工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇一

中秋之夜齊歡慶，學(xué)子匯集樂團(tuán)圓,。中秋之夜，我們班為慶祝中秋節(jié),，特意在學(xué)校前門的烏江邊舉辦了一個(gè)慶祝中秋節(jié)的活動(dòng),。

在活動(dòng)前我們就為這次的活動(dòng)做好了一切的準(zhǔn)備：首先，由我們的班長把計(jì)劃定下來,，再由我們各班委具體負(fù)責(zé),。其中由我們班的生活委員帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ贾没顒?dòng)場(chǎng)地,，活動(dòng)的地方是在美麗而富有朝氣的烏江邊上，讓我們想象一下當(dāng)我們吃著月餅,，望著繁星閃爍在神秘的夜空,，月亮從天的一邊慢慢的飄向另一邊，那將會(huì)是一種什么樣的情形和心情呢?說干就干,，我們搬來了椅子和桌子,，還有那你永遠(yuǎn)都覺得它適應(yīng)繁榮與安靜的彩燈。晚上開完班會(huì)后,，同學(xué)們都先后的來到活動(dòng)地點(diǎn),，我們活動(dòng)開始的時(shí)間是晚上七點(diǎn)，因?yàn)榈鹊侥莻€(gè)時(shí)候月亮也差不多該和我們見面了,。

我們的活動(dòng)分為三個(gè)階段,，第一項(xiàng)是：發(fā)月餅，“每逢佳節(jié)倍思親”,，當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)月餅的時(shí)候我們不由得想到了愛我們的家人,，雖然此時(shí)沒有在一起，但是我們都欣賞著同一輪團(tuán)圓月,。所以我們并不孤單,。第二項(xiàng)是做游戲：首先由我們的文體委員說明游戲規(guī)則，這個(gè)游戲考的是反應(yīng)能力,，剛一開始就有同學(xué)由于注意力不集中而中招了,。當(dāng)然做錯(cuò)了就要受到一定的“懲罰”，懲罰就是為大家表演一個(gè)節(jié)目,。一輪游戲下來就有5個(gè)同學(xué)先后表演了節(jié)目,，可以用藏龍臥虎來形容我們班的同學(xué)，之前還沒有看出,，但經(jīng)過這次的表演后才發(fā)現(xiàn)我們班真的是人才濟(jì)濟(jì)呀,。第三項(xiàng)是賞月：同學(xué)們圍坐在一起看著月亮慢慢的升起。

這次的活動(dòng)總體來說比較成功,，大部分同學(xué)溶入到了活動(dòng)中來,，讓我們渡過了一個(gè)非常有意義的中秋佳節(jié)。但美中不足的是有少數(shù)的同學(xué)不愿參加游戲,，所以導(dǎo)致了有的同學(xué)在這次的活動(dòng)中沒有感受到這個(gè)佳節(jié)的氣氛,。從這方面來看在希望下次可以把這個(gè)環(huán)節(jié)做好。

總體來說,，這次活動(dòng)在同學(xué)們的大力支持下圓滿結(jié)束,，希望班上各位干部“取其精華，去其糟粕”,，把以后的每一次活動(dòng)完成得更好,。

的一般溫柔,。下面是小編給大家分享的，希望對(duì)大家能有所幫助,。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇二

在這金秋送爽的佳節(jié)里,，我全班x名學(xué)生在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和x站領(lǐng)導(dǎo)的支持與指引下積極地展開了“中秋送平安，志愿我先行”的公益活動(dòng),。希望通過這次活動(dòng)把平安和愉快送給每一位旅客,，也希望這次活動(dòng)有利于同學(xué)們走出校園，步入社會(huì),，了解社會(huì)實(shí)際情況,，體驗(yàn)生活，豐富課余生活,，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感及樂于奉獻(xiàn)社會(huì)的精神,。

20xx年9月x日，早晨朝陽初升,，我們班學(xué)生就積極的做好各種準(zhǔn)備活動(dòng),，穿上統(tǒng)一的班服，掛起明艷的院旗和團(tuán)旗,，朝氣蓬勃的向我們的目的地x站出發(fā)了,，在公共汽車上同學(xué)們積極地給老人以及有嬰兒的婦女讓座。在經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的路程后我們到達(dá)了x站,，然后我們整好隊(duì)伍在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下整齊的到達(dá)了預(yù)定地點(diǎn),，聯(lián)系了x站客服主任。

客服主任首先向我們提出了五點(diǎn)基本要求,，我們都牢牢的記在心里,，然后勉勵(lì)我們做好這次工作。我們?cè)诳头魅蔚慕ㄗh下分成2大隊(duì)第一隊(duì)主要負(fù)責(zé)協(xié)助x站工作人員引導(dǎo)旅客到準(zhǔn)確的進(jìn)站口候車,，幫主一些老人以行動(dòng)不方便的人拿一些行李等任務(wù),，第二大隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)助x站工作人員回答旅客們的各種咨詢，如在哪買票,，在哪進(jìn)站,，在哪候車，以及幫助一些不太熟練使用自動(dòng)售票機(jī)的旅客及時(shí)購得車票等任務(wù),。

9點(diǎn)整我們這些志愿者們登上了崗位,，同學(xué)們微笑著幫助著每一個(gè)需要幫助的旅客，其間,，我清楚的的看到有的同學(xué)真的很疲倦了,，但是他們都沒有輕易地表示休息，仍積極的幫助旅客,，看著他們攙扶著老人上樓梯,，幫著旅客拿行李的背影，我心里禁不住的感動(dòng),。在中午的時(shí)候先吃飯的同學(xué)們都盡快的吃完飯去替換還在工作的同學(xué)們,，同學(xué)之間互相幫助。在活動(dòng)中同學(xué)們和x站工作人員也建立了真摯的友誼,。不知不覺間時(shí)光飛逝已到了下午的4點(diǎn)鐘,，我們的負(fù)責(zé)人已經(jīng)招呼同學(xué)們集合準(zhǔn)備回校了，但是我知道同學(xué)們都還不太愿意離開這個(gè)僅僅工作了只有六七個(gè)小時(shí)的崗位,，我看到同學(xué)們?nèi)栽趲椭恳晃恍枰獛椭穆每?，但是，我們不得不集合,。然后我們有秩序的離開了各自的小崗位,，最后我們?cè)趚站的廣場(chǎng)上合影留念，走的時(shí)候同學(xué)們的笑聲一直環(huán)繞在x站里,，溫暖著旅客們的心,，給他們帶去節(jié)日里的快樂。雖然這只是一次小小的公益活動(dòng),，任務(wù)不重,，時(shí)間不長。但是,，我們班的同學(xué)所持有的認(rèn)真態(tài)度,，是值得肯定和表揚(yáng)的。那忙碌的背影像是在演奏一首節(jié)奏歡快的歌,。這次活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的交際能力和社會(huì)實(shí)踐能力,，增強(qiáng)班級(jí)的`凝聚力和集體榮譽(yù)感，也培養(yǎng)了我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情,，塑造自己美好的心靈,。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷鋒。

這次活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的助人為樂,，奉獻(xiàn)社會(huì)的觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。當(dāng)然這次活動(dòng)我們也有值得反思的地方比如對(duì)活動(dòng)路線掌握不熟悉,，導(dǎo)致延誤些須時(shí)間等一些細(xì)節(jié)問題我想我們?cè)谝院蟮倪@種類似活動(dòng)中一定更加精心準(zhǔn)備，做好各項(xiàng)工作,。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇三

學(xué)校開展中秋節(jié)活動(dòng),，是為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的,，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,。下面是本站小編整理學(xué)校中秋節(jié)

活動(dòng)總結(jié)

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，雖然年年都過中秋節(jié),，但學(xué)生們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不太深，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,，上級(jí)精神《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求,，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化,。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的,，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求,。

二,、節(jié)前廣泛宣傳

1、利用國旗下講話,、廣播站,、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

2,、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷,、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,，激發(fā)學(xué)生的愛國情感,。

三、活動(dòng)豐富,、全員參與,、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂

1,、在搜集有關(guān)資料的過程中,，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動(dòng)手制作

手抄報(bào)

2,、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),。通過對(duì)中秋詩歌的朗誦,，對(duì)中秋的傳說、小故事的表演,，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣,，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說教變得具體,、實(shí)際,，同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受,。同學(xué)們?cè)诓煌嵌纫圆煌姆绞浇邮芰藗鹘y(tǒng)文化的教育,，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛,，弘揚(yáng)了民族文化,。老師們也在活動(dòng)中踴躍參與，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚(yáng)民族文化,，同時(shí)也使得我們的辦學(xué)理念得以升華,。

3、開展“和諧校園?歡樂中秋”主題各類相關(guān)系列活動(dòng),。由各年級(jí)組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠,、護(hù)衛(wèi)”活動(dòng)，不僅是我們的學(xué)生,，就連居民們的參與熱情也很高,。整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但是充實(shí)有意義，相信通過這次活動(dòng)我們的學(xué)生對(duì)于“民族,、文化,、節(jié)日”會(huì)有他們自己更好、更透徹的詮釋,。

一年一度的中秋節(jié)轉(zhuǎn)眼又過去了,，今年的中秋節(jié)，西隅中心小學(xué)舉辦的活動(dòng)多樣，也特別有意義,。為了喚起人們的紅色記憶,，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育，同時(shí)也為了凈化人們的靈魂,，激發(fā)革命熱情,，啟發(fā)人們健康向上、樂觀大度,、勤奮工作學(xué)習(xí),、熱愛生活，讓人們從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好,，共產(chǎn)黨好,，改革開放好，偉大祖國好,，堅(jiān)定我們跟黨走,，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念，學(xué)校舉行了“唱響紅歌”系列活動(dòng)之教師專場(chǎng),。而為了豐富廣大教職員工的生活情趣,，增強(qiáng)節(jié)日氛圍，學(xué)校舉行中秋節(jié)博餅,、會(huì)餐,，并盛邀全體離退休老師參與活動(dòng)。

以上舉辦的一系列活動(dòng),，我們做到了活動(dòng)前充分準(zhǔn)備,，學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議，對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論,。在活動(dòng)中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親身參與，如在“唱響紅歌”活動(dòng)中,，學(xué)校全體行政人員上臺(tái)共唱了一曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,，將活動(dòng)推向高潮，而在中秋節(jié)博餅活動(dòng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也分至各桌與教師們一起博餅,，使活動(dòng)過程辦得有聲有色,。

總之，本次活動(dòng)舉辦得都很成功,。

中秋節(jié)期間,，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事,，擺上重要位置。召開專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)任務(wù)，并制定了專門的

活動(dòng)方案

二,、宣傳引導(dǎo)有力。學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日,、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式,，大力營造節(jié)日氣氛,，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。

三,、文化活動(dòng)豐富多彩。按照活動(dòng)方案,，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng),。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)” 中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn),、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演,，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國情感,。二是組織工會(huì)干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福,，與他們一起吃月餅,、話家常，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖,。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分,。這次活動(dòng),，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心,、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸,、共命運(yùn)的愛國熱情,。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇四

為深入貫徹落實(shí)大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求,，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng)，以“中秋情濃意更濃”為主線,，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓,、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承民族文化,，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)準(zhǔn)備充分。

學(xué)校按照區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案,，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷,、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立60周年,、改革開放30周年祖國發(fā)生的巨大變化,，并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國情,，愛祖國,、愛家鄉(xiāng)。

二,、活動(dòng)豐富多彩,。

1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng),。各班師生精心準(zhǔn)備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,。

2,、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部,，班班共唱節(jié)日歌,，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,，激發(fā)愛國熱情,，振奮民族精神。

3,、開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng),。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí),、生活情況,，表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。

4,、舉辦迎國慶,、中秋手抄報(bào)展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索,、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶,、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

通過本次活動(dòng)的開展,，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí),、習(xí)俗，還對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇五

近日，喜逢教師節(jié)和中秋節(jié)雙節(jié)來臨,，我們學(xué)校精心設(shè)計(jì)了“感恩教師節(jié),，歡慶中秋節(jié)”的假日作業(yè)。通過引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩,、贊美恩師,、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩老師,、尊敬師長通過中秋節(jié)“遙望星空,，探究月球”和“對(duì)月賞詩,，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息,，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化,。

有的老師走進(jìn)教室時(shí)，看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,；

有的班級(jí)以全班同學(xué)的名義,，在講臺(tái)上為老師放上一杯水；

有的自發(fā)地給老師捶捶背,，按摩按摩,。有的班級(jí)營造了節(jié)日氣氛，準(zhǔn)備了小禮花,，禮花一放,，給老師帶來了一個(gè)小小驚喜。

通過查看感恩作業(yè)的完成情況,，我們發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诨貞浝蠋煂?duì)自己無微不至地關(guān)心與教導(dǎo)的過程中,，自然激發(fā)了對(duì)老師的尊敬與愛戴之情，并通過搜集贊美老師的文章和自我抒發(fā)對(duì)老師的悄悄話,，加深了孩子們對(duì)老師的崇敬之情,。不少家長都反映孩子們都變得懂事了。

中秋節(jié)的作業(yè)布置,，是源于去年我們?cè)O(shè)計(jì)的探究中秋節(jié)的作業(yè),，上次作業(yè)我們重在要求孩子探究中秋節(jié)的來歷和節(jié)日文化，今年的作業(yè)我們重在讓學(xué)生探究月球,，了解月球知識(shí),，背誦與月亮有關(guān)的詩歌。由于今日發(fā)射的“天宮一號(hào)”成功發(fā)射,，孩子們對(duì)宇宙的探究興趣很高,。此次作業(yè)再次提高了學(xué)生搜集和處理信息的能力，以及積極探究宇宙的興趣和能力,。

每一次的活動(dòng),，孩子們都有自己的收獲，有時(shí)這種收獲雖小,，但是孩子的點(diǎn)滴收獲都是我們渴望的成功,。為了孩子的進(jìn)步，我們將繼續(xù)不斷深化和豐富活動(dòng)內(nèi)容,，讓活動(dòng)更深入學(xué)生心靈,，收到良好的收益。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇六

9月22日,，也就是中秋節(jié)當(dāng)天,，我們班的每一個(gè)同學(xué)都激情四揚(yáng),，期待著準(zhǔn)備已久的中秋節(jié)活動(dòng)的開展。由于班級(jí)活動(dòng)比較少,，大家在一起痛痛快快玩的時(shí)間比較少,，再加上進(jìn)入大三以后就很忙了，就沒有那么多的機(jī)會(huì)在一起狂歡了,，因此每個(gè)同學(xué)都非常期盼著這次活動(dòng),。放下所有的壓力與煩惱一起去唱歌，在自己的兄弟姐妹面前充分展現(xiàn)自己的才華也是很鼓舞人心的,。

下午,，我們班一行人到了紫荊山附近的agogoktv。在我班“歌王”永哥的主持下,，一場(chǎng)狂歡瘋狂開始,。在永哥一首深情的領(lǐng)歌后，在座的每位同學(xué)都踴躍獻(xiàn)唱,，極大的活躍了氣氛,。剛開始，一些男同學(xué),，唱歌還不太好意思,，沒一點(diǎn)男子漢的樣子。隨著氣氛的愈加活躍,，大家也真正的狂歡起來,，跑調(diào)的，狂吼的,，反正沒幾句上調(diào)的,，越唱越高興啊。出乎意料,，后來還誕生出來幾個(gè)麥霸，吼得想要人命啊,。靦腆一點(diǎn)的就坐著聽別人唱著歌,，喝著啤酒，吃著月餅,，其樂融融,，就像一家人一樣。

笑的時(shí)光總是過得那么快,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,，活動(dòng)就接近尾聲了。雖然意猶未盡,，但還是戀戀不舍地離開了,。這次活動(dòng)增加了我們同學(xué)之間的相互了解和情誼,，意義非凡!

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學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇七

中秋節(jié)期間,，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，我校認(rèn)真開展了"我們的節(jié)日.中秋節(jié)"主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事,，擺上重要位置。召開專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)任務(wù)，并制定了專門的活動(dòng)方案,。

二,、宣傳引導(dǎo)有力。學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日,、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。在教職員工中內(nèi)以"我們的節(jié)日"為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛,，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響,，使"我們的節(jié)日"更加深入人心。

三,、文化活動(dòng)豐富多彩,。按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng),。一是"我們的'節(jié)日-中秋節(jié)"中秋文娛活動(dòng),。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演,，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng),，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感。二是組織工會(huì)干部看望慰問離退休老干及困難教師,，為他們送去節(jié)日的祝福,，與他們一起吃月餅、話家常,，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖,。

"我們的節(jié)日·中秋"主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng),，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心,、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情,。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇八

為使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋文化,，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,，營造“團(tuán)圓,、和諧、文明”的學(xué)習(xí)氛圍,。9月27日下午昕昕中學(xué)團(tuán)委,、政教處號(hào)召各班利用下午活動(dòng)課時(shí)間，各班開展豐富多彩的“迎中秋,，慶國慶”主題班會(huì)活動(dòng),。

在班會(huì)上，活動(dòng)內(nèi)容豐富,，形式活潑多樣,，有詩歌朗誦，有講中秋故事等,。班主任利用視頻,，向?qū)W生介紹中秋節(jié)的由來與傳說;含義和習(xí)俗;誦讀有關(guān)中秋的詩詞等。各班主題班會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目是師生共享美味可口的中秋月餅,，讓每一個(gè)學(xué)生提前在校度過了一個(gè)有趣有益的中秋佳節(jié)?；顒?dòng)期間,，每個(gè)班級(jí)充滿著激情，洋溢著喜慶，掌聲如雷,，此起彼伏,，整節(jié)班會(huì)課都處在熱烈的氛圍中。

此次主題班會(huì)的開展,，加深了學(xué)生們對(duì)中秋佳節(jié)的了解和認(rèn)識(shí),，激發(fā)了學(xué)生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自信心、自尊心和自豪感,。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇九

農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。近日，南環(huán)小學(xué)開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng),。

9月30日下午，南環(huán)小學(xué)隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋diy宮燈繪圖比賽”,。 全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽,。

此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)備充分,。賽場(chǎng)上,，參賽選手心靈手巧，各施其技,。不一樣的風(fēng)格,，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng),。大家的制作的宮燈款式豐富,，既有“團(tuán)圓滿月”、又有“彎彎新月”,、更不乏“走馬燈”,。大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。最終,，我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng)，12個(gè)二等獎(jiǎng),。還把優(yōu)秀作品獻(xiàn)給了社區(qū)的孤寡老人,。

與此同時(shí)，我校還組織開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),。活動(dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中,，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

活動(dòng)中,，我校還結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站,、宣傳欄,、主題班會(huì)、黑板報(bào),、手抄報(bào)等形式,，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

我校還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會(huì),。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì),，采用比賽的形式,。看哪個(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福,。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事,、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。除此之外，各個(gè)班級(jí)利用班會(huì),，通過中華經(jīng)典誦讀、小品,、歌舞等活動(dòng),，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵,。

總之,，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的`開展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心,、自尊心和自豪感,。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇十

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié),，但學(xué)生們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不太深,，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，上級(jí)精神《關(guān)于在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求,，中秋節(jié)前夕,，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署,、提出要求。

1,、利用國旗下講話,、廣播站,、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

2,、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷,、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,，激發(fā)學(xué)生的愛國情感,。

1、在搜集有關(guān)資料的過程中,，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,，并通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào)、花燈,，對(duì)中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解,。

2、開展“誦讀中華經(jīng)典,，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),。通過對(duì)中秋詩歌的朗誦，對(duì)中秋的傳說,、小故事的表演,，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來,。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的`說教變得具體,、實(shí)際，同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式,。切身的體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受,。同學(xué)們?cè)诓煌嵌纫圆煌姆绞浇邮芰藗鹘y(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化,、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛,，弘揚(yáng)了民族文化。老師們也在活動(dòng)中踴躍參與,，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚(yáng)民族文化,，同時(shí)也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇十一

農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。近日,，南環(huán)小學(xué)開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng),。

9月30日下午,，南環(huán)小學(xué)隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋diy宮燈繪圖比賽”,。全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽。

此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，準(zhǔn)備充分,。賽場(chǎng)上，參賽選手心靈手巧,，各施其技,。不一樣的風(fēng)格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力,，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的制作的宮燈款式豐富,，既有“團(tuán)圓滿月”,、又有“彎彎新月”、更不乏“走馬燈”,。大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終,，我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng),，12個(gè)二等獎(jiǎng)。還把優(yōu)秀作品獻(xiàn)給了社區(qū)的孤寡老人,。

與此同時(shí),，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中,，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

活動(dòng)中,，我校還結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站,、宣傳欄,、主題班會(huì)、黑板報(bào),、手抄報(bào)等形式,，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化,。

我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì),?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì)，采用比賽的形式,?？茨膫€(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福,。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié),。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。除此之外，各個(gè)班級(jí)利用班會(huì),，通過中華經(jīng)典誦讀,、小品、歌舞等活動(dòng),，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。

總之,，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感,。

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學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇十二

學(xué)校按照區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日·中秋”活動(dòng)方案,，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷,、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立x周年,、改革開放x周年祖國發(fā)生的巨大變化,，并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國情,，愛祖國,、愛家鄉(xiāng)。

1.開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng),。各班師生精心準(zhǔn)備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強(qiáng)學(xué)生的.民族自豪感和文化自信心。

2.開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動(dòng),。班班支部,，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神,。

3.開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng),。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí),、生活情況,，表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。

4.舉辦迎國慶,、中秋手抄報(bào)展和“喜慶祖國xx華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比,。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,，搜集有關(guān)國慶,、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí),。

通過本次活動(dòng)的開展,，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,，還對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇十三

為了歡慶我國這個(gè)古老的'傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,，我校開展了以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校抓住中秋節(jié)的契機(jī),，把弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化和“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進(jìn)行了手抄報(bào)活動(dòng)設(shè)計(jì)，學(xué)生們充分發(fā)揮了自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,，畫出了他們心中的中秋節(jié),。很多同學(xué)在手抄報(bào)中畫出了月餅、月亮等物象,，表達(dá)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的喜愛,，營造出了祥和幸福的畫面。同時(shí),，學(xué)校通過文明小博客,，發(fā)表中秋節(jié)活動(dòng)感想、活動(dòng)圖片以及節(jié)日小報(bào),。

二,、同學(xué)們通過搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)包括故事、詩歌,、書籍等,，以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進(jìn)行了詩歌朗誦活動(dòng)，通過詩詞吟誦,，讓學(xué)生接受了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,，有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造出詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

三,、此外，把歡度中秋節(jié)的情況,、對(duì)中秋節(jié)的感悟,、關(guān)于中秋節(jié)的遐想等寫成了作文，其中《快樂的中秋節(jié)》、《中秋節(jié)觀察日記》等作文充分描繪了中秋節(jié)的情況，字里行間透漏出學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的喜愛之情,。

四、活動(dòng)期間,，我校向貧困家庭、留守兒童、殘疾人送上了節(jié)日的祝福中秋佳節(jié),，讓他們感受節(jié)日的溫暖,。其中，四一班全體同學(xué)一起為特殊孩子羅志豪同學(xué)送上了生日的祝福,，同時(shí),，互相預(yù)祝節(jié)日快樂。

五,、倡導(dǎo)學(xué)生積極參加中秋傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng),。比如中秋賞月、燈謎競(jìng)猜,、節(jié)日聯(lián)歡,、體育健身等活動(dòng)，讓師生親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力,，在家家思團(tuán)圓的氛圍中,，融入愛我中華、振興中華的民族大義,。學(xué)校廣播站特地開展了猜燈謎的活動(dòng),，學(xué)生們都積極參與。

總之,，通過一系列活動(dòng)的開展,，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，讓學(xué)生對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),，用以報(bào)答父母恩情,。學(xué)校開展的“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題系列教育活動(dòng)取得了一定的教育效果，全體同學(xué)過上了一個(gè)充實(shí)而有意義的中秋節(jié),，達(dá)到了教育學(xué)生的目的,。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇十四

中秋節(jié)將至，xx小學(xué)以“大愛xx,，共享中秋”為主題,，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生們?cè)跉g度傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),，增進(jìn)團(tuán)圓,、感恩、富裕和安康的美好情感，營造文明,、祥和,、喜慶的節(jié)日氛圍。

書法是中華民族特有的藝術(shù)形式,，也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,。我們舉行書法比賽的目的，就是為了讓同學(xué)品味中華經(jīng)典書法韻味,，掀起一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、學(xué)習(xí)書法的熱潮，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正,、整潔,、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生,。

比賽中，一幅幅優(yōu)秀的書法作品,，讓同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)駐足品味,，回味無窮。即激發(fā)了同學(xué)們比學(xué)趕超學(xué)書法的興趣,，又給有書法特長,、重視書法學(xué)習(xí)的同學(xué)了一個(gè)廣闊的展示平臺(tái)。

9月12日組織三年級(jí),、四年級(jí)同學(xué),，開展“歡度中秋”民俗故事會(huì)，讓同學(xué)們通過講故事,、聽故事,，了解中國傳統(tǒng)民俗，通過本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解我國中秋節(jié)日的淵源,、形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)慶豐收,、慶團(tuán)圓,、送祝福、送親情的意義,。

9月14日,，組織各班大隊(duì)隊(duì)委員,，自制月餅。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,，親自動(dòng)手制作月餅,，感受傳統(tǒng)文化的魅力，迎接中秋佳節(jié)的到來,?？粗瑢W(xué)們手里漂亮的冰皮月餅，孩子們心中滿滿的成就感,，并紛紛表示,，要把它送給更需要的人。讓社會(huì)上的弱勢(shì)人群也能在中秋佳節(jié)得到我們的關(guān)愛,。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇十五

為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日——中秋”這一主題,，按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日;中秋”主題活動(dòng)的》要求,，學(xué)校組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國旗下講話,、黑板報(bào),、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站,、手抄報(bào),、晨(班)會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,，勵(lì)志，普及中秋節(jié)知識(shí),。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義,，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

嘉琪班于中秋節(jié)前,，也開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動(dòng),?；顒?dòng)突出思想教育內(nèi)涵,，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)始終,，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

認(rèn)真開展“我們的節(jié)日——中秋”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。以加強(qiáng)愛國主義教育、民族精神教育為主線,，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng),，采用少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育。

（1）隊(duì)會(huì)課中開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。中秋詩文朗誦會(huì),。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析,、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國主義情感,。

（2）開展了故事會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們了解關(guān)于中秋節(jié)的來歷,、習(xí)俗等,。

（3）制作手抄報(bào)、繪制中秋繪畫,，體會(huì)深入了解中秋節(jié),。

（4）制作關(guān)于中秋節(jié)的手工作品，在動(dòng)手的過程中表達(dá)對(duì)中華傳統(tǒng)民俗的熱愛,。

通過一系列活動(dòng)的開展,，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，讓學(xué)生對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情,。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇十六

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署,、提出要求。

二,、節(jié)前廣泛宣傳

1,、利用國旗下講話、廣播站,、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳,。

2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷,、歷史背景,、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

三,、活動(dòng)豐富,、全員參與、共同體驗(yàn),、動(dòng)手實(shí)踐,、收獲快樂

1、在搜集有關(guān)資料的過程中,，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,，并通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào)、花燈,，對(duì)中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解,。

2、開展“誦讀中華經(jīng)典,，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),。通過對(duì)中秋詩歌的朗誦，對(duì)中秋的傳說,、小故事的表演,，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來,。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說教變得具體,、實(shí)際，同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式,。切身的體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受,。同學(xué)們?cè)诓煌嵌纫圆煌姆绞浇邮芰藗鹘y(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化,、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛,，弘揚(yáng)了民族文化。老師們也在活動(dòng)中踴躍參與,，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚(yáng)民族文化,，同時(shí)也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。

3,、開展“和諧校園歡樂中秋”主題各類相關(guān)系列活動(dòng),。由各年級(jí)組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)”活動(dòng),，不僅是我們的學(xué)生,，就連居民們的參與熱情也很高,。整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但是充實(shí)有意義,，相信通過這次活動(dòng)我們的學(xué)生對(duì)于“民族,、文化,、節(jié)日”會(huì)有他們自己更好,、更透徹的詮釋。