“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動方案篇一

根據(jù)學(xué)校工作整體部署,，經(jīng)研究決定，定于2017年6月x日舉行2017屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,，為切實做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作,，特制定本方案。

回憶成長感恩

待定

報告廳

六年級全體隊員,、任課老師,、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))

視頻制作,，搜集照片,、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語,、家長留言等,。

【回憶篇】

(開場舞《goodboy》六4班)

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們,，

2：親愛的爸爸媽媽,、同學(xué)們，

合：大家好!

1：歡迎蒞臨xx小學(xué)2017屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場,。

2：畢業(yè),，是一個沉重的動詞;

1：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;

2：畢業(yè),，是感動時流淚的形容詞;

1：若干年后,，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘,，也不屬于永遠,，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

(播放xx校園生活集錦片段)

2：六年前的小樹苗,，如今已挺拔長高;

1：六年前的小小鳥,，如今已長出豐滿的羽毛;

2：六年前不懂事的孩子,，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,，

1：親愛的母校,，您留下了我們成長的足跡;

2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

1：在xx的校園里,，我們編織著五彩的夢幻;

2：在xx的校園里,，我們邁出了人生的第一步。

1：同學(xué)們,，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的.源泉和動力,。

2：今天,，在我們即將離開母校的時刻,，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

(校長致詞)

【成長篇】

1：我們將銘記校長的每一句教導(dǎo),，不辜負校長對我們的殷切希望!

2：回想六年前,，我們還是稚嫩的娃娃，可今天,，我們已經(jīng)成為了

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

1：這六年,，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

2：這六年,，我們在老師的細心教導(dǎo)下,，健康成長!

1：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下,，快樂成長!

(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)

2：親愛的同學(xué)們,，六年前，我們帶著稚氣,，攜著童真,，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱,。

1：校園里,，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡,。一張張獎狀,，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲,。

2：今日的嫩枝,，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,，將綻放出來日的爛漫,。

1：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符,，而是美妙的樂段,，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點,。

2：同學(xué)們,，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟,。請蕩起智慧的雙槳,，搖動勤奮之櫓,，朝著新的航向奮進!

(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)

穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

【感恩篇】

1：六年的時光轉(zhuǎn)眼而過,，到了分別的時刻,。此時，我們有千言萬語想要傾訴!

2：此時,，我們有萬語千言想要表達,。請看大屏幕!

(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)

穿插隊員代表送老師、父母鮮花,。

1：人的一生會遇到很多人,，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛,。他們播種,，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光,，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,，他們就是我們敬愛的老師。

2：此時此刻,，他們也有很多話想對我們說,。請看大屏幕。

(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)

1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起,，就傾注了父母無盡的愛與祝福。

2：或許,，父母不能給我們奢華的生活,，但是,，他們給予了不可替代的生命。

1：父母為我們撐起了一片愛的天空,，當(dāng)你受傷時,，哭泣時，憂郁時,，難過時,，你可以隨時回到這里，享受父母的愛,。

2：在今天這個特別的日子里,，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)

1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨,。

2：來吧,，親愛的同學(xué)，讓我們以青春的名義宣誓：

(牢記父母期盼,，不忘恩師教誨;誠實守信,，勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲,。)

1：同學(xué)們,，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校,，祝您繁花似錦,，根深葉茂。

2：讓我們共同感謝老師,，祝您身體健康,，事事如意。

(校歌音樂起,，全體齊唱,，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品,。)

(在音樂和送祝福中,，主持人道別)

1：同學(xué)們，讓我們牢記：

合：(大屏幕打出)今天,，我們以xx為榮!明天,，xx以我們?yōu)闃s!

2：2017屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

小學(xué)畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動方案篇二

告別母校 揚帆遠航

1,、宣傳片(ppt)、會場背景制作,、音樂,。

2,、畢業(yè)證,、六年來獲得的榮譽統(tǒng)計表(獎牌)。

3,、班級節(jié)目

4,、校長、教師,、家長,、學(xué)生發(fā)言稿。

5,、各類表彰證書：xx小學(xué)畢業(yè)證書,、雛鷹爭章之星證書、閱讀冠軍,、大合唱歌星

6,、學(xué)生向?qū)W校贈送禮物——書畫作品

7、音樂《班歌》

畢業(yè)典禮議程

會前：放學(xué)校簡介宣傳片ppt

一,、宣布開始 介紹來賓

二,、第一部分：快樂成長

1、播放視頻《快樂成長》,。(或者做背景墻,，學(xué)生做講解員)

2、為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎優(yōu)秀學(xué)生及家長走紅毯,、

(1)xx小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,、優(yōu)秀家長名單(各10%)

(2)頒獎：為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎

3、宣讀20xx屆畢業(yè)的決定

4,、頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂起)

三,、第二部分：師恩難忘

學(xué)生為任課教師獻禮物

四、第三部分：殷切祝福

1,、有請校長為我們致辭,。

2、班主任老師,、各學(xué)科教師寄語

3,、家長的囑托

五、第四部分：展翅翱翔

1,、(畢業(yè)生代表講話),、畢業(yè)感悟

2,、全場合唱《校歌》

3、畢業(yè)匯報演出

學(xué)生,、家長,、老師可以在會場、校園照相留念

20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞

第一部分：開篇詞

甲：尊敬的老師,，

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家上午好!

我是主持人xx 我是主持人xx

師1：今天是個值得慶賀的日子，我們六年級全體師生歡聚一堂,，隆重舉行xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮,，讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入中學(xué)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀,，向為學(xué)生的成長傾注了熱情和智慧的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

師2：今天前來參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo),、家長和來賓有：

讓我們再次用掌聲感謝你們的到來,。

a、親愛的同學(xué)們,，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們迎來了畢業(yè)的時刻。

b,、分別是一首詩,，是一首眷戀的詩，訴不盡對陸小母校的懷念,，訴不盡對母校的感恩情,。

a、六年里,，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,，六年里，我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培,。

b,、感恩老師的照顧和關(guān)懷，感恩老師的幫助和提醒,。

親愛的老師們,，在今天這個分別的時刻，在這個充滿希望的舞臺上,，美妙的詞句表達不了對老師的贊美,。

a、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天，讓我們一起走進曾經(jīng)的美好時光,。

a,、有一個人，像我們的大哥哥大姐姐,，像我們的大朋友,，那就是我們可親可愛的數(shù)學(xué)老師，引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛,。

(合)美麗的花園,， 成長得搖籃! 辛勤的園丁， 哺育我們成長!六年的傳授! 一輩子的恩情! 即使即將離去! 但永遠不會遺忘!

師1：“情系母校,，揚帆遠航”xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮

師生合：現(xiàn)在開始,。

師2：全體起立，奏國歌! 請坐!

第二部分：快樂成長

生1：在美好的時光里,，在可愛的校園里，今天我們就要告別小學(xué)生活,，告別這個生活了六年的校園,。告別我們親愛的老師，告別我們親愛的同學(xué),。

今天,，我們畢業(yè)了!

生2：回顧六年的學(xué)校生活，一幕幕都像一幅畫,，都像一首詩,，更像一曲動人的歌。六年來,，在母校的溫暖懷抱里,，我們茁壯成長!在老師的悉心關(guān)懷下，我們健康成長!在同學(xué)的愛心幫助下,，我們快樂成長!

請大家觀看短片《快樂成長》,。

男：尊敬的各位家長、老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是 年 班xxx

女： 我是 年 班xxx

男：今天,，我們圓滿地完成小學(xué)六年的學(xué)業(yè)。我們歡聚在這里舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,。

女：我謹代表六年級全體同學(xué)向為我們付出心血,、奉獻智慧各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長

合：致以崇高的敬意!(敬隊禮)

男：六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,，卻是美好的,、難忘的。

(視頻畫面 配學(xué)生解說詞)

男：我們曾記得入隊時，大哥哥大姐姐為我們戴紅領(lǐng)巾時我們美滋滋的神情

女：我們曾記得在運動場上我們矯健的身影,，跳繩比賽驕人的體育運動成績,。我們曾記得團體操表演一只小白鶴翩翩起舞，一樹桃花熱情開放,，一棵棵柳樹裝點著法庫山鄉(xiāng),。

男：春華秋實，一張張獎狀,，記錄著著我們勤奮和汗水,，一本本榮譽證書，書寫著我們的求知與探索,。所有的這些都凝成一句話,，我們愛xx小學(xué)!我們曾在xx小學(xué)度過了金色的童年!

女：短短的六年，我們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇,，懂得了自尊,、自立、自強,。

男：我們六年的跋涉,，六年的攻讀，六年的探索,，成長了自我,，也成長了我們學(xué)校。(ppt現(xiàn)在學(xué)生漂亮的生活照片,、集體照片)

女：同學(xué)們,，我們即將離開我們愛的，愛我們的小學(xué),，踏上人生新的征程,。愿我們在中學(xué)階段也能延續(xù)xx的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。

男：牢記xx的校訓(xùn)：“讓讀書成為一種生活方式”,、“把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣”，敢于探索,，“做最好的自己”,、“做獨一無二的自己”。為母校爭光,。

男：如今我們帶著老師,、家長的祝福飛向美好

女：明天我們將帶著愛和幸福返航!

合：我們愛母校!我們愛xx!

(滾動字幕)

xx小學(xué)將繼續(xù)關(guān)注你們的成長，祝每一位同學(xué)擁有一個充實難忘的中學(xué)時代!

男：看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，看著短片中同學(xué)們幸福的笑臉,，我們知道這是人生最純真無暇的童年時光,，讓我們一起把美好的時刻珍藏。

女：楊校長宣布關(guān)于頒發(fā)20xx屆學(xué)生畢業(yè)證書的決定

請邵老師頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂起屏幕展示畢業(yè)生名單)

師2：以班級為單位,，請你高舉畢業(yè)證書每班30秒展示,。

合：今天我們以xx為榮，明天xx將以我們?yōu)榘?(三遍)

生1：6年中,，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長,。

1,、“文明之星”： 請xxx宣讀頒獎詞，有請家長和我們的xx之星,，請xxx為“文明之星”頒獎,。(播放頒獎音樂)

3、“安全之星” 請xxx宣讀頒獎詞,，請xxx為xxx頒獎

4,、“禮儀之星”請xxx宣讀頒獎詞，請xxx為xxx頒獎

5,、“守紀之星”請xxx宣讀頒獎詞，請xxx為xxx頒獎

6,、閱讀冠軍

7,、大合唱優(yōu)秀歌星

男：時光流轉(zhuǎn)指尖，別離將至,，我愿你們的身影在xx定格,留下你的光榮,，留下你的驕傲與不凡。

女：愿xx留下你成長的足跡,，留下是那些與你朝夕相處一路陪伴的人們

男：xx小學(xué),，永遠期待著有你的身影，愿xx成為你一生美好的記憶.....

第三部分：難忘師恩

男：魚兒離不開水,，花兒離不開陽光,，我們的成長離不開老師的培養(yǎng),讓我們用最熱烈的掌聲請出畢業(yè)班的所有任課教師老師。

女：為授課教師獻禮,。(老師上場,，接受禮物播放音樂)

女：讓我們以自己的方式向母校表達我們最真實的感謝和祝愿。

掌聲有請畢業(yè)生向老師贈送紀念品——學(xué)生書畫作品,。

男：我們就要告別小學(xué)這段時光,，滿載多年來采擷的累累碩果。

我們就要告別小學(xué)這段時光，承載著母校師生的切切深情

女：感謝您,，親愛的師長,，您為我們插上飛翔的翅膀。

感謝您,，可愛的母校,，您的教導(dǎo)助我們揚帆遠航。

合說：母校,，祝福您!老師,，感謝您!

任課教師不下場直接進入下一環(huán)節(jié)：殷切祝福，每人說一句話

第四部分：殷切祝福

(主持語)甲：六年中,，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的,，莫過于我們的任課老師了。你們與我們朝夕相處,，我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),，聽到你們的祝福。

乙：掌聲歡迎各位老師為我們作畢業(yè)寄語(老師為學(xué)生書寫畢業(yè)寄語背景播放)

師1：感謝所有任課教師六年來的辛勤勞動,。謝謝你們!

師2：爸爸媽媽是孩子們的啟蒙老師,，在今天這個碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說,，有請xxx代表家長把祝福送給孩子們,。

生：有請校長作畢業(yè)典禮致辭

第四部分：揚帆遠航

生1：我們就要離開了，請相信,，我們永遠不會忘記母校,，永遠不會忘記我們的老師。

生2：老師,，請您放心:爸爸媽媽,，請您放心我們長大了!

合：我們將向著更高更遠的目標揚帆遠航!

生1：畢業(yè)生代表 講話

生合)再見了母校,再見了老師 ，

學(xué)生2) 稻谷飄香,，碩果累累,，那是大地對萬物的暢想; 春華秋實，桃李芬芳,，那是母校對我們 的希望!

師：我們深信：明天,，xx小學(xué)必將以你們?yōu)轵湴?

4、送別：與任課教師握手,，畢業(yè)生將自己的簽在“我畢業(yè)了,，今天我以xx為榮，明天xx以我為榮”的留言板上,。

學(xué)生,、家長,、老師可以在會場照相留念。

我宣布：xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

請欣賞20xx屆畢業(yè)生匯報演出：

小學(xué)畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動方案篇三

201屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮一,、音樂響起（《畢業(yè)歌》）

主持人走上臺,。

合：

“放飛理想

告別母校

師恩難忘”東灶港小學(xué)2013年畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始二、回顧成長（甲）：

看,，如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,，是那么恬淡，也那么深刻,。

（乙）：

聽,，諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰,，也那么綿長,。

（甲）：

回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃,，是港小教給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng),，廣博的知識和做人的道理。

（乙）：

往事如煙,，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,，是港小給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌,，綻放美麗的青春,。

（甲）：

我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長,！

我們在老師的細心教導(dǎo)下,，健康成長！

我們在同學(xué)的愛心幫助下,，快樂成長！

（乙）：

親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,。

敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求！

（合）：

讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：

謝謝母校,，

謝謝老師，謝謝同學(xué),，感謝我們的爸爸媽媽,，也感謝關(guān)心我們,，幫助我們，支持我們的所有的人,！

謝謝你們,！

（甲）：

同學(xué)們，回想起來,，六年前,，我們只有七八歲，臉上寫滿稚嫩,，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活,，我們長高了，長大了,，更重要的是我們學(xué)會了許多知識,，掌握了許多本領(lǐng)，獲得了一項又一項的榮譽,。

（乙）：

是啊,，今天的我們，已經(jīng)逐漸變得懂事,、能干,，但是我們依然懷念已經(jīng)逝去的稚嫩時光，下面有請六（2）

班同學(xué)帶來的兩人合唱《童年》和《沒那么簡單》,，讓我們在歌聲中再去回望,。

（兩人合唱）

（甲）：

在老師的辛勤教育下，我們的學(xué)業(yè)不斷進步,。

在海門市課本劇比賽中,，六（1）

班表演的《漁夫和金魚的故事》獲得市三等獎。

今天,，讓我們再一

起重溫他們精彩的表演,。

（課本劇《漁夫和金魚的故事》）

（乙）：

凝眸童年，那蜿蜒的小路,，牧童的歌聲似乎在蕩漾,；回首青澀，那暖暖的晚風(fēng),，年少的舊夢依然在飛揚,。

有請六（2）

班同學(xué)帶來電子琴獨奏《走在鄉(xiāng)間的小路上》.

（電子琴獨奏《走在鄉(xiāng)間的小路上》）

（甲）：

欣賞完了電子琴帶給我們的美妙音樂，接下來我們要見證奇跡的一刻,，大家期待不期待,？（停頓）

有請六（4）

班帶來的魔術(shù)表演。

（魔術(shù)表演）

（乙）：

親愛的同學(xué)們,，我們是幸福的一代,，我們是進取的一代,，我們踩著歡快的舞步，帶著美麗的夢想,，向著明亮的那方出發(fā),。

請欣賞詩朗誦《向著明亮那方》。

（詩朗誦《向著明亮那方》）

（甲）：

接下來讓我們輕松一下,，聽聽六（1）

班的小品《倒序詞》到底講了些什么好玩的事情,。

有請——（小品）

三、感謝師恩（乙）：

在小學(xué)的六年里,，敬愛的老師們,，用辛勤的汗水澆灌了我們，他們孜孜不倦地為我們傳道,、授業(yè),、解惑，教給我們知識,，讓我們學(xué)會做人,。

我們的母校，給了我們成功的喜悅,，收獲的幸福,，讓我們盡情享受快樂的童年。

此時,，想到就要離開我們親愛的老師和母校,，我們的心中有著萬語千言……讓我們?yōu)槔蠋熀湍感＋I上最誠摯的感謝！

請聽六（4）

班的同學(xué)們帶來的合唱《送別》和《校園的早晨》

（合唱《送別》《校園的早晨》）

（甲）：

親愛的同學(xué)們,，難忘我們朝夕相處的的點點滴滴,，難忘那些用真心真意凝聚的歡笑，那些美好的舊日時光……分別之際,，讓我們在回憶過去的同時互道一聲：

(舞蹈)

（乙）：

未來如一把跳動的火焰,，閃爍著耀眼而迷人的光彩；

未來似一組優(yōu)美的音符,，奏響著動聽而激昂的旋律,。

未來是激揚的舞蹈，因為未來,，我們歡欣鼓舞；

夢想是跳動的音符,，因為夢想,，我們充滿期望。

請欣賞合唱《我的未來不是夢》

（合唱《我的未來不是夢》）

四,、畢業(yè)生代表講話

（甲）：

六年的校園生活,，留下我們銀鈴般的歡笑,，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

（乙）：

六年的校園生活,，留下我們磨練翅膀的背影,，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

（甲）：

雖然,，我們就要分離,。

可是，母校呀,，此時此刻,，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶,，還沒來得及向你一一傾訴,。

（乙）：

正因為我們的相聚，我們的努力,，童年才會變得如此五彩繽紛,，爛漫愉快！

有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表

發(fā)言

五,、感恩老師（合）

:老師，今天我們畢業(yè)了,。

（甲）

我們忘不了三尺講臺,，灑滿了您辛勤的汗水;悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春。

（乙）

可是您無怨無悔,。

幾度風(fēng)雨,，幾度春秋，一切都將遠去,，只有您無言地屹立著,，用愛與關(guān)懷，為我們撐起一片清淡高遠的天空,。

（合）

老師,，我們該怎樣感謝您？

（合）

臨別之際,，就讓我們一起說聲——感謝您,，敬愛的老師！

我們愛您,！

六,、合唱《感恩的心》

（乙）：

親愛的老師，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀,。

可愛的母校,，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆,。

我們就要走了,，滿載多年采擷的累累碩果。

我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情,。

讓我們用感恩的心去耕耘，用勤勞的手去編織美好的未來,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們共同唱響“感恩的心”

，唱出我們心中的無盡感激,。

九,、宣布活動結(jié)束

甲；小

學(xué)生

乙：

光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里,。

合：“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海?！弊屛覀儩M載著母校和老師的殷切希望,，插上理想的翅膀，向著美好燦爛的明天,，揚帆起航,！

再見了母校！

再見了老師,！

再見了同學(xué),！

東灶港小學(xué)2013級畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動方案篇四

1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情,。

2.通過畢業(yè)典禮的.形式,，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”。

告別母校,，放飛理想”

：7月7日上午

：學(xué)校操場

參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全校師生

一、活動準備：

1.主持人：

2.準備工作：

(1)場地布置：總務(wù)處

(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》

(3)學(xué)生組織,、音樂播放

(4)錄像： 拍照：

二,、活動過程：

(活動前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等音樂)

1.校長寄語

2. 老師寄語

3. 學(xué)生代表發(fā)言

4屈主任.宣布畢業(yè)生名單

5.陳校長頒發(fā)畢業(yè)證

6.低年級學(xué)生向畢業(yè)年級學(xué)生送祝福

9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮

10.學(xué)生獻唱《感恩的心》

11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動方案篇五

一、主題：告別母校 師恩難忘放飛理想

二,、時間： 7月2日上午8點30分

三、地點：多媒體教室

四,、邀請嘉賓：校長,、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)

五、參加人員：六年級任課教師和學(xué)生

六,、活動的目的：

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,。在小學(xué)里，學(xué)生學(xué)會求知,，學(xué)會做人,、學(xué)會交往……在學(xué)生即將離開母校的時候，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達對母校,、對老師的感謝之情,，以及對明天幸福生活的憧憬。

七,、活動過程：

(一)音樂響起(《最后一個夏天》)主持人走上臺,。

“告別母校 師恩難忘放飛理想”港溝中心小學(xué)2014年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,因為今天我們迎來了小學(xué)畢業(yè)典禮,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們的成長,。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

“這是一個光榮的時刻,，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻,。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,，也是為了見證你們的成長,，見證你們新的征程的開始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀,。

首先,，祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的征程,。同時,，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教,、無私奉獻,，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年,，兩天多個日日夜夜匆匆而過,。六年，學(xué)校留下了你們成長的足跡，學(xué)校也因你們的存在而驕傲,，希望你們?；丶铱纯础Ｗ詈?，祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成,，一帆風(fēng)順?！?/p>

趙主任意味深長的話語,，鼓勵著我們走向更好更高的目標。我相信,，不久的將來,，我們港溝中心小學(xué)會因為擁有我們而驕傲。

(三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

六年的校園生活,，留下我們銀鈴般的歡笑,，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,，留下我們磨練翅膀的背影,，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里,。此時此刻，我們是多么的戀戀不舍,，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴,。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,。

(四)教師代表講話

星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血,，我們的成長也許就會多一些曲折,，多一些彎路,。正因為您們無私的奉獻,，我們的童年才會變得如此五彩繽紛,，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀,。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時,，別忘了向我們的老師打個電話,，報個喜，一起分享我們的愉悅!

(五)向老師獻花(或獻禮物)(播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》)

老師,，今天我們畢業(yè)了,。可我們忘不了三尺講臺,，揮灑了您多少汗水,，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔,。今天,，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師們上臺,，同學(xué)們給老師獻花,。

(六)學(xué)校贈送畢業(yè)紀念冊(播放背景音樂《放心去飛》)

今天,我們即將告別母校,母校也要給我們贈送畢業(yè)紀念冊。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的`回憶,。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念冊,。

(七)合唱《感恩的心》

親愛的老師，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀,?？蓯鄣哪感＃兄x您,，為我們揚起遠航的風(fēng)帆,。我們就要走了,，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》,。

(八)宣布活動結(jié)束

小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已,。光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

全體畢業(yè)生：忘不了,，敬愛的老師;忘不了,，親愛的同學(xué);忘不了,，美麗的校園,。明天,，我們將揚起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸,。(播放歌曲《隱形的翅膀》,、《明天會更好》)

小學(xué)畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動方案篇六

1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的.教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2.通過畢業(yè)典禮的形式,，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”,。

告別母校，放飛理想”

：7月7日上午

：學(xué)校操場

參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全校師生

一,、活動準備：

1.主持人：

2.準備工作：

(1)場地布置：總務(wù)處

(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》

(3)學(xué)生組織,、音樂播放

(4)錄像： 拍照：

二,、活動過程：

(活動前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等音樂)

1.校長寄語

2. 老師寄語

3. 學(xué)生代表發(fā)言

4屈主任.宣布畢業(yè)生名單

5.陳校長頒發(fā)畢業(yè)證

6.低年級學(xué)生向畢業(yè)年級學(xué)生送祝福

9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮

10.學(xué)生獻唱《感恩的心》

11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動方案篇七

感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)

6月28日下午3點30分

六年級四班教室

各位校長,、政教處,、教務(wù)處主任、級部管理核心人員

六年級任課教師,、六年級4班學(xué)生,。

1)主持人：六(4)班兩學(xué)生

(2)布置會場：張貼背景字(李瑩)、布置主席臺(胡佳文)(3)制作畢業(yè)照合影投影,、背景音樂(李昕,胡梅),。

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人,、

學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往,、學(xué)會實踐,。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展

示六年來的教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情,。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”,， 感恩是一種文明，

感恩是一種品德,，更是一種責(zé)任,。人有了感恩之心，人與人,、人與自然,、人與社會也

會變得更加和諧,，更加親切,。懂得感恩，才會懂得付出,，才會懂得回報,。有人說善良

的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福

的人,，對別人的幫助,，哪怕是一點、一滴,，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心,。學(xué)會感恩,，懂得

感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。

3,、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,，感謝老師的'教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,，

哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,，哪來祖國昌盛，千萬棟梁,。他日良材承大廈,，賴今朝

血汗番番滴，學(xué)生的成長,，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,，多少心血。正是老師,，用

青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔

誠的心,，說聲“老師你辛苦了!”

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺,。

(二)合(甲、乙)“放飛理想 告別母校

師恩難忘”中心完小2015年小學(xué)畢業(yè)生

畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。介紹嘉賓,。

(三)全體起立，奏唱國歌,。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

為畢業(yè)典禮致辭,，大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語,，鼓勵著我們走向更好更高的目標,，我相信，不久的將來,，我們星辰實驗學(xué)校會因為擁有我們而驕傲,。

(五)畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑,，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影,，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里,。雖然，我們就要分離,?？墒?，母校呀，此時此刻,，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶,，還沒來得及向你一一傾訴,。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(六)教師代表講話

星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦,，嘔心瀝血,，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,，互思互學(xué),，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵,。正因為我們的相聚,，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛,，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話,。大家掌聲歡迎!短短的話語，濃濃的情意,，蘊含著老師對我們多深的愛呀,。六年呀，彼此結(jié)下的師生情,，就像深千尺的桃花潭,，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時,，別忘了向你的老師打個電話，報個喜,，一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業(yè)生名單

六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了,。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號,。我們會以此為起點,，走向更高、更遠的地方,。有請(劉 )校長宣讀畢業(yè)生名單,。(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂,。)

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。(播放背景音樂)

(九)向老師獻花合影

老師,，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺,，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,，您無怨無悔,。幾度風(fēng)雨，幾度春秋,，一切都將遠去,，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空,。讓我們獻上一束鮮花,，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學(xué)代表獻花,。(每一位老師說一兩句祝福的話.)

(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:

“剪不斷,，理還亂，是離愁,。別是一般滋味在心頭,。”離別,，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個美好的印象,，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們2001屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!

(十一)合唱《感恩的心》：

親愛的老師，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀,。可愛的母校,，感謝您,，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了,，滿載多年采擷的累累碩果,。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘,，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,，讓我們共同唱響“感恩的心” ,。

(十一)宣布活動結(jié)束

男;小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已,。

女 ,、光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

全班：明天,，我們將揚起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸。

今天我們是莘莘學(xué)子,。

女：明天是社會的棟梁,，

今天我們歡歌在一堂。

明天我們便是國家的主人,。

小學(xué)畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動方案篇八

活動目的：畢業(yè)典禮是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班全體師生參加的階段學(xué)業(yè)總結(jié)性儀式。舉辦的`畢業(yè)典禮旨在回顧階段學(xué)業(yè)歷程,，惜別母校,，展望新的學(xué)習(xí)生活，難忘師恩,，共敘師生情意,，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加勤奮努力,，再樹我五星中心小學(xué)學(xué)生形象,，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

感恩母校放飛理想

20xx年6月21日上午9：00 (遇雨順延)

五星中心小學(xué)籃球場

領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：

成員：部門負責(zé)人六年級班主任

出席人員：特邀嘉賓,、六年級全體師生,、非畢業(yè)班學(xué)生代表

會務(wù)組：

宣傳組：

主持人：

1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始,。

2,、升旗、隊旗交接,。

3,、校長致辭。

4,、學(xué)生代表發(fā)言并為老師獻花,。

5、教師代表發(fā)言,。

6,、嘉賓代表發(fā)言。

7,、畢業(yè)生詩朗誦：《生命的感激》,。

8、校長給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照,。

9,、畢業(yè)生贈言,。

10、宣布畢業(yè)典禮活動結(jié)束,。

小學(xué)畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動方案篇九

5月31日上午,，江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在體育館隆重舉行2016屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，共同見證和分享同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)的幸福與喜悅,，歡送廣大畢業(yè)生踏上新的征程,。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、相關(guān)職能部門負責(zé)人,、各系主任,、黨總支副書記、畢業(yè)班班主任及2016屆3934名畢業(yè)生參加了典禮,。畢業(yè)典禮由黨委書記俞衛(wèi)東主持,。

巫建華院長在致辭中飽含深情地帶領(lǐng)大家回顧了三年的點滴歷程，表達了對他們的良好祝愿,。同時,，他代表母校對畢業(yè)生們提出了殷切期盼，希望他們要修身立德,，學(xué)會感恩;要志存高遠,，樹立理想;要腳踏實地，求真務(wù)實;要勇于創(chuàng)新,，敢為人先;要終身學(xué)習(xí),、追求卓越。隨后,，他為畢業(yè)生代表頒發(fā)了畢業(yè)證書,，主席臺前排就坐的領(lǐng)導(dǎo)與畢業(yè)生代表合影留念。

簡祖平副院長宣讀了《關(guān)于表彰2016屆優(yōu)秀畢業(yè)生的決定》,。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)了榮譽證書和獎杯,。

教師代表孔德志老師向畢業(yè)生送上了自己美好的祝愿。畢業(yè)生代表陸娟同學(xué)和大家分享了成長過程中的感悟,，表達了對母校的不舍之情和對未來的期待,。在校生代表顧玲燕同學(xué)在發(fā)言中表達了對學(xué)長學(xué)姐們的祝福。

小學(xué)畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動方案篇十

1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情,。

2.通過畢業(yè)典禮的'形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”,。

告別母校,，放飛理想”

7月7日上午

學(xué)校操場

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生

一、活動準備：

1.主持人：

2.準備工作：

(1)場地布置：總務(wù)處

(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》

(3)學(xué)生組織,、音樂播放

(4)錄像： 拍照：

二,、活動過程：

(活動前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等音樂)

1.校長寄語

2. 老師寄語

3. 學(xué)生代表發(fā)言

4屈主任.宣布畢業(yè)生名單

5.陳校長頒發(fā)畢業(yè)證

6.低年級學(xué)生向畢業(yè)年級學(xué)生送祝福

9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮

10.學(xué)生獻唱《感恩的心》

11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動方案篇十一

1,、表達告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系,。

活動時間：6月23日早上9:30~11:30

活動地點：幼兒園大班教室

活動人員：大班全體幼兒、家長及教師

活動準備：幼兒手冊

活動流程：

(1),、主持人出場,。

(2)、園長寄語,。

(3),、家長代表講話,。

(4),、大班組教師寄語。

(5),、大班幼兒匯報演出,。

(6)、頒發(fā)畢業(yè)手冊

(7)活動結(jié)束,。

甲：幼兒園是一個花園,、一片沃土，園長,、老師是辛勤的園丁,。如今，幸福,、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意,。

乙：首先,，有請大班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話,。

甲：接下來有請大班媽媽,，她又會對我們小朋友說些什么呢?

老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛著我們的成長,，讓我們在離園之前,，再一次聽聽老師說的話,。

1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》,。

2,、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃,，她們開動腦筋變廢為寶,。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。

3,、甲：時間時間像飛鳥,，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，忘不了，幼兒園的愉快歡笑,，忘不了,，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見了,，幼兒園幼兒園再見了,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨懂厴I(yè)歌!》,。

老師：今天,，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長,、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束,。感謝大家對我們幼兒園的大力支持,，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦!

小學(xué)畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動方案篇十二

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,，通過畢業(yè)典禮,，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地,，朝著自己的理想奮進,！

夢想在這里啟航

20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30

二樓階梯教室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師,、六年級學(xué)生和部分家長,。

1、場地設(shè)計：背景,、橫幅,、鮮花25束、主席臺臺牌（總務(wù)處）

2,、攝像,、音響、投影（杜大川老師）

3,、畢業(yè)感言,。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）

4,、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責(zé)）

5,、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（方麗娜負責(zé)）

6、選拔好主持人（林雪眉負責(zé)）

7,、六年級23名學(xué)生獻花,。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責(zé)）

8、學(xué)生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責(zé)）

9,、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負責(zé)）

10,、座位安排：各班主任協(xié)調(diào),。

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2,、奏國歌

3,、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

（1）校園生活回顧（播放）

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?！?/p>

（2）林校長畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻花

（3）給母校獻禮

代表學(xué)生獻上書法等作品

（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺,，學(xué)生代表上臺獻花，并獻詞,。

（2）教師寄語——全體六年級老師代表,，贈言給學(xué)生。

（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3—5句話）

（2）家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻花,。

（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計3個節(jié)目）（各班主任負責(zé)）

（4）在大橫幅“夢想,，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心,。

（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。

小學(xué)畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動方案篇十三

1、表達告別老師和同伴的'情感,。

2,、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系,。

活動時間：6月23日早上9:30~11:30

活動地點：幼兒園大班教室

活動人員：大班全體幼兒,、家長及教師

活動準備：幼兒手冊

活動流程：

(1)、主持人出場,。

(2),、園長寄語。

(3),、家長代表講話,。

(4)、大班組教師寄語,。

(5),、大班幼兒匯報演出。

(6),、頒發(fā)畢業(yè)手冊

(7)活動結(jié)束,。

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土,，園長,、老師是辛勤的園丁。如今,，幸福,、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意,。

乙：首先，有請大班爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話,。

甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢?

老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí),，她們關(guān)愛著我們的成長,，讓我們在離園之前,，再一次聽聽老師說的話。

1,、甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看,，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》,。

2、乙：他們是一群講衛(wèi)生,、愛護環(huán)境的娃娃,，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》,。

3,、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑,，今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校，忘不了,，幼兒園的愉快歡笑,，忘不了，老師們的親切教導(dǎo),，老師老師再見了,，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨懂厴I(yè)歌!》,。

老師：今天，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成,。大班組匯報演出到此結(jié)束,。感謝大家對我們幼兒園的大力支持,，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!

小學(xué)畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動方案篇十四

合：各位同學(xué)，各位老師,，大家上午好,！

雷家店中心小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立,，奏國歌,！

請坐,！

甲：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,，相信大家的心情一言難盡,。回想6年前,，我們還是稚嫩的娃娃,，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年,。

乙：七歲到十二歲,，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏,。

乙：在這6年中,，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護,，才使我們健康地成長,。

甲：在這6年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,，掌握了許多本領(lǐng),，取得了優(yōu)良的成績。

合：此時此刻,，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師,，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨,。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,，但有些東西則會永遠難以忘記。

乙：難忘的事情,，難忘的日子實在太多,，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布2009屆畢業(yè)學(xué)生的名單,！

乙：有請教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲：在這6年中,，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,，傳授知識,，還教給我們許多做人的道理,。今天，我們就要畢業(yè),，就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福,。

乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

（趙老師發(fā)言）（見“附件1”）

甲：親愛的老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校,，感激您,，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。

甲：分別的時刻,，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說,，對老師說，對母校說,。下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6（2）班的同學(xué)發(fā)言。

（見“附件2”）

乙：謝謝同學(xué)代表的發(fā)言,，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲,。

甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女,，緊緊牽掛著母親的衣衫,。

乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大,，記載著成熟,。

甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花,。

乙：請欣賞詩朗誦《告別母?！罚杀硌?。

（見“附件3”）

甲：我們將要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們將要離開了,，滿載著母校師生的切切深情,。

甲：結(jié)實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。

乙：請欣賞,。

甲：莊嚴的教學(xué)樓,、美麗的連廊、生機勃勃的操場,，無不留下我們的足跡,。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空,。

甲：快樂的學(xué)習(xí),、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。

乙：同學(xué)的喧鬧,、熱烈的議論?；仨懺诙叀?/p>

甲：下面請欣賞同學(xué)的相聲《xxx》,，以表達他們對母校的依戀,！

甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。

乙：讓我們用勤勞的手去編織,。

甲：請欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》

（見“附件4”）

甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育,。請欣賞由為我們帶來的小品《xxx》，大家掌聲歡迎,。

乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了,。在小學(xué)階段的最后一個假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉,，健康發(fā)展,。請聽的二重唱《xxxx》。

甲：掌聲有請同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》,。

（見“附件5”）

甲：可親可敬的師長,，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學(xué)友,，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心,，感謝我們的母校,，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友,。

乙：請聽同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》,。希望會唱的同學(xué)一起唱。

（見“附件6”）

甲：同學(xué)們,，今天我們各奔東西,，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙：同學(xué)們,，今天我們是百年老校的學(xué)子,，愿我們相會時也忘不了美麗的校園,。

合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌

甲：6年了！無形中,，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體,！雷小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃,！今天，我們依然是雷小的學(xué)生,，明天,，我們將是社會的棟梁！畢業(yè)在即,，同學(xué)紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西,。下面請代表同學(xué)們?yōu)槟感＋I上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情,。

乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,。今天，在我們即將離開母校的時刻,，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀,！

（校長寄語）

（見“附件7”）

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已,。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

合：明天,，我們將揚起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸。

甲：同學(xué)們,，我們今天是莘莘學(xué)子,。

乙：明天是社會的棟梁。

甲：今天我們是歡歌在一堂,。

乙：明天我們便是國家的主人,。

合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。愿同學(xué)們都有一個精彩的未來,！

小學(xué)畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動方案篇十五

活動目的：畢業(yè)典禮是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班全體師生參加的.階段學(xué)業(yè)總結(jié)性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學(xué)業(yè)歷程,，惜別母校,，展望新的學(xué)習(xí)生活，難忘師恩，共敘師生情意,，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加勤奮努力，再樹我五星中心小學(xué)學(xué)生形象,，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩,。

活動主題：感恩母校 放飛理想

活動時間：20xx年6月21日上午9：00 (遇雨順延)

活動地點：五星中心小學(xué)籃球場

領(lǐng) 導(dǎo) 組：

組 長：徐德清

成 員：部門負責(zé)人 六年級班主任

出席人員：特邀嘉賓,、六年級全體師生,、非畢業(yè)班學(xué)生代表

會 務(wù) 組：王 浩 汪 莉

宣 傳 組：徐德平 許小宣

主 持 人：陸家輝 李 蕾

活動程序：

1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始,。

2.升旗,、隊旗交接。

3.校長致辭,。

4.學(xué)生代表發(fā)言并為老師獻花,。

5.教師代表發(fā)言。

6.嘉賓代表發(fā)言,。

7.畢業(yè)生詩朗誦：《生命的感激》,。

8.校長給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。

9.畢業(yè)生贈言,。

10.宣布畢業(yè)典禮活動結(jié)束,。

小學(xué)畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動方案篇十六

：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)

：7月1日上午8點

：學(xué)校大操場

(1)主持人：六年級兩名學(xué)生

(2)布置會場：王建平,、體育組全體教師

1,、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會交往、學(xué)會實踐,。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情,。

2,、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”,，感恩是一種文明,，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任,。

3,、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,，哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,，說聲“老師你辛苦了!”

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲,、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

(三)全體起立，奏唱國歌,。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮,。六年呀，彼此結(jié)下的師生情,，就像深千尺的桃花潭,，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,，大家掌聲歡迎!

校長意味深長,、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標,，我相信,，不久的將來，我們城關(guān)四小會因為擁有我們而驕傲,。

(五)畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活,，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,。六年的校園生活,，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里,。雖然,，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻,，我們是多么的戀戀不舍,，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴,。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,。

(六)教師代表講話

我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血,，我們的成長也許就會多一些曲折,，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣,，少了一份鼓勵,。正因為我們的相聚，我們的努力,，童年才會變得如此五彩繽紛,，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,，濃濃的情意,，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,，彼此結(jié)下的師生情,，就像深千尺的桃花潭,，永遠溫暖著我們彼此的心窩,。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時,，別忘了向你的老師打個電話,，報個喜，一起分享你的愉悅!

(七),、宣布畢業(yè)生名單

六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了,。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號,。我們會以此為起點,，走向更高、更遠的.地方,。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單,。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

(九),、向老師獻花合影

老師,，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺,，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,，您無怨無悔,。幾度風(fēng)雨，幾度春秋,，一切都將遠去,，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,，同學(xué)代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)

(十)合唱《感恩的心》：

親愛的老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆,。我們就要走了,，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織,。相知相愛的學(xué)友,，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十一)宣布活動結(jié)束

甲：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已,。

乙、光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。

合：明天，我們將揚起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸,。

甲：今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天是社會的棟梁,，

甲：今天我們歡歌在一堂,。

乙：明天我們便是國家的主人。

小學(xué)畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動方案篇十七

合：各位同學(xué),，各位老師,，大家上午好！

雷家店中心小學(xué)2009屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,！全體起立,，奏國歌！

請坐,！

甲：今天,，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,，相信大家的心情一言難盡?；叵?年前,，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天,，我們已經(jīng)長大成小小少年,。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光,，讓我們一起把美好的記憶珍藏,。

乙：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,，是你們的悉心呵護,，才使我們健康地成長。

甲：在這6年里,，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績,。

合：此時此刻,，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了,！

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,，但有些東西則會永遠難以忘記,。

乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多,，今天我們即將畢業(yè),，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布2009屆畢業(yè)學(xué)生的名單,！

乙：有請教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,。

甲：在這6年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,，莫過于我們的老師了,。你們與我們朝夕相處，傳授知識,，還教給我們許多做人的道理,。今天,，我們就要畢業(yè)，就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),，聽到你們的祝福。

乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話,。

（趙老師發(fā)言）（見“附件1”）

甲：親愛的老師，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀,。

乙：可愛的母校，感激您,，為我們揚起遠航的風(fēng)帆,。

甲：分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說,，對老師說,，對母校說。下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表――6（2）班的同學(xué)發(fā)言,。

（見“附件2”）

乙：謝謝同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲,。

甲：我們即將畢業(yè),，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫,。

乙：我們的離別該是個壯舉,，她記載著偉大，記載著成熟,。

甲：留下了,，母親史冊上的一簇鮮花。

乙：請欣賞詩朗誦《告別母?！?，由表演。

（見“附件3”）

甲：我們將要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果,。

乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情,。

甲：結(jié)實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野,。

乙：請欣賞。

甲：莊嚴的教學(xué)樓,、美麗的連廊,、生機勃勃的`操場,，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空,。

甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前,。

乙：同學(xué)的喧鬧,、熱烈的議論常回響在耳邊,。

甲：下面請欣賞同學(xué)的相聲《》,，以表達他們對母校的依戀！

甲：讓我們用赤誠的心去耕耘,。

乙：讓我們用勤勞的手去編織,。

甲：請欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》

（見“附件4”）

甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由為我們帶來的小品《》,，大家掌聲歡迎,。

乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個假期里,，愿我們的同學(xué)都自由徜徉,，健康發(fā)展。請聽的二重唱《》,。

甲：掌聲有請同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》,。

（見“附件5”）

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,。

乙：相知相愛的學(xué)友,，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時刻,，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校,，感謝我們的師長,，感謝我們的學(xué)友。

乙：請聽同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》,。希望會唱的同學(xué)一起唱,。

（見“附件6”）

甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西,，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié),。

乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子,，愿我們相會時也忘不了美麗的校園,。

合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌

甲：6年了,！無形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體,！雷小的校園因為我們更加美麗,，更加生機勃勃！今天,，我們依然是雷小的學(xué)生,，明天，我們將是社會的棟梁,！畢業(yè)在即,，同學(xué)紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請代表同學(xué)們?yōu)槟感＋I上一份小小的愛心,，以表達我們對母校的感激之情,。

乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,，在我們即將離開母校的時刻,，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀！

（校長寄語）

（見“附件7”）

甲：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已,。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里,。

合：明天,，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸,。

甲：同學(xué)們,，我們今天是莘莘學(xué)子。

乙：明天是社會的棟梁,。

甲：今天我們是歡歌在一堂,。

乙：明天我們便是國家的主人。

合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》,。

合：2009屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。愿同學(xué)們都有一個精彩的未來！

附件1：（班主任寄語）

親愛的同學(xué)們,，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來,，去獲取你光明的未來,。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆,；愿你是船,，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng),、頑強的意志,、博大的胸懷；像賽馬一般,，越過一道又一道高欄,；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌?，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花,，爭作“東風(fēng)第一枝”,。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上,，用理想的霞光寫出人生的詩篇！不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成,；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。

附件2：（學(xué)生發(fā)言稿）

大家好,！今天是個難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說,，更是一個銘記我心日子,。6年的小學(xué)生涯在今天將結(jié)束，擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始,。一個新的起跑線，同時,，我們就要離開培育我們6年的學(xué)校,。

6年來，值得我們回憶的事情太多太多,，其中我們最感謝學(xué)校對我們生活的照顧,，學(xué)習(xí)的關(guān)懷,。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步,。是您,，賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識,，帶領(lǐng)我們走進神圣的藝術(shù)殿堂,；您正直的品行，教會我們珍惜誠實,、尊嚴和榮譽,；您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻,。您,，給我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美,、創(chuàng)造美,。是您，給了我們看世界的眼睛,。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,，一份對自己，對學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛,，也許這就是“為人師表”的最好詮釋,，平凡而偉大，無怨又無悔,。

我們感謝母校,，從踏入學(xué)校的第一天起，學(xué)校就為我們的學(xué)習(xí)提供了最好的條件,。無論是師資力量,，還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力,。

如今,，我們就要離開母校了，但是,，我們不會忘記老師們諄諄教導(dǎo),，不會忘記母校的培養(yǎng)，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情.

我還要感謝我周圍所有的同學(xué)和朋友,。命運讓我們走到同一天空下,，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的日子,，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠的回憶,。

這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西,。在這離別的日子,，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重,！”,。

附件3：（告別母校）

春雨是您，

小草是我,，

您用知識的甘露,，

哺育著我的心田。

大海是您,，

小舟是我,，

您用航標引導(dǎo)我，

在知識的海洋里,，乘風(fēng)破浪,。

不管您是美麗的秋海棠，

還是芳香撲鼻的白玉蘭,，

我依然不減對您的愛,。

啊，我的母校

一片純潔的沃土上

孕育著我們對明天的希望

我們渴望未來變成矯健雄鷹

翱翔于這蒼穹之上

是你

讓我在人生中有了好的開始

是你

激起了我對知識的渴望

是你

助我成材,，助我飛翔,。

你教會了我

贈人以鮮花，手留余香

你教會了我

增人以微笑,，心留愉悅

今天

我要將最美的鮮花

今天

我要將最甜美的微笑

贈予你

我最親愛的學(xué)校

我心里永遠屹立不倒的豐碑

附件4：（讓我們蕩起雙槳歌詞）

讓我們蕩起雙槳

小船兒推開波浪

海面蕩漾著美麗的白塔

四周環(huán)繞著綠樹紅墻

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來了涼爽的風(fēng)

紅領(lǐng)巾迎著太陽

陽光灑在海面上

水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來了涼爽的風(fēng)

昨晚了一天的功課

我們來盡情歡樂

我問你親愛的伙伴

誰給我們安排下幸福的生活

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來了涼爽的風(fēng)

附件5：（單口相聲臺詞）

在這個元末的時候啊,，有個朱元璋，后來做了皇上了,，就是朱洪武,。朱元璋聚兵起義。打算推翻元朝,，帶領(lǐng)著常玉春,、胡大海在北京城大鬧武科場，寡不敵眾,，敗出北京,，弟兄失散?，F(xiàn)在呢，我單說朱元璋一個人,，單槍匹馬，落荒而逃,，跑了有二三百里地,，身上是又冷、又渴,、又餓,，實在支持不住了，一看前面有個小破廟,。哎,，在廟里頭歇一會兒吧！