總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

書法社團(tuán)工作總結(jié)篇一

書法是一門藝術(shù),，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),，提高審美能力，陶冶情操,，啟迪智慧,。我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念,，利用多種教學(xué)方式和手段,，開(kāi)展軟筆書法興趣小組的教學(xué)活動(dòng),，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。

“軟筆書法”,，俗稱毛筆字,，以文房四寶（筆、墨,、紙,、硯）為使用工具的漢字書寫藝術(shù)，因毛筆筆峰柔軟而得名,。作為中國(guó)人,，應(yīng)該寫好中國(guó)字，高科技的發(fā)展促使了電腦的普及,，隨之而來(lái)的弊端也形成了：很多孩子依賴于電腦打字,，寫不好漢字，如：漢字書寫筆順不對(duì),、字體結(jié)構(gòu)不對(duì)等,。

軟筆書法的學(xué)習(xí)能幫助孩子寫好字打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)中,，能夠端正孩子的執(zhí)筆姿勢(shì),、坐姿，從而養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

1.促進(jìn)孩子的手骨發(fā)育,，握硬筆是三指握筆法而毛筆是五指握筆法，在寫字的過(guò)程中五指齊力,，再加上“懸肘立腕”腕,、肘、肩,，所有的力量都作用在毛筆上,。

2.提高手腦協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)左右腦同時(shí)開(kāi)發(fā)（因?yàn)橹袊?guó)文字——表音,、表意,、表形），日本通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)書法（日本稱中國(guó)書法為“書道”）來(lái)治療智障兒童,，并且有大量成功案例,，說(shuō)明其有促進(jìn)智力開(kāi)發(fā)的功能。

3.幫助孩子對(duì)中國(guó)漢字的演變有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),，篆書,、隸書、草書,、行書,、楷書風(fēng)格各異,。同時(shí)能夠在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)很多漢字。

4．通過(guò)寫字,，能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致,、專注、沉著,、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì),。正如郭沫若先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，“要把字寫得合乎規(guī)格,，比較端正,、干凈、容易認(rèn),。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有好處,，能夠使人細(xì)心，容易集中注意力,，善于體貼人,。草草了事,，粗枝大葉,、獨(dú)斷專行是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病,?！睘槭裁磳懽挚梢允谷俗兊眉?xì)心，容易集中注意力呢,？因?yàn)閷懽质且豁?xiàng)十分精細(xì)的活動(dòng),。要想把字寫好，須得全神貫注,，凝神靜氣,，仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)，并要腦,、眼,、手相應(yīng)，準(zhǔn)確控制運(yùn)筆的輕重緩急,。這樣久而久之能潛移默化地改變一個(gè)人的心理素質(zhì),，養(yǎng)成沉著、鎮(zhèn)靜的習(xí)慣,。而學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，對(duì)其他課程的學(xué)習(xí)乃至今后的發(fā)展都是極有益處的。

5．通過(guò)寫字,，可以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,。因?yàn)闈h字是由線條組成的,、具有審美價(jià)值的

方塊文字。寫字實(shí)際上是以結(jié)構(gòu)的疏密,、點(diǎn)畫的輕重,、運(yùn)筆的疾緩來(lái)抒發(fā)情感和描寫意境的。當(dāng)然,，作為一個(gè)小學(xué)生,，一下子要求他們站在這個(gè)層面上去理解、欣賞美是有難度的,。首先,，在平時(shí)的教學(xué)中，要求學(xué)生按正確的筆順去寫,，注意筆畫間呼應(yīng)的規(guī)律,，力求先將字寫正確、規(guī)范,、整潔,，再是美觀。進(jìn)而,，通過(guò)名貼欣賞和書法技能的指導(dǎo),，讓學(xué)生逐步感受到漢字的形體美，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀,，讓他們懂得什么是美的,，怎樣才能更美。最后,，用美去感染學(xué)生,，激發(fā)他們追求美、創(chuàng)設(shè)美的欲望,。

總之,，在學(xué)生中開(kāi)展書法藝術(shù)的教育活動(dòng)，有利于全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,。

書法社團(tuán)工作總結(jié)篇二

書法，是世界上少數(shù)幾種文字所有的藝術(shù)形式,，包括漢字書法,、蒙古文書法、阿拉伯文書法等,。其中“中國(guó)書法”,，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。今天本站小編給大家找來(lái)了書法社團(tuán)

工作總結(jié)

本學(xué)期,，為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長(zhǎng)，我校積極開(kāi)展了第二課堂活動(dòng),，社團(tuán)是學(xué)校實(shí)施此項(xiàng)活動(dòng)的重要途徑之一,。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我校成立了書法社團(tuán),。書法是一門藝術(shù),，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),，提高審美能力，陶冶情操,，啟迪智慧,。我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念,，利用多種教學(xué)方式和手段,，開(kāi)展社團(tuán)的教學(xué)活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī),，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用,。

一、 書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，組建了我校的書法興趣小組,，在學(xué)生中以自愿報(bào)名的形式挑選了在書法方面有特長(zhǎng)，有興趣的同學(xué)參加了書法社團(tuán),，堅(jiān)持每個(gè)星期三下午課余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足,。

二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆,、運(yùn)筆,、書寫的方法

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離,。在訓(xùn)練過(guò)程中,，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆,、頓筆,、收筆等書寫要領(lǐng),。好的習(xí)慣需要培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生,。另外,，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等,。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

三,、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法,。

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在，我搜集整理了大量圖片,，以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,，從入門開(kāi)始，循序漸進(jìn),。從最初的筆畫入手,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字,，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的

名人名言

四、開(kāi)展各種書法活動(dòng)

五,、書法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處,。

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,，加以認(rèn)真研究和解決。

首先,，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺(jué)性比較差,，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力,。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性,。

其次，再有就是學(xué)生練習(xí)良莠不齊，使得在教課過(guò)程中難以統(tǒng)一教學(xué),。書寫水平參差不齊,，給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。

在下個(gè)學(xué)期的工作中,，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),，把書法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的更好。

一,、扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),，循序漸進(jìn)學(xué)書法。

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在,，我搜集整理了大量圖片,，以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,，從入門開(kāi)始,，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言,、警句及古詩(shī)等。在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn),，即：眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離,。在訓(xùn)練過(guò)程中，讓學(xué)生掌握如何起筆,、運(yùn)筆,、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng),。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生,。另外,，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等,。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

二、以興趣為導(dǎo)向,，落實(shí)學(xué)習(xí)制度

學(xué)期開(kāi)學(xué)初期,，在原有組員的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步健全了我校的書法興趣小組,，在班級(jí)里繼續(xù)以自愿報(bào)名的形式挑選了在書法方面有特長(zhǎng),，字體美感較好的同學(xué)參加了書法社團(tuán)，堅(jiān)持每個(gè)星期三下午課外活動(dòng)進(jìn)行培訓(xùn),，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足，提高學(xué)習(xí)效率,。

三,、 開(kāi)展各種書法活動(dòng)

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在社團(tuán)開(kāi)展了多次的書法作品比賽,，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示,，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。并評(píng)選具有一定基礎(chǔ)的學(xué)生參加了學(xué)校書畫作品展示,，在本學(xué)期,，積極給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,。

五,、書法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處。

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決,。

首先,，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,，自覺(jué)性比較差,，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,，還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性。

其次,，學(xué)生到位的情況不是很好,，部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)沒(méi)做完等原因人員到不齊，以至于書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來(lái)一定的影響,。

在下學(xué)年,，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的更加有聲有色,。

書法是一門藝術(shù),，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力,，陶冶情操,，啟迪智慧。我在書法教學(xué)中,，本著“以人為本”的教學(xué)觀念,，利用多種教學(xué)方式和手段，開(kāi)展書法興趣小組的教學(xué)活動(dòng),，并取得了一定的成績(jī),，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。

一,、書法社團(tuán)活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期重新組建了我校的書法社團(tuán),，參加人員為一至六年級(jí)全體同學(xué)，具體時(shí)間安排是每周二下午課外活動(dòng)時(shí)間為一至三年級(jí)同學(xué)參加,，每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間為四至六年級(jí)同學(xué)參加學(xué)習(xí),，目的為提高全校同學(xué)的寫字水平，同時(shí)聯(lián)系各科任老師在日常教學(xué)中多多注意指導(dǎo),，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

二,、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆,、運(yùn)筆、書寫的方法

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過(guò)程中,，讓學(xué)生掌握如何起筆,、運(yùn)筆、頓筆,、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生,。另外,，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等,。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

三,、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法,。

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖，我以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,，從入門開(kāi)始,，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字,，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等,。

四,、開(kāi)展各種書法活動(dòng)

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在小組開(kāi)展書法作品比賽,，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示,，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。如四年級(jí)的——,，五年級(jí)的——,，六年級(jí)的——等同學(xué)的書法作品受到了師生、家長(zhǎng)的好評(píng),。開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),，給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五,、書法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處,。

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,，加以認(rèn)真研究和解決,。

首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,，自覺(jué)性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力,。在今后教學(xué)中,，還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,。

其次,，學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)沒(méi)做完等原因人員到不齊,，以至于書寫水平參差不齊,，給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。

在下個(gè)學(xué)期的工作中,，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),，把書法興趣活動(dòng)開(kāi)展得更好。

書法社團(tuán)工作總結(jié)篇三

書法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù),，它的美在于整體和諧,，書法是無(wú)聲的音樂(lè)、紙上的舞蹈,，又是詩(shī)意的線條化,。作為藝術(shù)的書法教學(xué)，其目的應(yīng)該是審美的,、藝術(shù)的`,、形式的、詩(shī)意的,。在三到六年級(jí)成立了書法社團(tuán),，旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)書法，從小磨煉意志,，培養(yǎng)他們的審美能力,，形成一定的專長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展,。作為指導(dǎo)教師,，在書法教學(xué)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，書寫時(shí)的正確姿勢(shì),。在我們和學(xué)生的共同努力下，順利地完成了本學(xué)期的書法教學(xué),。

在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，重新組建了我校的書法興趣小組,，在三到六年級(jí)中挑選了在書法方面有特長(zhǎng)，字體美感較好的40位同學(xué)參加了書法社團(tuán),，堅(jiān)持每周二的培訓(xùn),，在保證時(shí)間的同時(shí)，每次培訓(xùn)要求孩子全身心參與其中,，到場(chǎng)后抓緊一分一秒，練好每一個(gè)基本筆畫,，打好扎實(shí)的基本功,。學(xué)好書法貴在多練，因此,，光靠學(xué)校集中訓(xùn)練的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,，為此，我還積極鼓勵(lì)學(xué)生在家輔助練習(xí),。

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng),；掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn),，在訓(xùn)練過(guò)程中，讓學(xué)生掌握如何起筆,、運(yùn)筆,、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng),。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,，特別要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生的養(yǎng)成,，不隨意丟紙屑、掉墨汁等,，每人分管好自己身邊的那塊自留地,。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，學(xué)生基本養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

1,、認(rèn)真組織師生參加教育系統(tǒng)法制宣傳書法評(píng)選活動(dòng)，,。

2,、組織孩子認(rèn)真書寫對(duì)聯(lián)。

3,、平時(shí),，做好收藏工作組織書法作品展,。

經(jīng)過(guò)這一年來(lái)的社團(tuán)生活，讓我真正地體會(huì)到了,，辦一個(gè)社團(tuán)不容易,，辦好一個(gè)社團(tuán)更不容易，清醒地看到社團(tuán)訓(xùn)練中還存在許多的不足,。在今后的訓(xùn)練中,，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決,。首先,，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，在練習(xí)的過(guò)程中,，部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,，自覺(jué)性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力,。在今后教學(xué)中,，還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,。其次,，學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)沒(méi)做完等原因總不能準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練,。加上有一部分孩子要參其它社團(tuán)訓(xùn)練,，有些學(xué)生就鉆空子，總以為我不知道,，有時(shí)去參加訓(xùn)練幾乎要結(jié)束了,，以至于書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來(lái)一定的影響,。在此,，希望全體老師大力支持，共同配合完成好此項(xiàng)工作,。

在下個(gè)學(xué)期的工作中,，我社團(tuán)更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的更好,。

書法社團(tuán)工作總結(jié)篇四

教學(xué)要求：

1,、使學(xué)生掌握兩點(diǎn)水、三點(diǎn)水,、火字旁及6個(gè)單字的書寫要領(lǐng),。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、在書寫訓(xùn)練中進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)的教育,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

實(shí)物投影、鉛筆,、米字格 教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

1,、指名上臺(tái)書寫：你 保 很 行 快 怕

2、今天,，我們接著學(xué)習(xí)第十課,。（板書課題）

1、指名讀兩點(diǎn)水書寫分析,。

2,、指名上臺(tái)書寫，并講解要領(lǐng),。

3、生關(guān)上書,，在草稿本上練習(xí),，然后再和字帖進(jìn)行對(duì)比，找出問(wèn)題所在,。

4,、生完成練習(xí)

5、生默讀“冰”和“冷”的書寫分析,，邊讀邊用手比劃,，要求要把字“印”在腦中。

6,、指名上臺(tái)書寫,，其他學(xué)生在草稿本完成書寫。

7,、對(duì)比找問(wèn)題,，然后在書上完成練習(xí)。

8,、總結(jié)學(xué)法：先讀帖,，后練習(xí)，再對(duì)比,，最后鞏固,。

1、生按剛才的方法自學(xué)其余字的書寫,。

2,、生練習(xí)時(shí)，師放音樂(lè),，巡視輔導(dǎo),。

書法社團(tuán)工作總結(jié)篇五

字如其人,，自古以來(lái)人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣,，能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度,，留給他人一個(gè)好的映像。

1,、中國(guó)書法歷史悠久,，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。

2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣,；有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能,；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確,、端正,、整潔；對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

1,、在書法活動(dòng)中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

2,、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響,。

3,、通過(guò)書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志,、持之以恒的精神,。

4、讓學(xué)生直接接觸書法,，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

每周三下午大課間活動(dòng)

地點(diǎn)：

一（2）班教室

1,、上好每周一節(jié)的寫字課,，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,，做好寫字指導(dǎo),。

2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鉛筆字貼,，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí),。

3、利用《習(xí)字冊(cè)》書本,，強(qiáng)化仿寫練習(xí),。

4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫字活動(dòng)小組，有計(jì)劃,、有落實(shí),，完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

5,、在組與組之間,，開(kāi)展每月一次的書法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn),，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

6,、利用每星期時(shí)段,，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感,，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性,。

7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄,、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

8,、活動(dòng)成果以手抄報(bào),，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法等形式在相關(guān)活動(dòng)中展出,。

第1——2周鉛筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)

第3——4周筆畫書寫——橫,、豎、撇,、捺的寫法

第5——7周筆畫書寫———點(diǎn),、鉤、折,、提的寫法

第7——10周筆畫書寫———橫撇,、撇點(diǎn)的寫法

第11——14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法

第15周臨摹書寫

第16周仿寫例字

第17周書寫比賽

書法社團(tuán)工作總結(jié)篇六

金秋時(shí)節(jié)，載著夢(mèng)想,。我們墨池書法協(xié)會(huì)舉行了一次登敬亭山活動(dòng),，為了促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契，社員們都能積極主動(dòng)投入到社團(tuán)工作中,，讓大家都能夠互相了解,，彼此認(rèn)識(shí)，增進(jìn)友誼,，為社團(tuán)作出一份貢獻(xiàn),，最重要的是為了一個(gè)共同的夢(mèng)想——為把墨池書法社創(chuàng)辦的更加美好，需要每個(gè)社委與社員的共同努力,，共創(chuàng)奇跡,，通過(guò)此次登山活動(dòng)，在全體成員的努力下,，我們墨池書法協(xié)會(huì)取得圓滿成功,。

當(dāng)墨池書法協(xié)會(huì)的社員們得知了這次登山活動(dòng)的消息時(shí)，他們都積極踴躍報(bào)名參加,。各個(gè)社委也為這次登山活動(dòng)做了不少工作,。如：宣傳部將這次活動(dòng)宣傳得有聲有色，贏得了社員們的大力支持,，策劃部講這次登山活動(dòng)策劃得精密細(xì)致,。這充分體現(xiàn)了社委們對(duì)這次登山活動(dòng)的重視。

在會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們墨池書法協(xié)會(huì)的社委社員們來(lái)到了安徽宣城最著名的旅游景點(diǎn)------敬亭山,，剛進(jìn)大門，墨池書法協(xié)會(huì)的社委社員們?cè)谝黄鸷嫌?，用作紀(jì)念,，導(dǎo)員為我們介紹敬亭山的背景由來(lái),，讓我們更進(jìn)一步了解敬亭山，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了雙塔寺,，導(dǎo)游也為我們介紹了雙塔寺的背景,，一路聽(tīng)著導(dǎo)游對(duì)敬亭山的介紹，我們又來(lái)到了敬亭山最著名的景點(diǎn)---竹林,，因?yàn)槟抢镉杏癯晒鞯牡裣?，?dǎo)游詳細(xì)地介紹了玉真公主與李白的愛(ài)情故事。正因?yàn)槔畎着c玉真公主的愛(ài)情故事才使得敬亭山如此的出名,。

為了更好的把這次登山活動(dòng)舉辦成功,，在經(jīng)過(guò)一段漫漫長(zhǎng)路的奔波后，整個(gè)隊(duì)伍看起來(lái)有些懶散,，經(jīng)過(guò)調(diào)整,，我們來(lái)到了玉真公主雕像前。在那里聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹,，社團(tuán)內(nèi)部也做了充分的準(zhǔn)備,，文藝節(jié)目來(lái)緩解大家疲憊不堪的心，在文藝節(jié)目和才藝展現(xiàn)中,，每位社員臉上都露出了燦爛的微笑,，掌聲不斷。每個(gè)人都積極的展現(xiàn)自己最出色的一面,，看到那英姿颯爽矯健的身軀,，讓我們看到了社團(tuán)的發(fā)展今后會(huì)不斷壯大，會(huì)因?yàn)橛羞@些成員們的積極和主動(dòng),，讓社團(tuán)更上一個(gè)階梯,，雖然節(jié)目不是很多，也沒(méi)有那么壯觀,，但大家都感受到了快樂(lè)。

主持人將這次節(jié)目閉幕了,，會(huì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們登敬亭山的頂峰,，雖然在登的過(guò)程中有點(diǎn)筋疲力盡，但我們?nèi)匀粓?jiān)持著,，最終達(dá)到了理想的彼岸----敬亭之巔,，站在山頂真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”,，墨池書法協(xié)會(huì)的各個(gè)社委在敬亭之巔還留了影,，用作紀(jì)念。

通過(guò)本次登山活動(dòng),，墨池書法協(xié)會(huì)取得了圓滿成功,，但其中還有不足之處，如：社委們與社員們不主動(dòng)交流，有些社員之間還不了解對(duì)方的姓名和專業(yè),，對(duì)于這些不足之處,，墨池書法協(xié)會(huì)的社委們與社員們要加以改進(jìn)，在以后的活動(dòng)中社委們與社員們要積極主動(dòng)交流,。讓彼此之間更加了解,，增進(jìn)友誼，本次登山活動(dòng)我們看到社委們與社員們朝氣蓬勃的精神,，相信墨池書法協(xié)會(huì)的明天更加美好,，“越中國(guó)，越時(shí)尚”,！

書法社團(tuán)工作總結(jié)篇七

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)年即將過(guò)去，我們xxx書法協(xié)會(huì)本學(xué)年的各頂工作也基本結(jié)束,。在這里特殊感謝我們的指導(dǎo)老師xx老師,，xx老師為我們各項(xiàng)工作開(kāi)展提出的寶貴看法，感謝社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為我們社團(tuán)的進(jìn)展締造了寬松的環(huán)境,，感謝各部門干部,，各會(huì)員主動(dòng)關(guān)懷支持我們的工作，感謝全部關(guān)懷支持我們社團(tuán)工作的團(tuán)體和個(gè)人,。下面我想向大家介紹下我們協(xié)會(huì)本學(xué)年從招新到現(xiàn)在所做的工作,，所取得的成就，遇到的困難,，所存在的問(wèn)題,。

本社團(tuán)從20xx年xx月xx日起開(kāi)頭了新學(xué)年的招新工作，依據(jù)學(xué)院團(tuán)委指批我們方案招xx名新會(huì)員,，在上一屆干部二天的宣布傳達(dá)招新工作后,，招新工作結(jié)束。招新工作較為辛苦,，感謝各部門干部主動(dòng)的參預(yù)?，F(xiàn)代新型科技較發(fā)達(dá)，絕大部分的書法作品都可以通過(guò)電腦掃描來(lái)完成,，造成大部分高校生對(duì)書法這門藝術(shù)缺乏興趣,，所以我們的生源較緊缺，x月下旬我們?nèi)玳_(kāi)了新老會(huì)員見(jiàn)面會(huì),，讓全部的老會(huì)員做了簡(jiǎn)潔的自我介紹,，介紹了協(xié)會(huì)x個(gè)部門的職責(zé)和一些具體的工作，讓新會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)有了進(jìn)一步的了解,，同時(shí)會(huì)長(zhǎng)還向大家說(shuō)明白本學(xué)年的活動(dòng)方案,，課程支配,，協(xié)會(huì)章程及活動(dòng)紀(jì)律。

本學(xué)年我們共參預(yù)興辦了x個(gè)針對(duì)全校性的大型書藝術(shù)類活動(dòng),。分別是20xx下學(xué)期：第x屆金秋書法大賽,，對(duì)聯(lián)義賣。20xx年上學(xué)期：第三屆藝術(shù)聯(lián)展,，社團(tuán)風(fēng)采展,，藝術(shù)講座，社團(tuán)進(jìn)展論壇,，文曲杯學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,。

1、金秋書法大賽,。

為弘揚(yáng)國(guó)粹,，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),，發(fā)掘同學(xué)們的潛能,，培育同學(xué)們發(fā)覺(jué)美，熟識(shí)美,，締造美的力氣,，鼓舞同學(xué)們將有限的時(shí)間投入到更加主動(dòng)有益的興趣愛(ài)好中去，建立學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)風(fēng),，本協(xié)會(huì)特舉辦本次書法大賽,，為同學(xué)們呈現(xiàn)自我水平供應(yīng)了一個(gè)平臺(tái)，本屆書法大賽在兩位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，理事會(huì)的監(jiān)督下,，組織部宣布傳達(dá)部及其他部門的共同努力下，書法愛(ài)號(hào)者主動(dòng)的參預(yù),，共有近百幅優(yōu)秀參賽作品,。本協(xié)會(huì)本著公正公正的原則，評(píng)出了xx多幅優(yōu)秀作品,。本次書法大賽受到寬闊書法興趣愛(ài)號(hào)者的寵愛(ài),，取得了令人可喜的成果。

頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席,，在先贊美聲驚異聲和掌聲下，頒發(fā)了xx多個(gè)獎(jiǎng),，從而進(jìn)一步增加了同學(xué)們對(duì)書法的興趣,，我們協(xié)會(huì)也得到進(jìn)一步的提高。

2,、聯(lián)義賣,。

為了豐富高校生的校內(nèi)文化活動(dòng),，增加高校生對(duì)我國(guó)古典文化內(nèi)涵的了解，促進(jìn)學(xué)院其次課堂建設(shè),，我們協(xié)會(huì)特舉辦此次對(duì)聯(lián)義賣迎接春節(jié)的到來(lái),。為使此次活動(dòng)成功舉辦，我們協(xié)會(huì)預(yù)備了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期,，在本協(xié)會(huì)各成員的主動(dòng)參預(yù)下,，這次活動(dòng)取得了圓滿成功。本次活動(dòng)的成功舉辦讓我們進(jìn)步加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的熟識(shí),。

3,、第x屆藝術(shù)聯(lián)展。

為豐富校內(nèi)的文化生活,，營(yíng)造主動(dòng)向上,，清爽高雅，健康文明的校內(nèi)文化氛圍,，全面呈現(xiàn)理工學(xué)院同學(xué)的青春風(fēng)采和精神面貌,，舉辦第三屆藝術(shù)聯(lián)展，在幾個(gè)社團(tuán)的大力宣布傳達(dá)征稿下,，本次聯(lián)展成果突出,。

通過(guò)本次活動(dòng)，呈現(xiàn)了我院同學(xué)的藝術(shù)水平,，以本次活動(dòng)為契機(jī),，給寵愛(ài)藝術(shù)的同學(xué)供應(yīng)了個(gè)相互溝通的平臺(tái)，并增加了各社團(tuán)的合作,，全面構(gòu)建和諧校內(nèi),，達(dá)到藝術(shù)和諧與人和諧的高度統(tǒng)一，進(jìn)一步宣布傳達(dá)校內(nèi)文化,，弘揚(yáng)理工學(xué)院深厚的文化底蘊(yùn),。

4、社團(tuán)風(fēng)采展,。

為了社團(tuán)能夠有更好的進(jìn)展前景,，社聯(lián)和各社團(tuán)細(xì)心預(yù)備了本次社團(tuán)風(fēng)采展，xx學(xué)院各社團(tuán)各展風(fēng)采,，體現(xiàn)了各社團(tuán)獨(dú)特的一面,，我們xx書法協(xié)會(huì)在本次風(fēng)采展中以社團(tuán)近期優(yōu)秀對(duì)聯(lián)，硬軟書法作品為主,，讓同學(xué)們親自感受書法帶來(lái)的樂(lè)趣,，和如何真正達(dá)到修身養(yǎng)性的效果，此次活動(dòng)書法展區(qū)受到同學(xué)的好評(píng),。

5,、藝術(shù)講座,。

為了加強(qiáng)會(huì)員對(duì)藝術(shù)多方面的了解，我們協(xié)會(huì)特舉辦藝術(shù)講座,，同時(shí)很榮幸的請(qǐng)到了藝設(shè)的老師為我們講課,，增加了保會(huì)員對(duì)藝術(shù)的了解，也讓我們的學(xué)到了不少東西,。此次活動(dòng)取得了圓滿的`成功,。老師主要以藝術(shù)為主題，同時(shí)也涉及高校生活如何度過(guò)才有意義,，這次活動(dòng)的舉辦讓我們的會(huì)員對(duì)自己的高校生活也有新的熟識(shí),。

6、社團(tuán)進(jìn)展論壇,。

xx學(xué)院社團(tuán)進(jìn)展論壇在社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下成功舉辦,，本次社團(tuán)進(jìn)展論壇主要是相相互互溝通各社團(tuán)在最近幾年所取得的成果單，所存在的問(wèn)題和進(jìn)展的方向,。在各社團(tuán)的主動(dòng)探討下總結(jié)出了許多的問(wèn)題,，主要是活動(dòng)缺少資金，各領(lǐng)導(dǎo)干部活動(dòng)主動(dòng)性不高,，活動(dòng)場(chǎng)地受到限制,，協(xié)會(huì)內(nèi)部管理不夠合理。同時(shí)也提出了許多解決問(wèn)題的方法,，xx在本次活動(dòng)家中也提出了許多的可行性建議,。

7、“文曲杯”學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,。

此次“文曲杯”學(xué)問(wèn)競(jìng)賽是由xx文學(xué)社主辦,，xx書法協(xié)會(huì)協(xié)辦的，活動(dòng)以“誠(chéng)信與平安”為主題,，分為三個(gè)步驟進(jìn)行,，有獎(jiǎng)戶外競(jìng)猜，“誠(chéng)信與平安”講座,，室內(nèi)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,。在兩個(gè)社團(tuán)的共同努力和合作下，活動(dòng)取得了圓滿成功,，在全樣同學(xué)的參預(yù)下,，戶外有獎(jiǎng)競(jìng)猜度揣測(cè)活動(dòng)開(kāi)展得特別火熱，同學(xué)們參預(yù)的熱忱特別高,，室內(nèi)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽的角逐現(xiàn)場(chǎng)氣氛也很喧鬧,，各社團(tuán)代表都主動(dòng)參預(yù)，活動(dòng)舉辦圓滿。

8,、表彰大會(huì)。

總結(jié)表彰大會(huì)上,，會(huì)長(zhǎng)作了工作總結(jié),，同時(shí)對(duì)我們下學(xué)期工作提出了要求，希望我們協(xié)會(huì)越辦越好,，對(duì)本學(xué)年各部門干部和會(huì)員進(jìn)行表?yè)P(yáng),，頒發(fā)榮譽(yù)證書，同時(shí)確定了下一屆理事會(huì)成員,?；顒?dòng)比較順當(dāng)，但部分會(huì)員的參預(yù)主動(dòng)性不高,，有待于提高,。

為加深與團(tuán)委、社聯(lián),、各社團(tuán)的友好關(guān)系,，我們還主動(dòng)參預(yù)他們舉辦的活動(dòng)，如大理的人生會(huì)客廳,，xx周年紀(jì)念日晚會(huì),，社聯(lián)的端午節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……干部會(huì)員的主動(dòng)參預(yù)，得到他們的好評(píng),。這些活動(dòng)進(jìn)一步豐富了我們協(xié)會(huì)會(huì)員的課余文化生活,，使得各社團(tuán)之間更融恰。

除此之外,，我們也為非本社團(tuán)書法興趣愛(ài)好進(jìn)供應(yīng)了個(gè)良好的學(xué)習(xí)相互溝通平臺(tái),，在我們的主動(dòng)指導(dǎo)教學(xué)下，為一些社團(tuán)各部門培育了書法水平較高的人才,。

本學(xué)年開(kāi)學(xué)至今我們遇到過(guò)多方面的困難,，如書法學(xué)問(wèn)講座缺少多媒體教室，社團(tuán)內(nèi)部也不時(shí)消逝管理上的問(wèn)題,，同學(xué)們加社團(tuán)一時(shí)心血來(lái)潮,，沒(méi)過(guò)多久，就干不下去,，有的會(huì)員做事態(tài)度不端正,，有的同學(xué)埋怨活動(dòng)太少，自己卻很少來(lái)參預(yù)活動(dòng),，協(xié)會(huì)里有特色的活動(dòng)少,。

總體來(lái)講我們社團(tuán)本學(xué)年進(jìn)展?fàn)顩r良好，所取得的成果得到了指導(dǎo)老師,、社團(tuán)聯(lián)合會(huì),，及其他社團(tuán)和會(huì)員的確定,。好些活動(dòng)內(nèi)容豐富，讓我們高校生有充分呈現(xiàn)自己的舞臺(tái),，擴(kuò)展了高校社團(tuán)活動(dòng)影響力,，豐富了高校校內(nèi)生活，引導(dǎo)和關(guān)懷高校生成長(zhǎng),，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的藝術(shù)相互溝通,，從而體現(xiàn)高校生潛在的內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

書法社團(tuán)工作總結(jié)篇八

書法是一門藝術(shù),，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),，提高審美能力，陶冶情操,，啟迪智慧,。我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念,，利用多種教學(xué)方式和手段,，開(kāi)展書法社團(tuán)的教學(xué)活動(dòng)，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用,。

一,、書法社團(tuán)活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展。

在本學(xué)期我校三至六年級(jí)的學(xué)生以自愿報(bào)名的形式參加了書法小組,，堅(jiān)持每周星期二下午第三節(jié)和星期四下午第三節(jié)兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo),，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)。經(jīng)過(guò)我和書法興趣小組同學(xué)的努力,，我校的學(xué)生書法水平有一定的提高,。

二、精心輔導(dǎo)讓學(xué)生掌握正確的書寫方法,。書法社團(tuán)小組學(xué)生學(xué)習(xí)書法就這期剛學(xué)毛筆書法的學(xué)生,，就是從新的學(xué)習(xí)，沒(méi)有基礎(chǔ),。所以我在書法教學(xué)中,，開(kāi)學(xué)初擬定教學(xué)計(jì)劃，做到胸有成竹,。教學(xué)時(shí)我著重教給學(xué)生正確的執(zhí)筆,、運(yùn)筆方法，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng),；在訓(xùn)練過(guò)程中，讓學(xué)生掌握如何起筆,、運(yùn)筆,、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng),。著重從結(jié)構(gòu)的分布以及通臨全帖方面加以指導(dǎo)，讓他們能夠?yàn)榻窈蟮膭?chuàng)作打下基礎(chǔ),。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，書法興趣小組的學(xué)生都有一定進(jìn)步，其中像杜陳雅婷,、簡(jiǎn)詩(shī)思,、簡(jiǎn)文婧等學(xué)生進(jìn)步更為明顯。

三,、合理開(kāi)展各種書法活動(dòng),，提高學(xué)生的書寫能力。為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,，我不定期在小組開(kāi)展書法作品比賽,，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在教室后面的展示臺(tái)展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用,。本學(xué)期舉辦了“慶元旦,。迎新春”藝術(shù)書畫活動(dòng)中，這些學(xué)生將毛筆作品參與展覽,，受教師及同學(xué)們的好評(píng),。他們的書法水平得到了人們一致好評(píng)。

四,、書法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處,。在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,，加以認(rèn)真研究和解決。

首先,，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺(jué)性比較差,，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力,。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,。其次,，就是學(xué)生數(shù)不多只有20人，到位的情況也不是很好,。社團(tuán)小組活動(dòng)時(shí)間在星期二,、星期四下午的第三節(jié)課進(jìn)行，學(xué)生的精神狀態(tài)不是很好,。有待進(jìn)一步提高,。