人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

以端午節(jié)為主題的班會(huì)篇一

為紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原,，傳承愛國(guó)主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),，組織“我說(shuō)端午節(jié)的由來(lái),、習(xí)俗”和吟誦屈原詩(shī)歌等形式多樣的活動(dòng)，使同學(xué)對(duì)屈原,、端午有進(jìn)一步了解,，喚起他們的愛國(guó)情感，提高他們?yōu)樽鎳?guó)強(qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性,。

[活動(dòng)時(shí)間] 20 年 月 日,，農(nóng)歷五月初 (星期 )

[活動(dòng)地點(diǎn)] 教室

[參加人員] 全體同學(xué)36人

[主持人] 2名

[助 手] 2名

[準(zhǔn)備工作]

1、聯(lián)系部分同學(xué)組織有關(guān)活動(dòng)材料。

2,、活動(dòng)提前1周時(shí)間通知全體同學(xué),，并要求同學(xué)們進(jìn)行必要的準(zhǔn)備。

3,、制作一些幻燈片,。

4、在黑板上寫上藝術(shù)字：端午節(jié)主題班會(huì),。

[程序]

1,、主持人宣布主題班會(huì)現(xiàn)在開始

2、播放有關(guān)屈原的圖片,。資料：powerpoint

3,、下面我們進(jìn)行一個(gè)小小的比賽。游戲規(guī)則是：說(shuō)說(shuō)你對(duì)屈原的了解,。

請(qǐng)班主任作裁判,，分四小組進(jìn)行比賽，多者為勝,。

4、欣賞一段由《楚辭》的內(nèi)容改編情景小品《屈原與漁夫》,。<視頻>

5,、進(jìn)行一個(gè)比賽，請(qǐng)大家說(shuō)出端午節(jié)的習(xí)俗,，以個(gè)人為單位進(jìn)行搶答,。

6、隨著時(shí)間的推移,，出現(xiàn)了各式各樣的粽子,，我們選取了一些圖片與大家分享,。

7,、宣布比賽結(jié)果-----發(fā)獎(jiǎng)

8,、主持人：中華民族如果沒(méi)有屈原這樣的脊梁，將會(huì)是怎樣的蒼白?屈原的精神感召著后人?才有了文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”的吶喊，才有了譚嗣同“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖”的選擇??

這些人是我們民族的脊梁,，是我們民族的驕傲!做一個(gè)真正偉大的人吧!屈原是我們的榜樣!“哀思者屈子,，其文約,，其辭微，其志潔,，其行廉?”

8,、主題班會(huì)結(jié)束，謝謝大家,。

以端午節(jié)為主題的班會(huì)篇二

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想,，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感,，促進(jìn)學(xué)校與家庭(社區(qū))互動(dòng)的常態(tài)建設(shè)，學(xué)校以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)為契機(jī),，開展“粽香在顓小”為主題的活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。

二、活動(dòng)主題：粽香在顓小,。

三,、活動(dòng)口號(hào)：五月初五端午節(jié)，粽香吟詩(shī)少年智,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：6月6日～6月10日,。

五,、活動(dòng)目標(biāo)及主要途徑：

1.端午奇緣話習(xí)俗

活動(dòng)目標(biāo)：探究“粽香之源”， 了解端午來(lái)歷,。

活動(dòng)途徑：學(xué)生以探究的方式了解端午節(jié)的由來(lái),、有關(guān)傳說(shuō)和習(xí)俗。通過(guò)上網(wǎng),、查閱書籍等方式了解,。班級(jí)利用午會(huì)、班隊(duì)讓學(xué)生暢所欲言,，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說(shuō),。出一些小報(bào)，張貼在教室的展示版上,。邀請(qǐng)班級(jí)家委會(huì)成員和家長(zhǎng)志愿者參加,。

2.粽葉飄香裹粽子

活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)“粽香過(guò)程”,，感受勞動(dòng)樂(lè)趣。

活動(dòng)途徑：6月6日(周五從中午11:35～2:00),，以班級(jí)為單位,，聘請(qǐng)班級(jí)家委會(huì)和家長(zhǎng)志愿者為校外輔導(dǎo)員，現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生傳授包粽子的技巧,，學(xué)生學(xué)一學(xué)包粽子,。

3.端陽(yáng)正當(dāng)品粽子

活動(dòng)目標(biāo)：品味“粽香之美”，享受節(jié)日氣氛,。

活動(dòng)途徑：食堂精心為孩子和老師準(zhǔn)備好一只粽子,，午餐的時(shí)候，讓孩子們快快樂(lè)樂(lè)讓地通過(guò)品粽子感受到節(jié)日的氣氛,?？裳?qǐng)家長(zhǎng)志愿者參與。建議學(xué)生在家里與家人一起過(guò)端午節(jié),。

4.端午激情吟詩(shī)詞

活動(dòng)目標(biāo)：拓展“粽香文化”,，激發(fā)民族情感。

活動(dòng)途徑：通過(guò)上網(wǎng),、查閱書籍等方式收集屈原的故事和詩(shī)歌,。班級(jí)利用午會(huì)、班隊(duì)進(jìn)行詩(shī)歌比賽,。了解屈原的故事,，吟誦屈原的詩(shī)歌，激發(fā)學(xué)生對(duì)愛國(guó)詩(shī)人屈原的敬愛之情,，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)進(jìn)取的精神,。邀請(qǐng)班級(jí)家委會(huì)成員和家長(zhǎng)志愿者共同參與。學(xué)校七彩俱樂(lè)部開展賽詩(shī)會(huì)活動(dòng),。

六,、活動(dòng)提示：

1.班主任在除了讓隊(duì)員包、品嘗粽子,、了解端午的民俗,，體驗(yàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)還應(yīng)培育學(xué)生愛生活,、愛伙伴,、愛家人、愛家鄉(xiāng)的情感和意識(shí),。

2.班主任在活動(dòng)之前作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;班級(jí)可以營(yíng)造端午的活動(dòng)氣氛;活動(dòng)期間留下相關(guān)資料,。事先做好家長(zhǎng)委員會(huì)成員和家長(zhǎng)志愿者的聯(lián)系工作。

以端午節(jié)為主題的班會(huì)篇三

[內(nèi)容提要]

本活動(dòng)是在端午節(jié)和端午節(jié)前夕舉行的一次主題班會(huì),。班會(huì)開始前先讓學(xué)生搜集與端午節(jié)相關(guān)的資料,，學(xué)會(huì)包粽子,，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。班會(huì)的主要過(guò)程包括：學(xué)生將自己搜集到的有關(guān)端午節(jié)的資料在班上進(jìn)行交流,，了解端午節(jié)習(xí)俗的來(lái)歷;學(xué)生講述屈原的生平與主要成就,，并討論我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)屈原的哪些品質(zhì)和精神，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感;討論我們是否應(yīng)該用外國(guó)的節(jié)日來(lái)代替中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，明確我們應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

[班會(huì)目的]

結(jié)合端午節(jié)的文化內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、熱愛祖國(guó)和熱愛勞動(dòng)的教育,。

[班會(huì)背景]

農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié),。相傳二千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的愛國(guó)主義杰出典范,、我國(guó)古代大詩(shī)人屈原在這一天投江自沉，后人為了紀(jì)念他,，把這天定為端午節(jié),，各地有吃粽子、賽龍舟等風(fēng)俗,。由于種種原因,，許多學(xué)生對(duì)此傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵不大了解。因此,，在端午節(jié)舉行此次班會(huì),，有助于學(xué)生了解有關(guān)歷史知識(shí)，明確端午節(jié)的文化內(nèi)涵,，讓學(xué)生接受一次愛國(guó)主義的道德情操教育,，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次熱愛勞動(dòng)的教育。

[班會(huì)過(guò)程]

1.準(zhǔn)備工作

(1)學(xué)生利用課余時(shí)間搜集有關(guān)端午節(jié)和屈原的資料,，對(duì)端午節(jié)及其習(xí)俗的來(lái)歷和屈原的生平,、主要成就有所了解;搜集中外傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)資料，對(duì)中外傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行對(duì)比,，探討我們是否應(yīng)該弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化,。

(2)全班學(xué)生學(xué)唱《歌唱祖國(guó)》、《我們是祖國(guó)的希望》等歌曲,，背誦屈原的《國(guó)殤》。

(3)向家人或者其他人請(qǐng)教,，學(xué)會(huì)包粽子,。

2.班會(huì)主要過(guò)程：

主持人：一年一度的端午節(jié)到來(lái)了。每年的這一天,，民間有吃粽子,、賽龍舟,、掛艾葉、飲雄黃等習(xí)俗?，F(xiàn)在,，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)端午節(jié)及其習(xí)俗的來(lái)歷。

學(xué)生：(略)

主持人：前些天,，班主任老師曾讓我們向他人請(qǐng)教,，學(xué)會(huì)包粽子。請(qǐng)同學(xué)們談一談自己學(xué)包粽子的體會(huì)與收獲,。

學(xué)生：略,。

主持人：說(shuō)到端午節(jié)，人們也會(huì)自然而然地想起屈原,。哪位同學(xué)來(lái)向大家介紹一下屈原的生平和主要成就?

學(xué)生：略,。

主持人：我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)偉大愛國(guó)詩(shī)人的《國(guó)殤》。現(xiàn)在我們來(lái)背誦這首詩(shī),。

(全班學(xué)生背誦屈原的《國(guó)殤》)

主持人：今天我們紀(jì)念屈原,，應(yīng)該學(xué)習(xí)屈原的哪些品質(zhì)和精神?

學(xué)生：屈原已經(jīng)離開我們2340多年了，今天我們來(lái)紀(jì)念他,，主要是學(xué)習(xí)他愛祖國(guó),、愛人民、堅(jiān)持真理,、寧死不屈的精神和他“可與日月爭(zhēng)輝”的人格,。

主持人：對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，熱愛祖國(guó)主要表現(xiàn)在哪些方面?

學(xué)生：熱愛社會(huì)主義祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，把個(gè)人的理想和事業(yè)融匯于祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗,。

主持人：讓我們一起歌唱我們偉大的祖國(guó)!

(全班學(xué)生齊唱《歌唱祖國(guó)》,、《我們是祖國(guó)的希望》)

主持人：在我國(guó)，除了端午節(jié)以外,，還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日?

學(xué)生：除夕,、春節(jié)、元宵節(jié),、清明節(jié),、七夕節(jié)、中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)等,。

主持人：下面,，請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位討論以下兩個(gè)問(wèn)題：(1)近年來(lái)，有人建議將除夕,、清明節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日定為法定節(jié)假日,。對(duì)此，你是贊成還是反對(duì)?簡(jiǎn)述理由,。(2)有人認(rèn)為外國(guó)的許多節(jié)日,，如圣誕節(jié)、情人節(jié)等有較強(qiáng)的娛樂(lè)性,，而中國(guó)的節(jié)日缺乏娛樂(lè)性,。所以中國(guó)應(yīng)該引進(jìn)國(guó)外那些具有較強(qiáng)娛樂(lè)性的節(jié)日來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的節(jié)日。對(duì)此觀點(diǎn),，你是否贊同?簡(jiǎn)述理由,。

(學(xué)生討論)

主持人：現(xiàn)在請(qǐng)各小組的代表將本組討論的情況向全班同學(xué)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

學(xué)生：略,。

主持人：我贊成將除夕,、清明節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日定為法定節(jié)假日，因?yàn)檫@樣做能使人們有時(shí)間從各種節(jié)日儀式中感受中國(guó)自身的歷史傳統(tǒng),，享受節(jié)日所帶來(lái)的心靈愉悅,。但是我不贊成用國(guó)外的傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)代替我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)檫@樣做不利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,。最后,，請(qǐng)班主任老師給我們作小結(jié)。

班主任老師：端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族文化的載體,，不僅形式多樣,，喜聞樂(lè)見，還是各家各戶乃至全民族都喜歡參與的節(jié)日,。傳統(tǒng)節(jié)日的各種儀式,，千百年來(lái)都為中華民族所喜聞樂(lè)見，它們本身就是中華民族內(nèi)心情感的一種展現(xiàn),，包含了豐富的審美理想和倫理道德追求,。珍視我們的傳統(tǒng)節(jié)日，能發(fā)揮涵養(yǎng)中華民族之根,，弘揚(yáng)民族之魂的作用,。因此，我們要熱愛祖國(guó),，珍視我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。

端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)(四)

以端午節(jié)為主題的班會(huì)篇四

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,，結(jié)合本校彩豆文化特色,，通過(guò)“彩豆情懷，端午顯愛”主題教育活動(dòng),，將中華民族的氣節(jié)教育,、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛,。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

(一)找一找

對(duì)象：1——5年級(jí)學(xué)生

要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí);端午節(jié)的由來(lái);屈原的故事;屈原的詩(shī)詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗,。

(二)說(shuō)一說(shuō)

通過(guò)午會(huì)課,、班會(huì)課、班隊(duì)課,，組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識(shí),。

1、對(duì)象：1——2年級(jí)學(xué)生

要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗,。

2,、對(duì)象：3——4年級(jí)學(xué)生

要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事。

3,、對(duì)象：5年級(jí)學(xué)生

要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事;說(shuō)說(shuō)屈原的詩(shī)詞,。

(三)畫一畫

對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生

要求：以“走近端午”為主題制作一份小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗,，自己的心聲,、生活的體驗(yàn)。3——4年級(jí)為手抄報(bào),，5年級(jí)為電腦小報(bào),。

(四)寫一寫

通過(guò)黑板報(bào)、班級(jí)櫥窗等陣地,，進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì),。

對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生

要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。4年級(jí)學(xué)生以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)端午節(jié)的理解,、和小伙伴分享端午的快樂(lè),。5年級(jí)學(xué)生進(jìn)行屈原詩(shī)詞鋼筆書寫比賽。

(五)學(xué)一學(xué)

對(duì)象：1——5年級(jí)學(xué)生

要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,，學(xué)習(xí)粽子的名種包法,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,，并品償不同地方,、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子,。

(六)比一比

對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生

要求：以“六一我作主,、端午我進(jìn)步”為主題，進(jìn)行故事演講比賽,。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事,、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事,。

以端午節(jié)為主題的班會(huì)篇五

一,、指導(dǎo)思想：

通過(guò)“揚(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動(dòng),，以年級(jí)為單位,，通過(guò)詩(shī)歌吟唱、主題班會(huì)等形式開展各類體驗(yàn)活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解,，引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然，強(qiáng)身健體,，培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)合作,、銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè),、開拓創(chuàng)新”的精神,。

二、活動(dòng)內(nèi)容,。

6月8日是傳統(tǒng)的端午節(jié),，我校將利用這一節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的道德教育,?！皳P(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動(dòng)分為三個(gè)階段開展,。

第一階段：學(xué)先烈

時(shí)間：6月2日

形式;升旗儀式,、櫥窗宣傳等德育陣地活動(dòng)

1,、利用升旗儀式國(guó)旗下的講話，進(jìn)行宣傳教育,，并解讀學(xué)校端午節(jié)主題教育活動(dòng)方案,。

2、櫥窗布置,。端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)及屈原的生平介紹,。

第二階段：憶先烈

時(shí)間：6月6日班會(huì)課

形式：故事演講,、十分鐘隊(duì)會(huì),、主題班會(huì)等活動(dòng)。

1,、“屈原小故事”演講比賽,，激發(fā)學(xué)生對(duì)愛國(guó)詩(shī)人屈原的敬愛之情，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)進(jìn)取的精神,。(1—2年級(jí))

2,、“話屈原、吃粽子”為主題的十分鐘隊(duì)會(huì),。(3——5年級(jí))

3,、“走進(jìn)端午”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(6——8年級(jí))

第三階段：效先烈

時(shí)間：6月13日班會(huì)課

形式：詩(shī)歌吟唱,、親子活動(dòng),、感恩活動(dòng)等。

1,、電視觀看“賽龍舟比賽”,，激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取、強(qiáng)身健體,、團(tuán)結(jié)拼搏的精神,。(1——3年級(jí))。

2,、感恩——贈(zèng)香囊活動(dòng),。讓學(xué)生了解風(fēng)俗，學(xué)會(huì)感恩,。(4——6年級(jí))

3,、“賽詩(shī)會(huì)”活動(dòng)。收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,，并在班中進(jìn)行吟唱,。(7——8年級(jí))

4、親子活動(dòng)——“我和媽媽一起包粽子,，感受節(jié)日的氣氛,，體會(huì)父母的艱辛,。(9年級(jí))

三、活動(dòng)總結(jié),。

德育處對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行檢查,、評(píng)比、總結(jié),，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人,。

端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)(六)

以端午節(jié)為主題的班會(huì)篇六

迎端午，緬故人,，揚(yáng)傳統(tǒng)”主題班會(huì)――欣賞性德育主題活動(dòng)

活動(dòng)目的：

緬懷先人,，認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)和意義，強(qiáng)身健體,，團(tuán)結(jié)合作,，弘揚(yáng)民族文化。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、 知識(shí)小競(jìng)賽,。

1、端午節(jié)是哪一天?

2,、端午節(jié)的別稱有哪些?

3,、端午節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目有哪些?

參考答案(配合畫面)：

1、每年農(nóng)歷的五月初五,。

2,、端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié),、午日節(jié),、五月節(jié)、浴蘭節(jié),、女兒節(jié),、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié),、龍日等等,。

3、女兒回娘家,，掛鐘馗像,，懸掛菖蒲、艾草,，佩香囊,，賽龍舟，比武,，擊球,，蕩秋千,，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒,、吃咸蛋,、粽子和時(shí)令鮮果等。

二,、介紹端午節(jié)的由來(lái),。

史料記載，公元前278年農(nóng)歷五月初五,，楚國(guó)大夫,、愛國(guó)詩(shī)人屈原聽到秦軍攻破楚國(guó)都城的消息后，悲憤交加,，心如刀割,，毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江,，以身殉國(guó)。沿江百姓紛紛引舟競(jìng)渡前去打撈,，沿水招魂,，并將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的身體,。兩千多年來(lái),，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。

三,、大家齊動(dòng)手――包粽子,。

四、學(xué)生回家煮自己的粽子,。

五,、教師寄語(yǔ)。