總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

書法社團工作總結(jié)篇一

一,、加強團的組織建設，夯實團的工作基礎

青年關(guān)系未來,，我鎮(zhèn)始終堅持“黨建帶團建,、團建抓創(chuàng)新”的`工作思路。一是進一步完善各項制度建設,，把黨的要求貫徹到團的建設中,，使團的建設納入黨的建設總體規(guī)劃。同時建立五項制度：定期研究共青團工作制度,、“黨建帶團建”工作責任制度,、黨團工作共建制度、團干部雙重管理制度,、培育推優(yōu)制度,。二是加強團員和團干部隊伍建設，建立健全團干部協(xié)管制度,，加大團干部的選拔力度,，做好團員發(fā)展和推優(yōu)入黨工作。引導和督促團員在工作和學習中發(fā)揮模范作用,。三是抓班子帶隊伍,，展示活力。要求每個行政村和社區(qū)居委會必須有一名團干部,，以此來增強共青團在基層的影響力和號召力,。

二、加強青少年思想道德建設,，提高共青團員素質(zhì)

共青團是先進青年的群眾組織,，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，肩負著為黨團結(jié),、教育,、引導青年的政治責任。在新的歷史時期,，對青少年進行思想道德建設顯得尤為重要,。一是引導團員青年牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀,，以科學發(fā)展觀武裝團員青年，使其樹立正確的理想信念和政治立場,，今年我鎮(zhèn)共開展了兩次科學發(fā)展觀集中教育講座,，工作總結(jié)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團工作總結(jié)》。二是引導團員青年在大力發(fā)展特色經(jīng)濟的實踐中建共立業(yè),。青年是最富有朝氣,、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體,。我鎮(zhèn)在雙流村設施蔬菜基地的建設中,，聘請技術(shù)人員對團員青年進行指導，積極培育青年創(chuàng)業(yè)帶頭人,，鼓勵和帶領(lǐng)青年為經(jīng)濟建設貢獻力量,。三是加強青少年法制教育，青少年如同早上八-九點鐘的太陽,，充滿了希望，引導他們走上正確的人生之路是我們基層團組織不能推卸的責任,。我們專門請法院干部對青少年進行定期的法制教育,，取得了不錯的效果。

三,、開展多種形式的活動,，豐富團員的精神生活

為增強團的活力，引導廣大團員青年踴躍參與團的建設,，鎮(zhèn)團委積極開展“全民-運動迎奧運”,、慶五四等活動。

廣泛開展形勢政策教育,、思想道德教育,，以知識競賽、征文比賽,、評選優(yōu)秀團員等生動活潑,、通俗易懂的形式豐富了青年的精神生活。

四,、加強少先隊員的培養(yǎng),，為團員發(fā)展儲備力量。

團建工作是黨建工作的基礎,，團員是黨員的后備軍,，少先隊員則是共青團員的后備軍。應該加強對少先隊員各方面素質(zhì)的培養(yǎng),，為祖國的將來儲備人才,。我鎮(zhèn)“六一”期間舉行了升旗儀式,，教育兒童從小學會熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛自己的親人,，并召開了隆重的慶祝大會。由鎮(zhèn)黨委政府牽頭,，鎮(zhèn)婦聯(lián),、團委在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)倡議并發(fā)動了一次“關(guān)愛兒童、關(guān)注成長”的主題活動,。

書法社團工作總結(jié)篇二

教學要求：

1,、使學生掌握兩點水、三點水,、火字旁及6個單字的書寫要領(lǐng),。

2、培養(yǎng)學生良好的'書寫習慣和學習習慣,。

3,、在書寫訓練中進行愛學習的教育。

教學準備：

實物投影,、鉛筆,、米字格教學時數(shù)：1課時

教學過程：

1、指名上臺書寫：你保很行快怕

2,、今天,，我們接著學習第十課。（板書課題）

1,、指名讀兩點水書寫分析,。

2、指名上臺書寫,，并講解要領(lǐng),。

3、生關(guān)上書,，在草稿本上練習,，然后再和字帖進行對比，找出問題所在,。

4,、生完成練習

5、生默讀“冰”和“冷”的書寫分析,，邊讀邊用手比劃,，要求要把字“印”在腦中。

6、指名上臺書寫,，其他學生在草稿本完成書寫,。

7、對比找問題,，然后在書上完成練習,。

8、總結(jié)學法：先讀帖,，后練習,，再對比，最后鞏固,。

1,、生按剛才的方法自學其余字的書寫。

2,、生練習時,，師放音樂，巡視輔導,。

書法社團工作總結(jié)篇三

結(jié)合同學的實際狀況,，在五班級成立了書法社團。書法是一門藝術(shù),，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,，使同學能從少年時期打下良好的寫基礎和書寫習慣，讓同學在學習過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。培育同學審美文化素養(yǎng)，提高審美力氣,，陶冶情操,，啟迪才智。我在書法教學中,，本著“以人為本”的教8/11學觀念,，利用多種教學方式和手段，開展社團的教學活動,，并取得了確定的成果,，為我校其次課堂的進一步豐富和進展起到了確定的推動作用。

在本學期開學初,，重新組建了我校的書法興趣小組,，在五班級里以自愿報名的形式選擇了在書法方面有特長，體美感較好的同學參預了書法社團,，堅持每個星期三下午第三節(jié)課進行培訓,，同時也鼓舞同學進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。

在書法教學中教給同學正確的執(zhí)筆運筆姿態(tài),，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng),；把握“三個一”標準,，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離,，手指尖離筆尖一寸距離,。在訓練過程中，讓同學把握如何起筆,、運筆,、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng),。好的習慣要從小培育,，在平常訓練中嚴格依據(jù)標準督促同學。另外,，還要求同學留意寫衛(wèi)生,，不任憑丟紙屑等。通過嚴格的.學習訓練,，使同學養(yǎng)成良好的寫習慣,。

為讓同學能夠臨習名家書帖在，我搜集整理了大量圖片,，以名家真跡作為書法學習臨習帖,，從入門開頭，循序漸進,。從最初的筆畫入手,，讓同學先學習基本筆畫的書寫，再學習9/11一些常用的偏旁部首,，一些較簡潔的常用漢,，最終依據(jù)同學把握的書寫水平，學習一些有訓練意義的名人名言,、警句及古詩等,。

在總結(jié)成果和閱歷的同時，還必需糊涂地看到存在的不足和問題,，務必選擇實行切實有效的措施,，加以認真爭論和解決。

首先,，書法學習比較枯燥乏味,，興趣小組同學在練習的過程中部分同學書法學習主動性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中留意力,。在今后教學中,，還得想一些方法來調(diào)動同學的學習主動性、主動性,。

其次,，再有就是同學到位的狀況不是很好，部分同學因班級作業(yè)沒做完等緣由人員到不齊,，以至于書寫水平參差不齊,，給教學帶來確定的影響。

在下個學期的工作中,，我更要以主動的工作態(tài)度去完成工作任務,，把書法社團活動開展的更好。

書法社團工作總結(jié)篇四

在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓練過程中,，讓學生掌握如何起筆,、運筆、頓筆,、收筆等書寫要領(lǐng),。好的習慣要從小培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生,。另外,，還要求學生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等,。通過嚴格的學習訓練,，使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。

書法社團工作總結(jié)篇五

“興趣是最好的老師”,，是寫字教學成敗的重要因素。而興趣不是學生自發(fā)產(chǎn)生的,，它有賴于教師采用恰當?shù)氖侄稳ゼぐl(fā),。我們必須注重激發(fā)學生的興趣，提升學生的寫字熱情,，增強學生的自信心,，培養(yǎng)克服困難的毅力。

1,、營造氛圍,。教室的墻壁、黑板報都是學校寫字教學的窗口。便能營造一種書法藝術(shù)氛圍,。注目觀賞,，深受感染，燃起學生心中對寫字的渴望之火,，讓學生喜歡寫字,，樂于寫字，把寫字當成快樂的事去做,。

2,、故事激勵。寫字課上,，老師經(jīng)常穿插一些古代書法家學書的故事,，如東晉書法家王羲之，為了洗筆方便,，天天到門口的小池塘邊去練寫,，天長日久，那池塘里的清水竟被洗黑了,，被后人譽名為“墨池”,。唐朝歐陽洵看到晉古碑，分析揣摩碑文,，在碑前觀賞了三天才依依不舍地離去,。岳飛家境貧寒，因買不起筆墨,，竟用樹枝在沙土上練字,。這些生動的故事，不僅能向?qū)W生傳授古人勤學苦練的精神,，而且大大激發(fā)了學生寫字的積極性,。

3、活動激趣,。小學生天性好勝,，成功的喜悅往往能給他們帶來無窮的力量。在寫字過程中,，適當開展一些活動,，如，展覽習字本,，開展寫字比賽,，有利于激發(fā)學生的寫字興趣，使寫字教學收到事半功倍的效果,。在開展活動之前,，表揚上次作業(yè)或比賽寫得好的同學,，并把他們的本子或作品在班上傳閱，發(fā)現(xiàn)書寫差的同學有點滴進步,，展示其取得進步的作業(yè),，使他們感到自己在進步。通過開展活動,，全班出現(xiàn)了你追我趕的生動場面,。

播種習慣，收獲個性,。小學生寫字姿勢不正確,，危害不小，輕者影響寫字質(zhì)量,，養(yǎng)成不良習慣,；重者影響生長發(fā)育、不利于身心健康,。學生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,，以正確的坐姿和握筆姿勢書寫，不僅有利于書寫的規(guī)范,，也有利于學生的健康成長,。為了達到這一目的，要時刻注意全班每一個學生的寫字姿勢,，發(fā)動同學互相督促,，互相檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題得到糾正,。我的做法是：

1,、明確要求。小學寫字教學主要是為了培養(yǎng)兒童寫字熟練的技巧,，以便于日常,。因此有幾個要求：

（1）正確。此為最基本要求,。即把字寫的合乎規(guī)則,，遵守筆順規(guī)則，不寫錯別字,，不改變字形,、不多筆少畫。

（2）端正勻稱,。即把字寫得橫平豎直,、間架結(jié)構(gòu)比例適當,，筆畫清楚,。

（3）整齊,。即全篇字大小一樣，行款人事科規(guī)則,，字距合適,，行距均勻。

（4）速度,。隨著技能形成要求寫字有一定的速度,，但要與潦草有嚴格區(qū)別?？傊?，寫字要求就是要做到“對、好,、快”三者結(jié)合起來即所謂技巧,。用較短時間寫字而筆畫結(jié)構(gòu)正確、端正,、行款清楚整齊,，就是小學寫字教學總要求。

2,、編寫兒歌,。《新課程標準》指出：“寫字教學要重視對學生寫字姿勢的指導,?！卑颜_坐姿及握筆的.要點編成兒歌。如：“寫字時,，要做到：坐姿：頭正,、身直、腳平,；握筆：擺好‘三個一’,，眼離書本約一尺，手離筆尖約一寸,，胸離桌子約一拳,。‘三個一’,，要做到,，字寫工整視力好”。讓學生熟記成誦,。

3,、學生體驗。對于學生中出現(xiàn)的問題采取反復抓,，抓反復,，尤其應引導學生親體驗,，自悟問題的緣由，方能收到事半功倍的效果,。如：過去抓學生的坐姿,，握筆，只要求做到“三個一”,，至于為什么要“三個一”,，學生就不得而知了，常常難以堅持,，現(xiàn)在,，我把工作做到細微處。先讓他們執(zhí)筆寫字時靠近筆尖,，學生立刻就會發(fā)現(xiàn)這樣執(zhí)筆是看不見筆尖的,，為了看到筆尖，身體就得往前傾,，頭向左偏,，時間久了，學生感到很不舒服,。告訴學生這樣不僅人易疲勞,，而且容易造成近視和脊柱彎曲。再讓學生手指離筆尖稍遠些,，他們就能感到腰板可以挺直了,，胸部就能與桌沿一拳的距離了。這樣,，使學生在體驗養(yǎng)成正確的握筆姿勢和寫字姿勢,。

4、榜樣鼓勵,。對坐姿和握筆姿勢非常正確的同學給予鼓勵,，并讓大家看，讓身邊榜樣的力量來影響學生,。

5,、家長配合。學生在家寫家庭作業(yè)的時候,，讓家長督促孩子正確的寫字姿勢,。這樣老師、家長,、齊抓共管,，能收到了良好的效果。

葉圣陶先生曾說過：“咱們天天為了實際需要而寫字,，其實天天在練字”,。為此,，我在寫字課上，對學生反復強調(diào),，一定要將練字融入日常的各科作業(yè)之中，養(yǎng)成“提筆即是練字時”的意識,。要有“提筆即是練字時”這種意識,，就應該做到不管是什么場合，不管什么時間,，只要提起筆來寫字,，就要嚴格遵守正確的寫字姿勢。這種嚴格要求完全是為了促進學生的發(fā)展,。學生在寫語文作業(yè)時,，我總是認真巡視，糾正坐姿,，執(zhí)筆姿勢,，發(fā)現(xiàn)格式安排的不太好時，給學生提出建議或給予參照,。在這里要加大特殊生的指導力度（做作業(yè)時邊寫邊玩,；不認真書寫的）因為我發(fā)現(xiàn)這些特殊生只要我站在他們身旁他們就會一筆一畫，認真書寫,，我一走開他們的筆就會在作業(yè)本上飛起來,，不是他們不想把作業(yè)寫好，是他們還不能自覺地認真地進行書寫,，這時我站在他們身旁及時地表揚及時地糾正,，既能讓他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點樹立自信，又能讓他們認真書寫培養(yǎng)習慣,。

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書法社團工作總結(jié)篇六

1,、使學生掌握兩點水、三點水,、火字旁及6個單字的書寫要領(lǐng),。

2、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和學習習慣,。

3,、在書寫訓練中進行愛學習的教育。

實物投影,、鉛筆,、米字格教學時數(shù)：1課時

1、指名上臺書寫：你保很行快怕

2,、今天,，我們接著學習第十課,。（板書課題）

1、指名讀兩點水書寫分析,。

2,、指名上臺書寫，并講解要領(lǐng),。

3,、生關(guān)上書，在草稿本上練習,，然后再和字帖進行對比,，找出問題所在。

4,、生完成練習

5,、生默讀“冰”和“冷”的書寫分析，邊讀邊用手比劃,，要求要把字“印”在腦中,。

6、指名上臺書寫,，其他學生在草稿本完成書寫,。

7、對比找問題,，然后在書上完成練習,。

8、總結(jié)學法：先讀帖,，后練習,，再對比，最后鞏固,。

1,、生按剛才的方法自學其余字的書寫。

2,、生練習時,，師放音樂，巡視輔導,。

書法社團工作總結(jié)篇七

金秋時節(jié),，載著夢想。我們墨池書法協(xié)會舉行了一次登敬亭山活動,，為了促進社團內(nèi)部合作更加默契,，社員們都能積極主動投入到社團工作中，讓大家都能夠互相了解，彼此認識,，增進友誼,，為社團作出一份貢獻，最重要的是為了一個共同的夢想-----為把墨池書法社創(chuàng)辦的更加美好,，需要每個社委與社員的共同努力,，共創(chuàng)奇跡，通過此次登山活動,，在全體成員的努力下,，我們墨池書法協(xié)會取得圓滿成功。

一思想積極,，踴躍參加

當墨池書法協(xié)會的社員們得知了這次登山活動的消息時，他們都積極踴躍報名參加,。各個社委也為這次登山活動做了不少工作,。如：宣傳部將這次活動宣傳得有聲有色，贏得了社員們的大力支持,，策劃部講這次登山活動策劃得精密細致,。..。..,。這充分體現(xiàn)了社委們對這次登山活動的重視,。

二介紹歷史，了解歷史

在會長的帶領(lǐng)下,，我們墨池書法協(xié)會的社委社員們來到了安徽宣城最著名的旅游景點------敬亭山,，剛進大門，墨池書法協(xié)會的社委社員們在一起合影,，用作紀念,，導員為我們介紹敬亭山的背景由來，讓我們更進一步了解敬亭山,，在導游的帶領(lǐng)下我們來到了雙塔寺,，導游也為我們介紹了雙塔寺的背景，一路聽著導游對敬亭山的介紹,，我們又來到了敬亭山最著名的景點---竹林,，因為那里有玉成公主的雕像，導游詳細地介紹了玉真公主與李白的愛情故事,。正因為李白與玉真公主的愛情故事才使得敬亭山如此的出名,。

三開展活動，展現(xiàn)才藝,。

為了更好的把這次登山活動舉辦成功,，在經(jīng)過一段漫漫長路的奔波后，整個隊伍看起來有些懶散，經(jīng)過調(diào)整,，我們來到了玉真公主雕像前,。在那里聽著導游的介紹，社團內(nèi)部也做了充分的準備,，文藝節(jié)目來緩解大家疲憊不堪的心,，在文藝節(jié)目和才藝展現(xiàn)中，每位社員臉上都露出了燦爛的微笑,，掌聲不斷,。每個人都積極的展現(xiàn)自己最出色的一面，看到那英姿颯爽矯健的身軀,，讓我們看到了社團的發(fā)展今后會不斷壯大,，會因為有這些成員們的積極和主動，讓社團更上一個階梯,，雖然節(jié)目不是很多,，也沒有那么壯觀，但大家都感受到了快樂,。

四敬亭之巔,，俯瞰宣城

主持人將這次節(jié)目閉幕了，會長帶領(lǐng)我們登敬亭山的頂峰,，雖然在登的過程中有點筋疲力盡,，但我們?nèi)匀粓猿种罱K達到了理想的彼岸----敬亭之巔,，站在山頂真是“會當凌絕頂,，一覽眾山小”，墨池書法協(xié)會的各個社委在敬亭之巔還留了影,，用作紀念,。

通過本次登山活動，墨池書法協(xié)會取得了圓滿成功,，但其中還有不足之處,，如：社委們與社員們不主動交流，有些社員之間還不了解對方的姓名和專業(yè),，對于這些不足之處,，墨池書法協(xié)會的社委們與社員們要加以改進，在以后的活動中社委們與社員們要積極主動交流,。讓彼此之間更加了解,，增進友誼，本次登山活動我們看到社委們與社員們朝氣蓬勃的精神,，相信墨池書法協(xié)會的明天更加美好,，“越中國,，越時尚”!

二零__年九月二十日

最新書法社團工作總結(jié)

書法社團工作總結(jié)篇八

書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,，使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣,，讓學生在學習過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美文化素質(zhì),，提高審美能力,，陶冶情操，啟迪智慧,。我在書法教學中,，本著"以人為本"的教學觀念，利用多種教學方式和手段,，開展書法興趣小組的教學活動,，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用,。

書法社團工作總結(jié)篇九

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學年即將過去，我們xxx書法協(xié)會本學年的各頂工作也基本結(jié)束,。在這里非常感謝我們的指導老師xx老師,，xx老師為我們各項工作開展提出的寶貴意見,，感謝社團聯(lián)合會為我們社團的發(fā)展創(chuàng)造了寬松的環(huán)境,，感謝各部門干部，各會員積極幫助支持我們的工作,，感謝所有關(guān)心支持我們社團工作的團體和個人,。下面我想向大家介紹下我們協(xié)會本學年從招新到現(xiàn)在所做的工作，所取得的成就,，遇到的困難,，所存在的問題。

本社團從20xx年x月x日起開始了新學年的招新工作,，根據(jù)學院團委指批我們計劃招xx名新會員,，在上一屆干部二天的宣傳招新工作后，招新工作結(jié)束,。招新工作較為辛苦,，感謝各部門干部積極的參與。現(xiàn)代新型科技較發(fā)達,，絕大部分的書法作品都可以通過電腦掃描來完成,，造成大部分大學生對書法這門藝術(shù)缺乏興趣，所以我們的生源較緊缺,，x月下旬我們?nèi)玳_了新老會員見面會,，讓所有的老會員做了簡單的自我介紹，介紹了協(xié)會x個部門的職責和一些具體的工作，讓新會員對協(xié)會有了進一步的了解,，同時會長還向大家說明了本學年的活動計劃,，課程安排，協(xié)會章程及活動紀律,。

本學年我們共參與興辦了x個針對全校性的大型書藝術(shù)類活動,。分別是20xx下學期：第x屆金秋書法大賽，對聯(lián)義賣,。20xx年上學期：第三屆藝術(shù)聯(lián)展,，社團風采展，藝術(shù)講座,，社團發(fā)展論壇,，文曲杯知識競賽。

1,、金秋書法大賽,。

為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍,，提高同學們的綜合素養(yǎng),，發(fā)掘同學們的潛能，培養(yǎng)同學們發(fā)現(xiàn)美,，認識美,，創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學們將有限的時間投入到更加積極有益的興趣愛好中去,，建立學校的優(yōu)秀學風,，本協(xié)會特舉辦本次書法大賽，為同學們展現(xiàn)自我水平提供了一個平臺,，本屆書法大賽在兩位指導老師的指導下,，理事會的監(jiān)督下，組織部宣傳部及其他部門的共同努力下,，書法愛號者積極的參與,，共有近百幅優(yōu)秀參賽作品。本協(xié)會本著公平公正的原則,，評出了xx多幅優(yōu)秀作品,。本次書法大賽受到廣大書法興趣愛號者的喜愛，取得了令人可喜的成績,。

頒獎晚會現(xiàn)場座無虛席,，在先贊美聲驚訝聲和掌聲下，頒發(fā)了xx多個獎,，從而進一步增強了同學們對書法的興趣,，我們協(xié)會也得到進一步的提高,。

2、聯(lián)義賣,。

為了豐富大學生的校園文化活動,，增強大學生對我國古典文化內(nèi)涵的了解，促進學院第二課堂建設,，我們協(xié)會特舉辦此次對聯(lián)義賣迎接春節(jié)的到來,。為使此次活動成功舉辦，我們協(xié)會準備了長達兩個星期,，在本協(xié)會各成員的積極參與下,，這次活動取得了圓滿成功。本次活動的成功舉辦讓我們進步加強了對中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的認識,。

3,、第x屆藝術(shù)聯(lián)展。

為豐富校園的文化生活,，營造積極向上,，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍,，全面展現(xiàn)理工學院學生的青春風采和精神面貌,，舉辦第三屆藝術(shù)聯(lián)展，在幾個社團的大力宣傳征稿下,，本次聯(lián)展成果突出,。

通過本次活動，展現(xiàn)了我院學生的藝術(shù)水平,，以本次活動為契機,，給喜歡藝術(shù)的同學提供了個交流的平臺,，并增強了各社團的合作,，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人和諧的高度統(tǒng)一,，進一步宣傳校園文化,，弘揚理工學院深厚的文化底蘊。

4,、社團風采展,。

為了社團能夠有更好的發(fā)展前景，社聯(lián)和各社團精心準備了本次社團風采展,，xx學院各社團各展風采,，體現(xiàn)了各社團獨特的一面，我們xx書法協(xié)會在本次風采展中以社團近期優(yōu)秀對聯(lián),，硬軟書法作品為主,，讓同學們親自感受書法帶來的樂趣,，和如何真正達到修身養(yǎng)性的效果，此次活動書法展區(qū)受到同學的好評,。

5,、藝術(shù)講座。

為了加強會員對藝術(shù)多方面的了解,，我們協(xié)會特舉辦藝術(shù)講座,，同時很榮幸的請到了藝設的老師為我們講課，增加了保會員對藝術(shù)的了解,，也讓我們的學到了不少東西,。此次活動取得了圓滿的成功。老師主要以藝術(shù)為主題,，同時也涉及大學生活如何度過才有意義,，這次活動的舉辦讓我們的會員對自己的大學生活也有新的認識。

6,、社團發(fā)展論壇,。

xx學院社團發(fā)展論壇在社聯(lián)的領(lǐng)導下成功舉辦，本次社團發(fā)展論壇主要是相互交流各社團在最近幾年所取得的成績單,，所存在的問題和發(fā)展的方向,。在各社團的積極探討下總結(jié)出了許多的問題，主要是活動缺少資金,，各領(lǐng)導干部活動積極性不高,，活動場地受到限制，協(xié)會內(nèi)部管理不夠合理,。同時也提出了許多解決問題的方法,，xx在本次活動家中也提出了許多的可行性建議。

7,、“文曲杯”知識競賽,。

此次“文曲杯”知識競賽是由xx文學社主辦，xx書法協(xié)會協(xié)辦的,，活動以“誠信與安全”為主題,，分為三個步驟進行，有獎戶外競猜,，“誠信與安全”講座,，室內(nèi)知識競賽。在兩個社團的共同努力和合作下,，活動取得了圓滿成功,，在全樣同學的參與下，戶外有獎競猜測活動開展得十分火熱,，同學們參與的熱情十分高,，室內(nèi)知識競賽的比賽現(xiàn)場氣氛也很熱烈,，各社團代表都積極參與，活動舉辦圓滿,。

8,、表彰大會。

總結(jié)表彰大會上,，會長作了工作總結(jié),，同時對我們下學期工作提出了要求，希望我們協(xié)會越辦越好,，對本學年各部門干部和會員進行表揚,，頒發(fā)榮譽證書，同時確定了下一屆理事會成員,?；顒颖容^順利，但部分會員的參與積極性不高,，有待于提高,。

為加深與團委、社聯(lián),、各社團的友好關(guān)系,，我們還積極參加他們舉辦的活動，如大理的人生會客廳,，xx周年紀念日晚會,，社聯(lián)的端午節(jié)聯(lián)歡晚會……干部會員的積極參與，得到他們的好評,。這些活動進一步豐富了我們協(xié)會會員的課余文化生活,，使得各社團之間更融恰。

除此之外,，我們也為非本社團書法興趣愛好進提供了個良好的學習交流平臺,，在我們的積極指導教學下，為一些社團各部門培養(yǎng)了書法水平較高的人才,。

本學年開學至今我們遇到過多方面的困難,，如書法知識講座缺少多媒體教室,，社團內(nèi)部也不時出現(xiàn)管理上的問題,，同學們加社團一時心血來潮，沒過多久,，就干不下去,，有的會員做事態(tài)度不端正，有的同學抱怨活動太少,，自己卻很少來參加活動,，協(xié)會里有特色的活動少,。

總體來講我們社團本學年發(fā)展狀況良好，所取得的成績得到了指導老師,、社團聯(lián)合會,，及其他社團和會員的肯定。好些活動內(nèi)容豐富,，讓我們大學生有充分展現(xiàn)自己的舞臺,，擴展了高校社團活動影響力，豐富了高校校園生活,，引導和幫助大學生成長,，加強學校與社會的藝術(shù)交流，從而體現(xiàn)大學生潛在的內(nèi)涵和藝術(shù)造詣,。

書法社團工作總結(jié)篇十

在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務必采取切實有效的措施,，加以認真研究和解決,。

首先，書法學習比較枯燥乏味,，興趣小組同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高,，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力,。在今后教學中,，還得想一些辦法來調(diào)動學生的學習積極性、主動性,。

其次,，學生到位的情況不是很好，部分學生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,，以至于書寫水平參差不齊,，給教學帶來一定的影響。

在下個學期的工作中,，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務,，把書法興趣活動開展得更好。

書法社團工作總結(jié)篇十一

書洋中心學小學

黃永強

書法是一門藝術(shù),，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,，使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),，培養(yǎng)學生審美文化素質(zhì),，提高審美能力，陶冶情操,，啟迪智慧,。我在書法教學中,，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段,，開展書法社團的教學活動,，為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

一,、書法社團活動穩(wěn)步發(fā)展,。

在本學期我校三至六年級的學生以自愿報名的形式參加了書法小組，堅持每周星期二下午第三節(jié)和星期四下午第三節(jié)兩節(jié)課的時間進行教學輔導,，同時也鼓勵學生進行日常練習,。經(jīng)過我和書法興趣小組同學的努力，我校的學生書法水平有一定的提高,。

二,、精心輔導讓學生掌握正確的書寫方法。 書法社團小組學生學習書法就這期剛學毛筆書法的學生,，就是從新的學習,，沒有基礎。所以我在書法教學中,，開學初擬定教學計劃,，做到胸有成竹。教學時我著重教給學生正確的執(zhí)筆,、運筆方法,，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng),；在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆,、運筆,、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng),。著重從結(jié)構(gòu)的分布以及通臨全帖方面加以指導,，讓他們能夠為今后的創(chuàng)作打下基礎。經(jīng)過一個學期的學習,，書法興趣小組的學生都有一定進步,，其中像杜陳雅婷、簡詩思,、簡文婧等學生進步更為明顯,。

三、合理開展各種書法活動,，提高學生的書寫能力,。 為了體現(xiàn)學生

一個時期的書法學習程度和訓練結(jié)果，我不定期在小組開展書法作品比賽,，讓一些優(yōu)秀書法習作在教室后面的展示臺展示,，起著帶頭調(diào)動作用。本學期舉辦了“慶元旦.迎新春”藝術(shù)書畫活動中,，這些學生將毛筆作品參與展覽,，受教師及同學們的好評。他們的書法水平得到了人們一致好評,。

四,、書法教學過程中存在的一些不足之處。 在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,，還必須清醒地看到存在的不足和問題,，務必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決,。

二,、星期四下午的第三節(jié)課進行，學生的精神狀態(tài)不是很好,。有待進一步提高,。