計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇一
制定工作計(jì)劃的過程是個(gè)思考的過程,,制定好工作計(jì)劃以后,在心中基本上對某個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)有譜了,,“胸有成竹”了,。制定的過程中,已經(jīng)將工作思路理清了,,下面做起來就自然“水到渠成”了,。下面是小編給大家整理的年級組長工作計(jì)劃精選,希望大家喜歡!
一,、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校各部門計(jì)劃為指導(dǎo),,結(jié)合本年級的實(shí)際狀況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,,全面提高本年級教師的教育,、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,,培養(yǎng)合作精神,,發(fā)揮群眾智慧進(jìn)行教育和教學(xué),全方位服務(wù)于學(xué)生,。
二,、本組狀況分析:
1、教師狀況:
本組共有教師8名,,敬業(yè)精神強(qiáng),,而且都踏實(shí)能干。兩年半來的共同生活,、工作和學(xué)習(xí),,我們已經(jīng)構(gòu)成默契,并深深地認(rèn)識到群策群力的重要性,,因此無論是在班級管理,,還是在教書育人方面,,大家都能努力依靠群眾的智慧進(jìn)行運(yùn)作。我相信,,在新的學(xué)期里,,大家必須會更努力,,使我們的綜合組力再上一個(gè)新臺階,。
2、學(xué)生狀況:
本年級共有3個(gè)班,,同學(xué)們無論是在學(xué)習(xí)上還是行為習(xí)慣上都已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,但還有一部分同學(xué)自覺性不夠,還有許多方面有待加強(qiáng),。
三,、主要工作:
(一)德育、少先隊(duì)目標(biāo):
利用班會,、午會課時(shí)間開展各種行為習(xí)慣專項(xiàng)訓(xùn)練,,引導(dǎo)學(xué)生把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,,同時(shí)利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動,,把養(yǎng)成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上,樹立良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
a、常規(guī)工作
1,、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,。
(1)以《華涇小學(xué)一日常規(guī)》為訓(xùn)練重點(diǎn),組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論,,透過實(shí)踐,、交流、評比等多種手段,,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,,爭創(chuàng)區(qū)行為規(guī)范示范校。
(2)以培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣為重點(diǎn),,進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法研究,,提高課堂學(xué)習(xí)效率。
b,、走近世博會
以世博開幕日,、我參觀世博會為時(shí)間節(jié)點(diǎn),組織小學(xué)生以世博實(shí)踐年為主題五小創(chuàng)新實(shí)踐,。如世博小主持(開館致詞征文賽,、主題館介紹);世博小論壇(最新科技成果,、環(huán)保新理念);世博小導(dǎo)游(世博參觀路線,、我喜歡主題館)、世博小博士(城市新變化探究?世博精彩知多少);世博小設(shè)計(jì)(世博場館建模賽,、世博探究作業(yè))等。
1,、以溫馨教室建設(shè)為抓手,,透過座談、論壇,、評比等形式,,努力營造和諧校園氛圍。
2,、三月中旬組織學(xué)生參觀黃道婆紀(jì)念館,,開展社會考察實(shí)踐活動,并做好方案設(shè)計(jì)和總結(jié),。
3,、結(jié)合雷鋒日、三八婦女節(jié),、植樹節(jié),、清明節(jié)、紅五月,、六一節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,,舉辦以感恩等為主題的形式多樣的實(shí)踐活動。
4,、透過開展世博,、交通、消防,、防災(zāi)等公共安全教育,,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全職責(zé)感,使學(xué)生逐步構(gòu)成安全意識,,掌握必要的安全行為的知識和技能,,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,,構(gòu)成主動避讓車輛的意識;養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長,。
c,、重視心理健康教育工作。
班主任走近學(xué)生,,及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài),,找個(gè)別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育,,幫忙學(xué)生在自我認(rèn)識、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境,,以及在學(xué)習(xí)、交友等方面有充分發(fā)展,,培養(yǎng)他們的健全人格,,記載好師生心語錄。
d,、做好家庭教育,,社會實(shí)踐工作,。
1,、正副班主任提高家訪質(zhì)量,并認(rèn)真做好記錄,。
2,、密切家校聯(lián)系,組織好家長開放日工作,,盡可能取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,。
3、充分利用地區(qū)教育資源,,用心開展社會實(shí)踐活動,,透過親身體驗(yàn)、調(diào)查,,提高認(rèn)識,,增強(qiáng)教育活動的成效。
4,、做好學(xué)生春游的實(shí)踐活動,。
(二)教學(xué)目標(biāo):
a、認(rèn)真?zhèn)湔n,,減負(fù)增效,。
要求本組成員要不斷改善備課方法,提高備課質(zhì)量,,備課要融群眾的智慧與個(gè)人特色于一體,,采取群眾重點(diǎn)準(zhǔn)備、個(gè)人班級調(diào)整,、教后反思補(bǔ)充的備課,、上課流程;尤其是要以倡導(dǎo)高質(zhì)量的深層次的課后教學(xué)反思的切入為重點(diǎn),切實(shí)抓好教師備課,。
b,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。
采用自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合;觀看錄像與講座指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)課標(biāo),、學(xué)教材,,徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,更新知識結(jié)構(gòu),,更新教學(xué)技術(shù)手段,,提高新課程實(shí)施潛力,促使教師逐漸成為學(xué)習(xí)型,、反思型教師,。
c、努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
(1)優(yōu)化課堂教學(xué),,向35分鐘要質(zhì)量,教會學(xué)生多途徑獲取信息,、整理信息的方式,。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的機(jī)會,,鼓勵(lì)質(zhì)疑,注重學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成,,促進(jìn)課堂教學(xué)多向交流,使學(xué)生經(jīng)歷有效的學(xué)習(xí)過程,。
(2)繼續(xù)以課堂教學(xué)改善主題為前提,重視課堂訓(xùn)練,,精選課外練習(xí),。
(3)以減負(fù)增效,,整體優(yōu)化為目標(biāo),,扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,,全面關(guān)愛每一位學(xué)生,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
(4)多與其他年級組教師交流,,取長補(bǔ)短,。
一,、組情分析
本級組四位教師都為教齡20年以上,。在校各級組織的帶領(lǐng)下,,在組內(nèi)教師的共同努力下,,上學(xué)期,,我們二年級語文備課組的各項(xiàng)工作都得到了順利的開展,獲得優(yōu)秀備課組稱號,。
教師們在工作中不斷更新自己的教學(xué)理念,,探討切合學(xué)生實(shí)際的“減負(fù)增效”的措施,在日常教學(xué)工作中大膽實(shí)踐,,取得了一定的成效,。
二,、指導(dǎo)思想
根據(jù)教導(dǎo)處和語文大組計(jì)劃,,圍繞學(xué)校辦學(xué)理念與課程理念,,扎實(shí)推進(jìn)快樂課堂的創(chuàng)建,、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià),體現(xiàn)立德樹人,、課堂育人的根本要求,,遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,,切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),,改進(jìn)與優(yōu)化基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)環(huán)節(jié),。
努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
三、工作要點(diǎn)
1,、備課組內(nèi),,注重理論學(xué)習(xí),結(jié)合校本培訓(xùn)主題《基于課標(biāo)有效評價(jià)快樂起步》,,推進(jìn)“快樂課堂”的建設(shè)的主題背景下,,明確研訓(xùn)要求,圍繞研究主題開展研討與分享,。
2,、深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)及《小學(xué)中年段語文學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評價(jià)指南》,明確本年段的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù),深入開展教材文本研讀和學(xué)生學(xué)情分析,。
3,、圍繞學(xué)校《基于“綠色指標(biāo)”下,,小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐與研究》課題研究背景,,結(jié)合“創(chuàng)智課堂”,打造“快樂源”課程,,繼續(xù)圍繞學(xué)生習(xí)慣和高層次思維能力培養(yǎng)進(jìn)行課堂實(shí)踐,。結(jié)合語文大組的“小學(xué)語文教學(xué)與課外閱讀有機(jī)整合的有效途徑”研究主題,加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),,注重針對性,,定期開展專題的研討活動。
4,、組內(nèi)開展“備課—說課—上課—評課”的課堂實(shí)踐活動,,注重教學(xué)的反思與演練,提高教師參與教學(xué)研究的能力和自身的綜合素質(zhì),。
5,、注重積累教學(xué)心得,提高教學(xué)素養(yǎng),,認(rèn)真寫好教學(xué)反思,、教學(xué)調(diào)整、教學(xué)案例等文章,,倡導(dǎo)重研討,、重實(shí)踐、重反思,、重合作的教研氛圍,。
6、組內(nèi)加強(qiáng)教學(xué)流程管理,,聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié),,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。每月根據(jù)教導(dǎo)處安排做好備課,、作業(yè)檢查,對教學(xué)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)控,。
7,、著重培養(yǎng)三年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,,抓好學(xué)生的書寫,,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生在方格和橫線本上正確書寫。
8、組織學(xué)生開展各種語文實(shí)踐活動,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。
9、結(jié)合語文大組研究主題“小學(xué)語文教學(xué)與課外閱讀有機(jī)整合的有效途徑”根據(jù)本年段學(xué)生不同的年齡特點(diǎn),、認(rèn)知水平等加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,。
10、結(jié)合學(xué)科,、年級特點(diǎn),,做好組內(nèi)教師練兵活動。
11,、加強(qiáng)集體備課的力度,,精心設(shè)計(jì)教案,提高教學(xué)實(shí)效性,,做好教學(xué)督導(dǎo)的課堂教學(xué)工作,。
12、基于課標(biāo),,以《小學(xué)中高年級語文學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)指南》為依據(jù),,根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn),深入分析,、細(xì)化學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),,從“學(xué)習(xí)興趣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”,、“學(xué)業(yè)成果”三個(gè)維度以“等第+評語”相結(jié)合的方式開展課堂表現(xiàn)性評價(jià)及階段綜合性評價(jià),。認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥顚憽禵_市學(xué)生成長記錄冊》,,結(jié)合學(xué)?!昂昧?xí)慣銀行”的評價(jià)活動,實(shí)施多元評價(jià),。
一,、指導(dǎo)思想:
二、宗旨:
扎實(shí),、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、實(shí)效,。
三,、目標(biāo):
堅(jiān)持以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,,凈化學(xué)生生活環(huán)境,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,努力使學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、具有勤奮,、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。樹立良好的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,,通過各種形式的評比,,形成良好的學(xué)風(fēng),在年級中形成一種相互競爭,、和諧發(fā)展的良好氛圍,。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破,。
四,、具體措施
1、加強(qiáng)學(xué)生管理工作
(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)推廣,,抓好班主任的培養(yǎng)工作,注重信息交流,,了解學(xué)生狀態(tài),,利用點(diǎn)名時(shí)間不定期召開班主任會,解決突出問題,,提升班主任的工作進(jìn)取心和責(zé)任心,,提高班級管理工作的針對性和實(shí)效性。
(2)強(qiáng)化學(xué)生管理,,從嚴(yán)要求,,耐心教化,細(xì)心觀察,,有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素,。
(3)加強(qiáng)班團(tuán)干部的建設(shè)和培訓(xùn),年級組和各班將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍,,加強(qiáng)干部培訓(xùn),,提高 干部的管理能力和水平,充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用,。
(4)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通,,定期召開家長會,互通情況,,并讓家長了解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施,,形成教育合力。
(5)重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,,針對起始年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮,、心理浮躁等問題,有計(jì)劃地開設(shè)系列講座或報(bào)告,,及時(shí)做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作,。
(6)配合學(xué)校,有計(jì)劃地開展文體活動,,讓學(xué)生勞逸結(jié)合,,張弛有度,不搞疲勞戰(zhàn),,能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。
2、加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè),,強(qiáng)勢推行課改
(1)發(fā)揮備課組的作用,,實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,規(guī)范備課制度,。以“備課組”為中心,,抓本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。通過新老教師結(jié)對子,,一幫一的方式把教,、聽、評,、考,、改等各項(xiàng)工作落到實(shí)處,不定期檢查“傳幫帶”效果,。
(2)結(jié)合學(xué)校開展的教研活動,,每人都要在本學(xué)期上好公開課,在教學(xué)中應(yīng)突出個(gè)性化教學(xué),,堅(jiān)持在學(xué)期末寫一篇高質(zhì)量的教改論文,。
(3)以分層次教學(xué)為突破口,加強(qiáng)任課教師的合作意識,、教研意識,,通過加強(qiáng)對教師教學(xué)過程的監(jiān)控,建立分層次教學(xué)檔案,,把分層次教學(xué)中教師好的設(shè)想,、意見、改進(jìn)方法,、有價(jià)值的體會和感想收集起來,,作為資料存入檔案,,不定期對學(xué)生、教師,、班主任進(jìn)行分層教學(xué)跟蹤調(diào)查,,了解進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。
(4)嚴(yán)格檢查教案,,杜絕上課無教案現(xiàn)象,。評價(jià)教案要看是否突出“以學(xué)生為主體”。
(5)實(shí)行教師候課制,,上課鈴響前,,教師必須站在門口,下課鈴響后,,教師不得拖堂,,不占用學(xué)生課余活動時(shí)間。
(6)要求教師準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo),,耐心回答學(xué)生的問題,,嚴(yán)格限制爭搶時(shí)間,認(rèn)真足量批改作用,,對問題多者要進(jìn)行面批面改,。
(7)嚴(yán)把單元測試、月考質(zhì)量關(guān),,嚴(yán)明考試紀(jì)律,,抓好分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確率和卷面質(zhì)量。
3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的理想前途教育,,讓學(xué)生明白為什么學(xué),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感,。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生學(xué)會怎么學(xué),反思怎樣學(xué)才能事半功倍,,提高學(xué)習(xí)效率,,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。
(2)在班級內(nèi)組織“手拉手,、一幫一結(jié)對子”,、“勤奮學(xué)習(xí)、超越對手”活動,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué),共同提高,。
(3)重視課前預(yù)習(xí),,提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性,,強(qiáng)化課后練習(xí)和知識的鞏固。
(4)培尖補(bǔ)差工作,,由年級主任牽頭,,備課組長、班主任參與,,摸清年級優(yōu)秀學(xué)生及成績或出現(xiàn)偏科的學(xué)生名單,上報(bào)年級,,因人而異,,因材施教,并分解到具體老師,,全程進(jìn)行培養(yǎng)及輔導(dǎo),。
一、學(xué)會自律,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識
1,、組織學(xué)生參加新學(xué)期動員大會,對上學(xué)期各方面成績和不足進(jìn)行總結(jié)和表彰,。
2,、通過班級板報(bào)、學(xué)校宣傳欄,、墻報(bào)的布置,,進(jìn)行英雄模范班的進(jìn)一步建設(shè)營造良好的校園文化和班級文化。
3,、迎接新學(xué)期,,制定年級和班級計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范規(guī)定,,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)檢查,,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
4,、結(jié)合新學(xué)期年級工作,、校科技節(jié),、學(xué)雷鋒月等活動,,開展各項(xiàng)活動的評比和年級表彰總結(jié),強(qiáng)化班集體意識,,增強(qiáng)班級凝聚力,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和主人翁意識。
二,、在活動中培養(yǎng)學(xué)生能力
1,、提供各種平臺,,宣傳并鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的活動和各類社團(tuán)活動,展示和提高自己的特長,。
2,、充分發(fā)揮年級學(xué)生分會和班級干部的作用,逐步引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主化管理,,提高學(xué)生自我管理的能力,。
3、認(rèn)真組織參加學(xué)校的科技節(jié)活動和時(shí)政知識大賽的活動,。
4,、做好年級、班級學(xué)生干部的培訓(xùn),。借助團(tuán)委的力量,,通過定期培訓(xùn)和幫教制度,提高學(xué)生干部的工作能力和素質(zhì),。
5,、結(jié)合學(xué)校之星的評選,加大優(yōu)秀學(xué)生的宣傳和表彰,,充分發(fā)揮他們的榜樣示范作用,。
三、年級良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)
1,、通過年級和班級常規(guī)教育,,督促學(xué)生做到:按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),上課積極思考,,嚴(yán)格考試紀(jì)律等,。
2、加大課前預(yù)備工作,、三操的落實(shí)力度,,提高質(zhì)量。
3,、形成作業(yè)收交制度,,各備課組及時(shí)向年級反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,與班主任形成合力,,逐步消除不良現(xiàn)象,。
4、依靠班級,、年級學(xué)生干部,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀同學(xué)等的力量,引導(dǎo)科學(xué)、合理學(xué)習(xí),、生活,。
四、班主任隊(duì)伍建設(shè)
1,、例會制度,。每兩周召開班主任會,探討班級工作的任務(wù)以及問題,,尋求工作方式和途徑,。
2、結(jié)合學(xué)校工作任務(wù),,開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流,,包括:日常行為規(guī)范管理;班級文化的建設(shè);如何開設(shè)主題班會;班級學(xué)生干部的培養(yǎng)等。
3,、班主任參加定期的學(xué)生訪談,了解學(xué)生對班級狀況的建議,。
這學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校二年級的年級組長,,為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,我特制定以下年級組工作計(jì)劃:
一,、教育教學(xué)工作
1,、新學(xué)期的開學(xué),各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定,,班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書工作,。
2、根據(jù)實(shí)際狀況,,平時(shí)多與老師交流,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,多讓老師們發(fā)表意見和推薦,,共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑,。
3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課,。
4,、配合學(xué)校各種材料的上交。
5,、抓好本年級師資隊(duì)伍構(gòu)成工作合力,,因?yàn)槲乙幌驁?jiān)信,群眾的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大得多,,因此,,我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,建立一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,要發(fā)揚(yáng)大家的工作職責(zé)心,,創(chuàng)一流教風(fēng),,要培養(yǎng)大家愛生如子,揚(yáng)一股優(yōu)良師德,,透過眾位教師的力量來建立一個(gè)良好的年級,。
6、用心為老師們創(chuàng)造簡單和諧的工作環(huán)境,,關(guān)注每一位老師的身心健康,,使大家?guī)е淇斓那榫w工作。
二,、學(xué)生管理
1,、關(guān)注學(xué)生動態(tài),及時(shí)分析,、處理,。
因?yàn)椋挥猩朴诎l(fā)現(xiàn)問題,,了解問題,,才能更好的及時(shí)地解決問題,所以,,在平時(shí)的工作中,,我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),關(guān)注學(xué)生的思想動向,,多與學(xué)生交流,,接近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,,了解學(xué)生的心理想法,,把問題縮小到最小化。
2,、嚴(yán)格要求
本學(xué)期,,學(xué)校的整體制度發(fā)生了必須變化,個(gè)性是對學(xué)生的要求方面,,德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格,,大環(huán)境嚴(yán)了,到每個(gè)班,,我們也要執(zhí)行好,,平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范他們的行為,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、進(jìn)行禮貌禮儀教育
舉止禮貌注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求,,也是一個(gè)年級乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口,,因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓,,把舉止禮儀打造成我們年級的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”,。
4、衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方,。因此,,要抓好黑板、地面,、門窗等基本部位的整潔,,抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。
5,、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動,,培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理,,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。個(gè)性是配合教務(wù)處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動,和其他有助于學(xué)生身心,。
6、密切聯(lián)系學(xué)生家長,,用心爭取家長對學(xué)校,、班主任工作配合。
我始終堅(jiān)信,,只要透過我們二年級b組全體師生的共同努力,,我們想要到達(dá)的各種目標(biāo)必須會到達(dá)。我會和二年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,,向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn),。
年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇二
年級組在學(xué)校管理中的重要性與實(shí)用性,超越教研組,,成為學(xué)校管理中的基層行政單位,。學(xué)校教師的教學(xué)評價(jià)、評優(yōu)評差,、職稱評聘等等,,雖然年級組的評價(jià)并不享有最終的決策權(quán),但提供的材料與信息,,已經(jīng)成為最終評定的決定性依據(jù),。以下是年級組長工作計(jì)劃,供您借鑒。年級組長工作計(jì)劃1
一,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,,我們將繼續(xù)圍繞努力提升教學(xué)質(zhì)量這一中心,,全面貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,,并根據(jù)xx年級的實(shí)際情況,細(xì)化,、實(shí)化年級管理;努力培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
二,、工作目標(biāo):
具體將做好以下工作:以學(xué)校的學(xué)期工作思路為基本工作指導(dǎo)方針,,積極配合學(xué)校各科室,、領(lǐng)導(dǎo)的工作,充分發(fā)揮本年級組的作用,,做好xx年級本學(xué)期的工作;繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;教師踏實(shí),、認(rèn)真的教學(xué)工作習(xí)慣,。
三、主要情況分析:
xx年級組是一年齡結(jié)構(gòu)合理,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,每位教師都是滿工作量的工作,。值得關(guān)注的是:經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),,6個(gè)班級的發(fā)展出現(xiàn)了較大的不平衡,部分班級出現(xiàn)了較難管理的學(xué)生,。本年級上學(xué)期期末檢測的成績也不理想,,與我們理想中的目標(biāo)有了較大的差距。
四,、本學(xué)期主要工作要點(diǎn)和措施:
(一),、持之以恒地抓好常規(guī)工作。
1,、年級組繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視整個(gè)年級從早到晚的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等情況,并做好記錄,。通過備課組這條線督促各任課老師做好日常的教學(xué)常規(guī)工作,。做好整個(gè)年級教學(xué)質(zhì)量的宏觀調(diào)控和監(jiān)管,落實(shí)好學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),。加強(qiáng)課堂管理和監(jiān)控,。平時(shí)盡量抽時(shí)間聽課或通過巡視及與任課老師交流等方式了解課堂的教學(xué)情況;多與老師們交流,盡可能為他們提供幫助,。
2,、不定期召開班主任工作會診會,共同研究班級管理中存在的問題和對策,。繼續(xù)提升班級管理效率,,指導(dǎo)班主任制定好切實(shí)可行的班務(wù)工作計(jì)劃,增強(qiáng)主題班會的計(jì)劃性,、針對性和實(shí)效性,,克服隨機(jī)性。幫助,、指導(dǎo)班主任在班級管理中學(xué)會借力和與學(xué)生的溝通,。強(qiáng)調(diào)班主任多與學(xué)生溝通交流,因?yàn)榭紤]到本學(xué)期的特殊性,,建議班主任平時(shí)的工作要細(xì),,防止學(xué)生本學(xué)期在思想上發(fā)生較大的變化。
3,、不定期向備課組長了解學(xué)科教學(xué)情況及教學(xué)動態(tài),。建議備課組開展一些實(shí)用的、有效的補(bǔ)差措施,,并提供可能的幫助。備課組長平時(shí)要精心組織好每一次備課組活動,,做到:有準(zhǔn)備,,有內(nèi)容,有效果,。
4,、組織好每月一次的階段檢測,做好每次檢測后的分析,,并提出年級組的工作設(shè)想,。
5、考慮到本年級的特殊情況,,根據(jù)本學(xué)期的特點(diǎn),,年級組決定在以下方面開展工作:
(1)考慮到非住宿學(xué)生在家的時(shí)間比較長,,且很多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性和主動性,決定在學(xué)期初率先召開全體非住宿學(xué)生的學(xué)生會,,并與家長溝通,。
(2)考慮到優(yōu)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,決定在學(xué)期初召開優(yōu)生的競爭意識,、挫折教育會,。
(3)考慮到后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績對教學(xué)質(zhì)量的重要性,并希望學(xué)生不過早放棄學(xué)習(xí),,決定召開年級后30%學(xué)生的座談會,。
(4)考慮到目前大多數(shù)學(xué)生感恩等道德品行的缺失,決定利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行思想教育及體驗(yàn)教育,。
(5)考慮學(xué)習(xí)對于學(xué)生的重要性,,決定召開優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹及交流會和主題班會,對全體學(xué)生的學(xué)習(xí)做指導(dǎo)和幫助,。爭取地理,、生物會考的勝利。
(二)加強(qiáng)合作,,積極發(fā)揮核心作用
1,、積極發(fā)揮年級組的中心作用
(1)落實(shí)管理,年級召開的所有會議,,必須遵循超前計(jì)劃,、充分準(zhǔn)備,、內(nèi)容充實(shí),、滲透問題的原則,,要求主題鮮明,,重點(diǎn)突出,解決實(shí)際問題,,不搞形式主義,。
(2)年級組將整合各方面的力量,形成合力,,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。鼓勵(lì)各班召開小型的家長會,拓寬家庭、學(xué)校,、社會的三方溝通的渠道,,形成立體化的教育網(wǎng)絡(luò),。
(3)要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)作。學(xué)科之間、教師之間,、班級之間,,不說不利于團(tuán)結(jié)的話,,不說消極的話,?;ハ嗵嵝?,互相鼓勵(lì),,互相幫助,,兼顧管理,。
(4)年級部組通過各類督查,建立相關(guān)組織,,發(fā)揮學(xué)生的自我教育和自我管理,,加強(qiáng)日常行為規(guī)范的自覺性,借助文明寢室,、文明教室及其他比賽活動的評比,,及時(shí)抓住典型,弘揚(yáng)正氣,,榜樣引路,。
2、積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用
(1)班主任要發(fā)揮核心作用,,協(xié)調(diào)教師關(guān)系,。并且抓好三個(gè)落實(shí):落實(shí)班會主題,落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生,,落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流,。
(2)各班要抓住班級文化建設(shè)這一契機(jī),搞好班級建設(shè),。
(3)班主任要加強(qiáng)真空時(shí)間管理,,抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng),。
(4)對學(xué)生要嚴(yán)格要求,。要特別強(qiáng)調(diào)自習(xí)紀(jì)律與就寢等紀(jì)律。
(5)強(qiáng)調(diào)教室規(guī)范,。明確教室是學(xué)習(xí)場所,,不在教室吃早飯、中飯、晚飯,,不在教室吵鬧,,未經(jīng)班主任同意不得使用教室電腦,以保證教學(xué)使用,。
(6)調(diào)整學(xué)生的精神狀態(tài),。對于在課堂上自習(xí)課上睡覺、講話影響教師上課和同學(xué)學(xué)習(xí)的行為要想辦法解決,。
(7)繼續(xù)抓好學(xué)生的上網(wǎng)和玩手機(jī)的問題,。
3、發(fā)揮備課組在教學(xué)管理中的核心作用,。
(1)要明確目標(biāo),,認(rèn)清形勢,認(rèn)真利用和修改導(dǎo)學(xué)案,。在學(xué)科組內(nèi),,發(fā)揮集體優(yōu)勢,取長補(bǔ)短,,以備課組為核心,,創(chuàng)造和諧環(huán)境。對學(xué)生負(fù)責(zé),,對學(xué)校負(fù)責(zé),,對自己負(fù)責(zé)。
(2)要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí),,加強(qiáng)備課組合作,。要求備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課交流;加強(qiáng)集體備課,要求每周一聚,,課程進(jìn)度統(tǒng)一,,使用練習(xí)統(tǒng)一;落實(shí)集體化教案,個(gè)性化教學(xué),。
(3)在教學(xué)中要把握三個(gè)層次的學(xué)生,,要突出尖子層,狠抓中等層,,不棄普通層,。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān),、嚴(yán)把考試檢測關(guān),。
年級組長工作計(jì)劃2在20**學(xué)年度,我繼續(xù)擔(dān)任八年級的年級組長工作,。年級組長是年級工作的負(fù)責(zé)人,,在年級中具有承上啟下,,上傳下達(dá)的作用。為了搞好本年級的各項(xiàng)教育教學(xué)活動,,我特此作以下計(jì)劃:
一,、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和對德育工作的要求,結(jié)合本年級學(xué)生的實(shí)際情況指定具體的計(jì)劃,,全面貫徹落實(shí)*中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,,嚴(yán)格要求本年級學(xué)生落實(shí)好元陽四中修訂后的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
二,、做好日常年級管理工作,,每月開一次年級會。充分利用課間和班校會的時(shí)間,,對本年級的學(xué)生進(jìn)行思想教育,樹立良好的學(xué)風(fēng),,構(gòu)件學(xué)生自我管理,、自我教育機(jī)制,達(dá)到預(yù)期的目的,。努力使本年級成為一個(gè)熱愛學(xué)校,、熱愛班級、團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級。
三,、充分利用校內(nèi)外,、家庭、社會的各種適宜的教育資源,,各種教育載體開展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動;組織好本年級的學(xué)生教師開展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動會,。
四、努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人,,如何做對社會有用的人,。關(guān)心學(xué)生的身心健康,提高學(xué)生的基本素質(zhì),,幫助其確立遠(yuǎn)大志向,,使其形成正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。堅(jiān)持公開,、公平、工整的原則,,認(rèn)真做好學(xué)生的表彰與評優(yōu)工作,。大力支持,推薦,,參與學(xué)生干部競選,。
五、本年級各科教師必須認(rèn)真按照教學(xué)大綱及上級有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度安排,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,深入鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案,,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),,既備書又備學(xué)生。
六,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)謹(jǐn)慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣。各科教師在教學(xué)中要認(rèn)真組織教學(xué),,加強(qiáng)課堂管理,,即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題,杜絕亂課,,保證教學(xué)任務(wù)的完成,。依法執(zhí)教,不諷刺,,挖苦,,歧視,辱罵學(xué)生,,不對學(xué)生體罰或變相體罰,,不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室,杜絕意外事故的發(fā)生,。
七,、要求各班主任自覺堅(jiān)持每天提前到校進(jìn)班,組織好學(xué)生,,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制教育,,安全教育,做到班內(nèi)學(xué)生無違法犯罪情況發(fā)生,,組織好周一升旗,,每日課間操,每周班校會等集體活動,。組織好環(huán)境保結(jié),,值日衛(wèi)生,,公物保管和每周衛(wèi)生大掃除。年級組長協(xié)助各班主任做好各項(xiàng)工作,,共同承擔(dān)教育好學(xué)生的任務(wù),,遇到特殊情況需要領(lǐng)導(dǎo)解決的,做好逐級反映,,妥善解決,。
年級組長工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想
以素質(zhì)教育為核心,,執(zhí)行課標(biāo),,開發(fā)課程,激活課堂,,將工作中心聚焦到高效課堂教學(xué)上,,推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)步,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。在這一年里,,自我加壓,拼搏進(jìn)取,,創(chuàng)造20**年中考的新輝煌,。
二、工作目標(biāo)
1.做好學(xué)生思想教育,,塑造陽光心態(tài)。
2.抓好邊緣生,,提高升學(xué)人數(shù),。
3.做好學(xué)困生,提高及格率,。
4.做好家校育人工作,,保持緊密聯(lián)系,齊抓共管,。
5.全體師生團(tuán)結(jié)合作,,和諧進(jìn)步。
三,、本學(xué)期具體工作措施:
1,、發(fā)揮年級組的作用,提高合作意識,。
加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識,,樹立一盤棋思想,打好整體戰(zhàn),。營造全員育人,、健康向上的工作環(huán)境,,形成服從學(xué)校、年級組大局,、班主任與課任教師緊密配合的良好局面,。為此我們確定的指導(dǎo)思想是:工作上多協(xié)作,生活上多照顧,,思想上多交流,。力爭使初三組成為一個(gè)和諧向上團(tuán)結(jié)進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。
2,、發(fā)揮班主任的作用,增強(qiáng)班級凝聚力,。
加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心,,樹立班主任手勤、腿勤,、口勤的三勤服務(wù)意識,,力爭使每個(gè)班級都保持穩(wěn)定的、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
3,、協(xié)調(diào)好各科教學(xué),,保證學(xué)科均衡發(fā)展。
協(xié)調(diào)好各科教學(xué),,保證學(xué)科均衡發(fā)展尤為重要,。初三年級組主要是抓好語文、數(shù)學(xué),、外語,、物理、化學(xué)五門學(xué)科,。強(qiáng)化同學(xué)科教師集體備課,,上好每一節(jié)課,,夯實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn),,不吃夾生飯;從時(shí)間上保證各科間均衡,由班主任協(xié)調(diào)控制好學(xué)生的各科作業(yè)量,,防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。讓大多數(shù)學(xué)生有較好的考核成績,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,。
4,、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生以及行為后進(jìn)生的思想工作,穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒,。
讓學(xué)困生以及雙差生每節(jié)課都有所收獲,,是每個(gè)任課老師都要求做到的。包括自習(xí)課,,對這類學(xué)生要有特別的要求,,給以具體的輔導(dǎo),保證年級的整體教學(xué)穩(wěn)定,,盡量減少特差學(xué)生,,為確保合格率而努力。
5,、做好平時(shí)測試工作,,關(guān)注學(xué)生成績并做好指導(dǎo)。
因?yàn)閷W(xué)生的水平不同,,能力不同,,分類指導(dǎo)是必不可少的。分類指導(dǎo)也是提高質(zhì)量的保證,,各學(xué)科根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平不僅要認(rèn)真抓好教材,,還要認(rèn)真研究總復(fù)習(xí)的變化,精心選取習(xí)題,,搞好分類指導(dǎo),,同時(shí)作業(yè)訓(xùn)練要保證作業(yè)的層次性、合理性,,要減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān),,讓學(xué)生有時(shí)間去思考,,去自主探索,,讓學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展??荚嚈z測要突出基礎(chǔ)與能力,,增強(qiáng)診斷性。抓好月考,、期中考,、期末考??己髮Τ煽冞M(jìn)行整理,,面對客觀的數(shù)據(jù),,分析班級、學(xué)生情況,,完成對學(xué)生進(jìn)行分段跟蹤分析,,為下一階段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性出謀劃策,年級組在確保合格率,、強(qiáng)調(diào)平均分的同時(shí),,力爭有一個(gè)令人滿意的優(yōu)秀率。
6,、深入開展和諧動車高效課堂建設(shè),,做好一幫一小組合作。
深入開展和諧動車高效課堂建設(shè),。具體做好一幫一小組合作,,制定獎(jiǎng)懲政策。積極探索,,引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色,,全力表彰優(yōu)秀組長,進(jìn)步之星等!
7,、抓好家校配合,,確保緊密聯(lián)系。
老師,、家長都要認(rèn)清形勢,,明確目標(biāo),制定計(jì)劃,,協(xié)調(diào)管理,。要有計(jì)劃的召開各種類型的家長會。平時(shí)也要通過家長進(jìn)課堂或其他渠道和家長及時(shí)聯(lián)系,,反饋信息,。
總之,這一年全組老師將全力以赴,,盡心盡力帶好這一屆學(xué)生;即使前進(jìn)的道路上困難重重,,我們也將永往直前;為了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽(yù),,我們會爭分奪秒,、全心全意、無悔拼搏,。希望各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作多多指導(dǎo),、幫助、支持。
年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇三
一,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,,我們將繼續(xù)圍繞努力提升教學(xué)質(zhì)量這一中心,全面貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,,并根據(jù)__年級的實(shí)際情況,,細(xì)化、實(shí)化年級管理,;努力培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
二,、工作目標(biāo):
具體將做好以下工作:以學(xué)校的學(xué)期工作思路為基本工作指導(dǎo)方針,積極配合學(xué)校各科室,、領(lǐng)導(dǎo)的工作,,充分發(fā)揮本年級組的作用,做好__年級本學(xué)期的工作,;繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;教師踏實(shí),、認(rèn)真的教學(xué)工作習(xí)慣,。
三、主要情況分析:
__年級組是一年齡結(jié)構(gòu)合理,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,,每位教師都是滿工作量的工作。值得關(guān)注的是:經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),,6個(gè)班級的發(fā)展出現(xiàn)了較大的不平衡,,部分班級出現(xiàn)了較難管理的學(xué)生。本年級上學(xué)期期末檢測的成績也不理想,,與我們理想中的目標(biāo)有了較大的差距,。
四、本學(xué)期主要工作要點(diǎn)和措施:
(一),、持之以恒地抓好常規(guī)工作,。
1、年級組繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視整個(gè)年級從早到晚的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等情況,,并做好記錄,。通過備課組這條線督促各任課老師做好日常的教學(xué)常規(guī)工作。做好整個(gè)年級教學(xué)質(zhì)量的宏觀調(diào)控和監(jiān)管,落實(shí)好學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),。加強(qiáng)課堂管理和監(jiān)控,。平時(shí)盡量抽時(shí)間聽課或通過巡視及與任課老師交流等方式了解課堂的教學(xué)情況;多與老師們交流,,盡可能為他們提供幫助,。
2、不定期召開班主任工作會診會,,共同研究班級管理中存在的問題和對策,。繼續(xù)提升班級管理效率,指導(dǎo)班主任制定好切實(shí)可行的班務(wù)工作計(jì)劃,,增強(qiáng)主題班會的計(jì)劃性,、針對性和實(shí)效性,克服隨機(jī)性,。幫助,、指導(dǎo)班主任在班級管理中學(xué)會借力和與學(xué)生的溝通。強(qiáng)調(diào)班主任多與學(xué)生溝通交流,,因?yàn)榭紤]到本學(xué)期的特殊性,,建議班主任平時(shí)的工作要細(xì),防止學(xué)生本學(xué)期在思想上發(fā)生較大的變化,。
3,、不定期向備課組長了解學(xué)科教學(xué)情況及教學(xué)動態(tài)。建議備課組開展一些實(shí)用的,、有效的補(bǔ)差措施,,并提供可能的幫助。備課組長平時(shí)要精心組織好每一次備課組活動,,做到:有準(zhǔn)備,,有內(nèi)容,有效果,。
4,、組織好每月一次的階段檢測,做好每次檢測后的分析,,并提出年級組的工作設(shè)想,。
5、考慮到本年級的特殊情況,,根據(jù)本學(xué)期的特點(diǎn),,年級組決定在以下方面開展工作:
(1)考慮到非住宿學(xué)生在家的時(shí)間比較長,且很多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性和主動性,,決定在學(xué)期初率先召開全體非住宿學(xué)生的學(xué)生會,,并與家長溝通,。
(2)考慮到優(yōu)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,決定在學(xué)期初召開優(yōu)生的競爭意識,、挫折教育會,。
(3)考慮到后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績對教學(xué)質(zhì)量的重要性,并希望學(xué)生不過早放棄學(xué)習(xí),,決定召開年級后30%學(xué)生的座談會,。
(4)考慮到目前大多數(shù)學(xué)生“感恩”等道德品行的缺失,決定利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行思想教育及體驗(yàn)教育,。
(5)考慮學(xué)習(xí)對于學(xué)生的重要性,,決定召開優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹及交流會和主題班會,對全體學(xué)生的學(xué)習(xí)做指導(dǎo)和幫助,。爭取地理,、生物會考的勝利。
(二)加強(qiáng)合作,,積極發(fā)揮核心作用
1,、積極發(fā)揮年級組的中心作用
(1)落實(shí)管理,年級召開的所有會議,,必須遵循“超前計(jì)劃,、充分準(zhǔn)備、內(nèi)容充實(shí),、滲透問題”的原則,,要求主題鮮明,重點(diǎn)突出,,解決實(shí)際問題,,不搞形式主義。
(2)年級組將整合各方面的力量,,形成合力,,促進(jìn)學(xué)生健康成長。鼓勵(lì)各班召開小型的家長會,,拓寬家庭,、學(xué)校、社會的三方溝通的渠道,,形成立體化的教育網(wǎng)絡(luò),。
(3)要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)作。學(xué)科之間,、教師之間,、班級之間,不說不利于團(tuán)結(jié)的話,,不說消極的話,?;ハ嗵嵝眩ハ喙膭?lì),,互相幫助,兼顧管理,。
(4)年級部組通過各類督查,,建立相關(guān)組織,發(fā)揮學(xué)生的自我教育和自我管理,,加強(qiáng)日常行為規(guī)范的自覺性,,借助文明寢室、文明教室及其他比賽活動的評比,,及時(shí)抓住典型,,弘揚(yáng)正氣,榜樣引路,。
2,、積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用
(1)班主任要發(fā)揮核心作用,協(xié)調(diào)教師關(guān)系,。并且抓好三個(gè)落實(shí):落實(shí)班會主題,,落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生,落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流,。
(2)各班要抓住“班級文化建設(shè)”這一契機(jī),搞好班級建設(shè),。
(3)班主任要加強(qiáng)真空時(shí)間管理,抓班風(fēng),、促學(xué)風(fēng),。
(4)對學(xué)生要嚴(yán)格要求。要特別強(qiáng)調(diào)自習(xí)紀(jì)律與就寢等紀(jì)律,。
(5)強(qiáng)調(diào)教室規(guī)范,。明確教室是學(xué)習(xí)場所,不在教室吃早飯,、中飯,、晚飯,不在教室吵鬧,,未經(jīng)班主任同意不得使用教室電腦,,以保證教學(xué)使用。
(6)調(diào)整學(xué)生的精神狀態(tài),。對于在課堂上自習(xí)課上睡覺,、講話影響教師上課和同學(xué)學(xué)習(xí)的行為要想辦法解決,。
(7)繼續(xù)抓好學(xué)生的上網(wǎng)和玩手機(jī)的問題。
3,、發(fā)揮備課組在教學(xué)管理中的核心作用,。
(1)要明確目標(biāo),認(rèn)清形勢,,認(rèn)真利用和修改導(dǎo)學(xué)案,。在學(xué)科組內(nèi),發(fā)揮集體優(yōu)勢,,取長補(bǔ)短,,以備課組為核心,創(chuàng)造和諧環(huán)境,。,。對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),,對自己負(fù)責(zé),。
(2)要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí),加強(qiáng)備課組合作,。要求備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課交流,;加強(qiáng)集體備課,要求每周一聚,,課程進(jìn)度統(tǒng)一,,使用練習(xí)統(tǒng)一;落實(shí)集體化教案,,個(gè)性化教學(xué),。
(3)在教學(xué)中要把握三個(gè)層次的學(xué)生,要突出尖子層,,狠抓中等層,,不棄普通層。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān),、嚴(yán)把考試檢測關(guān)。
年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇四
指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),,以德育和教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),,結(jié)合各班的實(shí)際情況,加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識,,培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,,充分發(fā)揮年級組的管理作用。依靠全組教師,,精誠合作,,團(tuán)結(jié)共進(jìn),,關(guān)愛全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作,。
一,、年級組情況分析
本組共14位老師,學(xué)生由358人,。小一年級的學(xué)生在老師們的辛勤教育下,,順利地走入正軌。本學(xué)期我們將上期做得好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng),,完善過去工作中的不足,。使小一的教育教學(xué)上一個(gè)新臺階,。
二,、工作重點(diǎn)
1、常規(guī)管理
(1),、班主任直接負(fù)責(zé)班級的常規(guī)教育工作,,科任老師協(xié)助其將常規(guī)管理落到實(shí)處。
(2),、年級組每天巡視的老師嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)要求進(jìn)行考勤,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋和解決。
(3),、增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,,勤于安全教育的宣傳工作。更注重教育學(xué)生上下樓梯靠右行,,來回學(xué)校注意交通安全,。(4)、強(qiáng)化文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,做文明人,。(良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長期的工作,要長期抓,,持之以恒,。根據(jù)我們每個(gè)孩子的特點(diǎn),本學(xué)期我們年級組經(jīng)過商議重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生一日規(guī)范教育,,特別是進(jìn)校文明,、用餐文明、走路文明,、上課紀(jì)律以及課間文明等訓(xùn)練與教育,,可以采取表揚(yáng)與批評相結(jié)合、定期檢查與抽查相結(jié)合等形式,,培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)文明人,。)
2,、教師隊(duì)伍建設(shè)
(1)、重視本組教師隊(duì)伍的培養(yǎng),,為每一位教師搭建,、提供展示自己的舞臺,盡快地培養(yǎng)出各學(xué)科骨干教師,。
(2),、進(jìn)一步完善品德課程的研究,深化課程改革,,辦出本組特色,。
(3)、備好課是基礎(chǔ),上好課是關(guān)鍵,及時(shí)批改和訂正作業(yè)是保證,,實(shí)行班級,、年級把關(guān)制。
(4)、堅(jiān)持個(gè)人責(zé)任制,每一位教師要把好質(zhì)量關(guān),從本班做起,,各班教師都要努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,,年組要對此項(xiàng)工作立案跟蹤調(diào)研,。
(5)、在狠抓工作不放松的同時(shí),,努力將本年級組的宣傳工作落實(shí)到位,。
3、狠抓教學(xué)工作
(1),、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī),,進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)劃的落實(shí),教案的修改,,教后的反思,,作業(yè)的設(shè)計(jì),批改訂正,。重視教學(xué)方法,,把接受式學(xué)習(xí)和自主、合作,、探究式的學(xué)習(xí)相結(jié)合,,重視教學(xué)媒體的使用,讓他們覺得讀書是一件既輕松又快樂的事。(2),、科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)練習(xí),,努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力做到以量精作業(yè)為主,,并針對學(xué)生實(shí)際做好個(gè)別輔導(dǎo)工作,。(3)、年級組協(xié)助備課組長切實(shí)抓好所負(fù)責(zé)科目的教育教學(xué)工作,。
4,、工作目標(biāo):
(1)、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持,、相互理解,、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體,。
(2)、組織帶領(lǐng)班主任落實(shí)班級管理的民主化,,真正發(fā)揮學(xué)生的作用,,共同研究“自我管理,、自我評價(jià)”的具體方法,,提高班主任的工作能力。
(3),、認(rèn)真及時(shí)的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,,努力做到精益求精。鼓勵(lì)教師主動參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動或各項(xiàng)賽事,,使各項(xiàng)工作在期末考評中成績優(yōu)異,,為爭取優(yōu)秀年級組努力。
四,、工作安排 二月份
1,、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。(文化墻,,黑板報(bào),、班級區(qū)域衛(wèi)生全部到位)
2、擬定年級組計(jì)劃,,班主任工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,。參加各科組教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和新課標(biāo)內(nèi)容,。
3,、各科老師提前一周備課,教學(xué)具全部落實(shí)到位。
4,、辦公室室長檢查辦公室器材,,水電等用品是否完好無損。并制定辦公室的值日表以及公約,。
5,、做好一(6)班的班主任工作交接并就此召開一次家長會。
6,、召開年級組會議,,落實(shí)備課組,辦公室和年級組的具體工作,。
7,、各備課組長針對一學(xué)期工作制定方案,并宣布落實(shí),。(備課組長定期檢查科任老師的教案,,作業(yè)。定期走進(jìn)科任老師的課堂聽隨堂課,。)
8,、按照國學(xué)和閱讀以及安全讀本提供的素材進(jìn)行相關(guān)的教育教學(xué)。(國學(xué)和閱讀每周各一次,,安全教育由班主任老師為主,,科任老師為輔開展安全課堂和活動。)
9,、開展有班級特色的班隊(duì)活動,。
10、召開班主任工作會議,。三月份
1,、對一年級六個(gè)班的眼保健操進(jìn)行一次評比。(對不到位的班級進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,幫助糾正,。)
2、把一年級六個(gè)班的廣播體操訓(xùn)練到位,。為五月份的體操比賽做準(zhǔn)備,。
3、備課組長定期檢查科任老師的教案,,作業(yè)并定期走進(jìn)科任老師的課堂聽隨堂課,。
4、開展一次感恩活動,。(方案待擬)
5,、對照教學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真?zhèn)湔n。
6,、開好每周一次的班主任例會,。
7、抓好常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
8、安全教育,。
9,、迎接讀書節(jié)。四月份
1,、備課組長定期檢查科任老師的教案,,作業(yè)并定期走進(jìn)科任老師的課堂聽隨堂課。
2,、對照教學(xué)進(jìn)度,,認(rèn)真?zhèn)湔n。
3,、抓好常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
4,、開好每周一次的班主任例會,。
5、迎接體育節(jié),。
6,、做好期中檢測工作,。
7,、準(zhǔn)備好一學(xué)期一次的家長會。
8,、對期中檢測進(jìn)行試卷分析,,總結(jié)并針對原有的輔差辦法進(jìn)行改進(jìn)。五月份
1,、年級組召開后段工作會議,。(具體時(shí)間待定)
2、廣播體操比賽,。
3,、抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
4,、開好每周一次的班主任例會。
5、對照教學(xué)進(jìn)度,,認(rèn)真?zhèn)湔n,。
6、備課組長定期檢查科任老師的教案,,作業(yè)并定期走進(jìn)科任老師的課堂聽隨堂課,。
7、出好黑板報(bào),。
8,、做好五一假期的安全教育工作。六月份
1,、準(zhǔn)備六一兒童節(jié),。
2、經(jīng)典誦讀匯報(bào),。
3,、抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
4,、開好每周一次的班主任例會。
5,、對照教學(xué)進(jìn)度,,認(rèn)真?zhèn)湔n。
6,、備課組長定期檢查科任老師的教案,,作業(yè)并定期走進(jìn)科任老師的課堂聽隨堂課。
7,、出好黑板報(bào)
8,、做好學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,迎接期末考試,。
七月份
1,、做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
2,、做好期末檢測工作,。
3、對學(xué)生的假期做好安全教育,。
4,、完成評價(jià)手冊以及各種材料的填寫。
5,、準(zhǔn)備好各項(xiàng)獎(jiǎng)品,,制定好暑假作業(yè),。
6、修學(xué)典禮,。
年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇五
一,、指導(dǎo)思想:
深入貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持發(fā)展觀,,遵循“為學(xué)生的成長奠基”的辦學(xué)理念,,以“真干、實(shí)干,、苦干,、巧干”的`精神,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,,狠抓初三畢業(yè)生的思想工作,,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)效益,,在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),對學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé),,對學(xué)生的前途負(fù)責(zé),,對家長和社會負(fù)責(zé)。
二,、工作重點(diǎn):
1,、抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率,。
2,、抓差補(bǔ)差,保合格率,。
3,、抓家校配合,緊密聯(lián)系,,齊抓共管。
4,、抓方法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
5,、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作,,保團(tuán)隊(duì)和諧,。
三、具體措施:
(一),、“優(yōu)化”和諧環(huán)境,,提高管理效率。
1,、加強(qiáng)年級文化建設(shè),,深入開展?fàn)巹?chuàng)“和諧團(tuán)隊(duì)”活動,并以此為契機(jī)加強(qiáng)教師思想建設(shè),,形成團(tuán)結(jié)向上,、自信的年級氛圍。始終把學(xué)校的利益放在首位,,把維護(hù)學(xué)校利益作為一切思考的出發(fā)點(diǎn),,團(tuán)結(jié)一心,發(fā)揮的工作能量,,把一切不必要的內(nèi)耗減少到最小點(diǎn),。老師之間、班級之間,、學(xué)科之間相互幫助,,積極開展和諧年級、和諧備課組,、和諧班級的創(chuàng)建工作,,提高班級、年級管理水平,。
2,、加強(qiáng)管理的性,以人為本,,少一些形式主義,,多一點(diǎn)實(shí)干精神,提高執(zhí)行力度,。
年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇六
我們中班年級組共四個(gè)班,,新加入了一個(gè)中四班,班中一位是老教師,,另一位是富有責(zé)任心的新老師,,十三名教師,原班級教師人員安排沒有變動,,幼兒人數(shù)沒有增加,。本學(xué)期我們中班年級組將深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,,和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開心有價(jià)值”的指導(dǎo)思想,,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標(biāo),以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,,進(jìn)一步提升幼兒的保教質(zhì)量,,根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),以正確的兒童觀,,教育觀指導(dǎo)幼兒的活動,,立足于各班的實(shí)際情況,一切從實(shí)際出發(fā),,堅(jiān)持幼兒園與家庭,,社區(qū)密切結(jié)合,綜合利用各種教育資源,,充分發(fā)揮年級組的作用,,提高管理水平,協(xié)調(diào)能力,,以良好的班級,,年級形象,全新的工作理念,,教育理念,,完成幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)。因此現(xiàn)必須認(rèn)真制定適合中班年齡的活動計(jì)劃,,并步步組織實(shí)施,,使年級組活動能正常開展。
根據(jù)小班的實(shí)際情況,,明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處,。上一學(xué)年,小班年級組在幼兒園各項(xiàng)活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績:如環(huán)境評比,,苗苗班成績有目共睹;觀摩活動,,三個(gè)班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷;個(gè)人擋案、主題探究活動,、活動區(qū)的組織開展等各有千秋,。但也存在不足:如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后、有的班幼兒的個(gè)人檔案不夠豐富與科學(xué),。在本學(xué)期,,我們各班之間將繼續(xù)互互助,交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng),,將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),,將不足之處調(diào)整改進(jìn),。
1,、使幼兒適應(yīng)并喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,管理好幼兒的一日活動,。
2、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,,齊心向上的教師隊(duì)伍,,不斷學(xué)習(xí),努力提高每位老師各方面的能力,,注意塑造教師的良好形象,。
3、使中班年級組的每一位老師提高閱讀能力;提高對幼兒的觀察評價(jià)能力;提高合作交流能力;提高思能力;提高課題研究能力,。
4,、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,開展豐富多彩的教育活動,,并以班級特色推動幼兒的發(fā)展,。
5、探索家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作,。
1,、尊重教師需要,根據(jù)業(yè)務(wù)水平,,工作能力等差異,,促進(jìn)不同層次教師的發(fā)展,進(jìn)行分層引導(dǎo),、分層激勵(lì),、分層評價(jià)、分層培養(yǎng),。開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇,,讓組內(nèi)老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主人,輪流主持業(yè)務(wù)論壇,,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研能力,并鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功,。發(fā)揮我年級組的團(tuán)隊(duì)合作精神,,在年級組中形成交流分享,互動思的良好氛圍,。開展集體備課,,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問題家一起討論,,共同尋找解決的辦法,,使教學(xué)活動更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
2,、加強(qiáng)對新教材《幼兒園建構(gòu)式課程》的學(xué)習(xí)和研究,,使每位老師對其教材都有全面了解,以便對幼兒有的方式地進(jìn)行教學(xué),。教師在進(jìn)行課程研討的時(shí)候既要對上一個(gè)主題實(shí)施的情況進(jìn)行小結(jié)(談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受,,活動內(nèi)容應(yīng)作如何調(diào)整等),對下一個(gè)主題計(jì)劃的制定商討,,合理地安排五領(lǐng)域內(nèi)容,,保持課程的平衡性。同時(shí),,在對課程的審議過程中及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)和幼兒的需要,,生成一些新的、有價(jià)值的主題活動,,使課程在園本化的過程中不斷完善,。
3,、在本學(xué)期,我們中班每一位教師,,都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習(xí)的能力,,爭取做一名思型的教師。我們將組織年級組成員的理論學(xué)習(xí),,在互動式學(xué)習(xí)中得到提高,。加強(qiáng)教研活動及日常教育教學(xué)的交流談?wù)?協(xié)調(diào)年級各班活動,實(shí)行資源共享,,加強(qiáng)年級凝聚力;充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能,,調(diào)動其積極性,并帶動指導(dǎo)其他教師,。每月一次的集體備課:針對同一教材進(jìn)行集體備課;觀摩活動,,共同思,探索更適合中班幼兒的教育方法,,從而制定相應(yīng)的措施;寫好聽課思,交流各自的思筆記,,找出不足及改進(jìn)的方法,。
4、結(jié)合本學(xué)期的節(jié)日:中秋,、國慶,、重陽等,各班開展豐富的社區(qū)活動,,并組織幼兒進(jìn)行尊老敬老的活動,。能根據(jù)幼兒園一日活動安排有條不紊的開展一日教學(xué)活動,帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉身體,,保證充足的戶外活動時(shí)間,,根據(jù)幼兒需要,制作豐富多樣的體育玩具,,讓一日活動更加科學(xué),、合理、精彩的開展,。
5,、深入開展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數(shù)學(xué)課堂更生動》的研究,努力提高教科研水平,。加強(qiáng)教師對幼兒數(shù)學(xué)教育理論及方法的學(xué)習(xí),,理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育觀念,,認(rèn)真開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動,,不斷充實(shí)自己,運(yùn)用靈活多樣的教育模式,完成活動內(nèi)容,,做到有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備、有記錄,、有積累,,從理論到實(shí)踐再上升到理論,不斷提高教學(xué)水平,。
6,、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,,努力做好保中有教,、保教結(jié)合,加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,,培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。加衛(wèi)生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度,,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和保育業(yè)務(wù)練兵,指出存在問題,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,隨時(shí)觀察幼兒健康狀況,出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施,,避免意外事故的發(fā)生,。
7、切實(shí)抓好幼兒一日活動中的各個(gè)環(huán)節(jié),,督促年級組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同成長。鼓勵(lì)教師把自己的興趣愛好帶進(jìn)課堂,,在潛移默化中影響孩子,,讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如:有效利用餐后的散步活動,,在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力,、語言表達(dá)能力;在區(qū)域活動中,能提供并豐富多種材料,,促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點(diǎn),,開展相應(yīng)的游戲活動,,提高幼兒的交往、合作,、想象等多種能力,。
8、各項(xiàng)工作的開展離不開家長的支持,,我們將充分發(fā)揮“家校通”和博客的作用,,向家長展示我們的活動安排,及時(shí)交流幼兒的情況,,隨時(shí)讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況,,使家園雙方在教育上保持高度的一致性,開辟“家長園地”,,讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育情況,,積極做好配合我們開展年級組活動,讓幼兒獲得更多渠道的教育和社會信息,,逐步完善人格,。班枷師應(yīng)每周與每位家長進(jìn)行一次電話聯(lián)系,使家長放心把自己的孩子放在我園,,并“微笑服務(wù)”每一天,,微笑對待每位幼兒、家長及同事,。
年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇七
在**--**學(xué)年度,我擔(dān)任了高一年級的年級組長工作,。為保障新學(xué)期年級各項(xiàng)工作能夠正常有序地開展,,給老師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,進(jìn)而能夠保質(zhì)保量地圓滿完成學(xué)校交給我們年級的各項(xiàng)任務(wù),,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。
初中部年級組以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,以“養(yǎng)成”教育為重點(diǎn),,認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)初中各年級全體師生的常規(guī)管理,倡導(dǎo)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng),為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
今年,我校初中部有7個(gè)班,,在校學(xué)生323人,,住校學(xué)生74人,。由于年齡緣故,學(xué)生對初中生活有著美好的憧憬,,興趣廣泛,,對一切事物都感到好奇,但是這些學(xué)生大多沒有明確的學(xué)習(xí)目的,,尤其是學(xué)生來源復(fù)雜,,農(nóng)民工子女占一定比例,學(xué)生管理難度大,,再加上有些住校學(xué)生年齡小,,住校生的習(xí)慣養(yǎng)成教育尤為重要。
依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),,我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,將從學(xué)生的行為習(xí)慣入手抓養(yǎng)成教育,利用集體辦公的優(yōu)勢,,興教研之風(fēng),。
1、依靠,、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用,,形成合力,創(chuàng)建優(yōu)秀年級組,。
2,、加強(qiáng)教風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè),,杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生。
3,、把好年級組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān),,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1,、認(rèn)真開好年級組會議,,及時(shí)總結(jié)上周工作、有效地安排本周工作,,針對班級出現(xiàn)的問題,,及時(shí)指出,并采取有效措施加以解決,。
2,、結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級量化考核細(xì)則,從學(xué)生的做立行走到言淡舉止,,抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
3,、確立學(xué)生、班級奮斗目標(biāo),,確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高,。
4、每月召開一次班干部會議,,了解班級學(xué)情,,加強(qiáng)班干部能力的培養(yǎng)。
5,、認(rèn)真組織,、明確分工,確保兩操,、早讀,、自習(xí)課輔導(dǎo)、住校生晚自習(xí)的質(zhì)量,。
6,、定期召開住校生會議,對他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、住校的起宿,、到校時(shí)間、個(gè)人開支做具體指導(dǎo)并嚴(yán)格要求,,很抓住校生的管理,。
7、定期召開違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會議,,對他們多進(jìn)行品行教育,。
8、及時(shí)召開家長會并做好家訪工作,,努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合。
9,、做好月工作和期中,、期末工作總結(jié),及時(shí)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的班級管理經(jīng)驗(yàn),,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,加強(qiáng)班級隊(duì)伍建設(shè)。
10,、圍繞班級量化細(xì),,各班制定相應(yīng)的學(xué)生評價(jià)細(xì)則,健全學(xué)生評價(jià)機(jī)制,,更好地教育學(xué)生,。
年級組長工作計(jì)劃【二】
年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇八
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導(dǎo)處工作安排,,結(jié)合八年級的實(shí)際情況,在本期中我將努力探索年級組工作新思路,。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,,講求實(shí)效,正確處理好面向全體與關(guān)注差異,,打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力關(guān)系,,提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作,,形成積極進(jìn)取的工作作風(fēng),,現(xiàn)將本期工作計(jì)劃如下:
八年級共有八個(gè)班,沒有分好班與差班,,都是平行班,。其中有四個(gè)住宿班和四個(gè)通學(xué)班。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,,整個(gè)年級學(xué)習(xí)風(fēng)氣較差,,偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。教師在教育教學(xué)中任務(wù)比較艱巨,,有些教師所任的科目較多,,任務(wù)較重。
年級組管理目標(biāo):強(qiáng)化年級組建設(shè),,團(tuán)結(jié)協(xié)助,,工作到位。
學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生受學(xué)習(xí),,勞動的能力,。
教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),盡力做好啊較差工作,,重視差生轉(zhuǎn)化,,狠抓較好的學(xué)生和后進(jìn)生、為進(jìn)入年級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
1,、提高年級組管理水平和班主任水平,重視班級管理工作,,促進(jìn)班風(fēng),,學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2,、全體教師必須樹立教育工作者,,首先就是德育工作者的觀念,重視和加強(qiáng)德育工作,,無論是班主任還是任課教師都要以“育人”為首,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育與養(yǎng)成教育,特別是語言文明,、個(gè)人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生、勤儉節(jié)約,、環(huán)境保護(hù),、團(tuán)結(jié)互助、愛護(hù)校園,、安全防范,,形成良好的個(gè)人習(xí)慣。
4,、加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,及時(shí)解決,。
5,、、突出學(xué)生思想工作工作及時(shí)了解班級動態(tài),,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,。
6、各學(xué)科(單元成章節(jié))測試要統(tǒng)一時(shí)間,,這樣有利于各班平時(shí)能夠找到差距,,明確彌補(bǔ)方向,認(rèn)真組織期中檢測,。
7,、各學(xué)科齊抓,教師認(rèn)真組織好教育教學(xué)工作,,全面落實(shí)集體備課,,取長補(bǔ)短,成立小組,。(具體方案見附表)
8,、每月召開一次年級會議,不定期地召開班主任會和年級教師會,,團(tuán)結(jié)協(xié)助,共同努力,,多溝通,,交流,共同進(jìn)步,。
9,、積極配合好教務(wù)處工作,,認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策并落實(shí)到位,統(tǒng)一思想,,顧全大局,。
我始終堅(jiān)信,只要通過我們八年級全體師生的共同努力,,我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會達(dá)到,。我會和八年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn),。
20__年_月_日
年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇九
在20xx――20xx學(xué)年度,,我繼續(xù)擔(dān)任八年級的年級組長工作。年級組長是年級工作的負(fù)責(zé)人,,在年級中具有承上啟下,,上傳下達(dá)的作用。為了搞好本年級的各項(xiàng)教育教學(xué)活動,,我特此作以下計(jì)劃:
一,、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和對德育工作的要求,結(jié)合本年級學(xué)生的實(shí)際情況指定具體的計(jì)劃,,全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,,嚴(yán)格要求本年級學(xué)生落實(shí)好元陽四中修訂后的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
二,、做好日常年級管理工作,,每月開一次年級會。充分利用課間和班校會的時(shí)間,,對本年級的學(xué)生進(jìn)行思想教育,,樹立良好的學(xué)風(fēng),構(gòu)件學(xué)生自我管理,、自我教育機(jī)制,,達(dá)到預(yù)期的目的。努力使本年級成為一個(gè)熱愛學(xué)校,、熱愛班級,、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級,。
三、充分利用校內(nèi)外、家庭,、社會的各種適宜的教育資源,,各種教育載體開展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動;組織好本年級的學(xué)生教師開展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動會。
四,、努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人,,如何做對社會有用的人。關(guān)心學(xué)生的身心健康,,提高學(xué)生的基本素質(zhì),,幫助其確立遠(yuǎn)大志向,使其形成正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。堅(jiān)持公開,、公平,、工整的原則,認(rèn)真做好學(xué)生的表彰與評優(yōu)工作,。大力支持,,推薦,參與學(xué)生干部競選,。
五,、本年級各科教師必須認(rèn)真按照教學(xué)大綱及上級有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度安排,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,深入鉆研教材,,精心設(shè)計(jì)教案,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),,既備書又備學(xué)生,。
六、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)謹(jǐn)慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣,。各科教師在教學(xué)中要認(rèn)真組織教學(xué),加強(qiáng)課堂管理,,即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題,,杜絕亂課,保證教學(xué)任務(wù)的完成,。依法執(zhí)教,,不諷刺,挖苦,,歧視,,辱罵學(xué)生,,不對學(xué)生體罰或變相體罰,不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室,,杜絕意外事故的發(fā)生。
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年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇十
在20xx――20xx學(xué)年度,,我繼續(xù)擔(dān)任八年級的年級組長工作,。年級組長是年級工作的負(fù)責(zé)人,在年級中具有承上啟下,,上傳下達(dá)的作用,。為了搞好本年級的各項(xiàng)教育教學(xué)活動,我特此作以下計(jì)劃:
一,、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和對德育工作的要求,,結(jié)合本年級學(xué)生的實(shí)際情況指定具體的計(jì)劃,全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,,嚴(yán)格要求本年級學(xué)生落實(shí)好元陽四中修訂后的'《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,。
二、做好日常年級管理工作,,每月開一次年級會,。充分利用課間和班校會的時(shí)間,對本年級的學(xué)生進(jìn)行思想教育,,樹立良好的學(xué)風(fēng),,構(gòu)件學(xué)生自我管理、自我教育機(jī)制,,達(dá)到預(yù)期的目的,。努力使本年級成為一個(gè)熱愛學(xué)校、熱愛班級,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級,。
三,、充分利用校內(nèi)外、家庭,、社會的各種適宜的教育資源,,各種教育載體開展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動;組織好本年級的學(xué)生教師開展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動會。
年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇十一
我們初三的全體科任老師將群策群力,,迎難而上,,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié),力爭中考取得好的成績,。
1,、加強(qiáng)課堂教學(xué),提高課堂效益,,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。
2,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,常抓不懈,。
5、做好班級現(xiàn)狀分析,,找出薄弱環(huán)節(jié),,分析原因,尋找對策,,讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更的提升,。
6、重視月考,、期中,、期末考試制度,及時(shí)召開質(zhì)量分析會,,及時(shí)診斷,,及時(shí)思,及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題,。
7,、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,課間操時(shí)段改變鍛煉策略,,男女生分組,,力爭讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出潛力,力爭體育中考成績達(dá)到水平,。
8,、高度重視培優(yōu)工作,加培優(yōu)力度,,對前十名學(xué)生要加力度,,為他們松綁減壓,,營造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,,使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀??茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作,,爭取中考一炮打響,其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前,。
9、做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作,,嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官,,確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮。
10,、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。
1,、根據(jù)學(xué)校要求,對初三學(xué)生開展理想,、感恩教育和信心教育,。激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心,,鼓足勇氣,,最后沖刺,。
2,、助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),,以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試,。
3,、加強(qiáng)家校合作,及時(shí)向家長饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,,對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果,。定期召開家長會,,及時(shí)饋學(xué)校的信息,限度去的家長的支持,。
4,、關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,,要在情感教育上多下功夫,,要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn),。對待后進(jìn)生不歧視,,從而有效地保證后進(jìn)生提高。
二月:
1,、督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢,。
2、“我的新學(xué)期打算”,。(學(xué)生研討計(jì)劃)
三月:召開班會,,并給每一位同學(xué)做思想工作,指出個(gè)人的優(yōu)勢與劣勢,,提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo),。
四月:第一輪復(fù)習(xí)開始,??汲,?偨Y(jié)。
五月:進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段,;注意考試的格式,,比如涂卡。強(qiáng)調(diào)考試時(shí)的小節(jié)問題,。部分薄弱學(xué)生個(gè)別談話,。
六月:初三第三輪復(fù)習(xí)情況;優(yōu)生座談會,;中考前的沖刺心理調(diào)節(jié),,請安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作。
年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇十二
初二年級是初中階段最重要的年級,,學(xué)生們經(jīng)過一年的習(xí)慣養(yǎng)成,,漸漸熟悉并真正走進(jìn)中學(xué)生活,初二年級組工作計(jì)劃,。同時(shí),,學(xué)生又正處于生理心理的發(fā)育期,青春的萌動,、自我意識的增強(qiáng),,使他們對學(xué)校家庭的正面教育產(chǎn)生很大的逆反性,,往往自恃已成長,情緒易波動,,使學(xué)校和家庭教育難以開展,。但從另一個(gè)角度看,他們又是初中階段最能沖,、能創(chuàng),、能出成績的階段,因此很好地把握初二是我們繼往開來,,走進(jìn)初三,,乃至在初三再創(chuàng)輝煌的關(guān)鍵。因此,,面對新的學(xué)期,,我們做出如下計(jì)劃:
本學(xué)期初二年級組將緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”這個(gè)核心,以開展多種形式,、多功能的主題班會及各項(xiàng)活動為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手,,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,,為即將進(jìn)入初三年級打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
二.主要工作及具體措施
(一)教學(xué)工作
1.要求本組教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè),增強(qiáng)主人翁意識,,做到熱愛事業(yè),,熱愛學(xué)校,熱愛年級,,熱愛學(xué)生,,勇于探索,樂于奉獻(xiàn),,少說空話,,多做實(shí)事。教師之間要有團(tuán)隊(duì)合作精神,,為同一目標(biāo)而奮斗,。嚴(yán)于律己,為人師表,,做學(xué)生的榜樣,,模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,提高工作效率,。
2.充分體現(xiàn)年級組的管理作用,,調(diào)動全體教師的工作積極性,,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。
3.組織年級組教師學(xué)習(xí)教導(dǎo)處有關(guān)教學(xué)常規(guī)要求,,規(guī)范本組教師的教育教學(xué)行為,,杜絕重大的有損個(gè)人、年級組,、學(xué)校聲譽(yù)的教育事故,。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí),加強(qiáng)備課組合作,。要求備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課交流;加強(qiáng)集體備課,,提前備好導(dǎo)學(xué)案。在教導(dǎo)處組織常規(guī)檢查的同時(shí),,年級組將及時(shí)安排本組教師自查,。
5.年級組加強(qiáng)巡課,要求各位老師管好自己的課堂,,使自己的課堂教學(xué)有序,,教學(xué)有效,并要求教師加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,,提高教學(xué)質(zhì)量。
6.開學(xué)初,,要求班主任,、課任老師根據(jù)上學(xué)期期末考試情況認(rèn)真詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,,并制定出切實(shí)可行的班級計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃。特別是對每班各科成績在50分左右徘徊的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,重視對這部分學(xué)生的分析,、轉(zhuǎn)化,爭取降低年級的不及格率,。7.在教學(xué)中要把握三個(gè)層次的學(xué)生,,分層布置作業(yè)。從本學(xué)期始要花大力氣突出尖子層,,狠抓中等層,,不棄普通層。8.擴(kuò)大作業(yè)面批量,,課后加強(qiáng)輔導(dǎo),,盡最大可能地幫助學(xué)困生,真正做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者領(lǐng)路人。
(二)教育工作
1.定期召開班主任會議,,研究年級學(xué)生特點(diǎn),,商討有效工作管理策略,進(jìn)行卓有成效的人性化管理,,形成和諧的班級氛圍,。并利用班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,年級組活動時(shí),,各班主任互相交流班級管理的經(jīng)驗(yàn),,商討班級管理的方法。
2.利用晨會,、班會,、法制心理教育活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。實(shí)施關(guān)愛教育,讓愛撒滿校園,,促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望和對人生的美好追求,。實(shí)施生命教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命,、珍惜生命,、尊重生命,熱愛生命,,幫助學(xué)生完善人格,健康成長,。
3.以建設(shè)溫馨教室為契機(jī),,加強(qiáng)班級的文化和衛(wèi)生環(huán)境建設(shè),落實(shí)教室黑板報(bào)和墻面的宣傳功能,,強(qiáng)化班級小環(huán)境的美育,、德育、智育氛圍,,使班級的小環(huán)境和校園的大環(huán)境相映成輝,。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處要求“每周一大掃,每天一小掃”的校園環(huán)境衛(wèi)生管理,,加強(qiáng)對學(xué)生的零食管理,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極的課間、午休活動,。
4.根據(jù)本年級孩子們的年齡特點(diǎn),,精心策劃并有效的開展適當(dāng)?shù)幕顒樱谩凹尤牍伯a(chǎn)主義青年團(tuán)”為契機(jī),,以各類評優(yōu)活動為載體,,動學(xué)生積極參與,,樹立起一種“我以班級為榮、班級以我為榮”的意識,,增強(qiáng)班集體的凝聚力,,為形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),進(jìn)而完善人格,。
5.要求班主任加強(qiáng)真空時(shí)間管理,,要特別強(qiáng)調(diào)早、午自修課前的紀(jì)律及習(xí)慣,抓班風(fēng),、促學(xué)風(fēng),。要求各班建立健全班級內(nèi)部的信息反饋體系,對學(xué)生的動態(tài)和突發(fā)事件,,班主任要第一時(shí)間知道,,向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),以便采取行之有效的措施,。
6.以關(guān)愛教育為主線,,要求班主任關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,特別關(guān)注弱勢群體,、困難學(xué)生的教育,。早、中,、晚經(jīng)常深入班級,,了解學(xué)生情況,既要嚴(yán)格更要關(guān)心,,努力加強(qiáng)以情感教育促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),。
7.加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。本學(xué)期通過家長會,、家訪,、校訪等使家校溝通率100%。班主任,、任課老師與家長要經(jīng)常聯(lián)系,,與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、思想動態(tài),。年級組要求班主任家校聯(lián)系的內(nèi)容不僅在于偶發(fā)與批評,而要及時(shí)與家長溝通學(xué)生的思想動態(tài),,要求班主任工作要細(xì),,溝通要勤,真正把家庭教育作為學(xué)校教育的延伸部分。整合家校教育資源,,形成教育合力,。促進(jìn)年級管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
《2016年初二年級組長工作計(jì)劃范文》
年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇十三
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育,,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,辦人民滿意的教育,認(rèn)真落實(shí)我校本期教育教學(xué)工作要點(diǎn),,團(tuán)結(jié)一致,,努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo),為構(gòu)建和諧校園和奪取今年中考全面勝利而努力奮斗,。
本年級組共有任課教師13人,,是一個(gè)多年以來初三師資組合的一屆,年富力強(qiáng),、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、工作扎實(shí)認(rèn)真富有戰(zhàn)斗力的集體。全年級共有4個(gè)教學(xué)班,,學(xué)生310人,。根據(jù)平時(shí)考查和考試評估,約有優(yōu)生35%,,潛能生30%左右,。大多數(shù)學(xué)生志向遠(yuǎn)大、遵規(guī)守紀(jì),、學(xué)習(xí)認(rèn)真,但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,,學(xué)習(xí)無自主性,,還有個(gè)別學(xué)生對自己要求不嚴(yán),有違紀(jì)行為,,有待全組教師共同努力,,做好培優(yōu)和潛能生的轉(zhuǎn)化工作,促進(jìn)本年級整體水平的提高,。
1,、努力奪取本屆中考的全面勝利,再創(chuàng)新輝煌,再一次刷新我校中考新記錄,。
“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。”中考是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)窗口,。近年來,,我校中考都取得了優(yōu)異的成績,特別是上屆成績更加突出,,對本屆中考形成了有力的挑戰(zhàn),,但是我們欣喜的看到今年我們學(xué)生底子和師資都比去年要好,所以我們本屆的奮斗目標(biāo)是:力爭重點(diǎn)高中(商中,、區(qū)中)上線120名,。
2、抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的教育教學(xué)氛圍,強(qiáng)化學(xué)生的安全穩(wěn)定工作,,要讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲,、學(xué)有所長,平安,、順利畢業(yè),。
3、努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,,做好學(xué)校的表率年級,。
(一)強(qiáng)化德育教育,各班通過主題班會等各種形式,,激發(fā)學(xué)生修德,、勵(lì)志、明禮,,做一個(gè)合格畢業(yè)生,。
1、教育學(xué)生樹立正確的人生觀,、人才觀,,珍惜青春年華,樹立遠(yuǎn)大理想,,努力學(xué)習(xí),、立志成才;同時(shí)又要使學(xué)生認(rèn)識到當(dāng)今社會新型人才觀,,科學(xué)家,、工程師是人才,,技術(shù)工人、企業(yè)家,、新型農(nóng)民也是人才,。所以,各人應(yīng)根據(jù)自己的情況選擇適合自己發(fā)展的道路,,并為之奮斗,。
2、教育學(xué)生感謝母校培養(yǎng),,常懷感恩之情,。珍惜三年來與老師和同學(xué)年建立的真摯感情,決心以自己良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績回報(bào)母校的培育,。
3,、教育學(xué)生學(xué)會反思,學(xué)會正確認(rèn)識自己并不斷發(fā)展完善自己,。作為畢業(yè)班的學(xué)生即將離開學(xué)校進(jìn)入高一級學(xué)校深造或步入社會,,所以同學(xué)們應(yīng)抓住在板中這最后的時(shí)光,尊從老師的教誨,,正確認(rèn)識自己,,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足,并通過努力,,不斷發(fā)展完善自己,,以適應(yīng)今后的挑戰(zhàn)。
(二)加強(qiáng)紀(jì)律安全教育,,促進(jìn)整體穩(wěn)定工作,,培養(yǎng)遵規(guī)守紀(jì)的畢業(yè)生。
1,、年級,、各班要利用開學(xué)的第一月狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,,堅(jiān)決禁止打架,、喝酒、賭博,、早戀,、曠課等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
2,、各班要建立強(qiáng)有力的班委會,、團(tuán)支部班子,,并發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的相互管理作用,,盡快形成一種師生齊抓共管促班風(fēng),、學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變的良好局面。
3,、各班主任,、副班主任、科任教師繼續(xù)做好以濃濃的師愛感化,、轉(zhuǎn)化學(xué)生,,激發(fā)遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),,圓滿完成學(xué)業(yè)并力爭有更大成就的信心,。
(三)本期的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作及其安排:
1、體育訓(xùn)練與考試,。希望陳老師能夠精心策化,、認(rèn)真安排、扎實(shí)訓(xùn)練盡快使每一個(gè)同學(xué)掌握技術(shù)要領(lǐng)并提高成績,,特別是對于文化課優(yōu)秀而體育差的學(xué)生和考商中,、區(qū)中臨界學(xué)生應(yīng)給予特別關(guān)照,加強(qiáng)指導(dǎo)與訓(xùn)練,。同時(shí)希望各位老師特別是班主任老師提高認(rèn)識,,能夠積極主動的配合、協(xié)助搞好此項(xiàng)工作,。
2,、年級組要安排好新課結(jié)束后第5周末進(jìn)行的摸底考試工作。希望各班,、各位老師要能夠積極配合,,做好這次考試工作,并進(jìn)行小結(jié)分析,,為復(fù)課摸清底子,,確保這次考試達(dá)到應(yīng)有的目的。
3,、開好第4周的復(fù)課研討會,,制定出各科復(fù)習(xí)計(jì)劃。
4,、認(rèn)真安排好理化生實(shí)驗(yàn)操作考試,。希望xx四位老師能夠通力合作,加強(qiáng)針對性的訓(xùn)練,,保證所有學(xué)生熟練掌握考試要求,,取得優(yōu)異成績。
5,、希望各位老師主動與本科短腿學(xué)生交朋友,,建立幫扶關(guān)系,,促進(jìn)這些學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)成績,為中考勝利打好基礎(chǔ),。特要求各位教師進(jìn)一步摸清學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,,建立幫扶對象,并開展工作,。每周至少找輔導(dǎo)對象談話一次,,檢查一次課外作業(yè)。每次考試后分析得失,,進(jìn)行心理和學(xué)業(yè)輔導(dǎo),,提高學(xué)業(yè)成績,使之達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。
6,、希望各位老師,特別是班主任老師能切實(shí)做好培優(yōu)工作特別是對臨界生的培養(yǎng),,對這些學(xué)生經(jīng)常性的談話,,關(guān)心其學(xué)習(xí)、生活,、思想,,激勵(lì)學(xué)生不斷努力為考入重點(diǎn)高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(四)對各位老師的幾點(diǎn)希望和要求:
1,、希望各位老師樹立信心,、相信自己、相信學(xué)生,、相信我校多年的成功積淀,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)板中人的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神和扎實(shí)、認(rèn)真,、細(xì)致的工作作風(fēng),,振奮精神、滿懷信心的投入到教育教學(xué)工作中迎戰(zhàn)20xx年中考,,實(shí)現(xiàn)我們共同的奮斗目標(biāo),,給自己的人生再添一份自信,一個(gè)亮點(diǎn),,一次成功,,也給學(xué)校和群眾一份滿意的答卷。
2,、充分認(rèn)識奪取中考勝利這一工作的挑戰(zhàn)性,、艱巨性和時(shí)間的緊迫性。堅(jiān)決克服意志消沉,、進(jìn)取意識不強(qiáng),、主動性不強(qiáng)容易被困難嚇倒的畏難退縮心理,,也要克服盲目樂觀、跟著感覺走的這種心態(tài),,一定要客觀的看待問題,既要看到我們教師教風(fēng)認(rèn)真扎實(shí),,學(xué)生勤奮好學(xué),,大多數(shù)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)等有利的一面,也要看到我們學(xué)生人數(shù)多,、班額大,,差生面大,信息閉塞等這些不足,,所以我們應(yīng)早打算,、早動手,充分發(fā)揮我們每個(gè)人的智慧和我們年級的群策群力,,迎接工作的挑戰(zhàn),。
3、堅(jiān)持做好常規(guī)教學(xué)工作,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。在教學(xué)工作中做到精心計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,、上好課,,做好作業(yè)(或試卷)的批閱和輔導(dǎo)工作,尤其是組織好課堂教學(xué),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,,提高教學(xué)效果。
4,、堅(jiān)持同科目和相關(guān)科目(政史,、理化)的老師能經(jīng)常性相互探討學(xué)習(xí),步調(diào)一致,,促進(jìn)本年級整體提高,。
5、重視并加強(qiáng)培優(yōu)工作,,促進(jìn)優(yōu)生更好的發(fā)展進(jìn)步,。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高教育教學(xué)能力和準(zhǔn)確把握中考精神的能力,,吃透教材、研究《中考說明》,,將自己提高一個(gè)層次,,使自己成為一個(gè)能高屋建瓴,、運(yùn)籌帷幄、胸有成竹的將軍,。
7,、希望各位老師在緊張忙碌的工作中能樹立信心,取消壓力,,并合理安排好作息,,注意身體,增加營養(yǎng),,保持樂觀的心態(tài),,以飽滿的精神和充沛的精力投入到工作之中。
總之,,回首過去,,我們內(nèi)心無愧;展望明天,,我們信心百倍,。讓我們克難攻艱、滿懷豪情的投身于火熱的教育教學(xué)工作之中,,讓我們的明天更加無愧于人師這個(gè)光榮的稱號,。