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2023年高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)7篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 16:06:28
2023年高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)7篇(匯總)
時(shí)間:2023-04-07 16:06:28     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇一

一、學(xué)情分析

高三×班現(xiàn)有學(xué)生××人,,其中男生××人,,女生××人,作為文科普通班,,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,,行為習(xí)慣較差,高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級(jí)前50名的學(xué)生有××人,,總成績(jī)?cè)?00分的學(xué)生有××人整體成績(jī)較差,,但發(fā)展態(tài)勢(shì)較好,共有×人因違反校紀(jì)校規(guī)處罰,。

二,、工作要點(diǎn)

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),,人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育——敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊,。

信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏,。

2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),,凡是做過的題都應(yīng)該對(duì),,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清:堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點(diǎn),,不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅(jiān)持一周,、一月,、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年,、十幾年甚至幾十年,。做到“活到老,學(xué)到老”,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。

(1)教育學(xué)生在突出語(yǔ)數(shù)外的同時(shí),,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,,特長(zhǎng)科順其自然,。

(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn),。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),,努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺性,提高主動(dòng)認(rèn)知的能力,。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,,建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體,,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。

4.加強(qiáng)完善班干部建設(shè),,營(yíng)造良好的氛圍。具體做到:

(1)定期召開班干部會(huì)議,,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,,激發(fā)其工作熱情,,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,,當(dāng)好班主任的得力助手,。

(2)分工明確、各負(fù)其責(zé),,對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人,。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),,每一位學(xué)生必須及時(shí)、認(rèn)真,、全面,、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),若出現(xiàn)問題,,既追究當(dāng)事人的責(zé)任,,還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。

5.強(qiáng)化日常管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用,,通過建章立制,制定宿舍公約,、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

6.開展活動(dòng),,豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,,為使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),讓積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),,營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)氣氛,。

高三這一年是關(guān)鍵的一年,是整個(gè)高中的沖刺年,,是班級(jí)能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,努力做好各項(xiàng)工作,,我們班會(huì)會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的,。

高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇二

1. 該生聰穎好學(xué),積極思考,、善于發(fā)問,。性格開朗、熱情大方,、做事負(fù)責(zé),。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,深得老師的信任,,是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

2. 該生富有朝氣與信心,常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息,,能與同學(xué)朝夕相處,、融洽和睦。聰穎好學(xué),,積極思考,、善于發(fā)問。愛好體育,,敢講真話,、能做實(shí)事,,善于思考,具有一定辦事能力,,是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

3. 該生堅(jiān)毅,踏實(shí),,熱情,,勤學(xué)上進(jìn),不因勝利而得意忘形,,也不因挫折而輕言放棄,,樂于幫助同學(xué),為同學(xué)們信任和喜愛,。嚴(yán)格要求自己,,勤奮、刻苦,,成績(jī)優(yōu)異,。

4. 該生率直、聰穎,、上進(jìn),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,有主見,,對(duì)事情能夠認(rèn)真分析,,思想上要求進(jìn)步。尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛體育運(yùn)動(dòng),在班級(jí)中起到了很好的帶頭作用,。能夠勇敢面對(duì)困難和挫折,。人生態(tài)度積極樂觀,對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真,,主動(dòng)與老師和同學(xué)交流,。

5. “鶴舞白沙,我心飛翔,?!蹦愕奈枳耍愕臍赓|(zhì)是大家公認(rèn)的,,你的工作能力也博得了老師的一致好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí),,你有著一種不達(dá)目的不罷休的韌勁,,作文水平也有較大提高,。你的詩(shī)作充滿了童貞的韻味,讓人愛不釋手,。老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話:“謙虛和誠(chéng)實(shí)是人生最大的財(cái)富,。”愿你成為世界上最富有的人,。

6. “書山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!薄扒诿恪睍?huì)永遠(yuǎn)成為你的財(cái)富,。事實(shí)上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富,。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常,,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,,勝利必將屬于你,。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進(jìn)取,,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛!

7. “天生我材必有用,。”你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的學(xué)生,,而且為人忠厚善良,,老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αkm然你的成績(jī)起色不大,,但老師看得出你一直在努力,。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來(lái),。千萬(wàn)不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍,,試著和“勤奮”交朋友,他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”,。

8. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),,有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,能吃苦,成績(jī)優(yōu)異,有理想,,上進(jìn)心強(qiáng),,是個(gè)綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

9. 該生能積極參加政治學(xué)習(xí),,自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)認(rèn)真,、踏實(shí),、刻苦,愛好藝術(shù),。忍耐力好,,毅力較強(qiáng),因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上能保持穩(wěn)定并處于前列,,平時(shí)遵規(guī)守紀(jì),,是頗受贊賞的好學(xué)生。

10. 該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,懂禮貌,,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),,為著自己的理想正不斷努力,、頑強(qiáng)拼搏,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,喜歡課外閱讀,,知識(shí)面較廣。做事踏實(shí),、負(fù)責(zé),,深得老師同學(xué)的喜愛,是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

11. 該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),。熱愛集體,,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)積極肯干,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),,堅(jiān)持出滿勤,,并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極,。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生,。

12. 該生熱愛生活。熱愛一切美好的事物,,利用假期時(shí)間參加個(gè)向戶外活動(dòng),從中鍛煉自己,,努力提高自身的各項(xiàng)素質(zhì),,希望將來(lái)會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

13. 該生善良真誠(chéng),,開朗大方,,勤于思考,熱愛學(xué)習(xí),,樂于助人,,關(guān)心集體,體貼他人,,是非分明,,從不計(jì)較個(gè)人得失??偸悄茉谛枰愕臅r(shí)候出現(xiàn),,替老師分憂,替同學(xué)解難,。是一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

14. 該生是個(gè)聰明、直爽的女孩,,對(duì)待他人熱情友好,,聰穎好學(xué),積極思考,、善于發(fā)問,。性格開朗、熱情大方,。做事負(fù)責(zé),、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,,深得老師的信任,。該生熱情、大方,、誠(chéng)實(shí),,善良,單純,樂于助人,,關(guān)心集體,,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,,有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,,是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。 該生忠厚誠(chéng)實(shí),,性格開朗,,心胸開闊,樂于助人,。能勇敢面對(duì)困難和挫折時(shí),。人生態(tài)度積極樂觀,對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真,,能主動(dòng)與老師和同學(xué)交流,,與同學(xué)相處和睦,互相幫助,。

15. 該生是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生,,同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的榜樣。踏實(shí)的作風(fēng),,孜孜不倦的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,,始終以平和,積極的心態(tài)面對(duì)生活和學(xué)習(xí),,嚴(yán)于律己,,品行端正,為人誠(chéng)懇,,待人友善;認(rèn)真做事;性格沉穩(wěn),,心態(tài)平和,有良好的心理素質(zhì),,有聰明的頭腦,。

高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇三

2.你是個(gè)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,,課后能按時(shí)完成作業(yè),。老師知道在值日組長(zhǎng)的工作中,你遇到了很大的困難,,很高興你能正視它,,克服它,,順利的完成了任務(wù)。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),,多思,,多問,多練,,大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教,,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高各方面的能力,,爭(zhēng)取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會(huì)很快被團(tuán)組織接納的,。

3.你是一個(gè)聰明有才華的女孩。但性格上有點(diǎn)任性,,常不考慮后果,對(duì)于你的發(fā)型,,老師知道你不是故意,,只是對(duì)美的理解還不夠準(zhǔn)確。希望你能正確的理解美的涵義,,并積極去改變,。對(duì)集體,對(duì)工作,,你都能積極的參與且負(fù)責(zé)任,,班級(jí)板報(bào)取得的成績(jī)你功不可沒,這點(diǎn)老師很為你感到驕傲,。望你在今后的工作和學(xué)習(xí)中多總結(jié)和反思,,保持積極向上的心態(tài),把自己塑造的更完美,。預(yù)祝新年你是最快樂的!

4.你的自我介紹給老師留下了很深的印象,。老師覺得你是一個(gè)很可愛聽話的女生,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,,應(yīng)該能較好地完成學(xué)習(xí)值日及班委工作,,是老師的得力助手。能看到你熱愛學(xué)校生活,,樂于助人,,學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),書寫工整美觀,,能自己管理自己,,老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,能在工作上有所突破,,鍛煉自己其它方面的能力,,爭(zhēng)取以更好的成績(jī),。

5.祝賀你光榮地加入團(tuán)組織。這充分證明“有付出就有回報(bào)”的深刻道理,。你在完成宣傳委員和值日組長(zhǎng)的工作中表現(xiàn)了較強(qiáng)的動(dòng)手能力,,學(xué)習(xí)上也能努力刻苦,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛集體,受到同學(xué)及老師的認(rèn)可,。希望你不斷完善自己,,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)各科成績(jī)優(yōu)異信心堅(jiān)定的好學(xué)生,,能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng),,我期待你的成功!

6.你待人有禮,聰明可愛,,是一個(gè)明白事理的女孩,。有集體榮譽(yù)感,樂于為集體做事,。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),上課能專心聽講,,學(xué)習(xí)刻苦,作業(yè)認(rèn)真,,書寫工整,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī),多問,多思,注意克服缺點(diǎn),,養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格,,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!相信你的不斷努力會(huì)迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè)。

7.你性情溫和,,言語(yǔ)不多,,但你待人誠(chéng)懇禮貌,思想上進(jìn),,關(guān)心集體,,與同學(xué)關(guān)系融洽,,有明辨是非的能力,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)工作,,老師非常感謝你為集體所做的貢獻(xiàn)!愿你今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,,加強(qiáng)各方面能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

8.你平時(shí)能尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,為人熱情,,更能識(shí)大體,遵從安排,,配合老師的工作,,這點(diǎn)老師很感謝你。不過,,老師還希望你能注意小節(jié),,記住:上課時(shí)能注意聽講,,盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),多思,,多問,,多練,大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教,,不斷提高各方面的能力,,爭(zhēng)取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高,成為一名合格的學(xué)生,。

9.老師眼里你是一個(gè)不愛言語(yǔ)純樸穩(wěn)重的女孩。對(duì)老師交給的事是能認(rèn)真對(duì)待的,。老師曾多次指出你自身的不足之處,,是想看到一個(gè)努力上進(jìn)刻苦學(xué)習(xí)的你,成為一個(gè)知書達(dá)理,,有一技之長(zhǎng)的人,。這樣才不會(huì)辜負(fù)你的父母對(duì)你的期望。希望你多參與集體活動(dòng),,鍛煉自己提升自己,,能改掉一些小毛病,把精力投入到學(xué)習(xí)中,,取得更好的成績(jī),,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。祝你新年愉快,,永遠(yuǎn)開心!

高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇四

高三(13)班是文科普通班,,全班共有學(xué)生53人,男生20人,,女生33人,;全部住校生。

(一)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈。這學(xué)期,,我班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),,例如,“積極參加高三級(jí)有益身心健康的跑操比賽”和“高考復(fù)習(xí)方法與心理訓(xùn)———制訂高考目標(biāo)”主題班會(huì)等,。同時(shí),,我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),,提高學(xué)生的思想境界,。

2、開學(xué)初,,繼續(xù)明確本學(xué)期的班干部責(zé)任與要求,,繼續(xù)落實(shí)班級(jí)管理量化評(píng)估積分細(xì)則(獎(jiǎng)懲條例),對(duì)班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)指導(dǎo),,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo),,建立完整的班級(jí)管理體制,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主體,,提高他們自主管理意識(shí)和能力,。

3、有效利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),。例如,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,,如何做時(shí)間的主人,,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

4、加大對(duì)學(xué)生自理能力培養(yǎng)的力度,,通過各種方式,,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),,又注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃,、料理,、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,。

(二)狠抓學(xué)習(xí)

1,、管理好課堂紀(jì)律,,要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真,、課后及時(shí)鞏固,,養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講,,讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記,,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。

2,、控制抬頭率,,使學(xué)生養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,無(wú)論是自習(xí)課,,還是老師上課,,禁止學(xué)生往窗外看,否則,,予以嚴(yán)厲批評(píng),。

3、在班級(jí)樹立學(xué)習(xí)的榜樣,,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,樹立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。

4,、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,,并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),,提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,,嚴(yán)格要求,。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

(三)加強(qiáng)后進(jìn)生教育

1、深入調(diào)查摸底,,搞清他們所以成為差生的原因,,做到因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,,時(shí)時(shí)耐心相幫,,真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。

2,、 經(jīng)常找班里基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,,穩(wěn)定他們的情緒,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),,肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),,督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,,不斷取得進(jìn)步,。

3、采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,,經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生在校情況和在家里的表現(xiàn),,讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái),。

(四)與家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)家校聯(lián)系

1,、為了更好地了解,、教育學(xué)生,我常主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,,隨時(shí)注意孩子的動(dòng)向,,及早發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題,。

2,、邀請(qǐng)個(gè)別問題學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校,并配合對(duì)其進(jìn)行教育,。班主任結(jié)合整治活動(dòng),,開展思想教育,激發(fā)學(xué)生的斗志,,提高班級(jí)凝聚力,。

(五)與各任課教師加強(qiáng)交流

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)委員和課代表從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作,,如報(bào)告老師不交作業(yè)學(xué)生名單,、練習(xí)冊(cè)的收發(fā)、課前的準(zhǔn)備,、作業(yè)的督促和檢查等,,切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng),凡是老師反映課代表工作不到位的,及時(shí)加強(qiáng)教育,,對(duì)不稱職者予以及時(shí)更換,,使老師滿意。

2,、創(chuàng)立良好的課堂紀(jì)律和秩序,,良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老師的勞動(dòng),,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記,,課后認(rèn)真完成作業(yè),。

3、為任課教師與學(xué)生家長(zhǎng)間的.交流創(chuàng)造機(jī)會(huì),。由于學(xué)生家長(zhǎng)與班主任聯(lián)系較多,,不失時(shí)機(jī)地介紹本班教師情況,使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師有更多的了解,,許多學(xué)生家長(zhǎng)多次與老師進(jìn)行交流,,增強(qiáng)了他們的了解與信任。

1,、班級(jí)常規(guī)管理還有待于進(jìn)一步精細(xì),,特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

2,、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4,、嚴(yán)格要求并落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度。杜絕學(xué)生無(wú)故缺席或曠課,。出現(xiàn)問題隨時(shí)上報(bào)學(xué)校并隨時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),。

5、抓好早晚自習(xí)前半小時(shí)學(xué)生的朗讀和背誦,。為了讓學(xué)生讀出精氣神,,要求學(xué)生站立讀書,。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

總結(jié)這一學(xué)期的工作,有收獲,,有喜悅,,也有教訓(xùn),有不足。最大的體會(huì)是:只要有愛心,,肯花精力,、花時(shí)間,多學(xué)習(xí),,多摸索,,工作就能會(huì)有成績(jī)。

高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇五

經(jīng)過一個(gè)寒假的休息,,學(xué)生普遍會(huì)比較懶散,,對(duì)于各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)也將會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“溫故”的過程,因此,,在這一階段中,,要努力完成寒假向新學(xué)期過渡,明確新學(xué)期各項(xiàng)要求,,早日進(jìn)入高三沖刺階段的學(xué)習(xí)工作,。班級(jí)管理上,要及時(shí)糾正同學(xué)在行為規(guī)范上的問題(如遲到,、不穿校服等等),,及時(shí)解決問題。

具體措施:

1,、嚴(yán)肅寒假作業(yè)的收繳工作,,至各任課老師處了解情況,找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學(xué)談話了解情況,,提出要求,。

2、做好各項(xiàng)班級(jí)開學(xué)的常規(guī)工作:大掃除,、墻報(bào),、班干部例會(huì)、班級(jí)規(guī)章制度及值日班長(zhǎng)工作職責(zé)再次重申,。本學(xué)期特別突出強(qiáng)調(diào)用電安全問題,,規(guī)定值日班長(zhǎng)及生活委員每天離校檢查電腦及飲水機(jī)電源,保證電源關(guān)閉,。

3,、開學(xué)初,利用班會(huì)或午會(huì)時(shí)間與全班同學(xué)進(jìn)行一次溝通,,讓他們了解本學(xué)期各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間截點(diǎn)(十三校聯(lián)考,、二模、體檢,、志愿填報(bào),、成人儀式,、高考、畢業(yè)典禮),。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫與責(zé)任,。

4、留心班級(jí)開學(xué)后第1周的情況,,及時(shí)與任課老師了解與溝通,。

5、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國(guó)際婦女節(jié)為契機(jī),,向?qū)W生進(jìn)行感恩教育,。讓學(xué)生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物。以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī),,組織好學(xué)生關(guān)注身邊人,,為社會(huì)和他人盡責(zé)任作貢獻(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和奉獻(xiàn)意識(shí),。

6,、組織好全班同學(xué)3月的體檢工作,做到早提醒,,早準(zhǔn)備,,早預(yù)案。

7,、結(jié)合十三校聯(lián)考,,向?qū)W生進(jìn)行考試誠(chéng)信教育。聯(lián)考后,,進(jìn)行好班級(jí)各科學(xué)習(xí)情況的質(zhì)量分析,,主要是看進(jìn)步,找差距,,訂目標(biāo),。看到同學(xué)們的進(jìn)步可取之處,,同時(shí)要指出某一學(xué)科或某學(xué)科某一題型/知識(shí)點(diǎn)掌握的不足,,尋找差距,訂立更大的目標(biāo),。聯(lián)考后如無(wú)家長(zhǎng)會(huì)則與相關(guān)同學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通與聯(lián)系,,對(duì)相對(duì)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予更多關(guān)注。

本階段,,應(yīng)在開學(xué)初的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)抓好班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標(biāo),,力爭(zhēng)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓,,以十八歲成人儀式為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí),、責(zé)任意識(shí),。

具體措施:

1、提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行二??荚嚨膭?dòng)員,,讓全班同學(xué)早做準(zhǔn)備,用心備考,。結(jié)合考試,,向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)誠(chéng)信教育。

2,、結(jié)合學(xué)校月升級(jí)儀式主題“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)誠(chéng)信迎考”,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育。

3,、召開一次班干部會(huì)議,,由學(xué)習(xí)委員組織,通過班委了解班級(jí)同學(xué)的各科學(xué)習(xí)心態(tài)與狀況,。

4,、加強(qiáng)與任課老師的溝通與交流,加強(qiáng)對(duì)成績(jī)后進(jìn)同學(xué)的關(guān)注,。

5,、配合學(xué)校及年級(jí)組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。組織好班級(jí)同學(xué)參加十八歲成人儀式,。

6,、完成對(duì)學(xué)生品德評(píng)語(yǔ)的書寫,上交教務(wù)處,。

這一階段臨近高考,,伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測(cè)的來(lái)臨,加之填報(bào)志愿等一系列事宜,,這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動(dòng)的時(shí)期,。也是常規(guī)會(huì)有所松懈的時(shí)期。所以這一階段除了要特別留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況使其能夠全力沖刺高考外,,亦不能放松對(duì)學(xué)生的常規(guī)要求,。

具體措施:

1、區(qū)二??记皩?duì)學(xué)生進(jìn)行好誠(chéng)信教育,。落實(shí)考試期間一些工作:值日生、校服的穿著等等,。區(qū)統(tǒng)考后,,做好學(xué)生各科成績(jī)的統(tǒng)計(jì)工作,,重視對(duì)班級(jí)同學(xué)的學(xué)情分析,做好學(xué)生志愿填報(bào)相應(yīng)指導(dǎo)工作,,組織好高三階段最后一次家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及做相應(yīng)志愿填報(bào)指導(dǎo)。

2,、配合學(xué)校及年級(jí)組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作,。組織好班級(jí)同學(xué)參加十八歲成人儀式。

3,、關(guān)注考后部分學(xué)生心理健康問題,。

4、以高考為目標(biāo),,加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的關(guān)注,。

5、做好五一小長(zhǎng)假的安全教育及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求,。

6,、完成期末的自評(píng)、互評(píng)和各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作,,繼續(xù)樹立榜樣的作用,。

7、學(xué)生最終離校前,,完成對(duì)教室的清理和清潔工作,。向?qū)W生提停課復(fù)習(xí)的要求,高考相應(yīng)注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào),。停課期間,,關(guān)注班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)思想狀況,家訪了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況,。

8,、考后組織好學(xué)生參加畢業(yè)典禮,組織好學(xué)生參加“我與市二共成長(zhǎng)”為主題的征文及演講活動(dòng),,感恩母校,、感恩老師為他們的高中三年生活劃上圓滿句號(hào)。

高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇六

1. 該生聰穎好學(xué),,積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,、做事負(fù)責(zé)。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,,深得老師的信任,,是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

2. 該生富有朝氣與信心,常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息,,能與同學(xué)朝夕相處,、融洽和睦。聰穎好學(xué),,積極思考,、善于發(fā)問,。愛好體育,,敢講真話、能做實(shí)事,,善于思考,,具有一定辦事能力,是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

3. 該生堅(jiān)毅,,踏實(shí),熱情,,勤學(xué)上進(jìn),,不因勝利而得意忘形,也不因挫折而輕言放棄,,樂于幫助同學(xué),,為同學(xué)們信任和喜愛。嚴(yán)格要求自己,,勤奮,、刻苦,成績(jī)優(yōu)異,。

4. 該生率直,、聰穎、上進(jìn),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,,有主見,對(duì)事情能夠認(rèn)真分析,,思想上要求進(jìn)步,。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛體育運(yùn)動(dòng),,在班級(jí)中起到了很好的帶頭作用。能夠勇敢面對(duì)困難和挫折,。人生態(tài)度積極樂觀,,對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真,,主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。

5. “鶴舞白沙,,我心飛翔,。”你的舞姿,,你的氣質(zhì)是大家公認(rèn)的,,你的工作能力也博得了老師的一致好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí),,你有著一種不達(dá)目的不罷休的韌勁,,作文水平也有較大提高。你的詩(shī)作充滿了童貞的韻味,,讓人愛不釋手,。老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話:“謙虛和誠(chéng)實(shí)是人生最大的財(cái)富?!痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜?。

6. “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,?!薄扒诿恪睍?huì)永遠(yuǎn)成為你的財(cái)富。事實(shí)上,,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富,。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,,那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,,勝利必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切,,并大膽地去開拓進(jìn)取,,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛!

7. “天生我材必有用?!蹦闶莻€(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的學(xué)生,,而且為人忠厚善良,老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績(jī)起色不大,,但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,,可怕的是從此再也爬不起來(lái),。千萬(wàn)不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍,試著和“勤奮”交朋友,他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”,。

8. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),,有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,能吃苦,成績(jī)優(yōu)異,,有理想,,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高,,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

9. 該生能積極參加政治學(xué)習(xí),,自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí),、刻苦,,愛好藝術(shù)。忍耐力好,,毅力較強(qiáng),,因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上能保持穩(wěn)定并處于前列,平時(shí)遵規(guī)守紀(jì),,是頗受贊賞的好學(xué)生,。

10. 該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,懂禮貌,,愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),為著自己的理想正不斷努力,、頑強(qiáng)拼搏,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,喜歡課外閱讀,,知識(shí)面較廣,。做事踏實(shí)、負(fù)責(zé),,深得老師同學(xué)的喜愛,,是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

11. 該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),。熱愛集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,,勞動(dòng)積極肯干,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問,,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),堅(jiān)持出滿勤,,并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),,勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生,。

12. 該生熱愛生活,。熱愛一切美好的事物,利用假期時(shí)間參加個(gè)向戶外活動(dòng),,從中鍛煉自己,,努力提高自身的各項(xiàng)素質(zhì),希望將來(lái)會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

13. 該生善良真誠(chéng),,開朗大方,勤于思考,,熱愛學(xué)習(xí),,樂于助人,關(guān)心集體,,體貼他人,,是非分明,從不計(jì)較個(gè)人得失,??偸悄茉谛枰愕臅r(shí)候出現(xiàn),替老師分憂,,替同學(xué)解難,。是一名優(yōu)秀的學(xué)生。

14. 該生是個(gè)聰明,、直爽的女孩,,對(duì)待他人熱情友好,聰穎好學(xué),,積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方,。做事負(fù)責(zé),、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,,深得老師的信任,。該生熱情、大方,、誠(chéng)實(shí),,善良,單純,,樂于助人,,關(guān)心集體,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,,有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,。 該生忠厚誠(chéng)實(shí),,性格開朗,心胸開闊,,樂于助人,。能勇敢面對(duì)困難和挫折時(shí),。人生態(tài)度積極樂觀,,對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真,能主動(dòng)與老師和同學(xué)交流,,與同學(xué)相處和睦,,互相幫助。

15. 該生是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生,,同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的榜樣,。踏實(shí)的作風(fēng),孜孜不倦的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,,始終以平和,,積極的心態(tài)面對(duì)生活和學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,,品行端正,,為人誠(chéng)懇,待人友善;認(rèn)真做事;性格沉穩(wěn),,心態(tài)平和,,有良好的心理素質(zhì),有聰明的頭腦。

高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇七

我在這個(gè)學(xué)期中擔(dān)任高三28班的班主任工作,,這是個(gè)理科普通班,,學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,養(yǎng)成習(xí)慣不好,,對(duì)在普通班是否能考取大學(xué)信心不足,。我針對(duì)這種情況,在開學(xué)就利用第一次班會(huì)給他們打氣,、鼓勁,、樹立信心,讓他們認(rèn)識(shí)到高三是非常重要的,,只要把握好這一年的時(shí)間努力學(xué)習(xí)就完全可以考取大學(xué),。我在這個(gè)學(xué)期的班會(huì)中沒有說過“考不取大學(xué)沒關(guān)系,成才不一定要靠考大學(xué)”這樣的話,,因?yàn)槲艺J(rèn)為普通班的學(xué)生本來(lái)就缺乏信心,,再這樣講的話,會(huì)更使他們有“成才不一定要考取大學(xué)”的心理,,從而消磨他們的斗志,,調(diào)動(dòng)不起學(xué)習(xí)積極性。我一再地強(qiáng)調(diào)“高一,、高二都過來(lái)了,,高三更應(yīng)該拼一拼,給自己一個(gè)拼搏而充實(shí)的高三,,只要自己真的盡力了,,將來(lái)萬(wàn)一沒考取大學(xué)也不會(huì)責(zé)怪自己,不會(huì)覺得對(duì)不起父母”,。我說的最多的一句話是“人生難得幾回搏,!”在我多次的鼓勵(lì)之下,大部分學(xué)生都樹立了信心,,行動(dòng)起來(lái)了,。

我知道學(xué)生的決心是很容易在繁重的學(xué)習(xí)中消磨掉的,尤其是在遇到困難的時(shí)候,,他們會(huì)懷疑自己的能力,,從而會(huì)喪失信心,這就需要他身邊的人不斷地鼓勵(lì)他,,作為班主任更有義不容辭的責(zé)任,。所以我利用各種機(jī)會(huì)和可能的時(shí)間,采取各種方式,,想幫助學(xué)生樹立信心,,改掉壞毛病,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

班會(huì)時(shí)間比較充分,,利用得好的話,,可以收到良好的效果,但是現(xiàn)在的學(xué)生不喜歡老師喋喋不休地重復(fù)說過的內(nèi)容,,然而思想工作又是需要重復(fù)的,,那么,怎樣才能既做到充分利用班會(huì)時(shí)間,,又能以學(xué)生喜聞樂見的方式來(lái)做好思想工作呢,?我在一段時(shí)間的摸索之后,找到了一些方法,。在開學(xué)前就根據(jù)政教處的安排做好計(jì)劃,,除了規(guī)定的主題班會(huì)外,我還找了一些講述怎樣成才的故事和考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)的體會(huì)等資料,,利用班會(huì)時(shí)間不定期地朗讀給學(xué)生聽,,讀完后給他們一段時(shí)間想一想,然后讓學(xué)生自己起來(lái)說一說感想,,在班上交流一下,。這樣做,我感到學(xué)生比較能接受,,比總是批評(píng)和說教要好得多,。我印象最深的是有一次班會(huì)課,我朗讀了一篇題目為《生命中不能承受的落榜》的文章,,講的是有一個(gè)學(xué)生,,他拿著父親的血汗錢在學(xué)校里揮霍,而父親以為他在刻苦學(xué)習(xí),,以為他肯定能考取大學(xué),,沒想到他卻沒考上,父親承受不了這種打擊去世了,,直到這時(shí)這個(gè)學(xué)生才徹底地醒悟過來(lái),他想復(fù)讀來(lái)考取大學(xué)告慰父親的在天之靈卻沒有人來(lái)供他讀書了,,他只好一邊打工一邊讀書,,終于考取了大學(xué),他拿著錄取通知書到父親的墳前去,,但是父親的生命是再也不會(huì)回來(lái)了,。讀完這篇真實(shí)的文章,我只說了一句“父母對(duì)你們的希望和這位父親一樣殷切,,不要讓這樣的悲劇重演吧”,,同學(xué)們深深地沉默了,。在此后的一段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)風(fēng)明顯地好轉(zhuǎn)了,。如果一部分學(xué)生出現(xiàn)松懈的情緒,,我又想辦法做工作。

我相信“身教重于言教”,,所以我在班主任工作中要求學(xué)生做到的事,,我首先保證做到。比如我要求學(xué)生全勤,,有小病小痛要堅(jiān)持,,我自己就做到了全學(xué)期全勤,即使生病也不請(qǐng)假,,雖然帶病上課的效果不一定好,,但我想要的是一種堅(jiān)強(qiáng)品格的示范作用。從我做班主任以來(lái),,每一次學(xué)生沖廁所,,我總是和他們一起干,最臟的地方總是我第一個(gè)上前做,,這樣做的作用比大呼小叫大得多,,無(wú)形中也拉近了我與學(xué)生的距離。

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