當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),,提高工作效率,,使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
大班班級安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇一
讓幼兒了解安全保健知識,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,,學(xué)會洗手,洗臉,,不隨地吐痰,,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,,幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,,愛護(hù)公物,,做一個(gè)健康、快樂的幼兒。
1,、教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),,坐好,。不坐“三無”車輛。
2,、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。
1,、防火安全,。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,,學(xué)會打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2,、用電安全,,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。
3、防地震安全,。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),,不要慌,,不要急,找最安全的地方躲藏,。
教育幼兒上下樓梯時(shí),,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷,。此外,,教育幼兒不私自開保溫桶,,不要亂動暖氣,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,,不擁擠,,一個(gè)挨一個(gè)玩。
總之,,孩子的健康成長,,就是老師最大的心愿。
大班班級安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇二
幼兒園教育指導(dǎo)安全明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位,。為貫徹落實(shí)安全精神,,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,本人將本著保護(hù)和教育并重,、幫助和提高共進(jìn)的原則,,根據(jù)幼兒的實(shí)際生活,預(yù)設(shè)豐富的安全活動,,在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí),,從而樹立幼兒的安全意識,學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)技能,,獲得健康的,、全面的發(fā)展。
我班現(xiàn)有幼兒380名,,其中女生14名,,男生16名。大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,,但由于幼兒年齡小,,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促,。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的`安全自我保護(hù)意識,,讓幼兒健康的成長。
1,、建立班級安全責(zé)任制,,切實(shí)做好班級日常活動,、飲食衛(wèi)生安全工作,。
2、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識及自我保護(hù)能力
開幼兒,,并采取一系列措施,,做好安全防范工作。
1,、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,,對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因,。
3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,,檢查活動場地,、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,,讓幼兒輕松參與活動。
4,、盥洗時(shí),,生活老師應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,,防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水,。
5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險(xiǎn)動作,、不玩危險(xiǎn)物品,,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次,教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,,不打人,,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。
6,、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借接送卡接幼兒,,接送卡丟失的應(yīng)做好接送人登記,,并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡,謹(jǐn)防幼兒走失,。
大班班級安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇三
時(shí)間在不知不覺中悄悄流逝,,新的一學(xué)期開始了,小朋友們經(jīng)過兩年的幼兒園生活,,都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園中的一切生活和學(xué)習(xí),,并且都發(fā)生著悄然的變化,各方面的能力也得到不斷的發(fā)展?,F(xiàn)在,,中班的全體小朋友已是大班的哥哥姐姐,他們的臉上流露出自信,、自豪,、興奮的表情。對于大班的學(xué)習(xí),、生活以及期望,,這將都是我們?nèi)w師幼的新挑戰(zhàn),新要求,,更是我們共同努力的方向,。大班本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
本學(xué)期我班幼兒有36名,,其中男孩子16名,女孩子20名,,本學(xué)期班來了位插班生,。大班由施老師擔(dān)任班主任工作,方老師做配班工作,。在經(jīng)過了小班,、中班的學(xué)習(xí)和生活,幼兒在各個(gè)方面能力和技能都有了很大的提高,,大部分幼兒能遵守班內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,能與同伴友好相處,并能幫助有困難的幼兒,;在游戲時(shí),,能做到玩具大家分享;幼兒在自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步,,能自己的事情自己做,,并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情,。對學(xué)習(xí)知識有濃厚的興趣,,善于觀察事物,記憶力好,,善于模仿,;好奇心強(qiáng),喜歡探索新事物,,思維活躍,,參與活動的積極性很高。但是每個(gè)孩子都有個(gè)體差異,,有個(gè)別孩子做事特別的慢如:李杰,、陳金橋、任林澤,;個(gè)別孩子語言表達(dá)能力較差,;還有個(gè)別幼兒吃飯?zhí)纾焊鹚荚⑧u浩博,、吳豪杰等,;有個(gè)別幼兒如:黃雨馨、李杰,、葛思園等午睡較遲入睡,。這些都有待于本學(xué)期進(jìn)一步改進(jìn)。大班是幼兒園的最后一學(xué)年,,也是關(guān)鍵的一年,,面臨的緊迫問題是“如何做好幼小銜接工作,?”,以及培養(yǎng)孩子良好的品格,、習(xí)慣、態(tài)度,、意識等方面的問題,,因此,本學(xué)期將重點(diǎn)放在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)與形成方面,,為幼小銜接做好前期準(zhǔn)備工作,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,根據(jù)其內(nèi)容認(rèn)真制定適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)方案,,通過《健康,、語言、社會,、科學(xué),、藝術(shù)》的五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí),五大領(lǐng)域之間相互滲透,,由易到難,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。并結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,,以及本班幼兒的實(shí)際情況積極地開展各項(xiàng)教學(xué)活動,。活動中加強(qiáng)對幼兒的興趣培養(yǎng),,促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛集體、愛勞動,、愛科學(xué)的情感,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣及活潑開朗的性格,以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
(一)健康領(lǐng)域
1,、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定,,愉快活潑,。
2、生活有規(guī)律,,形成良好的飲食,、睡眠,、排泄、盥洗,、整理物品的習(xí)慣,,具備基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生,。
3,、進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法,會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),。
4,、認(rèn)識有關(guān)安全的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水,、用電,、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護(hù)能力,。
5,、喜愛體育活動,逐步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣,,動作協(xié)調(diào),、靈活,有耐力,。增強(qiáng)合作和競爭意識,,具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。
(二)語言領(lǐng)域
1,、能注意傾聽,,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。
2,、能用普通話大膽,、清楚的說出自己想說的事。樂意與人交談,,講話禮貌,。
3、喜歡欣賞文學(xué)作品,,理解作品內(nèi)容,,感受文學(xué)作品的梅。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事,。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品,。
4、學(xué)會看圖書,,并喜歡將圖書,、電視,、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。
5,、對文學(xué)產(chǎn)生興趣,。
(三)社會領(lǐng)域
1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,,尊敬他們,,愛惜勞動成果。
2,、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動,體驗(yàn)并認(rèn)識人與人相互交流,、合作,、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,,樂于與人交流,。
3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要,、感受,、意見,并做出合適的反應(yīng),,有同情心,。
4、在活動中學(xué)習(xí)評價(jià)自己和同伴,。
5,、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則,增強(qiáng)規(guī)則意識,。
6,、學(xué)習(xí)選擇活動方案,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,努力地完成活動,,在活動中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。
7,、了解家鄉(xiāng),、祖國著名的自然景觀、人文景觀,、主要物產(chǎn),、傳統(tǒng)節(jié)日及重大文化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。初步接觸不同地獄,、不同種族的人,了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn),。
8,、了解成人的消費(fèi)內(nèi)容,嘗試適宜的消費(fèi)活動,。
9,、初步了解小學(xué)生活,產(chǎn)生入學(xué)愿望,。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1,、對周圍事物,現(xiàn)象感興趣,,有好奇心和求知欲,。
2、能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境,,樂于動手動腦,。
3、感受信息的重要,,學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息,。
4、愿意和同伴共同探索,,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。
5,、在日常生活和游戲等多種活動中,,加深對數(shù)量、形體,、時(shí)空實(shí)際意義的理解,、學(xué)習(xí)簡單運(yùn)用。能從多個(gè)角度角度進(jìn)行簡單的比較,、測量,、排序、分類,、推理等認(rèn)知活動,。
6、樂意親近大自然,,萌發(fā)熱愛自然的情感,,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1,、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,。喜歡欣賞意識作品。能大膽地用繪畫,、制作,、舞蹈、樂器,、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),,學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
2,、能有目的地安排畫面,,表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡使用各種材料,、工具,、方法進(jìn)行拼裝、拆卸,、制作。喜歡想象,、創(chuàng)造活動,,有獨(dú)立制作能力。
3,、能用自然,、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式,,積極創(chuàng)編歌曲和動作,。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來變現(xiàn)音樂的節(jié)奏,、速度,、力度等。
4,、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則,,喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動,享受集體藝術(shù)活動的快樂,。
根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn),,結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,有目的,、有計(jì)劃地組織幼兒基本動作的訓(xùn)練,。根據(jù)天氣的變化保證幼兒每天參加一定時(shí)間的戶外活動,積極開展小型多樣、分散的體育活動及體育游戲,。將集體活動和分散活動相結(jié)合,,合理安排活動密度和強(qiáng)度,掌握好適當(dāng)?shù)幕顒恿?。在室?nèi)提供幼兒參與環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)途徑,,使之達(dá)到在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中幼兒人人能動手、人人能參與,、人人能解說,。提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)所帶來的教育價(jià)值。另外,,在班級開展適宜的區(qū)域活動,,滿足幼兒探究、學(xué)習(xí),、動手,、交往的欲望,體驗(yàn)做中學(xué),、玩中學(xué)的快樂,,在每一周開設(shè)的活動區(qū)是閱讀區(qū)、表演區(qū),、益智區(qū),、手工區(qū)、美工區(qū),、操作區(qū),。
9月份:
1、主題活動———《我長大了》,、《我的祖國叫中國》
2,、做好新生入園登記工作。
3,、制定園務(wù)計(jì)劃,、教研計(jì)劃、衛(wèi)生保健計(jì)劃,、班級計(jì)劃及周逐日計(jì)劃,、區(qū)域活動計(jì)劃、教師個(gè)人計(jì)劃等,。
4,、各班班級環(huán)境衛(wèi)生整理,檢查玩具的安全性,。
5,、各項(xiàng)設(shè)施、環(huán)境、食堂的安全檢查,,排除安全隱患,。
6、填寫家園聯(lián)系冊,。
7,、各班召開家長會
8、安全教育周活動
10月份:
1,、主題活動———《秋天多么美》
2,、秋游活動
3、更換宣傳欄內(nèi)容,。
4,、幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查
5、各班教師互聽課,。
6,、政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
7、填寫家園聯(lián)系冊并發(fā)放,。
8,、安全教育周活動
11月份:
1、主題活動———《動物王國》
2,、教師業(yè)務(wù)活動比賽
3,、互聽互評活動
4、早操活動情況檢查
6,、保教工作及日常工作檢查
7,、安全教育周活動
8,、各班幼兒畫展
9,、發(fā)放家園聯(lián)系冊
12月份:
1、主題活動———《奇妙的風(fēng)和水》
2,、公開課
3,、互聽互評可
4、詩歌朗誦比賽
5,、班級工作檢查
6,、更換宣傳欄內(nèi)容
7、家長開放日活動
8,、發(fā)放家長調(diào)查問卷
9,、更換宣傳欄內(nèi)容
1月份:
1、主題活動———《快樂的一年》
2,、期未各項(xiàng)工作總結(jié)
3,、幼兒測評
4、教職工年度考核
5、各項(xiàng)資料歸檔
大班班級安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇四
計(jì)劃對工作既有指導(dǎo)作用,,又有推動作用,,搞好工作計(jì)劃,是建立正常工作秩序,,提高工作效率的重要手段,。下面是小編給大家整理的大班班級安全工作計(jì)劃,希望大家喜歡!
新的學(xué)期,,新的開始,。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo),大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,,但由于幼兒年齡小,,自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級安全工作,,保證孩子安全,、健康的成長,針對班級實(shí)際情況,,特制訂了班級安全工作計(jì)劃:
首先,,在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識,,做到工作到位,,時(shí)刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,,并采取一系列措施,,做好安全防范工作。
1,、配班老師積極配合主班老師的工作,,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園。
2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因,。
3,、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,檢查活動場地,、器械的安全,,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動,。
4,、盥洗時(shí),老師應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水,。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險(xiǎn)動作,、不玩危險(xiǎn)物品,,不亂吃東西,不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。
其次,,教育團(tuán)結(jié)友愛,,不打人,互相幫助,,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。
6、午休時(shí),,組織幼兒安靜入寢,,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失,。
8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,,對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,并登記,。
9,、利用家園聯(lián)系冊,家園欄,,家長接送孩子的時(shí)間,,向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育,。對于一些好動,,行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。
以上,,只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,在具體實(shí)施中,,班級兩位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,,才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適,、安全,、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長,。
一,、教育目標(biāo)
1.了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,,對陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心。
2.學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡單知識,,遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn),。
3.能積極主動地參與各項(xiàng)活動,,感受活動的樂趣。
二,、從老師的角度出發(fā)
1.積極配合學(xué)校保健老師,,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
2.做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,,檢查活動場地、器械的安全,,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動,。
3.盥洗時(shí),,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,,防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水,。
4.教師應(yīng)加強(qiáng)自由活動時(shí)間的巡視,,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先,,讓幼兒做到自由活動時(shí)不追趕、不爬高,、不作危險(xiǎn)動作,、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,,不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,,教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,不打人,,互相幫助,,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
5.午休時(shí),,組織幼兒安靜入寢,,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。
6.對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,,并登記。
三,、從幼兒角度出發(fā)
1.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
讓幼兒了解安全保健知識,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會洗手,,洗臉,,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,,預(yù)防流感,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,,教育幼兒關(guān)心他人,,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會公德,,愛護(hù)公物,做一個(gè)健康,、快樂的幼兒,。
2.具有一定的交通安全意識
(1)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,,坐時(shí)要坐穩(wěn),,坐好。不坐“三無”車輛,。
(2)教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。結(jié)合國慶節(jié)進(jìn)行安全教育,,告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。
3.加強(qiáng)防火,、防電、防地震等安全意識
(1)防火安全,。教育幼兒不玩火,,不燃放煙花爆竹,,學(xué)會打火警電話(119),掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。
(2)用電安全,,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。
4.其它安全方面
教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,,不要大聲喧嘩,,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,,踏傷,。此外,教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),,有制序,不擁擠,,一個(gè)挨一個(gè)玩,。
結(jié)合主題教學(xué)告訴幼兒要學(xué)會保護(hù)自己身體上的各個(gè)部位,不隨便挖,、摳,。不把東西塞耳朵、鼻子里等,。
四,、具體要求
1.嚴(yán)格按照幼兒園的作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)入班,做好接待和晨檢工作,,每天認(rèn)真對幼兒進(jìn)行晨間衛(wèi)生,、安全檢查,收繳幼兒攜帶的刀具及危險(xiǎn)品,,發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時(shí)通知家長,,并上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。
2.充分利用晨間談話,、主題教育等方式,,對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識,并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。
3.定期開展各種疏散演練活動,,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)行為。
4.注意電器及危險(xiǎn)物品(消毒液等)的擺放,,不讓幼兒接觸,。定期檢查班級各種設(shè)備的安全情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,。同時(shí),對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,,并登記。
在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識,,讓幼兒健康的成長,,特定計(jì)劃如下:
一、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。
讓幼兒了解安全保健知識,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會洗手,,洗臉,,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,,預(yù)防流感,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,,教育幼兒關(guān)心他人,,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會公德,,愛護(hù)公物,做一個(gè)健康,、快樂的幼兒,。
二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識,。
1,、教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,、坐時(shí)要坐穩(wěn),,坐好、不坐“三無”車輛。
2,、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,、不要隨便坐別人的車輛,、不跟陌生的人走。
三,、培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識,。
1,、防火安全。教育幼兒不玩火,,不燃放煙花 爆竹,,學(xué)會打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。
2,、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,,趕快請大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。
3,、防地震安全,。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),,不要慌,,不要急,找最安全的地方躲藏,。
四,、其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時(shí),,要輕輕走路,,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,,踏傷,。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,,不要亂動暖氣,,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),,有制序,不擁擠,,一個(gè)挨一個(gè)玩,。
總之,孩子的健康成長,,就是老師的心愿,。
1,、積極配合醫(yī)生,,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,,鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,,對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3,、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,,檢查活動場地、器械的安全,,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動,。
4,、盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水,。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動作、不玩危險(xiǎn)物品,,不亂吃東西,,不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛,,不打人,,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。
6,、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失,。
8,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,,并登記。
很快過完了喜慶的中國年,,又到了一個(gè)新的學(xué)期,,為了落實(shí)幼兒園x年安全工作要點(diǎn),,扎實(shí)做好班級安全工作,本學(xué)期我們將嚴(yán)格遵守安全制度,,確保每個(gè)孩子在園能快樂,、幸福、健康的成長,。
一,、安全目標(biāo)
1、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情況,,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識:不跟陌生人走,、不做危險(xiǎn)動作、上下樓梯注意事項(xiàng),、在家不玩火等等,。
2、豐富安全教育內(nèi)容,,采用各種生動有趣的形式,,讓幼兒感受情境,增強(qiáng)安全意識,,如:消防火警演示,。
3,、教育幼兒不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),不擅自離開集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓,不擠不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,。
4、午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),,不蒙頭睡覺,,注意上下樓梯的安全,。
5、教育幼兒不動插座,、電板,,以防觸電,不將手指放在門,、窗處,,以防夾傷,注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,,以防撞傷,、碰傷。
二,、具體措施
1,、每一位老師,都負(fù)有對幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù),,要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的責(zé)任,。結(jié)合幼兒園安全工作制度,有分工有合作,,并在第一次班級會議中,,亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)人,建立健全集體活動時(shí)的安全要求和防范措施,。
2,、結(jié)合幼兒實(shí)際情況,進(jìn)行及時(shí)而有針對性的安全教育,,如不做危險(xiǎn)動作,、不玩打火機(jī)、不爬陽臺,,不開煤氣,,不玩電源,不隨便給陌生人開門等,。讓幼兒記住特殊電話號碼:110,、119。
4,、幼兒活動時(shí),,謹(jǐn)慎選擇活動場地,確保有兩位老師在場,,活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點(diǎn)及活動器械,,并做到眼到,、耳到、心到,,時(shí)刻關(guān)注孩子,,不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi)。
6,、嚴(yán)格"接送卡"制度,。根據(jù)本園接送卡使用要求,在陌生人接人時(shí)一定要接送卡,,并打電話詢問家長,,確保幼兒人身安全。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,,定時(shí),、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量,發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)上報(bào),、處理,。
只要安全有了保障,其他工作才能順利進(jìn)行,本學(xué)期我們將繼續(xù)將幼兒安全工作放到工作的首位,。確保每位幼兒在園的安全,。
大班班級安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇五
安全舒適的環(huán)境才能滿足兒童及家長的安全感。為了讓幼兒的`人身安全得以保障,,我園加強(qiáng)對幼兒的安全教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和自我管理能力,加強(qiáng)安全管理,、檢查,、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,,積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧,、健康,、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全,。
1,、進(jìn)一步完善安全制度,健全安全工作責(zé)任制,,使之認(rèn)真落實(shí),。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識,,提高安全防范意識,。
3,、使幼兒掌握園內(nèi)大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,,認(rèn)識水,、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,,初步掌握幾種應(yīng)急,、脫險(xiǎn)、逃生的辦法,。
4,、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
1,、嚴(yán)格把好幼兒日常衛(wèi)生,,預(yù)防季節(jié)性流感的傳播。保證教室通風(fēng)干凈,。保證玩具的安全衛(wèi)生,,定期消毒。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,,保證一人一巾一杯,。要求帶班老師及時(shí)觀察幼兒的情緒,對有出現(xiàn)身體狀況的幼兒及時(shí)與家長取得聯(lián)系,,并做到全日的觀察的詳細(xì)記錄,。
2、加強(qiáng)宣傳教育,,提高安全意識,。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報(bào),針對幼兒園安全工作特點(diǎn),對教職工開展消防知識,、應(yīng)急救生知識,、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)家長園地,開展安全,、衛(wèi)生知識教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識,。
3、規(guī)范工作,,確保安全,。
(1)規(guī)范安全管理。繼續(xù)以"平安校園"為目標(biāo),,制定了安全管理制度,,建立安全工作應(yīng)急預(yù)案,與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書,,層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,,明確了教職工安全工作的職責(zé),,牢固樹立"安全第一"的意識。校園繼續(xù)實(shí)行封閉式管理,,增強(qiáng)人防,、物防、技防能力,。落實(shí)安全工作檢查制度,,做到每天小檢查,每周大檢查,,定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備,,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除。制定安全教育計(jì)劃,,通過電視,、電腦等直觀課件對全體師生就交通安全、消防安全等方面進(jìn)行專題講座,,強(qiáng)化師生的安全意識,。開展緊急逃生與自救演練,一學(xué)期至少兩次,,提高幼兒的自我保護(hù)能力,。
(2)重視衛(wèi)生保健。引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,,把好入園體檢關(guān),,新生入園體檢率達(dá)到100%。督促值班老師認(rèn)真做好晨檢工作,,堅(jiān)持一摸二看三問四查的要求,,嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)品入園,把事故消滅在萌芽狀態(tài),。嚴(yán)格接送制度,。繼續(xù)與每位家長簽訂安全接送協(xié)議,確保入園離園的安全,。及時(shí)消除安全隱患,,預(yù)防各類事故的發(fā)生。
(3)加強(qiáng)食堂管理,。健全膳食管理制度,明確食堂工作人員職責(zé),,規(guī)范幼兒園食堂操作流程,,嚴(yán)格執(zhí)行食品采購及驗(yàn)收制度,采買,、入庫手續(xù)齊備,,把好食品采購關(guān)和加工關(guān),。每天的點(diǎn)心及飯食都有留樣,做到有據(jù)可循,。對餐具炊具做到每天消毒,,把細(xì)菌拒之門外。對廚房每周進(jìn)行大清掃,,并消毒,。
(4)抓好幼兒日常活動的安全防范,,規(guī)范教職工行為,。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,,幼兒活動須在教師的視線內(nèi)等;值班老師須堅(jiān)守崗位,,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素,。
(5)抓好消防安全工作,。配齊消防器材,堅(jiān)持日常防火巡查,,保持安全疏散通道暢通,,修訂消防滅火預(yù)案,組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí),。
(6)因地勢特殊,,大型水庫環(huán)繞幼兒園。每周五放學(xué)前對全體幼兒進(jìn)行禁止私自下水游泳的教育,,杜絕幼兒出現(xiàn)危險(xiǎn)現(xiàn)象,。本園又臨近公路,假前對幼兒進(jìn)行道路交通安全教育,。教育幼兒切勿在馬路上奔路,,過馬路時(shí)須有大人拉手陪伴。
我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,,把安全放在首位,,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動,、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,,才能真正保證幼兒的安全,。
九月份:
1、迎接新生入園工作,,并抓好日常規(guī)教育,。
2、對全體幼兒進(jìn)行入園,、離園的安全教育,。
3、請家長嚴(yán)格把好周末幼兒私自下水庫玩耍,、游泳關(guān),。
4、開展應(yīng)急疏散演練活動,。
十月份:
1,、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。
2,、做好秋季防火工作,。
3、做好秋季流感的宣傳工作,。
十一月份:
1,、幼兒保健知識宣傳教育。
2,、做好冬季消防安全教育,。
3、加強(qiáng)日常規(guī)教育,。
十二月份:
1,、繼續(xù)做好季節(jié)流感的宣傳工作。
2,、對幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育,,
一月份:
1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,。
2,、安全教育工作總結(jié),。
大班班級安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇六
《綱要》明確要求:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,?!薄氨Wo(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。盡管保護(hù)生命對于每個(gè)人都具有重要意義,,但對于幼兒來說尤為必要,。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善,幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識經(jīng)驗(yàn)匱乏,,幼兒的活動欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識薄弱,,幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動的必要前提,。為此,,保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,,他們的健康和安全時(shí)時(shí)刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心,。為保證幼兒的身體健康和生命安全,,使孩子順利成長,我們有必要制定一個(gè)安全計(jì)劃,,增強(qiáng)幼兒的安全意識,,提高幼兒的保護(hù)自身的能力。
(一)培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。
讓幼兒了解安全保健知識,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會洗手,,洗臉,,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,,預(yù)防流感,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,,教育幼兒關(guān)心他人,,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會公德,,愛護(hù)公物,做一個(gè)健康,、快樂的幼兒,。
(二)培養(yǎng)幼兒的交通安全意識,。
1、教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,,,,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),,坐好,。不坐“三無”車輛。
2,、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的.人走。
(三)培養(yǎng)幼兒防火,、防電,、防地震等安全意識。
1,、防火安全,。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,,學(xué)會打火警電(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2,、用電安全,。教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。
3、防地震安全,。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,,發(fā)生地震時(shí),不要慌,,不要急,,找最安全的地方躲藏。
(四),、其它安全方面,。
教育幼兒上下樓梯時(shí),,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷,。此外,,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),,有制序,不擁擠,,一個(gè)挨一個(gè)玩,。
1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。
幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,,閱歷淺,但又好奇,,好探索,,什么都想動一動、摸一摸,、嘗一嘗,,在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性,因此,,事故常常會發(fā)生,,作為教師要從防拐騙、防摔傷,、防吞塞異物,、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,,不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力,。
2、加強(qiáng)晨檢力度,,消除事故隱患,。
教師要加強(qiáng)晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針,、紐扣,、尖針,、小刀等物),防止異物落入鼻腔,、口腔等,,每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查,、消毒,,如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。
3,、加強(qiáng)身體鍛煉,,增強(qiáng)孩子體能。
在日常生活中,,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況:一些體弱的孩子在參加活動的時(shí)候經(jīng)常會被磕碰,,而平時(shí)比較好動、頑皮,、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低,。分析其原因,不難發(fā)現(xiàn),,由于體弱的幼兒不愛活動,,造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,,遇到情況反應(yīng)慢,,容易受到意外傷害。因此,,教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力,。
4、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育,。
利用家長園地,,家長接送孩子的時(shí)間,向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,,使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育,。對于一些好動,行為散漫的幼兒,,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。總之,,孩子的健康成長,,就是老師最大的心愿。
大班班級安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇七
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)以全園工作計(jì)劃為重點(diǎn),,堅(jiān)持“保教結(jié)合的原則,,深化教育改革,,加強(qiáng)原本研究實(shí)效性,提高班級教師專業(yè)話水平”的工作思路,,參加教研活動,,進(jìn)一步提高教師的的、教學(xué)水平,,扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)工作,,充分到動老師的的積極性各工作熱情,發(fā)揮老師的的主動性和創(chuàng)造性,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,,使我班的工作向著精心化的要求不斷靠近。學(xué)期初,,我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期,,具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,提高教育質(zhì)量。
大班班級安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇八
很快過完了喜慶的.中國年,,又到了一個(gè)新的學(xué)期,,為了落實(shí)幼兒園20xx年安全工作要點(diǎn),扎實(shí)做好班級安全工作,,本學(xué)期我們將嚴(yán)格遵守安全制度,,確保每個(gè)孩子在園能快樂、幸福,、健康的成長,。
1、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情況,,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識:不跟陌生人走,、不做危險(xiǎn)動作、上下樓梯注意事項(xiàng),、在家不玩火等等,。
2、豐富安全教育內(nèi)容,,采用各種生動有趣的形式,,讓幼兒感受情境,增強(qiáng)安全意識,,如:消防火警演示,。
3、教育幼兒不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險(xiǎn)動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),,不擅自離開集體,,同伴間友好相處,互相謙讓,,不擠不撞,,不(打、推,、咬,、抓)人。
4,、午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),,不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全,。
5,、教育幼兒不動插座、電板,,以防觸電,,不將手指放在門、窗處,,以防夾傷,,注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷,、碰傷,。
1、每一位老師,,都負(fù)有對幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù),,要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的責(zé)任。結(jié)合幼兒園安全工作制度,,有分工有合作,,并在第一次班級會議中,亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)人,建立健全集體活動時(shí)的安全要求和防范措施,。
4,、幼兒活動時(shí),謹(jǐn)慎選擇活動場地,,確保有兩位老師在場,,活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點(diǎn)及活動器械,并做到眼到,、耳到,、心到,時(shí)刻關(guān)注孩子,,不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi),。
6、嚴(yán)格"接送卡"制度,。根據(jù)本園接送卡使用要求,,在陌生人接人時(shí)一定要接送卡,并打電話詢問家長,,確保幼兒人身安全,。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,定時(shí),、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量,,發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)上報(bào)、處理,。
只要安全有了保障,其他工作才能順利進(jìn)行,,本學(xué)期我們將繼續(xù)將幼兒安全工作放到工作的首位,。確保每位幼兒在園的安全。
大班班級安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇九
本班共有學(xué)生46人,,其中男生27人,,女生19人。這些孩子都聰明活潑,,調(diào)皮可愛,,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
大班班級安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇十
本學(xué)期本班人數(shù)總共39名幼兒,,其中男幼19名,、女幼20名。經(jīng)過一至兩年多的幼兒園教育,,幼兒對音樂,,語言,,計(jì)算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在藝術(shù)方面,,幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一,,舞蹈動作基本上協(xié)調(diào),能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作,,具有一定的表現(xiàn)能力,,并掌握了一定的節(jié)奏感,能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂,,但在活動中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng),,在感受力上還要加強(qiáng)。在繪畫時(shí)能按自己的意愿畫出自己的所思所想,,在涂色方面也進(jìn)步了不少,。同伴之間能友好相處,講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,,學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好,。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,,基本上能做到自己的事情自己做,但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因,,在這方面還欠缺了些,,所以這學(xué)期我們將針對這個(gè)問題,與家長進(jìn)行溝通,,使孩子能有所發(fā)展,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在互助,、關(guān)心上有了明顯的改善,,但在自理能力和整理活動材料上還要多下功夫,培養(yǎng)幼兒做事的主動性,。在體育活動中,,參與的積極性高了,早上基本上都能按時(shí)到園參加晨間活動,,使幼兒的體質(zhì)有了明顯的提高,。
本學(xué)期班級搬到了三樓,這就需要對幼兒加強(qiáng)進(jìn)行自我保護(hù)意識及安全意識培養(yǎng),,尤其是上下樓的常規(guī),。在上課常規(guī)方面還要加強(qiáng)教育,其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉R?guī)放在重中之重,。
本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,,加強(qiáng)自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,,增強(qiáng)自我服務(wù)意識和自我保護(hù)意識,。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育,,來更好地開發(fā)幼兒的智力,,努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體,、智,、德、美全面發(fā)展,,促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展,。在實(shí)踐活動中,教師還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章,,在思想上觀念上要不斷在實(shí)踐中進(jìn)行反思,,提高自己的理論水平,能用理論去分析實(shí)踐存在的問題,,做到教師之間真正成為一體,,繼續(xù)加強(qiáng)教師之間的互動。這學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面,,并在幼小銜接上共同努力,,協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。在有些活動開展的同時(shí),,還可適當(dāng)?shù)恼埣议L共同商量,,發(fā)揮家長委員會的作用。
(一)語言領(lǐng)域
1,、能注意傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言,。
2,、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,。樂意與人交談,,講話禮貌。
3,、喜歡欣賞文學(xué)作品,,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事,。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品,。
4、學(xué)會看圖書,,并喜歡將從圖書,、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論,。
5,、對文學(xué)產(chǎn)生興趣。
(二)健康領(lǐng)域
1,、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,。情緒安定,愉快活潑,。
2,、生活有規(guī)律,形成良好的飲食,、睡眠,、排泄、盥洗,、整理物品的習(xí)慣,,形成基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生,。
3,、進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法,會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),。
4,、認(rèn)識有關(guān)安全的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水,、用電,、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護(hù)意識,。
5,、喜愛體育活動,逐步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣,,動作協(xié)調(diào),、靈活,有耐力,。增強(qiáng)合作和競爭意識,,具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性,。
(三)社會領(lǐng)域1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,,尊敬他們,,愛惜勞動成果。
2,、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動,,體驗(yàn)并認(rèn)識人與人相互交流、合作,、溝通,、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流,。
3,、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受,、意見,,并做出合適的.反應(yīng),有同情心,。
4,、在活動中學(xué)習(xí)評價(jià)自己和同伴。
5,、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則,,增強(qiáng)規(guī)則意識。
6,、學(xué)習(xí)選擇活動方案,,學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力地完成活動,,在活動中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感,。
7、了解家鄉(xiāng),、祖國的自然景觀,、人文景觀、主要物產(chǎn),、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。初步接觸不同地域、不同種族的人,,了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn),。
8,、了解成人的消費(fèi)內(nèi)容,嘗試適宜的消費(fèi)活動,。
9,、初步了解小學(xué)生活,產(chǎn)生入學(xué)愿望,。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1,、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,,有好奇心和求知欲,。
2、能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境,,樂于動手動腦,。
3、感受信息的重要,,學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息,。
4、愿意和同伴共同探索,,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。
5,、在日常生活和游戲等多種活動中,,加深對數(shù)量、形體,、時(shí)空實(shí)際意義的理解,,學(xué)習(xí)簡單運(yùn)用。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡單的比較,、測量,、排序、分類,、推理等認(rèn)知活動,。
6、樂意親近大自然,,萌發(fā)熱愛自然的情感,,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識,。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1,、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品,。能大膽地用繪畫,、制作,、舞蹈、樂器,、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),,學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
2,、能有目的地安排畫面,,表現(xiàn)一定地情節(jié)。喜歡使用各種材料,、工具,、方法進(jìn)行拼裝、拆卸,、制作,。喜歡現(xiàn)象、創(chuàng)造活動,,有獨(dú)立制作能力,。
3、能用自然,、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲,。學(xué)習(xí)多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作,。能較自然地隨音樂做多種動作,。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度,、力度等,。
4、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則,,喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動,,享受集體藝術(shù)活動的快樂。
家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系,,本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系,,使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。
1,、做好家園共育欄的定期更換的工作,,在每周六下午公布下周的一周工作重點(diǎn)。
2,、與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同配合完成教育任務(wù),。
3,、做好家訪工作,定期召開家長會,,聽取家長合理的建議,達(dá)到家園共育的目的與一致性,。
4,、鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動,并不定期地舉行戶外親子活動,,增強(qiáng)家長與孩子一起交往,、溝通的機(jī)會。
1,、學(xué)習(xí)正確書寫阿拉伯?dāng)?shù),。
2、培養(yǎng)幼兒正確的坐姿,。
3,、與家長配合一致,培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣,,能夠早睡早起,。
4、具體措施
(1)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,,教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。
(2)熱愛和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,,對幼兒進(jìn)行耐心,、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,,注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育,,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
(3)班內(nèi)兩位老師相互配合,,統(tǒng)一要求,,加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),,有針對性的進(jìn)行教育。
(4)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
幼兒園學(xué)年度第二學(xué)期大班班級工作計(jì)劃范文
大班班級安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇十一
本學(xué)期我班來了30名新生,現(xiàn)在共有幼兒85名,,其中有男孩46名,、女孩39名。通過小班一年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,,努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的'培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子,。日?;顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。使幼兒能夠健康茁壯成長。
2,、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,,合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育,,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo),,及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。
幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動,。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,,建立本班特色。我班特色定為手工,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),,幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
1、每月定期召開班務(wù)會,,總結(jié)上個(gè)月的工作情況,,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。
2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。
3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表,。
4、管理好班級財(cái)物,,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
做好家長工作,提高家園共育的效果,。
1,、根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識,,讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。
2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時(shí)與家長溝通。
3,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。
4、定期開好家長會,,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,,以取得家長對班級工作的支持與配合,。
5、開展家園共育活動,,尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。
大班班級安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇十二
(一)一日活動中的體現(xiàn):
1,、早上來園時(shí),,帶班教師要注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,,異常是個(gè)別要往外跑的小朋友,,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自我的視線,。要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,,如:別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園,。如果有,,教師要及時(shí)將其收藏,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友,。
2,、幼兒生活活動時(shí),必須要有保育教師跟著,,以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大,,以免弄濕衣服;喝水時(shí)要注意開水的冷熱,避免燙傷,。
3,、晨間談話或教育活動時(shí),教師要教育幼兒不動插座,、電板,,以防觸電,不將手指放在門,、窗處,,以防夾傷,注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,,以防撞傷,、碰傷。來園要與教師相互問好,,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別,并說明來接者的身份,,不跟陌生人離開或擅自離園,。要教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、119,、120),。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育幼兒學(xué)會躲避,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,,學(xué)會自理。在帶班時(shí),,每一天都要注意是否有小朋友遺留在廁所等地,。教育活動時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞。
4,、幼兒進(jìn)餐,、午睡時(shí),,教師要注意帶刺帶骨食物安全,以免幼兒卡喉,。盛熱菜熱湯時(shí)要注意避開幼兒,,以免幼兒燙傷。吃飯時(shí),,教師要教育幼兒不要邊吃邊說話,,或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管,。午睡時(shí)要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,,有否在玩衣物(如:扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等物品),要注意有嗜好的幼兒吮吸手指,、被角或飾物,。
5、戶外活動時(shí),,教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤,。要教育幼兒遵守活動規(guī)則,,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險(xiǎn)動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),,不擅自離開團(tuán)體,,同伴間友好相處,互相謙讓,,不擠不撞,,不(打、推,、咬,、抓)人。要穩(wěn)定幼兒情緒,,不讓幼兒太激動,,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外,。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,,以免幼兒碰撞,。活動時(shí)教師必須要在旁邊看著,,不要讓一個(gè)幼兒離開自我的視線范圍,。排隊(duì)集合時(shí),不能讓幼兒擁擠,,在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,,防止碰撞。
6,、離園接送時(shí),,兩位教師都必須在場,一個(gè)教師必須要把孩子親手交給家長,,一個(gè)教師管好其他小朋友,。與家長交流時(shí),一個(gè)教師必須在看小朋友,,不能兩個(gè)教師同時(shí)與家長交流,。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人防止陌生人接走幼兒,。
7,、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室,、寢室,、盥洗室是否有遺留的孩子,要拔掉電器插頭,,關(guān)掉電源,,關(guān)掉鎖好門窗后才能離開。
(二)家長工作中的體現(xiàn)
1,、向家長宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),,進(jìn)取做好安全防范工作,。
2、讓家長配合班級安全教育活動的開展,,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,。如熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,,不可隨意開門等,。
(三)教師工作中的體現(xiàn)
1、教師要有強(qiáng)烈的安全保護(hù)意識,,要加強(qiáng)職責(zé)心,,要時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全,。
2,、教師要及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患:要檢查教室每一個(gè)角落,將危險(xiǎn)物品放到幼兒觸摸不到的地方,,(如熱水瓶不能隨意放置,、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等),。
3,、保育教師要做好午睡值班工作:要認(rèn)真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
4,、教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行安全教育,,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)本事,。
總之,我們要把安全問題放在工作的首位,,對孩子要做到:“放手不放眼,,放眼不放心?!币陨鲜俏覀儼嗟陌踩ぷ饔?jì)劃,,我們將盡自我的一切本事保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,,促進(jìn)幼兒健康成長,。
大班班級安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇十三
1.班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,,共同開展好工作,。
2.每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,,培養(yǎng)小主人翁角色,。
3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄、成長的故事,、博客,、面談、電話聯(lián)系,、家訪,、等手段與家長積極聯(lián)系,及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況,;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,,和家長交換意見并相互配合,共同面對,。
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動引申,。
2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽,、多講,,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力,。
3.加強(qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期,,我班將以閱讀,、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉壧厣_展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),。
4.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料,。鼓勵讓每個(gè)幼兒能參與班級活動,并積極發(fā)言,;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會,。這學(xué)期我還是主要教大班的音樂課,在本學(xué)期的教研活動中,我將結(jié)合新課程音樂教育論,改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,統(tǒng)合幼兒音樂,舞蹈等多元藝術(shù),。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽,說,唱,跳,演的歡樂世界,提供孩子一個(gè)多元,快樂,精致的藝術(shù)體驗(yàn),。
1.做好班級的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染,。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,,按時(shí)消毒幼兒餐具,、午睡室和活動室,,班級物品要擺放整齊,,保持桌面、活動室的四角無雜物,,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,,不要把手指含在嘴里,,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。
3.開展多樣的戶外活動,。
(1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動,,要求活動中要保持動靜結(jié)合,,讓幼兒有足夠的活動量。
(2)在活動中要注意幼兒的安全,,可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動,,并注意活動場地的選擇。
(3)要多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動量,,但要注意循序漸進(jìn),并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。
(4)做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等,。
(5)加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,。活動時(shí)教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自己保護(hù)的技能,。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,,不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,,然后才能讓幼兒活動,。
(一)集體生活
1.要學(xué)會解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,,與同伴友好相處,。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師,。
2.同伴做錯事時(shí),,可以請老師來批評,但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍,。要有愛心和同情心,,不譏笑同伴的.缺點(diǎn)和錯誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷,。
3.自己做錯事,,能勇于承認(rèn),不強(qiáng)找理由,,要誠實(shí),,不撒謊。做了錯事,,也不必沮喪,,改了就好。
4.要借用別人的東西,,應(yīng)有禮貌地請求,,同時(shí)注意愛護(hù)。用完后,,馬上送還,,并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人,。
5.自己不小心碰撞了別人,,會說“對不起”,別人碰了自己,,當(dāng)別人道歉后,,會說“沒關(guān)系”。
6.接受別人幫助時(shí),,要學(xué)會道謝,。
7.走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走,,要注意不要碰撞小朋友,。
8.在集體生活中,能按要求參加集體活動,,要常常想到小同伴,。集體用的東西,,不專撿好的,拿到什么就用什么,,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣,。
9.在與人交往時(shí),使用禮貌用語,。如“您早”、“您好”,、“請您”,、“謝謝”、“對不起”,、“沒關(guān)系”等,。
(二)游戲活動中
1.在游戲中,知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具,。幼兒園的玩具是大家的,,應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。
2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,,學(xué)會作自己控制,不能隨心所欲,,大聲叫喊或自由走動,。學(xué)會尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友,。
3.游戲中要關(guān)心同伴,,互相幫助,若是同伴跌倒,,要主動扶他起來,;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,,就應(yīng)該熱情幫助,;自己力所不能及的時(shí)候,應(yīng)立刻報(bào)告老師,。
4.游戲結(jié)束后,,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會正確評價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),,鞏固優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),提出建議,,使今后的游戲開展得更好,。
(三)上課,、作業(yè)時(shí)要做到
1.上課時(shí),要注意聽講,,不要打斷別人的發(fā)言,,自己要發(fā)言時(shí),應(yīng)先舉手,。
2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見,。發(fā)言時(shí),態(tài)度大方,,發(fā)言聲音要響亮,。
3.作業(yè)時(shí),不東張西望,,不做小動作,,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。
(四)其他活動
1.不隨地吐痰,,不亂扔果皮,、紙屑,不爬踩桌椅,,不在墻上亂涂,,保持公共場所衛(wèi)生。
2.愛護(hù)花草樹木,,不能亂踩,、亂折,不用手去搖晃小樹,。
3.坐在椅子上,,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上,;也不要坐桌子或隨便坐在地上,。
4.來園時(shí),要向老師問早,、問好,;離園時(shí)要向老師說“再見”。
5.客人來了,,要向客人問好,,給客人讓座;客人走了,,要與客人道別,。
6.同人家交談時(shí),要認(rèn)真聽,,眼睛看著對方,;要等對方把話說完,,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話,;別人問話時(shí),,要有禮貌地回答。
7.聽到別人叫自己,,要答應(yīng)一聲,,不可不理不睬。
8.凡是要進(jìn)別人的房間,,應(yīng)先敲門或叫門,,得到允許,才能進(jìn)去,。
9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,,并應(yīng)好好地講,,不要隨便發(fā)脾氣,,更不要無理吵鬧。
(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,,我們將拓展思路,,在選擇和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品,,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,,也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,,寬松,、和諧、平等的師生關(guān)系,,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。
大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng),孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),,開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的,、不同園的孩子交往,,提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力,。輕松的師生趣談,,讓我們有機(jī)會捕捉到他們的閃光,,抓住教育的契機(jī),以心去感知他們的世界,,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。
安全是幼兒園工作的首要任務(wù),沒有安全就沒有一切,。因此,,抓好幼兒一日安全工作是重中之重,衛(wèi)生工作是良好生活的保障,,因此,,衛(wèi)生工作也要常抓!
大班班級安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇十四
新的學(xué)期又是一個(gè)新的.挑戰(zhàn),,新的開始,。我班現(xiàn)有幼兒77名,其中女生37名,,男生40名,。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導(dǎo),大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,,但由于幼兒年齡小,,自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作,,保證孩子安全,、健康的成長,針對班級實(shí)際情況,,特制訂幼兒園大班安全工作計(jì)劃如下,。
通過開展幼兒園安全教育周活動,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,,幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,,掌握安全知識,提高自我保護(hù)和自救能力,,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,。動員全社會共同關(guān)注幼兒園安全工作,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害,,保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展,。
幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn),,注重實(shí)踐性,、實(shí)用性和實(shí)效性。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),,深淺適宜,、循序漸進(jìn),,不斷強(qiáng)化,養(yǎng)成習(xí)慣,。堅(jiān)持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合,;理論教育與實(shí)踐活動相結(jié)合;知識教育與強(qiáng)化管理,、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合,;學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合,;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合,。
1、和配班教師積極配合,,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,,對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3,、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,,檢查活動場地、器械的安全,,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動,。
4,、盥洗時(shí),應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,,防止幼兒滑倒。注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水,。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先,讓幼兒做到玩耍時(shí)不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動作、不玩危險(xiǎn)物品,。隨時(shí)教育幼兒不亂吃東西,,不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次,教育要團(tuán)結(jié)友愛,,不打人,,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。
6,、午休時(shí),組織幼兒安靜休息,,不吮吸手指頭等,。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長親自接送孩子,,并告誡幼兒部跟陌生人走,,謹(jǐn)防幼兒走失。
8,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,,并登記,。
1、幼兒園開辟安全宣傳欄,,發(fā)放告家長書,,張貼信息等,向幼兒和家長普及安全知識,,營造事事講安全的氛圍,。
2、開展安全教育周活動。組織安全主題教育活動,,通過早談,、集中教育、游戲,、親子活動等,,進(jìn)一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的能力。
3,、以班級為單位開展安全教育專題講座,,向家長和幼兒宣傳安全知識。
4,、組織全園師生進(jìn)行消防逃生自救演練,、應(yīng)急疏散演練、模擬地震演練,。
5,、春季是流行病多發(fā)季節(jié),教育幼兒預(yù)防感冒,,做到勤洗手等,。在上下學(xué)途中注意避開狗,以免瘋狗傷人,。
時(shí)間活動名稱2月份,,《爸爸媽媽不在家》《地震了怎么辦》。3月份,,《安全知識大獎賽》《滅火器的使用》,。4月份《小蛋殼歷險(xiǎn)記》《安全標(biāo)記》。5月份,,《尖利物品不能玩》《安全撤離》,。6月份,,《煤氣開關(guān)不亂動》《雷響時(shí),,我不出去》。