做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧,。
秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇一
1,、確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體,。
2,、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級(jí)管理,。
3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,,變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收,。
4、力求做到四點(diǎn):
(1)求精:狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍,。
(2)求新:從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),,抓好豐富多彩的活動(dòng),陶冶情操,,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,,注重育人的實(shí)效性。
(3)求真:抓好班,、隊(duì)和思品課及其它課的主渠道育人途徑,,強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性,。
(4)求實(shí):抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,,從一點(diǎn)一滴做起,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個(gè)性化,、人格化的教育,。
1、確立“以德治?!庇^念,。
通過(guò)報(bào)告、討論,、講座,、座談、參觀,、交流等多種形式,,讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí),明確自己教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,,思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),。事實(shí)已經(jīng)證明,在教育工作中,,德育對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),,端正教育思想,全面貫徹教育方針,,大力實(shí)施素質(zhì)教育,,自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置,。
2、確立“全員德育”的觀念,。
通過(guò)學(xué)習(xí),,認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者,事事,、處處都能育人,,學(xué)校通過(guò)規(guī)章制度,明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),,尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),,把學(xué)生的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù),讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù),,并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé),。
3、確立“以人為本”思想,。
努力構(gòu)建“平等,、民主、和諧,、合作”的師生關(guān)系,,要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人,、發(fā)展中的人,、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待,,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力,,堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育,。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
以學(xué)生為本,,堅(jiān)持正確的育人方向,。改進(jìn)德育工作方式、方法,,不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,,為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
(二)狠抓學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育。
1,、開(kāi)展新時(shí)期下的德育工作的新內(nèi)容的教育,,從一點(diǎn)一滴的小事做起,,提高文明素質(zhì)。
2,、值日生每天對(duì)同學(xué)儀表,、到校、衛(wèi)生,、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查,,并詳細(xì)記載,激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級(jí),,熱愛(ài)集體的思想,。
3、大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,,開(kāi)展誠(chéng)信教育,努力提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),。
4,、關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活,,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性,,指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛(ài),互相幫助,,開(kāi)放寬容,,誠(chéng)實(shí)守信的良好人際關(guān)系,為自身的健康成長(zhǎng)和更好地適應(yīng)社會(huì)做好人際儲(chǔ)備,。
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秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇二
作為班主任,,既要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),又要做好學(xué)生的思想工作,。 教育學(xué)生如何學(xué)習(xí),,如何做人,是本學(xué)期的重點(diǎn)工作,。
以新課程教育要求為理念,,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,教書(shū)育人。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí),,更要交學(xué)生如何做人,,即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,。這是班主任的中心工作,。
1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,做到嘴勤、腿勤,,經(jīng)常檢查紀(jì)律,、衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W生說(shuō)明,,經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級(jí),,在沒(méi)有特殊情況時(shí)爭(zhēng)取節(jié)節(jié)課下到班級(jí),約束學(xué)生的言行,,保持課間教室和走廊的秩序,,逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2,、作好班級(jí)學(xué)生的思想工作,,確保學(xué)生的穩(wěn)定。經(jīng)常找學(xué)生談話,、聊天,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭狀況,,思想動(dòng)態(tài),,以及對(duì)班主任教師和學(xué)校的意見(jiàn)與要求,同時(shí)也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生,。所以,,本學(xué)期爭(zhēng)取每一個(gè)星期與2名—3名學(xué)生進(jìn)行一次談話。同時(shí),,要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,經(jīng)常與家長(zhǎng)打電話,把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告給家長(zhǎng),,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的力量共同教育管理學(xué)生,。特別是學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí),更要及時(shí)給家長(zhǎng)打電話,,詢問(wèn)清楚,,以防萬(wàn)一,,減少不必要的麻煩。
3,、重視安全、法制教育,,提高學(xué)生的安全意識(shí),,確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全。人們常說(shuō),,安全無(wú)小事,,安全重于泰山,所以,,作為班主任,,就要特別重視對(duì)學(xué)生的安全教育。利用黑板報(bào),,班會(huì)等形式,,經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火,、遵守交通規(guī)則,、遵紀(jì)守法,發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開(kāi)并報(bào)告老師或?qū)W校,。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具,,如果帶到學(xué)校,將立即沒(méi)收,。
4,、關(guān)心體貼單親無(wú)親學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,讓這個(gè)特殊的群體感受到老師,、學(xué)校的溫暖,。班級(jí)單親無(wú)親學(xué)生占班級(jí)人數(shù)的三分之一,關(guān)心他們是自己的工作,。建立單親無(wú)親檔案,,每周與2名—3名學(xué)生進(jìn)行聊天、談話,,了解他們的思想動(dòng)態(tài),,家庭情況,身體狀況,,父母的相關(guān)情況,,讓這些學(xué)生時(shí)刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛(ài),使他們不再孤單與冷漠,。
5,、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,,確保班級(jí)秩序的穩(wěn)定與班級(jí)各種公用備品的完好。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi),、走廊里打鬧,,大聲喧嘩,,一律右側(cè)通行,。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)班級(jí),、學(xué)校,,樹(shù)立以班級(jí),、學(xué)校為家的思想,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,。對(duì)班級(jí)的桌椅實(shí)行實(shí)名制,門(mén),、窗、燈等實(shí)行責(zé)任制,。作到責(zé)任到位,誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的制度,。
6,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校及各個(gè)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,并爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。三月份,,參加學(xué)雷鋒的活動(dòng),主要在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行,,教育學(xué)生為班級(jí)做一件好事,四月份,,參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,五月份,。利用“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的時(shí)機(jī),,參加美化校園的植樹(shù),、種花勞動(dòng),。
7,、關(guān)心學(xué)困生,幫助智優(yōu)生,,使他們各有所長(zhǎng),,各有所優(yōu)。對(duì)待學(xué)困生,,要耐心細(xì)致,,循循善誘,幫助他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心,,克服自卑的心理,,增強(qiáng)他們的信心。對(duì)待智優(yōu)生,,為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì),,創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的空間,,并經(jīng)常教育他們要謙虛,,進(jìn)取,,樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),。
8、班主任教師在教育學(xué)生管理班級(jí)的過(guò)程中,,還要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),,提高自己的管理班級(jí)的水平。堅(jiān)持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習(xí),,堅(jiān)持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習(xí),,堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種書(shū)籍,使自己的管理水平不斷上升,。
9,、加強(qiáng)自己的師德建設(shè),使自己成為一名品行良好的人民教師,。學(xué)習(xí)《xx師德規(guī)范》,,熱愛(ài)學(xué)生,決不打罵學(xué)生,,體罰學(xué)生,決不亂收費(fèi),,決不給學(xué)生攤派各種學(xué)習(xí)資料,。敬崗愛(ài)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),,以身正為范,,去感染學(xué)生,,去感染家長(zhǎng)。做一名讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師放心的教師,,做一名讓學(xué)生喜歡信服的教師,,做一名讓學(xué)生家長(zhǎng)敬佩的教師,。
秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇三
學(xué)校是教書(shū)育人的地方,,既要教給學(xué)生知識(shí),更要傳授為人處世的道理,,重視德育教育:
時(shí)下,以教學(xué)為本方向明確,,以管理為根不少人認(rèn)識(shí)模糊。主要原因是多年的應(yīng)試教育的思想沉疴,,從領(lǐng)導(dǎo)到群眾,,無(wú)不視成績(jī)?yōu)轵湴粒瑹o(wú)不視升學(xué)為法寶,。成績(jī)提高,升學(xué)上去了,,往往會(huì)一俊遮百丑,,外華而內(nèi)虛,外強(qiáng)而中干,,長(zhǎng)此以往,,無(wú)管理作后盾,將形成多年挽不回來(lái)的惡性循環(huán)的壞局面,。故而作為德育管理的普通一員,,我們呼吁領(lǐng)導(dǎo),提醒同仁,,要在以教學(xué)為中心的同時(shí),,用心抓好以德育為中心的管理之根。
德育工作首先是要給師生一個(gè)明確的方向,。是你要我做,,還是我要做,這很重要,也很關(guān)鍵,。這就要求德育工作給大家一盞方向燈,,一個(gè)指向標(biāo)。具體到實(shí)際工作中,,就是要樹(shù)立榜樣,,表彰榜樣,不斷給榜樣以力量,,榜樣就會(huì)帶給大家明確的方向和無(wú)限的希望,。
在教師隊(duì)伍中,不斷評(píng)出師德標(biāo)兵,,優(yōu)秀班主任,,并在名譽(yù)、物質(zhì)等方面給予他們更多的肯定和支持,。
在學(xué)生中,,以明星學(xué)生評(píng)比活動(dòng)為主線,并不斷完善之,。樹(shù)立學(xué)生群體中的優(yōu)秀榜樣,,帶動(dòng)全體學(xué)生共同放飛希望和夢(mèng)想。
在學(xué)校德育工作和活動(dòng)中,,不斷突出兩個(gè)主體,,那就是學(xué)生和班主任。
學(xué)生是我們的寄托和希望,,我們所有的工作就是要在這個(gè)群體中播種希望,,收獲成果,。在我校的實(shí)際工作中,,就要求我們不斷完善學(xué)生的明星評(píng)比活動(dòng),通過(guò)這一活動(dòng),,使更多的同學(xué)找到了自己的坐標(biāo),,看到了自己的希望,鼓足自己奮進(jìn)的勇氣,,實(shí)踐證明是切實(shí)可行的,,我們要對(duì)這一活動(dòng)緊抓不懈,并根據(jù)時(shí)代發(fā)展不斷賦于其新的內(nèi)容,,新的思路,,新的動(dòng)力。
班主任老師就是前面所說(shuō)播種隊(duì)伍的主力軍,,是德育精神的傳輸者,。所以進(jìn)一步抓好“班主任論壇”活動(dòng),,通過(guò)這一經(jīng)常性交流的平臺(tái)將賦于班主任工作新的動(dòng)力和活力。多年來(lái),我校班主任工作更多的時(shí)候還停留在實(shí)干加苦干的水平上,;做了,成效很大,,但并沒(méi)有得到相應(yīng)的個(gè)人利益收獲,,并沒(méi)得到向更高,、更強(qiáng)的方向發(fā)展的機(jī)會(huì),。我們希望通過(guò)“班主任論壇”這一平臺(tái),幫助班主任老師們把自己思想的火花記下來(lái),,把自己工作心得整理下來(lái),,通過(guò)面對(duì)面的交流,分享大家的成績(jī),,分擔(dān)大家的困難,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),,提高自己的能力,,拓寬發(fā)展的機(jī)遇,。從而不斷優(yōu)化我校的班主任工作隊(duì)伍。不斷提高我校的德育管理水平。
1、基礎(chǔ)德育教育。社會(huì)的現(xiàn)代化發(fā)展要求我們不斷加強(qiáng)以日常行為規(guī)范和人性情感等內(nèi)容為主的基礎(chǔ)德育教育,,這在提高學(xué)生的認(rèn)知水平,,提高學(xué)生基本道德規(guī)范,,進(jìn)一步明確如何做一個(gè)新時(shí)代的社會(huì)主義公民,進(jìn)一步明確在日常生活中如何做一個(gè)合格向上的健康人,,有著非常重要的意義,。
2、健康網(wǎng)絡(luò)教育,。社會(huì)發(fā)展迅猛,,網(wǎng)絡(luò)生活轉(zhuǎn)瞬間遍布社會(huì)生活的每一個(gè)角落,宛如江水奔流,,如何沉著應(yīng)對(duì),?我們要做的不是去堵,不是去圍,,而是要去疏導(dǎo),,去領(lǐng)引。引導(dǎo)學(xué)生合理健康的使用網(wǎng)絡(luò),,快快樂(lè)樂(lè)的享用網(wǎng)絡(luò),,文明守紀(jì)的握手網(wǎng)絡(luò)。
3,、心理健康教育,。探討開(kāi)展心理健康教育。應(yīng)該是我們學(xué)校的新事物,,也是社會(huì)的新題目,,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)不可或缺的必然環(huán)節(jié),。開(kāi)展恰當(dāng)?shù)男睦斫】到逃梢越鉀Q青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往中的許多問(wèn)題和困難,。諸如學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過(guò)重、社會(huì)交往中的心理障礙,、青春期的煩惱,、升學(xué)中的困惑等。
4,、生命安全教育,。將生命安全教育作為學(xué)校的“一把手”工程,讓生命安全教育進(jìn)駐工作,,進(jìn)駐課堂,,進(jìn)駐大腦,進(jìn)駐日常生活,,且經(jīng)常組織應(yīng)急疏散演習(xí)等活動(dòng),,全方位、多角度地開(kāi)展生命安全教育,,通過(guò)各種活動(dòng),、多種渠道,積極營(yíng)造關(guān)注校園安全,、關(guān)愛(ài)生命健康的輿論氛圍,,及時(shí)總結(jié)、廣泛交流,,提高生命安全教育的質(zhì)量,。從而最終提高全體師生的防范意識(shí)及自救能力。確保全體師生快樂(lè)工作,、健康成長(zhǎng),,為人類作出更大的貢獻(xiàn)而珍惜,為創(chuàng)建平安和諧的家園面努力,。
總之,,要想在今后的教育教學(xué)工作中立于不敗之地,就必須在先前成功的經(jīng)驗(yàn)和做法上不斷探討和實(shí)踐適應(yīng)新形式,,新問(wèn)題,,新理念的新做法。實(shí)事求是,,老老實(shí)實(shí),,不搞形式,不擺架子,,一切工作從我做起,,一切工作為師生而做,當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),,做個(gè)好公民,。共同努力,共同奮斗,,團(tuán)結(jié)一心,,眾志成城。