人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

作為受資助學生代表發(fā)言稿篇一

各位領導、老師,、同學們：

下午好!今天我很榮幸地代表接受資助的同學,，在這個會上講話，心情很激動,。首先,，我代表全校接受資助的同學，向我們的黨和政府表示衷心的感謝!同時也向關心和幫助我們的老師和領導表示真誠的感謝!(鞠躬)讓我再說一聲：謝謝你們!

小草的成長離不開陽光的呵護,，花兒的開放離不開雨露的滋潤,。我們這些家有困難的孩子，黨和政府關心著我們的成長和進步,，老師和同學們牽掛著我們的`生活,。國家把資金資助給我們，老師和同學把機會傾斜給我們,。我們非常感動,。我們生活在今天的幸福社會，困難再多再大也不怕,，因為有黨的關懷,、有大家的幫助，給我們增添了戰(zhàn)勝困難的信心和力量,，讓我們看到了幸福和美好的希望,。我們覺得很溫暖。今天我們手捧著政府給的資助金,，覺得分外沉重,，因為這里寄托著黨和政府對我們的殷切希望，飽含著老師,、領導和同學們對我們的深情與厚望!這份情比山高,、這份心似海深。然而,，我們又能拿什么來作回報呢?值得令人深思,。

在此，請讓我代表接受捐助的同學向大家鄭重承諾：我們一定要刻苦學習,，鼓足勇氣,，把困難當動力，用優(yōu)異的成績來回報愛心資助,。不能讓黨和政府的錢白花,，不能讓老師和領導的心白費。我們要把最美的語言付諸于最實際的行動!

謝謝!

作為受資助學生代表發(fā)言稿篇二

我是普職綜合專業(yè)部10園林3班的一名學生,，來自融安縣,。

終于,，xx年9月1xx懷著期待已久的心情來到一職校報到，老師熱情地接待了我,，并和我說國家與學校的相關優(yōu)惠政策,。我選擇了園林技術專業(yè)，近年來,、國家大力投入資金資助涉農(nóng)專業(yè)貧困學生,，給予免學費、能連續(xù)享受3年國家助學金,、成績優(yōu)異還可獲獎學金,、學校還專門為了融安縣大石山等其他貧困地區(qū)設立了補助資金；讓我們的學習和生活都得到了保障,，不需要再為經(jīng)濟困難而擔憂,。在校兩年期間，我積極參與學校社團,、志愿者等活動,，豐富而充實了我們休閑時間；學習上,、我積極認真,、努力學習專業(yè)知識技能，為走上工作崗位打好基礎,。

作為受資助學生代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導,、叔叔、阿姨們：

大家下午好!

我是xx屆高中畢業(yè)學生,，我叫xxx今天，我謹代表在這次"金秋助學基金助學活動"中接受資助的貧困學生在此發(fā)言,。此刻,，我感到非常榮幸和自豪。請讓我代表和我一起受助的學子向關心和厚愛我們的各位領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,，感謝你們在我們?nèi)松猛咀罾щy的時候雪中送炭,，讓我們圓夢大學。此時,，愛的暖流在我心頭涌動,，使我在艱難的求學路上重拾信心，看到了希望的曙光,。讓我真切地感受到了社會大家庭的陽光,、甘露和溫暖。

愛心無限,，真誠永遠,。在眾多的貧困學生中,，很多人都和我有著相同的經(jīng)歷。在逆境中,，堅信理想而不隨意拋棄,、心中有夢而不輕言屏棄，求學路上我們的腳步會厚重而踏實,，因為,，我們知道背后有無數(shù)雙眼睛在給予我們關注，無數(shù)雙手在給予我們支持,，無數(shù)顆心給予我們鼓勵和愛,。在此，我想對受助的各位同學說,，貧窮并不可怕,，它只是暫時的，當我們的身影出現(xiàn)在美麗的大學校園,，當我們在勤奮的學習中奔向自己的理想,，我想我們會更加懂得珍惜，這些點點滴滴匯聚的幸福和感動,，會使我們更加堅強和勇敢,，在我們理想的座右銘上，又鐫刻上了一個厚重的理由,。

大愛無言,，至愛無聲，或許,，各位愛心人士并不是要求我們回饋什么,，但是，我們知道,，滴水之恩,，定當涌泉相報。當我圓夢之時,，就是我的奮發(fā)之始,。發(fā)自內(nèi)心的感激之情，如詩如歌,。然而,，再多的心聲，終當化作點點滴滴的實際行動,，融入學習,、生活，有益于他人,，有利于社會,，有利于國家,。曾經(jīng)的人生際遇會教給我們共同的信念：立志成材，關愛他人,。無論我們的明天會怎樣,，我們同樣會真誠地將愛心傳遞下去，幫助更多遇到困難的人,。請相信,，經(jīng)歷過磨難的我們，沐浴著愛的陽光的我們,，對別人的困難更是感同身受,，那份與他人分擔痛苦的決心也就更加堅定。

此時此刻,，請允許我代表受助學生再次各位領導,，叔叔、阿姨們表示最真誠的感謝：謝謝你們!我們一定常懷感恩之心,，永葆進取之心,，努力學習，不斷進步,，以實際行動,，回報社會，實現(xiàn)人生的真正價值,，最后,，祝各位領導、叔叔,、阿姨們工作順利,，一生平安。

謝謝大家!

作為受資助學生代表發(fā)言稿篇四

收到資助的貧困生得到的不只是物質,，還有心靈的安慰,。下面要為大家分享的就是資助學生代表

發(fā)言稿

我是普職綜合專業(yè)部10園林3班的一名學生，來自融安縣,。

終于,，xx年9月1懷著期待已久的心情來到一職校報到，老師熱情地接待了我,，并和我說國家與學校的相關優(yōu)惠政策,。我選擇了園林技術專業(yè)，近年來,、國家大力投入資金資助涉農(nóng)專業(yè)貧困學生,，給予免學費,、能連續(xù)享受3年國家助學金、成績優(yōu)異還可獲獎學金,、學校還專門為了融安縣大石山等其他貧困地區(qū)設立了補助資金;讓我們的學習和生活都得到了保障,，不需要再為經(jīng)濟困難而擔憂。在校兩年期間,，我積極參與學校社團,、志愿者等活動，豐富而充實了我們休閑時間;學習上,、我積極認真,、努力學習專業(yè)知識技能，為走上工作崗位打好基礎,。

尊敬的：

當老師把愛心資助交到我的手上時,，我感到萬分的激動，這些資助在別人看來也許不是很多,，但是對我來說卻是雪中送炭,。因為我真的需要這筆資助，這筆資助可以讓我走的更遠一些,，讓我感到世界充滿著愛,。我會把這份愛深深地珍藏在我的內(nèi)心深處，讓歲月慢慢地沉淀,，那珍藏在我心靈深處的感動,，終會化作一朵最美麗的花，綻放在每個人的內(nèi)心深處,。

我們雖然素不相識,，但我卻感受到了你們給我的溫暖與愛，我是一個苗族學生,，出生在云南省開遠市小龍?zhí)毒G差沖是洞村,。 這是一個偏遠的山區(qū)，雖然我們的祖國越來越富強,，許許多多的奇跡在中國的大地上誕生,，但是生活在這里的許多孩子卻什么都不知道，我也是其中之一,。雖然這樣,，但我一直都認為這是暫時的，我相信自己可以改變這一切,。因為家庭的貧困,，使我感到壓力很大，我的媽媽爸爸都是農(nóng)民,，他們不識字,，整天早出晚歸,，還來得只有我的生活費，他們對我做的一切,，我會永遠銘記在心,。也許，付出不一定有回報,，但我不會放棄這一次讀書的機會,。只有讀書，才會使我的命運改變,，讓我未來的生活更精彩,，我最渴望的事情是在將來的某一天，我也能用自己的愛心和能力去溫暖同樣需要幫助的人,。特別是去幫助那些像我這樣品學兼優(yōu)但家境貧困的好學生,。

現(xiàn)在，你們的支教老師已經(jīng)和我們相處了半年的時間,。是他們讓我知道了上海世博會,，讓我知道是城市讓生活更美好。我相信在未來的某一天,，我們一定會相見,，希望這一天來得快一些。

最后,，讓我用最真誠的語言對你們說：

謝謝!

叔叔,、阿姨們：

大家上午好!

我是屯溪一中高二(2)班的學生，我的名字叫徐佳,，今天,，我謹代表在這次“雨露助學行動”中接受資助的貧困學生在此發(fā)言。

首先,，要感謝在場的列位叔叔,、阿姨們對我們的厚愛，正是因為你們的慷慨解囊和大力支持,，使我們在開學之際,，能獲得幫助，以緩解我們的燃眉之急,。

其次,，還要向老街社區(qū)愛心服務聯(lián)盟的領導們，表達我們由衷的謝意,，由于你們的關心，才讓我們能享受這次難能可貴的機會,。

正如列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》一書中提到“幸福的家庭家家相似,，不幸的家庭各個不同,。

就我自己的家庭而言，我的母親是一個從小就體弱多病的殘疾人,，常年都需要藥物配合治療,，微薄的工資在除去日常開銷之后便所剩無幾了，更不作提我高昂的學費了,。所以此刻你們的鼎力支持,，我相信不止是對我個人，而且對我們每個貧困學生都可謂是雪中送炭啊!

感謝社會好心人的幫助,，在今后的學習與生活中,，無論我們遇到多大的困難，都一定會頑強拼搏,，努力奮斗,，用實際行動來回報各位的關心和支持。

最后,，我再次代表我們幾位貧困生向所有的叔叔,、阿姨說聲：“謝謝你們，我們會更加努力!”,。

站在這里,，內(nèi)心難以平靜，充滿感激,，如果沒有政府和學校的幫助,，或許我現(xiàn)在在某個工廠紡紗呢!父親年邁再也經(jīng)不起風吹雨打了，可為了我和弟弟上學不得不出外打工,，也因此身體更顯瘦弱,，皺紋也越發(fā)明顯，更讓我心疼的是父親那雙手刻滿了裂痕,，可父親為了我們依然辛勤勞作,。父親說只要我們哦租出困境，他付出什么代價都愿意,。由于父親和我們都不在家,，母親在家吃飯一個人，干活一個人,，而且身體不好,，經(jīng)常頭痛胃痛，沒有人照顧,。,，母親最大的期望是我們姐弟倆能考上大學，這是她生活的最大的動力。

在這里,，有政府的資助,、學校的溫暖、老師的幫助,，我心存感激,。作為學生的我只能好好學習，來回報他們的恩情,。在緊張的學習氛圍下,，我要更加刻苦，因為我肩負太多的期望,。我要把精力完全放在學習和訓練上,。

誰都有年輕的夢，而政府和學校為我撐起了一片藍天,，讓我自由翱翔,。再一次謝謝你們的幫助我代表全體受助同學向你們表示衷心的感謝，不用等太久,，請見證,，我會帶著夢想，心懷感恩之情,，必將走向成功,。

作為受資助學生代表發(fā)言稿篇五

親愛的叔叔、阿姨,、老師,、同學們：

你們好!

今天我能在這里代表受資助的貧困學生發(fā)言，我感到萬分榮幸和激動,。首先請允許我代表受資助的同學感謝xx區(qū)非公經(jīng)濟人士對我們的幫助!(學生鞠躬)

叔叔,、阿姨，謝謝你們!今天你們又帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來了,，你們的到來,，給我們帶來了無限的希望，給我們帶來了無比的快樂,。正是因為你們的慷慨解囊,，伸出無私的援助之手，我們才能安心地坐在明亮的教室里學習,，在知識的海洋里盡情地暢游,。

我們都是農(nóng)村的孩子，家庭非常貧困,，生活極其艱難,。但是"人窮,，志不窮".面對困難，我們沒有灰心,。在學習上,，我們勤學苦練，互助互愛,。在生活上，我們勤儉節(jié)約,，不亂花錢,。在老師眼里，我們爭當好學生,，在大人眼里努力做個好孩子,，在社會上我們學做好公民。

叔叔阿姨們,，有了你們的幫助,，讓我們對未來的學習和生活更有信心。今后我們一定要更加努力學習,，珍惜生活,。"滴水之恩，當以涌泉相報",我們將以優(yōu)異的成績,，良好的表現(xiàn)來回報關心我們的叔叔阿姨及學校的老師,、同學，一定不會辜負了你們的一番期望,。

作為受資助學生代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領導,、各位來賓：

你們好！

我代叫xxx是一名就讀于…,。的學生,，更是一名困難職工子女，在這里我對您的關懷與幫助表示真摯的感謝,。

我們很幸運,，在大學圓夢的路上，有您的一份關懷,。在成都通訊段組織的“金秋助學”活動的幫助下,，一個又一個困難家庭的孩子走進了大學校園。這里凝聚著許多人無私的奉獻和濃濃的愛心,，這份真情讓我體會到成都通訊段這個溫暖大家庭團結互助的精神,。

非常感謝您對我們的關心和愛護，以及在學業(yè)上的支持和鼓勵,，因為你們的關心,，我們才有和其他同學一樣在教室里學習的機會；因為你們的關懷，我們才能在教室聆聽老師傳授的知識,；因為你們的關愛,，我們才可以在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現(xiàn)自己的人生價值,。

“金秋助學”這樣的愛心大行動的它不僅僅給于我們物質的援助,，更重要的是精神上的激勵與鞭策，它將成為一種巨大的精神動力,，激發(fā)受助者的熱度和潛力,，讓我們向著更高的目標不懈努力；它必將作為一種精神財富,，激勵著我們刻苦學習,，努力鉆研，滿懷激情地發(fā)揮自己的聰明才智,，最終回報社會,！

清爽的秋風帶來了金色的果實，一雙雙寬厚而無私大手托起了一個個新的希望,。是你們,、是“金秋助學”活動幫助困難職工子女圓了大學夢。

在這里請讓我代表全體受資助的學生及父母感謝黨和政府,、感謝各級領導,、感謝“金秋助學”活動以及在座的來賓！

感謝你們的無私關懷與幫助,。謝謝你們

作為受資助學生代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位爺爺,、奶奶、叔叔：

你們好：

我是來自**學校的一名學生,，今天來到這里得到你們的資助,，我非常的高興！同時也十分榮幸能夠作為學生代表在此發(fā)言,。雖然我家庭貧困,，但我覺得我是幸運的，因為我得到了這么多好心的爺爺,、奶奶的資助,，我真心的感謝你們，我代表受到資助的學生向你們表示感謝,，謝謝你們的關心,、支持和鼓勵。

你們的資助不僅僅是一種物質上的幫助,，更重要的是一種精神財富,，是千金難買的一份激勵,，一種鞭策，一種希望,。在我們最需要鼓勵和幫助的時候,，你們伸出援手，幫助我們,。透過資助,，我看到更多的是社會的關懷。我們應該懷揣感恩的心,，刻苦學習,，勵志成才，以實際行動回報社會,，讓感恩之心能夠傳承下去。

現(xiàn)在,，我們懂得,，擁有一顆善良的心，就可以去做善良的事,，不論你的身份高低,，也不管你是貧賤還是富貴。我想,，不論我們走到哪里,，都會將這些回憶珍藏，也會以同樣感恩的心對待世人,。

最后,，我要代表受到資助的學生，再次向**市離退休老干部黨總支的爺爺,、奶奶們表達崇高的敬意,，感謝您們的資助，感謝您們的鼓勵和關懷,，我們會用優(yōu)異的表現(xiàn)來回報你們,，衷心祝愿您們身體健康、萬事如意,。

謝謝大家,！

作為受資助學生代表發(fā)言稿篇八

親愛的叔叔、阿姨,、老師,、同學們：

你們好!

今天我能在這里代表受資助的貧困學生發(fā)言，我感到萬分榮幸和激動,。首先請允許我代表受資助的同學感謝xx區(qū)非公經(jīng)濟人士對我們的幫助!(學生鞠躬)

叔叔,、阿姨,，謝謝你們!今天你們又帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來了，你們的到來,，給我們帶來了無限的希望,，給我們帶來了無比的快樂。正是因為你們的慷慨解囊,，伸出無私的援助之手,，我們才能安心地坐在明亮的教室里學習，在知識的海洋里盡情地暢游,。

我們都是農(nóng)村的孩子,，家庭非常貧困，生活極其艱難,。受資助學生代表發(fā)言稿,。但是"人窮，志不窮",。面對困難,，我們沒有灰心。在學習上,，我們勤學苦練,，互助互愛。在生活上,，我們勤儉節(jié)約,，不亂花錢。在老師眼里,，我們爭當好學生,，在大人眼里努力做個好孩子，在社會上我們學做好公民,。

叔叔阿姨們,，有了你們的幫助，讓我們對未來的學習和生活更有信心,。今后我們一定要更加努力學習,，珍惜生活。受資助學生代表發(fā)言稿,。"滴水之恩,，當以涌泉相報"，我們將以優(yōu)異的成績,，良好的表現(xiàn)來回報關心我們的叔叔阿姨及學校的老師,、同學，一定不會辜負了你們的一番期望,。

最后,，我衷心感謝叔叔阿姨對我們貧困學生的關心與支持,。祝各位叔叔、阿姨及老師們,，身體健康,，萬事如意!

作為受資助學生代表發(fā)言稿篇九

大家上午好!

我是屯溪一中高二(2)班的學生，我的名字叫xx,，今天,，我謹代表在這次“雨露助學行動”中接受資助的貧困學生在此發(fā)言。

首先,，要感謝在場的列位叔叔,、阿姨們對我們的厚愛，正是因為你們的慷慨解囊和大力支持,，使我們在開學之際,，能獲得幫助，以緩解我們的燃眉之急,。

其次,，還要向老街社區(qū)愛心服務聯(lián)盟的領導們，表達我們由衷的'謝意,，由于你們的關心，才讓我們能享受這次難能可貴的機會,。

正如列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》一書中提到“幸福的家庭家家相似,，不幸的家庭各個不同。

就我自己的家庭而言,，我的母親是一個從小就體弱多病的殘疾人,，常年都需要藥物配合治療，微薄的工資在除去日常開銷之后便所剩無幾了,，更不作提我高昂的學費了,。所以此刻你們的鼎力支持，我相信不止是對我個人,，而且對我們每個貧困學生都可謂是雪中送炭啊!

感謝社會好心人的幫助,，在今后的學習與生活中，無論我們遇到多大的困難,，都一定會頑強拼搏,，努力奮斗，用實際行動來回報各位的關心和支持,。

最后,，我再次代表我們幾位貧困生向所有的叔叔、阿姨說聲：“謝謝你們,，我們會更加努力!”,。

站在這里,，內(nèi)心難以平靜，充滿感激,，如果沒有政府和學校的幫助,，或許我現(xiàn)在在某個工廠紡紗呢!父親年邁再也經(jīng)不起風吹雨打了，可為了我和弟弟上學不得不出外打工,，也因此身體更顯瘦弱,，皺紋也越發(fā)明顯，更讓我心疼的是父親那雙手刻滿了裂痕,，可父親為了我們依然辛勤勞作,。父親說只要我們哦租出困境，他付出什么代價都愿意,。由于父親和我們都不在家,，母親在家吃飯一個人，干活一個人,，而且身體不好,，經(jīng)常頭痛胃痛，沒有人照顧,。,，母親最大的期望是我們姐弟倆能考上大學，這是她生活的最大的動力,。

在這里,，有政府的資助、學校的溫暖,、老師的幫助,，我心存感激。作為學生的我只能好好學習,，來回報他們的恩情,。在緊張的學習氛圍下，我要更加刻苦,，因為我肩負太多的期望,。我要把精力完全放在學習和訓練上。

誰都有年輕的夢,，而政府和學校為我撐起了一片藍天,，讓我自由翱翔。再一次謝謝你們的幫助我代表全體受助同學向你們表示衷心的感謝,，不用等太久,，請見證，我會帶著夢想,，心懷感恩之情,，必將走向成功,。

作為受資助學生代表發(fā)言稿篇十

各位領導，各位

同學

大家好,，很高興能夠在這里作為學生代表發(fā)言,。

作為來自農(nóng)村的學生來說，我們深知上學的艱難,，知道這求學

生活

就在這時，社會和學校向我們伸出了關

愛

學習

為此,，在以后所剩不多的學習時間里,，我們決心做到：腳踏實地的刻苦學習，排除一切干擾,，克服一切困難,，拼搏每一天，奮斗每一天,，讓老師滿意,，讓家長放心，為學校爭光,，為青春添彩,。我們堅信：08高考,，我們定能蟾宮折桂！

謝謝大家

尊敬的叔叔,、阿姨：

你們好,！

我是六年級的xx-x,今天我能在這里代表受資助的貧困學生發(fā)言，我感到萬分榮幸和激動,。首先請允許我代表受資助的同學感謝你們對我們的幫助!

叔叔,、阿姨，謝謝你們!今天你們又帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來了,，你們的到來,，給我們帶來了無限的希望，給我們帶來了無比的快樂,。正是因為你們的慷慨解囊,，伸出無私的援助之手，我們才能安心地坐在明亮的教室里學習,，在知識的海洋里盡情地暢游,。

我們都是農(nóng)村的孩子，家庭非常貧困,，生活極其艱難,。我家上有爺爺、奶奶,、父親,、伯父，爺爺奶奶身體不好,，常年有病生活不能完全自理,，全靠伯父和父親護理。因家境貧困伯父五十多歲始終沒有成家,。因父母離異,，父親除了照顧爺爺奶奶外，還得承擔全家做飯的任務,，全家生活只能靠種地來維持,。我還有一個姐姐在本溪市高中讀書，常常因學費而憂愁,。但是“人 窮,，志不窮”。面對困難,，我們沒有灰心,。在學習上，我們勤學苦練，互助互愛,。在生活上,，我們勤儉節(jié)約，不亂花錢,。在老師眼里,，我們爭當好學生，在大人眼里努力做個好孩子,，在社會上我們學做好公民,。

叔叔阿姨們，有了你們的幫助,，讓我們對未來的學習和生活更有信心,。今后我們一定要更加努力學習，

珍惜

成績

最后,，我衷心感謝叔叔阿姨對我們貧困學生的關心與支持，并代表所有受資助的同學真誠的說一聲：“謝謝你們”!祝各位叔叔,、阿姨們,，身體健康，萬事如意!

各位領導,，各位老師：

首先我要道一聲謝謝,，感謝大家對我學業(yè)上的支持。此時此刻,，除了“感恩”,，我想，沒有

其他

我們都是農(nóng)村的孩子,，和城市同齡人相比，在物質生活和學習環(huán)境尚存在著一些差距,。但我們好學上進的心是一樣的,。盡管我們之中的有些同學家庭貧困，但面對困難,，我們沒有灰心,。在學習上，我們勤于思考,，認真學習,，取得了優(yōu)異的成績；在生活上,，我們勤儉節(jié)約,，不亂花錢，我們在學校是個好學生,，在家是個好孩子,，在社會上是個好公民。

小草的成長離不開陽光的呵護,，花兒的開放離不開

雨

勇氣去和老師談談我關心的問題,。同時我更有信心，我雖然成績不好,，但是我可以通過學習來彌補這段差距,。

可是，我明白人生的道路上不能只喊口號,，用成績來證明自己,。“我們并不富有,，但我們卻很優(yōu)秀”,。做最真實的自己 ,，做最完美的自己 。

我們或許并不美麗 ,，我們或許并不是花朵,，但有愛的呵護，有你們的澆灌,，我們甘當綠葉也情愿,。今天我們被愛呵護，明天我們愿化為泥土,，去把來年的新芽守護,。貢獻自己回報社會，讓國家,、學校,、領導、老師對我們的選擇不是一個錯誤 ,，我們會頑強的拼搏,，跨過每道坎坷，超越每一次挫折,，我們會很頑強,，很勇敢。在愛的路上,，我們風雨無阻,，永不服輸。

昨天已經(jīng)成為遙遠的回憶,，今天太陽已經(jīng)升起,。在暖暖的陽光下，我們不畏家境的貧困,，我們不懼生活的壓力 ,，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力,，我們會繼續(xù)好好學習,，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹,。

我知道,，其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,。我們絕不會辜負你們的期望,，一定會再接再厲努力學習，珍惜生活以優(yōu)異的成績良好的表現(xiàn)來回報社會,。

在這里,，我代表學校被資助的全體同學，再次感謝學校的老師和同學,，謝謝你們,！

作為受資助學生代表發(fā)言稿篇十一

各位領導、老師,、同學們：

您們好!

今天我很榮幸的xx小學接受資助的同學,，向關心支持我們學習、生活的學校老師說一聲:謝謝您們!

小草的成長離不開陽光的呵護,，花兒的開放離不開雨露的滋潤,。我們是成長中的孩子，是學校和老師關心著我們的成長和進步,，我們在學校學習和生活,，是老師象父母一樣呵護著我們。今天又得到學校全體老師的資助,，我們這些生活困難的孩子非常激動,。敬愛的老師們在我們生活學習遇到困難的時候，是您們用愛心又一次點燃我們理想的火炬,，是您們用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆,，是您們的用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

今天我們手捧著您們的捐款,，覺得分外沉重,，因為這里飽含著老師們對我們的一片深情與厚望啊!這份情比山還高、這份心比海還深,。然而,，我們又能拿什么回報您們呢?在此，請讓我代表接受捐助的同學向您們鄭重承諾:我們一定要刻苦學習,，用優(yōu)異的成績來回報您的愛心捐助,，我們也一定要向您們學習，樹立遠大的理想,，早日成為國家的棟梁,，決不辜負您們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動,，老師們,，請您們看我們的實際行動吧!

最后，請允許我再一次代表今天接受捐助的同學向各位老師說一聲:謝謝!

作為受資助學生代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領導,、各位老師,、親愛的同學們：

你們好！

我是來自湖南省湘潭市第二中學高一年級的學生,，名叫xxx,，今年15歲,。

作為一名貧困家庭的中學生，得到了北京圓明園學院的關愛和資助,，此時,，我的感激之情是無法用語言所能表達的。今天,，我能踏上首都這片熱土,，站在莊嚴的人民大會堂，更是感到無比的榮幸,。在此,，我代表受到北京圓明園學院資助的外地中學生，向在座的各位領導,，向北京圓明園學院的領導和老師表示最衷心的感謝,！謝謝你們，謝謝你們的關愛,！

我們來京的這些學生,，都是生活在革命老區(qū)，每個家庭都因為種種原因而經(jīng)濟比較困難,，父母為了掙錢供我們上學絞盡了腦汁,，愁白了頭發(fā)。每個學期面對毫無著落的學費,，他們無言以對,。這時，是您——北京圓明園學院,，在我們最艱難的時候向我們伸出了援助之手,，讓我們又看到了希望，讓我們又一次揚起了理想的風帆,，我們仿佛感覺到曾在我們心中向往已久的大學正一步步朝我們走來,。

路甬祥院士說得好：“學習改變?nèi)说囊簧　钡医裉爝€要說：“學習會改變老區(qū),，學習會改變中國,！”

在今后的學習中，我們一定不怕苦,，不怕累,，發(fā)奮學習，積極鍛煉自己的能力,，為建設老區(qū)打下堅實的知識基矗同時,，弘揚老區(qū)精神，繼承老區(qū)光榮傳統(tǒng),，樹立遠大理想,，磨練頑強意志,，肩負起實現(xiàn)老區(qū)經(jīng)濟騰飛,、社會發(fā)展的歷史重任,。今天,，我們學習機會來之不易?！暗嗡鳟斢咳鄨螅　蔽覀円欢ㄅW習,，掌握知識,，學好本領，以備將來報效祖國,，服務人民,！

尊敬的各位領導、老師們,，請相信我們,，我們不會辜負你們的期望，我們會時刻鞭策自己,，爭取早日成為祖國的棟梁之材,！

謝謝！

作為受資助學生代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領導,、叔叔,、阿姨們：

大家下午好!

我是××屆高中畢業(yè)學生，我叫×××今天,，我謹代表在這次“金秋助學基金助學活動”中接受資助的貧困學生在此發(fā)言,。此刻，我感到非常榮幸和自豪,。請讓我代表和我一起受助的學子向關心和厚愛我們的各位領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,，感謝你們在我們?nèi)松猛咀罾щy的時候雪中送炭，讓我們圓夢大學,。此時,，愛的暖流在我心頭涌動，使我在艱難的求學路上重拾信心,，看到了希望的曙光,。讓我真切地感受到了社會大家庭的陽光、甘露和溫暖,。

愛心無限,，真誠永遠。在眾多的貧困學生中,，很多人都和我有著相同的經(jīng)歷,。在逆境中,，堅信理想而不隨意拋棄、心中有夢而不輕言屏棄,，求學路上我們的腳步會厚重而踏實,，因為，我們知道背后有無數(shù)雙眼睛在給予我們關注,，無數(shù)雙手在給予我們支持,，無數(shù)顆心給予我們鼓勵和愛。

在此,，我想對受助的各位同學說,，貧窮并不可怕，它只是暫時的,，當我們的身影出現(xiàn)在美麗的大學校園,，當我們在勤奮的學習中奔向自己的理想，我想我們會更加懂得珍惜,，這些點點滴滴匯聚的幸福和感動,，會使我們更加堅強和勇敢，在我們理想的座右銘上,，又鐫刻上了一個厚重的理由,。

大愛無言，至愛無聲,，或許,，各位愛心人士并不是要求我們回饋什么，但是,，我們知道,，滴水之恩，定當涌泉相報,。當我圓夢之時,，就是我的奮發(fā)之始。發(fā)自內(nèi)心的感激之情,，如詩如歌,。然而，再多的心聲,，終當化作點點滴滴的實際行動,，融入學習、生活,，有益于他人,，有利于社會，有利于國家。

曾經(jīng)的人生際遇會教給我們共同的信念：立志成材,，關愛他人,。無論我們的明天會怎樣，我們同樣會真誠地將愛心傳遞下去,，幫助更多遇到困難的人,。請相信，經(jīng)歷過磨難的我們,，沐浴著愛的陽光的我們,，對別人的困難更是感同身受，那份與他人分擔痛苦的決心也就更加堅定,。

此時此刻,，請允許我代表受助學生再次各位領導，叔叔,、阿姨們表示最真誠的感謝：謝謝你們!我們一定常懷感恩之心，永葆進取之心,，努力學習,，不斷進步，以實際行動,，回報社會,，實現(xiàn)人生的真正 價值，最后,，祝各位領導,、叔叔、阿姨們工作順利,，一生平安,。

謝謝大家!

作為受資助學生代表發(fā)言稿篇十四

叔叔、阿姨們：

大家上午好,！

我是屯溪一中高二（2）班的學生,，我的名字叫xx，今天,，我謹代表在這次“雨露助學行動”中接受資助的貧困學生在此發(fā)言,。

首先，要感謝在場的列位叔叔,、阿姨們對我們的厚愛,，正是因為你們的慷慨解囊和大力支持，使我們在開學之際,，能獲得幫助,，以緩解我們的燃眉之急。

其次,，還要向老街社區(qū)愛心服務聯(lián)盟的領導們,，表達我們由衷的謝意,，由于你們的關心，才讓我們能享受這次難能可貴的機會,。

正如列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》一書中提到“幸福的家庭家家相似,，不幸的家庭各個不同。

就我自己的家庭而言,，我的母親是一個從小就體弱多病的殘疾人,，常年都需要藥物配合治療，微薄的工資在除去日常開銷之后便所剩無幾了,，更不作提我高昂的學費了,。所以此刻你們的鼎力支持，我相信不止是對我個人,，而且對我們每個貧困學生都可謂是雪中送炭?。?/p>

感謝社會好心人的幫助,，在今后的學習與生活中,，無論我們遇到多大的困難，都一定會頑強拼搏,，努力奮斗,，用實際行動來回報各位的關心和支持。

最后,，我再次代表我們幾位貧困生向所有的叔叔,、阿姨說聲：“謝謝你們，我們會更加努力,！”,。

站在這里，內(nèi)心難以平靜,，充滿感激,，如果沒有政府和學校的幫助，或許我現(xiàn)在在某個工廠紡紗呢,！父親年邁再也經(jīng)不起風吹雨打了,，可為了我和弟弟上學不得不出外打工，也因此身體更顯瘦弱,，皺紋也越發(fā)明顯,，更讓我心疼的是父親那雙手刻滿了裂痕，可父親為了我們依然辛勤勞作,。父親說只要我們哦租出困境,，他付出什么代價都愿意。由于父親和我們都不在家，母親在家吃飯一個人,，干活一個人,，而且身體不好，經(jīng)常頭痛胃痛,，沒有人照顧,。，母親最大的期望是我們姐弟倆能考上大學,，這是她生活的最大的動力,。

在這里，有政府的資助,、學校的溫暖,、老師的幫助，我心存感激,。作為學生的我只能好好學習,，來回報他們的恩情。在緊張的學習氛圍下,，我要更加刻苦,，因為我肩負太多的期望。我要把精力完全放在學習和訓練上,。

誰都有年輕的夢,，而政府和學校為我撐起了一片藍天,，讓我自由翱翔,。再一次謝謝你們的幫助我代表全體受助同學向你們表示衷心的感謝，不用等太久,，請見證,，我會帶著夢想，心懷感恩之情,，必將走向成功,。

作為受資助學生代表發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我是xx班級的，能夠站在這里代表此次獲助同學發(fā)言,，我感到無比的榮幸和激動,。首先請允許我代表這次獲助的全體同學向為我們提供幫助的學校、領導表示崇高的敬意和衷心的感謝,！

相信在場的每一位高職學子都能深刻地體會我此刻的心情,。在我獲知自己又一次得到特等助學金的那一刻，我又有了如釋重負的感覺。自入學以來,，家庭的困境讓我一直面臨輟學的`危險,，但當學校領導知道我的情況后，在第一時間解決了我的學費,、書費,、生活費等一系列問題，我才有機會站在這里發(fā)言,。所以,，我要感謝學校，因為有了您的幫助,，使我從絕望的邊緣找到希望,，讓我重新找回對未來的信心，為心中的理想而努力奮斗,。感謝學校,，是您讓我在窘困的生活中感受到一份沉甸甸的愛。

當然我更知道,。貧窮,，是一根刺痛無數(shù)家庭貧困學子心靈的針。因為貧窮,，我們的生活里便多了一重壓力――別人的漠視,。也許，有些同學會因為暫時的貧困而增加心理負擔,，但我始終相信,，別人看待你的目光，是基于我們?nèi)绾慰创约旱?。貧困的生活,，給我們造成了不便，但教會了我們?nèi)绾卧谀婢持谐砷L,。我們不應該去在乎他人評價我們的穿著,，我們也不需要在乎他人炫耀家境如何富裕，我們應該在乎的是父母為生活而辛勤勞動時身體是否依舊健康,，去在乎我們的學習和工作是否得到尊重,，在乎我們的未來是否充滿希望。我們不能選擇自己的家庭出身,，但我們可以決定自己的人生道路,，并為之奮斗不息。社會給每個人的機會都是均等的,，關鍵是我們怎樣去把握,，怎樣去奮斗,。作為貧困生，我們更應自立,、自信,、自強，勇敢去面對生活的磨難,，相信靠自己的雙手可以創(chuàng)造未來,！

在此，我謹代表所有受資助的學子真誠地感謝學校,。并向學校承諾：在不斷加強專業(yè)知識的同時,，我們將更好的學會做人，正如學校一貫倡導的,，"先成人,，后成才"。是的,，我們不一定能使自己偉大,，但一定可以使自己崇高。努力成為一個對社會有貢獻的人,，是我們應該堅持的信念,。

最后，再次真誠的感謝學校,。并祝愿同學們學習進步,，心想事成；愿老師們身體健康,，工作順利,；更愿我們學校發(fā)展得更好、更美,、更強,！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！