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教育活動策劃書篇一

活動目的：

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特別是大一新生針對適應(yīng)性問題,、自身發(fā)展問題,、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題,，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活,。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動,，以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助,。

活動時間：

本周日（即11月14日）

活動方式：

圖書展覽、閱讀后談感想,、心理互學(xué)

活動地點：

北校露天電影院

主辦單位：校團(tuán)委

承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會

活動對象：

全校有興趣參加的同學(xué)

前期準(zhǔn)備:

在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條,，上書“大學(xué)生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動宣傳海報,。

6.布置會場,，設(shè)置會場音響設(shè)備。

活動要求:

在活動期間,，能夠有秩序地進(jìn)行圖書參觀與心理互相學(xué)習(xí),，在談閱讀后的感想時，要做好充分準(zhǔn)備,。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題,。

活動內(nèi)容：

主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題,、自身發(fā)展問題,、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動,，以幫助同學(xué)找到自信,，自立、自強(qiáng),、理性,、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人,，并能確實處理好現(xiàn)實與理想,、專業(yè)與愛好的關(guān)系,，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃,，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。

活動流程：

2,，有請到場老師代表發(fā)表重要講話,；

3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動，同時工作人員分發(fā)心理健康書籍,，各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問題,，并作初步解答。

7,，主持人宣布討論結(jié)束,，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得。

4,，主持人宣布討論結(jié)束,，各小組派代表將本組的問題向老師反映，由老師做更深層次解答,。

5,，自由問答，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答,。

6,，自由討論，各同學(xué)積極討論,，總結(jié)此次活動對自己的益處,，也可談活動心得。

9,，主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束,，工作人員組織有序退場。

8,，主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié),。

工作人員：

心理協(xié)會各部門干事、學(xué)校青年志愿者,、圖書館工作人員,。

后期工作：

活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)工作,，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康,。做好活動效果展示。其中,，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽,。

教育活動策劃書篇二

為了推動青春健康教育可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)廣大青少年的`心理與生理健康,，根據(jù)廣東計劃生育協(xié)會“生育關(guān)懷,，青春健康”項目精神，特舉辦此次活動周,。旨在通過活動引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的交往觀,，懂得文明交往,，自尊自重，尊重他人,，構(gòu)建健康文明和諧的校園環(huán)境,。

健康交友，文明交往

略

9月18日——9月23日為期一周

（一）啟動儀式：

時間：9月19日升國旗儀式

內(nèi)容：校領(lǐng)導(dǎo)講話,，學(xué)生代表倡議

兩校區(qū)同時進(jìn)行,。

（二）主題班會：

時間：活動周內(nèi)利用班級活動、德育活動或晚修時間組織開展,。

地點：各班級教室,。

要求：由班主任組織，并在活動周結(jié)束前提交不少于兩張活動開展相片至雷琴老師校園平臺郵箱,。

（三）簽名活動：

時間：9月20日——9月22日中午,，連續(xù)三天

地點：湯泉校區(qū)飯?zhí)瞄T口

（四）青春健康知識有獎問答活動：

時間：9月21日（周三）下午

地點：湯泉校區(qū)飯?zhí)瞄T口

（五）心理素質(zhì)拓展活動：

時間：9月21日（周三）下午

地點：西湖校區(qū)下操場

（六）健康知識圖文展：

時間：活動周內(nèi)

地點：湯泉校區(qū)飯?zhí)瞄T口

（七）發(fā)放《心理健康知識宣傳手冊》：

時間：活動周內(nèi)

地點：各班教室

對象：全體新生班級

教育活動策劃書篇三

文明禮節(jié)教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。為進(jìn)步學(xué)生的思想道德修養(yǎng),，弘揚中華美德,，創(chuàng)建文明校園，通過開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的主題教育實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng),，為學(xué)校德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。

二、活動內(nèi)容

1,、以三月“學(xué)雷鋒”活動為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才干,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，從而學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體,，培養(yǎng)其社會責(zé)任感,。

2、以“三八”婦女節(jié)“我愛媽媽”主題教育為契機(jī),，促使學(xué)生尊敬長輩,，孝敬父母，讓學(xué)生在活動中回報自己對媽媽的“愛”,，學(xué)會感知親情,，回報親情。

三,、活動時間及要求

1.宣傳發(fā)動階段(2月25—3月5日)各班充分利用夕會課,、班隊會課在班上宣傳發(fā)動，做到人人知曉,，營造濃厚的`教育氛圍,。結(jié)合學(xué)校總方案制定切實可行的班級實施方案,。

2.方案實施階段(3月6日——3月25日)各班切實按學(xué)校,、班級制定的方案做細(xì)、做實文明禮節(jié)教育活動,。

(1)各班要把主題教育作為“德育作業(yè)”告知學(xué)生及家長,，發(fā)動家長配合學(xué)校開展各類文明禮節(jié)教育活動，把文明禮節(jié)教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合;把文明禮節(jié)教育活動與學(xué)科教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合;把文明禮節(jié)教育活動與學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,。

(2)“愛媽媽”主題教育以班主任為主牽頭實施;“學(xué)雷鋒”主題教育以輔導(dǎo)員為主牽頭實施,，也可班主任輔導(dǎo)員協(xié)商共同策劃。

(3)各班充分利用夕會課,、班隊會課,、周日晚德育活動課和周六、周日設(shè)計各類實踐體驗活動,，通過實踐體驗,，培養(yǎng)學(xué)生的禮節(jié)情感，激發(fā)學(xué)生對禮節(jié)的認(rèn)同感,，不斷強(qiáng)化禮節(jié)的成就感,，感受到禮節(jié)的樂趣，從而自覺地實踐禮節(jié),，形成高尚的品質(zhì),。

3.成果展示階段(3月26——4月10日)

(1)各班認(rèn)真總結(jié)活動開展情況(3月26——4月3日)。做好“德育活動開放周”的相關(guān)預(yù)備,，根據(jù)學(xué)生年齡特點和活動開展情況,，師生共同策劃展示形式。

(2)進(jìn)行“德育活動開放周”展示(4月6日——4月10日),。各班以一節(jié)德育活動課的形式向家長展示3月主題教育,。如有實物展出，其地點為各班教室走廊墻壁,、玻璃和教室內(nèi)文化墻,。

(3)填好申報表格于4月3日前上報到德育處，以便向家長發(fā)邀請函,。

教育活動策劃書篇四

愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱,，是推動我國歷史前進(jìn)的一種力量，是一面永不褪色的旗幟,，也是實現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動力,。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程,，也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。為加強(qiáng)愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感,，現(xiàn)將我校本年度愛國主義教育活動方案制定如下：

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照上級部門關(guān)于做好愛國主義長期教育的相關(guān)文件要求,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀,、世界觀、人生觀,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和民族精神,，堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的.領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度,、改革開放事業(yè),、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的認(rèn)同。

1,、通過開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的愛國主義教育活動，使學(xué)生在參與,、感受,、體驗中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感,，自覺履行愛國主義責(zé)任,，進(jìn)而增強(qiáng)愛國主義教育效果。

2,、在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛國熱情,，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí),、全面發(fā)展的實際行動,。

學(xué)校成立愛國主義教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：校長

副組長：副校長

組員：輔導(dǎo)員及全體班主任

德育處負(fù)責(zé)日常工作及資料收集。

（一）嚴(yán)格遵守升旗制度,，將升旗儀式作為愛國主義教育的重要載體,，認(rèn)真開展每周升國旗活動，安排值周領(lǐng)導(dǎo)和值周班進(jìn)行國旗下講話,。

1．開展每周升國旗,、唱國歌活動，使每個學(xué)生都學(xué)會唱國歌,，準(zhǔn)確理解國旗,、國歌、國徽對祖國的象征性含義,。

2．班級布置,，要求所有教室內(nèi)制作一期關(guān)于愛國的板報,。

3．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式對師生進(jìn)行“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”教育,，讓愛國主義旋律唱響校園,。

（二）在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統(tǒng)教育,。

1．音樂教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，并要求學(xué)生每天用心,、用情唱國歌,。

2．組織學(xué)生觀看一場紅色經(jīng)典電影，并要求認(rèn)真寫好觀后感,，讓學(xué)生懂得今天的幸福生活和安定團(tuán)結(jié)的大好局面來之不易,，要記住黨的恩情和關(guān)懷。

3．利用918國恥日,、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)紀(jì)念日,，

以及弘揚和培育民族精神月，開展豐富多彩的愛國主義教育活動,。

4．認(rèn)真開展愛國主義主題教育活動,。

（1）每學(xué)期推薦學(xué)生讀一本愛國主義題材的好書。

（2）學(xué)校開展愛國主義征文比賽,。

（3）每學(xué)期開一次愛國主義教育主題班會,。

（4）組織學(xué)生參加網(wǎng)上簽名活動。

（5）學(xué)校要以班級為單位,，每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次歌頌祖國,、歌頌社會主義、歌頌中國共產(chǎn)黨,、歌頌民族團(tuán)結(jié)的演講比賽活動,。

（6）結(jié)合本校實際，在學(xué)生中開展愛國教育,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識,，創(chuàng)造性地開發(fā)特色鮮明的愛國主義教育校本課程，增強(qiáng)愛國主義教育的針對性和實效性,。

5．利用手抄報,、黑板報、櫥窗專欄,、校園廣播加強(qiáng)愛國主義教育宣傳力度,。

6、搞好課堂教學(xué),，發(fā)揮主渠道作用,。各任課教師要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去,，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，滲透愛國思想,，激發(fā)學(xué)生的愛國情感,。把愛國主義教育落實到實處。

教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來,，樹立教書育人,，為人師表的教師形象，增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識,，努力使愛國主義教育逐步走向制度化,、系列化、規(guī)范化,。

（一）健全組織機(jī)構(gòu),。學(xué)校成立以校長為組長的愛國主義教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校愛國主義教育宣傳體系的整體活動,。落實到位,。學(xué)校開展愛國主義教育納入班級管理考核范圍，對未實行此項工作的實行一票否決,，班主任不得評先評優(yōu),。

（二）加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校在開展20xx年學(xué)校愛國主義教育宣傳活動中,，必須明確責(zé)任,，周密部署，加強(qiáng)協(xié)作,，做到活動形式多樣,，內(nèi)容上有針對性和科學(xué)性。

（三）加強(qiáng)示范學(xué)校建設(shè),。學(xué)校在愛國主義教育工作中要搞好示范校建設(shè),，發(fā)揮示范校的示范作用和輻射作用。

（四）創(chuàng)新活動載體,。學(xué)校要以課堂為主渠道,，以豐富的形式為載體，各班要根據(jù)學(xué)校安排,，開展愛國主義教育活動及主題班會,，建立專門的愛國主義教育活動記錄本，同時,，創(chuàng)新活動載體,，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，組織學(xué)生觀看相關(guān)資料。

教育活動策劃書篇五

對于小班孩子來說糖果是孩子最喜歡的東西之一,，它不僅包裝漂亮,，味道和口感也是非常好，孩子們都有吃糖果的經(jīng)驗和感受,。所以以“糖果”為主題呈現(xiàn)給孩子們,，他們一定既感興趣，又有話可講,。在兒童文學(xué)這片多彩的世界里,，童話永遠(yuǎn)給人以無限的遐想?！短枪辍愤@個童話故事給孩子們的正是一個活潑快樂,，富有想象，充滿童趣的氛圍,，神奇的糖果雨把孩子們帶進(jìn)了一個甜膩的,、夢幻般的童話世界,。

活動目標(biāo)：

1,、理解故事內(nèi)容，感受糖果雨帶來的快樂,。

2,、嘗試大膽想象并用拓印、彩繪等形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容,。

3,、愿意與同伴分享快樂。

活動準(zhǔn)備：

1,、經(jīng)驗準(zhǔn)備：吃過多種糖果,，并對糖果的口味有所了解。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt,、云、巧克力,、毛絨玩具,、糖果、顏料,、卡紙,、黑板、各種拓印工具等,。

活動過程：

一,、談話導(dǎo)入，產(chǎn)生興趣

“孩子們，你們見過下雨嗎,？下雨時是什么樣子的,？”

“可是有一天，天空處出現(xiàn)了一朵神奇的云,，它還下了一場奇怪的雨呢,！猜猜看是什么雨？”（幼兒自由猜測）

二,、欣賞故事,，嘗試大膽的想象

1.教師結(jié)合課件完整講述故事。

2.提問并引導(dǎo)幼兒感受想象的樂趣,。

“這是一場什么雨,？”

“故事里的人喜歡糖果雨嗎？”“你是怎么知道的`,？”

“你喜歡糖果雨嗎,？”“為什么？”

“可是,，這神奇的云再也沒有出現(xiàn)過,，假如你是天空的魔法師，你最想下場什么雨,？”（幼兒大膽想象,，并說說自己的想法）

三、大膽創(chuàng)作,，用多種形勢表現(xiàn)奇怪的雨

“今天,，我們也來當(dāng)魔法師，下一場好玩的雨吧,！”

1.出示材料,，師介紹材料，幼兒自主選擇創(chuàng)作的方式,。

2.幼兒創(chuàng)作,，教師巡回指導(dǎo)。

3.展示幼兒作品,，并介紹自己的想法,。

四、體驗奇怪雨帶來的快樂,，愿意與同伴分享,。

1.出示神奇的云，下一場奇怪有趣的雨,。

2.體驗與分享神奇雨帶來的快樂,。

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教育活動策劃書篇六

農(nóng)村教育教學(xué)資源的調(diào)查分析

隨著我國十二五規(guī)劃的逐步開展，教育事業(yè)爺更加受到重視。伴著西部大開發(fā)的步伐,，農(nóng)村教育在一步一步有秩序推進(jìn),。大學(xué)教育要求進(jìn)一步提高，教育課改方案初步擬定,，以開卷考試代替閉卷考試,，就要求大學(xué)生走出校園，深入到社會生活中去,，以自己所學(xué)聯(lián)系實際,，做到理論指導(dǎo)實踐，再從實踐中總結(jié)理論經(jīng)驗,。

調(diào)查了解雅安周邊農(nóng)村教育教學(xué)資源現(xiàn)狀,，并讓同學(xué)們在此過程中得到實踐鍛煉，做到學(xué)以致用,，提升自己的實踐能力,。

大興鎮(zhèn)中心小學(xué)和鎮(zhèn)初中

實況及問卷調(diào)查

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義原理研究辦公室

承辦單位：調(diào)研小組

大興鎮(zhèn)中小學(xué)師生

準(zhǔn)備階段:

1、聯(lián)系大興鎮(zhèn)中心小學(xué)和鎮(zhèn)初中并取得活動許可

2,、聯(lián)系教育局并取得活動許可

現(xiàn)場階段:

1,、學(xué)校方面，針對教師進(jìn)行問卷,，對相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行訪談

2,、教育局方面主要是訪談負(fù)責(zé)人

了解學(xué)校的具體情況,，硬件,、軟件等方面的.具體數(shù)據(jù)。了解雅安教育環(huán)境消的資源分配,。

教育活動策劃書篇七

殘疾人一樣,，由于生理、心理的特殊性,，他們淪為了社會的弱勢群體,，他們生活在社會上，不能適應(yīng)正常的社會生活,，生活存在著很多的困難,，同時又由于疾病承受著巨大的傷痛，他們需要得到社會的關(guān)愛和幫助,。作為一名義工,，要從我們周圍做起，盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人,，為構(gòu)建和諧社會做一點自己的貢獻(xiàn),。為此，我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學(xué)校慰問”活動。

奉獻(xiàn)愛心,、關(guān)愛弱勢群體

通過和孩子們玩游戲等方式進(jìn)行活動,，一方面可以給特教學(xué)校學(xué)生的課余文化生活增添一份樂趣，另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識,。在使特教學(xué)校的孩子感受到社會的關(guān)愛的同時,，為構(gòu)建和諧社會做出我們大學(xué)生自己的一點貢獻(xiàn)。

長治縣特殊教育學(xué)校

待定

長治縣晨陽義工

長治縣晨陽義工旗幟：一面活動條幅：一條

有激勵話語的.筆記本和筆小禮物：自備（自愿）參加人員簽到本：一本照相機(jī)：一臺

1）各負(fù)責(zé)人制定

2）月日前搜索有關(guān)聾啞學(xué)生方面的知識和資料,，先初步了解他們的有關(guān)情況,；

并由負(fù)責(zé)人到特教學(xué)校聯(lián)系活動的相關(guān)事宜，一方面通過向老師咨詢的方式了解有關(guān)學(xué)生的情況,，另一方面通過直接和學(xué)生面對面交流來初步了解他們,。

3）活動前組織前去慰問的義工開會，告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項（見下附）

4）負(fù)責(zé)人在出發(fā)之前兩天明確并確定各自責(zé)任,，強(qiáng)調(diào)負(fù)責(zé)人帶好旗幟義工一面,，條幅一條

5）負(fù)責(zé)聯(lián)系慰問車輛

1）月日時全體成員到廣場集合，清點人數(shù)時分大家一起有秩序的前往特教學(xué)校,。到特教學(xué)校門口,，打出旗號，負(fù)責(zé)人聯(lián)系特殊教育學(xué)校老師,。

2）全體成員有序進(jìn)入學(xué)校,，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)大家到指定地點與特教學(xué)校同學(xué)見面

3）見面后，負(fù)責(zé)人和學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行慰問,，以表達(dá)我們對該校老師的敬意,。

4)與同學(xué)們自由交流，將我們準(zhǔn)備的一些小禮物送給同學(xué),。

5）征得老師和同學(xué)們的同意后去班上與他們自由活動,，多做一些游戲和教寫字等，幫助他們解決一些困難,，用心交流,，鼓勵他們。

1）活動結(jié)束后先進(jìn)行活動場地的衛(wèi)生打掃,，然后成員可與孩子們自由拍照合影,。活動負(fù)責(zé)人與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告別,，然后后所有人進(jìn)行合影留念,。2）義工們到特教學(xué)校門口集合，集體返回,。

負(fù)責(zé)人：

照像：

其他：

共計：

1,、活動中要注意配合,，所有參與人員服從統(tǒng)一安排。

6,、活動中途若有事需提前離開者必須向負(fù)責(zé)人報告說明原因,，經(jīng)同意后方可離去；7活動結(jié)束后所有成員在學(xué)校門口集合點名,。8活動中如有不服從安排者回來后將嚴(yán)肅處理,。

（以上策劃方案在實踐中若有變動,活動具體時則以另行通知為準(zhǔn)！）

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教育活動策劃書篇八

【本站薦】

合格團(tuán)員教育活動

策劃書

一,、活動主題

我是一名光榮的共青團(tuán)員

二,、活動背景

三、 活動的目標(biāo)

1 ,、切實增強(qiáng)新生團(tuán)員政治意識,、組織意識、模范意識,、責(zé)任意識,、先鋒意識

2、新生團(tuán)員的自身修養(yǎng),，努力塑造“純潔,、朝氣、責(zé)任,、創(chuàng)新”的師大青年新形象,。

3、堅持正確的政治方向,，樹立崇高的理想,。

四、 活動的對象

五,、活動時間

2019年11月14日晚上7：00

六,、活動內(nèi)容

1,、團(tuán)史

2,、團(tuán)情，包括團(tuán)旗,、團(tuán)徽,、團(tuán)歌以及團(tuán)的紀(jì)念日等。

3,、談心得,，大家暢所欲言

4、要求

5,、宣誓

七,、

活動總結(jié)

教育活動策劃書篇九

關(guān)于

二.活動背景：近年來危及大學(xué)生生命,、財產(chǎn)安全的意外事故和惡性案件時有發(fā)生，給家庭,、學(xué)校和社會蒙上了陰影,，令人震驚和痛惜。大學(xué)生的安全問題已成為社會各界關(guān)注的焦點,。安全教育是生命教育,，僅僅依靠社會，學(xué)校,，家長對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)是不夠的,，重要的是引導(dǎo)大學(xué)生樹立安全觀念，形成安全意識,，章文自救自護(hù)知識,，鍛煉自救自護(hù)能力，使他們能夠勇敢機(jī)智的處理各種危險,，果斷,、準(zhǔn)確的進(jìn)行自救自護(hù)。大學(xué)

生活

三.活動目的：旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,，提高安全意識,，掌握安全知識和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力,，提高大學(xué)生的心里修養(yǎng)以及對心里健康問題方面的關(guān)注度,。

四.活動主辦單位：林學(xué)院紅十字部

五.活動時間與地點：時間：2015年11月1日 地點：拓荒廣場

七.活動內(nèi)容：1----11月1日清晨在拓荒廣場舉行啟動儀式由活動發(fā)起方，林學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做講話,，林學(xué)院紅十部此活動負(fù)責(zé)人講話 ,。

2----活動啟動后，開展文藝演出

3----演出末主持人提問關(guān)于安全教育的問題 ,，并于答對者給予禮品,，并現(xiàn)場闡述有關(guān)問題的安全知識。

4----播放有關(guān)生命及心理的安全教育影片,，針對影片中出現(xiàn)的問題,，發(fā)動現(xiàn)場提問，答對者給予禮品,。

5----部門干事在拓荒各角落分發(fā)筆記本附安全冊

八.前期準(zhǔn)備：1----聯(lián)系校心理部門,，邀請有關(guān)學(xué)者

2----面向全院征集志愿者【熱情開朗】

3----節(jié)目的設(shè)計與創(chuàng)新征集紅十部人的想法

4----做條幅及宣傳海報

5----統(tǒng)計參與活動人數(shù)及聯(lián)系方式,，活動中及時清查人數(shù)

6----配應(yīng)急方案應(yīng)付突發(fā)狀況

后期準(zhǔn)備：1----活動后的垃圾清除，清點人數(shù)

2----活動后各種工具的挪移

福建農(nóng)林大學(xué)林學(xué)院紅十字部

策劃人：郭鑫

教育活動策劃書篇十

一,、設(shè)計理念

青春期在年齡階段為11――17或12――18歲,，青春期是人生發(fā)展的最新階段，是從兒童期轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡昶诘倪^渡時期,。這是人一生中生理與心理成長發(fā)育和定性的關(guān)鍵期,。因此，對處在青春期的孩子的教育顯得尤為重要,。但是在實際教學(xué)中,，許多老師對青春期孩子的疏導(dǎo)不你們重視。我想通過這次主題班會的開展,，對處在青春期的孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。

二、活動目標(biāo)

1,、通過“愛與責(zé)任”主題班會的開展,，讓學(xué)生們對“愛與責(zé)任”有新的解讀與認(rèn)識。在班主任的適時引導(dǎo)下,，使學(xué)生排解青春期對異性的好感與傾慕帶來的苦悶與煩惱,，通過班級活動的開展，消除男女同學(xué)對彼此的陌生感,，拉近同學(xué)的距離,，增強(qiáng)班級凝聚力。

2,、根據(jù)青春期孩子心理敏感與矛盾的特點,，采取恰當(dāng)?shù)姆绞阶尨蠹曳e極參與討論，在健康開放的環(huán)境下中直面自己所面臨的問題與苦惱,，排解內(nèi)心的憂愁,。

3、讓學(xué)生明白“愛與責(zé)任”的重要性,，讓學(xué)生意識到早戀的危害,，將對異性的好感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，將阻力轉(zhuǎn)化為推動力,。

1,、學(xué)生每人搜集一則關(guān)于“愛與責(zé)任”的事跡；

2,、班長從學(xué)生搜集的實例中選取兩個有代表性的排練成小品；

3,、教室布置

（1）以“愛與責(zé)任”為主題在教室后面出一期黑板報,；

（2）將學(xué)生的.課桌布置成u形擺放,；

（3）教室的窗戶用氣球進(jìn)行裝飾，將“愛與責(zé)任”寫在黑板上,。

五,、活動過程

（一）活動程序

1、主持人致開場白

2,、講故事《愛情天梯》徐朝清和劉國江的故事

3,、進(jìn)行團(tuán)隊游戲：人椅

4、由學(xué)生列舉自己搜集的事例

5,、學(xué)生自由討論對“愛與責(zé)任”的看法

6,、寫出自己近兩年的目標(biāo)，貼在后面的文化角上

7,、班主任總結(jié)

（二）活動實施

1,、學(xué)生入坐

2、宣布活動開始

主持人（女）：自亞當(dāng)夏娃伊始,，愛情便是人類亙古不變的追求,。有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著,，也有“與君初相識,，猶若故人歸”的一見傾心，還有“天地合,，江水為絕,，乃敢與君絕”的誓言。

主持人（男）：愛情誠可貴,，責(zé)任價更高,。愛情是船，責(zé)任是帆,。在大海能遠(yuǎn)航的,，只能是有責(zé)任的愛。愛情是小草,，責(zé)任就是雨露,。有了責(zé)任的滋潤，愛情才會結(jié)出沉甸甸的果實,。愛與責(zé)任是分不開的,，如果不能給她全世界，那就什么也不要給她,。

主持人（女）：如果愛與責(zé)任是并存在世界上的兩種事物,，那么它們便是這世界上最和諧的音符。因為當(dāng)產(chǎn)生了愛,，才會認(rèn)為責(zé)任對這份愛是多么的重要,。愛一個人需要的是勇氣,，責(zé)任也同樣需要的是勇氣。要知道如果對責(zé)任過于的重視你將失去你所真正愛的,，而對愛過于重視你也將失去你人道的責(zé)任,，愛與責(zé)任是互相扶持的并存體，缺一不可,。

主持人（合）：我們深刻的了解了愛與責(zé)任的重要性,，才能更從容的走向未來的人生旅途。初二（1）班“愛與責(zé)任”主題班會現(xiàn)在開始,！

3,、講故事

主持人（女）：同學(xué)們，在這個社會上,，有許許多多的人們譜寫了一曲曲動聽的愛情贊歌,。下面我們有請李明同學(xué)為我們講愛情天梯的故事，大家掌聲歡迎,。

故事大意：1943年的一天,，劉國江帶著死了丈夫比他大十歲的徐朝清私奔到了山上，拉扯大了七個孩子,，他們住在半坡頭在高灘村背后的深山中,，和村上原本只有一條荊棘叢生的小路相連，當(dāng)年他們就是由這條路上的山,。怕老伴出行摔跟斗,，劉國江從上山那年起，便開始在崎嶇的山崖和千年古藤間一鑿一鑿地開造他們的愛情天梯,。每到農(nóng)閑,，劉國江就拿著鐵釬榔頭、帶著幾個煮熟的洋芋一早出門,。先在頑石上打洞,，然后站上去，在絕壁上用泥土,、木頭或石板筑階梯,。餓了，啃幾個洋芋,；渴了,，喝幾口山泉。古往今來文人墨客對愛情的詮釋,，在這條愛情天梯前,，顯得那么蒼白與空洞。現(xiàn)在劉國江已經(jīng)由小伙子變成了老頭子，鐵釬鑿爛20多根,，雖然老伴自上山后就沒出去過幾次,，現(xiàn)在下山的時候更是越來越少,，但他仍在青山白云間執(zhí)著地鑿著,，一鑿就是半個世紀(jì)。

教育活動策劃書篇十一

一,、活動目的：通過本次團(tuán)體訓(xùn)練后的烤燒烤活動,，使會員在領(lǐng)略優(yōu)美景色，放飛心靈的同時,，促進(jìn)會員間的交流與合作,，營造和諧融洽的集體氛圍，陶冶情操,，提高會員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，建立強(qiáng)烈的責(zé)任感；讓會員在合作中走向成功,，克服膽怯,、畏懼的心理，增強(qiáng)自信,，與同學(xué)建立起團(tuán)結(jié)友善的關(guān)系,。

二、活動意義：通過本次活動提高了協(xié)會會員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，充分認(rèn)識到自己的責(zé)任,，建立起自信，敢于挑戰(zhàn),，樹立起明確的奮斗目標(biāo),，學(xué)會了：團(tuán)結(jié)合作，明白集體利益高于個人利益,。

三,、參與人員：昆明學(xué)院心理健康教育與宣傳協(xié)會會員60人

教育活動策劃書篇十二

為認(rèn)真貫徹上級教育部門文件通知要求，切實開展好安全教育日主題教育活動,，進(jìn)一步推進(jìn)“安全發(fā)展學(xué)?！苯ㄔO(shè)，結(jié)合我校實際,，制定此活動方案,。

一、活動時間

20__年安全教育日(周)活動時間安排如下：3月31日為安全教育日,，重點是營造安全氛圍,，強(qiáng)化師生安全意識;3月31日—4月5日，是第七個福建省學(xué)校安全教育周，主題是“強(qiáng)化安全意識,，提升安全素養(yǎng)”,。

二、指導(dǎo)思想

以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,，堅持“安全第一,，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育,，綜合整治校園安全隱患,，防患于未然，以保障我校師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長,。

三,、活動目的

通過開展“安全教育日(周)”，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,，幫助學(xué)生樹立安全意識,、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。整改安全隱患,，落實管理責(zé)任,，確保不發(fā)生涉及師生傷亡的安全責(zé)任事故。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實加強(qiáng)安全教育日(周)活動的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校特成立安全教育日(周)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：周天德

副組長：高少峰吳婷婷

組員：侯真真肖瓊娥楊元鉦朱紅仕張時國

五、安全教育活動安排：

1.一次集中教育：周一早上進(jìn)行安全教育國旗下講話,。

2.一次動員：周二安全課,，對各班學(xué)生生進(jìn)行以安全教育為主題的發(fā)動，并對安全教育周活動進(jìn)行動員,。

3.一期宣傳：布置一期安全教育宣傳板報,。(學(xué)校板報組、各班班主任)

4.一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的班會,。通過班會,、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育,，讓全校師生都來宣傳,、學(xué)習(xí)安全方面的知識。(各班班主任)

5.一次廣播：“安全”教育日當(dāng)天(3月25日),，利用廣播站進(jìn)行安全知識宣傳,。

6.一次檢查：本周組織全校學(xué)生進(jìn)行一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動。將對重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,，不留“死角”,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改,，一時不能整改的要上報學(xué)校備案處理,。

7.一次演練：學(xué)校組織開展一次緊急疏散演練活動，培養(yǎng)廣大師生的自救互救能力,。

希望全校教師以此活動為契機(jī),，認(rèn)真落實活動要求,，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，營造平安、和諧的校園環(huán)境,。

六,、相關(guān)要求

(一)認(rèn)真組織，精心安排,。要把開展安全教育日(周)活動,，作為“創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校”的重要內(nèi)容,，作為確保學(xué)校和師生安全的必要措施,，切實抓緊抓好。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，積極推進(jìn)落實,，確保各項活動順利開展。

(二)結(jié)合實際,，突出實效,。要針對學(xué)校特點，強(qiáng)化措施,，落實責(zé)任,，加大投入，徹底整改隱患,。要組織好疏散演練活動,，上好安全教育課。要通過led屏,、板報,、廣播等形式，加大宣傳力度,，營造濃厚氛圍,。

(三)齊抓共管，有序推進(jìn)。安全專員負(fù)總責(zé),，各部門要密切配合,、齊抓共管。要以活動促工作,，以點帶面,，以周促月，以月促年,，逐步建立起學(xué)校安全教育管理的長效機(jī)制,，提高學(xué)校的應(yīng)急能力和安全管理水平。

(四)加強(qiáng)檢查,，認(rèn)真總結(jié),。各班級在安全周期間要組織全面的安全大檢查?；顒悠陂g,，學(xué)校將對各班安全教育活動開展情況進(jìn)行檢查。

教育活動策劃書篇十三

學(xué)生公寓自律管理委員會

20xx年10月20日

一,、活動時間：

20xx年11月

二,、活動地點：

3001多功能報告廳

三、活動目的：

本次活動旨在通過講座會的形式使學(xué)生了解宿舍安全知識,，以及一些應(yīng)急自救知識,，從而認(rèn)識到安全的重要性。

四,、主辦方：

xx中醫(yī)學(xué)院學(xué)工會

五,、承辦方：

學(xué)生公寓自律管理委員會

六、活動主題：

公寓是我家,，安全靠大家

七,、活動對象：

20xx級全體學(xué)生

八、活動概述：

此次活動是由我校學(xué)工會聯(lián)合自管會開展的.,，旨在讓新生了解宿舍安全常識,，做好安全防護(hù)工作?；顒訉⒁灾v座形式進(jìn)行,，中間穿插學(xué)生討論以及提問發(fā)言，形式自由,，能讓學(xué)生們充分了解并認(rèn)識到宿舍安全的重要性,，并能在日常生活中做好安全防范工作。

九,、活動準(zhǔn)備

1,、申請3001多功能報告廳

2,、邀請公寓管理科老師參會

3、聯(lián)系各班班長,、團(tuán)支書,、安全委員參會

4、活動前期,，做好宣傳

5,、簽到

6、做好大會記錄

7,、會場布置及其他事務(wù)

十,、活動安全：

活動安全由自管會生活部以及各班安全委員組織，切實做好會場秩序維護(hù),。

十一,、活動流程：

1、主持人開場

2,、老師講話

3,、開始講座會

4、學(xué)生交流提問

5,、總結(jié)閉會

十二、活動預(yù)算：

1,、安全知識宣傳單500*0.2=100元

2,、其他紙張50*0.2=10

3、礦泉水50*1=50

4,、中性筆10*1=10

5,、橫幅50*1=50

共預(yù)計220元

十三、活動預(yù)期：

活動結(jié)束后,，學(xué)生能注重宿舍安全的重要性,，能了解宿舍安全知識，能掌握宿舍應(yīng)急自救方法,。

學(xué)生公寓自律管理委員會

20xx年10月20日

教育活動策劃書篇十四

提高同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識,，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。較好地發(fā)揮學(xué)生的'特長,，豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的熱忱。

1.活動總負(fù)責(zé)：xxxx

2.活動策劃：xxxx

3.活動時間：3月25日下午7點

4.活動地點：綜合樓308

5.活動對象：信息工程系08級全體學(xué)生

1.網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)的使用技巧

2.預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙

3.網(wǎng)絡(luò)道德

4.網(wǎng)絡(luò)與法律

1.每個班級每個同學(xué)在本班負(fù)責(zé)人的組織下不得遲到,，須在講座前10分鐘入指定點,，遲到5分鐘則不得入內(nèi)。

2.講座過程中不允許大聲喧嘩,，走動,，交頭接耳,，聽歌，玩手機(jī),。

3.學(xué)生到場后,，依次入座，由本協(xié)會成員維持會場紀(jì)律,。

4.講座結(jié)束后,，由本協(xié)會會員安排下依次退場，每部就本次的講座各寫一份,。

教育活動策劃書篇十五

活動主題：

安全教育,，防范于未然

活動時間：

4月1日(周四)晚上七點

活動地點：

403教室

主辦單位：

__系__級__1班

參加人員：

__系__級__1班全體成員

活動背景：

本次主題班會是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生,、公共安全事件的次數(shù)越來越多,，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以?！鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C(jī),，通過舉辦多形式的活動來加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。

活動目的：

讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全,，并保護(hù)自己的生命財產(chǎn)安全,，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標(biāo),。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,，充滿想像，富有愛心的人,，同時具備防范意識的人,。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識,，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全,。

讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的,。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們,。在實踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心,，驗證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中,，我們創(chuàng)設(shè)多種情景,，創(chuàng)造多種機(jī)會，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心,。同時,，我們也讓同學(xué)們知道,，在安全教育班會里所學(xué)的防護(hù)知識，不僅保護(hù)自己,，更要幫助別人,。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來,，表達(dá)自己的愛心,，以實際行動來關(guān)心尊重他人的生命。

生命教育,，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象,、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ),，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財產(chǎn)的安全教育,，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此,，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ),，更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

前期工作：

(1)安全教育主題班級活動申報材料

(2)收集有關(guān)生命財產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例

(3)準(zhǔn)備背景歌曲《無眠》

(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

(5)各個工作分配：

主持人：

拍照負(fù)責(zé)人：

人員簽到負(fù)責(zé)人：

現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：

教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:

活動流程：

一,、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,，包括到來的嘉賓;

二、主持人引入導(dǎo)語

三,、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片,，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

四,、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等;

五,、介紹各類安全事例

七,、材料介紹完后，兩位主持人

一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭,。

八,、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝,。

注意事項：

1,、保證人員全部到達(dá);

2、要維持好活動中的秩序,，不得有喧嘩聲,，吃東西等;

3、不得有人員早退,。

4,、保持階梯教室的衛(wèi)生,，同學(xué)不得亂扔垃圾;

5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物,。