為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學生畢業(yè)典禮策劃方案篇一

告別母校，師恩難忘,，放飛理想

7月2日上午8點30分

多媒體教室

校長,、學校各位中層領(lǐng)導

六年級任課教師和學生

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學里,，學生學會求知,，學會做人、學會交往……在學生即將離開母校的時候,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達對母校、對老師的感謝之情，以及對明天幸福生活的憧憬,。

(一)音樂響起(《最后一個夏天》)主持人走上臺,。

“告別母校師恩難忘放飛理想”xx中心小學20xx年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(二)領(lǐng)導代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,，因為今天我們迎來了小學畢業(yè)典禮,。學校領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭,，大家掌聲歡迎,！

“這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻,。我們今天在這里,，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們的成長,，見證你們新的征程的開始,，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。

首先,，祝賀你們順利完成了小學的學習任務(wù),。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的征程。同時,，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的老師們致敬,。正是他們的言傳身教、無私奉獻，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié),。六年,，兩天多個日日夜夜匆匆而過。六年,，學校留下了你們成長的足跡,，學校也因你們的存在而驕傲，希望你們?；丶铱纯?。最后，祝愿大家在以后的人生征程中學業(yè)有成,，一帆風順,。”

趙主任意味深長的話語,，鼓勵著我們走向更好更高的目標,。我相信，不久的將來,，我們港溝中心小學會因為擁有我們而驕傲,。

(三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑,，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影,，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里,。此時此刻，我們是多么的戀戀不舍,，因為這里有太多太多美好的記憶,，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,。

(四)教師代表講話

星辰的六年,，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血,，我們的成長也許就會多一些曲折,，多一些彎路。正因為您們無私的奉獻,，我們的童年才會變得如此五彩繽紛,，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表講話,。大家掌聲歡迎,！

短短的話語,，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀,。同學們,，當我們考上理想的大學時，別忘了向我們的老師打個電話,，報個喜,，一起分享我們的愉悅！

(五)向老師獻花(或獻禮物)

(播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》)

老師,，今天我們畢業(yè)了,。可我們忘不了三尺講臺,，揮灑了您多少汗水,，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,，您無怨無悔,。今天，讓我們獻上一束鮮花,，表達我們真誠的敬意和祝福吧,！請老師們上臺，同學們給老師獻花,。

(六)學校贈送畢業(yè)紀念冊

(播放背景音樂《放心去飛》)

今天,，我們即將告別母校，母校也要給我們贈送畢業(yè)紀念冊,。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶,。請學校領(lǐng)導給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念冊。

(七)合唱《感恩的心》

親愛的老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆,。我們就要走了,，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織,。相知相愛的學友,，讓我們共同唱響《感恩的心》,。

(八)宣布活動結(jié)束

小學生活已成過去，我們心中留戀不已,。光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

全體畢業(yè)生：忘不了,，敬愛的老師;忘不了,，親愛的同學;忘不了，美麗的校園,。明天,，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸,。(播放歌曲《隱形的翅膀》,、《明天會更好》)

學生畢業(yè)典禮策劃方案篇二

二、典禮主題

草根的春天

選題原因：我們當代大學生早已經(jīng)不是所謂的天之驕子,，但是我們絕對不能因為別人的輕視而自卑,，我們要正確的認識自己。我們還是埋在土里丑陋的草根,，但是我們已經(jīng)在不見陽光但是營養(yǎng)豐富的地下吸取了足夠的養(yǎng)分,，只待春天，我們就會破土而發(fā),。

我們就是丑陋的根,，但是我們早晚都會成為草、成為花,、成為大樹,，成為一切為春色添彩的亮麗風景。為了這個目標,，我們將傾盡一生,，為之奮斗!

三、典禮目的

四,、典禮籌備

1,、節(jié)目規(guī)劃組

組長：張志顯

組員7名(包括四名主持人)

本組主要對典禮的節(jié)目進行篩選，安排節(jié)目的出場順序,，以及編寫主持語等,。

2、會場組

組長：茍云

組員7名

本組主要負責典禮會場的布置,，領(lǐng)導在座位安排,、各班級入場順序、入場地點,、出場順序,。

3,、后勤組

組長：李建玉

成員7名

本組主要負責典禮各種需要品的購買，演出道具的借還以及其他相應(yīng)的后勤工作,。

4,、宣傳組

組長：張建偉

組員6名

本組主要負責典禮的宣傳、海報制作及會場布置

5,、秘書處

處長：王娜

組員4名

本組主要負責對各位院,、系領(lǐng)導以及重要來賓進行邀請。

6,、機動組

組長：范文穎

組員5名

本組主要作為典禮的機動力量,，為各組提供人力、技術(shù)支援

五,、典禮形式及內(nèi)容

典禮主要以歌舞,、小品、相聲,、歌舞劇以及詩歌朗誦等表現(xiàn),。

六、典禮前的準備

1,、燈光,、舞美就位。

2,、典禮會場布置完畢。氣球,、彩帶以及各種裝飾全部布置好,。

3、分劃好領(lǐng)導座次以及各班級座位,，保證椅子,、桌子及各種必須物品數(shù)量足。

4,、在觀眾及來賓入場口的專門服務(wù)人員就位,，指引和指導觀眾入場、歸座,。

七,、典禮流程

1、入場(入場時播放歌曲《青春紀念冊》)

2,、全體就坐,，典禮正式開始。

3,、主持人宣布典禮開始,。

4,、開始典禮的文藝表演。表演節(jié)目單如下(按演出順序排列)：

5,、請領(lǐng)導講話(內(nèi)容略),。

6、請畢業(yè)生代表講話(內(nèi)容略),。

7,、位畢業(yè)生辦法畢業(yè)證和學位證。

注：(1)各班級出場順序：06法本一班,、06法本二班,、07法專班

(2)在各班級出場時，主持人對各班級做簡要的介紹(四或三年中在校表現(xiàn)以及取得的成績),，并在本班同學領(lǐng)取畢業(yè)證時在大屏幕播放為該班制作的dv,。

(3)由相關(guān)領(lǐng)導為其辦法畢業(yè)證和學位證。

8,、照畢業(yè)照

9,、主持人宣布典禮結(jié)束。

10,、退場(退場時播放《美好的青春舞曲》)

八,、典禮事項

1、典禮主辦：法律系團總支學生會

2,、活動場地：大學生活動中心

3,、典禮顧問：徐主任張老師仙老師

4、典禮執(zhí)行：法律系團總支學生會文藝部

5,、典禮時間：xx年6月

九,、應(yīng)急預案

1、準備好的節(jié)目出現(xiàn)不能正常出演時,，直接進行下一個節(jié)目,。

2、場地出現(xiàn)供電故障時,，全體工作人員維持典禮秩序,，并馬上讓校工進行修復。(如不能修復,，宣布典禮推遲出演)

學生畢業(yè)典禮策劃方案篇三

1,、準備工作：

制作“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”橫幅,。

2,、主題設(shè)計：

畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行，分四個篇章,，分別是“同學緣”,、“父母恩”,、“師生誼”、“母校情”,。每個篇章由學生發(fā)言,、家長發(fā)言、教師發(fā)言,、學生表演節(jié)目,、獻花等環(huán)節(jié)組成。

全體師生和領(lǐng)導,、嘉賓及畢業(yè)生家長入場,，循環(huán)播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。

1,、主持人介紹領(lǐng)導,、嘉賓。

2,、主持人宣布典禮開始,，全體起立，奏國歌,、升國旗,。

3、業(yè)務(wù)校長致辭,。

第一篇章――“同學緣”

1,、合唱《送別》(由四年級同學完成)。

2,、八年級同學臨別贈言,。

3、學生器樂合奏表演,。(由低年級同學完成，以祝福為主題)

第二篇章――“父母恩”

1,、家長代表發(fā)言,。(此發(fā)言主題為對孩子的期望)

2、歌曲表演,。(學生表演歌曲《感恩的心》)

3,、九年級學生代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩,、感師恩,、祝福母校和同學之情)

第三篇章――“師生誼”

1、每位任課老師給學生作一句話畢業(yè)寄語,。背景音樂：《啟程》

2,、詩朗誦,。《六月禮贊》或自作勵志詩詞,。(由初四教師共同完成)

3,、師生互贈禮物。背景音樂：《放心去飛》

4,、教師獻歌：《長大后我就成了你》

第四篇章——“母校情”

1,、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞：

我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記超等校訓,，珍惜學校榮譽;誠實守信,，勤奮學習;今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲,。

2,、校長為學生壯行講話。

3,、師生合唱：《明天會更好》

學生畢業(yè)典禮策劃方案篇四

夢在湖濱,，希翼未來

多功能電子報告廳

休業(yè)式結(jié)束

行政班子、畢業(yè)班老師,、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)

(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生,、老師)

(二)主持：張趙鋒、許吉利

(三)程序：

1,、裘校長致辭

2,、欣賞ppt《光陰的故事》

3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單

4,、每個畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(每班分三批上臺,，領(lǐng)好的同學往后退一步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)

5,、詩歌朗誦《再見了,，親愛的孩子》(各班班主任)

6、理想封存儀式：以班級為單位,，將夢想卡投進封存瓶,，班級為單位相約(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時,，學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——湖濱有約,。

7、家長送祝福(各班級1名家長)

8,、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領(lǐng)誦)

9,、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)

1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌,，協(xié)調(diào)：教導處,、大隊部

2、活動方案,、主持詞撰寫,、橫幅，背景音樂,、ppt制作：沈丹陽

3,、主持人培訓：王月聰章明學

4、畢業(yè)證書,、家長邀請函：童林剛

5,、攝影報道：崔鐘梁攝影隊員2至3名

6、場地布置,、夢想瓶(4個)：總務(wù)處

7,、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：吳小平總負責+各班班主任

8,、手印簽名墻設(shè)計,、落實：沈丹陽

學生畢業(yè)典禮策劃方案篇五

主辦單位;廣州大學市政技術(shù)學院

承辦單位;院團委學生會

一，活動背景：一年年的過去,，我們又要送走一批畢業(yè)生了,，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間,，而我們能給的就是環(huán)境,。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的`時候,，讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會,，讓畢業(yè)生有種學院即我家的感覺活動目的與意義：

這是一個個心情的延續(xù)，是一個又一個情感的升華,，讓我們在這里,，看到一個真實的我，看到一個真實的你,，看到一個真實的我們……,。。

三,，活動主題：文明離校活動主題活動時間：xx年7月1日

四,，活動時間活動對象：廣州大學市政技術(shù)學院07屆全體?？粕约敖處煟簩W生，

五,，活動對象活動地點：廣州大學市政技術(shù)學院報告廳

六,，活動地點活動流程：

七，活動流程

(一),，活動宣傳

(二),，活動節(jié)目

(三)，歡送畢業(yè)生詳細流程：

八,，詳細流程

(一)活動宣傳流程,，1.宣傳內(nèi)容：1.1)祝福語征集活動，把寫有要對畢業(yè)生要說的話(大概a4紙一半大小紙張)對折兩次放入祝福箱里(此祝福箱可自制),，第二天在原攤位抽取五位幸運學生并派發(fā)禮品,。2)派發(fā)宣傳單(有關(guān)文明離校)活動時間：畢業(yè)典禮前的一個星期左右，下午4點左右,。場地布置：1)三套座椅,，一套負責祝福語，一套負責祝福箱,，一套負責宣傳單,，要配置一頂帳篷，在帳篷上橫掛“畢業(yè)了,，你文明了嗎?”的標語,。2)放置精心設(shè)計的宣傳木板，該木板要寫清楚畢業(yè)典禮的時間,，地點,，以物換物的時間，地點,。該木板一直放置到畢業(yè)典禮前夕,。3)攤位設(shè)在教學樓三岔路口。4)通過廣播站精彩版頭宣傳,。1,，視屏宣傳途徑：通過內(nèi)網(wǎng)、微博的轉(zhuǎn)發(fā)進行宣傳宣傳內(nèi)容：收集畢業(yè)生的相片把它制作成視頻,，同時融入師生誼,，同學情，廣大學生對文明離校的期望,，相信未來等主題,。

(二)活動節(jié)目詩歌朗誦《謝謝您，老師》,、舞蹈《母?！矣肋h的愛》

學生畢業(yè)典禮策劃方案篇六

畢業(yè)典禮是學校生活中的一種重要儀典活動,。作為一種人生儀式，它既是學生們學業(yè)生涯的節(jié)點,，也是其成長過程中的節(jié)點,，那么如何去策劃學生畢業(yè)典禮

策劃方案

一、目的

三年來,，我們在學習中不斷成長,，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長,。在這三年中,，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,，不斷進取求索,。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔,。恰逢母校十年校慶,，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化,。篤行求知,，超越自我，我們在校訓的指引下,，共同揚帆起航!

此次畢業(yè)典禮,，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來,，表達對母校,、對老師深深的感激之情。

二,、主題

三年砥礪,，執(zhí)著進取心無悔

十載傳承，篤行超越共揚帆

三,、整體方案

除必要流程外,，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望,。

四,、詳細方案與預期教育目標

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹,。多媒體由王籽樾負責,。學生代表發(fā)言,，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言,。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴,，與惜別不舍之情,。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,，并贈送禮品和鮮花(送下去),。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述,，同學猜,。老師逐一上臺，由學生送禮物,。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅,，校工和保安等),，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家,、老師,、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學們擁有感恩之心,。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),，由主持人問同學對母校有什么想說的話(王柚竹，吳昊,，李勝馗,，李琛，劉夢雨等),，該環(huán)節(jié)本著彈性原則,，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(耿穎老師,，陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,，同時由同學給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待定),。該篇章旨在啟發(fā)學生,，初中三年的學習生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始,，我們的成長并沒有結(jié)束,，要充滿信心,，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,，帶到每個地方,。

五、流程安排與時間

0,、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘，其中

串詞

2,、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

3、學生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)

4,、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5,、感謝專家、領(lǐng)導(主持人),，送花,、禮物(禮儀人員姜珮瑤負責)。

6,、感謝老師(猜老師)(主持人),，送禮物，(禮儀人員待定),。

7,、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師,，食堂師傅,，校工和保安等)(主持人)，請代表,，獻花(禮儀人員姜珮瑤負責),。

(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)

8,、互動問答(主持人)(王柚竹,，吳昊，李勝馗,，李琛,，劉夢雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘),。

9,、朗誦《夢想的盛放》(梁京，郭蘊萱,，徐旖漠,，顧斯堯)(約5分鐘),。

10、交接校旗(旗手陳云燦,，周子繁,，初二旗手待定)，同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘),。

11,、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

12,、由校領(lǐng)導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

13、領(lǐng)導發(fā)言(10分鐘內(nèi)),。

14,、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

主題：放飛夢想

主題歌：《最初的夢想》,、《放心去飛》

節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光,、自信，洋溢溫暖和感動,。

節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望

前期準備：

1,、 在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后,，五一前確定)

2,、 制定精美

邀請函

3,、 輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名),，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語,。

4、 在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,，除單獨表演外,，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5,、 確定學生和老師主持人,，共兩男兩女，寫好

主持詞

6,、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。

7,、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表,。

8、 師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,，準備相關(guān)禮品,，最好是學生或家長親手制作。

9,、 畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員,，寫好

評語

具體節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航

1,、 主題曲《最初的夢想》響起,，老師學生主持人拉開晚會序幕。

2,、 歌曲《啟程》響起,，播放學生成長短片

3、 詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組,、六年級和九年級代表)

環(huán)節(jié)二：厚重之感

1,、 書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”,、“好學”)

2,、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)

3、 知識競答(結(jié)合所學詩詞設(shè)題,，如作家,、詩名和詩句接龍)

環(huán)節(jié)三：大氣之歌

1、少數(shù)民族的舞蹈表演

2,、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)

3,、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞,、現(xiàn)場拼圖等,，并互贈自制禮物)

環(huán)節(jié)四：時代韻味

1、特殊才藝表演(魔術(shù),、模仿,、雙簧等)

2、歡快動感的舞曲

環(huán)節(jié)五：高遠之志

1,、 班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生,，共兩男兩)

2、 畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)

3,、 初一,，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物,。

環(huán)節(jié)六：放飛希望

1,、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎,。

2,、 傅老師致辭，班主任談希望,。

3,、 老師和獲獎學生領(lǐng)唱《愛因為在心中》，全場齊唱,。

環(huán)節(jié)七：

音樂《放心去飛》響起,，主持人宣布晚會結(jié)束。

全案小到展臺的設(shè)計細節(jié),、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點,，請細看,。

一、展臺布置

稻穗的旁邊可以用星星點綴,，但星星不要太多,，整個背景要簡明，不要搞得太花哨,，然后在上面書寫幾個大字：“*學院20xx年畢業(yè)典禮”

二,、畢業(yè)生入場特別儀式

可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒,。

具體操作流程：

2,、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時,，可向主席臺揮手致意,。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式,。

4,、在舉牌的各牌子設(shè)計上，最好運用一些心思,，比如也在每個牌子上掛一束稻穗,。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場

因為這些代表是明星級的人物,，就可以采用明星入場式的方法,。

采取一對式的入場，女的挽著男的手臂,。

臺上播放這些代表的名字,。

四、宣布典禮開始

全體起立,，奏國歌,、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領(lǐng)唱,，然后全體大合唱,。

五、主持人請領(lǐng)導致辭,、講話

以下各個環(huán)節(jié)稍略,，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)

這個dv是一個總的dv,，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

七,、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1,、報幕

2,、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

a，校長對一學生代表進行授證,，然后進行撥穗

b,，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前,，采用軍隊的做法,，大喊“請**院系學生代表出列”，于是,，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊,。

c，互撥

這是一個比較大膽的創(chuàng)想,。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的,。

這十個代表站成一列，報數(shù),，報數(shù)完后,，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式,。

然后學生代表說：“請撥穗”,，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

d,，以下各院系都按這個流程走,。

e，更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學士帽,，則全體四千人進行互撥,。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗,。

設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是,，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,，體驗?zāi)欠N神圣感)

八,、全場遞穗儀式(類似傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,，否則四千人傳遞下來,，到后面光剩桿了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長,、導師(按官階順序排),，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表,，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣,，然后進行全場傳遞,。

3、這種傳遞是很快的,，預計不會超過八分鐘,。

事先要排練好，甚至不用排練都行,，只要事先叮囑一下就可以了,，縱向傳遞，傳遞到最后一個,，然后再傳給第二列,，以此類推。

4,、最后再回到校長手中,，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行,。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業(yè)紀事,，最好用紅絲帶系起來。

5,、這個漂亮的,、透明的盒子里，除了放有稻穗外,，還放了一張紙,，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

6,、是的,，這是一份溫暖的記憶。

九,、第二次的dv播放

這一次的dv播放,，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”,，學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高-潮,，又神圣又激動，這時放這個dv,，一是平撫激動情緒,，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié),。

十,、深情詩朗誦

dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦,，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),，講述一些關(guān)于學校的生活,，關(guān)于夢想，關(guān)于希望,。

十一,、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

十二,、回到20xx

如果沒有名人嘉賓,，則請20xx年的畢業(yè)學子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子,，講述他們的經(jīng)歷,，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的,。

十三、校長寄語

經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié),，20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊,，這時，校長出來做一些寄語,、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了,。

寄語這種東西，只要一個人講就行了,，不要又請院長,、又請導師講的，多了反而沒勁,。

十四,、第三次追光燈投向大屏幕

校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘,，也不見主持人有動靜,。

正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起,，這時追光燈投向大屏幕,，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

那是一首關(guān)于希望,、關(guān)于美好的音樂,，有些許哀愁、離愁,，但更多的是祝福與希望,。

這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的,。

要有兩個領(lǐng)唱人,，分別站在東西兩角，他們唱起來,。

然后全場跟著唱起來。

終于,，把氣氛帶向高-潮,，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。

多年以后,，20xx年畢業(yè)的同學們,，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶,，會流下溫暖的淚水,。

學生畢業(yè)典禮策劃方案篇七

盛夏六月的陽光,，道聲再見、莫忘師生情轉(zhuǎn)眼間,，你們畢業(yè)了,，雖然我們有些不舍，但是我們也看到了你們眼中的留戀,。

“放心去飛”——畢業(yè)生即將離開陪伴他們走過青春歲月的校園,，讓他們揚帆起航，讓他們飛得更高,，讓他們飛的更好,。

xx年xx月xx號晚7點（暫定）。

地點：xx,。

文學院分團委承辦：文學院學生會,。

1、在晚會正式開始之前,，可以播放ppt用以展示集美大學的校園風光（網(wǎng)絡(luò)部負責）,。

2、開場走秀（藝術(shù)團禮儀隊負責）或開場街舞,。

3,、主持人致開場白（主持人暫定三人兩女一男，具體人選未定,，都應(yīng)屆畢業(yè)生）,。

4、小品：外請劇社,。

5,、主題班歌：xx。

6,、魔術(shù)表演（邀請專業(yè)魔術(shù)師）或是改動成現(xiàn)場互動游戲,。

7、畢業(yè)生自出節(jié)目（節(jié)目未定,，形式可以多樣如畢業(yè)歌曲聯(lián)唱舞蹈可以與藝術(shù)團樂器隊共同演奏）,。

8、大型舞蹈：藝術(shù)團舞蹈隊負責,。

9,、主題班歌：xx。

10,、自排小品或搞笑舞蹈nobody（藝術(shù)團負責）或《纖夫的愛》,。

11、畢業(yè)生節(jié)目,。

12,、主題班歌：xx,。

13、校園歌曲聯(lián)唱可邀請輔導員共同演唱,。

14,、輔導員及院領(lǐng)導致辭（根據(jù)領(lǐng)導意見另行改動）如需ppt由網(wǎng)絡(luò)組及記者團共同完成。

15,、歌伴舞《放心去飛》各班代表或是范倩蕓王晴晴及藝術(shù)團舞蹈隊負責,。

16、清理會場,。

1,，文藝部：主要負責部門負責節(jié)目彩排審定。

2,，宣傳部：現(xiàn)場布景前期海報制作宣傳,。

3，外聯(lián)部：爭取贊助費提供商家支持,。

4,，體育部：現(xiàn)場秩序維持。

5,，辦公室：工作人員通知邀請老師和現(xiàn)場位置安排及所需道具的購買,。

6，網(wǎng)絡(luò)部及記者團：節(jié)目單制作ppt制作及報道稿,。

節(jié)目出場費：開場街舞或是走秀服裝xx元,。

魔術(shù)表演xx元。

黑馬劇社xx元,。

其它：礦泉水xx元,。

海報宣傳xx元。

話筒電池xx元,。

節(jié)目單打印xx元,。

螢光棒xx元。

禮炮xx元,。

總計：xx元,。

以上的節(jié)目只是暫定節(jié)目如有需要，可是另行更改以求達到晚會的質(zhì)量,。

學生畢業(yè)典禮策劃方案篇八

精心打造一個大學生涯的盛典,，追憶過去，勉勵未來!

二,、典禮內(nèi)容及性質(zhì)

名稱：追憶往昔，展望未來——xx管理學院畢業(yè)季大型歡送會

主題：回收,，展望,，感恩,，奮斗

形式：

1、領(lǐng)導講話

2,、學生代表講話

3,、節(jié)目表演

4、畢業(yè)生大合唱

地點：大禮堂

時間：xx年6月初

參與對象：管理學院全體畢業(yè)生,，學校及學院各級領(lǐng)導,，校外嘉賓，各級有興趣的學弟學妹

三,、典禮性質(zhì)

主辦單位：院團委

承辦單位：院學生會社團聯(lián)合會

協(xié)辦單位：各系學生分會

贊助商：xxx

顧問：xxx

指導老師：馬楠

主要負責人：xxx

四,、前期籌備

贊助：4月17日到5月18日

主持人選定：5月15日之前選定

節(jié)目篩選：5月23日

彩排：5月28日

正式演出：5月30日

后期制作:6月中旬完成

光碟制作及視頻公開發(fā)布在學校網(wǎng)站，相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站

五,、典禮流程

(一)準備工作

2點所有節(jié)目彩排

5點到7點演員化妝

7點開始入場

7點30入場完畢

(二)典禮開始

1,、典禮視頻播放

2、主持人致開幕詞,，介紹嘉賓及領(lǐng)導,，宣布典禮開始

3、學校領(lǐng)導致辭

4,、學生代表發(fā)言

(三)典禮開始

1,、開場舞

2、典禮節(jié)目

3,、主持人宣布閉幕

4,、共同歡唱校歌

(四)結(jié)束階段

1、所有制作人員及演員上臺上臺留念

2,、相關(guān)領(lǐng)導嘉賓,，演員合影留念

3、工作人員清場,。相關(guān)物品歸還,，最好收尾工作

六、工作組人員

1,、外聯(lián)組

組長：xxx

組員：xxx

主要責任：典禮資金的贊助及為贊助商進行典禮的介紹;典禮前期橫幅的懸掛及保護,，后期的拆除及保護利用;物品的保存和利用。

2,、后勤組

組長：xxx

組員：xxx

主要責任：演出物品的`采購和相關(guān)事宜的服務(wù),，節(jié)目單的制作，人員座位的安排,，相關(guān)物品的擺放,，飲食的保障。

3,、舞臺組

組長：xxx

組員：xxx

主要責任：舞臺搭建,，桌椅擺放,舞臺燈光,、音響設(shè)備的安裝

4、宣傳組

組長：xxx

組員：xxx

5,、籌備組

組長：xxx

組員：xxx

主要責任：完成節(jié)目收集,、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇,、形象設(shè)計

及臺詞審核;負責節(jié)目的編排及典禮全流程的銜接;準備好典禮所需的一切服裝道具,。

6、演出服務(wù)組

組長：xxx

組員：xxx

7,、秩序維護組

組長：xxx

8,、禮儀組

組長：xxx

組員：組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數(shù)待定)，保證典禮的禮儀服務(wù),，相關(guān)領(lǐng)導嘉賓的接待,。

七、經(jīng)費預算

資料費：臺簽,、文件的打印,、邀請函200元

宣傳費：橫幅(3幅)、海報(2張)200元

會場裝飾材料費：鮮花,、氣球,、等300元

榮譽證書：300元

光碟制作：600元

化妝品：500元

茶水飲料費：300元

照片洗印費：100元

其他未知費用：300元

共計：2800元(不包含服裝租借費)

經(jīng)費來源：學校撥款及贊助商提供

八、應(yīng)急預案

(一)停電應(yīng)急方案：

1.若典禮前停電,，典禮最多推遲30分鐘即20：00舉行,。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電,，則由主持人宣布典禮改天舉辦,。

2.在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布典禮改天重新舉行;在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后,，由主持人宣布典禮閉幕,。

3.停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領(lǐng)導及來賓的服務(wù)工作;由舞臺組負責舞臺舞臺,、音箱設(shè)備,、燈光設(shè)備的看管。

(二)節(jié)目應(yīng)急方案

臺上一個節(jié)目演出時,，其后兩個節(jié)目做好候場,，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進,。

九,、典禮后期工作

1.清理場地及設(shè)備的歸還

2.影片的制作及視頻的放映

3.相關(guān)部門的簡報

學生畢業(yè)典禮策劃方案篇九

時間： 6月24日(星期三)上午9：3011：40

下午14：0 017：30

地點：

參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導;院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導;教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員,。

證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導和教授代表一一發(fā)放,。

各教學單位：填寫學位證書、畢業(yè)證書,。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名,、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù),、姓名、留學生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù),。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)

組織學生按時領(lǐng)取和退還學位服,。

組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)

組織學生入場,、安排學生就座,、領(lǐng)取證書。

安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領(lǐng)導或教授,。(6月19日上午報)

確定發(fā)言的教師代表和學生代表,。(6月19日上午報)

邀請、組織教師代表參加典禮,。

要求學生領(lǐng)取證書后回原位就座,。

為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料,。

維持會場秩序,。

國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。

黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導參加畢業(yè)合影,、畢業(yè)典禮活動,。

安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導、嘉賓(6月19日上午報),。

準備校領(lǐng)導講話稿,。

領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導的學位服。

宣傳部： 邀請并接待記者采訪,，發(fā)新聞稿件,。

畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。

團 委： 畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務(wù),，上,、下午各6人。

教務(wù)處：

1,、負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作,。

2、擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。

3,、制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅,。

4、制作主席臺就坐人員,、嘉賓等的臺簽,。

5、準備本屆畢業(yè)生情況文稿,。

6,、領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。

7,、購買,、擺放礦泉水。

研究生部：

1,、指導相關(guān)單位填寫學位證書,。

4、組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學位服,、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影,。

5、邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮,。 接待畢業(yè)留學生家長,。

6、提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗,。

(6月23日交) 學生處： 指導相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書,。 負責接待中國學生家長。

保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域,。 畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上,、下午各5名)。 負責會場的消防安全,。 派保安協(xié)助懸掛橫幅,。

后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。 協(xié)助布置典禮會場(準備臺布),。 提前檢修會場電路及燈光,，當天派電工保證會場供電。 學院領(lǐng)取和交還學位服時提供電瓶車服務(wù),。 照相當天準備15把椅子,。 資產(chǎn)管理處：負責發(fā)放和收回學位服。 準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服,。

電教中心： 錄像,、照像,，照畢業(yè)合影。

學生畢業(yè)典禮策劃方案篇十

溫暖,、感恩,、畢業(yè)

20xx年6月13日星期三9：40—10:50

墨子中學樓前廣場

全校師生

張德泉 顏雯

(一)朝花夕拾篇(dv)

1、 還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧

(1)進校時的樣子,；(2)三年學習,、活動、生活展示,；

2,、 我們的校園——三年校園變化

3、 我們的老師——老師風采展示

(1)教師個人風采,；(2)教師工作風采；(3)教師獲獎

4,、 班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

每班介紹一,、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴,。也可述說,。

(二)愛的寄語篇(dv)

1、 全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言

2,、 班主任寄語：對自己的班級說些話

3,、 級部寄語：對全體學生寄語

(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)

1、 七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)

2,、 學生文藝匯報演出

3,、 學生代表講話(背景音樂《校園的'早晨》)

4、 教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

5,、 家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)

6,、 頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)

7、 校長畢業(yè)致辭

(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)

1,、 畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花

2,、 學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊,，然后握別,，送行。

畢業(yè)門,、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上,，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福,、送別,，走出校門，揚帆起航!

學生畢業(yè)典禮策劃方案篇十一

為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案,，方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

時間：6月24日(星期三)上午9：30—11：40

下午14：0 0—17：30

地點：

參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生,、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導;院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導;教師代表;畢業(yè)生親友,，使館來賓;新聞記者和工作人員。

證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導和教授代表一一發(fā)放,。

各教學單位：填寫學位證書,、畢業(yè)證書。

提供畢業(yè)生人數(shù),、姓名,、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名,、留學生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù),。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)

組織學生按時領(lǐng)取和退還學位服。

組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影,。(6月24日上午)

組織學生入場,、安排學生就座、領(lǐng)取證書,。

安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領(lǐng)導或教授,。(6月19日上午報)

確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)

邀請,、組織教師代表參加典禮,。

要求學生領(lǐng)取證書后回原位就座。

為電教中心提供典禮開始前的照片,、文字等資料,。

維持會場秩序。

國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作,。

黨政辦：安排并通知校領(lǐng)導參加畢業(yè)合影,、畢業(yè)典禮活動,。

安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導、嘉賓(6月19日上午報),。

準備校領(lǐng)導講話稿,。

領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導的學位服。

宣傳部：邀請并接待記者采訪,，發(fā)新聞稿件,。

畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案

團委：畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務(wù),，上,、下午各6人。

教務(wù)處：負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作,。

擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗,。

制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。

制作主席臺就坐人員,、嘉賓等的臺簽,。

準備本屆畢業(yè)生情況文稿。

領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服,。

購買、擺放礦泉水,。

研究生部：指導相關(guān)單位填寫學位證書,。

具體負責研究生典禮分場的相關(guān)工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報);確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場,、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師,、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影,。

留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書,。

邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮。

接待畢業(yè)留學生家長,。

提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗,。(6月23日交)

學生處：指導相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。

負責接待中國學生家長,。

保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域,。

畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名),。

負責會場的消防安全,。

派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花,。

協(xié)助布置典禮會場(準備臺布),。

提前檢修會場電路及燈光,，當天派電工保證會場供電。

學院領(lǐng)取和交還學位服時提供電瓶車服務(wù),。

照相當天準備15把椅子,。

資產(chǎn)管理處：負責發(fā)放和收回學位服。

準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服,。

電教中心：錄像,、照像，照畢業(yè)合影(詳見"時間安排"),。

準備典禮開始前播放的輕音樂,，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放"友誼地久天長",。

(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序

主持人：學院院長

1,、宣布畢業(yè)典禮開始

2、介紹校領(lǐng)導,、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3,、校領(lǐng)導講話(不超過6分鐘)

4、教師代表講話(不超過5分鐘)

5,、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

6,、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書

7、頒發(fā)學位證書,、畢業(yè)證書

8,、在"友誼地久天長"的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)

主持人：漢語學院院長

1,、宣布畢業(yè)典禮開始(14：00)

2,、介紹校領(lǐng)導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3,、校領(lǐng)導講話(不超過6分鐘)

4,、教師代表講話(不超過5分鐘)

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

6,、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書

7,、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書

8,、在"友誼地久天長"的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。

(三)中外研究生畢業(yè)典禮

主持人：研究生部副主任張華副教授

1、宣布畢業(yè)典禮開始(16：2 0)

2,、介紹校領(lǐng)導,、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3、校領(lǐng)導講話(不超過6分鐘)

4,、導師代表講話(不超過5分鐘)

5,、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案

6,、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書

7,、在"友誼地久天長"的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。

學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領(lǐng)導和四位教授代表為學生頒發(fā)證書,。學生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺,，接受證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺,，回原位就座,。

要求：

(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務(wù)。

(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士,、碩士,、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。

留學生上臺領(lǐng)取證書的順序為：漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生,、泰國分校畢業(yè)生,、漢語學院畢業(yè)生。

研究生上臺領(lǐng)取證書的順序為：外國博士生,、中國博士生,、外國碩士生、中國碩士生,。

注：在典禮進行中,，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。

另：來學校參加典禮的所有車輛一律進東門,，停放在教一樓前廣場,。

學生畢業(yè)典禮策劃方案篇十二

規(guī)劃方案是規(guī)劃結(jié)果的表現(xiàn)形式,，通常以文字或圖片為載體,。規(guī)劃方案源于提議者的最初想法，并以方案實施者的參考結(jié)束,。其目的是客觀,、清晰、生動地呈現(xiàn)規(guī)劃思路和內(nèi)容,，有效地指導實際行動,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,，通過畢業(yè)典禮,，還將對學生進行一次感恩的教育,，并教育學生立足今天，腳踏實地,，朝著自己的理想奮進!

夢想在這里啟航,。

2022年_月_(星期_)下午。

階梯教室,。

學校領(lǐng)導,、六年級全體教師、六年級學生和部分家長,。

1,、場地設(shè)計：背景、橫幅,、鮮花__束,、主席臺臺牌(總務(wù)處)。

2,、攝像,、音響、投影,。

3,、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任),。

4、詩歌朗誦,。

5,、制作學生小學生活回顧片。

6,、選拔好主持人,。

7、六年級__名學生獻花,。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語),。

8、學生給母校獻禮(書畫作品),。

9,、畢業(yè)橫幅上簽字。

10,、座位安排：各班主任協(xié)調(diào),。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

2,、奏國歌,。

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導,。

第一篇——難忘母校

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學詩歌朗誦《告別母?！贰?/p>

(2)校長畢業(yè)寄語

學生代表獻花,。

(3)給母校獻禮

代表學生獻上書法等作品,。

畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花,，并獻詞,。

(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生,。

(3)感念師恩——全體六年級學生起立,，三鞠躬(感謝父母、感謝老師,、感謝母校),，背景音樂播放《感恩的心》。

畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

(1)學生畢業(yè)感言(每班_名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話),。

(2)家長的囑托——___媽媽,，學生代表獻花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預計_個節(jié)目)(各班主任負責),。

(4)在大橫幅“夢想,，從這里起航”上印手印，并簽名,，表決心,。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,，通過畢業(yè)典禮,，還將對學生進行一次感恩的教育,，并教育學生立足今天,，腳踏實地，朝著自己的理想奮進,！

感恩母校,，放飛理想

20xx年6月29日上午

見賢樓底樓大報告廳

學校領(lǐng)導、六年級全體教師,、六年級全體家長,，全體學生,。

1、場地設(shè)計：舞臺發(fā)言臺,、鮮花5束,。（負責人：倪xx）

2、攝像,、音響《每當我走過老師的窗前》（獻花時播放）（何xx控制音響）

3,、畢業(yè)季ppt。（何xx準備）

4,、選拔兩名主持人并輔導（負責人：xx）

5,、六年級學生獻花。（班主任負責,，每班一位）

6,、學生給母校獻上畢業(yè)禮品。（班主任負責100字左右介紹）

7,、學校為每位畢業(yè)生準備一份小禮物,。（負責人：倪xx）

8、各班通知每位家長給孩子準備一封信,。（班主任通知）

9,、各班準備2個文藝節(jié)目表演。（各班準備）

主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

（1）金校長畢業(yè)寄語,，六1班學生代表獻花。

（2）學生代表發(fā)言,。六2班學生代表,。

（1）難忘恩師——全體班主任上臺，學生代表獻花,。

（2）教師寄語——六年級老師代表贈言給學生,。

（3）家長的囑托——家長代表發(fā)言（六3），六3班學生代表獻花,。

（4）學生表演文藝節(jié)目,。

（5）互動：孩子與家長親切互動，家長準備一封寫給孩子的信,，現(xiàn)場給孩子,。

（6）給母校獻禮：各班為母校贈送禮物。

（1）新賢獎頒獎,。

（2）校長為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書并贈送禮物,。（各班按序上臺）

（3）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴,，讓學生感受學校溫暖,，升華對母校的情感。以“愛”為主題(對母校的依戀,，對老師的感激,、對同學的不舍、對未來的憧憬),，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),，在新的學習、生活上更加勤奮努力,，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩,。

感謝師長恩珍藏母校情

6月29日上午8：30正式開始

學校大禮堂

學校領(lǐng)導、六年級全體師生,，每班5~10個家長

第一篇章：精彩回放

回想教師和學生一年來走過的點點滴滴照片回放(每班5~6張)

歌伴舞：校園的早晨——六5班

第二篇章：互訴衷腸

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立,、高唱國歌,。

2、范鳳鳴校長講話

3,、教師代表發(fā)言

4,、學生代表講話

5、家長代表講話,，送祝福

過渡--節(jié)目《愛》,、《同桌的你》、《拉丁舞》

第三篇章：畢業(yè)榮光

1,、向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

2,、優(yōu)秀畢業(yè)生(每班5名)

過渡--詩朗誦《未來》——六2班

第四篇章：放飛希望

1、學生暢談未來,，感謝師恩,，感謝母校

2、節(jié)目：《感恩的心》——六4班