方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)施方案及計(jì)劃篇一

區(qū)直各黨工委,、總支、支部：

按照基層組織建設(shè)活動(dòng)的相關(guān)要求，為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)基層黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)積極性,，推動(dòng)基層黨建工作創(chuàng)新，區(qū)委決定,，在全區(qū)各級(jí)黨組織中組織實(shí)施基層黨建工作項(xiàng)目化管理工作,，現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下。

一,、工作目的

用經(jīng)濟(jì)工作理念謀劃基層黨建工作,，將項(xiàng)目管理的手段和方法引入基層黨建工作，引導(dǎo)基層黨組織以基層黨建工作項(xiàng)目化為抓手,，抓好基本隊(duì)伍,、基本陣地、基本制度,、基本活動(dòng),、基本保障建設(shè)，推動(dòng)基層黨建工作不斷“體現(xiàn)時(shí)代性,、把握規(guī)律性,、富于創(chuàng)造性”，為實(shí)施“一二三五四”發(fā)展戰(zhàn)略,，加快“四區(qū)”建設(shè),，全面加速皇姑經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

二,、基本原則

(一)創(chuàng)新理念,，服務(wù)大局的原則。牢固樹立“圍繞發(fā)展抓黨建,、抓好黨建促發(fā)展”的理念,，找準(zhǔn)基層黨建工作項(xiàng)目化服務(wù)全區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)目標(biāo)的著力點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，切實(shí)把黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力,。

(二)全面覆蓋,，服務(wù)群眾的原則。將項(xiàng)目化管理的理念滲透到農(nóng)村,、機(jī)關(guān),、街道社區(qū)、企業(yè),、學(xué)校,、社會(huì)組織等基層黨建工作的各個(gè)領(lǐng)域,，結(jié)合到基層黨建工作的各環(huán)節(jié)、各方面,，實(shí)現(xiàn)黨組織,、黨員全覆蓋，各方面工作均實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化管理,。把項(xiàng)目化管理作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)破解難題活動(dòng)的重要載體,，作為聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾,、辦實(shí)事,、惠民生的重要抓手，解決好基層黨員群眾關(guān)心關(guān)注的各類問題,。

(三)整合資源,，統(tǒng)籌推進(jìn)的原則。區(qū)委組織部要整合各類社會(huì)資源和工作力量,，認(rèn)真搞好牽頭抓總;各基層黨組織要統(tǒng)籌推進(jìn),，互促互補(bǔ)，在全區(qū)范圍內(nèi)形成黨建力量整合,、部門齊抓共管,、發(fā)展成果共享，構(gòu)建“大黨建”的工作格局,。各級(jí)黨組織要加大對(duì)黨建項(xiàng)目實(shí)施的資金支持,，以投入保證項(xiàng)目順利實(shí)施。

(四)分類指導(dǎo),，注重實(shí)效的原則,。根據(jù)不同領(lǐng)域(地域)、不同行業(yè)和不同對(duì)象的特點(diǎn),，突出重點(diǎn),，分類推進(jìn)，穩(wěn)步實(shí)施,，推動(dòng)黨建工作項(xiàng)目多出務(wù)實(shí)的成果,、多出管用的經(jīng)驗(yàn)、多出可學(xué)的典型,。

三,、項(xiàng)目類型

將基層黨建工作項(xiàng)目分為創(chuàng)新探索型項(xiàng)目、典型示范型項(xiàng)目,、制度推廣型項(xiàng)目三大類推進(jìn)。

(一)創(chuàng)新探索型項(xiàng)目,。主要是針對(duì)基層黨建工作面臨的新形勢(shì),、新要求、新情況、新問題,，設(shè)定從點(diǎn)上進(jìn)行探索,、試驗(yàn)、創(chuàng)新的黨建工作項(xiàng)目,。通過定目標(biāo),、定責(zé)任、定時(shí)限,、定要求,，進(jìn)行目標(biāo)管理、責(zé)任推進(jìn),、過程督導(dǎo),、績(jī)效考核，重在為破解一批基層黨建工作的共性難題積累經(jīng)驗(yàn),。

(二)典型示范型項(xiàng)目,。主要是基層黨建工作經(jīng)過探索實(shí)踐確有亮點(diǎn)、初成規(guī)模,、初見成效,，可以在本部門、本單位進(jìn)行典型示范的黨建工作項(xiàng)目,。通過放在更大范圍中去檢驗(yàn),，變個(gè)性做法為共性方法，化一時(shí)舉措為長(zhǎng)效機(jī)制,，推點(diǎn)上經(jīng)驗(yàn)為面上模式,，重在形成一批基層黨建工作的特色品牌。

(三)制度推廣型項(xiàng)目,。主要是經(jīng)過創(chuàng)新探索,、典型示范后，成效顯著,、成果突出,、運(yùn)作成熟、經(jīng)驗(yàn)成型,、可以上升為制度層面,，在全區(qū)推廣實(shí)施的黨建工作項(xiàng)目。通過及時(shí),，提煉經(jīng)驗(yàn),，把實(shí)用、管用,、成熟,、成型的好經(jīng)驗(yàn),、好做法，在進(jìn)一步論證,、評(píng)估可行性與可操作性后,，上升為制度層面，在全區(qū)推廣實(shí)施,，重在探索一條貫徹上級(jí)要求,、具有本地特色的基層黨建科學(xué)化新路子。

四,、方法步驟

推行基層黨建工作項(xiàng)目化管理,，由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)牽頭，各基層黨組織具體負(fù)責(zé)實(shí)施,，主要包括項(xiàng)目申報(bào),、立項(xiàng)、實(shí)施,、驗(yàn)收,、評(píng)估、激勵(lì)等工作環(huán)節(jié),。

主要步驟是：

(一)項(xiàng)目的申報(bào)及立項(xiàng)

1.項(xiàng)目申報(bào),。各基層黨組織于每年的3月底前根據(jù)自身實(shí)際和工作基礎(chǔ)，選定申報(bào)項(xiàng)目,，填寫《基層黨建工作項(xiàng)目化管理申報(bào)表》,，說明項(xiàng)目實(shí)施的背景、意義,、思路,、措施、預(yù)期目標(biāo)和實(shí)施等,，報(bào)上一級(jí)黨組織,，逐級(jí)審核篩選后由各區(qū)直黨(工)委報(bào)區(qū)委組織部(20xx年的項(xiàng)目申報(bào)截止時(shí)間為5月中旬)。

2.審批立項(xiàng),。對(duì)各區(qū)直黨(工)委申報(bào)的項(xiàng)目,，區(qū)委組織部將組織評(píng)審組進(jìn)行綜合比較和論證評(píng)估，從中擇優(yōu)確定一批項(xiàng)目予以審批立項(xiàng),，并指導(dǎo)申報(bào)單位組織實(shí)施,，區(qū)直各黨(工)委也要相應(yīng)確定一批在本級(jí)組織實(shí)施的基層黨建項(xiàng)目。各街道黨工委每年申報(bào)的項(xiàng)目數(shù)量不得少于本街道的社區(qū)數(shù)量,，其中四星級(jí)以上社區(qū)黨委不得少于1項(xiàng);各區(qū)直黨委部門每年不得少于2項(xiàng),。申報(bào)及立項(xiàng)情況將作為黨建工作評(píng)先評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。

(二)項(xiàng)目實(shí)施

1.建立臺(tái)賬,，落實(shí)責(zé)任,。各黨(工)委申報(bào)項(xiàng)目經(jīng)審批立項(xiàng)后,，區(qū)委組織部統(tǒng)一建立基層黨建工作項(xiàng)目庫和年度管理臺(tái)賬,。各申報(bào)單位黨組織要落實(shí)第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,，明確具體職責(zé)和工作要求。

2.跟蹤調(diào)度,，統(tǒng)籌推進(jìn),。區(qū)委組織部每半年召開一次調(diào)度會(huì)，聽取各項(xiàng)目推進(jìn)過程中取得的成效及存在的問題,，并進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和檢查督辦,。同時(shí)，整合各個(gè)方面的力量,，統(tǒng)籌推進(jìn),，集中突破。

3.總結(jié)完善,，按時(shí)結(jié)題,。項(xiàng)目實(shí)施單位在項(xiàng)目任務(wù)完成、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后,，要及時(shí)形成項(xiàng)目實(shí)施總結(jié)報(bào)告,，向區(qū)委組織部項(xiàng)目驗(yàn)收，各基層黨(工)委確定的基層黨建工作項(xiàng)目,，由各黨(工)委組織檢查驗(yàn)收,。

(三)項(xiàng)目驗(yàn)收與激勵(lì)

1.項(xiàng)目驗(yàn)收。對(duì)申請(qǐng)驗(yàn)收的項(xiàng)目,，區(qū)委組織部將組織有關(guān)人員成立項(xiàng)目驗(yàn)收組,，采取實(shí)地評(píng)審、問卷調(diào)查,、民主測(cè)評(píng)等不同形式,，進(jìn)行驗(yàn)收。

2.項(xiàng)目激勵(lì),。根據(jù)項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)果,，按目標(biāo)實(shí)現(xiàn)率、群眾滿意率,、綜合效益,、經(jīng)驗(yàn)可推廣性等指標(biāo)，由專家和基層干部群眾對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分類評(píng)比,，區(qū)委每年組織一次表彰,。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，精心組織實(shí)施,。推行基層黨建工作項(xiàng)目化管理,，是破解基層黨建工作難題，提升基層黨建工作整體水平的一項(xiàng)重要舉措;是強(qiáng)化基層黨建工作實(shí)效,、充分發(fā)揮黨建保障作用的有效抓手;是探索新形勢(shì)下基層黨建工作規(guī)律,，提高全區(qū)基層黨建工作科學(xué)化水平的有益探索。各單位要高度重視,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化力量，確保工作有效推進(jìn),。

(二)要強(qiáng)化工作調(diào)度,，注重總結(jié)宣傳。區(qū)委組織部將結(jié)合黨建工作督查,、考核,，對(duì)基層黨建項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行重點(diǎn)督促、調(diào)度,、考核,，并將采取適時(shí)召開推進(jìn)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)等方式,，切實(shí)加強(qiáng)工作調(diào)度。同時(shí),，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過程中的好做法,、好經(jīng)驗(yàn)、好典型,，及時(shí)進(jìn)行宣傳推廣,。各單位也要廣泛宣傳基層黨建項(xiàng)目化管理工作，使之始終得到基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員及人民群眾的認(rèn)同,、理解和支持,。

(三)要加大工作投入，強(qiáng)化幫扶激勵(lì),。各單位要將項(xiàng)目化管理作為加強(qiáng)基層黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，安排一定經(jīng)費(fèi)，用于支持基層黨建工作項(xiàng)目實(shí)施,，并確保有人專抓,、有人主辦、有考核獎(jiǎng)罰,。區(qū)委組織部將安排一定的專項(xiàng)資金,，對(duì)批準(zhǔn)立項(xiàng)的黨建項(xiàng)目給予一定扶持，并對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀項(xiàng)目及項(xiàng)目實(shí)施過程中成效顯著、表現(xiàn)突出的基層黨組織和黨務(wù)工作者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

實(shí)施方案及計(jì)劃篇二

各省,、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),、財(cái)政廳(局),，有關(guān)部門(單位)教育、財(cái)務(wù)司(局),，教育部直屬各高等學(xué)校：

為貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的重要講話精神,，積極推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)高等教育與科技,、經(jīng)濟(jì)、文化的有機(jī)結(jié)合,，大力提升高等學(xué)校的創(chuàng)新能力,，支撐創(chuàng)新型國家和人力資源強(qiáng)國建設(shè)，決定實(shí)施“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱“20xx計(jì)劃”),，并對(duì)計(jì)劃實(shí)施提出以下意見：

一,、實(shí)施意義

。貫徹落實(shí)總書記講話,，迫切需要通過大力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新,，鼓勵(lì)高等學(xué)校同科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)開展深度合作,，建立戰(zhàn)略聯(lián)盟,，促進(jìn)資源共享，在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實(shí)質(zhì)性成果,，實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校創(chuàng)新能力的顯著與持續(xù)提升,。

(二)實(shí)施“20xx計(jì)劃”，是加快創(chuàng)新型國家建設(shè)的重要支撐,。當(dāng)今世界,，創(chuàng)新已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力，創(chuàng)新能力成為國家競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素,。

面對(duì)日新月異的科技進(jìn)步,，迫切需要轉(zhuǎn)變創(chuàng)新理念和模式，加快以學(xué)科交叉融合為基礎(chǔ)的知識(shí),、技術(shù)集成與轉(zhuǎn)化,，加快創(chuàng)新力量和資源整合與重組，促進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合,，支撐國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,。

(三)實(shí)施“20xx計(jì)劃”，是推動(dòng)我國教育與科技,、經(jīng)濟(jì),、文化緊密結(jié)合的戰(zhàn)略行動(dòng),。長(zhǎng)期以來，我國創(chuàng)新力量各成體系,，創(chuàng)新資源分散重復(fù),，創(chuàng)新效率不高，迫切需要突破自主創(chuàng)新的機(jī)制體制障礙,，促進(jìn)社會(huì)各類創(chuàng)新力量的協(xié)同創(chuàng)新,，促進(jìn)教育與科技、經(jīng)濟(jì),、文化事業(yè)的融合發(fā)展,，提高國家整體創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

二,、指導(dǎo)思想

按照“國家急需,、世界一流”的要求，瞄準(zhǔn)科學(xué)前沿和國家發(fā)展的重大需求,，以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ),，以機(jī)制體制改革為重點(diǎn)，以創(chuàng)新能力提升為突破口,，大力推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新,，充分發(fā)揮高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源重要結(jié)合點(diǎn)在國家發(fā)展中的獨(dú)特作用，支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,。

三,、基本原則

需求導(dǎo)向。緊密圍繞科技,、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重大需求,，通過協(xié)同創(chuàng)新，重點(diǎn)研究和解決國家急需的戰(zhàn)略性問題,、科學(xué)技術(shù)尖端領(lǐng)域的前瞻性問題以及涉及國計(jì)民生的重大公益性問題,。

全面開放。面向各類高等學(xué)校開放,，不限定范圍,，不固化單位，廣泛吸納科研院所,、行業(yè)企業(yè),、地方政府以及國際創(chuàng)新力量等，形成多元,、開放,、動(dòng)態(tài)的組織運(yùn)行模式。

深度融合。引導(dǎo)和支持高等學(xué)校與各類創(chuàng)新力量開展深度合作,，探索創(chuàng)新要素有機(jī)融合的新機(jī)制,，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的充分共享，加快學(xué)科交叉融合,，推動(dòng)教育,、科技、經(jīng)濟(jì),、文化互動(dòng),，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究能力的同步提升。

創(chuàng)新引領(lǐng),。以機(jī)制體制改革引領(lǐng)協(xié)同創(chuàng)新,，以協(xié)同創(chuàng)新引領(lǐng)高等學(xué)校創(chuàng)新能力的全面提升，推動(dòng)高等教育的科學(xué)發(fā)展,，加快世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)建設(shè)步伐,，促進(jìn)國家自主創(chuàng)新、科技進(jìn)步和文化繁榮,。

四、總體目標(biāo)

充分發(fā)揮高等學(xué)校多學(xué)科,、多功能的優(yōu)勢(shì),，積極聯(lián)合國內(nèi)外創(chuàng)新力量，有效整合創(chuàng)新資源,，構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新的新模式與新機(jī)制,，形成有利于協(xié)同創(chuàng)新的文化氛圍。

建立一批“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”,，集聚和培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才,，取得一批重大標(biāo)志性成果，成為具有國際重大影響的學(xué)術(shù)高地,、行業(yè)產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)的研發(fā)基地,、區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的引領(lǐng)陣地和文化傳承創(chuàng)新的主力陣營(yíng)。推動(dòng)知識(shí)創(chuàng)新,、技術(shù)創(chuàng)新,、區(qū)域創(chuàng)新的戰(zhàn)略融合，支撐國家創(chuàng)新體系建設(shè),。

五,、重點(diǎn)任務(wù)

(一)構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)與模式。

以人才,、學(xué)科,、科研三位一體的創(chuàng)新能力提升為核心，堅(jiān)持“高起點(diǎn)、高水準(zhǔn),、有特色”,，充分利用高等學(xué)校已有的基礎(chǔ)，匯聚社會(huì)多方資源,，大力推進(jìn)高等學(xué)校與高等學(xué)校,、科研院所、行業(yè)企業(yè),、地方政府以及國際社會(huì)的深度融合,，探索建立適應(yīng)于不同需求、形式多樣的協(xié)同創(chuàng)新模式,。

1.面向科學(xué)技術(shù)前沿和社會(huì)發(fā)展的重大問題,，依托高等學(xué)校的優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，與國內(nèi)外高水平的大學(xué),、科研機(jī)構(gòu)等開展實(shí)質(zhì)性合作,，吸引和聚集國內(nèi)外的優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)與優(yōu)質(zhì)資源，建立符合國際慣例的知識(shí)創(chuàng)新模式,，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境和氛圍,，持續(xù)產(chǎn)出重大原始創(chuàng)新成果和拔尖創(chuàng)新人才，逐步成為引領(lǐng)和主導(dǎo)國際科學(xué)研究與合作的學(xué)術(shù)中心,。

2.面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心共性問題,，依托高等學(xué)校與行業(yè)結(jié)合緊密的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，與大中型骨干企業(yè),、科研院所聯(lián)合開展有組織創(chuàng)新,，建立多學(xué)科融合、多團(tuán)隊(duì)協(xié)同,、多技術(shù)集成的重大研發(fā)與應(yīng)用平臺(tái),，形成政產(chǎn)學(xué)研用融合發(fā)展的技術(shù)轉(zhuǎn)移模式，為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、行業(yè)技術(shù)進(jìn)步提供持續(xù)的支撐和引領(lǐng),，成為國家技術(shù)創(chuàng)新的重要陣地。

3.面向區(qū)域發(fā)展的重大需求,，鼓勵(lì)各類高等學(xué)校通過多種形式自覺服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,。支持地方政府圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，引導(dǎo)高等學(xué)校與企業(yè),、科研院所等通過多種形式開展產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同研發(fā),，推動(dòng)高等學(xué)校服務(wù)方式轉(zhuǎn)變。

構(gòu)建多元化成果轉(zhuǎn)化與輻射模式,，帶動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，為地方政府決策提供戰(zhàn)略咨詢服務(wù),，在區(qū)域創(chuàng)新中發(fā)揮骨干作用。

4.面向我國社會(huì)主義文化建設(shè)的迫切需求,，整合高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)的學(xué)科和人才優(yōu)勢(shì),，推動(dòng)與科研院所、行業(yè)產(chǎn)業(yè)以及境外高等學(xué)校,、研究機(jī)構(gòu)等開展協(xié)同研究,，構(gòu)建多學(xué)科交叉研究平臺(tái)，探索建立文化傳承創(chuàng)新的新模式,，加強(qiáng)文化對(duì)外表達(dá)和傳播能力建設(shè),。

發(fā)揮智囊團(tuán)和思想庫作用，為提升國家文化軟實(shí)力,、增強(qiáng)中華文化國際影響力,、推動(dòng)人類文明進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。

(二)建立協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制與體制,。

堅(jiān)持政府主導(dǎo)與市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合,，突破制約高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升的內(nèi)部機(jī)制障礙，打破高等學(xué)校與其他創(chuàng)新主體間的體制壁壘,，把人才作為協(xié)同創(chuàng)新的核心要素,，通過系統(tǒng)改革，充分釋放人才,、資本,、信息、技術(shù)等方面的活力,，營(yíng)造有利于協(xié)同創(chuàng)新的環(huán)境氛圍。

1.構(gòu)建科學(xué)有效的組織管理體系,。成立由多方參與的管理機(jī)構(gòu),，負(fù)責(zé)重大事務(wù)協(xié)商與決策，制訂科學(xué)與技術(shù)的總體發(fā)展路線,，明確各方責(zé)權(quán)和人員,、資源、成果,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等歸屬,，實(shí)現(xiàn)開放共享、持續(xù)發(fā)展,。

2.探索促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新的人事管理制度,。建立以任務(wù)為牽引的人員聘用方式，增強(qiáng)對(duì)國內(nèi)外優(yōu)秀人才的吸引力和凝聚力,，造就協(xié)同創(chuàng)新的領(lǐng)軍人才與團(tuán)隊(duì),。推動(dòng)高等學(xué)校與科研院所,、企業(yè)之間的人員流動(dòng)，優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu),。

3.健全寓教于研的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,。以科學(xué)研究和實(shí)踐創(chuàng)新為主導(dǎo)，通過學(xué)科交叉與融合,、產(chǎn)學(xué)研緊密合作等途徑,，推動(dòng)人才培養(yǎng)機(jī)制改革，以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量人才培養(yǎng),。

4.形成以創(chuàng)新質(zhì)量和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的評(píng)價(jià)機(jī)制,。改變單純以論文、獲獎(jiǎng)為主的考核評(píng)價(jià)方式,，注重原始創(chuàng)新和解決國家重大需求的實(shí)效,，建立綜合評(píng)價(jià)機(jī)制和退出機(jī)制，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),，動(dòng)態(tài)發(fā)展,。

5.建立持續(xù)創(chuàng)新的科研組織模式。充分發(fā)揮協(xié)同創(chuàng)新的人才,、學(xué)科和資源優(yōu)勢(shì),，在協(xié)同創(chuàng)新中不斷發(fā)現(xiàn)和解決重大問題，形成可持續(xù)發(fā)展,、充滿活力和各具特色的科研組織模式,。

6.優(yōu)化以學(xué)科交叉融合為導(dǎo)向的資源配置方式。充分利用和盤活現(xiàn)有資源,，集中優(yōu)質(zhì)資源重點(diǎn)支持,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和特色學(xué)科的匯聚作用，構(gòu)建有利于協(xié)同創(chuàng)新的基礎(chǔ)條件,，形成長(zhǎng)效機(jī)制,。

7.創(chuàng)新國際交流與合作模式。積極吸引國際創(chuàng)新力量和資源,，集聚世界一流專家學(xué)者參與協(xié)同創(chuàng)新,，合作培養(yǎng)國際化人才，推動(dòng)與國外高水平大學(xué),、科研機(jī)構(gòu)等建立實(shí)質(zhì)性合作,，加快我國高等學(xué)校的國際化發(fā)展進(jìn)程。

8.營(yíng)造有利于協(xié)同創(chuàng)新的文化環(huán)境,。構(gòu)建自由開放,、鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的學(xué)術(shù)氛圍,，倡導(dǎo)拼搏進(jìn)取,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的精神風(fēng)尚,。

六,、管理實(shí)施

(一)組織管理。

教育部,、財(cái)政部聯(lián)合成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)頂層設(shè)計(jì)、宏觀布局,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、經(jīng)費(fèi)投入等重大事項(xiàng)決策。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，負(fù)責(zé)規(guī)劃設(shè)計(jì),、組織實(shí)施、監(jiān)督管理等工作,，辦公地點(diǎn)設(shè)在教育部,。

成立專家咨詢委員會(huì)，為重大政策,、總體規(guī)劃,、中心遴選、管理實(shí)施等提供咨詢,。委員會(huì)由來自有關(guān)部門,、高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu),、行業(yè)企業(yè),、社會(huì)團(tuán)體的專家組成。

充分體現(xiàn)公開,、公平,、公正的要求，建立第三方評(píng)審機(jī)制,。確定相對(duì)獨(dú)立的第三方機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)遴選評(píng)審專家,、組織評(píng)審,、開展定期檢查和階段性評(píng)估等工作。

(二)操作實(shí)施,。

“20xx計(jì)劃”從20xx年開始實(shí)施,，四年為一周期，按照培育組建,、評(píng)審認(rèn)定,、績(jī)效評(píng)價(jià)三個(gè)階段開展,。在充分培育并達(dá)到申報(bào)要求的前提下，由協(xié)同創(chuàng)新體聯(lián)合提出“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”的認(rèn)定申請(qǐng),。國家每年組織一次評(píng)審,，按照一定數(shù)量和規(guī)模，擇優(yōu)遴選不同類型的協(xié)同創(chuàng)新中心,。

1.培育組建,。高等學(xué)校應(yīng)按照“20xx計(jì)劃”的精神和要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和頂層規(guī)劃,，積極推進(jìn)機(jī)制體制改革,，充分匯聚現(xiàn)有資源,，廣泛聯(lián)合科研院所,、行業(yè)企業(yè)、地方政府以及國際社會(huì)的創(chuàng)新力量開展協(xié)同創(chuàng)新,。

通過前期培育,，確定協(xié)同創(chuàng)新方向,，選擇協(xié)同創(chuàng)新模式，組建協(xié)同創(chuàng)新體,，營(yíng)造協(xié)同創(chuàng)新的環(huán)境氛圍,，形成協(xié)同創(chuàng)新的新機(jī)制和新優(yōu)勢(shì)，為參與“20xx計(jì)劃”奠定基礎(chǔ),。

2.評(píng)審認(rèn)定,。在高等學(xué)校為主組成的協(xié)同創(chuàng)新體充分培育并取得良好成效基礎(chǔ)上，聯(lián)合提交協(xié)同創(chuàng)新中心認(rèn)定申請(qǐng),。

申請(qǐng)認(rèn)定的'協(xié)同創(chuàng)新體應(yīng)滿足科學(xué)前沿和國家需求的重大方向,、具備開展重大機(jī)制體制改革的基礎(chǔ)與條件、具有解決重大問題的綜合能力和學(xué)科優(yōu)勢(shì)等基本條件,。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)認(rèn)定申請(qǐng)進(jìn)行初審后,，委托第三方機(jī)構(gòu)組織專家評(píng)審。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行審議后,，對(duì)符合條件的協(xié)同創(chuàng)新體,，批準(zhǔn)認(rèn)定為“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”。

3.績(jī)效評(píng)價(jià),。經(jīng)批準(zhǔn)認(rèn)定的“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”應(yīng)進(jìn)一步完善組織管理機(jī)制,，落實(shí)相關(guān)條件，整合多方資源,，優(yōu)化規(guī)章制度和運(yùn)行管理辦法,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)過程管理,，加快實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),。

教育部,、財(cái)政部建立績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，按照協(xié)同創(chuàng)新中心確定的任務(wù)與規(guī)劃,，加強(qiáng)目標(biāo)管理和階段性評(píng)估,。對(duì)于執(zhí)行效果不佳或無法實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”，要及時(shí)整改或予以裁撤,。

(三)支持方式,。

發(fā)揮協(xié)同創(chuàng)新的引導(dǎo)和聚集作用，充分利用現(xiàn)有各類資源和條件,，廣泛吸納社會(huì)多方面的支持和投入,。面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的協(xié)同創(chuàng)新中心，要發(fā)揮行業(yè)部門和骨干企業(yè)的主導(dǎo)作用,，匯聚行業(yè),、企業(yè)、社會(huì)等方面的投入與支持;面向區(qū)域發(fā)展的協(xié)同創(chuàng)新中心,，要發(fā)揮地方政府的主導(dǎo)作用,。

建立地方投入和支持的長(zhǎng)效機(jī)制，吸納企業(yè),、社會(huì)等方面的支持;面向科學(xué)前沿,、社會(huì)發(fā)展和文化傳承創(chuàng)新的協(xié)同創(chuàng)新中心，要充分利用國家已有的各方面資源,，發(fā)揮集聚效應(yīng),。

中央財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金，對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)認(rèn)定的“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”,，可給予引導(dǎo)性或獎(jiǎng)勵(lì)性支持,。

為積極推進(jìn)“20xx計(jì)劃”的實(shí)施，保障“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”的機(jī)制體制改革,，根據(jù)實(shí)際情況和需求,，有關(guān)部門、地方,、高校等應(yīng)在人事管理,、人才計(jì)劃、招生指標(biāo),、科研任務(wù)和分配政策等方面給予優(yōu)先或傾斜支持,，形成有利于協(xié)同創(chuàng)新的政策匯聚區(qū)。

中華人民共和國教育部 中華人民共和國財(cái)政部

xxxx年x月xx日

根據(jù)《國家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx?2020年)》,，制定本實(shí)施方案。

一,、目標(biāo)和任務(wù)

創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱推進(jìn)計(jì)劃)旨在通過創(chuàng)新體制機(jī)制,、優(yōu)化政策環(huán)境,、強(qiáng)化保障措施，培養(yǎng)和造就一批具有世界水平的科學(xué)家,、高水平的科技領(lǐng)軍人才和工程師,、優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)人才。

打造一批創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地,，加強(qiáng)高層次創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍建設(shè),，引領(lǐng)和帶動(dòng)各類科技人才的發(fā)展，為提高自主創(chuàng)新能力,、建設(shè)創(chuàng)新型國家提供有力的人才支撐,。

到2020年，推進(jìn)計(jì)劃的主要任務(wù)是：

1.設(shè)立科學(xué)家工作室,。為積極應(yīng)對(duì)國際科技競(jìng)爭(zhēng),，提高自主創(chuàng)新能力，重點(diǎn)在我國具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的科研領(lǐng)域設(shè)立100個(gè)科學(xué)家工作室,，支持其潛心開展探索性,、原創(chuàng)性研究，努力造就世界級(jí)科技大師及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),。

2.造就中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才,。瞄準(zhǔn)世界科技前沿和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)和支持3000名中青年科技創(chuàng)新人才,，使其成為引領(lǐng)相關(guān)行業(yè)和領(lǐng)域科技創(chuàng)新發(fā)展方向,、組織完成重大科技任務(wù)的領(lǐng)軍人才。

3.扶持科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,。著眼于推動(dòng)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體,，加快科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，面向科技型企業(yè),，每年重點(diǎn)扶持1000名運(yùn)用自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)或核心技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才,，培養(yǎng)造就一批具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家。

4.建設(shè)重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),。依托國家重大科研項(xiàng)目,、國家重點(diǎn)工程和重大建設(shè)項(xiàng)目，建設(shè)500個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),，通過給予持續(xù)穩(wěn)定支持,，確保更好地完成國家重大科研和工程任務(wù)，保持和提升我國在若干重點(diǎn)領(lǐng)域的科技創(chuàng)新能力,。

5.建設(shè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地,。以高等學(xué)校、科研院所和科技園區(qū)為依托，建設(shè)300個(gè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地,，營(yíng)造培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的政策環(huán)境,，突破人才培養(yǎng)體制機(jī)制難點(diǎn)，形成各具特色的人才培養(yǎng)模式,，打造人才培養(yǎng)政策,、體制機(jī)制“先行先試”的人才特區(qū)。

二,、實(shí)施原則

1.堅(jiān)持與科技,、教育規(guī)劃相銜接。全面落實(shí)《國家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010?2020年)》要求,，加強(qiáng)與《國家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006?2020年)》和《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010?2020年)》實(shí)施工作的緊密結(jié)合。

2.堅(jiān)持與重大任務(wù)相結(jié)合,。加強(qiáng)高端引領(lǐng),，突出科技前沿,、重點(diǎn)領(lǐng)域和戰(zhàn)略需求,，在國家重大科技項(xiàng)目,、重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目和重大科技成果轉(zhuǎn)化中培養(yǎng)、造就和集聚人才,。

3.堅(jiān)持體制機(jī)制創(chuàng)新,。遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律,，深化科技管理體制改革，重點(diǎn)在人才發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)、使用和評(píng)價(jià)激勵(lì)等方面積極探索，著力激發(fā)科技人才敬業(yè)奉獻(xiàn),、求真務(wù)實(shí)的內(nèi)在動(dòng)力,，建立有利于科技人員潛心研究和專心創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。

4.堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)作,。加強(qiáng)項(xiàng)目、基地,、人才的緊密結(jié)合,，統(tǒng)籌推進(jìn)現(xiàn)有科技計(jì)劃和人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施,，加強(qiáng)部門協(xié)作和區(qū)域統(tǒng)籌,，做好與部門,、地方現(xiàn)有人才計(jì)劃的有效銜接,，形成部門協(xié)調(diào)有效,、地方落實(shí)有力、組織實(shí)施有序,、資源配置合理的工作格局。

5.堅(jiān)持分類推進(jìn),。按照“整體部署,、分類推進(jìn),、試點(diǎn)先行、逐步完善”的工作原則,，針對(duì)不同任務(wù)特點(diǎn),，確定具體的實(shí)施方法和工作步驟。對(duì)于探索性強(qiáng),、實(shí)施難度大的任務(wù)先行開展試點(diǎn)，逐步完善,，積累經(jīng)驗(yàn)后全面展開,。

三、遴選條件及方式

根據(jù)推進(jìn)計(jì)劃各項(xiàng)任務(wù)的不同特點(diǎn),，結(jié)合現(xiàn)有的工作基礎(chǔ),，支持對(duì)象分別按照以下條件和方式進(jìn)行遴選。

1.科學(xué)家工作室,。

科學(xué)家工作室實(shí)行首席科學(xué)家負(fù)責(zé)制,。首席科學(xué)家原則上應(yīng)具備以下基本條件：

??研究方向處于我國具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的世界科技前沿領(lǐng)域;

??取得了國內(nèi)外同行公認(rèn)的突出成就，具有發(fā)展成為世界級(jí)科技大師的潛力;

??能夠堅(jiān)持全職潛心研究;

??堅(jiān)持科學(xué)精神,、品德高尚,。

首席科學(xué)家由有關(guān)部門、地方或國內(nèi)外權(quán)威專家推薦產(chǎn)生,?？茖W(xué)家工作室要有具體的科研規(guī)劃、建設(shè)方案和部門(地方)支持措施,，加強(qiáng)與國家相關(guān)人才計(jì)劃的銜接,。科技部組織專家對(duì)首席科學(xué)家人選和工作室建設(shè)方案進(jìn)行論證,，會(huì)同有關(guān)部門或地方批準(zhǔn)建設(shè),。

2.中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。

中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才原則上應(yīng)具備以下基本條件：

??在科技前沿和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域取得高水平創(chuàng)新成果,，具有較大的發(fā)展?jié)摿?

??具有主持承擔(dān)國家或地方重要科技項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn);

??表現(xiàn)出較強(qiáng)的領(lǐng)軍才能,、團(tuán)隊(duì)組織能力;

??擁有博士學(xué)位或副高級(jí)以上職稱，年齡在45周歲以下,。

中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才由有關(guān)部門,、省級(jí)科技行政管理部門,、重點(diǎn)科研基地等限額推薦或知名專家特別推薦?？萍疾拷M織專家進(jìn)行咨詢論證,，經(jīng)公示無異議后批準(zhǔn)支持。

3.科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,。

科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才原則上應(yīng)具備以下基本條件：

??科技型企業(yè)的主要?jiǎng)?chuàng)辦人,，具有本科以上學(xué)歷和較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神;

??企業(yè)創(chuàng)辦不足5年;

??企業(yè)擁有核心技術(shù)或擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán);

??企業(yè)具有較好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和成長(zhǎng)性。

科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才由省級(jí)科技行政管理部門限額推薦,，科技部組織專家咨詢論證,，經(jīng)公示無異議后批準(zhǔn)支持。

同等條件下,，科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金項(xiàng)目承擔(dān)單位的主要?jiǎng)?chuàng)辦人,、法人科技特派員的法人代表以及“千人計(jì)劃”創(chuàng)業(yè)人才入選者優(yōu)先。

4.重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),。

重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)原則上應(yīng)具備以下基本條件：

??所從事科研工作符合國家,、行業(yè)重點(diǎn)發(fā)展方向和長(zhǎng)遠(yuǎn)需求;

??具有承擔(dān)國家重大科研課題、重點(diǎn)工程和重大建設(shè)項(xiàng)目的經(jīng)歷;

??團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新業(yè)績(jī)突出,，具有較好的發(fā)展前景;

??團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)合理,、核心人員相對(duì)穩(wěn)定;

??團(tuán)隊(duì)具有明確的創(chuàng)新目標(biāo)和科研規(guī)劃。

重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)由國家重大科研項(xiàng)目,、重點(diǎn)工程和重大建設(shè)項(xiàng)目牽頭組織單位擇優(yōu)限額推薦,，科技部組織專家咨詢論證，經(jīng)公示無異議后批準(zhǔn)支持,。

5.創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地,。

創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地原則上應(yīng)具備以下基本條件：

??牽頭單位為高等學(xué)校、科研院所和科技園區(qū);

??牽頭單位應(yīng)有豐富的科技資源,、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和良好的人才培養(yǎng)基礎(chǔ);

??牽頭單位建立了科教資源面向社會(huì)開放共享的機(jī)制;

??在人才培養(yǎng)的體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新方面先行先試,，能夠發(fā)揮較強(qiáng)的示范、輻射和帶動(dòng)作用,。

創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地由部門和地方擇優(yōu)限額推薦,，科技部組織專家對(duì)基地建設(shè)方案進(jìn)行論證，經(jīng)推進(jìn)計(jì)劃部際協(xié)調(diào)小組批準(zhǔn)后建設(shè),。

四,、支持措施

1.落實(shí)和制定配套政策。加大現(xiàn)有人才政策落實(shí)力度,，結(jié)合《國家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的實(shí)施,，研究制定《關(guān)于加強(qiáng)高層次創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》等政策文件。根據(jù)推進(jìn)計(jì)劃各項(xiàng)任務(wù)的具體情況,，在科研管理,、人事制度,、經(jīng)費(fèi)使用、考核評(píng)價(jià),、人員激勵(lì)等方面制定相關(guān)配套措施,，并先行先試、逐步完善,。

2.加強(qiáng)人才與項(xiàng)目,、基地的有機(jī)結(jié)合。在國家科技計(jì)劃實(shí)施和重點(diǎn)創(chuàng)新基地建設(shè)中,，進(jìn)一步突出對(duì)人才和團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng),。改革科技計(jì)劃管理辦法，簡(jiǎn)化立項(xiàng)程序,，對(duì)推進(jìn)計(jì)劃入選對(duì)象中已承擔(dān)科研項(xiàng)目的,，完成項(xiàng)目任務(wù)后優(yōu)先給予滾動(dòng)持續(xù)支持;未承擔(dān)科研項(xiàng)目的，可自主提出研究項(xiàng)目,，符合國家科技計(jì)劃要求的,，按程序給予優(yōu)先立項(xiàng)。

具備條件的依托單位優(yōu)先建設(shè)國家(重點(diǎn))實(shí)驗(yàn)室,、工程中心等創(chuàng)新基地。

3.進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入,。統(tǒng)籌國家科技計(jì)劃等相關(guān)經(jīng)費(fèi)的安排,，調(diào)整投入結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新支持方式,，加大對(duì)推進(jìn)計(jì)劃入選對(duì)象的支持力度,。在充分利用現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，設(shè)立中央財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，對(duì)科學(xué)家工作室等重點(diǎn)任務(wù)給予支持,。加強(qiáng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)督管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益,。

4.探索建立適應(yīng)不同任務(wù)特點(diǎn)的具體支持措施,。對(duì)科學(xué)家工作室采取“一事一議、按需支持”的方式,，給予充分的經(jīng)費(fèi)保障,，不參與競(jìng)爭(zhēng)申請(qǐng)科研項(xiàng)目;首席科學(xué)家實(shí)行聘期制，賦予其充分的科研管理自主權(quán),，建立國際同行評(píng)議制度,。對(duì)中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)加大培養(yǎng)和支持力度,，擴(kuò)大科研經(jīng)費(fèi)使用自主權(quán),。

落實(shí)期權(quán),、股權(quán)和企業(yè)年金等中長(zhǎng)期激勵(lì)措施，加強(qiáng)科技與金融結(jié)合,，加大對(duì)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的支持力度,。鼓勵(lì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地加強(qiáng)體制機(jī)制改革與政策創(chuàng)新，大膽探索,，先行先試,。

5.營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。推進(jìn)計(jì)劃入選對(duì)象所在單位,、園區(qū),、地方和部門要集成各方資源，加大政策和資金支持力度;及時(shí)總結(jié)推廣在推進(jìn)計(jì)劃實(shí)施過程中創(chuàng)造的典型經(jīng)驗(yàn)和成功做法,，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀科技人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的宣傳報(bào)道,，為加強(qiáng)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

五,、進(jìn)度安排

推進(jìn)計(jì)劃分三個(gè)階段實(shí)施：

1.20xx年,，為部署啟動(dòng)階段。發(fā)布推進(jìn)計(jì)劃實(shí)施方案,，制定具體實(shí)施措施;開展科學(xué)家工作室建設(shè)試點(diǎn),，啟動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的具體組織實(shí)施工作。

2.20xx年至2015年,，為全面實(shí)施階段,。到“十二五”中期，完成相關(guān)政策措施和管理辦法的制定完善工作,。到“十二五”末期,，推進(jìn)計(jì)劃各項(xiàng)任務(wù)完成過半，開展中期考核評(píng)估,。

3.2016年至2020年,，為深化完善階段。到2020年,，在培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才,、創(chuàng)新體制機(jī)制、優(yōu)化政策環(huán)境,、建設(shè)人才培養(yǎng)基地等方面完成推進(jìn)計(jì)劃總體目標(biāo),，帶動(dòng)和引領(lǐng)各類創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍發(fā)展。

六,、組織實(shí)施

在中央人才工作協(xié)調(diào)小組的指導(dǎo)下,，科技部會(huì)同有關(guān)部門共同做好推進(jìn)計(jì)劃的組織實(shí)施工作。

1.建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制,。成立由科技部牽頭,，人力資源和社會(huì)保障部,、財(cái)政部、教育部,、中國科學(xué)院,、中國工程院、國家自然科學(xué)基金委員會(huì)和中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)參加的推進(jìn)計(jì)劃實(shí)施工作部際協(xié)調(diào)小組,，研究協(xié)商重大問題,。協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在科技部。

2.建立專家咨詢機(jī)制,。擇優(yōu)遴選一批國內(nèi)外科技,、經(jīng)濟(jì)、管理等方面的高水平專家作為推進(jìn)計(jì)劃咨詢專家,，完善咨詢機(jī)制,，充分發(fā)揮專家在推進(jìn)計(jì)劃組織實(shí)施中的決策咨詢作用。

3.建立績(jī)效評(píng)估機(jī)制,。根據(jù)推進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)度和目標(biāo)要求,，實(shí)施定期的報(bào)告制度和評(píng)估制度，參照國際通行做法,，建立以創(chuàng)新和質(zhì)量為導(dǎo)向的科研評(píng)價(jià)辦法,，加強(qiáng)對(duì)推進(jìn)計(jì)劃入選對(duì)象的跟蹤管理和評(píng)估考核，不斷完善實(shí)施工作,，提高推進(jìn)計(jì)劃實(shí)施效果,。

實(shí)施方案及計(jì)劃篇三

孩子的世界就像童話，充滿歡樂,。但是，就像童話里總有大灰狼一樣,，如果大人沒有警惕,，孩子們的生活里就會(huì)埋伏著一個(gè)殺手——兒童意外傷害。意外傷害離我們的孩子有多遠(yuǎn)?我們?cè)鯓雍葱l(wèi)孩子們的安全?是國家,、社會(huì),、幼兒園、家庭必須考慮的問題,。

今年_月_日是第_個(gè)“全國中小學(xué)生幼兒園安全教育日”,，主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。幼兒園要做到教育孩子有序上下樓,、文明把路行,。并主動(dòng)與有關(guān)部門合作，開展安全教育和緊急疏散演練活動(dòng),。

在日常生活中,，我們堅(jiān)持利用早操,、上下學(xué)等時(shí)間開展演練，定期組織全(20_關(guān)于兩學(xué)一做實(shí)施方案)園疏散演習(xí),。利用家長(zhǎng)資源,，開展“警察叔叔進(jìn)課堂”活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)行公共安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

為全面搞好安全教育工作,，配合此次安全教育日，我園定于3月27日上午9：30——11：00召開“關(guān)愛生命,，保護(hù)兒童”主題會(huì)議,，向家長(zhǎng)傳播安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),，學(xué)習(xí)防范措施,。屆時(shí)我們將邀請(qǐng)教育、公安,、消防,、體育、衛(wèi)生等不同行業(yè),，關(guān)注兒童安全的專家和領(lǐng)導(dǎo),，為我們進(jìn)行專題講座。提高家長(zhǎng)保護(hù)孩子的能力,，讓孩子遠(yuǎn)離傷害,，因?yàn)榘踩且磺行腋５幕A(chǔ)。

活動(dòng)安排：

1,、_區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話：安全應(yīng)放在教育第一位

2,、新城派出所李祥：

給孩子一個(gè)安全的環(huán)境

加強(qiáng)疏散演練確保孩子平安

3、幼兒園安全教育實(shí)施措施介紹

4,、兒科醫(yī)生焦念?。鹤鰝€(gè)會(huì)保護(hù)的父母

兒童常見意外傷害;

家長(zhǎng)如何預(yù)見危險(xiǎn);

兒童安全用藥常識(shí);

5、體育教師趙輝：開展體育運(yùn)動(dòng),，為健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航

保護(hù)兒童不是通過束縛的方式;

如何防范運(yùn)動(dòng)傷害;

強(qiáng)身健體讓孩子健康成長(zhǎng);

6,、安全倡議書：為了孩子的安全父母應(yīng)做的50件事

讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們的孩子,，改善我們生活的環(huán)境,，讓這個(gè)社會(huì)成為更加安全、友好,、和諧的家園,。

實(shí)施方案及計(jì)劃篇四

一、 確認(rèn)培訓(xùn)計(jì)劃的`目的;

二、 確定培訓(xùn)的目標(biāo);

三,、 確定培訓(xùn)對(duì)象及內(nèi)容;

四,、 確定培訓(xùn)規(guī)模;

五、 確定培訓(xùn)方式(指脫產(chǎn)集中培訓(xùn)等);

六,、 確定培訓(xùn)時(shí)間;

七,、 確定管理者;

八、 確定培訓(xùn)教師;

九,、 確定培訓(xùn)方法;

十,、 確定考核方式方法;

十一、 確定培訓(xùn)場(chǎng)所;

十二,、 確定培訓(xùn)設(shè)備;

十三,、 預(yù)算培訓(xùn)費(fèi)用;

十四、 預(yù)測(cè)培訓(xùn)效果,。

(一) 確認(rèn)培訓(xùn)計(jì)劃的目的;

(二) 確定培訓(xùn)的目標(biāo);

(三) 確定培訓(xùn)對(duì)象及內(nèi)容;

(四) 確定培訓(xùn)規(guī)模;

(五) 確定培訓(xùn)方式(指脫產(chǎn)集中培訓(xùn)等);

(六) 確定培訓(xùn)時(shí)間;

(七) 確定管理者;

(八) 確定培訓(xùn)教師;

(九) 確定培訓(xùn)方法;

(十) 確定考核方式方法;

(十一) 確定培訓(xùn)場(chǎng)所;

(十二) 確定培訓(xùn)設(shè)備;

(十三) 預(yù)算培訓(xùn)費(fèi)用;

(十四) 預(yù)測(cè)培訓(xùn)效果,。

3、制作 4,、安裝 5,、驗(yàn)收

六、項(xiàng)目安全控制要點(diǎn)

實(shí)施方案及計(jì)劃篇五

20_年4月15日是《國家安全法》頒布實(shí)施以來的首個(gè)全民國家安全教育日,。根據(jù)《_省首個(gè)全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)建議方案》要求,，現(xiàn)決定在全省開展首個(gè)全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一,、活動(dòng)主題

深化“法律六進(jìn)” 增強(qiáng)國家安全意識(shí)

二,、活動(dòng)時(shí)間

20_年4月1日—4月30日

三、宣傳內(nèi)容

大力開展總體國家安全觀宣傳教育,，努力提高全民國家安全意識(shí),，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任。大力開展《憲法》,、《國家安全法》,、_等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全,、國土安全,、軍事安全,、文化安全,、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國家安全任務(wù)，以及國家安全制度,，國家安全保障,，公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展“六進(jìn)”系列主題活動(dòng),。在機(jī)關(guān)，要開展“國家安全教育進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng),。4月15日前后,，各地要集中舉辦機(jī)關(guān)國家安全教育報(bào)告會(huì)，同時(shí)積極運(yùn)用座談會(huì),、黨委(黨組)專題學(xué)習(xí)會(huì)等形式,，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)國家安全觀念，帶頭維護(hù)國家安全,。在學(xué)校,，要開展“國家安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，組織優(yōu)秀律師,、法制副校長(zhǎng),、法制輔導(dǎo)員為中小學(xué)生上一堂國家安全知識(shí)法律課，著力培育青少年的國家安全意識(shí),。在鄉(xiāng)村,、社區(qū)，要開展“國家安全教育進(jìn)萬家”活動(dòng),，依托道德講堂,、法治學(xué)校、村居法制輔導(dǎo)站,，動(dòng)員社會(huì)力量進(jìn)駐講堂,，組織文藝巡演、電影下鄉(xiāng),、法律咨詢,、資料發(fā)放等活動(dòng)，將國家安全知識(shí)送到田間地頭,、千家萬戶,。在企事業(yè)單位，要開展“國家安全知識(shí)法律巡講”活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè),、單位的國家安全觀念。

(二)開展國家安全教育媒體行動(dòng),?！胺?rùn)_網(wǎng)”和“_網(wǎng)絡(luò)普法聯(lián)盟”將開辟國家安全教育專題活動(dòng)。15日上午,，將聯(lián)動(dòng)全省380多家網(wǎng)站,、微博、微信、手機(jī)app,，同步推出網(wǎng)絡(luò)專題,，實(shí)現(xiàn)百站聯(lián)動(dòng)、百網(wǎng)展播,。各地要充分運(yùn)用電視,、報(bào)紙、電臺(tái),、戶外公益廣告,、led顯示屏等媒體資源，在重要版面,、重要時(shí)段開設(shè)專題專欄,，刊播國家安全教育公益廣告，推動(dòng)形成全媒體宣傳,、全欄目融入,、全方位覆蓋的宣傳態(tài)勢(shì)。

(三)開展國家安全教育“春風(fēng)行動(dòng)”,。結(jié)合全省正在開展的“法潤(rùn)_·20_春風(fēng)行動(dòng)”,，在國家安全日前后，依托“走進(jìn)企業(yè)”法律服務(wù),、“三農(nóng)”法律服務(wù),、法律援助專項(xiàng)活動(dòng)、特殊人群幫扶等活動(dòng)載體,，組織專題講座,、法律咨詢、發(fā)放宣傳資料,。結(jié)合“12348 法潤(rùn)千萬家”司法活動(dòng)日,、“法律服務(wù)進(jìn)萬家”活動(dòng)，積極動(dòng)員組織律師,、公證,、司法鑒定、法治宣傳等力量,，開展多種形式的國家安全教育宣傳活動(dòng),，推動(dòng)形成維護(hù)國家安全的社會(huì)共識(shí)。

(四)開展國家安全教育“融入行動(dòng)”,。將國家安全教育融入地方文化,、行業(yè)文化、機(jī)關(guān)文化,、企業(yè)文化,、校園文化建設(shè)，推動(dòng)“四有”(公共場(chǎng)所顯示屏有宣傳標(biāo)語,、公告欄有宣傳海報(bào),、移動(dòng)電視有宣傳視頻、法治文化陣地有宣傳板塊)全覆蓋,。利用法宣中心,、法治文化廣場(chǎng)、公園,、街區(qū)等編排巡演法治文藝節(jié)目,，增強(qiáng)國家安全教育的滲透力和感染力。將國家安全教育融入民主法治示范村(社區(qū)),、誠信守法企業(yè),、依法治校示范校等創(chuàng)建活動(dòng)，融入黨團(tuán)建設(shè),、社會(huì)組織建設(shè),、村居建設(shè)等基層自治工作，導(dǎo)入市民公約,、鄉(xiāng)規(guī)民約,、行業(yè)規(guī)章等社會(huì)規(guī)范，不斷夯實(shí)國家安全教育基礎(chǔ),。

五,、活動(dòng)要求

(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),。各地各部門要高度重視,，把開展全民國家安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，精心部署安排,。要充分發(fā)揮法治宣傳教育主管部門牽頭作用，強(qiáng)化與成員單位的協(xié)調(diào)配合,，形成工作合力,。要堅(jiān)持經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結(jié)合，把全民國家安全教育納入“七五”普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。

(二)加強(qiáng)創(chuàng)新,、務(wù)求實(shí)效,。各地各部門要在運(yùn)用方法形式載體上創(chuàng)新，在堅(jiān)持結(jié)合融入上創(chuàng)新,，在動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與上創(chuàng)新,，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，擴(kuò)大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點(diǎn),，把主題活動(dòng)有機(jī)貫徹到法治宣傳教育整體工作中,，突出特色、注重實(shí)效,，推動(dòng)工作落細(xì),、落小、落實(shí),。

(三)加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造氛圍。各地各部門要強(qiáng)化與新聞媒體的協(xié)調(diào)配合,，制定國家安全教育宣傳方案,，精心組織、周密部署,，把握宣傳時(shí)機(jī),、掌握宣傳節(jié)奏，增強(qiáng)宣傳效果,。要把傳統(tǒng)媒體與新興媒體結(jié)合起來,，注重運(yùn)用新媒體和新技術(shù)，不斷拓展宣傳的深度和廣度,。要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、推介活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)事跡,，進(jìn)一步激發(fā)廣大干群投身國家安全教育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,。各單位各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在4月28日前將國家安全法宣傳活動(dòng)圖片及小結(jié)報(bào)送到國安辦，電子稿傳送至國安辦郵箱(),。

實(shí)施方案及計(jì)劃篇六

1.具體改革內(nèi)容,、改革目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問題

;1)改革內(nèi)容：;

(1)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法不是一種具體的課堂教學(xué)方法，;

(3)理清認(rèn)知理論,、建構(gòu)主義理論,、行動(dòng)導(dǎo)向?qū)W習(xí)理;

(4)新的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法框架和實(shí)證研究的反饋結(jié)果;2)改革目標(biāo);(1)豐富

4項(xiàng)目實(shí)施方案及實(shí)施計(jì)劃

1.具體改革內(nèi)容、改革目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問題

1)改革內(nèi)容：

(1)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法不是一種具體的課堂教學(xué)方法,，而是以這個(gè)創(chuàng)新的職業(yè)教學(xué)過程,，是一種新型的綜合性的教學(xué)過程的框架，該框架需要不斷完善,，擬對(duì)該框架有機(jī)的融入情境的元素,。

經(jīng)初步分析，包括學(xué)習(xí)(教學(xué))目標(biāo)情境;職業(yè)崗位情境;職業(yè)證書情境;職業(yè)任務(wù)情境等,，將進(jìn)一步挖掘出更有益于教學(xué)效果的情境元素,，并研究如何將上述情境有機(jī)并有效的融入行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的框架中,。

(2)根據(jù)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的框架和其中的組成元素。對(duì)專業(yè)核心課程內(nèi)容的選取,、內(nèi)容組織與安排,、表現(xiàn)形式再次進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，以職業(yè)基礎(chǔ)課程,、職業(yè)技能課程為類別，通過課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境,、課程模塊化,、課程項(xiàng)目化和課程教學(xué)情境四大構(gòu)件的有機(jī)組合來呈現(xiàn)新的核心課程體系,如圖1所示：

圖1 專業(yè)核心課程體系呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)及其各構(gòu)件之間的關(guān)系

(4)新的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法框架和實(shí)證研究的反饋結(jié)果可以有效提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，并豐富教學(xué)方法的內(nèi)涵,，為教學(xué)創(chuàng)新的可持續(xù)性提供了積極的保障,。

2)改革目標(biāo)

(1)豐富行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的內(nèi)涵，并踐行到課程開發(fā)和課程教學(xué)中,，使得行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)理論發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

(2)有效構(gòu)建課程體系，目的是的讓高職課程教學(xué)更具有針對(duì)性和與行業(yè)需求的無縫對(duì)接性,。

(3)提高高職課堂教學(xué)的質(zhì)量和教學(xué)效果,，提升學(xué)生畢業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以實(shí)現(xiàn)高職教育的終極目標(biāo),。

3)關(guān)鍵問題：

(1)高職視域下行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的內(nèi)涵研究并對(duì)其進(jìn)行完善;

(2)融入行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的高職專業(yè)核心課程體系的構(gòu)建及其呈現(xiàn)形式;

(3)有著良性循環(huán)效果的實(shí)證研究,，如下圖2所示。

圖2 具有良性循環(huán)效果的實(shí)證研究流程圖

2.實(shí)施方案,、實(shí)施方法,、具體實(shí)施計(jì)劃(含年度進(jìn)展情況)及可行性分析

1)實(shí)施方案

(1)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力

項(xiàng)目組成員對(duì)本次省級(jí)教改項(xiàng)目的申報(bào)和參與都高度重視,，尤其是系主任胡選子教授,，對(duì)教學(xué)改革非常重視，對(duì)此項(xiàng)目申報(bào)的組織和協(xié)調(diào)過程做了細(xì)致的安排,，并形成了比較得力的項(xiàng)目成員組織結(jié)構(gòu),。

(2)分工細(xì)致、責(zé)任明確

針對(duì)項(xiàng)目組各成員的前期研究項(xiàng)目和個(gè)人興趣,，對(duì)項(xiàng)目研究過程的子任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的分工,，并明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任。申請(qǐng)人主要擔(dān)當(dāng)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法及其實(shí)證研究部分工作;王輝靜主持了國家級(jí)精品課程,，她擔(dān)當(dāng)課程體系構(gòu)建部分工作,。

高維春從事督導(dǎo)室的質(zhì)量監(jiān)控工作，擔(dān)當(dāng)實(shí)證研究的數(shù)據(jù)分析與挖掘部分工作;鄒利華,、葉廣仔,、祝衍軍主要擔(dān)當(dāng)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在教學(xué)中應(yīng)用及實(shí)證研究部分工作;柯鋼擔(dān)當(dāng)實(shí)證研究,、資料整理與收集部分工作。

(3)有效溝通,、通力協(xié)作

項(xiàng)目組成員均有過局部范圍內(nèi)的研究合作,，或在工作上有較多的交集。彼此之間溝通流暢,，并具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,，能夠形成較和諧的研究氛圍，對(duì)項(xiàng)目開展研究提供了“人和”的關(guān)鍵保障,。

2)實(shí)施方法

本項(xiàng)目以高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)為背景,，以計(jì)算機(jī)專業(yè)為依托，以教育技術(shù)學(xué)和教學(xué)方法論為理論指導(dǎo),，采用對(duì)比,、調(diào)查、分析,、反饋等方法,，結(jié)合一線實(shí)踐(經(jīng)驗(yàn))來對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行研究。

文獻(xiàn)研究法和跨學(xué)科研究法：對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法理論和實(shí)踐內(nèi)涵的豐富通過文獻(xiàn)研究法和跨學(xué)科研究法來進(jìn)行,，包括對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的理論依據(jù),、高職特色的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的基本特征、實(shí)施過程和具體的表現(xiàn)形式等內(nèi)容的研究,。

專家咨詢法(小型座談會(huì)征詢專家意見)：對(duì)專業(yè)核心課程體系重新構(gòu)建的過程中,，需要通過與教育學(xué)家和行業(yè)企業(yè)專家進(jìn)行咨詢，根據(jù)專家意見再作調(diào)整,。

問卷調(diào)查法：研究教學(xué)方法的應(yīng)用,、課程內(nèi)容與學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的接受能力之間的匹配關(guān)系時(shí)，需要設(shè)計(jì)問卷對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,。另外,，在研究教師教學(xué)實(shí)施過程中的教學(xué)效果時(shí)，也需要針對(duì)教師設(shè)計(jì)問卷進(jìn)行調(diào)查,。

數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法：對(duì)問卷調(diào)查的.數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時(shí)需要用到數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法甚至?xí)玫綌?shù)據(jù)挖掘的一些算法,。

實(shí)證研究法：本方法貫穿于項(xiàng)目的全過程中，其環(huán)節(jié)主要包含：教學(xué)法提煉,、教學(xué)法應(yīng)用,、調(diào)查統(tǒng)計(jì)、分析反饋再到方法提煉,、方法應(yīng)用等這樣一個(gè)理論與實(shí)踐之間的互相影響和促進(jìn)的并不斷螺旋式上升的循環(huán)過程,。

3)具體的實(shí)施計(jì)劃

4)可行性分析

(1)本項(xiàng)目組成員實(shí)力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理,，有開展本項(xiàng)目研究的能力

項(xiàng)目申請(qǐng)人對(duì)教育教學(xué)具有濃厚的興趣,，長(zhǎng)期踐行于教學(xué)一線,。對(duì)人才培養(yǎng)、教學(xué)計(jì)劃,、課程教學(xué)等流程積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。

在教學(xué)過程中善于運(yùn)用各種適應(yīng)于高職學(xué)生認(rèn)知模式的教學(xué)方法，有效駕馭課堂教學(xué),，享受于課堂教學(xué)中,。提出“快樂學(xué)習(xí)，享受課堂”的以生為本的高職課堂教學(xué)理念,。曾任職于四所不同地區(qū)的高職高專學(xué)校,，多次在學(xué)校教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。

本項(xiàng)目組成員8名,，其中,，博士2名,，教授1名,，副教授2名，中級(jí)職稱4名,，初級(jí)職稱1名,。分別來自珠三角發(fā)達(dá)地區(qū)的地方高職院校，擁有做高職教育得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì),，對(duì)課程開發(fā)融入企業(yè)和行業(yè)元素,，對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法中的情境提煉提供強(qiáng)有力的支持。

中級(jí)以上(含中級(jí))職稱的成員都是雙師型或雙師素質(zhì)型教師,，均主持了各級(jí)各類的教學(xué)改革項(xiàng)目,，有著較豐富教改項(xiàng)目的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。

(2)本項(xiàng)目組已經(jīng)為本項(xiàng)目的研究積累了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)

本項(xiàng)目組對(duì)項(xiàng)目的研究已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ),，申請(qǐng)人發(fā)表了5篇關(guān)于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法(含具體的教學(xué)方法)的論文,，對(duì)一般行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法理論作了一定的研究，項(xiàng)目組成員中,，絕大多數(shù)都在教學(xué)一線上,，對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程內(nèi)容都很熟悉，在實(shí)證研究上都可以作相應(yīng)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì),。

項(xiàng)目組成員之前承擔(dān)的教改項(xiàng)目對(duì)本項(xiàng)目的研究都有著一定的借鑒意義和支撐作用,。

(3)項(xiàng)目成員單位對(duì)本項(xiàng)目的研究給予大力支持

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2009年第一屆正式招生的地方新建高職院校，學(xué)院在迅猛的發(fā)展之中,，也是處在建設(shè)具有東莞特色的全國一流高職院校的關(guān)鍵時(shí)期,，學(xué)院確定以教學(xué)為中心，對(duì)教學(xué)改革研究非常重視,，出臺(tái)了一系列的政策和措施,，從資金上和環(huán)境上對(duì)申報(bào)各級(jí)各類教學(xué)改革項(xiàng)目給予極有意義的資助,。

合作單位深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為國家示范性軟件學(xué)院、國家骨干高職院校建設(shè)單位,，對(duì)教學(xué)研究同樣非常重視,，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)更會(huì)給予大力支持。

3.項(xiàng)目預(yù)期的成果和效果(包括成果形式,，預(yù)期推廣,、應(yīng)用范圍、受益面等)

(1)研究報(bào)告(擬由研究背景、教學(xué)方法,、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法,、新的核心專業(yè)課程體系、實(shí)證研究分析報(bào)告,、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法新框架、總結(jié)與展望組成)

(3)錄制由申請(qǐng)人主講且具有典型代表的示范性教學(xué)視頻(按照行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的規(guī)范設(shè)計(jì)教學(xué)過程),。

(4)在行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的指引下構(gòu)建的計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程體系,，通過課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境、課程模塊化,、課程項(xiàng)目化和課程教學(xué)情境四大構(gòu)建的組合形式呈現(xiàn),。

(5)本項(xiàng)目的受益面廣泛，融入了情境的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法是新環(huán)境下任何教學(xué)場(chǎng)合都能夠采用的一種方法,，這種方法適應(yīng)了學(xué)習(xí)者的心理認(rèn)知習(xí)慣,，只要授課者融入良好的教師元素(良好的有聲語言、肢體表達(dá)和潛在的感召力),，都能在一定程度上提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果,。

4.本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處

“高職視域下行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法及其實(shí)證研究”是高等職業(yè)教育研究過程中，由頂層向下延伸的必然趨勢(shì),，也是一線教學(xué)工作者在實(shí)施教學(xué)過程和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)必須思考的問題,。本項(xiàng)目的特色和創(chuàng)新之處有：

(3)方法創(chuàng)新：將實(shí)證研究作為教學(xué)方法論的有益補(bǔ)充，使教學(xué)方法,、教學(xué)過程和實(shí)證研究形成一個(gè)良性循環(huán),。

一、 總體要求

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手,。

中心要認(rèn)真按照中央和部黨組的要求,緊密結(jié)合中心工作實(shí)際和黨員干部隊(duì)伍實(shí)際,扎實(shí)推動(dòng)專題教育深入開展,確保取得實(shí)效。

(一)堅(jiān)持中央和部黨組要求,準(zhǔn)確把握教育主題,。專題教育的主題就是學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”,、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。

中心開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,必須深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí) 平總書記系列重要講話精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)國土資源和土地整治工作的指示精神,學(xué)習(xí)部黨組,、部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)土地整治工作的指示和要求,緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,。

對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí),、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,聚焦對(duì)黨忠誠,、個(gè)人干凈,、敢于擔(dān)當(dāng),把思想教育、黨性分析,、整改落實(shí),、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來,教育引導(dǎo)中心黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持實(shí)事求是。

改進(jìn)工作作風(fēng),著力解決“不嚴(yán) 實(shí)”問題,切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺,努力在深化“四風(fēng)”整治,、鞏固和拓展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效,。

在講政治顧大局、守紀(jì)律講規(guī)矩,、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效,在推動(dòng)土地整治事業(yè)改革發(fā)展,、服務(wù)支撐于推進(jìn)“盡職盡責(zé)保護(hù)國土資源、節(jié)約集約利用國土資源,、盡心盡力維護(hù)群眾權(quán)益”落實(shí)上見實(shí)效,。

(二)堅(jiān)持問題導(dǎo)向,著力整改突出問題,?！叭龂?yán)三實(shí)”是針對(duì)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中的突出問題提出來的,專題教育要針對(duì)問題來開展。

要把問題意識(shí),、問題導(dǎo)向貫穿專題教育的全過程,把發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要緊緊盯住“不嚴(yán) 實(shí)”的問題和具體表現(xiàn),一條一條梳理,、一項(xiàng)一項(xiàng)分析,弄清楚問題性質(zhì),、找準(zhǔn)癥結(jié)所在。

有什么問題就著力解決什么問題,什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題,從具體事情抓起,、改起,以解決問題的成果來檢驗(yàn)專題教育的成效,。

(三)堅(jiān)持以上率下,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。中心專題教育采取以上率下,、以下促上,、上下互學(xué)方式開展。

黨委成員要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,緊密聯(lián)系實(shí)際深學(xué)細(xì)照篤行,帶頭學(xué)習(xí)提高,帶頭查擺解決“不嚴(yán) 實(shí)”問題,以堅(jiān)定的信念,、決心、行動(dòng)作出示范。

處以上領(lǐng)導(dǎo)干部特別是處室主要負(fù)責(zé)同志,要發(fā)揮同黨員干部聯(lián)系更直接,、更緊密的優(yōu)勢(shì)開展專題教育,從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不適應(yīng),、不相符的突出問題,努力當(dāng)好忠誠、干凈,、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿,。

(四)堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合,注重講求教育實(shí)效。

專題教育一要和謀劃事業(yè)發(fā)展,、提升支撐能力相結(jié)合,。特別要把專題教育與完成中心重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來,做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn),兩手抓,、兩不誤,。

二要和落實(shí)“三會(huì)1課”、提升黨支部建設(shè)水平相結(jié)合,。專題教育不分批次,、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動(dòng),要融入到日常學(xué)習(xí)教育中,。要通過專題教育探索開展經(jīng)常性教育的方式和途徑,努力推動(dòng)經(jīng)常性教育突出主題,、聚焦問題,認(rèn)真起來、嚴(yán)肅起來,。

三要和嚴(yán)格修身律己,、提升履職盡責(zé)能力相結(jié)合。黨員干部要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,把崗位職責(zé)擺進(jìn)去,、把思想實(shí)際擺進(jìn)去,、把工作表現(xiàn)擺進(jìn)去,觸及問題、追本溯源,提出切實(shí)可行的整改措施,。

二,、方法措施

專題教育的方法措施主要包括專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討,、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。根據(jù)部黨組統(tǒng)一部署,中心“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從今年5月開始,在處級(jí)以上干部中開展,。

(一)書記帶頭講專題黨課,。中心“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育以黨課開局。5月下旬,由中心黨委書記張曉燕同志結(jié)合開展專題教育動(dòng)員部署帶頭講一次黨課,。通過黨課幫助大家明析“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵,、豐富內(nèi)容和重大意義,明辨“不嚴(yán) 實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,明確落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要求。

其他班子成員每人講一次黨課,。班子成員講黨課要注重結(jié)合實(shí)際,、注重問題導(dǎo)向,、注重增強(qiáng)實(shí)效、注重形成常態(tài),可根據(jù)個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,結(jié)合土地整治發(fā)展需要,分析隊(duì)伍建設(shè)中存在的“不嚴(yán) 實(shí)”現(xiàn)象,提出踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的思路和措施,。

班子成員講黨課,可根據(jù)需要在所在支部講,或在分管處室講,或以“土地整治大講堂”的形式講,。要注重創(chuàng)新講黨課的方式,采取交流研究、案例分析等多種形式,提升黨課的針對(duì)性和有效性,真正使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程,深化認(rèn)識(shí)的過程,為經(jīng)?；虾命h課積累經(jīng)驗(yàn),、探索新路。

(二)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)必學(xué)資料,從優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的事跡中,找到差距,、見賢思齊;從反面典型的違紀(jì)違法案件中,汲取教訓(xùn)、自警自省,。要充分利用每次專題學(xué)習(xí)研討,把自己擺進(jìn)去,、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想和工作實(shí)際擺進(jìn)去,圍繞專題內(nèi)容深入查找“不嚴(yán) 實(shí)”的問題和具體表現(xiàn),邊學(xué)邊查邊改,。

專題學(xué)習(xí)研討從5月份開始至11月底結(jié)束,重點(diǎn)分三個(gè)專題,每?jī)蓚€(gè)月一個(gè)專題,。

專題一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”(6、7月),。

根據(jù)中央和部黨組要求,結(jié)合中心實(shí)際,列出學(xué)習(xí)書目清單,認(rèn)真讀原著,、學(xué)原文、悟原理,。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念,增強(qiáng)道路自信,、理論自信、制度自信;如何增強(qiáng)憂患意識(shí),。

牢固樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和公私觀,、是非觀,、義利觀;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,。

專題一的學(xué)習(xí)研討要和進(jìn)一步鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果,、深化突出問題整改結(jié)合起來,要與鞏固和落實(shí)巡視整改意見結(jié)合起來。要對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)查找出的問題和巡視指出的問題看是否切實(shí)解決,對(duì)照整改落實(shí)成果看是否出現(xiàn)反彈,。

中心于“七一”前后,以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題精心組織主題黨日活動(dòng),。

專題二:嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”(8、9月),。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章,落實(shí)習(xí) 平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求,遵循黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,自覺維護(hù)黨中央權(quán)威,。

任何時(shí)候任何情況下都做到在思想上、政治上,、行動(dòng)上同以習(xí) 平同志為總書記的黨中央保持高度一致;如何更好地堅(jiān)持民主集中制,確保支委會(huì),、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨務(wù)公開等相關(guān)基礎(chǔ)內(nèi)容落到實(shí)處,。

專題二學(xué)習(xí)研討要和加強(qiáng)黨性鍛煉的有關(guān)要求結(jié)合起來,。要組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨章,進(jìn)一步增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí),。要圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活開展研討,進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),、規(guī)矩意識(shí),查找問題和不足,列出問題清單,逐項(xiàng)剖析原因,提出改進(jìn)措施。專題二結(jié)束前,中心黨委將組織各黨支部對(duì)學(xué)習(xí)研討的情況進(jìn)行交流,。

專題三:嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,扎實(shí)推進(jìn)土地整治各項(xiàng)工作,樹立忠誠,、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?10,、11月),。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民,在土地整治規(guī)劃編制、項(xiàng)目實(shí)施,、監(jiān)測(cè)監(jiān)管,、標(biāo)準(zhǔn)制定、項(xiàng)目合作過程中,按規(guī)則,、按制度,、按法律行使權(quán)力,敬法畏紀(jì),清正廉潔,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不謀私;如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè),、推進(jìn)工作,敢于擔(dān)責(zé),、有所作為。

專題三的學(xué)習(xí)研討要與適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)結(jié)合起來,與加快推進(jìn)土地整治事業(yè)發(fā)展,不斷提升服務(wù)支撐部貫徹落實(shí)“盡職盡責(zé)保護(hù)國土資源,、節(jié)約集約利用國土資源,、盡心盡力維護(hù)群眾權(quán)益”的新職責(zé)定位的能力。

與改進(jìn)工作方法,謀劃事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,認(rèn)真研究謀劃如何科學(xué)編制土地整治規(guī)劃,、協(xié)助推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè),、積極推進(jìn)土地整治重大工程實(shí)施、全面提升土地整治監(jiān)測(cè)監(jiān)管能力,、切實(shí)強(qiáng)化耕地質(zhì)量建設(shè)管理,、積極做好土地復(fù)墾監(jiān)管、全力做好節(jié)約集約用地與供地監(jiān)管,、加強(qiáng)調(diào)研政研科研和相關(guān)工作,加快推進(jìn)年度重點(diǎn)工作任務(wù),。

要與克服“能力不足”,提升綜合素質(zhì)結(jié)合起來,加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí);持續(xù)抵制“四風(fēng)”,深化作風(fēng)建設(shè);建立輔導(dǎo)指導(dǎo)制度,加強(qiáng)對(duì)年輕同志的傳幫帶,使年輕同志盡快成長(zhǎng)進(jìn)步,提升能力素質(zhì),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),為事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供保障。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹部黨組關(guān)于全面推進(jìn)依法行政加快建設(shè)法治國土的決定,深入學(xué)習(xí)掌握國土資源和土地整治相關(guān)法律法規(guī),、政策體系和相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容,提高黨員干部法治思維和法治能力,。

中心黨委的三次專題學(xué)習(xí)研討與黨委中心組集中學(xué)習(xí)結(jié)合。每個(gè)專題利用半天時(shí)間召開黨委中心組集中學(xué)習(xí)會(huì),黨委班子成員集中學(xué)習(xí)討論,1—2名黨委成員和3—4名處室主要負(fù)責(zé)同志圍繞專題內(nèi)容作上下互學(xué)主題發(fā)言,。

(三)召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),。今年底前,要以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和組織生活會(huì),。

黨委班子成員和各處室班子成員要對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律,、國家法律,、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對(duì)照正反兩方面典型,聯(lián)系個(gè)人思想、工作,、生活和作風(fēng)實(shí)際,。

聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況,采取自己找、群眾提,、上級(jí)點(diǎn),、相互幫、集體議的方式,深入查擺“不嚴(yán) 實(shí)”問題,。要本著把問題談深,、談透原則,充分進(jìn)行談心交流。要針對(duì)“不嚴(yán) 實(shí)”問題進(jìn)行黨性分析,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),。

按照領(lǐng)導(dǎo)干部過雙重組織生活要求,黨委班子成員除參加領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)外,還要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會(huì),。各黨支部組織生活會(huì)原則上要在2015年12月底前完成。

(四)強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì),。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,列出問題清單,一項(xiàng)一項(xiàng)整改,進(jìn)行專項(xiàng)整治,嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),。對(duì)存在“不嚴(yán) 實(shí)”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部,立足于教育提高,促其改進(jìn)。

對(duì)群眾意見大,、不能認(rèn)真查擺問題,、沒有明顯改進(jìn)的,要進(jìn)行組織調(diào)整。針對(duì)“不嚴(yán) 實(shí)”問題,建制度,、立規(guī)矩,強(qiáng)化剛性執(zhí)行,推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化,、常規(guī)化、長(zhǎng)效化,。

三,、組織實(shí)施

(一)班子示范帶頭,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在中心黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,具體工作由黨委辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

中心黨政主要負(fù)責(zé)同志承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任,走在前,、作表率,在專題教育中帶好頭,帶頭講好黨課,帶頭查找問題,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭抓好整改落實(shí),示范帶動(dòng)專題教育有力有效開展。

黨委班子成員既要率先垂范,帶頭參加教育,、接受教育,又要站在一線,、靠前指揮,投入足夠的時(shí)間和精力,對(duì)專題教育進(jìn)行具體指導(dǎo),用心抓好重點(diǎn)工作,自始至終把責(zé)任扛在肩上,不當(dāng)“甩手掌柜”。

各黨支部要把能否組織開展好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的直接檢驗(yàn),對(duì)本支部專題教育全面負(fù)責(zé),認(rèn)真謀劃安排,精心組織實(shí)施,扎實(shí)有效推進(jìn),。

(二)抓好宣傳報(bào)道,營(yíng)造良好氛圍。要充分利用中心內(nèi)外網(wǎng),、墻報(bào)等平臺(tái),開設(shè)活動(dòng)專欄,大力學(xué)習(xí)宣傳中央關(guān)于專題教育的重要精神和部黨組的決策部署,宣傳中心專題教育工作進(jìn)展和實(shí)際成效,宣傳各黨支部的好經(jīng)驗(yàn),、好做法,。

要及時(shí)總結(jié)提煉在實(shí)踐中形成的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),、新做法,形成一批實(shí)踐成果和制度成果,不斷提高黨建工作的科學(xué)化水平,。

實(shí)施方案及計(jì)劃篇七

計(jì)劃通常包括目標(biāo)、責(zé)任人,、完成的內(nèi)容,、完成期限，比較簡(jiǎn)單,，而方案是對(duì)計(jì)劃的細(xì)劃,，如對(duì)人、財(cái),、物的分配,、實(shí)施的步驟等。

根據(jù)中央,、省,、、市委和市直機(jī)關(guān)工委關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話,，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)相關(guān)精神，結(jié)合市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)工作實(shí)際,，現(xiàn)就市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出如下實(shí)施方案,。

一、總體要求

是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署,，是激發(fā)全市黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，凝心聚力實(shí)現(xiàn)“三市三區(qū)”目標(biāo)的重要政治機(jī)遇和重大動(dòng)力源泉,。

(一)主要目標(biāo),。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué),，“學(xué)”要帶著問題學(xué),，端正思想作風(fēng)。

教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,，重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)進(jìn)一步”目標(biāo)：進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí),、核心意識(shí),、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,，密切黨群干群關(guān)系;進(jìn)一步提升能力素質(zhì),，充分發(fā)揮先鋒模范作用，提高人大工作水平,，為實(shí)現(xiàn)“三市三區(qū)”宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證,。

(二)基本任務(wù)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，關(guān)鍵在做,，“做”要針對(duì)問題改，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性,。

不注意個(gè)人品德,，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等,。

要持之以恒糾正“四風(fēng)”,，抓好不嚴(yán)和不實(shí)突出問題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn),。

增強(qiáng)政治意識(shí),、大局意識(shí)、核心意識(shí),、看齊意識(shí),，真正敬畏法紀(jì)、敬畏組織,、敬畏權(quán)力,、敬畏群眾，做心中有黨,、心中有民,、心中有責(zé)、心中有戒的表率,，做堅(jiān)定信念,、踐行宗旨、善抓落實(shí),、競(jìng)進(jìn)作為的表率,，做秉公用權(quán)、廉潔自律,、崇德向善,、公道正派的表率。

(三)基本原則,。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育注重思想性,、實(shí)踐性、群眾性，牢牢把握“六個(gè)堅(jiān)持”基本原則,，即堅(jiān)持正面教育為主,，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,，知行合一;堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，分類指導(dǎo),，為基層創(chuàng)新留足空間;堅(jiān)持實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，注重群眾參與,、群眾評(píng)價(jià),。

以黨支部為基本單位，抓好“3會(huì)一課”,、黨員教育管理等制度落實(shí),，落實(shí)“四整四強(qiáng)化”具體舉措，即組織整建,、強(qiáng)化基層組織力,，思想整頓、強(qiáng)化理想信念,，作風(fēng)整肅,、強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩，問題整改,、強(qiáng)化知行合一,。

突出黨員隊(duì)伍理想信仰建設(shè)、思想理論建設(shè),、政治建設(shè),、黨性建設(shè)和能力建設(shè)，針對(duì)黨員具體情況作出安排,，發(fā)揮黨支部自我凈化,、自我提高的主動(dòng)性，力戒形式主義,。

二,、主要內(nèi)容

學(xué)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn),、樹立行為規(guī)范;學(xué)系列講話,，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng);做合格黨員,，重在以知促行,，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，做講政治,、有信念,，講規(guī)矩,、有紀(jì)律，講道德,、有品行,，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”黨員,。

(一)學(xué)黨章黨規(guī),。

全體黨員逐條逐句通讀黨章，手抄《黨章》,，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì),、宗旨、指導(dǎo)思想,、奮斗目標(biāo),、組織原則、優(yōu)良作風(fēng),，深入領(lǐng)會(huì)黨員條件和義務(wù),、權(quán)利。

重溫,、牢記入黨誓詞,，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章,、維護(hù)黨章,，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠,。

學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī),。

學(xué)習(xí)《黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》,、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》等黨內(nèi)條例。

學(xué)習(xí)黨的歷史,，學(xué)習(xí)紅安精神傳承紅色基因,，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，加強(qiáng)反面典型警示教育,，從周xx,、薄熙來、徐xx,、郭xx,、令xx等違紀(jì)違法案件及近年來查處的典型違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，樹立崇高道德追求,，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人,、做事的基準(zhǔn)和底線,。

重點(diǎn)掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)廉潔”“四個(gè)自覺”，掌握黨紀(jì)處分工作原則以及各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定,，掌握黨的地方委員會(huì)和黨組的職責(zé),、組織原則,、運(yùn)行機(jī)制,，掌握黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用原則、條件和要求,。

(二)學(xué)系列講話,。

聯(lián)系工作實(shí)際，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)xx總書記視察重要講話,、關(guān)于推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶綠色發(fā)展等系列重要指示精神,，進(jìn)一步明確工作思路目標(biāo)和努力方向，有針對(duì)性提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的具體措施,，切實(shí)推動(dòng)講話精神落地見效,。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要學(xué)習(xí)《習(xí)xx談治國理政》《習(xí)xx總書記重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》《知之深愛之切》等，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)xx總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定,、內(nèi)政外交國防,、治黨治國治軍的重要論述，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的信仰追求,、歷史擔(dān)當(dāng),、為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng),。

要把《黨委會(huì)的工作方法》等篇目納入學(xué)習(xí)內(nèi)容,，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),、能力建設(shè),。

(三)做合格黨員。

結(jié)合人大工作實(shí)際,，對(duì)照“四講四有”合格黨員要求,，從“政治合格、紀(jì)律合格,、品德合格,、發(fā)揮作用合格”要求，對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化、具體化,。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要對(duì)國家 總書記“信念堅(jiān)定,、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí),、敢于擔(dān)當(dāng),、清正廉潔”二十字好干部標(biāo)準(zhǔn)，因人而異,、分類指導(dǎo),，立標(biāo)、對(duì)標(biāo),、達(dá)標(biāo),。

加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏,、手握戒尺,，廉潔從政、從嚴(yán)治家,，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè),、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來,，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān),、決勝全面建成小康社會(huì),、建設(shè)“三市三區(qū)”進(jìn)程中奮發(fā)有為、建功立業(yè),。

三,、主要措施

(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)效

突出經(jīng)常性教育特點(diǎn)，充分借鑒黨內(nèi)教育的成功經(jīng)驗(yàn),，每月第一周星期五為“支部主題黨日”,，把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話貫穿始終,，把會(huì)前組織學(xué)習(xí)作為硬性要求,，結(jié)合實(shí)際豐富內(nèi)容和形式，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育融入日常,、抓在經(jīng)常,。

1.嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求。

七一前后開展一次評(píng)先表彰,，年底一次專題民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì),，集中開展一次黨員民主評(píng)議,，重點(diǎn)完善一批務(wù)實(shí)管用制度等“十個(gè)一”要求，確保學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)要求落到實(shí)處,、取得實(shí)效,。

制定“兩學(xué)一做”實(shí)施方案和條目式工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,、時(shí)間,、方式和專題討論等作出安排。

經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育以黨支部為單位進(jìn)行,，黨員每年參加學(xué)習(xí)教育不少于24學(xué)時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)班子成員不少于40學(xué)時(shí)。

2.豐富學(xué)習(xí)形式,。

個(gè)人自主研學(xué),。

黨員發(fā)揮主觀能動(dòng)性，按照支部規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃開展自學(xué),，保證學(xué)習(xí)時(shí)間不縮水、學(xué)習(xí)質(zhì)量不打折,。

堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文,、悟原理,，深入研讀必學(xué)篇目，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，深度轉(zhuǎn)化為思想自覺和行動(dòng)自覺,，著力增強(qiáng)能力素質(zhì)，真正做到熔鑄進(jìn)血脈,、凝煉為本領(lǐng),、外化于行動(dòng)。

集中研討議學(xué),。

認(rèn)真開展“支部主題黨日”活動(dòng),，每月至少組織黨員集中學(xué)習(xí)1次，每?jī)蓚€(gè)月以支部為單位開展1次專題討論,。

支部根據(jù)“兩學(xué)一做”要求確定黨日主題,，落實(shí)好“支部主題黨日”學(xué)習(xí)、討論載體,，結(jié)合重點(diǎn)內(nèi)容和中心工作創(chuàng)新形式開展學(xué)習(xí)教育,。

常委會(huì)黨組成員參加機(jī)關(guān)黨支部的學(xué)習(xí)討論，帶頭學(xué),、帶頭講,、帶頭議,。

重點(diǎn)圍繞“五個(gè)能否”、如何做“四講四有”合格黨員進(jìn)行,。

5月,，以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容,，重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)黨章和習(xí)xx總書記關(guān)于堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義“三個(gè)自信”,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)等有關(guān)重要講話精神進(jìn)行學(xué)習(xí)討論;7月，以“講規(guī)矩,、有紀(jì)律”為主要內(nèi)容,，重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)xx關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽論述摘編》,、《習(xí)xx關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》以及有關(guān)警示教育典型案例等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論;9月,，以“講道德、有品行”為主要內(nèi)容,，重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,、習(xí)xx總書記關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“好干部”標(biāo)準(zhǔn)等重要論述進(jìn)行學(xué)習(xí)討論;11月，以“講奉獻(xiàn),、有作為”為主要內(nèi)容,，重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)黨中央提出的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”和習(xí)xx總書記關(guān)于改革發(fā)展,、堅(jiān)持完善人民代表大會(huì)制度和依法治國等重要論述,，推進(jìn)人大工作創(chuàng)新，服務(wù)改革發(fā)展,，立足崗位作貢獻(xiàn)等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,。

專題黨課導(dǎo)學(xué)。

結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,，對(duì)黨課內(nèi)容,、時(shí)間和方式等作出具體安排，總體上每季度至少安排1次,。

結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年活動(dòng),，集中安排一次黨課。

專題黨課要聯(lián)系改革發(fā)展和人大工作實(shí)際,，聯(lián)系黨員干部思想,、工作和作風(fēng)實(shí)際，講清楚“兩學(xué)一做”的重要意義,，講清楚黨員隊(duì)伍存在的突出問題及危害,，講清楚落實(shí)“兩學(xué)一做”的實(shí)踐要求。

邀請(qǐng)黨校教師,、先進(jìn)模范等到機(jī)關(guān)講黨課作報(bào)告,。

選樹典型引學(xué),。

注重運(yùn)用正反方面典型開展學(xué)習(xí)，以先進(jìn)典型為標(biāo)桿,，知崇高,、找差距、明方向,，注重培育推介身邊先進(jìn)典型,，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用;以反面典型為鏡鑒，知敬畏,、明底線,、守規(guī)矩。

七一期間,，在機(jī)關(guān)評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

3.創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。

結(jié)合實(shí)際,，創(chuàng)新方式方法,，通過多種形式為黨員學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)、提供便利,。

利用人大門戶網(wǎng)站,、微信等新媒體，建立“黨員群”,，豐富學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容,。

探索推行尋訪身邊榜樣、“合格黨員”標(biāo)準(zhǔn)大討論,、擴(kuò)大的支部會(huì)等載體，開展“我是黨員我先行”主題征文,，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)出特色,、樹立品牌，在學(xué)深學(xué)透中努力形成一批有特點(diǎn),、有亮點(diǎn),、易操作、可復(fù)制的好經(jīng)驗(yàn),、好做法,。

(二)深化問題整改

堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn),，激發(fā)黨員圍繞“三市三區(qū)”目標(biāo),，堅(jiān)持全國一流、全省領(lǐng)先,、全市第一“三全標(biāo)準(zhǔn)”,，奮力爭(zhēng)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力全省第一,、文明指數(shù)全省第一、小康實(shí)現(xiàn)度全省第一“三個(gè)第一”,，持續(xù)昂揚(yáng)一流精神狀態(tài),、堅(jiān)持一流工作標(biāo)準(zhǔn)、保持一流工作作風(fēng),、創(chuàng)造一流工作成效,。

1.聚焦問題狠抓整改。

堅(jiān)持邊學(xué)邊改,，把整改突出問題作為最現(xiàn)實(shí)的任務(wù),，結(jié)合學(xué)習(xí)討論，對(duì)照“四講四有”要求,，堅(jiān)持普遍問題與個(gè)性問題并重,、思想問題與具體問題并重、黨組織問題與黨員個(gè)人問題并重,，采取群眾提,、自己找、互相幫,、組織評(píng),、上級(jí)點(diǎn)等措施，認(rèn)真找出黨員個(gè)人存在的問題和不足,，建立問題清單和整改清單,。

在解決普遍性問題基礎(chǔ)上，機(jī)關(guān)黨員干部著重解決理想信念不夠堅(jiān)定,、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩堅(jiān)守不嚴(yán),、科學(xué)發(fā)展新理念樹得不牢、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)攻堅(jiān)克難勁頭不足,、全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)不過硬等突出問題,。

問題清單和整改清單要報(bào)機(jī)關(guān)黨支部審核，并采取一定形式公開,，接受黨內(nèi)外監(jiān)督,。

進(jìn)一步明確整改任務(wù)、具體措施,、完成時(shí)間,，推動(dòng)突出問題整改到位、見到實(shí)效,。

把問題整改與持續(xù)深入糾正“四風(fēng)”結(jié)合起來,，針對(duì)群眾反映較多、在一些黨員身上集中存在的突出問題,，在落實(shí)集中整改的同時(shí),，進(jìn)一步完善制度機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效管理。

對(duì)違反制度,、不講規(guī)矩,、不守紀(jì)律的現(xiàn)象和行為，特別是違反換屆紀(jì)律的問題,，堅(jiān)持有紀(jì)必執(zhí),、有違必查，嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),，切實(shí)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,。

2.嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活。

全體黨員要自覺遵守組織管理制度,，認(rèn)真參加“主題黨日”,、“3會(huì)一課”等黨內(nèi)政治生活，在組織大熔爐中錘煉黨性,、提升修養(yǎng),。

扎實(shí)抓好民主評(píng)議黨員工作，結(jié)合民主評(píng)議,，支部班子成員要與每名黨員談心談話,，每名黨員實(shí)事求是地作出自我評(píng)價(jià)，黨員之間互相進(jìn)行評(píng)議,，不斷強(qiáng)化黨性鍛煉,。

充分運(yùn)用評(píng)議結(jié)果，對(duì)優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰激勵(lì),，對(duì)有不合格表現(xiàn)的'黨員,，區(qū)別情況穩(wěn)妥慎重進(jìn)行組織處置，切實(shí)評(píng)出壓力,、催生動(dòng)力,、激發(fā)活力，真正把合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)樹起來,、嚴(yán)起來。

年底前召開專題組織生活會(huì),，支部班子及其成員面向黨員和群眾廣泛征求意見建議,，在組織全體黨員對(duì)支部班子工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議的基礎(chǔ)上,，對(duì)照職能職責(zé),，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想,、組織,、作風(fēng),、紀(jì)律等方面存在的問題。

以整風(fēng)精神嚴(yán)肅開展批評(píng)和自我批評(píng),，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)抓好整改落實(shí),。

圍繞嚴(yán)肅換屆紀(jì)律、“兩學(xué)一做”等主題,，高質(zhì)量開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),，常委會(huì)黨組成員參加機(jī)關(guān)黨支部的組織生活和民主評(píng)議，做到全程參與,、聯(lián)系指導(dǎo),、示范帶動(dòng)。

3.立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),。

把履行好崗位職責(zé),、干好本職工作作為基本要求，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位,、履職盡責(zé),、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

結(jié)合實(shí)際,，廣泛開展“合格黨員標(biāo)準(zhǔn)”大討論,，制定合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，明確先鋒指數(shù),，在全體黨員中開展以“政治星,、紀(jì)律星、品德星,、作風(fēng)星,、實(shí)績(jī)星”為主要內(nèi)容的“五星級(jí)”黨員創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。

要結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際,，細(xì)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,，做到能量化、可操作,、易評(píng)價(jià),。

緊扣干事創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理和定期考核,，推動(dòng)黨員履職盡責(zé),、為民服務(wù)、擔(dān)當(dāng)作為,。

要以監(jiān)督行權(quán)為重點(diǎn),，積極服務(wù)改革發(fā)展;要以換屆選舉為重要途徑，積極推進(jìn)民主政治建設(shè);要以優(yōu)化服務(wù)為主要抓手，積極為代表執(zhí)行職務(wù)創(chuàng)造條件;要以依法履職為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)人大自身建設(shè),，努力把人大資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，把人大優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì),，在決勝全面建成小康社會(huì)中奮發(fā)有為,、建功立業(yè)。

每名黨員都要圍繞中心大局,，結(jié)合崗位實(shí)際,，提出本職工作進(jìn)位目標(biāo)、主要任務(wù),、具體項(xiàng)目和工作舉措,。

采取佩戴黨徽、掛牌上崗等方式,，亮明身份,、接受監(jiān)督，強(qiáng)化責(zé)任,，不斷增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí),，提升專業(yè)能力，當(dāng)好履職盡責(zé),、勤廉守紀(jì)先鋒,。

結(jié)合“七一”，組織機(jī)關(guān)全體黨員與機(jī)關(guān)聯(lián)系村黨員共同紀(jì)念建黨95周年,，機(jī)關(guān)和聯(lián)點(diǎn)村黨員集中上黨課,，開展“重溫入黨誓詞，永葆先進(jìn)本色”主題黨日等活動(dòng),。

4.扎實(shí)推進(jìn)“連心工程”,。

開展以“黨員連心抓幫帶、干部連心重服務(wù),、組織連心辦實(shí)事”為主題的“連心工程”,，用精細(xì)化服務(wù)、創(chuàng)造性工作聯(lián)緊群眾,、凝聚民心,。

結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作，與機(jī)關(guān)聯(lián)點(diǎn)村“結(jié)對(duì)共建”,，幫助聯(lián)點(diǎn)村制定一個(gè)好規(guī)劃,、建成一個(gè)好陣地、打造一個(gè)好班子,、扶持一個(gè)好產(chǎn)業(yè)、完善一套好機(jī)制，助力聯(lián)點(diǎn)村黨支部辦好實(shí)事,、服務(wù)群眾,。

黨員干部要“結(jié)對(duì)幫扶”普通群眾，機(jī)關(guān)每名黨員干部進(jìn)村入戶與1戶群眾結(jié)友認(rèn)親,，面對(duì)面掌握民情民意,，作出連心承諾，手拉手做好資金幫扶,、生產(chǎn)扶持,、助學(xué)助醫(yī)等具體事項(xiàng)。

參與“連心工程”情況,，作為黨員考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容,。

(三)完善長(zhǎng)效機(jī)制

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，突出正常教育,，把全面從嚴(yán)治黨要求始終如一落實(shí)到每個(gè)黨支部,、每名黨員。

建立健全“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓細(xì),、抓長(zhǎng),、抓常的長(zhǎng)效機(jī)制。

建立健全和落實(shí)“3會(huì)一課”,、黨員組織關(guān)系定期排查,、直接聯(lián)系服務(wù)群眾、民主評(píng)議黨員等基本制度,。

結(jié)合開展精準(zhǔn)扶貧,、“雙聯(lián)雙促”等工作，落實(shí)黨員到村(社區(qū))報(bào)到,、聯(lián)系服務(wù)群眾等制度,。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)建立組織機(jī)構(gòu),。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在市人大常委會(huì)黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,，按照市委要求，機(jī)關(guān)成立由市人大常委會(huì)黨組書記,、主任任組長(zhǎng),，黨組成員任副組長(zhǎng)，由辦公室副主任及相關(guān)人員組成的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合組,、材料組、組織組,，明確工作職責(zé),，常委會(huì)辦公室和各工作委員會(huì)互相配合，共同做好機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)教育工作。

機(jī)關(guān)離退休干部黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育按照市委以及老干部局統(tǒng)一部署要求,，由離退休干部支部具體組織實(shí)施,。

(二)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。

機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要自覺擔(dān)當(dāng)主體責(zé)任,，把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù),，擺上重要日程，用心用力,，抓細(xì)抓實(shí),。

黨組織主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)第一責(zé)任人職責(zé)，首先要履行抓組織的責(zé)任,，把組織健全,、堡壘建強(qiáng)，為學(xué)習(xí)教育夯實(shí)基礎(chǔ);要審定工作方案,，搞好動(dòng)員部署,，加強(qiáng)落實(shí)把關(guān)，層層傳導(dǎo)壓力,，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育,。

機(jī)關(guān)各支部班子要切實(shí)發(fā)揮關(guān)鍵作用，保障工作力量,，加強(qiáng)指導(dǎo),，統(tǒng)籌推進(jìn)實(shí)施。

把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)考核項(xiàng)目清單首要內(nèi)容,，納入黨建工作述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容,，確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效,。

(三)夯實(shí)組織基礎(chǔ),。

抓實(shí)建強(qiáng)基層組織，為學(xué)習(xí)教育打牢基礎(chǔ),。

結(jié)合市鄉(xiāng)換屆,，配強(qiáng)班子，健全制度,，激發(fā)活力,，做到組織設(shè)置科學(xué)、隸屬關(guān)系清楚,、基本運(yùn)行規(guī)范,，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓,、有人管,。

扎實(shí)抓好黨員組織關(guān)系排查,，摸清情況底數(shù)，理順黨員組織關(guān)系,，使每名黨員都納入黨支部有效管理,、參加學(xué)習(xí)教育。

充分發(fā)揮支部作用,，對(duì)工作計(jì)劃方案、具體學(xué)習(xí)內(nèi)容,、工作推進(jìn)載體,、常態(tài)組織生活、嚴(yán)格考核評(píng)議等項(xiàng)目進(jìn)行全流程設(shè)計(jì),，做到任務(wù)落實(shí)到天到人,，工作抓細(xì)抓實(shí)。

要綜合施策,，加強(qiáng)陣地,、骨干隊(duì)伍、制度建設(shè)以及各項(xiàng)保障工作,，確保各黨支部有人管事,、有章理事、有錢辦事,、有場(chǎng)所議事和活動(dòng),。

(四)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。

機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，每季度將對(duì)機(jī)關(guān)黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況進(jìn)行督導(dǎo),，隨時(shí)進(jìn)行專項(xiàng)督查。

對(duì)離退休黨員既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求,，又要考慮實(shí)際情況,，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

(五)注重宣傳引導(dǎo),。

充分發(fā)揮媒體作用,，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、主要內(nèi)容和進(jìn)展成效,，積極總結(jié)推介“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的的好經(jīng)驗(yàn),、好做法，選樹機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”先進(jìn)典型,，加強(qiáng)輿論引導(dǎo),，營(yíng)造良好氛圍。

拓寬宣傳渠道,，豐富學(xué)習(xí)資源,，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容,，引導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流,，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面,。

實(shí)施方案及計(jì)劃篇八

為貫徹落實(shí)《***“三年百萬”職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案》（京勞社培發(fā)[2003]40號(hào)），加強(qiáng)我區(qū)的職業(yè)培訓(xùn)工作,，全面提高我區(qū)的勞動(dòng)者勞動(dòng)技能素質(zhì),，促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作，結(jié)合我區(qū)實(shí)際,，制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十六”大和全國職業(yè)教育工作會(huì)議,、再就業(yè)工作會(huì)議精神,，緊緊圍繞海淀區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，通過努力開展職業(yè)培訓(xùn),，大幅度的提高我區(qū)勞動(dòng)者的職業(yè)素質(zhì),，為我區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供大量合格優(yōu)質(zhì)的勞動(dòng)技能型人才，促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè),，為我區(qū)率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,、率先建成科技園區(qū)海淀園、率先完成奧運(yùn)行動(dòng)計(jì)劃貢獻(xiàn)力量,。

二,、工作目標(biāo)

2003年至2005年三年期間，我區(qū)計(jì)劃共培訓(xùn)十萬人,，具體培訓(xùn)人數(shù)指標(biāo)分解為：2003年度失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)7000人,，在職職工培訓(xùn)6000人，新生及外來勞動(dòng)力培訓(xùn)9000人,，農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)3000人,，合計(jì)25000人；2004年度失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)7500人,，在職職工培訓(xùn)9500人,，新生及外來勞動(dòng)力培訓(xùn)14500人，農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)3500人,，合計(jì)35000人,；2005年度失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)7500人，在職職工培訓(xùn)12400人,，新生及外來勞動(dòng)力培訓(xùn)16600人,，農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)3500人，合計(jì)40000人,。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)下崗失業(yè)人員的再就業(yè)培訓(xùn),。2003年,，我區(qū)計(jì)劃培訓(xùn)下崗失業(yè)職工7000人，通過培訓(xùn),，切實(shí)提高失業(yè)人員的勞動(dòng)技能,，增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)其再就業(yè),，實(shí)現(xiàn)定崗培訓(xùn)率達(dá)到50%,，培訓(xùn)合格率達(dá)到90%，培訓(xùn)后再就業(yè)率達(dá)到60%的工作目標(biāo),。

（二）實(shí)施在職職工“技能振興行動(dòng)”,，大力開展在職職工技能提升培訓(xùn)。在全面開展職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，注重高級(jí)工、技師,、高級(jí)技師的培養(yǎng),，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)初、中級(jí)工比例達(dá)到50%,，高級(jí)工比例達(dá)到20%的目標(biāo),，使我區(qū)的職工隊(duì)伍的素質(zhì)得到明顯的提高，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,。

（三）繼續(xù)推行勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn),。對(duì)城鎮(zhèn)新生勞動(dòng)力和外來務(wù)工人員進(jìn)行現(xiàn)代新興職業(yè)技能的培訓(xùn)和初中級(jí)職業(yè)基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)，從根本上改變職工隊(duì)伍職業(yè)技能總體水平低下,，企業(yè)青年技工斷檔,，一線技術(shù)骨干匱乏的局面，為海淀區(qū)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展作好技能人才儲(chǔ)備的工作,。

（四）作好本區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)培訓(xùn)工作,。根據(jù)區(qū)委區(qū)政府《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)工作的意見》（京海發(fā)[2002]51號(hào)）的精神，在今后三年內(nèi),，我區(qū)要培訓(xùn)一萬人以上的農(nóng)村富余勞動(dòng)力,。通過培訓(xùn)，提高農(nóng)村勞動(dòng)者的職業(yè)素質(zhì),，引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力盡快融入市場(chǎng)導(dǎo)向的就業(yè)渠道,，促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)崗再就業(yè)。

三,、主要任務(wù)

（一）根據(jù)市,、區(qū)有關(guān)政策精神及我區(qū)的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善再就業(yè)培訓(xùn)工作體系,。

1,、加強(qiáng)調(diào)查研究,，參照市勞動(dòng)和社會(huì)保障局《定崗培訓(xùn)指導(dǎo)意見》，建立完整的再就業(yè)培訓(xùn)制度,。培訓(xùn)專業(yè)的設(shè)置,、培訓(xùn)層次、培訓(xùn)時(shí)間,，要緊緊圍繞已開發(fā)出的社區(qū)就業(yè)崗位,、企業(yè)用工需求和失業(yè)人員自謀職業(yè)的具體項(xiàng)目，有針對(duì)性的開展技能培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和適應(yīng)性培訓(xùn),。

2、對(duì)就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員普遍進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),，通過培訓(xùn),，提高失業(yè)人員對(duì)勞動(dòng)就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)勞動(dòng)法規(guī)的了解，調(diào)整就業(yè)心態(tài),，增強(qiáng)就業(yè)信心,，提高求職能力，不等不靠,，爭(zhēng)取在政府有關(guān)部門的支持下實(shí)現(xiàn)再就業(yè),。

3、按照有關(guān)政策,，對(duì)下崗失業(yè)人員進(jìn)行免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn),，提高失業(yè)人員的職業(yè)技能水平，增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及就業(yè)穩(wěn)定性,。

4,、結(jié)合社區(qū)就業(yè)崗位的實(shí)際需要，大力開展社區(qū)適應(yīng)性培訓(xùn),，增強(qiáng)失業(yè)人員在社區(qū)就業(yè)的能力,，提高社區(qū)服務(wù)水平，提高社區(qū)生活質(zhì)量,，穩(wěn)定社區(qū)就業(yè)崗位,。

5、積極推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)業(yè)者培訓(xùn),。對(duì)有意在社區(qū)創(chuàng)業(yè)的下崗失業(yè)人員開展工商管理,、稅務(wù)知識(shí)、企業(yè)管理,、創(chuàng)業(yè)意識(shí),、營(yíng)銷策略、合法經(jīng)營(yíng),、服務(wù)質(zhì)量保證等內(nèi)容的社區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。配合就業(yè)部門,，引導(dǎo)失業(yè)人員自強(qiáng)自立，自謀就業(yè),。

6,、再就業(yè)培訓(xùn)要?jiǎng)訂T社會(huì)各方面的力量，群策群力,，共同作好再就業(yè)培訓(xùn)工作,。區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局作為政府行政管理部門,，負(fù)責(zé)全區(qū)再就業(yè)培訓(xùn)的協(xié)調(diào)管理,；各街鄉(xiāng)的勞動(dòng)保障部門負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員接受再就業(yè)培訓(xùn)的組織動(dòng)員,；區(qū)域內(nèi)具有《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》的定點(diǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)再就業(yè)培訓(xùn),。

7、再就業(yè)培訓(xùn)要著重針對(duì)性,、實(shí)用性和有效性,，提高失業(yè)人員培訓(xùn)后的就業(yè)率,，形成各級(jí)勞動(dòng)行政部門,、用人單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,。鼓勵(lì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在勞動(dòng)部門的指導(dǎo)和支持下與用人單位掛鉤，采取培訓(xùn)學(xué)校與用人單位,、失業(yè)人員簽訂用工、培訓(xùn)雙向協(xié)議書的方式,，實(shí)施“承諾就業(yè)培訓(xùn)”的新型培訓(xùn)機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)定崗培訓(xùn)率達(dá)到50%，培訓(xùn)合格率達(dá)到90%,，培訓(xùn)后再就業(yè)率達(dá)到60%的工作目標(biāo),。

（二）加強(qiáng)政策宣傳，區(qū)政府各有關(guān)主管部門及各有關(guān)社會(huì)團(tuán)體加強(qiáng)協(xié)作,，齊抓共管,，按照市政府有關(guān)政策精神，大力開展“技能振興行動(dòng)”,，積極推動(dòng)企業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)的開展,。

1、按照政府分工,，區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)全區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的規(guī)劃,、組織、協(xié)調(diào)與管理,，區(qū)經(jīng)委,、商委負(fù)有指導(dǎo)企業(yè)開展職工培訓(xùn)的職責(zé)，區(qū)教委負(fù)責(zé)全區(qū)“大教育”的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，因此,，各政府部門應(yīng)在職業(yè)教育方面相互配合,，相互支持共同做好職工培訓(xùn)工作。各政府部門都有責(zé)任督促企業(yè)按照有關(guān)政策精神,，提取工資總額的1.5%用于職業(yè)教育,，并確保教育經(jīng)費(fèi)中的50%用于企業(yè)一線職工的職業(yè)技能培訓(xùn)。

2,、各企業(yè)要從實(shí)際出發(fā),，制定并實(shí)施本企業(yè)的職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)行職工在崗和輪崗培訓(xùn)制度,。企業(yè)培訓(xùn)可以采取多種模式,。有條件的，可以立足本單位,，強(qiáng)化自身的培訓(xùn)功能,，自主培訓(xùn)本企業(yè)職工。從事就業(yè)準(zhǔn)入工種的職工,，應(yīng)在本企業(yè)培訓(xùn)后,，由企業(yè)組織參加職業(yè)技能鑒定，獲取職業(yè)資格證書,；不具備自主培訓(xùn)條件的,，也可以在行業(yè)主管部門或區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局協(xié)調(diào)下與職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校建立合作伙伴關(guān)系，將本單位的職工有計(jì)劃,、有步驟的輸送到培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),。通過培訓(xùn)，在2003年至2005年的三年內(nèi),，使企業(yè)中級(jí)工的比例達(dá)到員工總數(shù)的50%,，高級(jí)工比例達(dá)到20%。

3,、在職職工培訓(xùn)應(yīng)建立報(bào)表統(tǒng)計(jì)制度,，有主管部門的應(yīng)向主管部門填報(bào)報(bào)表，由主管部門交區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局匯總,；無主管部門的企業(yè),，直接向區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局填報(bào)報(bào)表。

（三）有關(guān)政府部門加強(qiáng)協(xié)作,，在原有的工作基礎(chǔ)上,，建立新型的勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)與外來務(wù)工人員就業(yè)準(zhǔn)入培訓(xùn)制度。

1,、區(qū)教委負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)年初,、高中畢業(yè)不能升入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)就學(xué)的畢業(yè)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并配合勞動(dòng)部門動(dòng)員他們到區(qū)域內(nèi)市級(jí)技校或其他具備培訓(xùn)資格的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受一年以上全日制職業(yè)技能培訓(xùn),。

2,、區(qū)勞動(dòng)部門負(fù)責(zé)會(huì)同其他相關(guān)政府部門協(xié)調(diào)、動(dòng)員區(qū)域內(nèi)市級(jí)技校及其他職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極開展勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn),，實(shí)施“青年培訓(xùn)計(jì)劃”,，培養(yǎng)市場(chǎng)急需的職業(yè)技能人才。

3,、建立區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局,、區(qū)教委、經(jīng)委,、商委等各有關(guān)部門,、各培訓(xùn)學(xué)校、區(qū)域內(nèi)用人單位的合作機(jī)制,，充分利用各類職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)用工需求信息系統(tǒng),，溝通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與用人單位之間的聯(lián)系。用人單位提出用工要求,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)用人單位的要求開展有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高培訓(xùn)后的就業(yè)率，激勵(lì)新生勞動(dòng)力參加職業(yè)技能培訓(xùn)的積極性,。

4,、對(duì)從事就業(yè)準(zhǔn)入工種的外來務(wù)工人員，建立完善的職業(yè)培訓(xùn)制度,。凡是進(jìn)入本市就業(yè)準(zhǔn)入行業(yè)務(wù)工的外來人員,，必須先行參加國家規(guī)定的職業(yè)技能培訓(xùn)（已持有職業(yè)資格證書者除外）。勞動(dòng)者可以本人到各職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名參加培訓(xùn),，也可以由用人單位組織在單位內(nèi)部或到職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)。在用人單位內(nèi)部培訓(xùn)的,，須參加勞動(dòng)部門統(tǒng)一組織的勞動(dòng)技能鑒定,，獲取職業(yè)資格證書。經(jīng)培訓(xùn)仍不能取得職業(yè)資格證書者不得從事相應(yīng)的行業(yè)或工種,。

1,、充分重視農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)培訓(xùn)的重要意義，引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力盡快融入市場(chǎng)導(dǎo)向的就業(yè)渠道,，促進(jìn)其轉(zhuǎn)崗再就業(yè),。按照區(qū)委區(qū)政府《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)工作的意見》（京海發(fā)[2002]51號(hào)）文件的精神，在2003年至2005年的三年內(nèi),，我區(qū)要對(duì)60%以上的農(nóng)村富余勞動(dòng)力進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),，培訓(xùn)總量要達(dá)到一萬人以上，培訓(xùn)后的就業(yè)率達(dá)到60%。

2,、農(nóng)村富余勞動(dòng)力的培訓(xùn)應(yīng)在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，勞動(dòng)保障局、經(jīng)委,、教委,、農(nóng)林委、商委,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等多個(gè)政府部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,，齊抓共管，共同作好農(nóng)村勞動(dòng)力的職業(yè)培訓(xùn)工作,。區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局,、區(qū)農(nóng)林委負(fù)責(zé)建立培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，組織教學(xué),，鑒定考核,，發(fā)放證書，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展培訓(xùn),。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織農(nóng)村勞動(dòng)力參加培訓(xùn),。

3、農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)要注重針對(duì)性,、實(shí)用性和有效性,，根據(jù)我區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)前景，建立培訓(xùn)與就業(yè)之間的有機(jī)聯(lián)系,，增加農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)后的就業(yè)率,。應(yīng)盡可能采取就近培訓(xùn)的方針，利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村勞動(dòng)力居住附近可資利用的教學(xué)場(chǎng)地及設(shè)施,，送教上門,，以利于農(nóng)村勞動(dòng)力就學(xué)。

四,、保障措施與職責(zé)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)聯(lián)席會(huì)議制度。由區(qū)勞動(dòng)保障局,、區(qū)經(jīng)委,、區(qū)教委、區(qū)農(nóng)林委,、區(qū)商委,、區(qū)人事局等主管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家組成領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在區(qū)勞動(dòng)保障局,，負(fù)責(zé)全區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),、組織和協(xié)調(diào)工作,，制定我區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開聯(lián)席會(huì)議,，研究全區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)的主要工作，通報(bào)職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況和協(xié)調(diào)有關(guān)事項(xiàng),，解決工作中遇到的問題,。

（二）實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制及監(jiān)督機(jī)制。區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局根據(jù)市政府各有關(guān)部門和區(qū)政府下達(dá)的工作任務(wù),，制定當(dāng)年的工作計(jì)劃,，并對(duì)工作計(jì)劃所涉及的單位實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制，指標(biāo)分解,。

1,、區(qū)勞動(dòng)保障局與區(qū)屬各街道共同完成再就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。勞動(dòng)保障局負(fù)責(zé)按市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的要求下達(dá)指標(biāo)任務(wù),，提供政策依據(jù),，制定工作方針，對(duì)街道的再就業(yè)培訓(xùn)工作給予具體的指導(dǎo)及再就業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)支持,，督促街道完成再就業(yè)培訓(xùn)工作,；街道勞動(dòng)保障部門負(fù)責(zé)對(duì)失業(yè)人員的政策宣傳、再就業(yè)培訓(xùn)報(bào)名表的發(fā)放,、組織失業(yè)人員到職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校接受培訓(xùn),、直接組織失業(yè)人員在社區(qū)就業(yè)前的適應(yīng)性培訓(xùn)、失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào),。

2,、區(qū)勞動(dòng)保障局與農(nóng)林委共同負(fù)責(zé)制定農(nóng)村富余勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃，按區(qū)政府的要求下達(dá)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)指標(biāo),，建立培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，組織培訓(xùn)資源，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行技能培訓(xùn),，職業(yè)技能鑒定考核,，并按區(qū)委區(qū)政府有關(guān)政策精神，給予鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支持,；鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織農(nóng)村富余勞動(dòng)力參加培訓(xùn)，完成培訓(xùn)指標(biāo),。

3,、按市政府有關(guān)部門的要求，區(qū)勞動(dòng)保障局負(fù)責(zé)制定區(qū)屬及無主管企業(yè)在職職工培訓(xùn)規(guī)劃,，下達(dá)企業(yè)職工職業(yè)技能培訓(xùn)指標(biāo),，并指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)；上述企業(yè)負(fù)責(zé)制定本單位當(dāng)年培訓(xùn)計(jì)劃，組織本單位職工進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),，完成本單位培訓(xùn)任務(wù),。

（三）加大就業(yè)準(zhǔn)入工種持證上崗的監(jiān)察力度。勞動(dòng)和社會(huì)保障部在《招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)定》（中華人民共和國勞動(dòng)和社會(huì)保障部令 第6號(hào)）中規(guī)定,，國家實(shí)行先培訓(xùn)后上崗的就業(yè)制度,。用人單位招用從事技術(shù)復(fù)雜以及涉及到國家財(cái)產(chǎn)、人民生命安全和消費(fèi)者利益工種（職業(yè)）的勞動(dòng)者,，必須從取得職業(yè)資格證書的人員中錄用,。根據(jù)這一規(guī)定，勞動(dòng)行政部門一直在對(duì)用人單位就業(yè)準(zhǔn)入工種的持證上崗情況進(jìn)行檢查,。今后,，各行業(yè)主管部門、各用人單位應(yīng)配合區(qū)勞動(dòng)行政部門加大持證上崗工作的監(jiān)察力度,，規(guī)范用工行為,，應(yīng)持證上崗的人員必須參加職業(yè)技能培訓(xùn)，掌握應(yīng)有的知識(shí)和技能,，取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書,。對(duì)于經(jīng)培訓(xùn)仍達(dá)不到要求的，應(yīng)調(diào)離該崗位,。今年,，我區(qū)的持證率要達(dá)到90%以上。

（四）加大宣傳表彰力度,。職業(yè)培訓(xùn)工作是關(guān)系到企業(yè)提高員工職業(yè)素質(zhì),，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展后勁的戰(zhàn)略性問題，絕不能可有可無,。因此,，除了通過監(jiān)督檢查手段外，要通過各種形式在社會(huì)上,，企業(yè)中營(yíng)造開展職業(yè)培訓(xùn),，講學(xué)習(xí)、比技術(shù)和有利于技術(shù)人才成長(zhǎng)的氛圍,，同時(shí)在企業(yè)中建立和完善培訓(xùn),、考核、使用,、工資待遇,、崗位津貼相結(jié)合制度。對(duì)已取得技師或高級(jí)技師資格的人員,，經(jīng)考核聘任后應(yīng)給予相應(yīng)待遇,。有條件的企業(yè),，每年要舉行技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)政府有關(guān)部門評(píng)審產(chǎn)生的本市“有突出貢獻(xiàn)的技師和高級(jí)技師”要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，并給予津貼補(bǔ)助,。

五、實(shí)施步驟

（一）2003年4月底之前,，區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)完成本區(qū)失業(yè)人員再就業(yè),、農(nóng)村富余勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)方案，并組織各有關(guān)單位實(shí)施,；2003年9月底之前,，區(qū)屬各主要企業(yè)要完成本企業(yè)3年職業(yè)培訓(xùn)總體計(jì)劃、分年度實(shí)施方案和量化指標(biāo),，并報(bào)區(qū)職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案,。

（二）從2003年5月初起，街,、鄉(xiāng),、各職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、區(qū)屬各企業(yè)應(yīng)按要求落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，填寫進(jìn)度報(bào)表并上報(bào)有關(guān)工作進(jìn)展情況,。

（三）區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開聯(lián)席會(huì)議，通報(bào)職業(yè)技能培訓(xùn)情況,，評(píng)估工作進(jìn)展情況,，協(xié)調(diào)解決各有關(guān)部門出現(xiàn)的問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，年底對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人予以表彰,。

實(shí)施方案及計(jì)劃篇九

實(shí)施安居富民工程是全面落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)精神，推進(jìn)新疆跨越發(fā)展和長(zhǎng)治久安的民生工程,，不僅能明顯增強(qiáng)抵御自然災(zāi)害的能力,，而且極大改善了農(nóng)牧民的居住條件，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)富民安居的監(jiān)管,，確保富民安居工程按照“三高”和“四個(gè)不落后”的要求進(jìn)行規(guī)劃,、設(shè)計(jì)、建設(shè)和管理,，確保工程質(zhì)量和建房安全,，提高工程管理人員的管理水平，提升村鄉(xiāng)建筑工匠的施工技能,，增強(qiáng)建房農(nóng)牧民的抗震意識(shí),，為今后三年安居富民工程建設(shè)任務(wù)的順利完成奠定技術(shù)基礎(chǔ)，安居富民工程培訓(xùn)計(jì)劃方案：

一,、培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo)

實(shí)施冬季培訓(xùn)計(jì)劃與以會(huì)代訓(xùn)方式,，其中培訓(xùn)安居富民鄉(xiāng)村干部、村建筑工匠等基層管理力量30名以上,；培訓(xùn)農(nóng)村建筑工匠80人：培訓(xùn)農(nóng)村建房戶190戶以上,。努力將100%的工程管理干部培訓(xùn)成為懂建筑規(guī)范、會(huì)組織管理的骨干力量,，使100%的農(nóng)村建筑工匠都具備看圖施工能力,，掌握抗震基本知識(shí)。

二,、培訓(xùn)步驟和時(shí)間

筑工,、富民安居工程質(zhì)量監(jiān)督、監(jiān)理,、技術(shù)人員和鄉(xiāng)村干部,。內(nèi)容：傳達(dá)學(xué)習(xí)張春賢同志在自治區(qū)農(nóng)村富民安居工程現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)的講話、自治區(qū)主席努爾〃白克力同志在關(guān)于研究富民安居工程建設(shè)有關(guān)問題的會(huì)議紀(jì)要,；村鎮(zhèn)富民安居建筑施工圖的識(shí)圖能力,；富民安居工程施工工藝和實(shí)際操作；《新疆維吾爾自治區(qū)村莊規(guī)劃建設(shè)導(dǎo)則（試行）》等村鎮(zhèn)規(guī)劃,、村莊整治相關(guān)知識(shí),；村鎮(zhèn)富民安居工程質(zhì)量監(jiān)督檢查和驗(yàn)收要點(diǎn)；農(nóng)村住房節(jié)能技術(shù)導(dǎo)則和圍護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能保溫技術(shù),；農(nóng)村節(jié)能新工藝,、新技術(shù)、新材料的應(yīng)用,；建筑材料檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),；建筑工程造價(jià)管理;泥瓦匠培訓(xùn)等。

第二階段,，2012年4月至2012年9月,，由富民安居工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)，組織建筑工,、富民安居工程質(zhì)量監(jiān)督,、監(jiān)理、技術(shù)人員和鄉(xiāng)村干部,，以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式進(jìn)行施工質(zhì)量評(píng)估,，提高工程質(zhì)量。

四,、相關(guān)要求

此次培訓(xùn)委托想勞保所和鄉(xiāng)扶貧辦聯(lián)合,，進(jìn)行建筑工培訓(xùn)并辦理上崗證，希望各村積極組織有志青年參加建筑工培訓(xùn),。

博斯坦鄉(xiāng)富民安居工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二〇一二年十二月