心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇一

今天,，我很高興和同學(xué)們一起通過學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，學(xué)習(xí)了一堂內(nèi)容豐富多彩的法制教育課,。里面所有的內(nèi)容都是發(fā)人深省的真人真事，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活具有深刻的教育意義,。

"以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥"這是胡錦濤同志在關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的論述中提出的一項(xiàng)要求。因此,，我認(rèn)為必須做到以下兩點(diǎn)：

"四二一"的家庭結(jié)構(gòu)形式在我們身邊已經(jīng)比比皆是,，我們是真正的"小公主"、"小皇帝",。有的家庭教育方式是與時(shí)并進(jìn)的,，孩子就會(huì)健康地成長，并擁有一顆感恩之心;有的家庭教育過于溺愛孩子,，萬般寵愛在一身的孩子就只會(huì)為所欲為,、任性、自私,、霸道。這些孩子意志脆弱,，稍有不稱心的就會(huì)走向極端,，要么犯法，要么自殺,，例子也多不勝數(shù),。如今，學(xué)習(xí)了法制教育課,，所有的少年兒童都應(yīng)該改掉不良的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，而要從現(xiàn)在開始,，從自己開始,，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

游戲機(jī)房，網(wǎng)吧,、酒吧等娛樂場(chǎng)所對(duì)青少年具有無與倫比的吸引力,，但那里也是危機(jī)四伏的地方。游戲機(jī)和網(wǎng)吧容易使人上癮入迷而不能自拔,，里面有些內(nèi)容是不健康的,，甚至低級(jí)下流的，腐蝕少年兒童的思想,，因此我們要認(rèn)真做好預(yù)防工作,，提高自身的免疫能力,，心中要有一把"尺"，懂得度量利,、弊,。若一旦受到感染，要及時(shí)治療,，千萬不可"諱疾忌醫(yī)",。酒吧更加不應(yīng)該到達(dá)，酒中含有酒精,，酒精對(duì)于成長發(fā)育的少年兒童有著無法估量的危害,，而且酒吧里面的人員復(fù)雜，龍蛇混集,，如果少年兒童受不住他們的不良引誘,，就會(huì)跟案例中的杜某一樣，走向犯罪的深淵,，到那時(shí),，后悔莫及。所以,，我們要懂得交良師益友,。古人云："近朱者赤，近墨者黑",，就是這個(gè)道理,。

遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們作為一名小學(xué)生,，要從這次活動(dòng)中受到警示,，受到啟迪，受到教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)法,、知法、守法的重要性的認(rèn)識(shí),，我們是新世紀(jì)的小學(xué)生,，是國家的未來，我們一定要努力汲取人類文明精華做營養(yǎng),，充實(shí)我們的頭腦,，健全我們的心靈，今天做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生,，明天做一名對(duì)社會(huì)有益的人,。

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇二

第一段：引言（200字）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是××中學(xué)的××同學(xué),。在剛剛結(jié)束的學(xué)校法制教育演講比賽中,，我有幸作為代表獲得了榮譽(yù)稱號(hào)。通過這次比賽,，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了法制教育的重要性,，思考了人們對(duì)法規(guī)的理解和遵守。下面,，請(qǐng)容我分享一下我在演講過程中的體會(huì)和心得,。

第二段：感悟法制意識(shí)的重要性(200字)

在準(zhǔn)備演講的過程中，我深化了對(duì)法制意識(shí)的理解,。法制意識(shí)是指人們對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)和理解,，以及在日常生活中遵守法律的自覺意識(shí)和自律精神。沒有法制意識(shí)的社會(huì),，就像一個(gè)沒有紅綠燈的交叉路口,，人們的行動(dòng)將變得混亂和無序。而有了法制意識(shí),，我們就能夠清晰地認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)益和義務(wù),，并通過法律手段來維護(hù)和保護(hù)自己的權(quán)益。只有樹立正確的法制觀念,，我們才能在學(xué)校,、社會(huì)中健康成長，為國家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

第三段：倡導(dǎo)法治精神的重要性(200字)

世界上沒有兩片完全相同的葉子,，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思想和行為方式,。法治精神意味著尊重和友善,、平等和公正，是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障,。在學(xué)校,，培養(yǎng)法治精神的重要性不言而喻。只有在尊重他人的基礎(chǔ)上,，我們才能建立和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,；只有公平對(duì)待每個(gè)人，我們才能締造一個(gè)公正的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),。同時(shí),，法治精神也需要貫徹到生活的方方面面，比如安全出行,、環(huán)境保護(hù)等,。通過參與一些公益活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)只有深入了解法律,，才能發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任和義務(wù),，并用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到生活中,。

第四段：強(qiáng)調(diào)個(gè)人責(zé)任與法律意識(shí)的培養(yǎng)(200字)

在法制教育的過程中，我意識(shí)到培養(yǎng)個(gè)人責(zé)任感和法律意識(shí)的重要性,。每個(gè)人都應(yīng)該明確自己在法治社會(huì)中的地位和責(zé)任,。法律是保護(hù)我們的利益的工具，但它的力量來源于我們每個(gè)人的遵守,。我們要明白,，遵紀(jì)守法不是針對(duì)他人，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)的體現(xiàn),。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我們才能逐漸養(yǎng)成尊重他人、遵守法律的習(xí)慣,。同時(shí),，也要提高自己的法律意識(shí)，學(xué)會(huì)合理維護(hù)自己的權(quán)益,，避免可能的法律糾紛,。

第五段：期望與行動(dòng)(300字)

學(xué)校法制教育演講比賽是一個(gè)很好的平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)暢所欲言,，對(duì)法制教育進(jìn)行深入思考,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要秉持著好奇和探索的精神,，主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí),、了解法律常識(shí)，提升自己的法制意識(shí)和法律素養(yǎng),。我期望所有同學(xué)都能通過自己的行動(dòng),，積極參與到法制教育的實(shí)踐中，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中展示法治精神,，在解決問題中培養(yǎng)個(gè)人責(zé)任感,。只有每個(gè)人都能為建設(shè)法制社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,，每個(gè)人的權(quán)益和利益才能得到更好地保護(hù),。

總結(jié)(100字)

通過這次學(xué)校法制教育演講比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到法制教育的重要性,，法制意識(shí)的扎根需要從我做起,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將以法治精神為指導(dǎo),，樹立正確的法制觀念,，努力培養(yǎng)個(gè)人責(zé)任感和法律意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)法制社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我相信,，只有每個(gè)人都能認(rèn)真對(duì)待法律,，用法律的力量打造和諧的社會(huì)。謝謝大家,！

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇三

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,，越來越多的社會(huì)問題僅僅靠具有某一方面知識(shí)的專業(yè)人才已無法解決，而是大量需要具有綜合性知識(shí)的復(fù)合型人才,。學(xué)技術(shù)的不懂法律,，就不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益，不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。法學(xué)作為一門重要的社會(huì)科學(xué),，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)法制教育,，一方面是因?yàn)榉梢褲B透到社會(huì)生活,、人的衣食住行等各個(gè)方面。另一方面,，越來越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項(xiàng)重要指標(biāo)來要求自己,。

刑法的基本原則，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準(zhǔn)則法,。新刑法規(guī)定了刑法的三個(gè)基本原則,，即罪刑法定原則﹑罪刑相應(yīng)原則和適用法律一律平等原則法。

中華人民共和國民法通則,，為了保障公民,、法人的合法的民事權(quán)益，正確調(diào)整民事關(guān)系,，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要,，根據(jù)憲法和我國實(shí)際情況，總結(jié)民事活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，制定本法,，自1987年1月1日起施行,。

《民法通則》是我國對(duì)民事活動(dòng)中一些共同性問題所作的法律規(guī)定,，是民法體系中的一般法。所謂民事活動(dòng)是指：公民或者法人為了一定的目的設(shè)立,、變更,、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為。如買賣,、運(yùn)輸,、借貸、租賃等。進(jìn)行民事活動(dòng)時(shí),，應(yīng)遵循自愿,、公平、等價(jià)有償,、誠實(shí)信用,、守法的原則。

《勞動(dòng)法》是國家為了保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益,，調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系,，建立和維護(hù)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)制度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,，根據(jù)憲法而制定頒布的法律,。從狹義上講，我國《勞動(dòng)法》是指1994年7月5日八屆人大通過,，1995年1月1日起施行的《中華人民共和國勞動(dòng)法》;從廣義上講,，《勞動(dòng)法》是調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的法律法規(guī)，以及調(diào)整與勞動(dòng)關(guān)系密切相隧的其他社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱,。

《勞動(dòng)法》作為維護(hù)人權(quán),、體現(xiàn)人本關(guān)懷的一項(xiàng)基本法律，在西方甚至被稱為第二憲法,。

勞動(dòng)者的主要權(quán)利和義務(wù);勞動(dòng)就業(yè)方針政策及錄用職工的規(guī)定;

勞動(dòng)合同

在學(xué)生中開展法制教育,，是時(shí)代發(fā)展的必然要求,，任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益,，積極探索,，常抓不懈，培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

而我們當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些法制知識(shí)后,，更應(yīng)該從我做起，從小事做起,，做一個(gè)符合時(shí)代要求的大學(xué)生,。在這樣一個(gè)充滿人文教育和關(guān)懷的校園里，是多的幸福和暢快啊!

衷心希望我們學(xué)校發(fā)展的越來越好,，我們學(xué)校的法制教育可以進(jìn)行下去,，讓我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生!

青少年是祖國的花朵，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任,。新中國成立以來,，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長,。一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧,、平安的學(xué)習(xí)氛圍,，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn),。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育,、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育,、未成年人保護(hù),、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,，將法制教育與課堂教學(xué),、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性,，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏,。

另外,，除了安排教師組織班會(huì)教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,，學(xué)校還充分利用

黑板報(bào)

當(dāng)然,，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),、權(quán)利的有力武器,。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊,，我們學(xué)習(xí),、生活的學(xué)校、家庭,、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,，只有自覺遵紀(jì)守法,，才能健康順利的成長，并有一個(gè)良性發(fā)展。

換個(gè)角度講,，法制教育是一個(gè)普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱,，如何識(shí)別,、自救、求助等,。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法,、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià),?？傊_展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主,、法治的觀念,，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素,，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶,，弱勢(shì)群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰,，提高他們明辨是非的能力,。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,，更是法制教育的價(jià)值所在,。

遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,，從他們身邊的事做起,，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個(gè)和諧,、向上的法制環(huán)境,。

通過學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法,，我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí),，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì),，為學(xué)生服務(wù)的,，吃點(diǎn)虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會(huì)再這么認(rèn)為了,，因?yàn)?，每個(gè)人都享有一定的權(quán)利，“平等”的

口號(hào)

另外,，教師在享有權(quán)利的同時(shí)，也應(yīng)履行一定的義務(wù),。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》《xx普法》后,，讓我更明確，作為一名幼兒教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范,。在工作中,，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為幼兒服務(wù),，讓孩子滿意,，家長放心，社會(huì)認(rèn)可,，不體罰和變相體罰幼兒,，不諷刺，挖苦,，威脅,、責(zé)難家長。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,，不穿奇裝異服,，處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生,，不拔苗助長,，不諷刺挖苦,，要耐心教育。尊重每一個(gè)幼兒的特點(diǎn),，因材施教,。教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸,、移植的過程,，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體和教育主體交互作用的過程。孩子將不再是知識(shí)的容器,，而是自主知識(shí)的習(xí)得者,。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，我意識(shí)到：必須徹底改變過去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給孩子的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流,，篩濾舊有，活化新知,，積淀學(xué)養(yǎng),。有句話說的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書,，而在于他用心讀了多少書和教了多少書,。”用心教,、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別,。教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生,，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神,。年年春草綠，年年草不同,。而我們的學(xué)生亦是如此,，因?yàn)槿伺c人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生,，又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地,、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué),、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中,，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖,。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,，但每一顆都有與眾不同的可人之處,。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù),。用《教師法》,、《義務(wù)教育法》和《xx普法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康,，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪,。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的孩子健康成長,。

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇四

近日，我們學(xué)校開展了一場(chǎng)關(guān)于法制教育的演講比賽,，通過聽講解,、觀摩、互動(dòng)等形式,，使廣大學(xué)生更好地了解了法律知識(shí),。在這次比賽中，我有幸參與其中并獲得了第一名,，我從中深刻地體會(huì)到了學(xué)校法制教育的重要性,，并對(duì)法律有了更加深入的了解。

首先,，學(xué)校法制教育能夠增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),。通過對(duì)法律的學(xué)習(xí)和教育，我們能夠認(rèn)識(shí)到法律的普遍性和權(quán)威性,，了解到法律對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義的重要性,。在演講比賽中，我了解到了許多常見的法律知識(shí),，如合同法,、勞動(dòng)法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等,，這些法律知識(shí)將對(duì)我未來的生活,、學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的影響。通過學(xué)習(xí)法律,，我們能夠樹立正確的行為準(zhǔn)則,，遵守法律，使自己成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

其次,，學(xué)校法制教育能夠提高學(xué)生的法律素養(yǎng),。法律素養(yǎng)是指一個(gè)人對(duì)法律的了解、熟悉程度以及運(yùn)用法律知識(shí)解決問題的能力,。在演講比賽中,，我經(jīng)過對(duì)法律案例的分析和研究，深刻地認(rèn)識(shí)到了法律適用的靈活性和應(yīng)用的復(fù)雜性,。我明白了只有深入學(xué)習(xí)法律知識(shí),，了解法律原則和規(guī)范，才能在實(shí)際生活中正確運(yùn)用法律知識(shí),，維護(hù)自己的權(quán)益,。只有具備了法律素養(yǎng),，我們才能更好地自處于社會(huì)中的各種法律環(huán)境,，應(yīng)對(duì)各種法律問題。

第三,，學(xué)校法制教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí),。在演講比賽中，我看到了許多同學(xué)對(duì)法律的迷茫和疑惑,，他們對(duì)法律認(rèn)識(shí)的不足和法律問題的不明確,。通過演講比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)校法制教育的重要性,，只有讓每個(gè)學(xué)生都擁有明確的法律認(rèn)識(shí),，我們才能全面建設(shè)法治社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步,。

第四,，學(xué)校法制教育能夠提高學(xué)生的法律觀念。法律觀念是指一個(gè)人對(duì)法律的態(tài)度,、思維和價(jià)值判斷,。通過學(xué)校法制教育，我們能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的法律觀念,，使其形成遵紀(jì)守法,、尊重法律的價(jià)值觀念。在演講比賽中,，我看到了許多同學(xué)的觀念變化,，他們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)、尊重程度明顯增加,，對(duì)違法犯罪的態(tài)度變得更加堅(jiān)決,，這種法律觀念的轉(zhuǎn)變將對(duì)他們今后的行為和決策產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

最后，學(xué)校法制教育能夠提高學(xué)校整體素質(zhì),。一個(gè)學(xué)校的整體素質(zhì)取決于學(xué)生的素質(zhì)水平,。通過學(xué)校法制教育，我們能夠培養(yǎng)學(xué)生的法律素質(zhì)和法治觀念,，提高學(xué)生的自覺遵守法律的意識(shí),。這將有助于學(xué)校的秩序更加規(guī)范，樹立學(xué)校的良好形象,，提高學(xué)校的整體素質(zhì)水平,。同時(shí)，學(xué)校法制教育還能夠培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，使他們?cè)趯?shí)踐中負(fù)責(zé)任的履行自己的義務(wù),，參與社會(huì)公益事業(yè)。

總之,，學(xué)校法制教育是非常重要和必要的,，它能夠增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高法律素養(yǎng),，培養(yǎng)法治觀念,，提高學(xué)校整體素質(zhì)。通過學(xué)校法制教育,，我們將樹立正確的行為準(zhǔn)則,，使自己成為一個(gè)遵紀(jì)守法、尊重法律的好公民,。我相信,，在全面推行學(xué)校法制教育的過程中，我們將能夠培養(yǎng)更多遵紀(jì)守法的好公民,，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn),。

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇五

心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考,，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫,。

作為一名學(xué)生，我們每個(gè)人都有責(zé)任遵守法律和學(xué)校規(guī)章制度,，以確保校園安全和和諧,。在學(xué)校法制教育中，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能,，下面是我的心得體會(huì),。

首先，法律是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段,。在學(xué)校中,，學(xué)生應(yīng)該遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，以確保校園安全和和諧。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，增強(qiáng)法律意識(shí),，遵守法律法規(guī)，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生,。

其次,，我們應(yīng)該注重個(gè)人行為規(guī)范。在校園中,，學(xué)生應(yīng)該注重個(gè)人行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們應(yīng)該注重言行舉止,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，尊重他人，遵守社會(huì)公德,，做一個(gè)有素質(zhì),、有修養(yǎng)的人。

此外,，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)如何維護(hù)自己的合法權(quán)益,。在校園中,，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)如何維護(hù)自己的合法權(quán)益,，如遇到不公正待遇或侵權(quán)行為，應(yīng)該及時(shí)向有關(guān)部門反映,，維護(hù)自己的合法權(quán)益,。

最后，我們應(yīng)該注重自我保護(hù),。在校園中,，學(xué)生應(yīng)該注重自我保護(hù)，了解自我保護(hù)知識(shí),，提高自我保護(hù)能力,，防止自己受到傷害。

總之,，在學(xué)校法制教育中,，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能，讓我更加深入地了解了法律知識(shí),、個(gè)人行為規(guī)范,、自我保護(hù)等方面的重要性。我將認(rèn)真貫徹落實(shí)所學(xué)知識(shí),，做一個(gè)遵紀(jì)守法,、有素質(zhì)、有修養(yǎng)的人。

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇六

最近,，貴陽市正在搞“三創(chuàng)一辦”活動(dòng),，貴陽市交警隊(duì)聯(lián)合貴州電視臺(tái)通過媒體曝光，糾正行人和機(jī)動(dòng)車的違法行為,。

看到了這一幕,，我覺得兩人都有錯(cuò)，女司機(jī)不應(yīng)該不遵守交通規(guī)則,，在中華路逆行,，即不知錯(cuò)，還動(dòng)手打人,。結(jié)果,，被拘留十天。女記者也很不文明,，記者說話應(yīng)該禮貌,，可她卻說“丟臉”一詞，這樣不就是在侮辱別人的,。人格嗎,？如果她說話禮貌一些，態(tài)度好一些,，溫和一些,。就不會(huì)發(fā)生這樣的`事了。

女司機(jī)不遵守交通規(guī)則又亂打人,，女記者也不該這樣對(duì)別人說話,。所以，我們從小就應(yīng)該懂法,、守法,，做一個(gè)文明的好公民。

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學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇七

學(xué)生時(shí)代是每個(gè)人成長道路中的重要階段,，而學(xué)校則是一個(gè)為學(xué)生提供教育和發(fā)展的地方,。在學(xué)校中，學(xué)生從老師身上獲得知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,，并在此過程中形成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德觀念,。然而，在近些年中,，學(xué)校法制教育成為關(guān)注的焦點(diǎn),，卻也不乏一些學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)利用這一機(jī)會(huì)斂財(cái)行騙。我曾經(jīng)就在這種套路中受騙,，深感自己的不幸和無助,，于是我寫下了這段體會(huì)心得,。

第二段：描述情境

有一年，在我所在的高中,，學(xué)校組織了一場(chǎng)特別的學(xué)校法制教育活動(dòng),。這個(gè)活動(dòng)包括很多模擬法庭的環(huán)節(jié)，給學(xué)生們提供了一個(gè)深入了解法律,、體驗(yàn)審判過程的機(jī)會(huì),。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)足夠有趣和豐富，大家都非常期待活動(dòng)的到來,，并認(rèn)為這是一次不容錯(cuò)過的機(jī)會(huì),。

第三段：揭露騙局

然而，當(dāng)我們到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后,，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的學(xué)校法制教育活動(dòng),，并不像我們想象的那樣正規(guī)和專業(yè)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)基本上只有幾個(gè)自稱是“法官”的老師,，在那里一遍又一遍地表演同一套戲碼。他們的表演和語言都十分生硬和不真實(shí),。我有些不安,，于是向身邊的同學(xué)詢問后，發(fā)現(xiàn)原來這些所謂的“法官”都是由一些學(xué)校老師雇傭來表演的,。我們才發(fā)現(xiàn),，這次活動(dòng)并不是真正的法制教育，而是一場(chǎng)騙局,。

第四段：反思與感悟

回到家中,，我深感受到了這次騙局對(duì)我的影響。我感到自己不僅被騙了金錢,，更被這種不誠信的行為所傷害。也許這個(gè)活動(dòng)并不是一個(gè)大問題,，但是它卻揭示了學(xué)校中某些教師的不良習(xí)慣和不正當(dāng)利益,。 我深刻的反思了這次事件，并覺得學(xué)校教育應(yīng)該是充滿誠信和規(guī)范的,。學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該要承擔(dān)起給學(xué)生提供安全,、有意義的教育活動(dòng)的責(zé)任。

第五段：總結(jié)

通過這次事件,，我體會(huì)到了法制教育的重要性和正常的學(xué)生活動(dòng)的難得,。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該對(duì)學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)提供的活動(dòng)有更多的關(guān)注和思考，保持敏銳的觀察力和獨(dú)立的判斷力,。學(xué)校教育的最終目標(biāo)是幫助學(xué)生成長和提高綜合素質(zhì),，而不是為了撈錢和利益,。我們作為一個(gè)學(xué)生，更需要秉持誠信和正義,，拒絕騙局,，與安全和正常的學(xué)習(xí)生活同行。

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇八

青少年是祖國的花朵,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國成立以來,，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長,。一切為了孩子,，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,，也是我們學(xué)校一直所重視的,，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育,、反邪教警示教育,、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù),、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué),、課外活動(dòng),、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性,，使法制教育深入到方方面面,，力求全面無遺漏。

另外,，除了安排教師組織班會(huì)教育,，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報(bào),、校園網(wǎng)等宣傳媒體,，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,，廣泛開展了各種形式的法制教育活動(dòng),，確保法制教育工作的實(shí)效性,。

當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器,。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊,，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校,、家庭,、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),、工作和生活,，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守法,，才能健康順利的成長,，并有一個(gè)良性發(fā)展。

換個(gè)角度講,，法制教育是一個(gè)普法的過程,。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱，如何識(shí)別,、自救,、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,，如人格權(quán),、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法,、手段才能得到有效的救助,，而不至于付出更大的代價(jià)?？傊?，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素,，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶,，弱勢(shì)群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰,，提高他們明辨是非的能力,。這些才是他們真正缺少的,，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價(jià)值所在,。

遵紀(jì)守法的道理人人都懂,，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起,，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識(shí),、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí)，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個(gè)和諧,、向上的法制環(huán)境,。

上周五，學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng),，我受益匪淺,。

犯罪，犯法它們是兄弟?不,，不是,。它們是兩個(gè)完全不同的詞語。

犯法,，我們無時(shí)無刻不在做,，它是我們每個(gè)人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,，美麗誘人,，但是會(huì)讓我們流血流淚。

不要自以為是地說：“我們是未成年人,，犯罪沒有關(guān)系,。”在此,，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不,，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人,、放火,、搶劫、投毒,、故意傷害造成他人重傷,。”

不也不要滿不在乎地說：“我一定不會(huì)做這些事情,?！币?yàn)椋湍梦覀冋J(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧,。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起,，我一定能抵制它,，那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是,，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Ｕf不定,，在無意中,，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

與法律作朋友,，與犯罪作戰(zhàn)斗,。我們要知法、懂法,、用法,，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!

青少年是祖國的未來、民族的希望,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的,。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出,，給社會(huì),、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急,。

總而言之，國有國法,，家有家規(guī),，法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界,，更不用說在世界上建立自己的威信,。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人,，都要以法為重,。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人,，法制教育要從娃娃抓起,，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育,。因此,，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法,、懂法,、守法的好學(xué)生。

20xx年10月31日第八屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過了《中華人民共和國教師法》,。教師承擔(dān)著教書育人的光榮職責(zé),，學(xué)好、用好《教師法》對(duì)于做好教育教學(xué)工作意義十分重大,。

通過對(duì)《教師法》第二章第八條(教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

(一)遵守憲法,、法律和職業(yè)道德，為人師表;

(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。)的學(xué)習(xí),，使自己進(jìn)一步深深體會(huì)到作為一個(gè)教育工作者必須要做到以下幾點(diǎn)：

一、愛黨愛國,。學(xué)習(xí)宣傳并實(shí)踐馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，關(guān)心時(shí)事政治，擁護(hù)黨的基本路線,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,。

二、熱愛教育事業(yè),。要把教育與國家的興亡,、民族的振興，現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來,，才能對(duì)教育事業(yè)有深刻的認(rèn)識(shí),，并將認(rèn)識(shí)落實(shí)到日常的行動(dòng)中，才能產(chǎn)生對(duì)教育事業(yè)的真愛,，樹立“學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)”的精神,。

三、熱愛學(xué)生,。學(xué)生是祖國的未來,，只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好，振興中華才有希望。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，平等、公正地對(duì)待學(xué)生,，不侮辱,、謾罵、歧視學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生,。熱愛學(xué)生，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),，成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)社會(huì)主義新人,。

四,、勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。一個(gè)教育工作者要對(duì)一切危害教師,、危害學(xué)校,、有損師德師風(fēng)的行為，必須予以堅(jiān)決斗爭(zhēng),，才能為教育事業(yè)的順利發(fā)展創(chuàng)造和諧的外部環(huán)境,。

五、不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)科研水平,。要成為一名優(yōu)秀教師,，關(guān)鍵要有較高的素質(zhì)。必須具備扎實(shí)的思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),、品德素質(zhì)、心理素質(zhì),、創(chuàng)新精神和能力素質(zhì),。刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷更新知識(shí),，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參與教育改革,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力探索教育規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平,。

六,、實(shí)事求是，堅(jiān)持真理,。教師要做到尊重事實(shí),，注重調(diào)查研究，要公道正派,，富有進(jìn)取精神。堅(jiān)持真理,、捍衛(wèi)真理,，對(duì)一切文化進(jìn)行嚴(yán)格的審查和鑒別，批判性繼承,，使學(xué)生學(xué)到真知實(shí)學(xué),。還應(yīng)隨時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，不強(qiáng)詞奪理,，不文過飾非,，不誤人子弟，做到知錯(cuò)即改,，還真理的本來面目,。

七、工作積極,、認(rèn)真負(fù)責(zé),。工作積極，就是要勇挑重提,，埋頭苦干,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，吃苦耐勞,，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé),，根本的一條是對(duì)學(xué)生成長與成才負(fù)責(zé),，因此必須做到既教書又育人。

八,、團(tuán)結(jié)互助,、廉潔從教、為人師表,。團(tuán)結(jié)互助,，一方面教師與教師之間要團(tuán)結(jié)友愛,、和睦相處，在思想上,、工作上,、生活上互相關(guān)心，互相幫助;另方面教師與學(xué)生之間也要團(tuán)結(jié)互助,。廉潔從教,，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，不利用職務(wù)和工作之便謀取私利,，不向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物,。

為人師表,，模范遵守社會(huì)公德，舉止文明禮貌,，不賭博,，不斗毆，不酗酒,，愛護(hù)公共衛(wèi)生,，語言規(guī)范健康，禁止粗俗言辭,，衣著樸素端莊,，隨時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己。作為教師,，教室里放飛的是希望,，守巢的是自己;黑板上寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己。但是,，選擇了教師,我無悔地站在三尺講臺(tái),，無悔地耕耘于課堂。

我自從聽警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后,，我明白了不因善小而不為,，不因惡小而為之的道理。

我們需要遠(yuǎn)離犯罪人,，假如你的家人是犯罪人,，你應(yīng)該怎樣做呀?對(duì)了，你應(yīng)該不要跟他去不健康的地方,，你也要指導(dǎo)他不要去上網(wǎng)吧,，抽煙,，喝酒等對(duì)我們不健康的東西。

如果你的好朋友在14周歲到16周歲,，還是16周歲以上,，如果你發(fā)現(xiàn)他們有搶錢，偷錢等觸犯法律的事,，你要及時(shí)報(bào)警,，不要跟他們一起做傷害我們的事情，因?yàn)榉蔁o情,。你在小學(xué)或是幼兒園時(shí),，發(fā)現(xiàn)你們班有人做小偷小摸的事，你要及時(shí)阻止他,，如果他不及時(shí)改正錯(cuò)誤,，也不聽你的勸告的話，大了必定釀成大禍,。

比如，你放學(xué)回家,，父母或是親人都不在家,，發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤你，你應(yīng)該怎么辦呢?下面是一個(gè)很好的舉例：一天,，女孩娟娟放學(xué)回家,，脖子上掛著鑰匙往家里走去，父母都不在家,。走到半路,，娟娟發(fā)現(xiàn)有人跟蹤她，她走到家門口,，卻不開門,，在家門轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，因?yàn)榫昃曛?，只要她一開門，那個(gè)人就會(huì)進(jìn)她家搶東西,。忽然,，娟娟看到對(duì)面的江大嬸走出來，她拉住江大嬸,，并且小聲把事情的經(jīng)過告訴了江大嬸,，江大嬸叫娟娟開門，自己在旁邊打110.當(dāng)娟娟把門打開后,，那個(gè)人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里,，然后就在娟娟父母的房間里翻東西,。警察叔叔來的及時(shí)，把那個(gè)人捉住了,。

這是一個(gè)很好的例子,，大家可要記牢了，自己一個(gè)人在家,，可不能給陌生人開門喲,。有些人為了錢，連自己的爺爺奶奶都?xì)⒘?。所以你可不要小偷小摸,，以免長大后釀成大禍。

最近,，我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《貴州省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》,，學(xué)習(xí)了《新時(shí)期師德修養(yǎng)》，學(xué)習(xí)了在第23個(gè)教師節(jié)里胡錦濤總書記發(fā)表的熱情洋溢的講話,。通過學(xué)習(xí),，我對(duì)教師師德有了更加深刻地認(rèn)識(shí)。

《中華人民共和國教育法》是國家發(fā)展教育事業(yè)的綱領(lǐng)性文件,，它頒布的目的是為了發(fā)展教育事業(yè),，提高全民族的素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),。教育法要求我們做到：教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德,、智,、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這是我們國家的教育方針,，每位教師必須認(rèn)真貫徹黨和國家的這一方針,。然而事實(shí)上，現(xiàn)在的教育還是應(yīng)試教育,，素質(zhì)教育只是虛有其名,，事實(shí)上的應(yīng)試教育迫使很多老師只注重對(duì)學(xué)生傳授文化知識(shí)，忽略了學(xué)生思想品德和身體素質(zhì)等方面的培養(yǎng),，直接導(dǎo)致了學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度下降,，現(xiàn)在學(xué)生中的優(yōu)良品德越來越少,，不良行為越來越多。因此,，教育法的貫徹實(shí)施,，首先得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變教育觀念，切實(shí)改變?cè)u(píng)價(jià)教師的方法,。

國家實(shí)施九年義務(wù)教育制度,，這本是利國利民的一件大好事，然而在實(shí)際操作中讓廣大教師苦不堪言,，簡(jiǎn)直可以說是勞民傷財(cái)!九年義務(wù)教育到底怎么搞,，全國其他地方有些什么先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該好好思考一下,，不要光是瞎指揮,。九年義務(wù)教育的順利實(shí)施要靠法律，但現(xiàn)在的情況是有法不依或者說依不成,，對(duì)那些違反九年義務(wù)教育法的人和事不能給予及時(shí)處理,，導(dǎo)致學(xué)校各項(xiàng)工作處于被動(dòng)，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師增添了許多不必要的麻煩,。

要想做一名合格的人民教師,，必須知道國家和人民對(duì)教師的要求是什么，什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的,，哪些是違法的，教育的目標(biāo)是什么,，教師應(yīng)該擁有的權(quán)利和義務(wù)是什么,，教師應(yīng)享受什么樣的待遇，教師進(jìn)修培訓(xùn)受不受法律保護(hù),，法規(guī)對(duì)學(xué)校和家長有什么規(guī)定等,。

只有知法，才能守法,。通過學(xué)習(xí),，我更加堅(jiān)定我的研究和學(xué)習(xí)理念，作為一名教師要想做好傳道,、授業(yè),、解惑的工作，必須不斷學(xué)習(xí),，不斷和專家名師交流,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)教法,，始終站在教育改革的最前沿,，用最新的教育理念武裝自己的大腦,，用最先進(jìn)的教學(xué)手段，給學(xué)生傳授最新的知識(shí)和方法,，達(dá)到最佳的教育效果,。

在教育的過程中，一定要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，用真心去關(guān)愛他們,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的長處,，使他們能感受到父母般的溫暖,，享受到學(xué)習(xí)的快樂和滿足，過一種幸福的學(xué)習(xí)生活,。決不能像以前那樣,，但從學(xué)習(xí)出發(fā)去評(píng)價(jià)學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生關(guān)愛備至,，對(duì)學(xué)習(xí)差的孩子漠不關(guān)心,，甚至冷嘲熱諷，謾罵打擊,。因?yàn)槲覀兘逃哪康氖亲屆恳粋€(gè)學(xué)生都能夠健康快樂的成長,，都能成為社會(huì)做所需的多層次人才，讓學(xué)生享受公平的教育資源,，而不是僅為了那幾個(gè)優(yōu)秀生,。應(yīng)該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場(chǎng)所,，而不是淘汰人才的地方!

對(duì)孩子的教育一定要注意方式,，講究方法。如果方法不當(dāng),，就可能起不到作用,，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生,、體罰或變相體罰學(xué)生,。歧視包括行動(dòng)上的歧視和心靈上的歧視，比如在教學(xué)實(shí)踐中,，不批改差生的作業(yè),，或者根據(jù)成績(jī)和表現(xiàn)排座位等都屬于行動(dòng)上的歧視;而對(duì)差生不管不問，態(tài)度冷漠,，則是一種心靈上的歧視,。體罰實(shí)際上也有兩種，一種是身體上的懲罰，如罰站,、抄多少遍知識(shí)點(diǎn)等;還有一種是心靈上懲罰,，也叫心罰，就比如語言上的諷刺和打擊,，對(duì)學(xué)生的冷漠等,。研究發(fā)現(xiàn)，心罰比體罰對(duì)學(xué)生的傷害更大,，往往會(huì)摧毀它們的意志力,，使他們對(duì)自己?jiǎn)适判摹⑹ザ分?，丟掉了拼搏進(jìn)取的勇氣,，這是非常可怕的!

在教師的權(quán)利中,，教師享有帶薪學(xué)習(xí)進(jìn)修的權(quán)利,。可在實(shí)際操作中,，有些領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會(huì)法律的精神,，通情達(dá)理，可還有一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)卻利用手中的權(quán)力阻礙教師外出進(jìn)修,，甚至有極個(gè)別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況,。還有一部分教師沒認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教師法，不知道自己應(yīng)享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),。只知道努力付出,，不知道自己還享有不斷改善自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的權(quán)利。

作為教師一定要始終牢記“學(xué)高為師,，德高為范”的教師座右銘,，一方面要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,，不斷通過教學(xué)反思，促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對(duì)教師語言和行為的要求,，加強(qiáng)自身的修養(yǎng),，規(guī)范自己的言行，使自己成為一個(gè)道德高尚的人,，成為一個(gè)讓學(xué)生尊重的教育者,。

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，在社會(huì)生活的方方面面,，都有相應(yīng)的規(guī)定,，社會(huì)中的每一個(gè)人，做任何事都要按規(guī)定去做,。國家制定相關(guān)法律,，目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,。同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。

在法制社會(huì)里,。每個(gè)人時(shí)時(shí)處處對(duì)都離不開法律,，作為一個(gè)公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì),。如果我們不小心違反觸犯了法律,，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救，千萬不要耍小聰明,，結(jié)果反而會(huì)害了自己,，我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個(gè)合格的公明,，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑,。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會(huì)主義法制制度的逐步建立及完善，社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求越來越高,，法也越來越受到人們的重視,，依法辦事，已成為人們的共同信念,，一個(gè)國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志,，我國法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息,。

《未成年人保護(hù)法》,、《教育法》、《教師法》,、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》…現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),，作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)法才能知法,，知法才能守法,，知法才能用法，知法才能護(hù)法,，只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了,，才能實(shí)行依法治國，我們的國家才能不斷強(qiáng)大,。然而,，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢(shì)，可見增強(qiáng)法律意識(shí),、提高法制觀念對(duì)我們來說有著極其重要的作用,。

作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)法才能知法，知法才能守法,，知法才能用法,，知法才能護(hù)法，只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了,，才能實(shí)行依法治國,，我們的國家才能不斷強(qiáng)大()。然而,，根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢(shì),，可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來說有著極其重要的作用,。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,，惹事生非,、打架斗毆、偷竊敲詐,。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則,、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,，但他們無法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性,。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。

有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然,，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,，以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛,，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,，但是,，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民,。

青少年容易沖動(dòng),，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí)，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪,。因此,，為了保護(hù)青少年健康成長，預(yù)防和減少犯罪,，就需要對(duì)青少年進(jìn)行正面的法制教育,，正確引導(dǎo)、讓他們能懂法,、守法,、自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣,，培養(yǎng)守法意識(shí),，提高守法能力。

還有由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了,，不能關(guān)心照顧孩子的成長,，讓孩子自由地學(xué)習(xí)生活。他們就會(huì)在放學(xué)后不回家或者不做作業(yè),、貪玩,。這樣漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校和家庭的管教，過早地走上社會(huì),。

其次是學(xué)校,，學(xué)校是第二個(gè)影響青少年的地方。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀(jì)律,，上課調(diào)皮搗蛋,，課后打罵其他同學(xué)，甚至欺負(fù)小同學(xué),。他們不愛學(xué)習(xí),，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。例如,，一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣,，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷,。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓,，如果接受不了，就會(huì)懷恨在心,，便處心積累想謀害老師,。罪惡，往往是在不知不覺中,，一些不經(jīng)意的事情中造成的,，缺少了胸襟,，那么，你就會(huì)成為罪惡的"獵物",。

再次便是自身原因,。俗話說得好："小時(shí)偷針，大時(shí)偷金,。"如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物,，打人,，罵人，甚至偷竊等壞事,，就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈,。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去,，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),，你很可能走上犯罪的道路,，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了,。

教育對(duì)于種子是陽光,，對(duì)于樹林是水，對(duì)于稻田是肥料…而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子,。

能讓人改過自新.要是盜賊,、人犯，從小接受過法制教育,，有著滿心道德,，那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說明，法制教育是不可忽視的,。所以,，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人，就像沒有規(guī)矩,，不成方圓,，它教會(huì)我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,，員工要遵守公司條例,，而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規(guī),，正是"國有國法,，家有家規(guī)",。它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī)，不吸煙,，不喝酒，不打人和小偷小摸,。玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降,，也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為,。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救等等,。

那么犯罪,和犯法它們是兄弟嗎?不，不是,。它們是兩個(gè)完全不同的詞語,。

犯法，我們無時(shí)無刻不在做,，它是我們每個(gè)人都做過的一件事,。而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人,，但是會(huì)讓我們流血流淚,。

不要自以為是地說："我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系,。"在此,，我要嚴(yán)肅地告訴你："不，你說錯(cuò)了,。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人,、放火、搶劫,、投毒,、故意傷害造成他人重傷。"你也不要滿不在乎地說："我一定不會(huì)做這些事情,。"因?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起,，我一定能抵制它,，那些吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是,，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Ｕf不定,，在無意中,，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活,。

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

學(xué)校,、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,，調(diào)解自己的情緒，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn),。因?yàn)椋闯赡耆苏情L身體的時(shí)期,，他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),，不想事事依賴成人，想獨(dú)立去處理一些問題,，但是,，他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展，往往分不清是非,，易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性,，這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力,。人生如一張白紙,，在成長的過程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必需知法守法，而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法,，而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!世界上有黑人,，白人，黃種人,，而每個(gè)人的生活環(huán)境都不同,。所以把白紙弄得灰暗一片有時(shí)并不是自己所想的!因此家庭是每個(gè)人走出第一步的前奏!好的家庭教育就會(huì)出好的孩子，反則反之!以下是兩個(gè)普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請(qǐng)家長們必須教育好自己兒女的第一課!家長過分溺愛,，一味嬌慣,，使子女的欲望不斷升級(jí)。現(xiàn)在大部分家庭都是三口之家,，而孩子又往往是獨(dú)生子女,，有的父母認(rèn)為孩子少，應(yīng)該讓孩子過得幸福一些,，特別是那些過去經(jīng)歷過苦日子的人不愿讓孩子再"吃苦",。因此，對(duì)子女總是百依百順,，要啥給啥,，讓獨(dú)生子女成了家庭的"小皇帝",。在家庭無來源或不充足時(shí)，那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外"撈"錢,，以滿足自己的心理上的"不平衡",。

家庭教育的錯(cuò)誤引導(dǎo)。有的父母一貫好逸惡勞,，不務(wù)正業(yè),，貪圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端,，品行不正，素質(zhì)低下,，自身形象差,，客觀上不能為孩子當(dāng)好"第一教師"，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響,。如有的家長經(jīng)常搓麻將,、逛舞廳，不僅無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活,，更無精力管教孩子,，疏于對(duì)子女的家教，導(dǎo)致子女放任自流,，是非不辯,，美丑不分，最終由"小皇帝"淪落為"小囚犯",。

所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任!要使兒子走出第一步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境!請(qǐng)不要給每個(gè)張白紙?zhí)砩匣野档念伾?關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé),，差生、輟學(xué)生是困難,、問題較多的學(xué)生群體,，他們最需要關(guān)心、幫助,。校園搶劫強(qiáng)索案件的違法犯罪的青少年中,，差生或輟學(xué)生占很大比例，關(guān)心教育管理好這些學(xué)生,，能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生,，從一定意義上說，學(xué)校對(duì)差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生,。學(xué)校就一定會(huì)自己留下的苦果自己吃,。校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀(jì)守法,、健康成長,，是抵制不良影響,、預(yù)防犯罪最根本的因素。

青少年是祖國的未來,、民族的希望,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的"規(guī)矩",。隨著社會(huì)的發(fā)展,，法律的作用顯得愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來愈密切,。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們,，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖,、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平,，促進(jìn)世界發(fā)展的需要,。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

在這里,，我要真誠的呼吁每一個(gè)人,，不要讓自己悔恨終生、自毀前程!從現(xiàn)在起,，我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆--學(xué)法知法懂法,，讓自己的人生更亮麗、更成功,、更輝煌!所以,，從小懂法、識(shí)法,、用法,，是我們都應(yīng)該做的。時(shí)時(shí)刻刻保持理智,，不要再風(fēng)浪中迷失方向,。如果人與人之間多些寬容，多一份理解,、多一份愛心,、那么我相信，明天會(huì)更好,。

近年來我校為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的法律意識(shí),、安全意識(shí)、維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)能力，積極開展小學(xué)生法制教育宣傳工作,，擴(kuò)大普法工作的宣傳效應(yīng),，取得了積極的成效。主要工作情況如下：

一,、啟蒙為先

要讓孩子自覺地學(xué)法,、守法、用法,，法律觀念須先立,。為此，我們結(jié)合當(dāng)前小學(xué)生的年齡,、心理及生活特點(diǎn),，先后舉辦了"讓法與我們同行"、"讓法扎根在我們心里"等法律啟蒙教育講座,，通過生動(dòng)形象的故事,、身邊的典型案例，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們了解法是什么,、法與我們的日常生活有什么重要關(guān)系等基本問題,，從而幫助其建立法的公正觀,、善良觀、秩序觀等基本觀念,，并在日常學(xué)習(xí)生活中不斷實(shí)踐,，不斷提高,，不斷升華，為下一步學(xué)習(xí),、運(yùn)用具體的法律打下一個(gè)良好思想基礎(chǔ),。

二、突出重點(diǎn)

法制教育要有針對(duì)性,，才能收到實(shí)效,。在獲得蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)上，以爭(zhēng)做合格小公民為抓手,，我們?cè)陂_展這項(xiàng)工作中注意抓好四個(gè)重點(diǎn)：一是以特殊家庭子女為重點(diǎn)教育對(duì)象,。通過調(diào)查摸底，我們對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行了分類統(tǒng)計(jì),，建立了特殊學(xué)生的檔案,。將部分行為習(xí)慣特殊家庭子女和其他有不良行為習(xí)慣的問題學(xué)生組成"陽光小隊(duì)"，成立幫教小組,，制定幫教措施,，在小隊(duì)中定期開展豐富多彩的法制、品德教育活動(dòng)，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),，讓這些孩子在參與活動(dòng)過程中轉(zhuǎn)變不健康思想傾向和不良行為習(xí)慣,，同時(shí)通過家訪等渠道，向這些孩子的家長進(jìn)行法制宣傳,，為這些孩子創(chuàng)造一個(gè)良好成長環(huán)境,。

二是以一年級(jí)和六年級(jí)為重點(diǎn)教育年段。針對(duì)一年級(jí)新生行為習(xí)慣差,、容易成為校外被侵害對(duì)象等特點(diǎn),，我們重點(diǎn)抓行為習(xí)慣和安全常識(shí)教育，開設(shè)了《守護(hù)生命,，人人有知》等專題法制講座,，讓孩子一進(jìn)校門就培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和懂得如何保護(hù)自己。針對(duì)六年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng)而辨別是非能力弱的特點(diǎn),，我們著重通過思想教育來幫助六年級(jí)學(xué)生提高辨別是非的能力,。四是以雙休日、節(jié)假日為重點(diǎn)宣傳教育期,。在這期間,，我們重點(diǎn)抓好安全法制教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握好防火,、防電,、防暑、防盜,、防災(zāi)等安全常識(shí),，同時(shí)與社區(qū)、德育基地聯(lián)合舉辦消防演習(xí),、法制夏令營等與法律有關(guān)的教育活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生假期中的法律意識(shí)和安全意識(shí)，防患于未然,。

三,、形式多樣

要讓法律的精神真正深入每個(gè)孩子的心靈，應(yīng)力戒教育形式,、教育方法的刻板化和被動(dòng)性,。為此，我們大膽實(shí)踐,，不斷摸索,，力求將“爭(zhēng)做合格小公民”活動(dòng)開展得有聲有色。開學(xué)初,，我校組織學(xué)生重溫了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德20字規(guī)范》《小學(xué)生守則》等多項(xiàng)規(guī)范制度,。

再如，在開展交通法規(guī)教育宣傳中，我們除采用出宣傳板報(bào)外,，還邀請(qǐng)交警中隊(duì)的民警來校講座,，大隊(duì)部利用國旗下講話向全校師生進(jìn)行教育，組織學(xué)生參觀交通安全宣傳畫展覽,。組織學(xué)生開展“我做合格小公民主題”征文活動(dòng)和主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩,。開展法律知識(shí)競(jìng)賽，做到全校學(xué)生人人參與,，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,，收到了良好的教學(xué)效果。舉辦以防止家庭暴力為主題的模擬審判,、參加“科學(xué)消費(fèi)”演講比賽,、參觀“預(yù)防青少年違法犯罪”展覽、不定期帶法律宣傳材料回家等多項(xiàng)活動(dòng),，不僅增長了孩子們的法律知識(shí),，而且激發(fā)了孩子們學(xué)法、知法,、守法,、用法的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇九

學(xué)校法制教育是我國中小學(xué)法制教育的重要組成部分,，旨在培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，促進(jìn)學(xué)生形成正確的法律思想,。 然而，隨著一些不肖學(xué)校和老師的出現(xiàn),，學(xué)校法制教育屢次被利用為非法牟利的手段,，使本來應(yīng)該被認(rèn)真教授的內(nèi)容變成了一種賣點(diǎn)、詐騙的工具,。在此,，本人將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)談?wù)勔恍W(xué)校法制教育詐騙心得體會(huì)。

第二段：案例分析

學(xué)校法制教育詐騙最常見的形式就是在重點(diǎn)年級(jí)布置作業(yè)時(shí),，故意調(diào)高標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)學(xué)生構(gòu)成極大的壓力。此時(shí),，一些機(jī)構(gòu)或老師會(huì)向家長推銷各種所謂的“提分寶典”,、“答題技巧”等一攬子服務(wù)。這些服務(wù)可能包括提供試題,、錯(cuò)題率分析,、針對(duì)性復(fù)習(xí)方案、模擬考試等，價(jià)格從幾百元至幾千元不等,。這些詐騙行為見利忘義,，不僅不符合教育公平和誠信原則，而且會(huì)給學(xué)生和家長增加沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

第三段：探究成因

為什么會(huì)出現(xiàn)學(xué)校法制教育被利用為詐騙的手段這樣的現(xiàn)象呢,？很多人認(rèn)為是因?yàn)閷W(xué)生和家長對(duì)于教育的投入過高，導(dǎo)致了各種詐騙現(xiàn)象的滋生,。但實(shí)際上,，我們也不能忘記一些不法機(jī)構(gòu)和老師的惡意推銷和欺詐行為。如果沒有這些人的存在,，學(xué)生和家長也不會(huì)被迫付出大量的經(jīng)濟(jì)代價(jià),。因此，保護(hù)學(xué)生和家長的權(quán)益,，需要依法打擊開展這類違法活動(dòng)的不良機(jī)構(gòu)和教師,。

第四段：預(yù)防和自救

如何避免學(xué)校法制教育詐騙呢？首先,，我們要有對(duì)于學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí),，要知道什么是學(xué)校法制教育的真正意義和價(jià)值。其次,，遇到類似于上述“賣點(diǎn)”服務(wù)時(shí),，我們必須要客觀思考，并加以辨別,。最好問一些細(xì)節(jié)問題,，看看對(duì)方能不能解答，這樣才能分清哪些是真的有幫助的,，哪些僅僅是虛假的利益誘惑,。此外，對(duì)于誤入了詐騙陷阱的學(xué)生和家長,，還有向有關(guān)部門進(jìn)行投訴和維權(quán)的權(quán)利,，我們不應(yīng)該輕言放棄。

第五段：總結(jié)

學(xué)校法制教育應(yīng)該是一項(xiàng)正義,、有意義,、寶貴的教育工作，而不應(yīng)該淪為了一些不法分子牟利的工具,。學(xué)校以及有關(guān)部門應(yīng)該切實(shí)嚴(yán)格監(jiān)督和管理招生教育市場(chǎng),，加強(qiáng)對(duì)于教育從業(yè)者的監(jiān)控。同時(shí),，家長也應(yīng)該秉持理性的態(tài)度對(duì)待教育,，需警惕商家的虛假炒作和詐騙陷阱,，保護(hù)好自己的基本經(jīng)濟(jì)利益。只有全社會(huì)的共同合作,，才能更好地推動(dòng)建設(shè)和諧,、公平、健康的教育環(huán)境,。

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇十

光陰似箭,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近兩年的時(shí)間了,，大學(xué)體育課也伴隨著我兩年之久了。大學(xué)體育是本著發(fā)展豐富的體育活動(dòng),，娛樂我們的身心,，提高我們身體素質(zhì)的原則。

在大學(xué)的兩年里,，幾乎每天早上起早鍛煉身體,，這不僅戒掉了我們睡懶覺的壞習(xí)慣，而且提高了我們的身體素質(zhì),。在這期間,，我們也養(yǎng)成了勤鍛煉的習(xí)慣，每天下課之后,，舍友會(huì)一起去跑跑步,，打打羽毛球，豐富了我們的課余生活,。

在大學(xué)的兩年里,，我的體育學(xué)習(xí)的項(xiàng)目主要有五步拳，籃球,，太極以及乒乓球,。五步拳的學(xué)習(xí)讓我感覺到打拳的樂趣，鍛煉了身體的協(xié)調(diào)能力及反應(yīng)能力,。接觸籃球是從小學(xué)的時(shí)候開始的,，雖然打的不太好,，但是從中得到了很多樂趣,，對(duì)籃球也有了更深一步的認(rèn)識(shí)，通過半學(xué)期的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)我更加熱愛運(yùn)動(dòng)了,。二十四式簡(jiǎn)化太極拳，其實(shí)對(duì)它的認(rèn)識(shí)不太深,，起初只是看廣場(chǎng)上的大爺大媽們練,，覺得挺有意思,，可是真正接觸之后，才發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單的東西原來還挺難的,，它對(duì)身體的協(xié)調(diào)性要求很高,，而且特別注重心靜。對(duì)于浮躁的我們來說,，學(xué)習(xí)完之后,，可以讓我們的心平靜下來。特別是最后的太極拳比賽,，提高了班級(jí)同學(xué)的凝聚力,，帶動(dòng)了大家運(yùn)動(dòng)的積極性。當(dāng)初之所以會(huì)選擇乒乓球是因?yàn)樗俏覈膰?，感覺作為一個(gè)中國人不會(huì)乒乓球是一件可恥的事情,。剛接觸的時(shí)候很緊張，怕自己學(xué)不好,，可是經(jīng)過長期的練習(xí)之后,，已經(jīng)能夠基本掌握，感覺很驕傲,，很自豪,。提高了自己的信心，是我的心情變得很愉快,。

最后一學(xué)期主要是玩游戲,。以前一直認(rèn)為，體育課就是跑步,，打球,，練拳，都只要?jiǎng)觿?dòng)筋骨就好了,，可是通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我了解到體育也是要靠思想的,。每個(gè)人自己設(shè)計(jì)游戲，這不僅鍛煉了我們的創(chuàng)新能力,，而且也讓我們每個(gè)人有個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì),。我們期待著每一次體育課的到來，因?yàn)槊看握n都會(huì)是不一樣的體驗(yàn),。通過游戲,，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)互助了，每次體育課結(jié)束后,，每個(gè)人的臉上都是掛著笑容的,，這使大家都開朗了很多。游戲也帶有一定的運(yùn)動(dòng)量,，在完了的同時(shí)也鍛煉了我們的身體,。

生命在于運(yùn)動(dòng),，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強(qiáng)體質(zhì),，以后要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),，鍛煉身體，提高身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇十一

心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫,。

學(xué)校法制教育是一項(xiàng)非常重要的教育任務(wù),，旨在培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，提高他們的法律素質(zhì)和道德水平,。在這個(gè)過程中,，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能，同時(shí)也深刻地認(rèn)識(shí)到了法律的重要性,。

在法制教育的過程中,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和作用。法律是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公正的重要手段,，是保障公民權(quán)利和利益的重要保障,。在學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過程中，我了解到了法律的基本原則和法律規(guī)定,，也了解到了法律的應(yīng)用和實(shí)踐,。這些知識(shí)不僅讓我更好地了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，也讓我更好地了解了自己在法律面前的責(zé)任和義務(wù),。

此外,，在法制教育的過程中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了法律意識(shí)和法律素養(yǎng)的重要性,。法律意識(shí)是指人們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解,，是對(duì)法律的認(rèn)同和尊重。法律素養(yǎng)是指人們對(duì)法律的應(yīng)用和實(shí)踐能力,，是對(duì)法律的掌握和運(yùn)用,。在學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過程中，我不僅提高了自己的法律意識(shí),，也提高了自己的法律素養(yǎng),。

最后，在法制教育的過程中,，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方,。在學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己存在一些法律意識(shí)和法律素養(yǎng)方面的不足,，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在日常生活中需要更加注意自己的行為和言行,，遵守法律法規(guī),，維護(hù)社會(huì)公德。

總之,，學(xué)校法制教育是一項(xiàng)非常重要的教育任務(wù),，不僅讓我更好地了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，也讓我更好地了解了自己在法律面前的責(zé)任和義務(wù),。同時(shí),，也讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和作用，提高了自己的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將更加注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。