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家風(fēng)家訓(xùn)感受心得篇一

家風(fēng)家訓(xùn)是每個(gè)家庭傳承和發(fā)揚(yáng)的一種文化傳統(tǒng),，承載著一代又一代家人的智慧和經(jīng)驗(yàn),，是我們所處家庭的基礎(chǔ)，也是我們成長的根基,。讀完《家風(fēng)家訓(xùn)》這本書,，我對(duì)自己的家庭和家族文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于如何傳承和弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)也有了更明確的思路,。以下是我對(duì)《家風(fēng)家訓(xùn)》的心得與體會(huì),。

第一段：傳承家族文化，重要性不言而喻

《家風(fēng)家訓(xùn)》這本書介紹了許多家族文化的內(nèi)容,，從宗族源流到各個(gè)堂號(hào),，從成家立業(yè)到祭祖宗敬神。這些家族文化不僅僅是家族的歷史記憶,，更是世世代代傳承下來的精神瑰寶,。傳承家族文化不僅能夠弘揚(yáng)家族的精神傳統(tǒng)，更能激發(fā)子孫后代的歸屬感和責(zé)任感,，促進(jìn)家族的團(tuán)結(jié)和凝聚力,。

第二段：家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)涵，是生活的準(zhǔn)則

《家風(fēng)家訓(xùn)》中所闡述的家風(fēng)家訓(xùn),，從思想道德培養(yǎng)到行為習(xí)慣規(guī)范,，從學(xué)業(yè)于事業(yè)到家庭關(guān)系以及生與死問題。這些內(nèi)容豐富多彩,，但歸納起來,，就可以發(fā)現(xiàn)它是人生的基本準(zhǔn)則。這樣的文化傳統(tǒng),，不但可以影響家族成員的個(gè)人情操,，更有助于家族成員的心胸開闊、品德全面的提高,。

第三段：家風(fēng)家訓(xùn)的啟示,，是我們的指引

《家風(fēng)家訓(xùn)》蘊(yùn)含著許多哲理和智慧，它們早已被家族中的智慧長者們領(lǐng)悟和傳承,。通過家族長輩們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教誨,，我們可以從中獲得許多啟示。它們是我們?nèi)松闹敢?，告訴我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事、如何修身養(yǎng)性,。在不斷吸取家風(fēng)家訓(xùn)的啟示的同時(shí),，也不斷提升自己的素養(yǎng)和修養(yǎng),。

第四段：家風(fēng)家訓(xùn)的傳承，是我們的責(zé)任

家風(fēng)家訓(xùn)是家族的文化傳承,，每一個(gè)家族的成員都有義務(wù)去傳承和弘揚(yáng)這種文化,。尤其是對(duì)于那些家族中已成長為家長的人物，更應(yīng)該全面了解和積極傳承家風(fēng)家訓(xùn),，為家族的凝聚力注入更多的血液,。而對(duì)于我們年輕一代，也應(yīng)該加強(qiáng)家族文化的學(xué)習(xí),，把握傳承的機(jī)會(huì),，做好家族轉(zhuǎn)移中的接力工作。

第五段：總結(jié)

家風(fēng)家訓(xùn)不僅是每一個(gè)家庭的核心文化,，也是整個(gè)社會(huì)的寶貴財(cái)富,，更是我們后代人類文化傳承的重要組成部分。讀完《家風(fēng)家訓(xùn)》后,，我領(lǐng)悟到了家族文化傳承的重要性和自己的責(zé)任,。希望我們每一個(gè)家族成員都能夠重視家族文化的傳承，努力發(fā)揚(yáng)家族精神,，為社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

家風(fēng)家訓(xùn)感受心得篇二

家庭是一個(gè)人成長的港灣，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于家庭的建設(shè)和社會(huì)的穩(wěn)定起著重要的作用,。《家風(fēng)家訓(xùn)》是我國古代文化的重要組成部分,，植根于千年文化傳統(tǒng),，融合了智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。通過閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》,，我深感它的價(jià)值和意義,。本文將從堅(jiān)持品德教育、培養(yǎng)良好習(xí)慣,、傳承家風(fēng),、增強(qiáng)家庭凝聚力以及對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的思考等方面展開探討。

首先,，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于堅(jiān)持品德教育具有重要意義,。品德教育是培養(yǎng)一個(gè)人良好素質(zhì)的關(guān)鍵，而家庭是最基礎(chǔ)和重要的教育場所,?！都绎L(fēng)家訓(xùn)》中蘊(yùn)含著深刻的道德教育觀念，如“立身以德,、立言以信,、立事以德,、立功以材”等，都是我們時(shí)刻應(yīng)該謹(jǐn)記和遵循的,。在家庭教育中,，父母應(yīng)引導(dǎo)孩子正確認(rèn)知、正確看待價(jià)值觀,、樹立正確的道德觀念,，同樣也要通過自身的言行傳遞給孩子家庭的價(jià)值觀念和道德準(zhǔn)則。

其次,，家風(fēng)家訓(xùn)能夠幫助我們培養(yǎng)良好習(xí)慣,。一個(gè)人的習(xí)慣決定了他的行為和品質(zhì)，而家風(fēng)家訓(xùn)則能夠在家庭中傳遞和建立起一套良好習(xí)慣的體系,?！都绎L(fēng)家訓(xùn)》中有許多關(guān)于生活、學(xué)習(xí),、工作和做人的準(zhǔn)則,，如勤儉節(jié)約、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、誠實(shí)守信等,，這些都是我們需要培養(yǎng)和堅(jiān)持的好習(xí)慣。通過家風(fēng)家訓(xùn)的引導(dǎo),，我們能夠養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極向上的工作習(xí)慣,，提高自己的自律能力和責(zé)任意識(shí),。

第三，傳承家風(fēng)是家庭建設(shè)的重要環(huán)節(jié),。一個(gè)家庭的價(jià)值觀念和傳統(tǒng)文化往往通過口頭傳承得以延續(xù),，而家風(fēng)家訓(xùn)正是這一傳承的重要工具。家風(fēng)代代相傳,，正是因?yàn)榧绎L(fēng)中的智慧和準(zhǔn)則能夠幫助家人理解自己的家族文化,。家風(fēng)家訓(xùn)中的家庭準(zhǔn)則和原則可以引導(dǎo)家庭成員在日常生活中，建立正確的家庭關(guān)系,、處理家庭矛盾,、維護(hù)家庭和諧。只有通過傳承家風(fēng),，家庭才能具有鮮明的特色和凝聚力,，讓家人在面對(duì)挫折和困難時(shí)持久地團(tuán)結(jié)在一起。

第四,，家風(fēng)家訓(xùn)能夠增強(qiáng)家庭凝聚力?，F(xiàn)代社會(huì)中,，快節(jié)奏和競爭激烈的生活讓家庭成員常常忽略了家庭的重要性，導(dǎo)致家庭成員間的情感疏離,。而家風(fēng)家訓(xùn)則能夠讓家庭成員重新審視家庭的作用和價(jià)值,，重拾彼此間的親情、愛情和友情,。家風(fēng)中的家庭準(zhǔn)則能夠幫助家庭成員樹立共同的價(jià)值觀念,、建立良好的家庭氛圍，通過共同的信仰和目標(biāo)凝聚人心,，增強(qiáng)家庭成員的凝聚力和向心力,。

最后，通過閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》,，我深感家風(fēng)家訓(xùn)不僅僅是一種傳統(tǒng),，更是一種智慧和思考。在當(dāng)代社會(huì),，家庭觀念的碎片化,，價(jià)值觀念的多樣化，讓我們需要重新思考和塑造什么樣的家庭文化和規(guī)范,?！都绎L(fēng)家訓(xùn)》傳遞給我們的不僅是一套操守和準(zhǔn)則，更是一種家庭和人生的智慧,。我們需要在現(xiàn)代價(jià)值觀的沖擊下,，從中吸取精華，注入新的血液,，為家庭和社會(huì)創(chuàng)造更加和諧,、穩(wěn)定的環(huán)境。

綜上所述,，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于家庭建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。通過堅(jiān)持品德教育,、培養(yǎng)良好習(xí)慣,、傳承家風(fēng)和增強(qiáng)家庭凝聚力等方面，我們可以有效地將家風(fēng)家訓(xùn)的力量注入到每一個(gè)家庭的成員中去,。在這個(gè)過程中,，我們也需要對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行思考和創(chuàng)新，將其與現(xiàn)代生活相結(jié)合,，為家庭和社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來,。

家風(fēng)家訓(xùn)感受心得篇三

孟子曰：不以規(guī)矩，不能成方圓,，這就是說,，做人做事要遵循一定的法則,，當(dāng)官為人更要遵守道德規(guī)范，做到守住底線,，不踏紅線,，不碰高壓線，做一個(gè)為民務(wù)實(shí)清廉,、領(lǐng)導(dǎo)滿意,、百姓擁戴的好官。近日,，縣委組織部發(fā)文,，要求黨員干部撰寫家規(guī)家風(fēng)文章，結(jié)合本人的家庭,、家風(fēng),、家規(guī)，對(duì)照周恩來的十條家規(guī),，我想說說自己正家風(fēng),、立家規(guī)的體會(huì)和感悟。

本人及其家屬,，一個(gè)是部門主要負(fù)責(zé)人,，一個(gè)是單位副職干部，多年來,，約定俗成夫妻共同遵守的家規(guī),、家風(fēng)就是：清白做人，踏實(shí)干事,，不謀權(quán)私,，不留話柄。

我認(rèn)為,，正家風(fēng),、立家規(guī)不是形式，不是做表面文章,，重在用自身的實(shí)際行動(dòng)帶頭為家為人樹立清白做人,、踏實(shí)干事、不謀私利,、敬畏紀(jì)律的榜樣,。到民政局工作五年多，局里的招投標(biāo)事項(xiàng),，我沒干預(yù)過一次,，也沒背地里讓親友同事參與過一次，都是由局物品采購及工程論證領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行陽光操作;優(yōu)撫安置,、調(diào)殘?jiān)u殘,、城鄉(xiāng)低保工作中,，我沒為一個(gè)不符合條件的對(duì)象打過招呼、發(fā)過話,。

我認(rèn)為家風(fēng)家規(guī)連著黨風(fēng)黨規(guī),。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，立好家規(guī),，樹好家風(fēng),，更是主動(dòng)適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)、推動(dòng)兩個(gè)責(zé)任落地生根的根本要求,。做官一陣子,，做人一輩子。金錢固然重要,，但金錢不是萬能的,，品德必須高尚。周恩來一生兩袖清風(fēng),、一塵不染,，嚴(yán)于律己、寬以待人,、艱苦樸素,，不以權(quán)力為自己、為家人,、為屬下謀取私利,，其高風(fēng)亮節(jié)，世界敬仰,，成為全黨全國人民的楷模,。他時(shí)刻用十條家規(guī)的尺子規(guī)范自己、約束自己,、規(guī)范家人的行為,，為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部留下了寶貴的.精神財(cái)富，也為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了光輝的榜樣,。

我認(rèn)為立家規(guī),、正家風(fēng)還是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)高位重,，正確使用手中的權(quán)力，管好家屬,、子女和身邊的工作人員尤其重要,。為此，必須有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),。為官一任,，造福一方,，雖然是句老話，但從這句老話中我也悟出了新的道理：一個(gè)稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，面對(duì)新形勢,、新常態(tài),要管理好一個(gè)單位、一個(gè)部門,，就必須視那個(gè)部門,、那個(gè)單位為自己的家，這個(gè)家的好家風(fēng),、好家規(guī)更為重要,、更應(yīng)立好。諸如大到人,、財(cái),、物規(guī)范管理制度，為民服務(wù)承諾制度,，黨風(fēng)廉政建設(shè)制度,，軟環(huán)境建設(shè)評(píng)優(yōu)制度;小到上下班紀(jì)律、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),、年度考核等制度,，都應(yīng)不斷建立，不斷完善,。因?yàn)檫@樣的家風(fēng),、家規(guī)，直接關(guān)系到這個(gè)單位,、這個(gè)部門黨風(fēng)行風(fēng)的好壞,，關(guān)系到黨的事業(yè)及其部門和單位工作的興衰。

我們家好的家風(fēng),、家規(guī),，將繼續(xù)保持下去，它雖然沒有寫在紙上,，也沒有貼在墻上,，但每時(shí)每刻都會(huì)在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)。我決心做到天天常思己過,、日日警鐘長鳴,，爭做一個(gè)家規(guī)好、家風(fēng)正,、受黨和人民信賴的民政干部,。

家風(fēng)家訓(xùn)感受心得篇四

《家風(fēng)家訓(xùn)》是一部深受人們喜愛的讀本，它以簡練的文字、清晰的思路和深邃的哲理,，深入家庭生活的各個(gè)方面,，為人們指引了正確的生活道路和價(jià)值觀念。通過閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》,，我深深地體會(huì)到了家庭文化的重要性,，領(lǐng)悟到了家庭的力量和溫暖。在這本書中,，我一次次在故事里尋找自己的影子,，并受到了深深的啟發(fā)和教育。

第一,，家風(fēng)是一家人共同的信念與行為準(zhǔn)則,。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中，有一則關(guān)于“勇于擔(dān)當(dāng)”的故事給了我極大的震撼,。故事講述了一位父親在擔(dān)任國家重要職務(wù)期間,，堅(jiān)持帶著全家過中秋節(jié)的故事。父親在繁忙的工作中,，仍然牢記著對(duì)家庭的承諾,。這個(gè)故事讓我明白，家庭是一個(gè)人生活的根本,，家風(fēng)是一種力量的象征,。只有在家風(fēng)的引領(lǐng)下，我們才能有正確的行為準(zhǔn)則,，才能莫忘初心,，不負(fù)家庭的期望。

第二,，家訓(xùn)是家庭價(jià)值觀的傳承,。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中，有一句話給了我很多的思考：“任憑事業(yè)發(fā)展得再大,，換不掉孝順敬愛父母的家訓(xùn),。”這句話告訴我們,，家訓(xùn)是家庭血脈中的精髓,，它是家人之間情感交流的紐帶。通過家訓(xùn),，我們可以了解和尊重祖輩們的智慧和經(jīng)驗(yàn),，也可以傳承和發(fā)揚(yáng)這些價(jià)值觀念。家訓(xùn)不僅是一種教育方式,，更是一種信仰,，它讓我們懂得要用感恩的心對(duì)待一切,，好好珍惜每一個(gè)關(guān)懷和付出。

第三,，家庭是溫暖的避風(fēng)港。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,，有一則關(guān)于“家庭團(tuán)聚”的故事給了我很大的感受,。故事講述了一個(gè)在外求學(xué)多年的孩子在父母臨終時(shí)匆匆歸家的故事。這個(gè)故事告訴我們,，無論我們走到哪里,，無論遇到什么困難，家庭永遠(yuǎn)是我們的溫暖避風(fēng)港,。就像書中的孩子一樣,，當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)時(shí),，家人始終是我們心靈的寄托。只有家人間的溫暖和團(tuán)聚,，才能讓我們安心堅(jiān)定地追尋自己的夢想,。

第四,，習(xí)俗是家庭文化的延續(xù)。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中，有一則關(guān)于“年末聯(lián)歡”的故事讓我深受啟發(fā),。故事講述了一個(gè)家庭每年年末舉行聯(lián)歡晚會(huì)的傳統(tǒng)習(xí)俗,。通過這個(gè)故事,，我明白了習(xí)俗是家庭文化的延續(xù)，是一種傳統(tǒng)的體現(xiàn),。就像書中的家庭一樣，他們的習(xí)俗既能拉近家人之間的距離，又能讓子孫后代萌生傳承和發(fā)揚(yáng)家族文化的意識(shí),。習(xí)俗不僅讓人感受到濃濃的親情和愛意,，也讓家人們更加團(tuán)結(jié)、快樂和感恩。

第五，故事是家庭教育的有效工具,。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,，書中的故事都通過生動(dòng)的情節(jié)和深刻的寓意教育人們，潛移默化地影響著家庭成員,。與瑣碎的教育語言相比，故事更容易引起共鳴和注意,。家庭教育需要有趣的載體，讓孩子們在閱讀中汲取知識(shí),，體味家庭的力量,。通過故事的講述，我們可以更好地品味家庭的溫馨和互助精神,，從而培養(yǎng)孝敬父母,、關(guān)心他人的品格。

總之，《家風(fēng)家訓(xùn)》是一本涵蓋了家庭文化各個(gè)層面的讀本，它以深邃的思考角度、溫馨的家庭場景以及豐富的人生智慧,，打動(dòng)了讀者的心靈,。通過閱讀，我深入思考了家庭的意義和力量，悟到了家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,，感受到了家人之間的溫暖和團(tuán)結(jié)。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到了故事在家庭教育中的重要性，它是一種有效的傳道方式,，可以引導(dǎo)我們正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀念,。帶著這些感悟，我將始終記住《家風(fēng)家訓(xùn)》給予我的啟示，用家風(fēng)家訓(xùn)的力量塑造自己的人生,。

家風(fēng)家訓(xùn)感受心得篇五

每個(gè)家庭都要有好的家風(fēng)，有了好的家風(fēng),，我們的孩子就有一個(gè)很好的生活環(huán)境來成長,，從中他們就能體會(huì)到家庭的溫暖、家庭的快樂。

維持一個(gè)好的家風(fēng),，需要夫妻和睦,、互敬互愛，相攜共進(jìn),，這時(shí)雙方都需要意識(shí)到的,，缺一不可。我結(jié)婚16年,，生育兩個(gè)兒子,，大兒子已經(jīng)十五歲，上初三,，小兒子也有十二歲了,，上小學(xué)六年級(jí)。在這漫長而又短暫的十六年里,，我們夫妻倆相處得很好,，做到彼此都多關(guān)心對(duì)方的變化，多發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),，多講些好聽的話語,；少抱怨、少指責(zé),、少誤會(huì),，我們在孩子面前從不吵架、從不指責(zé),，讓我們兩個(gè)兒子都會(huì)因?yàn)橛邪职?、媽媽的陪伴而感到溫暖?/p>

因有我們倆的榜樣，兩個(gè)兒子都懂得互敬互愛,。別的家長都說,，孩子小的時(shí)候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說,，我很少很少他們這樣,，從小就懂得相互忍讓,。無論是哥哥還是弟弟,，如果鄰居阿姨給點(diǎn)吃的其中一個(gè)，（就弟弟來說吧,，他會(huì)問“”阿姨,，可不可以再多給一個(gè)車，我家里還有一個(gè)哥哥）換回哥哥,，也會(huì)這樣說的?，F(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了，在校同學(xué)給他點(diǎn)好吃的，他也不舍得吃,，一直留到星期五晚回來,。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。

尊老愛幼,，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我家雖然不時(shí)常有老人在這,，可每周孩子回來，第一時(shí)間就叫他們給爺爺,、奶奶打電話問好,，問問他們的情況,、吃飯沒有,、身體情況怎樣,，老人倆聽到孫子的聲音,，總是樂融融的,。其實(shí),，在我身邊也會(huì)經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生,，就是有時(shí)下雨,，我會(huì)帶著兒子一起坐公交車上學(xué)或放學(xué)，在車上看見有老人,，我就會(huì)很自覺地把自己的座位讓給老人,，然后對(duì)我兒子說：“兒子，來吧,！媽媽抱你”兒子就會(huì)覺得很不好意思,，也立刻站起來說：“不用了，媽媽你坐吧,。你會(huì)暈車”我坐下后,，堅(jiān)決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你,。”這樣，孩子就覺得媽媽特別的親切,。媽媽孝敬老人,，媽媽愛護(hù)孩子,，孩子心疼媽媽,，這不就是尊老愛幼嗎,？在我們?nèi)粘Ｉ钪?，并不是只有那些轟轟烈烈,、驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每個(gè)人都應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴小事做起,，踐行尊老愛幼的美德。

說到勤儉節(jié)約,，從小我就教育孩子,，無論什么東西都要節(jié)約，也不能亂花錢,。我兩個(gè)兒子在石龍坑小學(xué)讀了六年,，說句實(shí)話，他們很少很少在校門口買零食吃,。有些人會(huì)想,，他口袋沒錢，有錢你看他會(huì)不會(huì)買,。我相信我兩個(gè)孩子就算有錢在口袋也動(dòng)搖不了他們的好習(xí)慣,。我記得有一次，小兒子上二年級(jí)的時(shí)候,，他在校門口撿到了一塊錢,。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里，等我去接他的時(shí)候,，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽,，今天你不用干活都有一塊錢賺。”我問他：“為什么,？”他就很理直氣壯地說：“因?yàn)槲覔斓搅艘粔K錢呀,！”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀？”他有點(diǎn)生氣地對(duì)我說：“媽媽,，您不是從小就教我們要節(jié)約用錢,，不能亂花錢嗎？”我摸摸他的頭說：“孩子,，你真棒,。還記得媽媽說的話?！?/p>

我大兒子也不例外,，他也是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，在校尊師重友,，在家尊老愛幼,。回想他初一到初三這幾年里,，除了每月給他300元的伙食費(fèi),，幾乎什么零用錢他都不要，你怎么塞給他,，他都不要,。這也因?yàn)槠綍r(shí)生活中夫妻倆點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為下影響出來的好習(xí)慣吧。

父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛,、互相幫助,；怎樣去勤奮、去節(jié)約,，還要用實(shí)際行動(dòng)來證明,，孩子就會(huì)覺得父母是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。

懂得包容,、懂得理解,、互相信任、互相尊重才能領(lǐng)悟到人生的樂趣,。

家風(fēng)家訓(xùn)感受心得篇六

“家風(fēng)家訓(xùn)”是指家族內(nèi)代代相傳的一套文化和規(guī)范,。任何一個(gè)家庭都有其獨(dú)特的風(fēng)格和原則，貫穿其家族成員的思想與行為中,。而傳承家風(fēng)家訓(xùn)就是要讓這種文化延續(xù)下去,，代代相傳。在我的家族中,，“孝順”,、“忠誠”,、“誠實(shí)守信”、“勤奮努力”,，這幾個(gè)詞匯是我們最常掛在嘴邊,，并潛藏在我們的行動(dòng)之間，成為我們不斷努力追求的目標(biāo)和信仰,。

第二段：傳統(tǒng)的家風(fēng)家訓(xùn)

在我的家族中,，祖先留給我們的最珍貴的財(cái)富莫過于傳統(tǒng)的家風(fēng)家訓(xùn)。家族中的長輩經(jīng)常會(huì)把這些傳統(tǒng)與經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們,，諸如尊老敬幼,、互幫互助、勤勞踏實(shí)等等,。這些寶貴的傳統(tǒng),，讓我們從小就知道了什么是對(duì)的與錯(cuò)的，也讓我們樹立起了人生的目標(biāo)和追求,。其中,，最受推崇的是強(qiáng)調(diào)家族成員要保持家族純潔和團(tuán)結(jié)，時(shí)刻保持家族的尊嚴(yán)和榮譽(yù),。

第三段：應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的變化

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，新的情況和新的問題不可避免地出現(xiàn)了。許多傳統(tǒng)的家風(fēng)家訓(xùn)開始失去了原來的深刻意義,。作為后輩的我們應(yīng)該如何面對(duì)這種情況呢,？我們應(yīng)該保持一種開放的心態(tài)，善于去接納和理解這些新的生活方式,，但同時(shí),，也應(yīng)該保有原有的家族傳統(tǒng)精神，以一種包容的心態(tài)去關(guān)注他人的行為,，甄別那些有益的品質(zhì)和價(jià)值。

第四段：傳承家風(fēng)家訓(xùn)的方法

在傳承家風(fēng)家訓(xùn)的過程中,，強(qiáng)調(diào)組織性和規(guī)范性是非常重要的,。具體而言，可以通過成立家族委員會(huì)或家族基金會(huì)等機(jī)構(gòu),，用數(shù)據(jù)的形式去記錄與維護(hù)家族成員的關(guān)系和身份,。同時(shí)，各家庭也可以利用各種現(xiàn)代化科技手段,，如微信,、QQ和社交媒體來加強(qiáng)溝通和互動(dòng)。這些方法不僅有利于家族成員之間的聯(lián)絡(luò)與交流,，也有助于維護(hù)整個(gè)家族的形象和聲譽(yù),。

第五段：結(jié)語

作為現(xiàn)代人,，我們需要去堅(jiān)守自己的傳統(tǒng)文化，同時(shí)要去創(chuàng)造新的制度和行為方式,。我們要把古老的傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去,，為我們的后代帶來一個(gè)更好的未來。每個(gè)人都有責(zé)任去保持良好的品質(zhì)和好習(xí)慣,，一旦大家都這么做,，整個(gè)家族就會(huì)永遠(yuǎn)的延續(xù)下去。在家族中,，我們應(yīng)該以共同的信仰和理念去聯(lián)結(jié)和團(tuán)結(jié),，我們的行動(dòng)與信仰將幫助我們創(chuàng)造一個(gè)更美好的家族和社會(huì)。

家風(fēng)家訓(xùn)感受心得篇七

中國上下五千年,，素有“禮儀之邦〞之稱,，向來重視家風(fēng)和家訓(xùn)，歷見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,，為后人稱頌的也很多,。古人常說：“無規(guī)矩不成方圓〞，于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng),，良好的家風(fēng),，不僅是有形的模仿，更是無形的塑造,。良好的家風(fēng),，嚴(yán)格的家訓(xùn)是對(duì)下一代的教育起決定意義的一步。

利,、對(duì)子女和家人有利,，也逐步影響著群眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。母親常說,，人以孝為本,，一個(gè)人如果沒有孝心，他有再多的知識(shí),，再高的文化業(yè)沒有用,，這對(duì)社會(huì)往往只是個(gè)威脅，所以,，要以孝為前提來待人處事,。

家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,。原生家庭家風(fēng)好,，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長中就會(huì)走彎路,。好的`家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),，如：優(yōu)良的道德氣氛,、健康的思想氣氛、主動(dòng)的情感氣氛,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氣氛,、節(jié)儉的生活氣氛等等。正是這種氣氛,，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人,、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出奉獻(xiàn)的人?？梢哉f,，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下,，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：搞對(duì)象觀上的拜金主義,、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛,、孝親中的漠視老人,，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的,。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性,。

在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè),，有著重要的意義,。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣,。所以,，好家風(fēng)就是一種正能量。我們不但要講家庭美德,，傳承好的家風(fēng),，也要遵守社會(huì)公德，謙虛為人,，樂于助人,。并且樹立良好的職業(yè)道德，樹立執(zhí)法為民意識(shí),，樹立全心全意為人民效勞的高尚品德，成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)越的人,。

家風(fēng)家訓(xùn)感受心得篇八

家風(fēng)家訓(xùn)是家庭傳承的重要組成部分,，它代表了一個(gè)家族的價(jià)值觀念和行為規(guī)范。在傳統(tǒng)家庭中,，家風(fēng)家訓(xùn)作為一種無形的力量,，對(duì)每個(gè)成員起著潛移默化的作用,。我家也一直秉承著傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)，通過與家人的共同努力,，我深切體會(huì)到傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)在家庭中的重要性和積極作用,。

首先，傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)能夠引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀,。在家庭教育中,，父母時(shí)常通過講述家族的故事和家訓(xùn)來教育孩子，使我們能夠從小樹立起正直,、誠實(shí)的品質(zhì),。比如，在我家中,，祖輩們經(jīng)常講述過去的時(shí)事和自己的奮斗經(jīng)歷,，告誡我們要明辨是非,，樹立正確的人生觀和世界觀,。同時(shí)，家訓(xùn)也強(qiáng)調(diào)了家庭的核心價(jià)值觀,，如勤儉節(jié)約,、尊重長輩等，這些都成為了我們行為準(zhǔn)則和思維方式的一部分,。

其次,，傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)能夠培養(yǎng)我們的家族榮譽(yù)感和責(zé)任感。家風(fēng)家訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了家族的榮辱與個(gè)人密切相關(guān),，我們深感家族的榮耀就是自己的榮耀,。家族的聲譽(yù)是我們共同的寶貴財(cái)富，我們每個(gè)人都有責(zé)任去維護(hù)和傳承,。在我的家庭中,，每個(gè)人都必須為自己的行為負(fù)責(zé)并代表整個(gè)家族面對(duì)外界。這種責(zé)任感使我們更有自信,，也更有動(dòng)力去追求個(gè)人的成功,，同時(shí)也為家族爭光。

此外,，傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)還教會(huì)了我們親情的重要性,。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往忽略了親情的存在,。然而,，在傳統(tǒng)家庭中，親情是至關(guān)重要的,。家風(fēng)家訓(xùn)中常常提到的尊師重教,、孝敬父母等,，都是教導(dǎo)我們要珍惜家人之間的情感紐帶。我家族中,，無論是家族重大事件還是個(gè)人困難,，家人們總是會(huì)齊心協(xié)力地互相幫助和支持。這種親情讓我感受到了家庭的溫暖和幸福,，也讓我明白了家庭的重要性,。

最后，傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了敬業(yè)奮斗的精神,。在家族中,，工作是我們維持生計(jì)和提高生活品質(zhì)的重要途徑。家風(fēng)家訓(xùn)中常常強(qiáng)調(diào)了“勤勞致富”,、“獨(dú)立自強(qiáng)”等理念,，教導(dǎo)我們要通過自己的努力去改變命運(yùn)。在我的家庭中,，家人們都盡職地工作,，他們的辛勤奮斗給我樹立了榜樣。這種敬業(yè)奮斗的精神在我心中深深扎根,，激發(fā)了我不斷努力的動(dòng)力,。

總之，傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于家庭來說是一種寶貴的財(cái)富,。它不僅能夠引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,，更能夠培養(yǎng)我們的家族榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí),，傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)還教會(huì)了我們親情的重要性和敬業(yè)奮斗的精神,。通過與家人共同努力，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)在家庭中的重要性和積極作用,。因此,，我將會(huì)將這些傳統(tǒng)的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則傳承下去，繼續(xù)弘揚(yáng)傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn),。

家風(fēng)家訓(xùn)感受心得篇九

家,，是一個(gè)平凡的字眼，卻是人一生都離不開的牽絆,。家中有愛,，如春風(fēng)細(xì)雨滋潤著我，讓我感到溫暖,，家中也有規(guī)矩,，如一盞明燈，時(shí)刻照亮著我,，指引著我向正確的方向前行,。這個(gè)規(guī)矩就是一個(gè)家里所傳承下來的家風(fēng)家訓(xùn)。

勿以惡小而為之;勿以善小而不為,，這就是我家的'家風(fēng)家訓(xùn),。爸爸從小就教育我：善，即使很小,，也必須去做;惡,，即使是很小的一個(gè)小惡，也絕不能去做,，進(jìn)德修善,，才會(huì)有所作為，小善積多了,，便形成了大善,，小惡做多了，便擾亂了社會(huì),。

爸爸的家訓(xùn)我銘記于心,，因此我下定決心，要日行一善,。從身邊的一件件小事做起,，如在人行道上撿起一根香蕉皮，讓路過的老人,、孩子和盲人都免于摔倒的危險(xiǎn);如路過垃圾桶,，撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等,，使地面更加整潔,，周邊的環(huán)境更加優(yōu)美;如在公交車上給需要的老人、孩子,、孕婦讓個(gè)座,，尊老愛幼也是我們傳統(tǒng)的美德;如幫助同學(xué)，僅僅就是一支筆或一把尺子的出借,，那都是體現(xiàn)對(duì)同學(xué)的互幫互助,，以身作則起到榜樣作用。

又如在家?guī)椭改缸黾覄?wù),，洗個(gè)碗,、擦個(gè)桌子、拖個(gè)地等,，都是對(duì)父母的一種孝義和感恩,。一件件小事，疊加成一件大事，正如爸爸所說,，天底下沒有做不完的好事,，用心留意身邊的小事，只要你肯去做,。

人人為我,，我為人人，就更加能顯示出整個(gè)社會(huì)的和諧與溫馨,，一件小事只是一個(gè)舉手之勞,，卻是一份善念，如果每人都持那份善念,，世界將更加美好,。

這個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)將會(huì)伴隨著我的一生，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。

家風(fēng)家訓(xùn)感受心得篇十

第一段：引言（200字）

家風(fēng)家訓(xùn)，作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，是家庭關(guān)系和社會(huì)道德的重要基石,。它是家庭成員相互交流、傳承和分享的紐帶,，同時(shí)也為個(gè)人提供了價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則的指引,。我深深意識(shí)到，家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,，并積極探索如何寫好家風(fēng)家訓(xùn),，以實(shí)現(xiàn)家庭和諧與個(gè)人成長的雙重目標(biāo)。在這一過程中,，我獲得了很多心得和體會(huì),。

第二段：培養(yǎng)家庭精神（200字）

寫好家風(fēng)家訓(xùn)首要的一步是培養(yǎng)家庭精神，即樹立家人間的親情和團(tuán)結(jié)意識(shí),。在這方面,，我發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵在于愛和尊重。在家庭中,，每個(gè)人都應(yīng)該懂得愛和被愛,，尊重和被尊重。通過謙讓,、寬容和傾聽,，我們可以創(chuàng)造出和諧的家庭氛圍，使家人們心懷感恩和快樂,，共同努力朝著共同目標(biāo)前進(jìn),。

第三段：制定家庭規(guī)矩（200字）

制定家庭規(guī)矩是家風(fēng)家訓(xùn)的重要組成部分。家庭規(guī)矩可以幫助我們明確家庭成員的責(zé)任與義務(wù)，并規(guī)范他們的行為舉止,。在制定家庭規(guī)矩時(shí),，我們應(yīng)該注重公平和合理，兼顧不同家庭成員的需求和個(gè)性特點(diǎn),。同時(shí),，家庭規(guī)矩也應(yīng)該注重約束和激勵(lì)相結(jié)合，以鼓勵(lì)家人們不斷進(jìn)取和良好行為的養(yǎng)成,。通過良好的家庭規(guī)矩，我們可以營造一個(gè)和諧而穩(wěn)定的家庭環(huán)境,。

第四段：傳承家風(fēng)家訓(xùn)（200字）

寫好家風(fēng)家訓(xùn)也意味著傳承家風(fēng)家訓(xùn),。在這方面,，我認(rèn)為關(guān)鍵在于言傳和身教的結(jié)合,。通過言傳,，我們可以利用不同的途徑和媒介,，向家人們傳達(dá)家庭文化的重要性和內(nèi)涵,。同時(shí),，我也意識(shí)到身教的重要性,，因?yàn)樾袨楸妊哉Z的影響更深遠(yuǎn),。我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為方式和言談舉止,，以身作則地傳遞家風(fēng)家訓(xùn)的價(jià)值觀和準(zhǔn)則,。只有通過言傳和身教的共同努力，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)家風(fēng)家訓(xùn)的傳承,。

第五段：總結(jié)和展望（200字）

通過不斷的努力和實(shí)踐,，我逐漸悟出了寫好家風(fēng)家訓(xùn)的重要性和方法。培養(yǎng)家庭精神,、制定家庭規(guī)矩和傳承家風(fēng)家訓(xùn),，這些步驟都是相輔相成的，沒有哪一步能夠獨(dú)立完成家風(fēng)家訓(xùn)的目標(biāo),。在未來的日子里,，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的研究和實(shí)踐，與家人共同成長和進(jìn)步,。我相信,，在這個(gè)過程中，我會(huì)不斷提升自己的寫好家風(fēng)家訓(xùn)的能力,，以更好地服務(wù)于我的家庭和社會(huì),。

總結(jié)：寫好家風(fēng)家訓(xùn)需要我們的不斷努力和探索，只有培養(yǎng)家庭精神,、制定家庭規(guī)矩和傳承家風(fēng)家訓(xùn)三者共同發(fā)力,，才能實(shí)現(xiàn)家庭和個(gè)人的和諧與成長。通過這些努力，我們可以建立一個(gè)和諧,、穩(wěn)定的家庭環(huán)境,，為下一代傳承正能量，也為社會(huì)構(gòu)建和諧關(guān)系做出貢獻(xiàn),。

家風(fēng)家訓(xùn)感受心得篇十一

家風(fēng),，是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式,、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng),。換一句話說，當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī),、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng),，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家規(guī),，是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,，，做人做事都要懂得講規(guī)矩,。家人違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰,。家訓(xùn)，是指對(duì)子孫立身處世,、持家治業(yè)的教誨,。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，違背家訓(xùn),，就會(huì)遭受道德的譴責(zé),。

尊重師長，孝敬老人是我家的家風(fēng),。孩子在平時(shí)耳濡目染,，看樣學(xué)樣，從小就知道孝順,。上學(xué)后接觸了《弟子規(guī)》,、《孝經(jīng)》通過背誦及聽故事對(duì)孝順有了更深地理解。記得從很小的'時(shí)候,，周欣逸就知道尊重和心疼長輩,。深得長輩的喜愛，喜愛她的懂事乖巧,。

待人真誠,、寬容、善良是我們的家訓(xùn),。真誠,、善良可贏得大家的友誼與信任,；寬容可修養(yǎng)自己性情，遇事不鉆牛角尖,。孩子自小都能和孩子們好好相處,。在交往中只要不違背原則，我們也不妄加干涉,。

家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣貫穿一家上下,而家訓(xùn)又滲透其間,但家規(guī)又是什么?家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,所謂“國有國法,，家有家規(guī)”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩,孟子曰：“不以規(guī)矩,，不成方圓”,。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達(dá)，做人做事都要懂得講規(guī)矩,。家人違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰.俗語說：“家無規(guī)矩不和,，人無良訓(xùn)不富”。從小到大,在父母的耳濡目染之下,我學(xué)會(huì)了怎樣做人,怎樣處世.好的家訓(xùn),、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng),！

家風(fēng)家訓(xùn)感受心得篇十二

古人云，修身,、齊家,、治國、平天下,，欲治其國先齊其家,。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是人們生活的避風(fēng)港,，也是提供前進(jìn)動(dòng)力的加油站,。家和萬事興，不論時(shí)代發(fā)生多大變化,，不論生活格局發(fā)生多大變化,，我們都要重視家庭建設(shè)，建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福,，也有利于社會(huì)大家庭的和諧共榮,。

隨著社會(huì)的高速發(fā)展，生活節(jié)奏提速,，男女平分秋色,，追求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，各自努力在職場打拼,，從而忽視了家庭建設(shè),，減少了家庭成員間的互動(dòng)與交流,。由此引發(fā)了婚姻、養(yǎng)老,、家教,、家風(fēng)等諸多的家庭生活問題，給社會(huì)和諧和文明進(jìn)步帶來了極大影響,，中國家庭建設(shè)面臨著諸多的挑戰(zhàn),。因此，我們都要重視家庭建設(shè),，重視家庭建設(shè)必須從注重家庭,、注重家教、注重家風(fēng)三大要?jiǎng)?wù)著手,。

家庭＂就是夫妻之間的關(guān)系,，父母和子女之間的關(guān)系＂。家庭關(guān)系和諧與否是家庭生活幸福與否的集中體現(xiàn),，是衡量家庭生活幸福的最重要指標(biāo),。注重家庭，首先要奉行夫妻之道,。所以說,，為了在生活上互相照顧，互相關(guān)心,；為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母,，讓小孩幸福、老人放心,、歡喜夫妻,。我們要以愛為根，做到真愛無私,、覺愛無價(jià),、博愛無條件、實(shí)愛無成見,，家庭是人生的第一所學(xué)校,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的責(zé)任。家庭教育是對(duì)人生影響至深的教育,，它直接或間接地影響著人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。注重家教，首先要讓家長們認(rèn)識(shí)到：家庭教育才是真正的人生＂起跑線＂,。教育始于家庭,，父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽,、穿暖,、身體好,，更重要的是對(duì)孩子的啟蒙教育，立德樹人,，教育孩子做人的道理,，增長孩子的善心、愛心,、恭敬心,，糾正孩子的不良言行和過失。家教靠的是家長的言傳身教,、以身作則,，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。當(dāng)然,，家教需要建立家校合作的良好教育生態(tài),，通過家校互動(dòng),、親子共讀,、父母學(xué)校、家校合作委員會(huì)等形式強(qiáng)化家校共育機(jī)制,。

家風(fēng)不僅直接影響著家庭成員的健康成長,，還是民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的重要組成要素。良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用,，是人們終身的財(cái)富。注重家風(fēng),，就是傳承好家風(fēng),，不斷地釋放正能量。家風(fēng),，也叫門風(fēng),，是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為＂仁義禮智信＂五常和＂孝悌忠信禮義廉恥＂八德,。人類的發(fā)展,，社會(huì)的進(jìn)步不斷豐富了家風(fēng)的內(nèi)涵，以家風(fēng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，已成為社會(huì)主義文明的新途徑,。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng)，但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng),，有的講究道德,、誠實(shí)守信；有的重視學(xué)習(xí),、崇尚知識(shí),；有的勤儉持家,、尊重勞動(dòng)；有的家庭和睦,、科學(xué)教子,；有的尊老愛幼、鄰里互助,，這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的,。

只有注重家庭、注重家教,、注重家風(fēng),，在家庭建設(shè)中緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,，促進(jìn)家庭和睦,，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長,，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng),，才能使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步,、社會(huì)和諧,、人民幸福的重要基點(diǎn)。中國夢就是人民追求幸福的夢想,，在家庭建設(shè)中注重家庭是追求夢想的幸福之基,，注重家教是追求夢想的幸福之梯，注重家風(fēng)是追求夢想的`幸福之諦,。

中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,。家風(fēng)建設(shè)重在傳承。中國傳統(tǒng)教育講究言傳身教,，教育不僅是文化知識(shí)的傳播,，還是道德修養(yǎng)的映射。在家風(fēng)建設(shè)上,，古語說,，母慈而子孝，兄友而弟恭,。優(yōu)秀的個(gè)人修養(yǎng)是可以通過自身的言行舉止和為人處世感染下一代的,。家風(fēng)正，影響給孩子骨子里的正氣和正義是必然的,，這樣的孩子進(jìn)入社會(huì),，釋放出來的自然是正氣，面對(duì)歪風(fēng)邪氣乃至破壞黨風(fēng)政紀(jì)的貪腐投機(jī)行為,，便有一種本能的拒斥,。

家風(fēng)的形成,，靠家庭世代沿襲，靠一代代人的言傳身教才能形成,。家風(fēng)好,，受世人稱贊，家庭成員也感到自豪,，家庭的社會(huì)地位自然也高,。

通過對(duì)＂傳家風(fēng)，立家規(guī),，樹新風(fēng)＂的學(xué)習(xí),，我會(huì)不斷加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，求真務(wù)實(shí)地把各項(xiàng)工作做到實(shí)處,，用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，以實(shí)際行動(dòng)樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，做到平常時(shí)間能看得出來,，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來,，危難時(shí)刻能站得出來，把領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作做實(shí),，做細(xì),。

家風(fēng)家訓(xùn)感受心得篇十三

家風(fēng)家訓(xùn)是中華民族傳統(tǒng)美德的重要體現(xiàn)，是一個(gè)家庭的精神支柱和文化傳承的重要紐帶,。作為一名黨員,，在參加黨課學(xué)習(xí)的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,，并從中獲取了一些寶貴的心得和體會(huì),。

第一段：家風(fēng)家訓(xùn)的涵義與重要性

家風(fēng)家訓(xùn)是指家庭從上到下所形成的風(fēng)范和規(guī)矩，是一種行為準(zhǔn)則和思想信仰的傳承,。良好的家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于一個(gè)家庭的和諧發(fā)展和成員的個(gè)人修養(yǎng)都具有深遠(yuǎn)的影響。它不僅能夠塑造人的品質(zhì)和性格,，更可以使家庭成員具備正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,。家風(fēng)家訓(xùn)蘊(yùn)含著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，其重要性可見一斑,。

第二段：黨課學(xué)習(xí)中的家風(fēng)家訓(xùn)教育

在參加黨課學(xué)習(xí)中,，家風(fēng)家訓(xùn)教育是重要的一環(huán)。通過學(xué)習(xí)黨的理論,，我認(rèn)識(shí)到了黨風(fēng)家風(fēng)的密切關(guān)系,。黨風(fēng)是國家和社會(huì)風(fēng)氣的集中反映，而家風(fēng)是家庭的風(fēng)尚和風(fēng)氣,。黨的優(yōu)良作風(fēng)應(yīng)該從黨員身上延伸到家庭,，從家庭延伸到全社會(huì),。通過黨課學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭的作風(fēng)和品質(zhì)對(duì)于黨員的個(gè)人修養(yǎng)和行為規(guī)范具有重要的影響,，進(jìn)而影響到整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,。

第三段：家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于個(gè)人成長的影響

良好的家風(fēng)家訓(xùn)能夠影響個(gè)人的成長和發(fā)展。在家庭中,，父母的言傳身教往往對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。一個(gè)有著健康家風(fēng)和正確家訓(xùn)的家庭，孩子更容易形成積極樂觀的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,，并能夠樹立正確的人生目標(biāo),。在黨課學(xué)習(xí)中，我們鼓勵(lì)黨員樹立家國情懷,，同時(shí)也要從自己的家庭中尋找力量,，樹立正氣，影響身邊的人,。

第四段：弘揚(yáng)優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)

家風(fēng)家訓(xùn)是一種傳統(tǒng)文化,，而優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化應(yīng)當(dāng)被弘揚(yáng)。我們應(yīng)積極踐行并傳承優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn),，不斷加強(qiáng)家庭核心價(jià)值觀的建設(shè),，為社會(huì)提供一個(gè)良好的示范。只有傳承好家風(fēng)家訓(xùn),，才能夠讓每個(gè)家庭都成為社會(huì)的基石,，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段：個(gè)人的反思與行動(dòng)

在黨課學(xué)習(xí)過程中,，我深受家風(fēng)家訓(xùn)教育的觸動(dòng),，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。作為黨員,，我要積極踐行良好的家風(fēng)家訓(xùn),，做到言傳身教，從自身做起,，引導(dǎo)他人,。我將通過自身的努力，不斷加強(qiáng)自己的家庭教育,，爭取使家庭成為一個(gè)溫馨和諧的地方,，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

通過參加黨課學(xué)習(xí),，我對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)有了更深刻的理解,。家風(fēng)家訓(xùn)是中華民族傳統(tǒng)美德的重要表現(xiàn)，也是一個(gè)家庭文化的傳承。良好的家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要的影響,，同時(shí)也是社會(huì)風(fēng)尚的塑造者,。我們應(yīng)該積極弘揚(yáng)優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)，通過自己的努力,，讓家庭成為社會(huì)的基石,。只有不斷踐行，才能為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

家風(fēng)家訓(xùn)感受心得篇十四

家,，是一個(gè)平凡的字眼，卻是人一生都離不開的牽絆,。家中有愛,，如春風(fēng)細(xì)雨滋潤著我，讓我感到暖和,，家中也有規(guī)矩,，如一盞明燈，時(shí)刻照亮著我,，指引著我向正確的方向前行,。這個(gè)規(guī)矩就是一個(gè)家里所傳承下來的家風(fēng)家訓(xùn)。

“勿以惡小而為之,；勿以善小而不為“,，這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。爸爸從小就教育我：善,，即使很小,，也必須去做；惡,，即使是很小的`一個(gè)小惡,，也絕不能去做，進(jìn)德修善,，才會(huì)有所作為,，小善積多了，便形成了大善,，小惡做多了,，便擾亂了社會(huì)。

爸爸的家訓(xùn)我銘記于心,，因此我下定決心，要日行一善,。從身邊的一件件小事做起,，如在人行道上撿起一根香蕉皮，讓路過的老人、孩子和盲人都免于摔倒的危險(xiǎn),；如路過垃圾桶,，撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等,，使地面更加整潔,，周邊的環(huán)境更加美麗；如在公交車上給需要的老人,、孩子,、孕婦讓個(gè)座，尊老愛幼也是我們傳統(tǒng)的美德,；如幫助同學(xué),，僅僅就是一支筆或一把尺子的出借，那都是體現(xiàn)對(duì)同學(xué)的互幫互助,，以身作則起到榜樣作用,。

又如在家?guī)椭改缸黾覄?wù)，洗個(gè)碗,、擦個(gè)桌子,、拖個(gè)地等，都是對(duì)父母的一種孝義和感恩,。一件件小事,，疊加成一件大事，正如爸爸所說,，天底下沒有做不完的好事,，專心留意身邊的小事，只要你肯去做,。

人人為我,，我為人人，就更加能顯示出整個(gè)社會(huì)的和諧與溫馨,，一件小事只是一個(gè)舉手之勞,，卻是一份善念，假如每人都持那份善念,，世界將更加美好,！

這個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)將會(huì)伴隨著我的一生，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為',。

家風(fēng)家訓(xùn)感受心得篇十五

不僅國家有各種各樣的規(guī)矩，我們這一家口子也有一套令人不耐煩的一套規(guī)矩,。

記得每一次放假,，不管是放暑假,、寒假、國慶等等,，我都會(huì)像一條瘋狗一樣出去瘋玩一場,，到了假期的尾聲才會(huì)老老實(shí)實(shí)地做作業(yè)。每一次爸媽都這么說：機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的,，不要這樣,，遲早要吃虧的。我每每都扔給他們這樣一句話：俗話說得好中國的孩子都有這樣一個(gè)特異功能,，他們能在2~4天里把暑假作業(yè)做完,，而且這2~4天還是暑假的最后幾天。這句話已經(jīng)深深地刻在了我的心中,。爸爸只是默默地走了,，可是嘴上還不屑地說著：你會(huì)后悔的。;而媽媽拿出了她的必殺技那把機(jī)關(guān)槍,，那把槍可是一把神槍,，每一次和我開戰(zhàn)都是百戰(zhàn)百勝的，所以我也只能一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,。雖然樣子很認(rèn)真,，但是心里是一句也沒有聽進(jìn)去。媽媽的口頭禪終于要來了不聽老人言,，吃虧在眼前,。我每次都在小聲地嘀咕著：都什么年代了。媽媽質(zhì)疑中略這生氣的口氣說：你在小聲嘀咕什么呢,。我連忙說：沒什么,，沒什么你繼續(xù)講。結(jié)果我媽就和我苦戰(zhàn)了1個(gè)小時(shí),，真是為難我的.耳朵了,。

終于，吃虧的那一天降臨了,。早上掃地時(shí)我同桌問我：你今天英語課文有沒有準(zhǔn)備好,，今天可以默寫哦。我得意地說：反正陸老師會(huì)給我們時(shí)間準(zhǔn)備的,，慢慢來沒事,。我同桌也點(diǎn)了點(diǎn)頭。我悠閑地過了一個(gè)上午,，可是愚蠢的我還不知道災(zāi)難就要降臨了,。到了中午，我興高采烈地吃飯回來,，突然在黑板上看到了這樣一排文字中午12：20英語默寫課文,，這使我驚慌失措,。我立即看了看時(shí)間11：40，再加上我要去做值日的時(shí)間,，我只剩20分鐘的時(shí)間，當(dāng)英語老師走進(jìn)來時(shí),，我仿佛覺得是一只惡魔要把我吞噬了,。英語老師說：開始默寫。我依依不舍地合上了課本,，好像在無力地掙扎,，挽留最后一絲希望?？墒遣恍业氖逻€是發(fā)生了,，因?yàn)槟瑢戝e(cuò)誤太多被叫到了辦公室訂正。

經(jīng)過這件事情,，讓我牢牢記住了我們家的家訓(xùn)機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的,。終于忘掉了那句愚蠢的話。還有一句話也讓我記憶留心不聽老人言,，吃虧在眼前,。

家風(fēng)家訓(xùn)感受心得篇十六

正如培根所說，瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜,，天才是長在惡性土壤中的最好,。成長在一個(gè)充滿力量和氣節(jié)的`家風(fēng)里，可以培養(yǎng)出一代又一代出色的人物,，去發(fā)覺自己的無限潛能,。

國有國法，家有家規(guī)就是這么被人們永久流傳下來的,，無以規(guī)矩不成方圓也正是如此,，一個(gè)家庭想要興旺發(fā)達(dá)就必須嚴(yán)格在心中銘記這個(gè)家規(guī)，用信念去實(shí)現(xiàn)他們,，像法律一樣看待他們,。《顏氏家訓(xùn)·墓賢》中說道“是以與善人居,，如如芝蘭之室,，久而自芳也；與惡人居,，如入鮑魚之肆,，久而自臭也?！?/p>

在家庭中每個(gè)人的職責(zé)也都是不一樣的,，有不同講究之道,。男人無志，家道不興,。女人不柔,，把財(cái)趕走。女性性情應(yīng)柔美如水,，這樣才會(huì)旺夫貴己,，錢財(cái)運(yùn)氣自然隨之而來；女性若性情強(qiáng)硬,、兇悍,、氣勢壓人、頑固偏激,、心存報(bào)復(fù)怨毒,，咬牙切齒、怒目瞪眼,、結(jié)果只會(huì)傷人費(fèi)己,，克夫賤己、福報(bào)盡失,、容貌枯憔,。老人要宣揚(yáng)家風(fēng)，父母要示范家風(fēng),，夫妻要掌舵家風(fēng),，子女要繼承家風(fēng)，孫輩要順受家風(fēng),，兄弟姐妹要競比家風(fēng),。

道德是天地的規(guī)律，本分是個(gè)人的規(guī)律,，我們違背了規(guī)律,，人就有災(zāi)難了。俗話說,，家和萬事興,。小至國家之強(qiáng)盛，社會(huì)之祥和,，小至個(gè)人生活之幸福,，事業(yè)之興旺，身體之健康,，均有賴和諧的家庭為基礎(chǔ),。

每當(dāng)盛夏時(shí)節(jié)，我的記憶總會(huì)被帶回家到那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,，那天姥姥吃過晚飯后去鍛煉,，在她出門后沒多久突然刮起了大風(fēng),，狂風(fēng)把大樹吹打的動(dòng)搖西擺，還不時(shí)的發(fā)出一陣陣呼呼的響聲,，伴著天空中銀龍般的閃電,，豆大的雨點(diǎn)也不甘寂寞的敲打起了窗戶，眼前的場景讓我們心里頓時(shí)焦急了起來,，顧不得多想,，抓起一把雨傘就向門外跑去，剛到樓下就碰到了滿身雨水的媽媽,，當(dāng)她知道姥姥還未回家后，二話不說拿過我手中的傘就奔入了雨中,，看著媽媽在雨中漸漸消失的身影,，我心底閃過一絲擔(dān)憂，我站在原地冷風(fēng)席卷著雨絲時(shí)不時(shí)的飄到身上,，吹的瑟瑟發(fā)抖,，但我仍踮起腳尖不停的向遠(yuǎn)處張望，此刻的時(shí)間對(duì)我來說是那么漫長,，終于我看到了兩個(gè)熟悉地身影相攜著朝我這邊走來,，懸在我心里的石頭總算落了地。我跑上前緊緊抓住了她們的手,，此時(shí)雨聲似乎不再那么大了,，因?yàn)樗呀?jīng)被我們?nèi)说男φZ聲所掩蓋，空氣也不再那么冷了,，因?yàn)橛H情的氣息已經(jīng)溫暖了每個(gè)角落,。

中華民族幾千年的文化源遠(yuǎn)流長，從古至今作為炎黃子孫龍的傳人,，我們在潛移默化中感受著傳統(tǒng)美德的熏陶與影響,。它像陣陣春風(fēng)悄無聲息地吹拂著整個(gè)華夏大地，無形之中滲透入了我們的國風(fēng),，乃至家風(fēng)之中,。

家風(fēng)家訓(xùn)感受心得篇十七

家是一個(gè)人成長的港灣，家庭教育是一個(gè)人品格塑造的重要環(huán)節(jié),。而家訓(xùn)家風(fēng)則是家庭教育的核心,，它是一種家庭文化傳承的方式，通過一代傳一代,，代代相傳,，具有長期而深遠(yuǎn)的影響力。在這個(gè)充滿變革和挑戰(zhàn)的時(shí)代,，我深深體會(huì)到了家訓(xùn)家風(fēng)的重要性,，并從中有所感悟,。

首先，家訓(xùn)家風(fēng)是價(jià)值觀傳承的重要方式,。每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的家訓(xùn)家風(fēng),，它們反映了家庭成員所重視的價(jià)值觀。比如一家人崇尚勤奮和誠實(shí),，那么家訓(xùn)家風(fēng)中就會(huì)強(qiáng)調(diào)努力工作和誠實(shí)守信,。這些價(jià)值觀通過言傳和身教的方式，傳遞給下一代,，讓他們在成長過程中形成正確的價(jià)值觀念,。在我自己的家庭中，我父母一直強(qiáng)調(diào)“知識(shí)改變命運(yùn),，自律成就未來”,，這種家訓(xùn)家風(fēng)讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，自覺地養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

其次,，家訓(xùn)家風(fēng)是家庭凝聚力的源泉。家訓(xùn)家風(fēng)能夠讓家庭成員在共同的價(jià)值觀和行為習(xí)慣中建立起聯(lián)系和互信,。在我家,，每天晚上我們都會(huì)圍坐在一起，分享一天的所見所聞,，相互傾聽,、關(guān)心彼此。這種家庭的傳統(tǒng)使我們感受到了家庭的溫暖和凝聚力,，每個(gè)人都愿意為家庭的幸福和發(fā)展而努力,。正是因?yàn)檫@種凝聚力，我們能夠相互支持和理解,，在困難時(shí)互相扶持,，讓家庭成為一個(gè)有愛、有溫度的地方,。

再次,，家訓(xùn)家風(fēng)是個(gè)人品格培養(yǎng)的重要因素。家庭教育最重要的目標(biāo)之一就是培養(yǎng)子女的良好品格,。而家訓(xùn)家風(fēng)正是實(shí)踐這一目標(biāo)的有效途徑之一,。比如，家里弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的風(fēng)氣,，使我在生活中養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣,。這個(gè)習(xí)慣不僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，也體現(xiàn)在精神上，我學(xué)會(huì)了珍惜一切資源,，并懂得感恩和分享,。這種品格在我日常生活和工作中起到了積極的作用，使我能夠從容面對(duì)挑戰(zhàn),，做到積極向上,。

此外，家訓(xùn)家風(fēng)也是社會(huì)風(fēng)尚傳承的重要途徑,。家庭是社會(huì)的基本單位,，家訓(xùn)家風(fēng)的傳承對(duì)于社會(huì)風(fēng)尚的建立和傳播具有重要意義。如果一個(gè)家庭注重誠信和公正,，那么這種風(fēng)尚很可能會(huì)延伸至社會(huì)范圍,，傳遞給更多的人。就像水滴石穿,，一個(gè)個(gè)正能量的家庭最終會(huì)構(gòu)建起一個(gè)正面向上的社會(huì)氛圍,。我曾有幸居住在一個(gè)以誠信為核心的家庭附近，我觀察到這個(gè)家庭的誠實(shí)和守信影響了整個(gè)社區(qū),，鄰里之間的交往更加和諧，人們更加信任和尊重彼此,。

綜上所述,，家訓(xùn)家風(fēng)不僅僅是一種傳統(tǒng)文化和家庭教育的方式，更是我們?nèi)松砷L過程中的重要組成部分,。通過家訓(xùn)家風(fēng)的傳承,，我們能夠從中汲取信仰和力量，建立正確的價(jià)值觀念,，增強(qiáng)家庭凝聚力,，培養(yǎng)良好的品格，同時(shí)也對(duì)社會(huì)的風(fēng)尚建立和傳播產(chǎn)生積極影響,。我們應(yīng)該珍視家訓(xùn)家風(fēng),，傳承好家庭的美德，讓我們的家庭成為愛與溫暖的港灣,，為社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。