在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇一

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以學(xué)生為本，把立德樹人,、幸福成長(zhǎng)作為根本任務(wù),，積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮儀教育,，堅(jiān)持理論育人,、文化育人、活動(dòng)育人,、實(shí)踐育人,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1．加強(qiáng)德育隊(duì)伍,，配備好,、培訓(xùn)好、實(shí)施好,。德育即為人育,，我們將把德

育隊(duì)伍建設(shè)作為德育的先行工作、重點(diǎn)工作,、核心工作來(lái)抓,。

2．建設(shè)德育平臺(tái)，建設(shè)好,、管理好,、使用好,。

3．開展德育活動(dòng)，抓規(guī)范,、抓重點(diǎn),、抓特色。

1．提升德育隊(duì)伍素質(zhì),。努力打造一支專業(yè)優(yōu),、規(guī)范好、能力強(qiáng)的德育隊(duì)伍,。

把提升理論水平和實(shí)踐能力緊密結(jié)合,，積極探索和研究德育工作新方法、新思路,、新途徑,、新手段，提高德育工作水平,。

2．夯實(shí)常規(guī)德育平臺(tái),。進(jìn)一步建設(shè)利用好學(xué)生心語(yǔ)小屋、學(xué)校社團(tuán),、道德

講堂等德育平臺(tái),，突出活動(dòng)開展的課程化、校本化,、特色化,，使德育過(guò)程漸漸滲透于學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,，做到潤(rùn)物無(wú)聲,，實(shí)現(xiàn)全程育人。

3．打造三位一體合作平臺(tái),。進(jìn)一步推進(jìn)“家長(zhǎng)學(xué)?！苯ㄔO(shè),，完善家校合

作制度，創(chuàng)新家校合作模式,，充分發(fā)揮好家長(zhǎng)的作用。加強(qiáng)教師與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通與交流,。逐步完善學(xué)校,、社會(huì),、家庭三位一體網(wǎng)絡(luò)教育體系工作機(jī)制,，營(yíng)造學(xué)校、社會(huì),、家庭共同關(guān)愛學(xué)生幸福成長(zhǎng)的良好氛圍,，形成多方合力，共同推動(dòng)學(xué)生的健康成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)全方位育人,。

4．拓寬德育宣傳平臺(tái)。一是充分利用好傳統(tǒng)宣傳平臺(tái),，借助黑板報(bào),、櫥窗、文化墻,、校園廣播,、校園網(wǎng)等平臺(tái),，宣傳學(xué)校德育特色文化建設(shè)的成果,。二是拓展新媒體宣傳渠道，利用微信,、qq,、微博等新媒體傳播平臺(tái)，拓寬宣傳陣地,，加強(qiáng)宣傳力度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育特色工作的宣傳報(bào)道，彰顯學(xué)校德育品牌,。

5．切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育,。根據(jù)學(xué)生具體情況，從學(xué)生的身心特點(diǎn),、發(fā)展需求入手,，大力開展理想信念教育。繼續(xù)開展“愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó)”系列教育實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)為載體和途徑，不斷打造活動(dòng)平臺(tái),，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，提升活動(dòng)效果，讓廣大青少年在活動(dòng)中體驗(yàn),、感悟,、升華，樹立理想信念,，形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信,、自強(qiáng)自立,、積極進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己盟枷肫焚|(zhì),。

6．積極推進(jìn)文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,。努力貫徹落實(shí)省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》等文件精神，以“學(xué)校,、班級(jí)道德講堂”建設(shè)為平臺(tái),，以入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式,、等儀式教育,、“陽(yáng)光表情集贊卡”及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，深入開展文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,，讓“愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范成為師生的行為準(zhǔn)則，成為內(nèi)化的品質(zhì)和外化的行為,。

7．深入推進(jìn)生命教育,。引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命，構(gòu)建生命與自我,、與自然,、與社會(huì)的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心自我,、關(guān)心他人,、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì),，爭(zhēng)做合格公民,，提高生命質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，提高學(xué)生的自我保護(hù)和互助能力,。

九月份：

1．召開期始班主任會(huì)議,，布置新學(xué)期工作，聽取工作建議,。

2．舉行開學(xué)典禮,。（主題：快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福同行）

3．組織觀看cctv1開學(xué)第一課,。主題：先輩的旗幟,。（9月1日晚8:00）

4．安排并啟動(dòng)新學(xué)期學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

十月份：

1．“陽(yáng)光表情集贊卡”印制,、發(fā)放,、使用,。

2．“班級(jí)道德講堂”活動(dòng)1,。主題：祖國(guó)是什么,？（3-6年級(jí)）

3．學(xué)校德育宣傳墻設(shè)計(jì)、更新,。

4．一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

十一月份：

1．“陽(yáng)光表情集贊卡”獎(jiǎng)品兌換。

2．“父母成長(zhǎng)班”活動(dòng),。（1-3年級(jí)）

3．召開班主任會(huì)議,。優(yōu)秀班主任工作交流。

十二月份：

1．“班級(jí)道德講堂”活動(dòng)2,。主題：生命的價(jià)值,。（3-6年級(jí)）

2．校十佳、百佳美德少年評(píng)比,。

3.“陽(yáng)光表情集贊卡”獎(jiǎng)品兌換,。

一月份：

總結(jié)、評(píng)優(yōu),。

秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇二

20xx年秋，我校要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳,、貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》,、《廣東省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》。堅(jiān)持“以德立校,、以法治教,、以績(jī)強(qiáng)校、以研興校”的辦學(xué)目標(biāo),。以服務(wù)師生為宗旨,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，重視師生心理健康引導(dǎo)與教育,，以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo),、家庭延伸,、社會(huì)輻射的德育工作新格局。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育,，推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的貫徹和落實(shí),，推進(jìn)素質(zhì)教育，營(yíng)造健康,、向上的校園文化氛圍,。

二、工作目標(biāo)

1.制定,、完善,、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度，排查各種安全隱患,，杜絕安全事故發(fā)生,。

2.結(jié)合各種學(xué)校日常活動(dòng),，把《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》的教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,，將學(xué)生培養(yǎng)成為具有誠(chéng)實(shí)守信,、言行一致、有愛心的人,，使養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。

3. 通過(guò)學(xué)習(xí)，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，并通過(guò)學(xué)校的規(guī)章制度明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，使學(xué)校每個(gè)崗位,、每一位人員切實(shí)承擔(dān)自己育人的職責(zé),，以更好地促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作的發(fā)展。

4. 抓理論學(xué)習(xí),，提高全體教師師德師風(fēng)建設(shè)水平,。增強(qiáng)教職工的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí),，樹立教育行業(yè)的新形象。使廣大教師形成“愛生樂(lè)教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的良好治學(xué)作風(fēng),，全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,。

三,、工作措施

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),，按要求及時(shí)開展師德師風(fēng)教育的自評(píng)總結(jié)和分析,，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就，通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況,，樹立一批榜樣,，表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著小學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和師德高尚的典型事跡,。讓廣大教師學(xué)有榜樣,、干有目標(biāo)，使全體教師的師德水平提升到一個(gè)新的層次,。

繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“樹師表形象,，做文明教師”為主題,，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)和人梯精神,，倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

拓寬德育活動(dòng)渠道,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。牢固樹立“育人為本，德育居首”的理念,，切實(shí)把德育放在育人工作的首位,。

1、加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)強(qiáng)國(guó)教育,。結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，開展培育民族精神,，做文明禮儀之星等活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)、愛集體,、愛他人,、愛自己的意識(shí)，踐行小學(xué)生禮儀規(guī)范,，樹立強(qiáng)烈的民族自尊心,、自信心和自豪感。開展愛國(guó)主義專題教育,，組織學(xué)生參觀德育教育基地,，觀看愛國(guó)主義教育影片，進(jìn)行國(guó)防教育等,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),、環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué),，信仰科學(xué),，求真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度。傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日都具有特殊的教育意義,，特別是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，歷史悠久,，教育意義深遠(yuǎn),，是激發(fā)學(xué)生的民族意識(shí)和學(xué)校德育工作的良好契機(jī)。九月份開展慶祝教師節(jié)主題教育活動(dòng),，十月份結(jié)合建國(guó)60周年開展以“慶國(guó)慶,、愛祖國(guó)”為主題的慶祝活動(dòng),。十二月份開展慶元旦活動(dòng),。同時(shí)還應(yīng)開展以養(yǎng)成教育為主題的相關(guān)活動(dòng)。

2,、要勤抓學(xué)生的自我養(yǎng)成教育,。每周要有一個(gè)養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點(diǎn)。班主任結(jié)合本班的實(shí)際情況,，充分利用晨會(huì),、班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站,、黑板報(bào)等途徑有計(jì)劃地開展活動(dòng),。在校內(nèi)開展行為規(guī)范、文明禮貌等方面的教育,。細(xì)化班級(jí)值日制度和一日常規(guī)的評(píng)比制度,，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí),，充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用，放手讓他們自主開展工作,。利用各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，把養(yǎng)成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(三)抓好少先隊(duì)工作,。

(1)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)是學(xué)校德育工作的重要力量，擁有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是做好學(xué)校德育工作的保證,。本學(xué)期,，我校將努力做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,。

(2)切實(shí)發(fā)揮宣傳陣地的作用,。做好紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào),、評(píng)比欄這些學(xué)校重要的宣傳陣地,，要加強(qiáng)管理，精心組織,，及時(shí)做好新聞發(fā)布,、好人好事宣傳、教育政策貫徹和對(duì)外宣傳工作,。紅領(lǐng)巾廣播站要利用每天中午時(shí)間,，做好播音工作，學(xué)校,、班級(jí)黑板報(bào)至少兩周要更換一期,，班風(fēng)競(jìng)賽每天下午第三節(jié)課后要及時(shí)公布，第二天要及時(shí)反饋,。

(3)落實(shí)主題班隊(duì)活動(dòng),。要進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)、各年段,、班主任一體化的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),，營(yíng)造全員育人的德育氛圍，堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚闹黝}班隊(duì)活動(dòng),。如：可以結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)60周年,，開展“我和我的祖國(guó)”中隊(duì)主題班會(huì)。

(4)加強(qiáng)少先組織建設(shè)。少先隊(duì)組織要成為組織德育活動(dòng),、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍,，要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍,，堅(jiān)持日檢查,、周公布、月總結(jié),、學(xué)期總評(píng)的制度,，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生,，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性,，全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

(四)扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),。要以少先隊(duì)為主陣地,，繼續(xù)深入開展校園文化 “十個(gè)一”和班級(jí)文化 “十個(gè)一”的建設(shè)。校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性,，要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化,、綠化、美化和教育化”的目標(biāo),，充分利用學(xué)校的每一塊園地,，努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能,。

校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本,。

(1)加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，規(guī)范辦學(xué)行為;

(4)充分利用重大節(jié)慶日,、傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),。

(五)創(chuàng)建平安和諧校園,。

(1)要圍繞宣傳主題廣泛開展安全教育。要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火,、防中毒,、防溺水、防交通事故,、防地震,、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)技能,。完善安全檔案管理,，加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理，開展網(wǎng)絡(luò)文明整治工作,，在學(xué)生中倡導(dǎo)“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、從我做起”,，做綠色網(wǎng)絡(luò)少年，自覺抵制不良思潮的侵蝕,。各班主任,、輔導(dǎo)員要結(jié)合班隊(duì)具體情況，開展以“平安和諧校園建設(shè)“為主題的班隊(duì)會(huì),、安全知識(shí)競(jìng)賽,、黑板報(bào)設(shè)計(jì)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng),，豐富安全教育的內(nèi)容,，拓寬安全教育的領(lǐng)域。

(2)要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全管理規(guī)定,。要建立健全安全工作制度,。學(xué)校會(huì)議記錄要體現(xiàn)安全工作的總結(jié)和布置。學(xué)校安全巡查員要嚴(yán)格履行職責(zé),，要有巡查記錄備查,。節(jié)假日及防控自然災(zāi)害要落實(shí)好值班制度，做到人員到位,、思想到位,、措施到位、行動(dòng)到位,。要堅(jiān)持做好甲型h1n1流感的防控工作,，要做到思想到位、宣傳到位,、晨檢晨報(bào)制度到位,。要嚴(yán)格學(xué)生考勤管理，建立家校聯(lián)系制度,、報(bào)告制度,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生(幼兒)未經(jīng)請(qǐng)假缺課的要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，查清情況,，及時(shí)處置。公路沿線的學(xué)校要重視交通安全教育,，靠溪,、圳、水庫(kù)的學(xué)校要特別注意防溺水教育,，遇臺(tái)風(fēng),、強(qiáng)降水天氣要做好學(xué)生的護(hù)送工作。教師值日工作要到位，堅(jiān)決杜絕校園暴力事件的發(fā)生,。

秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇三

以十大三中全會(huì)精神為,，科學(xué)發(fā)展規(guī)，教育方針,，確立以德立校,、以德治校的思想，《國(guó)務(wù)院關(guān)于和改進(jìn)未成人思想建設(shè)的若干意見》,，《關(guān)于新和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,，學(xué)校中心工作，以師生素質(zhì)為,，以愛國(guó)主義教育建國(guó)xx周年祖國(guó)巨大為主旋律，以體驗(yàn)教育為途徑,，以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為,，學(xué)校、家庭,、社會(huì)三德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能,，學(xué)生發(fā)展。

（一）以人為本,，狠抓隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識(shí)。

1,、育人體系,，師德建設(shè)。

2,、班主任隊(duì)伍建設(shè),。

（二）狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，德育實(shí)效,。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。

2,、教師值樓，紅領(lǐng)巾值崗制度,。

（三）注重創(chuàng)新,，打造、德育,。

1,、抓好每個(gè)月的主題活動(dòng)。

2、國(guó)學(xué)活動(dòng),。

3,、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

4,、強(qiáng)化校園文化建設(shè),。

5、強(qiáng)化學(xué)科滲透,。

6,、強(qiáng)化感恩教育工作計(jì)劃，每周一為道謝日,。

7,、修訂《日常工作班級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》。

九月份：

1,、開學(xué)典禮,，制訂德育工作計(jì)劃。

2,、開學(xué)開班的工作,。

3、大隊(duì)部制定新學(xué)期工作計(jì)劃,，各班班主任制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,。

4、各班班干部競(jìng)選活動(dòng),，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位,，讓每一位學(xué)生都有事管，都在管事的過(guò)程中,，在體驗(yàn)中的責(zé)任感,。

5、主抓養(yǎng)成教育,，各班班會(huì)課,、思品課或整理課，學(xué)習(xí)強(qiáng)化《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常規(guī)范》,、《書院實(shí)小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容，不亂扔垃圾,，不踐踏花草,，不浪費(fèi)糧食，吃飯時(shí)不講話,，不在校園里亂沖亂跑,，乘車,、站隊(duì)不喧鬧，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣,。

6,、文化長(zhǎng)廊布置，以建國(guó)六十周年祖國(guó)的巨大為主題,，對(duì)學(xué)生感恩祖國(guó)的教育,，九月底檢查評(píng)比。

7,、本月下旬立定跳遠(yuǎn)比賽,。

8、本月主題班會(huì)內(nèi)容：

（1）新學(xué)期,，新打算（各班制定好習(xí)慣一日常規(guī)）,。

（2）祖國(guó)知多少。要求有班會(huì)教案和記錄,。

十月份：

1,、慶祝國(guó)慶活動(dòng)。

2,、舉辦一期安全知識(shí)講座。

3,、班級(jí)文化布置：要求各班學(xué)生年齡特征,，本班學(xué)生，巧設(shè)欄目,，內(nèi)容,，彰顯本班，十月底檢查,，評(píng)選書香班級(jí),。

4、學(xué)前班,、一,、二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5,、本月跳繩比賽,。

6、本月主題班會(huì)內(nèi)容：

（1）文明禮儀知多少,。

（2）我與節(jié)約同行,。

十一月份：

1、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生安全有序的課間活動(dòng)及兩操情況,。

2,、校園小歌手比賽。

3,、三至六年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

4、本月舉行踢毽子比賽,。

5,、本月主題班會(huì)內(nèi)容：

（1）與愛同行；

（2）向陋習(xí)宣戰(zhàn),，與文明同行,。

十二月份：

1、慶祝元旦活動(dòng)

2,、抓好養(yǎng)成教育,。

3、冬季長(zhǎng)跑比賽,。

4,、本月主題班會(huì)內(nèi)容。

（1）踏英雄足跡,，做文明少年,。

（2）爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年。元月份：

1,、評(píng)比先進(jìn)學(xué)生,。

2、學(xué)生操行評(píng)定的填寫,。

3,、資料歸檔。

秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇四

? ? ? ? 小編在這里給大家整理小學(xué)秋季教育工作計(jì)劃,，希望對(duì)大家有用,。

樹立“育人為首，德育先行”的育人理念,，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,， 進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。以活動(dòng)為載體,，構(gòu)建潔凈、平安,、和諧,、文明、綠色校園,，提升班級(jí)科學(xué)化管理水平,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

一、堅(jiān)持一個(gè)理念： 用魏書生的班級(jí)管理理念管理班級(jí),。

二,、突出兩個(gè)意識(shí)： 1、 突出“生本意識(shí)”,，形成德育和諧發(fā)展的良好局面,。2、 突出“安全意識(shí)”,，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作,，確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。

三,、搞好三個(gè)建設(shè)：1、德育基地建設(shè),。2,、書香校園建設(shè)、3,、平安校園建設(shè),。

四、開展四項(xiàng)重要活動(dòng)：1,、 “我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”競(jìng)賽展演活動(dòng),。2、第三屆“校園讀書節(jié)”活動(dòng),。.3、第八屆體育節(jié)及科技創(chuàng)新大賽活動(dòng),。4,、慶祝“教師節(jié)”,， “國(guó)慶節(jié)”,， “元旦”等活動(dòng)。

五,、實(shí)現(xiàn)五個(gè)滿意,。1、學(xué)校對(duì)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣感到滿意,。2,、全校師生對(duì)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)感到滿意。3,、上級(jí)部門對(duì)活動(dòng)的有效性和實(shí)效性感到滿意,。4,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)依法治校、依法執(zhí)教的師德師風(fēng)感到滿意,。5,、全社會(huì)人民群眾對(duì)學(xué)校的辦學(xué)及學(xué)生綜合素質(zhì)感到滿意。

一,、堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展,。即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊(duì),、團(tuán)支部、工會(huì)等群體組織作用,，建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地,、主課堂,，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),，解決好為人師表的問(wèn)題;配合工會(huì)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度,，將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實(shí)效，采取多種形式,，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長(zhǎng),。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度,，更新德育管理水平,。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識(shí),，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，努力提高教書育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展,。搞好“四個(gè)第一”(每周上好一堂班隊(duì)課,、培養(yǎng)學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、更新每月一期德育板報(bào),、成功召開一次家長(zhǎng)會(huì)),。努力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí) “文明學(xué)校”,。

二,、建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程。1,、安全工程,。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識(shí),。在開展 “兩操,、升旗、就餐,、放學(xué)”等常規(guī)活動(dòng)中,，以“食品安全、交通安全,、樓道安全,、消防安全、汛期安全,、安全演練”為重點(diǎn),，滲透安全教育。提升安全素養(yǎng),。每學(xué)期組織一次安全講座，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理,。扎實(shí)抓好安全法制教育,。要真正樹立校園安全無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山,，安全教育警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí),，職責(zé)分工，密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成安全教育工作合力,。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀,，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作,。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、預(yù)防地震,、交通安全,、防火消防安全等方面的教育，把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結(jié)合,，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。2、衛(wèi)生工程,。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢,、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識(shí)講座,、體檢,、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,。按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè),，提高工作的`創(chuàng)新性,、科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防,、預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo),。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造 “平安校園”,、“和諧校園”,。

三、落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí),。(1)認(rèn)真組織教師的政治學(xué)習(xí),。做好間周一次的政治學(xué)習(xí)筆記，努力提高教師政治素養(yǎng),。(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》,、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。 教育學(xué)生勤儉節(jié)約，愛護(hù)校園,，愛護(hù)公物,，愛護(hù)花草，從節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,，做到人走燈滅，人走水關(guān),。(3)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級(jí)管理思想,，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)。進(jìn)行事事有人管,，事事有人做,，人人有事做的全員科學(xué)化班級(jí)管理，不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平,，不斷豐富內(nèi)涵,、拓展外延，努力構(gòu)建和諧教育,。校園文化作為學(xué)校的靈魂,，是影響學(xué)校生活的一種精神與物質(zhì)的統(tǒng)一力量，也是一所學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校最本質(zhì)的東西,。積極開展校園文化建設(shè),，推動(dòng)形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,，在良好的校園人文,、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。進(jìn)一步規(guī)范校園文化建設(shè),。努力打造 “文化校園”“文明校園”。

四,、開展四個(gè)活動(dòng),。(1) “兩操”活動(dòng)。(2) “四節(jié)”活動(dòng),。(3) “十星學(xué)生”評(píng)選活動(dòng),。(4)節(jié)日慶祝活動(dòng),。除了認(rèn)真組織好這四個(gè)方面的活動(dòng)以外，還要認(rèn)真組織上級(jí)主管部門安排的其他活動(dòng),，做到以活動(dòng)為契機(jī),，以活動(dòng)促發(fā)展,，以活動(dòng)養(yǎng)習(xí)慣。開展人文性,、開放性,、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育活動(dòng)，用特色活動(dòng)育人,，用精品活動(dòng)育人,。通過(guò)課外文體活動(dòng)，以及組織體育競(jìng)賽,、文藝表演等形式,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活,，強(qiáng)化育人效果,。努力打造“文明校園”“書香校園” “藝術(shù)校園”。

秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇五

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的`學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

重視養(yǎng)成教育

學(xué)困生有進(jìn)步）,，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理,、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇六

我校德育工作牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建全員,、全過(guò)程,、全方位的德育模式。以活動(dòng)為載體,，以“學(xué)科德育”,、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”,、“團(tuán)隊(duì)工作”,、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心,，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo),、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局,。始終堅(jiān)持學(xué)校德育的正確方向：即堅(jiān)持把培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的“四有”公民作為根本目標(biāo),，努力培育社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人；堅(jiān)持把幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀作為根本任務(wù)，不斷促進(jìn)他們形成正確的思想道德觀念,；堅(jiān)持把課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐作為根本途徑,，不斷提高學(xué)校德育的實(shí)效；堅(jiān)持把有效銜接,、分層實(shí)施,、循序漸進(jìn)、整體推進(jìn)作為根本要求,，始終保持學(xué)校德育的生機(jī)與活力,；堅(jiān)持把學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同參與,、相互配合作為根本舉措,，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的合力。

一,、開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面

1、學(xué)校德育干部角色的轉(zhuǎn)變

學(xué)校德育干部（包括校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng),、班主任）不應(yīng)只是抓紀(jì)律衛(wèi)生的代言人，而是開展德育活動(dòng)和推進(jìn)學(xué)校德育在六大領(lǐng)域落實(shí)到位的組織者,、實(shí)施者,，要深入課堂聽課評(píng)課，及時(shí)了解學(xué)科德育實(shí)施情況,，有效推進(jìn)教育教學(xué)的一體化,；各科教研組長(zhǎng)要協(xié)助校長(zhǎng)、教導(dǎo)制定各類人員崗位育人職責(zé),，全面落實(shí)全員育人,；要扎實(shí)推進(jìn)班級(jí)、校園文化建設(shè),，積極開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍；在區(qū)域德育資源利用,、預(yù)防在校生違法犯罪方面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。全體老師要牢固樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念；努力做到：讓教育充滿智慧,，讓課堂充滿思想,。要努力提高全體教師在教育細(xì)節(jié)上的品位，不斷提高師德水平,。以塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)來(lái)帶動(dòng)形成學(xué)生集體的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，使學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)質(zhì)量日漸提高，從而把學(xué)校建設(shè)成為公民道德教育的首善之區(qū)和輻射源,。

2,、學(xué)科德育評(píng)價(jià)體系的建立

把學(xué)科德育的實(shí)施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的要素之一，認(rèn)真落實(shí)新課程的要求,，將知識(shí),、能力和情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，制定新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，引導(dǎo)全體教師落實(shí)教書育人的職責(zé)，切實(shí)把教書和育人統(tǒng)一起來(lái),。要探索建立學(xué)科,、年段德育工作評(píng)價(jià)落實(shí)體系和學(xué)生思想道德建設(shè)考評(píng)機(jī)制。

二,、充分發(fā)揮學(xué)校德育主導(dǎo)功能

1,、強(qiáng)化教書育人，全員育人有新進(jìn)展

實(shí)行崗位德育職責(zé)制度,。要根據(jù)崗位職責(zé)特點(diǎn)明確不同崗位的德育工作要求,，促使每一名教職工在各自崗位上落實(shí)德育工作，形成人人都是德育工作者的有效機(jī)制,。

實(shí)施全員育人培訓(xùn),。要進(jìn)一步提升班主任、科任老師的育人技能和育人藝術(shù),，有意識(shí)地在課堂教學(xué),、班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、德育工作論文,、聽專家報(bào)告寫體會(huì),、演講答辯、才藝特長(zhǎng)展示等方面下功夫,。

2,、突出課堂主渠道地位，學(xué)科德育有新突破

積極探索學(xué)科教學(xué)中實(shí)施德育的途徑和方法,，全面落實(shí)學(xué)科德育的各項(xiàng)要求,，并把學(xué)科德育作為課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要組成部分予以實(shí)施和考評(píng)，從而突出課堂教學(xué)的育人主渠道功能,，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的教育性,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)中如何有效實(shí)施德育的研究，發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,，在組織學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,、公開課教學(xué)活動(dòng)中作為一項(xiàng)重要指標(biāo)進(jìn)行要求；德育干部要會(huì)同教務(wù)處共同對(duì)此項(xiàng)工作加以管理與指導(dǎo),，以確保課堂主渠道作用的充分發(fā)揮,。

3、發(fā)揮文化的陶冶功能,，校園文化建設(shè)有新氣象

校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本,。一是加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，規(guī)范辦學(xué)行為,；二是多開展一些能讓學(xué)生全員全程參與,，能培養(yǎng)學(xué)生自治自律、集體主義精神和動(dòng)手能力的主題活動(dòng),；三是根據(jù)學(xué)生需要,，廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，積極開展課后科技,、藝術(shù),、體育、娛樂(lè)活動(dòng),；四是充分利用重大節(jié)慶日,、傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)開展豐富多彩的主題教育,。

校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性，要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化,、綠化,、美化和教育化”的目標(biāo)，充分利用學(xué)校的每一塊園地,，努力使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都發(fā)揮教育的功能，積極創(chuàng)建“文明學(xué)?！?、“綠色學(xué)校”,，不斷提高校園文化品位,。

4、拓寬團(tuán)隊(duì)工作渠道,，學(xué)生文明素養(yǎng)有新提高

學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織要成為組織德育活動(dòng),、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍，要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍,，堅(jiān)持日檢查,、周公布、月總結(jié),、學(xué)期總評(píng)的制度,，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生,，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性,，全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

5,、依托區(qū)域資源優(yōu)勢(shì),，學(xué)校德育環(huán)境有新變化

不斷挖掘德育資源,，充分發(fā)揮我縣老區(qū)、僑鄉(xiāng)人文歷史等資源優(yōu)勢(shì),，積極開發(fā)校本德育課程,，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。

發(fā)揮校外教育功能,，充分發(fā)揮縣中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地（慈山農(nóng)校）及其它教育基地（如我鎮(zhèn)的鐵觀音發(fā)源地,、陽(yáng)星村的.新農(nóng)村建設(shè)等）在校外教育、引導(dǎo)未成年人樹立理想信念,、錘煉道德品質(zhì),、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì),、發(fā)展興趣愛好,、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面的作用。

6,、養(yǎng)成健全之人格,，預(yù)防在校生違法犯罪有新舉措

要將“養(yǎng)成健全之人格”置于素質(zhì)教育的核心地位。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育,，使他們不斷地正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)他們良好的個(gè)性心理品質(zhì)；堅(jiān)持為少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生提供科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我發(fā)展的能力。

在校生違法犯罪的誘因,，主要是法制觀念淡薄,，是非意識(shí)模糊、家庭教育缺失,、心理嚴(yán)重障礙,、行為偏差出格等，給這些學(xué)生更多的人文關(guān)懷,，提前介入,、干預(yù)、疏導(dǎo),、矯正,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)導(dǎo)航護(hù)航，防患于未然,，是預(yù)防和減少在校生犯罪的有效途徑,。要在全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深入開展“為了明天工程”活動(dòng),，推行“德育導(dǎo)師”工作制度，要求德育導(dǎo)師對(duì)受導(dǎo)學(xué)生做到“五清”,，即存在問(wèn)題清,、家庭情況清、個(gè)人特點(diǎn)愛好閃光點(diǎn)清,、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)清,、制定的改進(jìn)發(fā)展目標(biāo)清。落實(shí)德育導(dǎo)師“八個(gè)一”要求,，即每天與受導(dǎo)學(xué)生打一次招呼,，鼓勵(lì)或提醒學(xué)生；每周至少觀察受導(dǎo)學(xué)生的行為一次,；與受導(dǎo)學(xué)生談心一次,；與學(xué)生家長(zhǎng)通訊聯(lián)系一次；與班主任或其他科任教師溝通一次,；每季度開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座,；每學(xué)期對(duì)受導(dǎo)學(xué)生作一次品德行為鑒定；每學(xué)年召開一次研討會(huì),。及時(shí)把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

按規(guī)定聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),，開齊開足法制課,，在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，廣泛開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，以及法制教育講座,，上街普法宣傳，“小手拉大手”帶法回家,，參觀法制教育館,、勞教所，開設(shè)模擬法庭等學(xué)法,、守法,、用法實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法律素質(zhì)和法制意識(shí),。

三,、不斷增強(qiáng)德育工作科學(xué)性

“學(xué)科德育”、“全員德育”,、“校園文化建設(shè)”,、“團(tuán)隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”,、“預(yù)防在校生違法犯罪”等六個(gè)領(lǐng)域工作的研究是新的一年學(xué)校德育科研的主課題,。組織引導(dǎo)廣大教育工作者深入研討,，相互交流，多出成果,，不斷增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性,。同時(shí)要不斷創(chuàng)新德育工作思路，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的正面影響,，依托校園網(wǎng),，連接縣德育網(wǎng)，上傳各種德育活動(dòng)的圖片,、經(jīng)驗(yàn)做法和德育課題研究成果等材料,，互相交流、借鑒,。組織學(xué)生參加市,、縣組織的網(wǎng)上德育活動(dòng)，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)服務(wù),。

工作安排

9月

1,、做好入學(xué)教育和師德教育。

2,、制定《德育工作計(jì)劃》,，

3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

4、制定學(xué)校崗位德育職責(zé)及全員育人培訓(xùn)計(jì)劃,。

10月

1,、縣局制定《安溪縣中小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。

2,、以9月10日為契機(jī)開展“尊師重教”活動(dòng),。

3、調(diào)研“學(xué)科德育”,、“全員德育”,、“校園文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)工作”,、“區(qū)域德育資源利用”,、“預(yù)防在校生違法犯罪”六大領(lǐng)域工作的安排。

4,、開展慶國(guó)慶活動(dòng),。

11月

1、開展以安全文明上網(wǎng)為內(nèi)容的青少年自護(hù)活動(dòng)。

2,、開展交通,、防火等安全宣傳月活動(dòng)，并出好主題板報(bào),；要部署好學(xué)校安全工作,。

3、請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校為學(xué)生作報(bào)告,，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。

12月

1、開展青少年愛國(guó)主義讀書活動(dòng),。

2,、開展學(xué)雷鋒助人活動(dòng)。

1月

1,、慶“元旦”系列活動(dòng),。

2、開展以防差轉(zhuǎn)差,，以人為本為內(nèi)容的愛心呵護(hù)成長(zhǎng)活動(dòng),。

3、于寒假前各校組織開展“傾聽心聲,，真切體驗(yàn)”的全面家訪活動(dòng),。

2月

1、各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2,、以“快樂(lè)寒假”為主題的安全教育、健康教育等系列活動(dòng),。

秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇七

本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義教育為核心的民族精神,，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營(yíng)造健康向上的育人氛圍,，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平,，增強(qiáng)德育工作實(shí)效,。

以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),，以多種形式為手段,，以全員參與為保障,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,；

2、開展主題教育月系列活動(dòng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng),、社會(huì)公德和社會(huì)實(shí)踐能力；

3,、抓好養(yǎng)成教育,，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；

4,、加強(qiáng)安全、法紀(jì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),、遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；

5,、進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)細(xì)則,，科學(xué)實(shí)施，形成有效的激勵(lì)機(jī)制,；

6,、廣泛開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)師生以書為友,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

1、營(yíng)造德育氛圍,，推進(jìn)文化陣地建設(shè),。

健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。各校要加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動(dòng)，既體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性,，突出趣味性,、娛樂(lè)性，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性,，以豐富學(xué)生的生活，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。要把“艱苦奮斗、尊重科學(xué),、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神和融入“三風(fēng)”建設(shè)中,，以正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生,，以精神的力量凝聚,、激勵(lì)學(xué)生，以良好的氛圍影響,、教育學(xué)生,，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。

2,、實(shí)施閱讀工程,，提高師德魅力。

新學(xué)期將開展以“要做教書人,，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣，培育教師的職業(yè)理想,，培養(yǎng)教師的審美情操,，引導(dǎo)廣大教師追求健康向上的人生，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以此帶動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè),、文化建設(shè),。一是要注重營(yíng)造氛圍,。各校要擠出資金,，大力支持，爭(zhēng)取捐助,，努力為師生提供有益的書籍,；二是各校至少每學(xué)期開展一次教師讀書心得交流活動(dòng)，屆時(shí)提前上報(bào)德育處安排人員下校（園）參加評(píng)選，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表,。三是要帶動(dòng)學(xué)生廣泛開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，通過(guò)讀書沙龍、誦讀比賽,、征文比賽,、評(píng)選“讀書之星”、“書香校園”,、“書香家庭”等活動(dòng),，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生，培養(yǎng)時(shí)代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民,。

3,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì),。

挖掘開發(fā)學(xué)生的非智力因素,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是德育工作的重要內(nèi)容,。要以學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》《規(guī)范》為重點(diǎn)，讓學(xué)生入耳,、入腦,、入心，并長(zhǎng)期堅(jiān)持,，內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣,。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),，自覺遵章守紀(jì),，處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié),，從大處著眼,，從小處入手，加強(qiáng)常規(guī)管理,。結(jié)合班級(jí)和學(xué)生個(gè)體差異,，找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，集中精力,，集中時(shí)間,，有的放矢地解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,。

4,、以“共創(chuàng)文明縣城”為契機(jī),，促學(xué)生文明素養(yǎng)的提升。

在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上,，要結(jié)合我縣“文明縣城”評(píng)選活動(dòng),，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。以“在家做個(gè)好孩子,、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,、在社會(huì)做個(gè)好公民”為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選表彰“美德少年”,，各校要以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言文明,、文明禮讓、文明交通等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng),，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系,。

5、強(qiáng)化自主管理,，促良好校風(fēng)的形成,。

以開展“紅旗班級(jí)”評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體,，通過(guò)禮儀督察,、衛(wèi)生督察、紀(jì)律督察,、安全督察等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我,、尊重他人,、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

6.開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng),，塑學(xué)生良好品性,。

以少先隊(duì)組織為載體，開展“樹理想,，品學(xué)優(yōu),，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó),、理想遠(yuǎn)大的好少年,，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開朗的好少年,，全面塑造學(xué)生良好的品性。

秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇八

認(rèn)真貫徹黨的十八大精神和中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，結(jié)合區(qū)政府,、教育局等文件精神,培養(yǎng)小學(xué)生具有民族自信心、社會(huì)責(zé)任感,、誠(chéng)信感恩和文明禮儀,。關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)，增強(qiáng)教師生命意識(shí),，積極推進(jìn)校本德育和班本特色,，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對(duì)性,、實(shí)效性,。

二、主要工作

1,、深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求,，積極開展以“國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同,、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育,，結(jié)合法制教育、心理健康教育,，積極開展“認(rèn)識(shí)生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng),，與高效課堂緊密結(jié)合，把知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合,。

(1)根據(jù)省市縣教育局文件的要求,，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),，明確以學(xué)生發(fā)展為本,，樹立民族精神，健全學(xué)生人格,，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用,。班主任老師要制定班級(jí)“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，利用思品課,、班(隊(duì))會(huì)課,、心理健康課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講。

(2)以“熱愛生活,，勤儉節(jié)約”為主題,，以“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,，在校園內(nèi)開展“小事處處皆有，節(jié)約從我做起”的系列實(shí)踐活動(dòng)和“祖國(guó)我為你自豪”為主題慶國(guó)慶活動(dòng),，幫助學(xué)生樹立公共意識(shí),、規(guī)范公共行為、踐行公共道德,。創(chuàng)建節(jié)約,、環(huán)保、快樂(lè),，和諧的校園,。

(3)開展“兩個(gè)綱要”的研討活動(dòng)，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

(4)開展各種形式的安全教育,，提高學(xué)生的安全自救意識(shí)和避險(xiǎn)能力。

三,、常規(guī)工作

1,、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力,。

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能,，增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力,。加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過(guò)交流,、參觀,、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷提高班主任的工作水平和能力,。以評(píng)選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用。

2,、重視基礎(chǔ)行為教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè),。

(1)、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結(jié)合本班承諾內(nèi)容,、班級(jí)公約，強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，遵循“邁小步,，不停步，嚴(yán)要求,，經(jīng)常抓”的原則,，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結(jié),，月月抽查,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀,、講禮節(jié)”的校園小主人,。

(2)、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度,，并能發(fā)揮黑板報(bào)的功能,，對(duì)檢查情況及時(shí)公布，樹典型,，造氛圍,。

(3)、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,，賦予時(shí)代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明,、懂禮儀,，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

3,、宏揚(yáng)民族精神,，做有根有魂的好少年

繼續(xù)開展教充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課,、活動(dòng)課,、廣播宣傳等,，以中國(guó)上下五前年歷史為主線，加強(qiáng)民族精神教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，提高德育實(shí)效。

4,、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),，加強(qiáng)人格教育，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用,。

(1)開展生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然,、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命,、尊重生命,、熱愛生命。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值,，進(jìn)而尊重,、關(guān)懷、欣賞他人生命,，建立積極的人生觀,。

(2)重視學(xué)生心理健康教育，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展,，發(fā)揮“心靈之約”,、“班級(jí)陽(yáng)光心語(yǔ)”的作用。

(3)關(guān)愛留守兒童,，為他們的在校生活開啟一扇心靈之窗,。

促進(jìn)家校、生生,、師生互動(dòng)交流平臺(tái),，讓他們?cè)谪S富的課余文化生活中體會(huì)到老師和同學(xué)的溫暖，引導(dǎo)留守兒童不但能學(xué)到知識(shí),，更能始終擁有自信,、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài),。

(4)班級(jí)師生建立困難學(xué)生跟蹤卡,，開展“成長(zhǎng)困難學(xué)生教育對(duì)策”研

討，建立留守兒童學(xué)習(xí)幫扶制度,，真正落實(shí)對(duì)困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作,。

5、加大德育科研力度,，積極轉(zhuǎn)化研究成果,。

(1)搞好德育科研工作。根據(jù)本班實(shí)際情況,，提出課題,，并開展實(shí)踐研究。

(2)結(jié)合困難學(xué)生教育對(duì)策,，撰寫好典型案例,，形成實(shí)踐性的研究成果,，不斷提高科研水平,。

6、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系,，建立開放德育新體制

(1),、定期開展好家長(zhǎng)學(xué)校的工作，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校教育,、教學(xué)管理工作的監(jiān)督,、評(píng)價(jià)作用，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程,。

(2),、建立家長(zhǎng)學(xué)校制度。使家訪真正起到溝通教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生間的橋梁作用，也可以讓家校通過(guò)各種渠道獲取信息,，掌握學(xué)生的多方面表現(xiàn),，督促和幫助學(xué)生向更好的方向發(fā)展。

(3)合理利用社區(qū)教育資源,，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，經(jīng)常采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式,，開展各項(xiàng)活動(dòng),，以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操,，增加體驗(yàn),。

小學(xué)德育秋季工作計(jì)劃

秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇九

高舉素質(zhì)教育大旗，以社會(huì)主義核心價(jià)值為準(zhǔn)繩,，把對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育,、集體主義教育以及文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性,、科學(xué)性和實(shí)效性,，努力使學(xué)校的德育工作跨上一個(gè)新的臺(tái)階。

1,、深入完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò),。

2、繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3,、不斷加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生志愿者干部隊(duì)伍。

4,、進(jìn)一步推進(jìn)“三結(jié)合”教育,。

1、培養(yǎng)主人翁意識(shí),。

學(xué)校是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的地方，通過(guò)班級(jí)結(jié)合學(xué)校層面發(fā)展志愿者服務(wù)文化,，踐行志愿服務(wù)精神,。培養(yǎng)一支有組織有活力的小志愿者隊(duì)伍，督導(dǎo)每一天的文明用餐,，文明禮儀,，學(xué)校衛(wèi)生，在增強(qiáng)學(xué)生干部崗位責(zé)任意識(shí)的同時(shí),，逐步培養(yǎng)他們的能力,。

2、挖掘就餐文化,。

食堂就餐秩序,，在全體教師長(zhǎng)期努力下，成效是明顯的,。本學(xué)期,，我們希望在具體就餐過(guò)程中，發(fā)掘就餐的教育因素,，教師與學(xué)生一起就餐,，由餐飲督導(dǎo)員協(xié)助正副班主任關(guān)心學(xué)生就餐情況,，并指導(dǎo)學(xué)生安靜就餐，不亂跑,，輕翻凳子,，努力做到光盤，以此形成我們御窯小學(xué)的就餐文化,。

3,、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

在標(biāo)兵執(zhí)勤的基礎(chǔ)上,，每周兩次,，由德育處帶頭，中午帶領(lǐng)三到六年級(jí)的衛(wèi)生督導(dǎo)員在全校范圍內(nèi)開展“彎彎腰”活動(dòng),，由于分工明確,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，整個(gè)活動(dòng)維持在10分鐘以內(nèi),，既省時(shí)又高效,。每月底，再校長(zhǎng)室牽頭,，行政人員檢查班級(jí)衛(wèi)生及專用教室,、洗手間等地方的衛(wèi)生情況，并及時(shí)反饋,，及時(shí)應(yīng)對(duì)整改,。

4,、重視護(hù)送護(hù)導(dǎo),。

本學(xué)期1—6年級(jí)學(xué)生放學(xué)全部實(shí)行正副班主任護(hù)送護(hù)導(dǎo)工作，并要求學(xué)生在校門口與正副班主任和值班老師說(shuō)再見,，以培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀,，同時(shí)也向家長(zhǎng)展現(xiàn)我校學(xué)生的精神面貌。值班老師要進(jìn)行打分,。

5,、明確正副班主任職責(zé)。

開學(xué)初（8月30日下午13：00）召開全體正副班主任會(huì)議,，向正副班主任進(jìn)行明確班主任考評(píng)制度與細(xì)則,，指導(dǎo)正副班主任做好開學(xué)工作的同時(shí)，為以后的教育教學(xué)做相應(yīng)的準(zhǔn)備,，有的放矢地開展教育教學(xué)工作,。同時(shí)計(jì)劃每月組織正班主任對(duì)副班主任進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，作為對(duì)副班主任工作考核的依據(jù),，以此促進(jìn)正副班主任的溝通和協(xié)作,。

6、組織標(biāo)兵引導(dǎo)。開學(xué)前兩周,，一年級(jí)新生對(duì)學(xué)校環(huán)境不太熟悉,，家長(zhǎng)往往會(huì)不太放心，試圖進(jìn)校送孩子,，對(duì)校園秩序造成一定的影響,，并產(chǎn)生一定的安全隱患。所以,，御窯小學(xué)組建一支貼心的標(biāo)兵隊(duì)伍為一年級(jí)新生服務(wù),。早晨，“標(biāo)兵迎新隊(duì)”站立于校門口迎接一年級(jí)小朋友,，并帶著他們進(jìn)入相關(guān)班級(jí),；中午，“標(biāo)兵迎新隊(duì)”進(jìn)入一年級(jí)教室,，和小朋友宣講文明禮儀知識(shí),，并告知他們?nèi)绾伟踩顒?dòng)；下午,，“標(biāo)兵迎新隊(duì)”佩戴“小蜜蜂”,，在正副班主任的全程配合下帶著一年級(jí)小朋友逐步熟悉校園環(huán)境。御窯小學(xué)努力打造“標(biāo)兵迎新隊(duì)”,，活動(dòng)貼心,、溫馨、暖心,，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)放心,。

7、宣傳校園文化,。經(jīng)過(guò)幾年的努力,，學(xué)校的文化建設(shè)很有亮點(diǎn)。我們計(jì)劃培養(yǎng)一支文化宣傳隊(duì),，主體由中高年級(jí)標(biāo)兵構(gòu)成,。屆時(shí)，由他們對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行宣傳,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園文化的感知和認(rèn)同,，激發(fā)學(xué)生們的自豪感。這樣一支宣傳隊(duì)伍的存在,，也便于對(duì)家長(zhǎng)和其他相關(guān)教育人士宣傳學(xué)校的校園文化建設(shè),。

（一）優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境。

首先,，進(jìn)一步完善德育設(shè)施,。努力實(shí)現(xiàn)教育家所言的“讓每一面墻壁都說(shuō)話,，讓每一個(gè)角落都育人”的教育理想；進(jìn)一步完善教室“我的中隊(duì)我的家”,、“黑板報(bào)”,、“圖書角”、“中隊(duì)角”以及“雛鷹爭(zhēng)章欄”等的更換,、評(píng)比制度,，使校園呈現(xiàn)出濃郁的德育氛圍，為培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣營(yíng)造和諧環(huán)境,。

其次,，進(jìn)一步健全德育制度。學(xué)校將根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和制度，并認(rèn)真實(shí)施,、考核評(píng)比,，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作邁上規(guī)范、有序的軌道,。

最后,，進(jìn)一步規(guī)范德育課程。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，認(rèn)真貫徹《德育大綱》,。健全和完善德育課程，加強(qiáng)德育課堂滲透,。使德育寓各學(xué)科教學(xué)之中,，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。語(yǔ)文,、社會(huì)等學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢(shì),，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育,；數(shù)學(xué)與科學(xué)等學(xué)科應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的教育,；音、體,、美等學(xué)科也應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，注意陶冶學(xué)生情操，磨練意志品質(zhì),，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)德育校本教材的工作,，將晨會(huì)校本教材融入學(xué)校德育工作中，成為學(xué)校教育的文化精神大餐,，促進(jìn)御窯小學(xué)的德育教學(xué)工作的發(fā)展,。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

第一,，加強(qiáng)德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。本學(xué)期將進(jìn)一步健全德育領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)、班主任例會(huì),、大隊(duì)委員例會(huì),、班干部例會(huì)制度。形成校領(lǐng)導(dǎo)主管,、教導(dǎo)處分管,、正副班主任共管、學(xué)生干部,、志愿者隊(duì)伍協(xié)管的上下一致,、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò)。努力營(yíng)造校領(lǐng)導(dǎo)把握方向準(zhǔn)確,，教導(dǎo)處責(zé)任分工明確,，正副班主任落實(shí)工作到位，小學(xué)生樂(lè)意參與其中的工作氛圍,。

第二,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的人事變動(dòng),，調(diào)整正副班主任隊(duì)伍,，頒發(fā)正副班主任聘任證書。對(duì)照教育部出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》完善正副班主任崗位職責(zé),，與各班主任簽定班主任書,，強(qiáng)化教育意識(shí)，改善教育態(tài)度,，提高教育質(zhì)量,，重點(diǎn)對(duì)教師的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生,、樂(lè)意奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo),，真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學(xué)生，拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生（特別是對(duì)班中的貧困生以及學(xué)困生和問(wèn)題生）,，投高昂的工作熱情培養(yǎng)學(xué)生,。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作（假期培訓(xùn)、專題講座,、自主學(xué)習(xí)）,，利用經(jīng)驗(yàn)交流,、事跡報(bào)告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。學(xué)期末將綜合各班在班級(jí)常規(guī)管理,、班級(jí)公物管理,、少先隊(duì)三崗成績(jī)、各級(jí)各類活動(dòng)競(jìng)賽成績(jī),、各項(xiàng)檢查考核,、班主任手冊(cè)記載、撰寫德育論文等各種因素進(jìn)行“優(yōu)秀正副班主任”的評(píng)選及表彰,，樹立典型,，爭(zhēng)取在班主任參與的各級(jí)各類大賽中榮獲佳績(jī)。

第三,，創(chuàng)設(shè)學(xué)校全員育人氛圍,。實(shí)踐證明：學(xué)校德育成敗的關(guān)鍵還在于擁有一支師德好、觀念新,、素質(zhì)佳的教師隊(duì)伍,，因此，我們將一如既往地把教師整體隊(duì)伍建設(shè)放在德育工作的突出位置,，注重全員參與德育工作,。學(xué)校將從“三風(fēng)”建設(shè)入手，加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理,，注重師德師風(fēng)的建設(shè),。用“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、科學(xué),、創(chuàng)新”的教風(fēng)來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)行為，努力挖掘教師的潛能,，塑造教師自身的人格魅力,。繼續(xù)加強(qiáng)德育導(dǎo)師制工作，真正使“學(xué)校無(wú)小事,，事事有教育,；教育無(wú)小事,，事事作表率”成為全體教師的共識(shí),。

第四，加強(qiáng)志愿者,、骨干學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)大隊(duì)部,、文明標(biāo)兵及班級(jí)小干部、小志愿者的培訓(xùn),，使他（她）們能更好地協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任做好大隊(duì)部及班級(jí)管理工作。認(rèn)真做好三崗成績(jī)的檢查,、記載、匯總工作，做好升旗儀式、更換學(xué)校宣傳櫥窗和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作,，積極參與學(xué)校及少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各級(jí)各類主題活動(dòng)，爭(zhēng)取使本校的中隊(duì)主題活動(dòng)及大隊(duì)主題活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

（三）加強(qiáng)德育常規(guī)教育。

學(xué)生良好思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼，小處著手,，從點(diǎn)滴抓起,。為此，我們應(yīng)關(guān)注細(xì)枝末節(jié),，全力實(shí)踐“細(xì)微之處見教育”,。針對(duì)我校學(xué)生大多來(lái)自其他省市區(qū)，近幾年還無(wú)償接受外地生，學(xué)生生源較差，在習(xí)慣的養(yǎng)成教育上缺乏穩(wěn)定性等特點(diǎn)，本學(xué)期，對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，我們還將以行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成為切入點(diǎn),，從最基本的文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣抓起,，著力在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫,，首先制定一系列適合校情,、適合學(xué)生身心發(fā)展的教育主題；其次重視抓檢查評(píng)比,。實(shí)踐證明,，進(jìn)行檢查、評(píng)比是鞏固德育實(shí)效的關(guān)鍵,。學(xué)校將堅(jiān)持開展“流動(dòng)紅旗”,、“書寫之星評(píng)比”及“雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比”的活動(dòng)，不斷完善評(píng)比細(xì)則,，并通過(guò)張榜公布,、懸掛錦旗、爭(zhēng)取獎(jiǎng)?wù)碌男问絹?lái)提高全校師生的積極性,。另外,，學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮行政值日、教師護(hù)導(dǎo),、小干部檢查,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗巡視等的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的一日常規(guī)管理,。每學(xué)期末通過(guò)評(píng)選“三好學(xué)生”,、“品學(xué)兼優(yōu)生”,、“進(jìn)步學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,、“文明小標(biāo)兵”等活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（四）加強(qiáng)德育主題教育,。

首先,，主題之月形成系列。除了開展日常的德育活動(dòng)外,，我們制定出每個(gè)月的德育主題：九月份“愛師長(zhǎng),、懂感恩”，十月份“愛祖國(guó),、講團(tuán)結(jié)”,，十一月份“講文明、樂(lè)奉獻(xiàn)”,，十二月份“愛生活,、勤鍛煉”，一月份“愛學(xué)習(xí),、勤思考”,，每個(gè)月將圍繞主題開展針對(duì)性的教育活動(dòng)，希望這些豐富多彩的安排使每個(gè)主題月系列教育活動(dòng)辦得有聲有色,、成果顯著,。

其次，傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新形式,。傳統(tǒng)節(jié)日是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、感恩教育、民俗傳統(tǒng)教育的有利契***,，學(xué)校教導(dǎo)處將聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,。例“9月10日教師節(jié)”開展尊師重教活動(dòng)，“10月1日國(guó)慶節(jié)”開展愛國(guó)主義教育活動(dòng),，中秋節(jié)及重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行民俗傳統(tǒng)教育活動(dòng),，“10月13日建隊(duì)日”開展豐富多彩的慶祝活動(dòng),，“元旦”開展各種比賽活動(dòng)等,，設(shè)想通過(guò)這些學(xué)生喜聞樂(lè)見的節(jié)日活動(dòng)，大大增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的德育影響力,。

最后,，專題教育把握契機(jī)。學(xué)校除了開展主題月教育與傳統(tǒng)節(jié)日教育之外,，本學(xué)期還將結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展各種專題教育活動(dòng)。設(shè)想邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作安全法制方面的教育講座,，提高廣大師生的安全保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力,；聯(lián)系常熟新四軍老戰(zhàn)士來(lái)校作愛國(guó)主義講座，讓學(xué)生從小樹立為中華之崛起而勤奮讀書的信念,；聯(lián)系校外輔導(dǎo)員來(lái)校作少先隊(duì)社交禮儀知識(shí)的講座,，讓全體學(xué)生養(yǎng)成講文明、講禮貌的良好習(xí)慣,；邀請(qǐng)關(guān)工委團(tuán)來(lái)校進(jìn)行各種專題的講座,，積極發(fā)揮離退休老同志在培養(yǎng)教育青少年工作中的作用。通過(guò)這些專題教育的開展,，進(jìn)一步拓寬學(xué)校主題教育的范疇,，為德育活動(dòng)的深入開展創(chuàng)造條件。

（五）加強(qiáng)心理健康教育,，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程,。

全校教師（尤其是各位班主任）必須重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育，在充分利用好現(xiàn)有教材（品生,、品社）的基礎(chǔ)上，利用晨會(huì)課或班隊(duì)課時(shí)間,，設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教育方式,，搜集有關(guān)心理健康方面的知識(shí)材料給學(xué)生一個(gè)接受心理健康教育的良好氛圍。學(xué)校教導(dǎo)處將發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用,，在每周一次的心理活動(dòng)課的基礎(chǔ)上,，不斷完善學(xué)校心理健康教育的軟件和硬件設(shè)施，進(jìn)一步發(fā)揮心靈小屋的作用,，設(shè)法開展富有特色的心理健康教育活動(dòng),，為各班的心理健教工作起示范作用。聯(lián)合校外志愿者,，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程,，進(jìn)一步修改教案，逐步形成本校教育特色,，形成校本教材推廣使用,。

（六）加強(qiáng)安全法制教育。

首先,，結(jié)合“開學(xué)第一課”系列活動(dòng)的開展,，在校園內(nèi)強(qiáng)化安全知識(shí)教育。做到多宣講,、多提醒,，突出重點(diǎn),，抓住典型，做到“八不”即課間活動(dòng)有序不打斗,、校園行進(jìn)有序不追跑,、中午進(jìn)餐禮讓不爭(zhēng)搶、放學(xué)路隊(duì)禮讓不爭(zhēng)先,、校外途中守規(guī)不橫穿,、校園設(shè)施守規(guī)不貪玩、電器設(shè)備禁用不觸摸,、建筑工地避讓不圍觀,。通過(guò)國(guó)旗下講話，強(qiáng)化消防,、交通,、校園安全意識(shí)，開展安全逃生演練,，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和自護(hù),、自救能力。同時(shí)將民防教育課融入少先隊(duì)活動(dòng)課程,，豐富安全知識(shí),，提升安全防范意識(shí)。

其次,，加大法制教育力度,。督促各位班主任利用晨會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全、法制知識(shí)的教育,，還將責(zé)任到人,，落實(shí)各類櫥窗、黑板報(bào),、畫廊的出版宣傳工作,，要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲房及其它營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,，教育學(xué)生從小告別不文明行為,，爭(zhēng)做文明的好少年，凈化學(xué)校的校園風(fēng)氣,。另外,，以組織觀看愛國(guó)主義題材影片、觀看法制節(jié)目,、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育等形式讓學(xué)生知法守法,，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。

（七）加強(qiáng)家校合作教育,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，倡導(dǎo)家長(zhǎng)志愿服務(wù),。

本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì),、家庭的“三結(jié)合”教育,。通過(guò)家校路路通、電話,、上門家訪等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作,。學(xué)校將更加重視通過(guò)舉辦家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育內(nèi)容、方式,、方法的指導(dǎo),，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好德育工作。另外,，將發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督管理作用,。通過(guò)發(fā)放民意測(cè)試卷、座談會(huì),、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與學(xué)校事務(wù)管理等途徑,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員的意見建議，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育管理的進(jìn)程,。同時(shí),，倡導(dǎo)家長(zhǎng)志愿服務(wù)，讓家校聯(lián)動(dòng)更為密切,，維護(hù)校園環(huán)境的同時(shí),，更是為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)。

（八）加強(qiáng)德育科研工作,。

本學(xué)期，校級(jí)德育課題即將結(jié)題,。學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)德育工作科研化,，要求教師既要重視德育實(shí)踐，又要注重理論學(xué)習(xí),；既要重視德育實(shí)績(jī),，又要注重以教科研推進(jìn)德育工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期順利結(jié)題,。