總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇一

在這金秋送爽的佳節(jié)里,，我全班x名學(xué)生在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和x站領(lǐng)導(dǎo)的支持與指引下積極地展開了“中秋送平安，志愿我先行”的公益活動(dòng),。希望通過這次活動(dòng)把平安和愉快送給每一位旅客,，也希望這次活動(dòng)有利于同學(xué)們走出校園，步入社會(huì),，了解社會(huì)實(shí)際情況,，體驗(yàn)生活，豐富課余生活,，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感及樂于奉獻(xiàn)社會(huì)的精神,。

20xx年9月x日，早晨朝陽初升,，我們班學(xué)生就積極的做好各種準(zhǔn)備活動(dòng),，穿上統(tǒng)一的班服,，掛起明艷的院旗和團(tuán)旗，朝氣蓬勃的向我們的目的地x站出發(fā)了,，在公共汽車上同學(xué)們積極地給老人以及有嬰兒的婦女讓座,。在經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的路程后我們到達(dá)了x站，然后我們整好隊(duì)伍在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下整齊的到達(dá)了預(yù)定地點(diǎn),，聯(lián)系了x站客服主任,。

客服主任首先向我們提出了五點(diǎn)基本要求，我們都牢牢的記在心里,，然后勉勵(lì)我們做好這次工作,。我們在客服主任的建議下分成2大隊(duì)第一隊(duì)主要負(fù)責(zé)協(xié)助x站工作人員引導(dǎo)旅客到準(zhǔn)確的進(jìn)站口候車，幫主一些老人以行動(dòng)不方便的人拿一些行李等任務(wù),，第二大隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)助x站工作人員回答旅客們的各種咨詢,，如在哪買票，在哪進(jìn)站,，在哪候車,，以及幫助一些不太熟練使用自動(dòng)售票機(jī)的旅客及時(shí)購得車票等任務(wù)。

9點(diǎn)整我們這些志愿者們登上了崗位,，同學(xué)們微笑著幫助著每一個(gè)需要幫助的旅客,，其間，我清楚的的看到有的同學(xué)真的很疲倦了,，但是他們都沒有輕易地表示休息,，仍積極的幫助旅客，看著他們攙扶著老人上樓梯,，幫著旅客拿行李的背影,，我心里禁不住的感動(dòng)。在中午的時(shí)候先吃飯的同學(xué)們都盡快的吃完飯去替換還在工作的同學(xué)們,，同學(xué)之間互相幫助,。在活動(dòng)中同學(xué)們和x站工作人員也建立了真摯的友誼。不知不覺間時(shí)光飛逝已到了下午的4點(diǎn)鐘,，我們的負(fù)責(zé)人已經(jīng)招呼同學(xué)們集合準(zhǔn)備回校了,，但是我知道同學(xué)們都還不太愿意離開這個(gè)僅僅工作了只有六七個(gè)小時(shí)的崗位，我看到同學(xué)們?nèi)栽趲椭恳晃恍枰獛椭穆每?，但是,，我們不得不集合。然后我們有秩序的離開了各自的小崗位,，最后我們在x站的廣場上合影留念,，走的時(shí)候同學(xué)們的笑聲一直環(huán)繞在x站里，溫暖著旅客們的心，給他們帶去節(jié)日里的快樂,。雖然這只是一次小小的公益活動(dòng),，任務(wù)不重，時(shí)間不長,。但是,，我們班的同學(xué)所持有的認(rèn)真態(tài)度，是值得肯定和表揚(yáng)的,。那忙碌的背影像是在演奏一首節(jié)奏歡快的歌,。這次活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的交際能力和社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)班級(jí)的`凝聚力和集體榮譽(yù)感,，也培養(yǎng)了我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情,，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷鋒,。

這次活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的助人為樂,，奉獻(xiàn)社會(huì)的觀念，幫助我們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。當(dāng)然這次活動(dòng)我們也有值得反思的地方比如對活動(dòng)路線掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時(shí)間等一些細(xì)節(jié)問題我想我們在以后的這種類似活動(dòng)中一定更加精心準(zhǔn)備,，做好各項(xiàng)工作,。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇二

學(xué)校開展中秋節(jié)活動(dòng)，是為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,。下面是本站小編整理學(xué)校中秋節(jié)

活動(dòng)總結(jié)

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，雖然年年都過中秋節(jié),，但學(xué)生們對這個(gè)節(jié)日了解得并不太深，為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,，上級(jí)精神《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求,，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動(dòng)開展作出部署,、提出要求。

二,、節(jié)前廣泛宣傳

1,、利用國旗下講話、廣播站,、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳,。

2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷,、歷史背景,、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感,。

三,、活動(dòng)豐富、全員參與,、共同體驗(yàn),、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂

1,、在搜集有關(guān)資料的過程中,，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動(dòng)手制作

手抄報(bào)

2,、開展“誦讀中華經(jīng)典,，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過對中秋詩歌的朗誦,，對中秋的傳說,、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣,，更使教育內(nèi)容豐富起來,。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說教變得具體,、實(shí)際，同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式,。切身的體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受,。同學(xué)們在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化,、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛,，弘揚(yáng)了民族文化。老師們也在活動(dòng)中踴躍參與,，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚(yáng)民族文化,，同時(shí)也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。

3,、開展“和諧校園?歡樂中秋”主題各類相關(guān)系列活動(dòng),。由各年級(jí)組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)”活動(dòng),，不僅是我們的學(xué)生,，就連居民們的參與熱情也很高。整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但是充實(shí)有意義,，相信通過這次活動(dòng)我們的學(xué)生對于“民族,、文化、節(jié)日”會(huì)有他們自己更好,、更透徹的詮釋,。

一年一度的中秋節(jié)轉(zhuǎn)眼又過去了，今年的中秋節(jié),，西隅中心小學(xué)舉辦的活動(dòng)多樣,，也特別有意義。為了喚起人們的紅色記憶,，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,，同時(shí)也為了凈化人們的靈魂，激發(fā)革命熱情,，啟發(fā)人們健康向上,、樂觀大度、勤奮工作學(xué)習(xí),、熱愛生活，讓人們從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好,，共產(chǎn)黨好,，改革開放好，偉大祖國好,，堅(jiān)定我們跟黨走,，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念，學(xué)校舉行了“唱響紅歌”系列活動(dòng)之教師專場。而為了豐富廣大教職員工的生活情趣,，增強(qiáng)節(jié)日氛圍,，學(xué)校舉行中秋節(jié)博餅、會(huì)餐,，并盛邀全體離退休老師參與活動(dòng),。

以上舉辦的一系列活動(dòng)，我們做到了活動(dòng)前充分準(zhǔn)備,，學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議,，對活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論。在活動(dòng)中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親身參與,，如在“唱響紅歌”活動(dòng)中，學(xué)校全體行政人員上臺(tái)共唱了一曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,，將活動(dòng)推向高潮,，而在中秋節(jié)博餅活動(dòng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也分至各桌與教師們一起博餅，使活動(dòng)過程辦得有聲有色,。

總之,，本次活動(dòng)舉辦得都很成功。

中秋節(jié)期間,，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事,，擺上重要位置。召開專題會(huì)議對本次活動(dòng)作出了部署,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)任務(wù)，并制定了專門的

活動(dòng)方案

二,、宣傳引導(dǎo)有力。學(xué)校對此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式,，大力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響,，使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。

三、文化活動(dòng)豐富多彩,。按照活動(dòng)方案,，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)” 中秋文娛活動(dòng),。學(xué)校派羅先進(jìn),、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng),，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國情感。二是組織工會(huì)干部看望慰問離退休老干及困難教師,，為他們送去節(jié)日的祝福,，與他們一起吃月餅、話家常,，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖,。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng),，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心,、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情,。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇三

中秋之夜齊歡慶,，學(xué)子匯集樂團(tuán)圓。中秋之夜,，我們班為慶祝中秋節(jié),，特意在學(xué)校前門的烏江邊舉辦了一個(gè)慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)。

在活動(dòng)前我們就為這次的活動(dòng)做好了一切的準(zhǔn)備：首先,，由我們的班長把計(jì)劃定下來,，再由我們各班委具體負(fù)責(zé)。其中由我們班的生活委員帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ贾没顒?dòng)場地,，活動(dòng)的地方是在美麗而富有朝氣的烏江邊上,，讓我們想象一下當(dāng)我們吃著月餅，望著繁星閃爍在神秘的夜空,，月亮從天的一邊慢慢的飄向另一邊,，那將會(huì)是一種什么樣的情形和心情呢?說干就干，我們搬來了椅子和桌子,，還有那你永遠(yuǎn)都覺得它適應(yīng)繁榮與安靜的彩燈,。晚上開完班會(huì)后，同學(xué)們都先后的來到活動(dòng)地點(diǎn),，我們活動(dòng)開始的時(shí)間是晚上七點(diǎn),，因?yàn)榈鹊侥莻€(gè)時(shí)候月亮也差不多該和我們見面了。

我們的活動(dòng)分為三個(gè)階段,，第一項(xiàng)是：發(fā)月餅,，“每逢佳節(jié)倍思親”，當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)月餅的時(shí)候我們不由得想到了愛我們的家人,，雖然此時(shí)沒有在一起,，但是我們都欣賞著同一輪團(tuán)圓月。所以我們并不孤單,。第二項(xiàng)是做游戲：首先由我們的文體委員說明游戲規(guī)則,，這個(gè)游戲考的是反應(yīng)能力，剛一開始就有同學(xué)由于注意力不集中而中招了,。當(dāng)然做錯(cuò)了就要受到一定的“懲罰”,，懲罰就是為大家表演一個(gè)節(jié)目。一輪游戲下來就有5個(gè)同學(xué)先后表演了節(jié)目,，可以用藏龍臥虎來形容我們班的同學(xué),，之前還沒有看出，但經(jīng)過這次的表演后才發(fā)現(xiàn)我們班真的是人才濟(jì)濟(jì)呀,。第三項(xiàng)是賞月：同學(xué)們圍坐在一起看著月亮慢慢的升起,。

這次的活動(dòng)總體來說比較成功，大部分同學(xué)溶入到了活動(dòng)中來,，讓我們渡過了一個(gè)非常有意義的中秋佳節(jié),。但美中不足的是有少數(shù)的同學(xué)不愿參加游戲，所以導(dǎo)致了有的同學(xué)在這次的活動(dòng)中沒有感受到這個(gè)佳節(jié)的氣氛,。從這方面來看在希望下次可以把這個(gè)環(huán)節(jié)做好,。

總體來說，這次活動(dòng)在同學(xué)們的大力支持下圓滿結(jié)束,，希望班上各位干部“取其精華,，去其糟粕”,，把以后的每一次活動(dòng)完成得更好。

的一般溫柔,。下面是小編給大家分享的,，希望對大家能有所幫助。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇四

為深入貫徹落實(shí)大提出的弘揚(yáng)中華文化,、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng),，以“中秋情濃意更濃”為主線,，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神,，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分,。

學(xué)校按照區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案,，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗,、經(jīng)典詩詞以及新中國成立60周年,、改革開放30周年祖國發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行教育,，讓全體學(xué)生知國情,，愛祖國、愛家鄉(xiāng),。

二,、活動(dòng)豐富多彩。

1,、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng),。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動(dòng),。班班支部,，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神,。

3、開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng),。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況,，表達(dá)對父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情,。

4、舉辦迎國慶,、中秋手抄報(bào)展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比,。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,，搜集有關(guān)國慶,、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí),。

通過本次活動(dòng)的開展,，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇五

近日,，喜逢教師節(jié)和中秋節(jié)雙節(jié)來臨,，我們學(xué)校精心設(shè)計(jì)了“感恩教師節(jié)，歡慶中秋節(jié)”的假日作業(yè),。通過引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩,、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩老師,、尊敬師長通過中秋節(jié)“遙望星空，探究月球”和“對月賞詩,，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化,。

有的老師走進(jìn)教室時(shí),，看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,；

有的班級(jí)以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上為老師放上一杯水,；

有的自發(fā)地給老師捶捶背,，按摩按摩。有的班級(jí)營造了節(jié)日氣氛,，準(zhǔn)備了小禮花,，禮花一放，給老師帶來了一個(gè)小小驚喜,。

通過查看感恩作業(yè)的完成情況,，我們發(fā)現(xiàn)孩子們在回憶老師對自己無微不至地關(guān)心與教導(dǎo)的過程中，自然激發(fā)了對老師的尊敬與愛戴之情,，并通過搜集贊美老師的文章和自我抒發(fā)對老師的悄悄話,，加深了孩子們對老師的崇敬之情。不少家長都反映孩子們都變得懂事了,。

中秋節(jié)的作業(yè)布置,，是源于去年我們設(shè)計(jì)的探究中秋節(jié)的作業(yè)，上次作業(yè)我們重在要求孩子探究中秋節(jié)的來歷和節(jié)日文化,，今年的作業(yè)我們重在讓學(xué)生探究月球,，了解月球知識(shí)，背誦與月亮有關(guān)的詩歌,。由于今日發(fā)射的“天宮一號(hào)”成功發(fā)射,，孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業(yè)再次提高了學(xué)生搜集和處理信息的能力,，以及積極探究宇宙的興趣和能力,。

每一次的活動(dòng)，孩子們都有自己的收獲,，有時(shí)這種收獲雖小,，但是孩子的點(diǎn)滴收獲都是我們渴望的成功。為了孩子的進(jìn)步，我們將繼續(xù)不斷深化和豐富活動(dòng)內(nèi)容，讓活動(dòng)更深入學(xué)生心靈,，收到良好的收益,。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇六

9月22日,，也就是中秋節(jié)當(dāng)天，我們班的每一個(gè)同學(xué)都激情四揚(yáng)，期待著準(zhǔn)備已久的中秋節(jié)活動(dòng)的開展。由于班級(jí)活動(dòng)比較少,，大家在一起痛痛快快玩的時(shí)間比較少，再加上進(jìn)入大三以后就很忙了，就沒有那么多的機(jī)會(huì)在一起狂歡了,，因此每個(gè)同學(xué)都非常期盼著這次活動(dòng),。放下所有的壓力與煩惱一起去唱歌，在自己的兄弟姐妹面前充分展現(xiàn)自己的才華也是很鼓舞人心的,。

下午,，我們班一行人到了紫荊山附近的agogoktv。在我班“歌王”永哥的主持下,，一場狂歡瘋狂開始,。在永哥一首深情的領(lǐng)歌后，在座的每位同學(xué)都踴躍獻(xiàn)唱,，極大的活躍了氣氛,。剛開始，一些男同學(xué),，唱歌還不太好意思，沒一點(diǎn)男子漢的樣子,。隨著氣氛的愈加活躍,，大家也真正的狂歡起來，跑調(diào)的,，狂吼的,，反正沒幾句上調(diào)的，越唱越高興啊,。出乎意料,，后來還誕生出來幾個(gè)麥霸，吼得想要人命啊,。靦腆一點(diǎn)的就坐著聽別人唱著歌,，喝著啤酒，吃著月餅,，其樂融融,，就像一家人一樣。

笑的時(shí)光總是過得那么快,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,，活動(dòng)就接近尾聲了。雖然意猶未盡,，但還是戀戀不舍地離開了,。這次活動(dòng)增加了我們同學(xué)之間的相互了解和情誼，意義非凡!

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇七

農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。近日,，南環(huán)小學(xué)開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng),。

9月30日下午,，南環(huán)小學(xué)隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋diy宮燈繪圖比賽”。 全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽,。

此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，準(zhǔn)備充分。賽場上,，參賽選手心靈手巧,，各施其技。不一樣的風(fēng)格,，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力,，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的制作的宮燈款式豐富,，既有“團(tuán)圓滿月”,、又有“彎彎新月”、更不乏“走馬燈”,。大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終,，我們評(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng),，12個(gè)二等獎(jiǎng)。還把優(yōu)秀作品獻(xiàn)給了社區(qū)的孤寡老人,。

與此同時(shí),，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中,，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

活動(dòng)中,，我校還結(jié)合自身實(shí)際情況,，利用校園廣播站、宣傳欄,、主題班會(huì),、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化,。

我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì),?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì)，采用比賽的形式,?？茨膫€(gè)小隊(duì)對中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福,。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事,、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外,，各個(gè)班級(jí)利用班會(huì),，通過中華經(jīng)典誦讀、小品,、歌舞等活動(dòng),，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵,。

總之,，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的`開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感,。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇八

“但愿人長久,，千里共嬋娟?！币荒暌欢鹊闹星锕?jié)轉(zhuǎn)眼又過去了,，今年的中秋節(jié)，正逢教師節(jié),、中秋節(jié)雙節(jié)合慶,。轉(zhuǎn)龍中學(xué)開展了“我們的節(jié)日中秋”主題教育想系列活動(dòng)。為了讓大家能了解“除陋習(xí),、講文明,、樹新風(fēng)”的重要意義，感受國家統(tǒng)一,、社會(huì)和諧,、校園文明的濃厚節(jié)日氛圍，在20xx年9月8日,，學(xué)校舉行了“講環(huán)?！ろ灨母铩じ袔煻?迎國慶”中華文化經(jīng)典誦讀比賽。為了對學(xué)生進(jìn)行“尊老”教育,，讓孤寡老人能夠感受社會(huì)的愛心與熱情,，在20xx年9月9日，我們組織學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員到鎮(zhèn)福利院慰問老人,，讓老人和團(tuán)員及老師們一起過中秋,。為了讓學(xué)生能增加對中秋節(jié)的了解、深入挖掘中秋文化,，學(xué)校還進(jìn)行了關(guān)于中秋文化知識(shí)的黑板報(bào)評(píng)比,，板報(bào)設(shè)計(jì)精美，內(nèi)容豐富,，學(xué)生都能在這次活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇九

中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，我校認(rèn)真開展了"我們的節(jié)日.中秋節(jié)"主題文化活動(dòng),，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承節(jié)日文化,。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置,。召開專題會(huì)議對本次活動(dòng)作出了部署,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù),，并制定了專門的活動(dòng)方案,。

二、宣傳引導(dǎo)有力,。學(xué)校對此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日,、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以"我們的節(jié)日"為主題通過多種形式,，大力營造節(jié)日氣氛,，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使"我們的節(jié)日"更加深入人心,。

三,、文化活動(dòng)豐富多彩。按照活動(dòng)方案,，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng),。一是"我們的'節(jié)日-中秋節(jié)"中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn),、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演,，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng),，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國情感。二是組織工會(huì)干部看望慰問離退休老干及困難教師,，為他們送去節(jié)日的祝福,，與他們一起吃月餅、話家常,，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖,。

"我們的節(jié)日·中秋"主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分,。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸,、共命運(yùn)的愛國熱情。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇十

為了歡慶我國這個(gè)古老的'傳統(tǒng)佳節(jié),，更為了借此機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,，我校開展了以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、學(xué)校抓住中秋節(jié)的契機(jī),，把弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化和“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進(jìn)行了手抄報(bào)活動(dòng)設(shè)計(jì),，學(xué)生們充分發(fā)揮了自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,，畫出了他們心中的中秋節(jié)。很多同學(xué)在手抄報(bào)中畫出了月餅,、月亮等物象,，表達(dá)了學(xué)生對中秋節(jié)的喜愛，營造出了祥和幸福的畫面,。同時(shí),，學(xué)校通過文明小博客，發(fā)表中秋節(jié)活動(dòng)感想,、活動(dòng)圖片以及節(jié)日小報(bào),。

二、同學(xué)們通過搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)包括故事,、詩歌,、書籍等，以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進(jìn)行了詩歌朗誦活動(dòng),，通過詩詞吟誦,，讓學(xué)生接受了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,，營造出詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

三、此外,，把歡度中秋節(jié)的情況,、對中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想等寫成了作文,，其中《快樂的中秋節(jié)》,、《中秋節(jié)觀察日記》等作文充分描繪了中秋節(jié)的情況,，字里行間透漏出學(xué)生對中秋節(jié)的喜愛之情。

四,、活動(dòng)期間,，我校向貧困家庭、留守兒童,、殘疾人送上了節(jié)日的祝福中秋佳節(jié),，讓他們感受節(jié)日的溫暖。其中,，四一班全體同學(xué)一起為特殊孩子羅志豪同學(xué)送上了生日的祝福,，同時(shí)，互相預(yù)祝節(jié)日快樂,。

五,、倡導(dǎo)學(xué)生積極參加中秋傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)。比如中秋賞月,、燈謎競猜,、節(jié)日聯(lián)歡、體育健身等活動(dòng),，讓師生親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力,，在家家思團(tuán)圓的氛圍中，融入愛我中華,、振興中華的民族大義,。學(xué)校廣播站特地開展了猜燈謎的活動(dòng)，學(xué)生們都積極參與,。

總之,，通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),，用以報(bào)答父母恩情,。學(xué)校開展的“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題系列教育活動(dòng)取得了一定的教育效果，全體同學(xué)過上了一個(gè)充實(shí)而有意義的中秋節(jié),，達(dá)到了教育學(xué)生的目的,。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇十一

農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。近日,，南環(huán)小學(xué)開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

9月30日下午,，南環(huán)小學(xué)隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋diy宮燈繪圖比賽”,。全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽。

此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，準(zhǔn)備充分,。賽場上，參賽選手心靈手巧,，各施其技,。不一樣的風(fēng)格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力,，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng),。大家的制作的宮燈款式豐富，既有“團(tuán)圓滿月”,、又有“彎彎新月”,、更不乏“走馬燈”。大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。最終，我們評(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng),，12個(gè)二等獎(jiǎng),。還把優(yōu)秀作品獻(xiàn)給了社區(qū)的孤寡老人。

與此同時(shí),，我校還組織開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì),，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)中,，我校還結(jié)合自身實(shí)際情況,，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì),、黑板報(bào),、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化,。

我校還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì),，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)小隊(duì)對中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié),。節(jié)目中通過講中秋的故事,、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。除此之外,，各個(gè)班級(jí)利用班會(huì)，通過中華經(jīng)典誦讀,、小品,、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵,。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心,、自尊心和自豪感,。

文檔為doc格式

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料篇十二

今天上午,，(18)班展開了開學(xué)以來第一次班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng),。許多同學(xué)都帶來各種各樣的月餅，其中也不乏是學(xué)生家長自己親手做的.,，十分有心意,。徐欣妍和趙雪珉同學(xué)受方老師之托帶來了四個(gè)澈思叔叔的起司蛋糕，香甜綿密的蛋糕在同學(xué)們的嘴中慢慢融化,，使人回味無窮,。

同時(shí)，同學(xué)們也欣賞了歌曲《明月幾時(shí)有》,，那柔和優(yōu)美的曲調(diào)縈繞在耳邊,。

隨后，袁沁萱同學(xué)帶來手語表演――歌曲《揮著翅膀的女孩》,，許多女同學(xué)也在輕輕地伴唱……緊接著,，便是由邵楓喬等同學(xué)帶來的《江南style》，瞬間教室里的氛圍改變了,，平常略顯內(nèi)向的同學(xué)也跟著音樂舞動(dòng)起來,。一曲未完，神曲《最炫民族風(fēng)》的旋律傳進(jìn)大家的耳朵,，超過半數(shù)的同學(xué)開始跟著唱了起來,，班級(jí)里一片沸騰，大家沉浸在了音樂與快樂相融合的海洋之中,，相信每個(gè)人的都會(huì)想永遠(yuǎn)停留在這個(gè)充滿歡樂的時(shí)刻,。最后，班級(jí)同學(xué)站在一起,，拍了張集體照,。

不知不覺，短暫的45分鐘過去了,，下課鈴聲響起,，活動(dòng)也到了尾聲。每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,，相信只要我們達(dá)到各位老師的要求,，那么這樣的活動(dòng)一定不止一次!讓我們一起期待下一次的班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)吧!