當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得感悟,，通過寫心得感悟，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。那么你知道心得感悟如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕Ｍ軌驇椭酱蠹?，我們一起來看一看吧?/p>
詩朗誦比賽感悟篇一
我的老師說到9月30日那一天我校會舉行一個關(guān)于中國的一個詩朗誦,，我們班的主題是青春中國。老師還讓我們班拿第一名,，我是覺得不可能,，不拿倒數(shù)就好了,。
我們老師不太擅長排節(jié)目
都是李嘉晨他媽給我們排練的,，讓我們做了很多動作。
還有那些練武術(shù)的16個人,，還沒有服裝,，要買服裝,，必須要三天時間才能到貨，李嘉晨他媽當(dāng)天下午就把服裝帶來了,，上衣是自己買的,，褲子是借的。
這二天我們快要累死了,，我們這么拼,，都是為了作業(yè)呀,！要不是老師說,，如果拿到全校第一就布置兩項作業(yè),，還會發(fā)糖,。為了作業(yè),，為了糖,，我們拼了,！
操場那里布置得很好,，有紅黃綠藍(lán),，一次排開,。比賽開始了!這么激烈,，開頭一號就九點幾分，二號八點幾分,，三號也是九點幾分……好像只有兩個八點幾分,，都已經(jīng)五二班了，我好緊張,，我要是弄不好了,，我們就真的不行了，我就在前面，我盡力吧,！我很認(rèn)真,，沒有走神，太好啦,！
我們下了臺,，到六二班，他們班也有一個練武術(shù)的,，站在那里,，好像是個擺設(shè)，要公布我們最后得分了:9點6分,，太好了!我還以為我們是第二名,，這個成績出乎了我的意料，但是沒有想到六二班的分?jǐn)?shù)比之前的一個九點幾分的還要高,，他們的分?jǐn)?shù)竟然是九點八二分,。我的天吶，老師少點作業(yè)吧,！我們已經(jīng)夠努力,，我在心里默默的說。我看了一眼老師,，沒想到老師竟然這么開心,，太好了，我的心平靜了許多,，我們或許還有機會,。
看來只要我們努力，就一定能成功,。
詩朗誦比賽感悟篇二
近日,，我參加了學(xué)校舉辦的語文古詩朗誦比賽。這是一次難得的機會,，不僅讓我深刻領(lǐng)悟到了古詩之美,，還提升了我的朗誦能力。通過這次比賽,，我收獲頗多,，對古詩朗誦有了更深的理解。以下是我對這次比賽的心得體會,。
首先,，語言韻律是詩歌之美的表現(xiàn)形式之一。在比賽中,，我發(fā)現(xiàn)古詩的韻律之美如同一首首和諧的樂曲,，在我的心靈深處奏響,。而正是這種韻律之美，讓古詩在千百年來一直被人們傳頌,。在準(zhǔn)備比賽的過程中,，我一遍又一遍地朗誦，用心去感受每一個字句的韻律,，努力使每一個字都完美地與詩意融合在一起,。朗誦時，我將情感融入聲音之中,，讓每一個字都充滿生命力,。只有這樣，才能將古詩的韻律之美發(fā)揮到極致,。
其次,，朗誦古詩需要情感的傳達(dá)。古詩作為一種文學(xué)形式,，浸潤著古人的情感和思想,。通過朗誦，我深刻認(rèn)識到了古詩中的情感力量,。有些古詩描繪了古人對大自然的贊美之情,，有些古詩傾訴了古人對故國的深情厚意。在朗誦時,，我試圖將自己融入到古人的情感之中,，用真切而生動的情感傳達(dá)出來。每一個字句,，都是我用真情實感去演繹的,。朗誦的時候，我很享受這種情感的溝通和交流,，仿佛與古人有了一種無法言喻的感人聯(lián)系,。
此外，背誦古詩還需要綜合素養(yǎng),。古詩典籍是中華民族的瑰寶,，背誦古詩不僅僅是為了參加比賽，更是一種對傳統(tǒng)文化的尊重和傳承,。因此,，在準(zhǔn)備比賽的過程中，我不僅僅只是把古詩當(dāng)作比賽的素材,，而是深入理解其中的意義和內(nèi)涵,，努力將自己的綜合素養(yǎng)貫穿于背誦過程之中。通過背誦古詩,，我了解到了古代文人的修養(yǎng)和背景,，也提高了自己的審美能力和文學(xué)修養(yǎng)。正因為如此,，我在朗誦古詩的時候充分展示了自己的綜合素養(yǎng),。
最后，比賽是一個相互學(xué)習(xí)和交流的過程,。在比賽中,，我觀摩了其他同學(xué)的朗誦，從他們中學(xué)習(xí)到了很多東西,。每個人都有自己的特點和獨特之處,，通過觀摩其他同學(xué)的朗誦，我不僅拓寬了視野,，還學(xué)到了一些新的朗誦技巧,。同時，比賽也是一個展示自我的機會,。通過自己的朗誦,，我向其他同學(xué)展示了自己的才華和能力，也收獲了其他同學(xué)的認(rèn)可和鼓勵,。這種相互學(xué)習(xí)和交流的過程,，使我在朗誦技巧和人際交往方面都獲得了進步。
綜上所述,，參加語文古詩朗誦比賽是一次很有收獲的經(jīng)歷,。通過比賽，我深刻認(rèn)識到了古詩韻律之美,、情感之力和綜合素養(yǎng)的重要性,。同時，比賽也給予了我與其他同學(xué)學(xué)習(xí)和交流的機會,。參加古詩朗誦比賽,，不僅僅是一種競技性的活動，更是一次對古詩的熱愛和傳承,。我將繼續(xù)努力,，不斷提升自己的朗誦能力，更好地傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化,。
詩朗誦比賽感悟篇三
今天下午,，我們班開了一個別出生面的古詩朗誦會，有幾名選手,，兩個評委,，一群觀眾，滿分100,。
第一個上場的選手是王子威,，他讀的沒有感情,，評委給了他93分；第二個上場的選手是馬濤,，他聲音洪亮,，字音準(zhǔn)確，只是讀的太快,，評委給了他85分,；第三個上場的選手是王中亮，他也是沒有讀出感情,，但是很流利,，最后得分90。我喃喃自語：“前三個都沒有讀好,，下一個會好嗎,？希望如此?！?，果不出我所料，第四個上場的郭晶偉讀得很有感情,，95分,；第五個也可以，92分,；第六個得了93分,；......最后，第一名是郭晶偉,，第二名是王子威,，第三名是劉國銳。
古詩朗誦會隨著下課的鈴聲結(jié)束了,，但他沒有全都結(jié)束,，還在我們心中閃爍，我們期待著下一個著一天,。
今天下午,，我們班開了一個別出生面的古詩朗誦會，有幾名選手,，兩個評委,，一群觀眾，滿分100,。
第一個上場的選手是王子威,，他讀的沒有感情，評委給了他93分,；第二個上場的選手是馬濤,，他聲音洪亮,，字音準(zhǔn)確，只是讀的太快,，評委給了他85分,；第三個上場的選手是王中亮,，他也是沒有讀出感情,，但是很流利，最后得分90,。我喃喃自語：“前三個都沒有讀好,，下一個會好嗎？希望如此,?！保怀鑫宜?，第四個上場的郭晶偉讀得很有感情,，95分；第五個也可以,，92分,；第六個得了93分；......最后,，第一名是郭晶偉,，第二名是王子威，第三名是劉國銳,。
古詩朗誦會隨著下課的鈴聲結(jié)束了,，但他沒有全都結(jié)束，還在我們心中閃爍,，我們期待著下一個著一天,。
詩朗誦比賽感悟篇四
今天下午，陽光明媚,，我和我的同伴郭宇,、唐鐘雨、吳云穿著整潔的衣服,，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，去參加學(xué)校舉辦的“感恩父母”詩文朗誦比賽。
一到比賽場地,，只見這里人頭攢動,，我們找了個座位坐下來，我看見許多女同學(xué)都穿著漂亮的衣服,，扎著小辮兒,，頭上卡著發(fā)卡,，有的還化了妝，個個神氣十足,。
比賽開始了,，只見主持人上了場，他們滿懷激情地作了個開場白,，令場下的觀眾嘖嘖稱贊,。接著，激烈的朗誦比賽開始了,。恰巧第一個就抽到我,，我的心像小青蛙似的咚咚直跳，我用力抿住嘴,，心里不斷地鼓勵自己：“加油,！徐彤！”仿佛有一股力量向我涌來,，緊張和不安都得到了控制,。我既大方又自信地走了上去，面帶笑容地敬了個隊禮,，說：“大家好,，今天我為大家朗誦一首《有一種愛叫感恩》?！闭f完,，我鞠了一躬。開始朗誦了,，剛開始,，我稍微有點緊張，可慢慢地我就進入了角色,，把感情完全投入到詩歌里面去了,，很順利地朗誦完了。臺下響起了熱烈的掌聲,，我的'心里非常激動,，深深地鞠了一躬，昂首挺胸地走下臺來,。
接下來還有幾位選手,，其中有個小男孩上臺時，手里還拿著紙,，只顧低著頭結(jié)結(jié)巴巴的,，一點點表情也沒有，還出了洋相，顯然回家沒有準(zhǔn)備,。哈哈,，以這樣的水平，還比得過我們嗎,？我在教室里可是精心準(zhǔn)備的,，付出了許多心血和汗水的。
時間過得可真快,，開始頒獎了,。三等獎、二等獎都沒有我們的名字,，我的心里更緊張了,，手腳不知往哪里放才好,。當(dāng)我們聽見主持人說：“一等獎,，徐彤、唐鐘雨,！”我高興得從座位上跳了起來,，別提有多開心了！
通過這次朗誦比賽,，我懂得了“成功青睞于有準(zhǔn)備的人,。”只要我們付出努力,，就會有相應(yīng)的回報,。今天的成績、榮譽固然重要,，但更重要的事,，這件事令我難忘，它在我的人生道路上成為了一個學(xué)習(xí)的動力和美好的回憶,。
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詩朗誦比賽感悟篇五
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，（女）敬愛的詩人朋友,，親愛的觀眾朋友，（男女合）大家下午好,！
（男）讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝
（女）同時,，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來,。
（男女合）馬站高級中學(xué)2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始,。
朗誦者：高一（2）、（3）班同學(xué)
朗誦者：高一（5）班
朗誦者：高二（9）班
朗誦者：高一（1）班
朗誦者：高二（1）班
六（女）走進雨中，就走進了生命中最真的路,！傾聽雨中,，才能結(jié)識丁香一樣的姑娘！
請欣賞：詩歌《雨的印象》
朗誦者：七年（5）班
朗誦者：八年（6）班
朗誦者：高二（7）班
朗誦者：高二（2）班
十（男）輕輕的我走了正如我輕輕的來,。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩,。一首優(yōu)美的抒情詩，一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂,。
請欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》
朗誦者：高一（4）班
朗誦者：高二（3）班
朗誦者：高一（1）班
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,，大家下午好,！
a：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明,。 ?
b：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,，造就了炎黃子孫生生不息的的勤勞和善良,。
a：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強,、吟詠歌唱,。
b：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開來,、自由翱翔,。
合 ???秋風(fēng)颯爽，我們歡聚一堂,，在這里,，請敞開你的心扉，釋放你的激-情,！
激-情十月,，我們共聚一室，這里將成為詩歌的海洋,，讓快樂響徹云霄,！
一、a：現(xiàn)在,，“我和我的祖國”詩歌朗誦比賽正式開始,！
b：第一位要登臺表演的是來自八（四）班的康鑫元同學(xué)，讓我們一起欣賞她那最熱情飽滿,、最慷慨激昂的愛國宣言——《祖國,，我愛你》,！大家歡迎！（a：二號選手于詩瑤請準(zhǔn)備）
報幕：（a：感謝第一位選手的精彩表現(xiàn),！接下來請欣賞由八（三）班于詩瑤同學(xué)帶來的一首蕩氣回腸的宋詞——《念奴嬌·赤壁懷古》,，掌聲歡迎！b：三號選手請準(zhǔn)備）
二,、a：五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨
b：五千年的起起落落
合：五千年的守望,、期盼與沉淀，成就了今天巍然屹立于世界東方的偉大中國,！
（七四班陳曦蕊,、彭逸同學(xué)請準(zhǔn)備）
（八二班胡詩琦請準(zhǔn)備）
三、 a：滾滾黃河水,，流淌的是十三億顆滾燙的熱血與赤誠的忠心
b：浩浩頌歌聲,，唱響的是一個個鮮活的理想與不懈的堅持
a：下面，請欣賞由八（一）班的四位小伙子為我們帶來的氣勢磅礴的《黃河頌》,，大家歡迎,。
（ 七五班李大圣請準(zhǔn)備）
（七四班張捷請準(zhǔn)備）
（八五班的梅丹、譚雯莉,、呂芯怡請準(zhǔn)備,。）
四、a：帶著豐收的喜悅,，帶著幸福的憧憬，又一個美麗的金秋款款走來,。
b：燦爛的笑容與祖國的花朵一起綻放,，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
（七三班的楊詩嫻,、敖雪請準(zhǔn)備）
（八三班劉康丞請準(zhǔn)備）
a：我的祖國,，高山巍峨；我的祖國,，大河奔騰,；
b：我的祖國，人民勤勞,；我的祖國,，地大物博；
合：我的祖國有太多太多數(shù)不清道不盡的美麗光環(huán),！現(xiàn)在就請八（一）班的鄧牧歌,、王子康同學(xué)獻(xiàn)上的《我的祖國》！請歡迎,！
（七六班周江吟請準(zhǔn)備）
（七一班曹俊杰,、梁丹、王昮請準(zhǔn)備）
a：江-山-如-此-多-嬌，引無數(shù)英雄盡折腰,！
b：頌詩風(fēng)流人物,，還看今朝！
a：現(xiàn)在,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎七六班的??? 同學(xué)為我們帶來的《沁園春·雪》,！
（七五班孫磊請準(zhǔn)備）
（八四班鄧超請準(zhǔn)備）
a：我驕傲，我是中國人,，它以廣袤的大地承載了我
b：我驕傲,，我是中國人，它以不屈的精神錘煉了我,。
合：我驕傲,，我是中國人！
a:讓我們伴隨著這錚錚誓言,，共同分享這份驕傲,。
b：請欣賞七二班的集體朗誦：《我驕傲，我是中國人,！》
（七三班的集體朗誦請準(zhǔn)備）
（八五班的集體朗誦請準(zhǔn)備）
[總分之后,，宣布獲獎人名單，請各位領(lǐng)導(dǎo),、老師為獲獎人頒獎,、合影]
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位同學(xué)的大力支持,！各位辛苦了！在這里真誠的祝賀每一位獲獎的同學(xué),，祝你們的求學(xué)之路越走越好,！我們今天的“我和我的祖國”詩歌朗誦比賽到此圓滿結(jié)束！謝謝大家,！
合：尊敬的各位老師,，各位同學(xué)，大家好,！
甲:你是否細(xì)細(xì)品味過冰心的《繁星》,？
乙：你是否享受過楊柳依依詩情畫意，白雪皚皚的華麗美艷,？
甲：今天,，我們將在這里面對海水的`波瀾壯闊。
乙：今天,，我們將在這里聆聽溪水潺潺,。
甲：飛揚的青春,，散發(fā)著無窮活力；
乙：年輕的驕子,，充滿著蓬勃的朝氣,。
合：讓我們進入美的享受，詩歌的海洋,！
（男1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，
（女1）敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們
（男女合）大家晚上好,！
（男2）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來
（女2）看,，陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩
（女1）聽，金鐘朗朗,，這是新年動人的旋律,。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來,；敲響震天的鑼鼓,，我們從xx-x山下走來。展望未來前景燦爛,，我們豪情滿懷,。
（男2）在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進,、開拓創(chuàng)新,，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，你們辛苦了！”
（女2）踏著時代的節(jié)奏,，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng) 帶著新年的祝福,，懷著青春的憧憬
（合）讓我們相聚在這美好的時刻
（男1）xx學(xué)院**********
（合）現(xiàn)在開始！
今天,，我們在這里歡聚一堂,，舉辦沈澤宜老師的詩歌朗誦會，首先,，感謝大家的光臨,，感謝所有的朋友和來賓，感謝在場的歷屆遠(yuǎn)方詩社的社員,，感謝為組織這次朗誦會付出了心血的各位熱心朋友,。
沈老師,，在座的都是你的晚輩，很多是你的學(xué)生,，我們這些晚輩和學(xué)生借此機會,，向你表示真誠的敬意和祝賀。
今年,，2015年,，對沈老師來說是有特殊紀(jì)念意義的一年。沈老師的詩歌創(chuàng)作生涯至今已有六十年,；沈老師右派改正以后進入湖州師院教書,，是整整三十周年；最近二十年來,，沈老師激發(fā)出旺盛的創(chuàng)造精神,，一本又一本高質(zhì)量的著作相繼問世：有詩論集《詩的真實世界》《夢洲詩論》，有學(xué)術(shù)專著《詩經(jīng)新解》,，有詩集《西塞娜十四行》,，《沈澤宜詩選》。幾十萬字的回憶錄三部曲也已有部分章節(jié)在大陸和香港發(fā)表,。讓我們以熱烈的掌聲,，再次對沈老師表示我們誠摯的敬意和衷心的祝賀！
下面,，沈澤宜詩歌朗誦會正式開始,！
老師們、同學(xué)們：
大家好,！很高興參加今天的詩歌朗誦會,，使我有了和同學(xué)們共同探討，共同提高的機會,！ 唐詩宋詞是中國優(yōu)秀文化的一部分,，凝結(jié)了幾千年來中國文化的精髓，朗誦唐詩宋詞可以增長我們的知識,、陶冶我們的情操,，堅定我們的意志，端正我們的思想,。這次組織的朗誦會,，給了同學(xué)們一個展示自己的好機會。請同學(xué)們對照評分標(biāo)準(zhǔn),，盡情展示自己的朗誦才華,！
加油！預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儯?/p>
結(jié)束語：同學(xué)們,，今天的唐詩宋詞朗誦會太精彩了,，每個選手都把自己對古代詩詞的熱愛和理解通過朗誦表達(dá)了出來,，讓我們在場的每一位受益匪淺，順利完成了這次活動的組織目的,。以后,，取得好成績的同學(xué)要再接再厲，臨場表現(xiàn)不夠理想的同學(xué)要繼續(xù)努力,，取長補短,，希望你們在下次比賽中能更上一層樓！
謝謝大家,！
甲：今天,，我們相聚在這里，一升引心來感受真情,，用愛來融化冰雪,；?
乙：今天，我們相聚在這里,，洞開你的心扉,，釋放你的激-情；?
合：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓歡愉響徹云霄,！下面請欣賞——
詩朗誦比賽感悟篇六
我深深愛戀的祖國,。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風(fēng)云,，
你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風(fēng),，
你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
你有一個神圣的名字,，
那就是中國!
那就是中國啊,，我的祖國。
我深深愛戀的祖國,。
我深深地愛著我的祖國,，
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，
我深深地愛著我的祖國,，
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，
我深深地愛著我的祖國,，
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,，
我深深地愛著我的祖國，
黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,，
我深深地愛著我的祖國,，
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄,，
我深深地愛著我的祖國，
遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托,。
我的祖國,，
可愛的中國，
你創(chuàng)造了輝煌的歷史,，
你養(yǎng)育了偉大的民族,。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背,，
我自豪你的堅強,，
抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明,，
中華民族把自己的命運牢牢掌握,，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴,。
可愛的祖國啊,，
無論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊,，
無論我身居何方,，
你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊,，
你把住新世紀(jì)的航舵,，
你用速度，你用實力,，
創(chuàng)造震驚世界的奇跡,。
你用勤勞，你用智慧,，
進行了又一次更加輝煌的開拓!
祖國啊,，祖國，
你永遠(yuǎn)充滿希望,，
祖國啊,，祖國，
你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃
詩朗誦比賽感悟篇七
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了,，我們的工作又迎來了一個新層面,，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了,?？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑旅媸切【幘恼淼腵詩朗誦比賽策劃書模板,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂,；巍巍昆侖山,，鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了xx年的秋冬春夏,，沐浴了xx載的雨露朝霞,，今天，共和國這條沖天騰飛的巨龍,，正在叱咤時代的風(fēng)云,；今天，共和國這只威風(fēng)凜凜的雄獅,，正在舞動神州的雄風(fēng),；今天，共和國這個古老而又文明的國度,，剛過了她的xx華誕,！
云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重,。在祖國又過了一個生日的今天,，也為進一步繼承愛國主義精神，弘揚獨特的學(xué)院文化,，展現(xiàn)新時期經(jīng)管院校的人知性,、健康和時尚的精神氣質(zhì)，多角度挖掘新時代大學(xué)生的魅力,、潛力與創(chuàng)造力,，經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽。
主辦單位：云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院
1．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體教職員,。
2．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院董事長,，院長，以及系領(lǐng)導(dǎo),、老師及學(xué)生代表,。
3．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。
4．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表,。
《1》活動籌備：
1.橫幅
2.策劃及主持人培訓(xùn)
3.音響
4.統(tǒng)計
5.評委另定
《2》活動形式及內(nèi)容：
1．參加對象：xx級全體學(xué)生
2．朗誦內(nèi)容：xx
3．參加班級自備伴奏帶,，要求配樂。
4．選擇的內(nèi)容要求健康向上,。
5．隊列,、朗讀、表演等形式各班自行設(shè)計。
6．服裝要統(tǒng)一,，各班要提前做好準(zhǔn)備
7．表演時間：八分鐘以內(nèi)
1、內(nèi)容健康,，突出主題,。
2、恰當(dāng),、熟練地運用重音,、停頓、語氣,、語調(diào),、節(jié)奏等多種朗讀技巧。
3,、聲音宏亮,，感情真摯，充沛,，具有較強的感染力,。
4、參賽者服裝統(tǒng)一,，儀態(tài)大方,、自然。具有豐富的表演力,。
5,、配樂旋律與詩情配合協(xié)調(diào)。
每個系段評出“最佳組織獎”,、“最佳風(fēng)采獎”各一個,。
廣泛運用多種宣傳手段，充分調(diào)動各方面的積極性,，全方位,、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實到實處：
1．可邀請云南省各大媒體對本次活動進行宣傳,。
2．充分利用學(xué)院的學(xué)生會工作網(wǎng)站,、學(xué)院的廣播站廣播、校報等校內(nèi)媒體,；
3．大量使用橫幅,、展板、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進行宣傳活動,；
4．組織向相關(guān)各職能部門,、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請柬。
詩朗誦比賽感悟篇八
本次elaa短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學(xué)院新生英語和風(fēng)采。加深同學(xué)對英語國家文化的理解,，豐富大學(xué)新生的課余生活,。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。
20xx年10月19日,、20日6：30p.m..
外語樓106,、411
外國語學(xué)院06級同學(xué)
外國語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(elaa)
所有報名同學(xué)將在外語樓參加預(yù)賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,，題材不限,，時間必須控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將邀請在相關(guān)英語大賽獲獎的同學(xué)來擔(dān)任評委,。在預(yù)賽結(jié)束后,，后有40%的的同學(xué)有機會晉級決賽。
在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué),，將參加更加精彩的決賽,。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料,，分別為自選材料和待選材料,。待選材料將由elaa的'人員負(fù)責(zé)挑選提供，材料難度適中,，時間控制在2分鐘以內(nèi),。elaa還將要求外教擔(dān)任評委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩歌,，評委將會有額外加分,。
選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分)，語音語調(diào)(4分),，比賽臺風(fēng)(2分)三個部分組成,，評委將對選手事物進行相應(yīng)扣分。
比賽將設(shè)一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎2名，另有最佳人氣獎和最佳臺風(fēng)獎,。獲獎?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽獎狀,。
詩朗誦比賽感悟篇九
a：親愛的老師們！
b：可愛的小朋友們,！
合：大家下午好,！
a：五月的陽光是五色斑斕的虹，架起一道通往希望的橋。
b：五月的藍(lán)天是晶瑩剔透的湖，承載著童年無盡的夢,。
a：在這陽光和藹的季節(jié)里,，我們相聚在這里，
b：迎來了xx幼兒園xx分園首屆以《童心如樂歡樂頌》為主題的詩朗誦,、歌詠比賽,。
a：本次活動將以“詩歌朗誦”和“歌詠表演”等形式展示孩子們的多項才藝,，
b：為小朋友提供了一個展示自我的平臺培養(yǎng)孩子們的自信和勇氣,。
a：本次比賽得到了園長以及各位老師的大力支持,，首先請劉園長本次比賽致詞，大家歡迎,！
b：感謝劉園長的為這次詩朗誦、歌詠比賽帶來真誠祝福,。今天我們相聚在這里,，愿您在這里度過美好溫馨的時光。
a：最先表演的是我們幼兒園年齡最小的小朋友,，請掌聲歡迎苗苗班可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼膬焊璐疅骸缎∑嚒?、《布娃娃》《蟲兒的歌》《小烏龜》《烏村湖山》。
a：“我愛我的幼兒園,，幼兒園里朋友多,。又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂,！”苗苗班的小朋友們從初次離開爸爸媽媽的不適應(yīng)到現(xiàn)在愛上上幼兒園,。
b：因為幼兒園里有親愛的老師、可愛的小朋友們,。希望你們?nèi)缧律木G芽一般在陽光的沐浴下茁壯成長,。
a：古詩是我們中華民族的語言精粹，它承載著祖先的喜怒哀樂,，骨肉情懷,、山水田園和愛國之心，都在詩中表達(dá)的淋漓盡致,。接下來請欣賞由向日葵二班帶來的古詩朗誦《憫農(nóng),、詠鵝、靜夜思,、春曉,、登鸛雀樓、春夜習(xí)雨》,。
b：稚嫩的童聲傳遞著詩人們的情懷,、贊頌著我們的美好河山。非常感謝向日葵二班的小朋友為我們帶來的精彩朗誦,，接下來請繼續(xù)欣賞歌曲連連唱《春天來,、打電話,、我上幼兒園、哈巴狗,、粉刷匠,、種瓜、清早聽到公雞叫》,。
a：小朋友們的演唱真是充滿著童趣,，接下來是向日葵一班小朋友的表演時間，相信他們會給我們帶來最好聽的聲音,。請欣賞向日葵一班的全體小男生為我們帶來的詩朗誦《絕句,、游子吟、登鸛雀樓,、朝發(fā)白帝城》,。
a：感謝向日葵班二班的小朋友為我們帶來的優(yōu)美的古詩朗誦和活潑悅耳的兒歌。
b：童年是人生中最快樂的時期,，我們無憂無慮,。
a：童年是人生中最美好的時期，我們高聲誦讀,。
付：請欣賞蒲公英班小朋友為我們帶來的古詩合集《江雪,、游子吟、忘廬山瀑,、楓橋夜泊》
a：詩歌是無際的海,，朝向它，可遙看春暖花開,。
b：詩歌是無邊的天,，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡,。請欣賞《畢業(yè)詩》
a：純真快樂的童年時期,，我們愛勞動愛學(xué)習(xí)。童年的歌同樣是人生中回味不盡的彩色的夢,，掌聲歡迎蒲公英班的小朋友為大家?guī)砀璞硌荨督鹕辍贰?/p>
b：金色童年美麗世界,，愿你們在今后的小學(xué)生活里和未來的每一天中盡情領(lǐng)略學(xué)習(xí)與生活的繽紛與美好。
a：幼兒園是一片沃土,，美麗的花朵在這里成長,，
b：快樂的小鳥纏著歡樂的歌兒，正歌頌著童年的美麗,。
a：感謝園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排,，
b：感謝老師們的悉心指導(dǎo)和感謝小朋友們帶來的精彩節(jié)目。
a：祝愿小朋友們快樂學(xué)習(xí),、快樂成長,；祝愿老師們快樂工作,、快樂生活
b：請允許我宣布xx幼兒園xx分園首屆《童心如樂歡樂頌》詩朗誦、歌詠比賽
合：圓滿結(jié)束,！謝謝大家,。
詩朗誦比賽感悟篇十
作者： 岑參
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪,。
忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕,，狐裘不暖錦衾薄,。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著,。
瀚海闌干百丈冰,，愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客,，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門,，風(fēng)掣紅旗凍不翻,。
輪臺東門送君去，去時雪滿天山路,。
山回路轉(zhuǎn)不見君,，雪上空留馬行處。
詩朗誦比賽感悟篇十一
(男合)親愛的同學(xué)們,，
(合)大家下午好!
(鄭)下面請允許我介紹一下?lián)谓?jīng)典詩文朗誦和課本劇表演比賽的評委,，他們是：馬銳雄校長、黃少波副校長,、仲明志副主任,、()主任、()主任,、()主任,、岳紹龍老師、吳細(xì)華老師,、張慧萍老師,、袁琳老師、王英老師,、姜俊燕老師,、周莉老師、戴芝蘭老師,、鐘玲莉老師,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨,。
(戴)今天，我們歡聚在布吉高級中學(xué),，誦讀千古美文,，傳承華夏文明。
(李)今天,，我們登上這多彩的舞臺,，展演中外經(jīng)典，聆聽古詩書韻,。
(鐘)中外五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
(鄭)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香,。
(李)本學(xué)期，我們布吉高各年級在老師的精心指導(dǎo)下,，都開展了中外經(jīng)典詩文誦讀活動,。
(戴)今天的誦讀表演活動，就是展示同學(xué)們*澎湃的風(fēng)采,。
(鄭)詩的語言,，典藏著五千年悠久的歷史文化;詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘!(鐘)誦讀經(jīng)典,，我們尋找萬里河山的廣闊;對話圣賢,，我們感受千年文字的力量!
(男女合)布吉高中“中外經(jīng)典詩文誦讀和課本劇表演比賽”現(xiàn)在開始。
(男女合)讓我們用熱烈的掌聲,，預(yù)祝同學(xué)們,，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績,。
詩朗誦比賽感悟篇十二
今天是星期天,，天氣晴朗，陽光明媚,。我懷著快樂的心情來到了根基培訓(xùn)部,。因為，今天我們正準(zhǔn)備舉行一場別開生面的古詩朗誦比賽呢,。
古詩朗誦比賽開始了,。首先由小明郎誦《古朗月行》只見他大大方方走上講臺，面帶笑容地對大家說,；“大家好,，今天,，我為大家朗誦的是《古朗月行》“小時不識月，呼作白玉盤……”小明朗誦古詩時,，聲情并茂,，發(fā)揮得很好，一股敬佩之情油然而生,?？墒牵骄磁鍎e人,，我就越忐忑不安,，擔(dān)心自己會成為同學(xué)的手下敗將。
時間過得真快,，很快就輪到我了,。我快步走上了講臺，心里就像揣了一只兔子“怦怦怦地”跳個不停,。當(dāng)我站在臺前,，看見老師和同學(xué)期待的目光，我深深地吸了一口氣,，暗暗鼓勵自己：“要鎮(zhèn)定,，別緊張，我一定能贏……”然后,，我微笑著面向臺下的觀眾，用清脆響亮的聲音開始朗誦：“朝辭白帝彩云間……”讀著讀著,，不知怎么了,，我忘記了害怕，居然越朗誦越好,。當(dāng)我下臺時,，臺下響起一陣陣掌聲。最后一個上臺的是小花,，她胸有成竹地走上講臺,，用洪亮的聲音朗誦了一首《九月九日憶山東兄弟》……比賽結(jié)束后，老師公布成績,；“小花第一名,，我獲得了第二名，小明第三名,?！边@時候，教室里又響起了雷鳴般的.響聲,。
這次有趣的古詩朗誦比賽在歡聲笑語中結(jié)束了,。
詩朗誦比賽感悟篇十三
今天,，語文老師和往常一樣走進教室，嚴(yán)肅地說：“注意了同學(xué)們,，詩歌朗誦比賽馬上要開始了,！現(xiàn)在按我的要求讀兩句話，再讓我選拔出優(yōu)秀的詩歌隊人員,?！?/p>
“啊,！”教室里出現(xiàn)了一條長長的“啊”聲,。（包括品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在內(nèi)）接著就是朗朗書聲。
輪到我這一組了,。我緊張得汗都流了出來,。我讀完了，竟然有人說我讀得好,！我的死對頭“小兔”（我同桌張逸的綽號）向我瞄了一眼,。
現(xiàn)在怎么辦？被選上的要背長長的詩句,，還要在學(xué)校和家里每天練習(xí)三十分鐘,，我有些矛盾。哈……后來我還是被選上了,。
中午,，我來到音樂教室里排練?？礃幼右磺卸挤浅５仨樌?，可老師一點都不滿意，一直盯著男生那邊,，終于她的“火焰山”爆發(fā)了,，說：“鄭溫棋，你給我站出來,，你可以把機會讓給其他同學(xué)了,。”他灰溜溜地走了,。我也嚇得不輕,，更認(rèn)真排練了。
比賽時,，我真不想聽到三（1）班這個名字,。可還是輪到我們了，我滿懷信心地上臺……終于我們比賽結(jié)束了,，想不到我們班獲獎了,。
我最后知道我們獲得了三等獎，好棒的三（1）班,。
詩朗誦比賽感悟篇十四
朗讀可以幫你掌握更多的字,、詞、句子,，有助于你的語言表達(dá)和寫作能力,。下面本站小編整理了名家古詩朗誦比賽，供你閱讀參考,。
《白雪歌送武判官歸京》
作者： 岑參
北風(fēng)卷地白草折,，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開,。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄,。
將軍角弓不得控,，都護鐵衣冷猶著。
瀚海闌干百丈冰,，愁云慘淡萬里凝,。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛,。
紛紛暮雪下轅門,，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去,，去時雪滿天山路,。
山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處,。
春江花月夜全文：
作者：張若虛
春江潮水連海平，海上明月共潮生,。
滟滟隨波千萬里,，何處春江無月明!
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰;
空里流霜不覺飛,，汀上白沙看不見,。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪,。
江畔何人初見月?江月何年初照人?
人生代代無窮已,，江月年年只相似。
不知江月待何人,，但見長江送流水,。
白云一片去悠悠,，青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?
可憐樓上月徘徊,，應(yīng)照離人妝鏡臺,。
玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來,。
此時相望不相聞,，愿逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度,，魚龍潛躍水成文,。
昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家,。
江水流春去欲盡,，江潭落月復(fù)西斜。
斜月沉沉藏海霧,，碣石瀟湘無限路,。
不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹,。
蘭亭集序
永和九年,，歲在癸丑，暮春之初,，會于會稽山陰之蘭亭,，修禊事也。群賢畢至,，少長咸集,。此地有崇山峻嶺，茂林修竹,，又有清流激湍,，映帶左右。引以為流觴曲水,，列坐其次,。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠,，亦足以暢敘幽情,。
是日也，天朗氣清,，惠風(fēng)和暢,。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷,，足以極視聽之娛,，信可樂也。
夫人之相與,，俯仰一世,。或取諸懷抱,，悟言一室之內(nèi);或因寄所托,，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,，靜躁不同,，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己,，快然自足,，不知老之將至。及其所之既倦,，情隨事遷,，感慨系之矣。向之所欣,，俯仰之間,，已為陳跡，猶不能不以之興懷,。況修短隨化,，終期于盡。古人云：“死生亦大矣!”豈不痛哉!
