制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

政教處工作計(jì)劃春季篇一

本學(xué)期,，政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想,，貫徹“師生成功,，學(xué)校發(fā)展,，社會(huì)滿(mǎn)意”的辦學(xué)理念，以“成功”和“發(fā)展”為目標(biāo),，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣,、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,。做到文明禮貌,、誠(chéng)信做人,、胸中有理想,、學(xué)習(xí)有動(dòng)力,。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新,，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)品位上做文章,，進(jìn)一步拓展德育工作空間,，提高德育工作實(shí)效,，鞏固德育工作特色,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,。

1,、安全工作不放松,，確保本學(xué)期安全責(zé)任事故為零,；

3,、進(jìn)一步打造“班級(jí)文化”,、“寢室文化”,，以形成良好的“校園文化”,；

4,、學(xué)習(xí)魏書(shū)生等著名教育家的先進(jìn)的教育理念和工作方法,，建立“民主、合作,、科學(xué)”的班集體管理模式。

5,、開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng),，挖掘主題教育內(nèi)涵,。

1,、完善各項(xiàng)制度：堅(jiān)持并不斷完善班級(jí)管理目標(biāo)量化考核制度,、德育工作常規(guī)制度,、安全責(zé)任層層包干制度,、華亭一中學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定等,，工作規(guī)范到位,，做到各項(xiàng)工作早安排,，有內(nèi)容,，工作過(guò)程有記錄,、有檢查、有評(píng)比,，各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效,。

2,、加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的聘任,、培訓(xùn),、考核,、評(píng)選工作,。本學(xué)期開(kāi)展班主任星級(jí)評(píng)比工作,，加大考核力度,。班主任要認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》,，堅(jiān)持做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，平時(shí)工作有落實(shí),，期末有總結(jié),。強(qiáng)化班主任的責(zé)任感,，規(guī)范班級(jí)管理工作。

3,、狠抓班級(jí)的常規(guī)管理，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理量化考核,，開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),，每周公布各班文明班級(jí)量化考核結(jié)果。得一次流動(dòng)紅旗,，加一星,，以此加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí),。

4,、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學(xué)習(xí)魏書(shū)生、李鎮(zhèn)西,、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進(jìn)教育理念和工作方法,，創(chuàng)建“民主,、合作、科學(xué)”的班集體管理模式,，加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)制度,。另一方面,，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作,，推廣經(jīng)驗(yàn),，以會(huì)帶訓(xùn),，不斷提高班主任工作能力和水平。

5,、指導(dǎo)和幫助班主任開(kāi)好主題班會(huì)，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),，搞好班級(jí)文化建設(shè)，以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的班級(jí)氛圍。充分利用班會(huì)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、文明禮貌教育,、法制安全教育,、心理健康教育等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,、理想信念、健全的人格,、社會(huì)公德意識(shí)、民主法制觀念和健康的心理,。班會(huì)要求精心設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織、主題突出,、教育效果顯著,。

6,、開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng),，同時(shí)做好各種重大節(jié)日的紀(jì)念和慶祝活動(dòng),，充分發(fā)揮宣傳亭,、文學(xué)社等社團(tuán)組織功能,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

7,、開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng),，挖掘主題教育內(nèi)涵,。年級(jí)主題德育,，高一：三年規(guī)劃,，夯實(shí)基礎(chǔ),；高二：明禮誠(chéng)信,，防止分化,；高三：背水一戰(zhàn),，決勝高考,。

8、大力開(kāi)展團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作,，發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用,。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),、合作精神、競(jìng)爭(zhēng)能力,。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)工作,，營(yíng)造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,；抓好文明班級(jí)的創(chuàng)建工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把班級(jí)管理放到網(wǎng)上去,，建立一個(gè)溫暖的網(wǎng)上班級(jí)，便與樹(shù)立正面典型,，對(duì)班級(jí)好人好事進(jìn)行大張旗鼓的宣傳和表?yè)P(yáng),，弘揚(yáng)正氣,。

9,、繼續(xù)開(kāi)展“千名教師幫扶萬(wàn)名學(xué)生活動(dòng)”。完善幫扶學(xué)生檔案,，進(jìn)行跟蹤幫扶教育,。“對(duì)后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心,，引導(dǎo)上耐心,，工作上用心,；開(kāi)展“四導(dǎo)”：即思想上開(kāi)導(dǎo),，心理上疏導(dǎo),，工作上指導(dǎo),，行為上引導(dǎo),，并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄。

10,、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建平安校園,。層層簽定安全責(zé)任狀,，提高領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、科任教師,、生活老師的責(zé)任意識(shí),，確保安全責(zé)任事故為零。

1,、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級(jí)管理

3,、抓好政教干事,、年級(jí)主任,、班主任、生活老師四支隊(duì)伍,；

4、抓好“問(wèn)題生”不出事,，抓好“后進(jìn)生”不落后,；創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí),，領(lǐng)好路,，樹(shù)優(yōu)秀班主任,，帶好頭,。

5,、開(kāi)好晨會(huì)、班會(huì),、月總結(jié)會(huì),、半期總結(jié)會(huì),、學(xué)期總結(jié)會(huì),。

政教處工作計(jì)劃春季篇二

1、安全工作不放松,，確保本學(xué)期安全責(zé)任事故為零。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè),，整合各種德育力量,，提高管理水平,。全面提升包括班主任,、科任教師,、后勤服務(wù)人員在內(nèi)的德育隊(duì)伍工作能力和工作水平,，務(wù)實(shí)、高效地做好工作,。推動(dòng)全體德育工作者向?qū)W習(xí)型、快樂(lè)型,、合作型,、研究型角色的轉(zhuǎn)變,。

3、進(jìn)一步打造“班級(jí)文化”,、“寢室文化”,，以形成良好的“校園文化”。

4,、學(xué)習(xí)魏書(shū)生等著名教育家的先進(jìn)的教育理念和工作方法,，建立“民主,、合作,、科學(xué)”的班集體管理模式。

5,、開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng)，挖掘主題教育內(nèi)涵,。

6,、每班級(jí)建立自己的博客網(wǎng)站,，發(fā)表班級(jí)日志,、學(xué)生作作品,、活動(dòng)照片等,，形成網(wǎng)絡(luò)新風(fēng)景,。

1,、完善各項(xiàng)制度：堅(jiān)持并不斷完善班級(jí)管理目標(biāo)量化考核制度,、德育工作常規(guī)制度、安全責(zé)任層層包干制度,、華亭一中學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位,，做到各項(xiàng)工作早安排,，有內(nèi)容，工作過(guò)程有記錄,、有檢查,、有評(píng)比,，各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效。

2,、加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的聘任,、培訓(xùn)、考核,、評(píng)選工作,。本學(xué)期開(kāi)展班主任星級(jí)評(píng)比工作，加大考核力度,。班主任要認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》,，堅(jiān)持做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，平時(shí)工作有落實(shí),，期末有總結(jié)。強(qiáng)化班主任的責(zé)任感,，規(guī)范班級(jí)管理工作,。

3、狠抓班級(jí)的常規(guī)管理，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理量化考核,，開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),，每周公布各班文明班級(jí)量化考核結(jié)果。得一次流動(dòng)紅旗,，加一星,，以此加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí),。

4、創(chuàng)辦德育工作論壇,。一方面,，學(xué)習(xí)魏書(shū)生、李鎮(zhèn)西,、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進(jìn)教育理念和工作方法,，創(chuàng)建“民主、合作,、科學(xué)”的班集體管理模式,，加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)制度。另一方面,，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作,，推廣經(jīng)驗(yàn)，以會(huì)帶訓(xùn),，不斷提高班主任工作能力和水平,。

5、指導(dǎo)和幫助班主任開(kāi)好主題班會(huì),，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),，搞好班級(jí)文化建設(shè)，以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的班級(jí)氛圍。充分利用班會(huì)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、文明禮貌教育,、法制安全教育、心理健康教育等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,、理想信念、健全的人格,、社會(huì)公德意識(shí),、民主的法制觀念和健康的心理,。班會(huì)要求精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織,、主題突出,、教育效果顯著。

6,、開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng),，同時(shí)做好各種重大節(jié)日的紀(jì)念和慶?；顒?dòng)，充分發(fā)揮宣傳亭,、文學(xué)社等社團(tuán)組織功能,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

7,、開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng),，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級(jí)主題德育,，高一：三年規(guī)劃,，夯實(shí)基礎(chǔ)；高二：明禮誠(chéng)信,，防止分化,；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考,。

8,、大力開(kāi)展團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作，發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用,。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、合作精神,、競(jìng)爭(zhēng)能力,。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)工作,，營(yíng)造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,；抓好文明班級(jí)的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。把班級(jí)管理放到網(wǎng)上去,，建立一個(gè)溫暖的網(wǎng)上班級(jí)，便與樹(shù)立正面典型，對(duì)班級(jí)好人好事進(jìn)行大張旗鼓的宣傳和表?yè)P(yáng),，弘揚(yáng)正氣,。

9、繼續(xù)開(kāi)展“千名教

師幫扶萬(wàn)名學(xué)生活動(dòng)”,。完善幫扶學(xué)生檔案,，進(jìn)行跟蹤幫扶教育?！皩?duì)后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心,，引導(dǎo)上耐心，工作上用心,；開(kāi)展“四導(dǎo)”：即思想上開(kāi)導(dǎo),，心理上疏導(dǎo)，工作上指導(dǎo),，行為上引導(dǎo),，并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄。

10,、加強(qiáng)綜合治理,，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責(zé)任狀,，提高領(lǐng)導(dǎo),、班主任、科任教師,、生活老師的'責(zé)任意識(shí),，確保安全責(zé)任事故為零。

1,、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度,，抓好班級(jí)管理。

3,、抓好政教干事,、年級(jí)主任、班主任,、生活老師四支隊(duì)伍,；

5、開(kāi)好晨會(huì),、班會(huì),、月總結(jié)會(huì)、半期總結(jié)會(huì),、學(xué)期總結(jié)會(huì),。

政教處工作計(jì)劃春季篇三

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞提高文明素質(zhì)和行業(yè)文明程度，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,，深化和諧建設(shè),、群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化思想道德建設(shè),、文化建設(shè),，為勞動(dòng)保障事業(yè)又好又快發(fā)展提供精神動(dòng)力和思想保證。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立精神文明建設(shè)委員會(huì),，由“一把手”任主任，黨委其他成員任副主任,，各部室負(fù)責(zé)人為成員,。委員會(huì)下設(shè)辦公室，設(shè)在黨委辦公室,，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí),，層層抓落實(shí)的工作責(zé)任制。把精神文明建設(shè)工作責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人的頭上,，形成各部門(mén),、各支行以及全行人員共同抓的工作格局。

三,、目標(biāo)任務(wù)

全面落實(shí)市委確定的精神文明的目標(biāo)和主要任務(wù),，以實(shí)現(xiàn)“跨越趕超”為目標(biāo)，以“五個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手,，和諧創(chuàng)建與文明創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合,，引導(dǎo)干部職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,，為標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)的跨越式發(fā)展提供可靠的思想保障和強(qiáng)大的精神動(dòng)力,。今年的主要目標(biāo)：繼續(xù)保持省行文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，積極創(chuàng)建省級(jí)文明單位,。

四,、工作舉措

(一)加強(qiáng)干部職工思想道德建設(shè)

一是開(kāi)展理想信念教育。通過(guò)形勢(shì)報(bào)告,、專(zhuān)題講座,、知識(shí)競(jìng)賽等形式，全面學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，引導(dǎo)干部職工牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,。

二是弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,。結(jié)合重大活動(dòng)和重大節(jié)慶日，組織干部職工參加形式多樣,、特色鮮明的愛(ài)國(guó)主義宣傳教育活動(dòng)，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,。

三是深化榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng),。深入開(kāi)展普及金融知識(shí)、普及法律法規(guī)知識(shí)的“雙普”活動(dòng),。開(kāi)展廉政教育,、國(guó)防教育、禁毒教育,、反邪教警示教育,，大力弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神，樹(shù)立社會(huì)正氣,。

(二)廣泛開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),，著力提升干部職工文明程度

積極開(kāi)展文明單位創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)20xx年繼續(xù)保持省行文明單位,，積極創(chuàng)建省級(jí)文明單位,。按照文明單位標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,，保持良好的局容局貌,，創(chuàng)建優(yōu)美、有序,、文明的單位環(huán)境,。堅(jiān)持每周六學(xué)習(xí)和每月黨員學(xué)習(xí)日制度，提高干部職工素質(zhì),。同時(shí),，開(kāi)展與社區(qū)共建互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)活動(dòng),，深入開(kāi)展扶貧幫困,、助殘助學(xué)等社會(huì)公益活動(dòng)。結(jié)合工作特點(diǎn),，組織開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng),，豐富群眾生活，提高群眾勞動(dòng)保障意識(shí),。

(三)注重抓好基礎(chǔ)文明建設(shè)

一是拓寬民主管理渠道,，增進(jìn)民主管理意識(shí)，通過(guò)職代會(huì),、政務(wù)公開(kāi)欄,、經(jīng)管網(wǎng)等多種形式,，使廣大干部職工參與討論、制定涉及全行事業(yè)發(fā)展和干部職工切身利益的重大決策,，進(jìn)一步推進(jìn)民主管理進(jìn)程,。二是是加大精神文明的陣地建設(shè)，針對(duì)自身辦公條件的限制,，在餐廳設(shè)文化活動(dòng)中心,，使全行干部職工有了自己的文化活動(dòng)平臺(tái)。三是繼續(xù)抓好計(jì)劃生育工作,，加強(qiáng)安全生產(chǎn),、綜合治理、勞動(dòng)保障信訪(fǎng)工作,，及時(shí)解決矛盾糾紛,，建設(shè)和諧機(jī)關(guān)。

(四)結(jié)合工作實(shí)際,，開(kāi)展富有特色的創(chuàng)建活動(dòng)

一是積極組織開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽,，努力提高員工隊(duì)伍素質(zhì)。針對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,，開(kāi)展企業(yè)文化“提升年”活動(dòng),，組織企業(yè)文化文化演講比賽、網(wǎng)點(diǎn)文明標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)禮儀大賽,，以及客戶(hù)經(jīng)理法律知識(shí),、三農(nóng)業(yè)務(wù)知識(shí)、電子銀行知識(shí)競(jìng)賽,。同時(shí),，強(qiáng)化人才檔案管理，建立工會(huì)會(huì)員《會(huì)員登記表》,、《紙質(zhì)登記簿》,、《電子版檔案》，統(tǒng)計(jì)書(shū)法,、美術(shù),、攝影、戲劇和收藏專(zhuān)業(yè)人員情況,，建立員工才藝專(zhuān)業(yè)人才庫(kù),。

二是積極開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，著力構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系,。動(dòng)員員工參與民主管理,、民主決策、民主監(jiān)督，維護(hù)員工的知情權(quán),、參與權(quán),。及時(shí)掌握困難員工的情況，建立困難員工檔案,。通過(guò)生日祝福,、健康查體、勞模政策落實(shí)以及特困員工慰問(wèn)等形式,，維護(hù)和諧的勞動(dòng)關(guān)系,。同時(shí)，積極為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心,，組織“慈心一日捐”，積極投身社會(huì)公益事業(yè),。

三是開(kāi)展多種文體活動(dòng),，深入開(kāi)展“職工之家”建設(shè)活動(dòng)。開(kāi)展主題的攝影作品征集活動(dòng),，組織羽毛球愛(ài)好者俱樂(lè)部,，組織開(kāi)展“職工運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“羽毛球比賽”,、“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”,、“業(yè)務(wù)技術(shù)比賽”、“助學(xué)捐款”等多種豐富多彩的活動(dòng),。加大員工帶薪休假,、健康查體等“六件實(shí)事”的落實(shí)力度，深入開(kāi)展“職工之家”建設(shè)工作,，進(jìn)一步維護(hù)職工隊(duì)伍的穩(wěn)定和健康發(fā)展,。

四是開(kāi)展移風(fēng)易俗，崇尚科學(xué)的宣傳教育活動(dòng),。加強(qiáng)計(jì)劃生育管理,，鼓勵(lì)樹(shù)立文明科學(xué)的婚育觀，倡導(dǎo)艱苦樸素的生活作風(fēng),，杜絕參與封建迷信活動(dòng),。堅(jiān)決杜絕“黃、賭,、毒”事件發(fā)生,。

五是扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。以xx屆全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”的總要求,，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題,，深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例,、上級(jí)行改進(jìn)工作作風(fēng)若干規(guī)定,，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，使黨員,、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立,，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

五,、保障機(jī)制

加強(qiáng)對(duì)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),，做到科學(xué)安排，精心組織,，周密部署,，確保我局精神文明建設(shè)順利實(shí)施。

(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，通過(guò)學(xué)習(xí),，聯(lián)系實(shí)際,，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，狠抓落實(shí),，推進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,。成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由行長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo),、黨委辦公室具體負(fù)責(zé),，負(fù)責(zé)日常創(chuàng)建的協(xié)調(diào)工作。在行長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，各科,、室齊抓共管，形成合力,。各部室要負(fù)責(zé)指導(dǎo)本單位的精神文明創(chuàng)建工作,，動(dòng)員全體干部職工積極主動(dòng)地投入到精神文明建設(shè)工作中去。

(三)明確責(zé)任，加強(qiáng)督查,。將精神文明建設(shè)納入到科室目標(biāo)責(zé)任書(shū)中,，作為干部任免獎(jiǎng)懲的重要依據(jù),，形成精神文明建設(shè)齊抓共管的格局,。

政教處工作計(jì)劃春季篇四

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“綠色課堂,，生態(tài)校園”的課改理念,，堅(jiān)持“以德治?！薄ⅰ耙苑ㄖ涡,！钡乃枷?，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法,，拓寬育人渠道,，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭,、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力,。努力推進(jìn)校園文化建設(shè),，形成全員育人、全程育人,、全方位育人的和諧教育氛圍,，立足“邢臺(tái)十中德育量化積分制度”，與“生態(tài)校園,、綠色課堂”改革相結(jié)合,，建設(shè)具有十中特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大,、腳踏實(shí)地,、人格健全的陽(yáng)光少年。

二,、目標(biāo)任務(wù)

常規(guī)教育有序化;學(xué)生活動(dòng)特色化;評(píng)價(jià)體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化,。

1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí);

3.完善各項(xiàng)制度,，創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制;

7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,，利用好校園廣播站,、櫥窗、黑板報(bào)、電子屏,、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施,，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

8.加強(qiáng)安全教育,，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能;

10.加強(qiáng)法制教育,，使學(xué)生從小知法、守法,，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;

11.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng),，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng),、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能;

工作思路：

1.確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2.抓住兩條主線(xiàn)：養(yǎng)成教育，班集體建設(shè),。

3.確立三個(gè)習(xí)慣：文明習(xí)慣,、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4.搞好四個(gè)結(jié)合：特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結(jié)合;道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合,。

三、主要工作

(一)加強(qiáng)師德建設(shè),，逐步形成全員育人,、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍,。

在全校樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念,，落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)教師形象的各項(xiàng)要求，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生,。

每一位教師既要教好書(shū),，又要育好人，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生,，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母,、良師益友,，樹(shù)立良好的師德形象,，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生,、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生,。

在師德問(wèn)題上做到?jīng)]有家長(zhǎng)舉報(bào)，沒(méi)有學(xué)生投訴,，學(xué)生評(píng)教滿(mǎn)意率達(dá)98%以上,。逐步形成全員育人,、全程育人,、全心育人的良好格局,。

政教處工作計(jì)劃春季篇五

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政教處工作計(jì)劃春季篇六

以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主線(xiàn)，以區(qū)教育文化體育局工作意見(jiàn)和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以養(yǎng)成教育為抓手,，以豐富的德育活動(dòng)為載體，不斷更新觀念,，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,，努力探索新形勢(shì)下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德育工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的重要作用,。突出針對(duì)性,、主動(dòng)性，落實(shí)實(shí)效性,，創(chuàng)造和諧,、文明校園。

工作目標(biāo)和措施：

一,、強(qiáng)化師德建設(shè),，造就一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)：

1、倡導(dǎo)全體教師樹(shù)立正確的教育觀,、價(jià)值觀,，在學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)中樹(shù)立良好的師德形象,，共同打造平等,、和諧、親切,、合作的人際關(guān)系,，樹(shù)立望海學(xué)校的新形象。

2,、堅(jiān)持每周的班主任例會(huì)制度,，激勵(lì)教師敬業(yè)奮進(jìn)，不斷創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取,。

3、借績(jī)效考核方案的改革之風(fēng),，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。

(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)：

1、通過(guò)專(zhuān)題研討,、專(zhuān)家講座,、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式有計(jì)劃地進(jìn)行班主任工作系列培訓(xùn)，使班主任在學(xué)習(xí),、交流,、總結(jié)和反思中不斷提升班主任管理水平能力。

2,、協(xié)助主管校長(zhǎng)完善《班主任工作量化考核》,，做到過(guò)程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合,，公平、公正,、公開(kāi)對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽(yáng)光評(píng)估,，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。

3,、表彰“優(yōu)秀班主任”,，樹(shù)立典型，積極宣傳他們的先進(jìn)教育事跡,，并做好對(duì)新班主任的培訓(xùn),、幫扶工作。

(三)配合教務(wù),、科研處做好科研工作,。

1、積極配合教務(wù),、科研處做好科研工作,，開(kāi)展小班化課題研究，注意挖掘?qū)W科中的德育因素,，探索學(xué)科德育的途徑,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德發(fā)展中的主渠道作用，進(jìn)一步加強(qiáng)在課程改革進(jìn)程中增強(qiáng)德育實(shí)效的研究與實(shí)踐,。所有班主任教師都要積極參加教育論文和案例的撰寫(xiě)活動(dòng),。

2、倡導(dǎo)個(gè)性化,、多元化,、人本化的德育評(píng)價(jià)，對(duì)班主任考核評(píng)優(yōu),、班級(jí)考核評(píng)比,、學(xué)生評(píng)價(jià)等進(jìn)行反思研究，并形成一定的理論依據(jù),。

3、對(duì)存在品德問(wèn)題,、心理問(wèn)題的特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案跟蹤研究,，總結(jié)反思。

二,、優(yōu)化陣地建設(shè),，搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的德育平臺(tái)

(一)發(fā)揮課堂主陣地的作用

全體教師必須都要認(rèn)識(shí)到，教書(shū)比育人,。教師在教學(xué)過(guò)程中要把思想道德觀念和思想道德情感傳達(dá)給學(xué)生,。所以,，各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn)，自覺(jué)的,、有意識(shí)的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作。

(二)發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用

1,、通升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播站、值周檢查等活動(dòng),，活躍學(xué)生身心,、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育,、自我管理，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面的發(fā)展,。

2,、廣播站要在原有的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)展創(chuàng)新,，以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為己任,，在形式上以學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)。在中高年級(jí)中輪班主辦的形式,，發(fā)揮更好的輿論導(dǎo)向作用,。

3、本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)晨檢,、班隊(duì)課的制度,，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行法制、安全,、健康,、行為常規(guī)等教育，注意營(yíng)造良好的教育氛圍,。

(三)發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用,，積極開(kāi)展心理健康教育

學(xué)生的心理健康教育越來(lái)越受到人們的重視。新學(xué)期,，我們要利用學(xué)校心理咨詢(xún)室這一陣地,，在學(xué)生中以正確認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)交往兩個(gè)方面進(jìn)行心理健康教育為重點(diǎn),，要求教師,，特別是班主任教師，要及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),，通過(guò)耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作,，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格,，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力，讓他們的心靈永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光,。

(四)安全工作強(qiáng)化一個(gè)“責(zé)”字,，突出一個(gè)“常”字,，落實(shí)三個(gè)到位,，記好安全教育記錄。

安全工作責(zé)任重于泰山,，是學(xué)校正常教育教學(xué)的重要保證,，因此做好安全工作，我們責(zé)無(wú)旁貸,。學(xué)校在新學(xué)年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責(zé)任書(shū),，強(qiáng)化每一位教師的責(zé)任。突出安全教育的經(jīng)常性,，包括安全知識(shí),、安全提醒、安全宣傳,、主題班會(huì)等,。并做好安全檢查、排除安全隱患,。繼續(xù)做到安全工作三到位,，即教師說(shuō)到位、教師跟到位,、全體師生做到位,。

三、細(xì)化德育活動(dòng),，進(jìn)一步提高活動(dòng)的實(shí)效性

(一)開(kāi)展一系列豐富多彩的校園活動(dòng)：

1,、開(kāi)展廣泛的德育活動(dòng)，使學(xué)生受到潛移默化的影響,，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有教育,，學(xué)生在參與活動(dòng)中受到熏陶，受到感染,，達(dá)到育人無(wú)痕的效果,，因此新學(xué)期政教處繼續(xù)結(jié)合季節(jié)及學(xué)校實(shí)際,，廣泛開(kāi)展多種活動(dòng),，如三月份的“學(xué)雷鋒”,，四月份的“革命傳統(tǒng)教育”，五月份的“感謝父母養(yǎng)育我”活動(dòng)等等,，并開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、理想信念教育、誠(chéng)信教育,、養(yǎng)成教育,、禮儀教育等一系列的教育實(shí)踐活動(dòng),，豐富學(xué)生校園生活,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2,、配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng),。

3、辦好學(xué)期初的開(kāi)學(xué)典禮,，對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育,。

4、精心安排學(xué)生做好在國(guó)旗下的講話(huà)和繼續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng),。

5,、學(xué)生人人會(huì)唱校歌、開(kāi)發(fā)區(qū)之歌等,，并按時(shí)進(jìn)行比賽,。

(二)全面開(kāi)展“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)

在做好原來(lái)的“三好學(xué)生”評(píng)選的基礎(chǔ)上，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng),，從尊師孝親,、友善助學(xué)等六個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,、方法和結(jié)果,，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,。

(三)優(yōu)化育人環(huán)境,，彰顯校園特色

在校園環(huán)境、師生衛(wèi)生意識(shí)比以前大有提高的基礎(chǔ)上,，本學(xué)年繼續(xù)努力做好校園文化建設(shè)這篇文章,，使我們的校園處處會(huì)說(shuō)話(huà)，處處能育人,。

1,、做好校園環(huán)境的凈化、美化工作。繼續(xù)開(kāi)展“你扔我撿,，凈我校園”活動(dòng),。提醒學(xué)生不隨手亂扔紙張，并教育學(xué)生見(jiàn)到垃圾不放過(guò)——彎一下腰,，走兩步路，給垃圾找到家,。樹(shù)立保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)的意識(shí);教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用，帶頭作好班級(jí)和校園的衛(wèi)生保潔工作,。

2,、繼續(xù)開(kāi)展“溫馨家園”班級(jí)布置評(píng)比活動(dòng)，以主題化,、個(gè)性化和全員參與性的班級(jí)布置展示班級(jí)特色,，營(yíng)造和諧、溫馨,、積極向上的校園文化,。

3、加強(qiáng)班級(jí)走廊文化建設(shè),，使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新,。加強(qiáng)學(xué)校宣傳板、手抄報(bào)等文化陣地的監(jiān)管力度,，把好輿論導(dǎo)向,，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和教育理念,。

4,、逐步完善校園網(wǎng)站，不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容,，使之成為展示望海學(xué)校師生風(fēng)采的又一窗口,。

德育工作是學(xué)校的首要工作，我們將以追求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為基本原則,，通過(guò)各項(xiàng)具體工作的實(shí)施,，促進(jìn)學(xué)校德育工作的健康發(fā)展，使我校德育工作富有時(shí)代氣息,，充滿(mǎn)生命力,。

政教處工作計(jì)劃春季篇七

1、安全工作不放松,，確保本學(xué)期安全責(zé)任事故為零,；

3、進(jìn)一步打造“班級(jí)文化”、“寢室文化”,，以形成良好的“校園文化”,；

4、學(xué)習(xí)魏書(shū)生等著名教育家的先進(jìn)的教育理念和工作方法,，建立“民主、合作,、科學(xué)”的班集體管理模式,。

5、開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng),，挖掘主題教育內(nèi)涵,。

6、每班級(jí)建立自己的博客網(wǎng)站,，發(fā)表班級(jí)日志,、學(xué)生作

作品、活動(dòng)照片等,，形成網(wǎng)絡(luò)新風(fēng)景,；

1、完善各項(xiàng)制度：堅(jiān)持并不斷完善班級(jí)管理目標(biāo)量化考核制度,、德育工作常規(guī)制度,、安全責(zé)任層層包干制度、華亭一中學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定等,，工作規(guī)范到位,，做到各項(xiàng)工作早安排，有內(nèi)容,，工作過(guò)程有記錄,、有檢查、有評(píng)比,，各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié),、出實(shí)效。

2,、加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的聘任,、培訓(xùn)、考核,、評(píng)選工作,。本學(xué)期開(kāi)展班主任星級(jí)評(píng)比工作，加大考核力度,。班主任要認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》,，堅(jiān)持做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，平時(shí)工作有落實(shí)，期末有總結(jié),。強(qiáng)化班主任的責(zé)任感,，規(guī)范班級(jí)管理工作。

3,、狠抓班級(jí)的常規(guī)管理,，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理量化考核，開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),，每周公布各班文明班級(jí)量化考核結(jié)果,。得一次流動(dòng)紅旗，加一星,，以此加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí),。

4,、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面,，學(xué)習(xí)魏書(shū)生,、李鎮(zhèn)西、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進(jìn)教育理念和工作方法,，創(chuàng)建“民主,、合作、科學(xué)”的班集體管理模式,，加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)制度,。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作,，推廣經(jīng)驗(yàn),，以會(huì)帶訓(xùn)，不斷提高班主任工作能力和水平,。

5,、指導(dǎo)和幫助班主任開(kāi)好主題班會(huì)，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),，搞好

班級(jí)文化建設(shè),，以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的班級(jí)氛圍,。充分利用班會(huì)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育,、法制安全教育,、心理健康教育等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念,、健全的人格,、社會(huì)公德意識(shí)、民主法制觀念和健康的心理,。班會(huì)要求精心設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織,、主題突出,、教育效果顯著。

6,、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣,、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng),，同時(shí)做好各種重大節(jié)日的.紀(jì)念和慶祝活動(dòng),，充分發(fā)揮宣傳亭,、文學(xué)社等社團(tuán)組織功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

7,、開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng)，挖掘主題教育內(nèi)涵,。年級(jí)主題德育,，高一：三年規(guī)劃，夯實(shí)基礎(chǔ),；高二：明禮誠(chéng)信,，防止分化；高三：背水一戰(zhàn),，決勝高考,。

8、大力開(kāi)展團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作,，發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用,。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),、合作精神,、競(jìng)爭(zhēng)能力。抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)工作,，營(yíng)造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,；抓好文明班級(jí)的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把班級(jí)管理放到網(wǎng)上去,，建立一個(gè)溫暖的網(wǎng)上班級(jí),，便與樹(shù)立正面典型，對(duì)班級(jí)好人好事進(jìn)行大張旗鼓的宣傳和表?yè)P(yáng),，弘揚(yáng)正氣,。

9、繼續(xù)開(kāi)展“千名教

師幫扶萬(wàn)名學(xué)生活動(dòng)”,。完善幫扶學(xué)生檔案,，進(jìn)行跟蹤幫扶教育?！皩?duì)后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心,，引導(dǎo)上耐心，工作上用心,；開(kāi)展“四導(dǎo)”：即思想上開(kāi)導(dǎo),，心理上疏導(dǎo)，工作上指導(dǎo),，行為上引導(dǎo),，并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄。

10,、加強(qiáng)綜合治理,，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責(zé)任狀,，提高領(lǐng)導(dǎo),、班主任、科任教師,、生活老師的責(zé)任意識(shí)，確保安全責(zé)任事故為零,。

1,、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級(jí)管理

3,、抓好政教干事,、年級(jí)主任、班主任,、生活老師四支隊(duì)伍,；

4,、抓好“問(wèn)題生”不出事，抓好“后進(jìn)生”不落后,；創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí),，領(lǐng)好路，樹(shù)優(yōu)秀班主任,，帶好頭,。

5、開(kāi)好晨會(huì),、班會(huì),、月總結(jié)會(huì)、半期總結(jié)會(huì),、學(xué)期總結(jié)會(huì),。

政教處工作計(jì)劃春季篇八

學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,，關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng),，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的__和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度,，本著對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的精神,，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,，要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想,，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo),，扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，確保師生和校園安全,。

二,、全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制

明確了校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求。學(xué)校也與村校,、各辦公室,、班主任等逐級(jí)簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求,，每學(xué)年進(jìn)行安全工作專(zhuān)項(xiàng)考核,，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，使學(xué)校各項(xiàng)安全制度,、安全措施落到實(shí)處,。

三、貫徹完善學(xué)校安全管理制度

學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案,，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開(kāi)安全工作分析會(huì),，嚴(yán)格校門(mén)進(jìn)出登記制度,，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度，發(fā)生師生傷亡事故,，以及關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定,、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)區(qū)教體局,。

四,、扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)

以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),，努力消除各種安全隱患,。

1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備,。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度,，做到定期、不定期對(duì)校舍,、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查,，特別是梅雨、臺(tái)風(fēng)季節(jié),，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺(tái)帳”,。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理,，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防,，加強(qiáng)校園網(wǎng),、學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。

2,、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范,。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育,，提高師生的安全防范和自救能力,。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章,，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē),，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)，在學(xué)生中開(kāi)展“拒超載”,、“文明乘車(chē)”等教育,。在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展防溺水,、防觸電、防煤氣中毒,、防意外事故等教育,，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí)，掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能,。加強(qiáng)師生自救自護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，做好緊急疏散安全演練。

3,、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作,。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線(xiàn)路等人群集聚地和火源地的消防安全,，要加強(qiáng)火源,、通道、消防設(shè)施等方面的檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，立即整改。對(duì)易燃,、易爆,、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹等易燃,、易爆物品進(jìn)校，同時(shí),，加強(qiáng)防火安全教育,，進(jìn)行消防安全演練,，使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能,。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,，嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救,。

4、嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理,。組織學(xué)生集體外出活動(dòng),，要制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人,。外出活動(dòng)堅(jiān)持安全,、就近,、徒步的原則,，同時(shí)加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實(shí),，責(zé)任到人,。執(zhí)行外出活動(dòng)審批制度，在外出活動(dòng)前15天將活動(dòng)方案（其中包括活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)人數(shù),、活動(dòng)線(xiàn)路、活動(dòng)地點(diǎn),、安全保衛(wèi)措施,、安全責(zé)任人,、應(yīng)急方案等）交校長(zhǎng)室報(bào)區(qū)教體局審批。

5,、食品衛(wèi)生,，防疫把關(guān)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度,，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理,，對(duì)進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴(yán)格控制,。建立供應(yīng)索證、定期檢查制度,。學(xué)校要積極開(kāi)展食品衛(wèi)生安全宣傳教育,，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識(shí)提高自我保護(hù)能力。要加強(qiáng)校園飲用水和課間奶的管理,。學(xué)校實(shí)行因病缺勤、傳染病早期癥狀,、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度,?；加袀魅拘约膊〉娜藛T堅(jiān)決不允許上崗,。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo),。學(xué)校要積極開(kāi)展心理健康教育和心理問(wèn)題咨詢(xún),、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平,，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康,。教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，要重視和加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì),，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

五、主動(dòng)營(yíng)造良好的校園周邊安全環(huán)境

學(xué)校要主動(dòng)配合,，爭(zhēng)取各方支持,，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，深入開(kāi)展“警校共建”活動(dòng),，積極主動(dòng)與公安,、工商、文化,、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門(mén)的配合,，健全學(xué)校和所在地公安機(jī)關(guān)、家長(zhǎng),、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,，同時(shí)要凈化校園文化環(huán)境,，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。學(xué)校要重視信訪(fǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo),，及時(shí)掌握本校安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)問(wèn)題,，確保學(xué)校穩(wěn)定、師生平安,。

六,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作過(guò)程管理

學(xué)校要對(duì)照上級(jí)部門(mén)關(guān)于安全工作要求，認(rèn)真開(kāi)展自查工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。對(duì)疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人以嚴(yán)肅處理,。學(xué)校要重視安全工作過(guò)程管理和臺(tái)帳建設(shè)，規(guī)范學(xué)校安全工作臺(tái)帳,，對(duì)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單,、安全責(zé)任制度、安全管理制度，安全檢查記錄,、安全隱患及整改記錄,、安全教育記錄、安全會(huì)議記錄等學(xué)校安全工作資料要及時(shí)收集,、整理、歸檔,。

政教處工作計(jì)劃春季篇九

本學(xué)期學(xué)校德育工作，繼續(xù)堅(jiān)持童心教育辦學(xué)理念,，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，按照市、區(qū)教育行政部門(mén)20xx年德育工作要點(diǎn)的總體部署,，堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),；堅(jiān)持以生為本，服務(wù)兒童生命成長(zhǎng),。在綠色教育發(fā)展理念下,，規(guī)范德育管理，強(qiáng)化德育隊(duì)伍,，創(chuàng)新德育途徑，增強(qiáng)德育合力,，為立德樹(shù)人，推動(dòng)我校全員育人提供有力支撐,。

根據(jù)武漢市教育局文件,，從“十三五”起,，將在全市中小學(xué)實(shí)施有效德育評(píng)價(jià),，星級(jí)評(píng)價(jià)采取校級(jí)自評(píng),、區(qū)級(jí)復(fù)評(píng),、市級(jí)認(rèn)定的步驟進(jìn)行，力爭(zhēng)有效德育五星學(xué)校創(chuàng)建率達(dá)到20%,。其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一的德育路徑包括學(xué)科教學(xué)、德育課程,、班級(jí)建設(shè),、社會(huì)實(shí)踐、校園文化,、心理健康教育、學(xué)校,、家庭與社會(huì)協(xié)同合力育人等七大方面為學(xué)校德育工作實(shí)施的載體。

1,、深化研究成果,，提高德育實(shí)效。

1）課題研究“研之有物,，研而有效”。

“十二五”德育課題收官,，在教育專(zhuān)家指導(dǎo)下,，不斷完善德育課題研究成果，并在實(shí)踐中從操作層面進(jìn)行研究與改進(jìn),，力求研之有物，研而有效！

開(kāi)辟德育研究新思路，著力從“三位一體”式教育網(wǎng)絡(luò)入手，加強(qiáng)家校共育體系研究,。

2）課程育德“課中育德,，育而有效”。

一是發(fā)揮學(xué)科課堂主渠道作用,，積極改進(jìn)體育、品德與生活、品德與社會(huì)和綜合實(shí)踐課程的內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)健身、社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐的體驗(yàn)?zāi)芰Γㄟ^(guò)課堂教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育,、求實(shí)探索精神培養(yǎng),、團(tuán)結(jié)合作等意識(shí)的養(yǎng)成,。

二是重視專(zhuān)題教育課主陣地作用,，加強(qiáng)序列化,、系統(tǒng)化、課程化建設(shè),，努力讓專(zhuān)題教育課成為學(xué)生正確“三觀”形成的催化劑。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提升全員育德意識(shí),。

繼續(xù)堅(jiān)持“面向全體,、突出骨干,、傾斜名優(yōu)”的三級(jí)培訓(xùn)機(jī)制，提高班主任的獎(jiǎng)勵(lì)津貼,，打造高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的班主任隊(duì)伍,。

（1）名優(yōu)班主任隊(duì)伍建設(shè)——擴(kuò)大德育工作領(lǐng)軍隊(duì)伍：

以新一屆市區(qū)十佳、百優(yōu)班主任評(píng)選工作位契機(jī),，加大名優(yōu)班主任培養(yǎng)力度,，努力擴(kuò)大我校優(yōu)秀班主任群體數(shù)量。積極組織參加武昌區(qū)第二屆德育帶頭人評(píng)選和首屆德育帶頭人復(fù)核工作,，充分發(fā)揮德育帶頭人的示范,、引領(lǐng)和輻射作用，組織名優(yōu)班主任德育論壇,，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，提升整體德育工作水平,。

（2）班主任隊(duì)伍建設(shè)——強(qiáng)化德育工作骨干群體：

加強(qiáng)班主任師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范班主任育人行為,。通過(guò)班主任校本研訓(xùn)工作,，提高班主任育人水平。本學(xué)期將分級(jí)分層開(kāi)展普及與強(qiáng)化培訓(xùn),，更有針對(duì)性的將班主任校本研訓(xùn)工作安排在前,，反思和小結(jié)在后,。鼓勵(lì)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

引進(jìn)術(shù)科教師參與德育備課組活動(dòng),，以充分利用術(shù)科力量,，整合育德工作。加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)備課自主性與互動(dòng)性,，提供德育備課菜單，教研組自主選擇備課主題,。

嚴(yán)格學(xué)生考勤管理工作，并將之與晨檢機(jī)制緊密結(jié)合,。

（3）教師隊(duì)伍整體育德能力提升——夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)隊(duì)伍：

作為一名教師，要?jiǎng)偃斡说娜蝿?wù),，就必須樹(shù)立以德育為核心的思想和具備育德的能力,。可以說(shuō),，教師的育德能力是由教育的本質(zhì)所決定的，提升育德能力,，這是時(shí)代發(fā)展的需要。

【教師育德能力】：是指教師不必用特定教材而按照社會(huì)現(xiàn)在和未來(lái)的`需要，教育和培養(yǎng)新一代思想道德素質(zhì)的能力,。

育德能力的內(nèi)涵十分豐富，包括理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，了解、觀察學(xué)生的能力,，正確評(píng)價(jià)學(xué)生的能力，溝通與協(xié)調(diào)的能力,，轉(zhuǎn)化學(xué)困生的能力，指導(dǎo)學(xué)生人際交往的能力,，善于發(fā)揮學(xué)科德育功能的能力，課堂組織管理的能力，指導(dǎo)家庭教育的能力,，教師“身教”的能力,，班主任組織各種教育活動(dòng)的能力,，以及選拔,、培養(yǎng)班干部的能力等,。提高教師的育德能力,，不僅僅是班主任的事,，每一位教職員工都應(yīng)把提升育德能力看作是自身的需要,，是義不容辭的責(zé)任,。

與教導(dǎo)處共同商議,，決定整合德育與教學(xué)的學(xué)習(xí)摘抄與反思。讀書(shū)分享：40歲以上1篇,，40歲以下2篇，教育教學(xué)案例（反思）共4篇（其中至少有一篇德育案例或至少一篇教學(xué)反思）,，講究質(zhì)量。并將之作為武漢市教育云平臺(tái)上傳資料,。

副班主任上學(xué)期登記過(guò)一周一次的放學(xué)和做清潔時(shí)間,，請(qǐng)老師們一定按要求落實(shí)。本學(xué)期,，此項(xiàng)將其作為學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核評(píng)價(jià)考核依據(jù)。

1．增強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育的體驗(yàn)性與自主性,。

深化小學(xué)生“十大好行為”培養(yǎng)體系,，以校本德育課程教材《童心拉拉勾》為內(nèi)容,，以專(zhuān)題教育為主陣地,，以一系列主題教育活動(dòng)為載體,，以“童心爭(zhēng)章手冊(cè)”為評(píng)價(jià)依據(jù)，開(kāi)展全覆蓋,、序列化“武漢小學(xué)學(xué)生十大好習(xí)慣”行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,，并將其滲透至以下活動(dòng)之中：

1）“我與文明同行”暨慶祝學(xué)校建校65周年系列活動(dòng)：

為慶祝建校65周年，學(xué)校將由美術(shù)組,、音樂(lè)組及語(yǔ)文組教師共同打造“我唱校園歌曲”,、“我講校園故事”、“我畫(huà)校園生活”等系列活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生自信心，充分展示武漢小學(xué)學(xué)生陽(yáng)光,、自信、向上的精神面貌,，鼓勵(lì)同學(xué)們將自己的愛(ài)校情感落實(shí)到在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，提供不同學(xué)生和群體個(gè)性發(fā)展的展示舞臺(tái)，組織好“手拉手”,、“植樹(shù)節(jié)”（種植體驗(yàn)）、“電影節(jié)”“讀書(shū)節(jié)”和“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增光添彩,，并通過(guò)各種形式將這些精彩瞬間呈現(xiàn)出來(lái)。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加“童眼看武昌”優(yōu)秀微視頻征集活動(dòng),。

2）“我與經(jīng)典同行”暨書(shū)香校園建設(shè)系列活動(dòng)。

整理三樓課程體驗(yàn)中心,、學(xué)生閱覽室和開(kāi)架閱覽（綜合樓二樓連廊處）書(shū)目,，引進(jìn)新華書(shū)店專(zhuān)業(yè)力量和書(shū)源，學(xué)校派專(zhuān)業(yè)人員及學(xué)生,、家長(zhǎng)志愿者參與管理與服務(wù)，建立“陽(yáng)光寶貝新華書(shū)店”,，制定管理和使用規(guī)則，將學(xué)生閱覽修養(yǎng)與閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)與之相融合,，使之成為“誠(chéng)信書(shū)市”，真正讓學(xué)生盡享閱讀之樂(lè),。并為促成班級(jí)“千萬(wàn)字閱讀計(jì)劃”做好物質(zhì)準(zhǔn)備。

本學(xué)期的“讀書(shū)節(jié)”將書(shū)香校園建設(shè)相結(jié)合,，通過(guò)各種形式分年級(jí)展示各班閱讀的成果,。原則上要求學(xué)生全員參與，讓每個(gè)學(xué)生都上臺(tái)展示自己,。過(guò)一個(gè)充實(shí)、有特色的“讀書(shū)節(jié)”,。

班級(jí)文化建設(shè)學(xué)年終極評(píng)比。在書(shū)香校園建設(shè)背景下,，各班對(duì)室內(nèi)黑板報(bào),、軟木板再完善，室外宣傳欄再創(chuàng)新,，由語(yǔ),、數(shù)、外,、藝體等分學(xué)科負(fù)責(zé)展示學(xué)生風(fēng)采，營(yíng)造獨(dú)特,、富有個(gè)性的班級(jí)文化及以學(xué)生為主體的校園文化氛圍。

2.提高心理健康教育工作的整體性與序列化,。

武教基〔20xx〕34號(hào)“市教育局關(guān)于加強(qiáng)心理健康教育合格學(xué)校和示范學(xué)校建設(shè)的通知”要求，我校已經(jīng)經(jīng)過(guò)武昌區(qū)教育局評(píng)審成功申報(bào)武漢市首批示范校,，3、4月份學(xué)校將接收評(píng)審,。那么，相關(guān)工作相應(yīng)到位就需要全體德育工作者的共同配合,。

完善我校的心理健康網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，完善學(xué)生心理健康輔導(dǎo)個(gè)案庫(kù),。通過(guò)心理輔導(dǎo)室的建設(shè)，推動(dòng)我校心理健康教育主渠道,、主陣地建設(shè),。

加強(qiáng)心理健康專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)，在德育備課中增加心理健康專(zhuān)職教師的參與度,，以便指導(dǎo)教師在工作中運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)知識(shí)和技能,。

繼續(xù)與武漢榮格心理咨詢(xún)中心建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，有效發(fā)揮專(zhuān)業(yè)力量,，通過(guò)qq群、專(zhuān)題講座等平臺(tái),，加大廣大教師心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn)，通過(guò)團(tuán)隊(duì),、個(gè)體等多種形式的輔導(dǎo)將出現(xiàn)異常行為、情緒學(xué)生的干預(yù)盡早介入,，幫助學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。

繼續(xù)堅(jiān)持“陽(yáng)光志愿者”團(tuán)隊(duì)建設(shè),，將其培訓(xùn)品牌化、序列化,。

3.增強(qiáng)法制安全教育工作的宣傳意識(shí)與重視程度,。

充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、城管副校長(zhǎng),、一校一警作用，認(rèn)真開(kāi)展好“交通安全進(jìn)校園”,、“消防教育進(jìn)校園”“法制教育進(jìn)校園”主題活動(dòng)以及禁毒宣傳教育工作，讓每一名學(xué)生都知法,、懂法、守法,，懂得用法律知識(shí)保護(hù)自己。

積極整合交通,、消防等地區(qū)單位資源,，認(rèn)真開(kāi)展等活動(dòng),，規(guī)范開(kāi)展好新學(xué)期開(kāi)學(xué)安全教育,，結(jié)合“5.12”“6.26”等時(shí)間節(jié)點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng),，不斷提升師生防火減災(zāi)、交通安全意識(shí),，不斷增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救的能力,。做好春季傳染病預(yù)防、食品衛(wèi)生等的宣傳和教育工作,。

1．高度重視和引領(lǐng)家庭教育的方向，鼓勵(lì)教師多渠道,、多方式密切家校聯(lián)系，開(kāi)展好家長(zhǎng)講壇活動(dòng),，組織開(kāi)展家庭教育專(zhuān)題講座和分享活動(dòng)，推動(dòng)家校形成教育合力,。本學(xué)期將組織開(kāi)展二年級(jí),、四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校,，分別就學(xué)生心理發(fā)展、親子閱讀,、游泳課程等問(wèn)題進(jìn)行分享。學(xué)校統(tǒng)一安排一次“家長(zhǎng)特色課程”,，各班可以根據(jù)情況邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與和開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)。

2.規(guī)范辦學(xué)機(jī)制,，改選家長(zhǎng)委員會(huì)，建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度,。鼓勵(lì)各班開(kāi)始建立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，出臺(tái)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)制度,，并選派一名家長(zhǎng)加入學(xué)校家委會(huì),，參與學(xué)校相關(guān)工作。

周邊治理：整合各方資源,，共同做好平安校園創(chuàng)建、校園周邊治安綜合治理工作,，高度關(guān)注安全防范的細(xì)節(jié)管理,，做到“三早”：早發(fā)現(xiàn)、早整改,、找落實(shí)。凈化我校學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,。

校內(nèi)安全：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理各項(xiàng)制度，定期進(jìn)行安全排查和演練,，切實(shí)完善學(xué)校突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處理機(jī)制。加強(qiáng)校園內(nèi)安全管理,，通過(guò)行政值勤、教師值勤和家長(zhǎng)志愿者值勤三方共同協(xié)作,、配合的工作方式，確保學(xué)生安全事故及時(shí)處理完成率100%,，確保學(xué)校不發(fā)生重大安全事故，共同為學(xué)生架起安全防護(hù)墻,。