方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

小學畢業(yè)典禮方案策劃篇一

【活動思路】：

1,、將畢業(yè)晚會活動與本學期的家長會融為一體，一起進行,。

2,、活動思想以“成長、回顧,、感恩,、展望”為主題。

3,、在活動中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面,，也展示孩子們學有所成的一面，同時還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福,。

4,、在活動中讓教師與學生一起歡慶、一起祝福,，在孩子們成長記憶中留下美好的印象,。

【活動目的】：

小學生活對每一個同學來說都是難以忘懷的。揮手之間,，六年已過,，成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂,，又有告別童年與老師的辛酸,。在畢業(yè)前夕，通過典禮活動的形式來表達同學們對老師的感恩之情,，也展示六年來學生成長的喜悅,，同時增進家長對孩子、對老師,、對學校的了解,。

【活動過程】：

一、準備：

1,、《童年印記》回顧短片的制作,。并事先刻錄進行預(yù)播。

2,、收集各班相片共100多張,，并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。

3,、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,，開會討論各個節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式，并在各班選人進行排練。

4,、家長會邀請函的制作及發(fā)放,。

5、節(jié)目單的制作,。

6,、家長及學生座位具體安排。

7,、各種服裝道具的落實,。

8、活動當日具體人員的安排(包括燈光,、攝像,、電腦、麥克風,、拉幕,、催場、報道等),。

9,、所有嘉賓的邀請。

10,、其它所有配合部門的協(xié)調(diào),。

11、學生集會前的紀律教育,。

12,、道路批示牌的落實。

13,、家長會反饋表的發(fā)放及回收,。

二、具體流程：

1,、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放,。

2、師生朗誦《夢想從這里起航》

3,、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

4,、年級主任講話

5、合唱《我們自己的歌》

6,、回顧短片《童年印記》的播放

7,、小學部主任講話

8、拉丁舞表演

9,、師生合唱《的未來》(歌伴舞)

10,、英語配音

11,、中學部主任講話

12、教師舞蹈《千里共嬋娟》

13,、學生獻花,。師生對白。

【活動反思】：

1,、活動準備時間長,，難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月,。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進行整理,，費時很多,。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因為難度大,，也提前一個多月就進行了訓練。特別是教師節(jié)目,，本來上班時間就很緊張,，只能利用每天晚上下班后的時間進行排練。

3,、道具落實也是一大難題,。僅僅就是因為租借服裝的問題，負責老師就跑了市場好幾次,，為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天,。以后在設(shè)計節(jié)目時還應(yīng)對道具有個預(yù)判，安排專人負責比較合適,。

4,、費用還是比較多的。為了完成這次任務(wù),，租借服裝,、購買鮮花氣球等共花費組內(nèi)經(jīng)費2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節(jié)約開支,。

5,、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方,，但晚會結(jié)束后,，在與學生、家長,、同事的交流反饋中,，我們得到絕大部分人的一致肯定。這當然成為了我們辛勞之后的安慰,。我們從中也可以看到,，家長、學生與教師三者一起進行的交流活動還是頗受歡迎的，也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少,。

6,、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點，應(yīng)該也是學生歡迎的節(jié)目之一了,。如果有可能,，堅持這種做法對于學生、對于老師,、對于家長都是的留念,。

7、摘錄一些家長及孩子的話,，用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響,。

寫給孩子的話

1、我的乖女兒,，小時候,，我經(jīng)常想著未來的你會怎樣，身體是否健康,，學習是否優(yōu)秀,，能否獨立于社會等等。轉(zhuǎn)眼間,，你的童年即將告終,，步入青少年。媽媽希望你一步一個腳印,，腳踏實地,，開開心心挑戰(zhàn)未來的日子。

2,、光陰似箭,，日月如梭，不知不覺你就要小學畢業(yè)成為中學生了,。希望你在今后的日子里,，能改變一下固執(zhí)的脾氣，敞開心扉多和親人,、同學談心交友,，使自己變得活潑開朗一些。平時多看書,，多勞動,，多鍛煉，愛惜身體,。父母深深為你祝福,，愿你在外校的每一天健康快樂,，全面發(fā)展。

3,、忽然間發(fā)現(xiàn),，媽媽要仰著頭才能與你對視，一眨眼,，你就這樣長大了,。雖然你不是十全十美，但在爸媽的心中,，你是最棒的,。凡事只要盡力就是。加油,，你能行的!

4,、時間過得真快，這幾年來,，快樂,、惆悵,、煩惱……看著你一天天長大,，一天天懂事，爸爸媽媽真為你開心,。千言萬語匯成一句話：“海闊天寬,，展開羽翼翱翔吧。善于總結(jié),，揚長補短,，你會更棒的!”

5、你的成長在我們心中留存,，努力學習,，做一個有責任感的人。

6,、你想以后成為一個什么樣的人,，就必須以此為目標去好好規(guī)劃自己的人生。你將進入人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點,，如果鋪墊得好,，就會走得輕松一些。請記?。阂环莞乓环质斋@,，世上沒有不勞而獲的。在這緊要關(guān)頭,，犧牲一點玩耍的時間,，投入學習,，為自己打一場漂亮的勝仗。

7,、小學生活即將結(jié)束,，你也漸漸成長為一個自信、樂觀,、上進的小男子漢了,。一直以來，你就很懂事,，在生活,、學習上從不用父母操心，閱讀和體育是你的最愛,。在我們心中,，你無可比擬。

8,、親愛的女兒,，我的寶貝!你的降生是上天對我的恩惠!你呀呀學語，蹣跚學步……所有的成長歷程猶在眼前!一眨眼,，你已經(jīng)長成一個婷婷玉立的少女,。媽媽希望你以后的每一天都能開心快樂，同時做一個懂得感恩和有愛心的人!

寫給父母的話

1,、爸爸媽媽,，我是你們眼中永遠長不大的孩子，但是,，這六年來,，我應(yīng)該長大了。我是你們的乖女兒,。我是不會忘記你們給我的愛的,，永遠，永遠,。

2,、我知道每位父母都希望自己的兒女成“龍”成“鳳”。這只是個美好的傳說,。人還是變成“人”好,，我很愿意成為你們的寶貝女兒。謝謝這十一年來你們的關(guān)切和愛護,，在我的心中,，你們永遠擺在第一位。因為我現(xiàn)在所得到的,，是你們所賜,，是你們的辛勞所得,。

3、爸爸媽媽是我最喜歡最敬愛的人,，你們是我的啟蒙老師,。你們疼我，我卻不聽話,，對不起,。

4、謝謝爸爸媽媽給我美好的成長時光,，iloveyousomuch!

5,、親愛的媽媽，多年來,，您一直關(guān)心著我,，真的非常感謝。而我,，卻總是傷您的心,，我的確在平時有許多做得不對的地方。現(xiàn)在我懂了,，媽媽的懷抱才是世界上最溫暖的懷抱,。哪怕我擁有了世界上的一切，您仍然是最可珍貴的,。

6,、媽媽您對我很好,，很愛我,，我也盡量照您說的去做。但是媽媽,，您有時候太過自作主張,，希望您能改正這一點。媽媽,，我還是很愛你,。

7、給我的父母：不能成為尖子,，就讓我成為一個孝子吧,。你們?yōu)槲宜龅囊磺校以谌蘸笠欢ɑ貓?。將來的那一片天空,，將由你們的孩子撐?

8、親情無私,，終身受益,。親恩難報,，唯有努力。

寫給同學的話

1,、聰明能干是你給我的第一感受,。記得二年級剛開學，你一個人自己整理衣物,，不用家長幫忙,。你很堅強，我要向你學習,。

2,、鄧鄧，你知道嗎?你的笑容給我們帶來了無比的歡樂!自從你來到我們宿舍后,，我們天天笑聲不斷,。你說自己是數(shù)學上的尖子生，是語文上的“鈍子生”,。其實,，每個人都有自己的特長，再說,，你的語文并不差的,。你的笑容,，永留我心,。希望你也別忘記我哦,。

3,、阿盟,，你太棒了,。如果你是一片草坪,，我只是里面的一根草而已,。

4,、作為班長,，你很盡責。只是,，希望你不要太沖動,，這樣容易誤會別人，引起不必要的矛盾,。

5,、我們的遇見的確是一種緣分，剛來的時候我們就睡在一起,，同班六年!這之中,，我們歡笑過，也吵過架,，都算是一段美好的回憶,。親愛的朋友,，謝謝這六年來你給我的歡樂和友誼。

6,、有你在的地方,，就有歡笑。你的笑聲會傳染他人,，你笑嘻嘻的樣兒,，太可愛啦。你不知道,，我在夢里的時候,，夢見你，笑得抽筋!我會永遠都記住你這位朋友的,。

7,、你什么都愿意借給我。我很喜歡你,。

音樂《明天會更好》

序曲

親愛們,，今天是一個特別的日子。六年級的大同學在我們共同的家園里奮斗了六個年頭,，即將離開我們的母校,，有多少美好的回憶在此時回想起，有多少知心的話兒要留下,。

自己的活動我們自己做主,，掌聲請出我們的小主持!

送別典禮

a、親愛的同學們,，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們迎來了畢業(yè)的時刻。

b,、分別是一首詩,，是一首眷戀的詩，訴不盡對陸小母校的懷念,，訴不盡對母校的感恩情。

a,、六年里,，我們的學習生活燦爛如花，六年里,，我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培,。

b、感恩老師的照顧和關(guān)懷,，感恩老師的幫助和提醒,。

親愛的老師們,，在今天這個分別的時刻，在這個充滿希望的舞臺上,，美妙的詞句表達不了對老師的贊美,。

a、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天,，讓我們一起走進曾經(jīng)的美好時光,。

a、有一個人,，像我們的大哥哥大姐姐,，像我們的大朋友，引領(lǐng)我們走向?qū)W習的高山之顛,。

請你猜猜他(她)是誰?

送別曲又起

您是一個和藹可親,、樸實勤懇的班主任老師。對待您所摯愛的工作總是盡心盡責,。許多時間,，您都是和我們相處在一起，一起學習,，一起鉆研,。關(guān)心著我們的冷暖，關(guān)心我們的學習,，關(guān)心我們的成長,。教室就是您的t型舞臺。粉筆是您為我們服務(wù)的最簡單的工具,。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣,，我們每一點一滴的進步都離不開您的默默奉獻,。她就是我們六(5)班的班主任張儀芬老師。

她將自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè),，在同學們的心目中,，她是我們的知心朋友，她能及時安撫我們的心靈,。每一次失落時的促膝談心,，每一次病痛時的悉心關(guān)懷，每一次“顛倒”時的真誠教誨;讓我們的心底充滿了溫暖,。

在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽,，“你對學生的關(guān)心都勝過我了!”她就是這樣盡心盡力對待學生，哪怕是忽視了自己的孩子。

海水退潮的時候,，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師,。敬祝老師康樂如意,，永遠陽光!掌聲有請黃獻萍老師!

他是一位年輕的教師，他是全校的男班主任,，他每天對學生總是笑盈盈的,，讓我們沐浴大哥哥的陽光和愛意。雖不是經(jīng)驗豐富,，對我們卻赤誠關(guān)懷,，雖是人高馬大，但卻是心思細膩,。每一個午后,，他和我們一起走進經(jīng)典，讓我們品味閱讀的無限歡愉;想起每一次去路上值日,，他總是先準備好班里的乘車表,。他的幽默、他的細心,，他的教誨,，讓我們受益匪淺。

猜一猜,，他是誰!

她,，臉上總是帶著笑容，她的微笑好象藏著春天似的,，使人感覺格外暖,。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻,。和藹可親的她,，既是一位慈母，又是一位嚴師,。多少次,，上門家訪，多少次與家長及時溝通,。哪怕是一個微小的失誤,，也不讓它從眼皮底下溜過;讓每一朵帶刺的花開得艷麗!老師沒有說但我們卻有真切的'感受。難忘她對班里落后同學苦口婆心的諄諄教導(dǎo),，難忘她對每一位同學的開導(dǎo)啟迪，她似一盞明燈，點亮我們的心靈,。

她就是我們六二班的班主任老師――

六(1)班班主任老師：她是一位年輕而富有才華的女老師,，在她的悉心教導(dǎo)下，我們度過了充實而又精彩的六年級學習生活,。,，年輕的她有自己獨特的教學方式，每堂課上她用甜甜的嗓音引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,，在她的課堂上,，我們暢所欲言。面對犯錯的學生,，她和顏悅色,，這樣的效果往往比大發(fā)雷霆要好得多。她用青春譜寫著對教育事業(yè)的熱愛,。

雖然風吻過,，霜撫過，雨潤過,，但是她仍用辛勤的汗水澆灌著希望的種苗,。親愛的費老師，感謝您的教育之恩,，愿您桃李滿天下!

贈送小禮物：

今天,，我們要舉行特殊的頒獎，我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意!敬愛的老師,，小小禮物,，不成敬意，這代表了我們對老師您的深情!

換音樂：學生代表兩人準備鮮花,、掌聲,、禮品

a、[防曬霜]親愛的費老師,，送你一盒[防曬霜],，一路走來，常見老師您打著一頂遮陽傘,，我們想,，擦上防曬霜，心情更涼快!

b,、[毛巾](親愛的老師,，送你一塊毛巾，天氣炎熱,，擦一擦汗,，這里記錄了我們六班同學的溫馨和愛意)!

c,、送您一把剔須刀，愿您(每一天神清氣爽,，做永遠的陽光老師,，給我們整個春天)

d、

采訪其中一位班主任老師：(費凱)歡送老師

就要離開母校,，臨別應(yīng)對詩句：

考一考你：畢業(yè)了,，學習水準如何?

送別詩對一對：

a、請君試問東流水,，別意與之誰短長!

b,、但愿人常久，千里共嬋娟!

c,、又送王孫去,，凄凄滿別情!

d、海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰,。

你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩句：

a、學而不厭,，誨人不倦

b,、落紅不是無情物，化作春泥更護花,。

c,、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜!

d,、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干!

主持齊說：

最美校園景，最深眷戀情,，誰言寸草心,，報得恩師情?把我們所有的深情送給母校、老師!讓我們一起懷著赤誠之心表達對母校的聲聲祝福和深深的眷念!

愿母校所有老師桃李滿天下,，工作每一天,，收獲每一天，快樂每一天!

祝我們親愛的母?！鞍俪吒皖^,，更進一層”!

齊：千言萬語并作一句話：陸橋?qū)嶒灒覀冃闹械目鞓芳覉@,，我們永遠愛你!

小學畢業(yè)典禮方案策劃篇二

感恩教育（感謝學校,、感謝老師）

7月1日上午8點

學校大操場

學校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師,、部分家長代表

1,、主持人：六年級兩名學生

2,、布置會場：王建平、體育組全體教師

1,、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學里學生開始學會做人,、學會學習,、學會交往、學會實踐,。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情,。

2,、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”,， 感恩是一種文明,，感恩是一種品德，更是一種責任,。

3,、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩,。沒有辛勤澆灌,，哪來桃李芬芳？就讓學生用自己的虔誠的心,，說聲：“老師你辛苦了,！”

1、音樂響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺,。

2,、合（甲、乙）“放飛理想 告別母校 師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

3,、全體起立，奏唱國歌,。

4,、領(lǐng)導(dǎo)代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天的我們迎來了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮,。六年呀,，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭,，永遠溫暖著我們彼此的心窩,。學校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長,。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎,！

校長意味深長,、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標,，我相信,，不久的`將來，我們城關(guān)四小會因為擁有我們而驕傲,。

5,、畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑,，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影,，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里,。雖然，我們就要分離,?？墒牵感Ｑ?，此時此刻,，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶,，還沒來得及向你一一傾訴,。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

6,、教師代表講話

我們在四小的六年,，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血,，我們的成長也許就會多一些曲折,，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處,，互思互學,，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵,。正因為我們的相聚,，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛,，爛漫愉快,！下面有請畢業(yè)班老師代表講話,。大家掌聲歡迎！

短短的話語,，濃濃的情意,，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,，彼此結(jié)下的師生情,，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩,。同學們,，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話,，報個喜，一起分享你的愉悅,！

7,、宣布畢業(yè)生名單

六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號,。我們會以此為起點，走向更高,、更遠的地方,。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

8,、頒發(fā)畢業(yè)證書

有請學校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。

9、向老師獻花合影

老師,，今天我們畢業(yè)了,。可我們忘不了三尺講臺,，揮灑了您多少汗水,，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔,。幾度風雨,，幾度春秋，一切都將遠去,，只有您無言的屹立著,，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,，表達我們真誠的敬意和祝福吧,！請老師上臺,，同學代表獻花。（向每一位老師說一兩句祝福的話）

10,、合唱《感恩的心》

親愛的老師,，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀,?？蓯鄣哪感?，感謝您,，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,，滿載多年采擷的累累碩果,。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘,，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,，讓我們共同唱響“感恩的心” ,。

11、宣布活動結(jié)束

甲：小學生活已成過去,，我們心中留戀不已。

乙,、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里,。

合：明天,，我們將揚起風帆,，駛向未來生活的彼岸。

甲：今天我們是莘莘學子,。

乙：明天是社會的棟梁,，

甲：今天我們歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國家的主人,。

小學畢業(yè)典禮方案策劃篇三

本次小學畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動為主要方式,，總結(jié)學生小學六年的`學習、生活，回憶美好的童年時光;展望未來,，增強學生面對全新學習,、生活環(huán)境的信心。

全員參與,、回憶點滴,、感謝師恩、放飛理想

策劃：崔寅,、馬燕

組織：德育處,、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任

藝術(shù)指導(dǎo)：小學音樂組

技術(shù)支持：小學信息技術(shù)室

20xx年5月組織發(fā)動,，前期準備

20xx年6月上旬組織排練舞蹈,、器樂節(jié)目

20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目

20xx年7月上旬畢業(yè)典禮

(一)主持人(學生四人)開場

(二)隊儀式

(三)楊勇校長致辭

(四)主要活動

1,、播放照片

2,、歌曲齊唱《童年》

3、馮智強主任上臺送祝福

4,、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語

5,、學生詩朗誦《師恩難忘》

6、器樂表演,，古箏合奏《瀏陽河》

7、全體學生向老師敬禮

8,、學生向畢業(yè)班教師獻花

9,、師生合奏《送別》

10、教師獨唱《螢火蟲》

11,、教師詩朗誦

12,、頒發(fā)畢業(yè)證

13、學生舞蹈《在希望的田野上》

14,、神九升空,，放飛理想

(五)結(jié)束語

1、學生互贈禮物

2,、教師送學生出校門

小學畢業(yè)典禮方案策劃篇四

回顧在母校生活,、學習、成長的點點滴滴,，讓學生感受學校溫暖,，升華對母校的情感。以“愛”為主題（對母校的依戀,，對老師的感激,、對同學的不舍、對未來的憧憬）,，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),，在新的學習,、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩,。

感謝師長恩珍藏母校情,。

x月x日上午8：30正式開始。

學校大禮堂,。

學校領(lǐng)導(dǎo),、六年級全體師生，每班x~x個家長,。

第一篇章：精彩回放

回想教師和學生一年來走過的點點滴滴照片回放（每班5~6張）,。

歌伴舞：校園的早晨——六x班,。

第二篇章：互訴衷腸

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立,、高唱國歌,。

2、xx校長講話,。

3、教師代表發(fā)言,。

4,、學生代表講話。

5,、家長代表講話,，送祝福。

過渡——節(jié)目《愛》,、《同桌的你》,、《拉丁舞》。

第三篇章：畢業(yè)榮光

1,、向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,。

2、優(yōu)秀畢業(yè)生（每班5名）,。

過渡——詩朗誦《未來》——六2班,。

第四篇章：放飛希望

1、學生暢談未來,，感謝師恩,，感謝母校。

2、節(jié)目：《感恩的心》——六4班,。

小學畢業(yè)典禮方案策劃篇五

感恩母校,、放飛夢想

6月18日下午8點30分

音樂室

校長

六年級班主任、六年級全體學生,。

1,、主持人：六(2)班兩學生

2、布置會場：布置主席臺

1,、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學里學生開始學會做人、學會學習,、學會交往,、學會實踐。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的'教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2,、通過畢業(yè)典禮的形式,，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明,，感恩是一種品德,，更是一種責任。懂得感恩,，才會懂得付出,，才會懂得回報。對別人的幫助,，哪怕是一點一滴，我們都應(yīng)當懷感恩之心,。學會感恩,，懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。

3,、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,，哪來祖國昌盛，千萬棟梁,。學生的成長,，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓學生用自己的虔誠的心,，說聲“老師你辛苦了!”

1,、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。

2,、學生代表發(fā)言,。

3、班主任寄語,。

4,、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。

5,、學校校長致畢業(yè)詞并提要求,。

6、學生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母?！?

7,、活動結(jié)束：學生集體演唱歌曲《感恩的心》

8、宣布活動結(jié)束,。

小學畢業(yè)典禮方案策劃篇六

通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,；對學生進行一次“感恩的教育”；給小學生活畫上圓滿句號,，展望更美好的未來,。

收獲成長揚帆遠航

6月27日上午9：00

學校四樓演播廳

學校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體師生

1,、場地設(shè)計：背景,、橫幅、鮮花8束（總務(wù)處）

2,、攝像（竇xx）攝影（王xx）音響,、燈光（顧x）

話筒（陶xx錢xx）ppt制作、投影（李xx）

3,、畢業(yè)感言,。（各班主任）

4、學生詩歌朗誦（夏xx,、曹x負責）

教師詩歌朗誦（陳xx,、姚xx負責）

5、制作學生小學生活回顧片（于x,、張xx,、馬xx負責）

6、撰寫主持詞,，選拔,、訓練主持人（唐xx負責）

7,、六年級7名學生獻花。（鮮花+獻花禮儀）（王xx負責）

8,、學生畢業(yè)證書（各班主任負責）

9,、座位安排：年級組長協(xié)調(diào)

第一部分：成長足跡

1、音樂響起（《明天會更好》）

主持人：“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

（介紹嘉賓）

2,、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》（各班主任）

3、微視頻展示《成長足跡》（于明）

4,、家長的叮嚀

5,、老師的祝福

第二部分：感恩母校

1、微視頻展示《致童年》（張曉亮）

2,、在校學生表演舞蹈（姜勤）

3,、學生心語

學生代表詩朗誦《告別與留念》（背景音樂《秋日的私語》）

誓詞：

我們是實驗學校20xx屆畢業(yè)生，

我們向母校莊嚴宣誓：

齊：牢記父母期盼,，不忘恩師教誨,；

銘記實驗校訓，珍惜學校榮譽,；

做有理想,，有境界，有廣博興趣,，有責任擔當?shù)臅r代少年,！

今天我以母校而自豪，明天母校為我而驕傲,！

4,、給班主任老師獻花（播放《感恩的心》）

第三部分：放飛夢想

1、微視頻《我們從這里起航》（馬蕙媛）

2,、校長頒發(fā)畢業(yè)證書（同時播放歌曲：《飛得更高》）

3,、畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》（背景音樂《放心去飛》）

4、丁校長寄語

5,、全體演唱《我相信》,。（放音樂）

6、主持人結(jié)語

小學畢業(yè)典禮方案策劃篇七

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的',，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情,。

夢想在這里啟航

20xx年xx月22下午3：30—4：40

xxxx大道xxxx酒家一樓大廳

學校領(lǐng)導(dǎo),、六年級全體教師、六年級學生及家長

1,、總協(xié)調(diào),、活動策劃,、主持稿(李xxxx)

2、準備鮮花20束,、指導(dǎo)學生寫邀請卡(楊xx)

3,、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4,、演出節(jié)目(各班主任,、科任老師)

5、背景課件,、制作學生小學生活回顧片,、現(xiàn)場電腦操作

6、選拔,、培訓主持人

7,、六年級20名學生獻花

8、帶領(lǐng)學生給母校獻禮

9,、制作簽名板,、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導(dǎo)就坐

10,、新聞稿

11,、教師寄語

12、拍照,、催場

13,、組織進退場、安全管理,、紀律提醒

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2,、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),。

小學畢業(yè)典禮方案策劃篇八

1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的`教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情,。

2.通過畢業(yè)典禮的形式,，對學生進行一次“感恩的教育”。

“告別母校,，放飛理想”

7月3日上午

學校操場

學校領(lǐng)導(dǎo),、全校師生

1.主持人：

2.準備工作：

（1）場地布置：總務(wù)處

（2）準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》（音樂組）

（3）學生組織、音樂播放：體育組

（4）錄像：拍照：

（活動前循環(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂）

1,、校長寄語

2,、老師寄語

3、學生代表發(fā)言

4,、楚校長宣讀獲獎畢業(yè)生（優(yōu)秀畢業(yè)生,、優(yōu)秀班干部,、三好學生）

5、頒發(fā)獲獎證書

6,、高校長宣布畢業(yè)生名單

7,、畢校長頒發(fā)畢業(yè)證

8、低年級學校向高年級學生送祝福

9,、學生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花,，行謝師禮

10、學生獻唱《感恩的心》

11,、奏《畢業(yè)歌》結(jié)束

小學畢業(yè)典禮方案策劃篇九

1,、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學業(yè)歷程，展示六年來的教育成果,，展望新的'學習生活,，表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情,。

2,、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次“感恩教育”,，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),，在新的學習崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩,。

20xx年x月x日7：30—8：30,。

報告廳。

中層以上領(lǐng)導(dǎo),、小學畢業(yè)班全體任課教師和學生,。

活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》。

1,、宣布活動開始,。

2、詩朗誦《今天,，我們畢業(yè)》,。

3、校園歌曲聯(lián)唱,。

4,、學生獻花。

5,、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹,，留下感恩情》。

6,、分享成功(表彰)

(1)x校長宣布全面發(fā)展學名單,。

(2)x校長宣布優(yōu)秀學生名單。

(3)x校長宣布學習積極分子名單,。

(4)x校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單

7,、校長寄語。

8,、學生代表發(fā)言,。

9、大合唱《明天會更好》,。

1,、活動落實、攝影,、報道等：xxx,。

2、主持人：男女生各一名,。指導(dǎo)：xx,。

3、音響：xxx,。

4,、各班提前10分鐘到達指定地點。

小學畢業(yè)典禮方案策劃篇十

1,、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的`畢業(yè)典禮，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情,。

2,、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次感恩的教育,，教育學生立足今天,，腳踏實地，朝著自己的理想奮進,！

xx區(qū)xx小學20xx屆學生畢業(yè)典禮,。

xx月xx日8：00。

學校報告廳,。

中層以上領(lǐng)導(dǎo),、六年級任課老師、學生,。

1,、校長致辭。（不超過3分鐘）

2,、xx班詩朗誦《我的夏天,，我的夢》,。

3、班主任寄語：xx老師,。

4,、器樂聯(lián)奏：xx。

5,、學生代表發(fā)言：xx,。

6、班英語短劇xx,。

7,、表彰。

（1）楊校長宣讀全面發(fā)展學生名單,。

（2）秦校長宣讀優(yōu)秀學生和學習積極分子名單,。

（3）鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。

8,、xx班小合唱《閃亮全世界》,。

9、全體合唱《感恩的心》,。

1,、席位卡：xx；活動落實：xx,。

2,、座位安排：xx。

3,、主持人：xx,；指導(dǎo)：xx。

4,、攝影,、新聞：xx。

5,、音響：xx,。

6、各班提前5分鐘到達指定地點,。

7,、后勤準備：xx,。