,,通俗易懂,,生動形象并富有幽默感和感染力的語言能力,它不僅能喚起幼兒思想情感上的共鳴,,激發(fā)幼兒的聯(lián)想和想象,,調動幼兒的興趣和求知欲,而且能啟發(fā)他們加深對事物的理解,直接強化教育效果,。
一名優(yōu)秀的幼兒教師要將愛心,、細心、耐心和責任心相結合,,要具備足夠的個人魅力和熟練全面的教育技能,,同時還要樹立與時俱進的教育觀,有思想,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,善于思考的智能型教師,這也是新時代對幼兒教師的要求!做一名孩子真正喜歡而又尊敬的好老師,,只有做到了這些,,才能稱得上是一名優(yōu)秀合格的幼兒教師。
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇九
尊敬的各位領導,、親愛的老師們:
大家好,!
畢業(yè)典禮猶如重現(xiàn)眼前,那一晚,,作為主持人的我一直都在學著控制自己的情緒,,看著孩子們就要離開,實在是不舍,,但想到孩子們長大了應該飛向更寬廣的天空,!于是我不停的安慰自己!為孩子們感到驕傲,!為自己的教育事業(yè)感到驕傲,!
當《難忘今宵》響起的時候,那時,,我真是難受?。〉€是拼命拼命的控制,!不行,!家長孩子們都在,多難為情??!我應該為孩子感到高興啊,!可是當孩子,、家長拉著我們拍照的時候!當孩子們對我說:“傅老師,,等到我以后再來看你的時候,,你還在不在這個幼兒園啊,?”天?。∥已劬Φ摹八堫^”像是失靈了!我拼命的掩飾自己的情感,!但是……我還是失敗了,!任由“水龍頭”的水往外流吧!
送走那群調皮,、難忘的孩子們,,如今,我迎來了又一群可愛的大班小朋友,。今天是幸福的一天,!從早晨開始我就已經沉浸在花的世界里!一聲聲祝福,,一張張賀卡,,讓我這個剛接手這個班的老師覺得很幸福!孩子們多么的懂事?。〈蟀嗔?,又是一個大班,,我想等到這群孩子們畢業(yè)的時候,我又會依依不舍的,,每一次這樣的情感經歷,,可是一種美好的享受,是一種福氣哦,!而且只有老師才會享有的福氣哦,!
現(xiàn)在我明白,所有贊頌老師的歌詞,、詩篇,、文章一點也不夸張——人們常說:“老師像園丁,用汗水澆灌著祖國的花朵,;老師像紅燭,,燃盡了自己,照亮了別人,。,;老師是人類靈魂的工程師……”
對于孩子們,老師傾注了自己所有的愛,,我為我選擇的教育事業(yè)感到驕傲,!在我今后的教育旅程中,我會用我的愛,、用我儲藏的“糧食”——知識,、情感……來哺育自己的孩子們!讓他們成長!健康快樂的成長,!
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十
自從有教師節(jié)以來,今年是第三十年了.在三十周年這樣一個特殊年份,很多學校會組織老師們進行一番演講或是致辭,下面的教...
教師節(jié)教師發(fā)言稿各位同事:
便有一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成國家棟梁之才,讓每一個家長都放心.作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守...
20xx年教師節(jié)教師發(fā)言稿尊敬的各位領導,、各位來賓、老師們大家好!在這瓜果飄香,、涼風送爽的金秋時節(jié),今天我們又迎來了自己的節(jié)日――第29個教師節(jié).我代表全體教師...
在這在秋高氣爽的日子里,我們迎來了第**個教師節(jié).在此我首先祝各位老師節(jié)日愉快,...一個民族的發(fā)展需要教育;而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力.教師...
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十一
自從有教師節(jié)以來,,今年是第三十年了。在三十周年這樣一個特殊年份,,很多學校會組織老師們進行一番演講或是致辭,,下面的教......
教師節(jié)教師發(fā)言稿各位同事:
便有一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,,不斷進取,,盡我所能,讓每一個學生能成國家棟梁之才,,讓每一個家長都放心,。作為教師的我們,為了祖國的未來,,堅守......
20xx年教師節(jié)教師發(fā)言稿尊敬的各位領導,、各位來賓、老師們大家好,!在這瓜果飄香,、涼風送爽的金秋時節(jié),今天我們又迎來了自己的節(jié)日——第29個教師節(jié),。我代表全體教師......
在這在秋高氣爽的日子里,,我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此我首先祝各位老師節(jié)日愉快,,......一個民族的`發(fā)展需要教育,;而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。教師......
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十二
親愛的老師們:
大家好,!
很快的,,一年一度的教師節(jié)又來臨了,這是我們老師節(jié)日,,所以,,首先,要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂”,!
很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁,,非常的辛苦和勞累,其實,,也確實如此,,尤其是我們幼兒教師,,要付出比別人更多的汗水和愛心,我們實驗幼兒園的老師則更是如此,,因為我們是示范單位,,無論是在思想水平和業(yè)務能力上,我們都要比別人更嚴格要求自己,。正因為大家的努力,,這些年來,我們也取得了不少的成績,。
現(xiàn)在,,我們幼兒園正處在“改制”這樣一個特殊的階段,我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力,,這些困難和壓力,,來自于人觀念,來自于家長對我們的要求,,來自于社會方方面面,。我們的老師在改革和競爭的浪潮中,接受著考驗,。但是,,我想這些困難和壓力都只是暫時的,只要我們真心的付出和全身心的投入,,我相信,我們會贏得社會的認可,。
其實,,幼兒園對我們每個人來說,可以說是一個大家庭吧,,這個家,,是需要我們共同來繁榮昌盛的。所以,,只要我們大家團結起來,,齊心協(xié)力,我們就能夠抵御外界對我們的侵蝕,,就能夠建造我們的大家庭,。所以,相信在大家的努力下,,我們幼兒園會一天比一天更好,!
最后,再次祝大家“萬事如意,,合家幸福,!”
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十三
尊敬的老師,、親愛的同學們:
您們好!
在這個天高氣爽,菊花飄香的.日子里,,我們終于迎來了又一屆的教師節(jié),。首先請允許我代表各位莘莘學子,向老師致聲:老師,,節(jié)日快樂!
老師,,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,。
老師,,您可曾聽過:落紅不是無情物,化作春泥更護花,。
老師,,您聽見了嗎?那些贊美您的歌謠。
千言萬語卻永遠敵不過輕輕的一聲:老師好!
最后讓我們一起高呼:老師,,節(jié)日快樂!
謝謝大家!
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十四
尊敬的老師,、親愛的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,,我們--辛勤的幼教園丁也迎來了第28個教師節(jié),,在此,我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意,!
在這幸福,、溫馨的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了真誠賞識每一位幼兒,,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展,,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,,辛勤耕耘,、無怨無悔,為當好“白日里媽媽”而盡心盡職,;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,為提高保教質量而傾力投入,;多少老師工作中無論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室,!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,,都讓我真切地感受到:我們實幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)的,。此時,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗,!
今天,,在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個口杯:假如在幼兒,、在家長,、在同事、在上級,、在家庭,、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,,這必定意味著我們有很好的口碑,,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個講高質、重高效的社會,,我們都應該走在時間的前面,。
一架天平:我們應該常常自省、時時反思,,將自己的思想意識,、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,,使各方面均衡全面發(fā)展,。
一雙運動鞋:現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,要敢于接受挑戰(zhàn),,勇于面對競爭,,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,,跑得比別人快,。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,,改變不了事實但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達胸襟,,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師,!而作為園長,,在未來實幼發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的`拼命精神,,會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,,和大家一起構建新的生命狀態(tài),,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,,做素質教育的開拓者,。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人,;鍛造現(xiàn)在與未來,,使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務,,使我們的心靈坦蕩而年輕,;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重,。在秋天這個收獲的季節(jié),,讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關愛幼兒、教書育人,、為人師表,、終身學習,賦幼兒園內涵發(fā)展以陽光,,賦教師主體價值以陽光,,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天,!
最后,祝大家身體健康,、工作順利,、生活幸福、節(jié)日快樂,!
xx年9月
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十五
尊敬的領導老師們,、親愛的'同學們:
大家早上好,!
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,,又一個收獲的季節(jié),。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露,,因為雨露滋潤它成長,;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,;高山感恩大地,,因為大地讓它高聳;我感恩老師,,因為老師讓我快樂成長,。
始,我們的每一點進步,,每一份成功,,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦,。
課堂上,,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,證明了你在全身心地投入,,你在專心致志地聽講,這便是感恩,;下課后,,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,,一聲甜甜的“老師好”,,這也是感恩;放學了,,向老師招招手,,說一聲“老師再見”,這依然是感恩,;當然,,認真完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,,獲得更好的發(fā)展,,這更是對老師辛勤工作的最好回報,,也是老師最大的欣慰,最大的幸福,。
最后,,再次預祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利,!身體健康,!祝全體同學們:天天開心!快樂學習,!幸福成長,!
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十六
小時候,當我還是個兒童的時候,,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,,一顆對"教師"這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,,漸漸地在我心中,,生了根,發(fā)芽了,,長大了――我也成了一位老師,,而且還是名幼兒教師。當我懷著期望看"教師"時,,在他的周圍總圍著一圈光環(huán),,"春蠶"、"紅燭",、"靈魂的工程師",。于是,我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺,,成為了××幼教這個光榮隊伍中的一員,,行走在童心的世界。
行走在童心的世界,,我見證了××幼教發(fā)展的幾年,。還記得×年前,當我以一個共產黨員的身份,,以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,,以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時,曾一度令朋友,、親人替我感到惋惜,,而我始終堅定自己的信念,成為了一名普通的民辦幼教工作者,,這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,緣于××幼兒園領導人對幼教事業(yè),。
行走在童心的世界,我倍感責任重大,,選擇幼教,,我就選擇了艱辛。幼兒教師在人們的心目中是美麗,、溫柔,、善良、幽雅,、和藹的天使形象,,而當我選擇一個從無到有,從小到大,、從不規(guī)范到高品質的民辦幼兒園時,,就注定了工作的艱辛,就注定了我不僅要做天使,,也要做創(chuàng)業(yè)者,,因為我知道,我不僅是在干一份工作,,更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,,為了實現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想。在工作的幾年里,,每一天都有強烈的責任感沖擊著我,,每時每刻都不斷提醒自己要給學生一杯水,自己就要有一桶水,。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時,,我沐浴到了人間最溫暖的春風,體驗到了世上最珍貴的情誼,。這一切的一切驅使著我不斷的前進奮斗,。
這一切,有無數(shù)次,,我已經記不清,,但是我知道,在我們的辛勤努力下,,工作得到了認可:孩子們對我很尊敬,,我所教導的孩子也越來越多了,我們的教育經驗越來越豐富了,,我們取得的'成績,,獲得的榮譽也越來越多了,。
行走在童心的世界,我選擇了寬容,。一位哲學人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,,不論其清濁,,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,,面孩子的失誤,、缺點,我選擇了平靜與理智,,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園,。
行走在童心的世界,我生活中的每一天都過得充實,,每天都充滿了歡笑,。每當我看著可愛的學生們,看看這張臉,、摸摸那個頭,,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露,。每天清晨"老師,,您早。"那童稚的問候,,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲"老師,,再見。"給我留下明天的希望之光,。每一天,,我都要面對這群天真無邪的孩子們,他們有純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意,凈化了我的心靈,,激起了我對幼教事業(yè)深深的愛,,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。每每回首過去,,我總是感到很甜蜜,,也覺得很慶幸,因我選擇了教師這份光榮的職業(yè)。
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十七
小時候,,當我還是個兒童的時候,,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,,漸漸地在我心中,生了根,,發(fā)芽了,,長大了——我也成了一位老師,而且還是名幼兒教師,。 當我懷著期望看“教師”時,,在他的周圍總圍著一圈光環(huán),“春蠶”,、“紅燭 ”,、“靈魂的工程師”。于是,,我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺,,成為了××幼教這個光榮隊伍中的一員,行走在童心的世界,。
行走在童心的世界,,我見證了××幼教發(fā)展的幾年。還記得×年前,,當我以一個共產黨員的身份,,以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時,,曾一度令朋友,、親人替我感到惋惜,而我始終堅定自己的信念,,成為了一名普通的民辦幼教工作者,,這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,緣于××幼兒園領導人對幼教事業(yè),。
行走在童心的世界,,我倍感責任重大,選擇幼教,,我就選擇了艱辛,。幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔,、善良,、幽雅,、和藹的天使形象,而當我選擇一個從無到有,,從小到大,、從不規(guī)范到高品質的民辦幼兒園時,就注定了工作的艱辛,,就注定了我不僅要做天使,,也要做創(chuàng)業(yè)者,因為我知道,,我不僅是在干一份工作,,更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,,為了實現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想,。在工作的幾年里,每一天都有強烈的責任感沖擊著我,,每時每刻都不斷提醒自己要給學生一杯水,,自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時,,我沐浴到了人間最溫暖的春風,,體驗到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅使著我不斷的前進奮斗,。
這一切,,有無數(shù)次,我已經記不清,,但是我知道,,在我們的辛勤努力下,工作得到了認可:孩子們對我很尊敬,,我所教導的孩子也越來越多了,,我們的教育經驗越來越豐富了,我們取得的成績,,獲得的榮譽也越來越多了,。
行走在童心的世界,我選擇了寬容,。一位哲學人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,,不論其大小,,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,,故大海浩瀚無比,。孩子就是孩子,,面孩子的失誤、缺點,,我選擇了平靜與理智,,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。
行走在童心的世界,,我生活中的每一天都過得充實,,每天都充滿了歡笑。每當我看著可愛的學生們,,看看這張臉,、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,,渴求著陽光雨露,。每天清晨“老師,您早,?!蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師,,再見,。”給我留下明天的希望之光,。每一天,,我都要面對這群天真無邪的孩子們,他們有純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意,凈化了我的心靈,,激起了我對幼教事業(yè)深深的愛,,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。每每回首過去,,我總是感到很甜蜜,,也覺得很慶幸,因我選擇了教師這份光榮的職業(yè),。
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十八
在座的各位領導,,同事:
大家好!
秋風送爽,云淡風輕的美好時節(jié),,在這收獲的季節(jié),我們滿座與此,。首先,我們滿懷真誠向普天之下的教師,道一聲:“節(jié)日快樂!”
有這樣一首小詩:
當你把愛灑向綠地,
一個個“小精靈”撲向你,
一顆顆童心戀著你,
最好聽的歌兒獻給你。
當你把愛灑向綠地,
一片片風光撲進人們眼里,
大自然變得更加美麗,
祖國的明天變得更加美麗,
還有你也變得更加美麗!
記得剛來幼兒園工作時,一位朋友曾經告訴我:“你會在孩子的吵鬧中度過每一天,最后,你會在吵鬧重復的某一天厭倦這份工作,?!币粋€初出茅廬的丫頭,就這樣帶著這份困惑與迷惘開始了自己的工作,。
可是,當孩子喊我一聲“老師好”時,當我擦窗戶,汗流浹背,孩子說:“老師辛苦了!”
當我不小心磕手時,孩子說:“我給你吹吹!”那原來的辛苦已經不足為道了!記得有次,一個并非節(jié)日的早晨,我們班的.周朋禾小朋友入園時拿著幾支鮮花,一進門說:“苗老師,送給你的?!蔽液荏@奇呀!“朋禾,今天不是什么節(jié)日啊,干嘛要送老師鮮花呀?”“老師,你身體不舒服,還要帶我們做游戲,我聽媽媽說,送鮮花能讓人高興,高興了身體就會好了!”看著孩子那雙真誠的眼睛,我還能說什么呢?只好任淚水奪眶而出,。那支鮮花盡管早已凋謝,但在我心中始終艷麗如初。
當然這樣的關心,這樣的愛護,不僅如此!當所有人把幼兒教師的愛,全部放入孩子身上的時候,我卻想到了還有一直與我并肩作戰(zhàn)的同事們,、朋友們,我們同住一個屋檐下,既是同事也是朋友,雖然沒有共同血緣的聯(lián)絡,卻用真情與真愛,走到一起為這份工作努力著!當我生病的時候,有一句句暖人的話語問候我,。當我難過時,有人拍拍肩膀安慰我。當我疲憊時,是同事把被子搭在我身上溫暖我,、激勵我……這樣的關心,有更多,、更多!
有人說,幼兒園老師很辛苦,可是這份辛苦讓我在青春的年華收獲了許多不一樣的美麗!這份美麗當中有溫暖、有感動,、有鼓勵,那全部源于孩子們與同事對我的愛,對于青春年華的丫頭來說,這份愛就是我最完美的收獲,。
文檔為doc格式
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十九
尊敬的各位領導:
大家好!
世上有很多東西,給予他人時,,往往是越分越少,,而唯有一樣東西卻是越分越多,。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,,不是索取,不是等價交換,,而是付出,,是給予,是自我犧牲,。當你真正付出,、給予后,帶給你的將是你一樣的愛,。
當?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q之為“老師”時,,我的驚喜與不安不知道該怎樣表達。那是我認為是我18年來最美妙,、最幸福,、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,,久久的揮之不去,。當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮,、好奇,。看看這張臉,、摸摸那個頭,,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,,您早,。”那童稚的問候,,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師,,再見?!苯o我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心、圣潔的情,、深厚的意,,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,,要將我全部的愛無私的`付出,、給予他們。當我把我最純真的愛奉獻給那一群群可愛的天使后,,他們帶給我的是無比的幸福和快樂,。
剛剛走出幼師的校門,意氣風發(fā)的我不再有單純的眼睛,,不在有燕雀般的喧嘩,,添了幾分安靜,多了幾分溫柔,。望著一張張嫣紅,、稚嫩的小臉,明亮,、純真的雙眼,,不需要太多的言語,我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈,、神圣的領土,,開始了我的教師生涯。太陽在我們沙啞的聲音中升起,,月亮在我們黑色的眸子中懸掛,。朝起朝落,云長云消,,歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動人的故事,。我們年輕但不張狂,我們平凡但不庸俗,,我們用年輕的心,、絢麗的夢,,撒播著所有的愛、所有的情,。純真的笑臉,,滋潤著我們的心田,甜甜的歌聲洗滌著我們的心靈,,我們尋覓到了人生的內涵,,在一件件平凡、瑣碎的小事上,,品讀著輝煌,。
有很多人問我:“當幼兒園老師快樂嗎?幸福嗎?”他們習慣把老師比做蠟燭、春蠶,、人梯和鋪石路,,把老師的勞動與這些犧牲、悲苦的形象相聯(lián)系,,而我認為,,教師應該有另一種境界,應當把教育勞動看作一種幸福的體驗,,孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,,你的愛、你的心血,、你生命的智慧已經化作了一面面風帆,,鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍的彼岸,??鞓放c幸福要靠自己去品味。
盡管你不能指點股市,、笑傲政壇,,盡管你不能獨步學界,踏浪商海,,但是,,當你生病的時候,有一句句暖人的話語,,一張張燦爛的笑臉,,一雙雙揮動的小手在你身邊,有了孩子們的關心和愛護,,你能不感到幸福嗎?當你假裝生氣,,聽到一句這樣溫柔的話語老師,我再也不調皮,、不淘氣了,,請您不要生氣了好嗎?你能不感到幸福嗎?當你因勞累感到疲倦時,,有孩子爭著、喊著“老師,,我來給您按摩吧!”“老師,,我來給您揉揉腿吧!”你能不感到幸福嗎?當你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣,在那蔚藍的童話中航行的時候,,你能否感到有說不盡的驕傲,、自豪、幸福與快樂,。
我想告訴大家,,作為一名幼兒教師,我很幸福,,很快樂,,面對這份幸福、快樂,,我驕傲,、我激動,我更加難忘,。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬,。我的生命因此而變的光耀無比就像天空中的那輪太陽,暖和了別人,,也暖和了自己,。所以,我要大聲的告訴全世界的人,,我快樂,、我幸福,我是一名幼兒教師,。
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇二十
正值桃李開滿園之際,,又到金秋送涼爽之時,我們大家齊聚一堂共慶這第xx個教師節(jié),。在此,,我代表星星中心幼兒園的全體幼師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的所有主管領導致以我們最最崇高的敬意與衷心的感謝,!向一直以來孜孜不倦,、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位幼師們致以節(jié)日的問候與誠摯的祝福!
我是一名極其普通的幼兒園教師,,我慶幸自己走進了這一片希望的綠色田野,。在這里沒有任何虛偽的裝扮,只有圣潔無暇的童真;沒有無奈的滄桑,,只有蓬勃的朝氣,;沒有世俗的紛爭,只有寧靜的淡泊,。多少次與孩子們嬉鬧游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱,;多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無邪,。雖然沒有轟轟烈烈的成就,,也沒有驚天動地的業(yè)績,但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲,。
我們推崇真誠與摯愛,,因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重,;我們播種希望與快樂,,因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,,因而我們的名字永遠那么響亮而動聽,。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子,,讓愛在平凡中閃光,,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,,用愛締造更偉大的傳奇,!
最后,祝各位領導身體健康,、萬事如意,!祝各位老師工作順利、合家幸福,!謝謝大家,!