當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

法制教育心得體會(huì)大學(xué)生篇一

七月份,，我校請(qǐng)來(lái)了市教育局法制科的趙科長(zhǎng)對(duì)全校老師作法制教育講座,。

在我校普法教育過(guò)程中,，在學(xué)法用法的過(guò)程中,，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,，增強(qiáng)使命感,，是學(xué)好法.用好法的前提.自覺(jué)學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)有多深，決心就有多大,。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念,、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：一是依法治國(guó)有目標(biāo),。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略,，并寫進(jìn)了憲法，依法治國(guó)的核心是依法治“官”,，從“人治”走向法治,，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,，才能確?！坝蟹梢馈⒂蟹ū匾?、執(zhí)法必嚴(yán),、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的需要,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì),。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，我國(guó)先后制定了近四萬(wàn)部法律法規(guī)和規(guī)章,，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,，特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天，作為教師要掌握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求.三是自身建設(shè)有要求,。教師,特別是班主任老師是班級(jí)的組織者,、管理者和決策者，也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量,，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,，自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到,，直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步有益,對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助.四是學(xué)生家長(zhǎng)有愿望,。通過(guò)多年來(lái)法制教育，廣大學(xué)生家長(zhǎng)既要求學(xué)校依法治校,同時(shí)也要求教師合理管理好班級(jí)和學(xué)生.據(jù)統(tǒng)計(jì),，在上訪案件中有百分之七十左右涉法,，同時(shí)“家長(zhǎng)告學(xué)校,老師”的案件也逐年增多，這進(jìn)一步說(shuō)明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),，而是非學(xué)不可,，勢(shì)在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來(lái)抓,。

二,、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，講究學(xué)習(xí)方法,，是學(xué)好法,、用好法的重要基礎(chǔ).學(xué)法是知法、用法,、守法的重要基礎(chǔ),。在學(xué)法上，我堅(jiān)持緊貼實(shí)際,，持之以恒,，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效,，法律素質(zhì)得到不斷提高,。學(xué)法要突出重點(diǎn)。我重點(diǎn)憲法,法學(xué)基礎(chǔ)理論,，以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容.通過(guò)學(xué)習(xí),，我進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國(guó)與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,，依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系,，明確了依法治校,科學(xué)管理班級(jí)的重要意義!

三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，嚴(yán)格依法辦事,，是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵.學(xué)法是前提,，用法是目的,。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展,。在學(xué)法用法過(guò)程中,，我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,，努力做到“研究問(wèn)題先學(xué)法,，制定決策遵循法，解決問(wèn)題依照法,，言論行動(dòng)符合法”,。在用法方面,，我的體會(huì)是要做到“三個(gè)堅(jiān)持”.一是堅(jiān)持依法進(jìn)行決策,。我把遵守法律貫穿于班級(jí)管理的全過(guò)程，通過(guò)管理法制化，實(shí)現(xiàn)了決策的科學(xué)化,、規(guī)范化,。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,確保了班級(jí)管理的持續(xù)性和連續(xù)性。二是堅(jiān)持依法推動(dòng)工作,。多年的班主任工作使我深深的體會(huì)到作為小學(xué)教師言行舉止是無(wú)聲的命令,身教遠(yuǎn)重于言教,要求學(xué)生做到的我首先做到,為搞好班級(jí)的管理,推動(dòng)全面工作起到了明顯的推動(dòng)作用.三是堅(jiān)持依法解決問(wèn)題,。班里的學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情.不出問(wèn)題才不正常.每當(dāng)這時(shí)候,我嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育,使孩子們知道什么是對(duì)的,什么錯(cuò)的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸,確保了各類安全事故的發(fā)生。

法制教育心得體會(huì)大學(xué)生篇二

通過(guò)在市局冬訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過(guò)程中,，我對(duì)堅(jiān)持社會(huì)主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),，特別是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義，通過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論,，本人深深感到,，學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,特別是對(duì)稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽取法制教育講座的過(guò)程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

自覺(jué)學(xué)習(xí)法律,、宣傳法律,、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)有多深,，決心就有多大。社會(huì)主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體,。社會(huì)主義法治理念可以概括為依法治國(guó),、執(zhí)法為民、公平正義,、服務(wù)大局,、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的內(nèi)容。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念,、提高法律素質(zhì),，具體應(yīng)該做到：一是依法治國(guó)有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略,，依法治國(guó)的核心是依法治“官”,，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,，才能確保“有法可依,、有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán),、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的需要,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì),。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，我國(guó)先后制定了近四萬(wàn)部法律法規(guī)和規(guī)章,，中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,，作為國(guó)家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求，三是自身建設(shè)的需要,。一個(gè)以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國(guó)家人員,，基本的法律知識(shí)都不懂，如何能更好的為人民服務(wù),，將是一句空話,，能更好的用法，學(xué)法這個(gè)頭帶得不好,，自身法制觀念就不強(qiáng),，嚴(yán)格執(zhí)法做不到，就會(huì)直接影響到我們?nèi)粘９芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊?對(duì)新干部的成長(zhǎng)就會(huì)有阻礙,。自身教的法制不提高將會(huì)造成嚴(yán)重的后果,，對(duì)于我們這些執(zhí)法干部來(lái)說(shuō)，嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí),，必須放在一個(gè)重要的地位,，作為一件大事來(lái)抓。

堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)好法,、用好法。在學(xué)好法方面,，我個(gè)人認(rèn)為,，我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，隨著我國(guó)綜合國(guó)力明顯增強(qiáng),，國(guó)際地位明顯提高,，人民生活明顯改善，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,，我國(guó)社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化,。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的'人生觀,、價(jià)值觀,。同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期，一些個(gè)別的執(zhí)法干部由于對(duì)法制的理解過(guò)得輕浮,，無(wú)法在其思想中產(chǎn)生震攝,，使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸,，使國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在,，都提醒我們,，用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的,。與此同時(shí),，一些知法犯法的干部，法制基礎(chǔ)意識(shí)的不斷提高,，司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng),，對(duì)政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的能力和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn),、適應(yīng)新要求,，需要用科學(xué)、先進(jìn),、正確的法治理念武裝干警頭腦,。堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的，也是十分必要的,。

只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái),，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為,，我們應(yīng)該做到：研究問(wèn)題先學(xué)法,，制定決策遵循法，解決問(wèn)題依照法,，言論行動(dòng)符合法,。在法制教育學(xué)習(xí)中，使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí),，使我在今后的日常工作中,，不斷與我的工作結(jié)合起來(lái)，使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識(shí),，更好為以后的工作打好基礎(chǔ),。

法制教育心得體會(huì)大學(xué)生篇三

?在高校，素質(zhì)教育還沒(méi)有得到認(rèn)真,、全面,、深入的實(shí)施是不爭(zhēng)的事實(shí)，大學(xué)生法制教育總結(jié),。如：在現(xiàn)代社會(huì)中,，法律滲透到社會(huì)生活的方方面面，時(shí)時(shí)處處規(guī)范著公民的行為,，只有具有較高的法律素質(zhì)才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活,。法律素質(zhì)是思想道德素質(zhì)的重要要素之一,，而高校思想政治教育中的法律素質(zhì)教育遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。首先,，觀念陳舊,，認(rèn)為只要不違法、不犯罪,，法律跟自己就沒(méi)關(guān)系,。就《法律基礎(chǔ)》課而言，局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)形式,，方法簡(jiǎn)單,、手段落后，且因內(nèi)容龐雜課時(shí)少,、教師理論說(shuō)教和對(duì)法律條文的解釋多,、實(shí)踐環(huán)節(jié)少等，造成該課枯燥乏味,，學(xué)生只是為了應(yīng)付考試而死記硬背,。很多學(xué)生在權(quán)利與義務(wù)、紀(jì)律與自由,、法律與道德的關(guān)系問(wèn)題上的認(rèn)識(shí)仍是模模糊糊,，雖然學(xué)法、知法,，但守法,、用法意識(shí)差的現(xiàn)象普遍存在，甚至有些大學(xué)生知法犯法,、違法犯罪,。因此，高校必須加強(qiáng)和改進(jìn)法制教育,。

為此,，我院在良好的法制教育基礎(chǔ)的前提下，今年一年開展的豐富的法制教育,。不僅豐富了同學(xué)們的校園活動(dòng),，同時(shí)也讓同學(xué)們提高的法律意識(shí)。下面我們對(duì)我院的法制教育活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié),。

一,、法制教育專題影片放映

時(shí)間：12月3日―12月7日晚7：00

地點(diǎn)：秋實(shí)樓105

負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委文體部

活動(dòng)效果：活動(dòng)不僅達(dá)到了預(yù)期的效果，還讓全校的廣大師生對(duì)普法這個(gè)話題有了更高一層的了解和認(rèn)識(shí),。同學(xué)們紛紛表示要做到學(xué)法,、知法、懂法和用法,，樹立良好的法制道德觀念,，養(yǎng)成自覺(jué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,。與法同行，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧與發(fā)展,。

二,、“增強(qiáng)法律意識(shí)創(chuàng)建和諧校園”簽名活動(dòng)

時(shí)間：12月4日

地點(diǎn)：湖心亭

負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委組織部

活動(dòng)效果：通過(guò)簽名活動(dòng)增強(qiáng)廣大同學(xué)學(xué)法、知法,、懂法,、用法的主動(dòng)性、自覺(jué)性和積極性,。極大增強(qiáng)廣大同學(xué)的法律意識(shí),。

三,、“增強(qiáng)法制意識(shí)創(chuàng)建和諧校園”法制教育報(bào)告會(huì)

時(shí)間：12月4日

地點(diǎn)：秋實(shí)樓禮堂

負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委組織部

四,、“與法同行，和諧校園”主題海報(bào)設(shè)計(jì)大賽

時(shí)間：xx年12月5日

地點(diǎn)：校園空地

負(fù)責(zé)單位：學(xué)生會(huì)

活動(dòng)效果：讓同學(xué)們得到了一次互相交流互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，也提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì),，使同學(xué)們能從一個(gè)新的角度看待法律，工作總結(jié)《大學(xué)生法制教育總結(jié)》,。

五,、“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的話劇公演

活動(dòng)時(shí)間：12月6日

活動(dòng)地點(diǎn)：秋實(shí)樓禮堂

負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委文體部話劇社

活動(dòng)效果：通過(guò)話劇演出,，進(jìn)行案例分析,，形式多樣，內(nèi)容豐富,，突出主題,，將所學(xué)課本知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合的目的。此次案例分析活動(dòng)形式新穎,，易于被同學(xué)接受,，通過(guò)大家參與活動(dòng)，進(jìn)一步加大對(duì)法的宣傳教育力度,，增強(qiáng)維護(hù)法的自覺(jué)性,。

六、“倡導(dǎo)和諧消費(fèi)創(chuàng)建誠(chéng)信校園“3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間3月15日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：五,。一廣場(chǎng)

負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委文體部

活動(dòng)效果：整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行的十分順利,，基本達(dá)到了活動(dòng)的目的，成功的對(duì)廣大青年志愿者進(jìn)行了一次深刻的消費(fèi)教育,。對(duì)廣大青年志愿者樹立正確的消費(fèi)觀念是十分有幫助的,。受到外界、學(xué)校全體老師和同學(xué)們的高度贊揚(yáng)和肯定,。在活動(dòng)中團(tuán)委工作人員默契的配合,。在活動(dòng)中青年志愿者積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,，體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。

七,、你我共建節(jié)約型和諧校園”的活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：xx年.3.22

活動(dòng)地點(diǎn)：湖心亭

負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委文體部

活動(dòng)效果：建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是積極踐行社會(huì)主義榮辱觀的具體體現(xiàn),，是勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣形成的重要保證，是人才培養(yǎng)的具體要求和有效途徑,，對(duì)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要戰(zhàn)略部署，《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》與我校實(shí)際相結(jié)合達(dá)到良好的作用,。

八,、遵守交通安全，共建平安校園,。全國(guó)交通安全反思日交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：4月27日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：秋實(shí)樓105

負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委組織部

法制教育心得體會(huì)大學(xué)生篇四

本周星期一上午，同學(xué)們?cè)谑姓陌才畔?，聆聽了市政府和各個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)的“送法進(jìn)校園”法制宣傳講座,。時(shí)間雖只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多,。

在我們身邊,，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄,，屢教不改,。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢,？俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針,，大時(shí)偷金?！薄靶r(shí)偷油,，大時(shí)偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，沒(méi)有良好的'法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物,，打人,，罵人，甚至偷竊等壞事,，不僅僅是2獲,，受到了應(yīng)有的制裁。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎？我們正處在花樣的年華,，詩(shī)樣的年齡,，誰(shuí)愿意在失去人身自由的地方度過(guò)本該非常美好的日子呢？雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),，但也時(shí)常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù),，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,，況且總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校,，踏入社會(huì),，獨(dú)立生活的。所以,，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了,。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的,。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,，應(yīng)該嚴(yán)于律己,，不能自己去惹事生非,，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿,，輕則吵架,，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生,。

我認(rèn)為同學(xué)們,，女生應(yīng)該追求“淑女”形象，男生應(yīng)該學(xué)做“紳士”,。何為“淑女”,？又何為“紳士”？“淑女”應(yīng)是一個(gè)說(shuō)話語(yǔ)言得體,，不說(shuō)臟話,，不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象；而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出：舉止文明,，做事說(shuō)話沉穩(wěn),，動(dòng)作不粗魯，尊重他人等,。這樣,，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會(huì)出現(xiàn)打架斗毆,，漫罵別人等不文明的事呢,！

這次法制教育講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性,。同學(xué)們,，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天,，讓我們從現(xiàn)在開始,，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣,，做一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生吧,！

法制教育心得體會(huì)大學(xué)生篇五

將安全牢牢的記在心中，平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)美好的一生,。

安全事故的教訓(xùn)是深刻的.,，事故的代價(jià)也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià),，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失,。為了自己長(zhǎng)壽，為了親人,，重視安全,，使自己健康，快樂(lè)得過(guò)每一天,。所以,，這學(xué)期的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。

通過(guò)這次安全教育的學(xué)習(xí),，主要了解了人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問(wèn)題：

對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),，發(fā)生火災(zāi)后,，頭腦要冷靜，理性逃生,。另外,，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí)，做好防盜,、防騙,、防搶等防范工作,。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶,、入室,、溜門撬鎖、窗外釣魚,、插片開門,、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊,、扒竊,、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全,。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部,。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。因此，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。這就要求我們,，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操,，開闊自己的心胸,，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

大學(xué)生安全教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠(yuǎn),，我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情,。上了大學(xué)生安全教育課，我注意到了一些平時(shí)忽略掉的細(xì)節(jié),。像寢室是否關(guān)門的問(wèn)題,，有時(shí)候自己也一樣，覺(jué)得只是出去一會(huì)兒,，不會(huì)有什么大事發(fā)生,，但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來(lái)一些不必要的麻煩。以前,，同學(xué)和我說(shuō)過(guò)這樣一件事,。寢室都要熄燈，他們同學(xué)燒好水之后,，插頭沒(méi)有拔,，第二天早上來(lái)電，燒水的東西都給燒紅了,，幸好被及時(shí)發(fā)現(xiàn),。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器，覺(jué)得不方便,。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺(jué)得后怕,，有些事可能你會(huì)覺(jué)得是小事不需要在乎,。如果累及他人那就不是小事了。有些時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)槟承﹩?wèn)題困擾,，其實(shí)是自己太鉆牛角尖,。經(jīng)常看見報(bào)道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情,。生命只有一次,，就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時(shí)之快，留下的苦果卻要至親的人去嘗,。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,，都是上天賜給的禮物，盡管包裝不華麗,，拆開后卻別有一番心意,。有時(shí)候我們因該想開點(diǎn)，才會(huì)更加的快樂(lè),。上了大學(xué)生安全教育,，更多的感受是注意自己，注意細(xì)節(jié),，注意他人,，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點(diǎn)小感想就是,，老師講的太恐怖了,。也許我們這個(gè)世界本身就很恐怖，但是好人任然存在,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都以做好人的潛力,。在我們防止災(zāi)害的同時(shí)，也要相信幸運(yùn),。這樣才不會(huì)對(duì)社會(huì)太失望,。感覺(jué)保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全，犧牲了他們?cè)S多個(gè)人時(shí)間,，在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說(shuō)一聲謝謝!

在學(xué)校的生活經(jīng)驗(yàn)讓我就覺(jué)得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好,。很多地方都有電子監(jiān)控器，晚上也有校衛(wèi)隊(duì)成員巡邏,。但是我們我們學(xué)校尤其是普宿的偷盜還是有時(shí)候會(huì)發(fā)生。李老師說(shuō)我們可以提些意見,，我就說(shuō)說(shuō)我的感受,。普宿好多宿舍門都是木門，而且都有老化現(xiàn)象,，其實(shí)修整一下可能會(huì)好很多,。我們學(xué)校里面還有些廢棄的林子,，其實(shí)可以隨便弄一下，防患于未然,。聽老師說(shuō)過(guò),，學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備投入了很多錢，也是比較完善的,。但是有些地方監(jiān)控設(shè)備還沒(méi)有齊全,，也可以慢慢的不多完善，這樣就可以全方位的監(jiān)控學(xué)校,，減少一些不良事件的發(fā)生,。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有很多不明情況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識(shí)的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌,，像寢室進(jìn)門口,、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進(jìn)來(lái)就做好準(zhǔn)備,，提高自己的安全意識(shí),，防止財(cái)產(chǎn)損失。

大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的同時(shí)提高警惕,。不管是在學(xué)校,、實(shí)習(xí)、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心,，防止自己的財(cái)產(chǎn),、安全、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害,。我們還可以把自己學(xué)到的東西像周圍的家長(zhǎng),、親戚、同學(xué)進(jìn)行宣傳,，提高大家的安全防御措施,，只要先提高自己小家庭，那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的進(jìn)步!

法制教育心得體會(huì)大學(xué)生篇六

通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法規(guī),，學(xué)習(xí)合同法,，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)教育法,。是我們深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),，使我們能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過(guò)程中正確的行使我們的權(quán)利，正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù),。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中,，更能正確地遵守法律規(guī)定，使我們更能夠在工作生活中免受困擾,，保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全,。

法律知識(shí)是大學(xué)生必備素質(zhì)之一,，我們必須通過(guò)他，樹立正確的人生觀,，價(jià)值觀,。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問(wèn)題,。公平交易,，平等……，在生活過(guò)程中,，遵守法律,，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù),。

同時(shí)我們還學(xué)到了國(guó)與國(guó)之間的法律,，這些法律所規(guī)范的范圍不僅僅在國(guó)內(nèi)，而是規(guī)范國(guó)際關(guān)系,。了解了如何處理國(guó)際關(guān)系,。

作為新世紀(jì)大學(xué)生，我們是社會(huì)主義中國(guó)的主人,，也是先進(jìn)文化技術(shù)水平的先進(jìn)代表,，我們大學(xué)生要樹立國(guó)家主人翁的責(zé)任感和人民公仆的義務(wù)感。在畢業(yè)后走上工作崗位之前,，努力家強(qiáng)公民意識(shí),，法律意識(shí)的培養(yǎng)，樹立人民公仆的法律義務(wù)感和全心全意為人民服務(wù)的思想,，以備將來(lái)走上工作崗位,，更好地為人民服務(wù)。

通過(guò)學(xué)習(xí),，在我們心中重新建立了法的概念,，全面認(rèn)識(shí)了法的功能，懂得了法律是整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器的功能,。懂得了法律在社會(huì)中的全面調(diào)解功能,，我國(guó)法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及民主保障、社會(huì)管理,、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào),、文化科技發(fā)展、生態(tài)平衡,、環(huán)境保護(hù),、人口控制、資源節(jié)約以及權(quán)利制約,、國(guó)際糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域,，成為了整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器。但是我國(guó)法律相對(duì)來(lái)說(shuō)還并不是很完善,，完善法律也將成為我們新一代大學(xué)生的工作,。

當(dāng)今社會(huì)充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與侵蝕,，作為受過(guò)高等教育的的大學(xué)生,，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念,，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,。

上周五，我校監(jiān)理專業(yè)全體師生300余人聽取了四川大學(xué)知名教授劉丙乙的《法律,，我們需要尊重》的法制教育講座,。劉教授講述了一個(gè)又一個(gè)因?yàn)樽鹬胤啥艿椒芍撇玫陌咐?0xx年4月25日，復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)碩士研究生黃洋中毒身亡,，而涉嫌投毒的`犯罪嫌疑人恰恰是被害人舍友林森浩,。名校、投毒,，這兩個(gè)元素組合起來(lái)的案件新聞迅速引發(fā)全社會(huì)關(guān)注,，再回憶到20xx年的馬家爵、藥家鑫殺人現(xiàn)場(chǎng),彭宇案,張君案,，等這一系列大學(xué)生犯罪,，既有社會(huì)原因,也有家庭和學(xué)校的原因。教育工作者在施教的過(guò)程中不應(yīng)只重視智力教育,還應(yīng)更重視人格教育,、人生教育,還有道德,、法律、是非方面的教育,。

現(xiàn)代大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，提高大學(xué)生的法律意識(shí)，尤其是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制教育,，顯得尤其重要,。而通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。抓好大學(xué)生法制教育,，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,，民主與法制的推進(jìn),，都寄希望于廣大的青年人。通過(guò)法制教育學(xué)習(xí),，我們認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該更加牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,、正確的人生觀和價(jià)值觀,，徹底找出自己思想、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,，做到自我約束,。

生活上，能夠牢記“自重,、自省,、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo),，用校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格約束自己,，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。反對(duì)拜金主義,、享樂(lè)主義和極端個(gè)人我們必須增長(zhǎng)安全法律知識(shí),，增強(qiáng)安全法律意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。在今后的學(xué)習(xí)及生活中,，我增強(qiáng)安全法制教育實(shí)效,為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園作出積極的貢獻(xiàn),大學(xué)生的法制意識(shí)以及安全防范意識(shí)必須不斷增強(qiáng)。提高學(xué)生的自覺(jué)性,。養(yǎng)成遵章守紀(jì)的習(xí)慣,。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我提高了學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法的自覺(jué)性,，增強(qiáng)法律意識(shí)，履行義務(wù),，維護(hù)權(quán)益,，增強(qiáng)依法辦事，用法律保護(hù)自己的能力,。在遇到問(wèn)題的時(shí)候,，要通過(guò)正當(dāng)?shù)氖侄谓鉀Q，不要感情沖動(dòng),、擅自處理,，以免造成終身遺憾;要珍惜聲譽(yù)，遵紀(jì)守法，做文明學(xué)生,，為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

任何一個(gè)社會(huì)的正常運(yùn)行都需要社會(huì)調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)維持正常的秩序，道德和法律就是社會(huì)的兩大調(diào)節(jié)機(jī)制,，兩者共同擔(dān)負(fù)著調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系和穩(wěn)定社會(huì)秩序的功能,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我感覺(jué)到現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化,，各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái),。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō),，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓,、自殺…的案例越來(lái)越多,。但是，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō),，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì),，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)知識(shí),，增長(zhǎng)技能,，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要!今后的努力方向：一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí),，不斷提醒自己作為一名合格大學(xué)生所要履行的職責(zé),，重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,，警惕各種落后思想的侵蝕,。二是要加強(qiáng)對(duì)詐騙、盜竊,、搶劫,、等安全問(wèn)題的注意，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，時(shí)刻為自己敲響警鐘,，進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范能力。

生命屬于我們的只有一次,，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,，自覺(jué)尊重法律，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。

法制教育心得體會(huì)大學(xué)生篇七

法制，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的.標(biāo)志,。幾千年來(lái),，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制必須先從自身做起,，從身邊做起,。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),、權(quán)利的有力武器。

不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害,。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全,。誠(chéng)然,，這確實(shí)叫安全，但這決不是安全的全部,。我認(rèn)為,，即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣,、惹事端,，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子,；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題,。

有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人,，那是很難的,。即便是一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,，天天吸,、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之,；深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵,；如果他過(guò)早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂,，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題,。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,，一帆風(fēng)順地讀到頭,，那也是很難的。

無(wú)論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命,；它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,，有的人活著，他已經(jīng)死了,。我想,，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎,？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物,。生命如此，何其殘酷,。

大學(xué)生,，已經(jīng)是一個(gè)基本成熟的一類人群，有自己的想法,，有各種獲取信息的途徑,。學(xué)會(huì)做人是最大的學(xué)問(wèn),，也是做人處事的基礎(chǔ)，提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長(zhǎng)為怎樣的人,。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識(shí)地努力,。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德,。每日三省吾身,，總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問(wèn)題，每天都這樣強(qiáng)化,，定能夠改變自己的不良習(xí)慣,，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

法制教育心得體會(huì)大學(xué)生篇八

法制,，這是一個(gè)并不陌生的字眼,，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來(lái),，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字,。法制必須先從自身做起，從身邊做起,。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),、權(quán)利的有力武器,。

不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害,。認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全。誠(chéng)然,，這確實(shí)叫安全,，但這決不是安全的全部。我認(rèn)為,，即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題,。

有了這樣不安全的思想,，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的,。即便是一個(gè)具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸,、處處吸,，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的,。

無(wú)論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命;它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,，有的人活著，他已經(jīng)死了,。我想,，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物,。生命如此,，何其殘酷,。

大學(xué)生，已經(jīng)是一個(gè)基本成熟的一類人群,，有自己的想法,，有各種獲取信息的途徑。學(xué)會(huì)做人是的學(xué)問(wèn),，也是做人處事的基礎(chǔ),，提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長(zhǎng)為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識(shí)地努力,。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身,，總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問(wèn)題,，每天都這樣強(qiáng)化，定能夠改變自己的不良習(xí)慣,，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì),。

大學(xué)生法制教育心得體會(huì)5

法制教育心得體會(huì)大學(xué)生篇九

今天下午，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下,，聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座,。時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多,。在我們身邊,，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄,，屢教不改,。認(rèn)為：只要自己不去放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢,？俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針,，大時(shí)偷金?！薄靶r(shí)偷油,，大時(shí)偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物,，打人,，罵人，甚至偷竊等壞事,，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈,。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤,。如果不能夠痛改前非,，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重,。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路,，最終等待你的,，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽,，近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢(shì),，便是證明。青少年正處在長(zhǎng)身體,。長(zhǎng)才干的時(shí)期,，可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的能力不強(qiáng),，意志脆弱,，自控力不強(qiáng)，很容易受到外界的影響,，一步步走上不軌之路,。

法制教育心得體會(huì)大學(xué)生篇十

上周四午時(shí)，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了法院的工作人員上周四午時(shí),，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了法院的工作人員,，給我們講了一些青少年犯罪的案例，我們聽了大吃一驚,。

一個(gè)個(gè)案件，讓我們明白了那些和我們年齡差不多大的'青青少年是怎樣走上了犯罪的道路,。

我想,，造成他們此刻的樣貌，直接原因是法律知識(shí)過(guò)低,，認(rèn)為自己做的是不會(huì)觸動(dòng)法律,，等到事情弄大了，才反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí),，已經(jīng)太晚了,，有很多青少年是一時(shí)沖動(dòng)殺了人，如果當(dāng)時(shí)靜下心來(lái)想一想,，殺了人會(huì)帶來(lái)什么后果,，也就不會(huì)弄的一番不可收拾,。

犯了罪，少則幾年,，多則十幾年,，甚至把自己的一生都?xì)Я耍俗顚氋F的是生命,，每個(gè)人的生命是不可重復(fù)的,。青春時(shí)節(jié)，朝氣蓬勃,，斗志昂揚(yáng),，是充滿活力與活力的完美時(shí)光。而有些人把著完美時(shí)光,，全浪費(fèi)在昏暗而沒(méi)有自由的小黑屋里,。

所以，我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí),，明確法律知識(shí),，賦予的權(quán)利，學(xué)會(huì)依法保護(hù)我們的生命,，不再作出傷害他人,，傷害自己的事情。

法制教育心得體會(huì)大學(xué)生篇十一

大學(xué)生法制教育是大學(xué)生思想道教育的重要組成部分,，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行基本的法律教育是必要的,。下面是有關(guān)于大學(xué)生活法制教育心得，歡迎參閱,。

法制教育一直以來(lái)是學(xué)生管理工作的重點(diǎn),，也是堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)展觀的重要體現(xiàn),。法制教育是培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容,，以對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。認(rèn)真抓好大學(xué)生法制教育素質(zhì),，切實(shí)做好高校安全工作,，是高校實(shí)踐“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí),，我切身感受到加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的意義：加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級(jí)符合型人才的需要;是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要;是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和完善的需要;是社會(huì)主義精神文化合作的需要;是擴(kuò)大對(duì)外開放,，加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)文化合作的需要，同時(shí)也是為了使大學(xué)生法制教育適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求,，降低大學(xué)生犯罪率,，使大學(xué)生認(rèn)識(shí)守法的必要性和犯法的危害性。

法制教育不僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓我們認(rèn)識(shí)到法律不僅是對(duì)自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),，權(quán)利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個(gè)信息,，即法律就在我們身邊,，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，家庭,，社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的保護(hù)網(wǎng),，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活,，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,。只有自覺(jué)遵紀(jì)守法才能健康順利的成長(zhǎng)，并有一個(gè)良性發(fā)展,。

社會(huì),，它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá)，而在實(shí)際的社會(huì)生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn),。在這其中,，大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢(shì)。這說(shuō)明當(dāng)前大學(xué)生法律意識(shí)普遍比較淡薄,，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺(jué)學(xué)法,、守法、用法,，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。大學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事，從曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的清華學(xué)生劉海洋用硫酸燒熊開始,，到云南大學(xué)學(xué)生馬加爵錘殺同室無(wú)辜生命,，加上之后女版馬加爵張超殺情人并分尸之事，高校學(xué)生犯罪逐步達(dá)到高潮,。相對(duì)于這些前輩殺人分尸,、“荼毒生靈”之行徑，王奇的敲詐倒顯得有點(diǎn)小兒科,，只不過(guò),，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即他們做的都是違法的行為,，都是要受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實(shí)讓人們痛心,，在依法治國(guó)不斷深入的紀(jì)念,，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵，這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問(wèn),。

人生會(huì)面臨多次選擇,，當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何從時(shí),，我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,，面對(duì)那些選擇了不歸路的人們來(lái)說(shuō),，又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女,，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,，告訴我們應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的法律意識(shí)，遵紀(jì)守法,、學(xué)法,、懂法、守法,。這次法制教育課,，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識(shí)，也提高了法律意識(shí),，更明白了用法律武器保護(hù)自己,，用智慧的頭腦武裝自己?？傊?，法律教育深入人心，深得人心,。

社會(huì)發(fā)展到今天,，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻逃臼率菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì),，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí),。開展法制教育，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì),，為我們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍,。所以作為大學(xué)生的我們一方面要自我約束，遵紀(jì)守法;另一方面,，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障,。

通過(guò)這次法制教育課程，不僅讓我對(duì)于法律知識(shí)和犯罪影響有了更深一步的了解,，更使我心靈上得到了法律的洗禮,。教育和引導(dǎo)我們面對(duì)紛紜的社會(huì)，應(yīng)保持法律,，不可逾越之心;權(quán)益,，務(wù)必維護(hù)之理。努力營(yíng)造一個(gè)安全的生活家園。

法制,，這是一個(gè)并不陌生的字眼,，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來(lái),，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字,。法制必須先從自身做起，從身邊做起,。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),、權(quán)利的有力武器,。

不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害,。認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全。誠(chéng)然,，這確實(shí)叫安全,，但這決不是安全的全部,。我認(rèn)為,，即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題,。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人,，那是很難的,。即便是一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,，天天吸,、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,，無(wú)端尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題,。有了這樣不安全的行為,，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭,，那也是很難的,。

無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命;它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,，臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了,?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物,。生命如此，何其殘酷.

大學(xué)生,，已經(jīng)是一個(gè)基本成熟的一類人群,，有自己的想法，有各種獲取信息的途徑,。學(xué)會(huì)做人是最大的學(xué)問(wèn),，也是做人處事的基礎(chǔ)，提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長(zhǎng)為怎樣的人,。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識(shí)地努力,。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身,，總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問(wèn)題,，每天都這樣強(qiáng)化，定能夠改變自己的不良習(xí)慣,，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì),。

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，越來(lái)越多的社會(huì)問(wèn)題僅僅靠具有某一方面知識(shí)的專業(yè)人才已無(wú)法解決,，而是大量需要具有綜合性知識(shí)的復(fù)合型人才,。學(xué)技術(shù)的不懂法律，就不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益,，不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來(lái)促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。法學(xué)作為一門重要的社會(huì)科學(xué)，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視,。對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)法制教育,，一方面是因?yàn)榉梢褲B透到社會(huì)生活、人的衣食住行等各個(gè)方面,。另一方面,，越來(lái)越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項(xiàng)重要指標(biāo)來(lái)要求自己。

刑法的基本原則,，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國(guó)刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過(guò)程的基本準(zhǔn)則法,。新刑法規(guī)定了刑法的三個(gè)基本原則，即罪刑法定原則﹑罪刑相應(yīng)原則和適用法律一律平等原則法,。

學(xué)習(xí)后對(duì)《民法》的認(rèn)識(shí)

中華人民共和國(guó)民法通則,，為了保障公民、法人的合法的民事權(quán)益,，正確調(diào)整民事關(guān)系,，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)憲法和我國(guó)實(shí)際情況,，總結(jié)民事活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，制定本法，自1987年1月1日起施行,。

《民法通則》是我國(guó)對(duì)民事活動(dòng)中一些共同性問(wèn)題所作的法律規(guī)定,，是民法體系中的一般法。所謂民事活動(dòng)是指：公民或者法人為了一定的目的設(shè)立,、變更,、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為。如買賣,、運(yùn)輸,、借貸,、租賃等。進(jìn)行民事活動(dòng)時(shí),，應(yīng)遵循自愿,、公平、等價(jià)有償,、誠(chéng)實(shí)信用,、守法的原則。

學(xué)習(xí)后對(duì)《勞動(dòng)法》的認(rèn)識(shí)

《勞動(dòng)法》是國(guó)家為了保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益,，調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系，建立和維護(hù)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)制度,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,，根據(jù)憲法而制定頒布的法律。從狹義上講,，我國(guó)《勞動(dòng)法》是指1994年7月5日八屆人大通過(guò),，1995年1月1日起施行的《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》;從廣義上講，《勞動(dòng)法》是調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的法律法規(guī),，以及調(diào)整與勞動(dòng)關(guān)系密切相隧的其他社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱,。

《勞動(dòng)法》作為維護(hù)人權(quán)、體現(xiàn)人本關(guān)懷的一項(xiàng)基本法律,，在西方甚至被稱為第二憲法,。

其內(nèi)容主要包括：

勞動(dòng)者的主要權(quán)利和義務(wù);勞動(dòng)就業(yè)方針政策及錄用職工的規(guī)定;

勞動(dòng)合同

在學(xué)生中開展法制教育,，是時(shí)代發(fā)展的必然要求，任重而道遠(yuǎn),。我們應(yīng)該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益,，積極探索，常抓不懈,，培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

而我們當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些法制知識(shí)后，更應(yīng)該從我做起,，從小事做起,，做一個(gè)符合時(shí)代要求的大學(xué)生。在這樣一個(gè)充滿人文教育和關(guān)懷的校園里,，是多的幸福和暢快啊!

衷心希望我們學(xué)校發(fā)展的越來(lái)越好,，我們學(xué)校的法制教育可以進(jìn)行下去，讓我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生!

法制教育心得體會(huì)大學(xué)生篇十二

法制,，這是一個(gè)并不陌生的字眼,，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,。幾千年來(lái)，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字,。法制必須先從自身做起,，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器,。

不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,。誠(chéng)然，這確實(shí)叫安全,，但這決不是安全的全部,。我認(rèn)為，即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端,，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題,。

有了這樣不安全的思想,，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的,。即便是一個(gè)具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸,、處處吸,，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題,。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,，一帆風(fēng)順地讀到頭,，那也是很難的。

無(wú)論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命;它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹,？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕,，有的人活著,，他已經(jīng)死了。我想,，那些失去健康的.精神追求,、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此,，何其殘酷,。

大學(xué)生，已經(jīng)是一個(gè)基本成熟的一類人群,，有自己的想法,，有各種獲取信息的途徑。學(xué)會(huì)做人是最大的學(xué)問(wèn),，也是做人處事的基礎(chǔ),，提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長(zhǎng)為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識(shí)地努力,。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身,，總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問(wèn)題,，每天都這樣強(qiáng)化,，定能夠改變自己的不良習(xí)慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì),。

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法制教育心得體會(huì)大學(xué)生篇十三

法制教育一直以來(lái)是學(xué)生管理工作的重點(diǎn)，也是堅(jiān)持以人為本,，落實(shí)科學(xué)展觀的重要體現(xiàn),。法制教育是培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容，以對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,。認(rèn)真抓好大學(xué)生法制教育素質(zhì),，切實(shí)做好高校安全工作，是高校實(shí)踐“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),。

經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí),，我切身感受到加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的意義：加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級(jí)符合型人才的需要;是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要;是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和完善的需要;是社會(huì)主義精神文化合作的需要;是擴(kuò)大對(duì)外開放，加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)文化合作的需要,，同時(shí)也是為了使大學(xué)生法制教育適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求,，降低大學(xué)生犯罪率，使大學(xué)生認(rèn)識(shí)守法的必要性和犯法的危害性,。

法制教育不僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是讓我們認(rèn)識(shí)到法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),，權(quán)利的有效武器,。法制教育給我們了這樣一個(gè)信息，即法律就在我們身邊,，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校,，家庭，社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的保護(hù)網(wǎng),，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),，工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,。只有自覺(jué)遵紀(jì)守法才能健康順利的成長(zhǎng),，并有一個(gè)良性發(fā)展。

社會(huì),，它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá),，而在實(shí)際的社會(huì)生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中,，大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢(shì),。這說(shuō)明當(dāng)前大學(xué)生法律意識(shí)普遍比較淡薄，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺(jué)學(xué)法、守法,、用法,，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事,，從曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的清華學(xué)生劉海洋用硫酸燒熊開始,，到云南大學(xué)學(xué)生馬加爵錘殺同室無(wú)辜生命，加上之后女版馬加爵張超殺情人并分尸之事,，高校學(xué)生犯罪逐步達(dá)到高潮,。相對(duì)于這些前輩殺人分尸、“荼毒生靈”之行徑,，王奇的敲詐倒顯得有點(diǎn)小兒科,，只不過(guò)，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，即他們做的都是違法的行為,，都是要受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實(shí)讓人們痛心,，在依法治國(guó)不斷深入的紀(jì)念,，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵，這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問(wèn),。

人生會(huì)面臨多次選擇,，當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何從時(shí)，我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，面對(duì)那些選擇了不歸路的人們來(lái)說(shuō),，又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀,。他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,，告訴我們應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的法律意識(shí),，遵紀(jì)守法、學(xué)法,、懂法,、守法。這次法制教育課,，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識(shí),，也提高了法律意識(shí)，更明白了用法律武器保護(hù)自己,，用智慧的頭腦武裝自己,。總之，法律教育深入人心,，深得人心,。

社會(huì)發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,，因?yàn)榻逃臼率菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì),，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。開展法制教育,，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì),，為我們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學(xué)生的我們一方面要自我約束,，遵紀(jì)守法;另一方面,，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。

通過(guò)這次法制教育課程,，不僅讓我對(duì)于法律知識(shí)和犯罪影響有了更深一步的了解,，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導(dǎo)我們面對(duì)紛紜的社會(huì),，應(yīng)保持法律,，不可逾越之心;權(quán)益，務(wù)必維護(hù)之理,。努力營(yíng)造一個(gè)安全的生活家園,。

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法制教育心得體會(huì)大學(xué)生篇十四

今天，我們六年級(jí)的學(xué)生在三點(diǎn)到四點(diǎn)這段時(shí)間聽了次講座,，內(nèi)容是“遠(yuǎn)離犯罪,，保護(hù)自己”。這次講座,，讓我明白了許多,。

提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法,、辦法,、法律”但是，你真的了解法律嗎?提到法律,，立刻給人嚴(yán)肅的感覺(jué),。有了法律，社會(huì)和諧;有了法律,，才能控制犯罪,。關(guān)于年齡方面的法律知識(shí)：若你滿十六周歲，犯罪的話,，是要負(fù)刑事責(zé)任的,。因?yàn)?，你已不是個(gè)小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話,，統(tǒng)一從輕發(fā)落,。但你如果不滿十四周歲，犯罪的話,，是不需要負(fù)刑事責(zé)任的,，因?yàn)槟氵€年少，無(wú)知不能讓你判斷是非,。

這次講座舉了許多罪,。例如：搶劫罪。所謂搶劫,，就是一非法占有為目的,，對(duì)財(cái)物的所有人或者保管者當(dāng)場(chǎng)使用暴力/脅迫或者其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為,。犯了數(shù)額較小的罪行的話,，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金;數(shù)額較大的,，一般數(shù)十年以上有期徒刑火無(wú)期徒刑/死刑,。并處罰金火沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。

還有盜竊罪,，盜竊罪,，顧名思義，就是指一非法占有為目的,，盜取他人占有的數(shù)額較大的財(cái)物,，或者多次盜竊的行為。

故意傷害罪值得其實(shí)就是故意非法損害他人身體的行為,。也許是為了報(bào)仇,，又有可能是泄憤。但是,，就這樣,，毀了自己的前途,，不值得,。

還有就是故意毀壞財(cái)物罪。以故意毀滅或者損壞公私財(cái)物,，數(shù)額較大或者其他嚴(yán)重情節(jié)的行為就是故意毀壞財(cái)物罪,。根據(jù)法律第二百七十五條規(guī)定，故意毀壞公私財(cái)物的,，一般出三年以上十年以下有期徒刑,。

以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應(yīng)該如何預(yù)防呢?要學(xué)習(xí)文化知識(shí),，法律知識(shí),。這樣，才能讓我們分清青紅皂白,，不去做壞事,。還要培養(yǎng)良好的社會(huì)公德和文明習(xí)慣。做到交好朋友,，不與壞人打交道,，不進(jìn)網(wǎng)吧。以免誤入歧途,。

這次講座讓我明白了法律的重要性,，讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生。讓我學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,，不去做壞事,，不犯罪。我明白了什么是對(duì),，什么是錯(cuò)的;什么該做,，什么不該做。不幫助壞人做壞事,。做一個(gè)知法懂法講法的人,。

這次講座讓我明白了許多法律知識(shí)，讓我受益匪淺,，一生受用,。

法制教育心得體會(huì)大學(xué)生篇十五

我們是生長(zhǎng)在法治社會(huì)的兒童，所以學(xué)校請(qǐng)了陳均勻檢察官?gòu)姆傻母拍铋_始,，由淺入深,，為學(xué)校的100余名師生們送上了一堂生動(dòng)的法治宣講課。

作為一位公民,，我們要遵守國(guó)家制定的法律,。老師告訴我們，我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了,。

憲法,，是國(guó)家的根本大法，是我國(guó)一切法律,、法規(guī)的母法,，足以讓人民安居樂(lè)業(yè)。兒童有《未成年保護(hù)法》,，讓小孩生活更自由,、快樂(lè),。

遵紀(jì)守法是一種人們公認(rèn)的美德，不以規(guī)矩,，不成方圓,。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，校有校紀(jì),。我一定好好學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，嚴(yán)以律己,，從小事做起,。

但社會(huì)上有一些人不尊重法律，沒(méi)有把法律放在心上,，鋌而走險(xiǎn),，違反法紀(jì)。有的以為逃過(guò)一次就懷有僥幸心理,，殊不知天網(wǎng)恢恢,，疏而不漏。最終不僅損毀了自己形象,，還令家屬經(jīng)常提心吊膽,。

只知法守法，是不夠的,。我們還要學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己要懂法,、用法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。《未成年人保護(hù)法》就是為了保護(hù)未成年人的身心健康,，并防止校園欺凌的一種法律,。

法治于心，就不會(huì)有刀光劍影,，仇恨交加了,，我們依照法律解決一切問(wèn)題，化矛盾為友誼,。大事化小,，小事化了。

法治于心,，就能擁有自主的生活,。有法必然治國(guó),，無(wú)法必然亂國(guó);法有權(quán)威則治,，法無(wú)權(quán)威則亂,。惟賢惟德，能服于人,。

法治于心,，我們就會(huì)擁有愛(ài)，當(dāng)我們心藏律法,，我們就會(huì)約束自己的行為,。法律是我們行為的約束，也是自由的保障,。家有常業(yè),，雖饑不餓，國(guó)有常法,，雖危不亂,。

當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了,，我們的國(guó)家就會(huì)和平,，快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。

老師似乎能看透我們的心思,，給我們放了一個(gè)視頻,。

下面是一個(gè)花季少女的遭遇。

在戒毒所中,，一個(gè)清秀的女孩,，在人生青春的歲月里，她本該享受著父母春雨般滋潤(rùn)心田的愛(ài),，憧憬美好的未來(lái),。然而，她卻不得不依靠強(qiáng)制治療,，來(lái)擺脫對(duì)毒品的依賴,。

少女成謎于網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)吧中認(rèn)識(shí)了幾個(gè)牛高馬大的哥哥,，一天,，她又碰到了他們，他們正在吸毒,，見少女來(lái)了,，也勸她嘗嘗。少女雖知道毒品的危害,，但經(jīng)不住大哥哥的再三勸說(shuō),，也試著吸了。少女以為自己能控制住,，不會(huì)上癮,?？蓻](méi)想到兩三次后，她再也離不開毒品了,。身上疼痛難忍,，渾身有氣無(wú)力。以上案例,，讓我深深認(rèn)識(shí)到"毒品一日不絕,，禁毒一刻不止"。

不為重寶虧其命,，故曰令貴于寶;不為愛(ài)人而枉其法,，故曰法愛(ài)于人。智者以法護(hù)身,，愚人以身試法,。法令天下，與法同行!

作為新時(shí)期的小學(xué)生,，在學(xué)習(xí)中,，生活中，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念,，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度,。從身邊做起,，手牽手，一起走,，爭(zhēng)做新時(shí)代的合格小學(xué)生!

法制教育心得體會(huì)大學(xué)生篇十六

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,，越來(lái)越多的社會(huì)問(wèn)題僅僅靠具有某一方面知識(shí)的專業(yè)人才已無(wú)法解決，而是大量需要具有綜合性知識(shí)的復(fù)合型人才,。

學(xué)技術(shù)的不懂法律,，就不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益，不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來(lái)促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。

法學(xué)作為一門重要的社會(huì)科學(xué),，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。

對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)法制教育,，一方面是因?yàn)榉梢褲B透到社會(huì)生活,、人的衣食住行等各個(gè)方面。

另一方面,，越來(lái)越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項(xiàng)重要指標(biāo)來(lái)要求自己,。

學(xué)習(xí)后對(duì)《刑法》的認(rèn)識(shí)刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律，是掌握政權(quán)的統(tǒng)治階極為了維護(hù)本階級(jí)政治上的統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)上的利益,，根據(jù)其階級(jí)意志,，規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律,。

刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律規(guī)范的總和,，包括刑法典,、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責(zé)任條款。

狹義刑法是指刑法典,。

即《中華人民共和國(guó)刑法》

刑法的基本原則,，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國(guó)刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過(guò)程的基本準(zhǔn)則法。

新刑法規(guī)定了刑法的三個(gè)基本原則,，即罪刑法定原則﹑罪刑相應(yīng)原則和適用法律一律平等原則法,。

學(xué)習(xí)后對(duì)《民法》的認(rèn)識(shí)

中華人民共和國(guó)民法通則，為了保障公民,、法人的合法的民事權(quán)益,，正確調(diào)整民事關(guān)系，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要,，根據(jù)憲法和我國(guó)實(shí)際情況,，總結(jié)民事活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定本法,，自1987年1月1日起施行,。

《民法通則》是我國(guó)對(duì)民事活動(dòng)中一些共同性問(wèn)題所作的法律規(guī)定，是民法體系中的一般法,。

所謂民事活動(dòng)是指：公民或者法人為了一定的目的設(shè)立,、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為,。

如買賣,、運(yùn)輸、借貸,、租賃等,。

進(jìn)行民事活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循自愿,、公平,、等價(jià)有償、誠(chéng)實(shí)信用,、守法的原則,。

學(xué)習(xí)后對(duì)《勞動(dòng)法》的認(rèn)識(shí)

《勞動(dòng)法》是國(guó)家為了保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系,，建立和維護(hù)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)制度,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,，根據(jù)憲法而制定頒布的法律。

從狹義上講,，我國(guó)《勞動(dòng)法》是指1994年7月5日八屆人大通過(guò),，1995年1月1日起施行的《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》;從廣義上講，《勞動(dòng)法》是調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的法律法規(guī),，以及調(diào)整與勞動(dòng)關(guān)系密切相隧的其他社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱,。

《勞動(dòng)法》作為維護(hù)人權(quán)、體現(xiàn)人本關(guān)懷的一項(xiàng)基本法律,，在西方甚至被稱為第二憲法,。

其內(nèi)容主要包括：

勞動(dòng)者的主要權(quán)利和義務(wù);勞動(dòng)就業(yè)方針政策及錄用職工的規(guī)定;勞動(dòng)合同的訂立、變更與解除程序的規(guī)定;集體合同的簽訂與執(zhí)行辦法;工作時(shí)間與休息時(shí)間制度;勞動(dòng)報(bào)酬制度;勞動(dòng)衛(wèi)生和安全技術(shù)規(guī)程等,。

在學(xué)生中開展法制教育,，是時(shí)代發(fā)展的必然要求，任重而道遠(yuǎn),。

我們應(yīng)該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益,，積極探索，常抓不懈,，培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

而我們當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些法制知識(shí)后，更應(yīng)該從我做起,，從小事做起,，做一個(gè)符合時(shí)代要求的大學(xué)生。

在這樣一個(gè)充滿人文教育和關(guān)懷的校園里,，是多的幸福和暢快啊!

衷心希望我們學(xué)校發(fā)展的越來(lái)越好,，我們學(xué)校的法制教育可以進(jìn)行下去，讓我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生!

法制,，這是一個(gè)并不陌生的字眼,，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。

幾千年來(lái),，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字,。

法制必須先從自身做起，從身邊做起,。

法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),、權(quán)利的有力武器,。

不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。

認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,。

誠(chéng)然，這確實(shí)叫安全,，但這決不是安全的全部,。

我認(rèn)為，即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題,。

有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人,，那是很難的,。

即便是一個(gè)具有健全體格的`人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神毒片,，天天吸,、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,，無(wú)端尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏。

這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題,。

有了這樣不安全的行為,，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭,，那也是很難的,。

無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性。

交通事故，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?/p>

可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,，臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了,?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物,。

生命如此，何其殘酷.

大學(xué)生,，已經(jīng)是一個(gè)基本成熟的一類人群,，有自己的想法，有各種獲取信息的途徑,。

學(xué)會(huì)做人是最大的學(xué)問(wèn),，也是做人處事的基礎(chǔ)，提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長(zhǎng)為怎樣的人,。

提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識(shí)地努力,。

多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德,。

每日三省吾身,，總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問(wèn)題，每天都這樣強(qiáng)化,，定能夠改變自己的不良習(xí)慣,，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

法制教育一直以來(lái)是學(xué)生管理工作的重點(diǎn),，也是堅(jiān)持以人為本,，落實(shí)科學(xué)展觀的重要體現(xiàn)。

法制教育是培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容,，以對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,。

認(rèn)真抓好大學(xué)生法制教育素質(zhì)，切實(shí)做好高校安全工作,，是高校實(shí)踐“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),。

經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí),，我切身感受到加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的意義：加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級(jí)符合型人才的需要;是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要;是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和完善的需要;是社會(huì)主義精神文化合作的需要;是擴(kuò)大對(duì)外開放，加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)文化合作的需要,，同時(shí)也是為了使大學(xué)生法制教育適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求,，降低大學(xué)生犯罪率，使大學(xué)生認(rèn)識(shí)守法的必要性和犯法的危害性,。

法制教育不僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是讓我們認(rèn)識(shí)到法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),，權(quán)利的有效武器,。

法制教育給我們了這樣一個(gè)信息，即法律就在我們身邊,，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校,，家庭，社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的保護(hù)網(wǎng),，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),，工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,。

只有自覺(jué)遵紀(jì)守法才能健康順利的成長(zhǎng),，并有一個(gè)良性發(fā)展,。

社會(huì),，它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá)，而在實(shí)際的社會(huì)生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn),。

在這其中,，大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢(shì)。

這說(shuō)明當(dāng)前大學(xué)生法律意識(shí)普遍比較淡薄,，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺(jué)學(xué)法,、守法、用法,，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。

大學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事，從曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的清華學(xué)生劉海洋用硫酸燒熊開始,，到云南大學(xué)學(xué)生馬加爵錘殺同室無(wú)辜生命,，加上之后女版馬加爵張超殺情人并分尸之事，高校學(xué)生犯罪逐步達(dá)到高潮,。

相對(duì)于這些前輩殺人分尸,、“荼毒生靈”之行徑，王奇的敲詐倒顯得有點(diǎn)小兒科,，只不過(guò),，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，即他們做的都是違法的行為，都是要受到法律的制裁,。

這一次又一次的犯罪事實(shí)讓人們痛心,，在依法治國(guó)不斷深入的紀(jì)念，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵,，這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問(wèn),。

人生會(huì)面臨多次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何從時(shí),，我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，面對(duì)那些選擇了不歸路的人們來(lái)說(shuō),，又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀,。

他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,，告訴我們應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的法律意識(shí),，遵紀(jì)守法、學(xué)法,、懂法,、守法。

這次法制教育課,，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識(shí),，也提高了法律意識(shí)，更明白了用法律武器保護(hù)自己,，用智慧的頭腦武裝自己,。

總之，法律教育深入人心,，深得人心,。

社會(huì)發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,，因?yàn)榻逃臼率菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì),，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。

開展法制教育,，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì),，為我們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。

所以作為大學(xué)生的我們一方面要自我約束,，遵紀(jì)守法;另一方面,，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。

通過(guò)這次法制教育課程,，不僅讓我對(duì)于法律知識(shí)和犯罪影響有了更深一步的了解,，更使我心靈上得到了法律的洗禮,。

教育和引導(dǎo)我們面對(duì)紛紜的社會(huì)，應(yīng)保持法律,，不可逾越之心;權(quán)益,，務(wù)必維護(hù)之理。

努力營(yíng)造一個(gè)安全的生活家園,。

法制教育心得體會(huì)大學(xué)生篇十七

為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè),，提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平,，--日至--日,，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴---開展法制工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn),。

培訓(xùn)雖短,，但給我留下了非常難忘的印象，五天來(lái),，我認(rèn)真聆聽了---等人就中國(guó)法制社會(huì),、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解,，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力,，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì),。

一,、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性,。要建設(shè)一支過(guò)硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍,，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的,。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過(guò)程中,，雖說(shuō)我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度,、規(guī)范行政執(zhí)法程序,，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,，做了大量的卓有成效的工作,。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過(guò)程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高,，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問(wèn)題。而且,，從行政執(zhí)法部門人員的角度來(lái)說(shuō),，只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí),，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，這些自覺(jué)地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量,，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展,。從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要,。

二,、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步地意識(shí)到自身的不足,。這次培訓(xùn),，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識(shí)，也講了一些證據(jù)法,、刑事訴訟法,、行政案件審理等相關(guān)的法律知識(shí)，這些法律知識(shí)由于平時(shí)在藥品,、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多,，所以也不是很熟悉。但是通過(guò)老師的講解,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián),，在處理一些案子的時(shí)候，需要對(duì)這些法律融會(huì)貫通,。因此,，我覺(jué)得平時(shí)除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī),，這樣才能更好的開展案件審查工作,。總之,，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力,，提高工作的理解力,、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。

三,、通過(guò)培訓(xùn),，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用,，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用,，通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu),，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力,，提高工作效率,，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚,、證據(jù)確鑿,、程序合法,、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求,，精益求精，力求無(wú)錯(cuò)案的發(fā)生,，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟,。應(yīng)該說(shuō)，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要,、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé),，嚴(yán)把案件審查關(guān),，充分發(fā)揮法制員的作用。

四,、通過(guò)培訓(xùn),，使我進(jìn)一步牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,，但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑,，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員,，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,，面對(duì)各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想,，堅(jiān)定信念,，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中,，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解,，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過(guò)培訓(xùn),，牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想,、作風(fēng),、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,。

現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí),，才能到達(dá)新的高峰,。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的，營(yíng)造了”我要學(xué)“,、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

法制教育心得體會(huì)大學(xué)生篇十八

本周星期一上午，同學(xué)們?cè)谑姓陌才畔?，聆聽了市政府和各個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)的“送法進(jìn)校園”法制宣傳講座,。時(shí)間雖只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多,。

在我們身邊,，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄,，屢教不改,。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針,，大時(shí)偷金,。”“小時(shí)偷油,，大時(shí)偷牛,。”這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),，隨意做損壞公物，打人,，罵人,，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈,。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤,。

如果你不能夠痛改前非,，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重,。到時(shí),，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的,，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了,。這并不是危言聳聽，近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢(shì),，便是證明,。青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的時(shí)期,，可塑性很強(qiáng),。但明辨是非的能力不強(qiáng)，意志脆弱,，自控力不強(qiáng),，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路,。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),，但也時(shí)常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師,、家長(zhǎng)的保護(hù),，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母,，離開學(xué)校,，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的,。所以,，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校,，所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的,。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己,，不能自己去惹事生非,，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿,，輕則吵架,，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生,。

我認(rèn)為同學(xué)們,，女生應(yīng)該追求“淑女”形象，男生應(yīng)該學(xué)做“紳士”,。何為“淑女”?又何為“紳士”?“淑女”應(yīng)是一個(gè)說(shuō)話語(yǔ)言得體,，不說(shuō)臟話，不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象;而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出：舉止文明,，做事說(shuō)話沉穩(wěn),，動(dòng)作不粗魯，尊重他人等,。這樣,，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象,。哪里還會(huì)出現(xiàn)打架斗毆,，漫罵別人等不文明的事呢!

這次法制教育講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性,。同學(xué)們,，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天,，讓我們從現(xiàn)在開始,，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣,，做一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生吧!

法制教育心得體會(huì)大學(xué)生篇十九

為進(jìn)一步保護(hù)社區(qū)青少年身心健康,，加強(qiáng)青少年的法制教育，強(qiáng)化法律意識(shí),，豐富青少年的學(xué)習(xí)生活,。12月14日上午，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了派出所的警官給大家做了一個(gè)《青少年法制宣傳教育專題知識(shí)講座》,，為全校同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法制教育課,。

針對(duì)目前社會(huì)出現(xiàn)的青少年犯罪現(xiàn)象，身體健康和心理健康兼?zhèn)涞那嗌倌瓴拍芨玫剡m應(yīng)社會(huì)環(huán)境,。對(duì)此,，在教育課上，黃警官?gòu)姆ㄖ平逃囊饬x,、違法犯罪的危害性,、如何預(yù)防青少年違法犯罪行為等方面做了生動(dòng)的闡述，并通過(guò)旁征博引,，列舉具體典型案例,，以進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生們的法律意識(shí)和法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，提高自我保護(hù)能力,。

"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這是劉備臨死前對(duì)劉禪說(shuō)的話，授課老師做了深刻的解釋,，教育我們不要走上歧途,。

授課老師的法制講座深入淺出、通俗易懂,，加上他風(fēng)趣幽默的論述和具體生動(dòng)的事例引起了在場(chǎng)青少年的極大共鳴,，讓大家增長(zhǎng)了知識(shí)，起到了良好的效果,。

法制教育心得體會(huì)

藍(lán)天,，它的是七色彩虹，潔白云朵,，但總少不了密布的烏云;太陽(yáng),，它的蘊(yùn)意是瑩瑩光無(wú)盡，絢爛璀璨,，卻總抹不去太陽(yáng)黑子……社會(huì),，它的含義是技術(shù)先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),，而潔白中卻存在污點(diǎn)——違法犯罪,。

一失足成千古恨

忠言逆耳利于行

近朱者赤，近墨者黑

當(dāng)張浩真正理解這句話的時(shí)候,，他已經(jīng)失去了自由,。他的面孔那般老實(shí)，沒(méi)想到他卻是一個(gè)犯人,。他的從前又是一段不堪回首的歷史,。他原本成績(jī)還算較好，可卻善惡不分,，認(rèn)識(shí)了一幫“二流子”,，整天混在其中，慢慢地行為由善到惡,，從小錯(cuò)到大錯(cuò),。之后，學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧?，他講的是義氣,。敲詐、打架頻頻發(fā)生,，終于狼鋃鐺入獄,，獄中還頑固不化，可勞改的痛苦使他途迷知返,?！盎厥走^(guò)去,，我體會(huì)到了犯罪的危害與可怕……”

三個(gè)犯人的教訓(xùn)，我們應(yīng)該謹(jǐn)記,，張警官的“苦口婆心”,，我們應(yīng)該熟慮。

學(xué)法,、懂法,、守法,，是反紀(jì)的“五指山”,，常言道：魔高一尺，道高一丈,。我們青少年必須自尊,、自重、自強(qiáng),、自愛(ài),，必須知法、懂法,、守法,，做一名合格的公民。

法制教育心得體會(huì)范文

上一周,，我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時(shí)間,，給我們講了一堂法制報(bào)告會(huì)。通過(guò)這次開會(huì),，我的感觸很多,。

可以說(shuō)，我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué),、朋友,，以及社會(huì)上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事,。既然是一些小事,，那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理，不需要?jiǎng)佑梦淦?，這樣會(huì)毀了大家,。在我的生活中出現(xiàn)過(guò)這樣的事：一天，一個(gè)小組在班里值日,，最后只剩下兩個(gè)人還沒(méi)有值完,。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來(lái)，不小心把水濺到了另一個(gè)男生的身上,。那個(gè)男生隨口就說(shuō)了一句：“喂,，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊,，往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠(chéng)意地說(shuō)：“對(duì)不起，真是不好意思,，我一定注意,。”可另一個(gè)男生卻得理不讓人,，“你一聲對(duì)不起就完了,，這衣服怎么辦?！蹦莻€(gè)男生見情勢(shì)不對(duì),，有點(diǎn)怒火了，這下,，兩個(gè)人便吵了起來(lái),，還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了,。僅僅一滴水的事,，就引發(fā)出這么大的事，太不值了,。

接下來(lái),，又通過(guò)學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢事件”又揭示了如今社會(huì)的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢,，不給錢就得挨揍,，這簡(jiǎn)直是天理何在呀!

我認(rèn)為，一個(gè)人如果沒(méi)錢,，他不是最窮的;但如果他連一點(diǎn)寬容都沒(méi)有的話,，那就是真的窮了。

說(shuō)到尊重,，也與寬容緊緊相連,。如果你想得到別人的尊重，就應(yīng)該做到自己該做的事,，就應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容別人,，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重,，才有資格提“人,。”

如果你可以做到寬容一小步,，那么社會(huì)就會(huì)少一份傷害,，警察叔叔就會(huì)多一些功夫去做別的事。

教師法制教育心得體會(huì)

最近,，我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),，學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《貴州省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》,，學(xué)習(xí)了《新時(shí)期師德修養(yǎng)》,，學(xué)習(xí)了在第23個(gè)教師節(jié)里胡錦濤同志發(fā)表的熱情洋溢的講話。通過(guò)學(xué)習(xí),，我對(duì)教師師德有了更加深刻地認(rèn)識(shí),。

《中華人民共和國(guó)教育法》是國(guó)家發(fā)展教育事業(yè)的綱領(lǐng)性文件，它頒布的目的是為了發(fā)展教育事業(yè),，提高全民族的素質(zhì),，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。教育法要求我們做到：教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德,、智,、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這是我們國(guó)家的教育方針,，每位教師必須認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的這一方針,。然而事實(shí)上，現(xiàn)在的教育還是應(yīng)試教育,，素質(zhì)教育只是虛有其名,，事實(shí)上的應(yīng)試教育迫使很多老師只注重對(duì)學(xué)生傳授文化知識(shí)，忽略了學(xué)生思想品德和身體素質(zhì)等方面的培養(yǎng),，直接導(dǎo)致了學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度下降,，現(xiàn)在學(xué)生中的優(yōu)良品德越來(lái)越少，不良行為越來(lái)越多,。因此,，教育法的貫徹實(shí)施，首先得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變教育觀念,，切實(shí)改變?cè)u(píng)價(jià)教師的方法,。

國(guó)家實(shí)施九年義務(wù)教育制度，這本是利國(guó)利民的一件大好事,，然而在實(shí)際操作中讓廣大教師苦不堪言,，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是勞民傷財(cái)!九年義務(wù)教育到底怎么搞，全國(guó)其他地方有些什么先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該好好思考一下,，不要光是瞎指揮,。九年義務(wù)教育的順利實(shí)施要靠法律，但現(xiàn)在的情況是有法不依或者說(shuō)依不成,，對(duì)那些違反九年義務(wù)教育法的人和事不能給予及時(shí)處理,，導(dǎo)致學(xué)校各項(xiàng)工作處于被動(dòng)，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師增添了許多不必要的麻煩,。

法制教育心得體會(huì)大學(xué)生篇二十

為了貫徹黨的及三中四精神,，落實(shí)，深入開展法制宣傳教育,，著力弘揚(yáng)法治精神,，培養(yǎng)公民意識(shí)，為科學(xué)發(fā)展,、社會(huì)和諧營(yíng)造良好的法治環(huán)境,，幫助學(xué)生樹立良好的道德、法制意識(shí),，根據(jù)《漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院關(guān)于開展20__年“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》的文件精神,，結(jié)合我系實(shí)際，在黨總支部的組織下,，認(rèn)真開展了以相關(guān)法律法規(guī)宣傳為主題的法制教育宣傳活動(dòng),，現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下。

一,、明確法制宣傳教育活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想

通過(guò)宣傳,，讓全校師生明白了今年12月4日，是第x個(gè)全國(guó)法制宣傳日,，讓大家知道20__年“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的主題是：“弘揚(yáng)法治精神,，促進(jìn)社會(huì)和諧”。

二,、確立宣傳重點(diǎn),，讓法制教育深入人心

圍繞“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧”的主題,，結(jié)合重點(diǎn)宣傳內(nèi)容大力弘揚(yáng)法治精神,，在廣大師生中傳播法律知識(shí)、培養(yǎng)法律意識(shí),，不斷增強(qiáng)公民在法律面前一律平等觀念,、權(quán)利義務(wù)相一致觀念、公平正義觀念;結(jié)合貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃,，將憲法,、教育法律、法規(guī)的宣傳作為宣傳重點(diǎn);進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,。

三、突出重點(diǎn)活動(dòng),，開展“12·4”法制宣傳系列活動(dòng)

(一)組織開展法制警示教育活動(dòng),。組織全系教職工在會(huì)議室觀看《治理醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂警示教育》警示教育片。進(jìn)一步深入貫徹落實(shí),，實(shí)踐創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，構(gòu)筑教師隊(duì)伍的高尚師德師風(fēng)和清正廉潔的作風(fēng)。

(二)開展送法進(jìn)校園活動(dòng),。在系部教學(xué)樓懸掛“弘揚(yáng)法治精神,，促進(jìn)社會(huì)和諧”普法橫幅，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳氛圍,。其次,，在“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)期間，我系學(xué)生會(huì)宣傳部精心制作了一期法制宣傳主題?？?，讓師生受到了法律知識(shí)的教育，宣傳了“六五”普法工作的成績(jī),。

(三)組織全系各班開展法制宣傳主題手抄報(bào)比賽,。活動(dòng)開始以來(lái),，我系學(xué)生會(huì)宣傳部就立刻準(zhǔn)備在全系范圍內(nèi)的法制教育手抄報(bào)比賽。該次比賽前后歷時(shí)兩周,，在我系九個(gè)高職班級(jí)進(jìn)行了充分的宣傳,，先后有四十多人參加了法制教育手抄報(bào)比賽，收集優(yōu)秀作品約10例,，選出獲獎(jiǎng)作品共5例,。本次活動(dòng)，不僅在學(xué)生群體中,，深入開展了法制常識(shí)的普及,，也鍛煉了學(xué)生之間協(xié)調(diào)動(dòng)手能力。參賽的同學(xué)也紛紛表示,，通過(guò)本次的手抄報(bào)比賽充實(shí)了自己的守法意識(shí),，更是彌補(bǔ)了自身的許多法律空白。

(四)開展社區(qū)法制宣傳活動(dòng),。12月4日前,，由學(xué)生會(huì)實(shí)踐部組織部門成員在系黨總支老師的指導(dǎo)下收集基本法律知識(shí)，特別是衛(wèi)生法學(xué)相關(guān)知識(shí),，并在第一時(shí)間著手宣傳單的制作和印刷,。在“12·4”法制宣傳日當(dāng)天實(shí)踐部組織青年志愿者在學(xué)院內(nèi),、西洋坪學(xué)生公寓和通鑫學(xué)生公寓向大學(xué)城區(qū)師生派發(fā)傳單。作為我系本次“12·4”法制宣傳日活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),，本次青年志愿者法律宣傳隊(duì)進(jìn)社區(qū)活動(dòng),，共派發(fā)宣傳單500多份，走訪學(xué)生宿舍200余間,，受益群眾達(dá)1000人以上,。宣傳工作重點(diǎn)涉及與社區(qū)居民學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的一系列法律法規(guī)，還解讀了新《勞動(dòng)法》的幾個(gè)要點(diǎn),，使廣大師生,、群眾受到了深刻的法制教育。