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歡慶教師節(jié)活動(dòng)篇一
教師節(jié)來了,結(jié)合我校實(shí)際,,本著“隆重,、熱烈、簡(jiǎn)樸,、務(wù)實(shí)”的原則,,組織開展了慶祝活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1,、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報(bào),內(nèi)容豐富多彩,。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花,、一句句溫暖的問候語,,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
2,、召開了教職工的慶祝會(huì)和座談會(huì),。會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,,鼓舞教師們要努力工作,不斷學(xué)習(xí),,加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念,。孫校長(zhǎng)的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感,、責(zé)任感和感,,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情,。教師們紛紛表示,,一定會(huì)認(rèn)真工作,奉獻(xiàn),,如春蠶,,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
3,、組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味活動(dòng),。9月10日下午放學(xué)后,由工會(huì)牽頭,,組織全體教職工進(jìn)行了猜詞語活動(dòng)?;顒?dòng)人人參與,,場(chǎng)面熱烈而有趣,不時(shí)地有歌聲響起,,這項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)了全體教職工的風(fēng)貌,。
通過以上活動(dòng),全體教職工不僅得到了節(jié)日的.快樂,,也充滿了對(duì)教育工作的熱情和信心,。在全社會(huì)大力提倡尊重教師、尊重知識(shí)的良好風(fēng)尚下,,今年的教師節(jié)過得非常有意義,。
歡慶教師節(jié)活動(dòng)篇二
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝x年x月10日教師節(jié),,為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,,營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
評(píng)選表彰近一年來的一批“縣級(jí)優(yōu)秀教師”,、“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教育工作者”,我校冉校長(zhǎng)做了致辭,。冉校長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候,!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,,要為人師表,,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭,。
舉辦一期黑板報(bào),,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神,。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡,、一句句溫暖的問候語,,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績(jī),、教育教學(xué)工作取得的新成果,、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛,。
x月10日下午,,由工會(huì)為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢,、定點(diǎn)投籃,、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng),?;顒?dòng)人人參與,,場(chǎng)面熱烈而有趣,,不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌,。
五,、全體教師自由參加游園活動(dòng)—猜謎等活動(dòng)。
操場(chǎng)四周被布置得喜氣洋洋,,處處可見燈謎,,猜中者可以到工會(huì)辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份,。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們?cè)谖幕懈惺艿綕鉂獾墓?jié)日氣息,。
通過以上活動(dòng),全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,,也充滿了對(duì)教育工作的.熱情和信心,同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì)了感受真愛,,承擔(dān)責(zé)任,,學(xué)會(huì)感恩。在全社會(huì)大力提倡尊重教師,、尊重知識(shí)的良好風(fēng)尚下,,今年的教師節(jié)過得非常有意義。
歡慶教師節(jié)活動(dòng)篇三
不知不覺,,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),。這是我人生中的第x個(gè)老師的節(jié)日,9月10日這天,,我們一起度過這個(gè)不凡的教師節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng),,我們做了充分的準(zhǔn)備,,每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練,。下面,,讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié):
團(tuán)結(jié)是一個(gè)重要的精神,一個(gè)人要想成功,,除了自身要有較高的素質(zhì),,還必須要有能夠同別人合作的精神。團(tuán)結(jié)就是力量,,在各方面都需要團(tuán)結(jié),。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié),以綻放出更加詢麗的光彩,,團(tuán)結(jié)中不免有合作,。從合作中團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),進(jìn)而提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感,。
組織了教職工慶祝教師節(jié)的英語歌曲趣味競(jìng)技活動(dòng),,雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒,但還是能夠較順利表演下來這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短,,所以表演者不是很熟練,,而且表情動(dòng)作也不是很自然,,但活動(dòng)人人參與,場(chǎng)面熱烈而有趣,,不時(shí)地有的吶喊聲和掌聲響起,,整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的.精神風(fēng)貌。這個(gè)環(huán)節(jié)活躍了氣氛,,更使得大家在娛樂中得到了放松,。不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,,但并不影響節(jié)目質(zhì)量,。
為這次活動(dòng)集思廣益,為了活動(dòng)的精彩,,內(nèi)容豐富多彩,,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容地演繹,,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神和祝福,。同時(shí)用自己喜歡的方式送上了節(jié)日的祝福,一句句溫暖的問候語,,代表了老師一顆顆火熱和充滿激情的心,。
歡慶教師節(jié)活動(dòng)篇四
1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報(bào),,內(nèi)容豐富多彩,。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡,、一束束美麗的鮮花,、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心,。
2,、召開了教職工的表彰大會(huì)。會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,,并表彰了先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人,,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的'重要性,鼓舞教師們要努力工作,,不斷學(xué)習(xí),,加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育,、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念,。孫校長(zhǎng)的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教,、教書育人的熱情,。教師們紛紛表示,一定會(huì)認(rèn)真工作,,無私奉獻(xiàn),,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),。
3,、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動(dòng)。開展校園首屆小學(xué)教師書法,、繪畫,、大賽活動(dòng)。9月10日下午放學(xué)后,,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,,組織全體教職工進(jìn)行了開展校園首屆小學(xué)教師書法、繪畫,、大賽活動(dòng),。活動(dòng)人人參與,,場(chǎng)面熱烈而有趣,,不時(shí)地有掌聲響起,這項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵,。
4,、開展走訪慰問活動(dòng)。學(xué)校要會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)優(yōu)秀教師,、離退休教師進(jìn)行慰問,幫助解決教師在工作,、生活上存在的問題和困難,。讓廣大教職工感受到對(duì)他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去。
教師節(jié)的慶?;顒?dòng)中,,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,,感到自豪,。
活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無法忘記,。桃李不言,,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,,讓美麗成就每一天,。
一年一度的教師節(jié),,一個(gè)美麗的日子,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在全體師生的共同努力下,,我校教職員工度過了簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的一天,。通過活動(dòng),,我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪,。
歡慶教師節(jié)活動(dòng)篇五
六月是小朋友的節(jié)日,,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了“慶六一親子活動(dòng)”,。在六一這一天上午,,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,。我們城內(nèi)幼兒園所有的寶貝和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光,。
為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六,。一,,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來臨,,共同分享到節(jié)日的歡樂,。
節(jié)目匯報(bào)過程中,所有人都拼盡全力,,相信大家都嘗到了收獲的喜悅,,感受到了,所有的努力都不會(huì)白費(fèi),,只要有付出就會(huì)有回報(bào),。
我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日,。對(duì)于我們小班的小朋友來說,,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié),。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),,希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,。其二,,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)椤傲胰昭籽住?,家長(zhǎng)們沒能踴躍參加,。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,,非常樂意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來,。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力,。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),,但我們不視它為缺憾,,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,,從而讓自己不斷完善成熟起來,。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!
歡慶教師節(jié)活動(dòng)篇六
本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,,真的是有開心有感動(dòng)……”這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。
參與這次活動(dòng)的同學(xué)幾乎是全體湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生和老師,,因?yàn)榇蠹覍?duì)老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實(shí)的反饋到老師那里,大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過程中都積極主動(dòng),,也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,,意義重大的活動(dòng),在學(xué)生代表對(duì)這次活動(dòng)的一致好評(píng)聲中,,學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與肯定,。
由于是剛剛開學(xué),一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學(xué)沒有預(yù)期的多,。再者由于時(shí)間相對(duì)緊,,活動(dòng)準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低,、執(zhí)行力差,、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)過程中能有條不紊,,這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。
“教師節(jié)”送祝福活動(dòng)從準(zhǔn)備工作開始到活動(dòng)全部結(jié)束,,參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂,,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天,,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,,也希望這次活動(dòng)的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情,。
歡慶教師節(jié)活動(dòng)篇七
為了隆重慶祝9月10日教師節(jié),,為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),,現(xiàn)總結(jié)如下:
1,、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會(huì),。評(píng)選表彰近一年來的一批“縣級(jí)優(yōu)秀教師”,、“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,,我校冉校長(zhǎng)做了致辭,。冉校長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,,并向教師提出了新的要求,,要為人師表,做一名多能型教師,。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭,。
2、教師節(jié)前夕,,學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題,,舉辦一期黑板報(bào),,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神,。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡,、一句句溫暖的問候語,,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
3,、開辟展板專欄,,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果,、廣大優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),,營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。
4,、工會(huì)組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競(jìng)技活動(dòng),。9月10日下午,由工會(huì)為單位,,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢,、定點(diǎn)投籃,、夾玻璃球,、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng)?;顒?dòng)人人參與,,場(chǎng)面熱烈而有趣,不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,,整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌,。
5,、全體教師自由參加游園活動(dòng)—猜謎等活動(dòng)。操場(chǎng)四周被布置得喜氣洋洋,,處處可見燈謎,,猜中者可以到工會(huì)辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們?cè)谖幕懈惺艿綕鉂獾墓?jié)日氣息,。
通過以上活動(dòng),,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,,也充滿了對(duì)教育工作的'熱情和信心,,同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì)了感受真愛,承擔(dān)責(zé)任,,學(xué)會(huì)感恩,。在全社會(huì)大力提倡尊重教師、尊重知識(shí)的良好風(fēng)尚下,,今年的教師節(jié)過得非常有意義,。
歡慶教師節(jié)活動(dòng)篇八
秋風(fēng)習(xí)習(xí),落花飄香,,x鎮(zhèn)中心小學(xué)開展多項(xiàng)活動(dòng)熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié),,提升老師們的職業(yè)幸福感和歸屬感。
一是手繪師恩,,營(yíng)造節(jié)日氣氛,。教師節(jié)前夕,我校學(xué)生自主制作了“感恩教師”的手抄報(bào),,用稚嫩的筆描繪出對(duì)老師的感激和尊重,,營(yíng)造了良好的節(jié)日氛圍。
二是健康體檢,,預(yù)防疾病風(fēng)險(xiǎn),。為了更好地關(guān)注教師的健康,我校今年為廣大教師送上了一份特殊又珍貴的禮物——健康體檢,,為老師們的健康保駕護(hù)航,。
三是集體宣誓,傳遞教育正能量,。我校全體教師在莊嚴(yán)的五星紅旗下鄭重宣誓“忠誠黨的教育事業(yè),,履行教師神圣職責(zé)……為人類文明、社會(huì)進(jìn)步,,貢獻(xiàn)全部心力,。”錚錚誓言回蕩在校園里,,也鐫刻在老師們的心里,。
四是評(píng)先樹優(yōu),激發(fā)工作動(dòng)力,。我校根據(jù)“四有教師”標(biāo)準(zhǔn),,評(píng)選并公布“最美教師”,、“最美班主任”,充分調(diào)動(dòng)了老師們的工作積極性,,為不斷提升學(xué)校整體素質(zhì)注入了新的活力,。
五是主題演講,抒發(fā)教育情懷,。我校開展“師德師風(fēng)”主題征文和演講比賽活動(dòng),,學(xué)校老師積極參加,盡情抒發(fā)自己的教育情懷,,不僅展示了個(gè)人風(fēng)采,,也在全校掀起一股重師德,講師德,,樹師德,,頌師德,學(xué)師德的熱潮,。
歡慶教師節(jié)活動(dòng)篇九
彈去五月的風(fēng)塵,,迎來六月的歡樂時(shí)光。在第69屆“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際,,我市多地積極舉辦主題活動(dòng),,慶祝國(guó)際兒童節(jié)到來??偨Y(jié)如下:
兒童是國(guó)家的未來,,是民族的希望,為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩,、幸??鞓返膬和?jié),5月31日,,坦渡中學(xué)及中心校等在老影劇院舉辦了“六一”主題文藝匯演,,6月1日,聶市鎮(zhèn),、羊樓司鎮(zhèn),、云湖街道、江南鎮(zhèn),、桃礦街道等又先后舉辦了關(guān)愛留守兒童,、“我們的中國(guó)夢(mèng)湖湘文化進(jìn)萬家”等主題文藝匯演,參演孩子個(gè)個(gè)多才多藝,,節(jié)目精彩紛呈,。
活動(dòng)開始前,各鎮(zhèn)(街道)黨政領(lǐng)導(dǎo)分別上臺(tái)致辭,。隨后,,各學(xué)校校長(zhǎng)或行政領(lǐng)導(dǎo)分別向大家介紹了六一活動(dòng)籌備情況,,并希望通過此次文藝匯演能讓大家對(duì)學(xué)校一年來的教學(xué)情況有一個(gè)基本的了解,同時(shí)請(qǐng)大家今后繼續(xù)關(guān)心關(guān)注學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,。最后,,各學(xué)校校長(zhǎng)為所有的孩子們送上了節(jié)日的祝福,各地活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著一片歡樂,。
文藝匯演均在美輪美奐的童聲合唱的歌聲中拉開帷幕,孩子們用特有的天真活潑,、率真可愛,,展現(xiàn)著自己的才藝,,匯演節(jié)目形式多樣,,舞蹈、演唱,、朗誦,、表演等巧妙地融為一體,,將演出現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次推向高潮。各地結(jié)合學(xué)校課程特色,,給孩子們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),,將學(xué)校的特色教學(xué)成果完美展現(xiàn)給每一位師生及家長(zhǎng)朋友,讓孩子們渡過了一個(gè)快樂,、健康,、有意義的“六一”兒童節(jié)。
歡慶教師節(jié)活動(dòng)篇十
九月金秋,,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我班為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),。
9月10日在長(zhǎng)郡芙蓉中學(xué)1102班舉行了一次題為“感恩在心,回報(bào)于行”的教師節(jié)活動(dòng),,本次活動(dòng)將由1102班全體師生參與其中,。本次活動(dòng)是為了讓同學(xué)們懂得感恩老師,讓老師們感到幸福,。
活動(dòng)前我們做了很多準(zhǔn)備,我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了巧克力11盒,11束康乃馨,每個(gè)同學(xué)為老師寫的一封信,。準(zhǔn)備完之后分組行動(dòng),分別在各老師的辦公室將禮物送給老師,,真誠地祝老師教師節(jié)快樂,,再送給每位老師一封表露感激之情的賀卡,。
這次活動(dòng),我們做得比較順利,,老師同學(xué)覺得很有意義,,但我認(rèn)為還是有些瑕疵比如:
1.活動(dòng)中準(zhǔn)備禮物時(shí)沒有考慮班上的班費(fèi)很少,這樣的巨額會(huì)承受不起;
2.在活動(dòng)過程中分工不明確,,導(dǎo)致準(zhǔn)備時(shí)間不足,,沒有盡快的照相;
3.在班會(huì)上,準(zhǔn)備的資料和活動(dòng)不充足,,導(dǎo)致班會(huì)提早結(jié)束,。
通過本次活動(dòng),讓同學(xué)們體會(huì)到了老師工作的辛勞,,也進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們自身的思想道德教育,,弘揚(yáng)了中華民族尊師的`傳統(tǒng)美德,同時(shí)也讓老師們感受到了學(xué)生們的尊重,,讓老師們有了個(gè)快樂的節(jié)日,。讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。
歡慶教師節(jié)活動(dòng)篇十一
為隆重慶祝第36個(gè)教師節(jié),,豐富廣大教職工的精神文化生活,,增進(jìn)同事之間的情誼,提高全校員工的凝聚力,,特舉辦此活動(dòng),。
9月10日中午聚餐,下午在校內(nèi)開展活動(dòng),。
形式多樣,,文雅詼諧,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,。
1,、領(lǐng)導(dǎo)致詞;
2,、各年級(jí)組節(jié)目表演,;
3、開展游戲:
參加人數(shù):各組成員全部參與
游戲規(guī)則:先由各組長(zhǎng)臨時(shí)抽出全校教職工姓名中的一個(gè),,該組說出的第一個(gè)成語必須含有此姓名中的一個(gè)字或這個(gè)字的諧音,,(若成語一時(shí)說不出,說四個(gè)字的詞語也行)成語,、詞語接龍一輪即可,。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:所有參與人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份。
道具:9只麻袋,果盤,,糖果,。
參加人數(shù):18人(每組2人,共9組,,1輪)
裁判:xx
游戲規(guī)則:2人為一組,,共9組(同時(shí)參加游戲)游戲者將雙腳放入麻袋中,跳到折返點(diǎn)處,,從果盤里咬住一個(gè)糖果,,返回起點(diǎn),將麻袋交給本組的下一位游戲者繼續(xù)進(jìn)行相同的游戲,,最先回到起點(diǎn)的組為勝,。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:一、二,、三等獎(jiǎng)各一組,其余參加人員得紀(jì)念獎(jiǎng),。
道具:繩索9根,、秒表
參加人數(shù):18人(每組2人,9組同時(shí)游戲,,1輪)
裁判:xx
游戲規(guī)則:將兩名隊(duì)員的一條腿綁在一起,,形成兩個(gè)人三條腿的格局。
主持人宣布游戲開始,,9組隊(duì)員從起點(diǎn)走向終點(diǎn),。
裁判員根據(jù)9組隊(duì)員完成任務(wù)花費(fèi)時(shí)間的由少到多決定名次。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:一,、二,、三等獎(jiǎng)各一組(每組2人),其余人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份,。
參加人數(shù):36人(每組4人,,共9組,1輪)
道具:乒乓球及球拍各9個(gè)
裁判:xx
游戲規(guī)則:各組3名隊(duì)員,,分別排隊(duì)站在起點(diǎn)處,,每組第一個(gè)隊(duì)員用一塊拍子端乒乓球從起點(diǎn)走(跑)到折點(diǎn),再回到起點(diǎn),,第二個(gè)隊(duì)員接力繼續(xù),,直到第三個(gè)隊(duì)員接力結(jié)束,看哪組先完成(或用時(shí)最短),。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:一,、二、三等獎(jiǎng)各一組,,其余參加人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份,。
參加人數(shù):9人(每組1人,,共9組,1輪)
裁判:xx
游戲規(guī)則:9人同時(shí)參加游戲,,各綁3個(gè)氣球,,大家在規(guī)定的圈子內(nèi)互相攻擊,在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)后,,看哪組選手剩下的氣球最多,。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:一、二,、三等獎(jiǎng)各一名,,其余參加人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份,(或此游戲均設(shè)紀(jì)念,,視情況而定)
一年級(jí)組:8人+xx
二年級(jí)組:7人+xx
三年級(jí)組:8人+xx
四年級(jí)組:7人+xx
五年級(jí)組:9人
五年級(jí)組:8人+xx
教務(wù)組:7人+xx
總務(wù)組:8人+xx
行政組:校辦,、人事財(cái)務(wù)、政教共9人
1,、主持人:xx
2,、音響:xx
3、攝影宣傳:xx艷
4,、場(chǎng)地布置及道具準(zhǔn)備:xx
5,、果品、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及發(fā)放:xx
6,、安全:xx
7,、裁判:xx
8、裁判長(zhǎng):xx
歡慶教師節(jié)活動(dòng)篇十二
金秋九月是收獲的'季節(jié),,農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,,收獲著桃李滿天下的喜悅,,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!在教師節(jié)前夕,,我校以"貫徹綱要精神,,弘揚(yáng)高尚師德"為主題,堅(jiān)持隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動(dòng),我校全體師生度過了一個(gè)簡(jiǎn)樸,、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié),。將本次活動(dòng)開展?fàn)顩r簡(jiǎn)要做以小結(jié):
1、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話
利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間,,郭校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。
2,、舉辦一期歌頌教師的黑板報(bào)
教師節(jié)前夕,,校園政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報(bào),,透過靈活多樣的形式,,豐富多彩的資料,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神,。
3,、開展一次主題班隊(duì)會(huì)
在教師節(jié)即將到來之際,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì),,同學(xué)們利用詩朗誦,、快板書、書法,、繪畫,、演講等形式,,表達(dá)了對(duì)辛勤教育自己的老師的感謝,,并致以節(jié)日的祝賀。
4,、進(jìn)行一次趣味體育活動(dòng)
校園舉行了教師趣味體育活動(dòng),,透過這些搞笑的活動(dòng),大大激發(fā)了教師的熱情與斗志,,為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備,。
5、在博客中發(fā)一次節(jié)日心得體會(huì)
每位教師都在博客中寫了節(jié)日心得體會(huì),,對(duì)自己的職業(yè)有了更新,、更高的認(rèn)識(shí)。
今年的教師節(jié)慶?;顒?dòng)開展的豐富多彩,,成效顯著。透過本次活動(dòng),,老師們都振奮了精神,,鼓足了干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動(dòng)的成果向家長(zhǎng)和社會(huì)傳播,,并及時(shí)利用廣播,、電視、網(wǎng)絡(luò)搜集先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡,,及時(shí)學(xué)習(xí)和交流,,教師要在實(shí)際工作中,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
歡慶教師節(jié)活動(dòng)篇十三
今年的9月10日是我國(guó)的'教師節(jié),,為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,,感恩老師的勞動(dòng),,感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,,增進(jìn)師生感情,,改善師生關(guān)系。
辛勤育桃李,,師恩似海深
9月5日--9月10日
活動(dòng)一:
精心裝點(diǎn)“板報(bào)”活動(dòng),。每個(gè)班級(jí)通過“板報(bào)設(shè)計(jì)”里的感恩和祝福的語言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)教師節(jié)???,將自己最想對(duì)老師說的祝福放在里面,設(shè)計(jì)新穎別致,,內(nèi)容貼切充實(shí),,情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,,效果明顯,。9月7日前各班完成板報(bào)的布置,少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查,。
活動(dòng)二:
活動(dòng)三:3到6年級(jí),,每班以“辛勤育桃李,師恩深似?!睘橹黝},,召開一次主題班會(huì)。
時(shí)間:20--年9月9日(特殊情況另行通知)
地點(diǎn):各班教室
形式:以詩歌,、歌曲,、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師,,贊美教師,。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師深入到各班參加活動(dòng),。
各個(gè)班按活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,,保證活動(dòng)效果,。
歡慶教師節(jié)活動(dòng)篇十四
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日下午2點(diǎn)10分
三,、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)?;@球場(chǎng)
四、活動(dòng)人員:全體教職員工
五,、活動(dòng)目標(biāo):
七,、活動(dòng)環(huán)節(jié):
1、簽到
2,、游戲互動(dòng)
3,、教職工籃球賽
3、集體留影
4,、食堂就餐
八,、活動(dòng)過程
1、投籃比賽
分為男子組和女子組,,每人定點(diǎn)投籃10個(gè),,以投多者獲勝。(一等獎(jiǎng)30元,,二等獎(jiǎng)20元,,三等獎(jiǎng)10元)
2、乒乓球比賽
有意者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名(一等獎(jiǎng)30元,,二等獎(jiǎng)20元,,三等獎(jiǎng)10元)
3、我愛記歌詞(每人3次機(jī)會(huì))
負(fù)責(zé)人出示歌曲不完整歌詞,,參賽者補(bǔ)充演唱歌曲,。唱對(duì)者可獲得禮品一個(gè),。
4,、砸寶物(每人有5次機(jī)會(huì))
在一定距離外用圓套圈套物品,套得物品就為所獲獎(jiǎng)品
5,、教職工籃球賽
6,、全體教職工食堂就餐
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
2.請(qǐng)各位負(fù)責(zé)教師提前到崗做好活動(dòng)前奏準(zhǔn)備,。
3.請(qǐng)政教處以及各班主任對(duì)學(xué)生作好要求,,不得擾亂活動(dòng)正常進(jìn)行。
4.請(qǐng)吳紹鈞老師負(fù)責(zé)打考勤以及圖片收集,。
歡慶教師節(jié)活動(dòng)篇十五
xx月xx日是第xx個(gè)教師節(jié)教師節(jié),,為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),,感恩老師的教誨,。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,,改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),。
“濃濃師生情,,滿滿都是愛”
x月x日----x月x日
(一)主題隊(duì)會(huì)
各班在x月x日開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的主題隊(duì)會(huì)??刹扇∽?、演講、表演等多種方式開展本次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),。要求主題突出,、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師,、熱愛教師的思想感情,,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的'感恩之情,。
(二)一句留言(年級(jí)二,、三、年級(jí)學(xué)生參加)
大隊(duì)部制作以“老師,,我想對(duì)您說……”為主題的展板,,一份自制賀卡,表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,,表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)老師的感恩祝福之情,。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福,。
(三)一張手抄報(bào)(四,、五年級(jí)學(xué)生參加)
各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào),9月5日放學(xué)前每班精選三份上交大隊(duì)部,,9月6日開始展出,。
(四)真情瞬間征圖活動(dòng)。(六年級(jí)參加)
請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候,。攝影作品于9月5日放學(xué)前交至大隊(duì)部,,屆時(shí)將制作展板展出,。
1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),,積極準(zhǔn)備,,保證活動(dòng)效果。
2,、手抄報(bào)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,,自擬標(biāo)題,板塊新穎,、書寫端正,。
3、所有作品要求x月x日放學(xué)前上交大隊(duì)部,,大隊(duì)部將進(jìn)行評(píng)選并展出,。
手抄報(bào)、征圖,、賀卡都設(shè)立一,、二、三獎(jiǎng),,名額根據(jù)上交數(shù)量和質(zhì)量而定,。
歡慶教師節(jié)活動(dòng)篇十六
不知不覺,咱們又迎來了一年一度的教師節(jié),。這是我人生中的第_個(gè)教師的節(jié)日,,9月10日這天,咱們和華南學(xué)前教育安排的同僚在樟木頭華南幼兒園一同度過這個(gè)非凡的教師節(jié)活動(dòng),。這次活動(dòng),,咱們做了充沛的預(yù)備,每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,,還各自安排了擔(dān)任人來監(jiān)督排練,。下面,讓我對(duì)各個(gè)節(jié)意圖狀況做個(gè)總結(jié):
一,、晨會(huì)熱心的展現(xiàn),,傳達(dá)精力,鼓舞人心,。聯(lián)合,,是一個(gè)重要的精力,,一個(gè)人要想成功,,除了本身要有較高的本質(zhì),還必須要有能夠同他人協(xié)作的精力,。聯(lián)合才華力量,,在各方面都需求聯(lián)合,。咱們的咱們庭更需求聯(lián)合,以綻放出愈加詢麗的光榮,,聯(lián)合中難免有協(xié)作,。從協(xié)作中團(tuán)隊(duì)愈加聯(lián)合,然后進(jìn)步整體教職工的工作使命感和責(zé)任感,。
二,、歌唱英語,,與時(shí)俱進(jìn)。安排了教職工慶祝教師節(jié)的英語歌曲興趣競(jìng)技活動(dòng),盡管其間有些部分卡住一瞬間,,但仍是能夠較順暢扮演下來這個(gè)節(jié)意圖缺乏是預(yù)備的時(shí)刻較短,所以扮演者不是很嫻熟,而且表情動(dòng)作也不是很天然,,但活動(dòng)聽人參與,,局面火熱而風(fēng)趣,不時(shí)地有的吶喊聲和掌聲響起,,整個(gè)進(jìn)程充沛體現(xiàn)了整體教職工的精力風(fēng)貌,。這個(gè)環(huán)節(jié)活潑了氣氛,更使得咱們?cè)谖膴手械玫搅朔潘伞H狈Φ氖歉鱾€(gè)歌曲之間的聯(lián)接不行嚴(yán)密,,帶唱的同學(xué)也不行放松,,但并不影響節(jié)目質(zhì)量。
三,、小品演繹,,傳遞美好。為這次活動(dòng)動(dòng)搖,,為了活動(dòng)的精彩,,內(nèi)容五光十色,,經(jīng)過靈活多樣的辦法,五光十色的內(nèi)容地演繹,贊揚(yáng)教師的忘我奉獻(xiàn)精力和祝愿,。一同用自己喜歡的辦法送上了節(jié)日的祝愿,,一句句溫暖的問好語,代表了教師一顆顆火熱和充溢熱心的心,。
四,、贊譽(yù)典型,安排展開教師節(jié)贊譽(yù)大會(huì),。評(píng)選贊譽(yù)近一年來的一批“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)異教師”“優(yōu)異班主任”,、“優(yōu)異教育工作者”,,我安排李總園長(zhǎng)做了致辭。李總園長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表明火熱的恭喜和節(jié)日的問好!對(duì)我安排取得的作用和榮譽(yù)及整體教師的盡力工作做出了充沛的必定,,并向教師提出了新的要求,要為人師表,,做一名多能型教師,。
整體來說,本次班會(huì)活動(dòng)舉行得還算是十分成功的,。在活動(dòng)前,,教師們更是活躍地安置場(chǎng)所,,給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境,。這次活動(dòng)促進(jìn)了師師間的互動(dòng),也讓各位教師發(fā)揮了其才干,?;顒?dòng)氣氛也較活潑,展現(xiàn)了咱們教師的魅力,??墒?,排練的時(shí)刻較短,,使咱們各節(jié)意圖串排還不是很精,讓咱們?nèi)∑溟L(zhǎng),、補(bǔ)其短,,把下次活動(dòng)辦得更好。