每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
直面挫折的名言名句篇一
1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)困難和挫折的價(jià)值,,學(xué)會(huì)正確面對(duì)人生中的艱難困苦,。
2.能力:學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難和挫折的方法,邁向成功,。
3.知識(shí):了解挫折對(duì)個(gè)人成長的重要性,,掌握一些戰(zhàn)勝挫折的方法
通過情感的交流,讓學(xué)生發(fā)泄內(nèi)心積壓的痛楚,,并對(duì)挫折重新有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),。
材料分析法、活動(dòng)法,、討論法,、解析法
2課時(shí)。??
第一課時(shí)?? 挫折是把雙刃刀
第二課時(shí)?? 挫折,,我不怕
師:前不久,,網(wǎng)上出現(xiàn)了這么一篇文章《孩子,你怎么了,?》,,引起了廣大網(wǎng)友的關(guān)注,這篇文章引用了今年的發(fā)生的一些事情,,大家請(qǐng)看:(出示材料)
材料一:2004年3月16日,,南昌一中初三學(xué)生胡文濤給家人留下一封信后,獨(dú)自離家出走了,。平時(shí)比較內(nèi)向,,不太與家人溝通,有什么事情都藏在心里的他在信中寫道:“爸,、媽:當(dāng)你們看到這封信的時(shí)候,,我已經(jīng)走了,因?yàn)槲艺娴目梗福┎蛔×?,這次我又沒有考好,,我真的沒有臉再見你們,所以我只好……我走了,,你們也不必?fù)?dān)心了,,我會(huì)好好地照顧自己,你們就對(duì)學(xué)校說我得了病,,不能去學(xué)校,,我這次沒考好真的不能怪我自己,我真的努力過了,,可能我真的不是學(xué)習(xí)的這塊料吧,!珍重了,你們也不必找我了,,等我長大有錢了,,我再回來報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩吧?!?全家人現(xiàn)在生意也不做了,,到處張貼尋人啟示,不分晝夜尋找,。
材料二:云南省昆明市云南大學(xué)生化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)2000級(jí)學(xué)生馬加爵因在打牌時(shí)被 “冤枉作弊”,,繼與4名同學(xué)發(fā)生矛盾,為報(bào)復(fù)泄憤,,于2月13日至15日先后將4名同學(xué)殺害,。
材料三:不久前,一位痛苦的媽媽說,,上小學(xué)三年級(jí)的兒子因被同學(xué)起了個(gè)綽號(hào)叫“狗熊”而整天悶悶不樂,,最后連學(xué)校也不愿意去了,兒子說覺得被同學(xué)叫“狗熊”很丟人,,他怎么也不愿在那個(gè)學(xué)校上學(xué)了,。
材料四:2004年10月20日,呼倫貝爾市阿榮旗三岔河鎮(zhèn)一名13歲的中學(xué)生張小亮(化名),,僅僅因?yàn)樽约涸诳荚囍械某煽?jī)比以前排名落后了五名,,就想到服毒自殺。張小亮上學(xué)期期末考試時(shí)成績(jī)排在全班第四名,,當(dāng)他領(lǐng)回成績(jī)單看到這次期末考試成績(jī)排在第九名時(shí),,一向自尊心很強(qiáng)的他接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí),覺得自己沒臉去面對(duì)所有人,,于是偷偷拿著家里滅蒼蠅用剩下的“萬靈”農(nóng)藥,,向家西邊的小河走去,邊走邊將藥吃下,,當(dāng)走到小河邊的時(shí)候就失去知覺了,。
(學(xué)生討論發(fā)言,教師引導(dǎo)思考)
師:都是挫折惹的禍,!看來我們得好好研究一下“挫折”,。什么是挫折呢,?挫折可以說是一件事情,,也可以說是由這件事情產(chǎn)生的一種體驗(yàn),。當(dāng)你在實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)的過程中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標(biāo)的時(shí)候,,就產(chǎn)生了挫折感,。
活動(dòng)一:你的挫折我來聽
今天,,讓我們敞開心懷一起來分擔(dān)你曾有過的挫折分擔(dān)你積壓在心頭的秘密,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)趦蓮埣埳蠈懴伦约涸?jīng)遇到過的兩個(gè)挫折,越詳細(xì)越好,,并寫下這個(gè)挫折給你帶來的或積極或消極的后果,,不用寫名字。(老師給學(xué)生發(fā)帶膠水的便條紙,,學(xué)生寫)
面對(duì)過往的挫折是需要勇氣的,,畢竟它給我們帶來了矛盾與困擾?,F(xiàn)在讓我們挑選兩個(gè)氣球,,將你們的挫折粘在氣球上。(學(xué)生粘紙條)
(學(xué)生輪流將紙條內(nèi)容念出來,,老師作副板書)
活動(dòng)二:翻開歷史的扉頁
翻開歷史的扉頁,,讓我們站在歷史的高度看看生命長河里的挫折,。
貝多芬耳聾三十年——?jiǎng)?chuàng)造出《英雄交響曲》《合唱交響曲》等舉世聞名的作品。
桑蘭意外受傷致殘——身殘志堅(jiān),獲得優(yōu)秀殘疾青年稱號(hào),。
司馬遷獄中遭宮刑——成就“史家之絕唱,,無韻之離騷”的《史記》
張王宣數(shù)學(xué)在全年級(jí)曾為倒數(shù)第二——經(jīng)過不懈努力,獲2002年江蘇高考狀元
一男生因二胡考級(jí)沒過關(guān)——從此再也不碰二胡,。
重慶一女生不堪老師批評(píng)——跳樓自殺
同學(xué)們,,分享了別人的挫折后,,你們有什么樣的感受?(老師展示材料,,學(xué)生歸納發(fā)言)
老師歸納:人生難免有挫折,!挫折就像是呼吸一樣與我們同在。每個(gè)人的成長過程中都會(huì)遇到挫折和煩惱,,哪怕再優(yōu)秀的人都有過內(nèi)心痛苦的掙扎,。挫折是把雙刃刀,一方面,,挫折給我們帶來了痛苦,,由此可能會(huì)產(chǎn)生消沉和麻木,但另一方面,,挫折讓我們經(jīng)受考驗(yàn),,得到鍛煉,讓我們?cè)谕纯嘀袏^發(fā)向上,、在積累經(jīng)驗(yàn)中走向成功,。有這么一篇故事:
一個(gè)男孩在草地里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹,幼小的蝴蝶正拼命想從中鉆出來,??吹剿惓FD辛,男孩于心不忍,,就幫忙把蛹剪開了,。幼小的蝴蝶抖動(dòng)著翅膀想飛,卻發(fā)現(xiàn)翅膀無力根本飛不起來,,一陣風(fēng)雨過來,,蝴蝶無法躲避,最后以死亡告終,。
問:為什么男孩幫了倒忙,?為什么蝴蝶飛不起來?(學(xué)生回答)
師:蝴蝶只有經(jīng)歷了脫繭的掙扎與痛苦,才能讓翅膀強(qiáng)勁有力,,才能飛舞于天空,。同樣的道理,小樹只有經(jīng)歷風(fēng)雨,,才能長成參天大樹,;人只有經(jīng)過挫折磨礪,才能提高克服困難,、適應(yīng)社會(huì)生活的能力,,才能走向成功。
一位教育家說得好,,沒有挫折的童年必定會(huì)有不幸的成年,。溫室里成長的花朵終究見不得風(fēng)雨,沒有過挫折沒有過鍛煉的孩子長大后又怎能面對(duì)人生的各種考驗(yàn),?然而悲哀的是,,很多人沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。就像《孩子,,你怎么了》的材料里,,中學(xué)生過度的自尊和對(duì)挫折不正確的理解讓花兒過早地枯萎了。其實(shí),,挫折是把雙刃刀,,短暫的痛楚帶來的是長遠(yuǎn)的成熟與堅(jiān)強(qiáng)。
人生旅途,,何其漫長,,一點(diǎn)挫折一點(diǎn)委屈實(shí)在太渺小,或許20年后回頭看我們的挫折會(huì)一笑而過,,因?yàn)檫@點(diǎn)痛根本算不了什么,。要見彩虹只有先經(jīng)歷風(fēng)雨!最后,,讓我們?cè)凇墩嫘挠⑿邸返男芍袨槲覀兊奈磥砗炔剩?/p>
(播放《真心英雄》的歌曲)
掌握戰(zhàn)勝困難挫折的方法
表演法,、討論法
出示《特區(qū)教育》上的一篇文章:
一天,農(nóng)夫的驢子不小心掉進(jìn)了一口枯井,。農(nóng)夫沒辦法將驢子救出,,只得找了幾個(gè)人幫忙鏟土把驢子埋掉。一開始,,驢子悲哀地鳴叫著,,但很快就沒有了聲音。農(nóng)夫過去一看,,讓他大吃一驚的是,,每一鏟土下去,,驢子都迅速地把它抖掉,并且都?jí)|到了腳下,。很快,,驢子便跑出了枯井。
問:讀了這故事,,你有什么感想,?(學(xué)生回答)
師:對(duì)于身陷枯井的驢來說,如果它只是悲哀地等待,,那么每一鏟土都是埋沒它的致命東西,。但是,聰明的驢卻及時(shí)地抖掉了每一鏟土,,甚至成功地利用了它們,!一些挫折可能讓人致命,卻也可能成為成功的墊石,!挫折帶來的不同的后果完全取決于面對(duì)挫折的不同態(tài)度。
一個(gè)婦女隨夫來到沙漠生活,。在海邊長大的她難于忍受沙漠截然不同的環(huán)境,,于是她整天悶悶不樂,寫信給他的父親抱怨,。父親很快回了信,,他說兩個(gè)囚犯從窗往外看,一個(gè)看到了星星,,一個(gè)看到了泥土,。婦女深受啟發(fā),她開始改變生活態(tài)度,,積極地與當(dāng)?shù)厝私涣?,并研究?dāng)?shù)氐闹参铮芸?,她樂在其中,,并且成了聞名于世的人文生物學(xué)家。
就像那位婦女那樣,,如果僅僅是悲哀,,那么你會(huì)退縮,會(huì)自暴自棄,;如果是勇敢面對(duì),,那么你會(huì)愈戰(zhàn)愈勇,最終走出困境,。
活動(dòng)一:幫幫梁健
(學(xué)生討論回答)
其實(shí)挫折并不可怕,,可怕的是不懂得冷靜分析,要么退縮要么完全放棄。現(xiàn)在老師手里有戰(zhàn)勝挫折的法寶,,讓我們一步步思考一步步把法寶找出來:(出示提問)
你認(rèn)為梁健遇到了:
他的心情:
如果梁健能進(jìn)入?;@球隊(duì),他應(yīng)該怎樣做,?
梁健進(jìn)入籃球隊(duì)具有的優(yōu)勢(shì)是:
梁健進(jìn)入籃球隊(duì)最佳也是最可行的方法是:
為進(jìn)入籃球隊(duì),,梁健實(shí)際會(huì):
如果如愿進(jìn)入籃球隊(duì),梁健將:
梁健會(huì)成功嗎,?
綜上所述,,我們不難總結(jié)出戰(zhàn)勝挫折的法寶:成功路上步步高七法
1.明確挫折的類別和性質(zhì)
2.想象戰(zhàn)勝挫折后的心情
3.列舉戰(zhàn)勝挫折的途徑和方法
4.分析戰(zhàn)勝挫折的資源
5.選擇戰(zhàn)勝挫折的最佳方法
6.制定行動(dòng)計(jì)劃,并付諸實(shí)施
7.承擔(dān)行動(dòng)的后果和責(zé)任
活動(dòng)二:聽聽?zhēng)熼L的建議
教師事先找?guī)孜患议L和老師錄象,,要求他們對(duì)學(xué)生講幾句面對(duì)挫折的經(jīng)驗(yàn),,在課堂上播放。
活動(dòng)三:假如時(shí)光倒流
同學(xué)們,,假如時(shí)光能夠倒流,,你會(huì)怎樣面對(duì)你的挫折呢?現(xiàn)在,,同學(xué)們把自己的挫折拿出來,,用步步高七法分析,結(jié)合家長的建議和自己的獨(dú)門方法,,看看會(huì)有什么新發(fā)現(xiàn),?以組為單位,表演戰(zhàn)勝某個(gè)挫折的成功經(jīng)歷,。
(學(xué)生表演,,老師引導(dǎo)學(xué)生思考表演中戰(zhàn)勝挫折的亮點(diǎn),并作副板書)
師小結(jié):面對(duì)挫折,,我們根本不用怕因?yàn)槲覀冇辛四敲炊嗟霓k法,。(副板書的內(nèi)容)大概如下:
1、? 增強(qiáng)自信,、蔑視挫折——知道挫折的雙重性,,從戰(zhàn)略上蔑視它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它,。
2,、? 升華目標(biāo),淡化挫折——樹立遠(yuǎn)大的志向,,胸懷大志,,才不會(huì)為小事而羈絆。
3,、? 冷靜對(duì)待,,分析挫折——運(yùn)用“成長步步高”,。
4、? 自我疏導(dǎo),,請(qǐng)求幫助——不良情緒應(yīng)及時(shí)化解,,有時(shí)當(dāng)局者迷、旁觀者清,。
5,、? ……
師歸納:文王拘而演《周易》,孔子厄而著《春秋》,,屈原放逐,,乃賦《離騷》,,左丘失明,,厥有《國語》……古今中外一切杰出人物,,沒有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前,,他們無不是選擇了發(fā)憤圖強(qiáng)之路,,一個(gè)個(gè)奮起與人生的逆境抗?fàn)?,緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,,做生活的強(qiáng)者,,通過自己的艱苦奮斗,,最終迎得命運(yùn)的青睞,。同學(xué)們正當(dāng)青春年華,,雖說也曾遇到這樣那樣的不順,但總的來說,,基本上是在順境中成長起來的,,今后在漫長的人生之路上會(huì)遇到更大的挫折與不幸。為此大家要立志發(fā)憤圖強(qiáng),,學(xué)會(huì)在挫折中奮起,,在挫折中走向成功。不在挫折中奮起,,便會(huì)在挫折中滅亡,。人的一生,不如意事十常八九,。但是無論是在何時(shí)何地,,也無論你退到什么樣的艱難困苦,你都不要失去對(duì)生活的熱望和對(duì)美好事物的追求,,同時(shí)必須為之長期不懈地努力奮斗,,這樣人生的命運(yùn)將會(huì)還報(bào)給你以幸福的微笑。
找回我們?cè)N過挫折的氣球,,用力地把它踩爛,讓我們一同大喊:挫折,,我不怕,!
直面挫折的名言名句篇二
人生中必然會(huì)遇到許多挫折,這讓我們感到痛苦和不安,。無論是失業(yè),、離婚,、喪親、生病,,還是受到失敗的打擊,,這些挫折都會(huì)讓我們心灰意冷。然而,,挫折也是人生中必不可少的一部分,,它們可以幫助我們成長和發(fā)展。在這篇文章中,,我將分享我直面挫折的心得體會(huì),。
第二段:認(rèn)識(shí)挫折
當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們會(huì)感到無助和失望,,但事實(shí)上,,挫折是推動(dòng)我們成長的一個(gè)力量。通過認(rèn)識(shí)挫折,,我們可以理解它們所教給我們的東西,,這樣我們就可以更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難。挫折教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),,教會(huì)我們不要輕易放棄,,教會(huì)我們?nèi)绾畏此甲约翰⑻岣咦约旱哪芰Α?/p>
第三段:直面挫折的方法
當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),我們可以采取以下幾項(xiàng)方法來直面挫折:
1. 接受現(xiàn)實(shí),,承認(rèn)自己的失敗和錯(cuò)誤,。
2. 尋找?guī)椭陀H朋好友聊天,,他們可能會(huì)給你一些有用的建議,。
3. 閱讀書籍、文章或?qū)ふ揖裆系闹С?,這些可能會(huì)讓你擺脫情緒低谷,。
4. 反思經(jīng)歷,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,并且制定一個(gè)更好的計(jì)劃來應(yīng)對(duì)困難,。
第四段:處理挫折的積極面
當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),我們常常會(huì)感到絕望,、無助和焦慮,。這些感覺可以讓我們感到痛苦和不安。然而,,我們可以通過認(rèn)識(shí)挫折的積極面來提高我們的生活質(zhì)量,。挫折可以讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,我們將更加珍惜自己擁有的東西,并且更加感激生命,,不斷提升我們的素質(zhì)和能力,。
第五段:結(jié)論
總之,直面挫折需要勇氣和決心,。我們要學(xué)會(huì)處理挫折的人生經(jīng)驗(yàn),,更好地理解生活的本質(zhì)和意義。我們還需要尋找內(nèi)在的力量來應(yīng)對(duì)苦難,,我們可以通過學(xué)習(xí),、閱讀、借助親友顧問,,來緩解自己的焦慮和失落,。挫折只是生命中必要的過程,我們應(yīng)該用勇氣和自信去面對(duì)挫折,,從而走向更加美好和精彩的人生之旅,。
直面挫折的名言名句篇三
一枚貝克要用一生的時(shí)間才能將沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠;雨后彩虹綻放剎那的`美麗卻要積聚無數(shù)的水汽,。如果把這些都看成是一次次的挫折的話,,那無疑是挫折造就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
縱觀古今中外,,眾多偉人的背后有著說不盡的困難與挫折,。
音樂神通貝多芬,在音樂創(chuàng)作的巔峰時(shí)刻,,雙耳突然失聰,,這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)對(duì)熱愛音樂的他來說,無疑是整個(gè)世界的毀滅,,但他并沒有因此而停止創(chuàng)作的腳步,,而是以頑強(qiáng)的毅力克服了種種難以想像的困難,譜寫出了音樂史上不朽篇章,。
正在攻讀博士學(xué)位卻突然身受重病折磨的霍金,,面對(duì)突如其來的病癥,他用平和的心境與理智,,為自己折了一只船,,將自己擺渡到宇宙,與那黑洞,、夸克共同探索自然科學(xué)的奧秘,。
前車不忘,后事之師,。前人以為我們做出了太多太多的榜樣,,為的只是告訴我們:遭遇挫折,,要勇敢直前,克服它,,打敗它,做人生的斗士,,生活的猛士,。
沒有必要因落葉而悲秋,也沒有必要因挫折而放棄斗爭(zhēng),。因?yàn)橐换ǖ蚵浠氖彶涣苏麄€(gè)春天,,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。只有敢于直面挫折,,才不會(huì)被挫折所擊垮,,而是越戰(zhàn)越勇,把它當(dāng)成墊腳石,,去極力地攀登人生的最高峰,!
讓我們以挫折為筆,以痛苦為墨,,繪出絢麗的人生,!
直面挫折的名言名句篇四
附錄:
假如生活欺騙了你
普希金
假如生活欺騙了你,
不要悲傷,不要心急!
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,,
相信吧,!快樂的日子將會(huì)來臨。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來,,
現(xiàn)在卻常是憂郁,。
一切都是瞬息,
一切都將會(huì)過去,;
而那過去了的,,
就會(huì)成為親切的懷戀。
七律?長征
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,,萬水千山只等閑,。
五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸,。
金沙水拍云崖暖,,大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪,,三軍過后盡開顏,。
關(guān)于挫折的名人名言
我覺得坦途在前,人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢,?
——魯迅
——《孟子》
卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒,。
——貝多芬
——愛因斯坦
千磨萬擊還堅(jiān)韌,,任爾東南西北風(fēng)。
—— 鄭板橋
患難困苦,,是磨煉人格之最高學(xué)校,。
——梁?jiǎn)⒊?/p>
——佩恩
每一次的失敗,是走上成功的一階,?!疹D
挫折名言
懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,,只有真正勇敢的人才能所向披靡,。
奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸
對(duì)于攀登者來說,,失掉往昔的足跡并不可惜,,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)
勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水,。
海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,,為隨波逐流的輕舟送葬。
人生路上可能會(huì)面對(duì)許許多多的困難,,但要做到永不言敗,。
你需要一份堅(jiān)強(qiáng),只有這份堅(jiān)強(qiáng),,才能讓你正視自己面對(duì)的困難,。
你需要一份勇敢,只有這份勇敢,,才不會(huì)讓困難在你內(nèi)心留下陰影,。
你還需要一份信心,只有這份信心才能支撐你去面對(duì)更大的困難,。
最后送你一句——
一切都會(huì)過去的?。ú还茉谀闶』蛘叱晒Φ臅r(shí)候)
直面挫折的名言名句篇五
第一段:引出話題及重要性(200字)
挫折是生活中不可避免的一部分,無論是個(gè)人還是集體,,在追求目標(biāo)的過程中都會(huì)遭遇各種挫折和失敗,。然而,直面挫折并從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是取得成功的關(guān)鍵,。直面挫折的態(tài)度和方法決定了一個(gè)人的成長和發(fā)展,。本文將探討直面挫折的心得體會(huì),并分享一些成功克服挫折的經(jīng)驗(yàn)和策略,。
第二段:保持積極心態(tài)并接受現(xiàn)實(shí)(200字)
面對(duì)挫折,,首先要保持積極的心態(tài)。這意味著要接受挫折的存在,,并從中找到積極的方面,。以一種積極的態(tài)度看待挫折,,能夠幫助我們從失敗中吸取教訓(xùn)并不斷成長。此外,,不要逃避或回避問題,,而要敢于直面困難和挑戰(zhàn)。只有正視問題,,我們才有可能找到解決的方法,,并逐步解決挫折帶來的困擾,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和目標(biāo),。
第三段:尋找支持和探索解決方案(200字)
在面對(duì)挫折的時(shí)候,找到適當(dāng)?shù)闹С煮w系和人脈是非常重要的,。與他人分享挫折的經(jīng)驗(yàn)和困惑,,可以獲得新的思路和建議,甚至得到幫助和引導(dǎo),。此外,,積極主動(dòng)地探索解決方案也是直面挫折的重要策略。我們可以尋找專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn),,或者尋求各類資源和機(jī)會(huì),。通過不斷學(xué)習(xí)和成長,我們可以彌補(bǔ)自身的不足,,增強(qiáng)自信心,,在困境中找到突破口。
第四段:保持堅(jiān)持和耐心(200字)
在面對(duì)挫折時(shí),,保持堅(jiān)持和耐心是非常關(guān)鍵的,。挫折通常不會(huì)一蹴而就地解決,而是需要我們付出持續(xù)努力和時(shí)間,。我們必須相信,,每個(gè)挫折都有解決的方法,只是需要我們繼續(xù)堅(jiān)持下去,。同時(shí),,也要保持耐心,不要期望立即取得成功,。成功需要時(shí)間來累積和成長,,我們要有足夠的耐心和毅力,,堅(jiān)持努力,直到最終成功。
第五段:挫折帶來的成長和收獲(200字)
不可否認(rèn),,每一次挫折都會(huì)給我們帶來痛苦和困惑,然而,,挫折也是生活中寶貴的財(cái)富。通過直面挫折并克服困難,,我們能夠培養(yǎng)出堅(jiān)韌的品質(zhì)和承受艱難的能力。挫折是一個(gè)檢驗(yàn)我們意志力和毅力的機(jī)會(huì),,只有經(jīng)過長時(shí)間的努力和奮斗,,我們才能夠從挫折中獲得真正的成長和收獲。
總結(jié)(100字)
直面挫折是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過程,。通過保持積極心態(tài),、尋找支持和探索解決方案、保持堅(jiān)持和耐心,,我們能夠克服挫折,,并在經(jīng)歷中成長。挫折是我們?nèi)松飞系幕锇?,只有正視挫折,,并從中學(xué)習(xí),我們才能夠朝著目標(biāo)邁進(jìn),,并取得成功,。
直面挫折的名言名句篇六
1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)困難和挫折的價(jià)值,,學(xué)會(huì)正確面對(duì)人生中的艱難困苦,。
2.能力:學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難和挫折的方法,邁向成功,。
3.知識(shí):了解挫折對(duì)個(gè)人成長的重要性,,掌握一些戰(zhàn)勝挫折的方法
通過情感的交流,讓學(xué)生發(fā)泄內(nèi)心積壓的痛楚,,并對(duì)挫折重新有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),。
材料分析法、活動(dòng)法,、討論法,、解析法
2課時(shí)。??
第一課時(shí)?? 挫折是把雙刃刀
第二課時(shí)?? 挫折,,我不怕
師:前不久,,網(wǎng)上出現(xiàn)了這么一篇文章《孩子,你怎么了,?》,,引起了廣大網(wǎng)友的關(guān)注,這篇文章引用了今年的發(fā)生的一些事情,,大家請(qǐng)看:(出示材料)
材料一:2004年3月16日,,南昌一中初三學(xué)生胡文濤給家人留下一封信后,獨(dú)自離家出走了,。平時(shí)比較內(nèi)向,,不太與家人溝通,,有什么事情都藏在心里的他在信中寫道:“爸、媽:當(dāng)你們看到這封信的時(shí)候,,我已經(jīng)走了,,因?yàn)槲艺娴目梗福┎蛔×耍@次我又沒有考好,,我真的沒有臉再見你們,,所以我只好……我走了,你們也不必?fù)?dān)心了,,我會(huì)好好地照顧自己,,你們就對(duì)學(xué)校說我得了病,不能去學(xué)校,,我這次沒考好真的不能怪我自己,,我真的努力過了,可能我真的不是學(xué)習(xí)的這塊料吧,!珍重了,你們也不必找我了,,等我長大有錢了,,我再回來報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩吧?!?全家人現(xiàn)在生意也不做了,,到處張貼尋人啟示,不分晝夜尋找,。
材料二:云南省昆明市云南大學(xué)生化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)2000級(jí)學(xué)生馬加爵因在打牌時(shí)被 “冤枉作弊”,,繼與4名同學(xué)發(fā)生矛盾,為報(bào)復(fù)泄憤,,于2月13日至15日先后將4名同學(xué)殺害,。
材料三:不久前,一位痛苦的媽媽說,,上小學(xué)三年級(jí)的兒子因被同學(xué)起了個(gè)綽號(hào)叫“狗熊”而整天悶悶不樂,,最后連學(xué)校也不愿意去了,兒子說覺得被同學(xué)叫“狗熊”很丟人,,他怎么也不愿在那個(gè)學(xué)校上學(xué)了,。
材料四:2004年10月20日,呼倫貝爾市阿榮旗三岔河鎮(zhèn)一名13歲的中學(xué)生張小亮(化名),,僅僅因?yàn)樽约涸诳荚囍械某煽?jī)比以前排名落后了五名,,就想到服毒自殺。張小亮上學(xué)期期末考試時(shí)成績(jī)排在全班第四名,,當(dāng)他領(lǐng)回成績(jī)單看到這次期末考試成績(jī)排在第九名時(shí),,一向自尊心很強(qiáng)的他接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí),,覺得自己沒臉去面對(duì)所有人,于是偷偷拿著家里滅蒼蠅用剩下的“萬靈”農(nóng)藥,,向家西邊的小河走去,,邊走邊將藥吃下,當(dāng)走到小河邊的時(shí)候就失去知覺了,。
(學(xué)生討論發(fā)言,,教師引導(dǎo)思考)
師:都是挫折惹的禍!看來我們得好好研究一下“挫折”,。什么是挫折呢,?挫折可以說是一件事情,也可以說是由這件事情產(chǎn)生的一種體驗(yàn),。當(dāng)你在實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)的過程中遇到困難和障礙,,既難以克服又找不到替代目標(biāo)的時(shí)候,就產(chǎn)生了挫折感,。
活動(dòng)一:你的挫折我來聽
今天,,讓我們敞開心懷一起來分擔(dān)你曾有過的挫折分擔(dān)你積壓在心頭的秘密。請(qǐng)同學(xué)們?cè)趦蓮埣埳蠈懴伦约涸?jīng)遇到過的兩個(gè)挫折,,越詳細(xì)越好,,并寫下這個(gè)挫折給你帶來的或積極或消極的后果,不用寫名字,。(老師給學(xué)生發(fā)帶膠水的便條紙,,學(xué)生寫)
面對(duì)過往的挫折是需要勇氣的,畢竟它給我們帶來了矛盾與困擾?,F(xiàn)在讓我們挑選兩個(gè)氣球,,將你們的挫折粘在氣球上。(學(xué)生粘紙條)
(學(xué)生輪流將紙條內(nèi)容念出來,,老師作副板書)
活動(dòng)二:翻開歷史的扉頁
翻開歷史的扉頁,,讓我們站在歷史的高度看看生命長河里的挫折。
貝多芬耳聾三十年——?jiǎng)?chuàng)造出《英雄交響曲》《合唱交響曲》等舉世聞名的作品,。
桑蘭意外受傷致殘——身殘志堅(jiān),,獲得優(yōu)秀殘疾青年稱號(hào)。
司馬遷獄中遭宮刑——成就“史家之絕唱,,無韻之離騷”的《史記》
張王宣數(shù)學(xué)在全年級(jí)曾為倒數(shù)第二——經(jīng)過不懈努力,,獲2002年江蘇高考狀元
一男生因二胡考級(jí)沒過關(guān)——從此再也不碰二胡。
重慶一女生不堪老師批評(píng)——跳樓自殺
同學(xué)們,,分享了別人的挫折后,,你們有什么樣的感受?(老師展示材料,學(xué)生歸納發(fā)言)
老師歸納:人生難免有挫折,!挫折就像是呼吸一樣與我們同在,。每個(gè)人的成長過程中都會(huì)遇到挫折和煩惱,哪怕再優(yōu)秀的人都有過內(nèi)心痛苦的掙扎,。挫折是把雙刃刀,,一方面,挫折給我們帶來了痛苦,,由此可能會(huì)產(chǎn)生消沉和麻木,,但另一方面,挫折讓我們經(jīng)受考驗(yàn),,得到鍛煉,,讓我們?cè)谕纯嘀袏^發(fā)向上、在積累經(jīng)驗(yàn)中走向成功,。有這么一篇故事:
一個(gè)男孩在草地里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹,,幼小的蝴蝶正拼命想從中鉆出來??吹剿惓FD辛,,男孩于心不忍,就幫忙把蛹剪開了,。幼小的蝴蝶抖動(dòng)著翅膀想飛,,卻發(fā)現(xiàn)翅膀無力根本飛不起來,一陣風(fēng)雨過來,,蝴蝶無法躲避,最后以死亡告終,。
問:為什么男孩幫了倒忙,?為什么蝴蝶飛不起來?(學(xué)生回答)
師:蝴蝶只有經(jīng)歷了脫繭的掙扎與痛苦,,才能讓翅膀強(qiáng)勁有力,,才能飛舞于天空。同樣的道理,,小樹只有經(jīng)歷風(fēng)雨,,才能長成參天大樹;人只有經(jīng)過挫折磨礪,,才能提高克服困難,、適應(yīng)社會(huì)生活的能力,才能走向成功,。
一位教育家說得好,,沒有挫折的童年必定會(huì)有不幸的成年。溫室里成長的花朵終究見不得風(fēng)雨,,沒有過挫折沒有過鍛煉的孩子長大后又怎能面對(duì)人生的各種考驗(yàn),?然而悲哀的是,,很多人沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。就像《孩子,,你怎么了》的材料里,,中學(xué)生過度的自尊和對(duì)挫折不正確的理解讓花兒過早地枯萎了。其實(shí),,挫折是把雙刃刀,,短暫的痛楚帶來的是長遠(yuǎn)的成熟與堅(jiān)強(qiáng)。
人生旅途,,何其漫長,,一點(diǎn)挫折一點(diǎn)委屈實(shí)在太渺小,或許20年后回頭看我們的挫折會(huì)一笑而過,,因?yàn)檫@點(diǎn)痛根本算不了什么。要見彩虹只有先經(jīng)歷風(fēng)雨!最后,讓我們?cè)凇墩嫘挠⑿邸返男芍袨槲覀兊奈磥砗炔剩?/p>
(播放《真心英雄》的歌曲)
掌握戰(zhàn)勝困難挫折的方法
表演法,、討論法
出示《特區(qū)教育》上的一篇文章:
一天,,農(nóng)夫的驢子不小心掉進(jìn)了一口枯井,。農(nóng)夫沒辦法將驢子救出,,只得找了幾個(gè)人幫忙鏟土把驢子埋掉。一開始,,驢子悲哀地鳴叫著,但很快就沒有了聲音。農(nóng)夫過去一看,,讓他大吃一驚的是,,每一鏟土下去,,驢子都迅速地把它抖掉,,并且都?jí)|到了腳下,。很快,驢子便跑出了枯井,。
問:讀了這故事,,你有什么感想?(學(xué)生回答)
師:對(duì)于身陷枯井的驢來說,如果它只是悲哀地等待,,那么每一鏟土都是埋沒它的致命東西,。但是,,聰明的驢卻及時(shí)地抖掉了每一鏟土,,甚至成功地利用了它們!一些挫折可能讓人致命,卻也可能成為成功的墊石,!挫折帶來的不同的后果完全取決于面對(duì)挫折的不同態(tài)度,。
一個(gè)婦女隨夫來到沙漠生活,。在海邊長大的她難于忍受沙漠截然不同的環(huán)境,于是她整天悶悶不樂,寫信給他的父親抱怨,。父親很快回了信,,他說兩個(gè)囚犯從窗往外看,,一個(gè)看到了星星,一個(gè)看到了泥土,。婦女深受啟發(fā),,她開始改變生活態(tài)度,積極地與當(dāng)?shù)厝私涣?,并研究?dāng)?shù)氐闹参?,很快,她樂在其中,,并且成了聞名于世的人文生物學(xué)家,。
就像那位婦女那樣,如果僅僅是悲哀,,那么你會(huì)退縮,,會(huì)自暴自棄;如果是勇敢面對(duì),那么你會(huì)愈戰(zhàn)愈勇,,最終走出困境,。
活動(dòng)一:幫幫梁健
(學(xué)生討論回答)
其實(shí)挫折并不可怕,可怕的是不懂得冷靜分析,,要么退縮要么完全放棄?,F(xiàn)在老師手里有戰(zhàn)勝挫折的法寶,讓我們一步步思考一步步把法寶找出來:(出示提問)
你認(rèn)為梁健遇到了:
他的心情:
如果梁健能進(jìn)入?;@球隊(duì),,他應(yīng)該怎樣做?
梁健進(jìn)入籃球隊(duì)具有的優(yōu)勢(shì)是:
梁健進(jìn)入籃球隊(duì)最佳也是最可行的方法是:
為進(jìn)入籃球隊(duì),,梁健實(shí)際會(huì):
如果如愿進(jìn)入籃球隊(duì),,梁健將:
梁健會(huì)成功嗎,?
綜上所述,,我們不難總結(jié)出戰(zhàn)勝挫折的法寶:成功路上步步高七法
1.明確挫折的類別和性質(zhì)
2.想象戰(zhàn)勝挫折后的心情
3.列舉戰(zhàn)勝挫折的途徑和方法
4.分析戰(zhàn)勝挫折的資源
5.選擇戰(zhàn)勝挫折的最佳方法
6.制定行動(dòng)計(jì)劃,并付諸實(shí)施
7.承擔(dān)行動(dòng)的后果和責(zé)任
活動(dòng)二:聽聽?zhēng)熼L的建議
教師事先找?guī)孜患议L和老師錄象,,要求他們對(duì)學(xué)生講幾句面對(duì)挫折的經(jīng)驗(yàn),,在課堂上播放。
活動(dòng)三:假如時(shí)光倒流
同學(xué)們,,假如時(shí)光能夠倒流,,你會(huì)怎樣面對(duì)你的挫折呢?現(xiàn)在,,同學(xué)們把自己的挫折拿出來,,用步步高七法分析,結(jié)合家長的建議和自己的獨(dú)門方法,,看看會(huì)有什么新發(fā)現(xiàn),?以組為單位,表演戰(zhàn)勝某個(gè)挫折的成功經(jīng)歷,。
(學(xué)生表演,,老師引導(dǎo)學(xué)生思考表演中戰(zhàn)勝挫折的亮點(diǎn),并作副板書)
師小結(jié):面對(duì)挫折,,我們根本不用怕因?yàn)槲覀冇辛四敲炊嗟霓k法,。(副板書的內(nèi)容)大概如下:
1、? 增強(qiáng)自信,、蔑視挫折——知道挫折的雙重性,,從戰(zhàn)略上蔑視它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它,。
2,、? 升華目標(biāo),淡化挫折——樹立遠(yuǎn)大的志向,胸懷大志,,才不會(huì)為小事而羈絆,。
3、? 冷靜對(duì)待,,分析挫折——運(yùn)用“成長步步高”,。
4、? 自我疏導(dǎo),,請(qǐng)求幫助——不良情緒應(yīng)及時(shí)化解,,有時(shí)當(dāng)局者迷、旁觀者清,。
5,、? ……
師歸納:文王拘而演《周易》,孔子厄而著《春秋》,,屈原放逐,,乃賦《離騷》,左丘失明,,厥有《國語》……古今中外一切杰出人物,,沒有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前,,他們無不是選擇了發(fā)憤圖強(qiáng)之路,,一個(gè)個(gè)奮起與人生的逆境抗?fàn)帲o緊扼住命運(yùn)的咽喉,,做生活的強(qiáng)者,,通過自己的艱苦奮斗,最終迎得命運(yùn)的青睞,。同學(xué)們正當(dāng)青春年華,,雖說也曾遇到這樣那樣的不順,但總的來說,,基本上是在順境中成長起來的,,今后在漫長的人生之路上會(huì)遇到更大的挫折與不幸。為此大家要立志發(fā)憤圖強(qiáng),,學(xué)會(huì)在挫折中奮起,,在挫折中走向成功。不在挫折中奮起,,便會(huì)在挫折中滅亡,。人的一生,不如意事十常八九,。但是無論是在何時(shí)何地,,也無論你退到什么樣的艱難困苦,你都不要失去對(duì)生活的熱望和對(duì)美好事物的追求,同時(shí)必須為之長期不懈地努力奮斗,,這樣人生的命運(yùn)將會(huì)還報(bào)給你以幸福的微笑,。
找回我們?cè)N過挫折的氣球,用力地把它踩爛,,讓我們一同大喊:挫折,,我不怕
直面挫折的名言名句篇七
挫折是人生的常態(tài),每個(gè)人都會(huì)在人生的旅途中遭遇各種各樣的挫折,。而如何直面挫折,,順利度過困難時(shí)期,是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)重要技能,。在我經(jīng)歷了一次次挫敗之后,,我逐漸領(lǐng)悟到一些直面挫折的心得體會(huì)。
首先,,直面挫折需要正確的態(tài)度和心態(tài),。面對(duì)挫折時(shí),我們不能被困境所吞噬,,也不能一蹶不振,。相反,,我們應(yīng)該保持樂觀,、積極的心態(tài),。挫折并不是世界末日,,而是人生中不可避免的一部分。只有積極面對(duì)挫折,,才能從中學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,并為自己的成長積累經(jīng)驗(yàn)。樂觀的態(tài)度可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挫折,,找到解決問題的辦法,,使得我們能夠從逆境中快速復(fù)原。
其次,,要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。挫折帶給我們的教訓(xùn)是寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)該善于總結(jié)和學(xué)習(xí)其中的經(jīng)驗(yàn),。通過對(duì)挫折的反思和總結(jié),,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足,,找到改進(jìn)的空間。同時(shí),也可以相互借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn),,避免重蹈覆轍。挫折是人生的一門大課,,只有通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們才能不斷提升自己,,更好地應(yīng)對(duì)挫折。
此外,,直面挫折需要堅(jiān)持不懈的努力。面對(duì)挫折,,我們不能輕易放棄,,而應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力。有句話說得好:“沒有人能打倒一個(gè)不放棄的人,?!痹诖煺勖媲埃覀冃枰3忠活w堅(jiān)定的信念,,相信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難。同時(shí),,我們也需要勇敢地去追求自己的目標(biāo),,付出更多的努力和時(shí)間,解決問題,,改進(jìn)方法,。只有持續(xù)不斷地努力,我們才能夠突破困境,,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,。
最后,直面挫折需要尋求他人的幫助和支持,。在遭遇挫折時(shí),,我們可以尋求他人的幫助和支持。與家人,、朋友,、老師或者同事進(jìn)行交流和溝通,可以傾訴自己的困惑和不滿,,聽取他們的建議和意見,。他人的支持和建議可以從不同的角度幫助我們分析問題,,提供新的思路和解決方案。同時(shí),,從他人的成功經(jīng)驗(yàn)中也可以得到啟發(fā)和借鑒,。通過與他人交流,我們可以減輕心理壓力,,增加信心和勇氣,,更好地面對(duì)挫折。
直面挫折是每個(gè)人都需要面對(duì)的一場(chǎng)考驗(yàn),。正確的態(tài)度和心態(tài),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)持努力,,尋求他人的幫助和支持,,這些都是直面挫折的重要體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。挫折不可怕,,重要的是我們要學(xué)會(huì)面對(duì)和克服困難,,用積極的態(tài)度和行動(dòng)去迎接挑戰(zhàn)。相信自己,,相信困難會(huì)讓我們變得更強(qiáng)大,,我們一定能夠戰(zhàn)勝挫折,取得成功,。
直面挫折的名言名句篇八
教學(xué)重點(diǎn):“挫折為什么是難以避免的”
難點(diǎn):教會(huì)學(xué)生運(yùn)用各種應(yīng)對(duì)挫折的方法
教學(xué)方法
1,、以學(xué)生為中心的探究教學(xué)方法
2,、引導(dǎo)和討論相結(jié)合的方法
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課(投影):
情境體驗(yàn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生思考圖片中的同學(xué)都遇到了什么樣的情況,你是否有同樣的經(jīng)歷,。(圖片略)
講授新課:
一,、人生難免有挫折(板書)
1、什么是挫折(板書)
(學(xué)生根據(jù)剛才的圖片談對(duì)挫折的理解)
“挫折”一詞,,在我國古代最初是用以表明戰(zhàn)爭(zhēng)中的失利。
挫折指人們?cè)谖镔|(zhì)或精神方面的愿望,,受到阻礙或中斷的狀況。(板書)
例如農(nóng)民會(huì)遇到自然災(zāi)害而顆粒無收,,工人會(huì)因?yàn)槠髽I(yè)經(jīng)營困難而下崗,,機(jī)關(guān)干部也會(huì)面臨精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)而裁員,,我們青少年也可能會(huì)在學(xué)習(xí)成績(jī)、升學(xué)考試,、同學(xué)關(guān)系,、身體健康等問題遇到挫折。
2,、產(chǎn)生挫折的原因(板書)
造成挫折的因素是多方面的,,可分為自然因素、社會(huì)因素,、家庭和學(xué)校因素以及個(gè)人因素,。
(1)、自然因素(板書)
圖片:洪水,、海嘯,、地震等。
這些自然災(zāi)害都會(huì)給人們帶來不可避免的創(chuàng)傷和挫折,。隨著科技的不斷發(fā)展,,人們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)會(huì)越來越深刻,我們抵御自然災(zāi)害的能力會(huì)越來越強(qiáng),,但是要想完全避免是不可能的,。
(2)、社會(huì)因素(板書)
圖片:9?11事件,、巴以沖突
戰(zhàn)爭(zhēng)給人民,、社會(huì)、國家?guī)淼奈:ο喈?dāng)大,,因此和平一直是當(dāng)今世界兩大主旋律之一,。親人在戰(zhàn)爭(zhēng)中離去,對(duì)生者是精神上的痛苦,。平民在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷,,是肉體和精神的雙重痛苦。還有的人是由于受到政治,、宗教等社會(huì)因素慘遭迫害,。大詩人屈原,受到貴族保守集團(tuán)的反對(duì),,改革終遭失敗,,被流放到沅湘流域,最后在悲憤憂郁中自投汨羅江而死,。哥白尼,、布魯諾為堅(jiān)持真理,被教會(huì)視為異端邪說,,布魯諾被活活燒死,。這些都是社會(huì)因素造成的挫折,。
(3)、家庭和學(xué)校因素(板書)
包括家庭變故,、教育不當(dāng),,造成青少年心理上的緊張,、焦慮,、恐慌和失落,。
(4),、個(gè)人因素(板書)
個(gè)人因素是指?jìng)€(gè)人的生理和心理因素,。
請(qǐng)同學(xué)談一談個(gè)人會(huì)有哪些因素產(chǎn)生挫折因素,?
學(xué)生:略
同學(xué)們談到了體力,、智力、外貌以及生理缺陷等方面會(huì)對(duì)個(gè)人產(chǎn)生挫折心理,,除此之外,個(gè)人的知識(shí)和能力,,對(duì)自己估計(jì)不當(dāng),、期望值過高,意志薄弱,情緒不穩(wěn)定等也會(huì)導(dǎo)致個(gè)人的挫折心理,。
小結(jié):通過分析,我們了解了造成挫折的因素是多方面的,,人們不可能完全避開這些因素或不讓這些因素發(fā)生作用,,這就決定挫折是難以避免的。
3,、挫折對(duì)人的影響(板書)
(1)給身心造成打擊和壓力,,帶來精神上的煩惱和痛苦
(2)使人們經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉,,成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
因此我們要正確對(duì)待挫折,,引出下一個(gè)問題。
二,、面對(duì)挫折的不同態(tài)度(板書)
閱讀貝多芬的故事,,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)面對(duì)挫折的不同態(tài)度。
1,、消極的態(tài)度:陷入焦慮不安,、悲觀失措的情緒,甚至自暴自棄
2,、積極的態(tài)度:冷靜思考,,尋求解決困難的方法,成為生活的強(qiáng)者
三,、培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì),,掌握應(yīng)對(duì)挫折的方法(板書)
1、我們應(yīng)該在日常的生活中自覺、有意識(shí)地鍛煉和培養(yǎng)自己面對(duì)挫折的心理承受能力
2,、應(yīng)對(duì)挫折的方法:
閱讀名人應(yīng)對(duì)挫折的故事,,小組討論,談?wù)勛约河∠笞钌畹囊淮未煺劢?jīng)歷,,回憶一下自己是如何應(yīng)對(duì)的,。(蘇洵和張海迪的故事)
通過討論總結(jié)出應(yīng)對(duì)挫折的方法。
冷靜對(duì)待——在失敗中看到其中孕育著成功的可能,,使自己重拾信心(板書)
自我疏導(dǎo)——不過于自責(zé),,善于自我排解,使情緒得到調(diào)節(jié)
請(qǐng)求幫助——主動(dòng)把痛苦向親朋好友傾訴
精神升華——把失敗化為奮發(fā)圖強(qiáng)學(xué)習(xí),、工作的動(dòng)力?
總結(jié)本節(jié)的內(nèi)容,,并通過練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn),在成龍的歌曲《向著陽光走》中結(jié)束課程,。
直面挫折的名言名句篇九
第一段:引言(200字)
挫折是人生道路上不可避免的一部分,,每個(gè)人都可能會(huì)面臨挫折的考驗(yàn),。然而,,人們對(duì)待挫折的態(tài)度卻大不相同,。有些人對(duì)挫折抱有恐懼心理,,選擇回避,而另一些人則積極面對(duì)挫折,,學(xué)會(huì)從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在我親身經(jīng)歷挫折的過程中,,我領(lǐng)悟到了很多道理,,對(duì)于挫折的正視和直面,我積累了許多寶貴的心得體會(huì),。
第二段:正視挫折的重要性(200字)
在人生的道路上,,挫折是不可避免的,。正視挫折的重要性不僅在于它能夠激發(fā)人們的積極性和拼搏精神,,更在于它能夠幫助我們更好地成長和進(jìn)步,。挫折是一種考驗(yàn),,只有正視它,,我們才能更好地了解自己的不足和經(jīng)驗(yàn)的欠缺,,從而不斷提升自己。正視挫折還可以幫助我們培養(yǎng)出堅(jiān)韌的品質(zhì),,增加抗壓能力,,面對(duì)困難時(shí)心態(tài)平和,,保持積極向上的心態(tài),。如果我們選擇回避挫折,,逃避困難,,那么我們將無法真正成長,,無法獲取更多的機(jī)會(huì),,也無法體驗(yàn)到成功的喜悅。
第三段:直面挫折的策略(300字)
面對(duì)挫折,,我們要敢于正視,,勇于積極應(yīng)對(duì),。首先,,我們需要保持一個(gè)積極樂觀的心態(tài),遇到困難時(shí)要相信自己能夠克服它,。其次,我們要有正確的價(jià)值觀和人生觀,。挫折并不意味著一切都失敗了,,相反,它只是人生中的一小部分,。我們要對(duì)挫折保持一定的冷靜,不要被它擊垮自己的信心,,而是要珍惜機(jī)會(huì),,積極尋找解決問題的方法。此外,,我們要像一個(gè)學(xué)習(xí)者一樣,,從每一次失敗和挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。挫折給了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足和不完美之處,,從而更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己,。
第四段:挫折帶來的收獲(300字)
正視直面挫折不僅讓我們從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,更讓我們感受到挫折帶來的收獲,。首先,挫折增強(qiáng)了我們的意志力和堅(jiān)韌力,。面對(duì)挫折時(shí),,我們需要不斷調(diào)整自己的心態(tài),堅(jiān)持不懈地努力,,這種堅(jiān)持和努力讓我們的意志力得到了鍛煉和增強(qiáng),。其次,挫折也讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,。在困難面前,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作,互相支持,,共同面對(duì)挑戰(zhàn),。團(tuán)隊(duì)合作的力量對(duì)于克服困難和挫折具有巨大的作用。最后,,挫折還能夠調(diào)整我們的心理。通過面對(duì)挫折和困難,,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,,了解自己的心理和情緒,,在自我調(diào)適中達(dá)到更好的心理平衡,。
第五段:結(jié)論(200字)
挫折是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富,正視直面挫折是人生的必修課,。只有勇敢的面對(duì)挫折,,把握住挫折中的機(jī)遇,我們才能更好地成長和進(jìn)步,。正視直面挫折的過程中,,我們需要保持積極樂觀的心態(tài),提升抗壓能力,,不斷學(xué)習(xí)和提升自己,。正視挫折不僅能夠讓我們獲得成功和成就,更能培養(yǎng)出一顆堅(jiān)韌的心,,讓我們?cè)谌松飞闲蟹€(wěn)致遠(yuǎn),。挫折不可怕,唯有正視它,,我們才能走得更遠(yuǎn),。
直面挫折的名言名句篇十
第一段:引言(200字)
人生中,面對(duì)挫折是不可避免的,。無論是工作,、學(xué)業(yè)還是人際關(guān)系,,挫折總是悄然而至,給我們帶來痛苦和困惑,。然而,,成功并非只有一帆風(fēng)順的人才能夠擁有。直面挫折是每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì),,因?yàn)槲覀冃枰獜闹屑橙〗?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來成長和進(jìn)步,。在我多年的經(jīng)歷中,我深刻地領(lǐng)悟到直面挫折的重要性,,通過總結(jié),,我得出了幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第二段:積極態(tài)度帶來力量(200字)
直面挫折時(shí),,積極的態(tài)度是十分重要的,。積極的態(tài)度能夠給我們帶來信心和勇氣,讓我們堅(jiān)定地面對(duì)問題并尋找解決方案,。相信自己能夠克服困難,,即便當(dāng)前的情況看起來再困難,也能激發(fā)我們內(nèi)在的力量和潛能,。就像阿甘曾說過的:“生活就像一盒巧克力,,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道?!敝挥斜3址e極的態(tài)度,,我們才能夠抓住機(jī)會(huì),邁向成功,。
第三段:轉(zhuǎn)變觀念看待問題(200字)
直面挫折時(shí),,我們需要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變觀念,換個(gè)角度來看待問題,。挫折往往是我們成長路上的一道坎,,而非終點(diǎn)。通過挑戰(zhàn)和困難,,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,,從而改善和提升自己。如果我們只是一味地抱怨和沮喪,,就會(huì)無法意識(shí)到問題的真正所在,,并且無法找到解決辦法。因此,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用積極的態(tài)度看待問題,,從中找到成長的機(jī)會(huì)。
第四段:尋找?guī)椭椭С郑?00字)
直面挫折時(shí),,我們不應(yīng)該將自己關(guān)在一個(gè)封閉的空間里,。尋找?guī)椭椭С质侵陵P(guān)重要的,。家人朋友、同事導(dǎo)師,,他們可以為我們提供理解和鼓勵(lì),,幫助我們重新找回自信。此外,,我們還可以通過參加一些相關(guān)的培訓(xùn)和課程,,向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教,獲取更大的幫助,。通過傾訴和接受建議,,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)挫折,走出困境,。
第五段:從挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)(300字)
最后,,直面挫折讓我們有機(jī)會(huì)從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。當(dāng)我們能夠站在挫折之后審視自己的經(jīng)歷時(shí),,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)挫折是一種寶貴的財(cái)富,。它能夠讓我們認(rèn)識(shí)到自己的局限性,從而打破初步的認(rèn)識(shí),,更全面地認(rèn)識(shí)自己,。同時(shí),挫折也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,,讓我們尋找破局的方法。在經(jīng)歷挫折后,,我們變得更加堅(jiān)韌和成熟,,為以后的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)尾(100字)
直面挫折需要勇氣和毅力,,但是只有通過積極的態(tài)度,、轉(zhuǎn)變觀念、尋找?guī)椭蛷拇煺壑屑橙〗?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,我們才能夠獲得成功,。每一次挫折都是我們成長道路上的一個(gè)重要環(huán)節(jié),讓我們不斷完善自己,,邁向更好的未來,。所以,讓我們用智慧和勇氣去面對(duì)挫折,,從中獲取力量和智慧,,成為更好的自己!
直面挫折的名言名句篇十一
1,、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)困難和挫折的價(jià)值,,學(xué)會(huì)正確面對(duì)人生中的艱難困苦。
2,、能力:學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難和挫折的方法,,邁向成功。
3,、知識(shí):了解挫折對(duì)個(gè)人成長的重要性,,掌握一些戰(zhàn)勝挫折的方法
通過情感的交流,讓學(xué)生發(fā)泄內(nèi)心積壓的痛楚,,并對(duì)挫折重新有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),。
材料分析法、活動(dòng)法,、討論法,、解析法
2課時(shí)。??
第一課時(shí)?? 挫折是把雙刃刀
第二課時(shí)?? 挫折,,我不怕
師:前不久,,網(wǎng)上出現(xiàn)了這么一篇文章《孩子,你怎么了,?》,,引起了廣大網(wǎng)友的關(guān)注,這篇文章引用了今年的發(fā)生的一些事情,,大家請(qǐng)看:(出示材料)
材料一:2004年3月16日,,南昌一中初三學(xué)生胡文濤給家人留下一封信后,獨(dú)自離家出走了,。平時(shí)比較內(nèi)向,,不太與家人溝通,有什么事情都藏在心里的他在信中寫道:“爸,、媽:當(dāng)你們看到這封信的時(shí)候,,我已經(jīng)走了,因?yàn)槲艺娴目梗福┎蛔×?,這次我又沒有考好,,我真的沒有臉再見你們,所以我只好……我走了,,你們也不必?fù)?dān)心了,,我會(huì)好好地照顧自己,你們就對(duì)學(xué)校說我得了病,,不能去學(xué)校,,我這次沒考好真的不能怪我自己,我真的努力過了,,可能我真的不是學(xué)習(xí)的這塊料吧,!珍重了,,你們也不必找我了,等我長大有錢了,,我再回來報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩吧,。” 全家人現(xiàn)在生意也不做了,,到處張貼尋人啟示,,不分晝夜尋找。
材料二:云南省昆明市云南大學(xué)生化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)2000級(jí)學(xué)生馬加爵因在打牌時(shí)被 “冤枉作弊”,,繼與4名同學(xué)發(fā)生矛盾,,為報(bào)復(fù)泄憤,于2004年2月13日至15日先后將4名同學(xué)殺害,。
材料三:不久前,,一位痛苦的媽媽說,上小學(xué)三年級(jí)的兒子因被同學(xué)起了個(gè)綽號(hào)叫“狗熊”而整天悶悶不樂,,最后連學(xué)校也不愿意去了,,兒子說覺得被同學(xué)叫“狗熊”很丟人,他怎么也不愿在那個(gè)學(xué)校上學(xué)了,。
材料四:2004年10月20日,,呼倫貝爾市阿榮旗三岔河鎮(zhèn)一名13歲的中學(xué)生張小亮(化名),僅僅因?yàn)樽约涸诳荚囍械某煽?jī)比以前排名落后了五名,,就想到服毒自殺,。張小亮上學(xué)期期末考試時(shí)成績(jī)排在全班第四名,當(dāng)他領(lǐng)回成績(jī)單看到這次期末考試成績(jī)排在第九名時(shí),,一向自尊心很強(qiáng)的他接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí),,覺得自己沒臉去面對(duì)所有人,于是偷偷拿著家里滅蒼蠅用剩下的“萬靈”農(nóng)藥,,向家西邊的小河走去,邊走邊將藥吃下,,當(dāng)走到小河邊的時(shí)候就失去知覺了,。
(學(xué)生討論發(fā)言,教師引導(dǎo)思考)
師:都是挫折惹的禍,!看來我們得好好研究一下“挫折”。什么是挫折呢,?挫折可以說是一件事情,,也可以說是由這件事情產(chǎn)生的一種體驗(yàn)。當(dāng)你在實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)的過程中遇到困難和障礙,,既難以克服又找不到替代目標(biāo)的時(shí)候,,就產(chǎn)生了挫折感。
活動(dòng)一:你的挫折我來聽
今天,,讓我們敞開心懷一起來分擔(dān)你曾有過的挫折分擔(dān)你積壓在心頭的秘密。請(qǐng)同學(xué)們?cè)趦蓮埣埳蠈懴伦约涸?jīng)遇到過的兩個(gè)挫折,,越詳細(xì)越好,并寫下這個(gè)挫折給你帶來的或積極或消極的后果,,不用寫名字,。(老師給學(xué)生發(fā)帶膠水的便條紙,,學(xué)生寫)
面對(duì)過往的挫折是需要勇氣的,,畢竟它給我們帶來了矛盾與困擾?,F(xiàn)在讓我們挑選兩個(gè)氣球,將你們的挫折粘在氣球上,。(學(xué)生粘紙條)
(學(xué)生輪流將紙條內(nèi)容念出來,老師作副板書)
活動(dòng)二:翻開歷史的扉頁
翻開歷史的扉頁,,讓我們站在歷史的高度看看生命長河里的挫折,。
貝多芬耳聾三十年——?jiǎng)?chuàng)造出《英雄交響曲》《合唱交響曲》等舉世聞名的作品。
桑蘭意外受傷致殘——身殘志堅(jiān),,獲得優(yōu)秀殘疾青年稱號(hào),。
司馬遷獄中遭宮刑——成就“史家之絕唱,,無韻之離騷”的《史記》
張王宣數(shù)學(xué)在全年級(jí)曾為倒數(shù)第二——經(jīng)過不懈努力,獲2002年江蘇高考狀元
一男生因二胡考級(jí)沒過關(guān)——從此再也不碰二胡,。
重慶一女生不堪老師批評(píng)——跳樓自殺
同學(xué)們,,分享了別人的挫折后,,你們有什么樣的感受,?(老師展示材料,學(xué)生歸納發(fā)言)
老師歸納:人生難免有挫折,!挫折就像是呼吸一樣與我們同在,。每個(gè)人的成長過程中都會(huì)遇到挫折和煩惱,哪怕再優(yōu)秀的人都有過內(nèi)心痛苦的掙扎,。挫折是把雙刃刀,,一方面,,挫折給我們帶來了痛苦,,由此可能會(huì)產(chǎn)生消沉和麻木,但另一方面,,挫折讓我們經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉,,讓我們?cè)谕纯嘀袏^發(fā)向上、在積累經(jīng)驗(yàn)中走向成功,。有這么一篇故事:
一個(gè)男孩在草地里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹,,幼小的蝴蝶正拼命想從中鉆出來,。看到它異常艱辛,,男孩于心不忍,,就幫忙把蛹剪開了,。幼小的蝴蝶抖動(dòng)著翅膀想飛,,卻發(fā)現(xiàn)翅膀無力根本飛不起來,一陣風(fēng)雨過來,,蝴蝶無法躲避,,最后以死亡告終。
問:為什么男孩幫了倒忙,?為什么蝴蝶飛不起來,?(學(xué)生回答)
師:蝴蝶只有經(jīng)歷了脫繭的掙扎與痛苦,才能讓翅膀強(qiáng)勁有力,,才能飛舞于天空,。同樣的道理,,小樹只有經(jīng)歷風(fēng)雨,,才能長成參天大樹;人只有經(jīng)過挫折磨礪,,才能提高克服困難,、適應(yīng)社會(huì)生活的能力,才能走向成功,。
一位教育家說得好,,沒有挫折的童年必定會(huì)有不幸的成年。溫室里成長的花朵終究見不得風(fēng)雨,,沒有過挫折沒有過鍛煉的孩子長大后又怎能面對(duì)人生的各種考驗(yàn)?然而悲哀的是,,很多人沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。就像《孩子,,你怎么了》的材料里,,中學(xué)生過度的自尊和對(duì)挫折不正確的理解讓花兒過早地枯萎了。其實(shí),,挫折是把雙刃刀,短暫的痛楚帶來的是長遠(yuǎn)的成熟與堅(jiān)強(qiáng),。
人生旅途,,何其漫長,一點(diǎn)挫折一點(diǎn)委屈實(shí)在太渺小,,或許20年后回頭看我們的挫折會(huì)一笑而過,,因?yàn)檫@點(diǎn)痛根本算不了什么。要見彩虹只有先經(jīng)歷風(fēng)雨,!最后,,讓我們?cè)凇墩嫘挠⑿邸返男芍袨槲覀兊奈磥砗炔剩?/p>
(播放《真心英雄》的歌曲)
掌握戰(zhàn)勝困難挫折的方法
表演法、討論法
出示一則故事:
一天,,農(nóng)夫的驢子不小心掉進(jìn)了一口枯井,。農(nóng)夫沒辦法將驢子救出,只得找了幾個(gè)人幫忙鏟土把驢子埋掉,。一開始,,驢子悲哀地鳴叫著,但很快就沒有了聲音,。農(nóng)夫過去一看,,讓他大吃一驚的是,每一鏟土下去,,驢子都迅速地把它抖掉,,并且都?jí)|到了腳下。很快,,驢子便跑出了枯井,。
問:讀了這故事,你有什么感想,?(學(xué)生回答)
師:對(duì)于身陷枯井的驢來說,,如果它只是悲哀地等待,,那么每一鏟土都是埋沒它的致命東西。但是,,聰明的驢卻及時(shí)地抖掉了每一鏟土,甚至成功地利用了它們,!一些挫折可能讓人致命,,卻也可能成為成功的墊石!挫折帶來的不同的后果完全取決于面對(duì)挫折的不同態(tài)度,。
一個(gè)婦女隨夫來到沙漠生活,。在海邊長大的她難于忍受沙漠截然不同的環(huán)境,于是她整天悶悶不樂,,寫信給他的父親抱怨,。父親很快回了信,他說兩個(gè)囚犯從窗往外看,,一個(gè)看到了星星,,一個(gè)看到了泥土。婦女深受啟發(fā),,她開始改變生活態(tài)度,,積極地與當(dāng)?shù)厝私涣鳎⒀芯慨?dāng)?shù)氐闹参?,很快,,她樂在其中,并且成了聞名于世的人文生物學(xué)家,。
就像那位婦女那樣,,如果僅僅是悲哀,那么你會(huì)退縮,,會(huì)自暴自棄,;如果是勇敢面對(duì),那么你會(huì)愈戰(zhàn)愈勇,,最終走出困境,。
活動(dòng)一:幫幫梁健
(學(xué)生討論回答)
其實(shí)挫折并不可怕,可怕的是不懂得冷靜分析,,要么退縮要么完全放棄?,F(xiàn)在老師手里有戰(zhàn)勝挫折的法寶,讓我們一步步思考一步步把法寶找出來:(出示提問)
你認(rèn)為梁健遇到了:
他的心情:
如果梁健能進(jìn)入?;@球隊(duì),,他應(yīng)該怎樣做?
梁健進(jìn)入籃球隊(duì)具有的優(yōu)勢(shì)是:
梁健進(jìn)入籃球隊(duì)最佳也是最可行的方法是:
為進(jìn)入籃球隊(duì),,梁健實(shí)際會(huì):
如果如愿進(jìn)入籃球隊(duì),,梁健將:
梁健會(huì)成功嗎,?
綜上所述,我們不難總結(jié)出戰(zhàn)勝挫折的法寶:成功路上步步高七法
1.明確挫折的類別和性質(zhì)
2.想象戰(zhàn)勝挫折后的心情
3.列舉戰(zhàn)勝挫折的途徑和方法
4.分析戰(zhàn)勝挫折的資源
5.選擇戰(zhàn)勝挫折的最佳方法
6.制定行動(dòng)計(jì)劃,,并付諸實(shí)施
7.承擔(dān)行動(dòng)的后果和責(zé)任
活動(dòng)二:假如時(shí)光倒流
同學(xué)們,,假如時(shí)光能夠倒流,你會(huì)怎樣面對(duì)你的挫折呢,?現(xiàn)在,,同學(xué)們把自己的挫折拿出來,用步步高七法分析,,結(jié)合家長的建議和自己的獨(dú)門方法,,看看會(huì)有什么新發(fā)現(xiàn)?以組為單位,,表演戰(zhàn)勝某個(gè)挫折的成功經(jīng)歷,。
(學(xué)生表演,老師引導(dǎo)學(xué)生思考表演中戰(zhàn)勝挫折的亮點(diǎn),,并作副板書)
師小結(jié):面對(duì)挫折,,我們根本不用怕因?yàn)槲覀冇辛四敲炊嗟霓k法。(副板書的內(nèi)容)大概如下:
1,、? 增強(qiáng)自信,、蔑視挫折——知道挫折的雙重性,從戰(zhàn)略上蔑視它,,從戰(zhàn)術(shù)上重視它,。
2、? 升華目標(biāo),,淡化挫折——樹立遠(yuǎn)大的志向,,胸懷大志,才不會(huì)為小事而羈絆,。
3,、? 冷靜對(duì)待,分析挫折——運(yùn)用“成長步步高”,。
4,、? 自我疏導(dǎo),請(qǐng)求幫助——不良情緒應(yīng)及時(shí)化解,,有時(shí)當(dāng)局者迷,、旁觀者清。
5,、? ……
師歸納:文王拘而演《周易》,,孔子厄而著《春秋》,屈原放逐,,乃賦《離騷》,,左丘失明,,厥有《國語》……古今中外一切杰出人物,沒有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的,。在失敗和不幸面前,,他們無不是選擇了發(fā)憤圖強(qiáng)之路,一個(gè)個(gè)奮起與人生的逆境抗?fàn)?,緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,,做生活的強(qiáng)者,通過自己的艱苦奮斗,,最終迎得命運(yùn)的青睞。同學(xué)們正當(dāng)青春年華,,雖說也曾遇到這樣那樣的不順,,但總的來說,基本上是在順境中成長起來的,,今后在漫長的人生之路上會(huì)遇到更大的挫折與不幸,。為此大家要立志發(fā)憤圖強(qiáng),學(xué)會(huì)在挫折中奮起,,在挫折中走向成功,。不在挫折中奮起,便會(huì)在挫折中滅亡,。人的一生,,不如意事十常八九。但是無論是在何時(shí)何地,,也無論你退到什么樣的艱難困苦,,你都不要失去對(duì)生活的熱望和對(duì)美好事物的追求,同時(shí)必須為之長期不懈地努力奮斗,,這樣人生的命運(yùn)將會(huì)還報(bào)給你以幸福的微笑,。
找回我們?cè)N過挫折的氣球,用力地把它踩爛,,讓我們一同大喊:挫折,,我不怕!
直面挫折的名言名句篇十二
我哭著跑出來,,任憑淚水打濕我的臉頰,,剛才那一幕又出現(xiàn)在我的眼前。
合唱團(tuán)的課開始了,,音樂老師首先讓我們復(fù)習(xí)了一下學(xué)過的歌曲,,因?yàn)橄聜€(gè)星期六就要出去比賽,所以老師又讓我們兩個(gè)人或三個(gè)人一起唱c段,,低音聲部唱完了,,該我們高音聲部了,,我是跟坐在我旁邊的張銘心一起唱的,因?yàn)槲腋忻傲?,所以我唱到回想童年那段美好的時(shí)光的時(shí)候,,聲音上不去,連累了張銘心,,所以我們兩個(gè)落選了,。
回到家,我更傷心了,,把握自己關(guān)在房間里,,大哭了一場(chǎng),任憑爸爸媽媽怎么敲門我就是不開,,我從來沒有遇到過這樣的挫折,,我感到我自己很沒用,自己落選也就算了,,還連累了別人,,可我真的不是故意的,我正好感冒了,,我感冒已經(jīng)好幾天了,,吃了許多藥就是不見好。
張銘心,,我的好同學(xué),,原諒我好嗎?
人生處處都會(huì)遇到挫折,,就好比會(huì)陰天下雨一樣,,只要勇敢去面對(duì),總會(huì)看到陽光的?。,。?/p>
直面挫折的名言名句篇十三
面對(duì)人生中的挫折是無法避免的,,甚至可以說是不可或缺的,。而如何直面挫折,從中學(xué)到教訓(xùn)并繼續(xù)前行,,是每個(gè)人都需要掌握的技能,。而為了幫助個(gè)體在面對(duì)挫折時(shí)能夠更加從容地應(yīng)對(duì),不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)了關(guān)于直面挫折的培訓(xùn)課程,。在參加了一次關(guān)于直面挫折的培訓(xùn)后,,我受益匪淺,深深體會(huì)到直面挫折的重要性,并獲得了一些寶貴的教訓(xùn),。
第二段:認(rèn)識(shí)挫折
在培訓(xùn)中,,我們首先學(xué)習(xí)到了如何正確地認(rèn)識(shí)挫折。挫折并不是一種失敗,,而是人生道路上必須經(jīng)歷的阻礙,。它是一種動(dòng)力,是我們成長的催化劑,。挫折不可怕,,可怕的是對(duì)挫折的逃避或否認(rèn)。只有當(dāng)我們能夠正視挫折,,認(rèn)識(shí)到挫折的價(jià)值,,我們才能從中汲取力量,不斷進(jìn)步,。
第三段:處理挫折的心態(tài)
在培訓(xùn)中,,我們還學(xué)習(xí)到了如何正確地處理挫折的心態(tài)。直面挫折的第一步是接受它的存在,。我們無法改變一些事實(shí),但我們可以改變我們對(duì)待事實(shí)的態(tài)度,。面對(duì)挫折,,我們必須保持積極向上的心態(tài),用冷靜和客觀的眼光去看待問題,。同時(shí),,我們也要相信自己的能力,堅(jiān)信自己能夠克服困難,。只有這樣,,我們才能在面對(duì)挫折時(shí)保持冷靜,并尋找解決問題的方法,。
第四段:學(xué)會(huì)反思和調(diào)整
直面挫折的過程中,,我們必須學(xué)會(huì)反思并及時(shí)調(diào)整自己。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),,我們首先需要從中尋找原因,。我們要分析并反思自己在面對(duì)挫折過程中是否有什么錯(cuò)誤或不足。通過深入思考,,我們才能找到解決問題的關(guān)鍵所在,。同時(shí),我們也需要適時(shí)調(diào)整自己的策略和方法,。無論是工作上的挫折還是生活中的困難,,反思和調(diào)整都是解決問題的必經(jīng)之路。
第五段:在挫折中成長
直面挫折不僅能讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),還能讓我們?cè)诖煺壑蝎@得成長,。面對(duì)挫折,,我們需要深入探索問題背后的原因,學(xué)會(huì)從中吸取教訓(xùn)。每一次挫折都是人生的一次成長,,每一次失敗都是向成功邁進(jìn)的一個(gè)重要步驟,。在培訓(xùn)中,,我理解到挫折并不是命運(yùn)的捉弄,,而是我們前進(jìn)路上的一個(gè)必經(jīng)之坎,。只有經(jīng)歷過挫折,我們才能更加明確、堅(jiān)定我們的目標(biāo),,并為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而更加努力奮斗。
總結(jié):
直面挫折是一個(gè)每個(gè)人都需要面對(duì)并掌握的技能,。通過參加一次關(guān)于直面挫折的培訓(xùn),我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。學(xué)習(xí)如何正確地認(rèn)識(shí)挫折,,處理挫折的心態(tài),,在挫折中反思和調(diào)整,以及在挫折中成長,都是直面挫折的關(guān)鍵要素,。只有當(dāng)我們能夠積極面對(duì)挫折,,從中吸取教訓(xùn)并不斷成長,,我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn),。
直面挫折的名言名句篇十四
天有不測(cè)之風(fēng)云,,人有旦夕禍福。生活是風(fēng)雨與陽光的協(xié)奏曲,,既然要生活,,就必會(huì)遭受到風(fēng)雨的洗禮。現(xiàn)對(duì)挫折,,我們?cè)鯓硬拍軓椬嗪蒙畹臉氛?提出中心論點(diǎn))
直面挫折,,就需要勾踐“臥薪嘗膽,歷經(jīng)磨難而不屈”的堅(jiān)毅,。(分論點(diǎn)一)會(huì)稽一戰(zhàn),,越王勾踐淪為吳王夫差的俘虜,他要做夫差的馬夫,,為夫差牽馬,,干牛馬般的粗重活,堂堂國君,,竟要飽受此等恥辱!然而他沒有沉淪,,而是忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,,不斷激勵(lì)自己,,經(jīng)過“十年生聚,十年教訓(xùn)”,,終于苦心人,天不負(fù),,三千越甲可吞吳,,成為一代霸主。(事例概括)如果勾踐在直面挫折時(shí),,沒有那種堅(jiān)毅的人生態(tài)度,,終身都可能淪為夫差的俘虜。(分析論證)直面挫折,,勾踐的堅(jiān)毅不屈讓他名垂千古,。(點(diǎn)題,,呼應(yīng)分論點(diǎn)一)
直面挫折,就需要陶淵明“采菊東籬下,,悠然見南山”的恬淡心態(tài),。(分論點(diǎn)二) 面對(duì)社會(huì)的黑暗,官場(chǎng)腐敗,,民不聊生的現(xiàn)實(shí),,他企圖通過入仕為國效力,然而時(shí)運(yùn)不濟(jì),,命運(yùn)多舛,,他最大的人生熱情被付諸東流,他哀嘆,,郁悶,,痛恨,在殘酷現(xiàn)實(shí)面前,,他選擇了辭官歸隱,,寄情于山水田園,他日出而作,,日落而息,,在南山下悠然采菊,在柳樹旁的宅堂前飲酒寫詩,,逍遙自在,。問君何能爾心遠(yuǎn)地自偏。(事例概括)如果陶淵明在直面挫折時(shí),,沒有那種恬淡的心態(tài),,那么他肯定會(huì)抑郁一生的。(分析論證)直面挫折,,陶淵明的恬淡心態(tài)讓他成為佳話,。(點(diǎn)題,呼應(yīng)分論點(diǎn)二)
直面挫折,,就需要蘇軾“不以物喜,,不以己悲”的樂觀豁達(dá)。(分論點(diǎn)三)因“烏臺(tái)詩案”,蘇軾被貶,,他失意落魄,,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安,,雖沒能“了卻君王天下事,贏得生前身后名”,,但他仍高歌“月有陰晴圓缺,,人有悲歡離合,,此事古難全”,屢遭貶謫,,仍能笑談人生,。(事例概括)如果蘇軾在直面挫折時(shí),沒有那種樂觀豁達(dá)的心態(tài),,那么他也無法在官場(chǎng)失意的人生中,,尋找到人生中的樂趣。(分析論證)直面挫折,,蘇軾的樂觀豁達(dá)讓他名隨史留,。(點(diǎn)題,呼應(yīng)分論點(diǎn)三)
輕輕翻開史冊(cè),,你會(huì)看到,,仲尼厄而《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,,厥有《國語》,。因?yàn)樗麄兌寄苤泵娲煺郏食删土瞬环矘I(yè)績(jī),,成為歷史的天空中最閃耀的星,。如果直面挫折,能與堅(jiān)毅同行,,我們會(huì)多了一份頑強(qiáng)不屈;如果直面挫折,,能與恬淡的心態(tài)同行,我們會(huì)多了一份泰然自若;如果直面挫折,,能與樂觀豁達(dá)同行,,我們會(huì)多了一份堅(jiān)定沉著。
在風(fēng)雨兼程時(shí),,如果我們能直面挫折,,學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,學(xué)會(huì)恬淡,,學(xué)會(huì)樂觀豁達(dá),。那么,生活處處有陽光!(結(jié)尾,,呼應(yīng)開頭)
直面挫折的名言名句篇十五
在生活中,,我們常常會(huì)遇到各種各樣的挫折,無論是工作上的困境,,還是感情上的波折,,都會(huì)給我們的心靈帶來巨大的沖擊,。然而,,正視直面挫折并從中獲取心得體會(huì),,是我們走向成功和成長的關(guān)鍵。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,,我逐漸認(rèn)識(shí)到了挫折的重要性,,并且學(xué)會(huì)了如何積極應(yīng)對(duì)和從中收獲。
第二段:挫折是人生的必經(jīng)之路
挫折是人生的必經(jīng)之路,,沒有誰能一帆風(fēng)順地走過一生,。挫折是我們成長和進(jìn)步的催化劑,使我們能更好地認(rèn)識(shí)自己,、理解他人,,并且不斷改進(jìn)自己。例如,,我曾經(jīng)在工作中遇到了一次巨大的失敗,,這讓我陷入了極度的挫敗感和自怨自艾的情緒中。然而,,正是這次失敗,,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和局限性,激發(fā)了我向上進(jìn)取的欲望,。我開始主動(dòng)學(xué)習(xí)和提升自己的能力,,調(diào)整了自己的工作方法和態(tài)度,最終在工作中取得了巨大的突破,。
第三段:積極面對(duì)挫折的重要性
積極面對(duì)挫折是我們?cè)谌松缆飞系囊豁?xiàng)重要品質(zhì),。如果我們選擇逃避或否定挫折,那么我們將無法成長和進(jìn)步,。正視挫折意味著接受現(xiàn)實(shí)和自己的現(xiàn)狀,,勇敢地面對(duì)困難,并尋找解決問題的方法,。我曾經(jīng)在一次感情的失敗中深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn),。當(dāng)時(shí)我覺得整個(gè)世界都崩塌了,但我沒有選擇繼續(xù)沉浸在痛苦中,,而是積極面對(duì)挫折,,審視自己的錯(cuò)誤和不足,并努力改進(jìn)自己,。這次經(jīng)歷讓我變得更加懂得珍惜眼前人和事,,并且學(xué)會(huì)了如何正確處理感情。
第四段:從挫折中獲取心得體會(huì)
在正視直面挫折時(shí),,我學(xué)到了許多心得體會(huì),。首先,挫折是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),。只有經(jīng)歷了困難和挫折,,我們才能真正意識(shí)到自己的實(shí)力和潛力,。其次,挫折是一個(gè)檢驗(yàn)自己意志力和毅力的時(shí)刻,。只有堅(jiān)持不懈,,始終如一地追求自己的目標(biāo),我們才能最終戰(zhàn)勝挫折,。最后,,挫折是一個(gè)提醒自己謙虛和謹(jǐn)慎的機(jī)會(huì)。它讓我們看到自己的不足和錯(cuò)誤,,警示我們不能過于自滿和輕敵,。通過這些心得體會(huì),我明白了挫折的真正價(jià)值,,并且學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)挫折時(shí)保持積極向上的心態(tài),。
第五段:總結(jié)
正視直面挫折是我們成長和進(jìn)步的必由之路。挫折是我們的老師,,教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難和挑戰(zhàn),。只有正視挫折,我們才能真正認(rèn)識(shí)到自己,,發(fā)掘自己的潛能,,并取得更大的成功。在以后的人生道路上,,我將繼續(xù)堅(jiān)持正視直面挫折的原則,,保持積極向上的心態(tài),不斷提升自己,,追求更高的目標(biāo),。
直面挫折的名言名句篇十六
每個(gè)人的人生當(dāng)中都會(huì)有挫折,但每當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),,我總會(huì)動(dòng)腦筋,。
有一次,我看到一本書提出幾個(gè)問題,,可是最后一題我怎么也想不出來,;忽然,我的哥哥拿著一瓶奶過來了,,我立馬想到了怎樣不用手不用任何道具就把一瓶水喝光的問題,,于是我把一杯水端過來,拿出哥哥牛奶上的吸管,,用吸管把水吸到嘴里,,看這個(gè)問題我解決了吧。
解決一個(gè)小挫折證明不了我面對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度,看還有一件事,。
一次夏天的下午,,我熱的不得了,忽然我聽到街上有叫賣,,賣冰棍的,所以我趕忙向媽媽要了一元錢,,當(dāng)我剛走到胡同口時(shí)一個(gè)年輕的人,,手拿匕首讓賣冰棍的老爺爺拿出錢來,嚇得我馬上溜走了,,可我又想,,老爺爺向來對(duì)我都很好,我不能忘恩負(fù)義啊,,于是我趕緊找人,,又想:這不會(huì)有什么動(dòng)靜打草驚蛇了吧?我正手足無措的時(shí)候,,看到兩位巡邏的民警把他們叫到街上,,抓住了兩個(gè)搶劫犯,這時(shí)候我的心還在砰砰直跳,,見到老爺爺沒事,,我也就放心了。
還有一次,,我們學(xué)校組織書法大賽,,我也參加了,雖然我書法不好,,但我想試一下,,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。
第一天我還不太重視書法比賽,,到了將進(jìn)行比賽的第一天,,我才“臨時(shí)抱佛腳”等到書法比賽時(shí),我有一個(gè)字寫錯(cuò)了,,把“祖國”的國字,,應(yīng)該豎著的,我寫成一點(diǎn),,這可怎么辦,,比賽快結(jié)束了,我再去拿著紙已經(jīng)來不及了,,于是我想了又想,,把“國”字寫成“宗”字。比賽結(jié)束了,我得了第二名,,可我還是很高興,,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了面對(duì)挫折要有沉著冷靜的態(tài)度,要冷靜的想辦法,。
直面挫折的名言名句篇十七
第一段:導(dǎo)入背景(200字)
生活中難免會(huì)遭遇挫折,,如失敗、失意,、離別,、病痛等。這些挫折給我們帶來了痛苦和無助,。然而,,苦難也能激發(fā)人們內(nèi)心隱藏的力量,讓我們重新審視真愛和生命的價(jià)值,。在直面挫折的過程中,,我們經(jīng)歷了許多苦楚和磨難,但也收獲了深刻的體驗(yàn)和心得,。本文將從真愛和生命的角度出發(fā),,探討直面挫折的重要性,并分享我的個(gè)人體會(huì),。
第二段:真愛的重要性(200字)
面對(duì)挫折,,真愛是我們生命中最偉大的力量。真愛能夠溫暖我們的心靈,。當(dāng)我們?cè)馐艽煺蹠r(shí),,無論是來自親人、朋友還是陌生人的關(guān)心和關(guān)愛,,都給了我們無盡的安慰和支持,。這種真愛是無私的,不追求回報(bào),,只是為了讓我們感受到溫暖,。當(dāng)我們經(jīng)歷困境時(shí),有人選擇默默陪伴我們,,為我們提供撫慰和勇氣,。真愛不僅表現(xiàn)為人與人之間的互助,還能推動(dòng)我們主動(dòng)去幫助別人,,分享愛與溫暖,。
第三段:直面挫折的力量(200字)
直面挫折是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),但它也蘊(yùn)含著巨大的力量,。挫折是人生最真實(shí)的考驗(yàn),,只有在直面挫折時(shí),,我們才能發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的真正實(shí)力。直面挫折時(shí),,我們需要承受無法逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí),,同時(shí)也要克服內(nèi)心的恐懼和痛苦。這個(gè)過程需要我們保持堅(jiān)定的信念和正面的心態(tài),,不放棄追求自己的目標(biāo),。直面挫折,我們可以鍛煉堅(jiān)韌的意志,,學(xué)會(huì)面對(duì)人生的起伏,。
第四段:生命的獨(dú)特價(jià)值(200字)
每個(gè)生命都有其獨(dú)特的價(jià)值。挫折讓我們重新思考生命的意義,,并明白我們的存在對(duì)世界的重要性。面對(duì)生命的挑戰(zhàn),,我們需要珍惜每一天,、感恩生活中的美好。挫折讓我們更加深刻地明白,,我們所處的世界是美妙而美好的,,我們要懂得珍惜和愛護(hù)。挫折提醒我們,,生命的價(jià)值不在于一帆風(fēng)順,,而是在于我們戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣與智慧。
第五段:個(gè)人體會(huì)與總結(jié)(200字)
在我個(gè)人的生活中,,我也面對(duì)了許多挫折,。無論是學(xué)術(shù)上的困擾、人際關(guān)系上的矛盾,,還是職業(yè)和家庭的壓力,,每一次挫折都讓我痛苦不堪。但是,,每一次挫折也都是我成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì),。直面挫折教會(huì)了我堅(jiān)持、勇敢和樂觀面對(duì)困難,。每次面對(duì)挫折,,我會(huì)告訴自己“失敗并不可怕,關(guān)鍵在于如何重新站起來”,。無論挫折多么艱難,,我相信堅(jiān)韌的態(tài)度和真愛的力量能夠幫助我們度過難關(guān),獲得生命的真諦,。
在生活中,,我們無法避免遇到挫折,但我們可以選擇直面它們。在直面挫折的過程中,,真愛和生命的力量成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,。我們要懂得珍惜真愛帶給我們的溫暖和力量,同時(shí)也要明白生命的獨(dú)特價(jià)值,。通過直面挫折,,我們能夠體會(huì)到生命的真諦,不斷成長進(jìn)步,。
直面挫折的名言名句篇十八
第一段:引言(字?jǐn)?shù):200字)
在我們的生活和工作中,,挫折是無法避免的。直面挫折是每個(gè)人都需要具備的能力,,尤其在職場(chǎng)上更加重要,。為了提高個(gè)人的抗壓能力和應(yīng)對(duì)挫折的能力,我參加了一次直面挫折的培訓(xùn)課程,。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到挫折的重要性,,學(xué)到了一些有效的應(yīng)對(duì)挫折的方法,并且對(duì)自己的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。
第二段:認(rèn)識(shí)挫折的重要性(字?jǐn)?shù):250字)
在培訓(xùn)的第一部分,,導(dǎo)師首先向我們介紹了挫折的重要性。她強(qiáng)調(diào)了挫折是成長的機(jī)會(huì),,是個(gè)人能力的體現(xiàn),。挫折能夠幫助我們認(rèn)清自己的不足,并激發(fā)我們進(jìn)一步提高的動(dòng)力,。通過直面挫折,,我們可以學(xué)會(huì)承受壓力,增強(qiáng)逆境中的應(yīng)變能力,,并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),。挫折不是失敗,而是一個(gè)通過不斷探索和嘗試的機(jī)遇,。
第三段:有效的應(yīng)對(duì)挫折方法(字?jǐn)?shù):300字)
在培訓(xùn)的第二部分,,導(dǎo)師分享了一些有效的應(yīng)對(duì)挫折的方法。首先,,培養(yǎng)積極的心態(tài)非常重要,。我們要相信自己的能力并保持樂觀的心態(tài),這樣才能以積極的方式面對(duì)困難和挫折,。其次,,學(xué)會(huì)尋求幫助是關(guān)鍵。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人溝通,,向他人請(qǐng)教和尋求支持,,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作和互相支持是克服挫折的重要途徑,。最后,我們還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。每次遇到挫折時(shí),,我們都應(yīng)該反思并總結(jié)教訓(xùn),從而吸取經(jīng)驗(yàn),,提高自己的能力,。
第四段:培訓(xùn)的影響(字?jǐn)?shù):300字)
參加直面挫折的培訓(xùn)讓我受益匪淺。首先,,我深刻認(rèn)識(shí)到挫折是成長的機(jī)會(huì),,重新審視了自己一直以來對(duì)挫折的認(rèn)知。其次,,我學(xué)會(huì)了保持積極的心態(tài),,面對(duì)困難時(shí)能夠更加理智地分析問題并采取行動(dòng)。通過與其他參與者的互動(dòng),,我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,,并開始主動(dòng)與他人溝通和合作。最重要的是,,我從每次挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,不斷提升自己,,成為更好的自己,。
第五段:總結(jié)(字?jǐn)?shù):250字)
通過這次直面挫折的培訓(xùn),我意識(shí)到挫折不是失敗,,而是一種鍛煉和成長的機(jī)會(huì),。正確認(rèn)知挫折的重要性,并掌握應(yīng)對(duì)挫折的方法,,對(duì)于個(gè)人的成長和職場(chǎng)發(fā)展都具有重要意義,。我將用這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法來應(yīng)對(duì)未來所面臨的挑戰(zhàn),在挫折中不斷提高自己的能力,,成為更加堅(jiān)韌和適應(yīng)變化的人,。同時(shí),我還會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)和方法分享給他人,,幫助他們更好地面對(duì)挫折,,一同成長。
直面挫折的名言名句篇十九
“失敗乃成功之母”,,在人生的漫漫長河之中,,總有一些值得回憶的“五彩石"。但在絢麗背后,,往往隱藏這一些艱辛與酸澀,,生命的精彩就是在挫折與成功中堆積而成的,。
幾年前,我和家人一起去吃飯,,在飯店的四面墻壁上,,各掛了四個(gè)紅如火,形似菱的中國結(jié),。我被他的那種獨(dú)特的古老的中國之風(fēng)深深的吸引了:火紅的繩子有條不紊地纏絡(luò)著,,好像成千上萬條龍團(tuán)聚的精神之柱,更像是中國人團(tuán)結(jié)一致,,眾志成城的信念和決心,,突然一瞬間,一個(gè)念頭在我的心中萌發(fā)了:作為一個(gè)中國人,,我一定要學(xué)會(huì)打中國結(jié),。
這個(gè)想法在之后的幾天里得到了進(jìn)一步的實(shí)施,我找來了許多有關(guān)打中國結(jié)的圖紙,。好漢歌里唱道:“該出手時(shí)就出手”,。在一切準(zhǔn)備就緒后,我便準(zhǔn)備行囊,,向著二萬五千里長征般的目標(biāo)前進(jìn)了,。拿到圖之后的第一感覺就是:暈。那纏來繞去的繩子簡(jiǎn)直是群蛇亂舞,,讓人摸不著頭腦,。但是我的信心正如那萬里長城,是永遠(yuǎn)打不倒的,。
我抽取一根紅繩,,照著他的步驟,一步一步,,一點(diǎn)一點(diǎn)地做著,,好像有點(diǎn)意思了,這給了我極大的鼓舞與信心,。我繼續(xù)做下去,,但是越往下越繁瑣,它就像是一個(gè)裝有寶藏的藏寶迷宮,,讓我暈頭轉(zhuǎn)向,。時(shí)間在一秒一秒地流逝,我的鼻子,,額頭上都冒出了豆大的汗滴,,這不是辛苦的汗水,不是失望的淚水,,這是幸福的清泉,,探索過程的享受,。汗滴從額頭上緩緩地往下淌,像一根羽毛,,搔撓這我的脖子,。我不敢去擦,生怕手輕輕一碰,,紅繩就變成一團(tuán)亂麻,,我之前的努力也前功盡棄。終于到了千鈞一發(fā)之際,,我小心翼翼地拿起繩子,,眼睛如雷達(dá)一般死死地盯著目標(biāo),我按捺住狂躁的心跳,,和顫抖的雙手,,用手指尖一點(diǎn)點(diǎn)地往里拉,那個(gè)纏絡(luò)的結(jié)也一點(diǎn)點(diǎn)向中心靠攏,,就在我以為“大局以定”的時(shí)候,,紅繩卻向小孩子看到了好吃的似的,賴著不走了,,無論我怎樣擺動(dòng),,它都一樣“頑強(qiáng)”?!芭l(fā)沖冠”“火冒三丈”已經(jīng)不能形容我當(dāng)時(shí)扭曲的臉部和要沸騰的心情了,。
一個(gè)小小的中國結(jié)都輕易把我打敗了?等心情平靜之后,,我拾起那團(tuán)在角落的紅繩,,慢慢的理,,慢慢的編,。在不經(jīng)意間,居然成功了,??粗幒玫闹袊Y(jié),在陽光的照映下,,多像是一個(gè)縮小版的鳥巢阿,!
這次的經(jīng)歷,讓我懂得了更多,。失敗的經(jīng)歷就像舞臺(tái)劇似的,,一次次拉開帷幕,在我的生活中頻頻不斷的上演,,它像一只只飛舞的螢火蟲,,點(diǎn)綴了我平凡的童年,。
小時(shí)候我在電視上看到:把大蒜瓣瓣放在一個(gè)盛有水的容器中生長,大蒜就會(huì)長出長而綠的葉子,,他就從灰姑娘變成了白雪公主,,既能裝飾家園,又能綠化環(huán)境,。好奇是每個(gè)小孩子的天性,,我也不例外。那時(shí)正值盛夏,,我耐著酷暑將“大蒜寶寶"安置起來,。一天,二天,,三天……沒有動(dòng)靜,,半個(gè)月過去了,依然不見“一枝紅杏出墻來”,,這可急壞了我,,邊和媽媽一同去看。只見那清澈見底的水底,,除了一個(gè)大蒜寶寶,,還多了一群“新朋友”,只見他們個(gè)個(gè)身體黝黑,,小巧玲瓏,,在水底不斷彈跳,蠕動(dòng),。你猜是什么,?蝌蚪?這可不是可愛的叫蝌蚪,,湊近一看,,正是夏夜的“吸血戰(zhàn)士"—蚊子寶寶。只見他們快活地吮吸著水中的營養(yǎng),,蓄勢(shì)待發(fā)地想同他們父母一起作戰(zhàn)呢,。
大蒜沒長出來,卻變成了蚊子的“秘密養(yǎng)殖基地”,,這可氣壞了我,,在請(qǐng)教了爸爸之后我才知道:大蒜不是種在水里的。
不管是中國古色古香的優(yōu)秀文化,,還是大自然耐人尋味的奇妙現(xiàn)象,,都向我展示了它們的魅力。在遇到挫折的時(shí)候,,學(xué)會(huì)去探索,,不放棄,。最終我們一定會(huì)走到成功的彼岸!