每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

表?yè)P(yáng)個(gè)人的表?yè)P(yáng)信篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

11月24天中午,，我在xx第一中學(xué)接兒子時(shí),，不謹(jǐn)將錢(qián)集合遺失，甚幸貴校二歲極六班（分布,，排列）的xx微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家（量詞,，房屋,，家庭）吃飯，拿著錢(qián)包且返回學(xué)校交給了老師,，多少經(jīng)星期哲后,，廵戒把鈔票集合贈(zèng)返回我的家，驚愛(ài)之余我深深讓xx微室友這些種類(lèi)撿金不昧,、舎己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動(dòng),，在（居于，處于）提倡消滅國(guó)家的今天,，這些種類(lèi)行為逾是應(yīng)當(dāng)大力主張和鼓（鼓吹,，打鼓）勵(lì)的。

感謝xx（不便說(shuō)明的文字）首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo),、教練以及孩子的家長(zhǎng)培育,，學(xué)習(xí)出這么杰出的少年，更感謝xx微室友且賀她學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人：

20____年____月____日

表?yè)P(yáng)個(gè)人的表?yè)P(yáng)信篇二

xx師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

貴校兩名實(shí)習(xí)生田xx,、林xx自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來(lái)，表現(xiàn)突出,、所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異,，特致信予以表?yè)P(yáng)。兩名實(shí)習(xí)生到所第一天，就正常進(jìn)入課堂教學(xué),，很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng),，體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果,。

實(shí)習(xí)期間,，兩名實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，工作中積極主動(dòng),、認(rèn)真負(fù)責(zé),，虛心向其他教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作,。

今后，希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來(lái)我校教學(xué)實(shí)習(xí),。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

個(gè)人表?yè)P(yáng)信范文

個(gè)人表?yè)P(yáng)信的格式范文

表?yè)P(yáng)同事的表?yè)P(yáng)信

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信

表?yè)P(yáng)同學(xué)的表?yè)P(yáng)信

表?yè)P(yáng)個(gè)人的表?yè)P(yáng)信篇三

xx：

您好,！

x月x日，貴校高二學(xué)生xxx在我單位（xxx單位）取現(xiàn)金600元,。當(dāng)時(shí)他（她）站著等,，以為失主會(huì)回來(lái)拿丟失的錢(qián)，沒(méi)等多久,，失主也沒(méi)來(lái),。因?yàn)橼s時(shí)間，他不得不把自己撿到的錢(qián)交給我單位的門(mén)衛(wèi),，并再三要求門(mén)衛(wèi)交給失主,，但沒(méi)有留下姓名。

經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力,，我們把丟失的錢(qián)還給失主,。他是我們單位的員工。他拿著工資給懷孕的妻子買(mǎi)了一些補(bǔ)品,。當(dāng)一切都安裝好后,，他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金不見(jiàn)了。他回我們單位提款機(jī)找的時(shí)候,，被我們單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn),，把錢(qián)退了。后來(lái)經(jīng)過(guò)多次詢(xún)問(wèn),，得知這位同學(xué)是貴校初二的xxx,。

在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，一個(gè)初中生能有這樣的'收錢(qián)精神,，真是難能可貴,。你要知道600塊錢(qián)對(duì)他來(lái)說(shuō)可能是兩三個(gè)月的零花錢(qián),。為此，我們單位特寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信,，對(duì)他的品質(zhì)予以表?yè)P(yáng),，并要求貴校在允許的條件下對(duì)他的行為給予精神或物質(zhì)上的認(rèn)可。同時(shí),，他的表現(xiàn)也離不開(kāi)貴校的教育和熏陶,。貴校能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生，也是重慶人的驕傲,，也是整個(gè)教育界的奇跡,。

我在此交流

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

文檔為doc格式

表?yè)P(yáng)個(gè)人的表?yè)P(yáng)信篇四

xx職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

貴校于20xx年11月份派送過(guò)來(lái)的16名實(shí)習(xí)生在歷經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞,、勤奮好學(xué)、嚴(yán)于律已,、團(tuán)結(jié)協(xié)助的`良好工作作風(fēng),，能夠及時(shí)有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù)，善于思考,，能夠舉一反三,，同時(shí)也能很好得遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒(méi)有出現(xiàn)無(wú)故缺勤,，早退等現(xiàn)象,，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹(shù)立好的榜樣,，不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果，也充分體現(xiàn)著當(dāng)代有志青年的良好精神風(fēng)貌,，同時(shí)也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益,。

其中梁xx、王xx,、張xx,、曹xx四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色，能夠?qū)①F校教與的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,，積極開(kāi)動(dòng)腦筋,，為公司出謀劃策，也很好得帶領(lǐng)其他實(shí)習(xí)員工辛勤工作,、努力付出,，具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力,，展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì),。鑒此,，我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定，已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位,。

在此,，我公司在對(duì)貴校表示誠(chéng)摯的感謝，同時(shí),，也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來(lái)的學(xué)生一定能在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上占領(lǐng)一席之地,，成為社會(huì)之有用人才!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)個(gè)人的表?yè)P(yáng)信篇五

剛剛過(guò)去的20xx年是我們公司技改項(xiàng)目全面投產(chǎn)后,參與激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的一年,也是接受?chē)?yán)峻挑戰(zhàn)和考驗(yàn)的一年。一年來(lái),，面對(duì)原煤漲價(jià),、焦炭?jī)r(jià)格持續(xù)下跌、拉閘限電,、運(yùn)力不足,、銀根緊縮等不利因素，全體干部職工團(tuán)結(jié)一致,，群策群力,，艱苦奮斗，同心開(kāi)拓,，涌現(xiàn)出了一大批管理科學(xué),、敢于創(chuàng)新、成績(jī)突出的先進(jìn)集體和兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、盡職盡責(zé)、勇于奉獻(xiàn)的先進(jìn)分子,。

為了鼓勵(lì)先進(jìn),，樹(shù)立典型，激發(fā)干部職工在逆境中奮勇向前的熱情,，推動(dòng)全公司整體工作再上新臺(tái)階,經(jīng)公司研究決定,，對(duì)以下20xx年度涌現(xiàn)出的以下先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

++處獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)牌一塊，獎(jiǎng)金60xx,。

++班獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)牌一塊,，獎(jiǎng)金50xx。

人員名單

公司希望受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人要謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī),。公司號(hào)召全體干部,、職工要虛心學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，胸懷全局,，積極探索,，勇于革新,，扎實(shí)工作，埋頭苦干,，不計(jì)得失,，勤于動(dòng)腦，敢于負(fù)責(zé),，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,、扎實(shí)的.工作作風(fēng)和敢為人先的創(chuàng)新意識(shí)，為++公司早日實(shí)現(xiàn)裝備現(xiàn)代化,、經(jīng)營(yíng)國(guó)際化,、管理科學(xué)化、產(chǎn)品精尖化的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗!

表?yè)P(yáng)個(gè)人的表?yè)P(yáng)信篇六

公司xx部的`xx,，工作積極突出,，態(tài)度認(rèn)真，熱愛(ài)本職工作,，盡職盡責(zé),，可評(píng)為公司年度最優(yōu)秀的員工。

在xx的理念中是沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人,，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，因此他時(shí)時(shí)刻刻抓進(jìn)度,，按時(shí)完成了公司安排的周工作任務(wù),，不因個(gè)人而影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度,。處處以身作責(zé)，始終堅(jiān)持親自跑到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查;對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題他能做到多說(shuō)多講多做,，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助和感染剛參加工作的同事,。勤于動(dòng)手、善于思考,，提出了很多有利于提高工作效力的建議,，盡自己最大的努力為公司貢獻(xiàn)。

在此,，公司對(duì)xx的辛勤努力表達(dá)萬(wàn)分感謝，并且對(duì)他認(rèn)真負(fù)責(zé),、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度給予充分肯定和表?yè)P(yáng),。借此也希望其他員工能認(rèn)真學(xué)習(xí)兩位這種努力拼搏、刻苦鉆研的精神,，秉承公司核心價(jià)值觀,，在自己的崗位上創(chuàng)造更高的價(jià)值。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)個(gè)人的表?yè)P(yáng)信篇七

老師：你好,！

我是浙師大的學(xué)生,，看到這封信,，請(qǐng)不要詫異，這是封表?yè)P(yáng)信,，表?yè)P(yáng)您班上的韓碩小朋友,。

一封來(lái)自浙師大的表?yè)P(yáng)信，在金東區(qū)曹宅小學(xué)五（3）班掀起了軒然大波,。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),，班主任曹曉青收到了這封匿名表?yè)P(yáng)信。對(duì)此,，她很是意外,，因?yàn)樵谒嗬铮](méi)有一位叫韓碩的小朋友,。信封上署名“曹宅小學(xué)五（3）班 班主任收”,，應(yīng)該不會(huì)是一封寄錯(cuò)了地址的信箋？曹曉青想到了班上有個(gè)男生叫韓爍,，是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，樂(lè)于助人的男孩。

曹曉青找到了韓爍,，通過(guò)韓爍自己的敘述,，確認(rèn)了這起“好人好事”的前后經(jīng)過(guò)。不過(guò),，更讓曹曉青感動(dòng)的是,，事實(shí)上韓爍不只讓了4次座，他先后給6位乘客讓過(guò)座,。

韓爍是外地人,，父母在金華打工，因此他也隨父母在金華上學(xué),。由于家在金盾駕校附近,，因此韓爍每天都要乘坐游7路公交車(chē)回家。9月1日開(kāi)學(xué)那天,，韓爍像往常一樣和同學(xué)去乘坐公交車(chē)回家,。韓爍上車(chē)后，車(chē)上并不擠,，他先讓同學(xué)坐下,。剛好還有一個(gè)空座位，韓爍坐下后,，看到一位老爺爺上車(chē),，于是第一個(gè)站起來(lái)，扶老爺爺?shù)阶约旱奈恢蒙献?。兩站路后,，老爺爺下?chē)了,，韓爍剛坐下，又看到上來(lái)一位提著行李箱的大姐姐,，于是招呼她過(guò)來(lái)坐……之后又上來(lái)一位抱小孩的.婦女,，韓爍又再次讓座。這位阿姨下車(chē)了,，韓爍又把剛剛沒(méi)坐多久的位置讓給了一個(gè)剛上車(chē)的老奶奶,。車(chē)子開(kāi)到赤松路口站，老奶奶下車(chē)了,，又上來(lái)一位老爺爺,，韓爍的位置又有了新的“主人”……韓爍就這樣一直讓座到了家。

“寫(xiě)這封信的是個(gè)大姐姐,，我們還聊天了呢,！”看到這封信，韓爍很開(kāi)心,，因?yàn)榧倪@封信的大姐姐是個(gè)大學(xué)生,，和他聊了學(xué)習(xí)，還問(wèn)了學(xué)校,、班級(jí)和姓名,。不過(guò)，這位大姐姐聽(tīng)音寫(xiě)字把“爍”寫(xiě)成了“碩”,，于是就有了信中關(guān)于姓名的一個(gè)小小誤會(huì),。但正是這封表?yè)P(yáng)信，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的“小雷鋒”,。

曹宅小學(xué)副校長(zhǎng)黃如斌特地在“開(kāi)學(xué)典禮的表?yè)P(yáng)”上單獨(dú)表?yè)P(yáng)了韓爍,。說(shuō)起“開(kāi)學(xué)典禮的表?yè)P(yáng)”，黃如斌又拿出一大沓的“好人好事”材料給記者看：“我今天扶起了一棵小樹(shù),?！薄拔医裉鞄蛬寢屪黾覄?wù)了?！薄奥飞衔遗龅搅艘粋€(gè)老奶奶,，扶她過(guò)馬路?！薄拔铱匆?jiàn)路上有西瓜皮,，撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾筒?！薄S如斌告訴記者,，這些好人好事都是從各個(gè)班級(jí)征集來(lái)的,，雖然只是一件件小事,，但是他在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行了特別表?yè)P(yáng),。學(xué)校鼓勵(lì)孩子們每天對(duì)照文明禮儀手冊(cè)，做一件小事,。這個(gè)學(xué)期,，曹宅小學(xué)還開(kāi)展了“講文明 懂禮貌 爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵”主題教育活動(dòng)。對(duì)照“文明禮儀”小冊(cè)子,，孩子們?nèi)绻憩F(xiàn)良好,，可以獲得“文明禮儀卡”，如課間禮儀卡,、課堂禮儀卡,、家庭禮儀卡和小主人禮儀卡。

“現(xiàn)在,，孩子們都以韓爍等小榜樣為榮,，爭(zhēng)著做好事?！秉S如斌說(shuō),，培養(yǎng)良好的文明禮儀，要從小事做起?，F(xiàn)在該?！皣?guó)旗下的講話(huà)”也圍繞培養(yǎng)良好文明禮儀的主題，鼓勵(lì)孩子們做文明人,，先從身邊的小事,、好事做起。

尊敬的附小領(lǐng)導(dǎo)：

三年級(jí)是升入中年級(jí)的轉(zhuǎn)折時(shí)期,，也是孩子們學(xué)習(xí),、生活和工作能力快速提高的關(guān)鍵時(shí)期，恰好這個(gè)時(shí)候,，學(xué)校對(duì)三年級(jí)12班的班主任進(jìn)行了變動(dòng),，可親可敬的李老師走了，來(lái)了一位年輕的男老師：賈老師,。孩子們一邊懷念著溫柔和藹的李老師,，一邊適應(yīng)賈老師的教學(xué)風(fēng)格和工作作風(fēng)。幸運(yùn)的是,，僅僅不到一個(gè)月,，孩子們和家長(zhǎng)們都發(fā)現(xiàn)，新班主任賈老師不僅敬業(yè)愛(ài)業(yè),、對(duì)孩子們無(wú)微不至地關(guān)懷,，而且敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，工作效率很高，為班級(jí)創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的氛圍,，并開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),，孩子們的自覺(jué)性、責(zé)任心和主人公意識(shí)得到了激發(fā)和提升,，榮譽(yù)感和凝聚力得到了加強(qiáng),，通過(guò)賈老師的言傳身教，家長(zhǎng)和孩子都更加熱愛(ài)班集體,，家長(zhǎng)們都發(fā)自?xún)?nèi)心地贊嘆：賈老師是真正一心撲在孩子們身上的好老師,！

剛開(kāi)學(xué)一周多，賈老師首先召開(kāi)了12班家委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議,，客觀介紹自己的情況,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，并提出了自己的想法,。很快,，在賈老師的動(dòng)員和細(xì)致工作下，12班的班干部和中隊(duì)委的民主選舉拉開(kāi)了帷幕,，提名,、投票、唱票,，最后公布結(jié)果,，孩子們第一次經(jīng)歷這樣的公開(kāi)、公平的選舉過(guò)程,，在心理和能力方面都得到了明顯的鍛煉,。與此同時(shí)，賈老師吸收了家長(zhǎng)們的意見(jiàn),，在孩子們自愿承擔(dān)的前提下,，為全班42位同學(xué)每人都分配了適當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)，從垃圾桶到寫(xiě)格言,，從坐姿到搽黑板,，每一件小事都有人負(fù)責(zé)，賈老師的這一舉措,，充分激發(fā)了孩子們的責(zé)任感和榮譽(yù)感,，孩子們都說(shuō)，更愛(ài)班集體了,！

賈老師平時(shí)除了上好數(shù)學(xué)課之外,，其它時(shí)間也常常坐在教室批改作業(yè)或旁聽(tīng)，便于隨時(shí)了解同學(xué)們的情況,，可以說(shuō)是全副身心撲在孩子們身上,。賈老師工作方法先進(jìn)，思維活躍，善于運(yùn)用電腦,，他隨時(shí)將作業(yè)及學(xué)校,、班級(jí)有關(guān)通知發(fā)布在班級(jí)網(wǎng)上，家長(zhǎng)也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)與他進(jìn)行溝通,，大家反映很好。

由于賈老師的刻苦工作,，也許是勞累過(guò)度,，半個(gè)月前的一天早上，天下著蒙蒙細(xì)雨,騎車(chē)上班的賈老師被一輛汽車(chē)撞了,，右手受傷,，鮮血直流，但賈老師來(lái)不及上醫(yī)院,只是用創(chuàng)可貼貼了以下,就走進(jìn)了教室,課間的時(shí)間,賈老師才去醫(yī)院縫了針,，據(jù)說(shuō)也沒(méi)有打麻藥,。一些同學(xué)聽(tīng)說(shuō)后，都流下了眼淚,！賈老師這種忘我工作的精神為孩子們樹(shù)立了崇高的榜樣,，孩子們說(shuō)起賈老師，都是發(fā)自?xún)?nèi)心地敬佩,！

為了豐富孩子們的課外生活,，培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心，賈老師和家委會(huì)成員一起最近策劃組織了一次活動(dòng)——參加北京打工子弟畫(huà)展和文藝演出并捐贈(zèng)物品,?；顒?dòng)之前，賈老師邀請(qǐng)家委會(huì)部分家長(zhǎng)一起來(lái)校周密策劃,，并建議該班孩子們也表演兩個(gè)節(jié)目,，并對(duì)孩子們的捐贈(zèng)物品、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的具體工作進(jìn)行了落實(shí),，賈老師發(fā)揮他電腦操作的優(yōu)勢(shì),，以最快的速度當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)好活動(dòng)預(yù)按、活動(dòng)安排和家長(zhǎng)回執(zhí)等,。周五（9月20日）中午31位同學(xué)及17位家長(zhǎng),，在賈老師的帶領(lǐng)下，帶著對(duì)打工子弟的關(guān)愛(ài)和一件件禮物,，乘車(chē)來(lái)到五環(huán)外朝陽(yáng)區(qū)皮村北京市同心實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。雖然大家很辛苦，但活動(dòng)開(kāi)展得很順利,，人大附小學(xué)生們登臺(tái)表演合唱,、與打工子弟手拉手開(kāi)展活動(dòng)，他們的一舉一動(dòng)都給對(duì)方留下了美好的印象，孩子們也在這次活動(dòng)中受到了各方面的鍛煉,。賈老師不僅提著自己捐獻(xiàn)的沉重的書(shū)籍,，而且前后奔跑，汗流浹背,，照顧每一位同學(xué)不掉隊(duì),，組織參觀、演出和與對(duì)方孩子們的交流,、互動(dòng),，賈老師的熱情、耐心和責(zé)任感,，都令家長(zhǎng),、孩子們無(wú)不感動(dòng)，一致認(rèn)為：這次活動(dòng)之所以成功,，與賈老師的辛勤付出分不開(kāi),！回來(lái)的路上，賈老師還給大家布置了作業(yè),，記下這次活動(dòng)的感受,。

雖然只有不到一個(gè)月的了解，賈老師忘我的工作精神和對(duì)孩子們細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)給大家留下了深刻的印象,，我們?yōu)橘Z老師的師風(fēng)師德而感動(dòng),！我們感謝賈老師的辛勤付出!感謝人大附小培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的班主任！得知附小正在組織評(píng)選優(yōu)秀教師的活動(dòng),我們?nèi)w家長(zhǎng)由衷地為賈老師投上一票!

此致

敬禮

三年級(jí)12班全體家長(zhǎng)

20xx年9月23日

表?yè)P(yáng)個(gè)人的表?yè)P(yáng)信篇八

公司全體員工：

員工是企業(yè)發(fā)展壯大的生力軍,，公司將對(duì)在各自工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),、團(tuán)結(jié)、積極為公司發(fā)展做出努力,，具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì),，認(rèn)可中集地產(chǎn)的價(jià)值觀，維護(hù)公司經(jīng)濟(jì)利益等表現(xiàn)突出的員工予以嘉獎(jiǎng),，并通報(bào)表?yè)P(yáng),。

xx部員工xx自今年3月份調(diào)至xx部工作，在此期間,，她在工作崗位上任勞任怨,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績(jī)突出,，特別是自11月7日成本合約部副經(jīng)理離職后,，xx肩負(fù)了成本合約部的絕大部分工作，為按時(shí)完成任務(wù),，經(jīng)常加班加點(diǎn),，為成本合約部順利完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出了很大的`貢獻(xiàn),。

公司決定予以xx同事通報(bào)表?yè)P(yáng)，并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣_(tái)元,。同時(shí)也號(hào)召全體員工以xx為榜樣,，學(xué)習(xí)她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。

此致

敬禮,！

表?yè)P(yáng)人：

日期：