我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài),。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友,，我們一起來了解一下吧,。

詩朗誦比賽感悟篇一

今天下午，我們班開了一個別出生面的古詩朗誦會,，有幾名選手,，兩個評委，一群觀眾,，滿分100,。

第一個上場的選手是王子威，他讀的沒有感情,，評委給了他93分,；第二個上場的選手是馬濤，他聲音洪亮,，字音準確,，只是讀的太快，評委給了他85分,；第三個上場的選手是王中亮,，他也是沒有讀出感情，但是很流利,，最后得分90,。我喃喃自語：“前三個都沒有讀好，下一個會好嗎,？希望如此,?！保怀鑫宜?，第四個上場的郭晶偉讀得很有感情，95分,；第五個也可以,，92分；第六個得了93分,；......最后,，第一名是郭晶偉，第二名是王子威,，第三名是劉國銳,。

古詩朗誦會隨著下課的鈴聲結(jié)束了，但他沒有全都結(jié)束,，還在我們心中閃爍,，我們期待著下一個著一天。

今天下午,，我們班開了一個別出生面的古詩朗誦會,，有幾名選手，兩個評委,，一群觀眾,，滿分100。

第一個上場的選手是王子威,，他讀的沒有感情,，評委給了他93分；第二個上場的選手是馬濤,，他聲音洪亮,，字音準確，只是讀的太快,，評委給了他85分,；第三個上場的選手是王中亮，他也是沒有讀出感情,，但是很流利,，最后得分90,。我喃喃自語：“前三個都沒有讀好，下一個會好嗎,？希望如此,。”,，果不出我所料,，第四個上場的郭晶偉讀得很有感情，95分,；第五個也可以,，92分；第六個得了93分,；......最后,，第一名是郭晶偉，第二名是王子威,，第三名是劉國銳,。

古詩朗誦會隨著下課的鈴聲結(jié)束了，但他沒有全都結(jié)束,，還在我們心中閃爍,，我們期待著下一個著一天。

詩朗誦比賽感悟篇二

近期,，我所在的學校舉辦了一場語文古詩朗誦比賽,。這是我第一次參加這樣的活動，通過這次比賽,，我不僅加深了對古詩的理解和領(lǐng)悟,，還感受到了古詩之美以及朗誦的藝術(shù)魅力。在這場比賽中,，我有幸展示了自己的朗誦才華,，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先,，古詩之美令我嘆為觀止,。在準備比賽時，我選擇了一首唐代詩人杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》進行朗誦,。通過反復品味這首詩的文字和意境,，我深深感受到了其中蘊含的深邃思想和真摯情感。詩中的“秋夜將曉出籬門”給人一種寂靜而溫暖的感覺,，像是沉浸在深夜中,，靜享秋的寧靜，不禁使我思索起人生的短暫與想念之情?！般y箭彎彎半入樓”這一句表達了作者對清早時短暫的亮光的珍惜,，仿佛在提醒我們要珍惜光陰，生活的每一個瞬間都值得被細細品味,。古詩之美如此深邃,，使我對古代文化和情感有了更深的理解,。

其次,，朗誦的藝術(shù)魅力吸引了我。在朗誦比賽中,，我不僅需要背熟古詩,，還需要運用正確的語音、語調(diào)和節(jié)奏來展示古詩的美感,。當我站在舞臺上,，胸懷滿滿地誦讀著《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，我意識到朗誦是一門需要技巧和經(jīng)驗的藝術(shù),。通過調(diào)節(jié)聲音的高低,、快慢以及停頓的位置，我能更好地展示古詩中的節(jié)奏感和抑揚頓挫之美,。朗誦的藝術(shù)讓我深刻地意識到語言是如何通過音樂的形式表達情感和思想的,，更加認識到語文學科的魅力和值得深入學習的方向。

再次,，朗誦比賽鍛煉了我的自信和表達能力,。在舞臺上面對眾多同學和老師的目光，我體驗到了一種挑戰(zhàn)和壓力感,。但是通過反復的練習和準備,，我逐漸找到了一種自信和冷靜的心態(tài)。當我背誦古詩,，并用自己的語調(diào)和情感詮釋時,，我發(fā)現(xiàn)臺下的同學和老師都在認真聆聽，這極大地增強了我的自信和滿足感,。同時,，從比賽中，我學會了如何控制自己的聲音和語氣,，以及如何把握觀眾的情感,，在表達時更加準確和自如。參加朗誦比賽讓我在表達能力和自信心方面有了長足的進步,。

最后,，比賽中互相學習和交流的機會讓我受益匪淺。在比賽的過程中，我遇到了很多出色的朗誦者,，他們的表演和技巧都給我留下了深刻的印象,。在與他們交流的過程中，我不僅了解了他們對古詩的理解和表達方式,，還學到了一些他們在朗誦中的技巧和經(jīng)驗,。通過與他們的交流和互動，我發(fā)現(xiàn)了自己在朗誦方面的不足之處,，并得到了他們的指點和建議,。互相學習和交流使我在古詩朗誦中更加成長,，并為自己今后的學習帶來了更多的啟示和動力,。

通過這場語文古詩朗誦比賽，我加深了對古詩之美的感悟,，體會到了朗誦的藝術(shù)魅力,，鍛煉了自己的自信和表達能力，并從他人身上學到了更多寶貴的經(jīng)驗和技巧,。這次比賽不僅讓我更好地理解和欣賞古詩,，也讓我意識到語文學科的獨特魅力和學習的重要性。在今后的學習中,，我將繼續(xù)努力,，不斷提升自己的語文素養(yǎng)和表達能力，更好地感悟古詩之美并為它們帶來生機和活力,。

詩朗誦比賽感悟篇三

從明天起,，做一個幸福的人

喂馬、劈柴,，周游世界

從明天起,，關(guān)心糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海,，春暖花開

從明天起,，和每一個親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的

我將告訴每一個人

給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

陌生人，我也為你祝福

愿你有一個燦爛的前程

愿你有情人終成眷屬

愿你在塵世獲得幸福

而我只愿面朝大海,，春暖花開

英文版的

關(guān)于詩朗誦（2）：

雨巷

戴望舒

撐著油紙傘,，獨自

彷徨在悠長、悠長

又寂寥的雨巷,，

我希望逢著

一個丁香一樣地

結(jié)著愁怨的姑娘,。

她是有

丁香一樣的顏色，

丁香一樣的芬芳,，

丁香一樣的憂愁,，

在雨中哀怨，

哀怨又彷徨；

她彷徨在這寂寥的雨巷,，

撐著油紙傘

像我一樣,，

像我一樣地

默默彳亍著

冷漠、凄清,，又惆悵,。

她默默地走近，

走近,，又投出

太息一般的眼光

她飄過

像夢一般地,，

像夢一般地凄婉迷茫。

像夢中飄過

一枝丁香地,，

我身旁飄過這個女郎,；

她默默地遠了,，遠了,，

到了頹圮的籬墻，

走盡這雨巷,。

在雨的哀曲里,，

消了她的顏色，

散了她的芬芳,，

消散了,，甚至她的

太息般的眼光

丁香般的惆悵。

撐著油紙傘,，獨自

彷徨在悠長,、悠長

又寂寥的雨巷，

我希望飄過

一個丁香一樣地

結(jié)著愁怨的姑娘,。

詩朗誦比賽感悟篇四

今天下午,，陽光明媚，我和我的'同伴郭宇,、唐鐘雨,、吳云穿著整潔的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，去參加學校舉辦的“感恩父母”詩文朗誦比賽,。

一到比賽場地，只見這里人頭攢動,，我們找了個座位坐下來,，我看見許多女同學都穿著漂亮的衣服，扎著小辮兒,，頭上卡著發(fā)卡,，有的還化了妝，個個神氣十足。

比賽開始了,，只見主持人上了場,，他們滿懷激情地作了個開場白，令場下的觀眾嘖嘖稱贊,。接著,，激烈的朗誦比賽開始了。恰巧第一個就抽到我,，我的心像小青蛙似的咚咚直跳,，我用力抿住嘴，心里不斷地鼓勵自己：“加油,！徐彤,！”仿佛有一股力量向我涌來，緊張和不安都得到了控制,。我既大方又自信地走了上去,，面帶笑容地敬了個隊禮，說：“大家好,，今天我為大家朗誦一首《有一種愛叫感恩》,。”說完,，我鞠了一躬,。開始朗誦了，剛開始,，我稍微有點緊張,，可慢慢地我就進入了角色，把感情完全投入到詩歌里面去了,，很順利地朗誦完了,。臺下響起了熱烈的掌聲，我的心里非常激動,，深深地鞠了一躬,，昂首挺胸地走下臺來。

接下來還有幾位選手,，其中有個小男孩上臺時,，手里還拿著紙，只顧低著頭結(jié)結(jié)巴巴的,，一點點表情也沒有,，還出了洋相，顯然回家沒有準備,。哈哈,，以這樣的水平,，還比得過我們嗎？我在教室里可是精心準備的,，付出了許多心血和汗水的,。

時間過得可真快，開始頒獎了,。三等獎,、二等獎都沒有我們的名字，我的心里更緊張了,，手腳不知往哪里放才好,。當我們聽見主持人說：“一等獎，徐彤,、唐鐘雨,！”我高興得從座位上跳了起來，別提有多開心了,！

通過這次朗誦比賽,，我懂得了“成功青睞于有準備的人?！敝灰覀兏冻雠?，就會有相應(yīng)的回報。今天的成績,、榮譽固然重要，但更重要的事,，這件事令我難忘,，它在我的人生道路上成為了一個學習的動力和美好的回憶。

詩朗誦比賽感悟篇五

今天,，太陽快落山時,，我來到了作文班，參加詩朗誦比賽,。老師給編了這次比賽的名字,，叫：春之歌。接著老師說：“男生叫：螳螂隊,?！蔽覀冏h論了一下，一同大聲喊道：“抗議,！抗議,！”我是最后一個說完的，同學們都認為我喊得最歡,，范庭書不也挺歡的嗎,？一直大聲喊,，喊得臉都漲紅了，像一個熟透了的西紅柿,。把老師逼得沒招了,，只好投降：“那男生就叫：蜘蛛俠，女生叫：百合花,?！蹦猩^續(xù)說：“抗議！抗議,！”有的還說：“女生叫蟬,。”其他的女生都挺愿意,，就只有郭蘊瑩樣子好像不太愿意,。這回，老師有招了,，直接說個無效,。老師說：“各隊起一個口號，要求一分鐘起完,?！币环昼姾芸爝^去了，王碩代表男隊說：“我們的口號是蜘蛛,，蜘蛛永遠不會輸,。”又擺了一個剪刀的手勢,。剪刀像個彈弓,，我覺得很難看。女生的口號由郭蘊瑩先說：“百合,，百合,，哎呀我忘了?！蔽易匝宰哉Z地說：“對,，就起這個?！笨刹恢@個口號是誰說的,，“百合，百合,，加油,！加油！”多么沒創(chuàng)意的口號呀,！

朗誦開始了,，偏心的老師讓我們看了一個古人吟詩的視頻,，那個人好像很胖，吟詩時還有音樂伴奏,，他那雙手好像在空中比劃著什么,，也好像是在練太極?？偸窃诒尺@首詩,，都背了三四遍了，沒完沒了的,。

這回朗誦真的開始了,，老師先叫出一個男生和一個女生來完成第一輪比賽。尚勇壯被點到了,，可他好像不太情愿似的,，腳蹭著地出來了，還問老師：“干啥呀,？”你說奇怪不奇怪,？同學們哈哈大笑起來。老師說：“當然是讀詩,?！鄙杏聣褤u搖頭棄權(quán)了，這局男生得了0分,，女生得了1分,，女生獲勝。

第二局雙方都沒有棄權(quán),，但都讀錯了一個字,，所以雙方打成了平手。

到關(guān)鍵的第三局了,，如果男生再不贏就徹底輸了，我的心一直在懸著,。老師選出了四大金剛和四朵小花,，老師定了一個木頭人規(guī)則，你們肯定不知道什么叫木頭人呢,？讓我來告訴你們吧,！木頭人就是，一說“木頭人”,，就不許動,。男生先上場了，這四大金剛聲音齊刷刷的,，洪亮極了,?？梢徽f“木頭人”，他們都不動了,。范庭書的嘴像鴨子,、曾憲達和吳大宇都背著手，他們一個字也沒錯,。輪到四朵小花上場了,，這好像在排著大小個呢！她們也一個字沒錯,。這局又打成了平手,。我就奇了怪了，老師為什么不給女生加“木頭人”呢,？老師難道偏心眼兒,。

這次比賽我們輸了，最后,，老師趁我們絕望,、失去信心時，還高興地說：“只要有我在,，男生別想贏,。”這回我算是明白了,，老師是個地地道道的偏心眼兒,！

詩朗誦比賽感悟篇六

（男）尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓,，（女）敬愛的詩人朋友,，親愛的觀眾朋友，（男女合）大家下午好,！

（男）讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示最衷心感謝

（女）同時,，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來,。

（男女合）馬站高級中學2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始,。

朗誦者：高一（2）、（3）班同學

朗誦者：高一（5）班

朗誦者：高二（9）班

朗誦者：高一（1）班

朗誦者：高二（1）班

六（女）走進雨中,，就走進了生命中最真的路,！傾聽雨中，才能結(jié)識丁香一樣的姑娘,！

請欣賞：詩歌《雨的印象》

朗誦者：七年（5）班

朗誦者：八年（6）班

朗誦者：高二（7）班

朗誦者：高二（2）班

十（男）輕輕的我走了正如我輕輕的來,。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優(yōu)美的抒情詩,，一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂,。

請欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》

朗誦者：高一（4）班

朗誦者：高二（3）班

朗誦者：高一（1）班

合：尊敬的各位領(lǐng)導,、老師，親愛的同學們,，大家下午好,！

a：浩瀚蒼穹、蔚藍天空,，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明,。 ?

b：蔚藍天空、浩瀚蒼穹,，造就了炎黃子孫生生不息的的勤勞和善良,。

a：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強,、吟詠歌唱,。

b：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們繼往開來,、自由翱翔,。

合 ???秋風颯爽，我們歡聚一堂,，在這里,，請敞開你的心扉，釋放你的激-情,！

激-情十月,，我們共聚一室，這里將成為詩歌的海洋,，讓快樂響徹云霄,！

一、a：現(xiàn)在,，“我和我的祖國”詩歌朗誦比賽正式開始,！

b：第一位要登臺表演的是來自八（四）班的康鑫元同學，讓我們一起欣賞她那最熱情飽滿,、最慷慨激昂的愛國宣言——《祖國,，我愛你》！大家歡迎?。╝：二號選手于詩瑤請準備）

報幕：（a：感謝第一位選手的精彩表現(xiàn)！接下來請欣賞由八（三）班于詩瑤同學帶來的一首蕩氣回腸的宋詞——《念奴嬌·赤壁懷古》,，掌聲歡迎,！b：三號選手請準備）

二、a：五千年的風風雨雨

b：五千年的起起落落

合：五千年的守望,、期盼與沉淀,，成就了今天巍然屹立于世界東方的偉大中國,！

（七四班陳曦蕊、彭逸同學請準備）

（八二班胡詩琦請準備）

三,、 a：滾滾黃河水,，流淌的是十三億顆滾燙的熱血與赤誠的忠心

b：浩浩頌歌聲，唱響的是一個個鮮活的理想與不懈的堅持

a：下面,，請欣賞由八（一）班的四位小伙子為我們帶來的氣勢磅礴的《黃河頌》,，大家歡迎。

（ 七五班李大圣請準備）

（七四班張捷請準備）

（八五班的梅丹,、譚雯莉,、呂芯怡請準備。）

四,、a：帶著豐收的喜悅,，帶著幸福的憧憬，又一個美麗的金秋款款走來,。

b：燦爛的笑容與祖國的花朵一起綻放,，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。

（七三班的楊詩嫻,、敖雪請準備）

（八三班劉康丞請準備）

a：我的祖國,，高山巍峨；我的祖國,，大河奔騰,；

b：我的祖國，人民勤勞,；我的祖國,，地大物博；

合：我的祖國有太多太多數(shù)不清道不盡的美麗光環(huán),！現(xiàn)在就請八（一）班的鄧牧歌,、王子康同學獻上的《我的祖國》！請歡迎,！

（七六班周江吟請準備）

（七一班曹俊杰,、梁丹、王昮請準備）

a：江-山-如-此-多-嬌,，引無數(shù)英雄盡折腰,！

b：頌詩風流人物，還看今朝,！

a：現(xiàn)在,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎七六班的??? 同學為我們帶來的《沁園春·雪》！

（七五班孫磊請準備）

（八四班鄧超請準備）

a：我驕傲，我是中國人,，它以廣袤的大地承載了我

b：我驕傲,，我是中國人，它以不屈的精神錘煉了我,。

合：我驕傲,，我是中國人！

a:讓我們伴隨著這錚錚誓言,，共同分享這份驕傲,。

b：請欣賞七二班的集體朗誦：《我驕傲，我是中國人,！》

（七三班的集體朗誦請準備）

（八五班的集體朗誦請準備）

[總分之后,，宣布獲獎人名單，請各位領(lǐng)導,、老師為獲獎人頒獎,、合影]

謝謝各位領(lǐng)導、各位老師,、各位同學的大力支持,！各位辛苦了！在這里真誠的祝賀每一位獲獎的同學,，祝你們的求學之路越走越好,！我們今天的“我和我的祖國”詩歌朗誦比賽到此圓滿結(jié)束！謝謝大家,！

合：尊敬的各位老師,，各位同學，大家好,！

甲:你是否細細品味過冰心的《繁星》,？

乙：你是否享受過楊柳依依詩情畫意，白雪皚皚的華麗美艷,？

甲：今天,，我們將在這里面對海水的`波瀾壯闊。

乙：今天,，我們將在這里聆聽溪水潺潺,。

甲：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力,；

乙：年輕的驕子,，充滿著蓬勃的朝氣。

合：讓我們進入美的享受,，詩歌的海洋,！

（男1）尊敬的各位領(lǐng)導,、各位來賓，

（女1）敬愛的老師,，親愛的同學們

（男女合）大家晚上好！

（男2）春風傳喜訊,、金猴踏歌來

（女2）看,，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

（女1）聽,，金鐘朗朗,，這是新年動人的旋律。

（男1）舞起醉人的紅扇,，我們從微山湖畔走來,；敲響震天的鑼鼓，我們從xx-x山下走來,。展望未來前景燦爛,，我們豪情滿懷。

（男2）在過去的一年里,，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導下與時俱進,、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學院工作中取得了歷史性的飛躍,。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導,，你們辛苦了！”

（女2）踏著時代的節(jié)奏,，乘著創(chuàng)建學院的東風 帶著新年的祝福,，懷著青春的憧憬

（合）讓我們相聚在這美好的時刻

（男1）xx學院**********

（合）現(xiàn)在開始！

今天,，我們在這里歡聚一堂,，舉辦沈澤宜老師的詩歌朗誦會，首先,，感謝大家的光臨,，感謝所有的朋友和來賓，感謝在場的歷屆遠方詩社的社員,，感謝為組織這次朗誦會付出了心血的各位熱心朋友,。

沈老師，在座的都是你的晚輩,，很多是你的學生,，我們這些晚輩和學生借此機會，向你表示真誠的敬意和祝賀,。

今年,，2015年，對沈老師來說是有特殊紀念意義的一年。沈老師的詩歌創(chuàng)作生涯至今已有六十年,；沈老師右派改正以后進入湖州師院教書,，是整整三十周年；最近二十年來,，沈老師激發(fā)出旺盛的創(chuàng)造精神,，一本又一本高質(zhì)量的著作相繼問世：有詩論集《詩的真實世界》《夢洲詩論》，有學術(shù)專著《詩經(jīng)新解》,，有詩集《西塞娜十四行》,，《沈澤宜詩選》。幾十萬字的回憶錄三部曲也已有部分章節(jié)在大陸和香港發(fā)表,。讓我們以熱烈的掌聲,，再次對沈老師表示我們誠摯的敬意和衷心的祝賀！

下面,，沈澤宜詩歌朗誦會正式開始,！

老師們、同學們：

大家好,！很高興參加今天的詩歌朗誦會,，使我有了和同學們共同探討，共同提高的機會,！ 唐詩宋詞是中國優(yōu)秀文化的一部分,，凝結(jié)了幾千年來中國文化的精髓，朗誦唐詩宋詞可以增長我們的知識,、陶冶我們的情操,，堅定我們的意志，端正我們的思想,。這次組織的朗誦會,，給了同學們一個展示自己的好機會。請同學們對照評分標準,，盡情展示自己的朗誦才華,！

加油！預(yù)祝同學們?nèi)〉煤贸煽儯?/p>

結(jié)束語：同學們,，今天的唐詩宋詞朗誦會太精彩了,，每個選手都把自己對古代詩詞的熱愛和理解通過朗誦表達了出來，讓我們在場的每一位受益匪淺,，順利完成了這次活動的組織目的,。以后，取得好成績的同學要再接再厲,，臨場表現(xiàn)不夠理想的同學要繼續(xù)努力,，取長補短,，希望你們在下次比賽中能更上一層樓！

謝謝大家,！

甲：今天,，我們相聚在這里，一升引心來感受真情,，用愛來融化冰雪,；?

乙：今天，我們相聚在這里,，洞開你的心扉，釋放你的激-情,；?

合：今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓歡愉響徹云霄,！下面請欣賞——

詩朗誦比賽感悟篇七

轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面,，當然也要定下新目標,，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了?？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌?，下面是小編精心整理的`詩朗誦比賽策劃書模板，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂,；巍巍昆侖山,，鎖不住陣陣中華風。經(jīng)歷了xx年的秋冬春夏,，沐浴了xx載的雨露朝霞,，今天，共和國這條沖天騰飛的巨龍,，正在叱咤時代的風云,；今天，共和國這只威風凜凜的雄獅,，正在舞動神州的雄風,；今天，共和國這個古老而又文明的國度,，剛過了她的xx華誕,！

云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院歷史悠久,、傳承厚重。在祖國又過了一個生日的今天,，也為進一步繼承愛國主義精神,，弘揚獨特的學院文化，展現(xiàn)新時期經(jīng)管院校的人知性,、健康和時尚的精神氣質(zhì),，多角度挖掘新時代大學生的魅力、潛力與創(chuàng)造力,，經(jīng)管院校學院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽,。

主辦單位：云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院

1．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院全體教職員。

2．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院董事長,，院長,，以及系領(lǐng)導、老師及學生代表,。

3．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院全體同學,。

4．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院已退休的老教授代表。

《1》活動籌備：

1.橫幅

2.策劃及主持人培訓

3.音響

4.統(tǒng)計

5.評委另定

《2》活動形式及內(nèi)容：

1．參加對象：xx級全體學生

2．朗誦內(nèi)容：xx

3．參加班級自備伴奏帶,，要求配樂,。

4．選擇的內(nèi)容要求健康向上。

5．隊列,、朗讀,、表演等形式各班自行設(shè)計。

6．服裝要統(tǒng)一,，各班要提前做好準備

7．表演時間：八分鐘以內(nèi)

1,、內(nèi)容健康，突出主題,。

2,、恰當、熟練地運用重音,、停頓,、語氣、語調(diào),、節(jié)奏等多種朗讀技巧,。

3、聲音宏亮,，感情真摯,，充沛，具有較強的感染力,。

4,、參賽者服裝統(tǒng)一,，儀態(tài)大方、自然,。具有豐富的表演力,。

5、配樂旋律與詩情配合協(xié)調(diào),。

每個系段評出“最佳組織獎”,、“最佳風采獎”各一個。

廣泛運用多種宣傳手段,，充分調(diào)動各方面的積極性,，全方位、多角度,、寬口徑的將宣傳工作落實到實處：

1．可邀請云南省各大媒體對本次活動進行宣傳,。

2．充分利用學院的學生會工作網(wǎng)站、學院的廣播站廣播,、校報等校內(nèi)媒體；

3．大量使用橫幅,、展板,、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進行宣傳活動；

4．組織向相關(guān)各職能部門,、院系及學院已退休老教授代表派送請柬,。

詩朗誦比賽感悟篇八

我深深愛戀的祖國。

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,，

你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云,，

你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風，

你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火,。

你有一個神圣的名字,，

那就是中國!

那就是中國啊，我的祖國,。

我深深愛戀的祖國,。

我深深地愛著我的祖國，

搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,，

我深深地愛著我的祖國,，

涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，

我深深地愛著我的祖國,，

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,，

我深深地愛著我的祖國，

黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,，

我深深地愛著我的祖國,，

堅強的性格挺拔起泰山的氣魄,，

我深深地愛著我的祖國，

遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托,。

我的祖國,，

可愛的中國，

你創(chuàng)造了輝煌的歷史,，

你養(yǎng)育了偉大的民族,。

我自豪你的悠久，

數(shù)千年的狂風吹不折你挺拔的脊背,，

我自豪你的堅強,，

抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明,，

中華民族把自己的命運牢牢掌握,，

我自豪你的精神，

改革勇往直前開放氣勢磅礴,。

可愛的祖國啊,，

無論我走到那里，

我都挽住你力量的臂膊,，

無論我身居何方,，

你都溫暖著我的心窩。

可愛的祖國啊,，

你把住新世紀的航舵,，

你用速度，你用實力,，

創(chuàng)造震驚世界的奇跡,。

你用勤勞，你用智慧,，

進行了又一次更加輝煌的開拓!

祖國啊,，祖國，

你永遠充滿希望,，

祖國啊,，祖國，

你永遠朝氣蓬勃

詩朗誦比賽感悟篇九

本次elaa短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學院新生英語和風采,。加深同學對英語國家文化的理解,，豐富大學新生的課余生活。讓同學們更快地融入到精彩的大學生活中,。

20xx年10月19日,、20日6：30p.m..

外語樓106、411

外國語學院06級同學

外國語學院英語語言藝術(shù)團(elaa)

所有報名同學將在外語樓參加預(yù)賽,，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,，題材不限,，時間必須控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將邀請在相關(guān)英語大賽獲獎的同學來擔任評委,。在預(yù)賽結(jié)束后,，后有40%的的同學有機會晉級決賽。

在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學,，將參加更加精彩的決賽,。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料,，分別為自選材料和待選材料,。待選材料將由elaa的'人員負責挑選提供，材料難度適中,，時間控制在2分鐘以內(nèi),。elaa還將要求外教擔任評委。如果選手準備了原創(chuàng)的短文或者詩歌,，評委將會有額外加分,。

選手分數(shù)將有朗誦的流暢程度(4分)，語音語調(diào)(4分),，比賽臺風(2分)三個部分組成,，評委將對選手事物進行相應(yīng)扣分。

比賽將設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎2名,，另有最佳人氣獎和最佳臺風獎,。獲獎?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽獎狀。

詩朗誦比賽感悟篇十

朗讀可以幫你掌握更多的字,、詞,、句子，有助于你的語言表達和寫作能力,。下面本站小編整理了名家古詩朗誦比賽,，供你閱讀參考。

《白雪歌送武判官歸京》

作者： 岑參

北風卷地白草折,，胡天八月即飛雪,。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開,。

散入珠簾濕羅幕,，狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控,，都護鐵衣冷猶著,。

瀚海闌干百丈冰,，愁云慘淡萬里凝。

中軍置酒飲歸客,，胡琴琵琶與羌笛,。

紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻,。

輪臺東門送君去,，去時雪滿天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見君,，雪上空留馬行處,。

春江花月夜全文：

作者：張若虛

春江潮水連海平，海上明月共潮生,。

滟滟隨波千萬里,，何處春江無月明!

江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰;

空里流霜不覺飛,，汀上白沙看不見,。

江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪,。

江畔何人初見月?江月何年初照人?

人生代代無窮已,，江月年年只相似。

不知江月待何人,，但見長江送流水,。

白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁,。

誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?

可憐樓上月徘徊,，應(yīng)照離人妝鏡臺。

玉戶簾中卷不去,，搗衣砧上拂還來,。

此時相望不相聞，愿逐月華流照君,。

鴻雁長飛光不度,，魚龍潛躍水成文。

昨夜閑潭夢落花,，可憐春半不還家,。

江水流春去欲盡，江潭落月復西斜,。

斜月沉沉藏海霧,，碣石瀟湘無限路。

不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹,。

蘭亭集序

永和九年,，歲在癸丑，暮春之初,，會于會稽山陰之蘭亭,，修禊事也。群賢畢至,，少長咸集,。此地有崇山峻嶺，茂林修竹,，又有清流激湍,，映帶左右。引以為流觴曲水,，列坐其次,。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠,，亦足以暢敘幽情,。

是日也，天朗氣清,，惠風和暢,。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛,，所以游目騁懷,，足以極視聽之娛，信可樂也,。

夫人之相與,，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內(nèi);或因寄所托,，放浪形骸之外,。雖趣舍萬殊，靜躁不同,，當其欣于所遇,，暫得于己，快然自足,，不知老之將至,。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣,。向之所欣,，俯仰之間，已為陳跡,，猶不能不以之興懷,。況修短隨化，終期于盡,。古人云：“死生亦大矣!”豈不痛哉!

詩朗誦比賽感悟篇十一

a：親愛的老師們,！

b：可愛的小朋友們！

合：大家下午好,！

a：五月的陽光是五色斑斕的虹,，架起一道通往希望的橋。

b：五月的藍天是晶瑩剔透的湖,，承載著童年無盡的夢,。

a：在這陽光和藹的季節(jié)里，我們相聚在這里,，

b：迎來了xx幼兒園xx分園首屆以《童心如樂歡樂頌》為主題的詩朗誦,、歌詠比賽。

a：本次活動將以“詩歌朗誦”和“歌詠表演”等形式展示孩子們的多項才藝,，

b：為小朋友提供了一個展示自我的平臺培養(yǎng)孩子們的自信和勇氣,。

a：本次比賽得到了園長以及各位老師的大力支持，首先請劉園長本次比賽致詞,，大家歡迎,！

b：感謝劉園長的為這次詩朗誦、歌詠比賽帶來真誠祝福,。今天我們相聚在這里,，愿您在這里度過美好溫馨的時光。

a：最先表演的是我們幼兒園年齡最小的小朋友,，請掌聲歡迎苗苗班可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼膬焊璐疅骸缎∑嚒?、《布娃娃》《蟲兒的歌》《小烏龜》《烏村湖山》。

a：“我愛我的幼兒園,，幼兒園里朋友多,。又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂,！”苗苗班的小朋友們從初次離開爸爸媽媽的不適應(yīng)到現(xiàn)在愛上上幼兒園,。

b：因為幼兒園里有親愛的老師、可愛的小朋友們,。希望你們?nèi)缧律木G芽一般在陽光的沐浴下茁壯成長,。

a：古詩是我們中華民族的語言精粹,，它承載著祖先的喜怒哀樂，骨肉情懷,、山水田園和愛國之心,，都在詩中表達的淋漓盡致。接下來請欣賞由向日葵二班帶來的古詩朗誦《憫農(nóng),、詠鵝,、靜夜思、春曉,、登鸛雀樓,、春夜習雨》。

b：稚嫩的童聲傳遞著詩人們的情懷,、贊頌著我們的美好河山,。非常感謝向日葵二班的小朋友為我們帶來的精彩朗誦，接下來請繼續(xù)欣賞歌曲連連唱《春天來,、打電話,、我上幼兒園、哈巴狗,、粉刷匠,、種瓜、清早聽到公雞叫》,。

a：小朋友們的演唱真是充滿著童趣，接下來是向日葵一班小朋友的表演時間,，相信他們會給我們帶來最好聽的聲音,。請欣賞向日葵一班的全體小男生為我們帶來的詩朗誦《絕句、游子吟,、登鸛雀樓,、朝發(fā)白帝城》。

a：感謝向日葵班二班的小朋友為我們帶來的優(yōu)美的古詩朗誦和活潑悅耳的兒歌,。

b：童年是人生中最快樂的時期,，我們無憂無慮。

a：童年是人生中最美好的時期,，我們高聲誦讀,。

付：請欣賞蒲公英班小朋友為我們帶來的古詩合集《江雪、游子吟,、忘廬山瀑、楓橋夜泊》

a：詩歌是無際的海,，朝向它,，可遙看春暖花開,。

b：詩歌是無邊的天，仰望它,，可找尋飛鳥的痕跡,。請欣賞《畢業(yè)詩》

a：純真快樂的童年時期，我們愛勞動愛學習,。童年的歌同樣是人生中回味不盡的彩色的夢,，掌聲歡迎蒲公英班的小朋友為大家?guī)砀璞硌荨督鹕辍贰?/p>

b：金色童年美麗世界，愿你們在今后的小學生活里和未來的每一天中盡情領(lǐng)略學習與生活的繽紛與美好,。

a：幼兒園是一片沃土,，美麗的花朵在這里成長，

b：快樂的小鳥纏著歡樂的歌兒,，正歌頌著童年的美麗,。

a：感謝園領(lǐng)導的精心安排，

b：感謝老師們的悉心指導和感謝小朋友們帶來的精彩節(jié)目,。

a：祝愿小朋友們快樂學習,、快樂成長；祝愿老師們快樂工作,、快樂生活

b：請允許我宣布xx幼兒園xx分園首屆《童心如樂歡樂頌》詩朗誦,、歌詠比賽

合：圓滿結(jié)束！謝謝大家,。

詩朗誦比賽感悟篇十二

今天是星期天,，天氣晴朗，陽光明媚,。我懷著快樂的心情來到了根基培訓部,。因為，今天我們正準備舉行一場別開生面的古詩朗誦比賽呢,。

古詩朗誦比賽開始了,。首先由小明郎誦《古朗月行》只見他大大方方走上講臺，面帶笑容地對大家說,；“大家好,，今天,，我為大家朗誦的是《古朗月行》“小時不識月，呼作白玉盤……”小明朗誦古詩時,，聲情并茂,，發(fā)揮得很好，一股敬佩之情油然而生,?？墒?，越敬佩別人,，我就越忐忑不安，擔心自己會成為同學的手下敗將,。

時間過得真快,，很快就輪到我了。我快步走上了講臺,，心里就像揣了一只兔子“怦怦怦地”跳個不停,。當我站在臺前，看見老師和同學期待的目光,，我深深地吸了一口氣,，暗暗鼓勵自己：“要鎮(zhèn)定，別緊張,，我一定能贏……”然后,，我微笑著面向臺下的觀眾，用清脆響亮的聲音開始朗誦：“朝辭白帝彩云間……”讀著讀著,，不知怎么了,，我忘記了害怕，居然越朗誦越好,。當我下臺時,，臺下響起一陣陣掌聲。最后一個上臺的是小花,，她胸有成竹地走上講臺,，用洪亮的聲音朗誦了一首《九月九日憶山東兄弟》……比賽結(jié)束后，老師公布成績,；“小花第一名,，我獲得了第二名，小明第三名,?！边@時候，教室里又響起了雷鳴般的.響聲,。

這次有趣的古詩朗誦比賽在歡聲笑語中結(jié)束了,。

詩朗誦比賽感悟篇十三

(男合)親愛的同學們，

(合)大家下午好!

(鄭)下面請允許我介紹一下?lián)谓?jīng)典詩文朗誦和課本劇表演比賽的評委,，他們是：馬銳雄校長,、黃少波副校長、仲明志副主任,、()主任,、()主任,、()主任、岳紹龍老師,、吳細華老師、張慧萍老師,、袁琳老師,、王英老師,、姜俊燕老師、周莉老師,、戴芝蘭老師,、鐘玲莉老師,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。

(戴)今天,，我們歡聚在布吉高級中學,，誦讀千古美文，傳承華夏文明,。

(李)今天,，我們登上這多彩的舞臺,，展演中外經(jīng)典,，聆聽古詩書韻,。

(鐘)中外五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經(jīng)典詩文,，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶,。

(鄭)它就如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香,。

(李)本學期,，我們布吉高各年級在老師的精心指導下,，都開展了中外經(jīng)典詩文誦讀活動。

(戴)今天的誦讀表演活動,，就是展示同學們*澎湃的風采,。

(鄭)詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化;詩的聲音,，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘!(鐘)誦讀經(jīng)典,，我們尋找萬里河山的廣闊;對話圣賢，我們感受千年文字的力量!

(男女合)布吉高中“中外經(jīng)典詩文誦讀和課本劇表演比賽”現(xiàn)在開始,。

(男女合)讓我們用熱烈的掌聲,，預(yù)祝同學們，在今天的比賽中,，取得優(yōu)異的成績,。

詩朗誦比賽感悟篇十四

這段時間里，我們學校舉辦了許多的活動,，目的'是讓同學們才藝見長,。有拔河比賽、美文誦讀,、經(jīng)典誦讀暨英語風采大賽,，還有我們和別的班私下舉行的籃球比賽?？蓪τ谖覀儼鄟碚f,，大多數(shù)（比賽結(jié)果）都不是理想中的那么好。這一切,，我認為與班集體團結(jié)有一定的關(guān)系,。

我們七信班，“七信”諧音“齊心”,，那就是齊心合力,，可是，同學們有的時候卻不團結(jié),。例如我們排練《將進酒》時,，大家有時太累了，就不怎么聽老師指揮,，我急了,，就只有大聲吼他們。我知道那么大聲吼不好,，可我要是不吼,，就可能沒有一個人聽。

最后我們的《將進酒》并沒有取得任何獎項，我覺得是大家的狀態(tài)不怎么好,?！秾⑦M酒》這首詩是在李白人生失意，在京城長安遇到一些挫折時寫出的,，表達了他懷才不遇時惆悵超然而浪漫的情感,。應(yīng)在朗誦時，做到聲音洪亮,、大氣磅礴,，把李白幽怨超脫的心情表達出來。上臺前,，我們的老師再三囑咐我們，聲音一定要大,，可能是因為上臺緊張的原因吧,，同學們的聲音并不那么響亮。

還有一個原因就是朗誦時不整齊,，大家都怕讀早了,，要聽到別人聲音才敢開口，所以我們朗誦時,，好多詩句的開頭都是參差不齊的,。我覺得我們大家其實可以發(fā)揮得更好，也許是因為怯場,，也許是練習的次數(shù)不夠多,，沒把握好主旋律的調(diào)子。

眾志成城,，無堅不摧,，無往不勝。七信班的同學們,，也在比賽結(jié)束后有后悔,，有反思，自己為什么不在比賽時好好發(fā)揮,，如果全班心往一處想,，勁往一處使，憑眾人的氣勢和震撼力,，與有效獲獎分數(shù)的0,。02，這微妙的差距,，就跨過去了,。臺上三分鐘，臺下千日功啊,！

不過我覺得,，這一次的比賽過去了，我們汲取了這一次的經(jīng)驗教訓,，揚長克短,，團結(jié)協(xié)作，成功的最佳點就一定會找到,。

七信七信,，肩負重任。團結(jié)拼搏,，下次必贏,！