范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)周記范例篇一

“哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲。哦,！原來是夏老師帶我們玩了一個好玩的游戲——畫鼻子,！

我們上完了課，老師說帶我們玩?zhèn)€好玩的游戲——畫鼻子,。同學(xué)們聽后,，都歡呼雀躍。

一切準備妥當(dāng)后,，游戲開始了,。

王志剛立刻舉起了手，自信滿滿地走上了講臺,，蒙上眼睛轉(zhuǎn)了3圈,，他拿著粉筆不知畫在哪才好。同學(xué)們有的說：“往左往左,，往右往右,。”有的說：“可以了,，畫吧,。”于是,，他就畫在了黑板上,，同學(xué)們捧腹大笑，原來他把鼻子畫偏了,。王志剛羞愧的下了臺,。

下一個出場的是鄭龍喆,。他遲疑的走上講臺，蒙上眼睛轉(zhuǎn)了3圈,，他摸到了黑板,。他想：我一定要畫對。于是,，他鎮(zhèn)靜下來,，不停地比劃著，他很認真,，但位置還是有點偏,，這時，同學(xué)們激動地涌上講臺,，有的說：“往左往左……,。”有的說：“往上往上……,?！卑殡S著一陣歡呼聲，他不偏不倚的把鼻子畫到了正確的位置上,。

頓時,，教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲。

小學(xué)周記范例篇二

軍訓(xùn)是艱苦的,，但也有一些快樂,，這三天的苦、甜我都嘗過?，F(xiàn)在回想起來,，腦子里全是快樂!我寫了三天的日記，讓我們來好好回憶回憶吧!

第一天,，我拎著桶,，背著旅行包，氣喘吁吁地來到學(xué)校,，抬頭發(fā)現(xiàn)門口站著一位教官,，我不管他，先走到位子上坐了下來,，接著才好奇地打量著那位軍官,，只見他神情嚴肅，心里不竟一緊,，心想：“完了!軍訓(xùn)一定會被整得很慘!”“哎,，五一班的同學(xué)們，上車了!”隨著教官的口令,，我們一個一個上了車,，坐好位子后,，我滿腦子想的都是軍訓(xùn)基地是個啥樣子，是不是很恐怖,。

大約過了一個小時,，終于到了。下車后,，我們穿上軍裝,，頓時我感到有一股強大的力量注入我體內(nèi)，仿佛一下子長大了好多,，休息了下,，我們就開始進行“化零為整”閃電行動，包括：一,，鋼鐵戰(zhàn)士;二,，啦啦隊比拼;三，閃電報數(shù),。

比賽開始了，鋼鐵戰(zhàn)士比的是聲音,，不要求速度,。我們班斗志高昂地報數(shù)：“一、二,、三,、四、五,、六……十七,、十八、十九,、二十……”!同學(xué)們撕心裂肺地喊著,，那聲勢真是驚天動地，地動山搖,。很快我們班拿了個第二名,。第二項比賽接著開始了，輪到我們班了,，“五(一)五(一)!團結(jié)進步!” “五(一)五(一)!永遠第一!耶!”大家喊得震天響,。這一回合，我們得了個第三名,。最后一項比賽“閃電報數(shù)”,，這次比的是速度不要求聲音，開始,，“一,、二,、三、……十九,、二十!”最終,，在這輪只拿了個第五名，整個活動下來我們班只拿了個第五名,，唉!強中更有強中手啊!

4月19日,，今天有個活動：“吸管建塔”，要求用吸管擺成一個個三角形,，然后用三角形堆成一個塔,，形狀自己想出來，比的是高度,、堅固和美觀,。

比賽開始，每一隊同學(xué)都做了分工,，有的負責(zé)想圖形,，有的拿吸管三根三根地疊成一個三角形，一個半小時過去了,，我們的塔終于建好了,，我們給它起了個響亮的名字“希望之星塔”。

接下來是評比,，首先比高度,，五(1)班以微弱的優(yōu)勢超過四(2)班，但不幸的是,，六(2)班又以微弱的優(yōu)勢超過了我們,，唉!痛苦!第二看的是誰的更堅固，一個個塔從高空摔下來,，一個塔都沒爛,，這一回合大家并列第一。

最后一項評比開始了,，比的是美觀,，讓同學(xué)們投自己最喜歡的塔一票，我們的計劃是這樣的：得票越少的就投他一票,，得了很多票的就不投給他,。三二一，比賽結(jié)果出來了,，六(2)班得的票最多,，我們才拿了第二名，到底是高一年級啊,，不得不服!

最后一天,，我們搞了個野炊,，把菜拎到野炊地點，開始了,，放油,，放菜，添柴,，加水,，大家忙得不亦樂乎!我去撿柴，到了一個小樹林,，不一會兒就撿了滿滿一手,，突然我發(fā)現(xiàn)草叢中有一大群蘑菇，長得很可愛,，就去摘了一把,，心想這想可以額外美餐一頓了，我喜滋滋地拿給教官看,，教官看了下,，說這蘑菇有毒，我一聽趕緊把蘑菇扔了回去,，唉,，真是空歡喜一場!

時間過得很快，這次的軍訓(xùn)就要結(jié)束了,，通過這次軍訓(xùn)我學(xué)到了很多很多知識，懂得了許多道理,，下次和我一起來吧!

小學(xué)周記范例篇三

老師給我們布置了一個任務(wù)：泡大蒜,，觀察大蒜的`生長過程。

我一放學(xué)回到家,，就迫不及待得忙起來,，我先找來一個碗，再往里接水,，然后把一頭大蒜的外衣剝?nèi)?，放進裝好水的碗里。一切準備就緒,，只等大蒜發(fā)芽了!

第二天,，我一醒來就去看大蒜，我發(fā)現(xiàn)大蒜中間又粗又長的柄變細變短了,，水也明顯減少了一半,，哈哈，大蒜在不停地喝水生長呢!

晚上,，我又去觀察它,，水變渾濁了,，我很奇怪，百度后得知,，這是因為水吸收了大蒜的顏色和味道才會變得這樣,，而且這種水還能促進蒜寶寶生長呢!

過了一天，當(dāng)我再次欣賞我種的大蒜時,，驚奇地發(fā)現(xiàn)每瓣蒜的“頭頂”上都拱出了一點綠,，“媽媽，快來看,，我的蒜要發(fā)芽了,，發(fā)芽了!”我激動的大喊，媽媽聞聲趕來,，目睹了這神奇的一幕后,，欣慰地說“真的呵，多虧了你的悉心照料呀!”

沒兩天,，蒜芽兒就長到了4,、5厘米，大蒜底部長出了白白的“胡須”,，蒜瓣也開始變癟,，變空，媽媽說這是因為蒜芽了吸收了蒜的營養(yǎng),，所以它的身體就枯萎了,。

看著蒜芽一天天長大，長高,，我不禁感嘆道：大自然的植物真神奇啊!

小學(xué)周記范例篇四

今天,，發(fā)期末考試成績了，我很緊張又很怕,，因為,，如果考得不好的話，可要挨爸爸媽媽罵了,！

試卷發(fā)下來了,，英語和數(shù)學(xué)還不錯，可語文卻得了八十九點五,，還好是優(yōu),，媽媽就不會罵我了！

唉,，我這次的語文成績好差呀,！

小學(xué)二年級周記300字

今天下午要大掃除，我正在聽學(xué)校的廣播，郭晴雯叫我去幫林老師,，除了我還有其他三位同學(xué),。

來到辦公室，臨來時安排以后,，便干其他事了,。

我們干完后，林老師非常高興,，將獎給我們每人一個本子,，還請我們吃雪糕。

文老師說明天下午還來幫她（文老師）的忙,，我們都很高興,！

小學(xué)周記范例篇五

周末，我和王嚴,、媽媽捉迷藏,。

首先是我躲。我吐吐舌頭,，轉(zhuǎn)身向書房沖去,。爸爸知道了我的來意，同意和我配合,。

我一貓腰躲到了電腦下面,，爸爸裝著若無其事的樣子打電腦。不一會兒,，王嚴進來了,。他開口就問：“吳蘊淪進來了嗎？”爸爸很配合：“沒有,?！蔽艺媸谴蛐难劾锔兄x老爸。

媽媽又進來了,。她什么都沒說，把書房搜了個遍,，就是沒發(fā)現(xiàn)躲在下面的我,。她只好走了。

這一局,，誰都沒有找到我,，我贏了！

接下來是王嚴躲,?？伤麤]有人配合，我不費吹灰之力就找到了他。媽媽也是同樣的結(jié)果,。我在這一輪中勝利了,！

捉迷藏真有趣！

小學(xué)周記范例篇六

周記是對個人和某個團體一周的所見,、所聞,、所思、所感,、所惑,、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事,。坦白的說就是,，周記可以寫你看到了什么,有什么心得,感受都可以寫出。周記寫得范圍很大,，寫人,、寫事、寫景,、寫物,。什么題材都可以寫，只是都要圍繞一件事來寫,。

其實周記并沒有一種標準的格式,，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽到的,、想到的,、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片段或一篇文章,，一周寫一則就可以了,。

其實周記就是每周一記，四年級也好,，初中也好,，高中也好，要求都是一樣的,。老師讓大家寫周記,，就是每周把自己的所看到的、聽到的,、想到的,、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章,，一周寫一則,。

如果是一個片斷,，將事情寫清就行了，當(dāng)然,，時間充裕,，你可以將前因后果，你的想法補充完整,，形成一篇文章,。不論無論，周記沒有什么特別的格式,，跟我們平時說話寫文章一樣,，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法,。

周記的關(guān)鍵是要真,，真事、真情,、真想,，不要虛構(gòu)。用力表達你正經(jīng)歷的,、正思考的事,，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負擔(dān),。

同時,，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活,、你的想法,，或許對你有幫助。

去年也談過周記怎么寫,，轉(zhuǎn)到下面,，大家再看看。

老師布置了周記作業(yè),，怎么寫呢?許多同學(xué)發(fā)了愁,。

其實周記也好，日記也好,，都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事,。周記就是本星期內(nèi)的事。

回想一下這個星期發(fā)生了什么,，在學(xué)習(xí)上有什么問題，班級里有什么新鮮事,，和朋友老師間關(guān)系如何,，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個重點,。

如果大腦里立刻就想起一二件事情,，記憶深刻，那么恭喜,，你就有材料了,，將它們的前因后果，事情經(jīng)過,，個人感想寫清楚吧,。

有人會問：不好意思，一想到過去的幾天,，我印象里只記得吃了一次大餐,，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽,，這些都沒有重要意義,，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了,，就說明是值得寫的,。有意義的事情，不一定非得是意義重大,，思想崇高,，自己的生活瑣事，也是值得一寫的,，只要你寫出你的感受,。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑,，串起了我們的憂愁,，串起了我們的無聊，引領(lǐng)著我們一天天,，不知不覺地在長大,。

更有一些同學(xué)說，這個周最無味,，什么也沒有發(fā)生,，沒什么可寫的。再想想,，再想想,，多個心眼，仔細觀察,，你會找到的,。實在不行,，從下周開始，你專門為寫周記做一件事情吧,。

經(jīng)過上一周的學(xué)習(xí)與生活,，我找到了自己的一些缺點：

一、做作業(yè)粗心大意,，總是沒有看清題目,。語文老是不記得打標點符號，寫錯別字,。數(shù)學(xué)老是把算術(shù)符號弄錯,，加法看成減法，乘法看成除法,，計算不記得進位退位,。有時還忘記完成老師布置的作業(yè)。

二,、上課走神,，做小動作，沒有認真聽老師講課,。

三,、上課不積極發(fā)言，發(fā)言時聲音好小,，對自己沒有信心,。

四、在家不聽爸爸的勸導(dǎo),，老是給爸爸添麻煩,。

正是由于以上幾點的原因?qū)е挛覍W(xué)習(xí)退步，我從來沒有得到老師的表揚和同學(xué)們的喜愛,。我很后悔自己沒有好好學(xué)習(xí),，所以我從今以后要改正以上四點的毛病，要發(fā)奮學(xué)習(xí),，通過自己的努力爭取在三年級考出好成級,，得一個學(xué)習(xí)標兵。做一個優(yōu)秀的學(xué)生和一個聽話的兒子,。

小學(xué)周記范例篇七

我的家鄉(xiāng)在邵陽,，那兒雖然沒有令人驚嘆的奇觀更沒有名勝古跡，但是那里的人們能在那感受到快樂,。

早上,，當(dāng)?shù)谝豢|陽光通過窗子射進小屋里時，你便能感受到它的溫暖,，你伸個懶腰推開陽臺的門,，站在陽臺上深吸一口氣,，閉上眼睛你便能感受到大自然的味道——香草的氣味與田地特有的香氣。再看看周圍便是連綿不斷的青山,，坐落有秩，一望無際,。

邵陽人吃飯的時間與城市不同,，一般是在9點吃早飯、2點吃中飯,、7點吃晚飯,。飯后，大人耕田,、聊天,，小孩就嬉鬧?？傊坳柕男『⑹菬o憂無慮的,。

山和小溪在那便是孩子們嬉戲的最佳場所。

孩子們在山上玩起“打仗”,，從樹上掉下來的果子便是他們嬉鬧的武器,，他們笑著喊著滿山都回蕩著他們充滿快樂的聲音。夏天,，小溪便是最受歡迎的地方,，小溪清可見底水面平靜著，是誰打破了這水面的平靜呢,？原來是那群可愛的天使,，他們在里面捉魚摸蝦，大膽的男孩們脫下衣服只往水里跳,。多么快樂?。?/p>

小學(xué)周記范例篇八

一個人的生命紀錄是被不斷更新的,。也就是說在一個人的一生中有許多次開始跟結(jié)束,。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始,，甚至每一分,、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它,。

我也迎來了我新的開始，因為新學(xué)期即將開始,。

朋友知道后,，說：“你這又何必呢,？既來之，則安之嘛,！”可是,，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢,？有了新的開始,，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切,。

……就這樣度過了幾天,，開學(xué)的日子終于到了。

當(dāng)然,，變化還不僅僅是這些,。三門主科，有兩門換了老師,，由姚老師跟丁老師代替了馮老師跟錢老師,。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會改變,。

同學(xué)也有很大的變化,。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的.是由于壓力大跟心理年齡增加等多種原因,，使大家都不再像初一時這么愛玩了,。可是愛說話的毛病還是沒改,，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,，有的在抱怨假期太忙,，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來,，雖然老毛病沒改,，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

新學(xué)期開始了,，生命紀錄再度更新,。一切已成過往，何必再去記掛呢,？它們只不過是舊檔案而已,。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾,，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,，也是將要做的。來吧,，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我,！