計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計(jì)劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇一

制定工作計(jì)劃的過程是個(gè)思考的過程,，制定好工作計(jì)劃以后，在心中基本上對某個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)有譜了,，“胸有成竹”了,。制定的過程中，已經(jīng)將工作思路理清了,，下面做起來就自然“水到渠成”了,。下面是小編給大家整理的年級組長工作計(jì)劃精選，希望大家喜歡!

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校各部門計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合本年級的實(shí)際狀況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,，全面提高本年級教師的教育,、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,，培養(yǎng)合作精神,，發(fā)揮群眾智慧進(jìn)行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生,。

二,、本組狀況分析：

1、教師狀況：

本組共有教師8名,，敬業(yè)精神強(qiáng),，而且都踏實(shí)能干。兩年半來的共同生活,、工作和學(xué)習(xí),，我們已經(jīng)構(gòu)成默契，并深深地認(rèn)識到群策群力的重要性,，因此無論是在班級管理,，還是在教書育人方面,，大家都能努力依靠群眾的智慧進(jìn)行運(yùn)作。我相信,，在新的學(xué)期里,，大家必須會更努力,，使我們的綜合組力再上一個(gè)新臺階,。

2、學(xué)生狀況：

本年級共有3個(gè)班,，同學(xué)們無論是在學(xué)習(xí)上還是行為習(xí)慣上都已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，但還有一部分同學(xué)自覺性不夠，還有許多方面有待加強(qiáng),。

三,、主要工作：

(一)德育、少先隊(duì)目標(biāo)：

利用班會,、午會課時(shí)間開展各種行為習(xí)慣專項(xiàng)訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,，同時(shí)利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動,，把養(yǎng)成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上，樹立良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

a、常規(guī)工作

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,。

(1)以《華涇小學(xué)一日常規(guī)》為訓(xùn)練重點(diǎn)，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論,，透過實(shí)踐,、交流、評比等多種手段,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,，爭創(chuàng)區(qū)行為規(guī)范示范校。

(2)以培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣為重點(diǎn),，進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法研究,，提高課堂學(xué)習(xí)效率。

b,、走近世博會

以世博開幕日,、我參觀世博會為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織小學(xué)生以世博實(shí)踐年為主題五小創(chuàng)新實(shí)踐,。如世博小主持(開館致詞征文賽,、主題館介紹);世博小論壇(最新科技成果,、環(huán)保新理念);世博小導(dǎo)游(世博參觀路線,、我喜歡主題館)、世博小博士(城市新變化探究?世博精彩知多少);世博小設(shè)計(jì)(世博場館建模賽,、世博探究作業(yè))等。

1,、以溫馨教室建設(shè)為抓手,，透過座談、論壇,、評比等形式,，努力營造和諧校園氛圍。

2,、三月中旬組織學(xué)生參觀黃道婆紀(jì)念館,，開展社會考察實(shí)踐活動，并做好方案設(shè)計(jì)和總結(jié),。

3,、結(jié)合雷鋒日、三八婦女節(jié),、植樹節(jié),、清明節(jié)、紅五月,、六一節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,，舉辦以感恩等為主題的形式多樣的實(shí)踐活動。

4,、透過開展世博,、交通、消防,、防災(zāi)等公共安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全職責(zé)感，使學(xué)生逐步構(gòu)成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,，構(gòu)成主動避讓車輛的意識;養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長,。

c,、重視心理健康教育工作。

班主任走近學(xué)生,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài),，找個(gè)別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育,，幫忙學(xué)生在自我認(rèn)識、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境,，以及在學(xué)習(xí)、交友等方面有充分發(fā)展,，培養(yǎng)他們的健全人格,，記載好師生心語錄。

d,、做好家庭教育,，社會實(shí)踐工作,。

1,、正副班主任提高家訪質(zhì)量，并認(rèn)真做好記錄,。

2,、密切家校聯(lián)系，組織好家長開放日工作,，盡可能取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,。

3、充分利用地區(qū)教育資源,，用心開展社會實(shí)踐活動,，透過親身體驗(yàn)、調(diào)查,，提高認(rèn)識,，增強(qiáng)教育活動的成效。

4,、做好學(xué)生春游的實(shí)踐活動,。

(二)教學(xué)目標(biāo)：

a、認(rèn)真?zhèn)湔n,，減負(fù)增效,。

要求本組成員要不斷改善備課方法，提高備課質(zhì)量,，備課要融群眾的智慧與個(gè)人特色于一體,，采取群眾重點(diǎn)準(zhǔn)備、個(gè)人班級調(diào)整,、教后反思補(bǔ)充的備課,、上課流程;尤其是要以倡導(dǎo)高質(zhì)量的深層次的課后教學(xué)反思的切入為重點(diǎn)，切實(shí)抓好教師備課,。

b,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。

采用自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合;觀看錄像與講座指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)課標(biāo),、學(xué)教材,，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu),，更新教學(xué)技術(shù)手段,，提高新課程實(shí)施潛力，促使教師逐漸成為學(xué)習(xí)型,、反思型教師,。

c、努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)優(yōu)化課堂教學(xué),，向35分鐘要質(zhì)量，教會學(xué)生多途徑獲取信息,、整理信息的方式,。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的機(jī)會,，鼓勵(lì)質(zhì)疑，注重學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成,，促進(jìn)課堂教學(xué)多向交流，使學(xué)生經(jīng)歷有效的學(xué)習(xí)過程,。

(2)繼續(xù)以課堂教學(xué)改善主題為前提，重視課堂訓(xùn)練,，精選課外練習(xí),。

(3)以減負(fù)增效,，整體優(yōu)化為目標(biāo),，扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,，全面關(guān)愛每一位學(xué)生,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

(4)多與其他年級組教師交流,，取長補(bǔ)短,。

一,、組情分析

本級組四位教師都為教齡20年以上,。在校各級組織的帶領(lǐng)下,，在組內(nèi)教師的共同努力下,，上學(xué)期,，我們二年級語文備課組的各項(xiàng)工作都得到了順利的開展，獲得優(yōu)秀備課組稱號,。

教師們在工作中不斷更新自己的教學(xué)理念,，探討切合學(xué)生實(shí)際的“減負(fù)增效”的措施，在日常教學(xué)工作中大膽實(shí)踐,，取得了一定的成效,。

二,、指導(dǎo)思想

根據(jù)教導(dǎo)處和語文大組計(jì)劃,，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念與課程理念,，扎實(shí)推進(jìn)快樂課堂的創(chuàng)建,、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)，體現(xiàn)立德樹人,、課堂育人的根本要求,，遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),，改進(jìn)與優(yōu)化基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)環(huán)節(jié),。

努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

三、工作要點(diǎn)

1,、備課組內(nèi),，注重理論學(xué)習(xí)，結(jié)合校本培訓(xùn)主題《基于課標(biāo)有效評價(jià)快樂起步》,，推進(jìn)“快樂課堂”的建設(shè)的主題背景下,，明確研訓(xùn)要求，圍繞研究主題開展研討與分享,。

2,、深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)及《小學(xué)中年段語文學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評價(jià)指南》，明確本年段的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)，深入開展教材文本研讀和學(xué)生學(xué)情分析,。

3,、圍繞學(xué)校《基于“綠色指標(biāo)”下,，小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐與研究》課題研究背景,，結(jié)合“創(chuàng)智課堂”，打造“快樂源”課程,，繼續(xù)圍繞學(xué)生習(xí)慣和高層次思維能力培養(yǎng)進(jìn)行課堂實(shí)踐,。結(jié)合語文大組的“小學(xué)語文教學(xué)與課外閱讀有機(jī)整合的有效途徑”研究主題，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),，注重針對性,，定期開展專題的研討活動。

4,、組內(nèi)開展“備課—說課—上課—評課”的課堂實(shí)踐活動,，注重教學(xué)的反思與演練，提高教師參與教學(xué)研究的能力和自身的綜合素質(zhì),。

5,、注重積累教學(xué)心得，提高教學(xué)素養(yǎng),，認(rèn)真寫好教學(xué)反思,、教學(xué)調(diào)整、教學(xué)案例等文章,，倡導(dǎo)重研討,、重實(shí)踐、重反思,、重合作的教研氛圍,。

6、組內(nèi)加強(qiáng)教學(xué)流程管理,，聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié),，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。每月根據(jù)教導(dǎo)處安排做好備課,、作業(yè)檢查，對教學(xué)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)控,。

7,、著重培養(yǎng)三年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,，抓好學(xué)生的書寫,，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生在方格和橫線本上正確書寫。

8、組織學(xué)生開展各種語文實(shí)踐活動,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。

9、結(jié)合語文大組研究主題“小學(xué)語文教學(xué)與課外閱讀有機(jī)整合的有效途徑”根據(jù)本年段學(xué)生不同的年齡特點(diǎn),、認(rèn)知水平等加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,。

10、結(jié)合學(xué)科,、年級特點(diǎn),，做好組內(nèi)教師練兵活動。

11,、加強(qiáng)集體備課的力度,，精心設(shè)計(jì)教案，提高教學(xué)實(shí)效性,，做好教學(xué)督導(dǎo)的課堂教學(xué)工作,。

12、基于課標(biāo),，以《小學(xué)中高年級語文學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)指南》為依據(jù),，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)，深入分析,、細(xì)化學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，從“學(xué)習(xí)興趣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”,、“學(xué)業(yè)成果”三個(gè)維度以“等第+評語”相結(jié)合的方式開展課堂表現(xiàn)性評價(jià)及階段綜合性評價(jià),。認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥顚憽禵_市學(xué)生成長記錄冊》,，結(jié)合學(xué)?！昂昧?xí)慣銀行”的評價(jià)活動，實(shí)施多元評價(jià),。

一,、指導(dǎo)思想：

二、宗旨：

扎實(shí),、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、實(shí)效,。

三,、目標(biāo)：

堅(jiān)持以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)生生活環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、具有勤奮,、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,，通過各種形式的評比,，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級中形成一種相互競爭,、和諧發(fā)展的良好氛圍,。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破,。

四,、具體措施

1、加強(qiáng)學(xué)生管理工作

(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)推廣,，抓好班主任的培養(yǎng)工作，注重信息交流,，了解學(xué)生狀態(tài),，利用點(diǎn)名時(shí)間不定期召開班主任會，解決突出問題,，提升班主任的工作進(jìn)取心和責(zé)任心,，提高班級管理工作的針對性和實(shí)效性。

(2)強(qiáng)化學(xué)生管理,，從嚴(yán)要求,，耐心教化，細(xì)心觀察,，有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素,。

(3)加強(qiáng)班團(tuán)干部的建設(shè)和培訓(xùn)，年級組和各班將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍,，加強(qiáng)干部培訓(xùn),，提高 干部的管理能力和水平，充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用,。

(4)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通,，定期召開家長會，互通情況,，并讓家長了解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施,，形成教育合力。

(5)重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，針對起始年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮,、心理浮躁等問題，有計(jì)劃地開設(shè)系列講座或報(bào)告,，及時(shí)做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作,。

(6)配合學(xué)校，有計(jì)劃地開展文體活動,，讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn),，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。

2、加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)勢推行課改

(1)發(fā)揮備課組的作用,，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制，規(guī)范備課制度,。以“備課組”為中心,，抓本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。通過新老教師結(jié)對子,，一幫一的方式把教,、聽、評,、考,、改等各項(xiàng)工作落到實(shí)處，不定期檢查“傳幫帶”效果,。

(2)結(jié)合學(xué)校開展的教研活動,，每人都要在本學(xué)期上好公開課，在教學(xué)中應(yīng)突出個(gè)性化教學(xué),，堅(jiān)持在學(xué)期末寫一篇高質(zhì)量的教改論文,。

(3)以分層次教學(xué)為突破口，加強(qiáng)任課教師的合作意識,、教研意識,，通過加強(qiáng)對教師教學(xué)過程的監(jiān)控，建立分層次教學(xué)檔案,，把分層次教學(xué)中教師好的設(shè)想,、意見、改進(jìn)方法,、有價(jià)值的體會和感想收集起來,，作為資料存入檔案,，不定期對學(xué)生、教師,、班主任進(jìn)行分層教學(xué)跟蹤調(diào)查,，了解進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。

(4)嚴(yán)格檢查教案,，杜絕上課無教案現(xiàn)象,。評價(jià)教案要看是否突出“以學(xué)生為主體”。

(5)實(shí)行教師候課制,，上課鈴響前,，教師必須站在門口，下課鈴響后,，教師不得拖堂,，不占用學(xué)生課余活動時(shí)間。

(6)要求教師準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo),，耐心回答學(xué)生的問題,，嚴(yán)格限制爭搶時(shí)間，認(rèn)真足量批改作用,，對問題多者要進(jìn)行面批面改,。

(7)嚴(yán)把單元測試、月考質(zhì)量關(guān),，嚴(yán)明考試紀(jì)律,，抓好分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確率和卷面質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的理想前途教育,，讓學(xué)生明白為什么學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感,。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生學(xué)會怎么學(xué)，反思怎樣學(xué)才能事半功倍,，提高學(xué)習(xí)效率,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。

(2)在班級內(nèi)組織“手拉手,、一幫一結(jié)對子”,、“勤奮學(xué)習(xí)、超越對手”活動,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué)，共同提高,。

(3)重視課前預(yù)習(xí),，提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性,，強(qiáng)化課后練習(xí)和知識的鞏固。

(4)培尖補(bǔ)差工作,，由年級主任牽頭,，備課組長、班主任參與,，摸清年級優(yōu)秀學(xué)生及成績或出現(xiàn)偏科的學(xué)生名單，上報(bào)年級,，因人而異,，因材施教，并分解到具體老師,，全程進(jìn)行培養(yǎng)及輔導(dǎo),。

一、學(xué)會自律,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識

1,、組織學(xué)生參加新學(xué)期動員大會，對上學(xué)期各方面成績和不足進(jìn)行總結(jié)和表彰,。

2,、通過班級板報(bào)、學(xué)校宣傳欄,、墻報(bào)的布置,，進(jìn)行英雄模范班的進(jìn)一步建設(shè)營造良好的校園文化和班級文化。

3,、迎接新學(xué)期,，制定年級和班級計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范規(guī)定,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)檢查,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

4,、結(jié)合新學(xué)期年級工作,、校科技節(jié),、學(xué)雷鋒月等活動,，開展各項(xiàng)活動的評比和年級表彰總結(jié)，強(qiáng)化班集體意識,，增強(qiáng)班級凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和主人翁意識。

二,、在活動中培養(yǎng)學(xué)生能力

1,、提供各種平臺,，宣傳并鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的活動和各類社團(tuán)活動，展示和提高自己的特長,。

2,、充分發(fā)揮年級學(xué)生分會和班級干部的作用，逐步引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主化管理,，提高學(xué)生自我管理的能力,。

3、認(rèn)真組織參加學(xué)校的科技節(jié)活動和時(shí)政知識大賽的活動,。

4,、做好年級、班級學(xué)生干部的培訓(xùn),。借助團(tuán)委的力量,，通過定期培訓(xùn)和幫教制度，提高學(xué)生干部的工作能力和素質(zhì),。

5,、結(jié)合學(xué)校之星的評選，加大優(yōu)秀學(xué)生的宣傳和表彰,，充分發(fā)揮他們的榜樣示范作用,。

三、年級良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)

1,、通過年級和班級常規(guī)教育,，督促學(xué)生做到：按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，上課積極思考,，嚴(yán)格考試紀(jì)律等,。

2、加大課前預(yù)備工作,、三操的落實(shí)力度,，提高質(zhì)量。

3,、形成作業(yè)收交制度,，各備課組及時(shí)向年級反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，與班主任形成合力,，逐步消除不良現(xiàn)象,。

4、依靠班級,、年級學(xué)生干部,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀同學(xué)等的力量，引導(dǎo)科學(xué)、合理學(xué)習(xí),、生活,。

四、班主任隊(duì)伍建設(shè)

1,、例會制度,。每兩周召開班主任會，探討班級工作的任務(wù)以及問題,，尋求工作方式和途徑,。

2、結(jié)合學(xué)校工作任務(wù),，開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流,，包括：日常行為規(guī)范管理;班級文化的建設(shè);如何開設(shè)主題班會;班級學(xué)生干部的培養(yǎng)等。

3,、班主任參加定期的學(xué)生訪談，了解學(xué)生對班級狀況的建議,。

這學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校二年級的年級組長,，為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，我特制定以下年級組工作計(jì)劃：

一,、教育教學(xué)工作

1,、新學(xué)期的開學(xué)，各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定,，班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書工作,。

2、根據(jù)實(shí)際狀況,，平時(shí)多與老師交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，多讓老師們發(fā)表意見和推薦,，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑,。

3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課,。

4,、配合學(xué)校各種材料的上交。

5,、抓好本年級師資隊(duì)伍構(gòu)成工作合力,，因?yàn)槲乙幌驁?jiān)信，群眾的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大得多,，因此,，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，建立一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，要發(fā)揚(yáng)大家的工作職責(zé)心,，創(chuàng)一流教風(fēng),，要培養(yǎng)大家愛生如子，揚(yáng)一股優(yōu)良師德,，透過眾位教師的力量來建立一個(gè)良好的年級,。

6、用心為老師們創(chuàng)造簡單和諧的工作環(huán)境,，關(guān)注每一位老師的身心健康,，使大家?guī)е淇斓那榫w工作。

二,、學(xué)生管理

1,、關(guān)注學(xué)生動態(tài)，及時(shí)分析,、處理,。

因?yàn)椋挥猩朴诎l(fā)現(xiàn)問題,，了解問題,，才能更好的及時(shí)地解決問題，所以,，在平時(shí)的工作中,，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的思想動向,，多與學(xué)生交流,，接近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生,，了解學(xué)生的心理想法,，把問題縮小到最小化。

2,、嚴(yán)格要求

本學(xué)期,，學(xué)校的整體制度發(fā)生了必須變化，個(gè)性是對學(xué)生的要求方面,，德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格,，大環(huán)境嚴(yán)了，到每個(gè)班,，我們也要執(zhí)行好,，平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范他們的行為,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、進(jìn)行禮貌禮儀教育

舉止禮貌注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求,，也是一個(gè)年級乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口,，因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓,，把舉止禮儀打造成我們年級的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”,。

4、衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方,。因此,，要抓好黑板、地面,、門窗等基本部位的整潔,，抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。

5,、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動,，培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。個(gè)性是配合教務(wù)處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動，和其他有助于學(xué)生身心,。

6、密切聯(lián)系學(xué)生家長,，用心爭取家長對學(xué)校,、班主任工作配合。

我始終堅(jiān)信,，只要透過我們二年級b組全體師生的共同努力,，我們想要到達(dá)的各種目標(biāo)必須會到達(dá)。我會和二年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,，向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn),。

年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇二

年級組在學(xué)校管理中的重要性與實(shí)用性，超越教研組,，成為學(xué)校管理中的基層行政單位,。學(xué)校教師的教學(xué)評價(jià)、評優(yōu)評差,、職稱評聘等等,，雖然年級組的評價(jià)并不享有最終的決策權(quán)，但提供的材料與信息,，已經(jīng)成為最終評定的決定性依據(jù),。以下是年級組長工作計(jì)劃，供您借鑒。年級組長工作計(jì)劃1

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)圍繞努力提升教學(xué)質(zhì)量這一中心,，全面貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,，并根據(jù)xx年級的實(shí)際情況，細(xì)化,、實(shí)化年級管理;努力培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)：

具體將做好以下工作：以學(xué)校的學(xué)期工作思路為基本工作指導(dǎo)方針,，積極配合學(xué)校各科室,、領(lǐng)導(dǎo)的工作，充分發(fā)揮本年級組的作用,，做好xx年級本學(xué)期的工作;繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;教師踏實(shí),、認(rèn)真的教學(xué)工作習(xí)慣,。

三、主要情況分析：

xx年級組是一年齡結(jié)構(gòu)合理,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，每位教師都是滿工作量的工作,。值得關(guān)注的是：經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),，6個(gè)班級的發(fā)展出現(xiàn)了較大的不平衡，部分班級出現(xiàn)了較難管理的學(xué)生,。本年級上學(xué)期期末檢測的成績也不理想,，與我們理想中的目標(biāo)有了較大的差距。

四,、本學(xué)期主要工作要點(diǎn)和措施：

(一),、持之以恒地抓好常規(guī)工作。

1,、年級組繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視整個(gè)年級從早到晚的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等情況，并做好記錄,。通過備課組這條線督促各任課老師做好日常的教學(xué)常規(guī)工作,。做好整個(gè)年級教學(xué)質(zhì)量的宏觀調(diào)控和監(jiān)管，落實(shí)好學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),。加強(qiáng)課堂管理和監(jiān)控,。平時(shí)盡量抽時(shí)間聽課或通過巡視及與任課老師交流等方式了解課堂的教學(xué)情況;多與老師們交流，盡可能為他們提供幫助,。

2,、不定期召開班主任工作會診會，共同研究班級管理中存在的問題和對策,。繼續(xù)提升班級管理效率,，指導(dǎo)班主任制定好切實(shí)可行的班務(wù)工作計(jì)劃，增強(qiáng)主題班會的計(jì)劃性,、針對性和實(shí)效性,，克服隨機(jī)性。幫助,、指導(dǎo)班主任在班級管理中學(xué)會借力和與學(xué)生的溝通,。強(qiáng)調(diào)班主任多與學(xué)生溝通交流，因?yàn)榭紤]到本學(xué)期的特殊性,，建議班主任平時(shí)的工作要細(xì),，防止學(xué)生本學(xué)期在思想上發(fā)生較大的變化。

3,、不定期向備課組長了解學(xué)科教學(xué)情況及教學(xué)動態(tài),。建議備課組開展一些實(shí)用的、有效的補(bǔ)差措施,，并提供可能的幫助。備課組長平時(shí)要精心組織好每一次備課組活動,，做到：有準(zhǔn)備,，有內(nèi)容，有效果,。

4,、組織好每月一次的階段檢測，做好每次檢測后的分析,，并提出年級組的工作設(shè)想,。

5、考慮到本年級的特殊情況,，根據(jù)本學(xué)期的特點(diǎn),，年級組決定在以下方面開展工作：

(1)考慮到非住宿學(xué)生在家的時(shí)間比較長,，且很多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性和主動性，決定在學(xué)期初率先召開全體非住宿學(xué)生的學(xué)生會,，并與家長溝通,。

(2)考慮到優(yōu)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，決定在學(xué)期初召開優(yōu)生的競爭意識,、挫折教育會,。

(3)考慮到后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績對教學(xué)質(zhì)量的重要性，并希望學(xué)生不過早放棄學(xué)習(xí),，決定召開年級后30%學(xué)生的座談會,。

(4)考慮到目前大多數(shù)學(xué)生感恩等道德品行的缺失，決定利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行思想教育及體驗(yàn)教育,。

(5)考慮學(xué)習(xí)對于學(xué)生的重要性,，決定召開優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹及交流會和主題班會，對全體學(xué)生的學(xué)習(xí)做指導(dǎo)和幫助,。爭取地理,、生物會考的勝利。

(二)加強(qiáng)合作,，積極發(fā)揮核心作用

1,、積極發(fā)揮年級組的中心作用

(1)落實(shí)管理，年級召開的所有會議,，必須遵循超前計(jì)劃,、充分準(zhǔn)備,、內(nèi)容充實(shí),、滲透問題的原則,，要求主題鮮明,，重點(diǎn)突出，解決實(shí)際問題,，不搞形式主義,。

(2)年級組將整合各方面的力量，形成合力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。鼓勵(lì)各班召開小型的家長會，拓寬家庭、學(xué)校,、社會的三方溝通的渠道,，形成立體化的教育網(wǎng)絡(luò),。

(3)要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)作。學(xué)科之間、教師之間,、班級之間,，不說不利于團(tuán)結(jié)的話,，不說消極的話,?；ハ嗵嵝?，互相鼓勵(lì),，互相幫助,，兼顧管理,。

(4)年級部組通過各類督查，建立相關(guān)組織,，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和自我管理,，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的自覺性，借助文明寢室,、文明教室及其他比賽活動的評比,，及時(shí)抓住典型，弘揚(yáng)正氣,，榜樣引路,。

2、積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用

(1)班主任要發(fā)揮核心作用,，協(xié)調(diào)教師關(guān)系,。并且抓好三個(gè)落實(shí)：落實(shí)班會主題，落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生,，落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流,。

(2)各班要抓住班級文化建設(shè)這一契機(jī)，搞好班級建設(shè),。

(3)班主任要加強(qiáng)真空時(shí)間管理,，抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng),。

(4)對學(xué)生要嚴(yán)格要求,。要特別強(qiáng)調(diào)自習(xí)紀(jì)律與就寢等紀(jì)律。

(5)強(qiáng)調(diào)教室規(guī)范,。明確教室是學(xué)習(xí)場所,，不在教室吃早飯、中飯、晚飯,，不在教室吵鬧,，未經(jīng)班主任同意不得使用教室電腦，以保證教學(xué)使用,。

(6)調(diào)整學(xué)生的精神狀態(tài),。對于在課堂上自習(xí)課上睡覺、講話影響教師上課和同學(xué)學(xué)習(xí)的行為要想辦法解決,。

(7)繼續(xù)抓好學(xué)生的上網(wǎng)和玩手機(jī)的問題,。

3、發(fā)揮備課組在教學(xué)管理中的核心作用,。

(1)要明確目標(biāo),，認(rèn)清形勢，認(rèn)真利用和修改導(dǎo)學(xué)案,。在學(xué)科組內(nèi),，發(fā)揮集體優(yōu)勢，取長補(bǔ)短,，以備課組為核心,，創(chuàng)造和諧環(huán)境。對學(xué)生負(fù)責(zé),，對學(xué)校負(fù)責(zé),，對自己負(fù)責(zé)。

(2)要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí),，加強(qiáng)備課組合作,。要求備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課交流;加強(qiáng)集體備課，要求每周一聚,，課程進(jìn)度統(tǒng)一,，使用練習(xí)統(tǒng)一;落實(shí)集體化教案，個(gè)性化教學(xué),。

(3)在教學(xué)中要把握三個(gè)層次的學(xué)生,，要突出尖子層，狠抓中等層,，不棄普通層,。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān),、嚴(yán)把考試檢測關(guān),。

在20**學(xué)年度，我繼續(xù)擔(dān)任八年級的年級組長工作,。年級組長是年級工作的負(fù)責(zé)人,，在年級中具有承上啟下,，上傳下達(dá)的作用。為了搞好本年級的各項(xiàng)教育教學(xué)活動,，我特此作以下計(jì)劃：

一,、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和對德育工作的要求，結(jié)合本年級學(xué)生的實(shí)際情況指定具體的計(jì)劃,，全面貫徹落實(shí)*中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，嚴(yán)格要求本年級學(xué)生落實(shí)好元陽四中修訂后的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

二,、做好日常年級管理工作,，每月開一次年級會。充分利用課間和班校會的時(shí)間,，對本年級的學(xué)生進(jìn)行思想教育，樹立良好的學(xué)風(fēng),，構(gòu)件學(xué)生自我管理,、自我教育機(jī)制，達(dá)到預(yù)期的目的,。努力使本年級成為一個(gè)熱愛學(xué)校,、熱愛班級、團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級。

三,、充分利用校內(nèi)外,、家庭、社會的各種適宜的教育資源,，各種教育載體開展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動;組織好本年級的學(xué)生教師開展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動會,。

四、努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人,，如何做對社會有用的人,。關(guān)心學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的基本素質(zhì),，幫助其確立遠(yuǎn)大志向,，使其形成正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。堅(jiān)持公開,、公平、工整的原則,，認(rèn)真做好學(xué)生的表彰與評優(yōu)工作,。大力支持，推薦,，參與學(xué)生干部競選,。

五、本年級各科教師必須認(rèn)真按照教學(xué)大綱及上級有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度安排,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，既備書又備學(xué)生。

六,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)謹(jǐn)慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣。各科教師在教學(xué)中要認(rèn)真組織教學(xué),，加強(qiáng)課堂管理,，即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題，杜絕亂課,，保證教學(xué)任務(wù)的完成,。依法執(zhí)教，不諷刺,，挖苦,，歧視，辱罵學(xué)生,，不對學(xué)生體罰或變相體罰,，不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室，杜絕意外事故的發(fā)生,。

七,、要求各班主任自覺堅(jiān)持每天提前到校進(jìn)班，組織好學(xué)生,，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，安全教育，做到班內(nèi)學(xué)生無違法犯罪情況發(fā)生,，組織好周一升旗,，每日課間操，每周班校會等集體活動,。組織好環(huán)境保結(jié),，值日衛(wèi)生,，公物保管和每周衛(wèi)生大掃除。年級組長協(xié)助各班主任做好各項(xiàng)工作,，共同承擔(dān)教育好學(xué)生的任務(wù),，遇到特殊情況需要領(lǐng)導(dǎo)解決的，做好逐級反映,，妥善解決,。

一、指導(dǎo)思想

以素質(zhì)教育為核心,，執(zhí)行課標(biāo),，開發(fā)課程，激活課堂,，將工作中心聚焦到高效課堂教學(xué)上,，推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。在這一年里,，自我加壓，拼搏進(jìn)取,，創(chuàng)造20**年中考的新輝煌,。

二、工作目標(biāo)

1.做好學(xué)生思想教育,，塑造陽光心態(tài)。

2.抓好邊緣生,，提高升學(xué)人數(shù),。

3.做好學(xué)困生，提高及格率,。

4.做好家校育人工作,，保持緊密聯(lián)系，齊抓共管,。

5.全體師生團(tuán)結(jié)合作,，和諧進(jìn)步。

三,、本學(xué)期具體工作措施:

1,、發(fā)揮年級組的作用，提高合作意識,。

加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識,，樹立一盤棋思想，打好整體戰(zhàn),。營造全員育人,、健康向上的工作環(huán)境,，形成服從學(xué)校、年級組大局,、班主任與課任教師緊密配合的良好局面,。為此我們確定的指導(dǎo)思想是:工作上多協(xié)作，生活上多照顧,，思想上多交流,。力爭使初三組成為一個(gè)和諧向上團(tuán)結(jié)進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。

2,、發(fā)揮班主任的作用，增強(qiáng)班級凝聚力,。

加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心,，樹立班主任手勤、腿勤,、口勤的三勤服務(wù)意識,，力爭使每個(gè)班級都保持穩(wěn)定的、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3,、協(xié)調(diào)好各科教學(xué),，保證學(xué)科均衡發(fā)展。

協(xié)調(diào)好各科教學(xué),，保證學(xué)科均衡發(fā)展尤為重要,。初三年級組主要是抓好語文、數(shù)學(xué),、外語,、物理、化學(xué)五門學(xué)科,。強(qiáng)化同學(xué)科教師集體備課,，上好每一節(jié)課,，夯實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn),，不吃夾生飯;從時(shí)間上保證各科間均衡，由班主任協(xié)調(diào)控制好學(xué)生的各科作業(yè)量,，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。讓大多數(shù)學(xué)生有較好的考核成績，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,。

4,、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生以及行為后進(jìn)生的思想工作，穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒,。

讓學(xué)困生以及雙差生每節(jié)課都有所收獲,，是每個(gè)任課老師都要求做到的。包括自習(xí)課,，對這類學(xué)生要有特別的要求,，給以具體的輔導(dǎo)，保證年級的整體教學(xué)穩(wěn)定,，盡量減少特差學(xué)生,，為確保合格率而努力。

5,、做好平時(shí)測試工作,，關(guān)注學(xué)生成績并做好指導(dǎo)。

因?yàn)閷W(xué)生的水平不同,，能力不同,，分類指導(dǎo)是必不可少的。分類指導(dǎo)也是提高質(zhì)量的保證,，各學(xué)科根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平不僅要認(rèn)真抓好教材,，還要認(rèn)真研究總復(fù)習(xí)的變化，精心選取習(xí)題,，搞好分類指導(dǎo),，同時(shí)作業(yè)訓(xùn)練要保證作業(yè)的層次性、合理性,，要減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生有時(shí)間去思考,，去自主探索,，讓學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展?？荚嚈z測要突出基礎(chǔ)與能力,，增強(qiáng)診斷性。抓好月考,、期中考,、期末考?？己髮Τ煽冞M(jìn)行整理,，面對客觀的數(shù)據(jù),，分析班級、學(xué)生情況,，完成對學(xué)生進(jìn)行分段跟蹤分析,，為下一階段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性出謀劃策，年級組在確保合格率,、強(qiáng)調(diào)平均分的同時(shí),，力爭有一個(gè)令人滿意的優(yōu)秀率。

6,、深入開展和諧動車高效課堂建設(shè),，做好一幫一小組合作。

深入開展和諧動車高效課堂建設(shè),。具體做好一幫一小組合作,，制定獎(jiǎng)懲政策。積極探索,，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色,，全力表彰優(yōu)秀組長，進(jìn)步之星等!

7,、抓好家校配合,，確保緊密聯(lián)系。

老師,、家長都要認(rèn)清形勢,，明確目標(biāo)，制定計(jì)劃,，協(xié)調(diào)管理,。要有計(jì)劃的召開各種類型的家長會。平時(shí)也要通過家長進(jìn)課堂或其他渠道和家長及時(shí)聯(lián)系,，反饋信息,。

總之，這一年全組老師將全力以赴,，盡心盡力帶好這一屆學(xué)生;即使前進(jìn)的道路上困難重重,，我們也將永往直前;為了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽(yù),，我們會爭分奪秒,、全心全意、無悔拼搏,。希望各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作多多指導(dǎo),、幫助、支持。

年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇三

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)圍繞努力提升教學(xué)質(zhì)量這一中心，全面貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,，并根據(jù)__年級的實(shí)際情況,，細(xì)化、實(shí)化年級管理,；努力培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)：

具體將做好以下工作：以學(xué)校的學(xué)期工作思路為基本工作指導(dǎo)方針，積極配合學(xué)校各科室,、領(lǐng)導(dǎo)的工作,，充分發(fā)揮本年級組的作用，做好__年級本學(xué)期的工作,；繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教師踏實(shí),、認(rèn)真的教學(xué)工作習(xí)慣,。

三、主要情況分析：

__年級組是一年齡結(jié)構(gòu)合理,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,，每位教師都是滿工作量的工作。值得關(guān)注的是：經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),，6個(gè)班級的發(fā)展出現(xiàn)了較大的不平衡,，部分班級出現(xiàn)了較難管理的學(xué)生。本年級上學(xué)期期末檢測的成績也不理想,，與我們理想中的目標(biāo)有了較大的差距,。

四、本學(xué)期主要工作要點(diǎn)和措施：

（一）,、持之以恒地抓好常規(guī)工作,。

1、年級組繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視整個(gè)年級從早到晚的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等情況,，并做好記錄,。通過備課組這條線督促各任課老師做好日常的教學(xué)常規(guī)工作。做好整個(gè)年級教學(xué)質(zhì)量的宏觀調(diào)控和監(jiān)管，落實(shí)好學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),。加強(qiáng)課堂管理和監(jiān)控,。平時(shí)盡量抽時(shí)間聽課或通過巡視及與任課老師交流等方式了解課堂的教學(xué)情況；多與老師們交流,，盡可能為他們提供幫助,。

2、不定期召開班主任工作會診會,，共同研究班級管理中存在的問題和對策,。繼續(xù)提升班級管理效率，指導(dǎo)班主任制定好切實(shí)可行的班務(wù)工作計(jì)劃,，增強(qiáng)主題班會的計(jì)劃性,、針對性和實(shí)效性，克服隨機(jī)性,。幫助,、指導(dǎo)班主任在班級管理中學(xué)會借力和與學(xué)生的溝通。強(qiáng)調(diào)班主任多與學(xué)生溝通交流,，因?yàn)榭紤]到本學(xué)期的特殊性,，建議班主任平時(shí)的工作要細(xì)，防止學(xué)生本學(xué)期在思想上發(fā)生較大的變化,。

3,、不定期向備課組長了解學(xué)科教學(xué)情況及教學(xué)動態(tài)。建議備課組開展一些實(shí)用的,、有效的補(bǔ)差措施,，并提供可能的幫助。備課組長平時(shí)要精心組織好每一次備課組活動,，做到：有準(zhǔn)備,，有內(nèi)容，有效果,。

4,、組織好每月一次的階段檢測，做好每次檢測后的分析,，并提出年級組的工作設(shè)想,。

5、考慮到本年級的特殊情況,，根據(jù)本學(xué)期的特點(diǎn),，年級組決定在以下方面開展工作：

（1）考慮到非住宿學(xué)生在家的時(shí)間比較長，且很多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性和主動性,，決定在學(xué)期初率先召開全體非住宿學(xué)生的學(xué)生會,，并與家長溝通,。

（2）考慮到優(yōu)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，決定在學(xué)期初召開優(yōu)生的競爭意識,、挫折教育會,。

（3）考慮到后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績對教學(xué)質(zhì)量的重要性，并希望學(xué)生不過早放棄學(xué)習(xí),，決定召開年級后30%學(xué)生的座談會,。

（4）考慮到目前大多數(shù)學(xué)生“感恩”等道德品行的缺失，決定利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行思想教育及體驗(yàn)教育,。

（5）考慮學(xué)習(xí)對于學(xué)生的重要性,，決定召開優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹及交流會和主題班會，對全體學(xué)生的學(xué)習(xí)做指導(dǎo)和幫助,。爭取地理,、生物會考的勝利。

（二）加強(qiáng)合作,，積極發(fā)揮核心作用

1,、積極發(fā)揮年級組的中心作用

（1）落實(shí)管理，年級召開的所有會議,，必須遵循“超前計(jì)劃,、充分準(zhǔn)備、內(nèi)容充實(shí),、滲透問題”的原則,，要求主題鮮明，重點(diǎn)突出,，解決實(shí)際問題,，不搞形式主義。

（2）年級組將整合各方面的力量,，形成合力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。鼓勵(lì)各班召開小型的家長會,，拓寬家庭,、學(xué)校、社會的三方溝通的渠道,，形成立體化的教育網(wǎng)絡(luò),。

（3）要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)作。學(xué)科之間,、教師之間,、班級之間，不說不利于團(tuán)結(jié)的話,，不說消極的話,?；ハ嗵嵝眩ハ喙膭?lì),，互相幫助，兼顧管理,。

（4）年級部組通過各類督查,，建立相關(guān)組織，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和自我管理,，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的自覺性,，借助文明寢室、文明教室及其他比賽活動的評比,，及時(shí)抓住典型,，弘揚(yáng)正氣，榜樣引路,。

2,、積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用

（1）班主任要發(fā)揮核心作用，協(xié)調(diào)教師關(guān)系,。并且抓好三個(gè)落實(shí)：落實(shí)班會主題,，落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生，落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流,。

（2）各班要抓住“班級文化建設(shè)”這一契機(jī)，搞好班級建設(shè),。

（3）班主任要加強(qiáng)真空時(shí)間管理，抓班風(fēng),、促學(xué)風(fēng),。

（4）對學(xué)生要嚴(yán)格要求。要特別強(qiáng)調(diào)自習(xí)紀(jì)律與就寢等紀(jì)律,。

（5）強(qiáng)調(diào)教室規(guī)范,。明確教室是學(xué)習(xí)場所，不在教室吃早飯,、中飯,、晚飯，不在教室吵鬧,，未經(jīng)班主任同意不得使用教室電腦,，以保證教學(xué)使用。

（6）調(diào)整學(xué)生的精神狀態(tài),。對于在課堂上自習(xí)課上睡覺,、講話影響教師上課和同學(xué)學(xué)習(xí)的行為要想辦法解決,。

（7）繼續(xù)抓好學(xué)生的上網(wǎng)和玩手機(jī)的問題。

3,、發(fā)揮備課組在教學(xué)管理中的核心作用,。

（1）要明確目標(biāo)，認(rèn)清形勢,，認(rèn)真利用和修改導(dǎo)學(xué)案,。在學(xué)科組內(nèi)，發(fā)揮集體優(yōu)勢,，取長補(bǔ)短,，以備課組為核心，創(chuàng)造和諧環(huán)境,。,。對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé),，對自己負(fù)責(zé),。

（2）要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)備課組合作,。要求備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課交流,；加強(qiáng)集體備課，要求每周一聚,，課程進(jìn)度統(tǒng)一,，使用練習(xí)統(tǒng)一；落實(shí)集體化教案,，個(gè)性化教學(xué),。

（3）在教學(xué)中要把握三個(gè)層次的學(xué)生，要突出尖子層,，狠抓中等層,，不棄普通層。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān),、嚴(yán)把考試檢測關(guān)。

年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇四

指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),，以德育和教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合各班的實(shí)際情況，加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識,，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,，充分發(fā)揮年級組的管理作用。依靠全組教師,，精誠合作,，團(tuán)結(jié)共進(jìn),，關(guān)愛全體學(xué)生，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作,。

一,、年級組情況分析

本組共14位老師，學(xué)生由358人,。小一年級的學(xué)生在老師們的辛勤教育下,，順利地走入正軌。本學(xué)期我們將上期做得好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，完善過去工作中的不足,。使小一的教育教學(xué)上一個(gè)新臺階,。

二,、工作重點(diǎn)

1、常規(guī)管理

（1）,、班主任直接負(fù)責(zé)班級的常規(guī)教育工作,，科任老師協(xié)助其將常規(guī)管理落到實(shí)處。

（2）,、年級組每天巡視的老師嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)要求進(jìn)行考勤,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋和解決。

（3）,、增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，勤于安全教育的宣傳工作。更注重教育學(xué)生上下樓梯靠右行,，來回學(xué)校注意交通安全,。（4）、強(qiáng)化文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，做文明人,。（良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長期的工作，要長期抓,，持之以恒,。根據(jù)我們每個(gè)孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期我們年級組經(jīng)過商議重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生一日規(guī)范教育,，特別是進(jìn)校文明,、用餐文明、走路文明,、上課紀(jì)律以及課間文明等訓(xùn)練與教育,，可以采取表揚(yáng)與批評相結(jié)合、定期檢查與抽查相結(jié)合等形式,，培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)文明人,。）

2,、教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）、重視本組教師隊(duì)伍的培養(yǎng),，為每一位教師搭建,、提供展示自己的舞臺，盡快地培養(yǎng)出各學(xué)科骨干教師,。

（2）,、進(jìn)一步完善品德課程的研究，深化課程改革,，辦出本組特色,。

（3）、備好課是基礎(chǔ)，上好課是關(guān)鍵，及時(shí)批改和訂正作業(yè)是保證,，實(shí)行班級,、年級把關(guān)制。

（4）、堅(jiān)持個(gè)人責(zé)任制，每一位教師要把好質(zhì)量關(guān)，從本班做起,，各班教師都要努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，年組要對此項(xiàng)工作立案跟蹤調(diào)研,。

(5)、在狠抓工作不放松的同時(shí),，努力將本年級組的宣傳工作落實(shí)到位,。

3、狠抓教學(xué)工作

（1）,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)劃的落實(shí)，教案的修改,，教后的反思,，作業(yè)的設(shè)計(jì)，批改訂正,。重視教學(xué)方法,，把接受式學(xué)習(xí)和自主、合作,、探究式的學(xué)習(xí)相結(jié)合,，重視教學(xué)媒體的使用，讓他們覺得讀書是一件既輕松又快樂的事。（2）,、科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)練習(xí),，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力做到以量精作業(yè)為主,，并針對學(xué)生實(shí)際做好個(gè)別輔導(dǎo)工作,。（3）、年級組協(xié)助備課組長切實(shí)抓好所負(fù)責(zé)科目的教育教學(xué)工作,。

4,、工作目標(biāo)：

（1）、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持,、相互理解,、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體,。

（2）、組織帶領(lǐng)班主任落實(shí)班級管理的民主化,，真正發(fā)揮學(xué)生的作用,，共同研究“自我管理,、自我評價(jià)”的具體方法,，提高班主任的工作能力。

（3）,、認(rèn)真及時(shí)的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，努力做到精益求精。鼓勵(lì)教師主動參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動或各項(xiàng)賽事,，使各項(xiàng)工作在期末考評中成績優(yōu)異,，為爭取優(yōu)秀年級組努力。

四,、工作安排 二月份

1,、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。（文化墻,，黑板報(bào),、班級區(qū)域衛(wèi)生全部到位）

2、擬定年級組計(jì)劃,，班主任工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,。參加各科組教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和新課標(biāo)內(nèi)容,。

3,、各科老師提前一周備課，教學(xué)具全部落實(shí)到位。

4,、辦公室室長檢查辦公室器材,，水電等用品是否完好無損。并制定辦公室的值日表以及公約,。

5,、做好一（6）班的班主任工作交接并就此召開一次家長會。

6,、召開年級組會議,，落實(shí)備課組，辦公室和年級組的具體工作,。

7,、各備課組長針對一學(xué)期工作制定方案，并宣布落實(shí),。（備課組長定期檢查科任老師的教案,，作業(yè)。定期走進(jìn)科任老師的課堂聽隨堂課,。）

8,、按照國學(xué)和閱讀以及安全讀本提供的素材進(jìn)行相關(guān)的教育教學(xué)。（國學(xué)和閱讀每周各一次,，安全教育由班主任老師為主,，科任老師為輔開展安全課堂和活動。）

9,、開展有班級特色的班隊(duì)活動,。

10、召開班主任工作會議,。三月份

1,、對一年級六個(gè)班的眼保健操進(jìn)行一次評比。（對不到位的班級進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，幫助糾正,。）

2、把一年級六個(gè)班的廣播體操訓(xùn)練到位,。為五月份的體操比賽做準(zhǔn)備,。

3、備課組長定期檢查科任老師的教案,，作業(yè)并定期走進(jìn)科任老師的課堂聽隨堂課,。

4、開展一次感恩活動,。（方案待擬）

5,、對照教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真?zhèn)湔n。

6,、開好每周一次的班主任例會,。

7、抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

8、安全教育,。

9,、迎接讀書節(jié)。四月份

1,、備課組長定期檢查科任老師的教案,，作業(yè)并定期走進(jìn)科任老師的課堂聽隨堂課。

2,、對照教學(xué)進(jìn)度,，認(rèn)真?zhèn)湔n。

3,、抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

4,、開好每周一次的班主任例會,。

5、迎接體育節(jié),。

6,、做好期中檢測工作,。

7,、準(zhǔn)備好一學(xué)期一次的家長會。

8,、對期中檢測進(jìn)行試卷分析,，總結(jié)并針對原有的輔差辦法進(jìn)行改進(jìn)。五月份

1,、年級組召開后段工作會議,。（具體時(shí)間待定）

2、廣播體操比賽,。

3,、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

4,、開好每周一次的班主任例會。

5、對照教學(xué)進(jìn)度,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。

6、備課組長定期檢查科任老師的教案,，作業(yè)并定期走進(jìn)科任老師的課堂聽隨堂課,。

7、出好黑板報(bào),。

8,、做好五一假期的安全教育工作。六月份

1,、準(zhǔn)備六一兒童節(jié),。

2、經(jīng)典誦讀匯報(bào),。

3,、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

4,、開好每周一次的班主任例會。

5,、對照教學(xué)進(jìn)度,，認(rèn)真?zhèn)湔n。

6,、備課組長定期檢查科任老師的教案,，作業(yè)并定期走進(jìn)科任老師的課堂聽隨堂課。

7,、出好黑板報(bào)

8,、做好學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期末考試,。

七月份

1,、做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

2,、做好期末檢測工作,。

3、對學(xué)生的假期做好安全教育,。

4,、完成評價(jià)手冊以及各種材料的填寫。

5,、準(zhǔn)備好各項(xiàng)獎(jiǎng)品,，制定好暑假作業(yè),。

6、修學(xué)典禮,。

年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇五

一,、指導(dǎo)思想：

深入貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持發(fā)展觀,，遵循“為學(xué)生的成長奠基”的辦學(xué)理念,，以“真干、實(shí)干,、苦干,、巧干”的`精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，狠抓初三畢業(yè)生的思想工作,，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)效益,，在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，對學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé),，對學(xué)生的前途負(fù)責(zé),，對家長和社會負(fù)責(zé)。

二,、工作重點(diǎn)：

1,、抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率,。

2,、抓差補(bǔ)差，保合格率,。

3,、抓家校配合，緊密聯(lián)系,，齊抓共管。

4,、抓方法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

5,、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作,，保團(tuán)隊(duì)和諧,。

三、具體措施：

(一),、“優(yōu)化”和諧環(huán)境,，提高管理效率。

1,、加強(qiáng)年級文化建設(shè),，深入開展?fàn)巹?chuàng)“和諧團(tuán)隊(duì)”活動，并以此為契機(jī)加強(qiáng)教師思想建設(shè),，形成團(tuán)結(jié)向上,、自信的年級氛圍。始終把學(xué)校的利益放在首位,，把維護(hù)學(xué)校利益作為一切思考的出發(fā)點(diǎn),，團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揮的工作能量,，把一切不必要的內(nèi)耗減少到最小點(diǎn),。老師之間、班級之間,、學(xué)科之間相互幫助,，積極開展和諧年級、和諧備課組,、和諧班級的創(chuàng)建工作,，提高班級、年級管理水平,。

2,、加強(qiáng)管理的性，以人為本,，少一些形式主義,，多一點(diǎn)實(shí)干精神，提高執(zhí)行力度,。

年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇六

我們中班年級組共四個(gè)班,，新加入了一個(gè)中四班，班中一位是老教師,，另一位是富有責(zé)任心的新老師,，十三名教師，原班級教師人員安排沒有變動,，幼兒人數(shù)沒有增加,。本學(xué)期我們中班年級組將深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,，和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開心有價(jià)值”的指導(dǎo)思想,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標(biāo)，以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,，進(jìn)一步提升幼兒的保教質(zhì)量,，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，以正確的兒童觀,，教育觀指導(dǎo)幼兒的活動,，立足于各班的實(shí)際情況，一切從實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)持幼兒園與家庭,，社區(qū)密切結(jié)合，綜合利用各種教育資源,，充分發(fā)揮年級組的作用,，提高管理水平，協(xié)調(diào)能力,，以良好的班級,，年級形象，全新的工作理念,，教育理念,，完成幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)。因此現(xiàn)必須認(rèn)真制定適合中班年齡的活動計(jì)劃,，并步步組織實(shí)施,，使年級組活動能正常開展。

根據(jù)小班的實(shí)際情況,，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處,。上一學(xué)年，小班年級組在幼兒園各項(xiàng)活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績：如環(huán)境評比,，苗苗班成績有目共睹;觀摩活動,，三個(gè)班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷;個(gè)人擋案、主題探究活動,、活動區(qū)的組織開展等各有千秋,。但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后、有的班幼兒的個(gè)人檔案不夠豐富與科學(xué),。在本學(xué)期,，我們各班之間將繼續(xù)互互助，交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng),，將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，將不足之處調(diào)整改進(jìn),。

1,、使幼兒適應(yīng)并喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，管理好幼兒的一日活動,。

2、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,，齊心向上的教師隊(duì)伍,，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位老師各方面的能力,，注意塑造教師的良好形象,。

3、使中班年級組的每一位老師提高閱讀能力;提高對幼兒的觀察評價(jià)能力;提高合作交流能力;提高思能力;提高課題研究能力,。

4,、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，開展豐富多彩的教育活動,，并以班級特色推動幼兒的發(fā)展,。

5、探索家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作,。

1,、尊重教師需要，根據(jù)業(yè)務(wù)水平,，工作能力等差異,，促進(jìn)不同層次教師的發(fā)展，進(jìn)行分層引導(dǎo),、分層激勵(lì),、分層評價(jià)、分層培養(yǎng),。開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇,，讓組內(nèi)老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主人，輪流主持業(yè)務(wù)論壇,，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研能力，并鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功,。發(fā)揮我年級組的團(tuán)隊(duì)合作精神,，在年級組中形成交流分享，互動思的良好氛圍,。開展集體備課,，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問題家一起討論,，共同尋找解決的辦法,，使教學(xué)活動更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

2,、加強(qiáng)對新教材《幼兒園建構(gòu)式課程》的學(xué)習(xí)和研究,，使每位老師對其教材都有全面了解，以便對幼兒有的方式地進(jìn)行教學(xué),。教師在進(jìn)行課程研討的時(shí)候既要對上一個(gè)主題實(shí)施的情況進(jìn)行小結(jié)(談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受,，活動內(nèi)容應(yīng)作如何調(diào)整等)，對下一個(gè)主題計(jì)劃的制定商討,，合理地安排五領(lǐng)域內(nèi)容,，保持課程的平衡性。同時(shí),，在對課程的審議過程中及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)和幼兒的需要,，生成一些新的、有價(jià)值的主題活動,，使課程在園本化的過程中不斷完善,。

3,、在本學(xué)期，我們中班每一位教師,，都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習(xí)的能力,，爭取做一名思型的教師。我們將組織年級組成員的理論學(xué)習(xí),，在互動式學(xué)習(xí)中得到提高,。加強(qiáng)教研活動及日常教育教學(xué)的交流談?wù)?協(xié)調(diào)年級各班活動，實(shí)行資源共享,，加強(qiáng)年級凝聚力;充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能,，調(diào)動其積極性，并帶動指導(dǎo)其他教師,。每月一次的集體備課：針對同一教材進(jìn)行集體備課;觀摩活動,，共同思，探索更適合中班幼兒的教育方法,，從而制定相應(yīng)的措施;寫好聽課思，交流各自的思筆記,，找出不足及改進(jìn)的方法,。

4、結(jié)合本學(xué)期的節(jié)日：中秋,、國慶,、重陽等，各班開展豐富的社區(qū)活動,，并組織幼兒進(jìn)行尊老敬老的活動,。能根據(jù)幼兒園一日活動安排有條不紊的開展一日教學(xué)活動，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉身體,，保證充足的戶外活動時(shí)間,，根據(jù)幼兒需要，制作豐富多樣的體育玩具,，讓一日活動更加科學(xué),、合理、精彩的開展,。

5,、深入開展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數(shù)學(xué)課堂更生動》的研究，努力提高教科研水平,。加強(qiáng)教師對幼兒數(shù)學(xué)教育理論及方法的學(xué)習(xí),，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀念,，認(rèn)真開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動,，不斷充實(shí)自己，運(yùn)用靈活多樣的教育模式，完成活動內(nèi)容,，做到有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備、有記錄,、有積累,，從理論到實(shí)踐再上升到理論，不斷提高教學(xué)水平,。

6,、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,，努力做好保中有教,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。加衛(wèi)生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和保育業(yè)務(wù)練兵，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，隨時(shí)觀察幼兒健康狀況，出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生,。

7、切實(shí)抓好幼兒一日活動中的各個(gè)環(huán)節(jié),，督促年級組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同成長。鼓勵(lì)教師把自己的興趣愛好帶進(jìn)課堂,，在潛移默化中影響孩子,，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如：有效利用餐后的散步活動,，在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力,、語言表達(dá)能力;在區(qū)域活動中，能提供并豐富多種材料,，促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點(diǎn),，開展相應(yīng)的游戲活動,，提高幼兒的交往、合作,、想象等多種能力,。

8、各項(xiàng)工作的開展離不開家長的支持,，我們將充分發(fā)揮“家校通”和博客的作用,，向家長展示我們的活動安排，及時(shí)交流幼兒的情況,，隨時(shí)讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況,，使家園雙方在教育上保持高度的一致性，開辟“家長園地”,，讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育情況,，積極做好配合我們開展年級組活動，讓幼兒獲得更多渠道的教育和社會信息,，逐步完善人格,。班枷師應(yīng)每周與每位家長進(jìn)行一次電話聯(lián)系，使家長放心把自己的孩子放在我園,，并“微笑服務(wù)”每一天,，微笑對待每位幼兒、家長及同事,。

年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇七

在**--**學(xué)年度，我擔(dān)任了高一年級的年級組長工作,。為保障新學(xué)期年級各項(xiàng)工作能夠正常有序地開展,，給老師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，進(jìn)而能夠保質(zhì)保量地圓滿完成學(xué)校交給我們年級的各項(xiàng)任務(wù),，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

初中部年級組以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，以“養(yǎng)成”教育為重點(diǎn),，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)初中各年級全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

今年，我校初中部有7個(gè)班,，在校學(xué)生323人,，住校學(xué)生74人,。由于年齡緣故，學(xué)生對初中生活有著美好的憧憬,，興趣廣泛,，對一切事物都感到好奇，但是這些學(xué)生大多沒有明確的學(xué)習(xí)目的,，尤其是學(xué)生來源復(fù)雜,，農(nóng)民工子女占一定比例，學(xué)生管理難度大,，再加上有些住校學(xué)生年齡小,，住校生的習(xí)慣養(yǎng)成教育尤為重要。

依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，將從學(xué)生的行為習(xí)慣入手抓養(yǎng)成教育，利用集體辦公的優(yōu)勢,，興教研之風(fēng),。

1、依靠,、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用,，形成合力，創(chuàng)建優(yōu)秀年級組,。

2,、加強(qiáng)教風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè),，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生。

3,、把好年級組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān),，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1,、認(rèn)真開好年級組會議,，及時(shí)總結(jié)上周工作、有效地安排本周工作,，針對班級出現(xiàn)的問題,，及時(shí)指出，并采取有效措施加以解決,。

2,、結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級量化考核細(xì)則，從學(xué)生的做立行走到言淡舉止,，抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3,、確立學(xué)生、班級奮斗目標(biāo),，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高,。

4、每月召開一次班干部會議,，了解班級學(xué)情,，加強(qiáng)班干部能力的培養(yǎng)。

5,、認(rèn)真組織,、明確分工，確保兩操,、早讀,、自習(xí)課輔導(dǎo)、住校生晚自習(xí)的質(zhì)量,。

6,、定期召開住校生會議，對他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、住校的起宿,、到校時(shí)間、個(gè)人開支做具體指導(dǎo)并嚴(yán)格要求,，很抓住校生的管理,。

7、定期召開違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會議,，對他們多進(jìn)行品行教育,。

8、及時(shí)召開家長會并做好家訪工作,，努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合。

9,、做好月工作和期中,、期末工作總結(jié)，及時(shí)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的班級管理經(jīng)驗(yàn),，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，加強(qiáng)班級隊(duì)伍建設(shè)。

10,、圍繞班級量化細(xì),，各班制定相應(yīng)的學(xué)生評價(jià)細(xì)則，健全學(xué)生評價(jià)機(jī)制,，更好地教育學(xué)生,。

年級組長工作計(jì)劃【二】

年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇八

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導(dǎo)處工作安排,，結(jié)合八年級的實(shí)際情況，在本期中我將努力探索年級組工作新思路,。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,，講求實(shí)效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異,，打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力關(guān)系,，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成積極進(jìn)取的工作作風(fēng),，現(xiàn)將本期工作計(jì)劃如下：

八年級共有八個(gè)班，沒有分好班與差班,，都是平行班,。其中有四個(gè)住宿班和四個(gè)通學(xué)班。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,，整個(gè)年級學(xué)習(xí)風(fēng)氣較差,，偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。教師在教育教學(xué)中任務(wù)比較艱巨,，有些教師所任的科目較多,，任務(wù)較重。

年級組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級組建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)助,，工作到位。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生受學(xué)習(xí),，勞動的能力,。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，盡力做好啊較差工作,，重視差生轉(zhuǎn)化,，狠抓較好的學(xué)生和后進(jìn)生、為進(jìn)入年級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、提高年級組管理水平和班主任水平，重視班級管理工作,，促進(jìn)班風(fēng),，學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2,、全體教師必須樹立教育工作者,，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強(qiáng)德育工作,，無論是班主任還是任課教師都要以“育人”為首,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育與養(yǎng)成教育，特別是語言文明,、個(gè)人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生、勤儉節(jié)約,、環(huán)境保護(hù),、團(tuán)結(jié)互助、愛護(hù)校園,、安全防范,，形成良好的個(gè)人習(xí)慣。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，及時(shí)解決,。

5,、、突出學(xué)生思想工作工作及時(shí)了解班級動態(tài),，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,。

6、各學(xué)科（單元成章節(jié)）測試要統(tǒng)一時(shí)間,，這樣有利于各班平時(shí)能夠找到差距,，明確彌補(bǔ)方向，認(rèn)真組織期中檢測,。

7,、各學(xué)科齊抓，教師認(rèn)真組織好教育教學(xué)工作,，全面落實(shí)集體備課,，取長補(bǔ)短，成立小組,。（具體方案見附表）

8,、每月召開一次年級會議，不定期地召開班主任會和年級教師會,，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同努力,，多溝通,，交流，共同進(jìn)步,。

9,、積極配合好教務(wù)處工作,，認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策并落實(shí)到位，統(tǒng)一思想,，顧全大局,。

我始終堅(jiān)信，只要通過我們八年級全體師生的共同努力,，我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會達(dá)到,。我會和八年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難，向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn),。

20__年_月_日

年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇九

在20xx――20xx學(xué)年度,，我繼續(xù)擔(dān)任八年級的年級組長工作。年級組長是年級工作的負(fù)責(zé)人,，在年級中具有承上啟下,，上傳下達(dá)的作用。為了搞好本年級的各項(xiàng)教育教學(xué)活動,，我特此作以下計(jì)劃：

一,、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和對德育工作的要求，結(jié)合本年級學(xué)生的實(shí)際情況指定具體的計(jì)劃,，全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，嚴(yán)格要求本年級學(xué)生落實(shí)好元陽四中修訂后的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

二,、做好日常年級管理工作,，每月開一次年級會。充分利用課間和班校會的時(shí)間,，對本年級的學(xué)生進(jìn)行思想教育,，樹立良好的學(xué)風(fēng)，構(gòu)件學(xué)生自我管理,、自我教育機(jī)制,，達(dá)到預(yù)期的目的。努力使本年級成為一個(gè)熱愛學(xué)校,、熱愛班級,、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級,。

三、充分利用校內(nèi)外、家庭,、社會的各種適宜的教育資源,，各種教育載體開展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動;組織好本年級的學(xué)生教師開展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動會。

四,、努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人,，如何做對社會有用的人。關(guān)心學(xué)生的身心健康,，提高學(xué)生的基本素質(zhì),，幫助其確立遠(yuǎn)大志向，使其形成正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。堅(jiān)持公開,、公平,、工整的原則，認(rèn)真做好學(xué)生的表彰與評優(yōu)工作,。大力支持,，推薦，參與學(xué)生干部競選,。

五,、本年級各科教師必須認(rèn)真按照教學(xué)大綱及上級有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度安排，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，深入鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教案，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，既備書又備學(xué)生,。

六、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)謹(jǐn)慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣,。各科教師在教學(xué)中要認(rèn)真組織教學(xué)，加強(qiáng)課堂管理,，即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題,，杜絕亂課，保證教學(xué)任務(wù)的完成,。依法執(zhí)教,，不諷刺，挖苦,，歧視,，辱罵學(xué)生,，不對學(xué)生體罰或變相體罰，不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室,，杜絕意外事故的發(fā)生。

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年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇十

在20xx――20xx學(xué)年度,，我繼續(xù)擔(dān)任八年級的年級組長工作,。年級組長是年級工作的負(fù)責(zé)人，在年級中具有承上啟下,，上傳下達(dá)的作用,。為了搞好本年級的各項(xiàng)教育教學(xué)活動，我特此作以下計(jì)劃：

一,、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和對德育工作的要求,，結(jié)合本年級學(xué)生的實(shí)際情況指定具體的計(jì)劃，全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，嚴(yán)格要求本年級學(xué)生落實(shí)好元陽四中修訂后的'《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,。

二、做好日常年級管理工作,，每月開一次年級會,。充分利用課間和班校會的時(shí)間，對本年級的學(xué)生進(jìn)行思想教育,，樹立良好的學(xué)風(fēng),，構(gòu)件學(xué)生自我管理、自我教育機(jī)制,，達(dá)到預(yù)期的目的,。努力使本年級成為一個(gè)熱愛學(xué)校、熱愛班級,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級,。

三,、充分利用校內(nèi)外、家庭,、社會的各種適宜的教育資源,，各種教育載體開展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動;組織好本年級的學(xué)生教師開展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動會。

年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇十一

我們初三的全體科任老師將群策群力,，迎難而上,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭中考取得好的成績,。

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效益,，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

2,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，常抓不懈,。

5、做好班級現(xiàn)狀分析,，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因，尋找對策,，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更的提升,。

6、重視月考,、期中,、期末考試制度，及時(shí)召開質(zhì)量分析會,，及時(shí)診斷,，及時(shí)思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題,。

7,、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，課間操時(shí)段改變鍛煉策略,，男女生分組,，力爭讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出潛力，力爭體育中考成績達(dá)到水平,。

8,、高度重視培優(yōu)工作，加培優(yōu)力度,，對前十名學(xué)生要加力度,，為他們松綁減壓,，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀?？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作,，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前,。

9、做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作,，嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官,，確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮。

10,、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。

1,、根據(jù)學(xué)校要求，對初三學(xué)生開展理想,、感恩教育和信心教育,。激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣,，最后沖刺,。

2,、助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo),，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試,。

3,、加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果,。定期召開家長會,，及時(shí)饋學(xué)校的信息，限度去的家長的支持,。

4,、關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，要在情感教育上多下功夫,，要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn),。對待后進(jìn)生不歧視,，從而有效地保證后進(jìn)生提高。

二月：

1,、督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢,。

2、“我的新學(xué)期打算”,。（學(xué)生研討計(jì)劃）

三月：召開班會,，并給每一位同學(xué)做思想工作，指出個(gè)人的優(yōu)勢與劣勢,，提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo),。

四月：第一輪復(fù)習(xí)開始，?？汲,？偨Y(jié)。

五月：進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段,；注意考試的格式,，比如涂卡。強(qiáng)調(diào)考試時(shí)的小節(jié)問題,。部分薄弱學(xué)生個(gè)別談話,。

六月：初三第三輪復(fù)習(xí)情況；優(yōu)生座談會,；中考前的沖刺心理調(diào)節(jié),，請安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作。

年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇十二

初二年級是初中階段最重要的年級,，學(xué)生們經(jīng)過一年的習(xí)慣養(yǎng)成,，漸漸熟悉并真正走進(jìn)中學(xué)生活，初二年級組工作計(jì)劃,。同時(shí),，學(xué)生又正處于生理心理的發(fā)育期，青春的萌動,、自我意識的增強(qiáng),，使他們對學(xué)校家庭的正面教育產(chǎn)生很大的逆反性,，往往自恃已成長，情緒易波動,，使學(xué)校和家庭教育難以開展,。但從另一個(gè)角度看，他們又是初中階段最能沖,、能創(chuàng),、能出成績的階段，因此很好地把握初二是我們繼往開來,，走進(jìn)初三,，乃至在初三再創(chuàng)輝煌的關(guān)鍵。因此,，面對新的學(xué)期,，我們做出如下計(jì)劃：

本學(xué)期初二年級組將緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”這個(gè)核心，以開展多種形式,、多功能的主題班會及各項(xiàng)活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手,，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，為即將進(jìn)入初三年級打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

二.主要工作及具體措施

(一)教學(xué)工作

1.要求本組教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識,，做到熱愛事業(yè),，熱愛學(xué)校，熱愛年級,，熱愛學(xué)生,，勇于探索，樂于奉獻(xiàn),，少說空話,，多做實(shí)事。教師之間要有團(tuán)隊(duì)合作精神,，為同一目標(biāo)而奮斗,。嚴(yán)于律己，為人師表,，做學(xué)生的榜樣,，模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，提高工作效率,。

2.充分體現(xiàn)年級組的管理作用,，調(diào)動全體教師的工作積極性,，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

3.組織年級組教師學(xué)習(xí)教導(dǎo)處有關(guān)教學(xué)常規(guī)要求,，規(guī)范本組教師的教育教學(xué)行為,，杜絕重大的有損個(gè)人、年級組,、學(xué)校聲譽(yù)的教育事故,。

4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)備課組合作,。要求備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課交流;加強(qiáng)集體備課,，提前備好導(dǎo)學(xué)案。在教導(dǎo)處組織常規(guī)檢查的同時(shí),，年級組將及時(shí)安排本組教師自查,。

5.年級組加強(qiáng)巡課，要求各位老師管好自己的課堂,，使自己的課堂教學(xué)有序,，教學(xué)有效，并要求教師加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量。

6.開學(xué)初,，要求班主任,、課任老師根據(jù)上學(xué)期期末考試情況認(rèn)真詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實(shí)可行的班級計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃。特別是對每班各科成績在50分左右徘徊的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，重視對這部分學(xué)生的分析,、轉(zhuǎn)化，爭取降低年級的不及格率,。7.在教學(xué)中要把握三個(gè)層次的學(xué)生,，分層布置作業(yè)。從本學(xué)期始要花大力氣突出尖子層,，狠抓中等層,，不棄普通層。8.擴(kuò)大作業(yè)面批量,，課后加強(qiáng)輔導(dǎo),，盡最大可能地幫助學(xué)困生，真正做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者領(lǐng)路人。

(二)教育工作

1.定期召開班主任會議,，研究年級學(xué)生特點(diǎn),，商討有效工作管理策略，進(jìn)行卓有成效的人性化管理,，形成和諧的班級氛圍,。并利用班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，年級組活動時(shí),，各班主任互相交流班級管理的經(jīng)驗(yàn),，商討班級管理的方法。

2.利用晨會,、班會,、法制心理教育活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。實(shí)施關(guān)愛教育，讓愛撒滿校園,，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望和對人生的美好追求,。實(shí)施生命教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命,、珍惜生命,、尊重生命，熱愛生命,，幫助學(xué)生完善人格，健康成長,。

3.以建設(shè)溫馨教室為契機(jī),，加強(qiáng)班級的文化和衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)，落實(shí)教室黑板報(bào)和墻面的宣傳功能,，強(qiáng)化班級小環(huán)境的美育,、德育、智育氛圍,，使班級的小環(huán)境和校園的大環(huán)境相映成輝,。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處要求“每周一大掃，每天一小掃”的校園環(huán)境衛(wèi)生管理,，加強(qiáng)對學(xué)生的零食管理,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極的課間、午休活動,。

4.根據(jù)本年級孩子們的年齡特點(diǎn),，精心策劃并有效的開展適當(dāng)?shù)幕顒樱谩凹尤牍伯a(chǎn)主義青年團(tuán)”為契機(jī),，以各類評優(yōu)活動為載體,，動學(xué)生積極參與,，樹立起一種“我以班級為榮、班級以我為榮”的意識,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,，為形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)而完善人格,。

5.要求班主任加強(qiáng)真空時(shí)間管理,，要特別強(qiáng)調(diào)早、午自修課前的紀(jì)律及習(xí)慣,抓班風(fēng),、促學(xué)風(fēng),。要求各班建立健全班級內(nèi)部的信息反饋體系，對學(xué)生的動態(tài)和突發(fā)事件,，班主任要第一時(shí)間知道,，向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便采取行之有效的措施,。

6.以關(guān)愛教育為主線,，要求班主任關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別關(guān)注弱勢群體,、困難學(xué)生的教育,。早、中,、晚經(jīng)常深入班級,，了解學(xué)生情況，既要嚴(yán)格更要關(guān)心,，努力加強(qiáng)以情感教育促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),。

7.加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。本學(xué)期通過家長會,、家訪,、校訪等使家校溝通率100%。班主任,、任課老師與家長要經(jīng)常聯(lián)系,，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、思想動態(tài),。年級組要求班主任家校聯(lián)系的內(nèi)容不僅在于偶發(fā)與批評，而要及時(shí)與家長溝通學(xué)生的思想動態(tài),，要求班主任工作要細(xì),，溝通要勤，真正把家庭教育作為學(xué)校教育的延伸部分。整合家校教育資源,，形成教育合力,。促進(jìn)年級管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

《2016年初二年級組長工作計(jì)劃范文》

年級組長工作計(jì)劃發(fā)言稿篇十三

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，辦人民滿意的教育，認(rèn)真落實(shí)我校本期教育教學(xué)工作要點(diǎn),，團(tuán)結(jié)一致,，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)，為構(gòu)建和諧校園和奪取今年中考全面勝利而努力奮斗,。

本年級組共有任課教師13人,，是一個(gè)多年以來初三師資組合的一屆，年富力強(qiáng),、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、工作扎實(shí)認(rèn)真富有戰(zhàn)斗力的集體。全年級共有4個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生310人,。根據(jù)平時(shí)考查和考試評估，約有優(yōu)生35%,，潛能生30%左右,。大多數(shù)學(xué)生志向遠(yuǎn)大、遵規(guī)守紀(jì),、學(xué)習(xí)認(rèn)真，但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)無自主性,，還有個(gè)別學(xué)生對自己要求不嚴(yán)，有違紀(jì)行為,，有待全組教師共同努力,，做好培優(yōu)和潛能生的轉(zhuǎn)化工作，促進(jìn)本年級整體水平的提高,。

1,、努力奪取本屆中考的全面勝利，再創(chuàng)新輝煌，再一次刷新我校中考新記錄,。

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。”中考是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)窗口,。近年來,，我校中考都取得了優(yōu)異的成績，特別是上屆成績更加突出,，對本屆中考形成了有力的挑戰(zhàn),，但是我們欣喜的看到今年我們學(xué)生底子和師資都比去年要好，所以我們本屆的奮斗目標(biāo)是：力爭重點(diǎn)高中（商中,、區(qū)中）上線120名,。

2、抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的教育教學(xué)氛圍，強(qiáng)化學(xué)生的安全穩(wěn)定工作,，要讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲,、學(xué)有所長，平安,、順利畢業(yè),。

3、努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，做好學(xué)校的表率年級,。

（一）強(qiáng)化德育教育，各班通過主題班會等各種形式,，激發(fā)學(xué)生修德,、勵(lì)志、明禮,，做一個(gè)合格畢業(yè)生,。

1、教育學(xué)生樹立正確的人生觀,、人才觀,，珍惜青春年華，樹立遠(yuǎn)大理想,，努力學(xué)習(xí),、立志成才；同時(shí)又要使學(xué)生認(rèn)識到當(dāng)今社會新型人才觀,，科學(xué)家,、工程師是人才,，技術(shù)工人、企業(yè)家,、新型農(nóng)民也是人才,。所以，各人應(yīng)根據(jù)自己的情況選擇適合自己發(fā)展的道路,，并為之奮斗,。

2、教育學(xué)生感謝母校培養(yǎng),，常懷感恩之情,。珍惜三年來與老師和同學(xué)年建立的真摯感情，決心以自己良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績回報(bào)母校的培育,。

3,、教育學(xué)生學(xué)會反思，學(xué)會正確認(rèn)識自己并不斷發(fā)展完善自己,。作為畢業(yè)班的學(xué)生即將離開學(xué)校進(jìn)入高一級學(xué)校深造或步入社會,，所以同學(xué)們應(yīng)抓住在板中這最后的時(shí)光，尊從老師的教誨,，正確認(rèn)識自己,，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足，并通過努力,，不斷發(fā)展完善自己,，以適應(yīng)今后的挑戰(zhàn)。

（二）加強(qiáng)紀(jì)律安全教育,，促進(jìn)整體穩(wěn)定工作,，培養(yǎng)遵規(guī)守紀(jì)的畢業(yè)生。

1,、年級,、各班要利用開學(xué)的第一月狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,，堅(jiān)決禁止打架,、喝酒、賭博,、早戀,、曠課等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

2,、各班要建立強(qiáng)有力的班委會,、團(tuán)支部班子,，并發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的相互管理作用,，盡快形成一種師生齊抓共管促班風(fēng),、學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變的良好局面。

3,、各班主任,、副班主任、科任教師繼續(xù)做好以濃濃的師愛感化,、轉(zhuǎn)化學(xué)生,，激發(fā)遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),，圓滿完成學(xué)業(yè)并力爭有更大成就的信心,。

（三）本期的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作及其安排：

1、體育訓(xùn)練與考試,。希望陳老師能夠精心策化,、認(rèn)真安排、扎實(shí)訓(xùn)練盡快使每一個(gè)同學(xué)掌握技術(shù)要領(lǐng)并提高成績,，特別是對于文化課優(yōu)秀而體育差的學(xué)生和考商中,、區(qū)中臨界學(xué)生應(yīng)給予特別關(guān)照，加強(qiáng)指導(dǎo)與訓(xùn)練,。同時(shí)希望各位老師特別是班主任老師提高認(rèn)識,，能夠積極主動的配合、協(xié)助搞好此項(xiàng)工作,。

2,、年級組要安排好新課結(jié)束后第5周末進(jìn)行的摸底考試工作。希望各班,、各位老師要能夠積極配合,，做好這次考試工作，并進(jìn)行小結(jié)分析,，為復(fù)課摸清底子,，確保這次考試達(dá)到應(yīng)有的目的。

3,、開好第4周的復(fù)課研討會,，制定出各科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

4,、認(rèn)真安排好理化生實(shí)驗(yàn)操作考試,。希望xx四位老師能夠通力合作，加強(qiáng)針對性的訓(xùn)練,，保證所有學(xué)生熟練掌握考試要求,，取得優(yōu)異成績。

5,、希望各位老師主動與本科短腿學(xué)生交朋友,，建立幫扶關(guān)系,，促進(jìn)這些學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)成績，為中考勝利打好基礎(chǔ),。特要求各位教師進(jìn)一步摸清學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，建立幫扶對象，并開展工作,。每周至少找輔導(dǎo)對象談話一次,，檢查一次課外作業(yè)。每次考試后分析得失,，進(jìn)行心理和學(xué)業(yè)輔導(dǎo),，提高學(xué)業(yè)成績，使之達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。

6,、希望各位老師，特別是班主任老師能切實(shí)做好培優(yōu)工作特別是對臨界生的培養(yǎng),，對這些學(xué)生經(jīng)常性的談話,，關(guān)心其學(xué)習(xí)、生活,、思想,，激勵(lì)學(xué)生不斷努力為考入重點(diǎn)高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（四）對各位老師的幾點(diǎn)希望和要求：

1,、希望各位老師樹立信心,、相信自己、相信學(xué)生,、相信我校多年的成功積淀,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)板中人的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神和扎實(shí)、認(rèn)真,、細(xì)致的工作作風(fēng),，振奮精神、滿懷信心的投入到教育教學(xué)工作中迎戰(zhàn)20xx年中考,，實(shí)現(xiàn)我們共同的奮斗目標(biāo),，給自己的人生再添一份自信，一個(gè)亮點(diǎn),，一次成功,，也給學(xué)校和群眾一份滿意的答卷。

2,、充分認(rèn)識奪取中考勝利這一工作的挑戰(zhàn)性,、艱巨性和時(shí)間的緊迫性。堅(jiān)決克服意志消沉,、進(jìn)取意識不強(qiáng),、主動性不強(qiáng)容易被困難嚇倒的畏難退縮心理,，也要克服盲目樂觀、跟著感覺走的這種心態(tài),，一定要客觀的看待問題，既要看到我們教師教風(fēng)認(rèn)真扎實(shí),，學(xué)生勤奮好學(xué),，大多數(shù)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)等有利的一面，也要看到我們學(xué)生人數(shù)多,、班額大,，差生面大，信息閉塞等這些不足,，所以我們應(yīng)早打算,、早動手，充分發(fā)揮我們每個(gè)人的智慧和我們年級的群策群力,，迎接工作的挑戰(zhàn),。

3、堅(jiān)持做好常規(guī)教學(xué)工作,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。在教學(xué)工作中做到精心計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,、上好課,，做好作業(yè)（或試卷）的批閱和輔導(dǎo)工作，尤其是組織好課堂教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，提高教學(xué)效果。

4,、堅(jiān)持同科目和相關(guān)科目（政史,、理化）的老師能經(jīng)常性相互探討學(xué)習(xí)，步調(diào)一致,，促進(jìn)本年級整體提高,。

5、重視并加強(qiáng)培優(yōu)工作,，促進(jìn)優(yōu)生更好的發(fā)展進(jìn)步,。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教育教學(xué)能力和準(zhǔn)確把握中考精神的能力,，吃透教材、研究《中考說明》,，將自己提高一個(gè)層次,，使自己成為一個(gè)能高屋建瓴,、運(yùn)籌帷幄、胸有成竹的將軍,。

7,、希望各位老師在緊張忙碌的工作中能樹立信心，取消壓力,，并合理安排好作息,，注意身體，增加營養(yǎng),，保持樂觀的心態(tài),，以飽滿的精神和充沛的精力投入到工作之中。

總之,，回首過去,，我們內(nèi)心無愧；展望明天,，我們信心百倍,。讓我們克難攻艱、滿懷豪情的投身于火熱的教育教學(xué)工作之中,，讓我們的明天更加無愧于人師這個(gè)光榮的稱號,。