計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

班主任工作計(jì)劃初中一年級篇一

由于新的教學(xué)改革,我們學(xué)校只有初中,各年級班級也較多,學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在各年級都劃分了尖子班與平行班,這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力.作為一名班主任,我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒,盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn).總來說,平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高,后進(jìn)生較多.因此,作為一名平行班的班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難.

班主任工作計(jì)劃初中一年級篇二

俗話說：“萬事開頭難”。的確,，任何一件事開頭是最重要的,，同時又是最難的`,。教學(xué)同樣也不例外,，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果,。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo),。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事,，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵,。以下幾點(diǎn)是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會。

“無規(guī)矩不成方圓”,，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎?”,。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣,，內(nèi)容太多，操作起來比較困難,，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥,，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來，重點(diǎn)突出而且容易操作,。有了班規(guī),，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就容易多了,。因?yàn)?，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則,，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評,，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時,，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信,。當(dāng)然，在制定班規(guī)的時候,，一定要注意以下一些問題：(一)公平,、公正、合理,。(二)具體細(xì)致,，可操作性強(qiáng)。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn),。(四)調(diào)動學(xué)生積極性,，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。

總之,，班規(guī)要制定好,，要落實(shí)好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。

一個真正的班集體,，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng),，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律,，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng),?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，作為一個班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性,。班集體不僅是教育的對象,，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體,，使每個學(xué)生都不得不參加共同的活動,。這樣一來，我們就教育了集體,，團(tuán)結(jié)了集體,，加強(qiáng)了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量,?！卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,。

那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?

1,、了解和研究學(xué)生。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪等方式了解本班學(xué)生情況,，開學(xué)后通過觀察,、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生,。了解學(xué)生人數(shù),，男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語;學(xué)生入學(xué)成績,，各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛好性格等。

2,、確定集體的奮斗目標(biāo),。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo),。近期目標(biāo),，如搞好課堂紀(jì)律，搞好衛(wèi)生等;中期目標(biāo),，如成為優(yōu)秀班集體;遠(yuǎn)期目標(biāo),，如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

3,、有計(jì)劃的開展集體活動,。其實(shí)，在實(shí)際生活中是有很多機(jī)會可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念的,，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。

世間上，有很多種愛,，其中有母愛,、父愛、師愛,、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點(diǎn)：愛能夠使人的心靈受到洗禮,，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華,。有人說,，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師,，歷史賦予我們重任,，我們肩負(fù)這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作,。我們要用自己的熱情,，用自己真實(shí)而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子,、離開孩子就不行,、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人?！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o(hù)學(xué)生,，怎樣去愛自己的學(xué)生?教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想和身體的關(guān)心上,，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生，班主任更要愛護(hù)他們的自尊心,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，及時鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長,。

班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力,。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們,。例如，有些學(xué)生很喜歡打籃球,，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞,，鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中,，就會影響學(xué)習(xí),。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時間。如果沒有老師的積極的引導(dǎo),，由于中學(xué)生分辨能力不強(qiáng),，部分學(xué)生就會沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí),。所以,，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生。

當(dāng)然,，做好一個班主任,，除了要做到以上幾點(diǎn)之外，我認(rèn)為還需要有過硬的教學(xué)技能,?！八嚫邽閹煟碚秊榉丁?，教師對教學(xué)方法掌握得不夠靈活,，缺乏教學(xué)技巧，很難讓學(xué)生從心底里去佩服你,，從而在一定的程度上影響班主任工作的開展,。這一點(diǎn)，對于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的,。

班主任工作計(jì)劃初中一年級篇三

任費(fèi)而工作的,我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的.盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,而俗話又說“多做多錯,少做少錯,不做不錯.”往往工作量最多的人,所犯的錯誤也是最多的.但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒有什么怨言了.同時為響應(yīng)我校剛成功申報(bào)市“市一級級學(xué)?！焙汀笆芯G色學(xué)校”的光榮時刻,我這學(xué)期的初中班主任工作計(jì)劃如下:

班主任工作計(jì)劃初中一年級篇四

(1)充分利用班會時間,結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀教育.如中國在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成績,臺灣的問題等重大國內(nèi)外大事,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,采取十分鐘演講,小型辯論會,學(xué)習(xí)評論員文章,專題小報(bào)告等形式,進(jìn)行世界觀教育.

(2)充分利用團(tuán)支部的活動時間,開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí):黨章,黨史,團(tuán)章,團(tuán)史,鄧小平理論等,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動,在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時,引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向.

(3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向,態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀.

2,團(tuán)隊(duì)精神教育

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班主任工作計(jì)劃初中一年級篇五

班級基本情況分析：本班學(xué)生的突出特點(diǎn)：集體榮譽(yù)感強(qiáng),，每次活動、競賽中,，本班能表現(xiàn)出極高的熱情與較強(qiáng)的實(shí)力,。學(xué)習(xí)方面，本班年級前列者不少,，但落后面也很大的,，到了初三，許多同學(xué)有了學(xué)習(xí)的緊迫感,，上進(jìn)了許多,。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了許多，但有一部分同學(xué)由于之前兩年不夠努力,，所以現(xiàn)在有些力不從心了,。班上的風(fēng)氣不錯,，尤其是學(xué)習(xí)石頭搞了很多。

班級建設(shè)目標(biāo)：

1,、抓好班級精神文明建設(shè)：建立正確的輿論和良好的人際關(guān)系,，強(qiáng)化行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育，法制法紀(jì)教育,。

2,、濃厚班級文化，營造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

班級主要工作：

二月; ?1、第二次聯(lián)考

2,、報(bào)到,，繳費(fèi)，新學(xué)期教育,，大掃除,。

3、校園之星表彰大會

4,、家長會

三月： ?1,、組織好班上初三第一輪全面復(fù)習(xí)

2、調(diào)配好學(xué)生的心理狀況

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系

四月： ?1,、組織好學(xué)生第三次聯(lián)考。

2,、召開家長會

3,、組織好學(xué)生填寫中考報(bào)考志愿。

五月： ?1,、組織好學(xué)生第四次聯(lián)考

2,、穩(wěn)定學(xué)生的心理

3、調(diào)動學(xué)生積極性,，進(jìn)行最后的沖刺

六曰： ?1,、注意學(xué)生的心理活動

2、穩(wěn)定最后的狀態(tài)進(jìn)行最后的準(zhǔn)備

3,、組織好中考

班主任工作計(jì)劃初中一年級篇六

暑假結(jié)束了,，我暑假前帶的初三畢業(yè)班在中考中取得了優(yōu)異的成績，我也得到了學(xué)?！皟?yōu)秀教師”的表彰,，這使我對我自己的班主任教學(xué)工作有了更大的信心，我會用更好的工作來回報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任,！

暑假結(jié)束以后,，學(xué)校決定按照我的工作能力和經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該帶一個最好的班級,，于是我就開始當(dāng)我們學(xué)校初一成績最好的班級,，初一（1）班。

今年我接任初一（1）班的班主任工作,，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的初一新生,，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在石龍二中學(xué)習(xí)的三年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。雖然,，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗(yàn),，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。畢竟,，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,，不能夠把學(xué)生放在心中的首位,，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵自己話,。在—第一學(xué)期，同時為響應(yīng)我校剛成功申報(bào)市“市一級級學(xué)?！焙汀笆芯G色學(xué)?！钡墓鈽s時刻，我這學(xué)期的初中班主任工作計(jì)劃如下：

一、(初中班主任工作計(jì)劃)存在問題：

由于新的教學(xué)改革,，我們學(xué)校只有初中,，各年級班級也較多，學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性,，在各年級都劃分了尖子班與平行班,，這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒,，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)?？倎碚f,，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高,，后進(jìn)生較多,。因此，作為一名平行班的班主任,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

二,、(初中班主任工作計(jì)劃)指導(dǎo)思想

1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會精神”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針,，以“學(xué)會關(guān)心”為主線,，以“三觀教育”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

3,、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實(shí)效型,。

三,、(初中班主任工作計(jì)劃)工作內(nèi)容及措施：

1、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

（1）平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

（2）結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

2,、三觀教育

（1）充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”,，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀。

（2）充分利用班會時間,，結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀教育,。如中國在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成績、xxx等重大國內(nèi)外大事,，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,，采取十分鐘演講、小型辯論會,、學(xué)習(xí)評論員文章,、專題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育,。

（3）充分利用團(tuán)支部的活動時間,，開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí)：黨章、黨史,、團(tuán)章,、團(tuán)史,、鄧小平理論等，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動,，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時,，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。

3,、團(tuán)隊(duì)精神教育

（1）抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動會。宣傳,、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng),、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神。

（2）抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,。

4,、個性與共性教育

（1）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥,，激勵他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢。

5,、心理品質(zhì)教育

（1）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

（2）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流,。

（3）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力。

6,、創(chuàng)新教育

（1）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

（2）充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項(xiàng)活動,。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會,、團(tuán)支部招標(biāo),，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo),。

（3）加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間,、機(jī)會參與管理。

（4）利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識,，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向，為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備,。

所以身為班主任,，就是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn),，都是其次,。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費(fèi)而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,，而俗話又說“多做多錯，少做少錯,，不做不錯,。”往往工作量最多的人,，所犯的錯誤也是最多的,。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了,。

初中一年級的學(xué)生剛?cè)氤踔械臅r候,，還是有很多的同學(xué)不會認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來的，他們還是會抱著玩玩學(xué)學(xué)的態(tài)度,，就可以把學(xué)習(xí)提上去的態(tài)度,，這是從小學(xué)就養(yǎng)成的習(xí)慣，我想一時間很難改過來,。不過我自有我的辦法,。

我相信在我的教育下，我的學(xué)生的成績和思想品德素質(zhì)都會得到巨大的提高的,！

班主任工作計(jì)劃初中一年級篇七

(1)充分利用班會時間,結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀教育.如中國在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成績,臺灣的問題等重大國內(nèi)外大事,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,采取十分鐘演講,小型辯論會,學(xué)習(xí)評論員文章,專題小報(bào)告等形式,進(jìn)行世界觀教育.

(2)充分利用團(tuán)支部的活動時間,開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí):黨章,黨史,團(tuán)章,團(tuán)史,鄧小平理論等,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動,在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時,引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向.

(3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向,態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀.

2,團(tuán)隊(duì)精神教育

班主任工作計(jì)劃初中一年級篇八

本學(xué)年度,，本人擔(dān)任七年級班的班主任，這是我首次擔(dān)任班主任工作,，我將努力向其他優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),，從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作,。本班有學(xué)生人，男生人,，女生人,，本地學(xué)生人，其余均為外地學(xué)生,，來自各個小學(xué),。通過暑假軍訓(xùn)及開學(xué)初幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，他們不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,，行為習(xí)慣也很差,，紀(jì)律觀念淡薄，自控能力差,。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二、選拔,、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成臨時班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

首先，幫助班委樹立威信;

其次,，鼓勵班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三,、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報(bào),，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須,，確保安全工作萬無一失。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計(jì)劃只是一個期望,，一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取七()班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個文明班集體。

班主任工作計(jì)劃初中一年級篇九

1,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹“全教會精神”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針,以“學(xué)會關(guān)心”為主線,以“三觀教育”為重點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng).

2,堅(jiān)持以人為本,和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力.

3,堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實(shí)效型.

班主任工作計(jì)劃初中一年級篇十

本學(xué)年我擔(dān)任了七年級二班的副班主任工作,。在近一個月的班主任工作中,，我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),，七年級是關(guān)鍵時期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

一、本班學(xué)生基本情況分析：本班共有 44位學(xué)生,，其中男生 23人,，女生 21人，這些學(xué)生的智力水平一般,，學(xué)生在紀(jì)律,、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二,、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,，爭取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績名列年級前列,。

三、具體措施：貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理及實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

2,、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、通過各種的校會,、班會、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會,、

手抄報(bào)

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育.

8、利用課余,、假期等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔,、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會課,、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

12、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時,，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。

四、各月份工作安排：

九月份：

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng),、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記,。同時,，開展各項(xiàng)安全教育。

2,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

3、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

4,、出好第一期墻報(bào)。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育,。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動。

4,、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地,。

5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

十一月份：

1,、開展講文明,、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增長集體榮譽(yù)感的教育活動。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況,。

3,、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4,、主題班會：特長展示(手工制作,、表演、繪畫,、書法等)。

5,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

十二月份：

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動。

2,、召開中下生會議，深入了解情況,，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3,、組織學(xué)生開展主題班會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動,。

4,、組織學(xué)生出好墻報(bào)。

5,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2,、做好

學(xué)生評語

3,、對學(xué)生進(jìn)行假前法制教育。

共

3

2

1

2

3

班主任工作計(jì)劃初中一年級篇十一

新的學(xué)期,，新的開始，新的任務(wù),，今年我擔(dān)任初一（2）班班主任工作,。我 將全力以赴做好班級管理工作,，不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，會把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動力,，力爭帶出優(yōu)秀班級,。

一 、指導(dǎo)思想

以學(xué)校本學(xué)期德育

工作計(jì)劃

二,、工作重點(diǎn)

本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是把握住初一關(guān)鍵期，幫助學(xué)生順利從小學(xué)過渡到中學(xué),，邁好初中第一步,。核心工作是對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣,，形成有良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的班集體。具體工作如下：

（一）建立良好班級風(fēng)氣,，緊抓常規(guī)管理不松懈

從小學(xué)升入初中,，對于學(xué)生來說，是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變,。初一年級正處在中學(xué)的起跑線上,。起始階段往往也是分化階段，所以在初一年級的這個適應(yīng)時期,，邁好中學(xué)第一步非常重要,。而建立團(tuán)結(jié)向上的班集體將會幫助學(xué)生更好的邁出這一步,。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,，逐步形成良好的班級風(fēng)氣。

（二）發(fā)揮學(xué)生工作主動性,，讓學(xué)生自己管理自己

在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念,。采用幫,，帶，放的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生,。讓每位學(xué)生都參與到班級管理之中，每個學(xué)生都有班級職務(wù),，每個學(xué)生都是班級的主人，同時也是互相管理的對象,，以此來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心，帶動所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步,，集體意識的進(jìn)步。作為班主任更要做好細(xì)致工作,，從各方面關(guān)心支持學(xué)生，在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫助和細(xì)心引導(dǎo),。

（三）開展以學(xué)校活動,、主題班會為主的豐富多彩的班級活動,，增強(qiáng)班級凝聚力

（1）制定班級公約,、班風(fēng),，確定班級

口號

（2）布置教室環(huán)境。設(shè)立班級宣傳欄,，建立班級之星、爭先榜,、我們在這里成長等欄目，讓它成為班級展示的窗口。使學(xué)生在參與活動中,，交流互助，拓展能力,，不斷成長。

（3）圍繞學(xué)習(xí)這個中心,，開展一幫一小組互助,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動，促進(jìn)班級成績的提升,。

（4）積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,，展示班級特色，力爭達(dá)到優(yōu)秀班級標(biāo)準(zhǔn),。

（四）配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作

做好班級穩(wěn)定工作,，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)教育。經(jīng)常與各學(xué)科老師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。走進(jìn)班級,，走進(jìn)課堂，對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況熟悉掌握,，及時調(diào)整管理方式,。每次測驗(yàn)、月考主動和科任教師做好溝通交流工作,，指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思,。

總之，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,，為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境,，與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。

（五）贏得學(xué)生家長的支持與配合

班級的工作需要學(xué)生家長的大力支持,，這也是我做好各方面工作的基石,。因此我要進(jìn)一步獲得家長的理解，促使他們將對學(xué)校,、年級,、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo)。要與家長形成合力,，共同幫助學(xué)生提升,，把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來，時時刻刻、潛移默化地影響學(xué)生,。

三,、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課,、課間喧鬧等現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律,，提高效率,。

2、利用班級宣傳欄營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。 對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

4、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

5、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

7、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四,、用過程的細(xì)化來贏得自己工作中的冠軍,。

多年的班主任工作收獲之一，就是班級管理工作必須不斷細(xì)化,，從學(xué)生的言談舉止的細(xì)微之處入手,，從學(xué)生每天學(xué)習(xí)生活的個個環(huán)節(jié)中入手，更要從觸動學(xué)生的心靈入手,。以實(shí)際工作做學(xué)生最直接的榜樣,。