總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇一

教師作為一個(gè)傳道授業(yè)解惑的職業(yè)，對(duì)于教育工作的期末心得總結(jié)具有重要意義,。本文將從教育使命感,、教學(xué)方法、學(xué)生能力培養(yǎng),、課后評(píng)價(jià)和教師自我成長(zhǎng)等方面進(jìn)行總結(jié)和反思,，以期進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)能力。

第二段：教育使命感

作為一名教師,，我深切體會(huì)到教育使命感的重要性,。帶著對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感,，我積極投入教學(xué)工作，盡力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。期末心得總結(jié)讓我認(rèn)識(shí)到,，作為教師，我需要不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力,，以更好地履行自己的教育使命,。

第三段：教學(xué)方法

教學(xué)方法是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段。通過(guò)期末總結(jié),，我發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)方法中的一些不足之處,。例如，我有時(shí)候過(guò)于注重知識(shí)點(diǎn)的灌輸,，缺乏足夠的互動(dòng)讓學(xué)生主動(dòng)參與。為此,，我決定改變自己的教學(xué)方式,，采用更活躍的教育教學(xué)手段，促使學(xué)生更積極地參與課堂,。

第四段：學(xué)生能力培養(yǎng)

教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識(shí),，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力。期末心得總結(jié)讓我意識(shí)到,，我需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和解決問(wèn)題的能力,。為此，我將更加注重課堂討論和合作學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在互動(dòng)交流中增強(qiáng)自己的能力,。

第五段：課后評(píng)價(jià)和教師自我成長(zhǎng)

課后評(píng)價(jià)是教師提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)自己的期末心得總結(jié),，我意識(shí)到課后評(píng)價(jià)的重要性,。我將更加重視學(xué)生反饋和教學(xué)反思，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),。同時(shí),，我也要注重教師自我成長(zhǎng)，通過(guò)參加教育培訓(xùn)和閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍來(lái)提高自身的素質(zhì)和能力,。

結(jié)尾

通過(guò)期末心得總結(jié),，我在教育教學(xué)工作中收獲了很多。我更加明確了自己的教育使命感,、發(fā)現(xiàn)了教學(xué)方法的不足,、深化了學(xué)生能力培養(yǎng)的理解、加強(qiáng)了課后評(píng)價(jià)的重要性以及重視了教師個(gè)人的成長(zhǎng),。未來(lái),，我將會(huì)更加努力,，不斷完善自己，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇二

時(shí)間如流水匆匆而過(guò),。轉(zhuǎn)眼間，大一的上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,。從學(xué)期初,？到學(xué)期末？我收益頗豐,。接下來(lái),？我將從學(xué)習(xí)？生活,？和業(yè)余活動(dòng)四個(gè)方面作一個(gè)總結(jié),。

一、在學(xué)習(xí)上,，上個(gè)學(xué)期由于剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,，一切還不是那么適應(yīng)。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊,。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度,，從而多方面的考慮問(wèn)題,，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度,！

二,、學(xué)習(xí)生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大集體,，4個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好,。另外，我最自豪的一點(diǎn)就是我們宿舍都很愛(ài)干凈,，在這么理解和舒適的環(huán)境里相信我們一定能夠舒心地過(guò)完這四年大學(xué)生活,。

三、在業(yè)余生活中上,，我們經(jīng)常幾個(gè)同學(xué)一起去跑步運(yùn)動(dòng),。我們每?jī)扇炀鸵黄鸬讲賵?chǎng)去跑步。運(yùn)動(dòng)時(shí)人的一生所不可缺少的,，所謂‘身體是革命的本錢(qián),，’所以我很慶幸，生活在這個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的集體中,。

縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,，可是我仍然存在不少缺點(diǎn),，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),。時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人,，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增劃上完美的句號(hào),。

總之,，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里,，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,，作好筆記。針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè),，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例,，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通,，不懂就問(wèn),，戒除害羞的習(xí)慣,。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇三

今年,，我語(yǔ)文進(jìn)步比較大。原來(lái)閱讀是我的弱項(xiàng),，現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步,，這都離不開(kāi)王老師的淳淳教導(dǎo)。我是杭州少年宮文學(xué)社成員,，今年11月我獲得杭州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文學(xué)采風(fēng)征文比賽小學(xué)組“網(wǎng)絡(luò)新銳獎(jiǎng)”,。我喜愛(ài)文學(xué)亦愛(ài)語(yǔ)文，希望在以后的日子里能繼續(xù)努力爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步,。

我喜歡數(shù)學(xué),，但比較懶惰。幸虧有翁老師的不斷鞭策,，才有我進(jìn)步的空間,。我參加了學(xué)校的奧數(shù)社，也參加了少年宮1+1俱樂(lè)部,。今年在數(shù)學(xué)這一領(lǐng)域里我收獲多多：如a,、20xx年全國(guó)第十屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年展示交流活動(dòng)——數(shù)學(xué)建模小論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)，b,、20xx年全國(guó)第十屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年展示交流活動(dòng)——趣味數(shù)學(xué)解題技能展示總決賽中榮獲二等獎(jiǎng),，c、20xx年 “綠洲杯”知識(shí)競(jìng)賽中榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練六年級(jí)組三等獎(jiǎng),，d,、20xx國(guó)際青少年數(shù)學(xué)競(jìng)賽選拔賽浙江省二等獎(jiǎng)，e,、20xx第十三屆“中環(huán)杯”思維能力訓(xùn)練活動(dòng)選拔賽二等獎(jiǎng),，f、第xx屆杭州市小學(xué)生數(shù)學(xué)“挑戰(zhàn)杯”六年級(jí)二等獎(jiǎng),。

我愛(ài)英語(yǔ),，今年積極準(zhǔn)備明年的劍橋英語(yǔ)三級(jí)考試。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),，為以后的出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備,。

藝術(shù)方面，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng),，今年還順利通過(guò)浙江音樂(lè)協(xié)會(huì)的聲樂(lè)七級(jí)考評(píng),。

體育一直是我的長(zhǎng)項(xiàng)。我喜歡足球、籃球,、乒乓球,，愛(ài)跑步爬山游泳，我可是?；@球隊(duì)的主力成員,。金老師還說(shuō)我是校籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),。我知道有了好身體才有其他成功的基石,，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉的。

我還積極參加校外活動(dòng),，今年參加了杭州少工委的“我驕傲我是中國(guó)人”活動(dòng),，到現(xiàn)在為止我已經(jīng)取得了六張卡了。我還獲得了a,、20xx年9月15日杭州市少先隊(duì)第十三期校外爭(zhēng)章活動(dòng)中獲得“校外活動(dòng)特長(zhǎng)”章,，b、20xx年杭州市少先隊(duì)第十一期校外爭(zhēng)章活動(dòng)中獲得“校外實(shí)踐技能（紅領(lǐng)巾志愿者）”章,，c,、20xx年9月15日杭州市少先隊(duì)第十三期校外爭(zhēng)章活動(dòng)中獲得“文學(xué)特長(zhǎng)章”章，d,、20xx年9月15日杭州市少先隊(duì)第十三期校外爭(zhēng)章活動(dòng)中獲得“小記者特長(zhǎng)”章,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我這次期末考試考了班級(jí)第6名,，年級(jí)18名,，但我感覺(jué)我沒(méi)有發(fā)揮好，未盡力,，我感到很后悔，我完全有能力能考得再好些,。吃一塹長(zhǎng)一智,，希望下學(xué)期在老師的幫助下我能有更大的進(jìn)步。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇四

期末到了怎么寫(xiě)總結(jié)呢?以下是本站小編為大家精心搜集和整理的期末個(gè)人總結(jié),，希望大家喜歡!

時(shí)光像水中的倒影,，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。

軍訓(xùn)

一,、在學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底,，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課，這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯!在課余時(shí)間,，我能充分利用自己身邊有限的資源,，完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下,，我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。

二,、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛(ài),，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣,。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。身為407的寢室長(zhǎng),，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生,。

三,、在實(shí)踐中，

(1)身為班上的一名班干部,，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力,。

(2)作為航院青年報(bào)社秘書(shū)部副部長(zhǎng),、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員,、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),，努力的鍛造自我，成就自我,，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力,。

(3)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆

簡(jiǎn)歷

四,、利用剩余時(shí)間在校外兼職,，通過(guò)兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié),。最重要的是通過(guò)打工,，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人,。

過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,，展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn),，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍!

總結(jié)人：

20xx年6月xx日星期一

光陰似箭,，一學(xué)期的時(shí)間如潮水般過(guò)去,。從第一次走進(jìn)北師大朝陽(yáng)附中的校門(mén)，到現(xiàn)在,，一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,。終于迎來(lái)了盼望已久的寒假?；厥走@一學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，暮暮朝朝,，我心里真是感慨萬(wàn)千,。

在上半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境,。老師,、同學(xué)們都給了我很大的幫助與無(wú)私的關(guān)懷。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,，我學(xué)到了不少新的知識(shí),，例如：代數(shù)與方程、英語(yǔ)句式,、新的

散文

而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)最多只能跑5圈,。因?yàn)樵谛W(xué)最后幾個(gè)月里幾乎沒(méi)怎么跑步,，所以聽(tīng)老師說(shuō)的圈數(shù)簡(jiǎn)直可以當(dāng)做跑步上的“天文數(shù)字”。但是經(jīng)過(guò)一學(xué)期的練習(xí),，現(xiàn)在可以輕松的跑完老師規(guī)定的圈數(shù),。

可是我并不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)還不是很理想,。但是,，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿意為止!

在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)里我深深體會(huì)到,，一切知識(shí)的學(xué)習(xí),、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它,、真心想用它,。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高,。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇五

期末個(gè)人總結(jié)是個(gè)人對(duì)一學(xué)期以來(lái)工作學(xué)習(xí)的整理和歸納,，通過(guò)總結(jié)，更好的認(rèn)識(shí)到自己,，了解自己的一切,，小編挑選了三篇期末個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范文，來(lái)看看他們是怎么進(jìn)行個(gè)人總結(jié)和反思的吧!

時(shí)光像水中的倒影,，一晃一學(xué)年就過(guò)去了,。

昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái),，驀然回首,，感慨頗多。

剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子,。

現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!

在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文,，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力,。

在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度,，從而多方面的考慮問(wèn)題,，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。

還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,，通過(guò)綜合會(huì)計(jì),，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ),。

我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,，會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的,。

即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),。

其次就是數(shù)據(jù)庫(kù),，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響，也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的工作用處也是很大的,。

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的.態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了,，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里,。

不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

二、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛(ài),，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。

宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,，我們可以從中學(xué)到好多的東西。

大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,，尤其是五一，十一,，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié)。

最重要的是通過(guò)打工,，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人。

我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千,。

光陰似箭,，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮,，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年,。

在這半年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓,。

下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下,。

(一) 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。

能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教,。

在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。

知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。

小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走,。

而初中更注重自主學(xué)習(xí),，老師講的不再滿足我們的需要。

我能認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。

另外,，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省,，檢查,，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺,。

(三) 紀(jì)律

在紀(jì)律方面,，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。

沒(méi)有紀(jì)律,，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲,，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自己,，力爭(zhēng)做到讓老師,，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。

在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。

這次期末考試,，我的每門(mén)功課，成績(jī)都不如意,。

俗話說(shuō)得好,，一份耕耘一份收獲，只能說(shuō)我付出的不夠,。

在新的學(xué)期里,，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!

以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心,。

自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助，在此我要誠(chéng)摯的道一聲：謝謝大家!

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在老師同事們的大力支持下,，我較好的完成了我的本職工作。

為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：

三、要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,，以身作則，為人師表,。

同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。

四,、本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退,，不遲到,，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班,，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課,，出滿勤，干滿點(diǎn),，給學(xué)生做了極好的表率,。

五、在教育教學(xué)工作中,，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材，將教材,、教法,、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專(zhuān)家的教育,、教學(xué)理論,，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式,。

七,、采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì),、讀書(shū)活動(dòng)等活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

總之,，本人在過(guò)去的一年中,，有過(guò)收獲，也有失落,。

我將繼續(xù)努力,，力爭(zhēng)佳績(jī)。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇六

每一次寫(xiě)個(gè)人總結(jié)的時(shí)候,，感觸最深的都是時(shí)間過(guò)得好快好快,。回想這半年,，似乎用混混沌沌來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了,。過(guò)了年來(lái)學(xué)校還有些志氣，自從迷上了軍旗和網(wǎng)購(gòu),，便一切都變了,，我也清楚地知道什么叫做癡迷,。

因?yàn)榻衲赀@學(xué)期的課程比較多,，而且比較難，開(kāi)學(xué)之始還很努力地用心地學(xué)習(xí),。后來(lái)因?yàn)榉N種原因,，不再用心地學(xué)習(xí)了。如果說(shuō)用心學(xué)習(xí)是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金,，那么不用心是因?yàn)槟锚?jiǎng)學(xué)金沒(méi)有希望了,。課程果然很難，不懂的地方多了,，也不想去弄懂它了,，于是期望只要不掛科就好，學(xué)習(xí)因此而松懈,。說(shuō)起來(lái)蠻可悲的,，雙魚(yú)座的人總是意志薄弱。

其實(shí)這個(gè)學(xué)期還是發(fā)生了好多事,，自己也參加了好多活動(dòng),，去了很多地方的。

記得這個(gè)學(xué)期在組織部最重要的是上黨課還有做團(tuán)日活動(dòng),，感覺(jué)很有收獲,。在創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)也有很多事情，無(wú)論是幫招就處老師整理藝術(shù)考試卷子還是常州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟高峰會(huì)談,，還是在常工院參加“創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)”接牌報(bào)告會(huì),，還是我們協(xié)會(huì)舉辦的雙選會(huì)，模擬職場(chǎng)等活動(dòng)，都是很有收獲的,，它們都將充實(shí)我的大學(xué)生活,。跟學(xué)生會(huì)的朋友一起去過(guò)淹西林園做志愿者，去荊川公園參加定向越野,。跟室友們聚餐,，k歌，在宿舍吃西瓜,，在師源賓館打工,，我都覺(jué)得是很有意義的事。還有陪我朋友去買(mǎi)電腦,，買(mǎi)手機(jī),，逛紅梅公園，看俞敏宏講座,，還有陪我姐去青楓公園游玩,，都是很值得回憶的事。還有班級(jí)春游,，我們的浙江烏鎮(zhèn)之行那天好開(kāi)心啊,，還有跟創(chuàng)協(xié)部門(mén)蘇州之行，更是很值的記憶,。還有好多好多,，像跟室友下軍旗下到凌晨五點(diǎn)，也是難忘的記憶,。

是呀,，也有很多不順利的事，比如那次出壁紙黑板報(bào),，受到老師批評(píng),；還有在網(wǎng)上碰到一個(gè)騙子，讓自己不再單純,；還有跟朋友之間的一些小摩擦,，知道自己要少說(shuō)多做；還有一個(gè)人孤單的時(shí)候,，總是打電話給媽媽?zhuān)尲胰藶槲覔?dān)心,；還有考試考的不好，心里難過(guò),；還有被同學(xué)誤解,，無(wú)言辯解的苦楚；還有在師源打工的辛苦和流下的汗水,。

其實(shí),，生活就像一個(gè)舞臺(tái),，每天總有很多角色登臺(tái)上演總有很多讓我們記憶的場(chǎng)景。正如我一直堅(jiān)信的那樣,，大學(xué)就是一張白紙,，我們今天涂了什么顏色，四年后它就會(huì)是什么樣的色彩,。

總之,，這個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了，我在跌跌撞撞中前進(jìn),，很多地方做的不好,，自己也不滿意，但也有做得讓自己高興的一些事,。這個(gè)還是留下了很多值得記憶的日子,。

我想不管怎么樣，至少自己都一直在成長(zhǎng),；不管怎么樣,，至少自己一直都沒(méi)有絕望過(guò)；不管怎么樣,，至少自己心中還有夢(mèng),；不管怎么樣，至少自己現(xiàn)在或的很好,，身心健康,，這都是無(wú)價(jià)的財(cái)富,。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇七

高一（—）班是一個(gè)活潑,、團(tuán)結(jié)和健康的集體，多數(shù)同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己,，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并取得了優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié),。

1,、班級(jí)獲得學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)支部稱(chēng)號(hào)。

2,、在本學(xué)期學(xué)校組織的籃球賽中獲男生亞軍,，女生第三名。

3,、在全校的五四青年節(jié)活動(dòng)中,，獲高中年級(jí)第一名。

4,、多次獲得文明宿舍和出小板報(bào)獎(jiǎng),。

5,、個(gè)人榮譽(yù)：景洪市優(yōu)秀教師

班級(jí)組織了多種形式的班會(huì)，取得了一定的效果,。主要有：

1,、每一周的總結(jié)性班會(huì)；

2,、母親節(jié)前的《感恩母親》,；

3、期中考試后的《學(xué)習(xí)方法交流》,；

4,、"做一個(gè)有道德的人"主題班會(huì)；

5,、防震救災(zāi)主題班會(huì),；

6、《禁毒》,；

7,、《安全教育》等等。

高一（—）班同學(xué)積極向上,，誠(chéng)實(shí),、守信、知禮,、友愛(ài),，有吃苦精神、有合作精神,，有遠(yuǎn)大目標(biāo)和崇高理想,，我為同學(xué)們感到驕傲。

1,、積極貫徹學(xué)校的“學(xué)生自主管理辦法”,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的方針,，積極推行學(xué)生自主管理,。

2、充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,，調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的積極性,，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

3,、狠抓一日常規(guī),，取得了不錯(cuò)的效果。

4,、形成正確的輿論導(dǎo)向,，使班級(jí)向健康方向發(fā)展,。

5、調(diào)動(dòng)科任教師參與班級(jí)管理,，向科任教師了解情況,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

好的過(guò)程是成功的一半,。通過(guò)同學(xué)和老師的共同努力,，班級(jí)大多數(shù)同學(xué)的成績(jī)都有不同程度的提高，為后面的分班做好了準(zhǔn)備,。但也有極少數(shù)同學(xué)進(jìn)步不明顯,，甚至出現(xiàn)退步，這是下一步工作要解決的問(wèn)題,。

總之,，同學(xué)們?cè)诮】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)！最后我要說(shuō)：“我當(dāng)班主任,，我快樂(lè),！”

期末個(gè)人總結(jié)高中篇八

回首初中的第一個(gè)學(xué)期，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，全都?xì)v歷在目,。這半年里，我在逐漸適應(yīng)初中生活的過(guò)程中,，也感受到很多,，學(xué)會(huì)很多，在成長(zhǎng)中更加完美了自己,。這一學(xué)期以來(lái),，我深知學(xué)習(xí)的重要性，為自己樹(shù)立的遠(yuǎn)大目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗,，刻苦學(xué)習(xí),，虛心求教,。在課前,，認(rèn)真預(yù)習(xí)每一課，做好自學(xué)工作,，以便上課更加專(zhuān)心,；課堂上，仔細(xì)聽(tīng)課,，把老師上課講的重點(diǎn)記在書(shū)上,，勤于動(dòng)腦；課后,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，查漏補(bǔ)缺,，在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上多做提高題，并及時(shí)向老師請(qǐng)教不懂的題目,。平常心對(duì)待每一次考試,，對(duì)好成績(jī)不驕傲，對(duì)壞成績(jī)不氣餒,。付出總有回報(bào),，通過(guò)不懈的努力，在期中考試上取得了年級(jí)段前十的好成績(jī),。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。但在學(xué)習(xí)方面,，還有些小細(xì)節(jié)做得不夠好,。例如上課發(fā)言不積極，作業(yè)速度較慢等,。我會(huì)保持好習(xí)慣,，爭(zhēng)取改掉不賢處。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境,，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

在工作方面,，我不僅幫助班主任管理班級(jí)，在班長(zhǎng)的崗位上勤勤懇懇,，還在團(tuán)隊(duì)干部的崗位上為學(xué)校服務(wù),。學(xué)校里，老師給我的任務(wù)我從不推脫,，并盡心盡責(zé)地完成它,。有時(shí)候雖然會(huì)犯錯(cuò)誤，但老師對(duì)我的寬容和悉心教導(dǎo)使我一次又一次鼓起信心,，不斷地接受新任務(wù),、新挑戰(zhàn)，磨練自己,。

待人處事上,，我也不馬虎。禮貌,、真誠(chéng),，守信,、謙和。對(duì)待同學(xué)的請(qǐng)教,，我會(huì)耐心地指導(dǎo)他,，幫他解決學(xué)習(xí)上的苦難；遇到老師時(shí),，叫一聲老師好,；與他人和睦共處。

在紀(jì)律方面,，我嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，不遲到、不早退,、不曠課,；上學(xué)穿校服；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。

以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期的總結(jié),。感謝老師和同學(xué)的信任以及支持,。我會(huì)更加完善自己的！

期末個(gè)人總結(jié)高中篇九

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里,，教師為我們的'學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī),。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)教師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題,，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向教師請(qǐng)教,。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,，把教師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì),，把課文讀熟,；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意,，正確理解課文內(nèi)容,。

（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,，要敢于舉手提問(wèn),。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來(lái)看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書(shū),。每天中午吃完飯,，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間,，再看幾篇作文。

第三,，課外學(xué)習(xí)不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù),、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成教師布置的作業(yè),，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī),。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,，這學(xué)期的各門(mén)功課,，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生,，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲,，還要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步,，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī),。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇十

1、xx年9月25日校志協(xié)干部競(jìng)選及招新

2,、xx年10月協(xié)助組織部開(kāi)展志愿者注冊(cè)活動(dòng)

4,、xx年12月2日湖北電視臺(tái)“白血病康復(fù)者見(jiàn)面會(huì)”節(jié)目錄制

5、xx年12月1號(hào)——7號(hào)武工大志愿者文化周

6,、xx年12月3日武漢市“城管革命宣傳日”活動(dòng)

7,、xx年12月31日武工大元旦游園活動(dòng)

1、實(shí)踐部招新

2,、中華骨髓活動(dòng)

可以說(shuō)這次中華骨髓庫(kù)活動(dòng)與前幾次相比,，宣傳力度度更大、范圍更廣,，人力投入更多,，準(zhǔn)備耗時(shí)更長(zhǎng)，活動(dòng)成果更豐厚,。這次活動(dòng)有我們實(shí)踐部和外聯(lián)部合作共同負(fù)責(zé),，其他部門(mén)全力協(xié)作完成的。為了把活動(dòng)做好做大,，實(shí)踐部和外聯(lián)部成立中心小組,，全面負(fù)責(zé)和監(jiān)督活動(dòng)的開(kāi)展情況?；顒?dòng)分為前期和后期,，前期主要是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳以及活動(dòng)工具的準(zhǔn)備，此后又把成員分成文字組和行動(dòng)組,，文字組組要是編輯活動(dòng)宣傳單,，海報(bào)以及橫幅標(biāo)語(yǔ)，而行動(dòng)組負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單,、貼海報(bào)和掛橫幅,；活動(dòng)后期就是活動(dòng)的實(shí)施期,，是檢驗(yàn)成果的時(shí)候了?；顒?dòng)進(jìn)行當(dāng)天,，大家都積極工作,，全身心投入活動(dòng)當(dāng)中,，最終取得了豐碩的成果。

3,、元旦游園

這次活動(dòng)有人我深刻體會(huì)到“世上無(wú)難事,，只怕有心人”這句話的含義，無(wú)論面對(duì)多大的阻礙,，只要有毅力有恒心,，那么你就能克服并且取得優(yōu)異的成果。

在這半年里,，我的收獲很多,，學(xué)會(huì)了如何做好一個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人；學(xué)會(huì)了如何與部門(mén)成員和上級(jí)相處和交流,；知道了如何開(kāi)展活動(dòng),；學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難,；更是使我邁向未來(lái)的腳步愈來(lái)愈堅(jiān)實(shí),。說(shuō)句實(shí)話，雖然實(shí)踐部有時(shí)的確很辛苦,，但我覺(jué)得它是最鍛煉人的地方,，在這里你會(huì)有種家的感覺(jué)，同時(shí)也會(huì)收獲人生寶貴的財(cái)富,！

期末個(gè)人總結(jié)高中篇十一

光陰似箭,，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了,，在這個(gè)學(xué)期中,，我在德、智,、體等各方面都取得了進(jìn)步,，所有的這一切都源自于老師、家長(zhǎng)的督促教導(dǎo)和我自己的努力,。為了保持和發(fā)揚(yáng)成績(jī),，總結(jié)和改正不足，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的得與失,，成與敗作一全面的總結(jié),，以鞭策我勇攀高峰。

在德育方面：我以小學(xué)生日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。三（五）班有個(gè)同學(xué)得白血病，我和我的同學(xué)都踴躍捐款,，希望他能早點(diǎn)治好病,，早點(diǎn)回到校園中；趙遠(yuǎn)豪的書(shū)丟了,，怎么也買(mǎi)不著,，在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時(shí)，我讓我爸爸在書(shū)店里的倉(cāng)庫(kù)里找,，找到了最后一本,，給了趙遠(yuǎn)豪。

在學(xué)習(xí)方面：我這學(xué)期進(jìn)步的不大,，有時(shí)上課沒(méi)有自始自終保持飽滿的精神,，會(huì)開(kāi)小差，不積極舉手發(fā)言,，字寫(xiě)的不太好,，作業(yè)質(zhì)量也不太好。

在體育方面：我積極,、自覺(jué)地鍛煉身體,，上好每一堂體育課，保持良好的精神風(fēng)貌,。尤其是在跳高上,，我得了全班最高分。

在能力方面：我在一天天長(zhǎng)大,，我的個(gè)人自理能力一天比一天強(qiáng),。我還能幫助父母干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。此外,，我在課余時(shí)間學(xué)習(xí)上網(wǎng),，現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學(xué)到了許多課外知識(shí),。

以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績(jī)和存在的不足,。人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)成績(jī),、改正不足,，老師、同學(xué)們請(qǐng)相信我,！

期末個(gè)人總結(jié)高中篇十二

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，總在我們不經(jīng)意間流逝,，大二上學(xué)期就這么過(guò)去了，依舊是那么的平靜,，平靜的像碌碌無(wú)為,。回顧這一學(xué)期,，開(kāi)始時(shí)一如既往,，總是決心著在新的一學(xué)期里要怎樣，對(duì)新學(xué)期充滿了信心,，有著一個(gè)個(gè)美好的計(jì)劃,，結(jié)束時(shí)卻無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)自己還是原來(lái)那個(gè)樣,，沒(méi)有太大的改變,，開(kāi)始想做的事，總是因?yàn)槠渌R,，又或是因?yàn)樽约旱牟粓?jiān)持而沒(méi)有完成,；開(kāi)始的計(jì)劃總是跟不上現(xiàn)實(shí)的改變而擱置，這些的不作為打擊著我的信心與激情,，不過(guò),，這并不意味著我在這學(xué)期沒(méi)有收獲，在這過(guò)程中,，我更加了解到自己的不足,，缺乏一點(diǎn)自信，更缺少一份堅(jiān)持,。下面對(duì)這學(xué)期做個(gè)總結(jié),。

一定的名次。 其次,，在生活方面,，我都可以和同學(xué)友好相處，互幫互愛(ài),，自己的事情自己完成,，形成獨(dú)立自主的良好品德。宿舍是一個(gè)小集體,，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里,，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這方面我們宿舍做的還是比較好的,，這學(xué)期我們?cè)壕鸵驗(yàn)椴糠炙奚岬拿芏{(diào)整了宿舍,，基本每個(gè)宿舍都被調(diào)換了,，而我們宿舍卻因別的宿舍人員不好搭配而被迫換走了一人。不過(guò)在這學(xué)期我也養(yǎng)成了一個(gè)不良習(xí)慣,，那就是不吃早飯,，因?yàn)檫@學(xué)期我們上午都是在十點(diǎn)多才開(kāi)始上課，也就起的比較晚,，每次想早點(diǎn)起來(lái)吃飯,，但最后都沒(méi)能戰(zhàn)勝睡覺(jué)的念頭，一天兩頓飯的習(xí)慣也就養(yǎng)成了,。同時(shí)在這學(xué)期的空閑放假時(shí)間,，我也去做了一些兼職，這增加了我的社會(huì)閱歷,，鍛煉了自己的為人處世的能力,。

最后，在工作方面,，這學(xué)期前期,，白丁無(wú)職務(wù)，但班級(jí)工作我都積極配合,。后期擔(dān)任班長(zhǎng)一職,，在沒(méi)有擔(dān)任之前我以為挺簡(jiǎn)單的，擔(dān)任之后我才知道這其中的困難,，任務(wù)下達(dá)后完成率不高,，同學(xué)不配合等等一系列問(wèn)題，從這些工作中了解到自己能力的不足,。不過(guò)經(jīng)過(guò)這學(xué)期的工作鍛煉,，我的協(xié)調(diào)組織能力了提高，思考問(wèn)題更全面,，思想也更成熟,。

鑒于上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，也憑借上學(xué)期取得的一些成績(jī)和成功之處,，下面為這學(xué)期做的一些計(jì)劃,。

首先是改變學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能繼續(xù)上學(xué)期的狀態(tài),，因?yàn)檫@學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課程更多了,，如果這些專(zhuān)業(yè)課程未能學(xué)好，那么學(xué)之后的課程會(huì)變得更加吃力,，所以學(xué)習(xí)新課時(shí)要提前預(yù)習(xí),，把握課堂，在課上認(rèn)真聽(tīng)講,，課后注意及時(shí)復(fù)習(xí),，溫故而知新,。

充分利用好圖書(shū)館資源，除了課本知識(shí)外,，還要閱讀一些與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍,，多找些有哲理的書(shū)看看，涉獵一些其他方面的書(shū)籍,。

對(duì)于六月份的六級(jí)考試更要加把勁,，加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)和寫(xiě)作練習(xí)，利用零碎時(shí)間增加自己的詞匯量,。

新學(xué)期,，不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，,，同時(shí)也要學(xué)好文化課,，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣愛(ài)好,，積極參與學(xué)校學(xué)院活動(dòng),，參加班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇十三

首先,，對(duì)我個(gè)人而言不得不說(shuō)、很有必要說(shuō)的是我的思想問(wèn)題,。

我真切地感到在這幾個(gè)月里自己在思想上有了很大改變,，這是一個(gè)很值得肯定的收獲。很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),，受社會(huì)上一些負(fù)面現(xiàn)象的影響,，當(dāng)然也與我思想不夠成熟有關(guān)，我對(duì)社會(huì)的看法陷入了一個(gè)非常偏執(zhí),、偏激的死胡同,，過(guò)多以懷疑、否定,、批評(píng),、打擊的眼光去看待社會(huì)問(wèn)題(指那些不公平、不正常的東西,，比如強(qiáng)拆,、司法不公、教育腐敗等),，而很少去思索社會(huì)現(xiàn)象背后的東西,。牢騷越來(lái)越多，看問(wèn)題越來(lái)越片面,，這種態(tài)度或思維必然對(duì)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活產(chǎn)生不好的影響,。而且,，我對(duì)自己的反思也發(fā)現(xiàn)了這種態(tài)度和思想事實(shí)上已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了很負(fù)面的影響,。是導(dǎo)師王洪才教授及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，并幾次醍醐灌頂般的提醒,，令我如夢(mèng)初醒,，認(rèn)識(shí)到自己這種實(shí)際上很危險(xiǎn)的思想傾向。后來(lái)王老師在他的研究方法課上專(zhuān)門(mén)安排我做批判理論的專(zhuān)題,，也是包含了他的一番良苦用心,。通過(guò)學(xué)習(xí)批評(píng)理論以及自己的進(jìn)一步反思探索,，我在很大程度上理解了批判的涵義：批判蘊(yùn)含著理性,、智慧，不是簡(jiǎn)單的批評(píng)和發(fā)牢騷,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整,，目前我感覺(jué)自己逐漸走上了正軌，一方面形成通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的思維,，這對(duì)于我們搞學(xué)術(shù)研究其意義是不言而喻的,；另一方面覺(jué)得自己也逐漸寬容了許多,。這種寬容不僅是在社會(huì)問(wèn)題面前的冷靜,、理性,，還有對(duì)人的愛(ài)和寬容，包括同學(xué),、朋友和家人。而之前的我性子里是有很多執(zhí)拗成分的,，總會(huì)因?yàn)榕c人意見(jiàn)不同而爭(zhēng)執(zhí),，不能平靜自己的心,。而且，我越來(lái)越感到,，寬容真得能使人的心態(tài)變得更好,，生活也因此變得更和諧。

在學(xué)習(xí)上,，這四個(gè)月來(lái)主要是圍繞兩門(mén)課程來(lái)進(jìn)行的,，一是潘懋元先生的高等教育研究專(zhuān)題，一是導(dǎo)師王洪才教授的高等教育研究方法,。當(dāng)然,，還有一門(mén)思想政治課，但坦白說(shuō),，包括我在內(nèi)的大多數(shù)人并沒(méi)有在這門(mén)公共課程上投入多少,，最多不過(guò)寫(xiě)一篇應(yīng)景的'課程作業(yè)。圍繞兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課,，迄今我完成了三個(gè)專(zhuān)題報(bào)告中的前兩個(gè)(高等教育與社會(huì)分層,、批判理論，最后關(guān)于中國(guó)高等教育研究的報(bào)告即將開(kāi)始)和四篇論文作業(yè),。此外,，將以前的幾篇舊作進(jìn)行了整理修改，圍繞自己感興趣的主題寫(xiě)了點(diǎn)小東西,。在這個(gè)過(guò)程中,，起初像大家一樣，抱怨課程作業(yè)太多了,，壓力較大,，但是稍后發(fā)現(xiàn)，只要充分利用時(shí)間,，合理安排時(shí)間,，完成作業(yè)并沒(méi)有想象的那樣艱難。這要求我們給自己定一個(gè)學(xué)期計(jì)劃,，在每個(gè)階段要做什么，要完成什么,，這樣才不至于手忙腳亂不知所措,。實(shí)踐證明，制定學(xué)期規(guī)劃是有必要的,，也是有效果的,。另一個(gè)在同學(xué)中間的普遍反映是，因?yàn)橐瓿勺鳂I(yè),，自己感興趣的書(shū)沒(méi)時(shí)間看,、想寫(xiě)的文章沒(méi)時(shí)間寫(xiě)。后來(lái),，我在完成作業(yè)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),，知識(shí)確實(shí)是相通的，那些自己曾認(rèn)為不感興趣的東西,，如果你用心去看去思考的話,，會(huì)發(fā)現(xiàn)與自己認(rèn)為感興趣的東西是有緊密聯(lián)系的,。比如，我做的第一個(gè)專(zhuān)題“高等教育與社會(huì)分層”,，其實(shí)無(wú)意中暗合了批判理論的研究視角,，所以在我完成這個(gè)專(zhuān)題再去看批判理論的時(shí)候，就能相對(duì)更深入地理解這個(gè)陌生的東西,，而且會(huì)有一種好奇,、一種興趣在里面。除此之外,，我想,，一些書(shū)一些領(lǐng)域無(wú)論你感不感興趣，只要認(rèn)真去學(xué)習(xí),、去思考了,，一定會(huì)有助于自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善。如果僅僅從興趣出發(fā)去學(xué)習(xí)的話,，效果未必是好的,，這種學(xué)習(xí)方式也未必是科學(xué)的。

以上兩點(diǎn)算是自己這個(gè)學(xué)期以來(lái)的一點(diǎn)收獲和感觸,，除此之外深感自己還存在一些值得思考的問(wèn)題,。記得自己讀碩士的時(shí)候，還算能夠安靜,、集中地讀讀書(shū),，寫(xiě)寫(xiě)文章。但現(xiàn)在一個(gè)很令我頭疼的問(wèn)題就是,，因?yàn)橐恍﹤€(gè)人的,、現(xiàn)實(shí)的因素，心里常常是亂亂的,，不能靜靜地看書(shū)和寫(xiě)東西,；看書(shū)不多，于是感到腹中空空,。如果說(shuō)要有一個(gè)展望的話,，那就是想辦法調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓自己靜下來(lái),，好好讀書(shū),，提高讀書(shū)學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇十四

一本學(xué)期我擔(dān)任高一級(jí)8,、9,、10三個(gè)班的地理課。由于是在下學(xué)期接手這三個(gè)班的，在有限的時(shí)間里,，我多方面了解學(xué)生情況,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真專(zhuān)研課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,，積極完成了教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下：

高中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識(shí)和基本原理,，或得地理技能,，發(fā)展地理思維能力，掌握學(xué)習(xí)和探究地理問(wèn)題的基本方法和技術(shù)手段;增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,，樹(shù)立科學(xué)的人口觀,、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念,。在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化,，從知識(shí)和技能、過(guò)程和方法,、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行落實(shí),。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識(shí)和學(xué)習(xí)地理的基本技能，同時(shí)還要求學(xué)生掌握獲得知識(shí)的方法或了解知識(shí)獲得的過(guò)程,，為了培養(yǎng)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代公民,，在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛(ài)國(guó)情感,。

教學(xué)中,，重視學(xué)生為知識(shí)的創(chuàng)造者，而不把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)知識(shí)的接受者培養(yǎng),。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，只有學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，教學(xué)才變得有意義和有希望,。要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)理念,，教學(xué)手段要靈活多樣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),。在班級(jí)教學(xué)中，班級(jí)之間有差別,，學(xué)生個(gè)體也有差異,，教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，采用分層教學(xué),，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性風(fēng)采,。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則，突出過(guò)程性評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,。

這批學(xué)生在初中沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)地理,，地理基礎(chǔ)較差，甚至一些地理常識(shí)也不具備,，更不用說(shuō)養(yǎng)成地理思維和方法,，在觀念上他們把地理當(dāng)作副科、次科,，對(duì)地理學(xué)習(xí)不重視,。對(duì)高一的`學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于地理是綜合文科目,，在會(huì)考之后,，多數(shù)選學(xué)理科的學(xué)生極不重視地理學(xué)習(xí)。選學(xué)文科的學(xué)生由于在初中階段成績(jī)也很差,，從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。針對(duì)這些情況,，我在課堂上時(shí)通過(guò)激趣是學(xué)生保持注意,，重點(diǎn)要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)。多從高中生活,，地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo),，在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生體驗(yàn)成功,，培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，突出強(qiáng)化地理思維能力的培養(yǎng)。

由于高中地理強(qiáng)調(diào)對(duì)地理事物原理的分析,，重在說(shuō)理,，與初中比較，難度加大,。因此,，我在備課前，認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，綜合各種版本教材,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，適當(dāng)增加學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解深度,。平時(shí)多收集一些相關(guān)的時(shí)事材料,，結(jié)合安順市的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)建議成就,，注重生活與所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的聯(lián)系，以生活中的材料作為知識(shí)興趣的切入點(diǎn),，把握好每節(jié)課的重點(diǎn),、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，寫(xiě)出較好完整而詳細(xì)的教案,。

在備好課的基礎(chǔ)上，講好每一節(jié)課,，提高課堂40分鐘的教學(xué)效果,，是提高地理教學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵。在課堂上準(zhǔn)確無(wú)誤的向?qū)W生傳授教材知識(shí),，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維,，注重教學(xué)語(yǔ)言的生動(dòng)性、趣味性,，分析問(wèn)題深入淺出,，列舉學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的事例剖析難點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛,，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性,。一方面，充分借助多媒體展示地理事物的形成過(guò)程,。讓學(xué)生增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí),，加深對(duì)教材知識(shí)的理解和記憶，又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖能力,，課堂效率有較大提高,。另一方面，結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容,，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，如環(huán)境污染,、自然資源利用與生態(tài)破壞等等,。

我在教學(xué)中嘗試開(kāi)展多樣化的學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中使學(xué)生獲得收集材料,、提取有效信息的能力;利用地圖，綜合分析地理問(wèn)題的能力;辯證的思維方式及其表述能力等,。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生具有活躍的思維,，從而達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的目。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇十五

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)文科班和理科班的化學(xué)老師。按照教學(xué)計(jì)劃,，以及新的課程標(biāo)準(zhǔn),，我已經(jīng)如期并出色地完成了高二化學(xué)會(huì)考任務(wù)以及理科班有機(jī)化學(xué)的教學(xué)工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找不足,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

帶文科班的會(huì)考，經(jīng)驗(yàn)不足,，積極向其他教師請(qǐng)教,。同組的老師也積極配合我們，從他們那里獲得很多有用會(huì)考的資料及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)會(huì)考這次的歷練,，使我在業(yè)務(wù)水平上獲得很大的收獲。

1,、文科班面臨化學(xué)會(huì)考任務(wù),，針對(duì)文科班學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較薄弱，差生面較大,，期中考后就利用第八節(jié)課進(jìn)行及時(shí)扶差工作,。我將班中基礎(chǔ)差的學(xué)生集中起來(lái)進(jìn)行扶差。離會(huì)考一個(gè)月時(shí)間,，在班級(jí)里實(shí)施結(jié)對(duì)子一幫一的方法,，這些措施取得不錯(cuò)的效果。

2,、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,，確保教學(xué)工作的有效開(kāi)展。按照學(xué)校的要求,，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后備課，一般要求上課前一星期完成,。每專(zhuān)題一份的課外練習(xí)題,，要求要有一定的知識(shí)覆蓋面，有一定的難度和深度,，每專(zhuān)題由專(zhuān)人負(fù)責(zé)出題,；每專(zhuān)題一次的測(cè)驗(yàn)題，也由專(zhuān)人負(fù)責(zé)出題,，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果,。

3、積極參加教學(xué)改革工作,，使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn),。本學(xué)期開(kāi)展了溶液的酸堿性這節(jié)公開(kāi)課,，能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源,，使用啟發(fā)式教學(xué),，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的'教學(xué)水平,。

1,、在分層次教學(xué)方面存在不足之處。

2,、后進(jìn)生面較廣,，扶差工作需要各任課教師多多引導(dǎo)及鼓勵(lì)。

3,、課后時(shí)間要利用,，很多學(xué)生都是上課聽(tīng)一下，下課后沒(méi)有把化學(xué)當(dāng)一回事,。

1,、因材施教原則，一定要適合學(xué)生的胃口,，對(duì)不同層次學(xué)生有不同要求,。分層次布置作業(yè)對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生教輔《學(xué)海導(dǎo)航》每題都要盡量去做；對(duì)于中等的學(xué)生,，有選擇性的做,；較差的學(xué)生特別是文科班的學(xué)生只要做課本上的習(xí)題。

2,、減少后進(jìn)生面,，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。先將后進(jìn)生進(jìn)行分類(lèi)分為三類(lèi)。

第一類(lèi)是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),，對(duì)這些同學(xué),，可以采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平,。

第二類(lèi)是肯學(xué),，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo),，慢慢提高他們的成績(jī)，不能操之過(guò)急,，且要多鼓勵(lì),。只要他們肯努力,，成績(jī)有望搞提高。

第三類(lèi)是紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí),。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好,。

3,、充分利用晚自修的時(shí)間，在晚自修的時(shí)候給學(xué)生布置一些任務(wù),，例如小測(cè),、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做練習(xí)卷并做簡(jiǎn)單的講評(píng)。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇十六

這一學(xué)期,，真的覺(jué)得自己收獲不少,，能成熟的看待成績(jī)的進(jìn)與退，冷靜的面對(duì)學(xué)習(xí)上的起起落落,，長(zhǎng)大了,，懂事了，不再因?yàn)橐恍┬∈露⒐⒂趹?，悶悶不?lè),。我也明白了，隨著課程的增多,，我所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我比以前更認(rèn)真了,，但解題的技巧掌握的還不是很好,，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。

好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法,，第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教。第二,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人,，被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要,。于是,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)堅(jiān)持做課外習(xí)題。(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,，要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講,。把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

其次也絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí),、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽(tīng)講最重要,，只有聽(tīng)講才能取得事半功倍的效果,。預(yù)習(xí)，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū),，對(duì)于語(yǔ)文,，應(yīng)畫(huà)重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理,、概念;英語(yǔ)要了解基本句型構(gòu)成,，多背單詞。復(fù)習(xí)很重要,。要利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí),，一個(gè)月后，來(lái)一次總復(fù)習(xí),，就可以牢牢記住了,。

還有講話的毛病也比往前少了許多，正如老師對(duì)我說(shuō)的：“只要你不講，什么都有了”,，所以在下學(xué)期要少講,，少講最后不講，讓老師和同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我,。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí),，我得出了三點(diǎn)啟示：

1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)知識(shí),，必須注重基本訓(xùn)練,，一步一個(gè)腳印，由易到難,，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,。

2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，舉一反三,，靈活運(yùn)用,。

3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂,。對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由,，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然,。

書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，為了達(dá)到成功的彼岸,，我一定要堅(jiān)持不懈,，加倍努力。

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