為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,,不斷提升方案制定的能力和水平,,以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧,。
畢業(yè)典禮活動(dòng)方案小學(xué)篇一
1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的`教育成果,,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情,。
2.通過畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,。
活動(dòng)主題:“告別母校,,放飛理想”
活動(dòng)時(shí)間:x月x日上午
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生,。
1.主持人:
2.準(zhǔn)備工作:
(1)場(chǎng)地布置:總務(wù)處,。
(2)準(zhǔn)備音樂《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》(音樂組)。
(3)學(xué)生組織,、音樂播放:體育組,。
(4)錄像:拍照。
(活動(dòng)前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等音樂)
1,、校長(zhǎng)寄語,。
2、老師寄語,。
3,、學(xué)生代表發(fā)言。
4,、x校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)畢業(yè)生(優(yōu)秀畢業(yè)生,、優(yōu)秀班干部,、三好學(xué)生),。
5、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,。
6,、高校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單。
7,、畢校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證,。
8,、低年級(jí)學(xué)校向高年級(jí)學(xué)生送祝福。
9,、學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花,,行謝師禮。
10,、學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》,。
11、奏《畢業(yè)歌》結(jié)束,。
畢業(yè)典禮活動(dòng)方案小學(xué)篇二
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動(dòng)為主要方式,,總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的'學(xué)習(xí)、生活,,回憶美好的童年時(shí)光;展望未來,,增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心,。
全員參與,、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩,、放飛理想
策劃:崔寅,、馬燕
組織:德育處、少先隊(duì),、六年級(jí)畢業(yè)班班主任
藝術(shù)指導(dǎo):小學(xué)音樂組
技術(shù)支持:小學(xué)信息技術(shù)室
20xx年5月組織發(fā)動(dòng),,前期準(zhǔn)備
20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目
20xx年6月中旬組織排練朗誦,、合唱節(jié)目
20xx年7月上旬畢業(yè)典禮
(一)主持人(學(xué)生四人)開場(chǎng)
(二)隊(duì)儀式
(三)楊勇校長(zhǎng)致辭
(四)主要活動(dòng)
1,、播放照片
2、歌曲齊唱《童年》
3,、馮智強(qiáng)主任上臺(tái)送祝福
4,、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語
5、學(xué)生詩朗誦《師恩難忘》
6,、器樂表演,,古箏合奏《瀏陽河》
7、全體學(xué)生向老師敬禮
8,、學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花
9,、師生合奏《送別》
10、教師獨(dú)唱《螢火蟲》
11,、教師詩朗誦
12,、頒發(fā)畢業(yè)證
13、學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》
14、神九升空,,放飛理想
(五)結(jié)束語
1,、學(xué)生互贈(zèng)禮物
2、教師送學(xué)生出校門
畢業(yè)典禮活動(dòng)方案小學(xué)篇三
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,,通過隆重而有意義的.畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。
夢(mèng)想在這里啟航
20xx年x月22下午3:30—4:40
xx大道xx酒家一樓大廳
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、六年級(jí)全體教師,、六年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)
1.總協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃,、主持稿(李xx)
2.準(zhǔn)備鮮花20束,、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請(qǐng)卡(楊x)
3.畢業(yè)感言:每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4.演出節(jié)目(各班主任,、科任老師)
5.背景課件,、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場(chǎng)電腦操作(張xx)
6.選拔,、培訓(xùn)主持人(何xx)
7.六年級(jí)20名學(xué)生獻(xiàn)花(李xx)
8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙xx)
9.制作簽名板,、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余x)
10.新聞稿(曠x
11.教師寄語(周xx)
12.拍照,、催場(chǎng)(劉x)
13.組織進(jìn)退場(chǎng),、安全管理、紀(jì)律提醒(朱xx)
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。
2.介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),。
畢業(yè)典禮活動(dòng)方案小學(xué)篇四
【活動(dòng)思路】:
1、將畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)與本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)融為一體,,一起進(jìn)行,。
2、活動(dòng)思想以“成長(zhǎng),、回顧,、感恩、展望”為主題,。
3,、在活動(dòng)中表現(xiàn)出孩子快樂成長(zhǎng)的一面,也展示孩子們學(xué)有所成的一面,,同時(shí)還將充分體現(xiàn)出教師對(duì)孩子們成長(zhǎng)畢業(yè)的祝福,。
4、在活動(dòng)中讓教師與學(xué)生一起歡慶,、一起祝福,,在孩子們成長(zhǎng)記憶中留下美好的印象,。
【活動(dòng)目的】:
小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)同學(xué)來說都是難以忘懷的,。揮手之間,,六年已過,成長(zhǎng)的回憶與夢(mèng)想交織,。既有成長(zhǎng)的快樂,,又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,,通過典禮活動(dòng)的形式來表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情,,也展示六年來學(xué)生成長(zhǎng)的喜悅,同時(shí)增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子,、對(duì)老師,、對(duì)學(xué)校的了解。
【活動(dòng)過程】:
一,、準(zhǔn)備:
1,、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播,。
2,、收集各班相片共100多張,并制作成家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的歡迎界面,。
3,、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,開會(huì)討論各個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容及表現(xiàn)形式,,并在各班選人進(jìn)行排練,。
4、家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函的制作及發(fā)放,。
5,、節(jié)目單的制作。
6,、家長(zhǎng)及學(xué)生座位具體安排,。
7、各種服裝道具的落實(shí),。
8,、活動(dòng)當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像,、電腦,、麥克風(fēng)、拉幕,、催場(chǎng),、報(bào)道等)。
9、所有嘉賓的邀請(qǐng),。
10,、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。
11,、學(xué)生集會(huì)前的紀(jì)律教育,。
12、道路批示牌的落實(shí),。
13,、家長(zhǎng)會(huì)反饋表的發(fā)放及回收。
二,、具體流程:
1,、家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)歡迎片的循環(huán)播放。
2,、師生朗誦《夢(mèng)想從這里起航》
3,、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年級(jí)主任講話
5,、合唱《我們自己的歌》
6,、回顧短片《童年印記》的播放
7、小學(xué)部主任講話
8,、拉丁舞表演
9,、師生合唱《的未來》(歌伴舞)
10、英語配音
11,、中學(xué)部主任講話
12,、教師舞蹈《千里共嬋娟》
13、學(xué)生獻(xiàn)花,。師生對(duì)白,。
【活動(dòng)反思】:
1、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng),,難度大,。其中《童年印記》短片的制作歷時(shí)一個(gè)多月。材料收集時(shí)要把以前從一年級(jí)到六年級(jí)的碟片都看一遍并進(jìn)行整理,,費(fèi)時(shí)很多,。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因?yàn)殡y度大,也提前一個(gè)多月就進(jìn)行了訓(xùn)練,。特別是教師節(jié)目,,本來上班時(shí)間就很緊張,只能利用每天晚上下班后的時(shí)間進(jìn)行排練,。
3,、道具落實(shí)也是一大難題,。僅僅就是因?yàn)樽饨璺b的問題,負(fù)責(zé)老師就跑了市場(chǎng)好幾次,,為了挑選到合適的服裝有時(shí)一去就是一整天,。以后在設(shè)計(jì)節(jié)目時(shí)還應(yīng)對(duì)道具有個(gè)預(yù)判,安排專人負(fù)責(zé)比較合適。
4、費(fèi)用還是比較多的,。為了完成這次任務(wù),,租借服裝、購買鮮花氣球等共花費(fèi)組內(nèi)經(jīng)費(fèi)2500多元,。以后還得想辦法在開展好活動(dòng)的同時(shí)節(jié)約開支,。
5、活動(dòng)效果普遍反映較好,。雖然活動(dòng)中有這或那不完美的地方,,但晚會(huì)結(jié)束后,在與學(xué)生,、家長(zhǎng),、同事的交流反饋中,我們得到絕大部分人的一致肯定,。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后的安慰,。我們從中也可以看到,家長(zhǎng),、學(xué)生與教師三者一起進(jìn)行的交流活動(dòng)還是頗受歡迎的,,也反之知道以前我們對(duì)于這樣的活動(dòng)開得太少。
6,、回顧短片《童年印記》是晚會(huì)上的一大亮點(diǎn),,應(yīng)該也是學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能,,堅(jiān)持這種做法對(duì)于學(xué)生,、對(duì)于老師、對(duì)于家長(zhǎng)都是的留念,。
7,、摘錄一些家長(zhǎng)及孩子的話,用以說明此次活動(dòng)在他們心目的位置及帶去的影響,。
寫給孩子的話
1,、我的乖女兒,小時(shí)候,,我經(jīng)常想著未來的你會(huì)怎樣,,身體是否健康,,學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀,能否獨(dú)立于社會(huì)等等,。轉(zhuǎn)眼間,,你的童年即將告終,步入青少年,。媽媽希望你一步一個(gè)腳印,,腳踏實(shí)地,開開心心挑戰(zhàn)未來的日子,。
2,、光陰似箭,日月如梭,,不知不覺你就要小學(xué)畢業(yè)成為中學(xué)生了,。希望你在今后的日子里,能改變一下固執(zhí)的脾氣,,敞開心扉多和親人,、同學(xué)談心交友,使自己變得活潑開朗一些,。平時(shí)多看書,,多勞動(dòng),多鍛煉,,愛惜身體,。父母深深為你祝福,愿你在外校的每一天健康快樂,,全面發(fā)展,。
3、忽然間發(fā)現(xiàn),,媽媽要仰著頭才能與你對(duì)視,,一眨眼,你就這樣長(zhǎng)大了,。雖然你不是十全十美,,但在爸媽的心中,你是最棒的,。凡事只要盡力就是,。加油,你能行的!
4,、時(shí)間過得真快,,這幾年來,快樂,、惆悵,、煩惱……看著你一天天長(zhǎng)大,,一天天懂事,爸爸媽媽真為你開心,。千言萬語匯成一句話:“海闊天寬,,展開羽翼翱翔吧。善于總結(jié),,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,你會(huì)更棒的!”
5、你的成長(zhǎng)在我們心中留存,,努力學(xué)習(xí),,做一個(gè)有責(zé)任感的人。
6,、你想以后成為一個(gè)什么樣的人,,就必須以此為目標(biāo)去好好規(guī)劃自己的人生,。你將進(jìn)入人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,如果鋪墊得好,就會(huì)走得輕松一些,。請(qǐng)記?。阂环莞乓环质斋@,世上沒有不勞而獲的,。在這緊要關(guān)頭,,犧牲一點(diǎn)玩耍的時(shí)間,投入學(xué)習(xí),,為自己打一場(chǎng)漂亮的勝仗,。
7、小學(xué)生活即將結(jié)束,,你也漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)自信,、樂觀、上進(jìn)的小男子漢了,。一直以來,,你就很懂事,在生活,、學(xué)習(xí)上從不用父母操心,,閱讀和體育是你的最愛。在我們心中,,你無可比擬,。
8、親愛的女兒,,我的寶貝!你的降生是上天對(duì)我的恩惠!你呀呀學(xué)語,,蹣跚學(xué)步……所有的成長(zhǎng)歷程猶在眼前!一眨眼,,你已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)婷婷玉立的少女。媽媽希望你以后的每一天都能開心快樂,,同時(shí)做一個(gè)懂得感恩和有愛心的人!
寫給父母的話
1,、爸爸媽媽,我是你們眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,,但是,,這六年來,我應(yīng)該長(zhǎng)大了,。我是你們的乖女兒,。我是不會(huì)忘記你們給我的愛的,永遠(yuǎn),,永遠(yuǎn),。
2、我知道每位父母都希望自己的兒女成“龍”成“鳳”,。這只是個(gè)美好的傳說,。人還是變成“人”好,我很愿意成為你們的寶貝女兒,。謝謝這十一年來你們的關(guān)切和愛護(hù),,在我的心中,你們永遠(yuǎn)擺在第一位,。因?yàn)槲椰F(xiàn)在所得到的,,是你們所賜,是你們的辛勞所得,。
3,、爸爸媽媽是我最喜歡最敬愛的人,你們是我的啟蒙老師,。你們疼我,,我卻不聽話,對(duì)不起,。
4,、謝謝爸爸媽媽給我美好的成長(zhǎng)時(shí)光,iloveyousomuch!
5,、親愛的媽媽,,多年來,您一直關(guān)心著我,,真的非常感謝,。而我,卻總是傷您的心,,我的確在平時(shí)有許多做得不對(duì)的地方?,F(xiàn)在我懂了,,媽媽的懷抱才是世界上最溫暖的懷抱。哪怕我擁有了世界上的一切,,您仍然是最可珍貴的,。
6、媽媽您對(duì)我很好,,很愛我,,我也盡量照您說的去做。但是媽媽,,您有時(shí)候太過自作主張,,希望您能改正這一點(diǎn)。媽媽,,我還是很愛你,。
7、給我的父母:不能成為尖子,,就讓我成為一個(gè)孝子吧,。你們?yōu)槲宜龅囊磺校以谌蘸笠欢ɑ貓?bào),。將來的那一片天空,,將由你們的孩子撐起!
8,、親情無私,,終身受益。親恩難報(bào),,唯有努力,。
寫給同學(xué)的話
1、聰明能干是你給我的第一感受,。記得二年級(jí)剛開學(xué),,你一個(gè)人自己整理衣物,,不用家長(zhǎng)幫忙,。你很堅(jiān)強(qiáng),我要向你學(xué)習(xí),。
2,、鄧鄧,你知道嗎?你的笑容給我們帶來了無比的歡樂!自從你來到我們宿舍后,,我們天天笑聲不斷,。你說自己是數(shù)學(xué)上的尖子生,是語文上的“鈍子生”,。其實(shí),,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),再說,,你的語文并不差的,。你的笑容,永留我心,。希望你也別忘記我哦,。
3、阿盟,,你太棒了。如果你是一片草坪,,我只是里面的一根草而已,。
4、作為班長(zhǎng),,你很盡責(zé),。只是,希望你不要太沖動(dòng),,這樣容易誤會(huì)別人,,引起不必要的矛盾。
5,、我們的遇見的確是一種緣分,剛來的時(shí)候我們就睡在一起,,同班六年!這之中,,我們歡笑過,也吵過架,,都算是一段美好的回憶,。親愛的朋友,謝謝這六年來你給我的歡樂和友誼,。
6,、有你在的地方,就有歡笑,。你的笑聲會(huì)傳染他人,,你笑嘻嘻的樣兒,太可愛啦。你不知道,,我在夢(mèng)里的時(shí)候,,夢(mèng)見你,笑得抽筋!我會(huì)永遠(yuǎn)都記住你這位朋友的,。
7,、你什么都愿意借給我。我很喜歡你,。
音樂《明天會(huì)更好》
序曲
親愛們,,今天是一個(gè)特別的日子。六年級(jí)的大同學(xué)在我們共同的家園里奮斗了六個(gè)年頭,,即將離開我們的母校,,有多少美好的回憶在此時(shí)回想起,有多少知心的話兒要留下,。
自己的活動(dòng)我們自己做主,,掌聲請(qǐng)出我們的小主持!
送別典禮
a、親愛的同學(xué)們,,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,,我們迎來了畢業(yè)的時(shí)刻。
b,、分別是一首詩,,是一首眷戀的詩,訴不盡對(duì)陸小母校的懷念,,訴不盡對(duì)母校的感恩情,。
a、六年里,,我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,,六年里,我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培,。
b、感恩老師的照顧和關(guān)懷,,感恩老師的幫助和提醒,。
親愛的老師們,在今天這個(gè)分別的時(shí)刻,,在這個(gè)充滿希望的舞臺(tái)上,,美妙的詞句表達(dá)不了對(duì)老師的贊美。
a,、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天,,讓我們一起走進(jìn)曾經(jīng)的美好時(shí)光。
a、有一個(gè)人,,像我們的大哥哥大姐姐,,像我們的大朋友,引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛,。
請(qǐng)你猜猜他(她)是誰?
送別曲又起
您是一個(gè)和藹可親,、樸實(shí)勤懇的班主任老師。對(duì)待您所摯愛的工作總是盡心盡責(zé),。許多時(shí)間,,您都是和我們相處在一起,一起學(xué)習(xí),,一起鉆研,。關(guān)心著我們的冷暖,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),,關(guān)心我們的成長(zhǎng),。教室就是您的t型舞臺(tái)。粉筆是您為我們服務(wù)的最簡(jiǎn)單的工具,。
您給了我們一桿生活的尺,,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,,我們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開您的默默奉獻(xiàn),。她就是我們六(5)班的班主任張儀芬老師。
她將自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),,在同學(xué)們的心目中,,她是我們的知心朋友,她能及時(shí)安撫我們的心靈,。每一次失落時(shí)的促膝談心,,每一次病痛時(shí)的悉心關(guān)懷,每一次“顛倒”時(shí)的真誠教誨;讓我們的心底充滿了溫暖,。
在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽,,“你對(duì)學(xué)生的關(guān)心都勝過我了!”她就是這樣盡心盡力對(duì)待學(xué)生,哪怕是忽視了自己的孩子,。
海水退潮的時(shí)候,,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。敬祝老師康樂如意,永遠(yuǎn)陽光!掌聲有請(qǐng)黃獻(xiàn)萍老師!
他是一位年輕的教師,,他是全校的男班主任,,他每天對(duì)學(xué)生總是笑盈盈的,讓我們沐浴大哥哥的陽光和愛意。雖不是經(jīng)驗(yàn)豐富,,對(duì)我們卻赤誠關(guān)懷,,雖是人高馬大,但卻是心思細(xì)膩,。每一個(gè)午后,,他和我們一起走進(jìn)經(jīng)典,讓我們品味閱讀的無限歡愉;想起每一次去路上值日,,他總是先準(zhǔn)備好班里的乘車表,。他的幽默、他的細(xì)心,,他的教誨,,讓我們受益匪淺。
猜一猜,,他是誰!
她,,臉上總是帶著笑容,她的微笑好象藏著春天似的,,使人感覺格外暖,。她是一位平平凡凡的老師,卻有著不平凡的奉獻(xiàn),。和藹可親的她,,既是一位慈母,又是一位嚴(yán)師,。多少次,,上門家訪,多少次與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,。哪怕是一個(gè)微小的失誤,,也不讓它從眼皮底下溜過;讓每一朵帶刺的花開得艷麗!老師沒有說但我們卻有真切的'感受。難忘她對(duì)班里落后同學(xué)苦口婆心的諄諄教導(dǎo),,難忘她對(duì)每一位同學(xué)的開導(dǎo)啟迪,,她似一盞明燈,點(diǎn)亮我們的心靈,。
她就是我們六二班的班主任老師――
六(1)班班主任老師:她是一位年輕而富有才華的女老師,,在她的悉心教導(dǎo)下,我們度過了充實(shí)而又精彩的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活,。,年輕的她有自己獨(dú)特的教學(xué)方式,,每堂課上她用甜甜的嗓音引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,,在她的課堂上,我們暢所欲言。面對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生,,她和顏悅色,,這樣的效果往往比大發(fā)雷霆要好得多。她用青春譜寫著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,。
雖然風(fēng)吻過,,霜撫過,雨潤(rùn)過,,但是她仍用辛勤的汗水澆灌著希望的種苗,。親愛的費(fèi)老師,感謝您的教育之恩,,愿您桃李滿天下!
贈(zèng)送小禮物:
今天,,我們要舉行特殊的頒獎(jiǎng),我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意!敬愛的老師,,小小禮物,,不成敬意,這代表了我們對(duì)老師您的深情!
換音樂:學(xué)生代表兩人準(zhǔn)備鮮花,、掌聲,、禮品
a、[防曬霜]親愛的費(fèi)老師,,送你一盒[防曬霜],,一路走來,常見老師您打著一頂遮陽傘,,我們想,,擦上防曬霜,心情更涼快!
b,、[毛巾](親愛的老師,,送你一塊毛巾,天氣炎熱,,擦一擦汗,,這里記錄了我們六班同學(xué)的溫馨和愛意)!
c、送您一把剔須刀,,愿您(每一天神清氣爽,,做永遠(yuǎn)的陽光老師,給我們整個(gè)春天)
d,、
采訪其中一位班主任老師:(費(fèi)凱)歡送老師
就要離開母校,,臨別應(yīng)對(duì)詩句:
考一考你:畢業(yè)了,學(xué)習(xí)水準(zhǔn)如何?
送別詩對(duì)一對(duì):
a,、請(qǐng)君試問東流水,,別意與之誰短長(zhǎng)!
b,、但愿人常久,千里共嬋娟!
c,、又送王孫去,,凄凄滿別情!
d、海內(nèi)存知己,,天涯若比鄰,。
你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩句:
a、學(xué)而不厭,,誨人不倦
b,、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,。
c,、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!
d,、春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干!
主持齊說:
最美校園景,最深眷戀情,,誰言寸草心,,報(bào)得恩師情?把我們所有的深情送給母校、老師!讓我們一起懷著赤誠之心表達(dá)對(duì)母校的聲聲祝福和深深的眷念!
愿母校所有老師桃李滿天下,,工作每一天,,收獲每一天,快樂每一天!
祝我們親愛的母?!鞍俪吒皖^,,更進(jìn)一層”!
齊:千言萬語并作一句話:陸橋?qū)嶒?yàn),我們心中的快樂家園,,我們永遠(yuǎn)愛你!
畢業(yè)典禮活動(dòng)方案小學(xué)篇五
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動(dòng)為主要方式,,總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的.學(xué)習(xí)、生活,,回憶美好的童年時(shí)光;展望未來,,增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心,。
全員參與,、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩,、放飛理想
策劃:崔寅,、馬燕
組織:德育處、少先隊(duì),、六年級(jí)畢業(yè)班班主任
藝術(shù)指導(dǎo):小學(xué)音樂組
技術(shù)支持:小學(xué)信息技術(shù)室
20xx年5月組織發(fā)動(dòng),,前期準(zhǔn)備
20xx年6月上旬組織排練舞蹈,、器樂節(jié)目
20xx年6月中旬組織排練朗誦,、合唱節(jié)目
20xx年7月上旬畢業(yè)典禮
(一)主持人(學(xué)生四人)開場(chǎng)
(二)隊(duì)儀式
(三)楊勇校長(zhǎng)致辭
(四)主要活動(dòng)
1,、播放照片
2、歌曲齊唱《童年》
3,、馮智強(qiáng)主任上臺(tái)送祝福
4,、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語
5、學(xué)生詩朗誦《師恩難忘》
6,、器樂表演,,古箏合奏《瀏陽河》
7、全體學(xué)生向老師敬禮
8,、學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花
9,、師生合奏《送別》
10、教師獨(dú)唱《螢火蟲》
11,、教師詩朗誦
12,、頒發(fā)畢業(yè)證
13、學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》
14,、神九升空,,放飛理想
(五)結(jié)束語
1、學(xué)生互贈(zèng)禮物
2,、教師送學(xué)生出校門
畢業(yè)典禮活動(dòng)方案小學(xué)篇六
一,、主題:感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
二,、時(shí)間:7月1日上午8點(diǎn)
三,、地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)
四、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、畢業(yè)班全體教師,、部分家長(zhǎng)代表
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)主持人:六年級(jí)兩名學(xué)生
(2)布置會(huì)場(chǎng):王建平,、體育組全體教師
六,、活動(dòng)的目的:
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)實(shí)踐,。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情,。
2,、通過畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,,感恩是一種文明,,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任,。
3,、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩,。沒有辛勤澆灌,,哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
七,、活動(dòng)過程:
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái),。
(三)全體起立,奏唱國歌,。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮,。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,,就像深千尺的桃花潭,,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,,大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng),、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),,我相信,,不久的將來,我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
(五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活,,留下我們銀鈴般的歡笑,,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的`校園生活,,留下我們磨練翅膀的背影,,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,,我們就要分離,。可是,,母校呀,,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,,還沒來得及向你一一傾訴,。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們?cè)谒男〉牧?沒有恩師的含辛茹苦,,嘔心瀝血,,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,,互思互學(xué),,我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì),。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語,,濃濃的情意,,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。六年呀,,彼此結(jié)下的師生情,,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩,。同學(xué)們,,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,,報(bào)個(gè)喜,,一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了,。這既是一個(gè)句號(hào),,也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn),,走向更高,、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單,。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。
(九)、向老師獻(xiàn)花合影
老師,,今天我們畢業(yè)了,。可我們忘不了三尺講臺(tái),,揮灑了您多少汗水,,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,,您無怨無悔。幾度風(fēng)雨,,幾度春秋,,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的屹立著,,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空,。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái),,同學(xué)代表獻(xiàn)花,。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)
(十)合唱《感恩的心》:
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束
畢業(yè)典禮活動(dòng)方案小學(xué)篇七
感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師),。
6月28日下午3點(diǎn)30分
六年級(jí)四班教室
各位校長(zhǎng)政教處,、教務(wù)處主任級(jí)部管理核心人員
六年級(jí)任課教師、六年級(jí)4班學(xué)生,。
(1)主持人:六(4)班兩學(xué)生
(2)布置會(huì)場(chǎng):張貼背景字(李瑩),、布置主席臺(tái)(胡佳文)(3)制作畢業(yè)照合影投影、背景音樂(李昕,,胡梅),。
通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩,。沒有辛勤澆灌,,哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,,千萬棟梁,。他日良材承大廈,賴今朝血汗番番滴,,學(xué)生的成長(zhǎng),,羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血,。正是老師,,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌,。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,,說聲“老師你辛苦了!”
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái),。
(二)合(甲,、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。
(三)全體起立,,奏唱國歌,。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎,!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng),、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),,我相信,,不久的將來,我們星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
畢業(yè)典禮活動(dòng)方案小學(xué)篇八
回顧在母校生活,、學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,,升華對(duì)母校的情感,。以“愛”為主題(對(duì)母校的.依戀,對(duì)老師的感激,、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)未來的憧憬),,激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),,在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力,,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩,。
感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情。
x月x日上午8:30正式開始,。
學(xué)校大禮堂,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生,,每班x~x個(gè)家長(zhǎng),。
第一篇章:精彩回放
回想教師和學(xué)生一年來走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照片回放(每班5~6張)。
歌伴舞:校園的早晨——六x班,。
第二篇章:互訴衷腸
1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,全體起立,、高唱國歌,。
2、xx校長(zhǎng)講話,。
3,、教師代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表講話,。
5,、家長(zhǎng)代表講話,送祝福,。
過渡——節(jié)目《愛》,、《同桌的你》、《拉丁舞》,。
第三篇章:畢業(yè)榮光
1,、向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
2,、優(yōu)秀畢業(yè)生(每班5名),。
過渡——詩朗誦《未來》——六2班。
第四篇章:放飛希望
1,、學(xué)生暢談未來,,感謝師恩,感謝母校,。
2,、節(jié)目:《感恩的心》——六4班。
畢業(yè)典禮活動(dòng)方案小學(xué)篇九
1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情,。
2.通過畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,。
活動(dòng)主題:“告別母校,,放飛理想”
活動(dòng)時(shí)間:x月x日上午
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生,。
1.主持人:
2.準(zhǔn)備工作:
(1)場(chǎng)地布置:總務(wù)處,。
(2)準(zhǔn)備音樂《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》(音樂組)。
(3)學(xué)生組織,、音樂播放:體育組,。
(4)錄像:拍照。
(活動(dòng)前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等音樂)
1,、校長(zhǎng)寄語,。
2、老師寄語,。
3,、學(xué)生代表發(fā)言。
4,、x校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)畢業(yè)生(優(yōu)秀畢業(yè)生,、優(yōu)秀班干部,、三好學(xué)生)。
5,、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,。
6、高校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單,。
7,、畢校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證。
8,、低年級(jí)學(xué)校向高年級(jí)學(xué)生送祝福,。
9、學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花,,行謝師禮,。
10、學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》,。
11,、奏《畢業(yè)歌》結(jié)束。
畢業(yè)典禮活動(dòng)方案小學(xué)篇十
回顧在母校生活,、學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,,升華對(duì)母校的情感,。以“愛”為主題(對(duì)母校的依戀,對(duì)老師的感激,、對(duì)同學(xué)的.不舍、對(duì)未來的憧憬),,激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),,在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力,,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩,。
感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情。
x月x日上午8:30正式開始,。
學(xué)校大禮堂,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生,,每班x~x個(gè)家長(zhǎng),。
第一篇章:精彩回放
回想教師和學(xué)生一年來走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照片回放(每班5~6張)。
歌伴舞:校園的早晨——六x班,。
第二篇章:互訴衷腸
1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,,全體起立、高唱國歌,。
2,、xx校長(zhǎng)講話。
3,、教師代表發(fā)言,。
4、學(xué)生代表講話,。
5,、家長(zhǎng)代表講話,送祝福,。
過渡——節(jié)目《愛》,、《同桌的你》、《拉丁舞》,。
第三篇章:畢業(yè)榮光
1,、向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
2,、優(yōu)秀畢業(yè)生(每班5名),。
過渡——詩朗誦《未來》——六2班。
第四篇章:放飛希望
1,、學(xué)生暢談未來,,感謝師恩,感謝母校,。
2,、節(jié)目:《感恩的心》——六4班。
畢業(yè)典禮活動(dòng)方案小學(xué)篇十一
1,、序曲:七彩校園
每班一個(gè)代表領(lǐng)取)
2,、學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母校》( 六(6)班)
3,、合唱歌曲:《感恩的心》或者《校園中的喜悅》(六(1)班)
4,、美術(shù)老師謝敏畢業(yè)主題繪畫(六(2)班 10名左右)
畢業(yè)主題書法(六(7)班 10名左右)
5、獨(dú)唱:《一人一夢(mèng)》(六(4)班)
7,、獨(dú)唱:《童年的太陽》(二(2)班 )
8,、音樂老師金相虎排合唱:校歌《做最好的自己》
1、序曲:七彩校園
一,、宣布畢業(yè)典禮開始
二,、宣布畢業(yè)決定,頒發(fā)畢業(yè)證書,。(每班一個(gè)代表領(lǐng)取)(江校長(zhǎng))
王勇:各位同學(xué),,各位老師,,大家上午好!
泗洪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2019屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國歌! 請(qǐng)坐!
王勇:今天,,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,,相信大家的心情一言難盡。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布關(guān)于頒發(fā)2019屆學(xué)生畢業(yè)證書的決定!
請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書,。
三,、學(xué)生代表講話
學(xué)生代表自行上臺(tái)——
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:大家好!我是六(9)班的 陳潤(rùn)坤
此刻,,讓我們滿懷感恩之心,真誠地道一聲:謝謝老師,,謝謝母校!
2,、學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母校》
詩朗誦(四人):
愛在母校
甲:一想到明天就要告別美麗的校園,,告別朝夕相處的老師和同學(xué),,心中就涌起了深深的眷戀之情。
乙:還清楚地記得,,六年前,,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園,。
一切都是那樣動(dòng)人。
的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語,。
吸著知識(shí)的甘泉,。
一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深,。
為友,,走向優(yōu)秀。
年的歡樂和幸福,。
合:母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,,我們?cè)趺茨芡?
都離不開你的幫助和教誨,。
;是您,為了教導(dǎo)我們?nèi)绾巫觥白詈玫淖约骸薄?/p>
改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心,。
洋!
時(shí)刻,,敬愛的校長(zhǎng)——
您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。
甲:七月的風(fēng)兒把我們召喚,,新的生活讓我們向往,,中學(xué)的大門向我們招手,,新的集體把我們盼望。
乙:我們像小鳥張開翅膀,,滿懷美好的理想,,向著藍(lán)天自由地飛翔。
丙:輕輕地,,我們走了,,正如我們輕輕地來。
?。何覀冚p輕地?fù)]一揮,,再見,母校!
合:再見,,母校!再見,,母校……
(背景音樂:童年 班得瑞)
3,、歌曲:《感恩的心》(一個(gè)班)
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運(yùn)
花開花落我一樣會(huì)珍惜
最好音樂老師排手語在舞臺(tái)前面表演,。)
四、家長(zhǎng)代表講話
家長(zhǎng)代表自行上臺(tái)介紹,,講話,。
我們一起來看——(簡(jiǎn)介)
4、美術(shù)老師畢業(yè)主題繪畫
畢業(yè)主題書法
5,、獨(dú)唱:《一人一夢(mèng)》( 吳夢(mèng))
歌曲歌詞:一人一夢(mèng)
天有多高
有多大想知道有沒有傳說中的城堡
海有多深如何的奧妙
我要好好的思考
憑一個(gè)理想來解開每個(gè)問號(hào)
我要用新鮮空氣
幫助我心燃燒
我要指揮每次心跳
生命是停不下的表
每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想
有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)
感動(dòng)了別人為我鼓掌
再做自己的偶像
每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想
每一天對(duì)得起夕陽
我幻想游過了海洋
讓那目光比星光更漂亮
的風(fēng)帆,。我們每一個(gè)人都將乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔!)
五、教師代表講話
教師代表自行上臺(tái),,講話——
尊敬的各位家長(zhǎng),、老師們,親愛的同學(xué)們:
和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意! 短短的六年,,你們告別了天真,,走向了
繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng),祝每一位同學(xué)擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代! 謝謝!
親愛的同學(xué)們:
句誠摯的話語,,伴你們一路風(fēng)雨兼程,。
第一句話是:好好學(xué)習(xí)。(后面內(nèi)容自己添,,下同上,。) 第二句話是:要有目標(biāo)。
第三句話是:熱愛生活,。
第四句話是:懂得感恩,。
第五句話是:文明尚禮。
第六句話是:學(xué)會(huì)分享,。
第七句話是:自信自律,。
第八句話是:擁有活力,。
第九句話是:要有毅力。
第十句話是:善于合作,。
同學(xué)們,,六月,是一個(gè)鮮花盛開,、收獲夢(mèng)想的季節(jié);是你們夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn),,愿你們飛得更高、更遠(yuǎn)!
全體六年級(jí)老師
2019年6月27日
7,、獨(dú)唱:《童年的太陽》
六,、校長(zhǎng)講話
王勇:學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送禮物——請(qǐng)武校長(zhǎng)和江校長(zhǎng)接受禮物
武校長(zhǎng)講話——
8、合唱:校歌《做最好的自己》(一個(gè)班)
面,,我宣布:x小學(xué)2019屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
畢業(yè)典禮活動(dòng)方案小學(xué)篇十二
一,、宣布畢業(yè)典禮開始:
1、奏國歌
2,、唱校歌
二,、班主任致辭
六年前的今天,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園,,成了一名活潑,可愛的小學(xué)生;六年后的今天,,20__年6月30日,,我們個(gè)個(gè)已是英俊少年。我們將要離開小學(xué)階段的生活和學(xué)習(xí),,踏入中學(xué)校園,,翻開人生嶄新的一頁。
六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果,。今天,,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行20__屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教職員工,,向20__屆的50名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師,、畢業(yè)生家長(zhǎng)和全體畢業(yè)生表示感謝,。
此時(shí)此刻,我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂和悲傷兩種感覺,。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興,另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷,。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活結(jié)束,,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始,。
三、宣布畢業(yè)決定,,頒發(fā)畢業(yè)證書,。
四、宣布表彰決定
?!皟?yōu)秀畢業(yè)生”(主任)
五,、代表講話
1、在校學(xué)生祝福詞
2,、任課教師祝福詞
3,、畢業(yè)生代表感恩心語
六、行謝師禮
七,、唱畢業(yè)歌
八,、校長(zhǎng)講話
畢業(yè)典禮活動(dòng)方案小學(xué)篇十三
通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果;對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的.教育”,;給小學(xué)生活畫上圓滿句號(hào),,展望更美好的未來。
收獲成長(zhǎng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
6月27日上午9:00
學(xué)校四樓演播廳
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、六年級(jí)全體師生
1.場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景,、橫幅、鮮花8束(總務(wù)處)
2.?dāng)z像(竇曉楠)攝影(王麗萍)音響,、燈光(顧軍)話筒(陶成霞錢桂霞)ppt制作,、投影(李明華)
3.畢業(yè)感言。(各班主任)
4.學(xué)生詩歌朗誦(夏宣美,、曹瑋負(fù)責(zé))教師詩歌朗誦(陳紅云,、姚小麗負(fù)責(zé))
5.制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(于明、張曉亮,、馬慧媛負(fù)責(zé))
6.撰寫主持詞,,選拔、訓(xùn)練主持人(唐成負(fù)責(zé))
7.六年級(jí)7名學(xué)生獻(xiàn)花,。(鮮花+獻(xiàn)花禮儀)(王巧蘭負(fù)責(zé))
8.學(xué)生畢業(yè)證書(各班主任負(fù)責(zé))
9.座位安排:年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)
1.音樂響起(《明天會(huì)更好》)
2.齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(各班主任)
3.微視頻展示《成長(zhǎng)足跡》(于明)
4.家長(zhǎng)的叮嚀
5.老師的祝福
1.微視頻展示《致童年》(張曉亮)
2.在校學(xué)生表演舞蹈(姜勤)
3.學(xué)生心語
4.給班主任老師獻(xiàn)花(播放《感恩的心》)
1.微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)
2.校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(同時(shí)播放歌曲:《飛得更高》)
3.畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)
4.丁校長(zhǎng)寄語
5.全體演唱《我相信》,。(放音樂)
6.主持人結(jié)語