總結(jié),，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識,，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實際工作。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

高級教師履職總結(jié)篇一

為了深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度,，實現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化,、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《安溪縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見(試行)》(安委辦〔20xx〕126號),、《關(guān)于事業(yè)單位崗位管理若干意見》(安政人〔20xx〕65號)和《關(guān)于核準(zhǔn)安溪縣第十小學(xué)崗位設(shè)置方案的通知》(安人職]20xx》71號)等有關(guān)文件精神,，結(jié)合單位實際，制定本實施方案.

本單位正式在冊的69人專業(yè)技術(shù)人員,均適用本實施方案,。

(一)指導(dǎo)思想

通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機制,，整合人才資源,，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,，調(diào)動單位各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進初等與學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,。

(二)基本原則

堅持科學(xué)設(shè)崗,、宏觀調(diào)控的原則；堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu),、精干高效的原則,；堅持按崗聘用、合同管理的原則,；堅持平穩(wěn)實施,、穩(wěn)步推進的原則。

(一)崗位總量

根據(jù)縣委編辦下達的編制數(shù)69人,，本單位擬設(shè)置崗位總量69個,。

(二)崗位類別及比例

1.本單位崗位分為專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位二種類別。

2.根據(jù)崗位設(shè)置原則,，二類崗位的結(jié)構(gòu)比例具體控制標(biāo)準(zhǔn)如下：專業(yè)技術(shù)崗位占主體,，為崗位總量的98.6%，工勤技能崗位為崗位總量1.4%,。

(三)崗位等級及結(jié)構(gòu)比例

1.專業(yè)技術(shù)崗位

專業(yè)技術(shù)崗位是指具有專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位,，分為教師崗位和附設(shè)專業(yè)技術(shù)崗位，其中教師崗位是專業(yè)技術(shù)崗位的主體,。

專業(yè)技術(shù)崗位分為7個等級,，高級、中級和初級崗位,。其中高級崗位五至七級,，中級崗位八至十級；初級崗位十一級至十二級,。

高級,、中級和初級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例本單位總體控制目標(biāo)：2.9%：33.8%：63.2%,；高級,、中級、初級崗位內(nèi)部不同等級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例本單位總體控制目標(biāo)：六級,、七級崗位之間的比例為5：5,，八級、九級,、十級崗位之間的比例為3：4：3,，十一級、十二級崗位之間的比例為5：5,。

2,、工勤技能崗位

工勤技能崗位是指承擔(dān)技能操作和維護、后勤保障,、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位,。

本單位設(shè)置四級技術(shù)工工勤技能崗位一個。

(一)二類崗位的基本條件按安委辦〔20xx〕126號和泉委辦〔20xx〕73號有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

(二)專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)與任職條件

專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件綜合考慮受聘教師崗位的人員應(yīng)具有相關(guān)的教師資格,，符合國家關(guān)于相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件；同時應(yīng)具備良好的師德修養(yǎng),，教育思想端正,，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí),，敬業(yè)愛崗,，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己等條件,。另外,，再根據(jù)各崗位所應(yīng)具備的文化專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)能力及工作業(yè)績等因素綜合確定。具體如下：

1,、小中高專技六級崗位的任職條件：取得高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,，且聘任在七級專業(yè)技術(shù)崗位上工作兩年以上，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和強硬的業(yè)務(wù)能力,，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮引領(lǐng)作用,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出色完成工作任務(wù),，工作業(yè)績顯著,，現(xiàn)實表現(xiàn)優(yōu)秀。

2,、小中高專技七級崗位的任職條件：取得高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和強硬的業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮引領(lǐng)作用,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，出色完成工作任務(wù)，工作業(yè)績顯著,，現(xiàn)實表現(xiàn)優(yōu)秀,。

3、小高專技八級崗位的任職條件：取得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,，且聘任在九級專業(yè)技術(shù)崗位上工作兩年以上,，具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強的業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮積極作用,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，圓滿完成工作任務(wù)，工作業(yè)績突出,，現(xiàn)實表現(xiàn)良好,。

4、小高專技九級崗位的任職條件：取得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,，且聘任在十級專業(yè)技術(shù)崗位上工作兩年以上,，具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強的業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮積極作用,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，圓滿完成工作任務(wù),，工作業(yè)績突出,，現(xiàn)實表現(xiàn)良好。

5、小高專技十級崗位的任職條件：取得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,，有較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮較好作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，圓滿完成工作任務(wù),，現(xiàn)實表現(xiàn)良好。

6,、小一專技十一級崗位的任職條件：取得助理級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,，且聘任在十二級專業(yè)技術(shù)崗位上工作兩年以上，具有較強的教學(xué)經(jīng)驗和一定的業(yè)務(wù)能力,，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮較好作用,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù),，工作業(yè)績顯著,，現(xiàn)實表現(xiàn)良好。

7,、小一專技十二級崗位的任職條件：取得助理級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,，具有基本的.教學(xué)經(jīng)驗和基本的業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮較好作用,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，圓滿完成工作任務(wù),，現(xiàn)實表現(xiàn)良好,。

(三)工勤技能崗位：

四級技術(shù)工崗位：

技術(shù)工四級崗位的任職條件：在本工種五級崗位工作滿五年，并通過中級工技術(shù)等級考核,。

按照《福建省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的實施意見的通知》(閩政辦〔20xx〕162號)等有關(guān)文件規(guī)定的程序,、形式予以聘用。

(一)首次崗位設(shè)置辦法：

1,、根據(jù)各類別崗位內(nèi)部不同等級之間的比例,，按定編定崗的原則進行設(shè)置。結(jié)合我校的實際情況,，堅持公平,、公開、公正,、擇優(yōu)聘任原則,。

2、采用以教師職務(wù)聘任先后為主的辦法,；

6,、試用期未滿或未取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者，不參與本次崗位設(shè)置。

7,、近三年請假累計超過5個月(含)者,，如果其根據(jù)排名可升兩級，則只升一級,，如果其根據(jù)排名可升一級,，則不予升級，保持其原有級別,。

8,、近三年凡屬以下情況之一者，暫不予高聘：

(2)不服從工作調(diào)動,，不承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),，嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度者；違反計劃生育政策處分期未滿者,；工作中造成嚴(yán)重?fù)p失者或嚴(yán)重事故的責(zé)任人,。

(4)辦理有償補習(xí)和違規(guī)亂收費，或向?qū)W生出售代購教輔材料者,；

(5)偽造學(xué)歷,、資歷、謊報或剽竊成果,、弄虛作假者,。

(6)近三年請假累計超過8個月(含)者。

(二),、崗位聘用基本程序：

(1)公布崗位

公布崗位設(shè)置實施方案,、崗位及其崗位職責(zé)、聘用條件,；

(2)申請應(yīng)聘

應(yīng)聘人員向安溪十小崗位設(shè)置工作組提出書面應(yīng)聘申請,，并按要求提交相關(guān)證明材料；

(3)資格審核

安溪十小崗位設(shè)置工作組對應(yīng)聘人員的資格,、條件進行初審,；

(4)考察評議

(5)研究決定

安溪十小領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定聘用名單；

(6)結(jié)果公示

聘用結(jié)果確定后要進行公示,，公示期為7天,。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進行復(fù)議,，確屬不當(dāng)者,，將予以重新審核。

(7)簽約上崗

安溪十小法定代表人(或委托人)與受聘人員簽訂崗位聘用合同,。

1.安溪十小成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)對安溪十小專業(yè)技術(shù)人員(六級,、七級、八級,、九級,、十級、十一級,、十二級)崗位等級進行審定,。

2.安溪十小成立崗位設(shè)置管理工作組，負(fù)責(zé)安溪十小專業(yè)技術(shù)人員(六級,、七級,、八級、九級,、十級,、十一級、十二級)崗位的申報,、推薦和初審,。

安溪十小崗位設(shè)置管理工作總體安排是：20xx年11月底前完成崗位設(shè)置和聘用工作，具體分以下四個步驟實施：

1.20xx年10月下旬,，公布崗位設(shè)置實施方案,，廣泛聽取職工對實施方案的意見，由安溪十小負(fù)責(zé)人集體討論通過,。

2.20xx年11月上旬11月中旬,，制定崗位說明書，組織聘用工作,，簽訂聘用合同,。

3.20xx年11月底前，完成崗位設(shè)置和聘用工作,，并經(jīng)主管部門審核后,，報縣人事局認(rèn)定,。

4.待主管部門和縣人事局認(rèn)定后,，從下個月起兌現(xiàn)崗位等級工資。

高級教師履職總結(jié)篇二

必須認(rèn)識到總結(jié)的重要意義,。當(dāng)然各級領(lǐng)導(dǎo)也要重視總結(jié)的重要性,，要讓下屬廣開言道，言無不盡,，言者無罪,，實事求是，客觀認(rèn)真地總結(jié),。你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié),，希望大家喜歡!

不知不覺中,，參加工作已經(jīng)快一年了。在這一年里,，我負(fù)責(zé)的是小學(xué)一年級語文教學(xué)工作,。在這一年里，我不僅要求盡快適應(yīng)工作,，更嚴(yán)格要求自己擔(dān)負(fù)起所承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù),，努力向其他新、老教師學(xué)習(xí),，不斷完善自己,。

下面我從以下幾方面來總結(jié)這一年來的得失情況：

一、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀(jì)律,，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生，為人師表,，有奉獻精神,。

二、教學(xué)方面

1,、備課

在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,，仔細(xì)聽，認(rèn)真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱。由于第一年教學(xué),，很多知識和教學(xué)方法都存在不足,，因此我虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點,、難點。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。課后及時做課后記，找出不足,。

3,、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況,，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo),。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三,、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。

1)愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作,、避免教育盲點,、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

2)愛學(xué)生就是教師要全面公平的愛每一個學(xué)生，不管他的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?。學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛,。

3)愛學(xué)生就是要：尊重學(xué)生的人格,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生信任感,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,。

4)愛學(xué)生要深入地愛、理智地愛,。要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,、及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

四、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，及時給自己充電,。積極利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，同時也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文,。

五,、努力方向

通過一年來的工作和學(xué)習(xí)，我深深明白：大學(xué)期間所學(xué)知識的局限性,，為了更好的完成所擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù),，我決定繼續(xù)從以下幾方面彌補不足：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責(zé)任感,。

5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

6,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

7,、利用空余時間學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論與時間知識，以便更好地為教學(xué)服務(wù),。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我會一如既往地用心去教誨我的學(xué)生,、培育我的學(xué)生,。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,。在這一學(xué)期里，為了迎接國檢,，各項工作頭緒繁多,，而我自己在繁忙的工作中也學(xué)到了很多，得到了很多的教學(xué)經(jīng)驗,，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)如下：

一,、 班務(wù)工作

本學(xué)期我擔(dān)任三(2)班副班主任，工作中,，我以身作則,，勤跟班、勤輔導(dǎo),，使得班級管理井井有條,，主要表現(xiàn)在：

1、增強學(xué)生的主人翁精神,。國檢期間,，我每天利用放學(xué)時間或周末時間，檢查班級衛(wèi)生,，打掃學(xué)生清潔不到的衛(wèi)生死角,。一段時間以后，全班學(xué)生都能夠主動地投入到班級衛(wèi)生保持的行列中來，使得班級衛(wèi)生有了較大改善,。

2,、注意班干部的培養(yǎng)。本學(xué)期我主持選舉產(chǎn)生了一支能力較強,、負(fù)責(zé)任,、有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部,，我積級引導(dǎo),，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力,，教給他們合理的管理方法,，要求他們以身作則，放手管理,。另外,，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題,，同時布置新的工作和任務(wù),。使得班級管理和路隊管理都有所好轉(zhuǎn)。

3,、做好和家長聯(lián)系的工作,。期中考試之后，根據(jù)學(xué)校的安排,，我們召開了家長會,，通報了學(xué)生在校的表現(xiàn)，與家長進行了有效的溝通,。平時也經(jīng)常和學(xué)生家長單個聯(lián)系,，有效解決了一些問題學(xué)生的心理問題，提高了部分學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。

4,、做好安全教育工作。安全工作歷來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作,，本期我嚴(yán)格遵從學(xué)校的各項要求,，加強了課間管理、路隊護送等工作,，確保了管理范圍內(nèi)的絕對安全,。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期,，我擔(dān)任三年級(2)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作,。一學(xué)期以來，我始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況,，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容,，都做到精心準(zhǔn)備,，深入鉆研教材,，力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案,。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度都保持在較好的水平,。

另外,，我積極參加教育研究工作，主動承擔(dān)觀摩課,，研究課件制作方法,，努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研,，認(rèn)真聽課,、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平,。參與的課題《校本教材研發(fā)》通過省級驗收,，論文《多媒體與課堂教學(xué)整合的教學(xué)策略》獲縣級優(yōu)秀論文獎。指導(dǎo)的科技作品在慶陽市首屆科技創(chuàng)新大賽中分獲一等獎和三等獎,。

三,、校報編輯工作

因為紅星校報美編岳李平老師培訓(xùn)，因此本期我不但擔(dān)任紅星校報的第三版責(zé)任編輯,，同時兼任美編,。在報紙的編排工作中，我大量查閱資料,，瀏覽相關(guān)網(wǎng)站,，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點進行選材，并學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀報紙的排版方法,。大量利用周末,、假期時間進行編排、構(gòu)思、布局,、校核,。確保了每期校報按時、高質(zhì)量與讀者見面,。

四,、自身要求

我深深地知道，作為教師,，不但要有扎實的教育教學(xué)基本功,，還要有良好的個人修養(yǎng)和作風(fēng)習(xí)慣。不但要“學(xué)高為師”,，還要“德高為范”,。因此，我時時處處嚴(yán)格要求自己,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、不隨便請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，服從工作安排,，團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽。

此外,，我還給自己定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,，盡量擠出時間閱讀教育書籍，不斷給自己充電,，以適應(yīng)新形勢下的教育,。

在這一學(xué)期的工作中，我有一定的收獲也有很多的不足,，學(xué)生的考試成績還是不夠理想,，自身能力還有待加強等等。但我相信只要我們在工作學(xué)習(xí)中不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，不斷地完善自我,，更進一步提高自身具有的能力和素養(yǎng),，就一定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

孔子云：逝者如斯夫,，猛然間意識到日子的匆匆,。在華夏未來舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下,，在家長們真切的目光里,，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任?；仡檸啄陙淼墓ぷ?，既緊張，又新奇,，收獲也很多,。

“學(xué)高為師，身正為范,?！痹诮虒W(xué)中，我用心備課,，認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙,，不管自己有多累,，一走進舞蹈教室，我立刻精神飽滿,，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動孩子們的學(xué)習(xí)熱情,，用實際行動引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的,，他們一聲聲甜美可愛的“陳老師!”立刻驅(qū)走我一天的疲勞,。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿,，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動作,，因為我在想：他們中的他?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。

我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性,，注重運動量,，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點,。有人說教師干的是良心活兒,，不錯，做教師不需要本領(lǐng)超群,，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度,，就像辛勤的花匠,。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的,，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排,，用活潑節(jié)奏感強的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作,，帶領(lǐng)孩子們共同走進美的殿堂,。

每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里，我會欣喜地告訴他(她)：你真棒!當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時,，我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠,，鼓勵他(她)：你能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉,，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光,。走起路來一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我,，在教學(xué)中卻像變了一個人,。

教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急,，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求,、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟,。按照由簡至繁的教學(xué)原則,，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí),，最后才是情緒表達,。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作,，難度較大的單一動作還分解成局部動作,。每學(xué)期結(jié)束時，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們 ”,，每人都能在學(xué)校,，幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動力,。

創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵,，我所教授的每個班，每一年孩子們基本功會有突飛猛進的進步,，都會學(xué)習(xí)新的舞蹈,。這就要求我課下關(guān)注舞壇動向，注意觀看各級賽事,，將當(dāng)今舞蹈新信息滲透在教學(xué)中,。一分耕耘一分收獲,，我的工作得到了華夏未來領(lǐng)導(dǎo)們和家長的肯定，孩子們也碩果累累,。在家長和學(xué)生的積極努力下,，我們齊心協(xié)力共度難關(guān)，帶著三個作品參加了第五屆華北五省市舞蹈大賽,，獲得兩個一等獎,，一個二等獎的好成績。

我愛孩子們,，我愛舞蹈事業(yè),，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己,，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作,，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切!

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼又一年了,。在這段忙碌但又充實時間里,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教育,、教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一年工作的點點滴滴,，感觸頗多，下面我將從四個方總結(jié)自己的工作學(xué)習(xí)情況,。

一、思想表現(xiàn)

我一直對自己說：要將教師當(dāng)作一項事業(yè)來對待,，而非職業(yè);要將教育當(dāng)作心靈的碰撞來共勉,，而非知識的堆砌去灌輸。因此,，在平時的工作生活當(dāng)中,，我堅持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想，繼續(xù)提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀,，力求以科學(xué)的思想和方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣活動,，這些實踐能讓我的認(rèn)識更加深刻,，在成長的道路能走得更快更遠。

二,、班主任教育管理工作

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,。作為一名班主任，不僅是要幫助學(xué)生熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，摸索學(xué)習(xí)方法,，更要引導(dǎo)他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,。教育植根于愛,，要教育好學(xué)生，就要愛學(xué)生,，就要了解學(xué)生,，包括他們的身體狀況、家庭情況,、知識基礎(chǔ),、興趣愛好等等。這是避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。愛是教育的潤滑劑,，是進行教育的必要條件。不管是對優(yōu)秀生還是后進生,，取得進步或者在某方面表現(xiàn)突出時要給予相應(yīng)表揚與鼓勵,，犯錯時就要做到不縱容、不放任,。班主任要平等對待每一個學(xué)生,，也要信任每一位學(xué)生，要讓學(xué)生感受到班主任的愛,，消除師生間的心理隔閡,，這才有利于班主任的班級建設(shè)工作的開展。

三,、物理教學(xué)工作

在教學(xué)工作中,，我深刻明白，自身的學(xué)識并不能完全代表自己的教學(xué)成果,，因此對每一節(jié)課我都要深入細(xì)致的準(zhǔn)備,。在備課中,我認(rèn)真研究教材，參考各種教學(xué)資料,，力求準(zhǔn)確把握重點,、難點，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。同時注意弱化難點強調(diào)重點,，降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和信心。努力上好每一節(jié)課,，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),。認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。堅持聽課，注意學(xué)習(xí)科組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,。主動承擔(dān)公開課程，通過開公開課和向老教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,。

四,、自我學(xué)習(xí)

作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)習(xí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí),，就會落后一截,，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,。我不僅經(jīng)常向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，請求他們?yōu)槲业慕虒W(xué)準(zhǔn)備提出修改意見,，還到積極參加新教師培訓(xùn),，更新自己的教育理念和改進自己的教學(xué)方法。同時會學(xué)習(xí)心理學(xué),，以求能更走近學(xué)生的內(nèi)心世界,。當(dāng)然，這一些是遠遠不夠的,，學(xué)海無涯，在以后工作中,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。但無論如何都會堅持做到：把心放在工作上，把工作放在心上!

學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

1、政治思想素質(zhì)

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,。有良好的職業(yè)道德,，做到教書育人，為人師表,。熱愛本職工作,，責(zé)任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律,、規(guī)章制度，工作積極,、主動,、講究效率。

2,、業(yè)務(wù)知識能力

在工作中,，能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識,。

一是提高教學(xué)質(zhì)量,，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價,，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,。

二是積極參與聽課、評課,，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平。

三是與班主任,、組長密切配合和約通,。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動,、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,，使自己的知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù),，共同做好教學(xué)工作。

以上是我今年教學(xué)工作大體情況,，的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步!一切都已過去,，新的開始又已到來，希望在新的一年里,，自己和學(xué)生都有進步,，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校,。

高級教師履職總結(jié)篇三

不知不覺中,，我踏上工作崗位已是第19個年頭,，一直以來從事語文教學(xué)工作。回顧自己的工作歷程,，在我任現(xiàn)職的七年多來，一直默默耕耘著,。這七年既是我努力拼搏的七年,，更是我迅速成熟的七年。一份耕耘一份收獲,。我取得的點滴進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任,、栽培和同事們的鼓勵與支持。新的時代,，新的教育理念,，教育也提出新的改革。新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真讀書提升自身文化內(nèi)涵,、拓寬視野,、豐富知識，進一步提高管理能力,、組織能力,，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近七年來的教學(xué)教育工作作如下總結(jié)：

我自20xx年參加工作以來,，一直從事語文教育教學(xué)工作,，熱愛黨、熱愛學(xué)生,、熱愛教育事業(yè),，思想積極要求進步，政治態(tài)度端正,，貫徹落實黨的各項方針政策,。努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風(fēng)貌,，廉潔奉公,、不謀私利，積極教書育人,，對不良現(xiàn)象敢于批評,，幫助同志，勇于奉獻,，曾多次受到學(xué)校,、縣教育局、市教育局的表彰,。

教師的德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的,。首先愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管理工作,、避免教育盲點、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。其次愛就是關(guān)懷,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生,，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛,；活潑的要愛，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?；“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛,。

作為教師,，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強,，又極富挑戰(zhàn)性的過程,，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師,，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中,，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱,、信任不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生“敬而親之”,。幾年的班主任工作,，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績,。

在實踐中,，我總結(jié)出一條經(jīng)驗：當(dāng)好一名老師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的,，更重要的是用“心”去思考,，用“心”去工作，也正是這樣,，我才能真正體會到工作的高尚和育人的快樂,。

在教學(xué)上，認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項規(guī)章制度,。積極備課,，認(rèn)真鉆研教材教法，探索新的教育教學(xué)模式,，努力研究教育教學(xué)理論,，把心理學(xué)、教育學(xué),、多媒體教學(xué)技術(shù),，運用于教育教學(xué)中。認(rèn)真做好“教,、學(xué),、輔、批,、考”的各項工作,，轉(zhuǎn)化后進生，激勵中等生,，鼓勵優(yōu)秀生,，歷年來多次被學(xué)校評為優(yōu)秀老師。積極進行教研教改,，帶頭探索新的教學(xué)模式,，在全校中推行新教研、教改工作中成為領(lǐng)頭人,，尤其在語文教學(xué)方面,，有一整套教學(xué)方法，目前正在全校推行試行,，收到良好的效果,。連續(xù)多年的教學(xué)工作，教學(xué)成績一直在學(xué)校同類班級的前列,，任職以來語文教學(xué)成績一直名列前茅,。

九年來，我認(rèn)真履行中學(xué)一級教師職責(zé),，也取得了一定的成績：

（1）在管理工作中,，因為表現(xiàn)出色,，連續(xù)幾年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。20xx年9月,，在縣“四十雙百”評比活動中被評為縣“百名優(yōu)秀教育工作者”,。20xx、20xx年獲縣教育信息與運用先進個人,。

（2）在專業(yè)素養(yǎng)提升方面,，我不斷學(xué)習(xí)，積極參加各種各類競賽與培訓(xùn),。20xx年獲市首屆最具影響力教研組長稱號,。20xx年《藍藍的威尼斯》一課獲得中國教育學(xué)會一等獎。20xx年獲縣教師教學(xué)基本功一等獎,，20xx年獲得教育素質(zhì)實踐先進個人稱號。我還參加各類培訓(xùn),，班主任培訓(xùn),，學(xué)科培訓(xùn)等。20xx年有幸參加“青藍工程青年骨干教師培訓(xùn)”,，成績優(yōu)秀,。我每學(xué)期都會外出聽課學(xué)習(xí)，回來后結(jié)合我校學(xué)生的實際情況,，把學(xué)到的知識運用到自己的教學(xué)中,，我覺得只有通過努力學(xué)習(xí)才能提升自己的'專業(yè)素養(yǎng)。在提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,，我還積極輔導(dǎo)學(xué)生參加省書法競賽,，獲省輔導(dǎo)金獎。輔導(dǎo)學(xué)生參加各種素質(zhì)教育實踐,，自己也獲得縣素質(zhì)教育先進個人稱號,。

20xx年獲得連云港市優(yōu)秀園丁稱號，并成為市領(lǐng)雁計劃班主任培養(yǎng)對象,。自己設(shè)計的學(xué)校網(wǎng)站獲得市校園網(wǎng)站二等獎,。

（3）在教科研等方面，也豐收頗多,。其中論文《讓文言再現(xiàn)經(jīng)典魅力》發(fā)表在《語數(shù)外學(xué)習(xí)（語文教育）》教學(xué)參考上,。20xx年《熟讀深思子自明》獲省師陶杯三等獎。20xx年論文《只有雙翼并舉,，才能自由飛翔》獲縣一等獎,。

主持課題《中學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成的研究》也于20xx年順利結(jié)題。20xx年中國教育學(xué)會科研交流會上獲得國家級優(yōu)秀科研成果獎,。主持的課題《中學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成的研究》于20xx年順利結(jié)題,。

自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極主動及時參加學(xué)校組織的各種活動，做到不遲到,、不早退,，不曠課，無故不請假,。做好扶持后輩工作,，追求共同進步。

作為一級教師,，我在做好自己本職工作的同時,，認(rèn)真組織語文教研組教研活動，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,，任現(xiàn)職期間,，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù),，在教學(xué)“結(jié)對子”“一幫一”活動中,，積極扶持青年教師成長。在20xx年至20xx年度幫助青年教師王靜,、茆丹丹,，他們多次獲得榮譽并已成為學(xué)校教學(xué)上的中堅力量。

時代在進步,，知識在更新,，教育事業(yè)在不斷發(fā)展，這一切都向我們提出更高的要求,，我決心用先進的思想,，開放的觀念，指導(dǎo)自己的言行,，不斷積極,，像一個苦行僧，虔誠的宗教徒,，面對新歷程,，懷著堅定的信仰，朝著心中的圣地默默前行,，用自己的雙手托起明天更加燦爛的輝煌,！

高級教師履職總結(jié)篇四

自20xx年4月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來，我始終熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，積極參加政治學(xué)習(xí),。講政治、講正氣,、講學(xué)習(xí),，服從組織的工作安排，與同事團結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法,、教書育人、為人師表,。始終恪守“學(xué)高為師,，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,、好校長。

自履現(xiàn)職以來,，我擔(dān)任過普通老師,、村校長、中心校區(qū)校長,、中心學(xué)校校長,，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個崗位我都堅持上課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，初一學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

自200x年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長、鄉(xiāng)長助理以來,，我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,，與各位領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,，嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,。大膽推進教改，制訂各種制度措施,，充分調(diào)動教師積極性,，力爭創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色,，最終使我中心學(xué)校的各項工作得以穩(wěn)步提高,，協(xié)調(diào)發(fā)展。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的`時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘,，一分收獲,，在我的團結(jié)帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體師生的攜手努力,，學(xué)生的鞏固率明顯提高,，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破，各方面的工作成效明顯,。

200x年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長(現(xiàn)中心小學(xué)),，通過年的精心管理，這一年小學(xué)畢業(yè)檢測全鄉(xiāng)平均分80.2分,從以往的全縣第八,、第九名躍到第四名,，上升了四至五個名次，取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績,，徹底改變了永興永遠是倒數(shù)第一的局面,。

20xx，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取,，位居山區(qū)學(xué)校之首,。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善：白馬河小學(xué),、灰壩小學(xué),、干樹子小學(xué)、立溪冬小學(xué),、永興完小,、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善,，危房都得到了排除,。我所做的工作,，得到了各級各部門的肯定：200x年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評為“優(yōu)秀家長學(xué)校”,，200x年7月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進單位”,，同時，,，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎,。

我本人于200x年7月被永仁縣委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“精神文明先進工作者”，200x年9月被評為“先進教育工作者”,。為了使更多的教師受到激勵,，每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學(xué)高級教師近六年來,，每年考核均為稱職,。

“金無足赤，人無完人”,，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動,，考試成績不穩(wěn)定等,。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方,。走進21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

高級教師履職總結(jié)篇五

高級教師為由教育行業(yè)人員獲得的高級職稱，不斷總結(jié)努力提升自己,，今天本站小編給大家?guī)砹烁呒壗處熉穆毧偨Y(jié),，希望對大家有所幫助。

本人19xx年x月至19xx年x月在江蘇省阜寧師范學(xué)校學(xué)習(xí),，19xx年x月分配到新曹鎮(zhèn)小學(xué)參加教育工作,，19xx年x月調(diào)到曹撇鎮(zhèn)小學(xué)工作，20xx年x月被聘任為小學(xué)高級教師。

二,、繼續(xù)教育情況

任職以來,，我在做好本職工作的同時，能積極參加各種繼續(xù)教育,，業(yè)務(wù)能力,，業(yè)務(wù)水平不斷提高。19xx年參加江蘇省社會自學(xué)考試,，于19xx年x月取得大專學(xué)歷;20xx年參加江蘇省廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)本科段學(xué)習(xí),，于20xx年x月畢業(yè)，取得本科學(xué)歷;20xx年x月參加曹撇鎮(zhèn)小學(xué)組織的“基礎(chǔ)教學(xué)課程改革綱要”地學(xué)習(xí)培訓(xùn),，成績合格;20xx年x月至20xx年x月參加江蘇省電教館組織的“信息技術(shù)與教育”培訓(xùn),，成績合格;20xx年x月參加曹撇鎮(zhèn)小學(xué)組織的“新課程、新課標(biāo),、新理念”學(xué)習(xí)培訓(xùn),，成績合格;20xx年x月參加?xùn)|臺市教育局組織的新課程學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成績合格;20xx年x月,、20xx年x月參加曹撇鎮(zhèn)小學(xué)組織的聽課活動,。還能到東臺市實驗小學(xué)、東師附小,、海安,、鹽城等各校聽課學(xué)習(xí)，并將學(xué)到的先進教學(xué)思想,、技能應(yīng)用到課堂教學(xué)中,，切實提高課堂教學(xué)效率。

三,、主要教育工作業(yè)績

作為一名中共黨員,，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤思想,、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠人民的教育事業(yè),，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法,，教書育人,，為人師表，曾被東臺市曹撇鎮(zhèn)黨委表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

本校,、曹撇鎮(zhèn)小學(xué)授予“優(yōu)秀班主任”稱號,，還被東臺市團委、教育局,、人事局授予“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”稱號,。

四、主要教學(xué)工作業(yè)績

任現(xiàn)職以來,，我擔(dān)任曹撇鎮(zhèn)小學(xué)下舍分校副教導(dǎo)主任,，一直任教六年級語文，能堅持做好“五認(rèn)真”工作,，教育教學(xué)實績一直名列全鎮(zhèn)前茅,。分管的工作有特色，教學(xué)工作抓過程,、教學(xué)研究抓課堂,、檔案管理上規(guī)范、班隊活動抓落實,。

教學(xué)中,，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，實踐新理念,，認(rèn)真鉆研教材,、研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，借助電教手段,，選擇最佳教學(xué)方法，切合學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”,，努力提高課堂效率,。課后能認(rèn)真及時批改作業(yè)，做好“提優(yōu)補差”工作,，對學(xué)生從不歧視,，找尋閃光點，從生活上,，學(xué)習(xí)上,，關(guān)心他們，幫助他們,。

任現(xiàn)職以來,，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，平時認(rèn)真研讀贊科夫的“教學(xué)的發(fā)展”,，布魯諾的“知識結(jié)構(gòu)”,、蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”、布魯納的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”,、施瓦布的“探究教學(xué)”以及巴班斯基,、羅杰斯、布洛姆的教育理論,。堅持以課堂教學(xué)為主陣地,，先后多次在鎮(zhèn)、校開設(shè)公開課,、觀摩課,、示范課，是全鎮(zhèn)公認(rèn)的教學(xué)骨干,。

先后指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽獲獎：20xx年x月顧芹,、朱侗、錢麗霞同學(xué)在第三屆“語通杯”全國中小學(xué)生語文創(chuàng)新學(xué)習(xí)大賽中榮獲小學(xué)組三等獎;20xx年x月錢麗雅同學(xué)在江蘇省教育廳,、衛(wèi)生廳舉辦的首屆學(xué)校健康教育宣傳周知識競賽活動中,，榮獲二等獎;20xx年x月姜蘭同學(xué)在第一屆全國少年兒童書信比賽中榮獲三等獎;于靜同學(xué)在第五屆“蘇中杯·我愛東臺”大賽中榮獲寫作組一等獎;20xx年x月吳海琴同學(xué)的作品《我愛秋天的小花園》榮獲優(yōu)秀作品一等獎;潘小磊同學(xué)、周濤同學(xué)在征文活動中榮獲二等獎和優(yōu)秀獎,。

五,、教科研主要成果及指導(dǎo)青年教師情況

20xx年第1-2期(總第59期)《教學(xué)之友》發(fā)表《培養(yǎng)語感，提升語文素養(yǎng)》;

20xx年x月x日論文《怎樣實施問題教學(xué)法》在《語文報·教師版·小學(xué)》上發(fā)表,。

經(jīng)指導(dǎo)的陳艷莉同志被評為東臺市中小學(xué)優(yōu)秀班主任,，在東臺市小學(xué)“隨班就讀”優(yōu)質(zhì)課評比活動中榮獲二等獎，論文《平等的呵護》,、《話——真的締造》榮獲鹽城市教育科學(xué)研究院,、鹽城市教育學(xué)會二等獎;李秀云同志的論文《直奔課文中心 發(fā)展學(xué)生思維》在“走進新課程”主題論文大賽中榮獲三等獎，任教的班級被評為東臺市中小學(xué)先進集體,。

六,、申報理由

本人能熱愛祖國，遵紀(jì)守法,，恪守職業(yè)道德,。積極投身于教育教學(xué)改革，具備履行現(xiàn)職的實際工作能力和業(yè)務(wù)水平,，身體健康,，踏實工作，具備了規(guī)定的學(xué)歷,、資歷,，本人19xx年中師畢業(yè)，19xx年大專畢業(yè),，20xx年x月本科畢業(yè),。20xx年x月獲小學(xué)高級教師資格并聘任，具備申報“小中高”教師資格基本條件的四條：

1. 教育工作

本人積極參加學(xué)生思想政治及學(xué)校各部門的管理工作,，任教以來,，擔(dān)任班主任xx年(現(xiàn)職以來4年),，教導(dǎo)管理工作8年(現(xiàn)職以來6年)。擔(dān)任班主任期間,，能面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生的全面發(fā)展，保護學(xué)生的身心健康,，積極指導(dǎo)學(xué)生開展科技,、藝術(shù)、體育等活動,，所帶的班級十多次被評為校,、鎮(zhèn)文明班級。擔(dān)任學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,，分管工作成績顯著,，本人多次受到鎮(zhèn)黨委、政府表彰,。

2. 教學(xué)工作

本人能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，并付諸實踐。積極參加新課程培訓(xùn),，能勝任小學(xué)語文各年級的教學(xué),，從教以來xx年擔(dān)任畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。輔導(dǎo)的學(xué)生參加各類競賽均獲獎,，本人獲指導(dǎo)獎,。

本人工作滿負(fù)荷，完成省市規(guī)定的教學(xué)工作量,，積極進行教學(xué)改革,，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，采用科學(xué)的教學(xué)方法,，注重學(xué)生全面素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng),，力求每位學(xué)生得到全面發(fā)展。教育教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)經(jīng)驗豐富,，教學(xué)效果良好，是公認(rèn)的本學(xué)科的教學(xué)骨干,。任現(xiàn)職以來,，在校、鎮(zhèn)開放公開課,、觀摩課,、示范課，獲得好評。

3. 教科研工作

任現(xiàn)職以來,，本人積極參加教科研活動,，能在集體備課、上課,、聽課,、評課等教研活動中，起帶頭示范作用,，及時吸取教改信息，主動上教研課,、示范課,，虛心向他人學(xué)習(xí)，起到了骨干教師的作用,。本人積極撰寫論文,，任現(xiàn)職以來，多篇論文在各級報紙,、論文競賽中發(fā)表,、獲獎。

4. 培養(yǎng)指導(dǎo)在職青年教師

任現(xiàn)職以來,，本人能起到骨干教師的帶頭示范作用,，積極指導(dǎo)青年教師，幫助他們盡快熟悉業(yè)務(wù),，掌握教學(xué)技能,。經(jīng)本人指導(dǎo)的青年教師陳艷莉同志、李秀云同志多次在鎮(zhèn),、市教學(xué)競賽中獲獎,，成為全市知名的年輕語文教師。

本人自20xx年3月破格晉升為小學(xué)高級教師以來,，熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為以后的教育工作做的更好，下面是本人自履職小學(xué)高級教師以來的教育教學(xué)工作的情況作如下總結(jié),。

一,、政治思想及師德

自20xx年4月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來,，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，積極參加政治學(xué)習(xí),。講政治、講正氣,、講學(xué)習(xí),，服從組織的工作安排，與同事團結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法,、教書育人、為人師表,。始終恪守“學(xué)高為師,，身正為范”的原則。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,、好校長,。

二、教育教學(xué)能力

自20xx年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長,、鄉(xiāng)長助理以來,，我始終積極向各位教職工聽取意見和建議，與各位領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局,、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。大膽推進教改,，制訂各種制度措施,，充分調(diào)動教師積極性，力爭創(chuàng)一流質(zhì)量,，辦出特色,，最終使我中心學(xué)校的各項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

三,、工作量和工作實績

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。一分耕耘，一分收獲,，在我的團結(jié)帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體師生的攜手努力,，學(xué)生的鞏固率明顯提高,，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破，各方面的工作成效明顯,。20xx年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長(現(xiàn)中心小學(xué)),，通過年的精心管理，這一年小學(xué)畢業(yè)檢測全鄉(xiāng)平均分80.2分,從以往的全縣第八,、第九名躍到第四名,，上升了四至五個名次，取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績,，徹底改變了永興永遠是倒數(shù)第一的局面,。20xx 名，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取,，位居山區(qū)學(xué)校之首,。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善：白馬河小學(xué),、灰壩小學(xué),、干樹子小學(xué)、立溪冬小學(xué),、永興完小,、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善,，危房都得到了排除,。我所做的工作，得到了各級各部門的肯定：20xx年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評為“優(yōu)秀家長學(xué)校”,，20xx年7月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進單位”,，同時，,，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎,。我本人于20xx年7月被中共永仁縣委評為“優(yōu)秀黨員”和“精神文明先進工作者”，20xx年9月被評為“先進教育工作者”,。為了使更多的教師受到激勵,，每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學(xué)高級教師近六年來,，每年考核均為稱職,。

“金無足赤，人無完人”,，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等,。加之由于精力有限,，以及自身能力還有待提高的地方。走進21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

自200x年4月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來,，我始終堅定不移地堅持四項基本原則,，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,。熱愛祖國,，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治,、講正氣,、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排,，與同事團結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法、教書育人,、為人師表,。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,、好校長,。

二,、教育教學(xué)能力

高級教師履職總結(jié)篇六

一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了回顧一學(xué)期的工作忙忙碌碌得失兼有為了在今后的工作中能發(fā)揚成績改進不足現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié):

本人思想端正擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心國家大事并且能積極參加政治學(xué)習(xí).積極參加學(xué)校的各項活動認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識.

本學(xué)期我覺得自己的擔(dān)子重、壓力大.因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎努力轉(zhuǎn)變自己的觀念力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不斷改進自己的缺點.因此備課時我認(rèn)真鉆研教材,、教參學(xué)習(xí)新課標(biāo)虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請教.力求吃透教材找準(zhǔn)重點、難點.為了上好一節(jié)課我上網(wǎng)查資料集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容我積極查找課件制作課件準(zhǔn)備,、制作教具.嘗試運用多種教學(xué)方法從學(xué)生的實際出發(fā)注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維使學(xué)生有舉一反三的能力.課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件,、臨時靈感寫好反思.

德育是學(xué)校工作中的重中之重師愛是偉大的、神圣的師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感它凝結(jié)著教師無私奉獻的'精神.愛就是責(zé)任尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ).尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位但在人格上應(yīng)該是平等的。

這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)理解他們的要求和想法理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉在磨練中成長.只有這樣學(xué)生才能與教師縮小心理距離.教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能及做人的基本行為準(zhǔn)則.

教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作.社會在發(fā)展時代在前進學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化.作為有責(zé)任感的教育工作者必須以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律盡職盡責(zé)地做好工作以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命.

總之一學(xué)期以來能按時完成教學(xué)任務(wù)及各項工作.在今后的工作中一定揚長避短做好本職工作.

高級教師履職總結(jié)篇七

思想積極上進,，政治立場堅定,。作為一名中共黨員，能始終堅持四項基本原則,，堅持改革開放,，擁護黨的路線、方針,、政策和院黨委決定,，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng),，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。在20__,、20__學(xué)年度考核為“優(yōu)秀”,。

二、教學(xué)方面

在任職以來,，曾擔(dān)任過《餐廳服務(wù)》,、《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》、《旅游地理》,、《飯店英語》,、《服務(wù)心理學(xué)》、《客房服務(wù)》等課程的教學(xué)工作,，周課時平均為20學(xué)時,，年工作量平均為800學(xué)時。在教學(xué)工作中,，遵守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，教學(xué)效果良好,，受到學(xué)生好評。在學(xué)院教務(wù)處,、實訓(xùn)處組織的月月講課比賽中曾多次獲得一等獎,，在說課、說課程標(biāo)準(zhǔn)比賽中先后獲得一,、二等獎,。20__年參加全市技校系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課比賽，并獲得二等獎,。

三,、科研方面

在搞好本職工作和教學(xué)工作的同時,，還不斷加強科研工作，做到以教學(xué)促科研,，以科研促教學(xué),，成績較為突出。先后發(fā)表論文：

1,、《個性化服務(wù)在飯店中的應(yīng)用》,，《神州》20__年12月;

2、《論酒店人性化管理的應(yīng)用》,，《旅游縱覽》20__年6月;

3,、《技校酒店管理專業(yè)校企合作模式的新探索》，《科學(xué)與財富》20__年8月;

以上論文均為獨立完成;

四,、專業(yè)方面

積極參加省市組織的專業(yè)技能大賽,，通過大賽提升自身水平。在20__年12月河南省第二屆豫菜大賽中,，獲餐廳服務(wù)(英語口語項)金獎,。20__年10月新鄉(xiāng)市“金蘭春”杯烹飪大賽中獲餐廳服務(wù)(中餐宴席設(shè)計)金獎。20__年9月新鄉(xiāng)市烹飪大賽中獲得餐廳服務(wù)類金獎,，同時被評為“新鄉(xiāng)市技術(shù)能手”和“新鄉(xiāng)市餐廳服務(wù)名師”,。

五、班級管理方面

我自20__年調(diào)到新校區(qū)以來一直擔(dān)任班主任工作,，先后擔(dān)任07雙向6,、08北大青鳥2、09幼教的班級管理工作,，所帶的班級多次被學(xué)校評為“先進班集體”和“優(yōu)秀團支部”,。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智,、體,、美、勞等各方面的健康成長,，甚至影響著他們一生的道路,。在20__、20__年被評為優(yōu)秀(先進)班主任,，20__年1月參加學(xué)院班主任“說班會”比賽,，獲得一等獎。20__年2月被新鄉(xiāng)市團市委評為“新長征突擊手”,。

六,、其他方面

積極參加學(xué)校組織的各項活動,，能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。20__0年在學(xué)院創(chuàng)建“省級文明單位”活動中被評為優(yōu)秀個人,，在20__年學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽中,，被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。

回顧自己這些年來的工作,，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報,。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心、信心努力克服工作上的困難,，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

高級教師履職總結(jié)篇八

本人自2015年1月至2011年12月續(xù)聘任小學(xué)高級教師以來,，熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為以后的教育工作做的更好,，下面是本人自履職小學(xué)高級教師以來的教育教學(xué)工作的情況作如下總結(jié),。

一、政治思想及師德

二,、教育教學(xué)能力

自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作,。尤其是后進生的轉(zhuǎn)化的工作特別重要,。對后進生做到關(guān)愛,、友善 ,，從贊美著手。比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，多表揚和多交談,，給予更多的信任,。8、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。9,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作量和工作實績

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。承擔(dān)學(xué)校的文體工作任務(wù),，與年輕教師共同排練節(jié)目,，參加文昌市文娛調(diào)演。積極參加新課程改革研討,、課改經(jīng)驗交流,，積極撰寫教學(xué)論文。一分耕耘,，一分收獲,。2015年9月積極參加“國培計劃”海南省小學(xué)教師遠程培訓(xùn)項目學(xué)習(xí)，2011年3月取得優(yōu)異成績,。 2015年積極參與教研課題研究,，撰寫教學(xué)論文，《淺談低年級識字教學(xué)》在文昌市2015年小學(xué)語文優(yōu)秀論文評選中榮獲市級三等獎 。2015年撰寫教學(xué)設(shè)計《小壁虎借尾巴》在文昌市2015年小學(xué)語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選中榮獲市級三等獎 ,。2011年撰寫教學(xué)論文《淺談拼音教學(xué)》在文昌市2011年小學(xué)語文優(yōu)秀論文評選中榮獲市級一等獎,。 在我任教的一年級語文每學(xué)期成績達到優(yōu)秀。 學(xué)生的鞏固率明顯提高,， 教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,，各方面的工作成效明顯，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同,。2011年9月被評為文昌市優(yōu)秀教師,。履行小學(xué)高級教師以來，每年考核為稱職,。

在教學(xué)生涯中,，我領(lǐng)悟了超前的教育理念，先進的教學(xué)思想,，靈活的教學(xué)方法,，獨特的教學(xué)思路，鮮明的教學(xué)風(fēng)格,。只有不斷探索,、大膽創(chuàng)新，才能使我們的教育教學(xué)工作躍上一個新的臺階,，回顧走過的路,，唯一欣慰的是我問心無愧，因為我一直在奮斗,，一直在努力,。我用自己的愛心和責(zé)任去教育學(xué)生，用自己的汗水和智慧去成就事業(yè),，為美好明天而努力奮斗,。

本人自2003年4月于海潮河小學(xué)被評為小學(xué)一級教師，2015年被評為小學(xué)高級教師,，但至今未聘,。一直以來，我熱愛教育事業(yè),，積極學(xué)習(xí)各種教育理論和知識,，認(rèn)真履行身為教師的基本職責(zé)——孜孜不倦，教書育人,。春夏秋冬,，年復(fù)一年。在與學(xué)生相處的時間里,，我是那般的快樂而又忘懷,，忘記了疲勞，忘記了煩惱與憂愁。學(xué)生也喜形于色,，他們是那么的天真無邪,，健康快樂,。每一天都充滿著歡樂,，每一天都憧憬著未來，我視生如子,，一視同仁,。尊重每一個學(xué)生，也受到了他們的巨大歡迎,。我沒有給予他們很多很多,，只是在很多行為，習(xí)慣,，做人方面加以啟蒙,。這就足夠了，也不枉我作為教師的身份,。下面是本人自履職以來的教育教學(xué)工作的情況總結(jié),。

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高級教師履職總結(jié)篇九

中共黨員,，20__年畢業(yè)于沈陽師范大學(xué)美術(shù)教育專業(yè)。20__年取得中學(xué)一級教師資格,，任現(xiàn)職年限6年,。

一、教育,、教學(xué)工作

美術(shù)高考畢業(yè)班任教13年,。任現(xiàn)職以來6次循環(huán)美術(shù)教學(xué)。20__年獲區(qū)“青年教師形象技能”比賽一等獎,。20__年獲常州市中小學(xué)美術(shù)評優(yōu)課二等獎,。20__年獲常州市美術(shù)基本功二等獎。20__年評為常州市高中美術(shù)骨干教師,。20__年評為區(qū)現(xiàn)代教育先進個人,。20__年被評為“武進最具才藝好青年”20__、20__年度考核優(yōu)秀,。20__,、20__年獲區(qū)政府嘉獎。20__年《中國古代人物畫》獲國家教科研基金會優(yōu)質(zhì)課評比一等獎,。近幾年來輔導(dǎo)的學(xué)生在各級美術(shù)作品比賽中獲獎五十余人,。其中全國一等獎3人，全國二等獎6人，市一等獎4人,、區(qū)一等獎11人,、市二等獎9人，其他區(qū)級以上三等獎35人,。任現(xiàn)職期間,，承擔(dān)區(qū)級以上公開課4次。

同時,，個人作品20__,、20__年《寫意人物》、《水墨山水》獲常州市中小學(xué)美術(shù)教師作品展二等獎并在劉海粟美術(shù)館展出,。20__作品《老父親》獲區(qū)“洛陽中學(xué)杯”反腐倡廉書畫美術(shù)作品特等獎并展出,。20__年作品《山水》獲常州市中小學(xué)美術(shù)教師作品展一等獎并被洛陽中學(xué)收藏。20__年作品《農(nóng)家小院》入選市美術(shù)家協(xié)會并在劉海粟美術(shù)館展出,。2013年國畫作品《萬樹梅花一潭水》獲市美術(shù)教師寫生展優(yōu)秀獎并在淹城美術(shù)館展出﹙最高獎﹚,。

二、教科研工作

20__年常州市級課題《中小學(xué)美術(shù)課堂板書設(shè)計研究》的主要成員,，20__年主持美術(shù)區(qū)級課題《高中美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美能力與創(chuàng)新能力的研究》于20__年12月結(jié)題并獲得區(qū)科研二等獎,。任現(xiàn)職以來省級刊物發(fā)表論文5篇。省教育學(xué)會一等獎1篇,，市二等獎1篇,。其他區(qū)級以上論文獲獎13篇。

三,、繼續(xù)教育

任現(xiàn)職期間,，繼續(xù)教育總學(xué)時456學(xué)時，平均學(xué)時為91學(xué)時,，獲得6張《常州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共科目合格證》,。并于20__年通過了江蘇專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核。

最后,，借此機會感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁多年來對我的支持和幫助,，謝謝大家!

高級教師履職總結(jié)篇十

我自20xx年5月任教以來，先后在馬xx校最基層從事教育工作,，十年來我堅持著夢想,，以自己的熱情來感染學(xué)生，用自己生平所學(xué)來教授學(xué)生,，能夠在回首人生路時,，留下一串串或深或淺的腳印。細(xì)數(shù)這段歲月的點點滴滴,，有喜有憂,，有笑有淚,，但更多的是收獲。感謝這十年的歷練,，它磨練了我的意志,，堅定了我教育的理念，提高了我的業(yè)務(wù)水平更教會我如何做一名新時代的教育工作者,。參加教學(xué)工作十年來,，我一直擔(dān)任語、數(shù),、科學(xué),、音體美等教學(xué)及班主任工作,，還兼任學(xué)校的一些工作,。八年來我能以“教書育人”為己任，關(guān)心愛護學(xué)生,，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長的好評,。以下我就任教十年來的工作做一個總結(jié),。

如今是信息化高速發(fā)展的時代，知識和技術(shù),，更新速度極快,，對我們教師素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)，固步自封,，因循守舊,，只會被時代淘汰，為了更好的適應(yīng)社會的發(fā)展,，我必須不斷學(xué)習(xí),，以提高自己的可持續(xù)發(fā)展力。在思想上我嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的會議精神,。與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重家長,，爭取讓每個學(xué)生都能得到不同的發(fā)展,，讓他們健康的成長,。為了進一步提高自身素質(zhì),，我利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí),。并積極參加學(xué)歷進修，于20xx年6月取得四川教育學(xué)院?？飘厴I(yè)證書,，20xx年取得了小學(xué)一級教師任職資格,，期間還順利通過了普通話水平等級測試、全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平等一系列考試,。但我深知這只不過是新時代教師必備的硬件設(shè)施,。

十年來多次引領(lǐng)一年級的孩子走進數(shù)學(xué)的樂園。不會因為教材的改變,，放松自己,，每一遍的教學(xué)，能勝任循環(huán)教學(xué),。在教學(xué)工作中,，我認(rèn)真落實“育人為本”的教學(xué)宗旨，積極鉆研,、勇于探索,，努力實施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學(xué)生的個性特點和教綱要求,、教材特點,，精心設(shè)計合理的教案，并在教案中體現(xiàn)新課標(biāo)的理念,。在教課中,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過程，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的'創(chuàng)新能力和實踐能力,。積極采用啟發(fā)式,、討論式等教學(xué)法，師生共同合作,、交流,，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點突出,，難點突破,。同時，我還把“微笑,、尊重,、寬容、民主,、探究,、合作”帶進課堂,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍，使學(xué)生以學(xué)為樂,，教學(xué)效果良好,。課外，本人認(rèn)真批改作業(yè),；積極反思教學(xué),，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆，通過總結(jié)得失,，爭取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,。我還利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生，做到因材施輔,，對癥下藥,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，分層推進,。經(jīng)過不懈的努力,。所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,，思維活躍,，各方面能力好。在大膽開展教學(xué)研究進行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，我及時總結(jié)自己的得失,，堅持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文，從未間斷,。還多次參加學(xué)校和學(xué)區(qū)的賽課活動,。

作為一名班主任，我的工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,，既教書又育人,！關(guān)愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任,，而能快樂充實地學(xué)習(xí),，并且他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。對于后進生,，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失,；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步,；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,。我時刻注重言傳身教,，為人師表,。

從教的十多年來我總沒有停下反思的腳步，我覺得自己的學(xué)識水平還有待提高,，業(yè)務(wù)能力仍需加強,，在今后的工作中我將不斷努力，虛心學(xué)習(xí),。

高級教師履職總結(jié)篇十一

一,、本人基本情況 x x x，男,，漢族,，本科學(xué)歷，19 年 月 日出生,， 年 月畢業(yè)于 師范學(xué)校后,，分配到 縣參加教育教學(xué)工作，至1987年9月調(diào)回 縣 鎮(zhèn)初級中學(xué)任教,。1991年9月至2001年分別在xxx小學(xué),、xx中學(xué)任教。其中,，1993年3月至2000年2月在小學(xué)及初中部擔(dān)任校長x年,，x年。2002年9月至今在x x鎮(zhèn)任教,，一直擔(dān)任高年級語文教師,，多年擔(dān)任班主任，其中五年擔(dān)任過教導(dǎo)主任,，還擔(dān)任過少先隊大隊輔導(dǎo)員,。

xx年來，始終堅持“以學(xué)生為本”“教書育人”的理念,，堅守在農(nóng)村中小學(xué)教育第一線,，孜孜不倦，一絲不茍的奮斗著,。

1994 年6月取得云南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷,，2015年7月取得西南民族大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。1995年10月認(rèn)定為一級教師（原小學(xué)高級教師）,。工作xx年來,，先后擔(dān)任過初中語文、政治,、音樂和小學(xué)思想品德,、語文、數(shù)學(xué),、自然（科學(xué)）等學(xué)科教學(xué),，而且長期擔(dān)任中學(xué)或小學(xué)班主任,。在履職xx年期間，xx—xx學(xué)年度,，xx—xx學(xué)年度,、xx—xx學(xué)年度履職考核為優(yōu)秀。履職期間不間斷參加繼續(xù)教育培訓(xùn)得分xx分,。

二,、工作業(yè)績和獲獎情況

履職以來，我嚴(yán)格要求自己,，按照一級教師的崗位職責(zé),，勤奮工作，在實踐中大膽嘗試,，敢于創(chuàng)新,，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，有計劃,、按步驟地完成了教育教學(xué)工作,，并取得了優(yōu)異的成績。

在多年的班主任工作中,，不斷學(xué)習(xí)先進科學(xué)的教育管理理論,，根 2

據(jù)不同年齡學(xué)生的生理和心理特征循循善誘、因材施教,，以博大的胸懷和偉大的師愛關(guān)懷每一個學(xué)生,，努力培養(yǎng)一批批得力的學(xué)生干部，打造了一個個優(yōu)秀的班集體,，無論接任怎樣的差班、亂班,，總能“柳暗花明”,，所任班級年年被評為優(yōu)秀班集體。被學(xué)校和同事公認(rèn)為“攻堅克難的強手”,。

1992年6月被xx華僑農(nóng)場團委評為少先隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員,；

1994年9月被xx政府評為先進教育工作者；

2004年9月被xx縣教育局,、賓川縣教育學(xué)會評為新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,；

2015年7月被xx鎮(zhèn)中心校黨總支評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；

2015年9月被xx鎮(zhèn)金甸完小評為優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,；

2015年和2015年連續(xù)兩年被xx鎮(zhèn)黨委政府評為先進教育工作者,；

2015年和2011年被xx鎮(zhèn)金甸完小評為優(yōu)秀教師；

2015年9月被xx政府評為優(yōu)秀班主任,。

論文獲獎情況：

本人撰寫的《農(nóng)村寄宿制小學(xué)養(yǎng)成教育創(chuàng)新思路》論文在2015年第二十八屆xx州青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲xx州教育局等行政部門的三等獎表彰,。

三,、政治思想

履職期間，我始終堅持四項基本原則和擁護黨的路線,、方針,、政 3

策，熱愛社會主義祖國,，擁護四化建設(shè),，堅持教育的社會主義方向。深入學(xué)習(xí)黨的教育理論,、教育指導(dǎo)思想,，認(rèn)真研究黨的報告中關(guān)于教育的重要論述，貫切落實科學(xué)發(fā)展觀,。用的話“打鐵還靠本身硬”來教育學(xué)生,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),，積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì),。自從教以來,，無任何違法亂紀(jì)行為，無論何時何地都有堅定的政治立場,，清醒的政治頭腦,，正確的政治觀點，敏銳的政治洞察力,。努力培養(yǎng)“四有”新人,，勇于改革，具有良好的師德,，遵紀(jì)守法,，為人師表；忠誠黨的教育事業(yè),，教書育人,，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)真做好本職工作,，積極嘗試教學(xué)改革,，服從學(xué)習(xí)工作需要，積極承擔(dān)學(xué)校分配的工作任務(wù),，努力工作,，認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，和別的教師團結(jié)互助，積極合作,，不斷提高業(yè)務(wù)水平,。堅守在教書育人的崗位上，忘我工作著,。把教師的職業(yè)道德牢記在心,，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。在教學(xué)中面向全體學(xué)生,，特別是對后進學(xué)生，我牢記“辦人民滿意的教育”的服務(wù)宗旨,，無任何排擠,、歧視、諷刺,、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,，總是曉之以理，動之以情,，以春天般的溫暖關(guān)愛學(xué)生,。同時，多次給貧困學(xué)生捐款捐物,，看望生病學(xué)生,，撫慰天災(zāi)人禍的學(xué)生家庭。在教書育人的旅程中,，自己的付出得到了社會,、上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的充分肯定,。

三,、教育教學(xué)

教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作，此項工作是通過教師和學(xué)生的

雙邊活動來完成,，教育教學(xué)質(zhì)量的好壞取決于“導(dǎo)演者”——教師,。因此要求教師不僅要有廣博的知識，更重要的是要有科學(xué)的教育教學(xué)方法,，才能完成培養(yǎng)人才的長遠目標(biāo)。

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